全民科学素质工作方案(13篇)
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
全民科学素质工作方案篇一
下面就20xx年我局安全生产科普工作汇报如下:
自20xx年起,每年均制定全区年度安全生产教育培训工作计划,按照部门、街道下达了任务。做好培训前的宣传、摸底、检查等工作。科学组织生产经营单位负责人、安全管理人员培训,对一般性企业实施合训,对市场、饭店宾馆、娱乐场所、交通运输、建筑拆除等重点行业和领域实施分训。通过教育培训,企业主要负责人安全生产意识有了较大提高,对安全生产的重视程度不断增强。20xx年有6000多人参加了各类教育培训,分别是8期企业负责人、安全员培训班;10场专门为拆除施工、雨污分流施工队伍义务安全教育,赠送了安全生产法律法规读本和宣传画册;3场为机关、社区组织的`安全生产知识讲座,从而大大提高全社会关注安全生产、关注生命安全的主人翁意识。
重点是引导企业积极采用安全可靠的新技术、新设备、新材料,淘汰落后的生产工艺和设备,全面改善企业安全生产装备水*,提高事故防范能力。在与企业接触期间,我们得知xxxx饮料有限公司原有的饮料灌装人工操作流水线存在较大的事故隐患,该公司已投资130多万元引进了3条全自动灌装线替代人工吹瓶。我局在肯定该公司科技兴安的同时,对其生产经营中存在的职业危害提出了治理意见,并积极向企业宣传《职业卫生法》以及职业卫生管理方面的知识,要求企业进一步改善职工作业条件,为职工配备安全有效的劳动防护用品,定期开展职业病体检,积极预防和控制职业病的发生。同时,我们针对31家涉及职业危害的企业开展了3期职业卫生方面的法律法规培训,要求企业加大科技投入,更新设施设备,改善作业环境以保障职工的生命健康安全,目前31家企业均完成了作业场所职业危害检测和作业人员体检工作,并形成常态管理。聘请专家现场检查,对3家不符合现行安全距离规定的加油站发出停业整改的监察指令,并积极帮助企业学习gb50156-20xx《汽车加油加气站设计施工规范》,并帮助企业积极制定整改方案,3个加油站10月底前均按规范要求在储油罐内加装阻隔防爆装置完成了整改,消除了隐患。上门为3家使用氨气制冷的企业宣传《危险化学品管理条例》,帮助企业按照法律法规要求完善了人员管理和设备管理的制度、增设了有毒气体自动检测报警设备等,为企业安全经营提供了科技保障。
一是为将安全生产应急管理作为对相关部门和列管企业年度安全生产考核的重要内容之一;二是针对市场多、人员密集的特点,组织所有市场负责人开展应急管理知识的教育培训,要求严格落实市场动火管理相关规定,从严控制电焊等动火作业,加强应急演练,提高应对火灾事故的应急疏散指挥和救援能力;三是认真组织区列管企业学习《突发事件应对法》和国家总局17号令《生产安全事故应急预案管理办法》,重新修订了《xx区生产安全事故应急救援预案》和《xx区危险化学品事故应急救援预案》,区列管企业也均按要求重新修订了预案并到我局办理了备案;四是在xx市场、xx超市以及xx集团开展了大型的事故预案应急救援演练,并组织相关企业到场学习观摩,进一步提高了企业应对生产安全事故的能力;五是改进和完善了安监局自身的应急装备(应急车、应急灯、安全帽、应急靴、笔记本及便携打印机、摄像机等),为迅速处置各类突发事故、提高应对突发事故的救援能力提供了科技保证。
以上汇报的是20xx年做的一些工作,20xx年,我们将在以下四个方面继续做好科普工作:
一是在加大安全生产教育培训力度下功夫。目前绝大多数的生产经营单位特别是规模较小的生产经营单位没有主动提高安全生产工作的意识,没有提升本质安全的意识,没有安全生产“人文关怀”的意识。作为负有安全管理监督责任的部门,如果坐等企业主动接受培训、企业法人、负责人主动改进安全生产环境,主动保护从业人员的健康权利,当前的安全生产工作的每一项要求就难以落实到位。因此,加强对生产经营单位安全生产教育培训工作将是一项长抓不懈的工作,对进一步提高和增强生产经营单位安全生产主体责任意识,推动企业改变“要我安全”为“我要安全”、“安全就是效益”的认识。
全民科学素质工作方案篇二
20xx年科技活动周于5月x日—25日在全镇范围内全面展开。科技活动周的各项活动周密部署,准备充分,组织精心,行动迅速,保证了活动周各项活动的有序进行,取得了令人满意的效果。本次科技活动周共举办了各类活动,参加各类活动的总人数约3000人。现将全镇科技活动周工作情况总结如下:
本次科技活动周与往次相比,无论从内容还是形式上都有了较大的突破和创新,今年活动周的重点是突出科技为“三农”服务,为此我镇号召有关部门要紧扣“推进科技进步 ,建设创新型武胜”这一主题,结合自身特点,从热点和难点问题入手,不拘一格地开展科学普及活动。坚决杜绝形式主义和只重声势、不讲实效的工作做法,努力营造“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的科普宣传氛围,不断开拓创新,以特色求发展,为实现“传播科技、普及科技、应用科技”的工作目标做出不懈的努力。
镇政府还要求有关部加强领导,落实责任,突出重点,搞好对接,确保活动能够真正为广大农民服务,收到实效。各部门为配合做好本届科技周工作,也做了积极的筹备。及时组织有人员开协调会,分工负责、布置任务,并拟订了各自的活动方案,做到了上下联动,目标明确,行动统一。
2、凸现主题,特色鲜明,为突出“推进科技进步 ,建设创新型武胜”的活动主题,镇内悬挂了相应的条幅和海报,并紧紧围绕宣传科学发展观和“五个统筹”的意义,开展了各具特色的宣传活动。拉近了专家和农民的距离,达到了“农业科技知识传万家”的活动效果。结合当地农民的实际需要,开展了““农业政策及农业科技发展讲座”等别具特色的科技知识培训和讲座,专家们还深入田间进行实地考察和现场指导、详细解答农民提出的各类生产经营问题,受到当地农民的热烈欢迎。
提供电脑、电视机、农村实用技术图书、光盘等,为了保证活动的有效开展,镇上不但提供了大量的科技图书、农业实用技术和农村实用科技信息等资料,还分别委派了联络员,分工负责有关活动的组织,他们联系专家、协调活动的开展,为活动的成功完成做出了积极的贡献。
科技周活动中,来自农村科技日报、广安日报、电视台等几家地方新闻媒体进行了报道。
本次科技周因其特色鲜明取得了前所未有的效果,受到了社会各界的广泛好评,尤其是得到了广大农民朋友的热烈欢迎。活动结束后,县科技局组织专家就我镇农村如何在新形势下依靠科技指导农民奔小康进行了座谈,并对我镇蔬菜基地建设、生猪养殖以及如何推动我镇农村科普工作提出了很好的建议。
1、农村地区仍然是科普工作的重点和难点所在,通过科技宣传活动,我们深深感到基层广大农民群众对科学技术的强烈渴求。所以进一步加强对农村地区科学技术的普及工作,不仅是科普工作的重点和难点所在,而且是关系到整个农村经济协调发展、社会全面进步和全面建设小康社会的关键所在。
全民科学素质工作方案篇三
高中综合素质评价是对学生初中阶段进行全员、全方位、全程评价,其目的是促进每个学生在原有基础上全面的发展;其次,是使教师树立正确的教育质量观、发展观、学生观和评价观,转变教育教学行为和方式,通过综合素质评价实现师生的互动,引导并促进教师发展;第三,通过综合素质评价,引导家长和社会逐步形成科学的观念,营造有利于学生发展的家庭和社会环境,为学生的发展提供支持和服务。在学校领导的高度重视和全体高一师生的共同努力下,我们顺利完成了今年高一年级综合素质评价工作,现将此项工作简单总结如下:
1、学校领导认真学习区教委文件,认真贯彻落实《北京市海淀区高中综合素质评价实施方案》的精神。努力使综合素质评价过程成为学生受教育的过程,通过综合素质评价工作,引导学生实现自我认识、自我教育、明确发展方向;鞭策、激励学生改进不足、积极进取、健康成长。
2、在认真领会上级文件精神的基础上,制定了《太*路中学高中学生综合素质评价实施方案》。
1、成立“北京市太*路中学20xx年高中综合素质评价工作委员会”。
主任:夏爽(校长)
副主任:魏永红(教学副校长);宿守军(德育副校长)成员:闫秀荣、于哲、张文燕、莫杰、韩国红、赵黎燕、王健敏王书君(高二1班学生家长,家长委员会成员)。
评价工作委员会负责对校内各班级评价工作进行指导;监督评价过程;接受咨询、投诉和举报,及时纠正评价中的错误。
2、成立“北京市太*路中学20xx年高中综合素质评价工作领导小组”。
组长:宿守军(德育副校长)
成员:闫秀荣、张文燕、于哲、莫杰、。
领导小组负责制定评价工作的实施细则与具体程序;对评价工作进行指导;监督评价过程;及时纠正评价中的错误。
3、成立“北京市太*路中学20xx年高中综合素质评价方案实施
领导小组”。
组长:宿守军(德育副校长)
成员:闫秀荣、张文燕、韩国红、张国勋、赵黎燕、王建敏负责组织过程性材料评价、特长表现记录审核和现场测试评价。4、高一年级四个班分别成立由班主任及在本班授课老师组成的班级综合素质工作小组。
高一1班组长:吕金荣成员:韩国红娄春娟周樱季李姗高一2班组长:姚志霞成员:韩国红娄春娟李姗杨澈高一3班组长:李冬梅成员:韩国红杨白华丁逯王为民高一4班组长:张莲真成员:王为民刘英男杨白华丁逯班主任为组长负责班级综合素质评价工作的具体实施。
1、4月25日中午1:30召开高一全体教师会,传达有关会议精神,公布我校综合素质评价方案,要求教师认真做好评价的各项准备工作。
2、4月25日下午3:30召开高一全体学生会,传达区、校综合素质评价会议精神,公布我校具体实施方案。要求学生认真准备自己的评语和能够充分展示综合素质的相关材料。
