落叶的启示大自然的启示范文(18篇)
1.一种经过归纳和概括的文书真正的力量源于内心的坚持和勇气,我们应该相信自己的潜力和能力。以下是一些总结的案例,希望对您的写作有所帮助和借鉴。
落叶的启示大自然的启示篇一
秋风有些冷冽,吹得我打了寒颤,手臂上的汗毛如同炸毛的猫一样,一根根都立了起来,我加快了脚步。
在一个转角处,我被扑面而来的一片梧桐叶吓了一跳,抬起头来看,竟有一瞬间的愕然:眼前是一棵梧桐树,它青葱的夏装早已被秋染成了金黄色,平添了一抹成熟的风韵,增加了一份岁月的沧桑。令我惊奇的倒不是这些,而是那一树随风摇曳的树叶:风不断地吹着,它们舞得缤纷,舞得潇洒自如,尽情地展现着自己的身姿。
它们飘落时,有着少年的狂放,即将落地时有着中年的成熟,落地时又带着老年的安详。不管在哪一个阶段,叶子总会尽心以舞的姿态向世间展现出自己最美的一面。因为它们深知,这是它们落地谢幕前最后的一支舞。
飘洒的树叶在秋天是极其常见的,它们飘然而下,那么洒脱,没有任何留恋,它们完成自己装点大地、美化环境的神圣使命,安详地回归大地的怀抱,滋养大地。我从落叶中得到了奇妙的力量。树叶由嫩绿、青翠,再到枯黄,最后落地,犹如人从童年、青年,再到中年、老年,每一个阶段都很重要。
试问我们是否如同这叶一样,在每一个阶段都努力过、拼搏过、奋斗过?又是否在每一个阶段都尽心尽力地完成了自己的梦想与责任?我想,这个奇妙的场景,这一地的落叶会不断地激励着我,在人生的每一个阶段都展现出最精彩的自己,哪怕是最后一首曲子,也要舞着精彩,也要尽情地绽放!像树叶一样生就蓬蓬勃勃地生,落就潇潇洒洒地落,快乐真实地活在每一个现在。
想到这些,我的脚步又加快了。
落叶的启示大自然的启示篇二
每当秋风掠过,神奇的大自然将大地抹上了一层金色,满树的绿也渐渐变黄了,纷纷飘落。我常为落叶的命运而叹息,它默默的给大自然增添了秋意,给人们带来秋的消息,自己却枯黄、憔悴,在泥土里消失。直到现在我才对落叶有了新的认识。
春天,叶子在大树萌芽、吐绿用自己的身体给大自然带来一片盎然的生机,同时还不停的吸收阳光,给人们一把巨大的绿伞,给人们凉爽的感受。如果说燕子是报春的使者,那落叶便是迎秋的蝴蝶。
秋天悄悄地来了,叶子也随着秋天的来临一片片的飘落。当人们踩到落叶上时发出“沙沙”的声响,像一位音乐家在演奏歌曲。落叶在大地上化作肥料,供给植物营养、滋养植物,而它却没有任何怨言,只是默默消失。可是它们却无愿无悔。
就从那时开始,我就读懂了落叶。以前我总是为落叶的飘落而叹息,而从没看到过落叶的精神,从没体会到落叶平凡中的崇高。
落叶的一生非常短暂,但它毫无怨言的把自己的生命,献给了鲜花和果实,它有着无私、快乐的生命。
落叶的启示大自然的启示篇三
秋天,悄悄地来临了,枝叶茂盛的大树开始变了,绿叶也开始发黄了慢慢地,它落叶了,树叶纷纷扬扬地往下飘着。
一片片金色的落叶安静地躺在地上,远远望去,大地仿佛铺上了一层金色的毯子。时时飘过一阵风,它便翩翩起舞。
一位哲学家说过:“世界是一面镜子,你对它笑,他也对你笑。”的确,只要用一个美好的心灵看世界,给世界一个微笑,世界也会还你一个微笑。如果是一朵花,那就赞美它的颜色和芬芳;如果是一棵树,那就赞美它的青翠和繁茂;如果是一条小溪,那就赞美它的奔腾不息和它的活力;哪怕只是一小片枯叶也能点燃心弦上的焰火!
