建议书是一种用于提出改进和建议的文档，它能够为相关部门提供可行的解决方案。怎样进行心理总结？有没有一些有效的方法和工具可以帮助我们进行总结？以下是小编精心收集的总结案例，欢迎大家一起学习交流。

以感恩为题小学生篇一

孝道曰：“孝之本，亦为教之所生。”这无疑是对孝道意义的最高诠释。一切美德都来源于人性，孝顺是行为中最大的美德。《论语》说：“孝者，仁之本也。”也就是说，孝顺友爱是一切道德的基础。可见，孝是一切爱的本源。

孝道源于父母对子女无私的爱。世界上有很多情感，但只有一种爱是本能的，是单恋的，是心甘情愿的，那就是父母爱孩子。是最执着，最真诚，最持久的。

当一个人认为父母苦心经营养育了自己，付出了无限的努力和爱时，就会产生一种回报的心理，这就是孝的精髓。报答父母的孝道产生了，再延伸到传授自己知识，教导自己做人的老师身上，会产生一种回报的心；我们所有的“收获”都归功于别人的“付出”，由此产生了一份大爱。神呼她博爱，佛呼她慈悲。她是圣人的“仁”，也就是“仁”。这种感恩的情感是对天地的敬畏；她忠于国家，忠于国家，忠于事业；对朋友来说，她是爱的心，对社会和自然来说，她是爱的心。

孝顺的过程，其实就是感恩的过程。一个人最高尚的心态就是永远拥有一颗充满感恩的心。

但是随着社会生活节奏的加快，很多人对父母的感情逐渐疏远，就像一双褪了色的袜子。人们下意识地把它们冷藏在冰冻角落的旧衣柜里，却忘记了那些袜子对保护它们造成了多大的伤害和摩擦。然而，当它被打入冷宫时，它仍然没有叹气。父母为我们付出却不付出，我们却理所当然，忘记带着感激接受父母的爱。这是对家庭的背叛，是对爱情的扭曲。

当一个人有了孝心，有了仁心，自然会厌恶社会上的丑恶现象，从而产生正义的情感，这就是“义”；有了感恩，才能真心产生一颗恭敬的心。以恭敬之心待人，就是礼貌而不轻，这叫“礼”；有了感恩，事情自然会用心去做，只有用心才能开启智慧，这就是“智慧”；有了感恩，人自然会变得诚实正直，这叫“信任”。目前，商业信用危机的根源在于经营者不承认自己的“成功”取决于他人的“履行”，不感激社会和他人。所谓五德：仁、义、礼、智、信，人的优良品德就是来源于这种感恩。

所以，作为一个生活在社会中的“社会人”，他要孝顺父母，要对爱情有正确的认识，要感恩，这样人活着就能对这个社会有所作为，不要浪费自己在这个世界上生活的岁月，浪费父母和别人为自己付出的爱。

以感恩为题小学生篇二

今天是母亲节，我没有贵重礼物送给您，没有华丽的语言送给您，在此儿子深深地祝福您：身体健康，工作顺利，万事如意。

回忆以前儿子做的一些幼稚的事，惹您生气，您不但没责怪我反而耐心的教育我，开导我。特别是我做了一些稍微力所能及的家务，您更是激动不已。记得有个星期一下午放学后，您和爸爸还没下班，我就帮您打扫卫生，当时真不知道从哪里干起。我犹豫了一下，先拿把扫笆，把家里的地面全都扫了一遍，又把拖把洗了一遍，使出全身的力气拖了一遍，家里干净了，我却变成了大灰猫。但是我心里很高兴很自豪。稍事休息后，就把当天老师布置的作业一笔一画认真的完成了，这才稍微放松了一下，想象着您和爸爸回来后看到我做的一切高兴的样子，还会大大的表扬我一下呢！呵呵呵，说不准还有奖励呢！在我想象着，做着美梦的时候，您和爸爸回来了，你们看着眼前的一切惊呆了，您眼含热泪的亲了我一下，说：儿子，你长大了，懂事了。

晚饭后，我帮爸爸泡了杯茶，又跑到厨房洗碗的妈妈身边看还能做些什么，您此时再次激动不已地说：儿子，这就是你送妈妈最好的礼物。

以感恩为题小学生篇三

3月8日即将来临，买什么礼物送给妈妈呢？我正在思考。

打开储钱罐。令我吃惊的是“一枚硬币也没了”。我愣住了，平时存的零花钱呢？不会被偷了吧？不可能啊？想到妈妈平时是那么地、那么地关心和爱护我，我呢？连个礼物也买不了！想到这儿，我的眼睛湿润了，眼圈红红的。“没有礼物，帮着做些家务也行啊！”一个念头在我脑中闪现。“对，3月8日的家务，我包了！”终于盼到了3.8国际劳动妇女节。

