人生的意义不仅在于追求成功，更在于怎样过好每一天。总结要积极向上，表达自己对未来的期望和计划。总结范文是一个很好的学习资源，我们可以通过模仿和借鉴其中的写作思路和技巧，来提高自己的写作能力。

阅读使用心得篇一

作为一名数据分析师，我经常使用各种量表来收集、分析和理解数据。在这里，我想分享一些关于量表使用的心得。

1.明确目的：使用量表的第一步是明确目的。我总是试图弄清楚我是否有一个清晰的目标，比如了解客户满意度，或者识别产品使用的模式。这将帮助我选择适当的量表，确保收集的数据有助于达到我的目标。

2.选择合适的量表：不同类型的量表（如5分制、7分制、单选、多选等）适用于不同类型的数据收集。我通常会根据数据的性质和我的需求选择最合适的量表类型。

3.清晰明了的表述：量表的题目应该清晰明了，避免使用过于复杂的术语或表达方式。我总是试图让我的量表题目简洁明了，容易理解，这样收集的数据才更具意义。

4.合适的样本大小：样本大小对量表结果的影响很大。我总是根据我要解决的问题的大小和我要收集的数据量，来确定我需要多大的样本大小。

5.数据分析：收集到数据后，我通常会使用各种统计工具（如excel、r、python等）进行分析。我会使用这些工具来计算各种统计量（如平均值、标准差、方差等），并通过图形化方式展示结果，帮助我更好地理解数据。

6.反馈和改进：量表的使用是一个持续的过程。我会定期向使用者收集反馈，了解他们对量表的看法，以及他们使用量表的目的。这不仅可以帮助我改进量表，还可以提高量表的使用效率。

总的来说，使用量表是一个不断学习、不断改进的过程。通过明确目的、选择合适的量表、清晰明了的表述、合适的样本大小、数据分析，以及反馈和改进，我可以更好地理解和利用数据，提高我的数据分析能力。

阅读使用心得篇二

加西亚·马尔克斯是世界文坛公认的“魔幻现实主义大师”。当我第一次阅读《百年孤独》时，就被叙述开始时那一行迷人的句子吸引住了：“许多年之后，面对行刑队，奥雷良诺·布恩地亚上校将会回想起，他父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午。”从那个遥远的下午到许多年之后的今天，这是一个充满了巨大诱惑的时间与空间。从将来的角度回忆过去的倒叙手法，一下子造成了艺术上的悬念，令人无法释卷。以这样的开始进行叙述，成为世界小说史上的经典之作。相比之下，马尔克斯的另一部小说《霍乱时期的.爱情》的开始就显得平淡了，没有巨大的吸引力。

《百年孤独》让我一直保持着阅读的兴奋。在整部小说中，马尔克斯的叙述出神入化，使我深深着迷。如小说的第七章，在写到霍塞·阿卡迪奥自杀后，他对那股鲜血的流向作了全过程的拟人化追踪叙述，写了近两百字。读来真是独具趣味、令人耳目一新。而在小说中出现的俏姑娘雷梅苔丝白日升天、阿玛兰塔与死神交谈等等情节，光怪陆离的传说成为一种现实的映照。

来。”第一次读《伊豆的舞女》时，我就感到了川端康成文字的力量，他几乎不由分说地带着我穿过山道和雨水，来到了那个舞女的面前。“那舞女看上去大约十七岁。她头上盘着大得出奇的旧式发髻??，这使她严肃的鹅蛋脸显得非常小，可是又美又调和”。这是一个美丽的舞女，令川端康成眷恋不已。在追随着舞女旅行于伊豆山水间的日子里，我像川端康成一样变得忧伤而又多情。然而，相聚是缘，离别总是难免的。“我的头脑变成一弘清水，嘀嘀嗒嗒的流出来，以后什么也没留下，只感觉甜蜜的愉快。”与舞女分别后、躺在船上的川端康成的泪水让我同样无以自制，那一瞬间，如烟往事中飘逝而去的友情或者爱情纷至沓来。《伊豆的舞女》在川端康成的小说中，不是最著名的。他是以《雪国》、《古都》、《千只鹤》三部小说代表作获了1968年的诺贝尔文学奖的。但是，这篇我最早读到的川端康成的小说，给了我深刻的影像，不能忘怀。由此我感到，阅读的第一感觉总是犹如初恋一般固执而难忘的。而事实上，从《伊豆的舞女》开始，川端康成形成了他的写作风格。

阅读使用心得篇三

自从党带领着人民打败了外国侵略者之后,我们的祖国正在飞速发展之中,然而有些外国人还是瞧不起我们,于是,许多爱国志士便都投入了祖国的建设事业中.

邓稼先这个名字大家一定都很熟悉吧!它就是原子弹和氢弹的研究者.1958年8月,在外国留学的邓稼先谢绝了导师的挽留,怀着一颗滚烫的赤子之心踏上了归途,回到了新中国.但是,外国已研究出了非常先进的核武器,而在这方面,中国仍旧就是一个空白.1958年党中央决定研制中国自己的核武器——原子弹.这时,邓稼先站了出来,他毅然接受了研究原子弹的任务,当时,研究核弹的工作是非常危险的,但邓稼先决定要为国捐躯.1964年10月16日,随着一声巨大的轰鸣,一朵无比壮美的蘑菇云升上了天空,中国的第一颗原子弹在罗布泊的山空爆炸成功.1967年6月17日,在罗布泊的上空,中国的第一颗氢弹又成功地爆炸了.全世界震惊了!喜讯迅速传遍了长城内外,大江南北,这不朽的功绩使中国人扬眉吐气.

