通过总结，我们可以更清晰地了解自己的成长与进步。在写总结之前，我们需要明确总结的目的和主题。勇敢面对生活中的困难和挑战，每一次经历都是我们成长的机会。

尊重自己的选择篇一

莫尔应该获得学校的理解和尊重，而不是学校收回成命，收回他发出的邀请函。如果学校认为莫尔有歧视同学的嫌疑，学校要维护学生权益的话，那么敢于表达自己真实情感的莫尔同样也需要学校的维护。

首先莫尔是一个有主见有同学缘的孩子，他能判断出同学关系的远近，他跟大多数同学都是友好的，这一点从邀请函就能够看出来。仅这一点就应该鼓励，不像我们身边的很多孩子唯唯诺诺、唯父母命是听，唯父母意见为原则，言听计从，大多事情都是父母包办。很多孩子根本就不可能有自己的思想，家长的选择就是孩子的选择，不然的话，为什么千军万马过独木桥的壮观景象至今依然?乃至于长大以后父母代替孩子参加人才招聘会，变成“宅族”或者只能啃老。比起莫尔，真的应该反思。

其次莫尔是一个有爱心有感情的孩子，有自己的爱憎，并且是真实地表达自己情感的孩子。想起《琐忆》中写鲁迅先生爱憎分明，能憎，才能爱。不像现实生活中很多孩子过早地学会了圆滑世故，口是心非，两面三刀，勾心斗角。比起那些外表冷酷，内心冷漠，惟我独尊的人要清明得多，澄澈得多。至少他不会像李启鸣那样，校园中发生命案时还仗着自己老爸的权势“耍威风”仗势欺人，撞了人还会痛下杀手，而视生命如草芥。

是的，孩子总会长大，我们的教育当然有权利也有义务让他们学会社会规则，教会他们懂得尊重，懂得礼貌，懂得谦让，懂得合作和团结，这一切都没有任何的错误，只是在对待一个孩子有理由的选择需要宽容一些。

尊重一个孩子的情感选择，我们可能看到忠言直谏，肝胆相照的魏征，可能看到一个匡扶正义，义薄云天的包拯，可能看到一个反腐打黑，意志坚定的未来。在家国需要的时候挺身而出，毫不退缩。尊重一个孩子的情感选择，我们可能看到一个以笔为刀枪的战士，可能看到一个以幽默为讽刺的文豪，可能看到一个爱心播撒，誉满全球的白衣天使。

尊重了孩子的选择，我们知道了陈蕃“扫天下”的宏图大业，我们知道金泳三完成了自己少年的夙愿，我们知道傅聪实现了自己的钢琴梦想，我们看到了开着赛车写着自己作品的英俊少年，我们看到了用自己的脚去弹奏着生命的乐章的达人，我们欣赏到了冰场上掠过的红色旋风。我们还会看到更多闪亮的星，照亮整个文明的夜空。

尊重孩子的选择，切莫扼杀他们灵动的头脑，聪慧的心灵和善良的品质，切莫用大人的标准去要求他们，让他们迅速成长而失去了快乐的童年，切莫好心办坏事，如果真的是为了孩子，就请尊重他们的纯真，就请放飞他们翅膀。

尊重自己的选择篇二

我不相信手掌的纹路，但我相信手掌加上手指的力量——毕淑敏。

生命线、感情线、事业线……人们总是喜欢通过手掌的纹路来判断人的命运，总愿意相信一切好坏都是命运的安排。但其实并没有什么天注定的事情。实干闯人生，前途只有靠自己双手去改变。

在我们面对人生的时候，往往会有许多的岔路口，每条道路通往的地方都不一样，看自己如何选择，选择对了那它就是一条通往成功的到路;选择错了那它就是布满荆棘的道路。不管选择如何，既然选择了就要有勇气走下去，为自己的选择负责任。上天对每个人都是公平的，给你关上了这扇门必定会为你打开另外一扇窗。

世界上没什么运气，只有努力去挑战。而众人苦苦等待的运气，往往只能是那些有准备之人的机遇。只有不断的去选择尝试各种各样的东西，积累经验，才能从容不迫的去面对并抓住生活给予你的“运气”。而对于犹豫不决难以做抉择的人来说，运气和机遇来了之后也只能是变成遗憾而已。

尊重自己的选择篇三

不知不觉我们已经一起在6班度过了两年，我们走过了七年级，学过了八年级，只剩下这最后一搏的九年级，在这两年里，我们欢笑在一起，我们学习在一起，我们努力奋斗在一起!有时也会因为一件东西让你走神不认真听讲，有时也会因为一件不起眼的小事而大打出手。但这些都已经过去了，我们一起走过了初中生涯的两年时光，只剩下这最后一年的坚持，努力，奋斗！你是否想过，九年级过后，我们会各奔东西，上学的上学，那些考不上学的会干什么呢？他们是否还在留恋初中三年的时光？他们是否会为自己的不努力而追悔莫及？但这些还会有什么用呢？这些只能让你更加的沉浸在初中的倒退时光里；那些考上高中的同学，也许他们会感激初中生活的点点滴滴，也许会从走过的三年时光里领悟些什么道理，也许老师的淳淳教子之心会让他们铭刻在心，也许同学们之间的互助让他们领悟到人生友情的珍贵。初三，我们不能糊涂地过去，我们要以乐观的心态去学习，去努力，去奋斗！

