家长会学生家长代表演讲稿大全(16篇)
演讲稿是对特定主题或事件进行深入研究后,有目的地编写的一份文稿。在演讲稿的写作过程中,要多进行反复修改和润色,确保内容准确、连贯、流畅。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,仅供参考,希望能给大家一些启示和帮助。让我们一起来看看吧。
家长会学生家长代表演讲稿篇一
尊敬的家长、亲爱的老师: 大家好! 我是来自初一(6)班的陈**,今天我很荣幸能代表一6班的全体同学站在这里发言,心中感到无比自豪,首先请允许我代表全体同学向一直关心我们的家长们表示衷心的感谢和崇高的敬意! 今天我讲话的主题是:沟通。
随着年龄的增长,我们渐渐地发现,我们与父母之间的沟通似乎越来越少了,取而代之的是那吃完饭后的一声声震撼心灵的`关门声。怎样与父母沟通? 父母怎样与我们沟通?成了我们必不可少的话题。
我与父母的沟通,常常是在回家的路上。“仔仔,今天在学校怎么样?”谈话就这样开始了,它的主题不是只有学习,它可以是某某老师今天打扮得如何让全班同学惊呼,可以是我们的班赛如何地扣人心弦,谁谁谁又取得了一个好成绩,不管什么话题,妈妈总是愿意倾听,并不时发出感叹或评价,这种交流源于我与妈妈长久以来养成的沟通习惯,源于我对妈妈的信任。妈妈是一位老师,她也许比一般的家长能有机会更多地接触孩子,更能懂得孩子心里所想,所以每次遇到顺心的事我愿意与妈妈分享,遇到不如意或困惑的事我希望和妈妈交流,找到问题所在,其实总结下来,妈妈的大度、知书达理使我有安全感和放心感,我才会对她讲出心里话,与她沟通。
有时候,常常听班上同学抱怨说父母的唠叨和开口就是学习的谈话亦或是那种落伍的思想无法沟通,想想也是,谈话内容太过重复,老生常谈就成了唠叨,时间长了,孩子当然听不进去;亦或是沟通时机不当,有时候孩子正在考虑其他问题或处于情绪不佳、不想说话的时候,家长却偏偏要在此时跟孩子讨论,结果肯定会引起孩子的反感,遭到拒绝。常此以往,孩子与父母的代沟只会越来越大。
沟通应该建立在互相尊重、互相理解的基础上,只有在恰当的时机,以合适的方式,用真诚的态度,才能达到良好交流的效果。
叔叔阿姨,今天我替一6班的同学带句话: 爸爸、妈妈,我们从心里爱你们,我们也想成为父母的骄傲,原谅我的小叛逆,那是90后的个性追求,包容我的考试小失利,我需要你们的鼓励和信任,初中三年,我们需要的不不仅仅是6a、10a,相信您的孩子,有了您的理解、信任、鼓励,我们一定会活出青春的光彩。谢谢大家!
家长会学生家长代表演讲稿篇二
各位叔叔、阿姨:。
下午好。
很高兴你能在百忙之中抽出时间来参加这次会议。我代表班委会欢迎你们的到来。今天站在这里讲话的本应是一个成功者,而我却是一个失败者,至少我这样认为,因为无论是这次考试成绩,还是近一学期的班级管理,都与我的初定目标相差很远。
作为一个失败者,这站在这里思错改过,在刚天学时我给自己定下了一个奋斗目标,我也相信所有的同学都有自己的奋斗目标。为了达到这个目标,我们需要一定的学习方法,每各人都有自己的学习方法。在我看来,学习最重要的是课堂,也就是45分钟的课堂。
首先,我认为我们的大部分知识是在课堂上获得的,我们在学校的大部分时间也是在课堂上获得的。所以我认为抓住课堂是学习的重中之重,而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中,细听讲、多思考、勤练习,跟着老师的思路走。而要做到这些,除了学生主观意识之外,就是学生要有充沛的精力,这就要求学生每天要有充足的休息时间,不宜开夜车。
学习的另一个重要方面是课后复习的巩固,这也十非常重要的。我这次失败主要是因为这个。毫不过分的说我是由于太骄傲而失败的,总觉的有些题太简单,不值的一看,所以就没有做,这就到使我对一些问题只知其一,不知其二,对知识的理解粗而不详。
而自己有些时候也会偷懒,至使自己的课后巩固工作做的不够好,对知识掌握理解不精。我想其它同学也有通病,而这个时候就需要有人提醒,有人督促,但不可过胜。应该因人而异,需要足够的制止,不能让学生产生冲突心理。
另外学习要有兴趣,要先有疑而后学,因趣而学,因疑而学。只有有目的地学习,我们才能灵活而轻松地学习。我们努力学习是因为我们对学习不感兴趣。
作为一个班长,我庆兴自己能够平和地去对待每一个同学,我会原谅每一个人,因为我认为人无完人,孰能无过。因为这样,我和同学们相触得很融洽。对于自己的管理,我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少,这是导致我的管理工作未能达到预期目的`的一个重要原因。
学习不可能每一个人都那么自觉,都那么有责任感,有集体观念。所以我们需要有人督促他们,帮助他们,让他们改变这些习惯。而我认为最有效的就是谈话,心平气和的谈话,而不是严厉的训斥。
小时候,我认为良好的家庭环境对学生的学习特别重要。我很高兴有一个幸福的家庭和善良的父母。他们从不严厉地责骂我。他们很少强迫我学习。
他们也从未吵过嘴,这样的一样家庭让我有一种安全感,让我感受到了家的温暖,我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心的我人。我讲话完毕,写的太匆忙。可能有些东西说的不太合理,望各位叔叔阿姨见谅。
家长会学生家长代表演讲稿篇三
亲爱的老师、同学,尊敬的叔叔、阿姨:
你们好!