看着冉冉上升的国旗,你是否感到从未有过的激动呢?这是我们国家的象征,有多少人为这国旗做出了贡献,在观看升旗仪式的同时,你是否尊重那些在国旗里活着的烈士?那些为国旗做出贡献的人呢?我敢说有些人不是的.当我们对国旗行注目礼时,有的人在做小动作;当庄严的国歌奏响时,我们嘴里发出的声音却像蚊子似的无病呻吟.这一切难道是爱国的表现吗?别忘了,亲爱的同学们,那红旗里的眼睛在看着你呢!谁在做小动作?谁在低着头?高高飘扬的红旗全都知道得一清二楚.别人为升旗仪式是一件小事,它的意义大于一切!

感受：

中华民族这些耀眼的成就,也让我们的祖国重新焕发出光彩;从大兴安岭到西沙群岛,从世界屋脊到东海之波;从故宫到颐和园,从长城到天坛.这些都是我们祖国大好河山悠久历史的见证,是我们中华儿女的骄傲.

但是我们不能停止不前,永远停留在骄傲之中,我们是发展中国家,祖国要我们去建设.我们现在好好学习,不都是为了将来去报效祖国吗?我们都爱我们的祖国,祖国一定在我们的心中.

阅读使用心得篇四

在过去的一段时间里，我有幸参与了一个关于量表研究的项目。在这个项目中，我们使用了各种量表来评估人们对特定话题的理解和看法。作为一名参与者，我深感量表的使用不仅可以提高研究的科学性，而且可以为我们提供宝贵的数据，帮助我们更好地了解人们的思想和行为。

首先，量表的使用使我们的研究更加精确。通过量表，我们可以对人们的看法和行为进行量化，从而更好地理解人们的观点和态度。这使得我们的研究结果更具说服力，因为我们能够清楚地看到人们的看法和行为是如何随着时间和条件的变化而变化的。

其次，量表的使用使我们的研究更加具有可重复性。我们在研究中使用的量表是经过精心设计和广泛使用的，这意味着我们的研究结果可以在其他研究中得到重复。这为我们提供了更大的信心，因为我们知道我们的研究结果是一致的，可靠的。

此外，量表的使用也使我们的研究更加深入。通过量表，我们可以了解到人们对特定话题的更深层次的理解。这使我们能够更好地理解人们的思想和行为，从而更好地了解他们的需求和问题。

总的来说，量表的使用对我们来说是一次非常有价值的经历。它不仅提高了我们研究的科学性，而且为我们提供了宝贵的数据，帮助我们更好地了解人们的思想和行为。我相信在未来，我们还可以更加深入地探讨量表的使用，从而更好地推动我们的研究。

阅读使用心得篇五

鱼竿是钓鱼时必不可少的工具，选择一支好的鱼竿对于钓鱼的成功与否至关重要。我最近购买了一支新的鱼竿，经过一段时间的使用，我愿意分享一些心得体会。

首先，选择一支适合自己的鱼竿非常重要。不同的鱼竿有不同的特点和适用场景，选择一支适合自己钓鱼需求的鱼竿可以提高钓鱼的效率和成功率。我选择的是一支轻便型的鱼竿，适合在休闲钓鱼时使用。它的轻便设计和优质的材质让我在钓鱼时感觉很轻松，而且也不会对环境造成太大的影响。

其次，鱼竿的细节设计也是非常重要的。一支好的鱼竿需要具有精细的细节设计，以确保在使用过程中不会出现卡顿、脱落等问题。我的鱼竿就具有很好的细节设计，在使用过程中没有出现任何问题。同时，鱼竿的涂装和质量也是非常重要的，良好的涂装可以提高鱼竿的美观度，并且可以减少使用过程中的意外损坏。

最后，使用鱼竿时需要注意一些细节。例如，在钓鱼前需要检查鱼竿的各个部件是否完好，以确保在使用过程中不会出现问题。同时，在钓鱼过程中需要保持耐心和稳定，不要过度用力或快速收线，以免对鱼竿造成损坏。

总之，选择一支适合自己的鱼竿，注意细节设计和使用过程中的注意事项，可以提高钓鱼的效率和成功率。我相信这些心得体会对其他人也同样有所帮助。

阅读使用心得篇六

首先，我要明确一下，量表使用心得是指关于使用量表进行调查、研究、评估等活动的心得体会。在接下来的文章中，我将介绍我自己的量表使用经历，以及我对量表的看法。

在我读研究生期间，我有机会参与了一个关于城市规划的研究项目。在这个项目中，我们团队使用了大量的量表来收集和分析数据。量表在我们这里主要用于收集受访者对城市不同方面的评价和看法，如环境质量、交通便利性、设施完备度等。通过量表，我们能够更准确地了解受访者对城市各个方面的需求和期望，从而为城市规划提供更有针对性的建议。

