春季学期学校教务主任竞聘演讲稿(实用17篇)
演讲稿是一种借助口语表达方式将特定话题的观点、想法、情感等传达给观众的一种书面文体,它可以通过演讲者的语言技巧和表达力来影响听众,我想我们需要准备一份演讲稿了吧。演讲稿的长度应控制在适当的范围内,避免过长或过短。大家好,我是来自XX学校的某某同学,今天我想和大家分享的是……
春季学期学校教务主任竞聘演讲稿篇一
大家好,新春伊始,我们又迎来了一年一度的主任竟聘,在这里,我首先感谢各位领导、老师,在去年主任竟聘中给予我的支持与信任。今天,我又一次站到这里,参加教导主任这一岗位的竟聘,希望大家能继续支持我。
本人,1967年出生,中共党员,本科学历,中学高级教师,88年毕业于师范学校。曾经做过班主任、教导主任、科研主任工作,还有西山小学挂职锻炼两年的经历,现任低段教导主任兼学籍管理工作。
多年来,在党组织培养和同事们的支持与帮助下,取得了一些成绩。那一摞摞红色的荣誉证书是我多年来工作的印证。我曾先后被评为省级优秀教师、省数学学科骨干教师、省科研骨干教师、市优秀教师、市数学学科最佳教师、市。
教学。
新秀、市优秀教师标兵,3次获记功奖励,连续5年获区优秀教师、区优秀中队辅导员。撰写了国家、省、市级论文三十余篇,其中《在教学过程中调动学生主体意识》一文获国家级二等科研成果奖,刊登在《中华现代教育》一书中。《小学数学愉快教学》刊登在《省院刊》上。曾12次在省、市、区级作课,均受到好评。2002年9月又晋升为“中学高级教师”。当然,这些成绩的背后包含着领导的培养,同行们的支持、帮助,在此,我表示衷心的感谢。
竞聘教导主任这一职位,我认为有如下优势:
一、具备担当该职务所必须的政治素质本人思想积极上进,为人正直诚恳,作风朴实,有良好的师德修养,能够坚持党性原则,尽职尽责地完成组织交给的各项工作任务,热爱事业,遇事能顾全大局,不计较个人得失。
二、具备担当该职务所必须的业务素质从教以来,一直把提高专业素质和业务能力摆在自己工作的重要日程,努力学习,先后参加了各级各类的培训,自修了中文本科的全部课程,并取得了本科学历。不断丰富、充实自己的知识储备。能够按照新时期的要求,全面提升个人素质,做到与时俱进。
三、
具备担当该职务所必须的工作经验和管理经验工作17年来,我作过班主任、中段、高段、低段教导主任、科研主任工作,支教期间主抓过德育工作。丰富的工作经历,磨练了我的意志,增长了我的才干,加速了我的成长,也积累了宝贵的经验和方法,使我更加成熟,同时为我做好这项工作奠定了基础。
按时报表,上学期,市区严抓学籍管理,一学期召开了五次学籍会议,每次会后布置的工作急,任务重,为不出差错,按时交差有时加班加点。
五、具备担当该职务所必须的教科研能力多年来,我致力于教科研课题的探索研究中,先后参与了4个课题的研究,在研究中,边学习,边实践,边。
总结。
撰写了许多材料去年承担低段教导主任后,在完成教学常规工作的基础上,能够带领教师积极开展教学研究活动,组织教师们备课、听课、评课,指导老师上课与老师们一同奋斗在教育教学改革的前沿阵地上,进行了学法的梳理与研究,数学生活化专题研究,主持了区教研巡检“激情引趣,快乐写字”教研活动等参与指导杨坤、姜微微、赵海燕、李红娟,侯小慧教师出了市区级教研课及赛课,均受好评注重培养年轻教师,抓骨干,带全员,使他们在教学中迅速成长。
正视优势的同时,也看到了自身的不足:做事心急,密切联系广大群众作的不够。今后我将改正不足,使自己不断完善。
如果竞聘成功,我将坚持“一个原则”,实现“两个转变”,抓好“三项工作”,树立“四种意识”。
坚持“一个原则”就是坚持为领导、师生服好务的原则。既要当好领导的助手,又要当好师生的公仆。一切为师生的发展服务。
实现“两个转变”:一是转变教师的教学方式,努力创设有利于人际沟通与合作的教育环境。为教师的课堂教学发挥个性特长和才能提供广阔的空间。二是转变学生的学习方式,注重教给学生的学习方法,让学生学会自主学习。
抓好“三项工作”:一是抓好教学常规管理工作,使教学管理制度化、科学化,规范化。提高教学质量,提高管理效率。
第二是抓好教学研究工作。
以课堂为主阵地,以教学中的问题为重点,以课题研究为突破口,加大教学研究力度,提高教师的教研水平。
第三是抓好学籍管理工作,努力做到不出差错,使学籍管理日趋完善树立“四种意识”既在教师中树立“竞争”意识,“创新”意识。“合作”意识。和“服务”意识。为青年教师“搭台子,压担子”,让想干事的人有机会,能干事的人有舞台。
各位领导、各位老师,古人说:人不可以一时得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志。竞争本身就有上有下,我都以这句话自勉,一如既往的勤奋学习、努力工作。希望大家给我一个机会,我定回还您一个希望。谢谢。
春季学期学校教务主任竞聘演讲稿篇二
我叫...,毕业于南京航天航空大学外语系,本科学历,是一个沉稳、踏实、兢兢业业的人。认真对待工作,关爱每一个学生,团结每一位同事是我的基本宗旨。本人现任双语小学英语教师,同时担任英语教研组长。这次竞聘的是学校教研室主任一职,我相信只要大家相信我,我必须能做好!
作为众多竞聘者中的一员,我觉得这是一个自我锻炼、自我展示的机会,我很珍惜、也很重视这次机会。我既然参与了竞聘,就力求把它做好,我并不看重参与结果,我重视的是参与的过程,只要尽力而为,又何来遗憾呢?我要用一颗平常人的心来做好竞聘,尽力做好每一步。
在双语的这几年里,我一向从事中、高年级的英语教学,对英语教学十分熟悉,同时作为英语教研组长,我一向致力于小学英语的摸索、研究,期望培养学生的学习兴趣,让他们在简便、愉快的环境中学习。我还尽力发现语文、数学与英语教学中的相同处,把其他学科中的优势及其它教师好的经验用到英语教学中,从不一样的学科中发现它们的共同处,以便使课堂学习更加趣味、生动。让学生在欢乐中学习,在欢乐中掌握知识。我还帮忙学校举办“英语沙龙”“简便英语伴你行”等活动,赢得了社会、家长、同行的一致好评,平时在与外教的交流中,我也学习他们的长处,更好的运用到我们的教学中。
我明白教研室的重要性,它是学校课堂中的重要一块,我如果当上了教研室主任,我必须组织大家一齐研究,不能闭门造车,要制定适合各个学科、各个年级的教研计划,要不断的在中间过程中进行总结,去粗取精,扬长避短,找出最好的方案。让教师们能参与其中,出谋划策,发现教学活动中的薄弱环节,完善各学科、各年级的教研,从各教研计划中找到适宜的方面,并充实它、完善它,使教师能更好运用。我还要让各位教师学习新课程标准,学习怎样运用到实际中,怎样与形势相适应。
我还要做更好的调研活动,使教研计划、教研活动有科学性、实际性。科学与实际相结合,实距是检验科学的唯一标准。先要有科学性的计划,再在实际活动中进行检验,使得能去伪存真,保证科学性、实际性。我还要与兄弟学校沟通,向一小等学校学习,学习它们的长处,好的方面,成功的经验,并把它运用到我们那里来,与我们实际相结合,构成我们的特色,我们的风格。使我们能与其它学校并驾齐驱,并赶超它们。期望我们能成为它们学习的对象,我想我们的学校必须会更好。
我的演讲完了,最终,我期望大家相信我,选择我,我不会让大家失望的!
春季学期学校教务主任竞聘演讲稿篇三
尊敬的各位领导,各位评委,各位同事:
大家上午好!
首先,感谢领导给予我展示自我的机会和舞台。感谢与我同舟共济、朝夕相处的同事们对我的帮助和信任。我20xx年毕业以后,先后在葛源中学,铺前中学任教。20xx年8月调入二中工作后,一直在担任班主任,从20xx年8月开始,先后担任了学校的政教处副主任、团委书记、教务处副主任、教务处主任等职。从20xx年9月至今一直在教务处负责学校的教学管理工作。
多年来,在领导和同志们的关心、支持、帮助下,自己在思想上、工作上都取得了新的进步。我个人在20xx年被评为市优秀教师,并多次被评为县优秀教师,县优秀班主任。辅导学生参加竞赛,多人次在县,市,省级获奖。学校学科竞赛捷报频传,中考成绩连续几年创佳绩。借此机会,向所有关心、支持我成长的领导和同志们表示衷心地感谢!
