演讲稿是一种可以帮助演讲者组织思路、提高演讲效果的重要工具。演讲稿的内容应该具有针对性和实用性，能够引起听众的共鸣。在演讲过程中，要注意与听众的眼神交流，保持良好的姿态和仪态。

中学生防暑演讲稿篇一

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好!我今天演讲的题目是：安全在我心中。

首先，我们考虑一下。当我们来到十字路口时，我们有没有注意到为安全起见站岗的交通灯?我们坐火车、公交车的时候，有没有听到过那种“为了你的安全，请不要把头和手伸出窗外”的关心?我还记得小时候，从我刚想起来的那一刻起，父母就用心良苦地教导我“无论做什么事，都要注意安全”;我还记得我们走进校园，老师教我们的第一件事就是注意安全;我还记得我看完之后，经常在马路上，商店前，建筑物前看到“请注意安全”、“安全第一”、“安全生产”的标语。安全真的很重要吗?是的!

安全在我心里。这是一个大家都应该知道的词。如果安全不在我心中，危险就在我们身边。我记得有一次，放学后，我在回家的路上。当我经过一个十字路口时，突然，一辆自行车被一辆汽车撞倒了。已经很久了，但是直到今天，我还是忘不了那个人的痛苦，我想把安全放在心里。

作为一名小学生，我经常听到妈妈给我讲各种各样的故事，其中一个是关于小学生的安全。有个小学生叫欢欢。她很可爱，是她父母的掌上明珠。一天，当她放学回家时，她突然看到她妈妈在路的对面。她高兴得大叫“妈妈，妈妈”，像一只可爱的小蝴蝶一样飞向妈妈。但是，她根本不注意安全，也不注意开车。她只听到一声尖叫，萧欢欢被一辆疾驰的汽车撞了。这时候，她雪白的太阳裙被血染红了，红红的脸一下子变得那么苍白可怕。

同学们，听完这两个故事，你们意识到安全在我心中的重要性了吗?其实安全不仅限于交通运输，还有很多地方需要注意安全。就像我妈说的，凡事都要注意安全。比如下课下楼的时候，比如课间一起玩的时候。安全无处不在，万事万物，只要有人的行为，一定要记住，安全在我心中。

亲爱的同学们，世界是多彩的，生活更美好。让我们祝愿我们所有的老师和学生每天都平安快乐地来到学校，祝愿我们的校园成为一个安全、健康、和谐、充满无限生机的校园。

谢谢大家!

中学生防暑演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们：

从幼儿园到小学三年级，我遇到过好多老师，可我最喜欢的还是那宽容的陈老师。

陈老师很年轻，有一头乌黑发亮的卷发，高高的鼻梁上架着一副眼镜，眼镜后面嵌着一对黑葡萄般的大眼睛，散发着慈祥的光芒。

陈老师很公平，不管是校长的儿子，还是县长的女儿，她只看我们的表现，就算有一点点进步，她也会表扬。

陈老师平时很爱笑，把我们当朋友来看待，可你别以为她每天都爱说爱笑，只要谁在课堂上有半点不认真，她也会批评，要是谁过分调皮的话，下课后就会把你叫到教室办公室批评你。如果你犯了特别重大的“罪”那你可就要特别小心了，老师会把你的爸爸妈妈批评一次，所以你不但在学校里会受到批评，到了家里后，也会被你的爸爸妈妈进行“男女双打”。可你要是很乖的话，陈老师就会夸你是好孩子，会变得很温柔，所以，我一定要做个好孩子，让陈老师每天都很开心、快乐!

我们班最累的也是陈老师，我们做一份作业，陈老师就要改四十八份，我们每人做两份，陈老师就要改九十六份作业。有一天晚上去学校拿书，见陈老师的办公室灯还在亮着，我仿佛看见老师在流着汗水改着我们的作业，顿时觉得心里被刀割了似的。“陈老师，您辛苦了!”

“随风潜入夜，润物细无声”，陈老师像春雨，默默地为我们奉献着她的青春。陈老师，您是美的耕耘者，美的播种者，是您用美的雨露滋润我们，让我们茁壮成长!

中学生防暑演讲稿篇三

亲爱的老师、同学们：

大家好！

走进科技馆，我心想：低碳真的重要吗？

为了找到答案，我如饥似渴地阅读起资料来，从这些资料中，我了解到：随着世界工业经济发展，人口的剧增，人类的欲望也无限上升，世界气候面临着一个越来越严重的问题——地球臭氧层受到了前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，已严重危害到了人类的生活环境与健康安全。那有没有克星呢？当然有，绿色植物对空气中的二氧化碳的平衡起着重要的作用。

但是，我发现，生活中的陋习在不自觉地增加着地球的负担。夏天，有人在屋内盖着厚被子开着冷空调；冬天室内温度则高得让人流汗；办公室的电脑始终不关；打印纸从来没有双面用过，出门不是开私家车就是打的……这就是“高碳生活”，高碳生活给人带来了许多危害，“高碳之伤”已经严重影响了人们的身心健康。

我觉得低碳生活是要求我们在日常生活中养成节能的好习惯，树立全新的生活观，减少碳排放，促进人与自然和谐发展。保护地球，人人有责。节能减排势在必行，低碳生活是一种美德，也是一种时尚。走好生活的一小步，就是迈向低碳环保的一大步！

低碳真得很重要！在这里，我想问一句：“今天，你低碳了吗？”

中学生防暑演讲稿篇四

各位老师、同学们：

早上好!