我是五年级二班的______,今天,我与大家分享的是我的四年级的变化与收获。
“民以食为天”,我们则以学习为本,当然收获最多的,还是知识。“好习惯成就好人生”,在这里我想重点说说我在学习方法、学习习惯方面的收获。
数学上的进步来自于我充分利用好课本,把握住课堂这个主阵地。在袁老师的指导下,通过四年级一年的学习,我学会了找重点与举一反三,简单地说就是“厚薄法”。我会通过预习来明确课本上的重点和难点,然后充分利用教材全解、习题、解析丰富课本知识,把课本由“薄”看到“厚”;一个学期下来,再通过复习抽出知识框架,把课本由“厚”变为“薄”。这种方法使我受益匪浅,让我既掌握了知识,又站在了一定的高度上把握整本书的全局,从而更有利于我有针对性的拓展学习范围。
说起语文来似乎没有太多省力的方法,我一般是把握好预习、听讲、复习、拓展四个环节,另外通过多读课外书籍来增加知识积累。
首先,预习是必不可少的。我预习是通过《教材全解》来提高自己对课文的认识和了解,不只读书、写字、标段和画线。我预习时都要在词句旁写上注释和作者想要表达的感情。第二步,即上课认真听讲。上课时,我的思路始终紧跟着老师的思维走,做到与老师绝对的同步,不打一点儿岔。我上课时也会做笔记,积极回答问题;当遇到与老师的观点有不同的理解时绝不憋在心里,不懂就问。我也经常以上课举手发言来判断自己的理解是否正确。第三步,复习。复习可以使用练习册,练习册中的题目与要求我都不折不扣地完成。复习也需要整理。上课时做的笔记,我经常根据它来整理出上课时的要点,并记住它。第四步,拓展应用。它是至关重要的一步。有时光靠课本积累,完全满足不了我们日常的应用要求,所以,我们要增加课外阅读,提高我们的语文水平,并尝试着学以致用,主要表现在作文上。为什么有的同学不喜欢作文?为什么每当老师布置作业时,同学们都说:“真希望没有作文!”为什么每当老师布置作文后,同学们都那么泄气?为什么?因为积累有限,并且缺乏学以致用的勇气。写作需要长时间的积累,不是一天、一会儿就可以写出来的。咦!我听见有同学抱怨了:“为什么我写不好作文呢?我看的书不少,积累的也不少。可是为什么我一看见作文本就发呆,两眼呆滞,思维枯竭,写什么好呢?好不容易写出来,可一点都不好,这是为什么呢?”对此,我的回答是:你完全可以写出好作文,只要你认真地多积累,并且真正地应用它。学到的东西要用上,要活学活用,不会用也要一点一点地慢慢尝试用曾学过的东西来“装修”自己的作文。否则,学非所用,积累再多,顶多也只能算是个“两脚书橱”。总之,学语文我养成的习惯是:多积累,多拓展,活学活用。
学英语,没什么好说的,关键是多听、多读、多记。朱熹说过:“读书有三到,谓心到、眼到、口到。学英语的最大要点就是多听多读,培养语感。我们天生就会说汉语,然后才知语法,同理,外国人也一样,这说明了语境的重要性。要努力自觉创造一个学外语的语言环境,慢慢就会说了,然后到语法,到写作。知难行易,只要坚持,就会成功!
最后,谢谢老师、谢谢同学、谢谢家长!是你们一直陪伴着我,走在追逐梦想的路上!谢谢!
家长会学生家长代表演讲稿篇四
尊敬的各位老师、家长朋友们:
大家好!
本人名叫xxx,是六(2)班xxx同学的家长。在这里首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,感谢大家的信任与厚爱,我很荣幸地成为本校的家委会成员之一,能站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育相关事宜。我们选择了忠信小学,事实证明我们的选择是正确的,通过近年的教育,我们的孩子逐渐成熟起来,老师们落落大方的举止、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,潜移默化地影响着我们的孩子,让他(她)们在这里养成良好的学习和生活习惯,正是由于老师们对孩子的无私奉献和谆谆教导,使每个孩子都有了可喜的进步。在此,我代表与会的各位家长对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!为了履行好家委会的职责,我想要重点做好以下几个方面的工作:
将家长委员会建成一座桥梁,成为学校、老师、家长和学生四方受益的一个组织,在互相理解,相互尊重的基础上,建立学校、家长、孩子之间真诚的'信息渠道。多参与了解将学校的教育近况反映到大多数家庭,同时将家长们的普遍意见和看法及时反馈给学校。
对于学校教育管理工作上的一些安排,家长委员会要抱着实事求是的态度,认为正确的大力支持,认为有误的,直言反映,把事实反馈给家长委员会,由家委会反馈给各位家长。家委会要加强协调,在学校、老师、家长、孩子之间营造和谐、信任的气氛。
家长委员会的成员,要代表家长们关心学校,为学校开展素质教育活动出谋划策,提供力所能及的支持和帮助,家长委员会配合学校,多组织各种活动,调动孩子、家长参与到学校教育中,让教育不仅仅限于孩子对知识的学习,而在于德智体全面的发展,让每一个孩子在忠信小学都能留下美好记忆,交下更多的朋友,在老师和家长的共同努力、关心和帮助下,快乐、阳光的成长。
家庭教育是学校教育的重要补充,我们家长是孩子的第一任老师,所以,我们以言传身教潜移默化地影响、引导孩子树立正确的待人接物之道,良好的生活学习习惯。
谢谢大家!
家长会学生家长代表演讲稿篇五
尊敬的家长们、老师们大家:
大家好!