我今天竞聘的岗位是教务处主任。之所以要竞聘这个职位,我认为我具备以下三个条件和优势:
政治思想素质是做人做事的灵魂。多年来我一直勤勤恳恳、任劳任怨,不计得失,树立了正确的世界观、价值观。一直在努力做一名优秀的人民教师,一名优秀的教育工作者,一名优秀的共产党员!
随着学校各项工作的稳步推进,顺应时代的发展要求,近几年来,无论是教务处的建章立制、教学工作安排、教师调配,还是课堂教学的组织、全面现代教育技术的运全面深入的调查、研究、改革和创新。总结积累了许多宝贵的经验,为我今后的工作打下了扎实的基础。
组织协调能力是一名干部的重要素质。我一直注意协调各学科之间的平衡关系;注重学校各项教学工作的齐头并进;注重学生身心俱健,全面发展;注重协调处室工作人员尽责尽力,维护学校的日常教学次序、精心组织好每一次考试、做好质量分析,使学校的各项教学工作都能够较顺利地开展。
假如我能继续在教务处任职,我有以下四点打算:
一、摆正位置,当好参谋。要积极、主动地辅助校长、分管副校长开展工作,尊重、服从校长、分管副校长的领导,做到多请示汇报,多交流沟通。并在自己的职责范围内尽力抓好工作落实,做到不越位,不缺位、遇事不推诿,实事求是,以身作则,严于律己,宽以待人,团结协作。对工作中出现的问题,要妥善处理、勇于负责,努力把工作做好。
二、岗位工作目标:我将努力把教务处建设成制度健全,管理规范,运转和谐、工作高效的创新型岗位。要争取广大教师的信任,为广大教师的做好服务工作。要认准自己的角色,为领导和同事们分忧解难。学校的发展需要大家的齐心协力,需要大家拧成一股绳,才能办好人民满意的教育。
三、管理要到位:教务处的管理要做到:有计划、重过程;有目标、重质量。平时要加强检查,监督验收,把工作做实,做细。做精。
一是要依托新课标准的三维目标,知识与技能,过程与方法,情感态度价值观,倡议教师根据各自学科特点,逐步控制课堂中讲授知识的时间,学习山东杜朗口中学的课堂教学模式,让学生有更多的自主学习,探究时间,培养学生的创新意识,让学生真正享受到学习的快乐,形成正确的人生观与价值观。
二是要和政教处、教研处合作,利用开展“六心”教育的契机,以“弟子规”为蓝本,再适当选取相关国学内容,作为我校的校本课程,这样既能长期有效的对学生进行爱心、孝心、忠心教育,又能弥补我校校本的课程的空缺。
尊敬的各位领导,各位评委,各位同事:不管今天竞聘的结果如何,我都会一如既往地勤奋工作,我都会为我校辉煌灿烂的明天,奉献自己的光和热。再一次感谢各位的厚爱和帮助。谢谢大家!
春季学期学校教务主任竞聘演讲稿篇四
尊敬的各位领导:
大家好!首先我十分感激校领导给我这次机会。
我叫__,__年×月从____毕业后分配到我校一向从事汉语文教学。在从事汉语文教学的同时,还致力于教学研究。
在班级管理及指导学生基本功方面,曾担任__班、__班班主任工作。在学生管理工作中,注重“以爱动其心,以严导其行”,注重学生职业道德修养和专业技能的培养。我还担任了历届中幼师学生语言文基本功大赛的指导教师,指导的朗读项目获历届第一名,我也所以获得了优秀指导教师称号,并以优异的成绩获得了省级普通话测试员资格证书。因工作表现比较突出,曾两次受到市教委的嘉奖。
__年,我调到教务科任干事,协助科室领导主抓文科教学管理和教研工作。平时除了参与完成对文科组常规教学的检查、指导、反馈等工作之外,深入课堂教学,参与教研活动,经过组织开展优质课评比等活动,极大地调动了教师们的参与意识,提高了课堂教学质量。
在这些富有成效的工作进程中,我不仅仅熟悉了业务,积累了经验,锻炼了本事,更重要的是对继续承担文科教学管理工作充满了信心,如果我能够竟骋上岗,我决心从以下几方面开展工作:
一、做好人的思想工作,加强政治学习,把师德教育放在首位,做到常抓不懈。加强基层管理,提倡沟通与合作,调动全系教师的工作积极性,使人尽其才,物尽其用,使文科系教学管理工作更上一层楼,以最终适应普通大学的教学管理。
二、大力改革教学,探索实施创新教学模式。从课程设置、教学管理、考试管理等方面具体展开。实施“打好基础、拓宽专业、强化从教本事训练、提高综合素质”的教学思路。注重开掘文科课程教学中的人文因素,实现认知、人文于一的教育价值目标的整合,让学生学会求知、学会做事、学会共处、学会做人,使职前培养向更高的人格素质的培养迈进。
三、搞好全系教师的培训规划。总体上说,以师德教育为基石、以知识更新为基础、以培养教师教育科研本事为重点。加强校际间的联系,能够请进来、走出去。对青年教师要经过压担子、提任务、配师傅、结对子等多种培训方式提高其整体水平。带领全系教师加强业务学习,开展教学研究,提高自身素质,带出一支善于研究、乐于奉献的作风正、素质良的教师队伍。
春季学期学校教务主任竞聘演讲稿篇五
尊敬的各位领导、老师们下午好:
首先,我感谢在座的各位领导、老师们对我一直以来的帮助与支持。
我叫王文纲,男,45岁。是一名最普通的教师,今天,我校实行中层竞聘上岗,我作为一名普通教师,本着锻炼、提高自己的目的,参与了这次活动,走上了竞聘的现场,因为参与的过程本身也是一种锻炼,参与的经历本身也是一种财富的积累。我竞聘的职位是教导主任。希望通过竞聘进一步提高自己的能力。
作为一名教导主任。首先应该明确自己的职责,教导主任是教导处的负责人,在校长和教学副校长的领导下,团结全体工作人员,协助校长和教学副校长全面贯彻党的教育方针,负责学校教育、教学等方面的管理工作。具体说来很多,在我看来主要有:
做好校长和教学副校长的助手,充分发挥协助作用完成学校的各项教务。
处理好学校日常教务行政工作,组织学生入学,做好师生的考勤考,组织学生考试、督促阅卷,指导质量分析;进行排课,做好资料的收集与整理工作。
组织、管理教育教学工作。协助校长及教学副校长选配教研组长,审查教研组的工作计划和教学计划,检查教师的教案作业情况。组织观摩教学,通过听课,参加教研活动,检查学生作业、召开家长座谈会。
其次一所好的学校,好的管理必不可少,作为教导主任,立足实际。我个人觉得要树立好的管理。
课堂教学是学校工作的中心环节(课堂教学的质量始终是一个学校、一个教师发展的途径)教学秩序、教学常规、是教学质量的保证(一所好的学校严格的教学常规必不可少)教学观念要不断更新(做到以人为本、均衡发展、知识管理,以人为本就是以教师学生为本,从制度到活动组织再到评价体系,一一展现,课堂管理不是以主课为中心,而是以文化课与活动课并重,成为国家农村教育的政策突破口)知识管理要形成创新共享、共同发展的有序过程。
作为一名普通教师,我承认我不是个完美的人,但我是个会不断完善的人,这些年来我从每个老师身上学习到了为人的和善,工作的踏实,学会了制作多媒体课件,教会我工作的一丝不苟,学会了办事的沉着稳重,这些年我以虔诚的态度,不断学习充实自己,以服务的态度与大家共事,与关爱的态度教育学生,以向善的态度不断进取,我深深知道挑战总是青睐不怕困难的人,机遇总是眷恋时刻有准备着的人。我没有高的文化也没有高的学历。但我有一颗认真负责的心。正如所说:认真就是水平;负责体现能力。在今后的工作中我坚持一切为了学生的发展、坚持管理就是服务、坚持任劳任怨、坚持乐观主义的四项基本原则,面对困难自我安慰,努力学习、不断进步。当好校长和教学副校长的得力助手,为学校学的发展献计献策。
这次竞聘成功与否对于我来说都是一次挑战,成功了,我会一如既往地努力工作。希望大家提出意见与指正。
谢谢大家!
春季学期学校教务主任竞聘演讲稿篇六
尊敬的各位领导、同事、评委:
大家好!