我久久望着那燃着的火堆,枯树叶飘飘向田野,腐烂成肥,飘向大地寻找着自己理想归宿……我发现自己豁然开朗,只要接纳一切,欣赏一切,我们也能在熊熊烈火中点亮自己的生命。
落叶的启示大自然的启示篇四
北方的秋天是落叶的世界,每一阵微凉的秋风,都会撩起几片秋叶,继而又轻轻地落下。思绪也如这叶子一般翻涌着,每一年都见落叶,而我是如今才理解了它的内涵。
“沙……沙……”踏着落叶,我去机场送朋友。风摇曳着枝头的枯叶,“啪”的一声,轻得只有用心才能感觉到。枝与叶间唯一的联系被风斩断了,秋风挟着叶,打着旋儿去了,就如刚才我们紧握在一起的手默默分开—不情愿,却又必然是这样。留下的只有友谊,就像落叶留下的只有对春天的美好回忆,回忆那段鲜亮的日子,曾一起欢笑,一起流泪,一起放歌,一起低语,而现在却如落叶各奔东西。那年秋天,落叶告诉我,这就是离别,载着无可奈何的伤感。
又到落叶飘飘的日子。
我打开教室的窗,让秋风痛痛快快地吹着发烫的脸。课上,老师公布了成绩,低得惊人的分数烧灼着我的脸。蓦然,窗台上飞来几片叶,干皱,枯裂。呵,枯黄的叶子,夏日里,那片片晶莹的绿色可是你灵动的身影?而你现在却是这般颓唐。那年秋天,落叶对我说:秋风可以将过去的.一切辉煌吹得黯淡无光。而落叶对于我,分明透着严冬将至的肃杀。
冬日里出操,发现落叶被堆在了墙角边,慢慢不见了踪影。直到初春的一天早上,见墙头一抹新绿才豁然开朗。(初中作文)。
飘零,凋落,悲凉,感伤,这些绝不是落叶的全部。归根人土,泽润新生,才是它的真正内涵。人生不是也如此吗?也许曾经伤心了,也许曾经失意了。但这只是小小几片落叶,在生命的长河中泛起圈圈涟漪罢了。大胆地接纳它们,细心地收集起来,把痛苦、伤心化作活力与信念的源泉,川它滋润心田。这,才是落叶的使命,是它最美的奉献。
现在,坐在校园中,又见那纷纷扬扬的落叶,宛如被从梦中惊醒的蝶,飘逸着,轻盈着,旋舞着。飞扬着。落叶,落叶你将往何处?没有回答,可我知道,你在默默努力着,为明春的新生做着准备。
落叶的启示大自然的启示篇五
瑟瑟的秋风吹过,稀疏的几片黄叶缓缓飘落,似乎在为自己无悔的选择高歌。
——题记。
一叶知秋,也许落叶是秋天的先行官,告诉人们一年中无法逃避的衰败随秋风而至。
小时候,爷爷总是牵着我的手在树林里漫步。每当秋风吹过,树叶就似一只只蝴蝶悄然从空中降落。落叶为大地铺上了一层金黄的地毯,让人不忍心踩着这美丽的地毯走过。每当这时,我就会指着落叶问爷爷:“爷爷,树叶为什么要落到地上呢?”爷爷总是慈爱的抚摸着我的头,说:“孩子,这是落叶的归宿,只有这样,它的生命才会得到延续。”听了爷爷的话,我似懂非懂,但我知道,爷爷的话已经在我的心里扎下了深根。
长大后,随着知识的不断增长,我知道落叶这样做是为了树木能安然过冬,积蓄更大的能量,第二年才能硕果累累。一天,我独自漫步在树林里,捡起自己中意的叶子,却发现手中的叶片没有完整的。从绿到黄,从点缀风景到回归大地,落叶在回忆着。
此时觉得自己就是一片叶子,由一个小芽孢长成一片健壮而完美、浓郁而闪亮的叶子,迎着风雨,迎着太阳,与小虫子作着顽强的斗争。经过努力才长大,才成为树木的骄傲。秋风的呼唤让我感觉到这一季的生命已走到了尽头,为了树木能安然过冬,为了积蓄更大的能量,我接受大地的邀请,坠落尘土间。我离开枝头,欢快的飞舞,承载着一个个美丽的光阴故事,在秋的晴空中划过一道道美丽的弧线。
顿时只觉一股凉意,我猛然惊醒。凋零是无可替代的规律,是人生的必然。明年春天,我们又会看到新的生命在枝头演绎着同样的情节。正因为落叶的无私奉献,才换来了勃勃生机。
“落红不是无情物,化作春泥更护花”。我醉心于落叶,希望也像落叶,无私地奉献出自己的一切!
——后记。
落叶的启示大自然的启示篇六
早上,天刚蒙蒙亮。妈妈起来叫我:“闺女起床啦!今天要回奶奶家。”我半清醒半迷糊的说了声,嗯。妈妈见我还赖在床上不起,更大声的说:“快点起!今天是十五,得赶紧回去!”“哦。”又是迷迷瞪瞪的一声。她见我还是不动,就用很严厉的口气说:“快起!”这回我可是完全清醒了!心想:真麻烦,好不容易放假,昨晚写作业到十点多,现在困死了,还要这么早起!再说起床叫一遍就得了呗,真唠叨!
