报告是一种常见的书面形式，用于传达信息、分析问题和提出建议。它在各个领域都有广泛的应用，包括学术研究、商业管理、政府机构等。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗？下面我给大家整理了一些优秀的报告范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

小学生调查报告篇一

现代教育的特征充分展现人的主体性，追求人的全面发展。叶圣陶先生曾说过“教是为了用不着教”，这句话既道出了教学的目的，又道出了学生掌握方法后能自主获取知识，去寻求发展。学会学习是当今社会的一个主题，自主地学习是学习的最高境界。教会学生学习，是经济时代和学习化社会教育的根本任务之一，而培养学生自主学习的能力则是教会学生学习的重要手段，也是学校培养适应社会发展的可持续发展人才的重要手段。

新课程改革的一个重点就是转变学生的学习方式，使学生学会自主性学习。“自主学习”是以学生的主体活动为主线,能力培养为核心,素质提高为宗旨的适应21世纪需要的一门崭新课程。 在学习化的社会里，自主学习将是一个永恒的主题，每一个社会成员都要学会自主的学习，才能与时俱进。

“小学生自主学习能力的研究”是一项涉及运用和理论研究范畴的综合性课题，其宗旨是从当代小学生的特点出发，探讨实现小学生自主学习的基本途径,从而促进学生独立学习能力、创造能力以及主动积极精神的培养，提高小学的教学质量，具有重要的运用价值和实际意义。

我校开展1363课堂教学模式改革，我们小组申报了《小学语文自主学习能力培养的探究》课题，为了解我校学生自主学习现状，发现问题，寻找教育对策，也为开展课题研究提供依据，掌握教研教改的第一手材料，我们对本校学生自主学习现状进行了问卷调查。

本调查采用问卷调查的方法进行。以笔答问卷方式进行调查。

我校是一所农村小学，现有8个教学班，学生280多人，来自学校周边范围的适龄儿童，大部分学生都是留守儿童，学习自觉性较差，又没有家长辅导，学习成绩中等偏下。

调查在全校进行，各班随机抽取一部分学生，为了使学生表述自己的真实想法，本调查问卷只填班级、性别，不填姓名，并且当堂完成答卷。

本次问卷涉及自主学习主动性、独立性、自控性和学生家庭因素等方面。包括学生对自主学习意义的认知、感兴趣程度、学习方式、对老师和家长指导自己自学的方式认识及自学表现评价等。从中归纳出4大类进行结果分析。

（一）学习主动性的分析

主动性是自主学习的基本品质，它表现为“我要学”，是基于学生对学习的一种内在需要。学习动机是直接推动学生进行学习的一种内部动力，是激励和指引学生进行学习的一种需要。学习、生活中具备主动性的学生还是不多，随着年龄增加，更多的是在父母社会等外在压力下去学习的，而把学习作为乐趣的人极少。另外，通过四年级不同层次学生的横向比较，说明学生对远景性的动机是不一样的，是有差异的，学优生和学困生都受家庭环境的影响，从学困生的选项中，更明显地看出，他们很大程度上体现了父母的要求、态度和意向。

（二）学习独立性的分析

独立性是自主学习的灵魂，如果主动性表现为“我要学”，那么，独立性则表现为“我能学”，独立性是学生学习的一种重要特征。

调查显示，自觉进行预习呈现出低段学生预习自觉性高于中高段学生的特点，这可能是因为低段学生学习负担轻，学习的兴趣和热情要高于高年级的学生，另外，低段学生预习要求低，容易做到。从调查中显示中高段学生在预习上还需利用一定的他主促使其进行预习，因为预习更能体现一个孩子的自主性。

（三）学习自控性的分析

自主学习要求学生对为什么学习，能学习，学习什么，如何学习等问题有自觉的表现和反应，突出表现为学生对学习的自我规划、自我调整、自我指导、自我表现强化上。

低年级学生的学习比较依赖父母的督促，需要父母督促完成作业。

表面看低段学生的自主学习能力要强一些，实际上通过对学生的访问发现低年级学生的预习大部分是在老师的要求和家长的督促与指导下进行的。也就是说低年级的学生的学习还是以他主为主逐渐养成自主学习的习惯。这一结果启示我们在教学工作中要多与家长沟通联系，争取家庭教育的配合，逐步培养学生的自主学习能力。