3、5月9日下午4:30召开高一年级学生家长会,学习有关文件,传达有关会议精神,公布学校综合素质评价实施方案。会后家长准备评语等。
4、收集学生、教师、家长的信息,并进行检查核对,确保无遗漏、无错误。按信息中心要求,认真整理好教师、学生、家长的信息。按照综合素质评价要求,每个学生完成好自己的综合素质实证材料汇总。四、评价过程
1、高一年级各班召开主题班会,学生集中展示自己的综合素质表现。(学生的获奖证书、成长足迹手册、人生规划、三年规划、美术作品、科技发明小制作等,统一放到教室展台上进行展示)有的学生展示了自己的代表作;有的学生表演了自己的“绝活”;有的同学几个人合作,共同表演文艺节目,如此等等。通过展示使学生之间增进了解沟通,看到了差距与不足,明确了努力的方向。(学校信息中心负责照相、录像)。
2、按照区教委的要求,组织教师、学生、家长集中在学校机房
进行综合素质评价赋值、输入评语。学校信息中心的全体教师在机房对学生、家长的综合素质评价进行了具体的帮助和指导。
3、做好学生思想工作,通过综合素质评价,促进学生的自我反思,明确努力方向。通过展示、交流、评价,促进同学之间互相学习,共同提高。
4、做好接待学生、家长、教师的工作,对他们提出的综合素质评价中的问题,及时反馈并及时给予解决。
在学校领导小组的指导下,通过师生、家长的共同努力,圆满地完成了本次综合素质评价工作,没有出现任何问题。五、经验与体会
1对学生开展综合素质评价意义非常重大,有利于促进学生的全面发展,有利于贯彻党的教育方针,有利于真正落实素质教育。认真做好此项工作对于引导学生积极进取、全面发展、健康成长有重要的促进作用;对帮助家长、教师更新观念,全面、科学地评价学生有重要的指导作用。可以转变过去只用分数评价学生、评价学校的片面观念。综合素质评价有利于促进学生、教师、学校的全面发展和进步。
2综合素质评价工作的重点是过程,而不是结果,应该使综合素质评价的过程成为学生的受教育过程。学生通过总结、展示、交流、评价,增进团结和友谊,反思自己错误与不足,明确前进努力方向。可以达到鞭策后进、鼓励先进的作用。
3综合素质评价使教师学到新的教育理念,能够帮助教师树立科学的评价指导思想,有目的地调整和改进自己的教育策略与措施,进一步使自己的教育方法更有利于促进学生全面而有个性地发展。
4综合素质评价使家长转变了评价学生的观点。过去家长都是单一地用考试分数评价的学生,开展综合素质评价以后,家长不仅仅看分数而且也能关注学生思想品德、文明礼貌、遵守纪律、团结协作等方面的情况,引导广大家长积极开展科学全面的家庭教育。
5学校要注重综合素质评价工作的实效性,每一个环节,每一过程都要落实,且不可走过场,简单应付。特别是综合素质展示过程,是一个很好的教育激励过程,只有认真组织好,才能达到良好的教育效果。
6开展综合素质评价工作不能等到高一期末才开始,必须从高一入学开始对学生进行综合素质评价有关内容的教育,使学生从高一开始有意识的注重自己综合素质的训练和培养,并注意积累能够反映自己综合素质各种材料,以便到期末进行综合素质展示。这样可以使综合素质评价工作在学生整个教育阶段发挥积极的作用。
全民科学素质工作方案篇四
20xx年4月15日,为切实做好全民*宣传教育工作,提高干部群众的*意识。根据峨边彝族自治县*领导小组办公室《关于开展全民*知识宣传教育活动的通知》要求,我乡开展了为一系列*宣传教育活动,现总结如下:
我乡于4月15日组织全乡机关干部和各村三职干部分别学习了《^v^反间谍法》和《^v^*法》,并就对如何开展*知识宣传等问题进行了安排部署。
结合精准扶贫工作,利用近段时间彝区婚事多人员集中的特点,哈曲乡党委*玛赫给喜和乡长玛赫马石工作队深入各村宣讲*知识。
在乡*场镇设立一个固定宣传点,滚动播放《^v^反间谍法》、《^v^*法》等相关知识的音频。
全民科学素质工作方案篇五
20xx年,在市委、市*的领导下,在xx市全民科学素质工作领导小组的指导下,我局周密安排及调配资金,整合现有资源,全面协助全民科学素质工作领导小组按照《科学素质纲要》开展工作,使我市全民科学素质工作取得了明显成效。
根据《xx市实施“全民科学素质行动计划纲要”目标责任分解书》的要求,市财政的目标责任是按照部门预算的规定和现行资金渠道,在下达的部门预算控制数内统筹考虑和落实所需经费。
2009年的全民科学素质工作主要是继续坚持“*推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的工作方针,我市财政根据《科学技术进步法》及《科学素质纲要》精神,按照市委、市*“关于加大整合科普资源的力度” 要求,在资金上加大对xx市全民科学素质工作小组经费投入,2009年投入经费46万元,使我市全民科学素质工作取得了明显成效,为全社会提供更多更好的科普服务提供了后备保障。