今天，我的题目是：借中秋，话感恩。

在进入正题之前，我先给同学们讲一个，有一个少年和父母吵架，离家出走，他身上的钱很快就用光了，他又冷又饿，有一个老婆婆看他可怜，就给了他一碗饭吃，少年很感激，他对老婆婆说："你对我真好，我以后就跟着你吧。我可以帮你做很多事情的。"老婆婆就问这个少年："那以前是谁给你做的饭呢?"少年说：以前是妈妈给我做的饭。"老婆婆接着问"你妈妈给你做的饭多，还是我给你做的饭多?"少年说："我妈妈给我做的饭多。"老婆婆就顺势开导少年："我给你一碗饭你就这么感激，而你妈妈给你做了十几年的饭，你为什么不知道感激呢?"少年顿时醒悟，回到了家中。

同学们，你是否仍记得开学时父亲送你来学校,帮你提沉重的行李?是否记得母亲在前一晚帮你收拾东西,而你连箱子里有些什么都不是十分清楚的情形?是否还记得父母来接你时嘘寒问暖,关心的话语?是否还记得父母在电话另一端的急切的询问和关爱?......也许你仍然记得，或许你曾经记得，但你或许并没有认为这是父母的恩情。儿女的痛到父母身上会加倍，儿女的喜悦到父母身上也会加倍的。儿女的一句问候，一个在父母生日时庆贺的电话，能让他们快乐上几天。

同学们，我们刚刚和父母一起度过一个万家团圆，亲情浓浓的中秋节。

每年八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以每年秋季中期的这个节日又叫做"八月节"。当我们仰望天空的朗朗明月，会期盼家人团聚，所以中秋节又称"团圆节"。昨天我们跟父母一起度过了这个团圆的中秋节，感受着传统风俗带给我们的爱和幸福。

我想把爱和幸福带进生活的最好，就是对得到的每一份关爱表示感谢，让我们一起来感谢父母，感谢他们给予了我们的生命，感谢他们给予了我们温暖的家，感谢他们给予了我们无尽的爱。让我们把最美的祝福送给父母，祝愿他们身体。

借中秋，话感恩。让我们一起生活在感恩的世界里，感激斥责我的人，因为他助长了我的智慧;感激绊倒我的人，因为他强化了我的能力;感激遗弃我的人，因为他教导了我应自立;感激鞭打我的人，因为他清除了我的业障;感激欺骗我的人，因为他增进了我的见识;感激伤害我的人，因为他磨练了我的心志。

这个中秋，让我们学会感恩，为父母留下一个真心的微笑;学会感恩，为朋友留下一双友谊之手;学会感恩，为陌生人留下一丝心灵的温暖。让我们一起生活在感恩的世界里，我们的世界会更美，更好。

中学生防暑演讲稿篇五

老师们，同学们：

今天我讲话的题目是：做人从仪容仪表开始。

这一周是我校仪容仪表整顿周，学生的仪容仪表体现了学生的个人形象和气质，反映出演的精神状态和文明素质，是学校礼仪教育、卫生教育、纪律教育的重要内容。因此，学校要求所有学生仪容仪表要符合学生的身份特点，体现青春、朝气蓬勃的精神面貌。

我校对学生仪容仪表的基本要求是：整洁大方，朴素得体，符合中学生身份。

细则要求

一、发型标准

男生不留发长、不染发、不烫发、不剃光头、不理怪发型，不用摩丝、发胶。对头发长短的具体要求是：前不遮眼、侧不俺耳，后不及锁。请大家自我对照，及时整改!

近阶段，有少男生留长发，而留长发主要源于美国的嬉皮士和夸掉一代，他们蓄长发用消级、颓废、荒唐、放纵的方式来对抗家庭、社会。

同学们，新学期、新面貌，让我们一切从“头”开始，人们常说“头”等重要，所以我校要求各年级、各班级对仪容仪表的教育从“头”开始，把“头”放在“首位”。

女生的头发不能散发或梳怪发，前额流海不过眉，提倡女生剪运动短发或扎马尾辫，坚决禁止任何人染发、烫发、拉直，否则给人留下不稳定、不端庄的印象，不符合学生身份。

二、穿戴整洁，朴素大方，大型集会必须着校服，不穿拖鞋，这一点也请所有教师给学生做表率，不穿拖鞋进校园。不着奇装异服，不盲目追求各名贵服饰，切匆赶时髦、图虚荣，不加分析的盲目模仿，把自己打扮的不伦不类。

三、不佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物，男女生均不得戴护身符，不染、不装饰指甲、不留长指甲。

四、讲究个人卫生，不乱吐痰，不乱丢垃圾，不在众人面前嚼口香糖，头发按时理，及时洗，不得蓬头垢面。

同学们，中学生的仪容仪表应当简约，忌讳标新立异“一鸣惊人”，以整洁朴素最好，相形之下，花里胡哨、轻浮怪 是得不尝失的。最后我要和大家一起学习一下《中学生日常行为规范》的第二条和第三条。

第二条：穿戴整洁，朴素大方，不烫发、不染发、不化妆、不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。

第三条：讲究卫生，养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔废弃物。

请大家注意，《中学生日常行为规范》是国家规定的，这些规定是具有法律法规的含义，是必须遵照执行的。

同学们，仪容仪表不是小事，做人当从仪容仪表开始。

谢谢大家。

中学生防暑演讲稿篇六

敬爱的老师，亲爰的同学们:。

大家下午好!

