星星和星座是天文学中的基本概念，了解它们可以使我们更好地观测和认识宇宙。如何培养创新思维，不断适应社会发展的需求？阅读这些总结范文可以帮助我们更好地理解总结的写作技巧和要点。

体育艺术节广播稿篇一

或许会有人认为赛场是男生的天下，但在赛场上却活跃着许多女生的身影。她们与男生一样驰骋赛场，拼搏赛场，也与男生一样拥有了胜利的喜悦，拥有了令人羡慕的掌声与鲜花；她们的飒爽风姿引人注目，在她们身上折射出有如女足运动员般的坚定信念与不屈精神，她们是盛开在赛场上的铿锵玫瑰，她们是一朵朵充满生命力的铿锵玫瑰，是一朵朵洋溢着青春朝气的铿锵玫瑰。你是我心中的英雄，有人说，运动场上狂奔的男儿，是一匹匹黑色的骏马。人说，运动场上活跃的巾帼，是一道道亮丽的风景。我说，你们都是我心中的英雄，你的飒爽英姿，你的顽强拼搏，你的永不屈服，你的自我挑战，都深深地烙在每个人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的力量，这力量源源不息，只因你是我心中的英雄。

面对艰苦的征程，你们毫不畏惧，接力棒在你们手中传递着集体的力量，听，我们在为你呐喊，你们诠释着奥运的精神，你们是我们心中的骄傲，深深的呼吸，等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们，但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自内心的`呐喊，困难和胜利都在向你招手，去呀，不要犹豫，快去击败困难，快去夺取胜利，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。

每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，每一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在乎小荷初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也是属于你们！

踏着跑道，是一种选择，离开起点，是一种追求。驰骋赛场，是一种胜利。我们选择，我们追求，我们同样将胜利。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！终点永远在前方，成功永远在心中，论何成功，谈何荣辱，心中的偏信念只有一个：拼搏！

当一切不再遥远，

美丽的花环是用荆棘编成的。

不畏艰难，坚持不懈，斗志激昂、群策群力，

"友谊第一，比赛第二"。

积极拼搏，赛出成绩，赛出风格，

蓬勃向上的精神面貌。

迎接崭新的未来吧！

挑战运动极限，演绎健美人学！

互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰！

体育艺术节广播稿篇二

甲：春风送暖，暑期不远；艺术魅力，万古流传。尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！

（插播背景音乐《菊次郎的夏天》）。

乙：很高兴再次与大家相聚在红领巾广播站。告诉大家一个好消息，我们期待已久的校艺术节即将于5月29日拉开帷幕，届时，多才多艺的同学们都将大显身手，为大家奉献一台别开生面的文艺演出。到时候，我们就可以大饱眼福喽！

甲：没错，我们齐贤二校的确是人才辈出的艺术家摇篮。历年艺术节的精彩节目相信大家都和我一样如数家珍，今年的艺术节也是格外令人期待。

（音乐渐弱，停止。）。

乙：那么今天的节目就让我们一起聊一聊让我们满怀期待的艺术节吧！

甲：说到艺术节，我不得不说，这是学校为我们提供的一个魅力无限的自我展示平台，我们可以在这里找到自信、得到锻炼，从而不断进步和提高。

乙：而且艺术节还是我们难得的一次学习机会，它可以让我们看到别人的长处与自己的不足，从而更好地取人之长，补己之短，在相互学习中共同进步。

让艺术陪伴我们健康、快乐的成长！

甲：还真让你说着了。今年的艺术节我的表演还真和以前不同！综合起来说，这“不同”可以归纳为两点：第一点是表演形式多样了；第二点，也是最重要的一点，就是演员阵容强大了。本次我们的演出可以说是集合了两班三派的四大天王，效果绝对非同凡响，演出绝对值得期待！

乙：真的呀？不过，我只听说过，两岸三地，可你这“两班三派”究竟是什么意思啊？

甲：嗨，这“两班三派”就是指我们这个组合的成员分别来自五年二和五年三两个班级，演出风格可以分为三个派别，至于具体的演出风格和演员阵容，在这里我就先留一个小小的悬念，还请大家到时候自己来关注我们的节目吧！

（插播音乐《奔跑》）。

甲：你想知道哪方面的消息呀？

乙：当然是关于节目的啦，你就和大家说说本期艺术节里最新奇，最具特色的节目是什么吧！

甲：说到最新奇，最具特色的节目要数年x班的同学将为我们带来的非洲鼓表演了！

甲：我早就猜到了大家会好奇，所以呀，今天我特意把。

同学作为嘉宾邀请到我们的演播室，下面就请她来和大家介绍一下她的好伙伴“非洲鼓”吧！

乙：（非洲鼓表演者姓名），你好！来和大家打个招呼吧！

丙：同学们好！两位主持人好！我是x年x班的，很高兴有机会做客红领巾广播站，为大家介绍有关非洲鼓的知识。

甲：那你能先给大家介绍一下非洲鼓长什么样子，会发出什么声音吗？

丙：非洲鼓是皮膜类敲击乐器，它的形状是模仿非洲人用来磨玉米或谷物石磨，用整块树干剜空再蒙上羊皮制成的。鼓身约50到60厘米，直径约30到38厘米，但有一些来自科特迪瓦的非洲鼓直径会更大。非洲鼓用手拍击发声，当拍击的部位不同时，音色也有分别，可以发出高、中、低三种声音。这种鼓可以用作独奏，也可以和其它非洲传统乐器作合奏。

乙：能说说它的起源和特别之处吗？

丙：没问题，非洲鼓起源于西非部落，属于土著民族的传统乐器。通常是挂在脖子上边走边打，而不是放在地上敲打的。最特别的是，这种乐器一定要用手敲打，演奏时一只手调整音调的高低，另一只手敲出节奏来。

甲：能和我们提前透露一下你这次艺术节将带来的表演是什么？属于什么类型的演奏吗？

丙：我这次的表演主要展现的是。

至于具体的节目内容，到了演出的时候大家自然就知道了。

丙

我喜欢上非洲鼓是因为它有着独特的魅力和深刻的内。

涵。非洲鼓表演主要特色在于其音乐属性可以广泛被运。

用在特殊节庆场合，不同种类的非洲鼓能让人聆听到不。

同节奏变化的非洲音乐，体验到神秘而特殊的民族风格！

甲：听说了这么多关于非洲鼓的知识，我都开始喜欢上这神秘莫测的古老乐器了。

乙：是啊。真的好期待将带给我们的精彩演出。

丙：好啊，既然大家都这么喜欢非洲鼓，我一定倾尽全力为大家奉献一场精彩的非洲鼓演出！

甲：好的，我们一言为定！

乙：由于时间的关系，本期红领巾广播在大家对非洲鼓的期待中又要落下帷幕了。

甲：让我们满怀对校艺术节的期许，还有对非洲鼓的期待和大家说声再见！

乙：让我们下个周三的同一时间不见不散！

体育艺术节广播稿篇三

男：敬爱的老师们!