问何时，我们会再次坐在同一张课桌？我们会再次坐在同一间教室听课？这些已经不复存在了。这些，是用多少金钱都也买不回来的初中三年时光！

我们也都渐渐长大了，我们最终会奋斗出自己的事业，投入自己的工作。但谁还会清晰地描述自己在实验中学，在六班度过的点点滴滴。当你成功时，回望看着自己初中的校园，回望着初中的恩师。头发已经发白，这些老师们啊，送走了一届又一届学生。他们的粉笔仍写个不停，他们的思维仍高速旋转，他们的眼神啊！期待着一个又一个学生脚踏实地的走向成功。

我复问：这些老师何时再能教我们一节课，何时再能教我们做人，做事，成功？这已经是不可能的了，如果你能有幸再听恩师的一节课，那你会泪流满面，不禁说道：“老师啊！我终于体谅到您的教诲，体会到初中三年的真正含义了”。

同学们啊！初三的时光已经开始了，第一次月考考验了我们起初的能力。这是我们初三的起点，老师的发令枪已经打响，成功的彩带已经绑上。我们，初三六班的同学们，开始吧！奔吧！奔向你们的成功，奔向你们的未来。

我们，要勤奋向上，刷新成功的记录，保持第一的风采。我们要做不停的反思，反思自己的缺点和不足；我们要进取，进去最终的骄傲与成功；我们要不停的钻研，钻研出未来，钻研好人生。人的一生，就如同一个雕塑家雕刻一件自己的像，细心认真的人，会把自己雕刻得无一纰漏，那些粗心大意的人，会把自己雕刻的如烂泥一般。你的人生开始，你的雕刻开始，要细心之至，认真至极，才能让雕刻出来的永存人们心中，才能让你不畏狂风暴雨地走在人生的大道上，人生结束，雕刻作品也随之完成，查收作品的不是上帝这种心理领导者，而是你，你自己！要学会战胜自己，争取成功。

同学们，我希望你们能做到奥斯特洛夫斯基所说的那样：当我回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧，当你临死的时候，你能够说：我把整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为自己的人生和未来而奋斗。

最后衷心的祝愿同学们能够在初三学习生活当中，步步提升，学业有成，考上自己理想的中学，获得人生初步的成功，走上自己的光明大道，取得人生的成功，未来的成功，属于自己的成功！

尊重自己的选择篇四

相互尊重。你尊重别人，别人才会尊重你。

什么是“尊重”？如何被尊重！

尊重是脸上真诚的微笑：尊重是在别人表达不同意见时倾听；尊重就是为别人的努力鼓掌。其实说尊重难不难。只要你不践踏别人的劳动成果，这就是尊重，当别人失败的时候，你不嘲笑他们，这就是尊重。

俗话说“送一朵玫瑰，手里留余香。”比如你不踩草坪，它自然会给你绿荫；如果你努力学习，你自然会取得好成绩。如果你关心别人，那么你也会被别人关心。

尊重别人的前提是懂得自尊。尊重自己是人生的底线和亮点，自尊无价。一个懂得自尊的人，修养极高，自然会懂得尊重别人。

当然，尊重别人不是盲目崇拜，也不是自尊，更不是无原则的礼貌，更不是对你曾经拥有的糟糕现实的否定。

就像日本人否认“南京大屠杀”一样，这是不尊重历史的行为，所以我们中国人恨他们，恨他们。他们曾经无限骚扰我们。比如圆明园的繁华化为青灰，敦煌蔡华的辉煌褪去。我们没有否认这一点，因为我们尊重历史，所以我们的国家不断前进。

我们不能没有尊重地生活，就像鱼不能没有开水一样。古人云：“爱一个人，别人永远爱他；”重者，人恒。“说明只有我们尊重别人，才会被别人尊重。

所以，请学会尊重他人，让我们的生活更美好。

尊重自己的选择篇五

物欲纵横的世界，感情这东西越来越单薄，爱情在窄路相逢中，或落水，或直接死亡，幸免的很少很少。

年少时光，总以为爱情放了光环，美的无以伦比。直到有一天，我们因为错误的选择，而付出代价的时候，才知道生活远远没有我们想象的那么顺心，爱情也从来不敢得意。

真的，不要以为不能选择自己所爱，就选择爱自己的人，一起过日子。这样的日子，总有一天会让自己过不下去，因为总有一天，我们都会碰上一个让自己动心的人，真正让自己神魂颠倒的人，也爱慕自己的人。那一天，会让我们“相见恨晚”凭空多出很多遗憾或悔恨。那一天也不是自己想结束就可以结束，不是想重新开始就能重新开始新的生活。

也许我们所认为那个爱自己的人，其实也以为自己爱她，也一样以为“不能选择自己爱的人，就选择爱自己的人”。

如果选择，一定要选择自己爱的人，因为只有自己爱了，才会心甘情愿交出真心。也只有自己最了解自己，别人爱不爱自己，不是一时就能体会，也许他不爱你，但是如果他蓄意隐瞒，你也永远看不清。在责任义务甚至是道德等限制下，他也许会是一个表面很称职的男人（女人），可是你不知道，他的心，离你究竟有多远，你和他有多陌生。

周围中，总是有太多不幸的家庭，为曾经的错误选择，而暗暗悔恨，和好友涕泪交加的'诉苦，他如何不善待自己，自己如何不爱却又不得不继续下去.......

