小学班级勤俭节约倡议书(实用16篇)
这个分类涵盖了一些你可能从未想过或从未听说过的话题,让你对世界有了更广阔的视野。怎样欣赏和理解经典文学作品?阅读一些成功人士的总结经验,可以帮助我们更好地提升自己的总结能力。
小学班级勤俭节约倡议书篇一
亲爱的同学们:
“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。勤俭节约是中华民族的传统美德,建设节约型学校,不仅是全社会自身发展的需要,更是每个公民应有的责任。然而,在我们的身边,时有浪费水、电、粮食、纸张等现象发生,追求名牌、追求享受、过度消费等现象也屡见不鲜。为此,学校大队部向全校少先队员生发出如下倡议:
一、牢记“一粥一饭,当思来之不易,一丝一缕,恒念物力维艰”的古训。
二、做有责任感、荣誉感、使命感的人。
三、确立“节约为荣、浪费可耻”的观念,养成“厉行节约、勤俭自强”的作风,形成“人人爱节约、个个懂节能”的班级氛围,努力使节约能源资源成为全班师生的自觉行动。
四、每位学生坚持从我做起、从现在做起、从小事做起,努力做到“八个一”:
节约一元钱,不需要的东西不要买;节约一张纸,作业纸用完一面可以反过来用背面;节约一滴水,洗完手,关紧水龙头;节约一度电,离开教室要关灯;节约一粒米,每顿饭后,碗里都不剩一粒米;节约一件衣,衣着整洁就是美;节约一本书,可以同学互相借着看,不要每本书都去书店买;节约一小时,给自己做个时间表,有计划地学习生活。
五、每位老师要节约使用办公用品,从节约一张纸、一支粉笔做起,人人行动起来,为建设节约型班级作贡献。
六、树立爱护公物、珍惜公共财产的道德意识,爱护校园的一草一木。
倡议人:xxx。
20xx年x月x日。
小学班级勤俭节约倡议书篇二
亲爱的同学们:
勤俭节约是中华民族的传统美德。我们作为新时期的小学生,应该树立正确的节约观,争做勤俭节约的模范,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,崇尚节俭,以建设“节约型校园”为目标,增强节约意识,改掉不良陋习,做到“以勤养志、以俭养德”,做到互相提醒,杜绝铺张浪费,做到身体力行,营造人人把节约当成“举手之劳”的校园氛围。为响应学校“节约型、关爱型、文化型校园”的号召,增强广大师生勤俭意识,把“勤俭节约”美德发扬光大,为此,老师向小朋友发出如下“节约”的倡议:
人走灯熄,提倡“能用一盏不开多盏”;杜绝长明灯,提倡在光线充足时不开灯;
避免大开水龙头,用完水后拧紧水龙头,杜绝“长流水”,提倡一水多用;看到水龙头不用时流水主动关闭,发现“跑水”及时报修;在参加集会、活动后,提倡带走喝剩下的一次性瓶装水。
在满足要求的前提下,注意打印格式尽量少用纸,提倡打印纸双面用;在进行普通复印时,复印机调到省墨状态,提倡双面复印;作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完;提倡无纸化办公。
不“大吃大喝”;杜绝浪费食物,提倡能吃多少买多少。
尽量少用一次性纸杯、筷子等;用过的塑料袋尽可能多次使用,提倡使用购物袋;用完的“中性笔”换芯后再次使用,提倡用钢笔;减少餐巾纸的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
使用教学用具注意节俭,尽可能延长其使用寿命和减少耗品使用量;教学、实验、科研等设备,提倡资源共享;提倡使用公用设备、公共交通等。
“勤俭节约”是一种习惯也是一种态度,大家只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”,就是一笔巨大的财富,就是为社会做贡献。我们要转变观念,共同努力,从一点一滴做起,来节约资源保护环境。把“厉行节约”的传统纳入我们基本办学制度,打造“节约型校园”。同学们!老师们!让我们都加入到“勤俭”的行列吧!
