教师业务自我鉴定(专业18篇)
青春是我们最宝贵的资本,我想我们需要充分利用青春的力量去追逐梦想。人生就像一面镜子,我们能够看到的只是自己的投射,与他人友好相处很重要。希望以下小编为大家整理的总结样本能够给你带来一些写作的灵感和方向。
教师业务自我鉴定篇一
本学期,我严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,现就将工作情景鉴定如下:
坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。经过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高本事,以全新的素质结构理解新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我进取探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表此刻:
(一)发挥教师为主导的作用。
1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,十分注意学生的实际情景。教案编写认真,并不断归纳鉴定经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自我的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一齐讨论教学问题。
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情景,以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的进取性。
在教学中尊重学生的不一样兴趣爱好,不一样的生活感受和不一样的表现形式,使他们构成自我不一样的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,经过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习进取性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。
对待学校交给的事务性的工作,我也总是十分认真地完成。由于家离单位很远,每一天我都是早出晚归到校工作,虽然很苦很累,但从未影响到一点工作。只要学校需要,只要是为了工作,我个人有再大的困难也努力克服,心中仅有一个信念:把工作做好,对学生、学校负责。新的一年开启新期望,新的一年承载新梦想。怀着对新一年的完美憧憬,我会加倍努力,把本职工作做得更好!
总之,本人时刻不忘自我是一个为人师表的教师。虽然经过努力取得一些提高,但由于参加工作的时间还短暂,在为人处世、待人接物、教学水平及经验上尚有很多的不足之处,仍须努力学习,从实际工作中提高自我的教学水平和工作本事。
教师业务自我鉴定篇二
大学三年中,我各方面的能力都得到了发展,可以说,经过大学三年的学习,我已经具备了适应社会工作的能力。
在学习上:我刻苦努力,孜孜不倦,争取着大学那美好的时光去学习。大学二年,不光使我学到了许多知识,也使我懂得了学习的方法。正是利用这种方法,在除学校开设的课程外,我还自学了网络数据库、网页制作、平面设计等知识,很好地充实了自己的业余生活,并为自己的将来打下良好的基础。到目前为止,我已掌握了本专业的基础知识和有关网络的基本知识。除此之外,对计算机的爱好让我对计算机有一定的了解,对photoshop、coreldraw、、flash等软件能够熟练应用,并具有一定的编程能力。
工作方面:我参与了校学生社区的建设与维护工作,使它成为同学们喜爱的校内站点之一。目前正在参与校远程教育的建设实践的经验让我在巩固已有知识的同时,更激起我强烈的学习欲望,让我不断进取,不断提高。
在思想上:我要求上进,一直以乐于助人为已任,多次参加青年志愿者活动。尊敬师长,团结同学,为自己的学习和生活创造了良好的环境。
在日常生活中:我生活俭朴,有着广泛的兴趣爱好。我爱好体育,尤其是足球和乒乓球,曾参加院足球队,参加班足球队并获院足球联赛冠军。我还喜欢上网,利用网络获取更新更多的知识,不断丰富和完善自己。
将来的工作是对我知识的检验,也是对我人生的挑战。我会在工作中不断地完善自己,提高自己,适应工作的需要。所以我希望找一份与自身知识结构相关的工作,如网络出版、多媒体制作、印前处理,可以有更大的空间来证明自己,发展自己!
自我评价范文2。
在过去的工作三个月里,有成功,有失败,有欢乐,也有苦恼.在领导及关怀与指导下,在各位同事的鼎力支持帮助下,我的工作能力有了很大的提高,现将3个月来的工作小结如下:
3,团结同事,共同努力.同事关系融洽,团结友爱,互帮互助,互相尊重;
4,由于自己工作经验不足,在工作中缺乏处理用户投诉的实践经验,服务工作做得不够细致,这是我以后努力的方向.
5.本人自进入本公司工作以来,在各位同事的关怀帮助下,通过个人的努力和工作相关经验的积累,知识不断拓宽,业务工作能力取得了极大进步.
6,回顾过去的3个月,我认真学习营业的培训,积极参加岗位培训.全心全意,以礼待人,热情服务,耐心解答问题,为客户提供优质服务,并在不断的实践中提高自身素质和业务水平,成长为一名合格的营业员.
我相信,我行,我努力在以后的工作中我愿成长为一名优秀员工,争取成为别人学习的对象.
自我评价范文3。
本人吃苦耐劳,有一定的工作经验,绝对服从领导的安排和指示。组织性,纪律性强,会很努力的完成领导安排的任务工作。
处理和良好的职业判断能力,擅长财务分析,精通财务税务制度,可独立完成各项财务工作。熟悉使用国税、地税、财政、银行、工商、统计的报表及防伪税控软件,熟练使用计算机解决财务的实际问题。
从事外贸工作三年了,熟悉外贸的一整个业务流程及船务安排,能独立完成一整套单证的制作,有着扎实的外贸功底。后期开始样品开发,直接跟美国的设计师联系,锻炼了自己的口语能力,而且比以前更加详细地了解工厂的生产流程,在与工厂沟通的同时学会了如何处理公司,与各个不同工厂之间的联系。本人自人认为是一个有责任感,积极向上,认真勤奋的人,因为喜欢英语,所以从事外贸工作,希望能运用自己的所学运用到工作中去,在提高自己的同时,给公司带来利益!
两年的销售让我懂得了与人交流的基本理念,微笑待人,真诚以待。为了有更好的实践平台,怀着忐忑的心情走出了现在的`社会圈,虽然不知道将来面对的是失败还是成功,至少我努力过。
4年销售行业从业经历。具备良好的管理能力,分析能力,执行能力和团队协作意识、能力。有很好的适应和抗压力能力!
