学习赵国强事迹心得体会(专业19篇)
写心得体会是在学习和工作中不断积累经验和提升能力的重要方式。完美的心得体会应该注重思辨和分析,而不仅仅是感性的倾诉。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考。
学习赵国强事迹心得体会篇一
几场秋雨,洗去了夏日炎炎的烦躁,空气里弥漫着丰收季节清新的芬芳。在这个充满喜悦的收获季节里,我和蓝建春老师有幸参加了在顺德一中举行的第三场“佛山优秀教师报告团报告会”。
报告团成员由以下人员组成:南海区大沥镇盐步中心小学彭戈菲校长,高明一中李敏华副校长,顺德振华小学李斌主任,佛山市实验中学英语教师柴茂珍,禅城区石湾第一中学信息技术教师保安璞,南海区石门中学梁冠建老师。他们从不同侧面、不同角度,介绍了自己在教书育人、钻研业务等方面取得的骄人业绩,将自己学习和工作中好的经验,好的做法悉数传授给全体与会老师。
他们崇高的人生追求,强烈的爱岗敬业意识、无私的奉献精神,深深地感染了我。下面从两个方面谈一下本人学习优秀教师先进事迹报告的心得体会:
一、立足本职,对学生献出一片爱心。
通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个“爱”字。
我们不仅要懂得去爱,更要让孩子感受到这份爱。实验中学的柴茂珍老师用平实的语言为我们讲述了她的教育故事。20__年柴老师收到要担任西藏班班主任的消息,由于之前没有接触过西藏学生,在开学前的暑假她通过上网了解西藏的文化背景,风俗习惯,风土人情,通过朋友同事打听学生的性格特点,拿到学生档案后立即想办法找规律记忆背诵每一位学生的名字。由于柴老师提前对学生做好了充分的了解,所以去车站接他们的时候,学生都觉得特别亲切。有一位西藏班的学生做了几天火车脚都肿了,柴老师亲自去医院带回草药帮他敷脚。平时柴老师特别关心学生的生活,经常给生病的学生煲汤,重大节日和孩子们一起过。她还经常邀请孩子们分批到家里做客,平时和他们一起去购物。在孩子们最需要的时候,她总能给予他们最有效的帮助。因此,她又有了另一个名字,那就是“佛山妈妈”。爱总是能创造奇迹的。20__年,她所带的西藏班44名学生全部考入重点大学。
盐步中心小学的彭戈菲校长也说:“要把孩子放在学校的正中央,学校会因为爱而焕发光彩。”
二、教师要追求专业化成长。
高明一中的李校长说,要想在职业里找到幸福感,就要走专业化成长的道路,让自己不断完善,不断突破。
石湾中学的信息技术老师为我们讲述了她的专业化成长历程。一个偶然的机会,她走上了讲台成为了一名信息技术老师。多年来,她不断钻研,在专业化领域探寻适合学生发展的特色课程。积累了大量的经验,数篇论文在各类报刊杂志发表。让孩子爱上键盘,爱上课堂。保老师在成就孩子的同时,也成就了自己。
顺德区振华小学的李主任,美术老师。是理想信念的坚守者,被誉为“背着照相机的天使”。他饱含热泪地为我们讲述了他对梦想的执着追求。从98年起,李老师就开始了摄影教学的探索,让摄影进课堂,自编教材。他用光和影为孩子呈现了一个最美的世界。他的学生多次登上了国际摄影大赛的舞台,他所在的学校也被评为“摄影特色学校”。20__年9月,他响应广东省“三区”人才支持计划教师专项计划的号召,受顺德区教育局派遣,前往河源市龙川县赤光镇浮下小学支教。在条件极其艰苦的情况下,他先后筹集了15台数码照相机,在浮下小学首先成立了美术、摄影兴趣小组,开创山区摄影教学探索。15名摄影组成员坚持每天早晚进行训练,用照相机观察身边的生活,记录山村的美景。理想要用理想去唤醒,李老师用执着的信念为山区孩子插上了理想的翅膀。
在追求专业化成长的路上并非一帆风顺,在他们的身上,都有着一个共同的地方,那就是坚持。是坚持成就了他们的梦想,是坚持让他们在自己的教育教学之路上,顺畅地前行。
学习赵国强事迹心得体会篇二
庆党周年的视频学习中,让我学习了邹友梅、顾成、龙军波等同志的先进事迹后,感触很深。其中邹友梅同志是新干公交公司的一名女司机。她有着一颗爱岗敬业、勇于奉献的事业心。她默默无闻,以平凡坚守彰显了不凡的力量,为社会传递出了正能量,她是新时期践行社会主义核心价值体系的楷模,是令人尊敬的平民英雄和先进典型,她用自己的实际行动活出了自己人生的精彩。
同志说,生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会。让人生出彩,是时代赋予我们每个人的发展机遇。作为社会中的普通一员,如何才能让自己的人生出彩?邹友梅等同志的事迹表明,坚守梦想,坚守平凡,做好每一件工作,即便是普通的人生,同样可以出彩,同样可以成为“明星”。先进人物能够在平凡的本职岗位上取得突出成绩,得到领导和同事的一致肯定,这与他们勤于学习,善于思考,踏实工作,努力进取的精神是分不开的。通过学习他们的先进事迹,我觉得在以后的工作中应该做到:
一、要养成努力学习,刻苦钻研的好习惯这些先进人物最突出的一个特点和长处就是刻苦学习,善于思考,他们在做好本职工作的同时,能够主动自我加压,手不释卷,利用一切工余时间学习,钻研技术和业务知识,使自身工作能力和业务素质很快得到提高。我们要学习他们努力学习刻苦钻研,是与自己工作的实际需要分不开的。因为如果不注意读书学习,不注意知识的积累,不注意研究新问题,思想就会封闭,思路就会狭隘,在工作中也就拿不出新办法,出不了好主意,工作流于一般化,难以适应新形势和任务的需要。这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感,像他们那样,利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说就是要在工作中不断加强业务知识的学习,学会用新的理念、新的工作方式和手段、新的技术努力推进工作的创新和发展,并且要不断完善学习方法。要挤时间去学,持之以恒的学,结合现实去学,把学到的知识用于指导工作,反过来在实际工作中去检验所学的知识。
二、要养成勤奋敬业,踏实肯干的好作风这些先进人物在自己的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,以忘我的境界去干好每一项工作。为了保质保量完成工作任务,他们顾不得照顾家里的亲人,一心扑在工作上,从不计较个人得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辞。正是靠着这种勤奋的敬业精神,他们在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩,培养出了一大批优秀的技术人才,以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。通过学习先进,我觉得我们就要像他们一样用满腔热情,恪尽职守,勤奋踏实工作,以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。
三、要养成脚踏实地,乐于奉献的好品质。这些先进人物脚踏实地,埋头苦干的工作作风可贵之处在于他们通过艰辛劳动,在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候,能够耐得住寂寞,经得住考验,一如既往的踏实工作。这说明他们为公司、为企业踏实工作,不是做表面文章给领导看的,更不是为了个人私利,而是能站在更高的利益上,怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。我们要想成就一番事业,就必须得养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的作风。缺乏埋头苦干的精神,就什么事情也干不成。要修炼他们那样不张扬,默默奉献的个人品质。对照先进的典型、榜样,我想:不管干什么工作,都应该保持一种激情,永远做到对党的事业、对自己的工作激情澎湃地干些事情。这些先进人物的先进事迹深深地撼动着我们每一个人的心灵,他们的人格魅力激励着我们不断前进,而他们所产生的精神力量,也必将转化成我们实实在在的行动。我要以这些先进人物为榜样,认真对照检查不足,切实改进提高工作,以更饱满的精神状态,以更务实的工作作风,扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作,使自己的工作不断进步。