我是玄碧塘小学六年一班的凌斯睿。这次很荣幸我考取了本班第一名的优异成绩,老师和爸爸妈妈都很为我高兴和自豪。其实这只是很小很小的成绩,如果一个人需要成功,必须经过很多的努力和积累,但是每次每次很小的成绩都会为以后的灿烂和辉煌堆砌铺垫,成为未来成功的奠基石。没有人天生是靠聪明就可以取得成功的,每个人的成功背后都有他们自己付出的艰辛和汗水。我爸爸是长途汽车司机,每天都要开车没有休息,妈妈是在冶金经营一家摄影店,每年只有过年才有不到一个星期的休息,她每日起早贪黑的经营店铺,所以他们两个都是很忙碌的人,几乎每日家庭作业的签字都是早上妈妈匆匆忙忙上班前的潦草几笔,根本无暇顾及我的学习。所以每次的好成绩,爸妈都会给我很好的奖励,只是学习时间上都由我自己把握,自己自觉来控制。今天我就想说下从小大到我是如何依靠自己取得今天的小小好成绩的。
在幼儿园的时候,我就对三字经很感兴趣,每天跟着幼儿园老师一字一句的读着背着,四岁半的时候就熟背一千多字的三字经。妈妈也买来了很多格林读物和安徒生童话还有很多小人书,当时我不认识字,外婆就经常读给我听,而且绘声绘色的把故事情节描述的很详尽,当时我就迫不及待的想着:如果我长大了,会自己看书那该多好。我一定要博览群书,拿笔就挥洒自如,正如李白大诗人那样就好了。就这样,我很小就开始对读书发生了狂热的兴趣。从起初年龄稚嫩不会提笔,过年时分自己口读创作一篇《大年初一写给爷爷的话》,让妈妈用笔写下,我以书信的方式把这段文字用爷爷家门口的拖鞋压着信纸,让爷爷奶奶笑逐颜开。自从识字了,我就开始用藏头诗的方式自己创作,自二年级时我有一句诗,诗的每一排第一字竖着读就是一句写给爸爸妈妈的心里话现在还被妈妈心爱的压在家里的书桌上,让妈妈偶尔看着还会舒心的笑着。因为我爱看书,妈妈从小学二年级开始就帮我大量买课外书籍,从四年级以上的获奖作文看起,因为妈妈说低年级的作文太短没故事情节不吸引人,要看就看有故事情节引人入胜的文章吧。所以至今为止,我家的作文书已经好高好高了,包括全国获奖作文还有黄岗作文我都看的差不多了。直到五年级开始,我又开始阅读初中和高中的获奖文章,他们的文笔比小学生更娴熟更优美,阐述的内容更深奥更写实,让我看着看着就试图有以后一定要超越他们的冲动和干劲。我爱看也爱写,每次老师布置或者考试的作文,我都会才思泉涌,创作灵感涌涌而来,最终一撮而就。因此,我每次的作文分数都很高,这并不是我天生聪明的结果,而是我每日阅读大量书籍才有构思的灵感和优美文字的累积,我只是从一件小事上说起,写好作文并无捷径,一定要好好读书,用心读书,书看多了,肚中文字才多了,加上认真听好上课老师的每一节课,才能心中有词并得以如鱼得水的自由运用。所以俗话说的好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”此话有古人非常正确的喻意,此话有古人教诲后人好好读书用心读书的道理。
无论语文、数学还是英语、美术、体育,我都很喜欢。但是每个人的精力和兴趣有限,我只想做好好读书,长大成材的人,也想自己是一个依靠自己实力有自己特长的人,是活跃在这个大学生连找工作都很难的,弱肉强食,适者生存的社会里的一个成功的人。我无论数学语文英语都报了课外的提高班,是为了培养自己能在语数外方面,除了课堂所学的,还能牢牢巩固和加强这三科的成绩。自从就读于玄碧塘小学,这六年里我除了五年二期的期中期末考试得取了两次第一名,几乎包揽了我们班每一个学期的第二名。妈妈总说:“你真是个千年年老二。”就是这个妈妈口中的“千年老二”才让我每次都只得了第二名,心底还默默的责怪着妈妈真是个乌鸦嘴。其实成绩没有最好的只有更好的,为什么我每次都得不了第一,说明我也有我的粗心和不足,就包括这次数学的99分也是因为写单位时没写括号扣了一分,这一分扣的好,这就是我粗心的代价和惩罚。所以我从心里开始告诫自己,要想读好书不仅要上课认真听讲,课外看很多课外书籍,做很多习题集锦,还一定要仔细认真,千万不要得意自满。这样才能有自己不断上升进步的空间。
还有课堂的那每一节课的45分钟都是最最重要的,课后补课花一千,还不如课堂仔细聆听那老师谆谆教导的每一句话。只要课听懂了,作业按时完成了,其实课后并不需要花大量的时间在课本上,课后多看课外书籍,多看报纸新闻,多做课外题目,这样才能拓宽自己的知识面,让自己的成绩更优异,并且读书不吃力,反而成绩好。
以上这些就是我自身学习的一些小小心得,希望能对各位家长的教育和同学的进步有小小的帮助!
现在毕业在即,我们六一班的同学个个兴奋不已,百般心态踊跃呈现:有的同学在选择初中学校时举棋不定,有的同学在对新生活新环境充满了好奇和憧憬,有的同学在寻思着毕业的暑期和父母去哪里旅行,有的同学只想最后一搏冲击最好的成绩考起理想的中学······而我却对班主任肖老师、数学谭老师和班上的好姐妹好同学有太多的不舍,感谢六年中老师们对我学习上的细心诱导,对我生活上的精心呵护,对我品德上的教育启发;感谢六年中同学们给我带来的欢声笑语,给我的关心帮助,给我带来金钱都买不到的珍贵友情。老师们同学们感谢你们,这六年中与我同在,有你们才有我童年的精彩,有你们我的人生才完整。
最后,谢谢肖老师,谭老师和六年一班的全体同学们!谢谢你们!
