小学的三年级学生的意林读后感(热门18篇)
通过写读后感,我们可以记录下自己的思考过程和心路历程,让自己的阅读更加深入和有意义。写读后感时,要注重语言的准确性和流畅性,使读者能够清晰地理解自己的观点和意图。以下是小编为大家收集的读后感范文,仅供参考,希望能够给大家带来一些启发和灵感。快来看看吧,也让我们一起分享自己的读后感吧。
小学的三年级学生的意林读后感篇一
暑假里我看了一本书叫《西湖民间故事》,书里面有很多故事,但最让我难忘的是《明珠》这个故事。
这个故事讲的是玉龙和金凤两人,他们把一块亮晶晶的石头带回家后,用辛勤的劳作和浇水才做出来的石珠子,后来变成一颗滚圆滚圆的明亮闪光的珠子。变成了一颗宝珠。但这颗珠子让天上的王母娘娘知道了,她派一个天兵偷走了这可珠子。并把珠子锁了起来。
金凤和玉龙丢了珠子后很生气,他们到处找,后来在王母娘娘那里发现了,玉龙和金凤跟王母娘娘要回这颗本属于他们的.东西,可是王母娘娘不肯,在争抢中明珠掉了下来。这就成了今天的西湖。而玉龙和金凤为了明珠就变成了玉龙山和凤凰山也守在明珠边。
现在西湖成了许多人游玩观光的地方,但知道这个故事的人并不多,这个故事我也是在看了这本书才知道的,所以我们要多读书让自己有更多的知识。我们要像玉龙和金凤学习,学习他们那种不怕苦的精神,通过自己的努力最终有一个很好的成绩。
小学的三年级学生的意林读后感篇二
读了《窗边的小豆豆》这本书我才明白小豆豆原来就是作者黑柳彻子,她是日本著名的作家、著名的电视节目主持人,还是联合国儿童基金会亲善大使。
《窗边的小豆豆》讲述了黑柳彻子上小学时的真实故事,在原来的学校里小豆豆十分淘气所以被退了学来到了巴学园。学校的门是二棵活树搭成的,而且更新奇的是它的教室就是安排在一节节电车里,淘气小豆豆在小林宗作校长的细心爱护和引导之下,便成了大家都能接受的好孩子,并奠定了她一生的基础。
书中我认为最有趣、生动的几个故事:健康树皮、只是闹着玩、山的味道海的味道、好好嚼嚼啊。令我印象最为深刻的故事是:“只是闹着玩”,故事中讲述了小豆豆放学回来后吃饭和洛基(一只小狗)玩“狼游戏”时洛基一口咬了小豆豆的耳朵,但是小豆豆却不怪洛基还叫爸爸妈妈不要批评它,因为她怕爸爸妈妈妈一生气会把洛基扔掉,不管洛基才是小豆豆最伤心的事。可见小豆豆和洛基的感情非常深厚。
如果我能在巴学园上课学习那该有多好呀!
小学的三年级学生的意林读后感篇三
暑假里,我读过《装在口袋里的爸爸》、《小英雄雨来》、《窗边上的小豆豆》、《我和小姐姐克拉拉》、《列那狐传奇》、《西游记》、《三国演义》、《爱丽丝漫游奇境记》、《昆虫记》从中我最喜欢《西游记》这本书,每当我打开这本书时,就好像走进了一座精美绝伦的异想宫殿的大门,在这里面有一心向佛的唐僧,法力高强,聪明的孙悟空、春光灿烂的猪八戒、忠厚老实的沙悟净,还有形形色色的神仙,无恶不作的妖魔鬼怪,有趣极了。
《西游记》这本书讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙悟净,在西天的取经路上,经历千辛万苦,战胜妖魔鬼怪的故事。
这本书我才读了一半,就知道了里面的不少答案,比如孙悟空的第一个师父是菩提祖师,大闹天宫后被压在五行山下,受苦五百年后归依佛门,唐僧为他取名行者。猪八戒又叫猪悟能,原为管理水兵的天蓬元帅,获罪下凡,误投猪胎,曾占云栈洞为娇,后经观音萨点化,保唐僧取经。沙僧也叫沙悟净,原为天宫中的卷帘大将,被贬下界,在流沙河为娇,后保唐僧取经。白龙马原是西海龙王敖闰的三太子,因违逆父命被囚鹰愁涧,台化作白龙马保护唐僧取经。
读完这本书我知道了孙悟空果真是那么地神通广大,它一路保唐僧取经,碰到妖魔鬼怪总是临危不乱,拿起金箍棒打得它们落花流水,仓惶而逃,真不愧为“齐天大圣”哪!