（四）家庭因素分析

儿童的成长有赖于学校、家庭、社会，家庭是儿童成长的重要场所，父母对孩子的教育和支持，是儿童学习成长的重要支持力量，家庭教育是学校教育不能忽视的教育资源。

从调查中不难看出，优秀学生的家庭成员关系都很和睦，父母对孩子有较高的期望值，有比较明确的培养目标，大都有较为民主的家庭教育氛围，大都有较好的教育方法。无论家庭居住条件如何，都比较注意给孩子一个良好的学习环境。除此之外，这部分学生的家长自身文化素质比较高也是一个重要的因素。

分析学习成绩差的这一部分学生的家庭因素，可以发现这些学生的家庭成员本身的文化素质比较低，有些家庭成员之间的关系也比较紧张，家庭的物质生活条件比较差，学生的学习环境都不太好。家长对孩子没有什么要求，即使对孩子有一定的要求，父母的教育意见和教育方法也存在较大分歧。这部分学生的家长在教育孩子的问题上，严重地缺乏教育方法。由于家庭教育的乏力，学校和家庭之间的联系很难收到效果，教师只能唱独角戏，由此造成了孩子的学习滞后。

分析小学生自主学习过程中的问题，目的在于谋求解决这些问题的对策。从调查情况来看，学生学习的主动性和独立性是影响学生学习效果的很重要的因素，可以说，学习效果的好与坏在很大程度上取决于学习的主动性和独立性，也就是说，学生学习的自主性对学生的发展是起决定作用的。

（一）改革课堂教学模式，保证每位学生全身心投入。

那种一讲到底或以问推进的课堂结构固然陈腐；牵制力极强的训练式课型也不利于对学生自主学习能力的培养，而那种“一提问、二讨论、三总结、四质疑”的新的一成不变的走过场式的课堂教学模式也会使学生的自主学习流于形式。自主学习的课堂，要求教师要能根据教材的特点和本班学生的学情灵活选择最恰当的教学模式，每一堂课要在教师的引导下，每个学生都能通过自己的思考、探索、实践等活动来获取知识，并在主动探索的过程中，体验到学习的乐趣和成功的喜悦，帮助每个学生找到适合自己的学习方式、方法。

（二）转变角色，指导学生一些学习的方法。

教师在教学实践中，要积极探索培养学生自主学习的指导策略，利用课堂教学和课外学科活动有针对性的训练学生独立解决问题的能力。

教师要充分发挥学生的主动性，体现学生的主体地位，转变自己的角色，使自己成为学生学习的指导者、合作者、研究者。教师要教给学生学习的方法，并采取有效措施，循序渐进地培养学生的学习自觉性和意志力。

（三）家校沟通，借用家庭力量激发学习源动力。

学校要定期召开家长会，教给家长在家指导学生自学的方法，使家长有意识地培养学生独立生活能力。加强学校与家庭的沟通和联系，让家长掌握一定的教育教学方法，是培养小学生自主学习的基础。这几年我们对学生的学习情况进行了跟踪调查，发现学习成绩最好的一般为知识分子家庭的子女；其次是上学时要求选择班级、选择老师的子女；第三是由爷爷奶奶接送上学（家庭教育的任务全由他们负责）的普通家庭的子女；最差的是外来务工人员和离异家庭的孩子（他们把孩子送到学校后从不过问孩子的学习情况）。

这些告诉我们，学生自主学习的态度、成效等跟家长的关注程度是成正比例的。家长对子女的期望越高，给予的关注就越多，大多数的子女就能朝着父母所期望的方向成长。相反，家长缺乏对子女成才的期盼，或者期盼值不充分，对子女的关注也不多，学生就产生不了学习的动力，对学习效果的好坏不关心，渐渐地就会对学习失去兴趣。因而直接影响他们的学习态度、学习成绩。由于对学习的重要性认识不足，学习的行为习惯还没有形成，加上有意注意力还非常薄弱，这时父母对子女的期望往往会成为孩子学习的源动力，父母对孩子的关注可以帮助他们养成良好的学习习惯。