我本身是一个比较善于思考问题的人，所以在团队中，我主要负责量表的开发和设计。在使用量表的过程中，我深刻体会到了量表在收集和分析数据方面的优势。首先，量表能够清晰地表达我们的研究目的和问题，使受访者能够快速理解并回答。其次，量表的设计和实施能够确保数据的准确性和可靠性，使我们能够更好地分析结果。最后，量表能够帮助我们从量化角度来理解问题，为我们的研究提供了更多的可能性。

然而，在使用量表的过程中，我也遇到了一些问题。例如，有时候受访者并不能准确理解量表的含义，导致数据收集效率不高。此外，量表的开发也需要一定的时间和精力，需要我们不断地进行调整和修改，以确保其有效性和可靠性。

总的来说，我对量表的使用充满了信心。我相信，只要我们能够充分认识到量表的优势，并注意克服使用过程中遇到的问题，量表一定能够为我们的研究带来更多的帮助。

阅读使用心得篇七

在这个美好的春天，我选择去钓鱼来享受大自然的美妙和宁静。作为一名新手，我对于钓鱼并不了解，于是我选择购买一款鱼竿，帮助我更好地投入这项爱好。今天，我想分享一下我的鱼竿使用心得。

首先，我购买的是一款轻便的鱼竿，它由碳纤维材料制成，轻盈而坚固。这款鱼竿让我在钓鱼时可以轻松地把握和操作，而且不需要花费太多的精力去调整。此外，它还具有较高的灵敏度和精准度，让我在钓鱼时能够更好地掌握鱼儿的动向。

在初次使用鱼竿时，我遇到了不少问题。我发现，鱼竿的灵敏度很高，需要花费一些时间来适应。此外，我也遇到了鱼咬钩不牢固的情况，导致我经常失去鱼儿。后来，我通过调整鱼竿的参数，如灵敏度和饵食的大小，逐渐找到了钓鱼的技巧。

在使用过程中，我深刻地体会到了鱼竿对于钓鱼的重要性。一款好的鱼竿可以帮助我更好地把握鱼儿的动向，提高钓鱼的成功率。同时，它还能保护我的安全，让我在钓鱼过程中更加舒适和自信。

总之，这款鱼竿让我在钓鱼的过程中享受到了乐趣，也让我学会了更多的技巧。我深信，对于钓鱼爱好者来说，这款鱼竿将会是一把非常实用的利器。在此，我想分享一些建议给那些想要购买鱼竿的朋友们：在购买鱼竿时，要根据自己的需求选择合适的材质和重量；在使用过程中，要仔细调整鱼竿的参数，以便更好地适应不同的环境和鱼种；同时，要时刻关注鱼竿的状态，及时维修和保养，延长其使用寿命。希望这些建议能够对你有所帮助。

阅读使用心得篇八

房车旅行是一种新兴的旅游方式，它结合了旅游和露营的优点，让人们可以在一个移动的房子里自由自在地探索世界。下面是我在使用房车后的心得体会。

一、自由度高，玩法多样。

相比于传统的旅行方式，房车旅行给了我们更大的自由度。我们可以选择自己开车，也可以选择让专业的司机开车。在路上，我们可以随时停下来欣赏风景，或者去探索周边的城镇。此外，房车还提供了许多不同的设施，比如厨房、卫生间、卧室等，让我们可以在旅行中尽可能地体验生活。

二、需要全面考虑，精心计划。

虽然房车旅行给了我们很大的自由度，但这同时也需要我们全面考虑，精心计划。我们需要考虑路线、加油站、食物、住宿等问题。此外，我们还需要了解当地的气候、交通规则、路况等信息。如果我们没有做好充分的准备，可能会导致旅行的不愉快。

三、亲近自然，享受生活。

房车旅行的一大优点是我们可以随时随地亲近自然，享受生活。在路上，我们可以看到各种不同的风景，比如山川、河流、森林、湖泊等。我们还可以在房车上做饭、烧烤、唱歌、跳舞等，享受生活的乐趣。

四、需要学习新的技能。

使用房车需要我们学习一些新的技能，比如驾驶、维修、保养等。此外，我们还需要了解当地的地图、通讯、医疗等应急服务。这些技能的学习，不仅可以帮助我们更好地使用房车，还可以提高我们的生存能力。

总的来说，房车旅行是一种非常有趣、充满挑战的旅行方式。虽然需要我们学习新的技能，需要我们全面考虑，精心计划，但是它带给我们的乐趣和收获也是无法比拟的。

阅读使用心得篇九

在autocad软件中，可以利用的字库有两类。一类是存放在autocad目录下的fonts中，字库的后缀名为shx，这一类是cad的专有字库，英语字母和汉字分属于不同的字库。第二类是存放在winnt或winxp等（看系统采用何种操作系统）的目录下的fonts中，字库的后缀名为ttf，这一类是windows系统的通用字库，除了cad以外，其他，如word、excel等软件，也都是采用的这个字库。其中，汉字字库都已包含了英文字母。

我们在cad中定义字体时，两种字库都可以采用，但它们分别有各自的特点，我们要区别使用。第一类后缀名为shx的字库，这一类字库最大的特点就在于占用系统资源少。因此，一般情况下，我都推荐使用这类字库。、、三个字库，是汉字字库，是英文字库，是带有常见结构专业符号的英文字库。我强烈建议，我公司的图纸，除特殊情况外，、、这三个字库文件，这样，图纸才能统一化，格式化。