心里对妈妈产生不满,觉得妈妈变了,比以前更唠叨了。言行上对妈妈冷淡起来。
到了奶奶家,自然不愿呆在屋里听妈妈唠叨。走到奶奶家的院子里,深吸自然的那种淡淡泥土味儿。
偶然抬头,一看,一片叶子正轻轻的,慢慢的从树枝上落下来,一直飘到树根边上。二片,三片……我走到树下,树叶仍在往下落。
顿时,我才恍然:树给了树叶优越的生活环境,处处保护他,就是他的母亲。而到了树叶的生命结束,他将用他自己的身体做成肥料,躺在根的身边,来报答他的母亲。这就是所谓的落叶归根吧。
落叶愿意用自己的身体去报答母亲,而我呢?经常惹妈妈生气,不开心冲妈妈撒气。也只有妈妈才会包容我的一切!我羞愧的低下头!我输了,一个人竟输在了一片叶子的手里!
我跑进屋去,向妈妈承认错误。妈妈却说,她不记得了。还让我赶紧洗手吃饭。她又对我唠叨了,可也只有我知道,她是爱我的。我也要用我的一生去报答她!就像落叶一样!
落叶的启示大自然的启示篇七
人类虽然很聪明,但是还有很多地方要向大自然学习。我举几个例子吧!
人类发明了船,可以在水上行走,但水下的世界是怎样的呢?于是人类想到可以发明能潜水的船,但是,还要解决一个问题,在潜艇试水的时候,实验的潜艇“咕咚、咕咚”两下就沉下去了,怎么也浮不起来,由此,一位科学家把鱼解剖,发现鱼的肚子里有一个充满空气的“小袋子”——鱼鳔,鱼在浮上水面的时候,把“袋子”充满空气,像游泳圈一样产生巨大的浮力,鱼在潜水的时候,把鱼鳔收缩排出空气就沉下去了。人类通过“鱼鳔”的原理,给潜水艇安装了一个沉浮舱就解决了问题,你瞧!这就是人类要跟大自然学习的原因。
我们都知道,当初发明的飞机是不能停在空中的,人类通过学习蜂鸟,发明了直升飞机。
人类在大自然中学到的知识还有很多,比如:研究青蛙发明了“电子蛙眼”,受到蝙蝠的启示发明“雷达”……这些例子多的数不胜数。
大自然真是千姿百态、无奇不有,值得我们好好学习!
大自然给人们带来了许多启发,不信,我来讲几个小故事给你听。
从前,有一个能功巧匠的人,名叫鲁班,一次,鲁班上山去砍柴,到了山顶上用斧子怎么也砍不断大树,只好无奈地下山了,到了半山腰,鲁班突然脚下一滑,连忙抓住身边的大根小草,这才站稳,他觉得手心传来一阵剧痛,摊开手一看,原来是被那株小草划破了手掌,鲁班心想,既然小草能划破手掌,如果放大点,能不能锯断树木呢?鲁班按照小草的模样造出了锯子,于是鲁班上山去试了试,果然很快就把树木锯断了。
还有一次,鲁班看天气,快要下下雨啦,便躲在了一座亭子里,可是鲁班觉得这还是太麻烦了,要是能造出随身带的就好了。又过了几天,鲁班正在街上散步,边思考边想问题。突然,天上乌云密布,下起了大雨,鲁班正想去什么地方躲雨,水里上来了几个孩子,他们正想去游泳,见下雨了便每个人在水里个摘了一片荷叶,举在头顶上,挡住了大雨,鲁班灵机一动,既然荷叶能挡住雨,那我就按照荷叶的样子做吧,一回到家里,鲁班就找来竹子和羊皮,把竹子搭成荷叶的形状,再把羊皮铺在上面,这就是最初的雨伞。
大自然给我们的启示真是回味无穷呀。所以我们要多看书,才能了解这么多知识!
落叶的启示大自然的启示篇八
一片落叶,在们眼中,是多么的渺小。可从它身上,我们却能感受生老病死。
春天,它像一个婴儿一样,发出了嫩绿的细芽,仿佛在给我们展示一个新生命的诞生。瞧,它那高高向上昂起的头,笔直的身段,俨然一个奋力往上长的小朋友。
时间过得飞快,转眼到了夏天。现在的它,已经不是原来那般的嫩绿了,成熟的深绿布满了全身。身体也变大了,原来那禁不起任何风吹雨打的柔弱体态不见了,展现在我眼前的是又粗又硬的茎,好像是军人那高大而笔挺的身段,斗志满满,充满信心,头高高地抬着,展示着生命的伟大。
渐渐地,到了秋天。它换了一件外衣,不过,它好像有点儿累了,高高抬起的头微微低了下来,还时不时地摇晃两下,像一位劳累的中年人,在打盹。
冬天,它已经完全失去了曾经的朝气,在风中摇摇摆摆的,好似一位年逾古稀的老人,随时都有被风吹倒的危险。
终于有一天,它真的被风吹走了,静静地,静静地落在了地上……。
在这片落叶身上,我看到了它的生老病死,也想到了人的生老病死。其实,不用恐惧,这是大自然的规律。
落叶的启示大自然的启示篇九
趴在书桌上,看着手中的物理试卷,唉,怎么办?怎么会这样?怎么才这么点分数?唉,这都不知道是我的第几百次的叹气了!