家长会学生家长代表演讲稿篇六
叔叔阿姨大家好:
良好的习惯是我们学习生活得根基,是我们健康成长的臂膀。印度有句谚语说:“播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”当日常行为养成一种习惯,他就具备了改变我们性格和命运的力量。
爸爸妈妈总是以身作则,是爸爸妈妈不断的教育和提醒使我养成了许多好的习惯,是我的家庭环境影响了我。小时候,我见到认识的叔叔、阿姨,爷爷、奶奶,从不打招呼,总是经过***提醒才肯说话。现在时间长了,见到熟人我就主动打招呼。
妈妈经常对我说:“自己的事情自己做”。我从幼儿园开始,晚上自己一个屋睡觉。早晚自己穿衣、洗漱、铺床叠被。用完的用具放回原位,桌面铺位干净整洁。自己整理书包、书桌、衣柜、房间。帮助父母学做家务活。以前我不怎么爱做家务,但是今年通过一件事情,我独立生活的能力提高了。今年暑假刚开学,因为爸爸病了,妈妈忙不过来,我就只好自己上学放学,不用大人接送,回到家还帮妈妈做饭,伺候爸爸的日常生活, 端水端饭,帮爸爸洗毛巾,端尿。现在他虽然好了,但是我已经养成了帮助爸爸妈妈做家务的习惯。
我喜欢读书大概是受爷爷的影响,因为爷爷爱读书,他总是鼓励我多阅读,大胆地读,少看电视,暑假里我跟爷爷回老家,发现爷爷每天有时间就读书,并不时地做记录,他的好习惯影响了我,于是在短短两天的时间我读了厚厚的三本书。我最近一直在读前苏联著名作家高尔基的自传体小说三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》,它不仅让我了解了高尔基苦难的童年生活,同时我还被他热爱读书的精神所感染。
“写不完作业不吃饭,背不过课文不睡觉”是我表姐的座右铭,奶奶家的书桌上到现在还贴着我姐姐小学的励志标语。所以我放学后第一件事就是完成作业,经常有小一点的朋友喊我玩一会,但是没有做完作业我是不会下楼的。另外妈妈还培养我独立、高效的完成作业,写作业之前妈妈会说看我多长时间能完成作业,我总是比妈妈说的时间提前很多。她就不断地鼓励我,让我养成写作业不拖沓的好习惯。碰到不会的题妈妈就会让我先做下面的题,最后她再指导我不会的题。我现在一般都能在晚饭前完成三科的作业。
妈妈经常提醒我上课要注意听讲,多思考,多回答问题。放学回来妈妈会问,上课认真听讲了吗?今天都讲了什么新的内容?有没有什么听不懂的地方?所以我上课的时候不敢有丝毫懈怠,即使妈妈不问,我也要想一想这节课讲了什么内容,什么地方没有听懂。每次考完试,妈妈都会帮助我仔细分析错题的原因,是马虎,还是确实不会。如果是马虎妈妈就会说下次注意,如果不会他就会耐心的.给我讲解,从来没有因为考的成绩不好批评我。因此我渐渐养成了仔细认真的习惯。
好的习惯不是一天养成的,坏的习惯也不是一天能改掉的,我的每一点进步和提高都离不开爸爸妈妈精心的呵护和老师们持之以恒的教诲,在这里感谢爸爸妈妈!感谢老师!
家长会学生家长代表演讲稿篇七
大家好,我是王雅宁。
今天能站在这里发言,纯属偶然。
为什么说偶然呢,因为,南雅是个人才济济的地方,164班是一个优秀的集体。个人认为,班级前二十几名的同学,时机适宜,谁考班上第一名都有可能。妈妈对我说:考了第一名,不要有压力,这一次已证明了你有考第一名的实力。以后,出现名次上下浮动都很正常,以平常心对待。
先说明一下,因为时间紧,这份发言稿是我和爸爸妈妈一起写的,下面就孩子的学习和家庭教育的几个观点和大家探讨一下:
从小学开始,爸爸妈妈对我就是这样要求的,只要学习态度好,考试考多少分都不会怪我,所以,我考试对分数没什么压力,所以很少有发挥失常的时候,成绩也差不到哪去。我的经验就是:像考试一样做认真做作业,像做作业一样地轻松考试。
初中了,妈妈重新告诉我:考试,只要考出你的真实水平,就可以。比如,某次考试,你的真实水平是90分,你考了90分,就很好。如果,因为某种原因,你只考了70分,那爸爸妈妈就会为你遗憾,因为你的努力付出没有得到对等的回报。
在我们家,分数引起的反应基本上是波澜不惊的,考100分也好,80分也好,没什么太大的反响。人生处处是考场,从容面对,考出自己真实水平就好。
在我们家,物质也不与分数,成绩挂钩。
物质上的东西,能给生活带来便利,而爸爸妈妈的经济能承受的,就会给我买,与成绩没关系。爸爸妈妈认为,那种挂钩很容易培养孩子的功利思想,而偏离了学习和生活的本质。
我身上不缺零用钱,钱包里有一张银行卡备用,家里的小盒子里,爸爸妈妈也常放了几百元零钱备用。
爸爸妈妈的理念是,在当今充满诱惑的时代,孩子不缺钱、不缺爱,到外面走弯路的概率就要小很多。
教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活,享受生活。
我们觉得,享受生活,不要说等你长大以后,而是从今天开始,从现在开始。
有一次,一位奶奶对我说,你父母对你这么好,你一定要好好学习,长大报答你的父母。妈妈更正了这种说法,对我说:对父母的报答不是很高的分数,而是从现在开始,好好活着,每一天。
所以,学习只是我生活重要的一部分,但不是全部。交朋友、看电影、打扮漂亮、和小狗狗玩、适当上网玩游戏放松、去乡下陪伴疼爱我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等这些让我的生活很丰富,也让我的生活充满了爱,生命之火激情燃烧。
妈妈说,她从我的每一篇作文中,都感觉到了我对爱的理解。
阅读经典,是学好语文的关键。也是理解人生的重要途径。
经典之所以成为经典,必定有它的卓越之处。从去年开始,我开始阅读外国经典名著。我强烈地感觉到,我的作文、考试做阅读题目都上了一个台阶。在阅读的时候,并不一定感觉到明显效果,但写起作文来,笔下的文采仿佛不是自己的,涓涓流出。这就是文化的熏陶,在不知不觉中融入到了阅读者的生命。
有一次,妈妈问我:你阅读名著时,感受到愉悦了吗?我说,感受到了!那一刻,妈妈很欣慰。因为,愉悦,是最高层次的享受。
从阶段性的作用上讲,阅读经典可以使语文成绩提高十分左右,这十分左右对于中考来说,是多么重要。
阅读、音乐和其他艺术形式,其终极意义都是让人在某一阶段感到愉悦,让灵魂舒展,轻盈。