我是白利平,年毕业于晋中师专,中学高级教师,现任南政乡第二中心校龙海中学总务主任,兼初三物理教师。今天我竞聘的岗位是龙海中学总务主任。
下面我从三部分谈谈我竞聘总务主任的理由:一是我对总务工作的认识,二是我的优势,三是今后的工作思路。
首先谈谈我对总务工作的认识。
1.我认为总务工作必须服务于教学。教学工作是学校的重点工作。总务处作为学校的后勤保障部门,它要为学校的各项教学活动提供必须的设备、物质供应,也要为改善教学条件等方面做出重要保障。无论在教育教学的哪个阶段都要与教学工作紧密配合,保证教学工作顺利进行。
2.我认为总务工作必须为广大师生的生活服务,总务工作应努力让全校师生有一个良好的工作和学习环境,使他们有足够的时间和充沛的精力投入到教育教学工作中。
3.我认为总务工作必须坚持经济性原则。我校是一所偏远农村校,这就决定的了我校的总务工作必须开源节流,坚持勤俭办学的原则。因此合理使用资金,精打细算,量力敷出,保证重点,尽可能地节约开支,把有限的经费用到教育教学急需上就成为了我校总务工作的特点。
4.我认为总务工作必须有整体规划。在当前教育经费有限的情况下,工作一定要有远景规划。有计划、有目、合理地使用每笔经费,逐步把学校建设好,为师生创造一个整齐、清洁、舒适、优美的教学环境。
5.我认为学校总务工作必须贯彻教育性原则。龙海中学地处汾河边,常年潮湿,财物锈蚀严重。龙海中学也是一所农村中学,这两种实际情况决定了龙海中学总务工作的特殊性,决定了工作过程中最适宜于对学生进行集体荣誉感、爱护公物、勤俭节约、艰苦奋斗等思想品德的相机教育,这是其他学科所不具备的。因此,在以后的工作中我将一以贯之地,通过自己的一言一行,引领学生健康成长。
其次谈谈我的优势。
我多年从事总务工作,熟悉总务工作,更了解总务工作。在以前的总务工作中从来没有出现过一点失误。
我有很强的敬业精神,爱岗敬业。多年的总务工作,责任意识在我脑海中根深蒂固,因此在工作上吃苦耐劳、行动上雷厉风行、品德上以德养身,做到了以人为本,服务教学、办事稳妥、廉洁自律。
第三,我信奉诚实、正派的做人宗旨,我也一直践行着这一宗旨,我能够与人团结共事,而且具有良好的协调能力。我认为自己具备担当此任所必须的能力和素养。
优势固然重要,但仅有优势也难以在工作中做出成绩。要使总务处工作开展得有声有色,还必须有自己的思路和设想。最后谈谈我如果当选总务主任后的工作设想:
一是积极献计献策,当好学校决策的“咨询员”。如果我当选总务主任,我将积极主动地站在全局的角度思考问题,做好校长的助手,本着为学校服务、为教学服务、为教师服务的宗旨。继续积极联系全体教职员工、深入学生,收集办公、教学、维修、卫生用品等各种物品和设备的采购、保管和供给方面的信息,为领导决策提供准确信息、并积极提出合理化建议,当好“咨询员”。
二是立足本职,当好“服务员”。如果我当选总务主任,在工作中我一定会不折不扣地完成上级分配的工作,也一定会认真管好学校财务,严格执行财经纪律,合理使用学校经费,确保学校的各项开支合法合理。密切联系全校师生,力争为大家当好“管家”,做一名合格的“服务员”。
三是加强管理,当好“管理员”。如果我能当选总务主任,我一定会在每学期初根据上级相关规定以及学校工作实际拟定部门工作计划,并组织实施。完善后勤管理并落实到各部门的工作过程中,循章办事。积极召开后勤工作会议,协调各部门工作,期末做好后勤工作总结。
各位领导,各位评委,各位同事,古人说过不能因为一时之得意,而自夸其能;亦不能因为一时之失意,而自坠其志。竞争上岗,有上有下,无论成功与否,我都将以这句话自勉,一如既往地勤奋学习、努力工作。最后,我想用一句话来结束我的演讲,那就是:给我一次机会,还您一个满意!
谢谢大家!
春季学期学校教务主任竞聘演讲稿篇七
尊敬的各位领导、各位评委:
晚上好!
我叫xx,很荣幸参加这次竞聘活动。这不仅是一个展示自我的舞台,更是一次锻炼、学习、提高的机会,本人模竞聘教务处副主任这个机会,汇报自己的想法。
我出生于1965年,中共党员,86年毕业于江苏教育学院,同年分配到官林中学任教至今。1991年到94年参加江苏教育学院本科函授并毕业,1999年到xx年参加南师大历史教学研究生学习并结业。xx年评为中学高级教师。
教学方面:所任班级历史教学成绩基本上能列同类学校前茅。如xx年高三历史统测全市第一;xx年高三期末统测、模拟考试、高考分别名列全市第二、第三;xx年高一历史期末二次统考分别名列全市第一和二;xx年文科统考分别获全市第一、第一;本届高三期末统考获全市第四;今年高三一模列全市第三,二模列全市第二。
班级管理工作方面:担任班主任工作10年来,班级工作井井有条,并能摸索出一套科学管理方法,所带班级多次被评为优秀班集体和优秀团支部,其中xx届文科班被评为江苏省先进集体,98届所带文科班高考录取率创官中历史纪录,xx届高三文科班在校领导关心下,在任课教师唐玉婷、蒋颖、钱俊、尹建波等老师的共同努力下,高考本科录取率达89%,再创官中历史辉煌。
由于本人一贯来忠诚党的教育事业,努力工作,得到了领导和各位同仁的认可,也获得了一些荣誉:1997年被评为宜兴市又红又专优秀青年教师;xx年获宜兴市历史三优课二等奖;xx年荣获宜兴市三等功;xx年宜兴市高三毕业班教师会议上全题为“突出主体地位,引导学生走向成功”专题经验介绍。以上本人所取得的成绩主要是领导对我工作的信任、厚爱和全体教师的支持、配合、协作的团队精神,在些表示感谢。
教学是学校的中心工作,其中教务工作是首当其冲,教务工作在校长领导下,做好学校教学管理工作,落实学校对教学管理目标、任务、计划和措施,并进行检查、评估。执行学校对教学常规要求的各项规定,及时检查教师的教学和学生的学习情况,及时了解教学效果和存在问题并及时改进。做好教学档案、学生成绩、学籍管理等工作。
1、认真:认真履行岗位职责,当好助手和参谋,认真贯彻学校教学工作意图,做好教学常规工作。
2、推动:积极协助校长、主任,在我校教师较好素质和较高教学水平的基础上,推动青年教师早日成为骨干教师,推动中青教师尽快成为名教师、专家型教师。
3、深入:深入课堂掌握教学动态,及时总结,树典型、创先进。
深入教师中,了解教学情况,诚恳听取教师建议,帮助改进教学方法,提高教学效率。
深入学生中间,了解学生的学习情况,加强师生沟通,提高学习效率。
4、创新:介绍课堂教学新理论、新经验,研究课堂教学新模式,开展各种形式教研活动和练兵活动,求实创新,使官中教学再上新台阶。
春季学期学校教务主任竞聘演讲稿篇八
大家好!
首先感谢领导、教师们对我的信任和支持,给我参加竞职演讲的机会。我叫,现年41岁,中共党员,大学本科学历,数学中学一级教师。1997年8月—20xx年7月在x中学任教,20xx年8月—20xx年7月在x中学任教,20xx年8月—20xx年7月在x中学任教,20xx年8月至现在在x中学任教。20xx年开始担任学校年级组长工作。今天把我的任职情况向大家汇报,并参加学校校长办公室主任的竞聘。
多年来,我立足本职工作,服从领导、团结同事,爱岗敬业、默默奉献,从来不计个人得失,甘心情愿为学校,时刻以一名优秀教师和优秀党员的标准严格要求自己,一贯兢兢业业努力工作。在年级组长岗位上,我团结领导,贴近群众,时刻与学校领导保持高度一致。年级组长工作复杂繁琐,千头万绪,我不但做好领导安排的工作,还最大限度的满足级组老师们的需求,做到上情下达,民意上传,尽心竭力为学校、为老师们服务,为学校的发展做出了一定的成绩。个人也获得了一些收获:20xx年获教育先进工作者;20xx年获x镇调研测试获二等奖;20xx年获xx镇教书育人先进工作者;20xx年获x中学优秀论文三等奖;20xx年获xx市中学优秀论文三等奖;20xx年获xx镇优秀共产党员;20xx年获xx市教育先进工作者;20xx年获xx镇教育先进工作者;20xx年获良西镇教育先进工作者;20xx年获xx镇优秀共产党员;20xx年获xx市教育系"工会积极分子";20xx年第二学期获xx市七年级调研测试数学科三等奖及进步奖。我个人的思想品行,为人处事,工作能力同志们是有目共睹的,我相信领导和同志们会对我有客观公正的评价。
我之所以竞聘校长办公室主任,是基于对自己的清醒认识,我愿意继续为学校、为同志们服务。如果我能在领导岗位上工作,我一定积极进取,继续努力,为学校的发展做出自己的贡献,希望各位领导,同志们支持我。
我觉得自己具有以下四个优势:
一是有较为扎实的专业知识.自参加工作以来,我始终不忘记读书学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己。
二是有较为丰富的实践经验.6年的年级组长工作经历,我深知办公室主任在学校工作中的地位和作用,知道他们的职责、任务和规范,明白办公室主任所必备的素质和要求。如果我当选,会很快进入角色,顺利地开展工作。
三是有较强的工作能力.我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养,以"明明白白做人,实实在在做事"为信条,言行与学校保持高度一致,踏实干事,诚实待人.经过多年学习和锻炼,自己的组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高,能够胜任领导工作.
四是有较好的年龄优势.我正值而立之年,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中去.
