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春日交响曲六年级篇一

转过街角，刚想抱怨“怎么还没到”的时候，就听妈妈大叫一声：“西湖到了！”我刚想伸脖子伸脑袋瞅瞅，却被老爸笑嘻嘻地蒙上了眼睛。我的天，一步一滑凭着感觉终于走到了，眼睛终于又重见光明了，这才迷瞪过来，然后也惊叫一声：“好漂亮啊！”只见好大一片水啊，水面上飘着一条一条的小船，像鱼儿在欢乐地游戏，一层一层的青山、一波一波的碧水、一朵一朵的白云是我对西湖的初步印象。接着就开始了我们的西湖之旅。

讲好了价钱买好了票，我们登上了小船。阳光有些刺眼，船开了，西湖的美景才真正映入我的眼帘。

坐在船头，放眼望去，东南西北，处处是景，任何一处都像一幅画一般，看这边杨柳依依，碧水青山；瞧那边湖光潋滟，雷峰塔危然耸立在群山之间。这里天是蓝的，云是白的，山是绿的，水是清的，多么美丽！怪不得人们把西湖比作“人间天堂”呢！

船在缓缓地行驶着，前面出现了一个小岛，上了岛，就来到了西湖最著名的景点——三潭印月。三潭印月是一个小岛，岛上大部分都是水。沿着一条曲曲弯弯的小径，经过一片层层叠叠的荷叶丛，走过一湾清澈见底的池塘，前方是一块大石碑，上面刻着“三潭印月”四个字。再往前走，“三潭印月”就展现在了我面前。只见三个小塔遥相呼应，亭亭玉立在碧波荡漾的湖面上，在湖光山色的映衬下，恍如仙境。

春日交响曲六年级篇二

当春天来了，花儿也开了，杨柳垂下青青的绿裙，青蛙开始交响乐《呱呱曲》演奏的时候，家乡的人们牢记“一年之计在于春”的古训，开始忙碌起来。

“蝌蚂（青蛙）汪，要插秧……”我带着课堂里的.欢欣，哼着奶奶教的歌谣，准备到地里去帮妈妈插秧。老远就看见大片的水稻田里只有两三个人在劳作。“不知秧苗什么时候才能插完呢？”我不免担心起来。

来到自家责任田里，我更疑惑了：妈妈穿着插秧鞋，居然在田埂上悠闲地“指手画脚”。一见我迷惑的神情，妈妈兴奋地对我说：“瞧瞧，我们家的‘铁牛’多卖力啊！不喝水来不吃草，耕地插秧全包了。”“噢！原来如此，鸟枪换炮了呀！”我边说边向四周望了望。哪里还有水牛的影子呢？那隆隆声不都是“铁牛”的呼吸吗？看来我的插秧计划落空咯！

踩着夕阳金色的余晖，坐着摩托回家。一条条蜿蜒平坦的“村村通”像音乐书上的乐谱一样清晰；一幢幢整齐气派的“新农村”小洋楼在夕阳里熠熠生辉；一块块稻田宛如画家的调色盘形奇色美……迎面吹来的风轻拂着我们的面颊，惬意极了。

一进家门，妈妈就直奔厨房奏响“锅碗瓢盆交响曲”，我和爸爸照例到网上继续劳作―――我的菜要收了，顺便到朋友们的菜地里“捞一把”。“拔萝卜，拔萝卜，我来帮你们拔萝卜……”我边干边唱……时间有限，饭后电脑将由爸爸接管，我得速战速决。

饭后，爸爸开始在网上念他的生意经了。前天姑父向他请教的肉牛养殖问题他还得查查，家里的双孢菇种植技术一直是爸爸在掌舵。不久前，爸爸请教电脑专家在网上建了个网站，“兜售”我们本地特产――――湘莲、小龙虾、金针菇……听说“油菜花节”要在县城举办的消息，爸爸还准备了一些特产，专程到节目现场推销呢！您可别小看了这些东西，可受外地客人的喜欢呢，爸爸对这个事情更有信心了。隔壁王叔叔都托他将自家养殖的甲鱼在网上宣传呢！爸爸俨然一位小老板了。

春日交响曲六年级篇三

大自然就像一位音乐家，他有能让人开心的音乐，大自然是位魔术师，他有能让人心旷神怡的魔方。他们有四个孩子，个个都是音乐天才，他们分别是：春、夏、秋、冬。

春天来了，春风吹过树叶，听到了“沙沙沙”的声音，非常凉快。紧接着下起了春雨，“滴滴答答”地下着，就像一位害羞的小姑娘正在唱着歌，小溪“叮叮咚咚”地唱着歌，就像一个音乐演奏家在演奏一曲欢快的歌。雨停了，蜜蜂“嗡嗡嗡”地叫着，辛勤地在花丛中翩翩起舞。从远方传来了小孩子们在追逐、嬉戏、打闹的欢笑声。