时间匆匆转走,现在的工作已经渐渐变得顺其自然了,这或许应该是一种庆幸,是让我值得留恋的一段经历。一个多月的试用期下来,自己努力了,也进步了不少,学到了很多以前没有的东西,我想这不仅是工作,更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。
在各部门的帮助和支持下,我做好统筹及上传下达工作,把工作想在前,做在前,无论是工作能力,还是思想素质都有了进一步的提高,较好地完成了公司宣传、人事管理、职工培训、档案管理、后勤服务及公司保卫等多方面的任务。为了加强对人、财、物的管理,我完善了过去的各种管理制度,突出制度管理,严格照章办事,进一步明确了工作职责,完善了公章使用、纸张使用、电脑使用、请假、值班等各种常规管理,充分体现了对事不对人的管理思想,各项工作井然有序。
做好办公室工作,有较高的理论素质和分析解决问题的能力。通过各种途径进行学习,为此各办公室都配备了电脑,利用网上资源学习与工作有关的知识,不断开阔视野,丰富头脑,增强能力,以便跟上形势的发展,适应工作的需要。提高了理论水平、业务素质和工作能力。
工作上我认真、细心且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,具有工作热情;性格开朗,乐于与他人沟通,有很强的团队协作能力;责任感强,确实完成领导交付的工作,和公司同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦,配合各部门负责人成功地完成各项工作。在xxx上班的日子里,我渐渐喜欢上了这个地方,喜欢上了这份工作,想在这里慢慢成长成材,成为一名合格的正式xxx里的职工,一个月的学习与工作,让我成长了很多,今后我会继续努力,一如既往地保持着优良的作风,不断地完善自己,作出一番成绩。
教师业务自我鉴定篇三
时间过的挺快的,转眼间一个学期的教学工作已接近尾声,不知不觉教学也有半年了,经历了一个学期的磨练,我已经完全适应了那里的环境,回想当初刚刚踏上工作岗位的时候是多么的稚嫩,这半个学期来,我在领导的关怀和培养下,在众多的教师的教诲和帮忙下,迅速成长起来.为了更好地做好今后的工作,鉴定经验,吸取教训,这个学期的教学工作做下鉴定:。
体育活动是丰富多彩的,可是体育课要有计划、有目的地去进行,兴趣特点决定了体育教学中应注重“教”与“玩”的结合,让学生们在玩中学,玩中练,这样既能增强学生参加体育活动的兴趣,又能在娱乐游戏中体现体育教学资料,到达体育教学目的。更重要的能促进身心和谐发展来到达体育课以及体育锻炼目标,让学生感到上体育课的乐趣。
由于旧教学理念的影响,把体育理论知识全部忽略,认为体育课只要学生把教师所教的每个动作学会就够了,甚至一个学期从来不上一节理论知识课,在很多人的意识里,体育课就单调的,枯燥无味的,重复的练习来锻炼身体就能够了,在那里我要对大家说,那是不对的。体育课不但要练好每个动作,更要丰富的理论知识。所以体育能够不这样上,让多媒体走进课堂,效果更为梦想。
根据人的生理特点和心理特点,玩是人的天性,游戏才是人们的乐园。体育课上“教”与“玩”的`程度,体育教师把握得很好的情景下,这堂课就是一堂成功的课,也到达了学中玩、玩中练的最终目的,。这时,学生也提高了体育课的兴趣,也使课堂变得生动多姿。学生的劲头更足,动起来也会生龙活虎。这样不会让学生感到体育课枯燥乏味而又令人厌烦了,体育课也不为是大家认为就是什么跑啊!跳啊!让学生机械的反复练习了。
体育课不像其他课,体育课的活动范围、场地、空间比其他课要大的多,体育教师掌握好教学方向、进度和资料,经常和学生一齐活动,这样效果十分梦想。体育课上,教师不参与活动,认为体育课上仅有命令和服从,这种传统的教学理念会影响师生之间和谐平等的关系,这样学生对体育课毫无兴趣,那么,以后的体育课也毫无生机。
“学生怕上体育课,体育教师也怕上体育课”,我想这个问题就体现了体育教师教学上出了问题,一个体育教师不能只要上完一节体育课,就能够说教学到位了,一节体育课虽然上完了,学生是否觉得这堂体育课有乐趣呢?是否每堂体育课都有新的感受呢?是否以后喜欢上体育课呢?这些问题都值得我们体育教师去思考。社会在提高,我们体育教师在教学上也有创新,每节课依旧是那些知识和方法学生久了就会感到疲倦、厌烦。所以仅有不断提高教师的业务水平,才能促进教学的发展,才能使体育课正真欢乐起来。
教师业务自我鉴定篇四
一是文明理论功底扎实、眼界宽、悟性好、出手快,擅长掌握大的开展趋向,可以精确体会领导意图,实时而有用地完成领导交办的任务。
二是能说、能写、精干事,干成事。任职××年来,我一直做到干一行、爱一行、懂一行、钻一行,业务上做到了精雕细镂。
三是具有严于律己、诚信为本的品质。老实待人、严于律己是我的处世之道。在日常工作中,我持以“老实本分做人、勤勤恳恳干事”为信条,严格要求自己,不断增强自我修养和党性修养。
四是具有吃苦耐劳的意志品质。我从小在农村长大,历经了农村艰苦生活的锤炼,因而性情中具有较为细腻的一面,那就是乐于助人、富有同情心。
教师业务自我鉴定篇五
在忙忙碌碌中,20xx年悄悄地过去了,转眼即将迎来新的一年,回顾这一年的工作情景,有得也有失,现作如下鉴定:
进取参与到学校争优创先的活动中,处处以身作则,勇于开拓,进取进取,不怕困难,不怕挫折。平时,严格遵守学校的各项规章制度,按时上下班,进取参加学校组织的各项政治学习和活动,并认真做好笔记,认真学习新课程教学标准,将新教学理念不断渗透到自我平时教学工作中,使自我能适应不断发展的教育新形势。每一天认真备好每一节课,认真批改好每一份作业并及时认真进行纠错与订正。在教学中,我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生,以学生的发展为自我的最大追求,使他们在自我的教育中健康成长。
在20xx年上半年,我担任高二两个理科班数学教学,兼任高二(8)班班主任,同时还兼任高二数学备课组长;20xx年下半年,担任高三(6)班的数学教学工作。
在教学过程中,我渗透新课程教育教学理念,以培养学生的学习素养与本事为准则,以学生的`可持续性最大发展为目标。平时,我认真备课,努力钻研吃透教材,使每一节课都有明确教学目的,突出教学重点,攻破教学难点;研究法学法,研究每一位学生,精心设计教学过程,采用生动活泼且灵活多变的的教学手段,在每一堂课中渗透分层教学思想,确立学生为主体,教师为主导的模式,提高学生的学习兴趣,因材施教,因人施教,让每一位学生都能获得最大的成功与提高。在上半年的学年统测中,所教的班级学生成绩大幅度提高,位列同类选科(物生、物地)前列。并得到学生、家长与学校的认可与高度鉴定。在下半学年中,班级里的杨同学获得市数学竞赛二等奖(在普通理科班中一共中人两人),范同学数学单科成绩到达全年级第3名,全班进入学校划线人数大幅度上升,且进入划线同学的数学成绩全部到达110分以上(正卷),获得学校与家长的高度鉴定。
始终把鉴定作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改善教学的有力手段。