孩子们时间很紧张,妈妈平时在接送我,或开车一起外出的时候,会根据情况适时的挑选一些高雅的音乐在车里放。我在放松的情况下,不知不觉地接触到了一些世界名曲,和一些歌词写得很好的歌曲,这一次我的作文拿了高分,就是以平时在车上听到的那些音乐为题材写的。
现在的孩子叛逆心极重,我也不例外。
比如阅读,听音乐这些事情,我妈妈做得很随意,不露痕迹,根据我的情绪来,在我想休息或者做其他事的时候,她会尊重我的意见,不强行摊派。
从小,爸爸妈妈就有意识地培养我的独立性。因为,孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下。
尊重孩子的选择,这是最重要的。因为,人生很多事情不是只有一个选择,可以有很多选择,每一种选择都有一定的道理。不要用家长心中的选择去评价孩子。
比如:我五岁的时候,天气很热,从幼儿园出来,很渴,想要喝饮料。妈妈给钱给我,让我自己去买。我害羞,因为从未尝试过,害怕,就不肯自己去。妈妈告诉我,现在你有两个选择,一是自己去买,然后喝。一是自己不去买,那就忍着,回家再喝水。我犹豫了一下,选择了不去买,忍着。妈妈觉得这也是一种选择,就尊重我,也不评价我。
小学时,放学下雨了,妈妈也不会主动送伞。她知道,我总会想办法的,比如,和同学共,比如在教室里先做作业,比如去超市里避雨,顺便逛一逛超市。因为,我曾对妈妈说过,你女儿没你想象的那么蠢,总会想到办法。
再比如:现在我买衣服,妈妈只负责出钱。上次,和同学一起去买地摊货,25元买了一件衬衣,穿到学校来了,妈妈说也还漂亮,但建议我把那些线头剪一下,别让人一眼就看出地摊货。第二次,我又去买了一件,拿回来就觉得小了。妈妈也没评价我,建议我送给一个比我矮一点的朋友了。
这都是我的选择,爸爸妈妈都尊重我。不作负面评价。就是这样,我一路思考,爸爸妈妈一路尊重,我渐渐长大了,遇事不逃避,学会思考,有自己的主见。
经常听见有家长这样说自己的孩子,我家孩子这次错的题目好多都知道做,就是粗心啊。
在这里,我想谈一谈我们家的观点。从五年级起,妈妈就告诉我:
粗心,就是能力差,学得不扎实的表现!
任何时候,都不要说是因为粗心没考好。也请家长不要再为孩子找这个推脱责任的借口。
细心、沉稳、脚踏实地是必备的能力,如果具备了这些能力,偶尔丢一两分,可以理解,超过两分,就是能力还欠缺,学得不扎实。
这个观点,妈妈五年级开始和我交流,我也渐渐认同。所以,我正常情况下能考高分,成绩稳定,这个观点应该起了很大的作用。
家长要放手,在可控的范围下尽量放手。共3页,当前第2页123。
家长会学生家长代表演讲稿篇八
尊敬的家长们、老师们大家:
大家好!
首先我很荣幸作为学生代表在这里发言,也同时感谢各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。我给大家做个自我介绍吧!我叫范多多,现在我是班上的班长。
各位叔叔阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!我们的老师和您一样,希望学生能有很大的出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开你们的精心爱护,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。
我在这里给各位叔叔、阿姨提几点建议:
1、要经常过问我们在校的情况。
2、要教育我们要有端正的学习态度。
3、要支持我们的课外阅读要求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。
4、经常和我们谈心交流,掌握我们的心理状况。
5、要经常和老师保持联系,及时了解情况,加强教育。为此我真心希望你们能够大力配合学校,让给我们得到真正的、有效的教育。
我们虽然有许多缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不泛。我们有责任心强的.老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们才会有这么好的成绩。如今,在老师的耐心教导下,我们全班同学在各个方面都取得了很大的进步。
我还要感谢我们班的班主任,她教育了我们严格要求我们,想尽千方百计,经常鼓励我们,让我们不断进步,为我们营造了一个和谐的班集体。我们应该好好学习,将来出人头地,回报父母和老师们。
祝大家合家欢乐,合家幸福!我的讲话完了,谢谢大家!
家长会学生家长代表演讲稿篇九
尊敬的老师、叔叔阿姨们:
晚上好。
我叫x,今天能在这里发言,介绍自己的学习习惯和学习方法,我感到非常高兴,不对的地方请叔叔阿姨指正。仔细回想这几年的小学生活,认真总结每一次考试的得失成败,我认为自己能取得一些成绩,除了老师的辛勤教育,家长的'悉心监督和同学的真诚帮助,自己的努力和刻苦也十分重要。至于我的学习方法,爸爸妈妈帮我总结为“三个三”,就是做到“三心”,抓好“三习”,看好“三书”。
做到“三心”,一是指专心。俗话说“课上落下一分钟,课下需花双倍功”,就明确指出了上课认真听讲的重要性。上每一节课时,我都认真仔细地听讲,思路跟着老师的讲话走。二是细心,每天下午放学,我回到家的第一件事就是做作业,每次做作业时,我都是先把题意读懂再下笔,而且对每一个字我都仔细看清楚,从不一晃而过,凭想象做题。三是恒心。专心听一节课不难,难的是坚持每节课都专心,同样的,认真完成一天的作业也不难,难的是每天的作业都认真。这个道理谁都懂,可做起来并不容易。每当我遇到困难想退步时,就会想起这句话:困难像弹簧,你弱它就强。因此,我不管做什么事都会有恒心。
二是抓好“三心”。“三习”即课前预习,课中学习,课后复习。每天晚上我都会预习第二天要学习的内容,提出不明白的地方,第二天带着问题去听,记得会相当牢固。每天晚上我都会抽时间复习当天学习的知识,这样就可以让知识在脑海中深沉扎根。
三、看好“三书”:教科书、课外书、作文书。教科书是我们在学校学习的重要工具,所以我们首先要掌握上面的的所有知识。因为课外书是补充我们教科书上没有讲到的知识,可以开阔我们的视野,所以我每天都会抽时间看课外书;作文书原本也是课外书的一种,之所以把它单独提出来,是因为它对我们的作文很有帮助。
我想只要做到这“三个三”,无论是谁,学习成绩一定会提上去的。
最后,祝老师和叔叔阿姨身体健康、工作顺利、万事如意!