我起了个大早，为了不吵醒妈妈，我蹑手蹑脚地下了楼。“早餐，对，先做早餐。”我把昨天的剩饭倒进电饭锅，加好水、插好插头、摁下按纽，做妈妈最喜欢吃的水煮饭。不知是什么声音噪醒了妈妈，她边扣纽扣便下了楼。我赶紧迎了上去：“妈妈，祝你节日快乐！”妈妈说：“谢谢啦！”我又盛来早饭说：“妈妈，请享用吧！”妈妈先是一惊，看着热腾腾地水煮饭，脸上立刻漾起幸福的笑容：“小祖宗，谁让你做的，小心点，可别烫着哟。”看到妈妈那高兴的劲头，我的心理别提多开心了！

中午，吃过午饭的碗和盘子，当然又归我洗了。可爸爸非要抢我的功劳，他说：“这一早上的头功全归你了，我怎么办呀？至少也让我好好表现一下嘛。”我说：“好吧，那就全交给你了。”一切清洗完毕，我和爸爸把妈妈拉到床边，打开电视，调到妈妈最喜欢的韩剧频道。我说：“妈妈，妇女节嘛，应该好好享受享受喔。”爸爸端来一盒瓜子，说：“平时你就爱嗑瓜子，今天让你嗑个够，妇女节嘛，一年可就一次喔。”妈妈坐在床边，边嗑瓜子边看电视。我呢？赶紧爬上床，坐在妈妈身后，给妈妈捶背呢！看着妈妈无比开心的样子，心里比喝了蜂蜜还甜。晚饭后，我早早地躺在妈妈的床上，要和妈妈谈谈心。可不一会儿，就“睡着了”。看着身边熟睡的我，妈妈说：“我得把睿儿的零花钱放回去了。”爸爸说：“那你得快点去，不然过一会他就醒了”。“好，我这就去。”听到妈妈轻轻的脚步声，我一切都明白了。

一颗泪珠悄悄地划过我的脸颊......

以感恩为题小学生篇四

请同学们拿起手中的神笔，描绘我们美好的明天。(要求有场景，人物，并请同学们重点讲解未来的这一天你是何等的幸福，你是怎样为画中人带来如此幸福生活的。)(注：画画时播放轻音乐)。

a：下面有哪位同学愿意向各位老师和同学展示一个你的未来的幸福。

(同学展示)。

教师发言。

(教师：今天有幸看到你们美好的明天，我为你们祝福。希望你们脚踏实地，都都追求到自己的幸福。最后我们以一首《幸福拍手歌》结束我们今天的班会!)。

大家齐唱歌曲《幸福拍手歌》。

以感恩为题小学生篇五

拉开窗帘，阳光透过窗台的折射照在花盆里的薰衣草上，枳壳的叶子间生出乳白色的花朵。那时候我经常踮起脚尖，抬头，从树叶间看它们的丰饶。直到枳壳的花悄然绽放，我才意识到我在长大。

年轻的时候，不知道感恩是什么意思。我想也许我应该在得到有趣的洋娃娃后把它给我的父母。小时候我以为也许感恩是长大后对父母孝敬。现在我把感恩看作是对灵魂的震撼，灵魂的觉醒，情感的燃烧，思想的辐射。

十三年前，一个？c的女婴倒地，她的出生带来了全家的希望。她顽皮可爱的童年给家庭增添了一些活力，笑声回荡在房间里。七岁的时候。奶奶生了一场大病，爸爸妈妈又出去打工了。我用我的小手一遍又一遍的给奶奶拿药，然后一勺一勺的给奶奶。看着奶奶难受的样子，我忍不住问，奶奶是不是吃药了？奶奶笑了，摸了摸我的小脑袋，说：不疼，好孩子。一滴眼泪从奶奶眼里滑落，我用手擦了擦。我拥抱了我的祖母，我的感激之情油然而生。父母在我很小的时候就出门了，一年四季很少回家。从我记事起，爷爷奶奶就把我养大，父母在我心中的地位被奶奶悄悄取代。回想起以前的一切，眼泪不听话的悄悄掉在地上。

时光荏苒，转眼我成了学生。第一次走进校门，一双有力的手把我抱进教室，她是我的启蒙老师，侯老师。当时我的成绩并不理想，但是老师并没有对我有偏见，而是一次又一次的激励我，从1到100，从a到j，从1到6，这么多年。看到我的成绩步入正轨，离校仪式的钟声响起。我理解老师对我那么好。我该如何回报这种感觉？老师，我想送你一束花，以示对你的敬意。想送你一首好歌，带给你一点点甜蜜。老师，您辛苦了。你用知识的营养来教育我，却从来不求回报。你教会我与勇敢作斗争。从此，我的生活充满了欢乐，增添了一份勇敢。我是钢琴，所以你是钢琴家，用手。