领导们、老师们,我有信心、有决心配合其他领导搞好学校工作,愿与大家共创美好的未来,迎接良西中学辉煌灿烂的明天.希望大家支持我!
谢谢大家!
春季学期学校教务主任竞聘演讲稿篇九
尊敬的领导和同志们:
一份辛劳,一份收获,我的工作得到了领导和同志们的赞誉,但我深深地知道荣誉属于过去,未来我还需努力,成绩不找跑步了,问题不找不得了,目前的工作与同事的期望和领导的要求尚有一定的距离,未来还需不断努力,若我竞聘成功我将总结经验,积极摆正位置,结合实际以“如履薄冰”的谨慎态度,以“一丝不苟”的严细态度,慎对从事的职业,力争再次取得辉煌的成绩,在工作中做到以下几点:
成常规工作,宣传工作要紧密结合学校的重点工作进行,把学校的一些做法及时宣传报导出去。教育宣传工作的核心—学校特色工作,这是加强宣传工作的主旨。
二、我将以身作则,身先士卒,紧紧围绕宣传和文化建设工作目标,做实、做细、做好各项工作,我深深地知道,校园文化是学校发展的灵魂,是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。因此,建立校企合作的模式,引入企业文化,加强学生诚信文化建设,将教书、管理、服务、文化有机结合。在管理和服务上提倡“博爱”,为学生的学习和生活提供有效保障,在严谨规范的运行轨道中,充分锻炼学生自我管理的能力;环境是育人“土壤”,不但要注重“硬”环境条件的建设,更加突出“软”环境的培植,在学习创新、技能实践、文体竞技、团队精神、思想导向及生活等方面全面为学生营造出良好成长环境。在工作中以饱满的热情,积极发挥我的专长,和同志们一起在新的岗位上做出贡献。
各位领导、各位同志,各位朋友!几分钟的演讲,难以向各位呈献出一个完整的我。但请相信,无论今天的竞聘是否成功,在今后的漫漫征途中,我都将以坚定的信念、沉稳的步伐、坚强的意志、饱满的热情不断前进,不断追求!我斗胆地请领导透过我的工作业绩与平时表现考核我,相信我!
谢谢大家,我的演讲完毕!
春季学期学校教务主任竞聘演讲稿篇十
尊敬的领导、评委、同志们:大家好!
首先感谢各位领导、同志们的信任和支持,给我这次参加竞职演讲的机会。
竞聘这个职位我的主要优势有以下五个方面:
一、有良的政治素质和思想道德品质。
二、有扎实的专业知识。
三、有较强的工作能力。
四、有较的语言综合组织能力。
五、有较强的计算机操作和编程能力。
假如我竞争上办公室主任这一职位,提高办公室工作档次和工作效率。
一、献计献策,当三位领导的咨询员。
二、搞关系,当领导与群众的协调员。
三、加强管理,当全面工作的管理员。
四、立足本职,当职工的信息传递员。
五、加强自身修养,当广大职工的服务员。
六、积极开展活动,活跃职工气氛。
七、加强安全生产,确保化验室工作顺利进行。
八、规范班组建设,强化基础管理,创建标杆班组。
九、利用高科技,实现无纸化办公。
假如我能当选为办公室主任,我会针对具体情况,利用自己的计算机专长,来弥补和完善这些缺陷,使化验室的办公工作实现无纸化,在全公司办公中出类拔萃,更上一个新的台阶,具体有以下几点打算:
1)、利用计算机编程,实现无纸化办公。
2)、利用计算机编程,实现科学化的人事管理。
3)、利用计算机编程,实现现代化的仓库管理。
此外,通过计算机编程,还可以实现简单的专家模拟系统,同时在保卫、安全、档案等方面实现科学化管理。
各位领导和同志们,最后我只想说一句话,那就是:给我一次机会,还您一个满意!
春季学期学校教务主任竞聘演讲稿篇十一
尊敬的各位朋友、女士们、先生们:
今天我演讲的题目是:学校办公室主任的竞聘演讲稿!
我是一个生在西部、长在西部的学生。在我心目中的西部一直是中华文明的发祥地,是人类进步的圣坛,是民族昌盛的根基,是老家,是家中的老母亲。
第一,我认为这有利于提高自己的综合素质,全面发展自己,从而更好的为学校服务。
第二,我认为我具备担当该职务所必须的政治素养和个人品质。
其次,我思想比较活跃,接受新事物比较快,爱学习,爱思考。
再次,我办事稳妥、耐心,坚持不懈。
第三、我认为自己具备担当此任所必须的知识和能力。
首先,我有较为扎实的专业知识。
其次,我有较强的工作能力。
再次,我有较好的年龄优势,能够全身心地投入到自己热爱的工作中去。
最后,竞争上岗,无论结果如何,我都将以这句话自勉,一如既往地勤奋学习,努力工作。谢谢大家。
春季学期学校教务主任竞聘演讲稿篇十二
竞聘演讲稿又称竞聘报告、竞争上岗演讲稿、竞聘书,是竞聘者在竞聘会议上向与会者发表的一种阐述自己竞聘条件、竞聘优势,以及对竞聘职务的认识,被聘任后的工作设想、打算等的工作文书。它是公文应用写作研究的重要文体之一。下面是有关学校主任竞聘演讲稿,欢迎阅读!
各位领导、各位老师:
大家好!
我叫___,大专学历,小学高级教师,中共党员。
___年参加工作。
近二十年来,我以工作踏实、教学严谨、教学质量优秀而赢得广大师生们的信赖,曾获得过“吴中区育苗奖老师”、区优秀班主任,区优秀辅导员等光荣称号,从一名普通的小学教师,在领导的培养和同事们的帮助下,经过自己的拼搏与奋斗,一步一个脚印地走过来,不断成长。
曾担任过光福中心小学教导处助理,德育处助理、教研组长、办公室主任、少先队大队辅导员、班主任等多项职务,常年工作在教育教学第一线。
今天,我首先要感谢各位领导、老师们对我的信任和支持,给我这个机会参加竞职演讲。
说实在的,决定参加这次竞聘前,我也曾犹豫不决,思想斗争激烈。
常言道:三十而立,而我早已过了而立之年,在充满生机与活力的新世纪,在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天,我似乎已失去了最佳的年龄优势,一向随遇而安的我还值得去冲一次博一回吗?但我又不甘心白白失去这可遇而不可求的好遇,给自己的人生路上留下永远的遗憾。
于是,我思虑再三,终于鼓起勇气站在了今天的竞聘台上。
因为我明白机遇永远只会光顾积极主动,勇于进取的人!我希望通过这次竞聘的机会,和大家交流思想,锻炼自己的能力、展现自己的才华,接受领导和老师们对我的挑选。
我要抓住青春的尾巴,用我满腔的热情与干劲,寻找适合自己的那一方天地。
今天,我参加竞聘的职位是德育处副主任,我认为自己具有以下几个方面的有利条件。
第一方面:我认为自己具备担任德育处副主任的素质
首先,我是一名中共党员,有一定的政治素养和思想觉悟。
我热爱这份工作有吃苦耐劳的敬业精神;我思想比较活跃,接受新事物比较快,又勇于实践,具有一定的开拓精神;我信奉“诚实待人、严于律己”的处世之道,以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条,严格要求自己,尊敬领导,团结同志,多年来得到了领导、同事的肯定,学生的爱戴,家长的口碑。
第二方面:我认为自己具备担任德育处副主任的才能。
一、我有比较过硬的教学业务能力。
我认为,作为一名学校中层领导,首先要站得住三尺讲台。
从教近20年来,我牢牢把住了课堂教学这块主阵地,所任教的语文学科,在各级各类的调研测试中,成绩总是数一数二。
和管理能力。
今年我参加吴中区第四届青年教师说课比赛获得了一等奖,在上课比赛中获得了区二等奖的好成绩。
二、我有一定的教育教学管理能力。
近20年的班主任工作使我积累了丰富的管理经验。
我所带的班级在全校各项规范评比或竞赛活动中总是名列前茅,年年都在优胜班级之列。
一年好不算好,一直好才是有实力的象征,而我做到了。
能管理好一个班级,再加上十多年的教研组长工作和这一年多的中层助理工作中管理能力得到的锻炼。
我相信自己也完全能胜任德育处副主任的工作的。
三、我有一定的创新能力和合作协调能力。
以前我们学校红领巾小广播工作几乎是一片空白。
自从我担任大队辅导员,全面负责这项工作以后,两年来,红领巾小广播工作从无到有,从有到新,从新到兴,开展得有声有色起来,得到了大家的认可与好评。
我还成功策划了20xx年学校庆六一系列主题活动,并和总辅导员周红芳一起策划实施了像“认养名木清、奇、古、怪”活动和寒假中“迎新年,献爱心”义卖活动等多次全校性大型主题活动,收到了令人满意的教育效果和良好的社会效应,这一切都很好地体现了我的创新能力和合作协调能力。