xxx
20xx年xx月xx日
小学班级勤俭节约倡议书篇三
亲爱的少先队员们:
“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。勤俭节约是中华民族的传统美德,建设节约型学校,不仅是全社会自身发展的需要,更是每个公民应有的责任。然而,在我们的身边,时有浪费水、电、粮食、纸张等现象发生,追求名牌、追求享受、过度消费等现象也屡见不鲜。为此,学校大队部向全校少先队员生发出如下倡议:
一、牢记“一粥一饭,当思来之不易,一丝一缕,恒念物力维艰”的古训。
二、做有责任感、荣誉感、使命感的人。
三、确立“节约为荣、浪费可耻”的观念,养成“厉行节约、勤俭自强”的作风,形成“人人爱节约、个个懂节能”的班级氛围,努力使节约能源资源成为全班师生的自觉行动。
四、每位学生坚持从我做起、从现在做起、从小事做起,努力做到“八个一”:
节约一元钱,不需要的东西不要买;。
节约一张纸,作业纸用完一面可以反过来用背面;。
节约一滴水,洗完手,关紧水龙头;。
节约一度电,离开教室要关灯;。
节约一粒米,每顿饭后,碗里都不剩一粒米;。
节约一件衣,衣着整洁就是美;。
节约一本书,可以同学互相借着看,不要每本书都去书店买;。
节约一小时,给自己做个时间表,有计划地学习生活。
五、每位老师要节约使用办公用品,从节约一张纸、一支粉笔做起,人人行动起来,为建设节约型班级作贡献。
六、树立爱护公物、珍惜公共财产的道德意识,爱护校园的一草一木。
小学班级勤俭节约倡议书篇四
亲爱的同学们:
勤俭,既是中华民族的优良传统,又是现代文明的内在诉求。勤俭,是一种操守,是一种品行,是一种素养,是一种美德。同时,节约资源是全社会的共同责任,身为新世纪人,厉行勤俭节约责无旁贷。然而,观察我们身边的浪费现象比比皆是,甚至有些方面还触目惊心:宿舍、教室里电灯长明;时常有同学剩饭剩菜、乱扔馒头;水龙头用后不关……在建设节约型社会的今天,更需要养成勤俭的习惯,倡导节约的新风尚。值此“世界勤俭日”来临之际,向全校师生倡议:
一、牢固树立勤俭节约的思想。崇尚节俭,合理消费,杜绝浪费,增强节约意识,人人争做节俭风尚的.传播者、实践者、示范者,努力营造厉行勤俭节约的校园氛围,将“节约光荣,浪费可耻”的正确价值观植入我们每位同学的心中。
二、落实行动,从我做起,从小事做起:
1、节约用水。爱护节水设施,关紧水龙头,自觉做到爱水、惜水、节水,提倡使用脸盆洗手洗脸,洗涮不用“长流水”,涮拖把不过量用水,严格做到人走水断流,严防跑冒滴漏。
2、节约用电。人走灯灭,离室关电,避免“白昼灯”、“长明灯”;使用完计算机、饮水机等设备后,及时断电,减少待机损耗。
3、节约用纸。提高纸品利用率,各类材料的草稿、打印清样、复印纸和信封要再利用;提倡使用电子邮件进行书信来往,提倡使用校园网通知相关事宜;倡导双面打印文稿;尽量少用一次性纸杯,提倡自带水杯。
4、节约粮食。吃多少盛多少,不剩菜剩饭,不追求奢华。
5、节约用钱。不攀比消费,不铺张浪费,不乱花一分钱,养成善于理财的好习惯。
6、节约资源。爱护公私财产,提倡旧物新用、废物再用、垃圾分类回收。
7、节约时间。不流连于网吧,不贪觉,不做漫无目的之事,勤做一切有益之举。
“兴家犹如针挑土,败家如似水推沙。历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”亲爱的老师们、同学们,让我们携起手来,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,把勤俭节约自觉落实在学习、生活的行动中,为创建节约型校园而共同努力。