女：亲爱的同学们!

男、女：大家早上好!

女：随着这开场曲的响起,d2之声又和大家见面了。我是今天的主持人，来自六(8)进俭中队的卫蓝。

男：大家好，我是今天的主持人任思远，同样来自进俭中队。

女：今天红领巾广播的栏目有【新闻袋袋裤】【艺术让生活更精彩】和【健康茶餐厅】。

体育艺术节广播稿篇四

合：大家好！

甲：我是主持人五（1）中队的张开。

乙：我是主持人五（1）中队胡思源。开始今天的红领巾广播之前，请让我代表少先队，向全校同学播报我校五位同学拾金不昧的好事：４月２８日，四４中队的罗瀚宇下午活动课时间在操场上拾到了两元钱，马上主动交公；４月２９日四２中队的秦易同学大课间时间在操场上拾到了0.5元，也及时交给了老师；５月11日下午活动课时间，四４中队的刘甜甜、金舒萍、陈思睿三名队员，在切问楼前的空地上拾到了金钱，并在第一时间交给了大队辅导员沈老师；以上五名队员拾金不昧的品德，值得我们芦小每一位队员学习！希望我校全体少先队员把这种拾金不昧的美好品德继续发扬光大！

今天小广播的主题是点亮艺术的一盏灯。艺术，是人类生活不可或缺的一部分。经常唱歌的人，患烦躁症、焦虑症的频率也小，原因就是纵情歌唱可以宣泄郁闷之气，振奋精神，使人心情舒畅，因此医学上也有一种音乐疗法，使病人减轻痛苦，恢复健康。

甲：艺术是什么呢？艺术是指人在自然界的一切活动中，对自然现象进行的体验、感悟、提炼、加工，并用艺术的形式去表现它。例如：用音乐去表现高山流水，用绘画中去表现梅兰竹菊，用书法去表现阴晴圆缺。其目的是：使人们了解自然、认识自然、溶入自然、人和自然能更好地协调发展。达到净化心灵、陶冶情操之目的。

乙：生活中，充满着艺术。从视觉上，我们看到蓝蓝海洋之宽阔、小河流水之细腻、花儿盛开之美丽、春风抚柳之温心；从听觉上，我们听到惊涛拍岸、高山流水、鸟儿争鸣；从嗅觉上，我们嗅到花儿的清香、从味觉上、我们尝到酸甜苦辣；从肢体上，我们感觉到冷热温凉、粗糙光滑；我们从这些生活中感悟出美好，感悟出艺术无处不在。

甲：现实生活不全是艺术。为什么呢？艺术的形成是需要选择、需要取舍的，而不是纯粹地照搬自然。比如说沙子里面有金子，但沙子并非全是金子，要想获取金子必须经过提炼才能获得，而不是把沙子全部收藏起来。如果把金子比做艺术的话，那么沙子就是自然，我们要想获取金子，就必须要具备获取金子的工具，还要有筛选、分离、冶炼、提纯一整套技术。我们要掌握艺术就要具备获取艺术的工具和技术，达到技术熟练、精湛，知道怎么去选择，怎么去取舍，从而创造出更优秀的艺术。

乙：艺术中到处都体现着生活、体现着自然。艺术来源生活，生活来源自然。生活是千姿百态的，自然是变化无穷的，因此，艺术也是丰富多彩的。在书法中，王羲之的平和，如春暖花开，风和日丽；米芾的.飘逸，如春风拂柳，婀娜多姿；颜真卿的粗犷，如彪形大汉，威猛魁悟；赵松雪的柔眉，如窈窕淑女，丰韵挺拔；弘一的空灵，如禅房入座，清新幽静等等，这些都是用自然、用生活来述说艺术家心灵的。

甲：艺术家从生活中提取有价值的、有意义的内容，运用到艺术中去，反过来又充实人们的生活，给人们带来新的享受。所以在一些小说、电影中，你从主人公的身上找到现实生活中人们的相似角色的影子，但又不是现实中的人物和情结的再现，而是他们的典型。作为艺术的表现方法，决不是生搬硬套、重复生活，而是有取舍地提取生活中的精华。由于每个人的生活的时代不同、内容的不同、环境不同、感受也不相同等等，所以产生的作品也不相同，正是这些不同，才能满足不同人的需要。人们站在不同的角度去看审视、品味作品，从中得到美的享受。

乙：生活给艺术提供了肥沃的土壤，而艺术尽情地表现表现生活，并使生活更加丰富多彩。我们在自然、生活中体验到花儿的开放、鸟儿的歌唱、江河的奔腾、高山的耸立，通过认知，产生感悟，花儿为谁开放？鸟儿为谁歌唱？江河为谁奔腾？高山为谁耸立？抒发我们对自然、生活的情感；把这些情感转换成其他的艺术形式，如书法、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等等，使我们能更好地融合在自然中。

乙：巴尔扎克说，艺术是德行修身的宝库。尼采说，如果没有音乐，生活就是一个错误。

甲：罗曼罗兰说，艺术是一种享受，是一切享受中最迷人的享受。

乙：你听，《广陵散》《梅花三弄》《春江花月夜》；

甲：你看，《向日葵》《蒙娜丽莎》《清明上河图》；

乙：你读，《从军行》《枫桥夜泊》《早发白帝城》；

甲：你唱，《菊花台》《北国之春》《最炫民族风》。

乙：宫商角徵羽，点横竖撇捺；生旦净末丑，红黄蓝白黑。艺术的世界多么神奇，艺术的殿堂灿烂辉煌！

甲：用艺术点亮生命，用情感温暖人心，

乙：探讨人生真谛，感悟艺术精神。

合：爱艺术，爱生活，这是我们心灵的后花园。合：感谢收听，下期见！

体育艺术节广播稿篇五

a：敬爱的老师们!

b：亲爱的小伙伴们!

a：“春蕾”广播站周五播出又与您见面了。我是主持人xxx。

b：我是主持人xxx。

a：在这孕育美好、充满希望的四月里，我们全体师生怀着无比喜悦的心情，迎来了锦江小学第四届校园艺体科技节。

b:一年一度的校园艺体科技节是我们全校师生的共同节日，她既是我校加强校园文化建设、展示校园科技文化艺术的最佳载体，还是我们锦江小学的一道最亮丽的风景。

a:xxx,你知道我们学校的艺体科技节有哪些项目吗?

b：书法比赛、语言类比赛、音乐比赛、体育竞技赛、美术科技类比赛等等。

a：这么多，听得我现在就想参加比赛呢!

b：那你最想参加什么比赛呢?

b：比赛这么多，我都不知道要参加哪项好呢?