（四）随着研究的深入，我们越来越认识到还有许多亟待解决的问题：

1、学生自主学习的意识还需进一步培养，自主学习的有效操作方法还需深入研究。

2、调查抽样只具备代表性，但缺乏普遍性，学生自主学习的研究工作在教学实践中，还需更细致、更深入去开展个案研究。

3、与部分家长的沟通仍需费心费力。

小学生调查报告篇二

现在我对全班的同学展开了调查。一共27人，女生11人，男生有16人，女生百分之四十是每周一次，百分之八十为了健康着想，并不是经常购买。男生由于偏爱此类食品，所以百分之百都有吃快餐的习惯，那就按照一周一次的频率计算，一年12个月，一个月大致四个星期，则一年平均下来就是48次，每次去吃进行保守估计是20元左右，一个月80元，一年就是960元，这只是保底计算，现在小学生过生日搞活动都会选择这样的场所，所以更多的钱也就会随之增加。男生如果去的话，肯定会比女生吃的多，并且偏爱鸡块、汉堡等肉类食品，单价也会提高，所以花的钱更多。由此看来，小学生吃洋快餐普遍又费钱。

为什么大家喜欢吃洋快餐呢？

1、口感好：用了香料

2、有玩具送：玩具好玩，具有标志性

3、销售方式：店面普遍，网上订购便利

1、洋快餐更好吃，里面放了香料，油炸食品味道更受欢迎。

2、洋快餐的东西包装比较受消费者喜欢。

洋快餐还是油炸食品为主，致癌物质较多，并且伴随着这两年此类快餐食品的安全问题新闻不断曝光，这类食品更加让人担忧，所以，大家还是少吃为好，中餐相比较西方的快餐，还是更加安全可靠的。

小学生调查报告篇三

写好优秀的文章是有技巧的，满分作文需要扣题行文，并且有自己的思想，有独特的角度，有高雅的境界；有大气的立意，准确、深刻；构思巧妙、独到，既出人意料，又在情理之中；作文语言有文采，句式灵活，富有新意。根据有关部门的数据显示，32%的中小学生在暑期中参加了课外辅导班，但喜欢参加课外辅导班的孩子数只占6%。数据显示，家长在孩子学费上的支出占所有支出的65%，学习科目主要集中在英语、计算机、数学、文艺等方面。其中，28%的家长希望孩子通过参加暑期活动来提高学习成绩，26%的家长希望孩子能够提高学习兴趣。

如今错别字已经屡见不鲜，什么小摊小贩的招牌、网络文章、广告上都能见到它的身影。因此，我决定来一次错别字调查报告。

先就近开始，从我身上开始调查吧。本来我信心满满，认为错别字肯定不会多。一调查错别字还真不少，就拿上次考试来说。有一个成语“一如既往”，而我竟然写了一个“一如继往”。这不就是一个活生生的错别字例子么，调查到这里，我的脸也红了，恨不能直接用钻地术到地底下躲着。“算了，还是走上街头进行一次调查吧。”我心中暗想，“估计小商小贩的错别字也不会少。”于是，我骑着单车，来到了大张购物商店门口。

“这到底是为什么呢?会有这么多的错别字。”一番调查之后，我陷入了沉思。“有人可能是不太熟知祖国汉字的使用方法，例如我把“一如继往”给写错了，还有把‘的地得’用错地方;有的人大概是为了简单，减少笔画，比如把招牌上的‘腐’写成‘付’;个别人可能是为了迎合潮流，吸引更多顾客的来临……”看来，错别字也是多种多样啊。

“总不能把那些把汉字写错的人塞进小学课堂吧?那该多滑稽啊，真不亚于唐僧娶妻。”我头疼地想着，好容易才想出了一个解决办法，“真应该来个错别字宣传班，把那些容易错的字都宣传出去，并且提醒大家注意，告诉大家正确的使用方法。而我们在写的时候也应该多加注意，千万不能让错别字这个家伙来‘偷袭’。这样的话，估计错别字出现的几率就会小多了。”