倡议人:xxx。
20xx年x月x日。
小学班级勤俭节约倡议书篇五
全市,各行业、各单位、各企业:
进入7月份以来,受电煤涨价和短缺影响,全省各发电厂存煤急剧下降,发电机组出力严重不足,全省电力供应形势日趋严峻,再次出现大规模限电,日均限电负荷近360万千瓦。
为了确保夏季电网安全和城乡生产生活用电,确保期间全市正常观看节目,在此,xx市经委和xx供电分公司联合向全市以及各行业、各单位、各企业发出节约用电倡议:
一、从我做起,从日常工作、生活中做起,树立“少开一盏灯,节约一度电”的节能观念,自觉节电,共同营造良好的节电氛围。
二、倡导使用高效节能空调,优化空调管理维护水平。空调温度的设定要合理,适宜温度为26℃-28℃,空调设定温度每提高1℃可省电6%。
三、养成人走关灯、关空调、关计算机、关热水器等不需要用电设备的节电习惯,避免长明灯现象,减少待机能耗。
四、在家庭中推广使用节能灯,建议采用节能家电,建设绿色家庭。
五、在日常生活中,尽量避开在用电高峰时段(每日8:00—11:00、18:00—23:00)使用电熨斗、微波炉、电水壶、电热水器等大功率家电。
六、鼓励企业在生产过程中使用先进技术,淘汰高耗能设备和落后的生产工艺,用好每一度电。
七、鼓励有条件的单位、企业和居民家庭,有计划的进行照明、空调和用电设备的节能改造,采购和使用符合国家能效标准的节能产品。
八、企业要避免设备空载运行,减少损耗,合理安排用电时间,鼓励多在夜间低谷用电,在电力供应紧张时配合做好避峰用电工作,减轻电网高峰压力。
九、关闭所有霓虹灯、路灯实行定时半开。
“开开关关照亮万家灯火,点点滴滴汇成节能洪流。”让我们携起手来,齐心协力,共度难关,把节电行为落实到日常生活的细节之处,为全面推进“三城联创”、建设环境宜人的新xx做出应有的贡献!
小学班级勤俭节约倡议书篇六
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好。
为了培养同学们勤俭节约的好习惯,学校少先队大队部向全校师生发出倡议:勤俭节约,从我做起!
1、牢固树立“崇尚节约、反对浪费”的思想,人人以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻。
2、每位学生坚持从我做起、从现在做起、从小事做起,积极开展节约“八个一”活动。:
节约一元钱,不需要的东西不要买;
节约一粒米,每顿饭后,碗里都不剩一粒米;节约一件衣,衣着整洁就是美;
节约一本书,可以同学互相借着看,不要每本书都去书店买;节约一小时,给自己做个时间表,有计划地学习生活。
3、各个中队要积极开展“勤俭节约,从我做起”主题班会,创造性地组织形式多样的活动。如看一段以节约为内容的视频;开展“勤俭节约,从我做起”演讲比赛;办一个“绿色银行”收集废品;开展“中队节约小天使”评比等活动。引导广大学生牢固树立节约资源,人人有责的意识。
勤俭不是小气,而是一种文明,应该被广泛传承。大到国家,小到家庭,不分贫富大小,如果勤俭文明之风盛行于世,将是国之本,家之幸,民之福。
勤俭节约教育做起来不可能轰轰烈烈,但是它的质量却是学生们将来的生存和发展,是为了明天的他们能成为社会优秀的人才。让我们都树立“节约为荣、浪费可耻”的观念,养成“厉行节约、勤俭自强”的作风,形成“人人爱节约、个个懂节能”的班级氛围,努力使节约能源资源成为全班师生的自觉行动。各位老师、同学们,让我们一起从我做起,从现在做起,从边小事做起,真正养成勤俭节约的良好行为,为建设节约型社会作出自己应有的贡献!
