工作活动总结(通用13篇)
总结可以让我们及时发现和纠正自己在工作和学习中的错误和问题,避免重蹈覆辙。在写总结时,我们需要站在全局的角度思考问题,找出问题的本质和解决的途径。以下是一些关于总结范文的示例,供大家作为参考。
工作活动总结篇一
为了进一步深化教育改革,全面推进素质教育,培养学生的自主学习、合作交流、主动探究能力,我校于2007年9月开始了“现代文导读导写探究”的研究课题实验。
在欧阳正平老师的指导下,在全体实验老师的共同努力下,通过半年的研究、实验,初步取得了一些的成绩。
现总结如下:
自我校申报“现代文导读导写探究”的研究课题立项后,首先在校内成立了以欧阳正平为组长的实验课题研究课题小组,由苏海英、幸沧粟、汤育林、黄建峰、李兵、杨若雯、邹月英等八位实验教师组成实验课题小组。
同时,为保证课题研究能在科学有序的工作状态下顺利开展,我们制定了课题研究的管理细则。
要求实验课题领导小组做到"三必须":必须随时听课,了解实验的状况;必须加强学习,用科学理论指导实践;必须准时参加每月两次的课题小组学习活动,及时了解课题研究的动态。
课题组要在期中、期末分别进行一次初评和总评,及时交流。
要求实验教师加强自身理论的学习,做实验记录,每学期上一节实验汇报课,写一份实验论文或实验心得体会、教学反思等,做到边实践边学习边总结。
这些规章制度的建立,使我校课题研究处于严格管理之中,也使课题小组成员凝聚成了一个团结合作的整体。
加强理论学习是我们顺利实施本课题的有力保障,我们在课题组学习中明确:
1、当学生已经能够自己自学教材和自己思考的时候(处于相对独立和基本独立的阶段),就要先让他们自己去阅读和思考,这应该作为一条规则,而不是一种可以采用也可以不采用的方式。
先学后教:教学的规律
当然,这时只靠学生自己自学和思考还不能解决全部问题。
所以,我们一定要针对学生独立学习中提出的和存在的问题进行教学。
这就是教学的针对性。
而没有针对性的教学就是一般化的教学;一般化的教学是不能引起学生的注意和兴趣,取得良好的教学效果的。
针对性:教学的法宝
2、当学生不具备独立阅读教材和思考问题的时候(处于依靠教师的阶段),教师要把教学的着眼点放在学生学会阅读和学会思考上面,这同样是教学的一条规则,而不是一种可以采用也可以不采用的方式。
当然,教师不能脱离学科性质、教材内容特点和学生认识水平来单独传授所谓的方法,而应该把方法传授有机地渗透和溶入知识的教学中,并引导和教育学生保持对学习方法的关心,养成“方法”的意识。
生活化:教学的根本
3、一切教学都必须从学生实际出发。
奥苏伯尔说得好:“影响学生学习的最重要的因素是学生已经知道了什么”。
这也是教学的一条规则,而不是一种方式。
当然,学生的实际不仅仅包括已经掌握的知识,还包括学习经验、背景知识和学习方法等。
让学生积极思维,任意表达,敢于标新立异。
三、积极探索教学环节的最佳方案,突出自主探索、合作学习的有效途径
本学期我们每位教师都是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境,使学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展。
教学改革的基本指导思想,是要把教学看成是师生之间、学生之间交往互动,共同发展的过程。
我们组织了同组共研一课活动,在教研组长的带领下,紧扣新课程标准和我校“指导——自主——合作——探究”的课题研究教学模式,在有限的时间里吃透教材,分工撰写教案,小组讨论定搞,每个人根据本班学生情况说课、主讲、自评,积极利用各种教学资源,创造性地使用教材,公开轮讲,反复听评,从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。
在语文学科的教学中,教师侧重于课内外知识的相互联系,强化课内外阅读相结合,并抓好预习工作。
1、教师们大胆尝试将学校的“整体平台”与“课堂平台”相结合,为“指导——自主”学习提供一个发展的空间,立体的平台。
(1)学校的整体平台:学校举行各种活动,如“书香校园”“古诗晋级赛”“小小读书王”等活动,给学生提供一个良好的读书氛围。
让学生对阅读有浓厚的兴趣。
从而为“指导——自主”学习打下坚实的基础。
(2)、课堂的阅读平台:
a课前查阅资料。
b导入补充阅读。
教师可以采用故事导入,为此老师要精心做好课前准备,也可以让学生讲一讲预习时搜集到的故事,或者名言警句导入,或者介绍背景以及相关资料。
c课中拓展阅读。
d、课后适当延伸。
教师利用一篇课文快要教完的时机,及时推荐与所学课文内容相关的读物,或者主题思想相同的读物,或者写作特点相似的读物。
2、强化预习,让学生养成良好的阅读习惯。
预习乃课堂之根,讨论之源,生成之关健。
叶圣陶先生说:预习原本通行,但要收到实效,方法必须切实,考查必须认真。
为落实这个“必须切实”的方法,在实验过程中,我校经过教研总结出如下的经验:一划,二通,三勾,四疑,五查,六想。
一划,划出生字新词,借助学习工具,自学生字。
二通,正确、流利、有感情地通读课文。
三勾,勾出你认为用得好,用得妙的字词段。
四疑,也就是质疑,学贵有疑,有疑才能交流,才能让课堂生成,才能做到自主。
五查,查阅资料,解疑,并能扩大知识面,为课堂的`交流打下坚实的基础。
六想,想一想,你的体会与收获