除非已经对爱情绝望，除非真的只想凑合过日子。不然，我们都该选择自己真正爱的人，好好生活下去。

爱情没有永远，也许相爱过，也不意味着会一直爱到永远，也许生活改变了我们，也许我们改变了自己。爱无法继续，我希望我们学会坦诚，学会放手。再没有比和一个自己不爱同时也不爱自己的人生活，更让人悲哀。

人生苦短，有些事情永远无法勉强，更不可能挽回，有人说“我们生活了十多年啊，十多年的感情，怎么能轻易放手？”也许现实给彼此的不是十多年的感情积累，而是十多年来都在挥霍当初的感情，把原本有的感情全部透支完了。爱的时候，学会珍惜，不要因为被人爱的时候，骄纵任性，不负责。否则再好的感情也会很快走到尽头。

在我看来，爱情的世界只有相爱的两个人，而没有第三者，因为另外一个人是挤不进去的，（那些玩感情游戏的，不在我说的范围之内。）也许有一天累了，再也不爱不起，也许有一天会爱上另外一个人，都是很有可能的事情。但不要玩暧昧，不要玩爱情游戏，玩弄生活的人，必备生活所玩弄。

不要勉强，不要强求，更不要敷衍。勉强别人或被别人勉强，敷衍别人或被别人敷衍，都是一件很难堪的事，真的，我始终希望我们活得轻松而真实。

无论何时何地，无论我们的年龄有多老。真的，我不愿意看到因为年龄的苍老，匆匆找一个人生活，假使不是相爱，如果自己不够爱，我觉得还是别在一起的好，在一起，一定要选择自己爱的人，才会真正幸福。

心若不相通，靠得再近，也是枉然。心若有灵犀，人若相爱，再苦也甜，无论离得多远，始终会有靠近的一天。

这样的夜晚，自言自语，自勉自励。只是因为经历过苦难，才知道今天和自己相爱的人在一起，有多幸福。爱了珍惜，不爱放手，不要勉强自己爱但不爱自己的人，更不要留自己不爱也不爱自己的人，不要为生活而生活，不要因为习惯而不敢改变现状。下一站不一定就是幸福，但一定是个可以选择幸福的机会，这一站不幸福却是事实。所以记得给自己一个机会，也给别人一个机会，重新获取幸福。

无论今天的日子，有多苦，和自己相爱的人在一起分担，本身就是一种幸福珍惜爱，珍惜缘分，选择自己爱的人，是一生快乐的源泉。

尊重自己的选择篇六

我，是一个人，一个普普通通的人。我，是一个女孩儿，一个普普通通的女孩儿。我长得并不算漂亮，但是我有属于自己的理想，有自己喜欢的人，有的是亲人，有的是朋友。我的成绩不好，但我会努力学习让自己的成绩变得好，因为做自己是最好的选择。

我相信你们每个人都有羡慕别人的时候，当然，我也有。我有极其羡慕同学的时候，我羡慕班长成绩好的时候，有羡慕别人身材好的时候，我有许多羡慕的人。可是，羡慕有什么用呢？羡慕能让自己的.成绩变好吗？羡慕能让自己的身材变苗条吗？羡慕能使人的生命散发光彩吗？我知道这是不可能的，什么可能？唯一可能的又是什么？唯一可能的是去奋斗，去努力才有可能成功。

我有一个梦想，这个梦想似乎永远都不能实现，我想考大学，我想考哈佛大学，我不知道能不能实现。但是命运掌握在我自己的手中，只有努力才能成功。我经常听别人说考上哈佛大学的人都是大名鼎鼎的学霸，可是我只是一个微不足道的中等生，我能考上哈佛大学吗？我不知道，我只知道要努力才行，不要看不起自己，不能灰心丧气，要对自己有信心。因为，做自己是最好的选择。

能不能考上哈佛大学我并不在乎，但是考上哈佛大学也是我的梦想之一，我不能放弃。因为无论做什么事情都不能半途而废，否则最后失败的就是自己。

做自己是最好的选择，这是我最赞同的一句话，我期待实现梦想的那一天。

尊重自己的选择篇七

每个人都有自己的选择，小时候我们的选择，都要和父母商量，让父母为你做主而长大了呢，自己的选择，父母是要让你自己去做选择，自己做主。这对你也许是一种锻炼吧，若是你自己选择的，对也好，错也罢，对于你下次的选择，是有了一定的经验呢，多次的选择，经验愈多。

对于我自己我没有考上一个自己理想的高中，从此便放弃了上高中，父母苦口婆心的劝导让我上一所普通的高中，后来父母拗不过我，父母也没有在说什么，再后来我自己选择了医学道路，父母没有说太多，只说了句，只要你将来不后悔就行，我自己也没有想太多，便走上了这条道路，自从走上这条道路，多少次伤心的泪水，被我咽在了肚子里，多少次痛心的告诉自己，加油一定是最棒的，，努力这些只会是一阵，都会过去的，当然，当我帮助别人的时候，我是快乐的，无论如何我都要，拥有着大好的青春和时间努力去奋斗，去拼搏。

尊重自己的选择篇八

有这样的一个故事，一个儿子和一位父亲在一条崎岖的道路上骑行，父亲走左边，儿子走右边，走着走着，儿子觉得很吃力，而父亲却很轻松，儿子发现自己这边路崎岖不平，而父亲的那边却十分平整。于是，儿子与父亲互换了路，但过了一会儿，还是觉得骑起来吃力，而且父亲那边的路又变得平整起来。