小学班级勤俭节约倡议书篇七
亲爱的同学们:
勤俭节约是中华民族的传统美德。作为小学生,我们要传承美德,养成节约的好习惯。今天,xx向全体同学发出倡议,让我们携起手来,努力做到:
1、珍惜粮食。用餐时吃多少取多少,不剩饭菜,不浪费每一粒粮食。并督促家人将光盘行动坚持到底。
2、节约用水。自觉做到爱水、惜水、节水,严格做到人走水流断,提倡废水利用,爱护节水设施,随手关紧水龙头。
3、节省用电。离开教室要关灯,避免“长明灯”;光线充足时,不开灯;合理使用电器,用后及时关闭并切断电源。
4、爱惜物品。珍爱文具和书本,合理使用纸张,爱护课桌椅和公物。
5、低碳环保。少使用一次性物品,废旧物品分类回收。乘坐公共交通工具,绿色出行。
6、合理消费。不乱花零钱,不向家长提不合理要求。
同学们,让我们积极行动起来,节约一粒米、一滴水、一度电、一张纸,从我做起,从小事做起,从现在做起,养成节约习惯,传承勤俭美德!
姓名:xx
20xx年xx月xx日
小学班级勤俭节约倡议书篇八
为贯彻落实中央关于“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”的指示精神,弘扬中华民族勤俭节约的优良传统,强化师生社会责任,倡导“节约为荣、浪费可耻”的观念,养成“厉行节约、勤俭自强”的作风,形成“人人爱节约、个个懂节能”的班级氛围,努力使节约能源资源成为全班师生的自觉行动。高亭中心小学向全体学生发出如下倡议:
节约每一元钱,不需要的东西不要买;
节约每一张纸,作业纸用完一面可以反过来用背面;
节约每一滴水,洗完手,关紧水龙头;
节约每一度电,离开教室要关灯;
节约每一粒米,每顿饭后,碗里都不剩一粒米;
节约每一件衣,衣着整洁就是美;
节约每一本书,可以同学互相借着看,不要每本书都去书店买;
节约每一分钟,给自己做个时间表,有计划地学习生活。
亲爱的少先队员们:
“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。勤俭节约是中华民族的传统美德,建设节约型学校,不仅是全社会自身发展的需要,更是每个公民应有的责任。然而,在我们的身边,时有浪费水、电、粮食、纸张等现象发生,追求名牌、追求享受、过度消费等现象也屡见不鲜。为此,学校大队部向全校少先队员生发出如下倡议:
一、牢记“一粥一饭,当思来之不易,一丝一缕,恒念物力维艰”的'古训。
二、做有责任感、荣誉感、使命感的人。
三、确立“节约为荣、浪费可耻”的观念,养成“厉行节约、勤俭自强”的作风,形成“人人爱节约、个个懂节能”的班级氛围,努力使节约能源资源成为全班师生的自觉行动。
四、每位学生坚持从我做起、从现在做起、从小事做起,努力做到“八个一”:
节约一元钱,不需要的东西不要买;
节约一张纸,作业纸用完一面可以反过来用背面;
节约一滴水,洗完手,关紧水龙头;
节约一度电,离开教室要关灯;
节约一粒米,每顿饭后,碗里都不剩一粒米;
节约一件衣,衣着整洁就是美;
节约一本书,可以同学互相借着看,不要每本书都去书店买;
节约一小时,给自己做个时间表,有计划地学习生活。
五、每位老师要节约使用办公用品,从节约一张纸、一支粉笔做起,人人行动起来,为建设节约型班级作贡献。
六、树立爱护公物、珍惜公共财产的道德意识,爱护校园的一草一木。
小学班级勤俭节约倡议书篇九
亲爱的同学们:
勤俭节约是我们中华民族的传统美德。我们作为xx小学的少先队员,应该从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,争做勤俭节约的模范,以建设“节约型校园”为目标,增强节约意识,杜绝铺张浪费,做到身体力行,营造人人把节约当成“举手之劳”的校园氛围。为响应学校“节约型校园”的号召,增强广大师生勤俭意识,把“勤俭节约”美德发扬光大,为此,我们xx小学少先大队部向同学们发出如下“节约”的倡议:
1、节约用电。人走灯熄,杜绝长明灯,提倡在光线充足时不开电灯。
2、节约用水。水池洗碗避免大开水龙头,用完水后拧紧水龙头,杜绝“长流水”,提倡一水多用;看到水龙头不用时流水主动关闭,发现“跑水”及时汇报。
3、节约用纸。作业本、笔记本等坚持用完,不乱撕,不乱扔纸张。
4、节约粮食。吃饭时候,提倡能吃多少吃多少,杜绝浪费食物,
5、少用“一次性”用品。尽量少用一次性纸杯、筷子等;用过的塑料袋尽可能多次使用,提倡使用购物袋;用完的“中性笔”换芯后再次使用,提倡用钢笔;减少餐巾纸的使用,提倡用手帕和毛巾。
“勤俭节约”是一种习惯,也是一种态度,大家只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”,就是一笔巨大的财富,就是为社会做贡献。我们要转变观念,共同努力,从一点一滴做起,来节约资源保护环境。把“厉行节约”的传统纳入我们的校园生活中,打造“节约型校园”。同学们!让我们都加入到“勤俭”的行列中来吧!