那后缀名为ttf的字库什么时候采用呢？有两种情况。一是你的图纸文件要与其他公司交流，这样，采用宋体、黑体这样的字库，可以保证其他公司在打开你的文件时，不会发生任何问题。第二种情况就是在做方案、封面等情况时。因为这一类的字库文件非常多，各种样式都有，五花八门，而且比较好看。因此，在需要教美观效果的字样时，就可以采用这一类字库。我们在定义字体时，还有一些要注意。

首先，同样是在够用情况下，越少越好的原则。这一点，应该适用于cad中所有的设置。不管什么类型的设置，都是越多就会造成cad文件越大，在运行软件时，也可能会给运算速度带来影响。更为关键的是，设置越多，越容易在图元的归类上发生错误。

我在使用cad时，除了默认的standard字体外，一般只有两种字体定义。一种是常规定义，字体宽度为0.75。一般所有的汉字、英文字都采用这种字体。第二种字体定义采用与第一种同样的字库，但是字体宽度为0.5。这一种字体，是我在尺寸标注时所采用的专用字体。因为，在大多数施工图中，有很多细小的尺寸挤在一起。这时候，采用较窄的字体，标注就会减少很多相互重叠的情况发生。标注的设置(dimstyle)。

标注定义里面的选项多了一点，不过要注意的地方倒是不多。我一般情况下会定义一种设置，对于有特殊的情况，我会单独修改其属性，然后其他的用格式刷来刷。介绍一下我常用的标注定义的设置吧（1：100比例出图）。

直线和箭头：所有颜色和线宽的选择均为bylayer，箭头大小150，其他几个数据一般在100~200。

文字：文字样式要选择前面提到的宽度定义为0.5的字体，颜色仍旧是bylayer，文字高度350，文字位置垂直为上方，水平为置中，从尺寸线偏移60，文字与尺寸线对齐。

其它一些选项根据需要调整，无需注意地方。

单位的设置（units）。

单位设置的选项中，我发现有人喜欢在长度的精度选项上选用0，即是以个位来作为单位。对这点，我建议改为小数点后3~4位。在最开始的篇章里，我强调过准确是autocad使用的三大基本点之一。如果我们把长度精度定义为个位，那将会忽略掉许多微小的错误，比如1000的线段，实际上却被画成了999.97。在每次画图之前都进行以上的定义，比较麻烦，所以autocad公司给我们提供了一个非常好的办法，就是dwt模版。每次在新建一张图纸的时候，cad软件都会让我们打开一张dwt模版文件，。而我们在创建好自己的一套习惯设置后，就可以建立自己的模版文件，以保存所有的设置和定义。我的dwt模版是我花了几个小时，精心选择的一些图，包括有简单的平面图、立面图、剖面图、楼梯大样各一张，常用的图块几十个（当然是归类整理好的）。这样，我在每次新做一个项目时，就可以打开这张模块，开始工作了。可能会有人问道如何创建dwt文件，很简单，在保存文件时，选择另存为，然后在文件类型中选择dwt就可以了。

讲完了autocad中的各项设置，最后再讲一下purge这个命令。purge这个命令可以清除掉图中所有的没有用到的设置、图块等信息，建议大家多多使用，我是几乎每次存盘前都要purge一下的。

最后总结一下，autocad中的各项清晰条理的设置，是达到cad软件使用中“清晰、准确、高效”三个基本点的基石。因此，我强烈呼吁公司的各个部室专业，都尽快建立起适用于本部门本专业的一套标准设置，并加以落实。如果能过做到每个专业都条例化、标准化，那不但对于专业内部，在各专业的衔接，资料的提交上，一定可以提高不少的效率。

阅读使用心得篇十

肥料的使用在20世纪发生了显著的变化。19世纪90年代，这些肥料主要来源于动物粪便。19，弗里茨·博施发明了第一个将空气中的氮气转化为氨的工艺，使提供廉价肥料成为可能并最终推动了全球粮食产量的增加。但是这个成功的发明在正变成破坏环境的祸根。

氮是一种相对惰性的气体。但是在某些细菌的作用下或是在石油燃烧、肥料制造过程中，氮能生成一系列活性分子，统称为活性氮。这个分子家庭的成员包括氨、硝酸根离子和氮氧化物。活性氮并不像人们想象的那样在农作物生长过程中结束它们的“旅程”。据科学家估计，撒在农田里的氮元素几乎一半没有被农作物吸收利用而被冲刷走了。大多数氮元素以硝酸根的形式经土壤渗入地下水，然后流入池塘或沿海水域，过剩的养分刺激海藻肆虐生长。随着海藻的死亡和腐烂，消耗掉了水中的大部分氧气，致使许多鱼类和基他海洋生物窒息而死。密西西比河下游的农业径流区积聚了大量氮元素和其他滋养物，以至于现在墨西哥湾已经形成了一个大约2平方公里的巨大污染带。

数量庞大的活性氮最终在空气中转化成氨和氮氧化物。在大气中，许多氮氧化物溶解在水汽中形成硝酸，硝酸降回地面形成酸雨。活性氮还会使臭氧数量略微增加，臭氧促进雾气的形成并加速全球变暖进程。