转眼间，半学期在我们忙碌的身影中一闪而过。期中考试结束了，虽然成绩并不能代表一切，但它却是比较客观地反映我们这段时期的学习状况。它犹如一个标点符号为这半个学期的学习作了一个收尾，或残缺，或圆满，都是一个事实不可改变。下面是我的一些学习方法，希望能为大家提供一点帮助。

俗话说:兴趣是最好的老师。有了兴趣，我们才能喜欢并主动学习。其实学习就是一个不断充实自我的过程。这个过程并没有某些同学眼里的那么难，那么枯燥无味，我们要学着从学习这个漫长的过程中找到兴趣，找到快乐。做为一名学生，我们要时刻记住:我们为我们自己而学习，而不是在老师家长逼迫下学习。被动的学习毫无快乐可言。

学习需要时间，而一天也只不过有二十四小时。所以，我们就要像挤海绵中的水那样挤学习时间。所谓“挤”，不是取消一项活动做另一项，而是尽力减少各种事之间的间隔，用来做一些有意义的事。虽然，每天挤上五分钟十分钟，看上去很微不足道，但如果把几个星期挤的时间加在一起，就要以小时计了。一天两分钟，一个月就是一个小时。正所谓“积少成多”。当然，晚上亦是如此。在坐的大部分同学，我想晚上要花很长时间做作业吧。这样一来，我们复习与预习的时间就少了。其实，解决方法就是把作业在学校里写完。算一算，每天四个小一个大课间一小时，再加上自习六十分钟，就是两个小时。老师布置的作业一般不会太多，两个小时应该够写完。如果没有自习，我们还能有八十分钟，作业做不完，也能做个差不多。这样一来，整个晚上都从作业的魔瓜下“逃脱”了，供我们支配，复习预习自由调整。这无疑对巩固所学知识及第二天学习有着巨大帮助。

我在上面说到了预习，预习是提高听课效果的一个重要策略。我认为预习，并不非要拿出一大段时间预习一课知识点，而可以在闲暇间看看书，虽不能预习全部，但至少“涉猎”一下总比不预习好的多，对课上的理解与记忆帮助不小。当然，有能力拿出较多时间来预习，会更好。

上课听讲是我们学习的核心，是最重要的。上课不能走神。我们上课时应尽最大可能跟着老师的思路走，尽可能使自己保持积极的听课状态。解决问题要学会举一反三，对于老师上课讲的重点、难点、疑点应理解并记忆，不能一味地死记硬背。就如一块石头，理解着记忆是将知识用刀刻上面，记得牢;死记硬背则只是一味用笔写，一会儿就忘。对于老师上课讲的知识，一但有没听懂的，下了课立刻问老师，不要今天拖明天，明天拖后天。照这样下去，这个大“洞”就再也填不满，补不上了。有句话说:“好记性不如烂笔头”，意思是脑子记下的总是不比笔写下的牢靠。这就说明上课记笔记的重要性。相信同学们都看过遗忘曲线图吧?!第一天，是忘的最快，最多的，在一天内，忘掉了百分之六十。渡过这“艰难的第一天”的方法只有一个:课堂笔记。记好了笔记，晚上看一次，第二天晚上再看一次，这样，复习了两遍，同时过了一天多还仍是记忆犹新。对自己来说简单一点的科目，就多听课，少记点笔记，难一点的科目，就得多记笔记，既有利于复习，还会使这些知识在脑海印象更深刻。

至于复习，就是对白天学习课程的再次理解与加深记忆。对于那些重点、难点，要进行再次记忆，对于白天没懂的或问老师的地方，再看一看，记一记，看看是否掌握了。

最后，拥有好的睡眠也很重要。养精蓄锐，为了明天更高效的学习。中学生每天睡眠不得少于八小时，打疲劳战、挑灯夜读对身体危害极大。

期中考试已是过眼云烟。同学们，为了新的目标，为了期未考试，奋斗吧!

我的演讲完毕，谢谢我的朋友!

中学生防暑演讲稿篇七

放假啦!放假啦!我终于可以打篮球、放风筝、游泳……但是事情并不像想象的那样。当我高高兴兴地跑回家，正要拿起篮往外跑时，传来了一个熟悉的声音：“东升!不许去玩!我已经为你订好了暑假里的计划，快点进来!”我想：唉!打篮球又泡汤了。我只好极不情愿的走进去。

一到房间，妈妈就拉我坐下，说：“这张就是你的暑假计划。”说着，她拿出一张纸，上面写的全是暑假里每天的活动计划。我仔细看了一下，哇!一天到晚都是学习，除了睡觉之外根本没有玩耍的时间了。早上读英语，学数学;每天下午都要先写一篇作文，后预习新学期的数学;晚上跟别人学奥英……不要说做了，光看头就晕了。但是在妈妈的期待的目光下，我无奈地学了起来。

首先读英语，读了半个小时后还要写呢!学完英语，我已经很疲惫了，有气无力地坐在沙发上，妈妈刚好进来，一见到我这样就生气了，说：“快!快!还有奥林匹克数学呢!”我只好遵照命令了。我学了一阵，实在是太累了，无意中就趴在台上睡着了……不知过了多久，妈妈不知不觉已站在我后面，手里端着一碗热腾腾的鸡汤，关切地叫醒我：“宝贝儿子，你这种态度怎能学习好?古代那些学识渊博的人，有哪个不是经过一番艰苦的磨练才成功的?正所谓‘不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香’啊!他们头悬梁锥刺股地学习，目的是成为国家栋梁。世上有哪个父母不希望子女成龙成凤的?”

我本想反驳：妈妈，我理解您的心情，但是得给我一点点自由呀!我需要一点属于自己的空间和时间放松放松，这样张弛有度，才能正真地学到知识。只有愉快的心情、充沛的精力，学习的效率才高啊。不能整天压迫我去学呀。但一听到妈妈语重心长、在情在理的话语，看到那充满期待又慈爱有加的目光，话到嘴边又吞了回去。

各位老师，同学们：

大家早上好!