家长会学生家长代表演讲稿篇十
各位家长:
大家好!
我是本班的一名学生田xx,很容幸能作为学生代表代表全班同学对亲爱的家长们说几句话。
转眼间,已经度过了近两个月的初中生活,我们深深地感受到了初中生活的紧凑与充实,快捷与高效,疲惫与欢欣。可以说我们现在正逐渐适应着这一切,然而学科的繁多,知识的多、杂,时间的有限,精力的不足,真的令我们有过力不从心、鞭长莫及的感觉。就在这时,阳光与温暖再一次眷顾了我们—那是父母一句关切的话语:“孩子,别累坏了,尽力就行!”那是老师一个肯定的眼神,一个充满期望与疼爱眼神,令我们顿时感动至深,信心百倍,坚定了信念,重整了旗鼓,激昂地上阵,再一次攻克了难关。
对父母,我们充满了感激与愧疚,生活中,您总是不厌其烦地对我们千叮咛,万嘱咐;总是宽宏大量地谅解叛逆时代“唯吾独尊”的我们;总是毫无怨言地把一切精力都花费在我们身上,我们时时刻刻都在接受着来自的阳光普照,雨露滋养。作为孩子,虽然很少用言语表达内心的感动,但是前不久您收到的那封感恩的信也多少能让您感受到我们心灵的悸动。请您放心,我们永远爱着您!
我知道,您同样关心的是我们的'未来,现在则侧重于成绩。我们在新的班级也经历了一个由陌生到熟悉的过程。新同学团结友善,新老师认真负责,新环境温馨舒适,我们拥有了更好的师资力量和学习氛围。然而此次的月考中您对孩子的成绩也许并不满意,敢请您相信我们一定不会放弃奋斗,不会灰心气馁,我们定会在接下来的一个月里愈加刻苦,创造期末的辉煌。您对我们充分的肯定与信心是我们的动力之源,源泉不干涸,动力永不竭!!父母爱,师生情,波澜壮阔,海枯石烂,刻骨铭心!
我代表全班同学向你们保证:我们会担负起做人的责任,以优异的成绩回报您的养之恩,育之情。不管路途多么坎坷,不管苦难多么顽劣,我们都会义无反顾,勇往直前。请您相信我们!我们能行!
谢谢大家!
家长会学生家长代表演讲稿篇十一
尊敬的家长、亲爱的老师:
大家好!
我是来自初162班的x,今天我很荣幸能代表162班的全体同学站在这里发言,心中感到无比自豪,首先请允许我代表全体同学向一直关心我们的家长们表示衷心的感谢和崇高的敬意!
今天我讲话的主题是:沟通。
随着年龄的增长,我们渐渐地发现,我们与父母之间的沟通似乎越来越少了,取而代之的是那吃完饭后的一声声震撼心灵的关门声。怎样与父母沟通?父母怎样与我们沟通?成了我们必不可少的话题。
我与父母的沟通,常常是在回家的'路上。“仔仔,今天在学校怎么样?”谈话就这样开始了,它的主题不是只有学习,它可以是某某老师今天打扮得如何让全班同学惊呼,可以是我们的班赛如何地扣人心弦,谁谁谁又取得了一个好成绩,不管什么话题,妈妈总是愿意倾听,并不时发出感叹或评价,这种交流源于我与妈妈长久以来养成的沟通习惯,源于我对妈妈的信任。妈妈是一位老师,她也许比一般的家长能有机会更多地接触孩子,更能懂得孩子心里所想,所以每次遇到顺心的事我愿意与妈妈分享,遇到不如意或困惑的事我希望和妈妈交流,找到问题所在,其实总结下来,妈妈的大度、知书达理使我有安全感和放心感,我才会对她讲出心里话,与她沟通。
有时候,常常听班上同学抱怨说父母的唠叨和开口就是学习的谈话亦或是那种落伍的思想无法沟通,想想也是,谈话内容太过重复,老生常谈就成了唠叨,时间长了,孩子当然听不进去;亦或是沟通时机不当,有时候孩子正在考虑其他问题或处于情绪不佳、不想说话的时候,家长却偏偏要在此时跟孩子讨论,结果肯定会引起孩子的反感,遭到拒绝。常此以往,孩子与父母的代沟只会越来越大。
沟通应该建立在互相尊重、互相理解的基础上,只有在恰当的时机,以合适的方式,用真诚的态度,才能达到良好交流的效果。
叔叔阿姨,今天我替162班的同学带句话:
爸爸、妈妈,我们从心里爱你们,我们也想成为父母的骄傲,原谅我的小叛逆,那是90后的个性追求,包容我的考试小失利,我需要你们的鼓励和信任,初中三年,我们需要的不不仅仅是6a、10a,相信您的孩子,有了您的理解、信任、鼓励,我们一定会活出青春的光彩。
家长会学生家长代表演讲稿篇十二
各位叔叔阿姨:
大家下午好!
首先,我代表初一xxx班全体同学向各位叔叔阿姨表示热烈的欢迎,并对你们能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢!
我是初一xxx班的班长,xx。今天作为学生代表,我很荣幸能和大家在一起交流。去年7月,我和其他的同学一样带着兴奋与期待,走进了这个辽阔的校园,或许因为回想着小学的轻松时光,许多同学并没有很快适应中学生活、投入到紧张的学习之中。我想,老师,是所有同学和在座的各位家长都想感谢的人,不管他是班主任,还是科任老师,是他们的辛勤付出,引导我们顺利适应了中学紧张的学习生活,并使我们拥有了自己理想的成绩。在这里真心感谢给我们传授知识,解决难题的老师们:谢谢你们!