大量的活性氮正在落回森林，本来富含氮元素的森林会枝繁叶茂，但是当氮元素“供过于需”，植被吸收的氮元素达到饱和时，多余的氮元素主要以硝酸根的形式在土壤中聚集起来。这些带负电荷的离子会吸引钙、镁等正电荷离子并将其携带进入地下水，从而剥夺了树木生长急需的基本营养物质。营养匮乏的树木越来越难于抵抗霜冻、干旱和寄生虫等自然灾害。与此同时，土壤的日益酸性化也使灌木丛失去了往昔的生物多样化。科学家称，氮污染对森林的影响较沿海环境要漫长且不易察觉，但是这可能意味着一旦效应变得明显，再恢复这些树木已经来不及了。

为此，许多欧洲国家已经尝试向土壤中添加碳酸钙或碳酸镁等物质来中和积聚的活性氮。这会降低土壤的酸度并增加补给营养。但是大规模的应用显然太过昂贵并且过量施加此类物质可能会杀死土壤中的微生物，再次导致生态系统失衡。

1．下列对活性的氮的解释，正确的一项是（）。

a．活性氮是20世纪人类制造廉价肥料的重要成分，也是氮污染问题的祸根。

b．活性氮是在细菌作用、石油燃烧或肥料制造的过程中改变了惰性的气体。

c．活性氮是氨、硝酸根离子、氮氧化物等一系列活性分子的统称。

d．活性氮是以带负电荷的硝酸根离子形式聚集在土壤中的各种氮元素的总和。

2．下列不能作为“破坏环境的祸根”的证据的一项是（）。

a．大量未消耗的肥料正从农田流入沿海水域，致使许多海洋生物窒息而死。

b．数量庞大的活性氮会恶化大气环境，导致酸雨降落，雾气形成，全球变暖。

c．土壤中高度饱和的.氮元素正在导致森林缓慢的，也许是不可逆转的毁灭。

d．大规模地添加碳酸钙或碳酸镁等物质会降低土壤酸度，杀死土壤中的微生物。

3．下列对文章的理解，正确的一项是（）。

a．廉价氮肥的使用，使最终推动全球粮食产量的增加成为可能，同时也会破坏环境。

b．人们本以为活性氮在农作物的生长过程中会全部吸收，而事实并非如此。

c．活性氮在空气中转化成氨和氮氧化物，它们溶解在水汽中形成硝酸，降回地面变成酸雨。

d．科学家认为氮污染对森林的影响短时间内不易察觉，但这些被污染的树木已无法恢复了。

4．根据原文所提供的信息，以下推断不正确的一项是（）。

a．要根除墨西哥湾的巨大污染带，就必须降低密西西比河下游径流区的滋养物含量。

b．如果活性氮污染加剧，一些对多余活性氮特别敏感的树种很有可能会完全消失。

c．一旦氮元素“需过于供”时，土壤的酸性化就会得以避免，森林最终会枝繁叶茂。

d．假如向土壤中施加适量的活性氮的中和物质，就能暂时改善生态系统失衡的现状。

答案：

1．c（氮气才是制造廉价肥料的重要成分，故a项错。活性氮不是气体，故b项错。活性氮并不仅仅包括硝酸根离子，故d项错。）。

2．d（添加碳酸钙和碳酸镁不属于活性氮破坏环境的影响之列，且降低土壤酸度不应视为破坏环境。）。

3．b（“最终推动全球粮食产量的增加”已实现，而非“成为可能”，故a项错；“溶解在水汽中形成硝酸”的只是氮氧化物，不包括氨，故c项错，被污染的树木无法恢复的前提是“效应变得明显”，故d项错。）。

4．c（无法推出氮元素“需过于供”时，森林就会枝繁叶茂。）。

阅读使用心得篇十一

一、学校领导和分管人员要本着为教育服务，勤俭节约的原则，把好仪器采购关，购进仪器必须经校长批准，贵重物品要经校委会批准。

二、教学仪器要定柜定位，分类编号，摆放整齐，使用前后都要进行检查。

三、做好仪器保养工作，室内做到通风、防潮、防尘。

四、厉行节约，使用药器必须避免浪费和不必要的药品消耗。

五、仪器如有损坏遗失，有使用人说明原因，管理员登记，使用人签名，并按教学仪器损坏遗失处理办法处理。

六、仪器破损要及时维修。

七、教学仪器一律不予外借。

按照省教委、县教委文件精神与布署，结合我校实际，现已达到省教委规定的学校电教器材二级配备标准，为进一步深化教育改革，更好地服务于教学，加强电化教学研究，发展教育技术，探讨新型教学模式，全面推进素质教育，创建一流水平学校，让电教器材健康有序地运行管理，特制定本制度。

为保证电化教学的顺利实施，促进教育教学改革，发挥电教设备最大效益，建设多功能现代化教学环境，为促进我校教学健康快速发展，保证课堂教学的正常进行，电教器材在使用之前必须向电教室申请借用并履行借用手续，电教器材在使用时要严格操作规程，出现故障应立即关机，保证人员和设备的安全，待故障排除后再使用。

各任课教师在使用完电教器材后，检查电教器材有无损坏后，及时送还电教室，登记好归还时间，并签名，以备其他教师借用，借用期限一般不得超过一周。

二、电教器材损失赔偿制度。

各班级、科室及任课教师在正常使用电教器材的过程中，造成电教器材自然损坏，一般不追究责任，但因管理不善，不遵守操作规程或故意损坏或丢失，视情节轻重，给予部分或全部的经济赔偿。较重者，加倍罚款，并移交校委会从重处理。