a：你不是喜欢英语和唱歌吗?你可以参加“myshow”英语歌谣比赛，我们的外教老师alice还担当评委。

b：那可太好了，那我可要好好准备呢!

a:在下面的学海拾贝栏目里，请跟随我们一起展翅翱翔在锦小的蓝天上，翩跹起舞于锦小的`花园里，让我们以饱满的热情投入活动，同学们，让我们牵着手一起去感受这热情洋溢的校园艺术生活吧!

b：瞧!书法比赛正在紧锣密鼓地进行着，“小书法家们”聚精会神，胸有成竹，他们有的挥毫泼墨，飘逸潇洒;有的一笔一划，认真专注;有的气韵生动，一气呵成，书写着对祖国古老文化的神往，写出许多妙不可言的杰作，尽情地展示着自我风采。书法比赛，仿佛带我们走进一个神圣的艺术殿堂。

a:接下来，让我们悄悄走进绘画比赛的现场，去看看那里的同学们都画出了什么“梦想”吧。哇~这么多未来的优秀画家，前来参加比赛。他们把自己的童年与热情，用画笔把五颜六色染在了一张张空白的纸上，供人们观赏，让他人体会与感受他们对于这幅画的寄托。

b:xxx,我也报名参加了声乐比赛，可是我很紧张，怎么办?怎么办?

a：对于舞台经验不足的人，往往会因为紧张胆怯而不能正常发挥。为什么在台下唱得不错，上台就大打折扣，这是舞台恐惧(也叫怯场)。产生恐惧的演唱者往往会出现身体僵硬，两腿打颤，心跳加快，气息上浮，声音失控;不是面部紧张就是声音走调，节奏失控。甚至浑身冒汗忘记唱词而不知所措。

其原因大致有以下几个方面，一是意志薄弱，羞怯腼腆;二是技术不过关，自信心不足;三是状态不稳定，功夫不到。

b:那你有什么小妙招能帮助如何克服上台表演时的恐惧心理吗?

a：有啊。你听好了。

一、减轻思想压力。

常言说：“艺高人胆大”。实践证明，只要掌握了技艺，就会有自信心，会镇定自若，从容不迫。

二、转移视线。

比赛前过多地来考虑得失，总想着会不会赢得比赛，就会产生害怕心理，这种情况对比赛非常不利，要做到从自我中摆脱出来，把自己的成败置之度外，注意力全部倾到比赛上，排除杂念始终“进入角色”，恐惧心理就会减小。

总之,比赛前人都会产生一些不同程度的恐惧心理，即使久战沙场的老将在参加重大比赛时，也会出现紧张,所以我们要不克服恐惧，全力一搏。

b：同学们,接下来，我们还有更多精彩的比赛等着你，都准备好了吗?

(音乐)。

a:同学们，今天锦小之星栏目的主题是艺术。艺术，高深、美妙，动人心魄;。

b:艺术，纯洁、清雅，净人心灵。我们既要学会展示，更要懂得欣赏，因为，一个不知美的民族是丑陋的民族，一个不知审美的民族是愚昧的民族，让我们在文体艺术的花园里，感悟艺术的魅力，陶冶情操，树立正确的审美观!

b:艺术，永无止境;运动，永无止境;创造，永无止境;我们的追求，永无止境……。

a:让我们尽情地唱吧!用我们的歌声遏天空之行云，止清江之流波;。

b:让我们尽情地跳吧!我们舞姿轻盈，我们舞步飞旋。让我们提起笔来，尽情写画吧!我们笔走龙蛇，遒劲如钩;我们笔法娴熟，写生写意。

a:我们与艺术同行，我们与优美同行，我们与高雅同行，我们与时代同行……。

b:老师们，同学们，帷幕已经拉开，青春早已飞扬，风采继之绽放。锦小的艺体科技节，我们的艺体科技节，我们衷心祝愿她——圆满成功!

合：愿我们大家共同携手，享受这鼓舞人心的艺术之旅!

a：在今天的心情驿站栏目里，让我们一起来聆听一首优美的诗歌吧。《我的梦想》(配音乐读作文)。

b：今天我们为大家带来的歌曲是xxx，希望大家喜欢。

a：时间过得真快呀，又到了该说再见的时候了，希望下周五中午，我们不见不散!

合：再见!

体育艺术节广播稿篇六

为全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，进一步促进我校学生全面发展，充分展示我校艺术教育成果，我校决定于2012年9月――12月举办第一届校园艺术节活动。本届校园艺术节活动宗旨是：全面参与、个性突出、特长展示、发展创新。以充分凸现学校艺术教育的成果，展现学生奋发向上的精神面貌，强化学校校园精神文明建设。

一、指导思想。

面向全校学生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导，以迎接奥运为活动为契机，通过举办校园阳光体育艺术节活动，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，展现特长学生的才能，掀起“全民健身”的热潮。本次活动立足于班级全体、特长学生，点面结合，寓艺术教育于各项活动之中；加强学生爱国主义、集体主义和社会主义教育；培养学生健康向上的精神风貌；提高学生的.艺术素质；增强学生强身健体的意识，丰富、活跃学生文化生活，建设良好的艺术教育氛围，推进学校艺术教育的发展。

二、活动主题：阳光体育、共享阳光、亮我风采。

三、组委会名单：

组长：李晶。

组员：徐道峰、李虎成、李兵。

四、工作人员：

摄影：马志强。

电器音响：邵强安全保卫：吴兆荣。

活动场地布置：张兆迎、魏树海。

五、活动时间：2012年9月――12月。

六、主要活动。

1、开幕式——“向往奥运，我爱运动”：校园集体舞表演、奥运歌曲大家唱。

2、“阳光体育、阳光校园”征文、演讲比赛。

3、2012秋期田径运动会、趣味体育系列活动。

4、《红领巾风采》主题中队（班会）活动展示（3——6年级）。

5、“自由畅想”现场书法绘画赛。

6、文娱汇演暨艺术节闭幕式。

体育艺术节广播稿篇七

（音乐起）

女：xx市万安小学

男：xx市万安小学

（音乐渐止）

师：同学们，告诉大家一个好消息。

合：老师，什么好消息？

师：学校的艺术节拉开帷幕了，下个星期要举行朗诵比赛呢。

女：是吗？朗诵我可是最拿手的了，给大家来一段：

（音乐起）

风起绿了风

雨飘绿了雨

春天一觉醒来

扑进我们怀里

刚刚醒来的小溪

还没顾上清清嗓子

就把脆脆的歌儿

撒落了一地

刚刚醒来的果树

还没顾上长出叶子

就爆燃出

团团刺眼的绚丽

（音乐渐止）

男：行了，别自我陶醉了。

女：诶，老师，这次的艺术节一定安排了很多内容吧。

师：是啊，内容可丰富了，就等着你们积极参与呢，学校给了你们展示自我的舞台，你们可得好好表现呀。

男：肯定会的，同学们都在为艺术节忙碌着呢。

女：老师，上个学期学校举办的读书节和体育节可让我们过足了瘾呢，这回的艺术节一定会更棒。

师：是呀，说到体育节，二1班的xxx还为我们作了现场报道呢，让我们一起去看一看吧。

（背景音乐：加油呐喊声）

同学们，我现在在万安小学的操场上为大家作现场报道。场上正在举行的是拔河比赛。现在正在对垒的是三1班和三2班，看，三1班的队员们个个卯足了劲，脸涨得通红，双手紧紧地握住了绳子，使劲地往后拉。三2班的同学也不甘示弱，有的龇牙咧嘴，恨不得一下子把绳子拉过来；有的面部肌肉紧绷，肯定是使足了劲。啦啦队也非常热情，正扯着嗓子拼命喊着：“加油，加油！”呢。看，绳子正往三1班那移呢，（背景音乐：哨声）哨声吹响了，三1班获胜了。