对学生的学习鉴定,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的构成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,定性采用评语的形式,更多地关注学生已经掌握了什么,获得了哪些提高,具备了什么本事。使鉴定结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。
坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,构成学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风。从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给学生知识,培养了学生正确的学习态度,构成良好的学习习惯及方法,使学生学得趣味,学得实在,向45分钟要效益;扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事,切实抓好单元过关及期中质量检测。
一份耕耘,一份收获。总之今年我的教学工作苦乐相伴。今后我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再励,把工作搞得更好。
深入研究16~18年龄段学生的心理、生理变化,研究德育方法策略,做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视班会,开好班会;一是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。重视班会,开好班会,为的是在班中构成正确的舆论导向,构成良好的班风学风,为学生供给一个良好的大环境,重视的是学生的共性。配合学校各项工作,我们班进取开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。在班主任工作中一步一个脚印,踏踏实实也做好每一件细微的事,真诚对待每一位学生,取得良好效果。
在繁忙的教学工作之余,我也不断的学习、反思、积累,并将其作为自我提高发展的沃土,本年度参加市教科院举办的“高中数学教师命题大赛”中获得市二等奖,撰写的论文《数学课堂教学中的情感艺术》在《中学教学参考》中发表。
当然,回顾过去的一年,除了取得的些许成绩,也还发现自我的一些不足,需要自我不断地学习,继续努力,以期在后面最得更多的成果。
教师业务自我鉴定篇六
本人思想积极,要求进步,拥护共产党领导,爱岗敬业,无私奉献。20xx年任教以来,一直以爱国心,事业心,责任心“三心”为动力,全身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,独具特色的教育教学方法,在广大师生中赢得了良好的声誉。
工作中我不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,做到了为人师表,修德修才。
教育工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,我以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节。
课前精备,是指上课前把功夫下在深入钻研教材,广泛搜集有关资料,精心设计课堂结构及教学方法上,特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识,并促使学生最快地转化为能力”.课上精讲,是指在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律,激活课堂气氛,教得生动,学得主动,充分发挥课堂潜在功能。
课后精练,是指在课后作业的安排上,本着质量高,数量少,内容精,方法活,形式多样,针对性强的要求,精心设计,合理分配,严格控制作业数量。对学生也是如挚友一般,从不变相体罚学生,力争做到一个为人师表的好老师。
教师业务自我鉴定篇七
一年来,本人进取地工作,虚心地向老教师请教,耐心地教育学生,得到上级领导及家长们的表扬和肯定,现将一年来的工作情景鉴定如下:
一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自我,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。
一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,进取开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等本事。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。
在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。可是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人本事还有待提高,学生成绩提高不是很快。今后,我必须在校领导及全体同志们的帮忙下,加强学习,提高工作本事,使自我的思想和工作都能更上一个台阶!
教师业务自我鉴定篇八
体育工作是德育、智育教育的重要组成部分,体育课,课外活动的有效开展对促进良好的班风,提高文化素质有着重要的意义,现就一期来自我的学科教学进行鉴定。
一、严抓课堂纪律,构成良好的习惯。
体育教学以室外教学活动为主,没有严的纪律就难了实施教学活动。期初定出的课堂常规,经过学生的努力基本到达如下要求。
1、穿运动服上课。
2、上课铃响后,体育委员集队,检查人数。
3、课间要按教师布置的练习资料进行活动。
4、没有教师的批准不得擅自离开练习区。
5、下课检查人数,清点器材。
二、完成教学任务,培养学生的运动兴趣。
针对初一级学生的特点,根据教学的要求设计教学资料,培养学生的兴趣。如,娱乐性的乒乓球、篮球、足球项目,竞技性的中长跑、跳远、跳高。经过以上项目的开展,使学生无论体育兴趣,技能方面都有大的提高,异常是乒乓球项目,人人喜爱,进取参与。由于课堂被队列、队列广播操、田径运动会的准备所占用时间较多,未能在篮球、足球方面更多地引导学生进行练习,兴趣未能充分调动,达不到预期的设想;竞技性的项目有待进一步学习和提高。
三、进取配合,组织学生参与学校各项体育活动。
本期学校开展的队形队列广播操比赛,校运动会,课间操评比等,本人能进取组织和配合班主任的工作,组队|——训练——比赛,可喜的是学生对运动肝参与的热情较高,一天的运动会,学生都能沉浸在欢乐之中,有了好的开始,为明年的体艺节打下良好的基础。
四、安全第一、严防事故的发生。
在本期的教学中,始终能按教学常规进行上课,经过在学生当中的多讲,严要求,使学习思想统一认识,安全高于一切,对有违反操作和隐患的及时教育,经过师生的共同努力未出现伤害事故。
五、认真鉴定,展望未来。
本期未能到达预期目的有如下:
1、广播操、队列未有质的变化。
2、足球、篮球学生的兴趣未能有效构成。