从中我懂得了做事只要坚持不懈,勇往直前,就一定能成功。
小学的三年级学生的意林读后感篇四
老师向我们推荐了《长袜子皮皮》一书,我刚读几页就爱不释手了,一口气读完。心里就感受万千,非常愿意和大家交流交流。
她有一头像红萝卜一样的头发,硬邦邦的扎起两个朝天吼;一个土豆似的鼻子,一张大嘴巴,里面长着两排整齐洁白的牙齿,这就是长袜子皮皮。
皮皮她曾经游览七个大洲,它曾海上冒险,她还曾到过黑人王国,做过那里的公主;她力大无比,她一人打过四个男孩子,她还打胜了杂戏团里的大力士,还徒手打走了偷他金币的两个小偷;她荒诞可笑,曾买糖果18斤,骑着马儿去上学,等等,就是这样一个小女孩,让你情不自禁的喜欢,让你废寝忘食,让你心驰神往。
每个人都有自己的童年。我们的童年时珍贵的,是美妙的。我们应该在我们的童年里多读一些书,多学一些知识,多了解一些社会,多认识一些人……让我们全面健康的成长。
书上说:花有重开日,人无再少年。我们一定要珍惜我们的童年时光,让他洒下一串串晶莹的珍珠。
小学的三年级学生的意林读后感篇五
在五一放假期间,我读完了《七色花》这本书。它的作者是苏联。卡达耶夫。其中《珍珠》这个故事给我留下了深刻的印象。
这个故事主要讲述的`是有一条美丽的鲱鲤鱼,它的名字叫卡罗丽娜,她住在黑海岸附近,许多的生物都喜欢与它玩。后来有很多人向它求婚,卡罗丽娜都拒绝了。有一天它发现鳍下长了一颗痘,而姑姑说这是一颗珍珠,卡罗丽娜十分惊讶从此她不在和别人玩耍。慢慢就老了,又有很多人向她求婚,卡罗丽娜又拒绝了。它喜爱上一个王子,可螃蟹说那是一颗瘤。当王子与别人结婚时,它只好自己躲在角落里哭泣。
文中的卡罗丽娜听了姑姑的话,真的认为自己长了一颗珍珠就自高自大,不再和别人玩耍,也看不起别人,放弃了好多机会。最后老了才知道那是一颗瘤,可已经晚了,当别人过幸福生活时它只好哭泣。同时也告诉我们,做什么事都不要自高自大,要踏踏实实的走下去,谦虚对待一切。
小学的三年级学生的意林读后感篇六
生活中到处都是美。可是,我觉得人心是最美的。美就是那暗暗捡起垃圾的身影,美就是那扶老人过马路,美就是那不小心撞到人的一声对不起。
《与美同行》中的每一个故事都蕴含着人生的真理,总是让人难以忘怀。每一个故事似百灵鸟在用心歌唱,似美妙的歌曲,又似一朵朵绽放的花多,芬芳扑鼻。让我们用美的心灵播下美的种子——诚实守信的种子,爱学善思的种子,友善助人的种子踏实创新的种子。一颗颗美的种子将绽放出美的生命,追逐梦想的成真。《与美同行》中每个故事中都有一个人生哲理,就像诚实的孔子告诉我们,诚实是天地之大道,追求诚实,是做人的根本原则。信守约定的卓怒告诉我们,人如果不诚信,不知道他还有什么事可以做好。宋濂还书告诉我们,答应给人家的物品,哪怕值再多的钱也不能食言。一句话既已出口,就不得反悔,哪怕四匹马拉的快马也无法追回。《与美同行》一共有四章,第一章是让我们做一个诚实守信的人,第2章是让我们做一个感恩向善的人,第三章是让我们做一个爱学善思的人,第四章是让我们做一个踏实能干的人。
《与美同行》中描写的每一个人都是值得我们学习的好榜样!