紧张、辛苦的一个学期即将结束，在同学们欢庆收获季节的时候，又迎来自己盼望已久的暑假。怎样过好这个长假呢?我们有太多的设想与计划，我们有太多的欣喜与希望。可是，这一切，都是建立在安全的基础上的。生活中的不安全隐患的触角几乎伸到了每一个角落。因此在假期中，我们每一个同学都必须提高安全意识，学会自我保护。所以，今天，老师在这里一定要再三重申和提醒大家：安全是生命之水，文明是幸福之源!我希望同学们能够好好利用这个假期，去做自己想做的事情，开开心心地过个好假期;同时在开心快乐的时候，我也要提醒同学们假期一定注意安全，希望大家不仅要记在脑子里，更要落实到行动上。

更希望同学们从以下三个方面做起：

一、安全第一，防范意外。

提高自我保护意识，增强自我保护能力，远离各种安全隐患。不要因为自己的麻痹大意出现不该发生的事情。

1、防溺水事故防溺水事故是我们夏季在安全方面存在的最大隐患，因为每年在这个季节里我们的周围都会发生许许多多令人惨痛的事故和教训，并且这些教训往往是以生命的失去而作为代价的;而对于一个家庭来讲，孩子生命的失去往往就意味着一个幸福家庭的破裂甚至毁灭。在防溺水教育方面，我们学校是反复强调，一再重申，通过各种教育形式明确要求我们的同学要远离危险的水域，珍爱自己的健康和生命。我相信我们的同学会听从学校、老师和家长的教育教导，真正做到珍爱生命、远离危险。禁止到危险水域玩水。由于天气炎热，这个问题最容易出现。请同学们务必注意。不在水库或深水区玩耍;不准与同学结伴到无安全设施、不熟悉，无救护人员的水域游泳。学校把这一条作为假期里的一项行为规范和纪律要求。

2、要注意交通安全：大家一定要注意，不仅你注意自己的行为，更要留心那些危险的车辆。要遵守交通规则，严守交通法规。过马路要小心。不攀爬车辆，不乘坐无牌照的营运车，不准在公路上嬉戏。禁止未满12周岁的学生骑车上路。

3、要注意饮食卫生安全：夏季是各种传染病易发的季节，希望同学们做好各种传染病的防控工作，养成良好的卫生习惯，严防“病从口入”。注意饮食卫生，不吃腐烂变质的瓜果食物，防止食物中毒。虽然在假期里需要合理补充营养，但也要防止暴饮暴食，少吃零食，少吃冷饮。利用这个假期，好好地调理自己的饮食，培养自己健康良好的饮食习惯。

4、其它安全注意事项：不要到施工场地或危险房屋、桥梁、公路上游玩、逗留，捉迷藏，玩游戏。禁止携带火种玩火。不携带不玩耍易燃、易爆、易腐蚀的各种物品。不携带玩弄刀、枪、棍棒等危险物品。不乱摆弄电器。远离高压电线和配电室。学习防汛、防震、防台风、防电等防灾知识，增强防灾的意识和能力。独自在家时，不要给陌生人开门;路上不要理睬陌生人的搭讪。外出或回家时向父母打招呼。最好不单独外出或在夜间单独行动。未经父母同意不得在外留宿。

二、遵纪守法，行为文明。

自觉遵守国家法律、社会公德和村规民约。言行文明，以礼待人。尊老爱幼，孝敬父母，听从教导，不任性。正常交往。不接触不三不四的人;不结伙四处游逛、惹是生非;不打架斗殴。不吸烟，不喝酒，不赌博，不乱花钱，不参与迷信活动。遵守网络道德和安全规定，不进入歌厅、舞厅、迪厅、网吧等，远离毒品，珍爱生命。不参与不健康的娱乐活动。遵守群众纪律，不偷盗、损害他人财物。不随便进入校园或在校园附近闲逛、逗留。

三、劳逸结合，不忘学习。

认真完成好各科假期作业，积极参加各种社会公益活动。积极参加艺、体等特长教育活动。希望同学们从自己的安全角度出发，认真积极地做好以上几个方面，最后祝全校师生身体健康，合家幸福，高高兴兴度假，平平安安返校!同学们，生命只有一次，但愿平安伴你一生!最后祝愿我们每同学都拥有一个平安文明、健康美好的假期!

中学生防暑演讲稿篇八

尊敬的各位领导、各位来宾，敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家下午好！

今天，我演讲的题目是：《温暖的点滴》。

九月，我们告别了小学六年的学习生活，步入了美丽而神圣的——初中。经过近一个学期的相处，我们走进了许许多多的老师，并且和老师们相处得很融洽。而在这众多的老师中，最令我敬佩的还是我们的班主任赵老师，她也是我心中的好老师。

赵老师任教数学这一门课。她身材中等，有着一头蓬蓬的卷发，清瘦的脸庞上总是带着微笑。一双明亮的大眼睛，眼神中透露着淳朴与温暖；赵老师还有一个特点，就是她高高的鼻梁上挂着一副眼镜，让人一瞧就觉得她知识渊博，斯斯文文。

在课堂，她站在讲台上，手里时刻拿着粉笔，在讲台上挥洒着…她把自己的心放在课堂上，敞开“心门”，让我们每一位同学都走近知识的海洋。

我很喜欢赵老师写粉笔字的声音，那铿锵有力的“沙沙”声，如婉转动听的曲子延绵不绝地回荡在我的耳畔。然而沉浸此时的我，不经意看到了老师快速书写板书的手。侧面是通红的一片，如被炙热的火焰灼伤一般；周围则有着一道道似山谷的裂纹，看起来干巴巴的，像极了秋天无心凋零的枯叶，这一幕深深的触动了我，每每想起心中就会升腾起无限的力量。