3、自觉锻炼未能体现。
下期计划首先在思想使学生认识到课间操的重要性,使学生自觉进行约束自我,在出队,做操有质的转变。其次培养学生足球、篮球的运动兴趣,使足球、篮球、乒乓球运动在学生当中比翼齐飞,到达终身运动,终身受益。
教师业务自我鉴定篇九
又一个学期过去了,回想起来,我已经工作了五个年头,一份春华,一分秋实,在教书育人的道路我付出了许许多多的汗水,同时也收获了很多很多。由于这一学年担任学校实验班的数学课,压力之大,职责之重,可想而知。现将本学期教学情景简要鉴定如下,以便鉴定经验,寻找不足。
俗话说,理论是行动的先导。自山东省实行新课程以来,我是第一年带新课程的新授课,对新课程的认识了解还不够,所以,必须进取学习新课程改革的相关要求理论,仔细研究新的课程标准,并结合山东省的考试说明,及时更新自我的大脑,以适应新课程改革的需要。同时为了和教学一线的同行们交流,进取利用好互联网络,开通了教育教学博客,养成了及时写教学反思的好习惯。作为一位年轻的数学教师,我发此刻教学前后,进行教学反思尤为重要,在课堂教学过程中,学生是学习的主体,学生总会独特的见解,教学前后,都要进行反思,对以后上课积累了经验,奠定了基础。同时,这些见解也是对课堂教学十分重要的一部分,积累经验,教后反思,是上好一堂精彩而又有效课的第一手材料。
所谓“亲其师,信其道”,“爱是最好的教育”,作为教师不仅仅要担任响应的教学,同时还肩负着育人的职责。如何育人?我认为,爱学生是根本。爱学生,就需要我们尊重学生的人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮忙学生树立健全、完善的人格。仅有这样,了解了学生,才能了解到学情,在教学中才能做到有的放矢,增强了教学的针对性和有效性。多与学生交流,加强与学生的思想沟通,做学生的朋友,才能及时发现学生学习中存在的问题,以及班级中学生的学习情景,从而为自我的备课供给第一手的资料,还能够为班主任的班级管理提高一些有价值的提议。
一节课的好坏,关键在于备课,备课是教师教学中的一个重要环节,备课的质量直接影响到学生学习的效果。备课中我着重注意了这样几点:
1、新课程与老课程之间的联系与区别;
2、本节资料在整个高中数学中的地位;
3、课程标准与考试说明对本节资料的要求;
4、近几年高考试题对本节资料的考查情景;
5、学生对本节资料预习中可能存在的问题;
6、本节资料还能够补充哪些典型例题和习题;
7、本节资料在数学发展史上有怎样的地位;
9、本节资料的重点如何处理,难点如何突破,关键点如何引导,疑惑点如何澄清等。
在教学过程过,异常重视学生对数学概念的理解,数学概念是数学基础知识,是考生必须牢固而又熟练掌握的资料之一。它也是高考数学科所重点考查的重点资料。对于重要的数学概念,考生尤其需要正确理解和熟练掌握,到达运用自如的程度。从这几年的高考来看,有相当多的考生对掌握不牢,对一些概念资料的理解只浮于表面,甚至残缺不全,因而在解题中往往无从下手或者导致各种错误。还异常重视学生对公式掌握的熟练程度和基本运算的训练,重点抓解答题的解题规范训练。
“落实就是成绩”,在教学过程中,异常关注学生的落实情景,学生的落实在教师教学的最终一个环节,也是最出成绩的一环。所以,教学中异常抓好了一下几点:
1、书面作业狠抓质量和规范,注重培养学生的满分意识,关注细节与过程;
2、导学案提前预习,上课检查,以提高课堂效率;
3、《基础训练》和《导学练》采取不定期抽查的方式,督促学生及时跟上教学进度;
4、单元测试及时批改,及时整理错题订正本。
5、加强尖子生的数学弱科辅导工作,保证尖子生群体的实力;
6、注重基础知识的训练。
对基础知识灵活掌握的考查是高考数学的一个最重要的目标,所以高考对基础知识的考查既全面又突出重点,异常利用在知识交汇点的命题,以考查对基础知识灵活运用的程度。所以对基础知识的教学必须要在深刻理解和灵活应用上下功夫,以到达在综合题目中能迅速准确地认识、确定和应用的目的。其中,抓基础就是要重视对教材的研究,尤其是要重视概念、公式、法则、定理的构成过程,运用时注意条件和结论的限制范围,理解教材中例题的典型作用,对教材中的练习题,不但要会做,还要深刻理解在解决问题时题目所体现的数学思维方法。
首先,转变观念要充分认识新课改是教育教学的必然,教师要更新观念,要认真领会新课改的理念,了解课改革的目的。这样才不会在改革当中迷失方向。其次,教师要不断学习不断积累,要掌握丰厚的专业知识,所谓”给人一杯水,自我要有一桶水”,要注意本学科与其它学科的联系,拓宽自身的知识占有。要多渠道采取不一样手段获取知识,教师除了看专业书籍,也要借助于网络媒体这一先进的手段进行学习。要多和其它教师交流、沟通,提高合作意识,取长补短。同时,教师是教育、教学的组织者,要充分理解学生,了解学生的实际情景,了解他们的兴趣和爱好,了解不一样学生的智力差别,做到因材施教。教师要给学生充分的思维空间、活动空间,给他们展示自我的空间和舞台,活跃学生的思维,变被动的学习为主动的学习,全面提高学生的各方面本事。
以上就是我在本学期的教学自我鉴定。由于经验颇浅,许多地方存在不足,期望在未来的日子里,能在学校领导教师,前辈的指导下,取得更好成绩。
教师业务自我鉴定篇十
在这一年里,我遵纪守法,热爱本职工作,团结同事,服从分工安排,坚守工作岗位,圆满地完成了自身的工作任务。以实际行动,以党的教育理论方针为指导,为人师表,解放思想,开拓进取,创新改善工作方法。工作中坚持面向全体学生,以人为本,培优转差,师生和谐,共同提高。注重自身的业务培训和提高,着重修学了《专业技术人员职业道德与创新本事教程》和《教育系统突发公共事件应急管理》,以及有关最新的法律知识,并有机地贯彻到教育教学活动中去,使学生在学习书本知识的同时,增加了自我安全和公共安全意识,心存居安思危、防患于未然和胸怀祖国,面向世界的理念。
课堂教学方面,我针对当前的较小班规模,采取“激发—愉悦—体验”的做法,例如:
(3)对个别的后进生,布置作业时实施减轻措施,一般地说,负担轻了,压力就小而信心就足,这样做实际上是留给他们自觉赶超的空间,时机一到,灵感闪烁,就有可能点燃智慧的火花,自然就有所产生飞跃。
经过实施这一理念做法,使学生真正感受到“强中还有强中手”的意味,体会到学习是既紧张,也愉悦,有时还是简便的。学习应是师生互动,生生互动,甚至是家长与“我”的互动,进而到达“求之切”、“获之牢”的目的。
在上课之余,本人进取参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,丰富了业余生活,使自我在各方面都得到了相应的提高。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,本人坚信经过不断地努力和进取,会让自我成为一名优秀的教师,为社会主义教育事业贡献我毕生的力量。
教师业务自我鉴定篇十一
在短暂的一个学期经历了两个阶段的变化!
1、在__幼儿园。
开学第一天,感觉很不错,叽叽喳喳的鸟叫般又回到了耳畔,孩子们欢呼雀跃的身影飞到了我的眼前,一句句“教师,早上好”、“教师,我都想你了”让我倍感幸福!中班的孩子就是不一样!
