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会计电算化下会计稽核强化思考论文篇一

眼下企业内部会计人员数量较多，但是优秀的专业人才却只有少数，会计电算化向会计信息化的转变需要大批量人才的共同努力，但是从目前的情况来看还远远不够。对此，企业必须要加大人才培养力度，适当开展相关教育培训工作，是每一个工作人员都能熟练掌握专业知识，在最短的时间内适应会计电算化向会计信息化的过渡，保证能够将计算机技术良好的应用在实际工作中，不仅要学会简单的系统计算，还要懂得出数据的处理与整合。这样才能不断加快企业会计信息化的转换。

2.强化对功能转变的认识。

相关部门必须要适当加强企业对于会计信息化的功能认识。加大宣传力度，定期召开内部会议，保证每个部门都能全面了解并熟识会计信息化。同时在整个过程中不断总结经验，纠正错误认识，保证企业对会计功能转变有一个良好的认知。

3.提高对会计信息化的重视。

作为企业的管理层，必须要发挥自身积极作用，提高对会计信息化的重视程度，正确认识其中重要元素。只有有了充分的重视才可以给予足够的支持，为企业的信息化发展贡献力量。

4.完善信息化系统。

在企业信息化管理中会计信息化是不可或缺的重要组成部分，对此企业领导层必须要给予高度重视，结合企业的实际发展状况，考虑到人力、财力、物力等多方面因素，制定合理的信息化系统，，并根据实际需要不断进行改进和完善，资源优化配置。整个过程中必须要合理规划，细化到每一环节，分步实施，主动发现问题并努力解决问题，根据企业的实际情况规划科学发展目标，遵循实务与效益互利、先局部后总体的原则，提高企业信息化水平，这样才能不断推动企业实现稳定的信息化发展。

5结束语。

总而言之，会计电算化向会计信息化的转变是企业发展的必然趋势，也是时代发展的根本需要，这不仅仅是财务职能的转变，也是企业管理职能的转变，从根本上降低了企业资源的浪费，节省了企业发展成本。随着信息处理能力、管理技术的进一步发展，不同信息职能间的结合也越来越密切，会计从业人员参与到管理和决策中也成为了可能，这就要求会计从业人员不断学习，丰富自己，提高自己，积极迎接新的挑战，为企业的发展贡献自己的一份力量。

参考文献。

[3]夏勇.“谈从会计电算化到erp过程中会计角色的转化”[j].财务与会计，2014，（05）.

会计电算化下会计稽核强化思考论文篇二

会计电算化发展进程不断推进，对促进会计行业更好更快发展发挥着重要作用。但是,我国会计电算化水平仍然有待提升。目前，我国会计电算化局限于单纯的手工机械，旨在通过计算机设备改变传统会计工作方法,并未实现会计工作与会计电算化的有效结合，难以充分发挥会计电算化对会计工作的积极作用和影响。由此可见，我国会计电算化存在一定的缺陷，使我国会计行业发展具有滞后性。

(二)会计偾息化泛產时代发表的舞求。

之所以要实现会计电算化向会计信息化的过渡，是因为会计信息化更加适应时代发展的需要，满足会计行业发展的要求。首先，会计信息化实现了会计流程、企业流程、管理流程的有机结合，充分发挥会计工作在企业管理中的作用,能够弥补会计电算化应用中存在的缺陷。其次，我国会计电算化的应用中，存在较多不足，不能满足信息化时代的需求，而会计信息化能够促进企业财务管理水平的提升和经营管理的发展，对会计行业发展有着促进作用。所以，电算化向信息化的过渡，适应时代发展需求。

会计信息化是指，会计工作通过利用信息技术，对传统会计工作模式进行重组，探入挖掘和充分利用有效的信息资源，最大限度实现倌息技术与会计工作的融合，有着独立的现代化信息系统。会计电算化的不断发展，虽然推动了国际会计行业的发展，但是在我国会计实际中的应用仍然具有局限性,未能实现信息共享和会计电算化的整体运转^因此,随着社会的发展和时代的进步,会计电算化不能满足时代发展的需要，不利于会计行业的发展，而促进会计电算化向信息化的过渡具有必要性。

(―)增强企此领导人对会讨佾息化的重视。

随着经济的发展，企业如雨后春算般不断涌现，会计工作在企业经营发展中占据重要地位，因而增强企业领导人员对会计信息化的重视程度，是确保会计电算化向信息化成功过渡的关键。首先,增强企业领导者对会计信息化的理解和认识，进而为电算化向信息化的过渡提供有力支持。其次，有关部门针对企业财务高管人员而开展会计信息化的培训工作，以培养和提高财务管理人员的素质能力，既有利于会计电算化向信息化的顺利过渡，又有助于会计信息化在企业财务工作中的落实，推动会计信息化的发展进程。

(二)如强会讨基础设旄的信息化建设。

在会计电算化向信息化过渡过程中，企业领导者既要给予精神层面的支持，又要加大经济投人力度，以加强会计基础设施建设。首先，会计信息化对计算机等硬件设备有着更高的要求，要求企业加大经济投人力度,促进硬件设施的完善,为会计工作的.有效开展减少隐患。其次,及时更新计算机的软件设备，确保企业会计数据信息的安全性，防止外泄。最后，促进计算机设备的升级,确保企业会计信息化以新型的、先进的信息技术为依托，实现企业内部的资源共享和有效沟通，提高财务管理水平。

(三)培养高素质会计人才。

要实现会计电算化向会计信息化的顺利过渡，有必要培养高素质会计人才,以增强会计从业人员对会计信息化的落实。目前，绝大多数企业会计人员虽然具备一定的计算机操作水平，但仍然需要加强培训。为此，企业可以采取措施,提升会计人员的素质。例如:定期对会计工作人员进行培训，提高会计人员的专业知识和技能水平，更好适应会计信息化的发展需求。由于会计人员具备计算机基本操作能力，所以培训活动对其能力的提升，有助于会计信息化在企业财务管理中的落实，促使会计人员积极整合会计信息资源优势，充分发挥会计信息化的作用，推进会计工作。由此，为会计电算化向会计信息化的过渡奠定坚实的基础。

四、结束语。

随着会计行业的不断发展，会计电算化暴露出不足，阻碍会计行业的信息化发展进程。在激烈的市场竞争环境下，对会计行业提出了更高的要求。只有实现电算化向信息化的过渡，才能更好适应新形势发展，满足企业等对会计信息化处理的需要。由此可见，会计电算化向信息化的过渡具有必要性。所以,提出有效的促进过渡建议具有积极意义。总之，会计电算化向会计信息化的过渡是会计行业发展的必然。

会计电算化下会计稽核强化思考论文篇三

(1)稽核工作本身未受到财务部门及企业领导应有的重视。表现为稽核工作在企业难以全面开展,仅限于会计业务本身;稽核结果不被重视,提出问题与建议无人理会;随意配备稽核人员,人员素质、业务水平没有保证。

(2)内部稽核的广度和深度不够。有的停留在帐目基础上的稽核监督,未将重点转移到对内部控制制度的制定及执行上,既不利于对经营活动进行事前监督分析,也不利于对经济效益、内控机制进行有效评估。

(3)稽核人员自身素质不高,缺乏复合型人才。目前稽核人员大多来自财务与业务部门,对电脑系统不熟悉,很难适应内部稽核现代化的要求;有些内部稽核人员缺乏内部审计经验,工作方法不当,与被稽核单位缺乏交流与合作,从而形成对立;有些稽核人员怕得罪人,工作敷衍了事,这些都影响了内部稽核工作的正常开展。

(4)现行的稽核方法、程序大多针对单纯的会计核算业务,而很少涉及对财务管理工作的稽核检查。会计工作重心的转移使得更多的财会人员参与到企业的管理活动中,传统的稽核工作不能适应新的形势要求,不能达到在企业全方位地开展针对管理活动稽核的目的,无法实现提升财务管理水平的目标。

2.1会计稽核是会计机构自身对于自身工作的检查。

通过稽核,会计机构对核算工作进行一种自我检查或审核工作,是会计工作的一项重要内容,也是规范会计行为、提高会计资料质量的重要保证,是企业内部控制体系的一个重要组成部分。通过会计稽核工作,对日常会计核算工作中出现的疏忽、错误等及时得到纠正或者制止,提高会计核算工作的质量,有效防止舞弊行为的发生,是规范会计行为的有效手段。

2.2会计业务是经过多项步骤最终出结果的工作。

会计业务处理是通过原始凭证到记账凭证、到账簿,再到报表这样的流程来展开的,每一步骤都需要会计人员进行收集、整理、记录、计算,记账过程更避免不了许多重复转抄工作,原先的手工操作经常是在重复繁琐的工作过程中发现问题和纠正问题,而应用会计软件后,财会人员仅需将数据一次录入,其他的过程均可由计算机进行处理且瞬间即可完成,这时人们反而忽视了原先操作过程的细节,完全信赖于计算机,以致不能及时发现问题、解决问题。同时,电算化也为舞弊提供了条件,且更隐蔽,防范更加困难,那么及时地针对电算化处理过程进行完整细致的稽核是必不可少的。

2.3新准则的实施,会计业务的改变使得会计稽核有很大必要。

与原会计制度或核算办法相比,在核算范围、处理方法、披露要求等方面都有显著差异。首先是一种新的会计理念的转换,其次是对会计业务处理的规定进行了大范围改动。这一变化对老会计人员来说,是对会计知识重新学习的一个过程,是新的会计理念的接受过程,特别是一些年纪偏大的会计人员来说,是一次“洗脑”。在会计人员加强业务知识的学习和实际进行业务处理的过程中,一定会经历学习与熟悉、出错与纠正的过程,所以会计稽核很重要,它能通过纠偏工作来促使会计人员加深对准则的理解,促进会计人员接受新的核算思路,纠正认识不清的问题,缩短可以达到准则正确运用的时间,提高会计作业效率。当然,强化会计稽核工作对稽核人员的要求将更高,稽核人员必须全面地掌握新会计准则,才能正确判断会计业务,指导会计人员工作,才能达到规范各项业务操作,提高会计内部控制水平的目的。所以,强化会计稽核是快速掌握与运用新业务知识的需要。

2.4规范的会计核算离不开自身的正确稽核。

企业开展财务管理,在财务工作逐步从会计核算向财务管理转型的时期,企业的各项财务管理活动进行监督检查和控制,以提升财务管理水平。财务稽核工作应顺应这一趋势和需要,渗透到财务管理各个环节中,必须从单纯会计处理的稽核过渡到对财务管理程序及事项的稽核,尤其是在成本价格管理、税收筹划、资金管理、资产管理、专项财务管理等方面加强相应内容的稽核检查,以促使企业实现财务管理的优化,为企业决策提供有效的财务信息。所以,强化会计稽核工作是提升财务管理水平的需要。

3.1培养高素质稽核人才,整合稽核队伍。

3.1.1通过不同形式提高稽核人员的综合素质。一是采取轮岗学习方式,派稽核人员到各个岗位学习各项业务操作规程,提高综合业务水平;二是组织各种专项检查,抽调稽核人员采取不定期检查,提高稽核人员实际工作能力和检查水平;三是外聘专业老师传授系统的稽核审计专业理论,以切实提高稽核人员的专业知识;四是加强会计准则知识和业务技能学习,提高稽核人员依法监督和发现、处理问题的能力,以适应新形势下稽核工作的需要。