老老实实做人,踏踏实实干事,把小岗位搭成大舞台,让平凡的人生焕发光彩,这些先进们做到了,我们每个人也能做到。全县党员干部和普通群众,都要以他们为榜样,在各自的岗位上带着感情去工作、满怀激情去干事、不遗余力干成事,让自己的人生在平凡岗位上出彩,为建设“富饶秀美、和谐安康”的美丽新干贡献力量。
学习赵国强事迹心得体会篇三
学习了光辉事迹后,我心情激荡,久久不能平静。作为一名女领导干部、一名中共党员,用自己28岁的年轻生命,为我们谱写了一曲和平年代的英雄赞歌。
从一个普通的农民的女儿成长为一名优秀的共产党员、领导干部,源于他刻苦学习,坚定的理想信念;源于她对党对人民高度的责任心和事业感;源于他对农村、农业、农民的深爱;源于好对同志和朋友的真挚情感。参加工以来,她把毕生的心血和才华献给了我县的农村事业和广大农民,用自己的真挚和热情感染着身边的每一位同志,得到了广大基层干部和农民群众的由衷爱戴。她的一生践行了“三个代表”的重要思想,体现了一个共产党员的追求,展示了共产党员先进性的时代特征,为党员干部及群众树立了光辉的榜样。因为对事业的执着,她把生命中的每一天都给了色也克乡的广阔和土地上生息的人。我也是一名与她同龄的女干部,我要学习她恪尽职守、无私奉献的敬业精神,做履行岗位职责、创造一流业绩的模范。每个干部的岗位分工不同,职务高低不同,可做好工作、履行好职责是最起码的要求,履行职责的好坏直接影响到党的形象。我要学习干一行、爱一行、钻一行、精一行。要向那样,不论走到哪儿,不论干什么,不管在那个岗位都要一步,转载请保留此标记。一个脚印,踏踏实实,真抓实干,忠于职守,尽职尽责,无私奉献,创造出让党和人民满意的业绩。学习她一身正气、两袖清风的优秀品质,做公道正派、清正廉洁的模范。
是个平凡的人,她也有七情六欲,也有儿女情长;是个伟大的人,人民利益高于一切永远是她做人的宗旨。她参加工作以来,爱岗敬业、勤奋好学,在农业生产一线积极探索实践,不断提高自己的通知和素质。她用自己的行动,赢得了人民的信任,赢得了下属的尊敬,他用实际行动带动了身边的人。
实实在在做事,认认真真做人,他的精神就是为人民服务的精神。每一个共产党人,都应该学习她的精神,凡事首先想到人民群众的利益,人民群众的利益高于一切,这才是历史赋予共产党人的责任和义务。是基层战线力行“三个代表”重要思想涌现出的杰出代表,她长期奋战在基层一线,始终牢记党的“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”的崇高宗旨,忠于党,忠于人民,爱岗敬业,无私奉献,为广大党员干部树立起了先进的光辉旗帜。不管条件多么艰苦,也不管困难有多大,始终无怨无悔,埋头苦干,用共产党员的忠诚之心诠释了“三个代表”重要思想,用不平凡的业绩谱写着全心全意为人民服务的壮丽篇章。
引用县委书记的话:“她用平凡、短暂的一生,诠释了一个共产党员的精神境界,体现了基层干部立党为公、爱岗敬业、无私奉献,对党的事业忠心耿耿、持之以恒,她亲民、爱民、富民,是岳普湖县人民的好干部,党的好女儿。”事迹感动人、鼓舞人、教育人,她的事迹激励和鞭策着每一位共产党员、领导干部。她给我们留下了最宝贵的精神财富,她永远活在人们心中。我们怀念她、纪念她、学习好,是要让千千万万个式的好干部不断涌现出来,这是对她最好的纪念。
学习赵国强事迹心得体会篇四
学习先进事迹心得体会要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的学习先进事迹心得体会样本能让你事半功倍,下面分享【学习先进事迹心得体会通用3篇】,供你选择借鉴。
爱国是一个人对自己祖国的一种诚挚的热爱和深厚的情感,是一个人最原始的感情之一。26岁的王继才接受了守岛任务,从此与妻子以海岛为家,与孤独相伴,在一个没有淡水、没有电、面积不足20亩的弹丸小岛上坚守32年,只为五星红旗每天冉冉升起。
今年7月27日,王继才在执勤时突发疾病,经抢救无效去世,年仅58岁。王继才在平凡的岗位上,尽心尽力做好本职工作,默默无私的奉献,把青春年华全部献给了祖国的海防事业。
有一种信仰叫坚守,有一种精神叫质朴。王继才夫妇俩在艰苦卓绝的困难面前不低头,在邪恶势力面前更表现出了一位守岛卫士的凛然正气。他们用无怨无悔的坚守和付出,在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章。
通过学习,我们深受震撼,我们新时代的国家公职人员就要有这种爱国奉献精神,我们要学习王继才夫妇,热爱祖国、忠于职守,无私奉献,不图名利的精神,以他们为榜样,脚踏实地、不畏艰辛,立足本职、扎实工作,用实际行动践行爱国、敬业的社会主义核心价值观,为新时代的建设贡献自己力量!
正因为有这么多的先进典型,正因为有很多像王继才一样爱国奉献的人,我们的事业才蒸蒸日上,国家的前景才无限光明。王继才走了,更多的人应该接好他的接力棒,从王继才身上汲取爱国奉献精神的正能量,让弘扬爱国奉献精神成为全体国人的自觉行动。人事有代谢,往来成古今。作为青年一代都应该向王继才看齐、学习,给自己补充道德之钙,为自己补钙壮骨、强筋健骨,将爱国奉献精神融入到每个人的实际生活中,让爱国奉献精神筑牢新时代的价值地基!
作为青年党员的我们应该学习他勇于担当、吃苦耐劳的精神。1986年,江苏省军区成立开山岛民兵哨所,当地人武部找到了灌云县民兵王继才,让他担起守岛重任,王继才一口答应,瞒着家人登上开山岛,一守就是32年这样的当担只因他是一名党员、一名军人。其实王继才是开山岛的第五任“岛主”。此前几任呆的时间都不长,最长的13天,最短的3天。岛上条件的艰苦程度令人难以想象。淡水、粮食、蔬菜、蜡烛等生活用品都要花钱从岸上购买托人捎带过来在这样艰苦的条件下必须要有吃苦耐劳的精神才能胜任下来。
作为青年党员的我们应该学习他的清廉作风。王继才一家过得很清贫,但面对巨额的诱惑,他始终没有放弃自己的原则。开山岛独特的位置,成了犯罪分子眼中走私、偷渡的“天堂”。1999年3月,孙某找上了王继才:“王叔,你下岛吧,小岛让我来经营,赚钱和你对半分。但不能向上级部队领导汇报这件事。”“不干净的钱坚决不要!”王继才迅速报告上级。1997年8月,县里有个单位的领导,以在开山岛搞投资开发为名,暗中却搞偷渡,有个“蛇头”私下找到王继才,掏出10万块现金,求行个方便被他拒绝。多年来,夫妻俩先后报告过9次涉及走私、偷渡等违法事件线索,其中6次被成功告破。这样清廉的作风正是我们做为一个青年党员的榜样,王继才前辈在那样艰苦条件下都能抵制诱惑,做到“一身正气敢硬碰,两袖清风不染尘。”比起他那样的环境我们是多么的幸运,更应守好自己廉洁自律红线。
总之,通过学习王继才同志先进事迹,我们深受震撼,我们新时代的国家公职人员就要有王继才这种爱国奉献精神,我们要学习王继才,热爱祖国、忠于职守,无私奉献,不图名利的精神,以他们为榜样,脚踏实地、不畏艰辛,立足本职、扎实工作,用实际行动践行爱国、敬业的社会主义核心价值观,为新时代的建设贡献自己力量!