忘不掉，忘不掉奶奶慈祥的面容；忘不了，忘不了远方父母的祝福；忘不掉，忘不掉老师一次又一次的无私奉献；我忘不了，我忘不了一次次好人的帮助。

一个女孩的感恩之旅，她带着一颗感恩的心独自面对人生道路的艰难险阻，因为她懂得感恩，懂得感恩，大胆前行，前方会有一片广阔的天空。

以感恩为题小学生篇六

主持人：

a：幸福，它无处不在，无时不有。只要你想幸福!今天我们确确实实的感受到了它!今天我们被浓浓的幸福的感受包围着。

b：是啊，我们确实很幸福。但幸福并不会凭空降临在自己身上。我想大家对《守株待兔》这篇文章并不陌生。这篇文章中的主人公在一次偶然的机会中，得到一只撞死在木桩上的野兔。十分高兴，从此便不再务农，一心一意地守在木桩旁，等待着再有一只兔子撞死在木桩上，结果，兔子没有再出现，而他的田土由于没有耕种而荒芜了。而幸福也就在他的等待中悄然离去了。我想，如果他不空想，而脚踏实地地工作，那他所得到的将会是一种实在的幸福。

a：说到这儿，我想起来一首小诗。

(你不能预知明天，但你可以把握今天。

你不能左右天气，但你可以改变心情。

你不能样样顺利，但你可以事事尽心。

你不能决定生命的长度，但你可以扩展它的宽度。

你不能改变容貌,但你可以展现笑容;。

你不能样样胜利,但你可以事事尽力。)。

这首小诗我非常喜欢，幸福要靠我们自己去创造。

享受幸福是需要学习的，当幸福即将来临的时刻需要提醒。

……幸福是一种心灵的振颤。它像会倾听音乐的耳朵一样，需要不断地训练。

以感恩为题小学生篇七

b：各位老师，同学大家好。下面我们开始走近幸福，认识幸福!

a：有人说“幸福就是让爱你的人幸福”有人说“幸福就是在逆境中成长,从而磨练自己”有人说“幸福是长久的,而时间是短暂的”有人说“被别人关爱就是幸福”

a：下面我们就开始众说纷纭说幸福环节》：请大家来谈一谈：

1，什么是幸福?

2，你觉得幸福吗?

3，如果你感到幸福，请讲一件让你幸福的事或让你感受到幸福的人。

给大家一分钟的准备时间。(注：在此期间，播放轻音乐)。

4，请同学们发言。

b：幸福是一个谜。你让一千个人来回答，就会有一千种答案。下面我们进入《比较之中理解幸福环节》。看看他们眼中的幸福。

(出示幻灯片，由学生1和学生2配音)。

生1：他的名字叫王致中，今年17岁.他在贵州以背煤为生。一箩煤40公斤，从煤坑内向上爬100米，然后再走1000米山路，才可挣1元人民币。

生2：在上海苏州河西岸的光复里，，外来务工人员在垃圾场上搭起了“滚地笼”。鼠年的除夕夜，外来务工人员老孙捡到两串鞭炮，不由地露出了笑容。春运期间在上涨的票价，使得他们回家过年愿望成为一个难圆的梦。

在他们眼里，幸福应该是这样的：可以回家过年。

a：此刻在我们眼中:，幸福是沉甸甸的!