(1)加大全民科学素质经费投入,促进四大人群、四项工程的建设。
为确保《全民科学素质行动计划纲要》落到实处,我市财政在财力资源十分紧缺,资源调配困难的情况下,本着保重点、解决突出问题的原则,合理布局切实解决全民科学素质工作的实际困难,调配专项资金26万元,解决全民科学素质工作经费,使我市全民科学素质工作取得实效,实现以未成年人、农民、城镇劳动人口、领导干部和公务员四个主要人群为重点对象,努力加强基础工程建设,扎实抓好各项重点活动,推动我市公民科学素质建设再上一个新台阶。目前正在着手编印全民科学素质宣传系列小册子,预计投入经费20万元。为全面提升xx市实施“全民科学素质行动计划纲要”工作起到良好的促进作用。
2009年我市全民科学素质工作是以提高农民科学文化素质作为农村改革发展工作重点。市财政重点安排高农民科学文化素质20万元,为加快我市农民科学文化素质具体实施,我市集中财力,整和社会资源,以财政投入资金作为引导机制,全面带动农村全民科学素质工作的开展,面向农村,面向农民,多途径开展科普宣传和技术培训工作,确保xx市公众科学素养水*达到的指标要求。我市在全面提高农民的科学素质工作方面,专项投入经费20万元,积极推动科学素质示范村“六个一”工程示范点建设工作,建设36个农民科学素质示范村。
市财政将按照《xx市实施“全民科学素质行动计划纲要”目标责任分解书》的要求,加大经费投入,列入预算予以保障,在各项经费指标增长的同时,相应增加安排全民科学素质工作经费,进一步提高我市全民科学素质水*。
近年来,我局根据《关于印发xx区全民科学素质行动计划纲要实施方案的通知》吴政办〔2012〕72号文件的工作部署,按照“*推动,全民参与,提升素质,促进和谐”的工作方针,在区委、区*的正确领导下,以*理论、*为指导,深入贯彻落实科学发展观,结合气象工作实际,普及气象科学知识、传播气象防灾减灾知识、弘扬科学探索精神,扎实推进我局全民科学素质工作,努力提高全区公民的科学素养,营造良好科普氛围。现将我局2014年全民科学素质工作总结汇报如下:
局领导充分认识到加强全民科学素质建设工作的重要性,深刻体会到自身单位肩负的重要职责,将相关任务纳入相应工作规划和计划,对照《全民科学素质行动计划纲要实施方案》确定的目标任务,落实工作职责。加强与协同单位的配合,形成整体合力,狠抓薄弱环节,深化改革创新,优化环节条件,通过多种方式动员参与,加大全民科学素质纲要实施力度,大力提高广泛开展科学素质主题宣传活动。进一步提高科普公共服务能力,着力完善全民科学素质工作机制,加大经费投入和环境营造。
我局与科协、安监、粮食、供销社、卫生、纪委、司法等部门合作,定期研究全民科学素质工作,充分发挥职能职责,利用全国科普宣传日、防灾减灾日、“12·4国家宪法日”等,广泛宣传科学知识,传播科学思想,不断强化督促检查,确保做好科普宣传活动。通过吴中气象官方微博、短信发送*台、室外显示屏以及“苏州气象”多媒体信息显示终端传播科普知识、廉政短信、宣传图片、科普小短片。
世界气象日前夕,我局通过微博发布对外开放日公告,并在所有的led气象显示屏上发送“2014年气象日主题:天气与气候,青年人的参与”的宣传标语,利用布设在全区*机关事业单位、防汛部门、旅游景区、游客服务中心、学校等单位和人员密集场所的100多块“气象公共信息传媒”,不间断滚动播放“”世界气象日宣传短片,创新宣传阵地,为全社会创造良好的科普氛围。
一是做好气象科普知识宣传,共享资源。我局积极与教育局沟通协调,到吴中实验小学、横泾中心小学、东山中心小学和xx区宝带实验小学开展“气象科普进校园” 活动。通过观看气象科普视频、讲座和现场提问等面对面的方式,交流普及气象知识。活动引起学生们极大的兴趣与好奇,现场气氛活跃,全体师生积极抢答。活动过后,我局主动向学校赠送《气象知识2014年科普活动增刊》、《农村气象防灾减灾科普系列丛书》、《人与气候》宣传挂图等一系列气象科普宣传材料。
二是进一步完善气象科普教育基地,开展大手拉小手科技传播行动。十二五期间,我局已在城西中学、长桥中学、苏苑实小等地建立了气象科普教育实践基地,通过安装自动气象观测仪器,供中小学生开展课外科学教育活动,参观实践,宝带试验小学也在今年待建。
三是布设气象科普宣传廊,提高公民认知度。以开展“我国第六个防灾减灾日”活动为契机,在学校放置雷电、暴雨、高温、台风、雾霾等灾害性天气知识科普挂图和科普展板,进一步提高小学生的防灾减灾意识和能力。在东山镇、环太湖公路、社区等人员密集地布设农业气象科普宣传廊,进一步加大气象为农服务、灾害性天气防灾减灾知识等宣传力度,提高农民、居民的科学素养。
