小学一年级想象范文（17篇）
总结是了解自己在某个领域的成长和进步的重要方式。写一篇完美的总结需要有系统性的思考和分析。总结范文可以鼓励我们思考自己的成长和成就，激发我们追求卓越的动力。
小学一年级想象篇一
一天，一大阵狂风过后，突如其来的下起了暴风雨。过了一会暴风雨停了，小草都奄奄一息，一阵微风吹来，把被暴风雨打掉的花瓣吹在天空中飞舞，就连小草也让风吹直了。过了一会，小草问花说：“花儿姐姐，你的花瓣在什么地方呀?”小花不高兴的说：“我的花瓣被风吹在空中，不下来了。”小草抬头一看，呀!“花姐姐的花瓣真的飘在空中了，可惜我长在土里，无法让花瓣妹妹下来，怎么办呢?”小草和小花想了一会，小花说：“对了，我有办法了”小花又说：“风姐姐你把花瓣放下来好吗?”风姑娘听了说：“好吧”!风就渐渐的停了下来。花瓣也渐渐的落了下来。花瓣让另一朵花接住了。花瓣说：“谢谢你，花朵姐姐。”另一朵花说：“不用谢，我被种在这里正好可以接住你们，所以不能谢我，应该谢谢我的主人。”
小草给大地披了翠绿的衣服，小花给小草绣上了装饰，我们要爱护大自然的每一个生命。
美丽的湖—想象。
湖水，乍看，犹似一潭诱人的陈酒，静静的，轻盈盈的;细看宛如一面在翡翠帷幕中的宝镜，亮亮的，蓝湛湛的。湖水似镜!
夜晚，下了一夜的雨。雨中的湖水渐渐，渐渐的变多了，雨就一个魔术师，才把湖水变多的。
中午太阳高照，天气很热，但一到湖边就凉爽多啦!原来是湖水把热气吹走了，把手放在水里好舒服呀!
湖水真美!
小学一年级想象篇二
我是一个圆，小朋友给我添上几笔，我就变成了一只猫。
我很可爱，眼睛圆圆的、亮亮的，浑身毛绒绒的。我非常能干，头脑也很聪明，可以帮人们捉老鼠，还可以用胡子量老鼠洞，抓老鼠玩。我们脚下有一块肉垫，走起路来一点声音也没有，就像医生的听诊器一样，再轻的声音也能听见，小老鼠们都不敢在我面前出现。
很多人都喜欢养小动物，会给我吃好吃的，会带我去散步，我很喜欢主人。
小学一年级想象篇三
一年级的小朋友正是异想天开的年纪，来看看他们有什么不一样的想象吧。下面是小编为大家整理的关于一年级学生的想象作文，希望大家喜欢。
我想变成一只小蜜蜂，飞进美丽的花丛中采集新鲜的花蜜，送给老师润润她那干哑的嗓子。
我想变成一只萤火虫，提着小灯笼飞到西来飞到东，在黑夜里为迷路的小昆虫照亮回家的路。
我想变成一条小鱼，在河水里快乐地游来游去。我还想变成......
哎呀!我想变的东西太多了，如果我会孙悟空的七十二变，那该有多好啊!
一天上学，小明带来了一只小麻雀。上课了，小明把它放在笼子里。一下课，小明便观察了起来，头上的羽毛像土黄色的头巾，背上的羽毛像彩色的衬衫，真美丽!小红看见小明捉了一只麻雀，小红急忙把它放走。小明看见了说：“这是我辛辛苦苦捉来的。”小红说：“麻雀是大自然的，不能捉，要保护鸟类。”小明听了小红的话，再也不捉鸟了。
突然，一只小乌龟从水里游过来。“小乌龟，你可以驮我过河吗?”
“当然可以。小兔。”在小乌龟的帮助下，小兔很快就到了河对面的`小岛上。
小朋友，请想一想，这个故事告诉我们一些什么道理呢?