我们看到这样一个人,平凡而又伟大,用实际诠释了什么是一代人的坚守,是一代人的长征。王继才同志守岛卫国32年,用无怨无悔的坚守和付出,在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章,在他心里认为,这就是他的坚守长征路,我们从中汲取精神力量,走好我们这一代的长征路。
弹丸小岛是一个面积不足20亩的咫尺之地,这里有常人无法忍受的艰苦生活,而这位58岁的老人竟然在这里守了32年并长眠于此。王继才事迹背后所蕴含的爱国情怀、朴素信念和无私奉献的精神让我们感动,相比如今的党员干部而言,很多党员干部在工作中稍有困境就怨天尤人,遇到一点点挫折就着急退缩而不去寻求解决办法,总想找一个环境舒适、待遇优厚的工作岗位混日子,比起这位敬业的老人这些举止真是让人汗颜。因此我们要沉淀浮躁的心情,脚踏实地的干工作,汲取王继才甘于平淡、勇于奉献的精神,我们要立足岗位做贡献,在新时代砥砺奋进、做我们这一代人的引路人。
王继老人这样说过:开山岛虽然小,但它是祖国的东门,我必须插上中华人民共和国国旗;只有看着国旗在海风中飘展,才觉着这个岛是有颜色的。正是这种爱国的情怀,对国旗的赤诚,爱国如家的思想、初心和使命,才使得王继才长征般的奉献出自己珍贵的青春年华乃至生命。我们要向王继才同志学习这种“坚守”的信念,要牢记自己的初心和使命,尤其是我们基层干部要立足各自工作岗位,清楚明白自己的使命看上去尽管平凡但也不平凡。
平凡岗位上的尽职尽责,看似平凡无奇,但正如一滴水也可以映射太阳的光辉一样,平凡中也可以展现不平凡。我们要继承王继才甘于“平凡”,勇于奉献、爱国爱家的宝贵精神,用无私的精神照亮我们前行的道路,用爱国信仰激励我们不断前进。
学习赵国强事迹心得体会篇五
每个人都有自身的存在价值,只是因人而异,表现形式也不一样。人生道路上我们会面对许多艰难险阻,拥有一颗坚强不息的心和乐观的心态,就会造就自己美好的未来。有这样一个人,她充分将自己的价值达到一个世人的顶端,用自己顽强的生命与命运作斗争,点燃自己,照亮别人,她就是我们“最美”教师--刘芳。
刘芳是我们白云区第三中学的一名普通语文教师。在1997年被医生确诊为视网膜色素变性患者,至20xx年完全失明,整整十年,她从光明走向黑暗。但她不仅没有被黑暗吞没,反而活出了前所未有的光彩。凭着超人的毅力,她教书、写书、救助贫困儿童,工作比很多正常人更出色,用一颗热诚的心照亮了身边无数人。在视力逐渐下降期间,她用残存的视力阅读了大量的书籍,这让她在精神世界里找到了生活的信心和勇气,也让她在今后的教学中有了更大的知识储备。她以健康的心态、爱岗敬业的精神和美丽的微笑感染着身边的每一个人,成为白云区师德师风建设中的一个典型。
同时,从刘芳老师身上,我重新领悟了“人民教师”四个字的真正含义。“人民教师”就是一种责任,一种乐于奉献、勇于承担的精神,如同一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人。我将在以后的工作和生活中,向他学习,以热心对待事业,以爱心对待学生,以真心对待家长,以诚心对待同事,做让学生喜欢、家长满意、社会放心的教师。
作为一名幼儿教师也同样,要有像刘芳老师一样良好的心态,保持乐观积极,关心孩子,爱护孩子,有无私奉献的精神,在今后的日子里,不断强化师德,不断深化教育改革,扎实推进素质教育,坚持不懈努力进取,不断攀登教师道德修养的新高度、新水平,这是历史赋予我们的责任。
有一种爱它叫无私,然而却不是每一个人都能做到的。就如我们的母亲对待子女就是无私的,她从来不奢望什么,也不祈求什么,她是不需要任何回报的。而我们的刘芳老师却做到了这样一类无私奉献的人。在她眼中,学生就是她的孩子,她悉心的呵护每一棵幼苗,让他们在爱的环境中健康成长,她的人生价值足矣体现在她整个生命的教学中,她是我们每一位教师学习的榜样。对待工作做到尽职尽责,对待孩子做到关心、爱护,做一名称职的教师。
在人生的道路上难免有些磕磕绊绊,甚至更为艰难;但是我们只要正确的选择方法,有着乐观积极的心态,相信我们就能向刘芳老师一样拥有更美好的生活。
学习赵国强事迹心得体会篇六
近年来,杨勇的事迹在社会上引起了广泛的热议和关注。他作为一名武警官兵,英勇奋战,用自己的血肉之躯捍卫国家和人民的利益。他的事迹让我们深受震撼,也带给了我们更多的思考和启示。通过学习杨勇的事迹,我深深地感受到了爱国、忠诚、勇敢等优秀品质的重要性,并从中获得了不少体悟。
首先,学习杨勇的事迹让我感受到了爱国主义的伟大力量。杨勇是一名爱国青年,他深切地热爱自己的国家和人民,为守护祖国边疆无怨无悔地付出了自己的全部。他以实际行动践行了爱国主义的核心要义——为国家和人民的利益而奋斗。这让我深深地认识到,作为一名普通人,无论在哪个岗位上,都应该怀着一颗报效祖国的心,为国家的发展贡献自己的力量。
其次,学习杨勇的事迹让我体会到了忠诚的重要性。杨勇是忠诚的代表,他始终将忠诚于党和人民作为自己的信仰,始终保持对祖国的忠诚和坚定。他始终相信党和政府,坚决贯彻落实各项决策部署。在执行任务的过程中,他勇往直前,绝不退缩。这让我认识到,一个人无论在什么地位上,都应该始终保持对党和国家的忠诚,保持对信仰的维护,不被外界的干扰和诱惑所动摇。
再次,学习杨勇的事迹让我深感勇敢的力量。杨勇在执行武装巡逻任务时,曾多次面临生死考验,但他从未退缩。他始终奋勇向前,坚决捍卫国家的利益。他的事迹告诉我们,在面对困难和危险时,我们不能畏惧,更不能退缩。勇气来源于对事业的热爱和责任感,只有勇敢面对,我们才能克服困难,取得胜利。
最后,学习杨勇的事迹让我深深地认识到了敬业精神的重要性。杨勇是一名对工作充满热情,严守岗位的警察。他始终以高度的责任心和敬业精神投入到工作中,追求卓越。杨勇的故事告诉我们,只有将工作当做一种责任和使命,坚持不懈地追求卓越,才能取得真正的成功。
通过学习杨勇的事迹,我深深感受到了爱国、忠诚、勇敢和敬业的力量和影响。作为现代青年,我们应该向杨勇靠拢,以实际行动践行这些优秀品质,为社会和国家的进步贡献力量。我们要从小事做起,从身边人做起,用实际行动诠释我们对国家、社会、人民的热爱和责任。让我们铭记杨勇,以他为榜样,不忘初心,勇于追求卓越,为建设美好的社会主义现代化国家而努力奋斗!