电教器材损坏或丢失，应及时到电教室填写《电教器材损失报告单》，由学校领导根据器材损失制度中的有关规定，作出相应的处理意见。

三、电教器材的保养维修制度。

根据电教器材的性能、特点，借用者必须对器材进行除尘、擦拭、涂油等保护措施，以延长使用寿命。

对已损坏的器材，应及时进行检修，对确实无法修复或无修复价值的器材，履行报废手续，进行报废处理。

为使电教设备正常使用，现作以下管理规定：

一、各班要在新学期开始时推选出一名同学作为电教管理员，负责管理电教器材。

二、在设备使用过程中如遇到问题或发现损坏，管理员应及时向电教中心报告具体情况，以便电教人员及时排除故障，保证老师上课使用。

三、除管理员和使用老师外，其他同学不得随意动用投影器材。如有因非管理者擅自动用投影器材而导致损坏的情况，事故责任者须负责赔偿并作相应检讨。

四、希望同学和老师们互相监督、指导，共同维护好教室电教设备，使其发挥最大的效益。

一、各任课教师需做演示实验，要提前一天将实验通知单交给实验教师，仪器使用前双方协同检查调试，用毕及时交回。

二、任课教师组纨学生分组实验，要提前三天将实验通知单交给实验教师，并主动配合共同准备。实验完毕要认真清点，仪器如有损坏、丢失，要如实记录，酌情处理。

三、安全使用仪器设备，杜绝盲目操作，确保师生安全。

四、学生在实验中丢失和非正常损坏仪器，任课教师要负责追查责任，责成当事人负责赔偿。

五、教师使用仪器如有损坏，一律履行登记手续，如属贵重或精密仪器，应打专题报告请示领导处理，处理结果要报市教学仪器供应站备案。

六、教师使用仪器，必须熟知仪器的构造、原理，了解使用注意事项，严禁盲目操作或随意拆卸。

七、药品的领取、使用要严格按照规定执行。剧毒药品领用时，要详细记录，如有剩余要及时收回。废液要妥善处理。

八、因管理不善造成仪器设备丢失、损坏，要追究管理人员与使用者的责任，严肃处理。

一、仪器教具，分类摆放，造册登记，专人管理。

二、使用教具仪器，必须办理借出手续，并按时归还。

三、爱护教具仪器，人人有责。如有损坏或遗失，一律按价赔偿。

四、经常擦拭打扫，保持仪器教具及室内整洁卫生。

五、注意安全，做好防失防盗工作。学期结束，全面清查，及时充实飞修整、保证教学要求。

一、电教器材要指定专人负责管理，建立专用帐册，帐物相符。

二、管理人员要掌握设备性能，使用方法能排除一般故障，保证设备正常工作，要定期对电器通电驱潮检查、保养。

三、有关教师必须了解设备性能，掌握设备使用方法，严格操作规程，使用时若设备发生故障，应及时报告管理人员，非正常损坏设备应照章赔偿。

四、学校应建立设备使用登记制度，教师因教学需要借用器材，应办理借用手续，严禁私自占有器材设备和利用电教设备播放与教学无关的节目。若触犯法律应追究法律责任。

五、电教设备应保持清洁，做到“四防”（防火、防盗、防潮、防灰尘)。

六、每学期学校要定期检查清理器材设备，管理人员工作变更时，须按规定办理交接手续。

一、音乐、美术教育器材应有专人负责保管。按统一帐册入帐，做到帐物相符。

二、音乐、美术教育器材存放要科学，使用要规范，要经常检查、保养。

三、教师要教育学生爱护器材设备，掌握正确的使用方法，非正常使用损坏要照章赔偿。

四、因教学要长期借用器材，应按学校规定办理借用手续，严禁私自占有器材设备。

五、学生上课时禁止用手中器材相互嬉闹，防止意外事故发生。

六、每学期要定期对器材设备进行检查，保管人员工作变更时须按规定办理交接手续。

一、学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理。

二、教师上课所用器材，需办理登记手续，并按时送还，如有遗失损坏，追查责任按价赔偿。

三、课余时间，需用器材，应办理借出手续，并按时送还如有遗失损坏，追查责任按价赔偿。

四、体育器材，每期全面查点一次。逐年购置和自制，保证按省规定的器材要求达标。

五、搞好室内卫生，保持室内整洁。

六、注意安全，做好防失防盗工作。

一．仪器要按《配备目录》编号登帐、记卡、入橱，做到帐目、卡片、实物三统一，实验室与总务处定期对帐，每学期至少对帐一次，做到物物有帐，帐物相符，帐帐相符。

二．仪器放置要科学、规范、美观，要注意防腐、防潮、防霉、防蛀、防尘、防震、防压、避磁和防盗、防毒等安全工作，特别要加强危险品的保管。

三、教师教学所需仪器、标本、药品应在前三日写通知单交本室，前一日来室核查、试做，学生分组实验在使用前五天写通知单交本室，以便安排；演示用仪器、标本、药品归还时须交管理员检查；学生实验中如有损坏普通仪器，应主动在损坏物品登记单上登记签名；如损坏贵重仪器，应根据具体情况，由任课老师与管理人员商定赔偿价格。