我想发明多功能床，因为夏天人们睡在床上觉得非常热，冬天又觉得非常冷。所以我想发明多功能床。
这床的外形跟普通床没什么两样，表面上是牛皮做的，床内装有遥控装制和声控装制，发热系统和制冷系统。它需要充电才能工作，每充一个小时的电就能工作一个月。
夏天的时候你只需要按一下蓝色按钮，它就会散发出阵阵冷气让你感到非常凉快。冬天的时候只要按一下红色按钮，它就会散发出阵阵暖气。
动物王国里最胆小的动物就是小兔。
一天，小熊约小兔去森林玩。当小熊她们走到一个吊桥前时，小兔的腿突然抖了起来，担心地说：“小熊，我们不要走了吧。”小熊看见小兔这副摸样说：“别害怕，试一试吧!”于是小兔提心吊胆的走上去，感觉像走在摇摇摆摆的小船上，挺好玩的，顿时觉得没有那么害怕了。小兔高兴地大喊道：“我再也不是那只胆小的小兔了!”
从此，小兔再也不是动物王国里最胆小的动物了。
小学一年级想象篇四
早上起来，阳光明媚，我坐在床上等着我的机器人保姆泰莫塔给我准备今天出息会议要穿的衣服，泰莫塔很快就把衣服拿过来了，她的审美眼光是我一直都称赞的。
智能餐桌上早已准备好营养搭配好了的早餐，每天都没吃到风味不同的早餐，这也得归功于我亲爱的泰莫塔，想当年我就是苦于每天工作太忙，无暇顾及自己的饮食起居才发明了泰莫塔，她还真没让我失望!
吃完早饭，就准备去参加今天的会议了，从长沙到北京坐上我的云层7号15分钟就到了，金碳西把云层7号停好就来与我汇合了，他是我的秘书兼驾驶员，到了会议室，金碳西就把今天会议的相关内容给我作了简要介绍，会议的主题是关于。
保护环境。
的，超清的显示屏以及3d技术，让我对画面呈现的场景有身临其境的感觉。
小学一年级想象篇五
天天是个粗心的小学生，经常把文具乱丢。
这天晚上，天天写完作业，把文具们摊了一桌子，就去睡觉了。
这时，桌上的文具说话了：“我们好想回家！”
铅笔说：“小主人真是的，我的头都粗了，也不削，还不把我放回家。”
“就是，就是！”橡皮大叫道：“你们看，他都把我抠啥样了，不是个好主人，哼！”
“是啊，小主人真不好！都快把我身上的图案刮没了。”尺子说。
……。
天天被文具们的说话声吵醒了，天天知道自己做错了，他打开灯，把摊在桌子上的文具一件一件送回了家。房间里变得安静了。天天渐渐进入了甜美的梦乡。
小学一年级想象篇六
一天，猴妈妈叫小猴去摘一些水果回来。
小猴从家里出发了，它决定摘很多很多的水果带回家吃。突然，它看见前面有一棵桃树，上面结满了又大又红的桃子。小猴见了口水流个不停，立马爬到了树上摘了两个又大又红的桃子。然后，它继续往前走着，看看还有什么新发现。小猴才走了没几步，就发现了一个大西瓜，它丢下桃子，就抱着西瓜往家走的时候。突然，一只兔子从它的眼前跑了过去，小猴立即扔下西瓜，去追兔子了，兔子嗖的一声，跳进了草丛里。
结果，小猴两手空空地回家了。
未来的汽车跟现在的汽车形状差不多。不过，另外具备了现在没有的功能。
第一个功能就是可以把太阳的光线吸收过来，当作电力。第二个功能就是可以飞起来，它的翅膀一上一下的，渐渐的飞起来了。第三个功能就是可以下水，下水时汽车内部有了足够的空气，才能下水。第四个功能就是可以吸取有害的烟雾，放出新鲜的空气。