在我看来,学习是一个不断求知、不断探究、不断完善自己的过程,而兴趣则是最好的老师。"知之者不如好之者,好之者不如乐之者",有了学习的兴趣,就有了学习的动力,就有信心学好一切。其次对学习要有一个正确的态度和认识。学习是成长的一部分,我们在学习中成长,同时也在成长中学习,因此我们不仅要学习文化知识,更要学习如何做人,因为人的道德品行高于一切。有的父母见到孩子考试后,成绩一时不够理想,便十分焦急。有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的,家长与孩子之间应架起沟通的桥梁。对于自控能力不强或学习主动性不强的孩子,家长可以适度加强对孩子学习的监督。最重要的是要正确看待我们的分数。不要认为分数就是一切,其实能力才是最重要的。再次,学习要有明确的目标。家长可以为孩子定一个目标,但目标要根据我们的具体情况而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培养,太高不仅不利于目标的实现,学习积极性也会受到打击。只有态度端正了,目标明确了,才有前进的方向。最后,也是最重要的就是要掌握科学的学习方法。我们在校的过程是预习、听课、复习、总结,因此,我的学习方法就是从这四个环节下手,对症下药,有的放矢。总之,我的学习方法可以总结为"主动、认真、刻苦"这六个字。
以上是我的我的一点学习体会和一些不成熟的看法,肯定有许多不足之处,恳请老师及各位叔叔阿姨批评指正。
下面,请允许我代表全班同学说出我们的心声:我们即将步入八年级,开设的课程将更多,学习的节奏将更紧张,学习的任务将更加繁重,老师和同学对待学习的态度也有所不同。希望家长能多多关心我们的学习,能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。我们要快乐的学习、快乐的成长,不要为一时的成绩所左右,更不能为临时取得了一点点成绩而骄傲。其实,每一堂课都饱含着老师巨大的付出,每一道题都有知识的灌输,每一次的作业都有老师灯光下的辛劳,每一次考试都试探着家长、老师和个人的心理。请你们在看到我们进步的时候多给我们一些鼓舞、发现我们错误的时候正确引导,知道我们较劲的时候予以宽慰,我想我们都是优秀的,无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。我很感激学校的老师,我更感激我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:你们辛苦了!最后,祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利!
家长会学生家长代表演讲稿篇十三
尊敬的家长们:
良好的习惯是我们学习生活得根基,是我们健康成长的臂膀。印度有句谚语说:“播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”当日常行为养成一种习惯,他就具备了改变我们性格和命运的力量。
爸爸妈妈总是以身作则,是爸爸妈妈不断的教育和提醒使我养成了许多好的习惯,是我的家庭环境影响了我。小时候,我见到认识的叔叔、阿姨,爷爷、奶奶,从不打招呼,总是经过xxx提醒才肯说话。现在时间长了,见到熟人我就主动打招呼。
妈妈经常对我说:“自己的事情自己做”。我从幼儿园开始,晚上自己一个屋睡觉。早晚自己穿衣、洗漱、铺床叠被。用完的用具放回原位,桌面铺位干净整洁。自己整理书包、书桌、衣柜、房间。帮助父母学做家务活。以前我不怎么爱做家务,但是今年通过一件事情,我独立生活的能力提高了。今年暑假刚开学,因为爸爸病了,妈妈忙不过来,我就只好自己上学放学,不用大人接送,回到家还帮妈妈做饭,伺候爸爸的日常生活,端水端饭,帮爸爸洗毛巾,端尿。现在他虽然好了,但是我已经养成了帮助爸爸妈妈做家务的习惯。
我喜欢读书大概是受爷爷的'影响,因为爷爷爱读书,他总是鼓励我多阅读,大胆地读,少看电视,暑假里我跟爷爷回老家,发现爷爷每天有时间就读书,并不时地做记录,他的好习惯影响了我,于是在短短两天的时间我读了厚厚的三本书。我最近一直在读前苏联著名作家高尔基的自传体小说三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》,它不仅让我了解了高尔基苦难的童年生活,同时我还被他热爱读书的精神所感染。
“写不完作业不吃饭,背不过课文不睡觉”是我表姐的座右铭,奶奶家的书桌上到现在还贴着我姐姐小学的励志标语。所以我放学后第一件事就是完成作业,经常有小一点的朋友喊我玩一会,但是没有做完作业我是不会下楼的。另外妈妈还培养我独立、高效的完成作业,写作业之前妈妈会说看我多长时间能完成作业,我总是比妈妈说的时间提前很多。她就不断地鼓励我,让我养成写作业不拖沓的好习惯。碰到不会的题妈妈就会让我先做下面的题,最后她再指导我不会的题。我现在一般都能在晚饭前完成三科的作业。
妈妈经常提醒我上课要注意听讲,多思考,多回答问题。放学回来妈妈会问,上课认真听讲了吗?今天都讲了什么新的内容?有没有什么听不懂的地方?所以我上课的时候不敢有丝毫懈怠,即使妈妈不问,我也要想一想这节课讲了什么内容,什么地方没有听懂。每次考完试,妈妈都会帮助我仔细分析错题的原因,是马虎,还是确实不会。如果是马虎妈妈就会说下次注意,如果不会他就会耐心的给我讲解,从来没有因为考的成绩不好批评我。因此我渐渐养成了仔细认真的习惯。
好的习惯不是一天养成的,坏的习惯也不是一天能改掉的,我的每一点进步和提高都离不开爸爸妈妈精心的呵护和老师们持之以恒的教诲,在这里感谢爸爸妈妈!感谢老师!
家长会学生家长代表演讲稿篇十四
尊敬的家长们、老师们大家:
大家好!