谚语是民间集体创造、广为流传、言简意赅并较为定性的艺术语句，是民众的丰富智慧和普遍经验的规律性总结。恰当地运用谚语可使语言活泼风趣，增强文章的表现力。

这次错别字调查行动也就完美落幕了，如果所有人都能正确使用祖国汉字，这该多好啊。

小学生调查报告篇四

随着社会的发展，英语正在成为一种广泛的语言。单词是学习英语的基础，如果没有单词，任何形式的交流都无从谈起，一个单词老师教读七八遍才能记住，而且绝大多数是短时记忆，长时记忆则寥寥无几，这一问题严重影响了英语教学质量。甚至还有学生对英语学习产生了害怕、退缩的情绪。所以对于英语学习者来说，要学习英语、掌握大量的词汇是关键。

1、如何帮助学生在单位时间内牢牢记住所学单词。使学生利用有效的记忆方法发展自主学习的能力。

2、激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯。

3、提高学生记忆英语单词的能力为今后的学习打基础，提高教学质量。

研究对象：汉台区黄家塘小学三至六年级学生 四、课题研究的过程（内容和方法）

研究内容：

1、分析小学生记忆英语单词慢、不牢固的原因。

2、探索出提高学生记忆英语单词的多种方法，培养学生学英语的兴趣，养成良好的习惯。

3、提高学生记忆英语单词的能力，提高教学质量。 研究方法： 经验总结法。

行动研究法：进行了以考查学生学习兴趣、记忆方法、日常交流为主的问卷测试，根据考查检测、整理、分析制定实施研究计划。

除此之外，在研究的过程中，为提高学生记忆英语单词的能力，我经常在网络上查阅有关资料，翻阅相关书籍，通过收集信息，学习经验，分析原因，付诸实践，反思总结，最终形成经验成果。

具体过程如下：

（一）对学生记忆单词的情况进行调查

本次调查，共发放调查问卷240份，回收调查问卷240份。其问卷设置的主要调查内容有：

1. 你喜欢英语吗

a.喜欢 b.不喜欢c.一般

2.你学习英语是因为:

a.英语重要 b.喜欢英语老师c.英语有趣 3.你的英语成绩如何

a.一般 b.较好 c.较差 4.你是怎样学习英语的

a.非常努力b.马马虎虎 c.怕学习英语

5.你对于自己不会读的单词怎么办

a.根据读音规律读b.瞎读 c.干脆不读 6.你觉得自己哪方面差

a.单词 b.句型 c.语法 7.你上课前有预习英语的习惯吗

a.从来没有 b.在老师布置下预习 c.每次都预习

8.学校里每学期有单词竞赛吗

a.每学期有 b.有时候一学期没有c.从来没有

9.你从记忆单词中找到拼读单词的规律吗a.从来都死记硬背

a.从来不巩固 b.在老师的要求下自愿巩固 c.在家长要求下巩固

通过对参与问卷全部学生的综合调查，其基本结果为：

调查结果

从以上的数据我们可以得出结论：绝大多数学生仍旧对英语抱有喜爱之情，不喜爱英语的学生中大部分是后进生。只是很多学生在单词的记忆方面需要老师的指导。

（二）小学英语单词记忆难的原因

1、缺乏对单词记忆的正确态度

由于小学生年龄小、好动好玩，有部分学生平时很少花时间用在英语单词的复习上，没有及时巩固，遗忘性很大，不到一个月就忘得一干二净。不远的将来，单词势必成为这部分学生英语学习过程中的一只拦路虎。

2、遗忘率较高，学生认读单词存在较大困难

学生对于陌生的英语语音不易识别，因此，往往错误地把一些英语语音等同本国语的语音，如[e]发成拼音中的“ai”， 将 [i]念成拼音的“i”。也有的学生为了快速记住单词读音，就用汉语为其“注音 ”。如把“ pencil”发成“派收”，“crayon”单词旁边注册发音“克雷恩”。这对于某些单词短时内易于记忆，但是非常不准确、不科学，因此，教师应千方百计改进单词教学，使学生顺利过好单词关，这确实搞好小学英语教学至关重要的一环。