本学期孩子们开始上智学城堡课程,这不仅仅对于孩子是第一次的学习,对于我来说也是第一次正式的带智学城堡课程,之前都是以辅导幼儿为主,从未作为新授课来讲过,这对我来说是一个全新的挑战与考验,为了让我们班的孩子在岗接触止血城堡是就能感兴趣,让幼儿记住课程的基本流程,我在课前认真的备课,以便让效果最大化!
在工作期间,每一天恪尽职守坚守在自我的岗位。工作中人任劳任怨,从未早领导面前抱怨过半句。在本学期中我先后承担了两次接校车任务,早上上班时间早,晚上下班晚,我深知校车任务的重要性与安全性,每一天都会认真仔细得做好校车排场工作并做好记录,对于没有坐校车的孩子及时与教师家长联系,做好好各班教师与各班家长的桥梁工作。
本学期班上的主班教师郝教师被推选为年级组长,园内工作自然增加了不少,平时都会比较忙,所以我义不容辞的要多承担些班级工作,同时也是历练自我的很好机会,然而园长并没有因为我们人员紧张工作多而放弃锻炼我的机会,让我担当备课小组的组长之责,我很高兴园长对我的重视。在工作中我认真负责,领导交代的任务与工作都会搞效率、高质量的完成。在班上教师郝教师有事请假,人员不足情景下,我能够与班上李教师团结合作,完成班级卫生工作、区角环境布置等班级各项工作,各项活动有序开展进行,按时完成班级各项工作,无论任何一方面从未落后,在处理事情是能够做到独挡一面。当然我的这些成长都离不开大家一致以来对我的帮忙支持与鼓励。在此我真挚的对大家说一声:“多谢。”
在这段日子里,和家长坚持进取的友好关系,在发现孩子在哪方面有不足或提高时及时有效的和家长做了沟通、交换意见,共同为幼儿的发展努力,同时赢得了各位家长的支持与信任!家长们对学校的工作也十分的支持,在本次学校组织的远足活动中有不少家长以助教身份参与进来!
天下没有不散的宴席,只是我从未察觉它竟然来得这么快、来得这么真实。纵使有万般的不舍,十一月十六日正式告别了那里,告别了我亲爱的领导同事姐妹们,亲爱的孩子们。这段日子到此结束。
直至工作的最终一刻我也是认真的、负责的、投入的,开心的、幸福的。
2、__小学。
根据上级领导的安排我于十一月二十七日到__小学报到。
活泼、外向、热情的我很快的适应了这儿的环境,融入到了这个大家庭中来。和领导同事学生搞好关系。
工作中听从领导的安排,不挑剔。因为我们是中间分过来的,大家都在有序开展课程,所以暂时没有什么课,到此担任了另一位新教师不愿担任的挑剩下的科目—体育。于是暂时以一名体育教师的身份投入到新的环境中来。一说体育有人会不以为然,觉得是一个不太好的职位,面过不去。有人甚至会跟我说,你怎样教体育啊?我并不觉得不好,无论哪一个学科都有其精髓在里面,都值得我去学习。这份工作正好贴近我之前的工作。于是,我暗下决心,即使是一份不起眼的工作,我也要把它上好,上精彩了,这才有水平!这才能体现个人风采!
一个年轻人要想提高要想学到更多的东西,首先要有归零的心态,所有的一切都要从头开始,从头学起,踏踏实实的走好每一步,在上课时遇到不懂不明白的地方我总是会虚心的向他人请教。
从接手这一科目开始,我就制订出了到寒假之前学期末的课程安排。不久又接到了吕校要听新教师上公开课的通知。从接到通知到上课仅有一天的准备时间。对于没有接触过小学教育的我来说是一个全新的挑战。为了上好课,我查阅了很多资料、视频,将确定下来的课认真推敲每一个环节,计算时间、办公室的有经验教师听我说课并提出意见,经过反复的修改教案、试课、甚至利用中午下班大家都回家的时间,我一个人留在学校里布置午时上课的环境。最终顺利的完成了公开课计划,得到了领导、同事的一致好评。课后进行了及时的反思与结。
根据校长的指示,校长结合我自身的特长让我带领一二年级的同学学习舞蹈,于是我创编了一些韵律操带大家学习,效果很好,如今的课程有声有色,有序进行,同时也会引来其他同事驻足观看,成为学校的一道靓丽风景线。同学们提高很多,逐渐的学会了卡节奏、动作规范。很受同学们欢迎,班主任说:“大家都很喜欢上体育课,当上课不认真听讲时,只要说,不让上体育课了啊,同学们立刻坐的很端正认真学习。”听到这样的反馈完全出乎我的意料。只是明白同学们每次见到我都会主动的问好,在我印象中小学生仅有见到班主任才会说“班主任来了,班主任来了”这句话,然而每次我上班时经常会听到这样一句话“体育教师来了,体育教师来了”。呵呵,听上去很别扭,可是从中也听到了另一种含义———自恋的说一句;说明他们是喜欢我的。有时还会夸张到哪种地步呢,听到铃声我下楼上课时,会看到同学们边喊“体育体育体育。"边跑到楼梯口那接我,本来该是到操场站队的,那时真实想批评又舍不得批评!下课我上楼时也是如此,一向说再见再见到楼梯下头我上去进办公室了他们才散开。我付出着,我收获着,我幸福着。
工作之余我扔没忘记自我学习自身提高,因为课很少,所以时间也比较多点点。在此我继续着学初制订的计划,完成的有:练习了一本钢笔字帖;阅读了两本幼教书籍和一本非幼教书籍,分别是《捕捉儿童的敏感期》、《爱和自由》、《西点军校二十二条军规》并写了一篇读后感《第三本书》;在摘抄本上摘抄了一些好的句子段落;每一天坚持写一篇日记;听了张教师一节课并做了听课记录。
在今后的工作里,我还会继续努力,争取把工作做得更好,争取做一名优秀的教师。
教师业务自我鉴定篇十二
工作中我坚定信念,为人师表;热爱工作,精心施教;潜心钻研,完善自我;精心哺育,培养人才。
一,坚定信念,为人师表。
学高为师,德高为范。多年来,始终具有坚定的理想和信念,崇高的品德修养,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想。在工作中具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱关心全体学生,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。严格按照学校的要求做好各项工作,积极参加教研活动,服从分配,完成学校指定的各项工作,极参加学校的政治学习,努力提高思想觉悟,自觉遵守《教师法》等法律法规,自觉遵守学校的规章制度。在工作中,廉洁自律,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,对人真诚、热爱学生、人际关系***融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较好的教师形象。
二,热爱工作,精心施教。