夏天来了，风声变了，这次可没有春天那么温柔了，变成了猛烈的狂风“哗啦哗啦”地吹过来，只能用一个字表达我的心情，那就是“爽”，刹那间，天空乌云密布，雷声“轰隆隆”地来了，紧接着一场暴雨“啪啦啪啦”地下了起来。雨过天晴，天空中出现了彩虹，片刻宁静后，从池塘里传来“呱呱呱”地叫声，原来是男高音青蛙在高声歌唱。小鱼儿“扑通扑通”地在水面上跳起了舞蹈。热心的观众蟋蟀和知了也来凑热闹，在旁“知了知了，蛐蛐蛐蛐”地叫着，好像在给他们鼓掌。

秋天来了，风的声音又变了，秋风“嘘嘘”地吹着。风落之果“啪”地从树上掉了下来。

北风呼啸了，在呼呼的北风中，冬天来了，让我们感受到了寒风刺骨，人们踩在雪上，发出了“咯吱咯吱”的声音。

大自然还有很多奇妙的声音，等着我们去探索呢!

春日交响曲六年级篇四

独座在思念的小舟上，在心海里荡漾，心击起片片涟漪—思念你我的朋友。

自从那天你的一句“我不上了”之后，你就杳无音讯，仿佛从世间蒸发了一般。我疯狂的寻找你，可你却如石沉大海一般。心骤起波涛。

为什么，为什么，为什么，我无数次的问自己。为什么你会抛弃学业。难道是因为父亲的病吗？不，不是的。你是一个坚强的女孩。当父亲在医院急诊时，你都一个人挺过来了。现在父亲的病已好转，你怎么因为这而放弃学习呢？那到底是因为什么呢？我可是你最好的朋友啊！为什么连我也不告诉呢？现在你又在做什么呢？心海狂风骤雨，电闪雷鸣。

今天一个电话忽然响起，仿佛震得整个屋子都在颤抖。心不知道为什么会以十万光速指挥自己飞去接电话。我落泪了，因为电话那头传来了你的声音，那让我心百般折磨的话语。你让我去学校帮你拿东西，说见面之后在细谈。我放下电话便飞速到学校。到学校后，你已到。你用复杂的眼神看着我，我用深深的眼神回答你。“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。”或许我们已做到“不点就通”的地步了吧！匆匆收拾东西，我送你回家，一句话也不说，可却胜过千言万语心海漩涡不断。你要求送我一程。我没有反对。我说了许多你不在校时发生的有趣的事情。我们都伪装的笑，其实心在流泪。我回过脸注视你，泪禁不住奔腾而泄。我们都哭了。

你说以后会在见的。你说你会照顾好自己的。你说要我好好学习。我用眼泪回答你。心慢慢平静。我们都会长大，都要长大。人生的道路有很多，既然你决定改条道走。而我又不能改变你的思想，那我就支持你，祝福你。不管你走到哪里只要你快乐，只要你幸福，只要精彩就行！心已平静，静如止水，但却不会停流。

我想我以后会多一项工作—那便是思念你，我的挚友。

祝你在新的征途中披荆斩棘，风雨无阻。我更希望你不要后悔自己所做的这个决定。

独坐于思念之舟，携一杯淡淡的茉莉花茶，回忆……。

春日交响曲六年级篇五

大雪下了一场又一场，太阳出来一照，几厘米厚的雪全化成了水，以至于地上坑坑洼洼到处是泥水。早晚气温不高，泥水又冻成了冰，于是形成这样的情形：脚下是水，水下又是冰，冰下是淤泥，真应了唐代大诗人李白的感慨：行路难！行路难！

我忽然若有所悟，这里的水如此之多，何不转运到南方干旱的地方去！以解那里严重的旱情，可这只是我的一厢情愿的天真想法啊！做起来何其难！可是看着那些被人们厌恶的到处流淌的泥水，那些炒冰似的雪水白白浪费了，又没有用武之地，多可惜呀！

唉，季节反常，旱的旱，涝的涝，推开门，门前是一片汪洋，这个春天，真是有点特别呀！

春日交响曲六年级篇六

自然是一位优秀的音乐家，为我们演奏出缤纷的四季，每一个季节都是一个音符，都奏出美妙的声音。

“do”是春天的音符，听了这个声音，生物们都充满了活力，享受着春日的愉快。阳光将最后一块冰解冻，温暖地照射在大地上，小草顽强地破土而出，在阳光下歌咏“生命之歌”。小鸟也扇动着翅膀，“叽叽喳喳”地和小草应和着。给春天的音符伴奏。花儿在一夜之间似乎都开放了，安静地躲在绿叶后面仔细聆听春日交响曲，它们努力散发香味儿，以表示自己对这首歌的无比喜爱之情。看!伴舞者来了!几个天真活泼的小朋友手拉着手，一蹦一跳地向大自然跑去。他们有的放风筝、有的捉迷藏、有的躺在草地上仰望蓝天白云……是他们使大自然多了一份姿色、一份活力，将平面的歌曲变成了立体的画面。