学习赵国强事迹心得体会篇七
关山是中国古代历史上的一位杰出人物,他的一生充满了挫折与坎坷,经历了无数的磨练和奋斗。学习关山的事迹,正是对勇气、智慧和毅力的深刻诠释。以下是我对学习关山事迹的心得体会。
首先,学习关山的事迹让我深刻感受到了勇气的重要性。关山少年时代因家境贫寒而艰难,但他并没有因此而退缩。相反,他利用自己的寒假时间去修习各种技能,打下了坚实的基础。在他的成长过程中,他始终保持积极向上的心态,坚持不懈地努力奋斗,最终闯出了一片天地。正是因为关山敢于追求梦想,并勇敢地面对挑战,他才能一步步走到今天的高度。
其次,学习关山的事迹也让我领悟到智慧的重要性。关山在创业过程中经历了各种困难和挫折,但他总是能够从中汲取教训,不断总结经验,不断调整策略。他对市场的敏锐洞察力和独特思维的发挥,使他能够在激烈的市场竞争中脱颖而出。关山的成功,并不仅仅是依靠运气,更重要的是他的智慧和决断力。从中我明白到,智慧才是真正的财富。
再次,学习关山的事迹还让我认识到毅力的重要性。关山的创业之路是一条充满坎坷和挫折的艰辛之旅。然而,他始终坚持自己的理想和目标,不论面对怎样的困难,他都能够坚持下去,不放弃。正是因为他的坚持不懈,他才能战胜了重重困难,让事业一步步走向成功。从关山身上,我明白到只有坚持不懈,才能最终收获成功。
此外,学习关山的事迹也让我明白到人脉关系的重要性。关山的个人魅力和人际关系处理能力,是他创业成功的重要原因之一。他能在各个领域结识到许多重要的人物,并与他们建立了深厚的友谊和合作关系。正是这些人脉关系,为关山的事业发展提供了巨大的支持,并帮助他解决了许多问题。通过学习关山的事迹,我明白到与人为善、善于沟通与合作,能为个人事业的发展带来更多的机遇。
综上所述,学习关山的事迹给我留下了深刻的印象。勇气、智慧、毅力和人脉关系是关山成功的关键要素,也是我今后发展的重要素质。只有具备了这些素质,我才能在面对困难和挫折时不退缩,积极向上地去面对,努力奋斗,最终取得成功。相信通过不断学习,我会变得更加勇敢、智慧、坚韧,迎接未来的挑战,创造属于自己的辉煌。
学习赵国强事迹心得体会篇八
20xx年2月24日下午,在我校的开学工作会议上,刀坝小学校长杨万章组织全体教师学习了贵阳市南明小学王玉老师先进事迹,我深受鼓舞,心得如下。
做为教师一言一行都会被学生看在眼里,应该把自己的满腔热血投入到自己所热爱、做从事的教育事业,对自己的事业充满激情永无止境积极追求。俗话说“热爱是最好的老师”。热爱自己的教育事业会觉得其乐无穷,热爱自己的事业,就会多了更多的激情,少了许多牢骚和抱怨,热爱自己的教育事业再苦再累也无怨无悔,热爱自己的教育事业,就不会去计较个人得失。
王玉老师的先进事迹,向大家讲述了一个个真实生动、感人肺腑的故事,教师这一平凡的岗位,辛勤的工作,丰硕的成果,在她身上集中体现了广大教师“学高为师、身正为范”,默默耕耘、无私奉献的高尚品格,体现了她对事业、对学生的挚爱,折射出她崇高的师德。作为教书育人的先进代表,她把自己全部的心血与热情献给了她钟爱的事业,献给了求知若渴的学生,用爱心与责任全面展示了人民教师的光辉形象,她坚定的理想信念、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。
教师这一岗位是默默耕耘,一份付出,也是一份收获,一份享受。教师的工作艰辛又繁琐,平凡又伟大,教师的工作是良心活,它需要我们艰辛的付出,不屑的努力,持之以恒,爱岗敬业,无私奉献,甘为人梯,热爱学生,热爱教育,在普通的教学岗位上,恪尽职守,呕心沥血,淡泊名利,执着追求,把所有的光和热倾注到教书育人的事业中,做学生学习的先行者。
通过对王玉老师先进事迹的学习,我坚信我们教师要有终身学习的思想,要向身边优秀的老师学习,在日常的教育教学中多关爱学生,并正确引导,做学生的朋友,培养学生的学习兴趣和自主学习能力,实现以生为本的教育目的。在做人方面我更要发挥榜样的作用,为人师表,表里如一,身体力行,以身作则,以德施教,以德育人。要坚定信念,志存高远,以人民教师的人格魅力和学识魅力,做人民满意的教师。
做为教师,应该有一颗博大的责任心,爱教育事业,最终落脚点在爱学生爱孩子。高尔基说过“谁爱孩子,孩子就爱谁”。只有爱孩的人,才能教育好孩子,师爱是每一个教师的精神财富,也是人类的精神财富。教师要有无私的爱,以高尚的人格,渊博的知识,博大无私的爱去感染学生,成为学生心中的楷模。
作为一名教师,我要不断提高自身素质,用“四有”“三者”好老师的标准规范自己,用满腔的热忱把教育教学工作做好,更好的为社会服务,从而不负于人类灵魂的工程师这个光荣称号。
学习赵国强事迹心得体会篇九
20xx年的九月份,秋招刚拉开帷幕,我到处搜集着招聘信息,线上线下投递着简历。此时的我忙碌而又茫然,漫长的求学阶段即将告一段落,究竟该找一份怎样的工作,我思考着。直到九月中旬的一天,我在学校大学生活动中心参加了黄文秀师姐的先进事迹报告会。
在报告会上,黄文秀生前的同事、同学、亲友等代表分别从不同角度回忆黄文秀的先进事迹。作为北京师范大学的研究生,文秀师姐有很多就业选择,但师姐认为“一个人要活得有意义,生存得有价值,就不能光为自己而活,要用自己的力量去为他、为社会、为国家、为民族做出自己应有的贡献。”于是,她义无反顾地回到家乡,主动投身脱贫攻坚事业:奔赴偏远贫困山村担任驻村第一书记,带动88户418名贫困群众脱贫,全村贫困发生率下降20%以上。
这场报告会让我了解到了“时代楷模”黄文秀师姐的优秀品质,同时也让我对选调生这一身份产生了好奇与向往。会后,我通过网络进一步了解国家及各省份招录选调生的政策、选调生招录考试的特点。各地优秀选调生的风采深深感染了我:他们充满活力、工作积极、甘于奉献,愿意在基层岗位上奉献自己。他们在基层这个大课堂上了解国情、增长本领、磨练意志、汲取力量;在基层这篇广阔天地中施展才华、开拓创业。于是,我在找工作之余,抽出了更多时间来准备选调生考试。北京市定向选调招考简章出来后,我随即报了名,并幸运的通过笔试、面试层层选拔被录取为一名选调生,入职后我将下基层锻炼两年时间。