3.1.2整合稽核各方面专业人才,组建稽核风险分析专家团队。整合稽核人才就是通过了解稽核人员情况,了解每位稽核员特点,将掌握某一方面业务专业知识和有丰富经验的稽核人员合理搭配,取长补短,集思广益,组成一个专家团队,避免出现稽核空白点。专家团队可以按业务条线、跨层级的研究分析和优化调整风险预警模型、参数,分析一定时期内操作风险的特点、趋势,指导稽核作业,最终达到汇聚稽核专家、业务人员的经验和智慧,调整、完善企业流程,持续跟踪、优化风险预警模型,不断提升风险揭示能力的目的。

3.2完善企业内控制度,使稽核工作有法可依,有章可循。

对企业现有内控制度进行梳理,首先,完善制度体系,提高可操作性,以规范企业经济行为;其次,细化完善企业财务会计制度的操作内容,使会计核算及财务管理工作有章可循,避免由于制度不完善造成的漏洞。稽核工作只能以完善的财务内控制度为基础和依据来展开,不能独立存在,否则易造成稽核人员凭借经验去识别和判断事项,操作判断尺度不一,加之稽核人员水平参差不齐,容易出现漏洞、疏忽,影响稽核质量和效率。

3.3细化稽核标准,确保稽核质量。

为了提升财务稽核工作的规范性,除完善财务内控制度外,主要还要制订或细化稽核制度,以进一步规范稽核操作,细化稽核制度应涉及稽核业务范围、稽核操作步骤和工作程序、审核要点、判断尺度、稽核报告格式、稽核成果的反映等内容,应规范稽核程序,按规定程序开展工作,还可制定财务稽核工作模板,依此开展日常稽核工作,以便于稽核人员依制度程序操作,保证稽核工作质量,避免主观、人为因素造成稽核不严,判断标准不一、漏项等后果,同时也便于企业对稽核人员的作业质量进行评价和监督。

3.4强化稽核分析与评价工作,促进有效整改,提高财务管理水平。

财务稽核是一种手段,目的是为了有效提升财务管理水平,那么稽核工作也就不能仅仅停留在纠错上,更重要的是稽核发现问题的处理,及时纠正会计业务处理错误,做到今后不再出现同样错误,仅该点,并不容易做到。可以借助日常的稽核分析,分析错误出现的原因和方式,提醒财务人员应该怎样处理,不再出现类似错误;对于发现的财务管理流程问题,应及时提醒财务管理人员予以解决,以优化流程;对于发现的可能存在的风险点,经过认真分析后及时向企业反映,提出建议,与相关人员共同研讨,取得共识,提出切实可行的解决方案,同时可达到促进内部稽核适应变化的控制环境这一目的,使稽核部门、人员能够获取丰富的关于内部控制状况和有效性方面信息,从而改进稽核的程序,使内部稽核更具有针对性,提高内部稽核的效用。

对于稽核人员与稽核工作的评价,是执行内部控制的一项必须的工作。评价过程是回答“稽核工是否尽职,工作质量是否良好,是否达到了稽核的目的,是否还应在哪些方面改进,稽核反映问题是否存在,建议是否适用于本企业,是否值得提倡”这一系列问题的过程。通过评价,可促进稽核人员工作能力与稽核质量的提高。

会计稽核是会计工作质量的保证,是企业内部管理进一步完善、不可或缺的组成部分,可有效地避免各种不应有的经济损失,防范财务风险和经营风险。强化会计稽核工作,将使会计工作更快地走向正轨,从而有效提升财务管理水平。

参考文献:。

[1]赵威.浅议会计电算化的内部控制.北方经贸.

[2]孙为民.会计电算化的内部控制.财会研究.

[3]袁博.会计电算化系统的内部管理和控制.中国科技信息.

[4]童慧.改进商业银行会计稽核管理的思考.现代商业银行导刊.

会计电算化下会计稽核强化思考论文篇四

摘要：财务部门是企业中的一个重要部门，与其他部门一起构成了企业的整体，并在企业的成长以及运行过程中发挥着基础性的作用。会计电算化属于企业财务工作中的重要内容。会计电算化对于提高会计核算速度以及质量具有重要价值，因此有必要针对这一问题进行深入研究与探讨。

一、会计稽核目前的发展状况。

1会计稽核工作是企业财务工作中的主要内容，在信息化高度发展的今天，很多企业已经认识到了信息化的重要性，同时也可将会计电算化实实在在的应用在了具体的会计实践过程中，这相对于传统的会计工作而言属于极大的进步，但需要认识到的是，由于我国会计电算化起步较晚，发展时间较短，因此其中还包括很多内容没有被完善，同时其应用的过程中，效果也不并不是十分良好，造成上述现象的主要原因，一是在于没有具备较高的专业素质的人员去为其提供人才方面的基础，另一个原因也在于企业领导在会计电算化的管理方面没有加强重视，上述两种情况是导致会计稽核工作中出现问题的主要原因，因此，有关一定要认识到上述问题的严重性，要在此基础上，去做出最大的努力以保证问题能够被更好的解决，这是促使企业的会计电算化水平能够有效符合实际需要的基础，同时也是各企业在当前的时代提高发展进程的关键。

2.1在会计电算化下，传统的会计稽核工作中的诸多内容均实现了极大程度转变，在传统会计稽核工作的基础上，会计核算工作是在账簿的基础上进行的，对于纸张的需求量较大，且不论能源节约与环保方面的问题，在纸上操作需要的往往是人力对有关会计方面的诸多内容进行填写，同时还要对众多数值进行核算，人力核算会导致一定程度的误差，这是无法避免的，因此，在传统的会计稽核工作中，误差很容易产生，这对于企业了解自身的财务状况十分不利，同时也会导致企业的解决策出现失误，想要解决这一问题，实现会计电算化很有必要，只有在会计电算化的基础上，企业的核算工作才能取得个更好的效果，同时也只有这样，企业才能更好的维护会计核算工作的'准确性。

2.2准确的会计核算为企业带来的价值不仅仅在于为其决策的制定提供依据，同时也在于为企业整体发展状况的改善提供保证。由于传统的会计记账过程中，很可能会出现重复记账的现象，这不仅降低了工作人员的工作效率，同时也会增加错误出现的几率，针对这一问题，会计电算化的应用能够有效的对其进行解决。在会计电算化下，工作人员只要将有关于会计核算的种种数据输入到计算机有关核算软件之中，软件便能够自动的实现核算，这极大程度的提高了工作人员的工作效率，对于企业会计稽核工作效率的提高十分有利。另外，这样的情况还能够为管理效果的改善提供价值，因此对于企业的进步而言十分重要。

3.1从上述文章中可以看出，加强会计电算化下会计稽核工作已经成为了企业发展的主要趋势，同时也成为了企业必须要重视的一个问题。总的来说，想要使这一目的能够实现，可以实施的措施包括以下几点：首先，提高稽核人员的基本素质是加强会计电算化下会计稽核工作的一个主要途径。想要提高其素质，可以从以下两方面入手：首先要严格人才的选拔过程，要在选拔过程中，即重视对于其理论素质的考察，又要注重对于人才实践水平的考察，具体而言，可以通过选拔考试等方式去对人才进行筛选，以使人才能够为企业的发展提供更大程度的支持。

3.2另外，在具体的人才培养过程中，也应该提高培训力度，要在固定的时间内组织企业财务人员去进行培训，在培训过程中，应包含有关理论知识以及实践知识等诸多方面的内容，这样才能使企业的会计人才能够最大程度的满足企业发展的要求。其次，改进会计电算化下会计稽核的分析和评价模式，提高财务的现代化管理水平。会计稽核不应仅仅是财务审查的手段，在会计电算化的形势下要扩大稽核工作的内容，会计稽核不应仅限于发现问题，更要重视问题的处理，并能结合会计稽核发现问题的成因，帮助财会人员避免出现类似的问题。通过会计稽核来优化财务管理的流程。最后，重视内部控制制度的建立，通过稽核工作促进内部控制制度的确立，让稽核工作做到有理有据。反映到日常工作中就需要不断完善相关制度体系，并重视体系操作的实用性，对当前企业经济行为需求有效满足。

3.3另外，对于会计制度的具体内容也要进行一步划分，避免制度的混乱引起管理活动的漏洞，会计制度内容的细化能对实施过程中的管理缺失问题有效避免。在完善的财务内部控制上，积极实施会计稽核工作，才有助于提高其实施效果。如果单纯依靠稽核工作人员自身经验判断实施效果，会导致稽核标准参差不一，更容易出现各种稽核质量问题。总之，规范化的制度建设能够规范稽核人员的行为，防止出现其仅凭个人经验完成稽核工作的内容，影响会计稽核工作质量。

四、结束语。

通过上述文章可以看出，会计电算化已经成为了目前企业会计发展过程中的重要趋势，在会计电算化下做好会计稽核工作十分重要，为使会计稽核工作能够达到更高的水准，首先要通过对会计电算化人才的选拔以及培训过程来实现，在此基础上，还要改进会计电算化下会计稽核工作的分析以及评价模式，除此之外，做好内部控制工作也十分重要，只有将上述三点措施落到实处，才能最大程度的满足会计电算化的发展要求，这对于企业的长远发展十分重要。

参考文献：

会计电算化下会计稽核强化思考论文篇五

固定资产是医院资产的重要组成部分，随着社会主义市场经济体制的深化和卫生经济体制的改革，固定资产占医院总资产的比重越来越大。如何加强固定资产管理，提高资产使用效率，成为医院资产管理的一项重要内容。而信息化科技下的会计电算化固定资产管理为医院的固定资产良好运用起到了举足轻重的作用。

一、医院固定资产管理常见问题。

1.账物不清。医院固定资产品种多，数量大，分布广，不易清查，或清查时只注重数量，不注重质量，对固定资产的使用状况和使用效率掌握不清，影响领导决策，造成重置和闲置。

2.利用率低。一是内部原因，固定资产使用效率低，缺乏统一协调的调配使用机制。各部门各自为政，只顾局部利益，追求“小而全”的固定资产配置模式；从自己使用方便出发，要求增加投资用以购置仪器设备，造成了固定资产重复购置，资产没有充分发挥作用，导致固定资产使用价值隐性流失。二是外部原因，各地医疗市场有限，但在市场开发的广度和深度上还不够。例如核磁共振一般市级医院都有，可每天就诊人数一般不超过四人。再如一些有着相似功能的医疗设备，提高了数字胃肠使用率，必然降低x光机使用率，提高螺旋ct使用率，必然降低一般ct使用率。而会计电算化下的固定资产管理会将这些问题通过建立固定资产卡片前的清查、登记得到有效控制。