在此预习阶段,我校还根据各个年段的不同制作了不同的预习卡,每位教师还根据本班级的学生情况做了适当的更改或补充。
四、营造浓厚的自主指导合作探究学习氛围
学生是学习的主体,自主合作探究本是学生发自内心的客观需要。
儿童好问便是这方面最有力的佐证。
在实验研究过程中,只有营造浓厚的自主学习氛围,唤起学生的主体意识,激起学习需要,学生才能真正去调动自身的学习潜能,进行探究学习,也唯有如此,我们的课题研究才能实现实质性进展。
在具体的实施中,通过正面引导、树立榜样等手段给予落实。
我们要求教师做到:
1、尊重、热爱、信任每位学生,让每位学生都感受到自己是被重视和关注的;充分发扬教学民主,以平等和蔼的态度对待学生,特别是对学困生,应更多一份关怀。
尊重学生,关爱学生,信任学生,才能使学生焕发出生命的活力,开掘出创新的潜质。
2、教师给予学生充分的自主学习的时间和空间。
3、在课堂教学中,教师把学生看作学习的主人,引导全体学生参与学习的全过程,做到凡是学生能解决的坚决让学生解决,凡是学生能独立发现的教师绝不暗示,多给学生跳一跳就能摘到果子的机会。
4、教师充分发挥主导作用,即指导学生怎样当学习的主人,怎样当好学习的主人。
引导学生寻找学习的需要,激发学习的内驱力,使学生明确学习目的;引导学生确定自己的学习目标,让学生清楚学习的内容和学习的深度;引导学生制定学习计划,让学生明确学习的步骤;引导学生探索适合于自己的学习方法,使学生掌握学习的规律;引导学生自我评价,使学生及时了解学习的结果;引导学生总结过去,使学生学会不断调整自我、超越自我。
五、课题研究的成果
在实验中,我们在培养学生的自主、合作、探究能力方面取得了一定的成效。
1、形成了初步的经验,培植了一批优质课,锻炼和培养了一批具有“指导自主探索学习”教学和研究能力的学校群体和教师队伍。
2、初步培养了学生自主学习能力,教学质量不断提高,学生自主学习意识和创新能力得到提高,师生互动、生生互动明显,学生的心态是开放的,主体是凸现的,个性是明显的,创新意识是勃发的;教师的教学过程也就成为自己生命活动、专业成长和自然实现的过程。
六、存在与急需解决的问题
虽然我们半年来在实验中取得了点滴成绩,但由于实验时间不长,在以后的实验中我们还有许多的问题要解决:
1、如有的教师教育思想、教育观念未得到改变,因而只重视教法,不讲学法,更缺乏培养学生的自主创新能力的方法,仍然存在“满堂灌”、“填鸭式”等不良的做法,造成学生课业负担过重,心理压力过大,严重阻碍了学生自主创新能力的培养。
2、繁重的教学任务与压力,使教师们在用心认真考虑课题研究这项工作中花的时间还不够。
更重要的原因是仍有思想认识不到位,思想观念更新不好的现象,有的教师懒于思考,不愿动笔,甚至说没有从科研工作中尝到甜头,所以积极性不高。
七、努力方向
课题研究中,我们做了大量的工作,虽然取得了一定的成绩,但实验过程中也存在着许许多多不足的地方,因此,提出如下努力方向:
1、继续加强师资队伍建设,提高教改水平。
为适应教育改革的需要,我们将继续加强科研能力的修养,建设一支高素质的教师队伍提高教改水平,使课题实验顺利进行。
(1)、严格要求,勇压担子。
严格要求青年教师,对他们勇压担子、加砝码,要求青年教师把压力变为动力,努力钻研业务,苦练基本功,提高自身素质。
(2)、加强培训,促进群体。
鼓励教师努力学习,积极参加各种培训,不断完善自己,并将创造更有利的条件,让教师外出听课、学习、参观、研讨,开阔眼界,学习先进,改革教学,将多邀请教育行家来校讲座、听课、教研,使全体老师都能受益,使课题实验更有利地开展。
2、探索实验中的问题,及时调整实验方案。
伴随着实验的深入开展,实验中将会出现些没有预测到的问题,我们将及时发现、探讨实验中的问题,及时调整实验方案,使课题实验扎扎实实地进行下去。
我们坚信只要我们努力用新的教育理念来指导教育实践,积极倡导指导、自主、合作、探究的学习方式,使学生真正成为学习的主人,学生就会在自主探索的学习中享受到浓浓的乐趣,蕴藏着无限的创造,潜能就会尽情地释放,我们的课题实验目标将更为充分地体现出来。
教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合。
这种过程是很开心的!这次实习令我感受颇多。
一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。
比如在我从事教育教学活动时。
在我第一次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。
即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。
学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。
人生总有许多的第一次,而初为人师,对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。
20xx年2月26日,我怀着兴奋的心情和队友来到xx中学,开始了为期一学期的教育实习,实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。