（欢呼声渐止）

男：比赛可真够激烈的，我仿佛真的置身现场呢。

女：是呀，体育节不仅让我们锻炼了身体，还培养了同学们的团结协作能力呢。

师：诶，我们再去学校的书画长廊走走吧，为大家介绍介绍读书节时同学们创作的优秀作品吧。

合：好啊，快走吧。

（过渡音乐）

师：书画长廊到了，xxx，xxx，你们最喜欢这里的哪一幅作品呢？

女：老师，我最喜欢的是南边橱窗里的这张枫叶书签。书签色调和谐，红中泛着些黄，如同一片火红的枫叶飘落在橱窗里，柄上系着的红丝带起到了画龙点睛的作用。这样一张书签夹在书里，一定更能激起读书的欲望。

男：是啊，确实设计得很棒。我最喜欢的是北边橱窗里的这张手抄报，你看，绿色的主色调突出了春的朝气，几株向日葵又让整幅画面充满了暖意。

师：嗯，你们的鉴赏水平提高了不少。诶，那儿有几个小朋友正在看橱窗里的作品呢，我们去问问他们最喜欢哪幅作品吧。

合：好啊，走。

（过渡音乐）

男：小朋友，请问，你们最喜欢橱窗里的哪幅作品呢？

（背景音乐）

*我最喜欢的是这张喜洋洋书签，喜洋洋是我最喜欢的动画人物了，你看这张书签，喜洋洋正歪着脑袋，肯定在思考问题呢，喜洋洋可聪明了，我要像喜洋洋一样努力学习，好好读书。

*我最喜欢的是这枚扇形书签，色调古色古香，就像我们中华文化，源远流长，我们可要好好学习祖国的语言文字呀。

*我最喜欢的是这张手抄报，它介绍的是关于宇宙的知识，所选的材料生动有趣，让我了解到了很多宇宙知识。最妙的是他的构图，用太阳、地球、月亮的轨迹图将文字巧妙分开，设计者真是太聪明了。

*我也很喜欢这张手抄报，它色彩明丽，几颗小星星起到了画龙点睛的作用。

（音乐渐止）

男：小朋友们说得可真好，他们肯定在读书节浓浓的读书氛围中养成了勤读书、勤思考的好习惯，瞧他们的语言多生动，用词多准确。

师：是呀，读书使人睿智，读书使人豁达，腹有诗书气自华呀。

女：哎呀，我太期待今年的艺术节了，一定会给我们带来许多的惊喜。

师：这是肯定的，不过你们也得做好准备呀。

合：那该如何准备呢？

师：首先得学好课本上的知识，这样才有时间去发展自己的特长，在艺术节上一展风采。

男：老师，我觉得还得加强体育锻炼，只有有了强健的体魄，我们才有精力去参加各种各样的活动。

女：我说呀，等到了艺术节才去培养自己的兴趣爱好是来不及的，功在平时，我们有了自己的兴趣爱好，一定要努力培养，坚持学习，这样才有收获。

师：大家说得都有道理，不管是体育节、读书节还是艺术节，都是有期限的，但我们热爱运动、热爱读书、热爱艺术的热情是无期限的。同学们，让我们爱读书、爱运动、爱艺术，积极参与各项活动吧，成为一个全面发展的“四好少年”，将来为建设祖国贡献自己的一份力量。

合：老师，我们会努力的。

（歌曲：《少年少年祖国的春天》）

师：时间的脚步总是那样匆匆，又到了和大家说再见的时候了，今天万安小学雏鹰空间站广播到此结束了，期待与大家的再次相逢，再见。

合：再见。

体育艺术节广播稿篇八

开幕式时间：2012年9月16日。

开幕式活动安排：

1、校园集体舞表演、棍操、韵律操表演。

2、奥运歌曲大家唱（学生、教师）。

3、舞蹈《天地喜洋洋》。

开幕式议程：

1、升国旗、奏国歌。

2、李校长致开幕词。

3、开幕式表演。

1）校园集体舞表演、棍操、韵律操表演。

2）奥运歌曲大家唱（学生、教师）。

3）舞蹈《天地喜洋洋》。

“阳光体育、阳光校园”读书、征文、演讲活动方案。

活动目的：

抓住伦敦奥运会的有利契机，促进青少年提高健康素质，成为身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力的.社会主义事业的合格建设者和接班人。

活动形式：

1、在校园里广泛开展读书、征文、演讲活动。

2、利用广播、板报等形式在学生中宣传科学的健康观、人才观、育才观，教育学生做到“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。

活动安排：

1、9月24日--30日各班广泛开展读书活动，写好读书笔记，在4月中旬进行第一次读书笔记评比。

3、10月9日下午开展演讲比赛（4--6年级），每班选一名选手参赛。

设奖：

学生：按参赛人数的10%、30%、60%分设一、二、三等奖。

体育艺术节广播稿篇九

合：大家好！

甲：在这绿意浸透的季节，我们听到了花开的声音，我们敞开心扉，用多情的歌声装扮美丽的童年。

乙：在这绿水青山的季节，我们嗅到了柳绿的芬芳，我们满怀豪情，用舞动的旋律表达喜悦的心声。

甲：花开的季节，我们在美丽的校园中愉快学习，享受童年的快乐。

乙：花开的日子，我们在艺术的花园中翩翩起舞，放飞童年的梦想。

甲：今天，我们迈着喜悦的步子迎来自己的节日，

乙：今天，我们迎着灿烂的阳光绽放生命的精彩。

甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

合：谢谢你们，爸爸妈妈！（台下：齐）

谢谢你们，辛勤的老师！（台下：齐）

甲：今天，领导带着对我们的殷切期望来看望我们啦！让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！

乙：今天，老师和家长们怀揣满心的喜悦来祝福我们啦！让我们用最真挚的情怀向他们表示感谢！

甲：今天，

乙：今天，

甲：我们更要用歌声唱出对你们的敬意！

乙：用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！

甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！

乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！

甲：通州区实验小学“阳光下成长”第五届校园艺术节文艺节目展演五年级专场——

合：现在开始！

一：合唱《读唐诗》

甲：古诗词、三字经是华夏文明的象征，是连绵千年不断的烽垛。而唐诗更是我们中国特有的一道永不衰竭的风景。其中许多脍炙人口的诗篇让我们所喜爱，陪伴我们成长。现在，让我们一起伴着古音琴韵来读唐诗吧！