教学是学校的中心任务。在教学方面,能准确把握课标及教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机结合起来,充分发挥教师的主导,学生的主体作用。认真备课,认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出,写好教后反思。讲求教学艺术,教学语言精炼,表情生动,板书规范,在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,让学生学得容易,学得轻松愉快。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。为了提高自己的教学能力,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极,征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,领导听课后,及时听取他们的反馈意见,改进工作。
三,潜心钻研,完善自我。
逆水行舟不进则退。为了使自己适应教育发展的需要,从教11年以来,我不断地学习,充实自己,有了点滴收获。
1,在20xx年全乡教师课堂导语大赛中获取一等奖。
2,自修了专本,积极参加教师培训及继续教育,在2001年的长春市中小学教师素质教育操作能力训练中取得了市级优秀的好成绩。
3,在20xx年吉林省普通话水平测试中取得了二级甲等的成绩,
4,在20xx年,信息技术应用水平达到了中级,并且一直在不断地学习,建立了自己的教学博客,积极参加教育教学论坛活动。
5,在20xx年全乡青年班主任基本功大赛中荣获二等奖。
6,积极参加学校的教育教研活动,和同组同事进行的小课题研究如何在数学课中进行情境教学已经结题;现在正在进行如何提高低年级的课堂识字教学效率课题研究。
7,在学校举行的教学开放及示范课活动中多次执教,得到了同行及家长的认可。
8,在20xx年撰写的论文如何体现学生的主体地位和教师的主导作用发表在《吉林省教育学院学报》20xx年第五期上。
9,在20xx年通过考试,获得了县级骨干教师的光荣称号。
俗话说:活到老,学到老。我将在以后的日子里,继续坚持学习各种教育教学理论,并用于指导实践,潜心钻研,不断完善自我,不但提高自己驾驭课堂的能力,并将总结经验,形成论文,与同行共勉。
四,精心哺育,培养人才。
把学生教好,让学生成功,是每位教师的最大心愿、最高荣誉。在班主任方面,我兢兢业业,尽职尽责。时时以爱心、耐心、细心贯穿始终,去关心每一位学生,去搞好班级的每一次活动。我所带的班级,没有一位学生中途退学,没发生过任何一起安全事故。我所接管的班级也能够在比较短的时间内形成良好的班风,学风。平时经常与学生打成一片,了解他们的心理特征,做他们的知心朋友。对后进生和差生进行细心的引导,发现问题及时解决。经常利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系,和他们共同教育好其子女。功夫不负有心人,这些后进生在我的精心教育下,思想有了较大的转变,成绩也进步了。在工作中从不歧视差生。而是想方设法了解学生,深入到学生中间,做学生的贴心人。很多所谓的差生在我的教导下变得规规矩距,热爱学习,热爱集体。平时很注意自己班主任应有的职责,课外经常对学生进行耐心、细致的辅导工作,开展科学性、知识性、趣味性的活动,培养能力、开发智力。经常和学生谈心,爱学生如亲人。
教师业务自我鉴定篇十三
一.业务部门的工作方式以及内容:
第一阶段:,让客户知道我们的存在,扩大知名度阶段。
向临街店面发传单,给楼盘小区每个单元,每户发送传单。搜集楼盘信息整理为文档。
第二阶段:主动出击,寻找客户阶段。
公司内部员工,在各自的人际交往圈子扩大公司的知名度,争取熟人客户。
偶遇。业务员先到一个小区,走完所有的单元,能碰到业主的,留他的联系方式,要不到的,就发给传单以及名片.不能进单元门的,就将传单放到小区传达室。这样每天奔波于各小区之间.能够碰到业主的机会少之又少.而且,之前放在入户门上的宣传单等不到业主看到,就被清洁工清理掉了.
改变策略,业务员每天守在一个潜力较大的小区,等候业主。但是因为每个小区单元很多,业务人员只有两个,见到的比率很校偶尔遇到,也很难进行有成效的沟通。
于是,业务员尝试在子仪华府门口摆桌子定点,发送传单。经过的,大部分是住在小区及附近的人,人流量少。进出中,有一部分是正在施工中的,来回监督运输上料。也有尚未装修的意向业主,发给传单,留联系方式。
见不到业主就无法开展业务。业务员本身的人际关系有限,所以公司请夏姐加盟,她通过丰富的人际关系网络,改善了与御景苑物业等的关系,联系到了一部分业主。但是最终都没有成交。这说明竞争力才是企业发展的根本。
吸引意向客户。样板房,会对其他业主有示范作用,产生规模效应。与物业合作,可事半功倍。城市人家与四季花城售楼部有业务上的合作,一旦有业主来领钥匙或买房,他们将得到一手客户资料。我们在这方面是短板。花城交钥匙期间物业安排入场促销,后因(需正规资格、手续,又有渭南西安等多家装饰公司同场竞争,且客户少而不集中等)多种原因,撤场了,又与物业发生不快,影响了小区业务的开展。
第三阶段:争取意向客户的实战阶段。
客户通过各种渠道,知道公司的存在,前来上门咨询。设计师会与客户沟通需求,看效果图,量房,约定报价。若设计师工长不在,前台会留下客户的联系方式,等设计师或经理回来后联系。采集了客户需求信息,由谁来量房?报价由谁来做?报价根据什么来做?首先公司没有正规的客户需求详细列表,采集信息的时候由业务员记录在工作本上,项目没有顺序不规范,经常会有遗漏项目。而且拿给设计师做设计,客户的年龄,家庭成员构成,经济承受能力,喜好,要求等,只是由业务人员口头表述大概,没有书面说明,在做设计时,设计师会忘记某些部分,以致影响效率。其次,报价由谁来做,怎么做?公司没有明确的项目单价表,随意性大,能浮动的价格范围设计师和业务人员无法把握。而且,业务员没有工作电脑,没有工作空间,一切都是用手工操作,一是增加了设计师的工作量,二是,客户资料无法及时整理,影响整个业务流程的效率。
公司的报价。根据前期所接触到的客户,可以分为两类:中高档次的客户,低档次的客户。前者对设计能力要求高,看淡价格因素;后者注重价格,而忽略设计。由于我公司的设计能力以及工程实力,无法满足这类中高档次客户的需求,导致客户流失。所以凡是与我公司接触过的客户,对我们的评价是:装修公司的价格,游击队的服务。影响很不好。
最终签单的客户。由于公司业务不专业,导致拖延,或中途追加工程款,改签合同;施工能力有限,工程监理无保证等实力上的不足;加之沟通欠缺,使我们付出的努力和劳动,得不到客户认可。业主的负面评价,使业务发展的路越走越窄。
二.出现这种局面的原因以及解决方法?