以前物理考试分数一直不错的我,这次竟然才得了这么点分数,都不知道该怎么对老妈说,要是她知道了,肯定要骂我了!唉,看着试卷上一个个鲜红的叉号,那红色刺痛了我的眼,心中五味杂陈,想到别人一个个的高分成绩,一个个扬起的笑脸,心中就更加不是滋味了。
为什么我认真学了,努力过了,却不能取得优异的成绩呢?是我不如别人吗?是我比不上别人聪明吗?不,不是这样的,我们都是一样的,只是因为我不仔细、不认真审题造成的。对,一定是这样,我心中突然冒出这样的想法,或许是为了安慰自己吧。我叹了一口气,翻过试卷,后面的红叉更多,更刺眼,好像在向我叫嚣:你失败了,你不如别人,你失败了。这使我刚刚垒起的小小的自信堡垒瞬间崩塌了。
我烦躁地甩开了手中的试卷,走到窗边打开窗户,天空纯洁的没有一丝杂质,可我的眼神空洞,眼中没有一丝焦点。突然,一片正慢慢向下落的枯叶吸引了我的视线,可怜的落叶,就这样失去了它的生命,不,不,它的生命没有终结,龚自珍不是有诗云“落红不是无情物,化作春泥更护花”吗?我突然明白了:一片叶子枯了,落了,腐烂了,但它为大树提供了养料,来年春天,又会长出新的叶子,落下的叶子是在积蓄力量,等待来年重笑枝头啊!而对于我,一次考试失利并不意味着我就是失败者,相反,失败可以让我反思不足,总结经验教训,只要我自己有信心,不放弃,找到不足的地方,努力改正,我最终一定可以收获成功!想到这里我释然了。
失败,并不可怕,只要对自己有信心,充满自信,那么自己想要的就会得到。“人生自信二百年,会当水击三千里”,扬起自信的风帆,让自信陪我一同成长,就没有什么克服不了的`困难。
想到这里,我走回书桌旁,拿起了那张物理试卷……。
落叶的启示大自然的启示篇十
瑟瑟的秋风吹过,稀疏的几片黄叶缓缓飘落,似乎在为自己无悔的选择高歌。
——题记。
一叶知秋,也许落叶是秋天的先行官,告诉人们一年中无法逃避的衰败随秋风而至。
小时候,爷爷总是牵着我的手在树林里漫步。每当秋风吹过,树叶就似一只只蝴蝶悄然从空中降落。落叶为大地铺上了一层金黄的地毯,让人不忍心踩着这美丽的地毯走过。每当这时,我就会指着落叶问爷爷:“爷爷,树叶为什么要落到地上呢?”爷爷总是慈爱的抚摸着我的头,说:“孩子,这是落叶的归宿,只有这样,它的生命才会得到延续。”听了爷爷的话,我似懂非懂,但我知道,爷爷的话已经在我的心里扎下了深根。
长大后,随着知识的不断增长,我知道落叶这样做是为了树木能安然过冬,积蓄更大的能量,第二年才能硕果累累。一天,我独自漫步在树林里,捡起自己中意的叶子,却发现手中的叶片没有完整的。从绿到黄,从点缀风景到回归大地,落叶在回忆着。
此时觉得自己就是一片叶子,由一个小芽孢长成一片健壮而完美、浓郁而闪亮的叶子,迎着风雨,迎着太阳,与小虫子作着顽强的斗争。经过努力才长大,才成为树木的骄傲。秋风的呼唤让我感觉到这一季的生命已走到了尽头,为了树木能安然过冬,为了积蓄更大的能量,我接受大地的邀请,坠落尘土间。我离开枝头,欢快的飞舞,承载着一个个美丽的光阴故事,在秋的晴空中划过一道道美丽的弧线。
顿时只觉一股凉意,我猛然惊醒。凋零是无可替代的规律,是人生的必然。明年春天,我们又会看到新的生命在枝头演绎着同样的情节。正因为落叶的无私奉献,才换来了勃勃生机。
“落红不是无情物,化作春泥更护花”。我醉心于落叶,希望也像落叶,无私地奉献出自己的一切!