倡议人:xxx
20xx年x月x日
小学班级勤俭节约倡议书篇十
各位小朋友们:
勤俭节约是中华民族的传统美德。我们作为新时期的小学生,应该树立正确的节约观,争做勤俭节约的模范,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,崇尚节俭,以建设“节约型校园”为目标,增强节约意识,改掉不良陋习,做到“以勤养志、以俭养德”,做到互相提醒,杜绝铺张浪费,做到身体力行,营造人人把节约当成“举手之劳”的校园氛围。为响应学校“节约型、关爱型、文化型校园”的`号召,增强广大师生勤俭意识,把“勤俭节约”美德发扬光大。
人走灯熄,提倡“能用一盏不开多盏”;杜绝长明灯,提倡在光线充足时不开灯。
避免大开水龙头,用完水后拧紧水龙头,杜绝“长流水”,提倡一水多用;看到水龙头不用时流水主动关闭,发现“跑水”及时报修;在参加集会、活动后,提倡带走喝剩下的一次性瓶装水。
在满足要求的前提下,注意打印格式尽量少用纸,提倡打印纸双面用;在进行普通复印时,复印机调到省墨状态,提倡双面复印;作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完;提倡无纸化办公。
不“大吃大喝”;杜绝浪费食物,提倡能吃多少买多少。
尽量少用一次性纸杯、筷子等;用过的塑料袋尽可能多次使用,提倡使用购物袋;用完的“中性笔”换芯后再次使用,提倡用钢笔;减少餐巾纸的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
使用教学用具注意节俭,尽可能延长其使用寿命和减少耗品使用量;教学、实验、科研等设备,提倡资源共享;提倡使用公用设备、公共交通等。
“勤俭节约”是一种习惯也是一种态度,大家只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”,就是一笔巨大的财富,就是为社会做贡献。我们要转变观念,共同努力,从一点一滴做起,来节约资源保护环境。把“厉行节约”的传统纳入我们基本办学制度,打造“节约型校园”。
同学们!老师们!让我们都加入到“勤俭”的行列吧!
倡议人:xxx。
20xx年xx月xx日。
小学班级勤俭节约倡议书篇十一
中华民族有着五千多年的文明史,自古就是礼仪之邦。文明就是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是平时与人相处时的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……为了杜绝校园内的不文明行为,为了净化和美化校园环境,为了营造文明和谐的校园氛围,学校大队部向全校同学发出“一争做,两节约,三不要”的倡议:
“一争做”。即争做文明小学生。做到:自觉学习文明礼仪知识,使用文明礼貌用语,树立文明形象。
“两节约”。即节约用水,节约用电。做到:用水后,拧紧水龙头。无人在教室时,一定要关灯,关电扇。
“三不要”。即不要乱涂乱画,不要乱扔果皮纸屑,不要说脏话,粗话。
亲爱的同学们,让我们携手努力,争当校园文明创建的先锋,从小事做起,从自己做起,从现在做起!做文明校园建设的先行者、传播者、监督者,以文明行为,掀文明之风,创文明班级,建文明校园,让文明成为一种习惯,让我们一起携同文明起跑,共同推动我校文明前进的步伐!