请欣赏合唱《读唐诗》

二：舞蹈《种太阳》

三：《和谐校园》

甲：谢谢孩子们的精彩表演。随着新楼的落成，校园的历史又写下了浓墨重彩的

一笔。今天我们能相聚在这华丽的大舞台，让我们倍感生活在实小的幸福。现在

的实小，在全体师生的共同努力下，越发和谐与美好！听，响亮的竹板打起来了，

那是实小孩子幸福的心声！请欣赏快板《和谐校园》。

四：歌伴舞《左手右手》

五、二胡独奏《三门峡畅想曲》

六：武术：《男儿当自强》

乙：中华武术，博大精深，历史悠久，蕴含着丰富的`内涵和深厚的文化底蕴，是咱们中华民族的瑰宝，下面就让我们共同欣赏武术表演《男儿当自强》。

七：小组唱：《春笋》

乙：刚才的武术表演，让我们深深感受到好男儿就应该有一幅铮铮铁骨。刚才的节目表现的是阳刚的一面。下面让我们一起来欣赏一首柔美欢快的歌曲《春笋》。

八：走秀表演

甲：在校园里我们是一群欢乐的小鸟，在生活中，我们更是美好生活的创造者，美的传递者。让我们在舞台上挥洒热情，展现最亮丽的自己！请欣赏：走秀表演。

九：小品《新来的侯老师》

乙：我们的成长离不开老师的循循善诱和谆谆教诲，可有时调皮的我们却又让老师伤透了脑筋。新来的侯老师又有怎样的妙招，又用怎样的真情，来感化了几个顽皮的小家伙的呢？请欣赏小品《新来的侯老师》。

十：男生二重唱《冬不拉之歌》

甲：冬不拉琴轻轻唱，冬不拉琴情意长。琴声告诉你和我，草原永远是家乡。让我们在《冬不拉之歌》中去感受草原孩子的快乐吧！请欣赏男生二重唱《冬不拉之歌》。

十一：诗朗诵《感悟责任》

乙：朝阳中，鲜花中，掌声中，我们开始了成长之路，我们明白了责任的意义。我们正在渐渐地向它前进，将对生活了解得更深。因为我们敢于担当属于自己的责任。请欣赏诗朗诵《感悟责任》。

体育艺术节广播稿篇十

各位同学：

大家好！

本周日我校xx年体育中考就要正式开始了，通过三年的初中体育学习与锻炼，相信大家已做好了充分的准备。今天想对平时我们体育课上已经灌输的《体育中考注意事项》再次进行提醒与分析，希望对大家考出优异的成绩有所帮助。我按照“考前、考中、考后”三个环节进行阐述：

1.考试前一天应注意保持良好的睡眠和体力的积蓄，不能久看电视、久睡、长时间运动等,以保证有充沛精力投入到考试中。

安全、饮食卫生。注意考前不要剧烈运动，注意不要受伤。不要吃不卫生的食物等。考试当天吃饱吃好午餐，考试安排靠后的同学适当准备加餐食物。当天吃饭八成饱，要吃易消化的食物。不要吃太油腻的食物。不要喝太多的水，不要喝碳酸饮料，喝多了会影响兴奋度，比赛时会兴奋不起来使不出劲。考前应控制过多的饮食和饮水。

考试装备。这几天要准备好考试的装备，运动短裤和短袖t恤、专用橡胶田径鞋等。

4.进场前要解决好“方便问题”，轻装上阵。带齐考试证件，物品，检查一下跑鞋的鞋带等，在长跑开始前最好把鞋带再检查一遍，系紧。考试前到考场外检录处集中，经检录按编号排好队有序入场。

5.离考试半小时到指定地方，不用脱外衣开始做准备活动（原地或小范围慢跑热身）。热身运动的强度和持续时间必须因个人体能情况而异，也必须因项目的不同而有所调整。准备活动要做开，全身发热，鼻尖微出汗时就可以了。这里需要提醒的是立定跳远考试之前有学校安排的体育教师带领准备活动，但在立定跳远结束与长跑衔接这段时间要靠大家自主进行准备活动，所以大家一定要有这个意识。考前，调整好最佳状态，利于发挥最佳成绩。系好鞋带、裤带。建议同学们着运动短装，进入考场考试前除去外套。（结束后应立即披上外衣，以防感冒。）。

是为我们考生服务的，自己如果出现失误（如抢跑）等情况，裁判用语言提醒是正常的，无需害怕。

2.长跑考试中，考生要注意掌握呼吸节奏。跑的过程中，维持匀速，三步一呼三步一吸或二步一呼二步一吸。出现呼吸困难、胸闷、步伐沉重等极点现象时，要注意调节，大口呼吸，稍微放慢速度，坚持跑下去，这样就会出现第二次呼吸。

3.长跑测试时前期尽量不要被甩开,记住,这是很重要的。死死咬住前面的,跟着个人跑(自己控制好距离),根据力学原理和心理因素这是有好处的。如果别人跑的相当快的话那就依据自己的体力和能力去分配,。最后,在离终点还剩150米到300米（冲刺距离视个人能力、当时体力状况决定，体力好，耐力好，可以提前冲刺。）时就要开始用上你的全部速度冲刺。冲刺阶段往往就是决定你成绩的重要部分。如果说前600-700米是铺垫的话，那么最后200—300米就是关键。冲快一点可能就是10分，冲慢一点可能就少1—2秒，少一分。冲刺阶段，毅力是主要部分，咬紧牙冲过终点线5米以外才能减速停下，这一点还的特别提醒：上次模拟考试的时候不少学生，还没冲过终点线就减速甚至慢慢走过终点线，这不仅对成绩不利，还是比较危险的，万一后面有学生冲过来，就容易发生冲撞事故。

4.长跑时遇到肚子痛的问题，可以减速——但不要停下来，同时调整你的步速、呼吸到均匀——保持一段时间然后再慢慢提速，其间一定注意呼吸和步速要均匀有节奏，否则很容易再次引起肚子痛。也可以用你的左手或右手的拇指强压疼痛的部位,再利用深呼吸来调节。感觉不痛时放掉手指加强摆臂。