坑坑洼洼都看不到，所以要走哪条路，全要靠自己。而不能盲目羡慕别人。

这本是一件多么幸运的事情啊，可小马最终却饿死在两堆草料之间。

所以说鱼和熊掌不可兼得，在人生的道路上，如果不懂得取舍，徘徊，纠结，那么就等于在自我设限中扼杀了生存的权利。

我们应该审时度势，要有所选择，有所放弃，做正确的选择，选择属于自己的正确方向，一旦你做出了选择，就不能再犹豫，不能后悔，要坚持到底，相信自己的判断，这样才能有所成就，有所收获。

尊重自己的选择篇九

来源:在适应的过程中，可能会遇到各种各样的困难和烦恼你可以接受别人的帮助，但想要真正战胜困难、摆脱烦恼，必须要相信自己，学会靠自己的力量解决学习或生活上的难题。

“你英语测验几分啊？”一个好听的声音打断了我的思绪，哦，已经下课了。我抬头一看，原来是小麦。“你说话啊？”见我没回答，她又摇摇我。“哦，我考得好差啊。”说完，我低下了头。“呵呵，我83分呢！你到底多少分啊？”小麦高兴地说道。“我……我61分。”

我很小声说道。“六十一分？！”小麦把眼睛睁得大大的惊讶地看着我，

作文。

见我快要哭了的样子，她马上安慰我说：“不要灰心啦，这次没考好，下次还可以再努力嘛！”“可是我第一次就没有考好，下次我肯定也考不好的。”我低声说道。“你这次没考好，就要吸取教训，总结自己还有什么地方不懂，把不懂的地方学会，做到查漏补缺，为下一次的考试做准备。要相信自己，而不是因为一次考不好就否定了下一次的`考试！你自己好好想想吧！”小麦激动地说完就离开了。是啊，我要相信自己，不应该这么快就否定自己的！

我走在回家的路上，街道上昏暗的灯光照在我手中攥紧的英语测验卷的大大的“61”上，我心里暗暗下定了决心：下一次考试我一定要取得好成绩！

于是从那天开始，我更加努力学习。我发现我在句型方面掌握得不够好，于是把每天老师教的句型都抄在一个小本子里，随身带着，闲的时候就拿出来复习，日积月累，我就把老师教的句型都记住了。

发第二次英语测验卷了，我很高兴，因为我这一次我取得了很好的成绩，看着测验卷上老师用红笔写的大大的“109”，我开心地笑了。这一节课我听得很认真，当我很清楚地听到老师说我得了109分，是全班第三名时，我更高兴了，全班都为我鼓起了掌。

再一次走在回家的路上，心情格外好。“我知道了，做任何事情都一定要相信自己，再付诸于努力，就一定能成功！”我抬起头，看着蔚蓝的天空，肯定地说。

尊重自己的选择篇十

1、为自己的行为负责任，承担相应的后果，自己做的选择，再苦也要咬牙坚持，说再多也没用。

2、学会为自己的选择承担一切后果，这是人生必修课。能够宽慰的不多，如果有些人和事太过难忘，那说明记着也不会是坏事。

3、愿意为自己的选择承担后果，愿意承认自己的过错，愿意接受理想和现实的差距，继续努力修炼自己，不放弃。

4、过去向现在预支的，现在向未来预支的，最终都需要偿还。敢于为自己做出的选择承担后果，就会幸福。

5、人生抉择面前没有人对给你做出选择，人都要为自己的选择承担后果！

6、要时刻记住你已经是一个成年人要为自己的选择做考虑并承担后果每个选择都要认真对待然后坚持。

7、每个人都要为自己的选择承担后果早知有今日何必当初呢。

8、成年人要为自己的选择承担后果。不管是刻意为之，还是无心之过。有得必有失，凡事不用看得太重。

9、每个人都得为自己的选择承担选择后的后果，抱怨了又能怎样，与其高谈言论不如想想怎么弥补措施！

10、相信每个人在做出重要决定之前都是反复思考和斟酌过，所以也理应为自己的选择承担相应的后果。

11、“为自己的选择承担后果”这是我经常对自己说的一句话，我想这次我也依然能做到。

12、人都要为自己的选择负责并且没有资格让别人去承担你选择的后果。

13、人生的许多选择，没人事先知道结果，所以必须愿赌服输。只要是自己选择的道路，即使错了，也无需后悔。

14、每个人都要为自己的.选择承担后果人生的每一条路都不会那么好走也不会多么难走。

15、没有谁的幸福大过谁，也没有谁的生活方式是最优解。每个人都在做选择，并为自己的选择承担后果。

16、以后凡事想清楚再去做，你是需要为自己的选择承担后果的。

17、好想快点开学自由，自己为自己选择，同时承担选择的后果不会让周围环境失控，因为自己都可以控制。

18、即便不去选择、让别人来为自己做选择，后果也只能自己承担。

19、我们无法选择对错，可能无论哪个选择都是错，亦或相反。每个人需做的，只不过为自己的选择承担后果、无论对错。

20、太让人失望遗憾了，为自己的选择承担后果吧，历史会说明一切。

21、可能会好一些，但是很多东西摆脱不掉，每个人都要为自己的选择承担后果。

22、成年人都需要为自己行为选择负责去承担后果。

尊重自己的选择篇十一

1、想要让别人喜欢自己，首先得学会让别人尊重自己。学会sayno，非常重要。做一个有原则有底线的女生。。

2、一个人在你面前开心，但关起门来他未必开心。没有谁活得特别轻易，你可以不理解别人，但请尊重别人。。

3、每个人都有自己的想法，不要让自己的想法强加到别人身上，要学会尊重，尊重每个人的选择，不要嘴上说我会尊重你的选择，当发现事情并未如你所愿，你做个些什么，请你想想当初说的话。