未来的东西是要用我们的双手创造出来的。
我有一个梦想，希望我能拥有一双翅膀。
假如我有一双翅膀，那该有多好啊！
我是小白兔，很高兴认识你们，我有一身洁白如雪的毛，长得很美丽。我还有一双长长的耳朵，就像一个警报器，因为我可以听见远处的声音。还有我短短的腿，十分有力，它是我的逃跑武器，帮助我快速逃跑，我还有一个更加厉害的武器，就是我的尾巴，我的尾巴长度只有2厘米左右，但可以救命。当我的尾巴被猛兽咬住时，我立刻使用“脱皮计”，将尾巴上的皮套脱下，我就可以逃走啦！
我就是大家喜欢的兔小姐。
我是一个文具盒，长方体的身子，*的皮肤，穿着一件花衣服，我很漂亮，大家都很喜欢我。
当小主人买了新的铅笔，就会打开我的小肚子，把新的笔轻轻地放进我的小肚子里，我非常欢迎每一位来到我的小肚子里的小客人。
但是，我慢慢地变旧了。
我有一个心愿，就是想永远漂漂亮亮、干干净净，陪着小主人一辈子。
小学一年级想象篇七
我是一只小鸟，我一直在森林里幸福，快乐的生活。
直到那一天，森林里来了一个猎人，我看着觉得很好玩，以为是我的人类朋友来看我了。可是妈妈说：‘‘别过去，那是猎人，看见他手里的枪了吗，很危险的!’’可我却怎样也不肯听妈妈的话，偏偏飞了过去。‘‘嗖------’’的一声，一发子弹从我身边飞过去，妈妈赶紧把我拉回了家。我吓得目瞪口呆，对妈妈说：‘‘妈妈，我以后再也不会任性了。’’虽然那次我幸运的逃脱‘‘虎口’’，可是我的兄弟姐妹们就没那么幸运了。它们一个个被伤害，有的甚至离我而去，我悲伤极了。人类，恳求你们不要再伤害小动物了，请还我们一个温馨舒适的家园吧!
为了更好的保护大自然，请大家自觉的保护身边的小动物。
小学一年级想象篇八
我，晶莹剔透，无色无味，你猜我是谁？珍珠，不是！水滴，差一点！雨，对了！我就是雨。
年，我已经成了一名世界闻名的服装设计师，有3件衣服，是我最得意的作品。
因为晚上要开着路灯，又浪费电，所以我发明第一件“发光衣服”，这样可以节约用电，就算在伸手不见的五指的黑夜里，它也可以帮你照明，给人们带来方便。
第二件是“变色衣服”，它可以根据个人喜好，只要你喜欢什么颜色的衣服，就可以变成你喜欢的颜色。为什么会这样呢？因为我在里面加了变色动物的基因。
第三件是“智能衣服”。它可以根据每个人的身体大小，变长变短，变宽变窄，也可以根据天气变温暖变凉爽。为什么呢？因为我在衣服里面放了高科技芯片。
朋友们，这就是我设计的三件衣服，你们喜欢吗？你们觉得神奇吗？
今天，我做了一个梦，梦中我来到了未来世界，那里环境整洁，景色优美。
到了吃饭的时候了，做饭的机器人就会充满了电，但是做饭机器人不是一般的充电，而是太阳能充电。机器人做饭的时候，他的身体里有一个小雷达，可以视觉到该放什么材料，而且可以自己到冰箱里去拿一些要用到的材料。
做完饭之后，机器人可以自动给你放到桌子上。主人只要把想吃的东西输入机器人的电脑，它就会自动去做。它还知道很多知识，比如我想吃香蕉的时候，它就会说：“空着肚子的时候不要吃香蕉，主人还是先吃点别的东西吧！”