（三）探索提高小学生词汇记忆能力的对策

针对小学生在英语词汇学习中存在的困难，教师有必要使学生对提高词汇学习的信心，消除畏惧心理。

1、帮助端正学习态度，让每个学生都扬起自信的风帆

教师时刻要注意用师爱去培育学生的自信心。当学生取得成功时，给他一个赞赏的微笑，跷起大拇指说句 “good”或“excellent”，也可让全体学生他表扬。让学生感受成功的快乐，变得更加自信。当学生碰到困难时，用“try it again”等及时给予鼓励。

2、注重示范，让学生准确模仿读音。

遗忘率较高造成小学生认读单词困难。要解决这个难题，教师必须根据小学生的记忆规律，适当对学生进行记忆方法的指导，减少记忆困难，帮助他们养成良好的记忆习惯，从而提高记忆效果，让认读单词不再成为学生的大难事。利用顺口溜、歌谣等复习单词；运用理解记忆；多种感官协同记忆单词。

小学生调查报告篇五

小学生调查报告篇六

首先我对000进行了问卷调查.

“你喜欢上网吗？a喜欢b不喜欢c一般般？”

“a，”回答。

“你上网一般是为了a打游戏，聊天。b看电影。c上网查资料,”

小红诚实地说：“有时a也有时c。”

“你一天上网时间是，a15分钟b30分钟c60分钟，”“a，”小红显然有些不耐烦的回答。另外我还对好几个同学进行了调查。我发现百分之三十的同学已经沉迷了网络，百分之五十是克制自己比较成功的，假日的时候才玩。百分之十五是只玩小游戏，百分之五是家里没电脑的，从来不玩。

分析

我相信那些沉迷网络的同学，大多是家长平时工作太忙，没时间管，经常把小孩扔在家里，因此沉迷了网络。还有一小部分同学是因为不听家长的劝阻，所以沉迷了网络。

结论

每次上网不要超过一小时，尽量克制自己，远离网络上的不良游戏

关于“小学生爱上qq”的调查报告

一、调查背景：

现在，随着科技的飞速猛进，基本上每家每户都有了电脑。qq也在我们生活中普遍地出现。而小学生却一个个都迷上了聊qq，可qq到底有什么吸引力呢？我带着这个疑问去寻找答案。

二、调查内容：

1．现在的小学生对qq有什么看法。

2．qq对我们学习有帮助吗？

3．你觉得qq有什么吸引力？

三、调查方法：

1．通过问卷调查，了解人们对qq的看法。

2．经过分析，知道现在到底有多少小学生爱上qq。

3．使用交谈法，知道小学生为什么这么喜欢上qq

四、调查范围：某学校5年级5班的小学生，共35人左右。

五、研究过程：

1．同学之间互相询问，可以适当地和同学说说他们对qq的看法。

小学生调查报告篇七

我统计了一下，在校门口吃早点的.人比较多，经常在校门口吃早点的几乎占了百分之六十八，偶尔在校门口的占了百分之二十七，在家里吃的只占百分之五。

1.在校门口或垃圾桶边吃有许多灰尘，还有苍蝇，吃了不卫生;

2.有些小学生拿了早点钱就急忙跑到小卖部买零食吃;

3.有些小学生骗家长要钱，说学校要付书费。

1.有些小学生不喜欢在家里吃早点，想自己买早点吃;