4、人生就是一场经历，一场历练。时光悄悄地流，岁月静静地走。学会欣赏别人，就是尊重自己；学会呵护别人，就是疼爱自己。别自制压力，我们没有必要跟着时间走，只需随缘，尽力，达命，问心无愧，其他的，就交给天。学会爱自己，尊重别人，内敛低调，不急不躁，这是人一生都要修行的。

5、现在的社会，让很多人的心里心态都扭曲了，总想着自己利用自身的性别优势去获取想要的东西，想着不劳而获，而忘了，不管是谁，都不欠你的，想获得别人尊重的前提是学会尊重别人。。

6、有些事不必强求，属于你的终会是你的。学会尊重别人，也是成长重要的一课。心血来潮的时候，一眼认定的人或物品。往后再得到，已经不是那种感觉。

7、你是一个女生、但同时你也是一个人、所以一定要学会尊重别人，目中无人的女生最不讨人喜欢。

8、不要成全了别人，恶心了自己，学会拒绝别人，也尊重别人的拒绝。

9、做人要有自己的底线，别不要不会做人，尊重别人是一个人最基本的道德素养。

10、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。要学会尊重别人，珍惜身边，敬畏未来。

尊重自己的选择篇十二

我们父母认识到，在决定是否要让婷婷学才艺、以及学哪种才艺的时候，要尊重婷婷的选择，让婷婷自己选择想要学习的才艺，因为内在兴趣是学习的动力。

在选择才艺时，我先给婷婷提供各种才艺的感性认识和经验，再看她的意愿。例如，很随意地带她看一些才艺班、兴趣班的活动，给她介绍他们都在做什么。然后在婷婷有了对各种才艺的认识和体验之后，选择一个只有我和婷婷聊天的时候，聊聊并了解婷婷对学才艺的意愿。

在交谈时，首先帮助婷婷回忆她所看到的才艺活动。例如，“上个星期天，婷婷在少年宫看见老师带小朋友玩什么呀？”“那个乐器怎么演奏的？”……当婷婷一点一点回忆起她见过的才艺活动，再问婷婷觉得哪个比较好玩、有意思。结果婷婷说出比较感兴趣的才艺学习竟然是葫芦丝，当我确定婷婷的确对葫芦丝的演奏特别喜爱之后，我就让婷婷知晓这种才艺需要付出代价，比如演奏葫芦丝需要每天坚持练习。如果她坚持想学，而将来坚持不下去时，就直接提醒她以前就和你讲过，逐渐培养她对自己的决定有责任感。

在选择决定后，要尊重和保护婷婷对才艺的兴趣，透过学习的过程让她更加喜爱这种才艺。学龄前儿童的发展还不成熟，注意力不能集中很长时间、容易分心，手指肌肉发展没有完全成熟等等，而才艺学习有很多对身体技能和注意力的要求，因此，孩子在技能上可能达不到要求。此外，学龄前是孩子内在兴趣迅速发展时期，他们对很多新鲜事物都充满好奇和喜爱，这些兴趣的种子如果得到很好呵护，孩子将来可以从中得到许多乐趣，甚至成为他们将来事业和生活的动力。所以，不要斤斤计较才艺训练技能上的要求而扼杀了孩子宝贵的内在兴趣。我还很留心观察婷婷学习过程中的情绪变化，在婷婷进行才艺学习时，我都注意观察婷婷的情绪，每次课后练习和去上课之前有什么情绪变化，而不能只关心她的学到些什么。我相信每个爸爸妈妈都会碰到的：孩子刚开始的时候总是兴致勃勃，后来慢慢开始降温。因此，当父母发现孩子出现不愿意学的时候，就要和宝宝多交谈，看看问题出在哪儿？例如：是练习时间太长？课程一直停留在她已掌握的水平以至于变得枯燥？有什么特殊事件打击了宝宝的信心？找出原因之所在，就要和老师一起想出一个调整的具体方法，以免孩子的兴趣完全丧失。

在我和婷婷一起学习时，让婷婷更享受学习的过程。但是，和婷婷一起学习最常出现的大问题是：我们总喜欢在旁边指指点点。指点太多，婷婷反而无所适从，注意力分散，厌烦学习。所以在摸索后的事实上，我们要多忍耐，常闭嘴，保持安静。即使孩子做错了，让她自己纠正，她会更有主动学的劲头，少一些指点和批评，孩子会觉得自己是受父母信任的，自己是有能力的。

学习才艺常常是一个不断练习的过程，很考验孩子的坚持力。我们需要坚持及时地注意到婷婷所付出的努力，不断地对她的努力作出反馈，帮助她从每一次小小的努力和付出中找到成就感。当孩子在班级中表演葫芦丝演奏时，得到了老师和同学的掌声，回家第一件事，说：“妈妈，我要赶紧学首新的曲目，再表演给小朋友看。”这短短的话语中、同学老师的赞扬声中，婷婷觉得她付出的努力是有成就的，而且给家人、老师、同学和自己带来无限的欢乐。