四是保障开展323气象公众开放日活动,推进重点人群科普工作。在世界气象日前后,我局面向中小学生、农民、社区居民、城镇劳动者、领导干部、公务员等不同人群,公开气象观测预报中心,展示天气预报制作流程,普及气象科普及防灾减灾知识。期间,我局共接待学生参观150多人次,赠送气象科普材料300多份。
全民科学素质工作方案篇六
9月11日,福州市科协党组成员、市业余科技大学副校长黄兆津一行前往闽清县开展领导干部党员下基层实践活动,调研闽清科协开展省级科普先进县创建工作,了解农函大开展的农村实用技术培训情况,考察科普教育基地培训建设。
调研组首先深入梅溪镇洋桃社区,考察了解即将动建的`闽清县首个“社区青少年工作室”的选址情况,深入了解工作室建设定位、展品招标、活动组织等,强调应当根据本县科技教育的特色和基础,以中小学生为主体,针对青少年的特点,寓知识性、娱乐性和可参与性为一体,使之成为学生校外科普活动的重要载体,成为青少年科技素质教育的重要基地;随后,调研组一行来到闽清一中的科技动手实验室,了解学生动手实验室和校园科技教育活动、科普知识传播情况;调研组一行还参观了闽清文化馆“吴孟超院士事迹展馆”。(闽清县科协)
据悉,2013年恰逢全国科普日活动成功举办十周年,定于9月14日-20日在全市范围内开展。期间,全市、各县(市)区全民科学素质工作领导小组成员单位、市、县级学会、各级科普教育基地等将围绕广大人民群众的科普需求,充分利用科普活动室、社区青少年科学工作室、社区科普大学等*台,组织科普志愿者进社区、进农村、进校园,举办近百项重点科普宣传活动,倡导广大市民说文明话、做文明事、当文明人,追求科学生活,在全市上下进一步营造“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的良好氛围。(市科协)
9月13日,由农业部和*主办,农业部渔业局、*台湾事务办公室、省海洋与渔业厅、福州市*共同承办的2013海峡(福州)渔业周暨第八届海峡(福州)博览会在福州开幕。
省委常委、市*杨岳,农业部原副部长、*渔业协会会长齐景发,斯里兰卡渔业与水产发展部副部长萨拉特·古纳拉通,*民生银行总行行长洪崎,农业部渔业局局长赵兴武,省海洋与渔业厅厅长吴南翔,市领导方清海、周宏、徐启源、陈大强、陈建*、严可仕、郑新清等出席开馆仪式和渔业合作重点项目签约仪式并巡馆参观展会。
201x渔业周·渔博会在展会组织、展区规划、展会管理等方面做了相应的改革与创新,在立足体现海峡*特色交流的基础上,积极推动展会朝着“国际化、专业化、市场化”方向发展。展区设置“海上福州”形象展区、中心展区、境外展区·台湾展区、渔业精品展区、综合展区、休闲渔业·金鱼展区等,展示面积共46000*方米,比去年的40000*方米扩大了15%,来自境内外500家企业参展。其中,金鱼展区有福州金鱼协会50多家金鱼养殖场送来的各种金鱼、锦鲤、热带观赏鱼参展。
据悉,渔业周·渔博会已在福州成功举办了四届,取得了良好的展览效果和品牌效应。本届渔业周·渔博会共有56个渔业合作项目签约,金额达亿元,项目数、金额比去年分别增长和。签约项目涉及美国、缅甸、韩国、印尼、英国、法国、日本、加拿大、马来西亚、香港以及台湾等11个国家和地区,分别占签约项目数量和签约金额的、。对外投资领域不断拓宽,国际化程度进一步凸显。活动期间举办了项目签约仪式、主题研讨会、交易对接会、商品订货会、增殖放流仪式等10多场活动。
——学校全民*教育日工作总结5篇
全民科学素质工作方案篇七
时间如梭,转眼间又将跨过一个年度之坎,回顾这一学期的点点滴滴,我们虽经历了一番考验和磨砺,却收获了很多。作为院学生会的特色社团,在团委学生会的领导下,我们不仅完成了部门自己的工作,还配合其他部门完成了团委学生会安排的其他的工作。为了总结经验,发扬成绩,克服不足,下面对这一学期的工作做如下总结,这也是对自我社的一种鞭策吧。
一、主要活动
⒈会员见面会
这学期的工作是从会员见面会开始的。本学期我社纳入一百多名新会员,为了加强沟通,提高对新材料科技社的认识,我们以竞选工作小组的形式请会员介绍自己,并在之间穿插文艺节目,见面会在欢声笑语中结束。
2.百家讲坛
作为我院的特色社团,我社以百家讲坛为平台向大家介绍有关材料的前沿科技,包括有色金属,黑色金属,隐形材料等等。通过讲坛增加大家对材料的喜爱,提高科研兴趣。
3.球棍模型大赛
为了提高同学们的动手能力,加深对分子结构的认识,我社组织了此次活动。在活动中,同学们积极动手动脑,以科学严谨的态度,严格模拟分子结构,在欢乐中将知识牢记于心。
4.公益活动
我社不仅自己积极组织各项公益活动,还联合其他部门一起举办。例如:“为桌卸妆”“给力水管”等,受到学校和同学的欢迎。