二、加强固定资产管理，提高资产使用效率的对策。

1.摸清家底，建账立册，定期清查，盘活存量。要充分发挥固定资产在医院发展中的作用，就要建立严格的资产清查制度。清查过程中不仅要做到帐实相符，账账相符，还要对资产的盈亏情况，使用情况，使用效率等做到心中有数，特别是在固定资产需要更新改造时，哪些可以继续使用，哪些需要淘汰做到心中有数。盘活现有固定资产，提高资产的使用效率，减少重置和闲置。医院要进一步完善“三账一卡”制度，所谓“三账一卡”制度，即总账、一级分类明细账、二级分类明细账、固定资产管理卡（台账）。由固定资产会计在财务软件中做好固定资产总账和一级分类明细账，对全院固定资产按资产主管科室及资产大类实行金额控制；协助设备和材料采购主管科室建立二级分类明细账，按资产分类、名称、规格分别设置账户，记录固定资产的数量和金额，并按资产使用科室进行归类管理；督促各科室护士长或科室负责人建立固定资产台账，记录本科室领用的固定资产的名称、规格、数量等。很多地方医院都实现了医生、护士、药房、收款的连接，有条件的医院可以利用现有的计算机网络管理系统，把各责任中心的终端链接起来，实现资源共享，信息互通，这不仅使医院的管理者对全院的固定资产的分布、使用情况一目了然，而且也有利于使用部门核对和管理本科室的资产，从而为医院的管理、发展规划、决策提供有效的依据。利用信息化科技建立固定资产卡片，统一编制固定资产编码、卡片编号、规格型号、以及建造单位（在建工程时使用）技术特征、经济用途、存放地点、固定资产类别、使用状态、增加方式、增加日期、减少方式、减少日期、使用部门、附属设备及规格型号、计量单位、附属设备的数量、金额、以及固定资产的原值、与固定资产的使用时间。何时开始使用。

2.制度健全。管理的混乱，需要制度上的规范，这就需要医院管理部门进一步建立健全各项资产管理制度。具体包括：

（1）固定资产采购制度。对一般资产的采购，要实行公开招标采购制度，对大型的仪器设备还要采用采购论证制度。购买前使用部门要组织人员对当地医疗市场进行调研，进行本量利测算，并写出可行性分析报告交固定资产管理领导小组。医院固定资产管理领导小组要召开会议进行认真研究，并组织有关方面的医学与工程专家开会讨论，从应用和性能等全方位来论证购买大型设备的可行性、必要性、科学性和实用性，杜绝盲目采购。

（2）固定资产出入库制度。对固定资产进行分类管理，责任到人，配备专职人员实行专门化管理。保管人员建立固定资产保管帐，要严格出入库单制，财产的增减均应及时反映在出入库单中。对财产的购置、调入，在入库单上登记；对财产的'调出、借用、领用，应由医院领导审批，凭出库单领取财物，保管人员根据出入库单及时在保管帐中登记，以反映固定资产的转移、增减变动情况。（3）固定资产日常维护制度。日常维护不仅延长了资产的使用寿命,某种程度上等于节约了大量的维修费用,降低了成本支出,提高了固定资产的使用效率。医院可制定相应的奖惩制度，对各科的设备管理、使用和保养人员进行考核和监督。对责任心不强，工作失误，管理不善的人员按责任制惩罚。同时，设立设备管理奖励基金，用于奖励设备管理成效显著，效益突出的科室和个人，以提高科室人员对医疗设备的维护意识。

（4）固定资产内部调拨制度。对闲置不用或使用效率低的固定资产予以合理的调配，并及时办理调拨和核销手续，以提高固定资产的使用效率，减少重置。

（5）固定资产盘盈盘亏制度。有的固定资产盘亏是由于使用部门无专人保管，使财产流失或视为废物丢弃。有的盘盈固定资产不入账，而将盘亏的固定资产入账，其结果减少了医院的收支结余。发现资产盘盈、盘亏，应及时查明原因，区分不同情况做出处理。

（6）固定资产报废制度。固定资产报废和转让，需由使用部门写出书面报告，列出清单，报财务部门、固定资产管理部门审核备案，经班子会议讨论决定后，上报主管部门及财政部门批准方可核销。

（7）加强内部控制制度。医院要配备专门的审计人员，为医院资产管理起到“增值保值服务”的作用，防止舞弊，及时堵塞管理工作中出现的漏洞。审计部门不仅要对固定资产的购置、清查和清理进行监督，还要定期对本单位固定资产及其经济效益进行审计，提高固定资产的营运收益。审计固定资产是否得到充分利用，是否有账外固定资产以及固定资产有无流失现象，切实解决固定资产保管不善、账实不符、闲置浪费以及非法侵占等问题。

三、固定资产的管理是一个系统的工作，庞大的资产仅仅依靠资产、财务部门进行管理是不够的，需要实施全员和全过程管理，才能管好用好固定资产，发挥应有的效益，加强组织领导，建立健全管理机构，强化固定资产管理体制，明确各职能部门的责、权、利，建立健全完善的资产管理机构。

利用现代化手段，对固定资产进行管理。固定资产名目繁多，分布广泛，固定资产的管理也必然是一项情况复杂、工作量庞大的工作。为了及时管理和掌握固定资产的流动，合理调配资源，建立科学有效的网络管理系统，一方面可以及时登记和掌握固定资产的增减变动、库存情况，避免重复购置，另一方面可以合理组织和调配闲置的资产，促进闲置资产的再利用，避免浪费。

参考文献：

[1]中级会计实务.2001，10.

[2]金算盘软件固定资产管理篇.

会计电算化下会计稽核强化思考论文篇六

会计信息化是会计与信息技术的结合，是信息社会对企业财务信息管理提出的新要求，是企业会计顺应信息化浪潮所做出的必要举措:，它是网络环境下企业领导者获取信息的主要渠道，有助于增强企业的竞争力，解决会计电算化存在的“孤岛”现象，提高会计管理决策能力和企业管理水平:，综合行业内学者意见，笔者认为会计信|化且备以下特卢.

2.会计信息的动态性:，它使得企业的会计工作不再是孤立的开展，而是有意识的参与到网络和社会当中，发生交易的数据也会通过网络传递，直接汇总到会应用程序中，大大缩短了从原始单据到生成最终会计信息的过程的时间，而且能够及时的把会计信息记录下来不仅如此，如果更改网络中的数据，那么就会留下相关的记录，这就保证了会计数据的安全和不可更改性.

3.会计信息的网络共享性:，在网络环境中，任何一台连入互联网的计算机，只要是在允许的情况下不仅能够合法地获得会计数据和信息资源，还可以任意使用网络上其他算机内的会i十数据，并进行一系列的加工，处理，存储，传输，这样就可以有效提高工作效率，促进经济发展。

相比于传统手工会计，会计电算化确实存在一定的优势，但这种会计应用方式随着科技的进步也逐渐的暴露出了一定的局限性。其具体表现在以下几1、方面：（1)忽视了管理环节；（2)资本投入较大；（3)信息覆盖范围小；（4)易出现流通障碍；（5)不利于数据的保存。总之,孤立、封闭状态下的会计电算化明显的表现出了不能适应发展迅速的网络科技。但是，会信息化却不会这样，会信息化是以电算化为基础，并优于电算化，它是化是网络技术、电子i十算机技术及信息感测系统的有机结合，并且与会电算化不同的是，会信息化不是对传统手工会计的复制，而是从核算方式、核算手段等多个方面改变了以往的会计工作模式。它要求会计人员加强财务信息管理，使会计核算、管理、决策工作与整体信息系统融合，帮助企业降低成本、提高企业经济效益，会计电算化向会计信息化过渡的意义主要在于：

正像会计电算化取代传统手工会计一样，会计电算化被会计信息化所取代也是会i十发展的必然趋势，是时展的必经之路。

三、当前会计信息化发展存在的问题。

1.对会信息化识程度不够，目前，很多企业的管理者以及会计人员都肤浅的认为实现会计信息化的目的只是为了让会计人员减轻工作量，提高工作效率和信息输出的速度，却并没有从根本上彳尺识到会信息化建设实际上是现代信息化建设的最重要组成部分之一，甚至一些中小型企业的领导认为，能够实现会计电算化就足够了，实在没有宓要再去实现会信息化，因而对会信息化也不那么重视，财务软件只是财务部门在使用，而其他部门未使用，因此也就导致了财务数据与业务数据不同步，不能很好的实现财务与业务的一体化，进而影响了企业会计信息化的发展进程。

2.会计信息化复合型人才的缺失:，我国的当前形势是中低层财会人才供给已经达到饱和甚至过剩.但会计与现代信息技术相结合的专业型人才却任然是供不应求在能够独立完成手工记账的会计人员比比皆是.但真正能把现代信息技术应用到会计领域.满足会计信息化的需要.推动会计信息化蓬勃发展的人才却相当欠缺。因此.会计信息化复合型人才的缺少仍将成为制约我国会i十信息化发展的关键因素。

3.会计信息化安全缺乏保障，首先是保密性差的问题，在会计信息化的环境背景下，以磁性fr质作为信息的载体，进而存储在i十算机磁盘中的数据很容易被人所修改，甚至可以不留下任何修改的痕迹，同时，这也使得会信息档案被复制窃取变得越发的容易并且不易被发现:，其次是安全稳定性差的问题，当前网络上还存在很多的恶意计算机病毒，这些计算机病毒不r可以破坏网络通信功能和数据，相当一部分还能够从被它所感染的计算机中直接获取系统控制权，将会计信息档案文件通过网络发送到病毒的支配者或监控的计算机的'硬件设备中。

4.会计信息化管理制度的不完善，当前，不少企业没有严密的会计信息化制度，从而使得会计信息系统不能够正常的运行，在管理上也暴露出了一些新的问题，网上泄密和网上入侵者的攻击就是其要面临的最首要的问题，不仅如此，由于会i十基础工作的相对薄弱，建立在此基础上的信息化管理也相对的出现了一些漏洞，导致手工工作与计算机工作并行的时间过长，大大增加了会计人员的工作量。

会计信息化拥有许许多多的优点，但现阶段确实也存在一定的不足，面对优点，我们要保持，而面对不足，则需要我们去加强和改进了：

1.政府需要将强对会计信息化的宣传以及建设力度，用以扭转人们对于会计信息化的浅薄的认识，使人们接受会计电算化，认识会计信息化的深远意义。

2.加大对会计信息化人才的培养力度，一个社会的进步离不开人才，同样，会计信息化的发展也离不开人才的培养，企业应当在大力培养会计信息化人才时，注重培养会计信息化管理人才，而会计信息化工作不仅要求工作人员具备会计专业知识，更要求其具备相应的计算机知识，所以复合型人才的培养也是至关重要的。

3.加强财务数据的保密性企业在发展会信息化的同时，必须注重数据的安全管理，可以设置相关的密匙如口令，多位密码等等。更有甚者，可以专人专机，专机专用等用以保护财务资料的安全，以及财务数据的安全完整。

4.相关部门必须制定和完善有关于会计信息化的法律法规。鉴于当前i十算机犯罪现象屡见不鲜，为了防范层出不穷的智能化犯罪，国家必须制定更加完善的法律、法规，用于威慑部分犯罪分子同时，政府还应当建立和健全会计信息化相关制度，规范会计信息化工作，使会计信息化工作更加规范化、系统化、安全化，为会计信息化提供一个良好的发展环境。

会计电算化下会计稽核强化思考论文篇七

摘要：随着的不断发展和普及，信息化成为了各行各业的发展趋势。会计信息化就是计算机网络技术在会计工作中的具体体现，其对于企业的可持续发展有着重要的作用。同时，随着信息化社会对企业的财务管理提出了新的要求和挑战，会计信息化也还有一些亟待解决和完善的问题。本文简述了会计信息化的作用，分析了当前情况下存在的问题并提出了相应的对策。