老师是这样的奉献着，让我感动之余不禁想起李商隐的那句名诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”也让我真正体会到了老师的良苦用心和对工作的尽职尽责，一丝一毫都不马虎的态度。

和赵老师相处将近一个学期了，在这之中使我感受最深的还有运动会。那时，赵老师给予了我们很多的鼓励。在进行激动人心的团体赛——拔河时，赵老师把我们带入操场，仔细地清点人数，并和我们一起商量“战术”。这时，我们都进入赛场。“预备！”裁判员大喊一声，双方队员抓起绳子。全部人叉开双腿，紧紧握住绳子，全神贯注地听着裁判员的号令。

“嘟——”哨声响了，比赛正式开始，双方互不相让，立即用尽吃奶的力气向后拔。我方同学都眉头紧锁，蹲下身子用力地拔着。对方的劲可真大，直拉的我们班的同学向中线移动。这时，我听到了一个熟悉的声音“加油！加油！用力向后！”原来是赵老师在为我们加油呐喊。大家的目光都随着绳子移动着，“嘟！”哨声再次响了起来，唉！我们班输了。回到教室，我们班的同学都无精打采、唉声叹气，赵老师看见了不仅不生气，还轻声地安慰着我们“没关系，重在参与，这一次虽然失败了，但是大家都尽力了！所以下次要总结经验，继续努力。”大家听了赵老师的话都抬起了头，眼神里充满了坚定地信念。

就算是下课，也能时时看到赵老师和同学们亲切的交谈着……也正因为有了这样的好老师，才使我们生活在一个活力四射、团结友爱的大家庭里茁壮成长……赵老师，您永远是我心中最好的老师！

我的演讲完毕，谢谢大家。

中学生防暑演讲稿篇九

教师不是农民，却是一个播种者；教师不是把谷子撒进泥土播种希望，而是传播知识，播种未来。教师，是美的播种者，是美的耕耘者，有了教师爱的滋润，学生的心灵才绿如草茵，繁花似锦。教师是园丁，为山川添秀色；教师如春雨，让大地尽芳菲。

法国作家罗曼 .罗兰曾说过：“要撒播阳光到别人心中，先得自己心中有阳光。”老师的每一个善举，总能让我们铭记心田。好老师总是用“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，坚守着教师的精神家园和人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为带动学生。

课堂上，老师教给我们知识；课堂外，老师也引导着我们的成长方向。老师如果能蹚过急流，能不畏艰险，那么学生必然摩拳擦掌，不落人后；老师如果艺高胆大、知识渊博，那么学生必然会闻鸡起舞，勤学不辍；老师如果能笑容满面、兴致高昂，那么学生必然会欢声笑语，团结和谐。老师是我们的模范，在是非、曲直、得失等方面率先垂范，以身作则，以自己的言行化作润物无声的细雨，滋养学生们茁壮成长。

有人说：“除了哲学在一直追求着智慧外，还有一项工作也在始终不渝地追求着智慧，那就是教育。”英国的怀特海更是提出：“教育的全部目的就是使人具有活跃的智慧。”学高为师，诲人不倦。教师在“授人以鱼”的同时，也“授人以渔”，孜孜不倦地学习，不断开辟新教法，严谨治学，默默无闻，乐人为梯，使我们既掌握知识又学会做人。

从青春年华，到白发苍苍，一直坚守着三尺讲台，广大教师怀着对教育事业的忠诚，用赤诚之心写下数十年如一日坚守付出的人生篇章。看得见的讲台上，老师用粉笔为学生们传递知识，为我们描绘出人生最初的蓝图；看不见的地方，老师依然兢兢业业，为了祖国的未来废寝忘食、鞠躬尽瘁。“桃李不言，下自成蹊”，老师一直在无言地付出，但他们的无私奉献让所有人铭记。

所以，让我们发自内心地向我们的老师们说一声：老师您好，我的好老师！您辛苦了！

中学生防暑演讲稿篇十

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

晚上好！我很荣幸能参加这次学生会的竞选，我竞选的职务是“团委副书记”。

我叫洪xx，大家可不要误听为“黄xx”哦！他是位影星，我是高一（5）班一名学生。

进一中以来，我在班上先后担任组织委员、团支书、体育委员。并且一直在校团委会组织部工作。组织部是一个处理团委会，学生日常事物的部门，在组织部的工作，使我对团委会、学生会有一个较全面的认识，也使自己的工作能力有了较大的提高。

在这大半年的工作中，也曾遇到过许多挫折，也曾失落过、消极过。但那都已成为过去，这些经历反而成为我以后工作的宝贵经验。它使我明白行动前的决策是多么的重要，否则就会事倍功半。我在组织部没有一官半职，但我积极工作，因此我的工作态度和工作能力曾多次得到师生的好评。这些经历使我有坚定的信心和足够的能力参加这次竞选。

如若承蒙各位的信任和支持，我有幸当选为团委副书记，我将感激万分，并将此化为不尽的动力，在工作中尽职尽责，大胆务实，勇于创新，决不会盲目从事，要有计划的工作。在民主平等的基础上，尽快联系各位干部，团结起来，制定一个切实可行的方案，在最短的时间内使新一届团委会，学生会干部进入状态，使学生会工作步入正轨。在以后的工作中，并不断提高管理和自我管理的能力，不断完善自己。