一、严格执行仪器借还制度，本校教师因非教学活动借用贵重仪器须经学校领导批准，并定期归还，一般仪器药品借用，须经实验室负责人同意，但需办理借用手续，如有损坏丢失，必须照价赔偿。

二、外单位借用实验仪器一定要经学校领导同意，并出示单位介绍信，通过实验室办理借用手续，定期归还，如有损坏或丢失亦必须照价赔偿。

实验室报损、赔偿、维修制度。

一、实验仪器设备的损坏赔偿，不仅仅是为了挽救和收回仪器设备的使用价值，更重要的是教育学生爱护仪器设备，按照要求去使用仪器设备，培养严肃的科学态度。

二、对于教师使用损坏，自然损坏，一般作报损处理，不必赔偿，贵重仪器的损坏，除填写仪器报损单外，还应由当事人送主管部门审批。

三、对于学生没有完全按照操作规定而造成使用损坏，过失损坏按仪器原价的30%到100%赔偿。

四、对于学生严重违章操作造成的损坏，嬉耍造成的损坏，故意破坏，偷窃仪器，按仪器原价的150%到300%赔偿。对仪器设备的维修保养，是保持仪器设备使用价值的重要途径，仪器设备的维修，要建立维修卡，简要记录仪器设备维修情况和维修时间。

五、对于一般仪器的维修应随时发现，随时修理，对精密贵重仪器设备的维修，应及时请示领导送专业修理厂修理，做到“小修小补不出校，贵精仪器及时报”。

阅读使用心得篇十二

参加人员：全体党员。

主持人：俞建中。

学习内容：观看全国优秀法官事迹电影《南平红荔》。

主要内容：

电影《南平红荔》是一部法院题材的主旋律作品。根据福建南平市延平区法院少年法庭庭长詹红荔先进事迹改编而成。该片全面塑造詹红荔法官倾心帮扶挽救失足少年等生动感人的事迹，展现新时期法官的精神风貌。影片主人公詹红荔(邬君梅饰)，从事法院工作27年，在少年审判庭工作10多年间，所审结的500多个未成年人犯罪案件，无一发回重审、无一错案、无一投诉、无一上访，成功感化帮教了1100多名少年犯走向新生，挽救了70多个濒临破碎的家庭。

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阅读使用心得篇十三

阅读下面文章，完成下面问题。

人类利用聚乙烯材料指称塑料袋使用的历史不过50年，但近年对塑料袋的职责却不绝于耳。全世界每年要消耗5000亿到1万亿个塑料袋。废气的塑料袋造成了很大的环境污染问题，掩埋他们会影响农作物吸收营养和水分，污染地下水；如果焚烧塑料袋则会产生有毒气体，影响人体健康。所以，科学家十分关注如何处理那些垃圾塑料袋的问题。

一般来说，将垃圾生物降解是解决其污染问题的有效方法。科学家用“呼吸运动计量法”来测量垃圾的降解率。他们在一个富含微生物的容器中防如作为测试样本的垃圾，例如报纸或香蕉皮，使他们包楼在空气中，微生物会一点点地吸收着下样本，并释放二氧化碳，单位时间内生成二氧化碳的水平是衡量降解率的一个重要指标。测试结果发现，报纸需要2到5个月完成生物降解，香蕉皮则只需要几天就足够了。然而当科学家用同样的方法对塑料袋进行测试时，却发现它毫无变化，根本没有二氧化碳生成，科学家们还提出，在阳光下聚乙烯内部的.聚合链将发生破裂，因此，聚乙烯可以见光分解，但这个过程可能漫长得无法确定。

人们想了很多办法寻求塑料袋的替代品。纸袋很容易降解，自然成为首选。然而，制作纸袋需要耗费木材，一旦舍弃塑料袋而选择纸袋，大量的树木将被砍伐。生产一个纸袋所需的能量，相当于生产一个饲料带的4倍。纸袋比同样大小的塑料袋重4倍，这意味着运输过程中纸袋还能更高。另外，制造同等用途的纸袋要比塑料袋多生产70%的空气污染和50倍的水污染。同时，处理垃圾纸所需要的空间也更大。目前处理垃圾的方式是将垃圾掩埋并利用水泥隔绝，接触不到空气、水和阳光，纸袋的生物降解过程会极为缓慢。看来，不论是使用纸袋还是塑料袋，要保护环境，恐怕都得注意不要随意丢弃，而要循环、重复利用。统计材料表明，饲料带的回收和再生产比纸袋的回收和再生产所需要的能两要少91%。