“re”是夏天的音符，是愉快的音符。炎热的气候抵挡不住大家对夏季交响曲的痴迷，小孩子、青年人、老年人……都坐在树荫的河堤上，轻轻地用双脚拍打波光粼粼的河面，给夏季交响曲打着节拍。欢声笑语中，可以清晰听见青蛙享受日光浴的“呱呱”声，蝉儿们“知了，知了”的合唱声，还有农民伯伯在烈日中劳作时的号子声。万物都用自己独特的方式迎接夏天的到来。唯有荷花静静地在一旁看着，如同欣赏着一幅夏日乡村图，而且还是一幅拥有属于自己交响曲的图画，是一幅动态的画。

“mi”是秋天的音符，它散发着水果的香甜气息。秋风吹走了夏日的炎热，带来了凉爽的气候，带来了丰收的喜悦，瞧!沉甸甸的果实压弯了纤细的枝条，高声唱着：“mi、mi、mi……”果农们笑得咧开了嘴，情不自禁地诵起丰收之歌，遍地的高粱高兴得涨红了脸，微微地弯下腰，害羞地合唱《秋日交响曲》，和人们共同分享秋日的欢快。这时候，树叶泛黄，甚至泛红了。依依不舍地飘落了下来，在空中转个圈儿，跳支舞儿，落在地上，为人们铺上长长的金地毯。秋风吹过，只听“刷刷声”，满地“金黄”一边歌唱，一边带着交响曲飘向远方。

“fa”是冬天的音符，有一丝丝寒冷的气息。北风“呼呼”地刮过来，大雪纷纷扬扬地落下来，用六边形小白花去给大地换上新装。远远望去，银装素裹，大自然被皑皑白雪笼罩着。雪停后，是孩子们的时光，地面上多了一个个可爱的小雪人。它们快乐地哼着《冬日交响曲》，似乎还挥舞着手臂，表示祝贺。“噼啪噼啪”的声音响起来了，孩子们开始打雪仗了。他们奔跑者、追逐着、跳跃着，偶尔摔个跤，可遍地是白雪，软绵绵的，平日里的哭喊声被欢笑声所代替了。他们也大声欢呼着：“瑞雪兆丰年咯!瑞雪兆丰年咯!……”《冬日交响曲》一遍又一遍地在人们耳畔回响。

这就是一年四季最真实的声音，大家最喜爱的声音，这就是四季交响曲。

春日交响曲六年级篇七

唉，今天爸爸妈妈不在家，午饭可怎么办呀！对了，老师不是说在家要多做家务吗？机不可失，我迫不及待地穿上妈妈的围裙，打开煤气，准备烧菜了。开始我很小心，生怕一个不小心出事故。没想到，“咔嚓”一声，煤气轻轻松松就被打开了，我双手叉腰，舒了口气：“呼！”刚喘了一口气，对了，我突然想到，油烟机还没打开。我又急急忙忙地打开了开关，油烟机便“呼呼”地“唱起了歌”。

这下大概行了把！我的肚子已经“咕咕”叫了！快点找青菜吧！嘿，“说找就找！”我一会儿东翻翻，一会儿西找找，“功夫不负有心人”终于，被我找到了青菜。小青菜绿油油的，真可爱！“下面就该洗菜了”我自言自语地说。我把盆放在水龙头下面，打开水，只听“哗哗”，清水宝宝迫不及待地从水龙头里“跑出”。然后我再把小青菜放进水里，帮它们洗了个“冷水澡”。接着，我要用刀开始“杀”小青菜啦！嘿嘿，只听“咚咚”几声过去了，我开始有些飘飘然了，切着切着，“啊”地一声，我叫了起来，原来是我不小心切破了手，真疼呀。可即使这样，我也不气馁，见青菜切好了，我就打开了火，倒了点油进去，“噼里啪啦”几声，油炸开了！我吓得赶紧向后退了几步，过了好一会儿，我才回过神来。赶紧把青菜放进锅，用锅铲给它们翻了个身，过了会儿，热腾腾的炒青菜就做好了。