四、我有一定的心理健康咨询能力。
今年暑假中,我有幸参加了吴中区教育局举办的心理健康操作技能培训班的学习。
在为期17天的学习中,我受益匪浅,不仅学到了有关心理健康方面的基本理论,让我更了解了学生,也更了解了自己,而且我还学到了许多与学生和家长的沟通技巧,有了一定的识别解决学生常见心理问题的基本能力。
我想这些知识与技能在我今后的工作中一定会发挥它非同一般的作用的。
我愿意不断地学习,实践,积累,提升,为培养好健康的下一代而努力。
假如我有幸竞聘成功,我将不负众望,不辱使命,做到“以为争位,以位促为”。
我深知班主任是学校德育工作的骨干力量,是提高学校德育工作质量的先决条件。
如果我竞聘成功,我首先要做的第一件事就是提高班主任队伍的管理水平,建设一支素质高、有科学管理方法的班主任队伍。
我来自班主任工作的第一线,对班主任工作的酸甜苦辣有切身感受;伴随着光福中心小学从兴到衰再到兴的发展历程,我在这里工作了将近二十年,清晰地看到了我校过去德育工作的成功与不足。
在我们这类普通小学,班主任是兼职而不是专职,既是班主任又是辅导员,除此之外还有一个完整的学科教学工作量,而且大部分班主任都是担任主要学科的教学。
他们工作繁琐,劳神费心,即使整天疲于奔命,依然有顾此失彼的情况出现,也就谈不上育人工作的艺术性。
我将极力主张推行班主任和辅导员的分工合作制度,把班主任与辅导员工作职责加以区分,以此来尽可能地减轻一些班主任的工作,是他们能腾出更多的时间和精力来关注班集体建设,关注每个学生的思想动态。
尽管这是一项全新的工作,吴中区尚无先例,但事在人为,我将不断摸索,调整,在专家的指导下争取走出一条新路来。
除此,我将加大对班主任队伍的培训力度,强化班主任的角色意识和对工作职责的认识,定期召开班主任工作会议和举办各种以提高班主任素质为目的的培训教育活动,并通过以老带新,师徒结对的方式充分发挥有经验的老班主任的“传帮带”作用,培养年轻、优秀、骨干、特色班主任。
建立班主任工作量化考核制度,对班主任的“德、能、勤、绩”进行考核,完善一年一度的评选制度。
我想德育干部不仅是个管理着,更应该是一个服务者。
在一个为共同目标奋斗的过程中,当一个班主任工作偏离轨道时,我应该拉他一把,当某个班主任满腹牢骚时,我应有一副兼听则明的耳朵,一颗善解人意的心灵,一个容纳百川的胸怀。
当班主任失去信心时,我应该让他感到整个队伍和他风雨同舟。
人非草木,孰能无情。
如果德育工作深入人心,我们的班主任队伍将是一支胜不骄败不馁、打不垮的铁军。
如果我竞聘成功,我要做的第二件事就是把我们学校的心理健康教育工作高起来。
作为德育干部,我认为必须能紧跟时代脉搏,及时吸收新信息,针对学校和社会上出现的一些普遍性、苗头性、热点性问题作出敏锐的反应,及时疏导,防患于未燃。
针对目前青少年心理健康问题日益突出这一普遍现象,我将建议我们学校开设学生心理咨询室“心语小屋”,为学生提供一个情感释放和心理疏导服务的场所与条件,使我们的学生能更好地健康成长,使我们的学校更加和谐。
尽管我只学了一点皮毛知识,但我愿意尝试,愿意做学生们的知心姐姐。
我设想通过个别面谈、书信、短信、电话联系等方式为学生提供力所能及的服务。
我还准备在校成立一个“邓尉心语少年班”,把各班中存在一定学习、行为、或品德问题的那部分学生集中起来,定期给他们做心理辅导教育和各别疏导,通过开展各种团体心理辅导活动,是他们在活动中感受,在活动中体验,在活动中成长,逐渐使他们从阴影中走出来,培养他们积极乐观、健康向上的良好品格。
当然,德育处副主任的工作还远不止这些。
如果竞聘成功,我将协助德育处负责人做好以下工作:
1、规范教师考评制度以及各种评选制度,加强督促检查力度,让量化的事实说话,努力做到公开、公平、公正,同时要尽量体现对教师的人性化管理。
2、注意和教学、总务等各部门的工作协调。
德育处在制定自己的工作计划时要和其他各部门先做一协调,看看有些活动是否可以联手开展,比如把撰写德育论文、家长会发言稿和每月笔耕合二为一等,使德育活动少而精,尽可能地为老师和学生们腾出更多的自由掌控的时间。
作为一个德育干部,当后勤主任为财产损坏喋喋不休时,应自省,当教导主任为学习风气不浓而满目愁云时,应自省,是否德育工作出现了漏洞,缺乏了实效性。
长自省才能常常醒,如果人人能自省,我们学校各部门工作有机结合,怕什么验收,惧什么检查,光福中心小学比以往任何时候都经得住考验。
我愿做一个善于自省的人。
3、深化德育特色工作。
我将把我校德育特色工作如六项评比、少年军校,鼓号队活动等发扬光大,让学生会自我管理。
4、充分利用社会资源,做好学校、社会、家庭三结合的教育功能,让全社会多来关心少年儿童工作。
最后,我想说的是,如果竞聘成功,我将摆正位置,当好配角。
在工作中我将尊重上级领导,多交心通气,甘当绿叶。
辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短,团结协作,做到:到位不越位,补台不拆台。
使自己更加胜任本职工作。
“敬业乐群,踏实奉献”,我将以此为座右铭,始终保持对工作的激情,无论遇到什么困难,都坚持原则,保持科学严谨的头脑,充分发挥每个人的积极性和热情,用人所长,发挥群体智慧,共同做好工作。
教育人的力量有两种,一种是真理的力量,一种是人格的力量。
我们都是凡人,正所谓:尺有所短,寸有所长。
但我想,只要每个人充分发挥所长,互相信任,互相学习,互相促进,团结合作,就一定能够做好工作,做出不平凡的事业。
参与竞争,我不敢奢求什么,只想让大家认识我、了解我、帮助我,抑或喜欢我、支持我。
如果这次竞聘失利,将会使我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在今后的工作中,更加努力学习,勤奋工作,以绵薄之力来回报学校和社会。
决定参加这次竞聘前,也曾度德量力,思虑再三!但,思考结果是承蒙领导赏识和信任给我这次机会,我感激;趁年轻要有敢打敢拼,突破自己,提升自己的精神,我挑战;同时能借此机会和大家交流思想,让人评价优劣长短,接受挑选,我珍惜。
我相信,通过这次竞聘活动,必将使我校区下一步的人员调配呈现一个良好的局面。
首先,请允许我给大家分享一个小小的故事,在2002年,有一个年青人和所有考上的大学的朋友一样步入了美丽的大学殿堂,和同龄人不同的是她是拿着家里大半年收成的钱进入大学的,上学以后她没有多余的生活费,她不敢和班级的同学在一起吃饭逛街,因为自尊心很强的她害怕别人的冷眼和轻蔑。
而她家里面无力满足同龄孩子基本的生活花销,家里有三姐妹,她是家里面的老大,她的爸爸妈妈要供三个孩子上学。
各位,一个贫困的家庭供三个孩子上学容易还是不容易?所以这个年轻人,她决定要通过自己的努力来完成自己的大学学业。
尽管她当时一无所有,但是这个年轻人依然充满了激情与自信,她相信她的大学生活一定不会比别人差!所以她每天早上6:00钟起床跑到学校操场上自我激励:“我一定要坚强,我一定要用自己的双手创造价值,然后,伸出她的左腿,刷,再伸出右腿,刷,这是多么美好的一天啊,充满了爱、自信、能量、power”。
在座的各位,你们觉得这个年轻人最后在她大学里能否成功?(有)答案是没有的,因为她不仅通过大学期间连续夺得一等奖学金,还自己创办英语补习班,她卖过电话卡,化妆品!与此同时,毕业那年她凭借自己的实力进入了某市最好的私立学校。
那也是同届学生凭能力所找到的最好的工作。
三年后,她做了一个不可思议的决定,毅然放弃了原本薪金丰厚,校长信赖,学生喜爱的事业。
在所有眼里,她纯粹是个傻子。
用老校长的话就是“你会后悔的,但是如果在外面不如意你随时可以回来,哪怕和你未来的先生一起回来,我会让你们得到有价值的地位和报酬”她流着感激泪选择了南下。
不为别的就想在年轻的时候折腾折腾,闯一闯,拼一拼。
她选择了上海,她选择了龙文。
她是来自冰城哈尔滨,桀骜不驯,刚毅豪爽的吴琼。
今天的竞争不是争权夺利,竞争是对自己所学知识的自省, 竞争是一种责任,竞争是一种奉献,竞争是当代青年对社会对自己的承诺。