各位叔叔、阿姨,后年就要奋战中考了。我们的心情和你们一样,紧张而兴奋。您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的快乐学习,健康成长。在这里,我代表全年级的同学向爸爸妈妈们提几点建议:
1、经常过问我们在校的学习情况,以促我们端正学习态度,不断改进学习方法。
2、抽空关注我们的家庭作业,督促有效完成。
3、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。
4、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。
5、遇事需冷静,不要因为我们的一点错误,就实施家庭暴力行为,这样不仅在我们的心灵上造成了很大的伤害,也让我们在精神上有很大的压力。
6、不要总拿自己的孩子与别的孩子相比,这样的话不但会给我们很大的挫败感,也会让我们失去信心。
作为父母,你们是我们这些孩子的主心骨,你们的理解和支持,是我们学习的强大动力,是我们减轻各种压力的最好保障。
作为一个班长,我庆幸自己能够平和地去对待每一个同学,我能谅解每一个人,因为我认为“人无完人,孰能无过”。因此,我和同学们相处十分融洽。对于自己的管理,我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少,这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要原因。学习不可能每一个人都那么自觉,都那么有责任感,有集体观念。所以就需要有人去督促他们,去帮助他们,使他们改变这些习惯。而我认为最有效的就是谈话,心平气和的谈话,而不是严厉的训斥。
作为一个孩子,我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自己有一个幸福的家庭,有慈祥的父母。他们从未严厉地斥责我,他们很少强迫我去学习。他们也从未吵过嘴,这样的一个家庭让我有一种安全感,让我感受到了家的温暖,我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心我的人。
我很感激学校的领导和所有的老师,是他们让我们懂得了人生的真谛,我也要感激我的爸爸妈妈,是他们教会了我怎样做人,在此,让我代表我们初二年级全体同学再次对在座的爸爸妈妈们说一声:您们辛苦了!!!(敬礼)
爸爸妈妈们,请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及你们对我们的期望!
谢谢大家!
家长会学生家长代表演讲稿篇十五
各位老师、各位家长:
上午好!
我是高二(5)班的吕xx,今天很荣幸能作为高二学生代表在这里与大家交流。从最初步入高中生活至今,已有一年多的时间,在茫茫学海中寻找方向,面对毫无定数的未来,我们都曾彷徨过、抱怨过、痛苦过,对作业的厌恶,对考试的害怕,对学习的无奈,这些是大多数同学所不可避免的,只是经过一年多的挣扎,我们是时候该去正视这些现实了。在过去的学习生活中,我总结了下面几条建议,它们帮助我把学习变成了一个快乐的、收获的过程。
作业是让我们头疼却又不可或缺的,不管我们多么怨多么恨,它总是存在,不会改变。因此,我们不如从作业堆里爬起来,站在作业之上,根据自己学习的需要来安排时间,完成作业。没有埋怨,才能提升效率;积极相待,才能收获更多。
我遇到过许多很勤奋的同学,他们喜欢把各种各样的问题找老师、同学问个明白。善于提问是好事,但大部分这样的同学并不能取得理想的效果,那是因为他们缺少思考。思考可以帮助我们深入理解题目,把学到的知识融成一个体系,尤其对理科的学习而言,深入思考往往要比题海战术更有效。
几乎每个班级都不乏这样的同学——课堂经常在昏昏欲睡中度过,夜晚却沉浸于苦涩的'咖啡之中,追求所谓的勤奋,我深知这种生活的痛苦。为了改变这些,我们必须强加给自己足够的睡眠,来保证第二天的精力。课堂应该是一个与老师交流沟通的过程,只有紧跟老师的步伐,才能体会到课堂的快乐,才能吸取知识的精髓。
自从分班以后,培东班便在大家的心中占有了不可超越的高度,然而,并非只有培东班的人才能优秀。我一直相信,我们每一个人都有自己优于别人的地方,或是某一门学科,或是某一项技能,这些都能成就一个独一无二的你,所以,千万不要说“我比不上别人”这类的话。每一个环境都可能发生奇迹,永远相信自己可以是那个创造奇迹的人。
以上是我作为学生,在学习过程中给出的几条建议,希望可以对校友们有所帮助。另外,作为孩子,我想代表高二的同学对在座的爸爸妈妈们说一些话。
曾经,我听到一个淘气的男生很认真地说,他心疼爸妈的辛苦,他想好好读书,只为让爸妈欣慰。其实,在我们每个人心中都有一份对父母的最真挚的爱。也许我们会淘气,会叛逆,会不小心做错事情惹你们生气,但我们从未想让你们那样的操心。其实,我们也很想听话,很想考个好成绩,很想在回家的日子给你们一个惊喜,很想早早的扛起为人子女的那份责任……现在的我们,还没有完全长大,可能有些小矛盾、小误会,可能会偶尔让你们伤心,但请你们相信我们、支持我们,你们的支持永远是黑暗里的那盏灯,给我们力量一直走下去。
最后,请听我道一声谢谢,谢谢你们一路相伴。
我的发言就到这里,谢谢!
家长会学生家长代表演讲稿篇十六
敬爱的老师、各位叔叔、阿姨:
下午好!
我是七年级11班的学生,我叫付哲。今天我很荣幸的代表11班的全体同学,欢迎各位叔叔、阿姨前来参加今天的家长会。
这两天我一直在想,在今天的家长大会上,作为学生代表发言,我说点什么呢?经过冥思苦想,我觉得还是把我们入学近两个月的感受和心里话向各位叔叔阿姨说一说吧!
小学毕业后,爸爸妈妈问我去哪里上初中,我说二中,其实为什么,当时我也说不清楚。但自8月29日开始,我就真正融入了二中这个大家庭,成为了七年级11班的一员。在这近两个月的时间里,我感受到了来自于老师的关注、来自于老师的爱,来自于校园文化的熏陶,所以首先我要感谢我的爸爸妈妈,是他们把我送到这里读书,让我在这里学习、成长。
没有用的。我觉得爸爸的话是有道理的,我就尽快的调整自己的学习习惯和生活习惯,到现在我已经基本上适应了在这里的学习。所以我希望在座的叔叔阿姨也能像我的爸爸一样,真正关心我们,而不是溺爱我们。我们的要求并不高,只希望你们能有时间,能静下心来和我们说说心里话,倾听一下我们的感受,无论是学习上的困难还是生活中的困惑,都能给我们以指点,我们需要爸爸妈妈的关心,更需要爸爸妈妈帮助我们解决困难和困惑,使我们能够尽快的成长,尽快的成熟,尽快的学会正确处理的各种问题。
老师,叔叔阿姨们,我相信,在你们欣赏的目光中、在你们关心爱护中,在你们正确指引下,我们一定会健康快乐的成长,我们一定努力学习,学习知识,学习做人,为学校争光,为家长长脸,为自己争气。