关键词：会计信息化；存在问题；解决对策。

截止目前，我国的会计信息化已经开展了二十多年，取得了一定的成绩，为提高企业会计的工作效率做出了极大的贡献，同时也为企业的会计管理活动提供了有效的信息支持。而随着社会的发展，会计信息化只有不断发展和完善才能适应当前会计工作的需求，为会计事业做出更大的贡献。

中国的会计信息化可以追溯到上个世纪的七十年代，最早被称为会计电算化。而随着社会发展的需要，传统的会计信息系统已经无法满足现代信息管理的发展，于是提出了会计信息化。会计信息化是现代会计理论与现代信息技术的有机结合，其产生和发展是对传统理论方法的整合和对现行会计制度的挑战，从而带来了全新的会计观念、会计目标，并拓宽了会计对象的范围和职能。其主要作用有：

（1）降低了工作强度：在传统的手工会计工作中，会计人员要根据审核后的原始凭证来填制记账的凭证，然后再根据凭证在不同账户中进行逐日逐项的登记，在期末还要进行凭证账目核对以及账账核对，只有在以上内容都核对完成后才能出报表，工作量相当巨大。而在实施会计信息化之后，会计人员只需对原始凭证进行录入即可，其余的工作都可由计算机来完成。会计信息化大大降低了会计工作人员的工作强度，并在很大程度上提高了工作效率。

（2）规范了会计工作：相对于传统的会计工作，会计信息化从记账凭证的录入阶段开始，以及其后的会计科目、会计金额的处理都可由计算机来完成，会计工作结果更为规范化，有效避免了传统手工会计计算、登记时候可能产生的错误，或书写不规范的问题。

（3）转变了会计职能：在传统的会计工作模式下，会计的工作主要集中在账目的记录和计算，对于生产经营的管理几乎很少涉及。而在会计信息化应用之后，会计人员的工作强度大大降低，这就为会计人员参与生产经营管理提供了便捷条件，会计职能也从单一的核算向管理方向转变。

（4）提高会计人员素质：会计信息化的实施也对会计人员的信息化操作水平提出了要求。会计人员在掌握会计专业知识的基础上还要学习计算机应用知识，从而形成会计知识和计算机知识的有机结合。同时，随着会计信息化进程的不断推进，会计人员也有更多的机会去参加专业方面的培训，这些都对提高会计人员的素质有着重要的作用。

在当前状况下，会计信息化存在的最主要的问题就是会计信息的失真。这种现象会导致其信息利用者不能真实客观地判断问题。会计信息失真主要分为故意失真和非故意失真，其中非故意失真的产生原因多是因为会计人员的技术熟练度不够，或在工作中不仔细造成的，对其克服和纠正比较容易；而故意失真则是在企业管理当局的指示下，利用会计规范，提供有偏向性的或者诱导性的信息，甚至违背会计规范而制造假账。究其产生原因，主要有以下几点：

1.会计凭证方面。

会计工作的真实性在很大程度上依赖于会计凭证的真实性，因此如果会计人员在工作过程中只是凭借自身积累的经验来审核，而不能一一验证凭证的真实性，就难免会在会计凭证环节出现疏漏或错误，这样就会导致会计凭证的输入存有问题，从而使后续的会计信息化工作也受到消极的影响。

2.会计确认和计量方面。

会计确认和会计计量是最可能导致会计信息真实性得不到确切反映的环节。会计对资产的计价方法有很多种，比如历史成本法、现时市价法、重置成本法和净现值法等。不同的计价方法得到的计价结果也不尽相同，同一时期的同一资产在不同的计价方法下计算出的价值也不同，甚至之间会存在很大的差距。

3.会计制度因素。

目前的会计制度虽然能基本实现同类企业之间的会计信息的比较和汇总，但是其适应性并不高，灵活性也较差。在会计制度制定之后，在短期内很难再有改动，而现实环境条件下，超出制度规定的新问题不断出现，许多业务的执行都没有统一的规范和标准，这就达不到制度规范的根本指导作用，而且在很大程度上减弱了会计制度对于会计工作的规范作用，信息的可比性也降低，最终导致会计信息的失真。

三、解决会计信息化存在问题的措施。

1.提高人员素质。

提高会计人员的素质是保证会计信息真实性的基本措施，而首先的任务就是提高会计人员的职业道德。会计人员的责任感是在履职过程中遵纪守法、廉洁奉公的基础保障，会计人员面对任何情况都不应该丧失原则和职业道德，不能为了谋求私利而徇私枉法。同时，为了保证会计信息化的实行，还要增加会计人员的知识储备、提高会计人员的技术素质。会计人员的会计专业知识要丰富，对会计处理程序也要充分熟悉，并精通会计工作相关法规和制度，从而为会计信息的使用者提供最为真实客观的会计信息。为了保证会计信息化的有效进行，就要对现有的会计人员进行分流，确保会计人员能够适应新阶段的会计工作需求，而对于新进人员也要严格把关。同时，还要严格按照相关法规、制度的规定，制定出会计人员职业道德纪律规范，加强对会计人员执业资格和纪律的监督和检查工作，从而引导会计人员遵纪守法、坚持原则、秉公办事，严格执行财务制度。最后，还要对会计人员实行培训和考核制度，针对不同教育对象制定相应的培训内容，从而使会计人员的知识体系都能得到不断的完善和更新，并建立起规范的会计核算体制，为实现会计信息的客观性和可比性提供支持。

2.提供硬件支持。

会计信息化的发展方向是由单项应用到系统应用再到会计决策支持。目前，完整的会计信息系统已经在实际工作中得到了应用，而通过这种系统所提供的支持，建立起了企业信息数据库、模型库和处理库。其中企业信息数据库包含了企业完整全面的信息，而模型库则满足了运筹学和决策学的特征，处理库则与决策判断、选择分析和推理相关。决策者还可以通过人机接口对模型进行分析和比较，从而做出正确的决策。因此就要大力推进会计信息化的硬件建设。

3.明确职责，强化管理。

设置并推行管理会计，是会计人事制度改革的重要方向。可以将目前的会计人员队伍按照作用进行划分，其中财务会计人员代表国家行使职权，而管理会计人员则代表企业自身行使职权。财务会计人员是由国家会计机构统一委派的，管理会计人员则是单位的职工。对两种会计人员的职能有效划分，可以充分避免会计人员工作中的双重身份带来的责任不清等问题，也避免了会计人员对于所在单位利益有所偏袒，从而维护了国家与单位的利益，保证了会计信息化的有效性和会计信息的真实性。

4.广泛运用网络会计。

网络会计是依托互联网环境，从而对各种交易和事项进行确认、计量和披露的会计活动，也是建立在网络环境基础上的会计信息系统，能够帮助企业实现财务和业务的远程处理，事中动态会计核算和在线财务管理，使企业的会计核算工作进入无纸化的阶段。其能保证核算的充分性和信息的无纸性，依托计算机强大的运算和传输功能，清除了手工处理信息成本高的障碍，提高了信息的质量；网络会计还能保证信息处理、披露和使用过程中的及时性，企业的`各个业务部门可以通过企业内部网站将信息实时传输到财务部门，而财务部门可以随时对这些信息加工处理并反馈，实现了随时沟通的效果，将会计反映、控制交易的职能发挥到极致；网络会计还具备信息的交互性、资源的共享性和传递的网络性，其能实现信息的双向传递，信息使用者可以根据自己的需要，选取不同处理方法，生成不同会计报表，对于信息利用者的要求能做到更为个性化的回应，而资源的共享既提高了资源的实用效率，还能减少投资。

5.完善会计监督体系。

在会计信息化的进程中要充分发挥内部监督、社会监督、政府监督三位一体的监督体系作用，从而强化会计人员的监督职能，加大会计服务机构的监督指导力度，并将三者关系进一步理顺。还要持续强化财政、税务、审计等部门对企业单位的会计工作监督。而对于行政事业单位，也要在其预算资金运行过程中进行定期核查，需要注意的是，核查过程中不仅要对财务账目和会计报表进行检查，还要通过实地调查，核定具体情况；不但要检查其经费来源的正当性、使用的正确性，还要检查其账目的真实性。一旦出现发现数字不准、账目不符的情况，要立即着手查明原因。如果是技术原因导致的，要对会计人员进行指导和帮助，如果是责任问题导致的，则要批评教育，同时，对徇私枉法、弄虚作假者的人员要坚决严肃处理，情节严重的要给予法律处分。通过这些监督检查的方式，保证会计信息的真实性。

总结。

会计信息化是现代会计理论与现代信息技术的有机结合，是现代化发展在会计方面的有力体现，加强会计信息化建设对企业具有极其重要的意义。在现有会计信息化的基础上，可以通过提高人员素质，提供硬件支持，明确职责、强化管理，广泛运用网络会计和完善会计监督体系等措施对会计信息化进行完善。相信在广大会计工作者的共同努力下，我国的会计信息化一定能够更快、更好地发展。

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会计电算化下会计稽核强化思考论文篇八

随着科学技术的不断进步，会计电算化已经无法满足社会需要，因此必须要将计算机技术与会计电算化融合在一起，使其逐渐朝着信息化方向发展，换一种方式来说会计电算化是会计信息化的基础条件，其作用的重要性不言而喻。由此可见，会计电算化向信息化过渡已成为会计领域发展的一种必然趋势。

会计电算化隶属于会计专业，指的是将计算机技术应用在会计事务中，主要的目的是为了培养出更多市场需要的高素质复合型人才，从根本上实现会计信息系统的高效管理。会计电算化的发展，完全代替了传统纸笔时代的会计工作，可以直接利用计算机完成很多繁琐的工作，在最短时间内将会计数据进行统计和录入，方便计算的同时也提高了会计数据的准确性和真实性，也在一定程度上提高了会计从业人员的工作水平和工作质量，为会计信息化的发展奠定了良好的基础。会计信息化的发展在本质上来说完全随着时代发展趋势，顺应了社会的根本需求，不仅能够使用计算机来处理会计数据，也能实现信息资源的共享，为行业内部的交流和发展打造了一个良好的环境。由此可见，因而，会计电算化向会计信息的过渡，不仅满足了科学发展的需要，也顺应了时代发展潮流。

会计电算化下会计稽核强化思考论文篇九

随着计算机信息技术在会计领域的应用越来越广泛和深入，会计电算化课程已经成为各个学校财经类专业必须开设的专业核心课程。详细内容请看下文对会计电算化教学的思考。

高职教育作为高等教育发展中的一个类型，肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命，强调的是人才的应用性，在培养目标、教学内容、教学方式等方面都具有与本科不同的`鲜明特点。高校一直以来的电算化课程教学已经落后于时代，怎样调整才能使得教学适应社会的需求，培养出适合社会需求的电算化人才？还有待于我们去思考和探索。

课程设置缺乏科学性。会计电算化课程应该是建立在一定的会计学、计算机基础学、系统开发等学科之上而设置的。可是目前许多院校对计算机课程和会计课程设置的时间考虑不够。由于会计电算化课程对计算机知识要求较高，在学生计算机基础知识掌握不足的情况下，会计电算化的教学效果受到影响。比如说，在财务报表模块中，报表定义公式对学生的要求不仅仅是会计知识的良好掌握，而且要对计算机语言和excel有一定的了解掌握。因此，课程的设置不能简单的定位在操作技能上，还要兼顾一定的计算机技术。