小学的三年级学生的意林读后感篇七
特别的女生萨哈拉这本书的作者是美国爱斯米,科得尔。我在书的最后一页看到了作者简介,上面是这样写的:由于有些不重要的,所以我只写重点。
爱斯米曾经做过老师啊、图书管理员、小说家。她像萨哈拉一样,狂爱收集闪亮贴纸,还有,她是一个滑旱冰的好手。爱斯米现在和她的儿子丈夫住在芝加哥。
再讲讲我们的女主人公萨哈拉吧。
萨哈拉?呵呵,这不是地名,是人名。这个女孩心中的秘密也有撒哈拉那么大,那么宽。在学校,在老师同学眼中,她是个需要'特别的需要'的笨学生,她是"特别的萨哈拉',她不写作业、不开口读书、不学习。但事实上,萨哈拉热爱阅读,疯狂的喜欢写作,甚至还写了一本属于自己的书,偷偷的藏在图书管里,希望有一天有人能看到自己的作品。说到这,我真是惊讶不已,萨哈拉居然写了一本属于自己的书,还藏在图书馆里,我真是好佩服萨哈拉。
读完了这本书,我觉得萨哈拉真的是一个特别的孩子,虽然在别人看来她是一个笨学生,但是萨哈拉其实在家里几乎整天写作,甚至写了一本书,所以大家不要小看她,她可很厉害哟。
萨哈拉值得大家学习,这本书更值得大家看。
小学的三年级学生的意林读后感篇八
今天,我读了 《小学生之友》这本书,觉得里面的小故事写的很好,句子很优美,词语也很恰当,如“你回来啦”和“我回来啦”讲的是甜橙小镇的“做好事月”玉米狐和西米鹿帮助山羊老伯的故事,我很喜欢;欢乐数字可以让我们开动脑筋,如“跑了几只虫子”写的是啄木鸟阿姨每天捉虫子喂养在火灾中失去父母的5只小麻雀。《深林日报》的记者画眉小姐知道了这件事,就找到她说:“您真是助人为乐的榜样,应该宣传您的爱心。我想知道,您今天是怎么给他们分虫子吃的?”啄木鸟阿姨说:“我今天一共捉了41条虫子,分给每只麻雀的数量都不同。5只从大到小,依次相差一只虫子,正好分完。”
画眉小姐想了想说:“您想得很周到,不过照您的分法,41条虫子好像分不完吧?”
啄木鸟阿姨重新算了算,说:“你说的没错,一定有虫子趁我不注意,偷偷跑掉了。哈哈,还是画眉小姐你聪明,一下就算对了!”
小朋友,请你算一算,最少跑了几只虫子?