二、工作总结
这学期的种.种活动总的来讲举办地都很成功,但期间出现了考虑不周,准备不足,人员安排不具体等情况,这也使我们意识到团队合作和组织策划的重要性,今后一定会把工作任务落实到具体的每一个人。
新的一年,新的形式、新的要求、新的方案,全新的开始,全新的一年,我们更要发挥团队意识,合作意识,把社团活动做好做大,登上新台阶。
全民科学素质工作方案篇八
为了激励和引导我校学生全面提高自身素质,保障素质教育的顺利实施,我校结合实际制定了《瓦窑小学小学生综合素质评价计划》为使评价做到公正、公*、公开,各班开学初向学生公布评价表中评价内容,使学生明确自己的奋斗目标,并为之努力。为此个班根据评价内容,对道德品质与公民素质、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现方面做好*时记录工作,以便期末进行评价时有据可依,现就本学期的学生评价做一总结:
(一)思想道德素质:
学生能做到爱国、爱家、爱校,积极参加学校组织的各项活动,学生能做到知法、懂法、热爱集体,明辨是非,通过晨会、班会熟知《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的内容及“文明礼仪伴我行”活动的开展,并努力践行,在学校及公共场所做到不大声喧哗,见到垃圾主动捡起来,通过《108个好习惯〉和《自我保护66招》的学习,学生有一定安全意识和自我保护意识。
(二)学习能力:
大多数学生上课大胆发言,课后认真完成作业,有创新意识,课余时间找些有益的课外读物,开阔视野,丰富了知识,由于学校重视学生实践能力和动手能力的培养,学生在掌握厅、说、读、写能力的基础上,实际动手能力也不同程度的提高。
(三)特长发展:
由于受素质教育的影响,很多家长也注重孩子的特长的发展,,观察孩子对所活动的内容是否感兴趣,并和老师共同探讨怎样得到进一步发展,很多学生在国家、省、州、市、各种竞赛中获奖,这就更增加了家长、学校对特长生培养的信心。
(一)心理素质较差:
1、表现在很多学生性格孤僻、不合群、没有知心朋友;害怕失败、不敢竞争、抗挫折能力差,不能勇敢地面对困难。补救措施:学校、班级营造一个宽松、和谐团结,信任,友好的群体氛围,让心理素质较差的学生在这种氛围的影响下,铲除滋长心理问题的土壤,提高心理健康水*。
2、学校家庭密切配合,分析学生心理问题产生的原因,从问题入手,共同努力,帮助学生找回健康的心理。
(二)劳动意识淡薄:表现在学生自己的劳动任务需要在老师天天督促下完成。如果自己的任务完成会替别人多干一点就觉得自己吃了大亏,在劳动过程中不讲究技巧,不会干活。
1、树立“劳动光荣”的观念,让学生意识到劳动可以创造一切。良好的学生环境是靠大家用双手共同创造的,珍惜劳动成果。
2、做好家长工作,保持家庭和学校教育的一致性,要求家长不要溺爱孩子,所有的事情包办代替,把学生最起码的自理,自护能力剥夺了。
以上是对学生评价过程中发现的进步地方和不足点,并根据学生存在的问题采取相应的补救措施,为使学生综合素质有更大的提高,我们将坚持不懈地努力!
全民科学素质工作方案篇九
在区委、区*的正确领导下,在区全民科学素质工作领导小组的指导帮助下,20xx-2015年,我单位按照《xx县全民科学素质行动规划(20xx-2015年)》提出的目标任务,积极开展相关工作,现总结如下:
成立以街道办主任为组长,副主任为副组长,各科室负责人为成员的领导小组,定期研究全民科学素质工作,及时解决遇到的困难与问题。
以节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康为主题,在“全国科普日”、^v^地球一小时”活动日、世界水日、全国防灾减灾日期间组织开展科普宣传活动。增强居民对全面建成小康社会目标和生态文明建设的理解和认识,调动居民参与科普活动的积极性,努力提高居民的科学素质。
围绕安全健康、节能环保、防灾减灾等内容,不定期开展科普知识讲座,通过科学知识的普及,逐渐增强居民科普意识,逐步形成学科学、爱科学、讲科学的社区氛围。
在区委、区*的正确领导下,我局围绕跨越赶超工作,以落实文化惠民为理念,以“文化城”建设为引领,积极加强基层文化设施建设,不断提高公共文化服务能力,完善公共文化服务体系,推出更多文艺精品,推动我区文化事业大发展大繁荣,各项工作取得显著成绩。我区荣获了“xx市20xx年春节文化活动先进县(市区)”、“省会彩色周末文化活动先进县(市区)”等荣誉,建成全国健身球之乡,全民健身活动进入全国示范行列。现将情况汇报如下:
牢固树立惠民思想,创新文化形式,不断满足群众精神文化需求。一是春节文化活动异彩纷呈。举办了栾城首届元宵景苏诗会、乡镇民间花会调演、火红春联送万家、新春趣味有奖猜谜语、青少年书画比赛、京剧票友演唱会、优秀影视展映、乒乓球比赛、三人制篮球赛、中老年空竹展演等春节系列文体活动,丰富了我区群众节日期间的精神文化生活。二是主题文化活动气氛热烈。举办了第二届“我要舞”广场舞大赛。举办了八场“迎驾贡酒杯”广场舞联谊会、“卓达杯”民间舞蹈大赛、庆祝^v^胜利70周年演出等多种多样的文化活动,广大群众积极参与,文化惠民效果显著,营造了浓厚的文化氛围。三是“彩色周末”活动缤纷精彩。成功举办了第23届“彩色周末”文化活动,彩色周末活动已经成为我区的群众文化品牌活动,活动的举办增强了城市凝聚力,让更多的老百姓享受到了丰盛的文化大餐。“彩色周末”活动历时5个月,共举办演出16场。四是群众文化活动方兴末艾。持续加强对群众自娱自乐团体的指导和支持。对农民工俱乐部、南客同乐丝弦剧社、冀中画院等给予了重点扶持。其中楼底镇农民工俱乐部被确定为“河北省文艺辅导基地”,成为全市唯一一家以服务农民工为特色的辅导基地。冀中画院被确定为河北省书画院创作基地。开展了“群众文化之星”评选活动,经过基层推荐、审核遴选、组织评定等程序,共评选出“群众文化之星”10名,通过发挥他们的引领带动作用,进一步丰富活跃了群众文化生活。五是全民健身活动如火如荼。举办了“迎驾贡酒”杯羽毛球、篮球比赛、栾城区职工运动会、庆“”妇女节趣味运动会,还举办了全民健身日系列活动、老年节庆祝活动、健身球大赛等多种体育活动,我区群众均积极参与,全民健身水*稳步提高。大力组织推广健身球活动,我区被授予“全国健身球之乡”称号,做到了村村有队伍,月月有比赛,并积极组队参加12月份举办的全国健身球操大赛。六是竞技比赛活动成果辉煌。组队参加省委宣传部、省群艺馆、省电视台举办的“幸福跳起来”舞蹈大赛,获石家庄、沧州联合赛区第一名,顺利进入12月份决赛阶段。我区健身操舞代表队参加“全国第四届全民健身操舞比赛”荣获一等奖。我区参加四年一届的xx市第十五届全民运动会取得历史最好成绩,囊括了全运会组委会设置的突出贡献奖、体育道德风尚奖、成年组最佳组织奖、老年组最佳组织奖和青少年组最佳组织奖全部五个奖项。共获得成年组广播体操、男女混合拔河、健身秧歌和老年组健身秧歌四项第一名,成年组总成绩获得全市第二名,青少年组总成绩获得全市第三名,综合成绩在全市名列前茅。
全民科学素质工作方案篇十
学期工作结束了,为了更好地总结经验,吸取教训,现将我校学生综合素质评价工作总结如下:
(一)提高认识,形成合力
综合素质评价工作是全面贯彻党的教育方针的重要组成部分,为更好地做好这项工作,学期初,我们成立了强有力的领导小组,统一了认识,形成了合力。
(二)坚持经常性评价与期末总评相结合的原则综合素质评价是长期复杂的系统工作,在工作中,班主任同志坚持深入班级,把日常评价与期末总评有机地结合起来,使评价体系更科学、更合理、更全面。
(三)合理利用综合评价结果,促进了评价工作在评价学生过程中,充分发挥学生的积极性,运用评价细则,评价坚持公*、公正、公开的原则,将评价结果与学生见面,使学生充分认识自已的优缺点,各班合理运用评价结果,将结果与评优选先,任用班级干部相结合,有力地促进了评价工作。
(一)在学生自评过程中,有个别同学不能正视
自己的不足。对自己评价过高。
(二)学生小组评价,有的同学态度不端正,对同学不负责任。
加强宣传,领导。使学生正确认识评价工作的重要性,克服片面性。
总之,综合素质评价工作有成绩,有不足,我们会发扬成绩,查找不足,使评价工作更合理、更完善。
全民科学素质工作方案篇十一
坚决贯彻执行体育工作条例,进一步推行体育与健康新课程标准,将体育课改推向更深层次的研究.在学校校长室、教科室的直接领导下,我组对照市教委、体委的年度工作计划,相互协作,有条不紊地开展各项体育工作,使我校的体育工作水*和成效迈上一个新的台阶.
1.进一步提高学校大课间的整体质量,做到内容丰富、形式多样.
2.充分利用课余时间抓好学校各运动队的训练,使我校的体育运动水*稳步提高.
3.以教科研为抓手,不断提高体育课堂教学质量,充分体现体育教学中学生的主体地位,真正使学生想学、愿学、乐学,使体育学习成为学生学习生活中的一个重要部分.
4.做好初三体育中考项目的辅导工作.
5.加强课题研究工作,提高自身业务水*.
1.加强检查与考核力度,利用体育课组与组之间的比赛、班与班之间的比赛、年级与年级之间的比赛等,不断提高广播操的质量.再通过各种方法,例如人人争当领操员等等,端正每位学生体育锻炼的态度.
2.各项运动队训练分工到人,明确职责,并对运动队取得的成绩进行客观的评估.组内对每位教练员要进行年度考核.
3.加强理论学习,特别是新课程标准和师德方面的理论学习,不断提高每位教师的业务素质育人品质.扎实抓好集体备课与研讨,相互协作,相互提高.