尊重自己的选择篇十三

1、是别人在跟前或者单独的时候，都不要做一点卑劣的事情：最要紧的是自尊。

2、会为旁人所尊重，因其身上所散发出的高贵又平和的气息实在是让人向往予人吸引。

3、谁自重，谁就会得到尊重。

4、对下属谦和是尊贵，对同事谦和是礼遇，对上司谦和是责任施与人，但不要使对方有受施的感觉。帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。

5、尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。

6、尊重，是脸上一抹真诚的微笑；尊重，是在他人发表不同意见时的倾听；尊重，是为别人付出的努力而鼓掌。

7、我们平等的相爱，因为我们互相了解，互相尊重。

8、要尊重，要尊重别人。

9、尊重是一种大智慧，因为懂得所以慈悲。尊重旁人与己的相同之处不难，得遇知音的兴奋雀跃足够掩住"尊重"那平实些微的光芒。

10、懂得尊重旁人的人都参悟明了了人生的大智慧。所以姿态优雅举止从容，因为有足够的自信支撑自己也有足够的宽容去审视旁人。

11、不知道他自己的人的尊严，他就完全不能尊重别人的尊严。

12、科学尊重事实，服从真理，而不会屈服于任何压力。

13、要人敬者，必先自敬。

14、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。

15、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。

16、对自己的痛苦敏感，而对别人的痛苦极其麻木不仁，这是人性的`可悲的特色之一。

17、在球场上我不需要尊重任何人。

18、两个人交谈，一个人可以洗耳恭听。但是，三个人则无法互谈这人世最严肃而应深究的事。

19、经营企业就是要经营人，经营人首先要尊重人。

20、尊重真理吧，这才是大智的起点。

21、对人不尊敬，首先就是对自身的不尊敬。

22、自我控制是最强者的本能。

23、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。

24、学者必求师，从师不可不谨也。

25、不尊重女人，她们就会爬到你头上；尊重女人，她们以后就会骑到你头上。

26、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。

27、对于应尊重的事物，我们应当或是缄默不语，或是大加称颂。

28、一切的一切都开始于相互尊重，人是有感情的动物，需要平等和民主与理解和信任。

29、一个人应当时刻尊重他人，尊重不同的观念。一个人总要尝试去理解对方的立场，站在对方的立场看问题，可以使我们的胸怀更宽广。

30、如果希望赢得他人的尊重，首先尊重自己。

31、不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。

32、不尊重别人的人，别人也不会尊重他。

33、自尊，迄今为止一直是少数人所必备的一种德性。凡是在权力不平等的地方，它都不可能在服从于其他人统治的那些人的身上找到。

34、所有的人毫无例外都是为了美好的将来活着，所以一定要尊重每个人。

35、我们的尊严不在于我们做什么，而在于我们懂得什么。

36、一个人总是要把自己的爱寄托在什么人身上，虽然有时他的爱会使人苦恼，会玷污人，也还有人可能会用自己的爱使亲人烦得要命，因为当他爱的时候，没有尊重被爱的人。

37、教师是人类灵魂的工程师。

38、不知道他自己的尊严的人，便不能尊重别人的尊严。

39、善之本在教，教之本在师。

40、要学会尊重，尊重身边所有的人，尊重人山人海中和你擦身而过的陌生人，尊重宇宙的各种生物，当然也更要尊重自己。

41、友谊，以互相尊重为基础的崇高美好的友谊，深切的同情，对别人的成就决不恶意嫉妒，对自己培养一种集体利益高于一切的意识。

42、阳底下再优越没有的职务了。

43、每个人都有靠自己的本事而受人尊重的。

44、尊重真理就是聪明睿智的开端。

45、如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。

46、对人不尊敬的人，首先就是对自身不尊重。

47、培养青年要尊重劳动者和劳动人民的感情。

48、根本不该为取悦别人而使自己失敬于人。

49、一个女人再好些，得不到异性的爱，也就得不着同性的尊重。

50、尊重他人，才能让人尊敬。

51、尊重生命、尊重他人、也尊重自身的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。

52、尊重人才，培养人才，是通用电器长久不败的法宝。

53、处处体现对孩子的尊重和理解，这是爱的基础工程。站在孩子的角度思考问题、处理问题。

54、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。

55、假如你要尊重真理，就要预期在腹背受难。

56、我们可以把我们的财物生命转借给我们的朋友，以满足他们的需求，但是，转让尊严之名，把自己的荣誉安在他人头上，这却是罕见的。

57、不要让一个人去守卫他的尊严，而应让他的尊严来守卫他。

58、对人不尊敬的人，首先就是对自己不尊重。

59、教育成功的秘密在于尊重学生。

60、只有当你想得到别人的尊重而又没有其他办法时，漂亮的衣服才能派上用场。

61、虽然尊严不是一种美德，却是许多美德之母。

62、在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。

63、自尊自爱，作为一种力求完善的动力，却是一切伟大事业的渊源。

64、知道他自己尊严的人，他就完全不能尊重别人的尊严。

65、要尊重每一个人，不论他是何等的卑微与可笑。要记住活在每个人身上的是和你我相同的性灵。

66、如果说爱情使人忧心不安的话，则尊重是令人信任的；一个诚实的人是不会单单而不敬的，因为，我们之所以爱一个人，是由于我们认为那个人具有我们所尊重的品质。

67、平等的相爱，互相，互相尊重。

68、果实的事业是尊重的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业罢，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。