你们看未来的机器人是不是又省电又环保，真是人类的好帮手啊！
从前，在一个老鼠洞里，住着一个老鼠大盗。他有一个死对头，名叫白猫警卫。
有一天，老鼠大盗探出头来四面张望，心想“白猫警卫今天没来，那我今天就是老大啦！今天我要多偷点东西回来慢慢享受。”说完他就大摇大摆地走出洞口准备偷东西了。谁知白猫警卫早就躲藏在墙角边静静地等待着，趁老鼠大盗不注意，白猫警卫“喵”地一声向老鼠大盗扑去。老鼠大盗瑟瑟发抖说：“大王饶命啊，饶命啊！”白猫警卫说：“才不呢，这次我要好好教训你一顿！”
最后，老鼠大盗还是被吃了。
长大以后我要做一种口袋，它像多拉a梦的袋子一样有多功能。
这个口袋能装下任何东西，也能拿出任何巨大的东西，比如电脑、电视机、球、冰箱之类的东西。它也能取暖之类的，它有几个按钮是蓝色的、紫色的这两个按钮。
蓝色的是在冬天取暖的，紫色的是在夏天清凉的。
我的口袋好吗？
小学一年级想象篇九
那时的马有一双雪白的翅膀。当道路堵塞时，它可以带着人们在蓝天下飞翔，可以和飞机同行，坐在马背上往下看，路上的汽车像甲壳虫一样穿梭在人海中。
那时的马可以在水中游泳。当主人想观看水地生物，马背上有一个绿色按钮，只要打开按钮就出现一个潜水服，主人穿上潜水服和马在潜入水里游玩。
那时的马可以变大也可以变小。晚上变小在床上可以陪你一起休息，白天变大陪你一起玩耍。
那时的马有灵感，当灾难发生前，它会提前告诉你。
那时的马……。
总之，那时的马能千变成化。我相信，我们再努力点，就能创造这样的马，同学们加油哦！让未来的马成为人类不离不弃的朋友。
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小学一年级想象篇十
假如我有一双隐形的翅膀，我会实现多年的梦想，飞翔蓝天，自由翱翔。
假如我有一双隐形的翅膀，我会帮那些丢了气球的孩子找回笑容，丢去哭泣。
假如我有一双隐形的翅膀，我会阻止工厂继续施工，还大家一个和谐美妙的家园。
假如我有一双隐形的翅膀，假如我真的有一双隐形的翅膀，我会做更多好事，让理想成为现实。
小学一年级想象篇十一
“又塞车了，真倒霉……。”这天，我随爸爸、妈妈驾车出游，不料途中塞了车，一塞就是两三个钟头。后边的车越来越多，排起了一条长龙。有些不耐烦的司机们拼命地按喇叭，可还是无济于事。
正在这时候，我突然想上厕所，可是最近的服务区离我们有七八公里的路程，这可怎么办呢?妈妈让我忍一会儿，说这车不一会儿就开了，可是我左等右盼，就是不见长龙车队有动弹的迹象。
五分钟过去了，十分钟过去了……，我不得不不停地抖动着双腿，以缓解小腹的酸胀感。透过车窗可以看见有些与我“同病相怜”的`乘客再也忍不住，直接在路边找个隐蔽的地方解急了。
你一定还会说：“好是好，可是那些排泄物到哪儿去呢?是像火车那样，直接排到外面吗?那公路上不是臭气熏天了吗?”别急别急，这种车还有个奇特的功能呢!它能把排泄物都化成一种燃料，然后送进车的油箱里，取代汽油，既节约能源又环保，真实两全其美呀!