我很开心我有了这么一次实习的机会,这是我梦寐以求实现梦想的机会,在我实现梦想后,我感觉真的是不虚此行,我学到了很多东西。
不仅仅是我叫学生,我从学生身上也找到了当年的我的影子,我也跟他们学到了很多东西,这是我收获很大的地方。
在实习学校有关领导 和指导老师的悉心指导下,我时刻牢记“为人师表,严谨治学”的校训,充分发挥主观能动性,把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合,在实践中学,在学中实践,认真开展教学工作和班主任实习工作,认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨,我付出了很多,但也收获了很多。
在整个实习阶段,我从一个只会 “纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师;从一个没有经验的大学生到一个对平行班有一定处理能力的班主任,这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。
下面我从几个方面对我的实习进行总结。
在实习期间,除了教学实习和班主任工作,我在实习队里也尽力尽责,与队友团结合作完成该完成的任务;与队友相互帮忙,相互听课,互相借鉴经验,虚心听取别人的意见和批评。
这一方面巩固了我们之间的友谊,另一方面给我的实习工作起了很大的帮助,我从不同的队友身上学到了很多,如不同的教学风格,班主任工作技巧等等。
我们于2月26日下午到达实习学校xx中学,之前兴奋的心情被眼前面临的情况冲刷得一干二净:我们5个男生同住一间房子,设备简陋。
这就是摆在我们这些养尊处优的大学生面前的第一个考验,我们及时清醒的认识到面前的困难,排除沮丧的心情,齐心协力的安置行李,布置房间,找来生活用品,很快我们在这样的环境中安顿下来。
刚安顿好,负责实习事宜的徐主任就召集我们开会,在会上徐主任对我们的实习做了安排,介绍了学校的一些基本的情况,还向我们提出了学校对我们的要求和希望,希望我们这次实习能顺利完成,每个实习老师都能学到本领,要求我们严格要求自己,为人师表,言必行,行必果,身正为范。
这为我们的实习有条不紊的进行提供了保障。
晚上我们实习队进行了一次简单的会议,落实了队规队纪,各项实习工作的安排和实习期间该注意的事项。
有了这一切的统筹安排,我的实习才能进行的这么顺利。
实习的第一、二周为见习阶段,在这个星期里,我全面熟悉初一政治教材,认真听指导老师的每一堂课,做好听课纪录,课后与老师探讨,虚心求教,深入了解课堂教学的要求和过程。
学习如何备课、备学生,如何更好地将素质教育的理论与落实考纲考点的要求相结合。
第二阶段是上课,我的指导老师带的是高一两个平行班和一个实验班,还当了高三的班主任,带了高三两个班的政治课,所以他给我上的课很多,而且给我安排的课时间间隔比较短,不过抱着对学生负责的态度和对自己负责的态度,我细心琢磨教材、详细写教案、做课件,每一样都是改了又改,直到自己认为能教好的符合班级情况为止,这样才交给指导老师审批,在指导老师的批改和建议下再做修改,并且在上课前进行试讲。
我的每一节课指导老师和另外两个实习的政治老师都坚持听课,在课后细心帮我评课,针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见,并且肯定了我的一些可取之处,让我倍受鼓舞,在课后努力改正,提高教学水平,以确保在下一次的教学中不出现同样的错误,在这样的努力下,我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了显著的提高,老师的赞赏和学生成绩的提高是对我的教学水平充分的肯定。
工作活动总结篇二
为了进一步培养青少年的创新精神和实践能力,提高学生的科学素质和技能,推进科技教育事业的普及与发展,使学生的思维力、想象力有更好的发挥空间,4月20日—5月10日,我校开展了以“爱科学、学科学、用科学”为主题的科幻画比赛。
我校开展科幻画比赛以来,广大同学积极参与本次活动,爱科学、学科学、用科学的热情空前高涨。参赛作品的艺术形式多样,每位学生独立完成相应科幻画作品。
活动中,同学们通过对未来科学发展的畅想和展望,用手中的画笔描绘着科学的画卷,利用画面设计、色彩处理、绘画技巧等绘画形式表现出未来人类生产、生活情景,熏陶了学生科学思想、培养了学生的想象力,提高了学生绘画水平。
本次活动参赛作品共有100余幅,经过教务处和美术老师的评选,分别是:李婷婷的《外星老师》和《首次相遇》,严永静的《未来的空气进化系统》,《可能有这么一天》,《当土地不够用的`时候》和《花卉》获奖。
通过上述活动的开展,让学生充分感受到科学并不遥远,科学并不神秘,科学就在我们身边,科学与我们生活,学习息息相关。充分体验到了创作绘制科幻作品的乐趣。本次活动丰富了同学们的学习生活,同时培养了学生的创新思维,提高了学生的创新能力和科学素养。
工作活动总结篇三
1、开始农贸市场改扩建工作。
2、做好了商品安全诚信体系建设工作和惠民工程投诉督办工作。
3、协助赫山区酒管办查处一起假冒酒的销售。
4、组织了原百纺公司门面的拍卖。
5、做好城镇未参保集体企业职工纳入基本养老保险的摸底工作。
6、银城华天宾馆装修已完成95%的工程,6月开业。二期工程招投标已全部完成。