吃着自己做的炒青菜，心里像吃了蜜一样甜，真开心呀！

春日交响曲六年级篇八

春雨是一首欢乐的交响曲，春天也在春雨交响曲中拉开了帷幕。

“好雨知时节，当春乃发生”，很多时候，春雨是悄悄在夜间降临人间的。虽然她“随风潜入夜”，但只要用心倾听，还是会听到各种声音的。春雨的声音还真难以描述呢！

那像小蚂蚁跑步的.声音吗？也不像！小蚂蚁跑步的声音是轻轻的，而春雨的声音是淅淅沥沥的，有时候雨点比较大，砸在铁皮车棚上发出“咚咚……”的声音，像是在擂鼓呢！

一场春雨，原来就是一首“春之曲”呀！

春日交响曲六年级篇九

48世纪的第一天，毛巾们的世纪课堂又要上课了，地点就在我家的卫生间，主要人物是：红毛巾、黄毛巾、蓝毛巾、白毛巾。预备铃响起，只有白毛巾还没有到场。其他毛巾已经等不得了，也没有谁宣布上课开始，就先你一言我一语地开始了。仍然童真的我理所当然要去听一听。红毛巾最先开口：“我真倒霉，我的主人得了沙眼，整天流眼泪，还要滴眼药水，完了就用我来擦，把我弄得脏兮兮的。”黄毛巾紧接着说：“我比你更加倒霉，我的主人得了红眼病，传染得厉害，第二天就从左眼传到了右眼，主人还一直用我擦脸。嗨，不知道到哪一天我也要支撑不住了。”“蓝毛巾，你怎么样？”红毛巾问道。蓝毛巾答道：“我呀，别说了，我主人的脸上得了莫名其妙的皮肤病，看不见摸不着，这几天，我浑身上下也痒得不得了，真是饭也吃不下觉也睡不着。”三张愁眉苦脸，又沉默了下来。过了一会儿，蓝毛巾又说话了，“其实，我们的命运已经算不错了，还有的人生了什么毒疮烂泡之类的，那我们的姐妹更是遭殃了。”黄毛巾说，“但愿白毛巾的命运要比我们好一些。”说到曹操，曹操就到，白毛巾这时姗姗来迟。白毛巾一进门就说，“我听见了你们的最后一句话，可是现在，我要告诉大家的是，我的主人就是长了脓泡疮。”在场所有的人不约而同的“呀”了一声。红毛巾看了看白毛巾的脸色，“你好像象一点都不生气耶？”“当然了，而且我还很自豪！”白毛巾回答道。在场所有的人又都异口同声地问：“为什么呀？”

今天下午，每个同学都发到了老师批改过后的《课堂作业本》，惟有陈童没发到。

“康辉，我的《课堂作业本》呢？”陈童的问话惊动了我，让我不得不将正在看书的目光停留在她身上。“干吗？你的《课堂作业本》丢了，关我啥事啊！”我不假思索地回答。“我交给你了。”她的回答中带有着一丝着急。“你交给我了吗？”这个问题其实不止是问她的，也是问我自己的。我是陈童的组长，我不断回想着：上次她有事去了，根本没有将《课堂作业本》交给我。确定了之后，我便立刻接上刚才那一句话茬。“根本没有交给我”。陈童更着急了，“上次的时候，我将《课堂作业本》放到你桌子上了的”。“没有，就是没有”。我很不耐烦。

陈童更加着急，眼泪在她的眼眶中打滚。“你再找一找嘛！”她一说完便不由自主地在我和同桌的桌子底下乱翻了起来。可找遍了整个桌子也没找到，于是便哭了起来，眼泪就像断了线的珠子。她的同桌看到了，便帮她说起话来：“你把她的书弄丢了。”那语气似乎一口咬定我就是“罪犯”。现在，我真是有口难辨，跳进黄河里也洗不清了。

哭泣的陈童正在桌子下找自己的语文书时，无意间发现了自己的《课堂作业本》正静静地躺在她的桌子底下。这时的她立刻破泣为笑，将《课堂作业本》送到了老师处，也让我从痛苦的悬崖下爬了上来，我心中的大石头终于放下了。

这件《课堂作业本》事件就这样结束了。而我这位刚上任的组长也深刻地体会到干组长这一行的不易。

一转眼，时间已经到了，我上了初中。现在，我不用离开家就可以上课了。也许你会感到奇怪或不可思议，但这的确是事实。

也许你会问，在家怎么能上课？其实很简单，我家的电脑早已和学校、老师的电脑连了网。到了上课时间，只要打开电脑，点击进入校园网，找到自已年级的某一科，一点鼠标，就可聆听到老师绘声绘色的讲课声。通过屏幕，还能看到老师。在这里，我可以任意选择学科，想听哪位老师讲课都可以。如果我觉得某一科学得好，不想多听，也行；如果我觉得某一科学得不好，想多听几次，同样也没问题。在校园网这个大课堂里上课，真是“随心所欲”。