被录取为一名选调生后,我在兴奋、激动的同时,也感到了今后自己肩上的责任更重了。今后,我将从以下几个方面不断提升自己。
一是加快角色转变,进入工作节奏。多年的校园生涯已经结束,我将努力转变角色,适应新环境,勤向领导、同事请教学习,明确岗位职责,尽快融入集体,完成从学生向社会人的转变。
二是加强知识学习,提升自身素质。我将持之以恒地学好理论知识,锻炼专业技能,学思践悟、学以致用,不断丰富和提高自身素质。
三是坚定理想信念,磨砺坚韧心性。基层是成长锻炼的大舞台,基层工作纷繁复杂,如果缺乏远大的理想,很容易意志消沉,缺失工作积极性,因此,我会坚定理想信念,为祖国发展和民族振兴贡献自己的力量。
四是发扬奉献精神,服务人民群众。我将时刻发扬脚踏实地、埋头苦干的优良作风,树立敢吃苦、能吃苦、吃大苦的意识,在实践中克服困难、成长成才、增加阅历。
青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。作为一名选调生,我将胸怀理想、锤炼品格,脚踏实地、艰苦奋斗,在担当中历练,在尽责中成长,用行动践行初心使命,让青春之花,在群众最需要的地方绽放。
学习赵国强事迹心得体会篇十
近日,我有幸了解到著名教育家关山先生的事迹,深受其学习精神所感动。关山先生以高尚的情操和顽强的毅力为榜样,为后人树立了一座不朽的丰碑。在学习关山事迹的过程中,我深刻体会到了学习的重要性和努力的意义,进一步坚定了自己在学习道路上的信心和决心。
首先,在了解关山先生的事迹之前,我对学习的认识一直停留在成绩和知识的获取上。然而,通过关山先生的事迹,我意识到学习不仅仅是为了应试,更是为了提升自己的素养和修养。关山先生在追求知识的道路上不遗余力,不仅阅读广博,还注重实践和思考,培养了自己的思维能力和创新精神。因此,我认识到要走出死记硬背的学习方式,要关注自己的思维习惯和创新能力培养。
其次,关山先生始终对学习保持着极高的热情和不断追求进步的精神。尽管关山先生在很小的时候就开始了高强度的学习,但他从未感到疲倦和无聊。相反,他每天都对新的知识有着强烈的渴望和求知欲望,不断挑战自己的极限。关山先生的学习热情和奋斗精神激励着我,让我明白学习应该是一种主动的选择而不是被动的接受,要努力保持学习的热情和积极的学习态度。
第三,关山先生从未忘记与他人分享和奉献的意义。尽管他的学识渊博,但他从未把知识埋藏在心底,而是积极地将自己的知识传授给他人。关山先生还通过创办学校和培养教育事业中的人才,积极影响和改善社会。我深受关山先生的这种无私奉献精神所感动,明白了知识的价值不仅仅在于个人的成长,更在于对他人和社会的贡献。因此,我将把学到的知识不吝啬地分享给他人,用自己的行动去推动社会的进步和发展。
最后,关山先生成功的事迹让我深刻认识到学习的路上充满了困难和挑战,但只有坚持不懈,才能取得好的成绩。关山先生经历了种种困难和挫折,但他从未放弃,一直坚持努力。正是因为他不断克服困难,才有了他后来的辉煌成就。在学习的过程中,我也会遇到各种挑战和困难,但我会保持坚持和毅力,不轻易放弃,相信只要付出努力,就一定会有收获。
总结起来,了解关山先生的事迹对于我来说是一次重要的学习和成长机会。通过学习关山先生的精神和奋斗,我深刻认识到学习的重要性和努力的意义。我将会以关山先生为榜样,注重培养自己的思维能力和创新精神,保持积极的学习态度和热情。同时,我也将会把学到的知识分享给他人,用自己的行动去推动社会的进步和发展。在学习的过程中,我将时刻铭记关山先生的毅力和坚持,用努力和坚持去创造属于自己的辉煌。
学习赵国强事迹心得体会篇十一
20xx年12月8日,正值壮年的孙波同志,猝然倒下。在他绚丽的人生华章里,他把无畏向前的职业道德精神留给了我们,让后生晚辈为之深深地敬畏,为之无限地缅怀。
孙波同志积极献身祖国石油事业,不懈奋斗,鞠躬尽瘁,在复杂环境和艰苦条件下取得丰硕成果,为发展我国石油事业、保障国家能源安全做出了突出贡献。他在海外工作长达,先后转战中东、南美、非洲和中亚四大油气合作区,业绩突出、贡献卓著,是中石油海外油气合作业务的开拓者和中亚油气合作示范区建设的优秀组织者。
孙波同志用自己的生命深刻诠释了新时代的铁人精神。他以敬业奉献、鞠躬尽瘁的拼搏奋斗精神,为我国石油事业发展做出了突出贡献。他以严于律己、淡泊名利的表率作用,受到干部员工的一致好评。孙波同志以实际行动彰显了一名优秀共产党员的崇高追求和高尚境界,体现了一名领导干部的优秀品质和可贵精神,践行了石油人“我为祖国献石油”的核心价值观,是新时期中国石油涌现出的又一位杰出英模人物。
孙波同志走了,留给我们的却是满满的激励。他激励着我们在平凡的岗位上认认真真工作,他激励着我们在工作中尽力诠释责任与使命。
孙波同志用其简短的一生,诠释了当代石油人敬业奉献、鞠躬尽瘁的拼搏奋斗精神和精忠报国、淡泊名利的高贵品质,他的每项事迹无不感动着每一位中国石油人,他的身上折射出一名优秀共产党员敢于担当、敢于碰硬、敢于创新的精神。
没有金戈铁马,没有马革裹尸,但在这场没有硝烟的战场上,只有了石油人前赴后继的勇气,只有几代石油人火热的一颗中国心。生前在寂寂无声中殚精竭虑、精诚奉献,为了祖国和人民奋力拼搏,去世后才让人们记住名字,这是一种朝花夕拾的遗憾!
谁说自古英雄就得多寂寥?英雄成就一番伟业时,当有人摇旗呐喊;鲜花绽放枝头时,当有人驻足观赏。让孙波同志朝花夕拾的遗憾不再发生,让所有为了祖国强大、人民幸福而辛勤工作的英雄们在生命怒放、事业巅峰中接受群众的善意、崇敬、掌声与祝福,是我们整个社会的责任。
“万里征程未洗尘,示范未尽身先去”,这是孙波的同事悼念他写下的诗句。这是无数石油人用心在呐喊,用泪水在送行,用决心在缅怀。每逢国家兴盛之时,必将有志勇双全的英雄出现。西汉的张骞、东汉的班固、唐代的玄奘、明代的郑和……这些英雄都有一个共同特点,就是在国家民族兴盛的最关键时刻,怀揣着使命、肩负着责任、抱着必死的决心,勇敢得走出去,为国家民族的兴盛扫清障碍、撑开空间!而孙波同志也是这样的英雄,是我们这个时代的英雄!