课程内容制定不合理。目前大多会计电算化教学只满足于简单的从手工账到计算机做账的过渡。这种电算化仅仅是把计算机当作是一种核算工具，模拟手工会计模式去完成原有的数据处理任务，遵循的仍然是传统的会计循环理论，忽视用现代技术手段去改变传统模式。所以，在会计电算化教学中会出现这样一种情况，学生机械的把教材或模拟实训内容录入计算机，对于用财务软件进行简单会计信息录入是熟悉的，而对于录入后的数据的处理运用是不熟悉的。这样简单计算机操作员是无法适应社会的发展需求的。另一方面，课程内容涉及范围较窄，多数院校课程只介绍了财务软件中账务处理和报表管理模块，对于采购、销售、成本、固定资产和财务分析等其他模块介绍很少。

教学方法模式单一。在会计电算化教学过程中，基本采用上课加上机的传统教学模式。上课是教师讲解，以教师为中心，上机是学生按照教师上课内容重复操作，熟练掌握就为达到要求。这种教学方式教师与学生互动不强，不能激发学生的学习积极性。随着科技的高速发展，会计核算的内容和程序日趋复杂，呆板、单一的教学模式已无法适应当今市场和学生的需要，不利于学生熟练掌握新经济时代会计信息的收集、加工、传递和披露，无法更好的在实际工作岗位上行使会计核算和监督的职能。

会计电算化下会计稽核强化思考论文篇十

(一)内部会计控制制度一般是按照现行《企业内部会计控制规范——基本规范》制定，一般是为日常的经常发生经营业务而设计，因此一旦出现突发的情况或者企业开展新业务需要而接触到的新领域，一般性和常规性的内部控制可能就不适用了，尤其当前农垦企业改革的关键时期，政企分开，社企分开，垦区社会性职能和行政管理职能要从企业中剥离出来，农场的财务管理和财务核算都将发生巨大变化。

(二)实施内部会计控制制度是农垦企业深化改革建立现代企业制度，加强财务管理，提高经济效益的必然途径。农垦企业改革的根本任务和目标是建立“产权明晰、权责明确、政企分开、管理科学”的现代化企业制度，让农垦企业自主经营、自由竞争成为市场经济的主体。农垦企业作为以土地为基本生产资料，以农产品生产、加工、销售为主营业务，依法自主经营、自负盈亏、自我约束、自我发展，独立承担民事责任的国有农业企业，要想取得长远发展，必须以实施全面的内部全部会计控制为手段。农垦企业要政企分开，分离企业的行政职能和社会职能，真正实现权责明确就必须建立一套全面的内部会计控制制度。

(三)建立全面的内部会计控制是提高会计信息质量，保护资产安全完整，是有效遏制单位不正当行为的有效手段。农垦集团成立70多年来，打造出新型城镇化和农业现代化的.样本，成为国家重要的商品粮生产基地，经济实力大大增强，人民生活水平不断提高，但就是在这个过程中，一些人和一些单位从私欲和小集体利益出发内部控制薄弱、管理松懈的现象逐渐显露。比如，虚开发票报销个人费用；动用公款进行炒股，造成国有资产流失。剖析这些案例，原因是多种多样的，但是所有违规案件单位内部会计控制制度不健全，存在着管理漏洞是这些案例都存在的共同因素。因此，必须企业应提高对内部会计控制建设提重视程度，加强各项经济业务和不相容职务的控制，合理安排人员及岗位职责。

(一)以货币资金控制作为内部会计控制的重点内容。货币资金是企业资产的重要组成部分，是企业财务管理的核心。企业的经营活动中货币资金伴随着采购、加工生产、销售的各个环节，从流出到流入实现了增值的货币资金。所以说货币资金管理是内部会计控制的重点，它涉及到企业的每一项经济业务。每个企业的实际经营情况各不相同，但最基础的内部会计控制应保证所有的货币资金收支业务全部及时记录，并且货币资金余额为单位所真实拥有，没有被盗窃、诈骗和挪用的风险。近年来，农垦企业把货币预算和财务预算列为预算管理的重点，两方面联系起来考核单位预算执行情况，这样的做法值得推广，企业应做到有计划的货币资金收支管理，不能搞盲目投资项目。

(二)加强财产、物资的控制，保障企业实物资产的安全。企业的财产、物资包括各种流动资产、固定资产等，实物资产是单位开展经营活动的重要物资基础，单位应建立实物资产的岗位责任制，对验收、领用、发出、盘点、保管和处置等关键环节进行控制，防止实物资产损失。实物资产控制的方法主要有、不相容职务分离制度、落实责任人制度、限制接近、按时盘点、出入库记录、账实核对、财产保险等。现行的会计制度已经不对单位购入的固定资产进行金额的限制，单位应结合自身行业特点制定内部控制制度，对使用年限超过一定时期的实物资产列为固定资产管理，例如一台复印机现在的市场价值已经在元以下，甚至更便宜，但它的使用年限在两年以上，从内部会计控制的角度出发，就不能按零星物品来管理。每项实物资产从请购、审批、采购、验收、付款应落实岗位责任制，明确各部门和岗位的职责、权限，通过严密的控制程序和充分的会计记录，堵塞管理漏洞，保证内部会计控制目标的实现。

(三)推进全面预算管理，建立预算全程管理体制。全面预算管理是对单位经营期间内所有的经营活动、投资活动、筹资活动进行预期并实现控制的重要手段，也是促进单位经营管理人员自我约束、自我发展的有效途径。单位各职能部门之间，存在着局部利润和整体利润的关系，全面预算让各部门的预算方案有一个最佳的结合点，以实现企业利润最大化。全面预算也是控制日常经济活动的主要依据，在预算执行中，各部门都在通过对比和分析，寻找预算与实际的差异，并采取必要的措施纠正偏差，使经济活动有效地控制在预算范围内。

(四)加强风险控制，对财务风险和经营风险进行全面防范和控制。随着市场经济的发展，农垦企业改革的不断深入，企业经营活动中不稳定因素给企业带来的各种风险，普遍存在于企业经营的整个过程当中，农垦企业的风险抵御能力普度较弱，因此，研究企业财务风险并采取一定措施予以防范显得尤为重要。为防范风险企业应针对各个风险控制薄弱环节，建立对应的风险控制措施。对各种经营风险、投资风险、筹资风险有清醒的认识和正确的鉴别能力，需要经营管理者及财务管理人员运用专业的知识和管理方法进行估计和判断，这就要求经营管理者及财务管理人员要从主观上增强风险意识，对风险带来的损害给予足够的重视，有了这种防范意识，才能在工作当中时刻保持警惕，才能引导其他人员去研究风险并加以防范。农垦企业主要经济活动是农业生产，自然环境因素如洪涝、干旱、冰雹、市场环境因素如供求关系的变化、农产品市场价格的调整、税收政策、利率政策等都会严重威胁到农垦企业的正常生产经营活动，而且这种因素最难控制，如果处置不当会对农垦企业造成无法挽回的经济损失。内部会计控制是企业财务管理的重要组成部分，它对保护企业资产的安全完整、保证会计信息真实可靠起着至关重要的作用。内部会计控制应当贯穿于企业经营活动的各个环节，并在实践中不断完善和更新，使其更具有实用性和可操作性，促进企业经济效益的提高和经营目标的实现。

会计电算化下会计稽核强化思考论文篇十一

【论文关键词】：

【论文摘要】：

论述了目前高职学校对会计电算化课程进行项目教学的有关思考，从项目教学实施的必要性、应用的现状以及具体的应用过程和优点等几个方面论述了新的教学模式，力争提高会计电算化课程的教学质量和教学效果。着重提高学生的动手能力、实践能力、岗位职业能力。

一、实施项目教学的必要性。

1、社会岗位的现实需求。

目前很多已经走上工作岗位的学生体会到他们在学校学习的会计电算化知识很难完全直接用到他们的工作中，为什么呢？我认为传统会计电算化课程的教学忽略了对学生进行实际动手能力与思考能力的培养。必须改革传统的教学方法，尤其是专业课程。《会计电算化》是财会专业的一门实践性和操作性很强的专业课程，对于职业教育的培养目标来说，更应该注重其实践性教学，而项目教学法作为一种实践性教学方法，在职业教育中应得到了广泛应用。

2、课程改革的必然结果。

随着新一轮的课程改革，学生动手能力、实践能力、岗位职业能力的培养成为职业教育课程改革的重点。在会计电算化教学中，如何提高学生会计电算化实践动手能力，是高等职业学校会计教育的根本任务，也是高职教育的最大优势。项目教学法作为一种实践性教学方法，在职业教育中应得到广泛的应用。

3、提高学生综合素质的有效途径。

我国的职业教育中，传统教学忽略了对学生进行自学与思考能力以及创新精神、团队意识等综合素质的培养。所以必须改革传统的教育教学方法，尤其是专业课程，培养学生综合素质，形成职业能力。项目教学法是一种教学策略，借此引导学生对现实生活中的事物进行深入的学习。正确实施项目教学法，使学生的学习积极性得到极大提高、并能够自觉地学习并高质量地完成项目作业，从而提高学生的综合素质。

二、项目教学应用的现状。

目前，我国的职业教育中，在专业课教学中推行项目教学法是培养学生综合素质，形成职业能力，确保职校毕业生按市场岗位要求零距离就业的有效途经，其应用已成为大势所趋。但在教师的实施过程中仍受到一些因素的制约。

1、项目教学实践教材不尽合理。

目前现成的会计电算化经济业务项目教学用书在教学中极少见到，教学中使用的软件文档也仅仅只提供了一些非教学内容的说明书。因此，设计一套完整的、适于会计电算化项目教学的教材也是非常必要的，但这对于会计电算化教师来说又是极繁重、精细的工作。

2、教学方式需要进一步完善。

虽然目前会计电算化教学主要的教学模式是教师把教学内容设计成一个或多个具体任务，任务中包含了学生应该掌握的知识与技能，也蕴含了学习者需要的能力训练要求。学生通过完成具体任务，掌握知识点与技能点。这种任务驱动教学，较好地培养了学生的应用能力，但对学科的.知识体系掌握较弱。不利于培养学生的自学能力和创新精神。

3、项目教学受社会等级考试的制约。

目前各所高职院校都参加各省组织的会计电算化等级考试，并且已经在社会上得到了广泛地承认。但这类考试均属于水平考试，考试的范围和专业需求及社会需要还有很大的差距。有的考试内容狭窄，技术水平落后，但各所院校为了提高学生的通过率，制定了与等级考试相关的教学计划以及教学方法，并以此来衡量教学，这就制约了项目教学的开展。

三、项目教学法的应用。

项目教学法如何最大限度的调动学习的积极性并取的良好的教学效果呢？通过对学生实施完项目教学后，总结出项目任务的确定非常关键，项目任务最好具有这样的特点：

1、学生完成一个项目要具备相关的理论基础知识。

2、具体要根据学生特点和知识点的难易确定。

3、项目要与实际工作或生活相关，这样容易激发学生完成该项目的兴趣，有成就感。

举例：模拟企业单位会计电算化的经济业务资料完成最后报表数据的输出，并通过上机实验不断修改完善，最后要求学生提交项目设计的纸质打印文稿、电子文稿、运行项目所产生的账套以及报表备份数据等。具体的项目实施，用学生以前学过的会计知识和会计电算化软件的应用来完成从初始化工作到最后财务报表的输出。一个完整的项目教学模块分以下阶段进行：（一）、明确项目任务。