俗话说：“没有最好，只有更好。我相信在领导的信任，上届干部的帮助，同学们的支持和自我创新下会使校团委的工作更上一层楼。

这是我今日的承诺，行动能证明一切。如若当选，定会用实际行动证明自己的能力，实现今日的诺言。在此也诚心希望在坐各位对我今后的工作进行监督。

最后衷心希望各位投我一票，支持我、鼓励我。记住，我是9号，我的演讲完毕，谢谢！

中学生防暑演讲稿篇十一

老师、同学们：

大家好！今天，我想和大家一起来来认识我们神奇和美妙的地球和地球上一些奇怪的动物和植物。

好，我们下面就先来说说地球。今天，天文学家已经发现了很多的行星，但只有地球这一个行星才是我们唯一的家，所以我们每个人都要好好的爱护她。地球就像是宇宙里的一颗蓝宝石，她是宇宙的奇迹，因为地球所有的生物，植物、动物、包括我们人类都只是由一种东西变来的，你们说奇怪不奇怪？就是一种叫“露卡”东西，一点一点慢慢的变化，才有了我们今天那么多的植物和动物。

接下来，我们来认识一些奇特的生物。

第一个是一种会自己着火的植物，它的名字叫岩蔷薇，它是一种草，当气温高于32度的时候，就会自己着起火来，把自己烧成灰烬，同时也把周围的其它植物也全部烧光。还有更神奇的是，它的种子有隔热层，不会被烧掉，而且当火烧完的时候它的种子很快就会开始发芽，这样它就能比其它植物先发芽和长大。好神奇哦，我真的好想知道它是怎么点着自己的？我们来看看它是长得什么样子：

第二个是一种很小的生物，它生活在水里，它的名字叫眼虫。你们听它的名字以为它是动物，其实它是动物，也是植物，你们说它奇怪不奇怪？它的身体里有叶绿体，象植物的树叶一样，能光合作用，它们在水里游来游去，照照太阳就吃饱了，真的好奇妙哦。我们来看看它是长得什么样子：

第三个是一种又奇怪又聪明的植物，它的名字叫泰坦魔芋。这种植物开花的时候，它的味道和一般的花朵不同，不是香的，而是很臭很臭，就像死去动物的味道。另外，它花朵的温度在37度左右，这样就真的像一只刚死了的动物一样，通过假装成死去动物来吸引一些动物进来帮助自己传播花粉，你们说它聪不聪明？我们来看看它是长得什么样子：

第四个是植物世界里的“变色龙”。我们知道伪装和模仿在动物王国里很常见，下面我们一起看看这些动物：

但在植物中很少存在模仿或者保护色的例子。最近，科学家在智利发现了一种木本藤蔓植物，它会通过叶子变化复制各种宿主树木。它的名字叫：boquilatrifoliolata，是第一种被证实可模仿不同宿主的植物。这是一种罕见的特性，被称为“模仿多态”，以前仅在蝴蝶中被观察到过。现在，我们就来看看是怎么模仿的：

好，我说完了，谢谢大家！

中学生防暑演讲稿篇十二

尊敬的xxx：

大家好!

说到消暑绝招，便让我心花怒放，夏天盛产各种水果，其中我最爱西瓜了。一放学回家，妈妈总会端上一盘冰凉的大西瓜，鲜甜多汁的西瓜，光看就令人垂涎三尺，忍不住吃上一口，哇!那冰凉的汁液在口中化开，顿时暑气已消失一半，接着狼吞虎咽地吃了好几片，吃得肚子好饱，满脸幸福，西瓜消暑又解渴，真是消暑圣品，一举数得。

再来就是在夏天里有各种包罗万象、可口绵密的冰品，每种口味都要尝一尝，尤其是来上一碗黑糖刨冰，浓郁香甜的红豆和芋圆、鲜奶加上弹牙的q粿，真是绝配，清凉透心扉，顿时暑气消失得无影无踪，好不快活!

我还有一个的消暑秘方，就是游泳。冰凉的池水让我暑气全消、全身舒畅，在泳池里想象自己是飞鱼，悠游自在，先来趟自由式，再来蛙式、仰式，紧接着拿手的蝶式，纵横全场，泳池就是我的天下，身体的暑气也不见踪影了，心情愉快。游泳不但能消暑解热，还能锻炼强健体魄，真是一个绝妙的消暑良方啊!

吃西瓜、刨冰，游泳是我的消暑绝招，朋友，你是否也有其它的消暑秘方呢?赶快提供你的消暑绝招，让大家都能凉凉地度过酷夏，打败酷暑大恶霸而有个清凉的暑假吧!

谢谢大家!

中学生防暑演讲稿篇十三

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

耳畔又响起儿时的歌谣，依稀记得自己背上小书包的那一天，从此开始了书山学海的长途跋涉。自己对这月亮船苦苦遥想，老师的画板是个多彩的世界，老师的钢琴里天籁之音，我们一直在寻找，一直在追逐。

“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”又是一度桃红柳绿，又是一度杏花春雨，沧海桑田，一切都在变化。但生命中壮歌不已，色彩靓丽。

当你走进歌者的旋律，美妙的音符汇集成世间的巅峰；当你走进画家的色彩，变化的神笔勾勒出世事的沧桑，岁月的峥嵘。这预示着生命中不只有风和日丽，也有凄风冷雨。黑暗中选择进取的人，黎明选择他作自由的风。古往今来，多少风流人物面对生活的坎坷，他们选择精美，选择深刻，选择自身心志的完满和圆满。