这道题我想了好久才想出来,10+9+8+7+6=40,原来就跑了一只虫子;超级游戏战里的找不同可以挑战我们的观察力,如“森林音乐会”我找了好久才找完;红泥巴村可以教大家做手工;成语故事可以告诉我们一些成语是什么意思,我终于知道了“杞人忧天”成语的意思了,原来古人担心天会塌下来,真有意思。
这就是《小学生之友》,一本有趣的小学生之友,里面的内容,是那样的丰富多彩。
我喜欢《小学生之友》。
小学的三年级学生的意林读后感篇九
《格列佛游记》的作者是斯威夫特(1667—1745)是英国18世纪杰出的政论家和作家。
小说以外科医生格列佛为线索写了四个故事,分别是小人国游记、巨人国游记、无名岛游记和慧骃国游记。着部小说的主人公在每个国家的所见所闻都反应了英国的种.种矛盾。
我最喜欢的是巨人岛游记。写了格列佛乘船出海,不小心刮到了巨人岛。被一个身材高大的农民捉住带他到全国演出,最后卖给了王后,由于他小巧玲珑,格列佛在宫殿很得宠,但常常糟道小鸟和老鼠的袭击。后来他到海边呼吸新鲜空气,被老鹰捉住,掉进了水中被一艘船获救,安全回国。
读《格列佛游记》有感。
春节快要结束了,浓浓的年味也悄悄散去。人们都恢复了正常的生活节奏,开始忙碌了起来。我也一样,步入了正轨,开始了新的学习生活。有规律的生活果然可以使工作效率提高许多,我仅用了几天,就把寒假作业写得差不多了。
读《格列佛游记》有感。
我也不得不去承认,这本书的却是好书,这位作者,的确是位好作者。因为他用文章讽刺地道出了当时英国社会的阴暗:“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、阴险和野心。”他用文中慧骃国来挖苦地描述了人兽颠倒的奇怪现象,比如:马成了理性的载体,而人则化作脏臭、贪婪刁难、虚伪自私的下等动物耶胡。
他用这本书来大谈人的天性,就是心甘情愿被金钱所控制的奴隶,不是越有钱就越贪得无厌,就是越穷就越不会去奋斗。因此当我看完《格列佛游记》之后我会自觉的用书中那些人的坏处来与自己做个对比,因为我知道只有这样,我们社会中这些为钱所奋斗的奴隶,才会有一点觉悟吧!有一句话,我认为评论的很经典:以夸张渲染时代的生气,籍荒.唐痛斥时代的弊端;在厌恨和悲观背后,应是一种苦涩的忧世情怀。
小学的三年级学生的意林读后感篇十
一口气读完《我们是属鼠班》,是因为这本书里每个故事都让我难以舍下。
花田小学坐北朝南,教学楼东西分布,教师楼和体育馆坐落在校门两侧。校园内绿树成荫,有水稻田和蔬菜园。春夏两季,一片鸟语花香,果疏满园。校园里有养鱼池、养龟池和饲养屋,同学们不出校门就可以随时接触和了解小动物。除体育馆外,操场北面有滑梯、单杠、小沙坑,还有游泳池,同学们都玩不过来。
属鼠班的同学,就是在如此优美的环境下学习生活,度过他们的童年的。
更让我羡慕的是他们有一个总是在笑的老师,笑的那么甜,笑的那么可亲可敬。面对属鼠蓝、属鼠灰等顽皮同学,她总是有办法让他们信服,让他们听话,让他们去掉顽皮,让他们成长向上。
还有在花田小学,校长可以成为学生的足球教练,有要事迟到了还要被扣掉小红花。我想,有这样的教学环境,有师生如此融洽的气氛,属鼠班的同学一定能健康成长,拥有美好的未来!
小学的三年级学生的意林读后感篇十一
今天我和妈妈读了《猜猜我有多爱你》这本书。书中的大兔子很爱小兔子,小兔子也很爱大兔子,他们想了很多种办法来描述爱有多少。
最后发现大兔子更爱小兔子,爱的多少是永远都形容不出来的.那么多,就像妈妈、爸爸爱我一样。
小学的三年级学生的意林读后感篇十二
这个暑假我读了成语故事。每个故事都含意着深刻的道理。
其中我最喜欢《按图索骥》。
古时候,有一个善于识别良马的.人叫伯乐。
他根据自己的多年经验,写了一本《相马经》。
他的儿子看了这本书,他绝得千里马很有趣,就把他背得滚瓜烂熟,准备出去按照书上的标准寻找千里马(按图索骥)。
几天后,他高兴地说“我可找到千里马了!