落叶的启示大自然的启示篇十一
今天是碧空如洗,万里无云的好日子。
我到楼下玩,在一片小草丛中,看见了一群蚂蚁围在一起,好像在聊着什么。这时,几只蚂蚁向东边走去,我也跟了过去。几只蚂蚁围在一个小东西旁不动了,在我眼中,这个东西很小,而在蚂蚁眼里这个东西却很庞大。
一只身材稍大的蚂蚁站在那东西上,好像在向站地上的蚂蚁施令。接着,四只瘦小的蚂蚁站在小东西的每个边角下,另外四只则站在小东西的前后左右四个方位,摆好方阵,准备行动了。只见最大的一只蚂蚁一跺脚,那八只蚂蚁就一个劲地往前冲,一分钟后,蚂蚁们才移动了不到十厘米,可见它们背上驮着一大块对他们来讲很巨大的东西,真是让它们“寸步难行”啊!
这时,那只身材庞大的蚂蚁一挥手,那些蚂蚁就立刻停下休息。
休息了一会儿,它们又开始赶路了。它们拖着重重的东西,一小步一小步地向前移动,两分钟后,它们移动了差不多有二十五厘米了。这么辛苦,这么累,可它们并没有放弃,并没有半途而废,而是一直坚持着。通过这个画面,我似乎可以想象到它们满头大汗,咬紧牙关。
很长时间过去了,它们终于走到家了,对我们而言,这么短的路程,一步就可以走到,而对于蚂蚁而言,需要走几百步甚至几千步。漫长的路程,沉重的负担没有让它们退却分毫,这都是为了能让家人吃上美餐。
这个发现让我明白了,遇到困难,你如果放弃,就一定会被失败踩在脚下。要成功,就一定要努力!
落叶的启示大自然的启示篇十二
伏在洁白的栏杆上,凝望着天空,我思绪飞扬;初三了,成绩还是没有所提高。捧着刚发下来的物理试卷,看着试卷上那极其刺眼的阿拉伯数字,欲语泪先流。
昂起头,眺望着远方,天边只天边只留下了夕阳的一抹余辉,很美,而我却禁不住想起了那一句:“夕阳无限好,只是近黄昏。”蓦然,一阵风掠过也惊动了几片枯叶,打破了现有的沉寂,树叶飘叶,像一只只美丽的黄蝴蝶,飘零下落,好不凄惨。
回过头,看了看物理试卷的分数,又看了看飘飞在天穹的“黄蝴蝶”,仿佛失去了全世界一样孤独。回想起自己曾经在父母面前许下的豪言壮语,才真正感觉到一旦进入了无比残酷的现实生活,我的梦却又如天边不知去向的云朵一样迷惘。
可是树叶依然纷纷下洒,纵使有满肚子的苦水,它也不愿坚强。
于是,我讽刺道:“落吧!都枯萎了吧!谁叫你平时不努力,吸收的养份比别人少呢?谁让你不知天高地厚,乐在腐化为泥呢?你的生命终将这么短暂,你的梦想终将这么了结!”
无边的暮霭勾勒出阳光灿烂的鲜艳,倦飞的鸟儿展翼向风,树叶用生命诠释失败的痛苦与无可奈何,物理试卷上的阿拉伯数字怎么也划不出半片晴空。
徘徊在青春的十字路口,我开始醒悟:纵使黑暗笼罩一切,而明月依稀存在。挫折虽不是通向成功的入场券,但我不断的跌倒却是生命一次次永远的纪念,那记忆是一朵朵温馨的花。只要青春还在我就不会悲哀,黑暗吞噬一切,太阳还可以重新出来。于是,我思索:
一滴水,可以穿越爱情的想象,
一叶舟,可以透过生死的轮回。
而活着的生命又有什么做不到的呢?