所以今天我就不谦虚的自我推销一下,谈谈竞聘这个职位,我认为自己具有以下几个方面的有利条件。
我第一个有利条件是:
一、我具有正直的人品、良好的修养。
记得周校曾说过:做为领导,必须先做好人。
一个领导无能,最多是件次品,而一个品德不好的领导,则是危险品。
我在为人上,胸怀坦荡,公道正派,善解人意,与人为善,不搞小动作,这么多年来没有和任何人当面红过脸,背后搞过人。
始终认为:“沉默是金,忍让是银,帮人是德,吃亏是福。
”
在个人修养上,认为一个人的高尚情操和修养不是凭空与生俱来的,而是经过不断学习,修练培养而来的,所以,平时我只要有空在不影响工作的前提下,读书,习字,从不教一日闲过。
努力使自己成为一个有高尚情操有修养的人。
在工作作风中,能吃苦耐劳,认真负责。
在第三届军事拓展中,也因为自己甘愿付出,敢耽责任获得了个人优秀奖。
我告诉自己别人不愿做的事我做,要求别人做到的事,自己首先做到。
领导布置的工作总是尽力去做,从不无故推诿。
我第二个有利条件是:
我具有较全面的组织、协调工作的素质和能力。
识大体,顾大局,处理问题较为人性化。
具有团结同事,正确处理与领导和其他同事的关系的素养。
我第三个有利条件是:
具有敢打敢拼,不怕失败不怕吃亏的精神,同时我还比较年轻,精力充沛,好胜心强。
做事全心全意,甘于付出。
诚然人无完人,在肯定有利条件的同时,我也清醒地认识到自己存在一些不足之处:
与领导、大家交心、交流思想不够。
谨慎有余,泼辣不够。
不过我有信心,在以后为工作实践中在大家的帮助下不断克服自身的不足。
对所竞聘岗位的认识和上岗后的设想。
一、首先,作为教育商业性工作,我理想的概括为28个字“保证质量,搞好服务,稳定大局、内强素质,外树形象,开拓发展,自强不息”。
二、建立和规范一系列规章制度,通过对岗位责任制、加强管理等一系列规章制度的建立和规范,使工作规范有序,做事有章可循。
三、以人为本,调动校区每个成员的积极性,充分发挥他们的潜力,使教师的思想向龙文精神靠拢,教学业务上勤学苦练,在精通自己本职工作岗位的基础上,熟悉校区的每一环节工作,使校区这个集体成为思想一致、作风严谨、业务熟练的充满朝气、奋发向上的集体。
四、“打铁还需自身硬”。
对自己思想行动上高标准、严要求;工作中身体力行,恪守职业道德,管理上奖惩分明,发扬民主,善于听取不同意见;生活中团结同志、助人为乐;提高自己的领导水平和管理水平。
五、不断开拓校区的生存空间和发展空间,“发展是硬道理”校区只有发展了,业绩上去了,才能体现生存价值和个人价值,同时才能更好解决目前校区的诸多问题。
拓宽各种渠道,采取多种形式,调动各方面的积极性,加大宣传力度,加大服务信度。
以满足我校区全体人员不断增长的物质文化需要。
六、作为主任,一切都有要以校长的工作思路和目标为中心开展做好自己的工作。
七、天时不如地利,地利不如人和,家和万事兴。
只有团结,工作才能形成合力。
平时工作难免有产生误解、矛盾和磕磕拌拌的事。
所以要协助校长拓宽和疏通民主渠道,遇事和大家商量,虚心真诚地听取群众意见,兼听则明,偏听则暗,做好领导和群众,群众和群众之间的协调人,多和大家交心,交朋友,一碗水端平,努力营造一个相互信任、相互帮助、相互理解的人际关系,和谐的工作环境,一个“即有民主,又有高度集中,又有个人心情舒畅”的'工作氛围。
尊敬的各位领导,老师们:
下午好
经历了最初的胆怯与彷徨,在同事和家人的鼓励下,今天,我终于股起勇气,站在这里,参与这次中层副职的竞聘活动。
我,xx年x月分配至xx小学,教龄xx年,今年xx岁,充满色彩的xx岁,我实现了自己人生的数次跳跃。
今天,我竞聘的职位是办公室主任。
无论结果如何,它都必将为我的xx年添上最为亮丽的一笔。
我觉得,这次竞聘就是一次神圣的选择。
谁是你心目中办公室副主任的最佳人选,相信在座的每一位老师都有自己的选择。
怎样做才是一名优秀的办公室主任呢?没有任何工作经验的我现在还不敢枉说。
但是,有一点我非常清楚,当行政绝不是为了自己的仕途与私利,只有真正树立用心为老师们服务的意识,才能赢得理解与尊重。
在我成长的记忆里,珍藏着太多难忘的片段:当我的论文还是如此稚嫩与浅薄的时候,张主任利用宝贵的休息时间为我的论文妙笔生花。
当我因为学生的不敬而心灰意冷的时候,张校长用温暖的语言打动了孩子,也打动了我。
用真心换真情,及老师之所想,及老师之所及,我想这是我成为一名中层干部必须要做的。
办公室工作包括行政、办公、文字、后勤等多项工作,作为办公室副主任,必须具备一定的政策理论水平、文字综合能力、组织协调能力和管理能力。
对照我校办公室主任职责,我认为自己有以下三个方面的优势。
一、端正的政治素养
正统的家庭教育赋予了我一颗正直、向上的心。
无论是工作还是学习,我都能积极要求进步。
在当今这个物欲横流,纷繁复杂的社会里,在我的心中,始终认同马列主义、毛泽东思想,拥护中国共产党的领导,坚决贯彻执行党的路线方针和政策。
参加工作以来,我始终对工作认真负责,勤勤恳恳,有着较强的事业心、责任感和使命感。
端正的政治素养能够引导我在办公室主任的工作过程中,明辨是非,保守秘密,平等公正地对待人与事。
二、扎实的文字功底
记得从小学二年级起,妈妈就要求我和姐姐每天写日记,长期的锻炼与积累形成了我扎实的文字功底。
在中考中,我的作文就曾获得过满分。
在工作中,发挥自己的写作专长,我积极地撰写教学论文,送交的每一篇论文都能获奖,寄出的每一篇论文都能发表。
发挥自己的写作专长,工作之余,我协助主任、校长撰写学校教育年度总结,为学校作出了贡献。
除此之外,我还多次协助教研组长、年级组长撰写总结材料,每次看到老师们被我所写的总结所吸引时,我的内心也很欣慰。
通过我的工作,如实地反映学校工作状况,有利地对外宣传学校,树立学校良好的外部形象,进一步扩大学校在社会上的声誉。
三、积极的进取精神
本着“做一件事,就要做好”的工作态度,对于自己所承担的每一项工作,不论是大还是小,我都能认真踏实的对待。
不论是数学教学工作,还是学校红领巾电视台采编工作以及班主任、辅导员的工作,我都能干出一番成绩。
不论是领导还是同事,对于交给我做的每一件事都特别的放心。
作为一个年轻人,在完成工作任务的同时,我还能做到勤动脑、敢创新,积极探索新的领域和方法。
积极的进取精神能够激发我作为办公室副主任的工作热情与潜能,为学校的领导集体注入年轻的活力和新的思想,为我尽快适应行政干部琐碎繁忙的工作打下坚实的基础。
审视自己,对于办公室主任这一职位来说,我也有自身的劣势。
作为学校上下内外沟通的窗口,良好的交际能力对于这一职位来说非常重要,而我在这方面还需要进一步地锻炼和培养。
如果我竞聘上办公室主任,我一定会充分发挥自己的长处,修正自己的不足,用踏实积极的工作尽快适应办公室主任的工作要求。
在工作中努力做到“三勤”。
一是腿勤,舍得花气力,把工作做实做细。
对于学校档案的管理要做到慎之又慎,杜绝任何差错的产生;对于老师们特别关心的热点问题,如职称评定、工资调整等,尽量多跑跑,准确地了解相关信息,并及时地把信息传达给老师,把工作尽量做在前面。
二是脑勤,勤学善思。
尊重办公室主任的核心地位,维护领导的威信,做到:到位不越位,补台不拆台。
注重研究剖析矛盾,解决工作中的难点问题,为领导多出点子,多献计策。
三是嘴勤,多向其它行政学习,尤其是与校长、办公室主任的沟通,尽快熟悉办公室工作的细则与原则。
多向老师们请教,了解老师们的呼声,适时调整自己的工作方式与方法。
多与各处室及有关部门联系沟通,及时向领导汇报情况。
加强与其它行政及老师的协作。
今天我终于站上这年轻的战场,请你为我骄傲鼓掌;今天,我将要走向挑战的远方,我要让这世界为我激荡。
尊敬的领导和老师们,站在这挑战的舞台上,我有信心、有决心搞好学校办公室的工作,作为xx年轻的一代,我愿意承载这所学校的光荣与梦想!
我的座右铭就是:“律已足以服人,量宽足以得人,身先足以率人”。
最后,如果领导和大家把我推上这个岗位,我将珍惜,用心,用情、用良心干好工作。
反之,不能上岗,我将一如既往在以后的岗位上尽心、尽力、尽职责。
无论结果如何,我都始终会“踏踏实实做人,扎扎实实做事。
”言必信,行必果。
谢谢大家!