7、益美电器租赁合同、营业执照已完善;长春加油站已投资1000万元,土地三通一平,6月开工建设。
1、按照上级要求,开始筹备商务系统党务公开工作。
2、做好了商务系统庆祝建党90周年活动实施方案。
3、对办公室做了重新安排,美化了办公环境。
4、积极参加了区第五届大众运动会,运动成绩取得了历史性突破,荣获团体第一名、第二名各一个。
5、对农贸市场进行创卫督查,搞好了机关庭院的.日常卫生。
6、做好了五一节及平时老干部及改制企业队伍的稳定工作。
7、与各改制企业负责人签订了20xx年信访维稳工作责任书。
工作活动总结篇四
我校严格按照上级文件要求,认真做好第十八个全国中小学生安全教育日主题教育活动,真正落实“普及安全知识,确保生命安全”。切实增强全校师生的安全意识和保护能力,现将教育活动开展情况总结如下:
一、在3月25日全国中小学生安全教育日当天学校副校长在全校师生大会上,发表了“普及安全知识,确保生命安全”为主题的专题讲话,在讲话中要求全校师生务必重视安全,增强广大学生安全防范意识,提高应对突发事件能力,使学生牢固树立“真爱生命,安全第一”的意识。
二、全校师生利用做课间操的时间统一行动,根据预案要求按时到岗就位,根据学校建筑分布和学生人数,针对火灾、地震等突发事件开展了一次疏散演练。演练有序进行,达到预期目的。
三、各班利用班会时间结合本班的实际情况开展一次专门的安全教育,班级安全教育活动涉及范围广泛,如:交通安全、集体活动安全、食品卫生安全、防火防电、防溺水、防传染病、防拥挤踩踏、放校园伤害、预防自然灾害等。对本班同学中存在的'不安全行为进行了批评教育,提高了安全意识。
四、学校还通过升旗仪式、班级板报、校园橱窗等多种方式和途径,有针对性的开展了安全教育,切实提高了学生们的安全意识和避险能力。
五、学校分管安全的领导与安全管理人员一道对全校的内外环境进行了一次拉网式隐患排查,对发现的安全隐患立即安排了相关人员进行处理,并将处理结果报告学校领导。
由于我校领导高度重视安全工作,本次第十八个全国中小学学生安全教育日主题教育活动开展有声有色,确保了安全教育日主题教育活动落以实处,提高了活动成效。
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工作活动总结篇五
炎热而有意义的暑假结束了。今年暑假,我校根据“走进书香假期”的方向积极制定了活动计划并开展各项活动,积极参与社区活动和假日小队活动,休闲健身,度过一个有意义的暑假。
1.学校少先队员们利用暑期长假,参加了各种各样的夏令营活动,学到了丰富的文化知识,掌握了各科技能,各方面素质得到了发展提高。同时也不忘加强体育锻炼,增强体质。
2.与此同时,我们全校少先队员还利用暑假开展了“走进书香假期”、“快乐健康我能行”、“好书伴我健康行”等有意义的少先队活动。
3.开展“安全自护我能行”活动。举行了假日小队绘画作品比赛活动,少先队员们通过活动畅想着他们对不平安世界的忧虑,以及对平安世界的渴望和憧憬。
4.全体队员还开展了“红领巾节能大行动”,以“节俭”为重点,“节能”为内容,开展各类“节俭”宣传活动、“节能”实践体验。引导队员从身边做起,从点滴小事做起,养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好习惯。
这个暑假,学校少先队组织的活动和丰富多彩的社区活动以及队员们自发组成的假日小队活动却让同学们的暑假生活变得既充实又愉快。使同学们在玩中学,体验了自然和各种实践活动,得到了快乐,也获得了健康成长。
工作活动总结篇六
观上中心小学工会在学校党支部、行政的领导下,区退管协会、区教体局人事股的带动指导下。一年来,工会坚持既定方针和已有的成功做法,把退休教师工作做得丰富多彩,有声有色,得到了全体离退休老教师的一致好评。现将退休教师工作总结如下:
学校党支部、行政把退休教师工作列入议事日程,每年多次研究老龄工作,主动向退休教师通报学校工作和教育教学情况,征求意见,对退休教师活动给予大力支持,努力提高退休教职工生活质量。学校有重大喜庆不忘退休教师,使我校退休教师都感受到学校的关怀和温暖。学校落实离退休教师“两项待遇”认真严肃,卓有成效。
在校领导的关怀下,我们学校工会的同志多次学习党和国家的有关政策,提高大家对退休工作的认识。我们学习了胡锦涛同志关于国际老年人日的讲话,回良玉副总理关于老龄工作的批示。通过学习,我们认识到退休教师工作的重要意义,努力做到认识、感情、行动三到位,决心做好对退休教师宣传教育和管理服务工作,多做有益于退休教师身心健康的事,帮助他们发挥余热,做一些力所能及的造福社会、贡献学校的事,确保他们安度桑榆,颐养天年。
1、积极开展政治思想学习,不断提高政治思想水平。在学校领导支持下,学校工会组织退休教师每月一次返校集中学习,为了提高学习质量,学校免费给离退休教师复印学习资料。
2、做好退休教师与学校领导的沟通工作,重视退休教师的政治生活。学校工会认真组织离退休教师每月一次返校集中学习时,定期向他们通报学校工作和教育教学情况。每年学校召开全体教师大型集会时,学校都要特邀退休教师代表与会。今年9月10日教师节会上,学校工会主席向全体退休教师通报了学校本年六年级毕业考情况、招生情况和教师情况,并向退休教师征求意见和建议。
3、组织适宜的活动。根据有益健康,量力而行原则,学校工会认真组织退休教师进行切实可行的活动,一般每年两次,一次是座谈会,一次短途的旅行。