当你聆听贝多芬《命运》交响曲时，那激昂的旋律扣人心扉，那时灵魂在震颤，是心灵在选择，他在呼唤人生的真谛，当你欣赏梵高别具一格的色彩时，那引人入胜的画面是心志的拷问，是灵魂的释放，他昭示百年后艺术史的奇迹，渴望人性的完美。

享受艺术，追随艺术，艺术将让你的人生与众不同。

中学生防暑演讲稿篇十四

不久以前有一个同学来家里玩耍。我们直走入我的房间，她问了我一个问题。

“你爸爸平时都是这样子很无聊地在看电视吗？”我说是啊。

“那你只是呆在房间里玩不和你爸爸聊天吗？”

“吃饭的时候会有，偶尔出来喝个茶也有。”

“啊，”她很惊讶地看着我。“我觉得你们这个样子很可悲诶。”

一瞬间我觉得像被电流击中，整颗心都跟着微微有些颤抖。

高中是一个拼搏的阶段。它意味着你以后是否能找到好大学，是否能找到好专业，是否能找到好工作。高中也是一个小型社会，你要学会沟通，学会交流，逐步探索自己的生活方式。这无疑带来的是巨大的压力。它像是一张密不透风的网，将你牢牢套住，逼着你前进，前进，再前进。

然而正是在这样越来越大的压力之下，很多人只顾着埋头苦干，只顾“勇往直前”，却忘了他们在这个世界最重要的宝藏——亲人。如我，已在不知不觉中与父母的沟通越来越少。

我惊讶于自己的行为，我便开始我的观察。我发现爸爸每次与我说话时，我答几句就慢慢走开，我发现妈妈每次想拉我出去逛街时，我总是找各种理由推三阻四。我恍然大悟，这是我的原因。

是因为成长还是性格？我说不清。但我知道与我有一样状况的人并不在少数。我总是能听见旁边的同学讨论周末要去哪里玩，放假要去哪里玩，却很少听见要陪父母出去玩，或者是去亲戚家串门做客。对于我们这一代人来说，结伴出游逛街，是再正常不过了。

不久的高考以后，我想不会有很多人留在这个城市，更多人是想出去看看的。什么广州、深圳，甚至北京、上海，都会有人去的吧。我们走了，可以带着轻松和愉快，可是家里的双亲，却要从此开始对你的思念，永无止境。

儿女对亲人的思念可能因为来自不同地方的情谊稍稍埋藏，如友情，甚至以后的爱情。可是在父母这种几乎已经历了人生大风大浪的年纪，他们对你的牵挂与思念，是任何事物都无法将其冲淡的。

曾在书上看到过一句话：“子欲养而亲不待。”当时不以为然，现在觉得它是人间最大的悲哀。

趁现在吧，未来的游子们。多陪陪父母，陪他们出游，陪他们聊天，让他们开心，以后好让这些美好的回忆，稍稍抚慰他们对你思念的痛。不久的以后，我们回家的道路，很是漫长。

莫让时光为你增添过多的遗憾。

中学生防暑演讲稿篇十五

大家好！

我是高一（19）班班长施小雷，现为团委宣传部候选人，竞选团委副书记。今天我怀着无比激动的心情来参加这次竞选，抱着必胜的信心踏上这讲台。信心是以实力为前提的。

在这之前我努力去做了三件事：

1、加强自身素质修养，没有伟大的人格是做不了伟大的事业，要领导团委会这样一个团体，是需要人格魅力的，只有这样才能尽其力创出佳绩。宋校长说过“随时随地把干部精神状态表现出来才能组织同学”，这就是学生干部的形象。

2、抓好学习基础，放手开展工作、创造条件。聪明不一定能学习好，关键是态度。要想学习工作两不误，必须要有认真对待的态度。

3、还是关于学习的，就是广义的学习，学习他人，学习书籍知识。通过不断的学习，充实自己的头脑，与时俱进，更新观念，放宽眼界，使思想不受拘束，锐意创新。

团委会在上届手中发展壮大了，但我们和上届所处的形势有很大变化，必须适应新的形势进行创新。团委会部门虽少，但涵盖范围很广。我想还要精简成员，健全它们的职能，像我们部去年就有180多人，人员雍杂，运行起来并不真是人多力量大，再就是发展健全它们的职能。

能进行改革，怎样多为同学们做实事，比如说《旭日》准备出百年校庆纪念刊，欣欣周刊创办副刊，纪检部开创晚自己前值日先例。这些都是创新，还可以发展广播台，可以请老师或学校领导进行现场问答，纪检部在条件具备下进行人事调查提高学生干部整体素质，组织部统一协助调度各部成员分工，加入或撤出。我对团委会的这些认识肯定有片面之处，我将会在以后的工作中努力改进，恳请大家支持我！

最后让意气洒脱的我们以饱满的热情去迎接未来的机遇与挑战吧！

中学生防暑演讲稿篇十六

尊敬的各位领导、校长、老师们：

这个暑假，认真品读了张红女士所著《修优美师德，做阳光教师》。这本书给我的感悟很多，让我对师德和教师这一职业有了更深的认识，而最大的一点是让我感受到做阳光教师必须做到：在面对孩子，要有阳光般灿烂的笑脸;面对同事，要有阳光般温暖的态度;面对家长，要有阳光般真诚的交流;面对教育，要有阳光般平和的心态;面对教研，要有阳光般积极地热情;面对发展，要有阳光般不息的能量。

在未读这本书之前，我总认为师德高不可攀、遥不可及。所谓的师德楷模大多是让我们自愧不如和望而生厌的“苦行僧”，更谈不上什么优美和阳光。读过《修优美师德做阳光教师》之后，才知道师德可攀，我们的教育实践就是攀登的阶梯;师德可及，它与我们的生活朝夕相伴;师德可为，它给我们创造的灵感、操作的智慧;师德可爽，它给我们心灵的感动、美的享受。