69、为人粗鲁意味着忘记了自己的尊严。

70、如果人们不会互相理解，那么他们怎么能学会默默地互相尊重呢？

71、真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。

72、尊重别人的人不应该谈自己。

73、每一个正直的人都应该维护自己的尊严。

74、真正的友谊，是需要保持一定的距离的。有距离，才会有尊重；有尊重，友谊才会天长地久。

75、施与人，但不要使对方有受施的感觉。帮助人，但给予对方最高的.尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。

76、君子之于人也，当于有过中求无过，不当于无过中求有过。

77、人类的全部尊严，就在于思想！

78、师者，人之模范也。

79、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。

80、要深切地理解人，尊重人，同情人，关怀人，为人为善，要有以德报怨的胸怀。

81、维持一段地下恋情，是对她的不尊重。

82、你或许没有尊重别人的义务，那同样也不会换来被在乎的权利。你没有义务理解人，于是也没有权利被倾听。

83、片言之赐，皆事师也。

84、对人来说，最最重要的东西是尊严。

85、尊严是文明，但又像一层贴在脸上的东西一样容易脱落。

86、尊重人不应该胜于尊重真理。

87、人应尊敬他自己，并应自视能配得上最高尚的东西。

88、尊重别人的独特之处，别人才会尊重自己的独特之处。

89、知道他自己尊严的人，他就完全不能尊重别人的尊严。

90、一个女人，倘若得不到异性的爱，就也得不到同性的尊重，女人就是这点贱。

91、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。

92、每一个正直的人都应该维护自身的尊严。

93、有些人希望靠财富而被人尊重，但它只会更加暴露他们的空虚和愚蠢。

94、礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的第一件大事。

95、尊重挣扎冒险的人，自然只有羡慕，而无嫉妒。尊重失败的人，自己失败时，自然就不至于往邪门地方乱想，盖知道对方成功的不易。

96、人的一切尊严，就在于思想。

97、哪里有理性智慧，哪里就有尊严。

98、珍视思想的人，必然珍视自己的尊严。

99、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。

100、忍辱偷生的人决不会受人尊重。

尊重自己的选择篇十四

尊重自己的选择篇十五

1、每个人都要为自己做的选择承担起相应的后果，这都是应该的。

2、每个人都应该为自己的选择承担后果，我做了我该做的，剩下就随缘。放过自己也放过别人。

3、人们是会趋利避害，但是同时，每个人也都要为自己做出的选择承担后果。

4、每个人遇到的事不同，想法也不同所以抉择不同，结果也不同，总要为自己的选择去承担后果不负遇见，对的起自己就好。

5、不管是什么，总要为自己的选择承担一定的后果，不过既然决定了，选择好了，哪怕结果不尽人意，也要用最好的心态去面对。

6、有能力为自己的选择承担后果，也有底气为自己的行为买单，不惧怕一切挑战，也不畏惧黎明前的黑暗和一个人的夜晚。

7、把美好的记在心里，心里也留有遗憾，未来的路还很长，你可以及时行乐，可以没心没肺，不要忘了，要为自己做出选择来承担后果。

8、错过了就错过了，本来就要为自己的选择承担后果呀。

9、我们没有能力控制别人，但却可以为自己的生活做选择，并且承担选择的后果，不去在乎已经改变不了的结果，只在乎往后余生活的自由活的洒脱。

10、从现在开始只相信自己的判断，想做什么就下定决心去做，就算失败也要自己为自己的'选择承担后果。

11、每个人都要为自己做的每个选择承担后果，这也遗憾我永远都弥补不了。

12、成年人就该为自己的每一次选择承担后果！难过也只能证明你的选择是错的！后悔已然来不及！

13、一步错步步错，自己为自己的选择承担后果。生气失望的不是事情对错的本身，而是当事者的态度。

尊重自己的选择篇十六

1、世界上，没有解决不了的问题，只有解决不了问题的人！伟大是熬出来的，成功是逼出来的。自己选择的路，跪着也要走完！

2、老娘选的路，跪着也要走完！谁的生命里没有或深或浅的淤青？！我们一辈子拼死拼活的努力，不就是为了能“万事任性”吗？！

3、不为失败找理由，要为成功找方法；世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

4、人生的路是自己选择的，即使再苦再难，也要坚强走完。人累了，就休息，心累了，就沉默。开心了就笑，不开心就过会再笑。

5、你只有走完必须走的路，才能过想过的生活，有的路，你必须一个人走，这不是孤独，而是选择。

6、选择的路再难，跪着也要走完，为的是不让别人把你看扁。

7、记住了,路是你自己选的那怕有你天你跪了,爬着也要给它走完,别让人看不起你。

8、没有伞的孩子必须努力奔跑，自己选择的路、跪着也要把它走完。

9、坚持非常不易，很多人都曾想过放弃，路是自己选的，不论哭着笑着都要走完。

10、一辈子，总要为自己的梦想拼搏一次。把梦想亮出来，不要封存梦想，朝着你喜欢的方向前进，自己选择的路，跪着也要走完。

11、你不勇敢，没人替你坚强。没有伞的孩子必须努力奔跑！自己选择的路跪着也要把它走完。不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。