树木不凋零,就不会新生,我们不跌倒,就学不会站起,在人生的道路上谁都不会一路顺畅。
走在一棵树下,一片树叶轻轻划过我的指尖。此时此刻,我感受到的不是衰败的凄苦,而是满心的欣喜与希望。在日记本上我留下了清晰的墨迹:不要去在意是否能够成功,既然选择了远方便只顾风雨兼程;莫去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然,目标是地平线,留给世界的只能是背影。
长路漫漫,我一路前行,挫折是途中的插曲,为了心中的驿站,我将永不停息的高歌猛进,在人生道路上留下激越的歌声久久回荡。
落叶的启示大自然的启示篇十三
湛蓝的大海,翠绿的青草,鲜艳的花朵……或许不显眼,但一草一木都是心灵中的启示。
草,坚韧不拔的精神,屹立不摇的耐力,使我不禁扪心自问:“我是否要像他一样,勇敢的面对困难。”没错!风一吹,他摇动,雨一下,他淋湿,脚一踏,他躺下,早上一起,他站立,永不认输,永不放弃是他给我的启示。
山,像是大自然中的老先生,既不动也不响,安安稳稳的坐在那,看清所有不完美的事物,人类的破坏,是无情的,万物的怒吼,是无形的,如果山生气了,消失了,会带给人类什么灾祸呢?没有肚子的山,是否生气了呢?看似安详的山,哂哂地对我微笑,轻轻地对我诉说。
河,潺潺流水,俗话说:“学如逆水行舟,不进则退。”向下流的水是必然的,向上流的水是困难的,学习也不就是如此吗?自呱呱坠地起,我们就不曾间断过学习,学写字,学走路,学才艺,样样都需要学,不断向上爬是我从河身上学来的。
落叶的启示大自然的启示篇十四
大自然是伟大的,大自然也是神奇的。只要认真观察大自然,研究大自然,就会从中受到启迪。
团队精神
1939年,有科学家曾经做过一次实验。把一群毛毛虫引诱上花盆的边缘,毛毛虫一走上花盆就不断沿着边缘前进,速度时快时慢。如果将领路的“队长”夹走,排在后面一排的毛毛虫将主动补位,成为新的“队长”,前进的队伍不会受到任何影响。令人惊讶的是,它们不吃不喝连续走了七天七夜也没离开花盆的边缘,一直在花盆边缘上循环绕圈。到了第八天,有一只毛毛虫终于走出了队伍爬下花盆。当晚,所有的毛毛虫一夜间在那只毛毛虫的带领下,离开了花盆,回到了自己的家。
还有一位科学家在非洲做了这样一个试验。有意让狮子和老虎争斗打架,最终老虎赢了,从此以后狮子就开始成群结队活动,以便用集体的力量来报复打败自己的敌人老虎。有一天,机会终于来了,一群狮子遇到了一只老虎,就把老虎打败并将老虎的肉也全部吃掉了。
从这两个故事当中,使我理解了“一支竹篙呀,难渡汪洋海,众人划桨哟,开动大帆船”的真正含意,使我感受到了团队精神的重要。无论在什么时候,什么地方,无论是做什么事,都应该发扬团队精神,精力合作,只有合作才会有成功。我将会牢记“一根筷子呀,轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团!”
仿生学
在浩瀚的大自然中,许多自然现象将给人类启示。动物生存的许多现象,使人类诞生了仿生学。
在人类没有飞机以前,我们的祖先盼望着能在天空自由的飞翔,于是有了“嫦娥奔月”的神话传说故事。随着人们观察自然,研究自然的不断深入与进步,使人类仿生学的研究迈出可喜的一步。在1932年莱克兄弟,跟据鸟类飞行原理发明了飞机,但是由于飞机的翅膀抖动破碎问题,常常是造成机毁人亡。最后科学家根据蜻蜓翅膀的构造原理,解决了飞机翅颤动破碎问题,使人类的航空事业得到迅速的发展。
人类利用仿生学,从而发明了很多对人类有用的实用技术,为人类服务。如:我们刚学过的“蝙蝠与雷达”,就是人类在不断观察研究蝙蝠的'飞行原理中发明了雷达。还有根据鱼的沉浮原理发明了潜水艇,根据变色龙、枯叶蝶的生存保护,发明了现代战争中的迷彩服等,都是仿生学运用的典型例子。
我还发现了一个蚂蚁搬家的现象。以后,我也要认真学习,努力学习科学技术,观察分析蚂蚁的特性,研究蚂蚁为什么能搬起比自身重好多倍的物品。我的研究成果就是用仿生学创造发明一种“蚂蚁机器电工”,机器电工可以抬起比自身重25倍的东西,这个新产品投放到世界各地,解放劳动力,让人们工作量减小,让全世界的“蚂蚁机器电工”为人类服务,为人类造福。
落叶的启示大自然的启示篇十五
优胜劣汰是21世纪的一个常见事情,同样,在生活中也是这样。
昨天下午,我回家的时候看到清洁工阿姨扫在路边上的树叶。树叶非常黄,像小米一样。出于好奇,我在上面踩了一脚,那些树叶就像薄脆一样,一个个地全都碎了。我很纳闷儿,看了看自己的衣服,又看了看其他人的衣服,都穿得很少,我想:是不是到了呀?不对呀,如果真是秋天到了,人们就应该穿长袖衣服和长裤子了,怎么还有那么多人穿裙子、短裤和背心呢?此时,我真是丈二和尚-----摸不着头脑。再看看远处,茂盛的`柳树长得是那样的旺盛,一个个的叶子挨在一起,密不透风,表明这一定是夏天,但夏天怎么还会有落叶呢?,我拍了拍头,突然恍然大悟,原来这都是被那些旺盛树叶淘汰下来的黄树叶、干树叶。
不要认为是夏天就不会有落叶,这让人听起来就会笑掉大牙。在社会、生活、比赛和学习中都存在着这人人皆知的道理——优胜劣汰,你好你就会胜利,你劣,你就会被淘汰。假如一个人对你说:“咳,厂里刚调动完,我没有下岗,最近也不会再下岗了。”我想你听到这句话也会笑得前仰后合吧!他根本不知道一个人在世上的每是每刻都有将淘汰的可能,不论任何时候。在社会中,你有能耐,就会有饭吃,你没出息就没有饭吃;再比赛中,你强就会得冠,受到表扬,你弱就会落后;在学习中,你努力就会得奖状,受表扬,你不努力就会受批评……这些,你就可以说我在春天就不会没有饭吃;我在夏天就不会落后;我在秋天就不会受批评吗?如果你真这么想,那你就错了,大错特错!