正在我沉思时，前面的车动了，太好了，爸爸也启动了汽车。可谁知每隔许久，车子才能挪动一小点。前面那辆车每动一下都吐出一大股又黑又浓的烟雾，不一会儿，我们的车就被黑乎乎臭烘烘的尾气包围了，原本会晕车的妈妈开始作呕了。
对了，如果车上有个“智能吸气机”，那该多好。这吸气机有自动检测功能，只要空气中对人体有害的气体含量达到一定的值，它就会自动工作，把周围的尾气全“吃”进肚子里，然后通过特殊装置让有害气体发生化学反应，产生氧气和硫、铅、贡等物质，氧气马上排出车外，而其它杂质再次经过化学反应，燃烧产生能量，提供给汽车作为动力，那时，汽车将自动关闭油门，以减少油耗。
正在我想得入神，汽车又开始慢慢移动了，我把自己的设计方案说给爸爸听，爸爸笑着说：“好是好，但很难实现。”我撅起嘴，不服气地说：“等着瞧，我一定努力学习，长大了自己研究出这样的车子，到那时我还要申请专利。说不定几十年以后，人们会像谈论爱迪生一样谈论我呢!”爸爸听完哈哈大笑，我听出了笑声里蕴含的赞许之意，信心更坚定了。
小学一年级想象篇十二
我想有条猴子的尾巴，又细又长的，可以在树上荡秋千，尾巴还能让我吊在树上休息。想从这棵树跳到那棵树时，可以用尾巴缠住那棵树的树枝，就到那棵树了。
我想有条金鱼的尾巴，金鱼的尾巴像柔软的枫叶，可以自由自在地在水里游，想到那边时，可以用尾巴掌握方向。
我想有条松鼠的尾巴，毛茸茸的，可以当被子盖，想从树上跳下来的时候，尾巴就成了降落伞，能平安到达地面。
我觉得这样尾巴太厉害了，我非常想有这些尾巴啊！
小学一年级想象篇十三
有一天，美羊羊叫懒羊羊出去玩。在路上，它们遇到了红太狼，狡猾的红太狼拿着一个棒棒糖，懒羊羊看见棒棒糖，就嘴馋想吃棒棒糖。红太狼利用棒棒糖诱惑了懒羊羊，懒羊羊就被它拖到了家里。
红太狼兴高采烈地说：“今天有好吃的了。”灰太狼说：“那我就不用制造机器了。”红太狼说：“当然了！”话音刚落，灰太狼不小心把按钮按了一下，把红太狼和自己都炸飞了。懒羊羊就趁机逃跑了。
懒羊羊回到村里，和羊村的朋友又开始快乐地玩耍。
小学一年级想象篇十四
昨晚我做了一个奇妙的梦，梦见我家的房子搬到了遥远的外太空上了，透明色的星球中绿树红花、鸟语花香，我家的房子就座落在这个充满生气的星球中。
这是一座三层小洋楼，顶层有一个大大的游泳池，房前有一个大花园，里面种了许多植物，有玫瑰、雏菊、牡丹……可美丽了!
傍晚，我和。
小学生作文大全。
；粉色的按钮可以将字变大变小；黄色的按钮可以调明暗度和角度。
第二种使用方法是口语，这种方法对盲人大有好处。盲人只要说：“我要听。。。。。。”书就会正确无误的读出要听的内容。
而且，这种书还有一个非常好的优点，就是不会发黄。
小学一年级想象篇十五
上课了，老师问我们长大了想当什么？有人说要当护士，有人要当宇航员。我大声喊到：“我想当老师。”
老师问我为什么要当老师？我说：“我上一年级的时候，我还记得您长长的头发，那瘦瘦的身体，特别美丽，那时候我什么都不会，现在我的生字变的越来越漂亮，朗读的声音也特别美妙，同学们都听我读故事，老师这都是您教我的呀！”
老师从现在起我就要努力学习，等我长大我要做一个好老师，春天我要带他们去植物园看花，夏天我要带他们去游泳，秋天我要带他们去打雪仗，下午给他们少布置点作业。
从现在起，我每天要勤奋、刻苦学习，坚持学习，为了早日实现我的老师梦。
小学一年级想象篇十六
假如我是神笔马良，我就用那支神笔画出一所所希望小学，让更多的.小朋友上学、读书。
假如我是神笔马良，我就用那支神笔画出一座座高楼大厦，让更多的人们住进温暖的家。
假如我是神笔马良，我就用那支神笔画出一桌桌美味佳肴，让更多的人们丰衣足食。
假如我是神笔马良，我就用那支神笔画出一簇簇鲜花绿草，来装扮我们美丽的家园。
假如我是神笔马良。
小学一年级想象篇十七
我就会带着人类的。
假如我有很多的钱，
我就会把所有的金钱捐给贫困山区的孩子们。
假如我有很多的温暖，
我就会把温暖送给大地，
假如我是一朵花，我会给人们释放出新鲜的空气；
假如，
照在妈妈的身上，
给黑暗带来光明。
假如我是一阵风。
我会。
在夏天送来凉爽。
在天空送来新鲜的空气。
假如我是月亮。
我会。
在黑暗送来亮光。
给启明星照亮前途。
假如我是一朵云。
我会。
给天空作伴。
给天空增加生机……。