那么，在家里你能像在教室里一样向老师提出问题吗？别担心，当然可以。你可以通过传声器向老师提出问题，方便极了。记得以前上课回答问题时，很浪费时间。有时你答错了，为了不耽误大家的时间，老师没法给你一一纠正。现在可好了，同学们都采用了“电子举手”的方法，省时又省力，如果你答错了，电脑记录会自动提醒你，是哪答错了。“电子老师”的本领可真大，不管多少同学同时提问，它都能够应付得了。

以前，在课堂里上课，人很多，难免会出现又嘈又乱的情况。现在，在家中通过网上学习，环境安静、舒适，再也不用为嘈杂声烦恼了，高科技真是神奇无比，让我家也成了“大课堂”。

秋姑娘就像一位画家，她的手里拿着一把五彩的画笔。

她来到果园，把红色给了树上结出的苹果，把苹果打扮得像一个害羞的小姑娘。她还把橘色、黄色等等一些都给了果园里的果实，果实们高兴极了，个个色彩鲜艳，艳丽无比。人们看到这些成熟的果实，都喜笑颜开。

秋姑娘又来到树林，她把黄色给了银杏树，银杏树叶从树上飘落下来，飘呀飘、飘呀飘，就像一张张邮票，把消息邮给了动物们，告诉动物们冬天即将来临。冬眠的动物们知道冬天就要来了，都忙着挖洞，好在冬天里躲进洞里舒舒服服地睡觉。她还把红色给了枫叶，红红的枫叶就像邮递员一样，她给大地寄来了凉爽。

秋姑娘还像一位指挥家。她让我听到了许多秋天的美妙音乐，你听，大树抖动着手臂发出了“沙沙”的声音，黄叶依依不舍地和大树道别；知了震动着翅膀发出了“瞿瞿”的声音，那是和我们告别的歌韵。

秋天就像一副美丽的图画，秋天就像一间辽阔的音乐厅。让我们走进秋天，一起欣赏美丽的秋景，一起享受秋天美妙的音乐吧！

有一天，狂风大作，雷雨交加，下了一场大雨，把羊老师上课的房子的房顶给吹走了，因为得修好长时间，所以要在森林里上课。

开始上课了，老师把做好的作品粘到黑板上让同学们模仿着做。小兔和小松鼠急忙动手粘起来，而小猪，却折纸鹤，小猪折好纸鹤乐呵呵地说：“我会折纸鹤，你们会吗？”他们没理小猪。等他们都做好了，也就放学了。

这真是一个开心的课堂啊！

又是一节语文课，向往常一样，端庄秀丽的陈老师又站在讲台上为我们滔滔不绝的讲解课文。讲台下，同学们鸦雀无声，耐心的听老师讲解课文。

“胡剑威，笑什么笑，在课堂之上，你怎么又如此傲慢！”老师一边严厉的斥责道，一边走下讲台，向胡剑威同学走去。原来胡剑威同学正在和邻座的应京男同学在“谈笑风生”，还不时的传出一阵阵“嘻嘻嘻”的“大笑声。”可他意想不到那“地下活动”被称为“火眼金睛”的语文陈老师扫描到了，“哈哈，胡老胖，要倒大霉了”我暗暗的想。

只见陈老师疾步的走到胡剑威同学的面前，眼睛如利箭般的看着他，就像胡剑威抢走陈老师的棒棒糖似的，毫不通情达理严厉的责问道：“胡剑威，你这样会影响同学们上课，你知不知道？你如果再这样吵闹下去，我把你请出教室外。”

“要你管吗！你这个死三八”胡剑威依然没有一丝一毫的悔过之意，还是毫不退缩，“啪”的一声拍桌而起，虎视眈眈的用双眼瞪着陈老师，像似头，发威的老虎对着陈老师大声吼道。

“你给我从座位上起来，走出去！”老师被胡剑威的话气得满脸通红。

而胡剑威听了老师的话，却仍然无动于衷的坐在座位上，双手紧紧的握住拳头，斜着头，两只眼睛直射陈老师，好似在说：“我就是不起来，你敢把我怎么样，谁怕谁啊！”

春日交响曲六年级篇十

夏日炎炎，难免也会发出怒吼，爆发出一阵暴雨。虽然“暴躁”，却另有一番音韵。让我们一起走进夏雨的世界。

“咚——咕——咚咕”。鱼儿惴惴不安地跳出水面，又扎入水里，似乎在用肢体语言向人们报信号，“要下雨了！要下雨了！快回家！快回家！”水面散开的层层涟漪，好似在水中绽放的花朵，花色迷人，特别美丽。

鱼儿的警报真灵验，不大一会儿，风卷乌云，大大小小的乌云布满在天上，一脸狞笑地看着我们，好像在说：“哈哈！让你们好受的日子来了！”