4、开展文体活动。我们鼓励和支持老教师开展文体活动,提倡健步走健身活动。积极参加社会的文体竞赛。
5、组织退休教师开展防病保健活动。老年人健康第一,我们适时组织健康讲座,组织退休教师体检。今年印了老年保健养生等资料,丰富离退休教师的卫生保健知识,提高他们的自我保健能力。
6、走访老教师,做到有病必访,有难必帮。退休教师一旦有病,学校及时看望,询问病情。逢年过节我们组织专人走访每一位退休教职工,送上节日的礼物,祝愿他们身体健康,永享太平。
总之,我校工会在学校领导的大力支持下,各项工作开展正常,积极有序,自身建设不断加强,日臻完善,赢得了全体退休教职工的一致好评,达到了尊老爱老,服务离退休教职工,帮助他们安度桑榆,颐养天年的工作目标,取得了令人欣慰的成绩。今后,我们工会继续在学校领导的关怀下,积极工作,努力奉献,使我校退休教师工作越做越好。
xxx。
日期:20xx年x月x日
工作活动总结篇七
尊敬的各位领导:
20xx年,青河镇在县委、政府的正确领导下,在上级部门的具体指导下,深入贯彻落实科学发展观,以建设经济文化强镇为中心,加强组织领导,充分调动社会各方面的力量,紧紧围绕人民群众的精神文化需求,狠抓文体基础设施建设,广泛开展各类群众性文化体育活动,极大丰富了县城各族群众的业余文化生活,促进了全镇精神文明建设健康快速发展。
青河镇始终把发展文化体育事业作为加强城镇精神文明建设的一项重要内容,始终把组织和动员广大群众参加体育锻炼,强健体魄,作为推动社会经济发展,加快广大群众致富奔小康步伐的重要物质资源,把文化体育工作纳入全镇经济和社会发展规划。镇党委、政府在文化体育工作中坚持做到“三到位”,既组织到位、人员到位、资金到位。党委、政府定期召开联席会议,研究制定群众文化体育活动计划,成立文化体育工作领导小组、全民健身工作领导小组等,具体指导开展工作。建立完善办事机构,设臵办公室,配备专管人员抓日常活动的开展,保障群众体育事业的顺利开展。年初从镇财政拨专款用于文体建设和活动经费,确保各项活动的正常开展。为推动群众性文化体育健身活动的开展,青河镇通过一批社会体育指导员对群众体育活动进行指导,目前,全镇有篮球、乒乓球、秧歌、健身操、民族舞蹈等各类社会体育辅导员30余名,组建业余文体队伍、秧歌队、社火表演队、民间舞蹈队等6支。全镇5个社区都成立了体育辅导站,并在广场设立功能齐全的晨、晚练活动点。
镇党委、政府始终坚持把发展文体事业作为全镇精神文明建设的主要内容,资金上全力支持,设施上不断完善,措施上不断强化。今年以来,全镇文体事业投入资金达8万余元,对现有文体设施进行了更新。加强镇文体阵地建设,对原有文化室进行维修翻新,投资资金4万余元,对镇文化站四周800平方米空地及村文化室院落进行绿化、美化、硬化,达到三通一平的要求,并充实了各类文体活动器材,完善了文化体育事业发展的各项工作机制和制度。截至目前,我镇社区(村)文化室存书达10000余册,各类活动设施200余件,建成农家书屋1个,极大丰富了社区居民的文体活动需求。
镇党委、政府充分利用有限的资金,紧紧围绕第八届百日文化广场活动广泛开展了形式多样、内容丰富多彩、主题鲜明的群众性文体活动,活跃了群众文化生活,达到了凝聚人心、鼓舞士气、振奋精神、提高群众健康水平的目的,为全镇经济建设和社会各项事业的发展提供了强有力的精神保障。
阿肯宣传队进村入居还开展了文体、法治、科技、卫生六进村居活动;8月份,我镇积极与驻县官兵开展了“天山青松根连根、各族军民心连心”专题汇报演出和兵地融合进社区等文体活动,为迎接祖国六十华诞,弘扬哈萨克族民族文化传统,完成年初县委、政府安排的万人“卡拉角勒哈”展演活动,我镇组织11000余名居民在青河县文化广场、青龙湖广场、音乐喷泉广场共同开展了哈萨克民族民间舞蹈演出活动,实现了世界吉尼斯申报活动成功。9月份,我镇组织机关、社区80余名干部参加了喜迎祖国60华诞歌咏比赛活动。
居民互动乒乓球比赛活动。通过各项活动的开展,不仅丰富了社区居民的业余文化生活,巩固了群众文化阵地,倡导了健康积极向上的'生活方式,也提高了居民生活质量。
今年以来,我镇抓住自治区实施“东风工程”契机,加强对文化站(室)的管理,安排专人管理及时登记、将东风工程赠送的报刊书籍送到农牧民手中,现已累计发放各类报刊书籍20xx余份,极大丰富了广大农牧民的业余文化生活,受到了农牧民群众的一致好评。
在注重文化建设的同时,我镇稳步推进文物保护工作。坚持“保护为主,加强管理”的方针,采取实地查看和聘请村三老人员担任义务巡逻员的方式,对文物点进行定期巡逻,确保文物点的安全与完整,降低受损坏的几率。同时,积极开展文物知识、文物法规的宣传活动,共发放宣传材料20xx余份,取得了良好效果。
在取得成绩的同时,我们也认识到了工作中还存在一些不足。今后,我们将认真按照上级有关部门的要求,结合本镇实际,加强我镇文体工作管理,为文体工作注入新的内涵,激励引导全镇干部群众以更加饱满的工作热情和良好的精神状态,积极投身经济建设,为青河经济社会健康、持续、快速发展做出更大的贡献。
青河镇人民政府
20xx年10月20日
工作活动总结篇八
6.1来到了,学校举行了庆六一活动。活动内容包括亲子游戏、学生编排的舞蹈、相声、健美操、合唱、独唱等一系列的活动来让小朋友和家长们感觉到节日的来临,共同分享到节日的欢乐。