业务部门对现有客户的跟进工作没做好。这个环节经常出问题,跟进的人员不确定,职责不明确。有时是设计师,有时是经理,有时候是业务员,当经理已经和业主沟通过,而经理忙,忘记二次跟进,业务员再要跟进的时候,不知道经理当时和业主沟通的时间和内容,那么给客户的印象是:公司管理松散,效率低下;认为我这个客户可有可无,那就宁愿找别人了。客户的跟进是非常重要的工作,一次沟通就能确定的单极少,大多要通过与业主的多次沟通,如果没有有效的跟单机制,跟进不及时,跟踪不到位,效率低下,那么很多意向客户,甚至是熟人介绍的非常确定的客户,就这样流失了:筛选出我们的潜在客户,并不断增加它的数量。广告宣传,能够解决广度问题,业务宣传,能解决深度问题。所以我们要扩大业务渠道,从店面宣传(守在原店面,通过店面内外的展示以及策划吸引客户);广告宣传(公司宣传材料;当地报纸广告;户外招牌广告;流动车体广告;网上广告宣传等);业务宣传(业务员走进小区,设点或临时寻找客户)熟人介绍这四个方面,重质重量做推广。要根据自己的能力和实力,对我们服务的目标客户群体进行详细的分析和定位,我们到底是为哪类人服务的?他们的需求是什么?怎样才能够找到他们?他们习惯于从哪类媒体吸收信息?这样就能决定,通过哪种方式做推广更有效。
工程方面没有竞争力。设计方面,队伍单薄,设计能力不足;曾经一家客户正施工,两家意向客户需要与设计师沟通,而设计师既要做设计,又要出施工图,甚至要去施工现场说明,他只能先顾及正进行中的工程。倘若同时有两三家客户需要预算、设计,那么他一个人根本无法兼顾,无形中会流失很多客户。淡季已经如此,旺季若来,我们凭什么把握?设计效果方面,风格单一,雷同,没有特色。施工方面,没有足够的施工能力,单纯依靠一个工队,且人员流动大;没有完善的工程管理监理制度,施工质量无保证,更谈不上后期维修。没有竞争力,我们就要和别人去打价格战,没有竞争力,我们就吸引不了客户,业务员或者你做广告的效果都会打折扣;没有竞争力,设计师就要做很多无用功,浪费大量的时间和精力.会营销就是要在客户面前,充分地展现公司的全部竞争力,而客户更相信他所看到的,所以,公司自身的竞争力是最大的影响客户签单的因素。
还有其他方面的不足。比如:预算报价缓慢,材料的进销存管理,签单客户完工后的工程款结算,都存在繁琐、效率低下的问题;更有公司资料保管不当,随意丢弃,丢失严重,甚至连已签的合同,做过的预算报价单,画过的户型图,等等,总是做些无用功,重复劳动,浪费时间和精力。
综上,公司要发展,要从三方面入手:培育企业竞争力,拓展营销渠道,储备人才。
三.具体改革项目:
材料、工艺方面改革。材料销售方式,采取低价位切入市场,先把销量做起来,才有可能以更低的价格进货;逐步淘汰大众化且陈旧的装修建材及工艺,积极采用科学、环保、先进的装修新材料,提高施工人员工作效率,降低经营成本,提高装饰质量,引导消费。
教师业务自我鉴定篇十四
自工作以来,在公司领导的精心教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获。在工作上,责任心强、适应能力强、态度热忱、做事细心,具有*年以上企业财务管理经验和*年会计师事务所管理工作经验,良好的协调与沟通能力,善于交际,具备一定的领导能力;在性格上,诚实守信、忠诚、和善、谦虚、乐观;在业务上,具有全盘业务处理和良好的职业判断能力,擅长财务分析,精通财务税务制度,可独立完成各项财务工作。
熟悉使用国税、地税、财政、银行、工商、统计的报表及防伪税控软件,熟练使用计算机解决财务的实际问题。本人自人认为是一个有责任感,积极向上,认真勤奋的.人,因为喜欢英语,所以从事工作,希望能运用自己的所学运用到工作中去,在提高自己的同时,给公司带来利益!并在工作总结中善于发现自己的不足并努力改正。三年的业务销售教会了我与人交流的基本理念,微笑待人,真诚以待。为了有更好的实践平台,我会不断的锻炼完善自己。我希望用我亮丽的青春,去点燃周围每一位客人,为我们的事业奉献、、创下美好明天。
教师业务自我鉴定篇十五
我是xxx,来自xxx,我是从20xx年x月份来到某公司工作,在我来的第一个月看到有的同事发工资发了6千多,当时我就告诉自己:别人能做到的,你也一样能做到。从此我对这个行业充满了信心,工作中有了激情,可以说我很热爱这个行业,后来经过我的努力,我做到了,而且还超过了当时的最好业务员,这样更加增强了我对这个行业的信心,做一个业务员不是我的目标,我要向更高一层发展而努力,所以我就在平时工作中学习和总结要作为一个管理者所要具备的条件与素质,从中发现问题,并向其他人学习,有一句话说的很好:“不想当将军的士兵,不是一个好士兵。”我也要做一名将军,我在时刻准备着机会的到来。
现在我的机会来了,公司给了我这个机会,市场也给了我这个机会,从单方面来说,我所在的地区市场前景一片光明。城里的房价已经没有太大的突破,地铁线正在建设,在不久的'将来这里的交通将会有一个飞跃性的转变,交通是促进一个城市发展的源动力。
的心理,对客户从细节抓起,如何让客户选择你这是一个很有针对性的问题,我们要从着装,言谈举止,对行业的专业性,每一件事都很重要。我们还要逐渐的完善自己。
相信汗水不会白流,曾经的低落和高潮都是那么的美,那么的值得我们去回忆。从中总结经验,这会让一个人变得成熟起来,成功是信念与行动的结合品,最值得回忆的是伱奋斗的过程,果实是必不可少的,要知道那些成熟的背后,是别人意想不到的辛劳付出。
经过这些年的工作,我总结出了一句话:“人生,没有捷径。”相信我可以。
教师业务自我鉴定篇十六