2.有些小学生的家长没有时间煮早点，让小学生到学校买早点。

小学生应当少在校门口吃早点。

小学生调查报告篇八

一、问题的提出：

二、调查方法：

听同学、家长的讲述。

三、近视的原因：

在阳光强烈或在光线暗的地方看书。

少看绿色植物。

在走路、坐车时，或趴着、躺着看书。

少看电视或手机，一般一天看电视或玩手机的时间不宜超过五小时，否则会造成眼疲乏。

写字时要离书本一尺，身体离桌子一拳，手指离笔尖一寸。

萝卜因含有维生素a，是护目的，所以要多吃。

我们班上有不少同学，小小年纪就成为了戴上眼镜的“博士后”。我与几个好朋友认为这个问题值得思索，于是进行了一次有关近视的调查。

1、上网查询相关资料。

3、查阅书籍、报刊并整理资料。

1、长时间看电视、玩手机。

3、写字时离书本的距离太近。

5、不爱吃萝卜等蔬菜。

四、建议

2、不要在光线强或暗的地方看书，这样会伤害眼睛。

4、要多看看绿色植物或室外景物来放松眼睛。

6、不能走路、坐车、趴着、躺着看书，这样容易影响视力。

小学生调查报告篇九

西安的寒窑是著名的旅游景点，它位于西安市的曲江地区、雁引路东侧的五典坡。同时，寒窑的传奇故事也在中国戏曲中广为流传。

相传后唐(10世纪)时，宰相王允的女儿王宝钏才貌双全，偏偏看不上富家子弟。王允迫于无奈，只得应允女儿二月初二在街头高搭彩楼，用抛彩球的'奇特方式选婿。王宝钏把彩球抛给年轻的流浪汉薛平贵，父女也因此决裂。王宝钏跟随薛平贵到五典坡下的窑洞里安身。其实，王宝钏事先已认识薛平贵，知道他虽贫困潦倒，却是有志青年。薛平贵果然是个英雄，在曲江池畔降服了危害百姓的红鬃烈马。他自告奋勇西征，一去十八年不见音讯。人们传说他早已阵亡，许多人劝王宝钏改嫁，王允也劝女儿回府享福，均遭拒绝。她历尽艰辛，靠挖野菜度日，终于等来薛平贵征西凯旋而归，夫妻双双团圆。

这则故事虽不见史籍记载，有的情节也过于离奇，但民间传说家喻户晓。现在寒窑修复了残窑，建有殿堂，内有王、薛塑像，殿旁还有望夫亭。

小学生调查报告篇十

最近，同学们有个别的缺作业，，且考试有不及格现象。我们的`同学准备对本班学生完成作业和进行课外学习状况分析展开调查。

1走访同学本人。

2走访周围的同学。

三调查状况整理。

姓名状况原因作业完成状况

李xx优秀上课注意听认真完成

勤学好问

李xx优秀上课注意听认真完成

多看课外书

李xx差上课不注意听讲不按时完成

信息渠道走访同学

1因为同学们的自制力很差，如果不及时管教，会产生一种不想写作业的心理。所以做家长的要及时管教。

2作为一个学生，只有老师家长的管教是不够的，还要靠自我。做作业是为了巩固当天学的新知识。小学生学得快，忘得快，如不及时巩固，就会忘掉。做了作业，才会使你对刚学过的知识加深印象，所以，做作业并非无用。

3此外，学生应养成良好的时光观念，应先把作业写完，再玩一些其他的东西放松一下，但不能耽误学习。

小学生调查报告篇十一

早饭其实很简单：一杯牛奶、几片面包、几片水果??。这样，就能让你一上午不忍饥挨饿、疲惫不堪，可是，在我们班上，有很多同学的早餐质量不能得到保证。

例如：有一些家长是由于工作太忙或其它的原因，不能为自身的孩子做早饭；有的家长则是天天给自身的孩子做早餐。对此，我对几位同学的家长进行了询问，家长对关于孩子的早餐问题的看法和观点如下：

（一）、做的家长的看法：

1.孩子正处于长身体的阶段，应该多补充一些营养，因此，早餐是一定要吃的。

2.如果不吃早餐，上午，孩子就会感到很疲惫。我有的时候早上起晚了，吃不饱，一上午都会感到很饿，感到很乏力。

（二）、不做的家长的看法：

1.大多数家长持漠不关心、满不在乎的'态度。觉得早餐是很微不足道的，吃不吃无所谓。

2.一小部分家长明确提出应该关心，但，由于种种其它的原因而疏忽了这一环节。

3.还有的家长明确提出要立刻改善。

有些人可能会认为不吃早餐的人占少数，那——你就错了。

通过调查，在我们五年级5）班上，一共有33名同学，有一部分的人的早餐不够科学。其中，吃的一共有16人，在家或在小摊上吃的各有8人，吃的均以包子面包、牛奶、鸡蛋为主。不吃的有17人。具体情况如下：

由此可见，在众多的同学当中，不吃早饭的竟然占到了全班的多一半！这是家长偶然的一次忘了吗？根本不是，那是家长压根儿就没有在意这件事情。而在吃早饭的同学中，在小摊上吃得又占到了一半。大家要知道，小摊上的东西大部分都是极其不卫生的，吃了对人体不但没有好处，还会造成危害。日复一日地吃，一不留神恐怕就会染上疾病。