我校在开展庆六一活动的过程中除了积极配合校组织的一些活动外,年级组也特意安排制订了一周的庆六一课程活动设计,想借此进一步地烘托节日的气氛,让他们对儿童节也有能够初步的认识,知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们学校的小朋友来说,这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同,因为这毕竟是我们小朋友儿童时期所每年经历的第一此儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会,希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。
在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,
其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟,以至于在活动过程就会出现过多的差错,多多少少会造成一点负面影响。
其二,教师之间的衔接配合做的不够,责任工作过于分明,缺乏团结的凝聚力。
当然也不完全没有成功之处,活动的过程中家长的心态是比较积极的,非常乐意主动地参与到我们的活动中来。同时我们也积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。
在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟。其二,楼顶的游戏很丰富,但是因为"烈日炎炎",家长们没能踊跃参加.当然也不完全没有成功之处,活动的过程中家长的心态是比较积极的,非常乐意主动地参与到我们楼下室内的活动中来.其次,教师之间的衔接配合做的还不错,充分体现了团结的凝聚力.同时我们也积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。
人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来,我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的。
工作活动总结篇九
在准备了长达数周的合唱训练后,正式比赛终于于20xx年10月29日在广场拉开序幕。6个学院纷纷粉末登场,各显技艺6个学院都各具特色地表演完成,不管名次如何,我们每一个人都知道,这是一场高水平比赛、是实力的较量。这次合唱主要是由我们文娱部和艺术团合作负责的,愉快的合作使我们工作起来得心应手。我们学院排了2首歌,一首是《爱我中华》,另一首是《大中国》。整个排练过程使我们了明白了一个道理,要做一件事,尤其是要做好一件事,真是不容易。从人员准备、选歌、平时训练、指挥的选定、丰富歌曲内容的其他设置,都是需要很精心地去准备和策划,所以此次比赛让我们收益无穷,与此同时我们都相信,我们会做得越来越好,越来越得心应手的。对于这次大合唱,文娱部与艺术团分工合作,我们主要的工作有:前期工作:
1.向每个班宣传此活动并收集参加合唱人员的名单;
2.对报上名的同学进行筛选;
3.确定成员名单后召开动员大会。
期间工作:
1.安排每个星期的训练时间与地点;
2.安排每个声部的负责人在每次训练时进行点名;
3.联系好负责训练歌曲的老师和安排指挥;
4.安排锣鼓队的人员协助比赛;
5.为队员们租借衣服;
6.为队员们请好公假;
7.鼓励成员们坚持训练。
最后在比赛前两天开会当天安排工作人员工作事宜,包括申请教室,为合唱成员化妆,提供饭盒,服装等方面。同时安排机动组随时听从安排工作。
尽管这次比赛名次不是很如意,但我们知道我们尽了最大的努力了,结果不是最重要的,重要的是我们学院赛出我们的风格,使整个外国语更加团结了。
这个合唱训练从上学期就开始筹备了,虽然在途中出现了人员安排的问题,导致在大一中重新招一批成员和甲型流感的问题导致延迟了训练的时间,降低了合唱的质量,但我们已经尽最大努力使整个合唱团尽快步入正轨。
很感谢各位合唱团里的队员,从10月15日我们重新组队后开始排练,到29日的比赛,大家在一起度过了愉快的14天。在这14天的排练中,大家都以严肃认真的态度和饱满的热情全身心地投入。特别是我们部门4位新干事,肩挑工作任务和排练任务的双重职责,自己建立起工作、排练两不误的立交桥。虽然在训练中出现不少问题,同学们因连续的训练而感到疲惫和无耐心,也有些同学在训练期间生病不能坚持训练,但在我们的鼓励与支持下,他们坚持了下来了,这不仅是一次合唱比赛,更加是一场耐心和能力的比拼。在这次活动中不仅锻炼了新干事的工作能力,不仅让我们这个团体更加团结了,更让我们与艺术团合作无间了。
1.合唱团内队员的不足导致重新招新成员;
2.排练时间不够充足;
3.部门人员工作安排不到位;
4.部门内部协调不够;
5.活动准备的不够充足;
6.缺少带唱的人,导致老师不能来时训练不能进行;
7.因参加合唱训练的人数有点多,欠缺管理导致训练时人数不齐,影响训练质量。
我们会以这些不足作为我们的前鉴,在下一次活动中吸取教训,做得更好!尤其让新干事从这次活动中学到更多东西。
我们坚信,在老师书记的监督和与各部门的合作下,我们的工作将会越做越好!