5.立定跳远起跳时强调离地前的前脚掌瞬间蹬地动作，不要垫步起跳或踩线起跳。立定跳远只有三次机会，如果都犯规，将没有成绩。因为立定跳远测量的是离起跳点最近的落地点，所以落地时要屈膝缓冲，重心注意往前，手、臀部等身体其他部位不要触地。每次跳完之后不要站在原地观看自己的成绩，往前走出或跑出都可以，切忌往回走或往回倒，也不要随意评评其他学生成绩。另外如果有能力跳到10分，尽可能一次搞定，留出体力为长跑考试做准备。

6.如遇到成绩错误或不公正时可以当场向主考提出，申请核对，要注意文明礼貌。

1.一些考生跑完后便拿起矿泉水，一口接一口地猛灌，这种做法是错误的。跑后出现口干、疲劳等现象，都属正常，切忌大口喝水，可饮少量水，含至口中，漱漱口即可。

2.跑后不宜立刻休息。建议考生在跑完后应做好放松活动，停下后应该先走走，然后再停下，慢慢恢复体力。

最后，祝愿大家考出好成绩，老师们期待着你们凯旋归来！

体育艺术节广播稿篇十一

你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧，在这漫长的跑道上，你比虎猛比豹强。

致运动员：

你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的弧线我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平。

致运动员：

一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！

致运动员：

踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！

致运动员：

温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！

致运动员：

有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。致运动员：

年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！致运动员：

广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

致运动员：

青春写下我们的召唤，青春编织我们的诺言。我们有无穷的活力，我们有无边的幻想，我们时刻准备着去创造无限的可能。绿荫场上，我们勇往直前，因为我们坚信勇者无惧！终点线上，我们放声高呼，因为我们知道来之不易！领奖台上，我们心潮澎湃，因为我们懂得人定胜天！

致运动员：

当马拉松奔跑完半个希腊的路线，带来胜利的宣言，距今已经二千七百多年。你在跑道前，凝视裁判的双眼。我却在旁静静欣赏你那充满自信的脸。奔跑、跳远、投掷、跨越，是谁的从前。喜欢在赛场上你胜利微笑的画面。经过海格里斯身边，我以神的名义许愿，欢呼在奥林匹斯山上盘旋??祝愿五四班的健儿们。对你们的祝愿写在西元前，愿你们奋发进取，勇夺第一，加油，加油，再加油！

致运动员：

赞1500米的运动健儿们，漫漫长路，你愿一人独撑，忍受着孤独与寂寞，承受着体力与精神的压迫，只任汗水溶于泪水，可脚步却从不停歇，好样的，纵然得不了桂冠，可坚持的你，定会赢得最后的掌声！致运动员：

天如幕，日如初，运动场内生龙活虎！没有常胜将，万古侯更无，江山代代有才人出！赛场如战场，彩旗列列迎红日，呐喊声声震雷霆！英雄勇将，呼之欲出；各领风骚，一帜独树！群雄乍现，英雄谁属？洒过泪，不服输，霸气早成，英雄我属！

体育艺术节广播稿篇十二

甲：春风送暖，暑期不远；艺术魅力，万古流传。尊敬的xx老师，亲爱的同学们，大家早上好！（插播背景音乐《菊次郎的夏天》）。

乙：很高兴再次与大家相聚在红领巾广播站。告诉大家一个好消息，我们期待已久的校艺术节即将于5月29日拉开帷幕，届时，多才多艺的同学们都将大显身手，为大家奉献一台别开生面的文艺演出。到时候，我们就可以大饱眼福喽！

甲：没错，我们齐贤二校的确是人才辈出的艺术家摇篮。历年艺术节的精彩节目相信大家都和我一样如数家珍，今年的艺术节也是格外令人期待。（音乐渐弱，停止。）。

乙：那么今天的节目就让我们一起聊一聊让我们满怀期待的艺术节吧！甲：说到艺术节，我不得不说，这是学校为我们提供的一个魅力无限的自我展示平台，我们可以在这里找到自信、得到锻炼，从而不断进步和提高。

乙：而且艺术节还是我们难得的一次学习机会，它可以让我们看到别人的长处与自己的不足，从而更好地取人之长，补己之短，在相互学习中共同进步。

甲：没错，我们真的要把握好这次机会，在展示自己才艺与风采的同时，向其他同学多多学习，让我们学习生活的校园多一些艺术氛围，让艺术陪伴我们健康、快乐的成长！

甲：还真让你说着了。今年的艺术节我的表演还真和以前不同！综合起来说，这“不同”可以归纳为两点：第一点是表演形式多样了；第二点，也是最重要的一点，就是演员阵容强大了。本次我们的演出可以说是集合了两班三派的四大天王，效果绝对非同凡响，演出绝对值得期待！

乙：真的呀？不过，我只听说过，两岸三地，可你这“两班三派”究竟是什么意思啊？

甲：嗨，这“两班三派”就是指我们这个组合的成员分别来自五年二和五年三两个班级，演出风格可以分为三个派别，至于具体的演出风格和演员阵容，在这里我就先留一个小小的悬念，还请大家到时候自己来关注我们的节目吧！（插播音乐《奔跑》）。

甲：你想知道哪方面的消息呀？

乙：当然是关于节目的啦，你就和大家说说本期艺术节里最新奇，最具特色的节目是什么吧！

甲：说到最新奇，最具特色的节目要数年班的同学将为我们带来的非洲鼓表演了！

甲：我早就猜到了大家会好奇，所以呀，今天我特意把同学作为嘉宾邀请到我们的演播室，下面就请她来和大家介绍一下她的好伙伴“非洲鼓”吧！

乙：（非洲鼓表演者姓名），你好！来和大家打个招呼吧！丙：同学们好！两位主持人好！我是年班的，很高兴有机会做客红领巾广播站，为大家介绍有关非洲鼓的知识。

甲：那你能先给大家介绍一下非洲鼓长什么样子，会发出什么声音吗？丙：非洲鼓是皮膜类敲击乐器，它的形状是模仿非洲人用来磨玉米或谷物石磨，用整块树干剜空再蒙上羊皮制成的。鼓身约50到60厘米，直径约30到38厘米，但有一些来自科特迪瓦的非洲鼓直径会更大。非洲鼓用手拍击发声，当拍击的部位不同时，音色也有分别，可以发出高、中、低三种声音。这种鼓可以用作独奏，也可以和其它非洲传统乐器作合奏。

乙：能说说它的起源和特别之处吗？

丙：没问题，非洲鼓起源于西非部落，属于土著民族的传统乐器。通常是挂在脖子上边走边打，而不是放在地上敲打的。最特别的是，这种乐器一定要用手敲打，演奏时一只手调整音调的高低，另一只手敲出节奏来。

甲：能和我们提前透露一下你这次艺术节将带来的表演是什么？属于什么类型的演奏吗？

丙：我这次的表演主要展现的是至于具体的节目内容，到了演出的时候大家自然就知道了。

丙：我喜欢上非洲鼓是因为它有着独特的魅力和深刻的内涵。非洲鼓表演主要特色在于其音乐属性可以广泛被运用在特殊节庆场合，不同种类的非洲鼓能让人聆听到不同节奏变化的非洲音乐，体验到神秘而特殊的民族风格！