小学班级勤俭节约倡议书篇十二
同学同:
作为小学生要从我做起,选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。
(1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。
(2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的.污染。
尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。
不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。
关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。
作为新时代的小学生,我倡导同学门提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为:保护环境,刻不容缓!
倡议人:xx。
20xx年xx月xx日。
小学班级勤俭节约倡议书篇十三
各位老师,亲爱的队员们:
“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。勤俭节约是中华民族的传统美德,建设节约型学校,不仅是全社会自身发展的需要,更是每个公民应有的责任。然而,在我们的身边,时有浪费水、电、粮食、纸张等现象发生,追求名牌、追求享受、过度消费等现象也屡见不鲜。为此,学校大队部向全校师生发出如下倡议:
一、转变思想,树立正确的`价值观。崇尚节俭,合理消费,增强节约意识,做到身体力行,自觉杜绝浪费行为。
二、大力宣传,为建设“节约型校园”贡献力量。每位师生互相提醒,互相监督,人人争做节俭风尚的传播者、实践者、示范者,努力营造厉行节约的校园氛围。
三、落实行动、从身边做起、从点滴做起。
1、杜绝长明灯、白昼灯。办公室、实验室、图书馆、教室等场所要做到晴天时不开灯,人少时少开灯,人走时把灯灭。
2、珍惜水资源,自觉养成节水习惯。洗刷不用“长流水”,严格做到人走水断流,用水后要拧紧水龙头,发现水龙头滴水要主动拧紧。
3、就餐时,要杜绝剩饭剩菜,倡导“光盘”行动。
4、爱护公物。出入教室、办公室、洗手间等公共场所时,开门、关门动作要轻;爱护花草树木,不践踏草坪、不随意进出花坛、不攀折树木;爱护学校消防设施、体育设施;不在课桌椅、教室墙壁、学校地面等地方乱涂乱画乱刻。
5、向伟大的共产主义战士雷锋学习,以“勤”对待学习和工作,以“俭”对待生活和享受,不浪费任何财物,不随便花不该花的钱,不跟别人比吃穿,勤奋学习,刻苦锻炼,争做“校园小雷锋”。
勤俭是美德,勤俭是品质,勤俭是智慧,勤俭是责任,勤俭更是境界。厉行勤俭节约,贵在平时,重在坚持。让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从一点一滴做起,厉行勤俭节约,形成人人节约、处处节俭的良好习惯,营造厉行勤俭节约,反对铺张浪费的良好氛围,为建设和谐幸福的校园环境做出我们应有的贡献。
老师们、同学们,让我们行动起来吧!
少先队大队部。
xx年3月4日。
小学班级勤俭节约倡议书篇十四
尊敬的老师和同学们:
勤俭节约是中华民族的传统美德。我们作为新时期的小学生,应该树立正确的节约观,争做勤俭节约的模范,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,崇尚节俭,以建设“节约型校园”为目标,增强节约意识,改掉不良陋习,做到“以勤养志、以俭养德”,做到互相提醒,杜绝铺张浪费,做到身体力行,营造人人把节约当成“举手之劳”的校园氛围。为响应学校“节约型、关爱型、文化型校园”的号召,增强广大师生勤俭意识,把“勤俭节约”美德发扬光大,为此,老师向小朋友们发出如下“节约”的倡议:
1、节约用电。
人走灯熄,提倡“能用一盏不开多盏”;杜绝长明灯,提倡在光线充足时不开灯。
2、节约用水。
避免大开水龙头,用完水后拧紧水龙头,杜绝“长流水”,提倡一水多用;看到水龙头不用时流水主动关闭,发现“跑水”及时报修;在参加集会、活动后,提倡带走喝剩下的一次性瓶装水。
3、节约用纸。
在满足要求的前提下,注意打印格式尽量少用纸,提倡打印纸双面用;在进行普通复印时,复印机调到省墨状态,提倡双面复印;作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完;提倡无纸化办公。
4、节约粮食。
不“大吃大喝”;杜绝浪费食物,提倡能吃多少买多少。
5、少用“一次性”用品。
尽量少用一次性纸杯、筷子等;用过的塑料袋尽可能多次使用,提倡使用购物袋;用完的“中性笔”换芯后再次使用,提倡用钢笔;减少餐巾纸的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
6、厉行节俭资源共享。
使用教学用具注意节俭,尽可能延长其使用寿命和减少耗品使用量;教学、实验、科研等设备,提倡资源共享;提倡使用公用设备、公共交通等。
“勤俭节约”是一种习惯也是一种态度,大家只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”,就是一笔巨大的财富,就是为社会做贡献。我们要转变观念,共同努力,从一点一滴做起,来节约资源保护环境。把“厉行节约”的传统纳入我们基本办学制度,打造“节约型校园”。
同学们!老师们!让我们都加入到“勤俭”的行列吧!