20xx年10月31日。
工作活动总结篇十
为了提高辖区居民的生活质量,营造一个干净舒适的生活环境,结合区委主要领导指示要求,针对近期检查出的问题。12月17、18、19日三天,社区干部带领物业全体工作人员开展了一次环境卫生清理大扫除,对辖区内的所有卫生死角进行了一次彻底的整治。工作人员积极发挥奉献精神,不怕脏、不怕累,个个奋力争先,认真把长期无人清理的墙面、死角杂物等垃圾清理运走。
17日上午,街道党工委张长海书记一行来到北池头社区,检查小区环境卫生工作,张书记对小区每一处卫生死角逐一进行查看,对发现的问题作以记录,要求社区发动工作人员马上行动起来,彻彻底底的搞一次卫生大扫除,对常年无人认领的杂物、旧家具全部清理。
18日,社区组织物业工作人员不辞辛苦,加班加点清理死角杂物、粉刷道沿、打扫卫生、建筑施工现场覆盖等工作。
19日上午,街道副主任郭利平带领包社区科长不打招呼,驱车来到社区,就昨日区委暗访组检查社区发现的问题进行督导,要求社区干部进行不定期检查,发现问题及时整改,不留死角。
通过这次集中清扫活动,不但改善了辖区环境卫生状况,还带动辖区居民增强了环境保洁意识,为共同创造洁净、优美、舒适的生活环境开了一个好头。社区干部们纷纷表示今后要把开展环境卫生治理工作纳入常态化,努力为小区住户创造好的生活环境。
工作活动总结篇十一
十一月七日至十月二十一,组织部完成了配音大赛,本次大赛是针对全院同学而开展的,本次活动总结如下:
希望通过这形式独特,内容丰富多彩的配音大赛激发大学生习配音语言的热情,提高大学生的语言素养,增进大学生对配音更深层次的理解,促进学生的语言学习的交流,从而让更多的大学生们在轻松愉悦的气氛中体会到学习语言的乐趣。
初期宣传预报名(十一月七号到十一月十一)初赛(十一月十。
二)选出八组稍好的小组,决赛(十一月二十一)地点在报告大厅奖项分别是前三名和最佳人气奖最佳潜力奖优秀奖。
但此次活动中也存在不足的地方,统计分数和模特摔倒的过程中出现一系列的问题没有处理的妥当,这些问题和不足会当做下次活动的经验和教训。
20xx年11月22日。
组织部。
工作活动总结篇十二
第一部分:组织申报工作总结(含新团员入团工作)。
第二部分:材料审核部分总结。
在团员民主评议期间,各级团组织和全体团员结合建团86周年和“五四”运动89周年,进行了五四评优活动.本次评优,本着公平,公正,公开的原则进行,激励和引导全院广大团员青年弘扬五四精神,增强团组织的凝聚力、向心力,增强团员意识、激发团干部的工作热情,团结带领广大团员青年以饱满的热情迎接20--北京奥运会,具体工作总结如下:。
五四红旗团总支:。
各系在学院领导的正确领导下,紧紧围绕学院的思想政治工作中心,结合本院实际情况,以“团结青年、教育青年、服务青年”为工作宗旨,以大学生思想教育为基础,以大学生素质教育为重心,重特色,重实效,创建出具有各系特色的共青团工作格局.一年来,各系不断拓展思想政治工作的新领域,锐意创新,取得了一定成绩.4月10日召开了五四红旗团总支评选大会,艺术系当选为本年度五四红旗团总支,优势如下:。
一、除了与其他各系做一样的工作之外,有以下特色:。
1、拓展与本部,中大南方学院,本院系学生干部沟通平台,加强学生干部沟通与合作;。
3、组织活动能主动与其他各系团总支学生会取得联系,共同合作完成各项工作;。
4、能够针对艺术系特色开展系列活动,例如:军训纪实摄影大赛以及各种艺术展览;。
5、能够带领学生团员积极参与三下乡社会实践活动,开拓了社会实践新领域,有借鉴意义.
6、能够与省团委活动接轨,积极组织团员参加活动,开阔了团员的视野,提高了团员参与活动的兴趣、自信心和竞争力.
二、总结全面,形式新颖吸引人:在总结评选大会上,艺术系做的ppt图文并茂,层次分明,把一年的活动精品展示出来,让人一目了然.配上优美的音乐,简单概括的语言,感情充沛,深受大家的喜爱。
优秀团支部:。
申报支部在各自总结、自评的基础上上报各系团总支,各系团总支根据评比条件,在各自申报的团支部中进行择优推荐,报院团委最终审定,院党委审批.共选出25个优秀团支部,具体情况如下:
在思想建设上,各优秀支部都能积极学习党团的思想理论,路线,方针和政策.坚持正确的政治方向,敢于同歪风邪气做斗争,班级团员能够自觉行使和履行团员的权利和义务,能够积极做好人好事.在组织建设方面上,支委会健全,分工明确,支委委员热爱团的工作,能够协助班委做好各项工作。有健全的组织生活制度,建立团员发展、管理、教育、鉴定制度和团员注册制度以及优秀团员入党制度,建立“四簿一册”全支部没有欠缴团费的记录。能够带领团员、青年在德、智、体、美、劳动等方面全面发展.在开展活动方面,各支部都能积极参加院团委组织的大学生形象大赛、做到文体娱乐活动丰富多彩,健康有益,出色地完成团组织交给的各项任务。
标兵团干:。
根据评选条件,由各团内组织进行民主推选,再由各系团总支审核,最后由团委审批,选出16名标兵团干和74名优秀团干。他们都是学生干部中的精英骨干,在日常学习,工作和生活中能够起到先锋带头作用.政治立场坚定,有正确的政治方向,思想进步,积极向党组织靠拢,并能经常向党组织汇报自己的思想情况.敢于同不良倾向做斗争,敢于开展批评与自我批评.能够严格地执行团干部考核细则,民主评议合格.工作勤奋,热爱团的工作,有强烈的责任心,勤于思考多干实事,知难而进,积极主动地工作,并有较强的工作能力,认真贯彻团的决议.黄珑萍同学20--年9月进入艺术系,随着艺术系团委学生会的成立,她担任了第一届艺术系团总支组织部部长。由于表现突出,在20--年的学生干部换届中,继续担任团总支组织部部长,成为艺术系第2届学生干部,继续为艺术系团总支做贡献。20--年元宵还没能在家度过,她就回学校进行学生干部培训。新学期刚开始,提交入团人员的名单还要安排新团员的上课和考试,和补办团证、团籍等工作。为团的事业尽心尽力!是大家学习的榜样!