项目设计要求学生根据个人特点和需要，自由组合，3～5人为一组，自行分工，成立组织以进行管理，以会计人员的心态进行建帐。首先进行初始化的设置（设置系统参数、设置科目、建立各种账簿文件、定义各种辅助核算、定义报表以及录入各种余额数据或者是发生额数据等）。然后输入凭证（当月发生的经济业务资料）并审核；最后报表的输出。

（二）、制定完成项目计划。

各小组分工合作制定完成这个项目的计划以及时间安排。

（三）、实施计划。

各组开始自己动手实施计划，老师参与其中。刚开始学生在实施的过程中会提出了很多问题，对于少数人提出的简单问题个别进行辅导，并注意收集学生提出的有共性的问题，然后集中进行讲授。

（四）、检查评估完成情况。

四、实施项目教学法的优点。

在以上这种教学方法的指导下，有以下几个方面的好处：

1、改传统的以教师为中心变为以学生为中心，充分调动学生的学习积极性，让学生体会到自己是课堂的主体，教师的一切活动是以学生为中心的。

2、改传统的以教材为中心变为以项目为中心，学生在课堂上的学习不再是单纯的知识点的学习，而是在完成项目的过程中达到知识的巩固。

3、改传统的被动接受变为主动汲取并探索，鼓励学生运用已有的知识完成项目的同时，寻找新的解决问题的方法和途径，推动学生能动性。提高学生对所学知识的综合应用能力。

4、让学生在学习的过程中体会到成就感，学生在完成项目的过程中，不但巩固原来所学的知识，同时也探索寻找出新的方法，并达到掌握新知识的学习；而且有助于培养和提高学生的团队意识和创新精神。

对于这样的教学方式，本人在两个学期的教学过程中发现，确实能取得良好的教学效果，它的最大的特点是很容易引起学生兴趣并长久的保持，利用学生的好奇和好强达到教学目的。

会计电算化下会计稽核强化思考论文篇十二

根据我国水利工程建设的整体情况来看，水利工程项目内部会计控制存在的主要问题有如下几个方面：管理层对内部会计控制重视不够、内部会计控制机制不健全、内部会计控制没有很好地参与投资决策、预算审核过程的控制不够严格、合同签定过程没有得到有效控制等。由于受传统观念的影响，管理层人员普遍存在内部会计控制意识不强的问题，导致内部管理制度的不完善，内部会计控制很多情况下处于空置状态，造成资金严重浪费的情况。由于财务部门的人员没有系统专业的培训，使得财政实际收支和预算相差甚远，给水利工程正常运作带来极大危害。另外，财务部门会计工作人员的会计基础知识较薄弱，专业性和专业素质不高，没有明确的岗位责任制，没有参与到水利工程招投标、施工设计、合同签定等环节中，给内部会计控制带来很多困难，导致各种资金漏洞出现，严重影响水利工程建设的经济效益和社会效益。

二、水利工程项目的内部会计控制制度建设策略。

1.提高认识，树立风险意识，完善管理制度。

管理人员必须提高对内部会计控制的认识，改变传统观念，从现代社会发展的角度出发思考问题，高度认识到财务预算管理的重要性，建立完善的内部控制管理制度。定期对各个部门的工作人员进行专业知识讲座和培训，提高整体意识和素质修养；对财务人员加强专业技能的培训，提高财务预算水平；运用现代高科技网络技术，对各个部门的财务进行系统的'管理，合理分配资金，达到收支平衡。新形势下，全体工作人员只有不断提高认识，学习现代高科技技术，树立风险防范意识，熟悉操作现代计算机应用软件，不断完善内部控制体系和内部管理机制，才能真正促进水利工程项目内部会计控制制度有效建设。

2.合理设置业务流程，运用科学方法，健全考核制度。

建立完善的管理制度，使用正确的内部会计控制方法，合理设置业务流程，运用科学的方法对资金投入进行预算，不断完善相关法律条件，合理分配资金，才能使资金得到最有效利用。与此同时，内部会计控制相关管理制度中，必须健全相关工作人员的考核制度，要求各个部门在实际的活动中要对资金的支出给以有效的发票、收据等票据证明，严格按照财务预算的资金使用项目来进行，严禁资金浪费和去处不明等情况出现。在实际工作中，设置不同的管理机构和部门，明确授权级别和要求，以确定各岗位的办事权限和责任，确保各项经济活动得到可靠保障。另外，对会计工作人员进行考核评估，提高他们的工作积极性，对其他部门的资金流动进行监督和管理，才能确保水利工程项目内部会计控制制度建设得到真正落实。

3.加强沟通，强化内部管理，科学运用资金。

有效的内部会计控制制度建设，各部门必须不断加强沟通，各个部门资金流动必须做出明确的预算规定，有效分配资金，实现资金运用科学化。与此同时，不断加强内部管理和控制，严禁任何人员对其进行更改，树立风险意识，制定有效管理策略，以最大限度的降低风险。只有建立完善的财务预算管理制度，加强部门之间的沟通，严格按照预算规定执行，科学的运用资金，才能真正提高水利工程建设的经济效益和社会效益。

三、结束语。

根据我国水利工程项目的内部会计控制基本情况可知，内部会计控制是确保各施工阶段有效进行的重要保障，在优化配置资金投入、协调各部门工作和提高水利工程建设质量等方面发挥着重要作用。

会计电算化下会计稽核强化思考论文篇十三

会计电算化是会计发展史上的重大革命，通过计算机实现了数据的自动化，使会计人员从传统的手工会计信息系统发展为电算化会计信息系统，但是随着信息技术的快速发展和管理要求的不断提高，固有的会计电算化系统已不能满足新时期的需求，本文从洛阳机务段在会计电算化实践中的一些具体做法出发，阐述了会计电算化对提升财务管理效果的积极作用，并认真思考了推进过程中遇到的困难及对策。

随着电子商务、人工智能、虚拟现实等信息技术不断给我们生活带来全方位的震撼和冲击，每个人都深刻体会到信息技术发展速度的迅捷，作为走在信息化前列的会计行业来说，近年来却有些停滞不前，固有的会计电算化系统已不能满足新时期的需求，各单位应结合具体情况，打破常规，开拓思路，积极组织实施本单位的会计电算化工作，进一步提高会计工作效率，提升财务管理成效，夯实会计工作基础。洛阳机务段针对工作中的需要及财务管理深化的要求，积极开发新软件，提高工作效率，弥补管理中存在的短板，取得了良好成效。

1.提高会计工作效率。电算化最大的特点就是较人工精确、快速，因而可以大大提高工作效率。以机车乘务员就餐补助为例，洛阳机务段乘务员在外就餐公寓10所，本段、外点食堂4所，就餐点达到14所，如果靠人工发放、回收、统计就餐券，相当繁琐，财务必须配备专人进行核算，车间退勤也需增加人力，工作量非常大，工作效率低下。针对这种局面，由财务牵头，统计信息科进行研发，使用ic卡实现了自动计算就餐补助、刷卡消费、自动统计结算功能。

2.提升财务管理成效。管理思路如能借助电算化的强大计算功能得以实现，电算化才显得更有意义。为解决机车检修用料的过程反映空白问题，财务部门牵头研发了“机车检修材料管理系统”，该系统围绕实现材料的全过程控制设计，将物资管理系统延伸到生产班组，将材料的使用进行过程反映，实现了材料从采购到使用的全过程控制，填补了机车检修用料无反映的空白，通过提高管理手段强化了会计职能，通过用料分析，根据材料消耗异常情况，查找问题，分类解决，反促了机车质量管理、技术攻关和材料采购等等，在此基础上扩展功能，实现生产和经营的紧密结合。

1.对会计电算化的重要性认识不足。以往正是由于信息化的缺失才导致管理水平受限，如果将信息化仅仅停留在甩掉手工的话，只能提高工作效率而不能实现管理的深入，信息化的作用就被大打折扣，目前的会计电算化更多的就是停留在解放劳动力的阶段，缺乏突破和创新精神，不能从现有的机制中去寻找管理上的不足，限制会计管理职能的发挥。

2.缺乏复合型的会计电算化人才。会计电算化需要精通网络、编程的财务人员，同时又需要了解生产及财务知识的专业软件编程人员，缺一不可，铁路单位复合型的会计电算化人才普遍较为缺乏，既有的系统虽有专业公司维护，但仅限于既有的功能，难以拓展管理功能，并且在日常的问题沟通中常常存在鸡同鸭讲的尴尬局面，限制了会计电算化的发展。

3.会计电算化下的统一数据接口问题。会计电算化软件各自使用不同的开发平台和支持软件，导致最终交付财务人员使用的相关软件数据接口不同，或干脆没有数据接口，没有下游接口，也没有上游接口，使程序产生的数据不能让下游的软件得到利用，也不能接收上游电子数据来代替手工输入，减轻软件使用人员的.劳动强度，并且存在技术上的壁垒，使软件的功能扩充或对软件产生的数据进行二次开发利用变得近乎不可能，极大地限制了软件作用的发挥。

1.强化会计电算化重要性的认识。各级管理层要充分认识会计电算化的重要性，大力支持会计电算化的实施和运作，根据企业的实际管理情况，重新审视经济业务的全过程，制订会计电算化实施的工作规划，并对实施效果负责。财务人员要加强对系统的研究与分析，提出实施计划和方案，保证推进的进度，系统应用中加强数据的稽核与分析，倾向于向管理深入，发挥会计电算化的最大效果。

2.重视复合型的会计电算化人才培养。会计电算化要求既懂会计又懂管理，既熟悉会计电算化知识，又熟悉网络知识，既有原则性，又有创造性，这就要求必须大力加强人才培训的力度，可从两方面入手，一是强化既有财务人员的复合型人才培养，可以选送部分热爱计算机的财务人员脱产培训;二是吸纳计算机人才进入财务队伍，包括新增人员应考虑高等院校计算机人才的招聘。

3.建立公共的数据转换接口。所有推行的电算化程序及系统应减少技术壁垒，明确公共的数据接口，不但开放下游出口输出的数据的接口，还应在保证数据安全的基础上开放上游数据引入或导入的数据接口，详细公开上下游接口的数据参数，从而实现系统间数据的相互调用、共享、引用、导出，促进新会计电算化应用程序的开发、使用。

4.加强行业内会计电算化系统的推广。建立分级开发推广机制，一方面是自上而下，一是铁路总公司，总公司推广的程序全路实施;二是铁路局，铁路局可结合实际对总公司推广的程序进行二次开发;三是基层单位，铁路局与站段之间应建立合力开发机制，避免重复投入人力物力。另一方面是自下而上，一是基层单位，在软件的设计细节上，站段的需求最直接也最有发言权，比如对人性化设计的需求、对软件一些特殊功能的使用说明需求、对管理需求等等，可以考虑建立一个程序使用交流平台，程序员要对普遍存在的问题建立问题库，对特殊需求要建立向同级别管理层的反馈机制，由相应管理层确定是否需要完善。