xxx
小学班级勤俭节约倡议书篇十五
尊敬的老师和同学们:
为贯彻落实中央关于“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”的指示精神,弘扬中华民族勤俭节约的优良传统,强化师生社会责任,倡导“节约为荣、浪费可耻”的观念,养成“厉行节约、勤俭自强”的作风,形成“人人爱节约、个个懂节能”的班级氛围,努力使节约能源资源成为全班师生的自觉行动。高亭中心小学向全体学生发出如下倡议:
节约每一元钱,不需要的东西不要买;
节约每一张纸,作业纸用完一面可以反过来用背面;
节约每一滴水,洗完手,关紧水龙头;
节约每一度电,离开教室要关灯;
节约每一粒米,每顿饭后,碗里都不剩一粒米;
节约每一件衣,衣着整洁就是美;
节约每一本书,可以同学互相借着看,不要每本书都去书店买;
节约每一分钟,给自己做个时间表,有计划地学习生活。
xxx
小学班级勤俭节约倡议书篇十六
各位亲爱的同学们:
勤俭节约是中华民族的传统美德,是社会文明进步的重要标志。作为新时期的中学生,我们应该树立正确的节约观,“以勤养志、以俭养德”。当前,我校正以建设“节约型校园”为目标,大力倡树节约意识,坚决杜绝铺张浪费,要求全校师生崇尚节俭,除掉陋习,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,争做勤俭节约的模范,为此,学校特向全体师生发出如下倡议:
1、节约用电。人走灯熄,坚决杜绝长明灯。禁止在教室、宿舍内充电,使用大功率电器。节约用电,人人有责。
2、节约用水。用后拧紧水龙头,坚决杜绝“长流水”,发现“跑、冒、滴、漏”及时报修;洗碗一定到洗碗槽处洗。提倡一水多用,以节约用水为荣。
3、节约粮食。各班坚决贯彻各级部门提出的“光盘行动”饭碗里有饭菜,坚决不出教室;大家吃饱,反对“大吃大喝”,坚决杜绝浪费食物;提倡能吃多少打多少,不剩饭菜,不浪费一粒粮食。不吃零食,多为父母着想,了解父母挣钱的艰辛。
4、节约用纸。草稿纸双面使用,不浪费一张纸;学生作业本提倡使用正反两面;因为几张纸也许就是一棵树。
5、低碳生活从我做起。低碳始于生活细节。提倡骑自行车或步行等绿色出行;正确使用学校和家里的电器设备,不用时请关机,尽量不要长时间待机。
6、少用“一次性”用品。尽量少用一次性纸杯、饭盒等;用过的塑料袋尽可能多次使用,提倡使用购物袋;用完的“中性笔”换芯后再次使用,提倡用钢笔;尽量不用一次性用纸,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
7、爱护学校设备设施,厉行节俭资源共享。爱护学校的一草一木和所有设备设施;合理使用教学用具,尽可能延长其使用寿命和减少耗品使用量;教学、实验、科研等设备,提倡资源共享;提倡使用公用设备、公共交通等。
同学们,“勤俭节约”是一种习惯也是一种态度,我们只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”,就是一笔巨大的财富,就是为社会做贡献。我们要转变观念,共同努力,从一点一滴做起,节约资源、保护环境。把“厉行节约”的传统美德纳入我校基本办学理念,师生合力打造“节约型校园”。
倡议人:xxx。
20xx年x月x日。