春季学期学校教务主任竞聘演讲稿篇十三
尊敬的各位领导、各位老师:
你们好,我叫周炳志,专科毕业,在魏营小学担任教导主任一职,感谢您们给我参加此次竞聘的机会,我竞聘的岗位是小学教务主任,下面我从自己对教务主任这一岗位的认识、以往工作开展的情况的回顾、工作中存在的问题和差距、竞聘上岗后的工作打算、竞聘态度等几个方面汇报如下:
1、负责制定并施行学校的教育教学计划,检查和总结教育教学工作。
2、掌握教学大纲和教学计划的执行情况,组织开展各种教学、教研和第一课堂活动。
3、负责招生、编班、学籍管理、考勤考绩、课程安排以及资料室、实验室工作。
4、负责教学资料、档案的整理和管理工作。
5、组织安排学生的体育卫生和生活管理工作,关心师生的身心健康。
6、定期布置和检查班主任工作,组织校外教育活动和家长会。
7、及时总结教育教学经验,负责期末和学年教学评价工作。
1、本人有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。
2、本人具有较为扎实的专业知识和专业技能,有较强的教研教改能力。能与老师一起结合本校“学议导用”教学模式大胆探索、试验、改进教学方法,提高课堂效益,达到高效课堂,同时探索开展开放式课堂教学,通过互帮互学,提高全体教师教育教学能力。
3、本人具有较为丰富的教育教学实践经验和熟练的教育教学实践能力。
4、本人能“以德育人,以德待人”,工作能“以对得起学生,对得起良心”为出发点,与全体教师和睦相处。
5、由于本人的努力工作,在20xx-20xx年度中心学校组织的四次调研考试中所教二年级的数学分别获得第五、第三、和两个第一的好成绩。所执教的《微小世界和我们》获市级优质课;所撰写的论文有二十余篇,分别在省、市、区评选中获奖。
尽管各项工作都开展得比较顺利,但与兄弟学校相比,还存在一定的问题和差距,如教科研力度不足,学校整体教学成绩不尽人意。
如果我能得到上级领导和全体教师的认可,有幸被聘为教导主任,我将采取如下的工作措施,来推动学校教育教学的有效提高,加强学籍管理,控辍保学,搞好校园环境卫生工作,提高校园文化氛围,提升办学品位。
1、积极为领导献计、献策,做好校长的参谋与助手,维护学校正常教学管理和教学秩序,做到工作不离位,职权不越位。
2、做好教学校长与广大教师的桥梁和纽带,深入教师、学生中及时了解情况,保证教学有序的进行,做到服务于学生,服务于家长,服务于教师。
3、做好学生的德育教育工作,积极创建德育育人环境,促进学生良好的道德品质和养成习惯的形成。重点做到:
1、认真组织实施“十一五”课题计划,把好质量关,寓新的教学方式和学习方式于常规教学管理中,积极推动创建民主、平等、和谐的师生关系,努力创建出一支研究型的师资队伍。
2、深入到课堂、教师、学生中间,了解教学情况,诚恳听取教师建议及听取学生心声,协助合作改进教学方法,指导教师引导学生积极开展综合实践活动,创造性的使用教材,有效实施校本课程,组织教师扎扎实实的进行课程改革。
3、认真开展多种形式的教研活动和练兵活动,继续探索实施,“学议导用”教学模式,深入开展开放式课堂教学,求实创新,深入解决课改实践中出现的问题和困惑,发展教师的素质能力,完善教师业务成长档案,推动教师专业化成长进程,使青年教师早日成长为骨干教师,骨干教师成长为市级、省级优秀教师。
4、积极关注学生的健康成长与发展,引导教师落实全面的育人观,从学生的“可塑性”上下功夫,及时了解学生的学习情况,加强师生的沟通,与学生的平等对话。
5、继续完善与建立学生的成长记录档案,及时关注与记录学生的每一点滴进步。加强对学生的学籍管理工作,控辍保学,保持我校学苗的稳定。
6、对学生进行心理健康、抗挫折能力及安全教育,努力提高学生的心理健康水平,教育学生学会保护自己,学会对突发事件的应对解决方法,有效提高学生的安全自护意识。
7、加强校园环境卫生保持与管理工作,为早日实现我校花园式学校目标的实现而努力奋斗。
各位领导,各位老师,以上是我的工作举措,更是我的承诺。如果我能荣幸的被聘任,我将继续发扬我的优点,克服我的不足,协助副校长与全体教师一道,把我校的教育教学工作推向新的高度,为我校教育事业的发展做出新的贡献。
春季学期学校教务主任竞聘演讲稿篇十四
下午好。我是毛富大叔,感谢学校给我这次机会,我参与竞聘的职位是毛富中学教务处主任,恳请各位领导、评委、老师指教。
我校实行中层干部竞争上岗,在我校的历史上是第一次,作为毛富中学的一员,能参加这样的活动,我感到十分的高兴,这不仅是一个自我展示的平台,同时也是一次锻炼、学习、提高的机会。
本人出生于1970年10月,大学本科学历,中学一级教师。1995年毕业于湖南师大分配到毛富中学工作。在毛富中学连续十一年担任班主任工作,20xx年担任政史地教研组组长,20xx年下期担任教务处干事,20xx年秋季担任教研室副主任,20xx年元月开始任工会主席,20xx年3月代理教务处主任之职。今天我主动参与竞争教务处主任这一岗位,因为我具备了一名合格领导干部的素质。
在毛富中学工作的十几年时间里,服从工作的需要,严格遵守学校的规章制度,待人诚恳,为人大度,做事扎实,富有团结协作的精神。热爱学生,严格遵守师德规范的要求,教书育人,有较强的政治思想素质。
记得来毛富中学上班的第一天,学校领导陈校长和教务主任陈主任就教导我说,给你五年的时间,你要成为一名优秀的教师,我谨记领导的教诲,努力去做好每一件事情,在不断努力提高自身素质的过程中我做到了。我曾多次代表学校参加南部片、毛富县的教学比武活动并获奖。20xx年参加富毛市青年教师教学比武获得二等奖,这是毛富中学教研工作取得的一个重大突破,20xx年参加湖南省青年历史教师教学比武活动,获得省一等奖,这是我的教学生涯中的最高成就。在成绩面前我没有止步不前,我时时警省自己,学无止境,教无定法,不进则退,不断提高自身的业务素质。
连续十一年的班主任工作经历,我了解学生的需求,知道如何去指导学生;三年的教研组组长工作,了解毛富中学教师队伍的现状与发展要求;两年的教研室工作经历,使我养成了严谨扎实的钻研作风,两年的工会工作经历,使我具有良好的群众基础。担任教务处干事、代理教务处主任,使我对教务工作有了更深更细致的了解,熟悉教务处的业务,具备了一定的组织、协调、管理能力,竞争教务主任这一岗位,正当其实时。
春季学期学校教务主任竞聘演讲稿篇十五
尊敬的各位领导、各位评委、同事们:
大家好!