霎时间，天地之间一片黯淡，风神“呼呼”地吹着，把多少大树吹弯了腰。他又“呼呼”一吹，把多少电瓶车吹得大喊大叫。风神好像很喜欢这样的游戏，不厌其烦地“呼过来，吹过去。”也许是因为要欣赏叶的舞姿吧！

天空中突然金光四起！闪电出现了。一只无形的`手把闪电当金鞭乱挥，在挥舞过程中发出了噼里啪啦的炸雷，把乌云拦腰斩断。原来是老天在当众献艺！这首交响乐真刺激！

“沙啦啦！沙啦啦！”大雨倾泻而下，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人云头吟诵。这风，这雷电，这大雨，都变成了一个个琴键，任老天打着节拍。

眨眼间，老天停止了奏乐，他带着“乐器”回到天堂。此时，他给我们带来的温柔，是无限凉爽。

春日交响曲六年级篇十一

“叮铃铃……”轻快悦耳的上课铃声响起，同学们“蹬蹬蹬”地跑回位置坐下，摆放好课本，端起《古诗词》诵读，琅琅书声飘满整个教室。

伴随着“哒哒哒”的皮鞋声，程老师走上讲台，“吧嗒”一声放下课本后，浑厚的男高音立刻响起：“请同学们把课本翻到第三课!”顿时，一阵“沙沙沙”翻书声响起，像无数小雨点落在树林中。程老师声情并茂地朗读着课文，那声音时而低沉，时而高昂，时而轻柔，时而欢快，仿佛把我们带入了人间仙境，大家被深深陶醉了。突然，传出一阵不和谐的“阿嚏，阿嚏”声，大家赶紧回过神，哦，原来是程老师打喷嚏了，全班同学顿时哈哈大笑。有几个调皮的男生甚至模仿程老师打起了喷嚏，大家捂着嘴偷笑。

短暂的轻松过后，程老师开始娓娓动听地讲解课文，不时地用他那深厚的文学底蕴为我们旁征博引，还不忘与大家互动，课堂气氛异常活跃。同学们“唰唰”的'举手声更足以证明对语文课的喜爱。突然，“哗啦”一声，不知是谁的文具盒掉到了地上，笔散落一地。大家强忍住笑，继续认真听课。这时，窗外掠过一群小鸟，有几只停在了教室的防盗窗上，“扑楞楞”扇动着翅膀，还“啾啾”地唱着歌，好像在为程老师的精彩讲课鼓掌喝彩。

程老师的课固然精彩，可总有几个男生思想在开小差。你听，“唰啦唰啦”的转笔声突然响起，原来是发自坐在角落的一位同学，只见他娴熟地转着笔，样子好不惬意。第六感告诉我厄运女神将会降临在他头上。果然不出所料：程老师“咚咚咚”地走近了他，“嗖”的一声没收了他的笔，还抽出教鞭“啪啪”地打了他几下，同学们都露出了幸灾乐祸的笑容，而那位同学则痛得“嗷嗷”大叫。

春日交响曲六年级篇十二

面对即将到来的周六周日，我是既快乐又郁闷，这心情就跟那一群小强（蟑螂）似的——乱糟糟的，很烦人！

先说快乐吧。一个周末虽说只能上一天作文课（还有好多作业呢），但我也心满意足了。当我每次走进作文班时，好家伙，那场面，叫热闹！真是锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，红旗招展，热烈欢呼。别笑，是夸张了点，不过那也是相当壮观啊！炫耀地说，那是欢迎我呢。上课时就更甭说了，我和小谢、蜘蛛侠等几个活跃分子更是把课堂变得异常火爆，每堂课的收获就别提有多丰厚啦！

再说郁闷吧。谦虚地说，本人学习成绩是相当优秀，作文也不差。当初妈妈送我来作文班时，只是为了再提高一下。那时我死也不来，是妈妈“牛不喝水强按头”给拉来的。可我一置身于此，就不由得发出感叹：“咦，这是什么路子？这是谁？哎呀妈妈咪呀，讲得太好了，我喜欢！”于是，我便一发而不可收。那个寒假结束时，我打破了“只学一个假期”的契约，让妈妈继续交学费，可妈妈不交，说充充电即可。我便要用自己的压岁钱交，如此一来，妈妈把我的零花钱和压岁钱都没收了，心里的那一群群小强也从大洋彼岸回归了。

其实我知道，妈妈不让我来也是为我好。我每个周六周日上午要上两个小时的英语，下午3点到5点是奥数，而作文是在1点至3点，如果全上下来，几乎就没有时间写作业了。可我又实在舍不得，于是就马不停蹄地加班加点赶作业，并在周六那天中午去奶奶家，再从奶奶家迂回来到作文班，这样就成功地瞒天过海了。有时被妈妈发现了，也没少挨批，说没交学费去上课多不好！我也不放在心上，依然我行我素。