目前，科学家们也在抓紧研制廉价易得且能够降解的塑料。我们期望，不远的将来垃圾塑料袋的处理就不再是问题了。（取材于《塑料袋的科学迷思》）。

1．下列说法符合文艺的一项是（）。

a．“呼吸运用计量法”是测试垃圾降解率的唯一有效方法。

b．在太阳光照射下，微生物的参与能加速塑料袋的分解。

c．可降解垃圾在空气中与无微生物作用，产生化学变化实现生物降解。

d．同样大小的纸袋与塑料袋相比，前者的运输成本比后者低很多。

2．下列推断不符合文意的一项是（）。

a．塑料袋污染环境的主要原因是它的难以降解性。

b．使用纸袋比使用塑料袋要有利于保护环境。

c．未来的可降解的塑料袋的成分不大可能是聚乙烯。

d．现在看来，使用塑料袋比使用纸袋节约能源。

参考答案：

1．c。

2．b。

3．第一问：循环、重复利用塑料袋。

第二问：（1）用纸袋替代塑料袋不可取，因经济、环保成本过高。

（2）循环、重复利用塑料袋，可减少“白色污染”。

（3）塑料袋回收再生产成本较低。（意对即可）。

阅读使用心得篇十四

1、疫腐菌在病残体的土壤中越冬，所以清除病残体，及时清理落地果实并摘除树上病果、病叶集中深埋，是一项重要的防病措施。

2、由于疫腐病菌是以雨水飞溅为主要传播方式，所以果实越靠近地面越易受侵染而发病，以距地60厘米以下的果实发病最多，一般最高不超过1.5米，适当采取提高结果部位和地面铺草等方法，可避免侵染减轻为害。

3、改善果园生态环境，排除积水，降低湿度，树冠通风透光可有力地控制病害。

4、在发生严重的园片，当在5-6月出现低温高湿气候后，可在地面喷施100倍液的硫酸铜，以喷湿地面为准。在套袋前喷药防治，重点是一米以下高度的果实。可使用防治霜霉病的各种药剂。当侵害树体根茎处时，使用100倍液的硫酸铜浇灌。

阅读使用心得篇十五

1、挖施肥坑(可结合施基肥进行)。在树冠外围延长枝垂直向下30―40cm内侧挖2―4个长、宽各为40cm、深50cm的施肥坑(追肥深度为20cm)。

2、挖沟起垄。在施肥穴外顺行方向或浇水方向，紧贴施肥坑外缘做宽、深分别为30―40cm的浇水沟(也是排水沟)。沟土覆盖于行内，高度15―20cm，树干周围3―5cm处不埋土，最终达到行间低，行内高的形状。

3、覆盖黑色地膜。在起垄和施肥穴上面铺盖黑色地膜，宽度依树龄、株行距的不同而有差异，每边1―2米。

二、行间人工生草。

经过试验研究和我县及周边县(市、区)果园生草的大面积调查，我们认为白三叶、扁茎黄芪、百脉根、毛叶苕子等草种为当前适宜采用的苹果园优种草。

白三叶、扁茎黄芪、百脉根春秋播种均可，其中以秋季为最好。3月下旬至4月份和8月中旬至9月中旬为春、秋播种期，播前清除园内杂草，耕深20-25cm，整平地面后可播种。条播、撒播均可，条播行距为30cm左右，深1-2cm，每亩用种量1―2斤。播种方法是在土壤疏松的基础上，将草籽撒在地面上，用菜耙来回搂几遍，使种籽入土即可，或用锄开浅沟，即后手抬高开沟，用手撒籽(为防下籽太快，可拌入适量沙土，搅匀后下播)，然后用脚撒平即可。墒情不足时浇水补墒。当白三叶草长到30cm以上时，及时刈割，留茬10cm左右为宜，将刈割的草覆盖在树盘内。一次种的白三叶草有效利用期至少5年。

毛叶苕子应秋播，深度2―3厘米，由于它是一年生草，所以不需刈割，第二年6月下旬死亡，秋季不需再播种，可利用落在地上的种籽重新长出新苗。

三、覆草法。

在苹果树树冠下或全园覆盖，覆盖厚度15―20cm(草面上压些土)，不耕翻，每年填盖新草。

四、增施农家肥，提高土壤有机质含量，改善土壤结构。

阅读使用心得篇十六

施肥时间为2月上旬至3月下旬(根据不同果树、不同品种的花期而定)，施肥量占全年施肥量的25%。每株施入沼渣25千克或沼液50千克左右，另加硼砂0.3千克，迅速覆土(若沼肥不足，应补足氮、磷、钾肥)。同时用经双层纱布过滤的沼液，对树冠进行喷施，每10天左右喷施一次。

二、花期饱施壮果肥。

每年果树的开花和花后果实的生长，均需要较多的养分，此时的施肥量占全年施肥量的50%。每株施入沼渣50千克或沼液100千克左右，另加0.5千克磷酸二氢钾(树势弱，沼肥又不足的，需用化肥补足)。同时还要对树冠叶面喷施沼液，每隔10天喷施一次，效果更佳。

三、重施采后“还阳肥”

“还阳肥”应选择在果树采收后，一般在10月底前进行，用量占全年施肥量的25%。每株施沼渣25千克或沼肥50千克(可根据当年果实数量和树冠大小适当增减)，另可将硼砂按常量与沼渣混合施入。

四、注意事项。

用沼液喷施果树叶面时，必须采用正常产气3个月以上的沼气池出料间里的沼液，且需澄清过滤后放置2~3天;叶面喷施需选择在无风的晴天或阴天进行，并最好选择在湿度较大的早晨或傍晚，不可在雨天或晴天中午气温较高时喷施;结合果树长势确定施肥量和操作技巧，长势差的应重施，长势好的轻施，衰老的树重施，幼壮树轻施，着果多的重施，着果少的轻施;沼液可采用根部撒施，也可抽槽深施，沼渣应要求抽槽深施。