优秀团干:。
他们政治上坚定。工作勤奋。热爱团的工作,有强烈的事业心和责任感,在青年中具有较高威望。学习刻苦。带头学习特色理论和重要思想,党的xx大精神,以及科学文化知识,有较高的理论水平和业务能力。作风扎实。实事求是,讲求实效。经常与青年谈心,做青年的知心朋友,发扬民主,不沾染官僚习气,做到为政清廉。品德高尚。既敢闯敢试,成绩突出又保持廉洁自律、艰苦奋斗的优良传统,诚实谦虚,有自我批评精神。
艺术系06级广告展示(1)班的李丽霞,现任艺术系青年志愿者协会会长一职,并担任院教学信息委员会的信息反馈员以及班内的女生委员,在大学一年级的时候曾任系学生会纪检部干事。在校近两年的时间里,工作认真,兢兢业业;学习认真勤奋,工作务实创新。一直以来她都会留心自己的不足和需要改进的方面,以求自己可以做得更好有更多的进步。上了大二后发觉自己应该更好的均衡工作,学习,生活三者的节奏和时间的安排。她是团干中的典范,值得大家学习。
优秀团员:。
根据评选条件,每个团员要根据自己一年来的思想、工作、学习和在团组织生活中的表现情况,进行总结.在此基础上,以团支部为单位,召开民主评议及评优推荐会。由团支部书记主持会议,各团员进行个人总结,其他团员进行评议。按照有关评优规定及评优名额分配,结合团员民主教育评议意见,评出推荐上报,再由各系团总支审核,最后由团委审批,选出250名优秀团员。他们热爱党、热爱祖国,遵纪守法,自觉维护社会公德,积极关心和帮助要求进步青年的成长,在青年中起到先锋模范作用。热爱共青团组织,自觉以团员标准严格要求自己,积极参加共青团组织的各项活动,模范地履行团员义务,关心集体,团结同学,尊敬师长。严于律已,作风正派,勤奋学习,成绩突出,全面发展。谢鸿憬同学来自经济管理系20--6级市场营销二班。他担任系学生会主席以及班长,在日常学习工作生活中,能做到学习工作两不误,努力做到在工作之时不愁学习,在学习之时不担心工作。争取在上课前全面预习,上课时认真听讲,下课后细心复习。同时在课余时间大量阅读各类文学,科技,医学方面的书籍。全面发展自己的兴趣爱好。能做到学习工作两不误,值得大家学习!
第三部分:评选表彰总结。
第四部分:优点。
工作有创新:加入五四红旗团总支评选,且五四红旗团总支选择形式公平、公正、公开,值得以后借鉴;加入“感动珠江”团员主题教育评选活动;奖状有创新,深受好评;颁奖环节组织良好,未出现混乱局面;宣誓环节也可以,井然有序,且面对突然的变化的时候比较镇静,按部就班;奖品、锦旗、花等物品采购及时,发放及时。
工作活动总结篇十三
20xx年是活动部刚刚成立的一年,这对于作为活动部部长的我来说是一个新的开始,又是一个新的挑战。因为是新成立的部门,没有原来的工作经验可以借鉴,只有靠自己慢慢摸索,一步一步走。
8月末9月初,我院新生30、31日陆续来校报到,迎新工作异常繁重。社联的每个人都积极响应团委号召,在校内校外做好迎新相关工作,力争让新生和家长留下美好的第一印象,体会到日语学院的关怀,展现日语学院的人文气息。尽管迎新的工作很累,天气有很热,但大家依旧坚持到最后。
在开展纳新工作时,我们向新生积极宣传社联,进行了扫楼等工作,最终取得了可观的结果。收到的报名表让我们的努力得到了回报。最后进行面试时,我们精挑细选,务求将优秀的人才留在社联,以便壮大社联,更好地为学生服务。由于没有做好统筹规划,活动部招了过多的干事,导致无法将人力资源利用到极致,这是一大失误。纳新之后,开了活动部的例会,让各位新干事互相认识,了解了活动部的一些制度以及活动,对新干事进行了培训。
今年活动部没有很多活动,主要的事情就是拉赞助。但是由于以前没有接触过相关事宜,并不了解拉赞助的主要流程,并没有很好的开展这个事情。在对干事讨论了拉赞助的事情后,要求他们也去了解拉赞助的相关事宜。但最终这项任务没有完成好,首先我没有以身作则,没有积极开展这项任务,因此在今后的工作中,我必须认真负责,做好带头作用。
首先,社联的相关制度不明确,管理制度不完善,导致无法很好的统筹各个社团,对社团的管理不够严谨规范。相关制度没有完全真正落到实处,对社联、社团负责人及其成员的奖惩方案以及工作机制流程不够具体明确。应该明确各项制度,建立一个严谨有效的学生组织。
其次,社联与社团时间联系不够,总觉得社团游离在社联之外。社联应该定期举办一些公共活动以促进社联内部成员之间,社联与社团之间以及社团与社团之间的联系。
另外,社联活动太少,没有将人才发挥到极致,造成了人才的浪费,没有将资源有效地整合起来。
要实现社联的组织健全、制度完善、日常工作固定化、活动流程化;建立完善的考核机制,实现社联从“监督——执行——反馈 ”这一完整循环的机构运行模式;社联和社团能够得到学校与同学的认可,能够自主整合学校的相关资源;进一步提升宣传作用,推动与其他高校交流合作;这些都需要我们大家的共同努力,我们坚信我们能够实现。
我们有学生会、社联、青志等学生组织,学生组织的存在,就是为学生服务的。因此学生组织的相关人员都应该本着为学生服务的心加入学生组织,而并不是以一种高人一等的心态进入学生组织。学生组织应代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力,努力把学生组织打造成一个学生管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。
学生组织应该增加对干事的培训和锻炼,以便能够很好的传承下去。整个学生社团组织间要加强沟通,特别是主席、会长们和基层干事们之间的联系。最后还应该有效地整合学校的资源,为学生提供优质的服务。
最后衷心祝愿日语学院学生组织能够越办越好,走上一条光明的道路。