甲：听说了这么多关于非洲鼓的知识，我都开始喜欢上这神秘莫测的古老乐器了。

乙：是啊。真的好期待将带给我们的精彩演出。

丙：好啊，既然大家都这么喜欢非洲鼓，我一定倾尽全力为大家奉献一场精彩的非洲鼓演出！

甲：好的`，我们一言为定！

乙：由于时间的关系，本期红领巾广播在大家对非洲鼓的期待中又要落下帷幕了。

甲：让我们满怀对校艺术节的期许，还有对非洲鼓的期待和大家说声再见！

乙：让我们下个周三的同一时间不见不散！

体育艺术节广播稿篇十三

体育艺术节广播稿篇十四

大家好，又到了校园广播的时间了，春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇、充满希望的季节，人们总是在这个季节里做好自己一年的打算，俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。”同学们，你们对自己的时间有什么打算呢？今天我们一起来聊聊“珍惜时间”这个话题，我们首先来听听司马光小时候的故事。

插播《司马光的故事》

人说：“三更灯火五更天，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”正是告诫我们：生命是有限的，必须珍惜时间，要趁着青春的大好时光多学点知识。

古人尚且如此，难道我们还不如古人们？

大发明家爱迪生平均三天就有一项发明，他正是抓住了分分秒秒的时间去探索去研究，才取得如此大的成就。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”就让我们趁着青春年少，珍惜时间，刻苦学习吧！一首轻松愉快的.《童年》送给大家。

插播歌曲《童年》

时间过得真快，又到了和大家说再见的时候了，下期我们再见，不见不散！

体育艺术节广播稿篇十五

准备活动是指运动锻炼前所进行的一系列身体练习，其目的是打破安静时的身体生理平衡状态，调动内脏各器官系统迅速地从安静过渡到运动状态。准备活动的作用在于提高中枢神经系统的兴奋性；扩大肌肉，韧带、关节的活动范围；克服内脏器官的惰性，加强心血管和呼吸器管的活动能力，使机体各方面的功能达到适应锻炼的要求，预防或减少因运动锻炼而超生理负荷出现的运动损伤。准备活动量的大小和时间长短，应根据锻炼项目、内容、强度以及季节、气候的不同而有所差异，一般达到身体发热或微微出汗，自我感觉灵活、舒适即可。

运动饮水卫生 运动中的饮水应以少量、多次为原则，同时应饮接近于血浆渗透压的生理盐水或含少量蔗糖、果汁的饮料，以基本维持机体在运动时失去的生理平衡。剧烈运动时和运动后，均不宜一次性大量饮水，如果在运动中饮水过量，会使胃膨胀，妨碍膈肌的活动影响呼吸。同时，因大量饮水会使血液量增多，增加心脏、肾脏的负担，有损健康。

2.饮食卫生

运动中或运动前不宜大量进食。由于剧烈运动的颠簸作用，会因食物的重力而牵拉肠系膜，引起腹痛。同时，因运动的需要，大量血液流进骨骼肌，使胃肠的血液减少，消化机能减弱，因而饭后即刻运动和运动中大量进食，都是不符合卫生要求的，会直接影响身体健康。

整理活动可使人体较好地从紧张的运动状态逐渐过渡到相对的安静状态，使身体得到新的平衡。运动对身体生理平衡的破坏，会引起一系列生理的变化。这种变化不会随着运动的停止而同时消失，恢复身体的生理平衡。如呼吸和血液循环，在运动停止后还会维持在较高的水平上，它们需要有一个恢复过程，这种恢复应是主动积极而不是消极的恢复。整理活动不是一种简单的恢复过程，而是通过放松活动，改善肌肉的血液循环，使肌肉中血液畅通，有利于偿还氧债，排出二氧化碳和清除代谢产物，减轻肌肉酸痛，使被打破的生理平衡逐渐恢复或超量恢复原来水平以形成新的平衡。 目前病毒性心肌炎发病率高，近期发热的同学不要参加剧烈运动。

体育艺术节广播稿篇十六

开场白：

甲：尊敬的各位领导、各位来宾。

乙：亲爱的老师们、同学们。

合：大家好!

甲：在这绿意浸透的季节，我们听到了花开的声音，我们敞开心扉，用多情的歌声装扮美丽的童年。

乙：在这绿水青山的季节，我们嗅到了柳绿的芬芳，我们满怀豪情，用舞动的旋律表达喜悦的心声。

甲：花开的季节，我们在美丽的校园中愉快学习，享受童年的快乐。

乙：花开的日子，我们在艺术的花园中翩翩起舞，放飞童年的梦想。

甲：今天，我们迈着喜悦的步子迎来自己的节日。

乙：今天，我们迎着灿烂的阳光绽放生命的精彩。

甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——。

合：谢谢你们，爸爸妈妈!(台下：齐)。

谢谢你们，辛勤的老师!(台下：齐)。

甲：今天，领导带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!

乙：今天，老师和家长们怀揣满心的喜悦来祝福我们啦!让我们用最真挚的情怀向他们表示感谢!

甲：今天。

乙：今天。

甲：我们更要用歌声唱出对你们的敬意!

乙：用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!

乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!

甲：通州区实验小学“阳光下成长”第五届校园艺术节文艺节目展演五年级专场——。

合：现在开始!

一：合唱《读唐诗》。

甲：古诗词、三字经是华夏文明的象征，是连绵千年不断的烽垛。而唐诗更是我们中国特有的一道永不衰竭的风景。其中许多脍炙人口的诗篇让我们所喜爱，陪伴我们成长。现在，让我们一起伴着古音琴韵来读唐诗吧!

请欣赏合唱《读唐诗》。

二：舞蹈《种太阳》。

三：《和谐校园》。

甲：谢谢孩子们的精彩表演。随着新楼的落成，校园的历史又写下了浓墨重彩的一笔。今天我们能相聚在这华丽的大舞台，让我们倍感生活在实小的幸福。现在的`实小，在全体师生的共同努力下，越发和谐与美好!听，响亮的竹板打起来了，那是实小孩子幸福的心声!请欣赏快板《和谐校园》。

四：歌伴舞《左手右手》。

五、二胡独奏《三门峡畅想曲》。

六：武术：《男儿当自强》。

乙：中华武术，博大精深，历史悠久，蕴含着丰富的内涵和深厚的文化底蕴，是咱们中华民族的瑰宝，下面就让我们共同欣赏武术表演《男儿当自强》。

七：小组唱：《春笋》。

乙：刚才的武术表演，让我们深深感受到好男儿就应该有一幅铮铮铁骨。刚才的节目表现的是阳刚的一面。下面让我们一起来欣赏一首柔美欢快的歌曲《春笋》。

八：走秀表演。

甲：在校园里我们是一群欢乐的小鸟，在生活中，我们更是美好生活的创造者，美的传递者。让我们在舞台上挥洒热情，展现最亮丽的自己!请欣赏：走秀表演。

九：小品《新来的侯老师》。

乙：我们的成长离不开老师的循循善诱和谆谆教诲，可有时调皮的我们却又让老师伤透了脑筋。新来的侯老师又有怎样的妙招，又用怎样的真情，来感化了几个顽皮的小家伙的呢?请欣赏小品《新来的侯老师》。