4.发挥教研组^v^团结协作^v^的精神,运用科学的方法和手段尽一切可能提高每一位学生的身体素质.
5.课题研究分工到人,人人参与,集体研讨,有计划有总结.
九月份:
1.制定教研组工作计划,本学期教学计划、教学进度,并备好一周课.
2. 集体备课:支撑跳跃.
3. 课题研究:初步探讨^v^十二五^v^课题的研究方向并定题.
十月份:
1.教学模式研讨:初一、二年级:^v^民主化^v^、初三:^v^自主式^v^.
2.公开课:快速跑.
3.课题研究: 对课题进行初步论证.
十一月份:
1.组织学生进行体质测试.
2.集体备课:篮球.
3.教学沙龙(课题研究):对课题背景、现状和预期效果进行讨论.
十二月份:
1. 集体备课:立定跳远.
2.理论学习(课题研究):如何做好体育差生的转化工作.
3.整理学生体质测试数据并上报国家数据库.
4.做好上报教研室体育与健康论文,参加市评比.
5.课题阶段性小结.
一月份:整理教研组材料,并装订成册.
全民科学素质工作方案篇十二
深入贯彻落实全民科学素质,提高我乡科学文化素质,增强农民获取和运用科技知识的能力,改善生活质量,实现全面发展,我乡围绕活动周主题,周密部署,开展了内容丰富、形式多样的科技宣传活动,掀起了“科技以人为本,全面建设小康”为主题,以宣传科学发展观、弘扬科学精神、普及科学知识和科学技术,传播科学方法内容的科技活动周热潮,取得了良好的社会成效。
为搞好科技宣传工作,举办好科技活动周,乡党委政府高度重视科技活动周的组织安排,于5月8日召开会议对此活动安排部署,调整了活动周领导小组,制定了活动周实施议案,对活动的内容、形式、时间都做出了统一安排。并通知各村、学校、驻乡各单位、企业积极参加活动周期间的各项活动,为科技活动周各项活动的顺利开展提供了有力的组织保障。同时,要求各部门分工协作,积极参与,在人员、经费和活动项目上予以大力支持,有效地促进了活动周各项活动的顺利开展。
广泛宣传。我乡以悬挂宣传横幅,结合远程教育节目组织党员干部收看学习科技政策节目,大力宣传科技是第一生产力的思想、科普知识及依靠科技致富的典型人物等,在全乡营造了良好的舆论氛围,同时也加大了科技活动周的社会影响面。
(二)举办科普宣传活动。5月17日上午,由乡科委牵头,在农技站、卫生院、兽医站等部门的配合下,在芙蓉墟场赶集日举办了宣传咨询活动。在活动现场发放了果树栽培技术、畜疫防治、科技致富、疾病预防等宣传资料和刊物资料,共计800余份(册),摆放“科技知识、防震减灾、疾病防治”等展报10余块。
本次活动周组织得当:内容丰富,影响广泛,科技活动期间开展的各项活动,贴近实际、贴近生活、贴近群众。据统计,活动周期间全乡发放科技宣传材料1200余份(册),培训人员50余人,受益群众1000余人,起到了良好的社会效果,深受广大群众好评。
全民科学素质工作方案篇十三
蕉溪镇中心小学校校园安全稳定“百日攻坚战”活动总结 为切实加强学校安全工作,落实好镇远县教育和科技局印发的《镇远县教育系统安全稳定“百日攻坚战”工作方案》(镇教科通【20xx】1号精神,我校成立了以校长为组长的领导小组,负责此活动的全面工作。以“治理隐患、防范事故”为主题,认真开展安全稳定“百日攻坚战”行动和安全生产月活动。自开展活动以来,各方面工作运转正常有序,现将我校的基本情况报告如下:
我校领导班子能充分认清安全工作面临的严峻形势,提高思想认识、扎实有效的推进校园安全工作,由学校行政会安排部署,成立春节期间安全工作领导小组,将每项工作落实到人。
1、放假不放松,采取多种形式对学生进行安全教育。
放假前开展安全再落实、再教育活动,主要做好“三个一”即各班上好放假前一节安全教育课、全校进行一次安全演练、布置一份假期安全作业;假期期间学校还通过校信通等手段对学生进行烟花爆竹、交通、饮食等专题安全教育。
2、对学校安全隐患进行全面检查和整改。
3、加强学校假期防盗工作。
春节假期期间,我校监控运转正常,每天24小时安排领导、教师、门卫值班、巡查、记录,确保了节日期间校园安全。
在活动月期间,学校组织有关人员对校园安全工作进行了一次认真排查。通过“致家长一封信”,教育学生远离危险场所。加强了学校的饮食卫生监督,定期对学校食堂,进行卫生监督和检查,确保了师生的饮食安全。
寒假期间,我校坚持24小时值班,领导在岗带班,及时处置突发事件和异常情况,保证信息渠道畅通,按规定及时、如实上报。
总之,我校自开展此活动以来,增强了广大教师的安全意识和安全责任意识,上下认识足,干劲大,措施得力,活动开展顺利,截止到现在,学校无一不安全事故发生,教育教学工作开展正常。
——综合素质评价工作总结5篇