在这个世界上我们每个人每时每刻都有被淘汰的可能性,我们只有努力,努力,再努力!学习,学习,再努力!才会胜利。
落叶的启示大自然的启示篇十六
这是一篇略读课文,语言通俗易懂,表达方式独特,是由两篇科普小短文组成的。《“打扫”森林》讲述了一个发人深省的故事:从前德国有个林务官,一上任就命令护林工人把森林里的灌木、杂草、枯枝烂叶砍光除尽,结果此举破坏了大自然的生态平衡,好心办了坏事,把森林渐渐给毁灭了。《人类的老师》短小而又充满趣味,通过生动的实例,介绍了科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示,有所发明、有所创造。这篇课文告诉我们,研究大自然的特点和规律,研究生物的特性,可以从中受到启发,从而更好地指导人类的发明创造活动,更好地指导我们利用大自然的规律,科学合理地开发、利用大自然,为人类服务。
选编这篇课文,目的是使学生在把握课文主要内容的同时,进一步明确大自然能给人类以警示和启发,学习用联系的眼光认识自然界。了解每篇短文的主要内容,并从中受到启发,是教学的重点。
二、教学目标。
1.认识8个生字。
2.朗读课文,把握每篇短文的主要内容,认识到大自然能给人类以警示和启发,激发阅读仿生学等科普读物的兴趣。
三、教学建议。
1.这是一篇略读课文,学生在前面已学习过内容或主题相似的课文,并正在进行综合性学习活动,因而教师要善于引导学生采用自主、合作、探究的学习方式,不断提高自学能力。根据不同的教学条件,以下两种教学思路供参考选用。
其一:(1)读读拼拼。通过自由读、同桌互读、指名抽查读等方式达到读准生字字音,正确、流利地朗读课文的目的。(2)读读说说。让学生默读课文,说说两篇短文的大意。《“打扫”森林》可采用把各部分意思连起来的方法,《人类的老师》可直接引用原文(即最后一自然段)。(3)读读画画。画出自己感受最深的语句,在句子旁批注自己的感受。(4)读读议议。全班交流感受最深的语句,教师适机点拨学生难理解的语句,引导交流从文中受到的启发。如,联系上下文、结合食物链图示理解“大自然的一切事物都是互相联系的。这样,才能保持大自然的生态平衡。”将《“打扫”森林》中最后一段“吃、咬、钻、毁”四字调换位置后与原文对照来培养语感;拓展、交流资料,进一步了解“现在,飞机设计师注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等飞行的情形,造出了具有各种优良性能的飞机”,更深入地体会到“生物真是人类的好老师”;还可议议为什么这篇课文既有课题又有小标题,感悟写法上的特点。(5)读读写写。可以抄写自己最感兴趣的语句,可以写一段自己的感想,还可以写一段话介绍自己从某种动物、植物的特性受到启示,产生的创意,培养创造性思维。
其二:如果有条件,可采用网络条件下的阅读教学模式。教师设计制作图文并茂的专题性网络课件,可包括相关新闻、学习提示、飞机与轮船的设计、仿生学小资料、动物特性、探讨平台(讨论疑问、抒写感想)等,借助教师创设的网络资源,将文本的学习与学生运用自主、合作、探究的学习方式进行超文本阅读结合起来。教学过程可以安排为:听播新闻,带入情境阅读课文,了解大意依托课件,自主探究合作交流,畅叙感受开放网络(包括bbs论坛),延伸拓展。
2.本课有8个要求会认读的生字,大多数字形较为复杂,可引导学生运用已掌握的识字方法识字。“殃、腐、翼、键、鲸”等是形声字;“殃、壤、鲸”的韵母要读后鼻音;“翼”可与“冀”比较,在读音、字形以及字意上注意区别开。根据字不离词的特点,可让学生读读记记要求认识的字组成的词语,并自主积累其他喜欢或感兴趣的词语。
四、相关链接。
建筑上的“薄壳结构”一个人握住一个鸡蛋使劲地捏,无论怎样用力也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力,是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”特点,设计出了许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑,屋顶都采用了这种“薄壳结构”。