孙波是又一位“宁肯少活二十年,拼命也要拿下大油田”的民族英雄!他是当之无愧的新时代王进喜!他用自己的生命诠释铁人精神,他的精神将激励我们在未来的工作中继续前进。
学习赵国强事迹心得体会篇十二
说实话还是第一次听到“吴xx”这个名字,从来没有这样认真学习过一个被称为“中国航空发动机之父”人的事迹。
学习了之后感觉对他产生出了由衷的敬仰,这样一个伟大的人,值得我们每一个认真学习。
特别是学习了他的人生感悟之后,感想颇多。
“一个人到社会上来,不是要这个、要那个,而是要有所贡献;人生是施与不是索取”。
这是他的人生感悟,更是他做人和做事的原则,他将自己的人生感悟进行了最好的诠释。
联系到自身工作,我想目前首先应学习他信念坚定、对党忠诚的政治品质。
无论在什么时候,无论自己处于顺境还是逆境,他始终对党忠贞不渝,对党的赤诚之心丝毫没有动摇过。
我们也要像吴xx同志一样,坚定理想信念,忠于党和人民,在祖国的特教事业上,贡献自己的青春智慧和力量。
学习赵国强事迹心得体会篇十三
学习一个人的事迹,是让我们从他的成长经历中汲取智慧和力量,从而促使我们在自己的生活和事业中取得进步和成功。杨明是一位传奇的人物,他的事迹让我深受启发。通过学习杨明的事迹,我体会到了坚持不懈的力量、创新精神的重要性、争分夺秒的意义、团队合作的必要性以及奉献他人的价值。下面,我将结合这五个方面,谈谈我对学习杨明事迹的心得体会。
首先,杨明的坚持不懈精神深深地打动了我。杨明从小立下志向,梦想成为一名科技企业家。面对种种困难和阻碍,他从不退缩,始终坚持自己的信念。他曾多次遭遇失败,但他从未放弃。他相信:“成功之路并不是一帆风顺的,只有坚持不懈,才能取得成功。”这句话让我明白了,成功不是一蹴而就的,需要不断努力和坚持。在今后的学习和工作中,我也将时刻保持坚持不懈的态度,只有这样才能赢得更大的成就。
其次,杨明的创新精神给了我很大的启示。杨明是一位有着敏锐洞察力和创造力的人。他经过多年的努力,收集了大量的市场信息,抓住了时机,创办了属于自己的科技企业。他时刻关注市场的需求和变化,不断进行技术创新,推出了一系列的重大产品。他敢于冒险尝试,不断突破自己的极限,这种创新精神使他在商界崭露头角。通过学习杨明的事迹,我明白了创新是成功的关键,我也要时刻保持敏锐的洞察力,勇于突破自己的思维局限,不断寻求新的解决方案。
第三,学习杨明的事迹让我明白了争分夺秒的重要性。杨明从不浪费时间,他为了实现自己的梦想,每一分每一秒都用在了刀刃上。他把时间看作是最宝贵的财富,因此他能够高效地工作,取得了巨大的成就。从他身上,我学到了严格的时间管理和高效的工作能力。我深刻认识到,时间是非常宝贵的,我们要珍惜每一分每一秒,将时间用在有意义的事情上,这样才能取得更好的成果。
第四,学习杨明的事迹让我明白了团队合作的重要性。杨明成就了他的事业,并不是靠个人能力,而是离不开团队的支持和合作。他懂得倾听他人的意见,激发团队成员的潜力,发挥每个人的优势。他建立了一个高效团队,团队成员之间相互配合,共同实现了伟大的目标。通过学习杨明的事迹,我明白了没有团队合作就没有成功,我会更加注重团队合作,学会与他人合作,共同努力,并取得更好的成果。
最后,我学到了奉献他人的价值。杨明始终秉持着为社会做贡献的理念,他不仅为自己创造了财富,也帮助了许多需要帮助的人。他从不忘记自己的根,关心弱势群体,积极参与公益事业。通过学习杨明的事迹,我认识到一个人的成功与他对社会的奉献是息息相关的。我将更加关注身边的社会问题,积极投身公益事业,为他人提供帮助,用自己的力量推动社会的进步和发展。
总而言之,学习杨明的事迹给了我很多的启示和教益。他的坚持不懈精神、创新精神、争分夺秒的意义、团队合作的必要性以及奉献他人的价值都是我今后努力的方向和目标。我会时刻提醒自己,保持一颗坚定的信念,不断创新,善用时间,注重团队合作,并且努力奉献他人,用自己的力量去改变世界。
学习赵国强事迹心得体会篇十四
人说做一件的好事容易,但要做一辈子的好事却不容易。许下承诺容易,实践承诺不易,而彭文军他一个承诺,他践行不辍十一年。
前的冬天,在外打工的彭文军辞职回到老家花梨乡,很快,闲不住的他就与人合伙,花23万元买了辆客车,在花梨至贵阳的专线上跑起了客运。
两个月后,学校开学了。每当彭文军驾驶客车行驶在花梨至县城的公路上时,他常常发现公路边有一些6、7岁的孩子背着书包在行走。“这些孩子一般要走至少5公里山路才能到学校,走这么远的路,接着再上课,精神肯定会不好。”想到这里,心地善良的彭文军第二天就在路上停下,叫这些孩子上车,可他们却怎么也不肯。原来,这些孩子身上没钱。“我跟他们讲,叔叔不收你们的钱,但这些娃娃却不相信。于是,我和售票员就抱他们上车,可这些小家伙又哭又叫,就是不肯。安抚他们上车坐好后,我又说,叔叔不收你们的钱,以后上学,就坐我这个车。”提起这段往事,彭文军满是感慨。
给出不收钱的承诺后,有几个孩子开始坐彭文军的车,但时间不一致,车只能经常走走停停。为了不影响孩子们上学,彭文军就叫一名家长通知所有孩子,每天早上7点40分左右到两处地点集合,集中送他们上学。随着孩子的增多及出于安全上的考虑,每天早上,彭文军都舍弃了沿途许多乘坐短途的客人,最多的时候,有近50个孩子坐他的车去上学,见到年龄较小的孩子时,彭文军还会叫售票员把孩子抱上车。每当雨天时,学生一下车,车上全是稀泥,乘客有了怨言,彭文军总是耐心作解释,并安排售票员打扫车厢。
也许就因为他的这份坚持,让他在孩子们的心中建立起了一个好伯伯的形象。与孩子之间也形成了一种默契,让他和孩子们的心连心。
在孩子们眼里,彭文军是一位好伯伯。放假的日子里,彭文军和孩子们一直保持着一种默契。每当彭文军驾车经过时,孩子们总会大老远就站定在公路旁,向彭文军敬上一个标准的少先队队礼,作为回应,彭文军则会按上一声喇叭。
我们老师常常说不知道学生在想什么,走不进他们的心。单纯的孩子的心我们都走不进去,还能这样去接近别人的心灵呢?由此可见这就这和谐的师生关系也是在我们的持之以恒的平等、关爱下形成的。一个好老师重在用心与坚持!