教师是充满爱心的职业，教师要做一名爱的天使，这是对每一位教师的最基本要求。随着时代的发展，教师职业在社会生活中发挥着越来越重要的作用，因此，教师职业道德也越来越受到人们的重视。人们常把教师赞誉为“人类灵魂的工程师”，把教师职业称赞为“太阳底下最高尚的职业”。这实质上都是对教师职业道德的赞美，身为教师的我无比荣耀，常常告诫自己记住教育家苏霍姆林斯基告诫我们教师的话：“请你们记住，你不仅是你学科的教员，而且是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人”。因此平日我很注重自己师德内功的修炼去“为人师表”，不把自己所从事的工作仅仅认为是一种职业和谋生的手段，而安于现状，不思进取，消极怠工;反倒是对教学的内容、教学方法、教育积极创新探索和研究。

真正的师德更多的表现是植根于普通的、具体的、甚至是有些琐碎的职业生活，能够回答以人为本的现实生活世界的种种拷问。真正的师德尊重和张扬个性人格，充满创造性。即使同为对学生的爱，在不同的老师那里，却有不同的理解和表现;有对学生生命的尊重和关怀，请保留此标记学生过错的宽容和理解，有对学生发展的责任和义务。好老师是形形色色的，他们的“好”以不同形式体现在职业生活的不同领域。

一个师德高尚的老师绝不是灭绝了七情六欲的“苦行僧”。他热爱生命、热爱生活，希望生活和工作同样精彩，追求学生和自己共同发展;他也许不会“无私奉献”，但他“乐于奉献”。因为这种奉献不是某种权威或制度强加于他的，而是他自觉自愿的。从这些奉献里老师体会到了很多职业生活内在的欢乐和幸福。

正如前苏联一位著名美学家所说的那样：付出与获得平衡是最高的境界，称之为“优美”，略高于则是“崇高”，付出大大高于获得则成为不折不扣的“悲剧”。因为这其中有许多我们应该尽力避免的无谓和不必要的牺牲，过分弘扬和宣传这样的师德会让老师们对师德望而却步。只有优美的师德才是阳光的、亲切的、有趣而有效的，因而也是充满快乐的。

做一名阳光教师，就要乐于读书学习，走进阳光海洋。知识就像海洋，只有不断努力，才能缩短与彼岸的距离。古人说：“三日不读书，变觉面目可憎，言语乏味”。是的，不坚持学习，不习惯读书，文化底蕴就会逐渐缺损或丢失，人就会表现出肤浅和浮躁，就会慢慢地被时代所抛弃;做一名阳光教师，就要善待学生的错误。因为每个人都会犯错误，更别提孩子了，吃一堑，长一智。孩子们正是在一次次的错误中吸取教训，逐渐长大的。因此作为教师，我要改变自己的观点，用赞美的眼光去发现孩子身上的优点，进而形成赞美的习惯。那么，我即使面临巨大的压力，也会从心里感到自己是一名快乐的教师。

“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之;懂得关怀获得朋友，懂得放心获得轻松，懂得遗忘获得自由”。我要做一名阳光教师，调整好心态，热情的学习，快乐的生活，幸福的工作。在今后工作中，我会用真心、爱心、诚心、耐心，换来孩子们纯真的笑容，赢得孩子们的尊敬和爱戴以及学校、家长的认同和社会的认可。

中学生防暑演讲稿篇十七

亲爱的老师、同学们：

网络就像蜘蛛网一样，延伸到了社会生活的各个角落。在众多网民中，青少年是一个很重要的群体。据统计，截止到去年9月，我国上网人数已达到1580万，其中青少年大约要占其中的19.3%，也就是说每5个上网的人中，就有1个是青少年。然而，网络并不是一方净土，它是一个利弊兼有的综合体，可以将我们带上天堂，也可以将我们拉入地狱。

网络上有低级趣味的网络游戏，还有se情和暴力等不健康的内容。而这些内容又往往成为青少年沾染网瘾的重要因素。学生因此沉迷网络，导致身心受伤和违法犯罪的例子可谓不胜枚举。南昌的一位少年，连续3天3夜上网打游戏，导致双目失明。有一个迷恋网络的中学生，因被家长阻止上网，竟打骂父母，并扬言要自杀。年仅17岁的少女小芳，因被网吧老板拒之门外，竟一把火夺去了二十几个鲜活的生命。此外，网瘾会让人沉醉于虚拟世界当中，迷失了自我。一个网瘾少年，因上网受到母亲的责骂，竟将含辛茹苦养育自己十几年的母亲活活打死。当警察找到他的时候，他还在若无其事地上网打游戏。警察问他为什么敢打死自己的母亲时，他的回答让我们吃惊。他说：“我把她当成了游戏中的对手。”而他却不知道，他的母亲永远也不会像游戏中的对手那样再站起来了。

当然，也并不是所有的青少年上网都会导致这样的结果。既然网络是一把“双刃剑”，那我们就做一个高明的剑客，用这把高科技之剑，舞出更非凡的智慧和更高雅的追求，更健康的青春。

仗剑走花季，防毒在今朝。青少年朋友们，让我们在纷繁芜杂的网络世界中汲取人类智慧的琼浆，根除糜烂恶臭的毒瘤。用我们最敏锐的眼光，辨清优劣；用我们最智慧的头脑，严控自我；用我们最饱满的热情，拥抱生活。

谢谢大家！演讲完毕！