2、吴静仲,积极乐观,为人憨厚,学习认真刻苦,能主动思考,在平时学习与生活中,尊敬师长,勤思好问,乐于助人,与同学建立良好的关系,并且积极参加班级集体活动和校社会实践活动。在三年时光中,该生也发现了自身的不足,通过主动和老师同学的交流,得到很大提升。
3、你是一名有道德、有纪律、有文化、有理想的合格中学生,你有强烈的进取心,努力刻苦,只是因为方法不对而走了许多歪路,学习上,你拥有严谨认真的态度,只因为动作太慢而导致效率不高,老师相信只要你提高效率,成绩一定会上去的。老师希望你继续努力,相信路就在脚下。
5、关系融洽。在学习上,你有强烈的上进心,老师也都看在眼里,知道你是一个懂事的孩子,老师也很高兴在三年里看到你的成长,更希望你能在今后的学习道路中,能保持心态,继续努力,更上一层楼。
1、陈胜根:该生是个独立自主的学生,喜欢探索思考,兴趣广泛,热爱生活。在成绩不理想时仍能顽强面对,有颗不甘堕落的进取的心。我相信该生在未来的人生路途中能够脚踏实地,仰望星空,怀着饱满的激情去体验属于自己的丰富多彩的人生。
2、方显海:你学习用功刻苦,遇事知错能改,最为重要的是你多次参加校内以及市区的各项比赛,取得了非常优异的成绩。此外,你还有良好的心态,乐观向上,对生活对未来充满信心,懂得如何与同学、老师和睦相处。虽然有时缺乏一些毅力,但在老师和同学的帮助下,已有显著的提高,相信你会有更长足的进步。
3、赵园园;该同学的整体印象是比较听话的一个学生,在学校里都能遵守校纪校规,在班级里也是服从老师的安排,对她三年的高中生活还是比较满意。
4、王海珍:该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强,认真配合班团干部的管理,积极参加各种社会实践活动,尊敬师长,团结同学,时间观念强,不早退,不旷课,综合素质高,是一位优秀的高中毕业生。
教师业务自我鉴定篇十七
上岗至今已过去了足足一个月的时间,在过去的一个月里,我不断学习,不断成长,下头对这一个月的工作进行初步鉴定:
从一开始就要有心,有心才能办好事。俗话说万事开头难,一切事情都要有个很好的开头,工作自然如此,在来公司之前我就已做好充分的心理准备,无论工作是怎样的我都要认真对待,细心完成。工作重,要不气不馁不抱怨,工作轻,要不骄不躁足耐心。仅有好心态,才有工作的好心境,进而才有好效率。
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生活是个大讲台,许多东西都要虚心受教。在学校学做人,在社会学做事。生活处处有学习。工作自然也是如此,刚来时,我被指派跟着阿姨尝试、学习。在此期间,我越来越懂得谦逊,谦虚使人提高,骄傲使人落后。世界之大,有许多东西是我所不明白的,我仅有谦逊,不断学习,不断充实自我,才能有一个更好的自我。
必须要与人合作,才能快速高效。自古就有圣人言:众人拾柴火焰高。在工作中,与人合作必不可少,不仅仅要能合作,还要会合作。在生产部呆的这一个月让我充分认识到了这一点。无论是大家一齐倒花还是好几个人一齐换盆,我们自然而然会分工合作,几人搬,几人装,几人跟车,合作无间,效率自然高。
必须要有职责心,事情才能做到位。爱因斯坦说过:对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种完美事业。而一个人要对一件事全力以赴,那他必须要有职责心,心中有责,做事才能负责,才能竭尽全力。而只要做事者竭尽全力,再难的事情也有解决的办法,世上无难事只怕有心人嘛。在我看来生产部是公司的源头,更要做好,管窖人员更要有职责感,才能更好的为公司为自我创造利益。
综上所述,我对接下来的工作做一个初步规划:
首先,我将每一天以一个好心态来应对我的工作。将生活情绪撤离工作,不能让私人情绪影响工作。其次,在学习生活中,不骄傲不自满,随时学习,随时充实自我。以一个谦逊的自我应对以后的工作学习。再次,我要做到更好的与人合作,无论是生产部还是行政部都少不了分工合作,在合作中与人构成更好的合作默契,追求更高的效率。
最终,在任何时候,做任何事,都要全心全力,认真负责。无论是谁交代的任务、工作,不接则已,接了就要全心全责。
以整个心去做事,才能做得更好更优秀。
以上就是我对自我一个月来的工作所做的心得鉴定,在以后的工作中,我必须还会学到更多的东西,会有更多的心得与感悟,我必须会好好工作,已公司工作为首要,鞠躬尽瘁。
教师业务自我鉴定篇十八
我叫xx,20xx年毕业于xx大学的营销专业,营销精英应该从最初的营销员做起,自毕业之后开始到xx公司工作以来,在公司领导的精心教导下,通过自身的不断努力,各方面都取得了一定的成绩,以下是我工作的自我鉴定。
在工作上,责任心强、适应能力强、态度热忱、做事细心,具有x年以上企业财务管理经验和xx年会计师事务所管理工作经验,良好的协调与沟通能力,善于交际,具备一定的领导能力;在性格上,诚实守信、忠诚、和善、谦虚、乐观;在业务上,具有全盘业务处理和良好的职业判断能力,擅长财务分析,精通财务税务制度,可独立完成各项财务工作。熟悉使用国税、地税、财政、银行、工商、统计的报表及防伪税控软件,熟练使用计算机解决财务的实际问题。
本人自人认为是一个有责任感,积极向上,认真勤奋的人,因为喜欢英语,所以从事工作,希望能运用自己的所学运用到工作中去,在提高自己的同时,给公司带来利益!并在工作总结中善于发现自己的不足并努力改正。
20xx年的业务销售教会了我与人交流的基本理念,微笑待人,真诚以待。为了有更好的实践平台,我会不断的锻炼完善自己。我希望用我亮丽的青春,去点燃周围每一位客人,为我们的事业奉献、进取、创下美好明天。
通过工作的学习与努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获,以后我会更加的努力,争取更长足的发展。