会计电算化下会计稽核强化思考论文篇十四

会计电算化在我国的引入，利用高科技设备代替了传统的人力记录，其记录的精准性、系统性一定程度上改善了传统记账中存在的众多问题，不仅节约了人力财力，还解放了社会的生产力。但是与发达国家相比，我国高校学生在会计电算化的学习方面优势比较欠缺，学习效率相对低下，为此，需要改善学习方法并加强教学模式的改革，提高学生自主学习能力，以此提升学生在会计电算化领域的学习效率。

一、从数据库角度入手学习会计电算化。

会计电算化专业的学生在学习这门课程之前，需要学习和了解数据库知识。对于本科生而言，数据库这门知识也难以理解，由于其本身有大量枯燥的数据库原理存在。因此，作为学生，首先必须明确数据库的含义，从这一角度对电算化进行深入的理解。其次，学习和认识数据表，自己动手实际操作创建一个数据库，在库中存放各种数据信息，然后对这些信息进行管理，这种方式有利于学生认识会计数据当中包含的基本内容和存储方式。例如，在会计核算中，记账凭证的编制需要根据原始凭证进行编制，凭证中不仅包含经济业务所发生的时间和内容，还包含会计要素的'变化，学生通过建立数据库可以将这些信息统一放在库中存放，避免登记的信息出现错误，从而提高记账的准确性。

二、利用“微课”进行会计电算化学习。

会计电算化的基础知识是首要的学习内容，但是这部分的内容往往比较抽象，学生在接受的过程中难以清楚的掌握，容易导致偏差的出现。建议教师使用微课的形式授课，可以借助多媒体设备教学，将课程中抽象的内容形象化，变成具体的知识结构体系，教师也可以根据知识结构体系设置教学情景，让学生突破复杂的知识点，从而深入的掌握会计会计电算化的知识。微课还能够对机械化的教学形式进行修正，让学生在动手操作和实践的过程中找到自身存在的问题，从而提升学生的学习能力，更好的保障学生的学习效率。

会计电算化的着重点是会计，因此，这一学科知识对学生会计知识的掌握有着较高的要求。在具体学习过程中，首先可以在教师的带领下通过整套实务例题的剖析，对整个总账模块、固定资产模块以及工资模块进行系统化的学习。在学习会计电算化知识之前，学生按照课本中的电算化实训题要求进行手工做账，在课下独立完成整套账的分录和报表，这样方便同学们对账务流程的了解，在运用计算机做账时不会产生陌生感，同时也能够清楚的认识到手工做账和电算化做账之间的区别。当前的会计电算化课本中对于账套的实务只是列出了分录和报表，没有一一列出实务当中实训题的原始凭证，因此，同学们可以利用闲暇时间列出实训中将会应用到的原始凭证，促进手工实训和电算化之间的有效衔接。

四、建议学校构建完善的会计电算化实践学习体系。

（一）根据需求科学制定实践学习计划。

实践学习计划是教学体系构建的关键，以实践锻炼目标为主要依据，加强课程设置以及课时的分配。在此过程中，还需要将实践课程和专业课程资源加以整合，延长实践学习的时间，使其占总体学习时间的50%以上，增强学生的实践能力。为促进学生对电算化的理解，还需要根据会计电算化的教学目标以及教学内容确定实践学习的基本内容，确保时间操作的过程满足设计要求，使其能够更贴近学生的实际生活。

（二）建立一体化的实践教学体系。

会计电算化实践教学需要完善的教学体系，因此，教师可以根据会计电算化专业的市场岗位需求，制定明确的实践教学目标。首先，制定会计电算化专业人才培养目标，以这一目标为基本出发点，进一步了解会计电算化专业学生的实践技能，从而确保实践课程划分的科学性，明确实践课程的相关内容和目标，促进课程的开发。此外，可以实施混合教学，加强教师与实训室、理论和实践之间的结合，从而形成一种新型的混合型教学体系。

（三）建立校内外结合的实训基地。

实施会计电算化实践教学，需要加强校内和校外实践的结合，建立学校内部的实践基地，能够为学生营造真实的实训环境，为了让学生实践操作更贴近企业对会计人才的实际要求，也可以邀请企业专业会计电算化人员到学校辅导教学，让学生在实践中更加清楚的了解企业的具体工作内容，使会计电算化教学实践具有针对性。此外，校外实训基地的建设也是非常重要的一部分内容，学校可以加强同企业之间的合作，安排学生到企业中进行实习，让同学们更深入的学习会计电算化实践的内容。

五、结束语。

会计电算化作为大学财务教学中的重要课程，对学生以后工作起到不可忽视的作用。但是在传统教学模式下，无法更好的培养学生的实践能力，为此，需要对会计电算化教学模式进行改革，使用现代化的教学理念和学习方法。还需要对教学体系加以改进，加强教与学、理论和实践之间的紧密结合，加强校内教学与校外实训相结合，才能够更好的促进学生对会计电算化知识的学习，提高学习效率，为同学们以后的发展奠定坚实的基础。

参考文献。

[2]朱云萍.会计电算化教学思考[j].财经界(学术版)，2016，02:210.

[3]庞婧.高职会计电算化教学中如何培养学生的自主学习能力[j].知识经济，2016，15:166.

会计电算化下会计稽核强化思考论文篇十五

摘要：为加强行政事业单位所属企业国有产权监管，及时反映单位所属企业国有资产占有、变动情况，维护国有权益，保障国有产权有序流转，防止国有资产的流失。

本文从规范国有企业管理行为入手，探讨建立行政事业单位所属企业内部会计控制制度，进一步加强国有资产管理。

一个驻外办负责人利用委托法人权力私自为他人担保赊欠，引发连带赔偿;在公司内部审计时发现，某驻外办负责人利用一支笔签字报销的权力，侵吞公司财产，中饱私囊，瞒报、漏报收入，脱逃税款，少交行业管理费。

一些开支无任何报销事由就报支，单位无会计内部控制制度，报销业务多由单位负责人或会计一人完成，既无内部监督也无外部监督;个别企业保险柜中存有十几万的白条;不建固定资产明细账，不经县国资部门审批，擅自处置公有房屋;过期发票仍然入账等财务混乱现象。

由于内部会计控制制度缺位，会计基础工作薄弱，相当多的行政事业单位所属企业及国有企业存在政企不分、主管部门行政干预，甚至个别企业成为分管领导的小金库等现象。

在对部分企业化管理的事业单位改制过程中，我们发现大量应收账款超过2年诉讼时效，企业怠于追收;盲目投资造成数以千万计的国有资产无法收回;产品质量引发的诉讼赔偿导致企业背上沉重的债务包袱，管理责任无人追究等等。

这些事件引起了我们的深思，带着这些问题，我们对县属国有企业和行政事业单位所属企业延伸检查，发现多数企业财务管理出现了漏洞，缺乏内部有效的控制机制，给不法分子提供了可乘之机。

发现了问题的根源，就要找出解决问题的办法。

于是，我们建章建制，在加强企业经营管理，保护企业财产的安全、完整，保证会计信息的真实、可靠，减少经济诉讼，防范企业经营风险，预防小金库，提高社会和经济效益等方面都取得了很好的成效。

(1)资金控制.对货币资金收支作出严格规定，每笔收入要及时入账，纳入财务监督使用。

支出审核推行职工理财小组制，对每笔支出业务的真实性、合法性要经职工理财小组集体审核同意后，由理财小组组长签字(盖章)，并加盖职工理财专用章，负责人按照规定的权限审批同意并签字(盖章)，由会计人员审核记账。

账务流程完成后，按照程序进行财务公开，接受职工监督。

现金收支绝不许可一人办理全过程，票据、印章要分开保管。

通过职工监督，杜绝虚报冒领和小金库现象。

对经营活动过程中的筹资、投资、担保的控制，要在操作过程中予以控制，控制方法主要是增加控制环节，不应由一个科室、一个人或一个领导签字办理全过程。

对经营过程中形成的债权债务的内部会计控制，主要是做到债权要保住诉讼时效，债务要清清楚楚。

(2)工程项目决策与成本控制。

严格投标工程的立项、考察、可行性分析及集体决策制，同时，要建立工程合同台账，保证建安工作量的统计、工程成本计算的准确性。

对施工过程中的各项耗费即工程成本的控制，要着重建立施工中期各种耗费的控制制度，特别是对有形资产的管理，要建立采购、验收、保管、使用、价格成本等多环节的严格的控制制度，确保成本降低计划的实现，最大限度的提高企业的经济效益。

(3)健全固定资产管理制度。

一是建立资产清查制度。

定期进行资产清查，重点清查核实各种资产、负债和所有者权益，做到账实、账款相符。

二是建立资产台账制度。

土地、房屋、建筑物、机器、设备、工具、器具等固定资产，按资产的类别建立固定资产台账，及时记录资产增减变动情况。

特别是国营场圃的土地、林地、荒地、河滩、沟渠等资源性资产，应当建立资源登记簿，逐项记录资源的名称、类别、坐落、面积等。

实行承包、租赁经营的，还应当登记承包、租赁单位(人员)名称，承包费或租赁金以及承包、租赁期限等。

已出让或报废的，应当及时核销。

1.加强对领导干部的筛选任用。

如果一个单位领导层处于自由状态，要么没有规范的内部控制制度，要么建立的控制制度也形同虚设，取而代之的是花钱一支笔，用人一句话，一言堂的家长制管理方式。

在这种方式下，任何控制制度都有可能因领导一句话或一个批示化为乌有。

通过竞争上岗，一批有事业心、有责任心、有能力的同志走上企业领导岗位，他们是实施内部会计控制的决定力量。

内部会计控制制度编制的原则是对所有涉及会计工作的人员都有控制约束力。

对一个单位来说，既对单位上层领导有控制约束力，同时对中间运营层和末端操作层也有控制约束力。

上层控制状态决定运营层和操作层的内控状态，运营层的内部控制状态直接影响到操作层的内部控制状态，另一方面，末端操作层执行内部会计控制制度的'好坏又反作用于上级层面的内部控制状态。

如何能使各个层面都洁身自好，在单位内部建立执行内部会计控制制度的一个良好的环境，是能否顺利实施内部会计控制制度的重要环节。

江苏省丰县财政局多年来推行的县直行政事业单位会计委派制为创建这一良好环境提供了制度范本。

在各行政事业单位由委派会计负责监督内部会计控制制度的实施，委派会计的编制、行政关系、工资福利均不在单位，独立于单位，不受制于单位负责人。

委派会计定期轮岗制又有效地规避了长时间在一个单位的弊端，因此这种管理体制在很大程度上扼制了一言堂的管理模式。

实践证明，在这种模式下，各项财政改革，如政府采购、国库直接支付，得以快速推行，内部会计控制制度在整个运行体系中得到了规范，达到了较好的运行效果。

3.内部监督与外部监督相结合。

(1)日常内部检查监督。

职工理财小组可以随时对内部会计控制程序、货币资金的管理、项目决策、工程台账、工程成本等进行检查，发现问题及时纠正，问题严重的会同有关领导及内部审计机构共同处理，确保内部控制制度在良好的状态下运行。

(2)外部财政、审计监督。

县财政监督检查部门以及审计部门对国有企业和行政事业单位所属企业进行阶段性审计，一般是由财监、审计、国资管理等部门人员进行审计。

如，x年财监部门安排的国有企业和社团小金库回头看整改检查，以及丰县财政局国资股与丰县人民检察院联合实行的对导致国有资产遭受严重损失的民事案件督促起诉和支持起诉制度，都有效地起到了震慑作用。