学习赵国强事迹心得体会篇十五
随着新冠疫情的爆发,全球各国都受到了巨大的冲击。疫情的蔓延给人们的生活和工作带来了很大的变化,特别是对学生来说,因为疫情的封锁和隔离措施,学习也不得不转移到了线上进行。而这种特殊的学习方式,对学生们来说是一次全新的挑战。在这个特殊的时期里,我在线学习的过程中,遇到了各种各样的事情,这些经历让我受益匪浅,学会了很多新的东西。
首先,线上学习让我学会了更好地管理时间。在传统的学校学习中,我们都是按照既定的课程表来上课,有固定的上下课时间。而在线上学习中,每个学生的课程表都有所不同,需要自己合理安排时间来上课和完成作业。刚开始的时候,我总是容易拖延时间,导致学习任务不能按时完成。但慢慢地,我学会了给自己制定详细的学习计划,并坚持按计划执行。这样不仅帮助我更好地管理时间,还让我能够更高效地完成学习任务。
其次,线上学习让我具备了更强的自我学习能力。在传统的课堂教学中,教师会通过亲自上课来传授知识,而线上学习中,我们大部分时间都得靠自己来进行学习。这要求我们要具备很强的自主学习能力,自己寻找学习资料,主动学习,解决遇到的问题。在这个过程中,我通过积极地查找资料、与同学们交流讨论、寻求帮助等方式,逐渐培养了自己的自学能力,从而在学习上更加独立和自信。
再次,线上学习让我学会了更好地利用线上资源。在线上学习中,我们可以通过互联网接触到大量的学习资源。教师们通过网络共享各种课件、录制的视频以及其他学习资料,这些资源对我们的学习起到了很大的帮助。通过反复观看老师的课程录像,我可以更加深入地理解和掌握知识点。利用网络上的各种资料和平台,我可以集思广益,拓宽了我的知识和视野。
最后,线上学习让我更加注重自我管理和自我调节。因为无法直接面对教师和同学们,线上学习需要我们更加自觉地管理自己的学习状态。我发现,自我管理和自我调节的重要性不容忽视。我设立了专门的学习区域,制定了规范的学习计划,并且时刻保持良好的学习态度。同时,我也学会了更好地调节自己的情绪。在这段时间里,我将自己的情绪与学习分开,用乐观的心态面对困难和挑战,从而更好地应对学习压力。
总结起来,虽然线上学习在一定程度上给我带来了困惑和挑战,但同时也让我在很多方面得到了锻炼和提升。我学会了管理时间、培养自学能力、善于利用线上资源以及更好地管理和调节自己的状态。这些都是我长期以来缺乏的能力,而线上学习给予了我锻炼和提升的机会。我相信,在未来的学习和工作中,我将更加从容和自信地应对各种变化和挑战。
学习赵国强事迹心得体会篇十六
近日,我在校园里听到了一则令人感动的故事,它述说了一个普通学生因为学习谈锋而改变自己的经历。这个故事深深地触动了我,也给我带来了一些启示。在这篇文章中,我将通过五个部分来分享这个故事,以及我对于学习谈锋的一些体会和心得。
第一部分:故事的背景。
这个故事的主人公是一个中学生,平时不出色也不突出。他在学习上并没有特别突出的成绩,但是他有一颗热爱知识的心。有一天,他偶然听说了学习谈锋的活动,这个活动的目的是让学生们一起分享彼此的学习心得和经验。这个故事通过描述这个学生参与学习谈锋活动的过程和经历来展示了学习谈锋对他的影响。
第二部分:学习谈锋的意义。
学习谈锋不仅仅是为了让学生们分享自己的学习心得,更重要的是它能够促进学生的交流和学习互助。在这个活动中,学生们可以借鉴他人的学习方法和经验,从而提高自己的学习效率。同时,学习谈锋也可以培养学生的表达和沟通能力,让他们学会倾听和分享。
第三部分:故事中的转变。
在参与了学习谈锋活动后,主人公开始认真观察和学习他人的学习方法,并且积极与他人交流。他不再孤立地学习,而是和同学们一起互相帮助和鼓励。他通过学习谈锋活动结识了很多志同道合的朋友,他们一起分享学习心得,共同进步。主人公逐渐改变了自己的学习态度,开始主动主动参与和学习。
第四部分:学习谈锋的启示。
这个故事给了我很多启示和反思。首先,学习谈锋让我明白了学习的重要性和多样性。每个人都有独特的学习方式和方法,通过交流和分享可以让我们了解到更多不同的学习途径,从而拓宽自己的学习思路。其次,学习谈锋也教会了我要善于倾听和思考。在听取他人的学习心得时,要主动思考和分析,将其融入到自己的学习中。最重要的是,学习谈锋教会了我应该相信自己,相信自己可以通过努力和交流取得更好的成绩。
作为一个中学生,我也参与了学习谈锋活动。通过与同学们的交流和分享,我不仅学到了很多学习方法和技巧,还收获了很多学习动力。我发现,每个人都有不同的学习优势和擅长的科目,我们可以从他人身上学到很多东西。同时,交流和分享也让我变得更加自信和主动,我不再害怕提问和表达自己的意见。我相信,通过学习谈锋这个活动,我能够不断提高自己的学习方法和能力,取得更好的成绩。
总结:
学习谈锋是一个极具意义和价值的活动,它可以促进学生的交流和学习互助。通过参与学习谈锋,我们可以学到更多的知识和经验,提高自己的学习效率。同时,学习谈锋也能够培养学生的表达和沟通能力,让他们学会倾听和分享。通过这个故事和我的体验,我相信学习谈锋可以给每个学生带来积极的影响和改变。我希望更多的学校和学生能够重视学习谈锋,将其融入到日常学习中,从而拓宽自己的学习视野,取得更好的成绩。
学习赵国强事迹心得体会篇十七
学校组织全校教师听了xx市白云三中盲人女教师刘芳的先进事迹报告,刘芳老师的所作所为,值得我们全校老师来学习。老师们都深深地被刘芳老师所打动,纷纷表示要学习刘老师强烈的责任感和爱心。我认为,"刘老师正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释,在她身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了榜样。我们要向刘老师学习:一是至善大爱的精神。这种爱就是把学生真正放在自己的心里。二是甘于奉献高度负责的精神。学校是教师教书的场所,同时也是育人的场所,教师的一言一行,一举一动对学生都有一定的指导意义。白云三中的刘芳老师来到修文中学给我们作了一个名叫"用爱倾听"的讲座。他的人生事迹深深的吸引了我们。
在这听刘芳老师讲座的都是老师,我也不例外,刘芳老师在给我们讲她的励志故事时也教导我们很多做老师的道理。要学生喜欢你的课堂,首先你得先喜欢课堂。试想一下,当你走进课堂心里想的是还有几分钟下课,那末学生心里面也在想这节课甚么时候上完。而当你布满豪情的将学生带入你所设计的情形里面,他们则会感慨一节课怎样这么快。所以我们既然成了教师,我们就要爱这个职业。
爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,在平凡的岗位上,贡献出自己的光和热。
学习赵国强事迹心得体会篇十八
刘大铭同学系西北师大附中2014届北辰班学生,小学在兰州市城关区正宁路小学就读,初中在兰州市外国语学校就读。他自幼身患世界性罕见疾病――成骨不全症,在他十九年的生命历程中,先后骨折十余次,接受大型手术十一次,其中两次与病亡擦肩而过,多次手术时间超过十个小时。在常人无法想象的病痛中,他未被病魔击倒,而是直面自己的缺憾与不足,在与疾病的抗争中变得更为坚强、自信,怀着深厚的生命情怀,顽强地释放着丰富多彩的生命之光。在学习之余,他坚持文学创作,十多次获国家级文学奖项,两次应邀到人民大会堂受奖。他的17.5万字的哲理性个人自传《命运之上》,将于2013年11月由人民出版社出版发行。
刘大铭与命运抗争、自强不息、奋发向上、谱写常人无法想象的生命之歌的感人事迹,在各界群众中引起了广泛的赞誉。中央电视台、《中国青年报》、香港《文汇报》、《甘肃日报》、《兰州晨报》、《兰州晚报》等多家媒体对他的事迹进行了广泛宣传报道,刘大铭被誉为“轮椅上站起的灵魂行者”、“兰州的‘张海迪’”。面对命运的不公平,刘大铭不悲观、不放弃,以坚强、乐观、自信、善良的态度对待生活,勇敢地与病魔抗争,勤奋地投身写作,用自己浴火涅槃的人生,向全社会传达了坚强无畏、奋力拼搏、追求理想的正能量。
为了深入学习宣传刘大铭同学生动的感人事迹,进一步激励全市广大师生努力工作、爱心施教、勤奋学习、追求高远,为我市教育事业的加快发展凝聚强大的精神力量,兰州市教育局决定向全市教育系统师生发出倡议:
学习刘大铭同学勇于抗争、自强不息的拼搏精神。刘大铭身患发病率不到万分之一的“成骨不全症”,数次被骨科专家判了“死刑”,却始终坚持与病痛抗争,“将躯干留给病魔,把灵魂留给生活”。面对命运的不公与身体的病痛,刘大铭没有消沉退缩,怨天尤人,()向病魔展现出顽强、自信、乐观的态度,始终知难而进、坚持抗争,在困境中以坚强的意志战胜残酷命运,在苦难的行进中诠释着生命的真谛。
学习刘大铭同学刻苦学习、追求卓越的优秀品质。刘大铭以坚强的意志品质和对文学的执着追求,在文学创作上取得了丰硕的成果,累计创作三十余万字,在全国知名报刊杂志发表作品十余万字,被评为“全国十佳文学少年”、“中国少年作家学会主委”,是在国家一级出版社出版作品的最年轻作者。他的经历谱写了一曲当代青年的`奋斗之歌,创造了巨大的精神财富,是中华民族伟大复兴——“中国梦”的具体追求者与实践者。
学习刘大铭同学热爱生命、感恩生活的美好品格。刘大铭曾说“源自内心对生命的渴望,父母和亲人、朋友的信任,给了我生存下去的动力。一个人活着,不能光为了自己。我也曾想过放弃学习,好好在家休息,但我无法面对无数个会心痛和失望的眼神”。刘大铭以感恩的心回报祖国、社会及亲人师友,以切实的行动报答来自各方面的关爱,以热爱生活、珍惜生命的言行,表现知性感恩之美的道德品格。刘大铭的成长历程中除自立自强外,还凝聚着亲人、老师、同学、医生等各界人士的无私关爱,正是拥有对生命的关怀、对人文精神的弘扬,使刘大铭同学成为创造美好人生、实现生命价值的佼佼者。广大师生要学习辛勤培育刘大铭同学成长的教师的高尚师德,学习同学们助人为乐的精神,要以对生命的热忱,将爱心教育贯穿渗透到对学生的教育全过程,营造“以爱育爱、以爱促爱”的良好育人环境,在教书育人的岗位上真心呵护学生、普洒爱心,润泽生命之树茁壮成长,努力用自己的爱心、知识、智慧播种学生美好梦想,点燃梦想,帮助实现梦想,积极在教书育人的岗位上做“中国梦”的奠基者;广大学生要学习刘大铭成长中奉献爱心、润泽生命的人文精神,学习他热爱生命、刻苦学习的美好品德,学习他以饱满的热情成就远大理想、实现人生价值的高远追求。
刘大铭用令人感动的事迹谱写着青春的赞歌,向社会释放生命的正能量。刘大铭的生动事例,充分体现了当代青年生命不息、奋斗不止的精神风貌,是陇原儿女身残志坚的优秀典型代表。在举国上下共同为实现伟大的“中国梦”而努力奋斗的新时期,全市广大师生要以刘大铭为榜样,坚定理想信念,自觉践行社会主义核心价值观,用生命的激情与活力创造辉煌的业绩,用对生活的执着与热爱谱写人生的华章!
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学习赵国强事迹心得体会篇十九
人说做一件的好事容易,但要做一辈子的好事却不容易。许下承诺容易,实践承诺不易,而彭文军他一个承诺,他践行不辍十一年。
11年前的冬天,在外打工的彭文军辞职回到老家花梨乡,很快,闲不住的他就与人合伙,花23万元买了辆客车,在花梨至贵阳的专线上跑起了客运。
两个月后,学校开学了。每当彭文军驾驶客车行驶在花梨至县城的公路上时,他常常发现公路边有一些6、7岁的孩子背着书包在行走。“这些孩子一般要走至少5公里山路才能到学校,走这么远的路,接着再上课,精神肯定会不好。”想到这里,心地善良的彭文军第二天就在路上停下,叫这些孩子上车,可他们却怎么也不肯。原来,这些孩子身上没钱。“我跟他们讲,叔叔不收你们的钱,但这些娃娃却不相信。于是,我和售票员就抱他们上车,可这些小家伙又哭又叫,就是不肯。安抚他们上车坐好后,我又说,叔叔不收你们的钱,以后上学,就坐我这个车。”提起这段往事,彭文军满是感慨。
给出不收钱的承诺后,有几个孩子开始坐彭文军的车,但时间不一致,车只能经常走走停停。为了不影响孩子们上学,彭文军就叫一名家长通知所有孩子,每天早上7点40分左右到两处地点集合,集中送他们上学。随着孩子的增多及出于安全上的考虑,每天早上,彭文军都舍弃了沿途许多乘坐短途的客人,最多的时候,有近50个孩子坐他的车去上学,见到年龄较小的孩子时,彭文军还会叫售票员把孩子抱上车。每当雨天时,学生一下车,车上全是稀泥,乘客有了怨言,彭文军总是耐心作解释,并安排售票员打扫车厢。
也许就因为他的这份坚持,让他在孩子们的心中建立起了一个好伯伯的形象。与孩子之间也形成了一种默契,让他和孩子们的心连心。
在孩子们眼里,彭文军是一位好伯伯。放假的日子里,彭文军和孩子们一直保持着一种默契。每当彭文军驾车经过时,孩子们总会大老远就站定在公路旁,向彭文军敬上一个标准的少先队队礼,作为回应,彭文军则会按上一声喇叭。
我们老师常常说不知道学生在想什么,走不进他们的心。单纯的孩子的心我们都走不进去,还能这样去接近别人的心灵呢?由此可见这就这和谐的师生关系也是在我们的持之以恒的平等、关爱下形成的。一个好老师重在用心与坚持!