这匹马长得和《相马经》讲得差不多,就是蹄子不怎么像。”说完,他从布袋里倒出一只癞蛤蟆。伯乐看了看,真是哭笑不得。
这篇故事就是告诉我们:比喻做事拘泥成法,毫无灵活通用。
小学的三年级学生的意林读后感篇十三
《夏洛的网》是一本非常好看的好书。
这本书讲了一个感人的故事。故事的主人公是一只落脚小猪威伯尔和会织网的夏洛。威伯尔一出身就被主人抱出猪栏把它杀了,因为母猪没有能力养活这只小猪,这时主人的女儿看见了,一把把小猪抱到自己的怀里,并说:“自己可以养活这只小猪。”从此,这只小猪就一直待在主人的家里。直到有一天,主人提出小猪威伯尔已经长大了,不能再养在家里,要把这只小猪杀了,这时女主人提出可一样在朱克曼的谷仓里,这样威伯尔就离开了他主人家。但是,他原来主人的女儿仍然天天去那里看威伯尔,不让威伯尔觉得孤独。在那里的一天清晨,小猪威伯尔认识了夏洛。在威伯尔的危难之际,夏洛用他的蜘蛛丝在蜘蛛网上写了几个字为威伯尔解决了这个困难。
希望大家也去看一看这本书!
小学的三年级学生的意林读后感篇十四
在假期里,妈妈的同事阎欣华阿姨借给我一本书看。妈妈每天晚上都给我讲一到两个故事,我们终于把它读完了。
书的名字叫《窗边的小豆豆》。这是一个名叫黑柳彻子的写的书。黑柳彻子上小学的时候,别人都管她叫“小豆豆”。为什么要这么叫她呢?那是因为黑柳彻子小时候很淘气,别人都管她叫“小淘淘”,她却听成了“小豆豆”,所以才会这样。书里面讲述的各个故事都是真实的,“巴学园”也是真实的。这本书写的是黑柳彻子在巴学园上小学时发生的故事。我从书里还了解到了日本打仗的时候他们是怎么生活的。他们整天吃不好,睡不好。有的人还会吃一些树根、皮带之类的东西。
我特别喜欢这本书,也特别喜欢小豆豆,因为小豆豆写的故事都很好听。每天晚上我都特别期待妈妈给我讲小豆豆的故事。
我喜欢小豆豆还有一个原因,那就是小豆豆很坚强、很乐观、很热心、很善良。我们要向小豆豆学习,学习她的坚强、乐观、热心和善良。
小学的三年级学生的意林读后感篇十五
假期里我读了一本郁雨君姐姐写的《你不知道将来有多好》。读后让我知道了很多,感触也很多。《你不知道将来有多好》刚开始写的卫嘉勉是小学顶尖生,心高气傲,一向以来的“卫冕冠军”。看到这里,我也被里面的主人公卫嘉勉深深吸引住了,迫不及待的想继续看下去。接着写卫嘉勉升学考试因为太好胜而马虎进入铅笔头学校。我在为她感到难过的同时也知道了马虎的可怕,卫嘉勉也为自己的马虎付出了代价。
从此被“菜场土著”同学包围,更遇到“半人类”一样的蜗牛校长。给新生发蜗牛饲养。举办削苹果拍桌子这样神经的比赛,对末尾生更是呵护备至。格格不入的卫嘉勉感到倒霉透顶。到后来她才明白,半人类校长是学生的守护神和幸运神。因为垫板四人组,爱逃课男孩。八卦小哥。超笨的垫板妹妹和帐篷小姐,他们的理想都是半人类校长给他们的鼓励而实现。这里让我明白再渺小的理想也是理想,还有那一句独一无二的幸福咒语:朝前走向前看,你不知道将来有多好!
我们现在就像大海里的小船,有时风平浪静,有时候会遇到大风和凶猛澎湃的海浪,并不是一帆风顺的。无论我们现在是什样的不需要担心,我们只需要改变一下我们的心态以乐观自信向上的心态,超前走吧,我们每个人都是有独一无二的未来!