据资料显示：按照我国学生每日膳食营养素供给量基本要求，一般早餐食谱中的各种营养素含量应占全天供给量的30％左右。而我们（青少年）现在正处于长身体的时期，因此，早餐必须要吃一些有营养的食品。

按照“五谷搭配、粗细搭配、荤素搭配、多样搭配”这样的基本原则，我们应该做到尽可能使营养早餐达到合理营养和平衡膳食的要求。

经日本专家研究发现：如果平均下来，一餐约占三分之一的热量。早餐是高热量的，在吃完之后，燃烧脂肪的速度就会降低，再配合低热量的午、晚餐，脂肪就不容易囤积。而早餐不吃或吃得太简单的人，根本无法提供足够的热量和营养，精神也会比较差；等到午、晚餐的时间，脂肪消耗的能力变差，而又吃进高热量的食物，结果是吃进的热量比消耗的热量多。早饭是人们在午前进行活动、提升效率的重要能源。如果没有吃好早饭，摄取的营养不够充分，就会使人无精打采，注意力难以集中。

此外，我要提醒大家的是：大家一定要都吃早餐。营养早餐中应该由粥面类、面点类、冷菜类这三部分组成，在餐后加一.二份瓜果以补充一些身体所需要的维生素。

最后，我祝全天下所有的小朋友们都能幸福、快乐、健康地成长！

小学生调查报告篇十二

最近，我们同同学出去玩时，经常被废气呛的`喘不过气，为此我们展开了一次关于空气污染的调查。

查阅有关书籍，报刊，上网寻找有关空气污染的资料。

通过多种途径了解空气污染的危害。

信息渠道涉及的方面具体内容

上网空气污染的危害空气污染会使人得肺癌

教科书汽车排放量汽车尾气是城市污染之一

书籍，报刊如何治理减少汽车尾气排放

通过这次调查，知道了空气污染的严重性，还知道汽车尾气排放是城市空气污染罪魁祸首之一。

少开汽车外出。

建议：多植树造林，使更多植物吸收污染物。

控制污染排放量。

我们只有一个地球，一个家园，为此我们应该为保护大自然献出一份力。

小学生调查报告篇十三

到了夏天我喜欢穿白色衣服，但妈妈知喜欢穿黑色的衣服。

听爸爸说穿黑色衣服比穿白色衣服要热一些。所以我对这个问题做了一次调查。

查阅有关生活的书籍，查看报纸，上网浏览。

信息渠道：涉及方面总结内容书籍、报纸：白衣服白色会反射光源，所以专太阳光照到身上不是很热。

科普类书籍：黑衣服黑色属会吸收光源，所以太阳光照到身上容易被身体吸收。

上网查阅：在什么地方在室内穿黑色衣服比较凉爽。

穿黑色衣服比较凉爽。

原来人体的热量可以通过辐射、传导。

对流和蒸发向外散热。所以穿白色衣服比穿黑色衣服凉爽些。

小学生调查报告篇十四

我们班有好几个同学都戴上了小眼镜，看着他们的样貌，我真替他们难过，此刻都近视了，往后学习，生活，工作肯定会不方便的'。可他们确无奈地常开玩笑说：“我们是‘眼镜蛇’，很值得研究。”于是我决定给还没有近视的同学一些帮忙，预防近视。

1）、看有关的书籍和报刊。

2）、上网浏览。

3）、访问，了解学校同学的近视状况，以及近三年同学视力不良的发展造势

1）、近视的原因：在车箱里看书;在阳光下看书;在床上趴着躺着看书;长时光看电视或玩电脑;看书写字离书本太近了。

2）、正确做法：

（1）、胸离桌子一拳，笔尖离手一寸，眼睛离桌子一尺。坚持每一天做眼保健操。写字时，心要静，人要坐正，脚放平。

（2）、多到外面去看看，不要用脏手擦眼睛，眼睛疲?的时候多看看远方一些绿色的东西，注意让眼睛休息。

如果大家不想近视的话，就按照我的方式去做，这样我们就不会戴上小眼镜了。让我们都能拥有一双明亮的眼睛。