首先,我衷心的感谢领导为我们创造了机会,再次登上演讲台,我叫李学兴,现年37岁,大专文化,参与小街信用社副主任岗位的竞聘,我于1990年毕业于xx市财贸学校参加信用社工作,大专文凭,经济师职称,现任大营信用社总会计。
在这次竞聘中我积极参与,知难而进,勇于竞争,我认为,自己符合小街信用社副主任竞聘条件,并有决心、有能力胜任这一职务。理由:一是我曾在基层信用社先后从事出纳员、信贷员、记帐员、总会计等工作,有着较为丰富的工作经验,熟悉信用社各岗位操作技能。二是对小街当地情况有一定的了解,经过17年的信用社工作锻炼,自己的各方面素质都有了很大的提高。三是不断加强自我充电,平时加强业务学习,提高了我的政治文化修养及组织、协调能力。
十几年的工作使我深深地感到机遇和挑战并存,成功与辛酸同在。如果我有幸能竞聘上副主任这个职位,我将在社领导的带领下,在同志们的支持和帮助下作好以下几方面工作:
1、尽快实现角色和思维方式的转变,适应工作需要。成为副主任后与以往不同,各项工作要想在前、干在前,对荣誉和个人利益让在前。团结每一位同志,对同志要树立推功揽过,甘为人梯的服务意识,先当好演员,再当好导演。将思维方式由原来的"领导交办,尽力办好"向"知道干什么,怎样干好"的方式转变。
2、在主任的带领下,树立全局观念,维护社领导班子的核心和权威。当好"一把手"的助手,甘当绿叶、甘当配角,工作上竭尽全力,主动配合、协助,遇到问题,出主意、想办法、抓落实,不断创新工作思路和工作方法,作到严于律己、团结同志、公道正派、廉洁诚信、求真务实、开拓进取,抓工作到位不越位,补台不拆台,以新的姿态适应新的工作环境,把本社的业务发展推向新征程。
三、协助主任抓好政治、业务学习,外树形象,内强素质。充分发挥每个同志的积极性,听取大家意见,努力使全社同志思想上同心、目标上同向、行动上同步、事业上同干,以身作则,树立精品意识,共同完成各项工作。
说得好不如作得到,我深知小街信用社副主任身上肩负的重担,要作好以上工作,必须具备较强的综合素质、踏实的工作作风、顽强的拼搏精神。在协助主任作好以上工作的同时,还必须在工作思路、工作内容、工作方式上多下功夫,力求有所发展,有所创新。我的工作思路是:
一、自觉遵守各项规章制度。提高办事效率,依法办事的辨别能力,努力作到严密制度、严格要求、严守纪律,勤学习、勤调查、勤督办。
1、各项任务作到早计划,早安排。
2、正确编制财务收支计划,加强财务测算、预算及经营核算。作到年初精心测算,年中反复预算,年末细心核算。
3、按时编制和上报各类报表、统计数据。
4、自觉按《会计出纳制度》办理各项业务,对各项业务进行经常性的.检查,对违法乱纪反规定的行为及时纠正,严格控制和防范风险,严格执行计算机相关规定和制度,加强对新业务系统知识的辅导与学习,保证大额支付、银信通业务顺利推广,计算机业务安全正常运行。
5、抓好信用社日常事务管理工作,完成领导交办的工作任务。搞好资金清算,账户清理,严格开销户手续,贷款五级分类等一系列日常工作,加强对大额现金支付、资金汇划的审查,风险抵押金的考核与兑现,工资计发,职工用电,各种税费的扣缴划拨,代办保险、代付烟款的结算。确保各项业务工作顺利开展。
6、管好信用会计档案,开展会计账务检查,确保会计账务"五无六相符"。
7、认真贯彻执行财务管理规定,严格成本管理,开展增收节支工作,杜绝不合理费用开支,实行费用公开,民主监督,增加了透明度和民主监督的力度。
8、搞好优质文明服务,不断提升服务质量和水平。按照员工行为规范的要求,千方百计从服务环境,服务形象,服务态度上抓好落实。
自觉用党员的标准来规范自己的言行,坚定理想信念,牢记党的宗旨,尽力与党员、职工、班了成员之间加强沟通协调与交流,互通情况,在生活上互相关心,工作上互相帮助。
我能否胜任副主任职务,员工心中有数,领导心中有秤,评委心中有标准。如果说,通过竞聘,我能如愿以偿,我会勤奋学习,努力工作,确保小街信用社各项工作更上一层楼。如果落选,我将总结自己的不足,不断提高自身素质。不管如何,我都会坦然面对,借此机会,真诚的感谢上级领导多年来对我的关爱和培养。感谢各位评委对我作出评判!
谢谢大家!
春季学期学校教务主任竞聘演讲稿篇十六
各位领导、各位老师:
我首先感谢领导、同志们的信任和支持,给我这个机会参加竞职演讲。我叫xxx,现年xx岁,中共党员,大学本科学历,讲师职称。19xx年8月担任xxx县成教中心办公室主任职务,19xx年9月调xxx县第三高级中学工作。我竞聘的岗位是办公室主任。我之所以竞聘这个职位,是因为我具有以下四个优势:
一是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来,我始终不忘记读书,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己,现在又参加了研究生课程班的学习。我先后承担过电大班、自考班、函授班、小教专科的《马克思主义哲学》《政治经济学》《邓小平理论》,中专班的政治、哲学、经济常识,干训班马克思主义理论、教育理论等课的教学任务,19xx年获全市中师教学“五项全能”比赛二等奖,19xx年获全省中师政治优质课一等奖,先后有教学教研论文在省市级杂志公开发表,参加过省《中师政治试题精选》一书的编写工作。
二是有较为丰富的实践经验。从19xx年开始一直从事学校办公室工作,深知办公室在学校工作中的地位、作用,知道办公室的职责、任务和规范,明白办公室工作人员所必备的素质和要求,悟出了一些搞好办公室工作的方法策略,在宣传学校、参谋决策、日常服务、沟通协调、信息传递等方面做了一些力所能及的工作,取得了一定的成绩。如:原教师进修学校党建方面的经验刊登在《党员生活》党建专集上,干训、继教方面的经验材料在省市都产生过一定的影响,学校档案建设获省二级先进。
三是有较强的工作能力。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养,以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,言行与各级党委保持高度一致,踏实干事,诚实待人。经过多年学习和锻炼,自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高,能够胜任办公室工作。
四是有较好的年龄优势。我正值而立之年,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。假若我能够竞争上岗,我打算从以下几个方面改进办公室工作,提高办公室工作档次。
(一)科学规范地做好日常事务工作。学校办公室承担着党务、文秘、人事、宣传报道、档案管理、文件、接待、车辆管理等工作,是信息传递、政策落实、上下内外沟通的窗口,是为学校教学工作起辅助作用的综合部门,既要承担琐的事务,又要参与政务。我将根据实际情况,进行合理分工,合理调度,认真落实岗位责任制,确保办公室事务性工作井然有序。
(二)搞好综合协调,确保学校政令畅通。及时传达贯彻学校决策,加强督办检查,促进学校各项决策的落实。认真、科学地搞好领导与领导、处室与处室之间的沟通协调工作,避免互相扯皮、推委,出现工作空档,确保学校以教学为中心,各方面通力合作,默契配合,步调一致,共同完成建校大业。
(三)当好参谋助手,服务校长决策。及时准确地掌握学校各方面的工作动态,及时地向学校领导反馈各方面的信息,注重调查分析,主动为领导献计献策,对各种情况进行科学的分析和判断,为领导决策提供可靠的依据。对外广泛宣传学校,提高知名度,树立良好形象。
(四)加强个人修养,练好基本功。从事办公室工作光荣而辛苦,需要有强烈的事业心和责任感,需要有较强的工作能力和工作艺术。我将不断地加强党性锻炼,坚决服从组织安排,言行与各级党委保持高度一致,自觉讲学习、讲政治、讲正气、讲纪律,顾全大局,维护学校班子团结,维护领导形象,调动办公室全体工作人员的积极性,团结办公室人员一道共同搞好工作,提高服务质量,力争在服务中显示实力,在工作中形成动力,在创新中增加压力,在与人交往中凝聚合力。
领导、老师们,我有信心、有决心搞好学校办公室工作,愿与大家共创美好的未来,迎接xx三中辉煌灿烂的明天。
谢谢大家!
春季学期学校教务主任竞聘演讲稿篇十七
各位领导,各位老师:
很荣幸,今天能够在这里参加竞聘,感谢领导给我提供了这次演讲的机会,能让我在这里接受检验和挑战。
我工作时间不长,在各位领导和教师面前,我是一个才疏学浅的老师,但在这几年的教学生涯中我一直在努力着,奋斗着,在这几年的教学工作中,我一直担任着班主任,班内的各项工作在学校都名列前茅。除此之外,我还经常参加学校的各项活动,听课、评课、讲课、论文评选等,去年参加的市举行的优质课评选活动,我获得了一等奖的好成绩,这些活动,不仅使我获得了荣誉,更使我在教改的今天获得了很多的知识。特别是我在今年有幸能成为县名师培养对象,在雷老师的指导下,我们通过听课、评课,还有老师讲评等活动使我对新课标有了一定的认识,对教学方法,教学技能也有所掌握。另外,在听课、评课中,也掌握了一定的技巧。培训活动还没有结束,我相信,这项活动会给我带来很多收获,只要我努力,我会做的更好。我也相信,这个活动对我搞好科研这项工作,也会起到很大作用。因此,我愿意把这次竞聘当成争取多尽一份责任的机遇,更愿意把这个竞聘过程当作激发我教育科研意识的宣言,当作我向各位老师学习,接受各位评判的一个难得的机会。因此,我坚定地站在了今天的科研主任竞聘的演讲台前。
教学实践,不仅仅是一种经历,更是一种财富。它会让我的工作更贴近学生的成长,更贴近教师的需求,更有利于学校的发展。我愿意把它当作一种资源,一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。所以,我有信心、有决心为我所做的选择去付出、去努力。没有比脚更长的路,没有比人更高的山。我相信,只要不断地“挑战自我,超越自我”,就一定会到达成功的顶峰。
如果我今天的竞聘,能得到领导和同事们的认可,给我信任,给我这个机会。我将倾尽自己所能,从我做起,做好科研兴校的领头雁,让科研室真正成为学校科研的主阵地,做好学校发展的智库,为领导决策提供信息、出谋划策,做好教师成长的服务员,为教师的专业化成长搭建多种交流平台,做好学校科研的管理员,让学校的科研制度更加完善,管理更加人性。
我知道,新一届领导班子正在为构建我校师生的共同愿景而不懈地探索,一旦我竞聘成功,我将借助科研室的优势,带领广大教师以新课程改革的理念为指导,以学校内涵发展为落脚点,依托于学校师生共同愿景的构建,潜心于学校校园文化建设、教师专业化发展、学生生命成长、有效课堂教学的研究,为学校真正成为充满智慧、充满人文、充满信念、充满活力的师生精神家园而努力。
说到这里,我想起了阿基米德的一句名言:“给我一个支点,我可以撬起整个地球。”但在这里,我不敢高喊豪言壮语,只想表达一个愿望,那就是:“给我一个舞台,我会演好自己的角色。