会计电算化下会计稽核强化思考论文篇十六

[摘要]该文剖析了中职会计电算化专业建立的现状和缺乏，提出了中职会计电算化专业的建立思绪,旨在探求如何提升中职先生的会计电算化职业技术才能，培育出契合社会经济开展需求的会计电算化专业人才。

随着我国社会经济的迅猛开展，市场迫切需求既懂会计专业知识又具有信息技术使用才能的复合型会计人才。在此背景下，融计算机迷信、管文科学、信息迷信和会计迷信一体的会计电算化专业应运而生。遗憾的是，以后中等职业学校会计电算化专业建立还存在许多亟待处理的成绩，在诸如课程体系设置、师资配置、教学形式、实训基地、评价体系等方面都还不够完善。如何顺应剧烈竞争的市场环境，满足用人单位对会计电算化使用型人才的需求，培育出掌握会计电算化根本实际及财务软件操作技艺的专业人才，成摆在中职学校面前的重要课题。本文结合福建经济学校实践状况以及笔者多年的教学理论，对中职会计电算化专业建立的现状与缺乏停止了考虑，提出了专业建立的相应思绪。

专业建立是中职学校一项重要的教育教学变革，决议着学校人才培育的质量与办学特征。由于会计电算化是一门新兴的边缘性学科，人们对其看法存在一定误区，招致会计电算化专业建立在中等职业学校中存在着诸多成绩。

1.1专业课程体系重实际轻理论。

以后，关于中职会计电算化专业教材版本很多，其知识的全体构成大致相反，但就课程体系设置来看，根本上是重实际轻理论，未能将理论落到实处。教员授课时往往以考证教学目的，侧重于根底实际教学，授课内容与实践使用无法接轨，招致中职学校培育的先生与用人单位的需求脱节，先生毕业后需花很长工夫才干顺应任务。此外，中职学校会计电算化专业不只普遍缺乏适用性、针对性强的实训校本教材，而且校本教材往往滞后于最新财务知识和技术，难以跟下行业开展，招致不少中职会计电算化专业毕业生在失业时因无法胜任会计任务而改行从事其它任务。

1.2缺乏有实践任务经历的专业教员。

会计电算化的课程性质要请教师要同时具有会计知识和信息技术使用才能。但是，中职学校普遍缺乏“双师型”教员，专业课教员根本上是由先生角色间接转换教员角色，缺乏任务阅历，没有会计岗位的实践任务经历，不具有纯熟操作会计软件的技艺，所学专业实际知识没有在社会理论中升华，无法深化发掘课程内容，招致所讲内容不能展开与迁移，先生学习兴味难以耐久。教员在教学进程中或是只针对电算化考证需求，地道先生拿证考试而教学;或是以完成教材教学内容义务，照本宣科，不联络社会实践，无法做到实际与理论的无机结合，很难调动先生的学习热情，不利于技艺型、使用型人才的培育。

1.3疏忽先生主体位置的教学形式。

在现阶段的中职课堂教学中，许多学校采用的还是片面强调灌输方式的教学形式，注重教员的主导作用，疏忽先生的主体位置。以教员主体的填鸭式的课堂授课方式，无视了先生操作才能的培育，将教学内容固定化，减弱了先生自主学习的才能，扼杀了先生的创新才能。甚至一些实训教学居然也以教员讲述主，并辅佐以一些复杂入手操作。如上机填制凭证和模仿做账，先生只停留在已编制好的原始凭证来填制记账凭证、注销账簿，基本无法理解财务制度的流程。虽然也能展开“教、学、做”一体化教学，但仅以软件运用流程主，停留在软件流程操作的外表技艺教学，招致先生理论操作才能差，虽能应付考证的实操试题，却无法挑起会计电算化任务的大梁。

1.4专业实训基地建立不尽善尽美。

由于受课程的课时布置、学校实训场地限制以及其它要素的制约，目前许多中职学校依然无法依照“重根底、宽口径、强才能”的准绳调整课程设置,招致企业招不到高素质的使用型人才。虽然一些学校了进步先生的实践操作才能，使他们可以胜任会计社会岗位，开端注重校内实训室和校外实训基地建立，但少量调查数据标明，目前中职会计电算化专业实训基地建立不尽善尽美，不论是实训内容、教学场所还是教员装备，均无法顺应中职教育的开展要求，实训理论教学体系混乱，模仿实训单调，无法充沛应用校内实训室和校外实训基地，不能激起中职先生的学习热情，不能无效进步他们的入手理论才能，无法完成先生失业时与会计任务岗位的“无缝衔接”，严重制约了中职会计专业的可继续性开展。

1.5课程评价体系和教员考核机制不完善。

许多中职学校的课程评价体系不完善。对先生的考核往往采取口试的方式，仅考察先生实际知识的掌握水平，以此评定先生的'学习效果，而关于先生实践操作才能的考试往往拈轻怕重，教师划定范围，提供材料，先生依样画葫芦操作，掌握的只是会计软件的界面、菜单及操作流程。在教员考核机制方面也存在诸多成绩。目前中职学校教员考核触及教学、考勤、评教、招生、升学率、办公次序、工会活动、指导评议等多项内容，以综合得分作教员评聘、培训及评优选模的次要根据。但是，调查材料显示，中职学校的教学惯例制度、坐班制度、听评课制度、评教评学制度、教科研管理制度等方面都存在诸多值得商榷的成绩，影响了教员任务积极性的调动和教学质量的进步。

针对中职会计电算化专业建立的现状与缺乏，中职学校只要施行综合变革,把课程建立与学科建立无机结合起来，构建新的课程内容、教学体系及形式，才干培育出合适社会需求的使用型会计人才。

2.1深化展开教学变革，片面启动课程建立。

鉴于中职学校是培育初中级会计电算化人才的主力军，了在无限的学时内优化教学效果,学校应依据校情、学情，结合用人单位的要求，研讨编写专业教学纲要和教学方案，编写适用性、针对性强的会计电算化专业校本教材，添加理论教学课时和学分，并在教学进程中不时对教学内容停止无机调整，引入企事业单位需求的电算化知识与技术，完善理论教学内容，且把重点放在会计软件操作运用上，注重培育先生剖析成绩、处理成绩的才能，进步他们的理论操作才能，完成课程内容和职业规范的对接，从而延长先生顺应岗位的工夫，努力做到失业“零间隔”顶岗。中职学校应深化展开教学变革，片面启动课程建立，以失业导向，构建开放性、理论性、职业性的课程体系，统筹升学和失业，课程设置除了要满足一局部先生想进入初等职业院校进修的愿望，更要满足大局部先生进入社会失业的需求，鼎力建立开放性的理论配套设备，充沛合理地布置实训课程、课时和内容，注重失业岗前职业培训，先生的失业和后续开展奠定良好根底。

2.2提升教员的实际程度，增强其综合理论才能。

教员全体素质的进步是中等职业教育开展的关键环节，也是专业建立的重点。拥有一支会计电算化专业“双师型”教员队伍是保证该课程教学质量的前提条件。但是，目前中职学校所谓的“双师型”教员照旧名不符实，少数是“学历证书+职业资历证书”的考试型教员。要改动这一现状，学校首先应树立迷信的培训机制，轮番组织“双证型”教员到企业或会计师事务所理论，把既有实际知识又有理论经历作会计电算化专业教员上岗的必备条件;其次，应发明条件让青年教员编写教材，参与教育教学课题研讨、撰写论文，参与教学竞赛、技艺竞赛等活动，拓宽教员的专业实际知识，进步教员教育教学实际程度和科研才能，促进教员专业生长;再次，应树立表现中职学校特征的教员认定体系和人才引进与培育的鼓励机制，坚持“内培主、外引辅”，可以加大会计电算化教员的外出培训和参与企业理论的力度，让教员到企业挂职、顶岗锤炼实习，也可以自动延聘企业中有相当财务知识素养的初级职称人员担任兼职教员或停止专题讲座，把企业的先进管理理念和技术运用到会计电算化教学中，还可以延聘软件公司的技术人员对教员展开活期技术培训，从而使教员转变教学理念，把古代职业教育先进理念落实到本人的课程教学设计中去，把实际知识和理论才能很好地结合起来。

2.3打破传统教学形式，采用多种教学办法。

会计电算化专业的重要特征就是技术性强，因而除了实际教学外，同时要培育先生操作技艺，但是中职学校传统的教学办法大都是灌输型实际教学，招致实际与理论脱节，使先生不顺应会计相关岗位，影响了先生专业的开展。中职学校应打破传统教学形式，将理论性教学贯串于会计电算化教育的全进程，教学内容的组织应表现适用性和针对性，重点突出提升先生会计电算化的实践操作才能。鉴于中职先生社会阅历浅、知识体系弱、易承受新事物等特点，教学进程可采用案例剖析式、义务驱动式、情境模仿式等多种教学办法，经过创立协作型的学习团队，开发“项目引领、义务驱动”中心的实训教材，将实践会计任务中的任务义务转化教学义务，激起先生的学习兴味及热情，加强先生的课堂参与度，完成自主、协作、探求式学习，引导他们经过团队共同努力完成学习义务，从而拓宽先生思想，提升剖析成绩、处理成绩的才能，使先生在完成学习义务的同时，将技艺知识点零碎化、内化。

2.4增强实训基地建立，落实校企协作机制。

了完成中职会计电算化先生失业时与任务岗位“无缝衔接”，落实校企协作机制，做好工学结合，引进代理记账公司在校内树立消费性实训基地，尤重要。学校应该引进一些业务片面、具有代表性的企业，结合岗位任务特点，让先生理解各相关岗位的内容和任务职责，与互依托单位深度交融对接。增强校外实习实训基地建立，与企业树立长效协作机制。关于入门根底会计课，可以组织先生到协作单位，实地调查企业的供给、消费、销售进程，使先生对企业的消费运营有直观的看法;关于会计专业课，可以让先生停止顶岗实习，参与实践会计任务，进一步协助先生了解本专业实际，提升本专业的任务技艺，进步先生开展与组织管理才能，促进先生尽快顺应会计岗位，完成无缝隙校企结合，从而完成适用性会计人才的培育目的。

2.5创新课程评价体系，健全多元评价体系。

了使学校调和、继续地开展，学校管理应有章可循、有制度可依，树立标准化、迷信化管理体系。中职学校必需创新课程评价体系，突出评价的教育功用，树立以才能本位、评价主体和方式多元化的课程评价体系，注重在校先生学习进程的评价，制定合理的先生综合素质评价方案，力图片面反映先生的综合素质情况。此外，中职学校还应健全多元评价体系。一是改良中职学校考试制度，完善教学质量评价体系。考试方式采取实际考核与技艺考核相结合、课内与课外相结合、开卷与闭卷相结合、口试与笔试相结合、平常成果与期末考试相结合等多种方式;二是进一步完善教员考核评价制度，健全教学惯例管理制度，完善师徒结对帮带制度、教科研管理制度、听评课制度、评教评学制度、教学督导任务制度、技艺教学质量考评体系等制度。

参考文献：

[5]王延俊.浅谈中职学校会计电算化教学的变革[j].职业，2013(23):49.