春日交响曲六年级篇十三

“踢嗒，踢嗒！这一阵阵脚步声，一定会让你浮想连翩吧！是家里人过生日吗？不是。是在大扫除吗？也不是。难道是在过春节？嘿嘿，正是我们传统的节日——除夕。

瞧，厨房里多热闹呀！到处都是”兵兵兵兵”地作响，妈妈正“当当当当”地剁着肉馅，那声音可真够响亮的。奶奶正“锵锵锵”的抄着菜，那锅里的油发出“噼里啪啦”的声音，响砌云霄。爷爷干的.活最轻松，喏，他正站在水池边“哗哗哗”地洗菜呢！咦，爸爸呢？该不会是跑去睡懒觉了吧。噢，他正在屋里招呼客人。至于我嘛，是最悠闲的，和伙伴们一同在雪地里玩呢，一阵“沙沙”声传入我们的耳帘，紧接的就是一阵阵“哈哈”的欢笑声，这声音是多么天真无邪呀！

渐渐地，阳公公便回到西山中吃饭去了，轮到月亮姐姐来值班。大家也开始吃妈妈跟奶奶做的晚宴，那一双双筷子碰撞着碗发出了“叮叮……”的声响，还时不时有几句赞美声：“这道菜真好吃！”“这道菜有营养！”大家都啧啧赞叹声。

时间过得真慢，我时不时抬头看着墙上的挂钟，可它走得很慢，真想把它拨快。“叮叮……”时钟终于敲响了新年的钟声，辞旧迎新的时刻到了，盛大的烟火晚会也随之上演。我的心“扑通扑通”直跳，还期待呀！忽然，那“嗖嗖嗖”“啪啪啪”的声音此起彼伏，像是在与旧年告别，转动的、喷涌的、闪光的烟花争奇斗艳，又像是在迎接新年的到来。天上的烟花一会变成黄色，一会儿变成绿色。那一道道火焰，有的像炼钢炉里飞溅的钢花，有的如同一座座美丽的喷泉，还有的仿佛一朵朵正在怒放的白菊，令人赏心悦目。顷刻间，夜空中洒下了一滴滴烟花雨，到处五彩缤纷，到处都是欢声笑语。

这一阵阵美妙的声音凑成了一首动听的家庭交响乐，那优美的音韵像灵泉一般流了出来，慢慢地，流进了我们的心窝。

春日交响曲六年级篇十四

作文。

搞得我团团转。每天早上8点就得去补奥数连个懒觉都睡不成;下午1点半又要去补sak5教育连个午觉都睡不成算了这要熬过这段“魔鬼训练班”以后就可以玩了!

第二乐章钢琴独奏曲——电脑之曲。

万岁!作业做完了，兴趣班也上完了，可以愉快地玩喽!我兴奋得连觉都睡不了。

早晨，我从床上一个360度旋转翻下来，想：玩什么好呢?对，电脑!我迫不及待地打开电脑，打开“163”浏览器，点进“游戏”页面，玩火影忍者，一个u招，大招一放系统匹配的人就挂了，玩的太尽兴了!

第三乐章管弦之曲——运动之曲。

这样子一直待在家里，也不是很好，“乒乓球喽!”我一个飞奔拿起电话，给朋友打电话，到了乒乓球场。选手们都跃跃欲试，开始了，选手们都使出了自己的看家本领：抽球，旋球，旋风球，最后比赛结束了，我们告别了乒乓球场。

小作者构思巧妙，把暑假生活细分为三部曲——小提琴独奏曲、钢琴独奏曲、管弦乐曲。这样的比喻有新意、而且十分恰当。从文章中，我们感受到小作者丰富多彩的暑假生活和积极向上的生活态度，仿佛看到了一个阳光般的少年。(辅导老师：胡青梅)。

春日交响曲六年级篇十五

最近家乡收养了一只猫，它成天优雅地在家乡的土地上散步，弄得处处热得不行。它有个好听的名字，叫夏天。于是，人们见着它都说：“高坪的夏天来啦！”高坪，是家乡的名字，像它的土地一样平凡的名字。