十：男生二重唱《冬不拉之歌》。

甲：冬不拉琴轻轻唱，冬不拉琴情意长。琴声告诉你和我，草原永远是家乡。让我们在《冬不拉之歌》中去感受草原孩子的快乐吧!请欣赏男生二重唱《冬不拉之歌》。

十一：诗朗诵《感悟责任》。

乙：朝阳中，鲜花中，掌声中，我们开始了成长之路，我们明白了责任的意义。我们正在渐渐地向它前进，将对生活了解得更深。因为我们敢于担当属于自己的责任。请欣赏诗朗诵《感悟责任》。

十二：合唱《我用童心祝福世界》。

甲：我们走向不同的方向，在同样晴朗的蓝天里，我们会有新的收获和展望，并将爱的旋律唱响。请欣赏合唱《我用童心祝福世界》。

结束语。

甲：新世纪的太阳是我们的。

乙：新世纪的鲜花是我们的。

甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。

乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。

甲：成长在实小的怀抱里，我们格外幸福。

乙：成长在金色的阳光下，我们朝气蓬勃。

甲：衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视。

乙：衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。

合：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!

甲：幸福的时光却总是太短暂，快乐的日子总是那样匆忙!

乙：在欢快的歌声中，我们共同度过了这难忘的时光，愿今天的演出能给大家留下一段值得回味的美好记忆。

甲：xx区实验小学“阳光下成长”第五届校园艺术节文艺节目展演五年级专场——。

合：到此结束!

乙：最后祝大家：

合：身体健康!学习进步!天天快乐!

体育艺术节广播稿篇十七

1)青春的步伐、速度、活力、激情都会在你身上得到充分体现。遇见自己，挑战自己，战胜自己！我们相信你能做到。加油，运动员们！结局就在眼前！

2)汗水和泪水；笑声，歌声；让我们抛弃自己。在开幕式上，在运动场上，我们展示了我们勇敢承担了多少艰辛和磨难。因为年轻，因为张扬，因为我们知道:用今天的汗水换来明天的微笑。

3)人生之路平坦坎坷。我做的这些年，充满了欢笑和辛酸。眼泪告诉我一个摔倒的故事。汗水让我更加厚重，更加成熟。毕竟理想和现实是不一样的。失败是人生的一部分，没有人可以选择，也没有人可以抗拒。生活必须为自己奋斗，为自己奋斗，在风暴中勇往直前。眼泪不是失落，流浪不是迷茫，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇敢追逐梦想的人。

4)加油，运动员们！轰轰烈烈的脚步，轰轰烈烈的呐喊，把我们的青春洒在了运动场上。旗摇，鼓响，这里停不下来的是青春的活力；枪声响起，“准备出发”，但忍不住的是运动员们火热的气势。英雄放弃别人，胜利在所难免。健康的誓言浸透着运动员高昂的斗志。朋友们，为运动员和体育加油！在场上，空气中的每一个分子都充满了自信。

5)向前一步，让我们在红色跑道上飞翔，用我们的血泪改变历史记录，站起来唱歌！为我们勇敢的人加油！

6)是体育场的火焰，无尽的脚步声，风中飞舞的树叶反射出的金光，可以解读运动员们激动的脸庞。轻快的步伐像鸟儿的翅膀，清脆的枪声响彻天际。它突然升起跃起的欲望，开始，加速，超越，冲刺，一步步延伸到胜利的曙光。是实力和素质的较量，是石榴树上跳动的心脏。

7)超越对手和自己是我们的目标和信念。在凉爽的初冬，在喧闹的田径赛场。你像火一样点燃了激情。无论成败，我们都为你骄傲。你永远是我们的骄傲！

8)在今天的比赛中，我只是一个旁观者。我亲眼见证了赛场上对错的成败，我用心被运动员的喜怒哀乐所激励。他坚持跑完全程，我也学会了坚持的价值。当他倒下又重新站起来的时候，我学会了不害怕失败的勇气。球场上的每一点都让我震惊不已。在今天的比赛中，我只是一个看客，但我学到了很多。

9)在枪声响起的那一刻，你像箭一样飞了起来，在跑道的尽头，你让铅球落在了最远的一点——让我们知道什么是努力，是激情还是荣耀。加油，让所有人见证你胜利的那一刻，让所有人为你骄傲。

10)天上有彩虹，雨后的天空很美。生活中还有一道彩虹，那就是运动，运动让生活多姿多彩。充满活力，青春，青春，运动让我们的心飞翔，年轻，没有失败。无论成功还是失败，感动我们的是生活的彩虹。

11)看！在运动场上，有很多场景，无论是哭还是笑，或者是市场是喜是悲，都融入了他们的汗水和努力。他们真的是轰轰烈烈的人，运动场上嚣张跋扈的人，我们心中的英雄。加油！英雄！

12)每一次努力都有收获，每一次痛苦都是幸福的开始，没有哭泣是力量的呼唤。我们有大浪淘沙的魄力，你也不用在意小何初露峥嵘的恬静。春天有阳光，冬天不用羡慕琼的砸。我们是雨天的伞，寒冬的炭火锅。温暖的不仅仅是你我，而是每个人的内心。运动场上的运动员，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也属于你们！

13)广阔的绿地是你的舞台。张扬，年轻的心，我们会永远为你加油！泰戈尔在诗中说，天空中没有翅膀的影子，但我已经飞过；艾青对朋友说，也许有人到不了彼岸，但我们共享大海。也许你没有突出的成绩，但是你在运动场上留下了你的足迹。也许你没有奖品，但我们让你在心里挣扎。一切努力都是为了迎接这一刻，一切奋斗都是为了这个命令。

14)就像花为春、秋、冬做准备，以便整个夏天都是红色。就像雪花为了美白整个冬天，要经过春夏秋。蹲下，昂起头，出发...当你轻轻抬起脚时，你会触碰到观众的眼睛，潇洒地挥挥手，从而满足了无声的等待。面对初升的太阳，你带着希望走开，我们在等你回来。

15)也许流星并不罕见，但是当它们燃烧的时候，却留下了世界上最美的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦总会给世界留下美好的瞬间！是的，那些曾经美好的事情只持续了很短的一瞬间，但那却给世界留下了最辉煌的一刻。胜利是每个人都追求的。胜利的喜悦是胜利和新开始的转折点。