12、自己选择的路，再泥泞也要把它走完，或许，泥泞的路上也别有一番风景。所以，未来的路上，好好爱自己，好好珍惜自己。世界的`一切不完美，坦然去面对。青春的逝去并不可怕，可怕的是失去了勇敢地热爱生活的心。

13、人生路上常有风雨，凡事需要坚强不屈。苦才是人生，痛才是经历，我们可以拥有自己的个性拥有自己的思想拥有自己的梦想，不要去羡慕他人，拼，是我们唯一的选择，不完美的才是人生。以后还有很漫长的路途，都要一个人走完，许多事只有凭借自己的能力去完成。

14、我们自己选择的路，即使跪着也要走完；因为一旦开始，便不能终止。这才叫做真正的坚持。如果我们要做好一件事情，就是要有志向和意志。做事情的志向，也就是你必须要设定你自己的目标。进步和成长的过程总是有许多的困难与坎坷。尽力去做就好了，不要跟自己妥协。

尊重自己的选择篇十七

顾颉刚是我国著名的国学大师，他却口吃，再加上浓重的苏州口音，说话时很多人都不易听懂。

有一年，顾颉刚因病从北大休学回家，同寝室的室友不远千里坐火车送他回苏州。室友们忧心顾颉刚的病，因而情绪不高。在车厢里，大家显得十分沉闷，都端坐在那儿闭目养神。顾颉刚为了打破沉闷，率先找人说话。顾颉刚把目光投向邻座一位和自己年纪相仿的年轻人身上，主动和对方打招呼。“你好！你也……是……是去苏州的吗？”

年轻人转过脸看着顾颉刚，没有说话，只是微笑着点头。

“出去……求学的？”顾颉刚继续找话。

年轻人仍微笑着点头。一时间，两个人的谈话因为一个人的不配合而陷入僵局。

“你什么……时候……到终点站呢？”顾颉刚不甘心受此冷遇，继续追问。

年轻人依旧沉默不语。而这时，坐在顾颉刚不远处的`一个室友看不过去了，生气地责问：“你这个人是怎么回事？没听见他正和你说话吗？年轻人没有理他，只是一个劲儿地微笑。

顾颉刚伸手示意室友不要为难对方。室友见状，便不再理这个只会点头微笑的木疙瘩，而是转过身和顾颉刚聊起来。

当他们快到上海站准备下车的时候，顾颉刚突然发现那个年轻人不知什么时候已经走了，果盘下压着的一张字条。那是年轻人走时留下的：“兄弟，我叫冯友兰。很抱歉我刚才的所作所为，我也是一个口吃病患者，而且是越急越说不出话来。我之所以没有和你搭话，是因为我不想让你误解，以为我在嘲笑你。”

交际中，如果我们误会了一些人，不要急着去批评对方，即便对方是沉默的，但那也可能是一种尊重。

尊重自己的选择篇十八

在一场讲授如何做好人生规划的专业课上，老师问学生：“假设你一个人外出旅游，来到了一个峡谷，发现几米深的地方有一个拉链开着的提包，里面装着一沓钞票。同时，悬崖边有一些长得不是很牢固的树可以帮你拿到这笔意外的财富，当然，你更有可能因此而摔断脖子，请问:你会选择离开还是靠近？”

一半以上的学生选择了离开，毕竟，再多的财富也比不上可贵的生命。

老师没有发表意见，继续问:“如果那个装钱的提包换成一个失足落下的小男孩，他此时奄奄一息地发出求救的呼唤——你又会怎么选择呢？”

学生们考虑了几秒钟后，全部选择了靠近。老师问:“面对相同的环境，相同的危机，相同的后果，你们却做出了不同的选择，这是为什么呢？”

“因为目标不同，生命比财富重要。”一个学生说。

“只是因为个人所设定的目标不同，所以你们的价值观也就不同了。现在，我们换个内容。”老师接着说，“如果你有一个心仪的女友，你希望能和她厮守终身，但对方却不这样认为，也许她不是真的喜欢你。这时候，如果你一意孤行地付出自己的情感，那么结局会有两个:要么她被你感动，被动地和你在一起，但这段感情可能随时都会出现问题；要么她仍旧冷漠地离开了你，任你对她再好也没有用——这时，你是选择毅然离开，还是坚持靠近？”

学生陷入了两难的思考。

老师看到大家都不吭声，于是话题一转:“假如你是那个被人苦苦追求的女孩，在你根本没有打算接纳对方的前提下，你会选择离开，叫对方彻底死心，还是选择靠近，听任感情自由发展？”

学生们纷纷表示：“既然不爱人家，就该及早离开，免得耽误了对方的青春和幸福！”

老师微笑着说：“既然你们能够明白，在不喜欢一个人的时候，一定要给对方一个明确的答复，不要耽误、伤害别人，那么换位思考，当你是一个追求者时，又何必甘愿自己深陷泥沼之中，糟蹋自己的青春与幸福呢？”

学生们提出了这样的疑问:“请问老师，我们今天讨论的课题与人生规划之间有什么直接的关系吗？”

老师说：“在人生的课题中，有很多人在面对问题的时候，本该离开却选择了靠近，本该靠近的却又选择了离开，所以他们的人生路途，走得跌跌撞撞痛苦不堪。如果你们连分辨离开与靠近的智慧都没有，分不清什么是‘势在必行’，什么又是‘势所不行’，那么所有的人生规划都将沦为空谈，再怎么学也是枉然啊！”