似乎是那只猫的指引，我有了一把钥匙——善于发现美的眼睛和心。于是家乡的美便像花朵一样在我眼前、心里悄悄绽放，让我赞叹那不为人知的美丽。

我看着家乡的人们在饭后散步聊天，从那玩笑的话语中有着平凡的幸福。

我看着家乡的人们不惜牺牲休息时间，不畏蚊虫叮咬而陪着远道而来的客人话家常。

我看着满园葱郁的夏季菜，眼前浮现出人们辛勤劳作的样子，不善言谈的乡下人也比城里人朴实。

我看着夜空中飞满了“繁星”——萤火虫，它们欢快地舞蹈，不知疲倦。也只有充满自然气息的家乡，这些难得一见的“舞姬”才肯赏脸舞上一曲吧。

夏天，拥有猫的家乡变了个模样。红了花朵，绿了万物，蓝了水天，金了阳光。浓厚的水彩被猫顽皮地抹在家乡身上，花枝招展。

盛夏时光，属于家乡的那一段定格在了我心中。这个宁静淡雅的江南小镇散发着火热的气息。

家乡就像被一团雾笼罩着，只有想了解它的人，才能用自己的心，拨开迷雾，发现隐藏后面的美。

春日交响曲六年级篇十六

同学们，你们可能听过贝多芬等许多著名音乐家演奏的交响乐吧。但是，你们听声鼾声交响乐吗？我们家就有一位这样的天才音乐家，他就是―我的爸爸。

我的爸爸长着又短又黑的头发，白嫩嫩的皮肤上没有一点儿杂质。在他圆乎乎的脸止有一对浓密的眉毛和黑溜溜的大眼睛，真可以称得上浓眉大眼了。爸爸笑起来十分可爱，嘴角微微向上翘，眼睛眯着，有点像懒羊羊。爸爸的体形像只大企鹅。平时在家里，为了让我们开心，他把左手往头旁一伸，右手插腰，鼓起肚子说道：“我是一个大茶壶。”边说身子边摇晃着，可爱极了。

每当爸爸喝酒、熬夜后，总会打呼噜。爸爸打呼噜声音很大，隔两间屋子都能听见。爸爸要是一打起呼噜，无论采用招式，袜子薰、挠脚心、捏鼻子，都不敌招，翻个身继续演奏。他在床上拱来拱去的样子，配上呼噜声，怎么听，怎么看，都觉得爸爸像一头可爱的小猪。有一次，在奶奶家吃完饭后，我和哥哥姐姐正在玩，大人收拾着碗筷，爸爸却往床上一歪就睡着了。不一会儿，呼噜声就传进了我们的耳朵。长短不同，粗细名异，变化多端。时而像风在呼啸，时而像在吹哨。真可以用“长短相形，高下相倾，音声相各，前后相随”来形容。姐姐提议把爸爸的呼噜声录下来，让大家猜这是什么声音？于是，我拿来妈妈的手机，调成录音状态，放在爸爸的嘴边。不一会儿，一盘呼噜交响乐就ok了。我先让妈妈猜，妈妈说这是海浪声。奶奶说这是风声。伯伯说这是拉玩具车的声音。最终，谜底终于揭晓了，大家听后，都哈哈大笑起来。

虽然说爸爸像头猪，可他却一点儿也不傻，反而很聪明。从一年级到现在，我只要有不会的题总会找爸爸解决。爸爸不看课本，都能为我解答。爸爸总会把很复杂的问题，换个说法，让我一听就懂了。记得有一次，作业本上有一道用七巧板拼成平行四形的思考题。我打电话问爸爸，他在电话里就给我说出了七种拼法。爸爸总是利用业余时间，陪我玩耍、游戏，减轻我的压力和烦恼。

别看我爸爸体形不怎么标准，可是一位“体育健将”。平时，单位里组织一些活动，爸爸总会是主力队员。篮球、排球、键球、羽毛球、乒乓球、台球都不在话下。爸爸最喜欢游泳了，四种泳姿他都能一一掌握。妈妈曾经告诉我，爸爸以前还在油田职工举办的游泳比赛中取得了第二名的好成绩呢!

春日交响曲六年级篇十七

大自然是一个伟大的音乐家，清晨便响起了美妙的交响曲——晨歌。你听！

“喔喔喔！”一声嘹亮的鸡啼，拉开了早晨交响曲的序幕。

“莎啦啦，莎啦啦。”毛毛细雨是交响乐的背景音，马路上一朵朵伞花浮现在我的眼前。打开窗户，突然几滴雨水吹到了我的脸上。我深吸一口气，感到空气十分清新。马路旁的花草树木上都挂着雨露，比以前更有生机。

“叽叽喳喳，叽叽喳喳。”几只身穿棕色“西服”的小鸟在枝头歌唱，它们是交响曲的主唱，正在演唱着第一乐章，它们把歌声洒向了大地与辽阔的天空，好像在叫醒着万物。

“哗啦啦，哗啦啦”。小河好像刚刚睡醒，慢慢地睁开了眼睛，河水缓缓地流着，就像在轻轻地唱着歌。

“嗡嗡嗡。”小蜜蜂在晨光中又开始了一天的劳作，小蜜蜂们在花丛中采蜜，忙碌地飞来飞去，翅膀扇动的声音象小提琴在低奏。