响尾蛇与现代军事装备响尾蛇的视力几乎为零,但其鼻子上的颊窝器官具有热定位功能,即使爬虫、小兽等在夜间入睡后,凭借它们身体所发出的热能,响尾蛇都能感知并敏捷地前往捕食。科学家根据响尾蛇这一奇特功能,研制出现代夜视仪、空对空响尾蛇导弹,以及仿生红外线探测器。
长颈鹿与抗荷飞行服超音速歼击机突然加速爬升的时候,由于惯性的作用,飞行员身体中的大量血液会从心脏流向双脚,使脑子产生缺血现象。如何解决这个问题?科学家从长颈鹿的身体构造得到启发。长颈鹿的脖子很长,脑子与心脏的距离大约是3米,要使血液能输送到头上,血压相对要高,大约是人体的两倍。但当长颈鹿低头喝水时,血液却没有一股脑地涌向头部。原来是裹在长颈鹿身体表面的一层厚皮起了作用。长颈鹿低头时,厚皮紧紧地箍住了血管,限制了血压,使其不能因血压突然升高而发生意外。依照长颈鹿皮原理设计的抗荷飞行服,飞行员穿上后在一定程度上起到了限制血压的作用,当飞行加速时,抗荷飞行服还能压缩空气,也能对血管产生一定的压力,就此而言比长颈鹿的厚皮更高明了一步。
向植物取经车前草是一种很普通的小草,它的叶子是按螺旋形来排列的,这种排列方式,使每片叶子都能得到充足的阳光,有利于植物的生长。建筑师们依照车前草叶子的形状,设计建造了螺旋状排列的楼房,使每个房间都能享受到明亮、温暖的阳光,避免了普通楼房在这方面的不足。
高山上的云杉长年累月都经受着狂风的袭击,树干的底部变得又粗又大,整个树干成了圆锥形。这种形状使云杉牢牢地挺立在山顶之上。人们模仿云杉建立的广播电视塔,即使遭到强台风的袭击,也不会有倒塌的危险。
落叶的启示大自然的启示篇十七
在我们的生活当中,有很多启示,比如:蝴蝶的色彩,科学家们发明了迷彩服;青蛙的眼睛,科学家们发明了电子蛙眼,可以更清楚地看到飞机降落;还有蚂蚁可以预知明天会不会下雨…..
蚂蚁,是小型动物,全身黑色,头顶上有两只长长的触角,触角可以呼叫同伴一起搬运食物,它们靠人类的食物为生。它们可以预知天气,好搬家,终于有一天,我认证了蚂蚁搬家会下雨的启示。
那是一个晴朗的下午,我去小区下面玩,忽然,我看见了一群蚂蚁,它们排着长长的队伍,整齐地搬着食物向树上爬,有些在搬一小块面包、有些在搬一粒米饭,还有一些在搬一只苍蝇,我看着它们,难道真的要下雨了吗?我断续观察它们,一只蚂蚁对后面的几只落后的小蚂蚁动了动触角,好像在说:“快点了,要下雨了!”
第二天,我起床发现外面果然下雨了,而蚂蚁正在巢里享受着美食呢!
“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。”这句话可真灵啊!小小的蚂蚁都能预知天气,大然自的启示可真不少!
落叶的启示大自然的启示篇十八
最近科学家发明了能听懂动物语言的羽毛耳塞。科学家对我说:“你想要我可以送给你。”我本想说不要,但因好奇心所想:“还是要吧。”
学校春游的时候,我们去花港观鱼看鱼。在鱼池里,我发现池子里水发黑了,池面上都是垃圾浮着,隐约听见几只小鱼在说:“怎么办呢?要不我们游到别处地方生活”。“那不一定,别的池子、河、海都被那些人类给破坏了。”“哎,那该怎么办呢?”我听了鱼儿们的交流,心里总是有些担心,螃蟹突然朝我爬来,说:“哎,我们美丽、快乐的家园,就这样给毁了,请你帮助我们。”贝壳也来诉苦了。“你是知道的,我们肚子里的珍珠一向最让人喜爱,可现在我们的珍珠变的又小,又不光滑,不像以前那样受人喜爱了。”贝壳继续说:“希望你能帮助我们。”我想了想就答应了。
然后走进森林里,一只只美丽、可爱的鸟儿走过来热烈的交流着,见我走过来,就立刻停住,对我说:“你能帮助我们吗?”“有什么问题可以说一下。”我说道。“就是因为人类排放废气,天空中空气不新鲜,我们不能高飞了,然后,人们开始破坏我们的家园:砍树木、放废气,真让大家头疼,我们已经搬了很多次家了。我们不能再搬了,再搬我们会因为体力不支而倒下了的。”我听后觉得难受,都是我们人类只想着自己,不想动物们,才让它们如此。我马上回到家,向环保局写了意见书。
我们不能为了自己享受好日子,而让动物无家可归,或难受。所以我们要。
保护环境。
爱护动物。