小学的三年级学生的意林读后感篇十六
寒假里我读了很多有意思的书,其中我印象最深的是《先别急着吃棉花糖》。
这本书的作者是美国的乔辛.迪.波沙达。主要讲的是主人公詹妮弗一开始是个不懂事不遵守约定的孩子,在她心中,晚几分钟不算什么,她也不喜欢学习,有一次她为了看一场电视而放弃温习功课。詹妮弗的家境不错,平日里衣食无忧。父亲乔纳森事业成功,但平时工作十分忙碌。为了帮助女儿快乐成长,乔纳森给女儿讲了一个又一个的小故事,还把自己小时候参加过的斯坦福大学实验拿来跟女儿分享。他的努力,终于让詹妮弗有了很大的改变,她不再遇事抱怨,变的更自信.更快乐.更会管理自己,无形中养成了受益一生的好习惯。
读完这本书后,我明白了很多道理。首先我们要遵守约定,说到做到。做每件事要先想好在做,要有计划。想要做好一件事,就得努力,只有努力才会成功,世上没有不劳而获的事。要从小学会很多本领,只有从小学会很多东西,长大才能做更多的事情,而且做得会比别人优秀。最后,要学会忍耐,不要急于求成,做任何事情都要脚踏实地,认认真真。
这本书写的很精彩,也很有教育意义,让我受益匪浅。我会把这些道理牢记在心,也会用到以后的学习生活中去。
小学的三年级学生的意林读后感篇十七
《假如给我三天光明》这本书讲的是20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海伦。凯勒,她是一个盲聋哑的人,但她没有放弃自己,有勇气,有上进心。去实现她的梦想。她一生经过很多困难,但她都能去克服,特别是她上中学的时候,她学习了很多课程,有英国史、英国文学、德文、拉丁文、数学、拉丁文作文和其他科目,她就是想实现上大学的梦想,她努力克服各种困难,最后终于考上哈佛大学了。
她还是一名慈善家、作家,她写了《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》等14部作品。“失明的我可以给那些看得见的人们一个提示――对那此去能够充分利用天赋视觉的八们一个忠告:善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。”这句话让我觉得她一个残疾人都能做到这么多事情,我们健康人更应该做得更好,我也要向她学习不怕困难,有勇气,有上进心的精神,好好学习。
小学的三年级学生的意林读后感篇十八
我读了许多课外书,最吸引眼球的就是这本《格列佛教游记》了。它里面的内容生动、有趣、惊险,我很喜欢这本书!
里面的主人公格列佛,在汹涌的波涛下,差点儿失去性命。在巨人国里,可恶的侏儒把他塞进骨头里,一只小老鼠和蜜蜂就可以让他送命,他太可怜了。在冒险的旅途中,他遇到了很多很多困难,可是他不怕,为了自己的理想还是要出海,每一次死里逃生后,又会踏上另一次冒险的旅行。他很执着,所以他最后来到了善良的马的国家。在那里他觉得人身上有很多不光彩的一面,他要人们向那些善良的马儿学习。
我们都应该向格列佛学习,学习他的执着和坚持。这种执着,会让我们拥有一个好的学习习惯。在现实生活中,遇到一点困难就退缩,这可不是执着。如果总想着去放弃一些东西,那么我们一生中也不会找到执着的,我们一定要以格列佛为榜样,好好学习,团结同学。
我读《格列佛游记》有感徐可昕。
这是一个离奇、荒诞而又滑稽的故事。在英国长大的格列佛在“羚羊号”上担任随船医生。有一次航海遭遇了风暴,小艇被大浪打翻了,等风暴停了,他就拼命地游,游到了小人国,沦为小人国俘虏,被当成“巨人山”成为战争的工具。又有一次,他去海岸边找水却成为了大人国的“摇钱树”,四处展览。后来,他又误闯飞岛国和劳格多岛,听到了很多异想天开的发明,经历了种.种磨难。
读完这本名叫《格列佛游记》的书,我觉得有些人总是遇到困难就放弃了,可格列佛却不同,他遇到困难时会沉着面对,真的非常值得我们学习。