b：下面我们就进入《感受幸福环节》。

1，歌曲：《微笑的力量》。

2，诗歌：感受幸福，我想给大家背诵一首诗。

(幸福常常是朦胧的，它多半只是悄悄地扑面而来;。

幸福绝大多数是朴素的，它披着本色外衣，亲切温暖地包裹起我们;。

幸福不喜欢喧嚣浮华，常常在暗淡中降临。

感受幸福是需要提醒的，幸福是需要我们用心去理解，用情去感受.)。

3，故事：感受幸福，我想给大家讲一个真实的故事。

4,歌曲《感恩的心》。

5，诗歌。

感受幸福，我们想给大家朗诵一首诗歌《幸福》。

(幸福是清晨第一缕阳光透过薄薄的窗帘抚摸我的脸庞，深深的伸一个懒腰，告诉自己，快乐的一天又开始了。

幸福是热气腾腾的早餐摆在餐桌上等待我去汲取它的营养。

幸福是清晨打开房门，偶遇熟人，彼此间一个浅浅的微笑，一句问候。

幸福是坐在办公桌前，事无巨细勤勤垦垦的开始一天工作的忙碌。

幸福是丰盛的午餐，我们每天都细细咀嚼着生活的美味。

幸福是闲暇时和同事、朋友拉拉家常，交流生活的小窍门，研究如何做美味小。

幸福是夜晚回家，总有一个窗口的灯光在为你守候，等待你的归来。

幸福是春雨淅淅沥沥，润物无声，大口的吸吮着空气中弥漫着泥土的芬芳。

幸福是夏日夜晚吹起的阵阵微风，吹去日里的浮躁，清凉渗入每一个毛孔。

幸福是秋天的田野里沉甸甸的稻穗和农民喜悦的笑容。

幸福是第一场冬雪的飘落，荡涤着污浊的空气和我们的灵魂。

幸福是多年未见的朋友每年如期而至的一张生日卡。

幸福是常常有人打个电话过来嘘寒问暖。

幸福是老母亲窗前期盼的张望。

幸福是每逢佳节的一份想念。

幸福是无论走到哪里，总有一份牵挂。

幸福是无论身在何方，总有一份祝愿。

幸福是天涯孤旅的一份宁静。

幸福是高朋满座的一团和气。

幸福是和爱人相依相偎的看朝阳起夕阳落。

幸福是一家三口其融融围桌谈天说地。

幸福是白头携手沐浴在夕阳下。

幸福着我们的幸福吧，因为这是上帝对我们的眷顾!

幸福着我们的幸福吧，因为这是生活给予我们的礼物!

我们快乐着!通八达我们幸福着!

以感恩为题小学生篇八

以感恩为题小学生篇九

亲爱的爸爸：

您好。

在您陪伴我的11个岁月里，历经了许多风风雨雨。在这些时间里，您对我付出了很多，但您的爱是无法用语言表达的，今天我就要在纸上说出我对您的讲的心里话，虽然您对我比较严厉。但是还是特意留给我许多空间。每天快点您一天比一天操劳的身体，我的心上不禁涌起一丝惭愧。

还记得一次我从楼上摔下来那次，您来回奔波在医院和工作岗位之间。每次看到您劳累的躺在陪床上时，就恨不得一下子好起来和您回家，但我的伤势并没有好转，您为了更好的照顾我，就请了一一个月的假来陪我。我昏迷的那几天，您就在床边陪我，几天都没有合过眼，当我醒来来时，第一眼就看到您，就发现您的眼圈红红的，就料定你没有睡，我问您，您却让我不用担心，但是我从心里就默默的知道了。

您为我付出那么多，我却无以回报，只能在纸上谢谢您，我将尽我最的努力报答您，我多么想唱一首《感恩的心》给您听，或许只有这首歌才能表达我的心意。

此致

敬礼

以感恩为题小学生篇十

我们应该感恩树木，因为是它给了我们氧气；我们应该感恩花草，因为是它们让我们感到生机；我们应该感恩我们的母亲，因为是她养育了我们；我们更应该感恩我们的祖国，因为是祖国的繁荣昌盛，才让我们过上了今天这样的好日子。

在我们刚刚出生时，母亲就开始为我们操心了，供我们吃，供我们穿，还要供我们上学……母亲好不容易等到我们长大懂事了，母亲又该为我们的学习头疼。母亲把人生中精力最旺盛、生命最美好的一段时间献给了我们，用一个词来形容母爱，那就是：无微不至。

我们不仅要感恩母爱，还要感恩祖国。我们都看到了，我们的生活是多么幸福，可是，在享受这舒服的生活同时，有谁能想一想我们国家以前的生活有这么好吗？这是我们的多少先烈们奋不顾身、舍生忘死换来的。我们还很小，对国家并不会有什么大贡献，但是，我们如果从点滴做起、厚积薄发，也会对我们的祖国有很大的贡献的。

我们应该感恩母爱，感恩祖国。不能让母亲辛苦了大半辈子而到头来是两手空空。不能让那些先烈们的努力付之东流。我们要努力学习，刻苦钻研，让我们伟大的.祖国越来越强大，成为世界最强大的国家。

以感恩为题小学生篇十一

“感恩的心/感谢有你/伴我一生/让我有勇气做我自己/……”一曲《感恩的心》道出了亿万人的心声。古人云：“滴水之恩，当涌泉相报。”当我们受恩于人时，切勿忘记感恩。

感恩，是我们民族的优良传统，也是一个人的基本品德。我们十分需要感恩。我们要感恩关爱我们的社会;要感恩呵护我们的祖国;要感恩养育我们的父母;要感恩教育我们的老师;要感恩协助我们的同学……感恩让这个世界变得五彩缤纷，变得绚丽多彩，色彩无比斑斓。

只要有一颗感恩的心，才更懂得尊重;尊重生命，尊重劳动，尊重创造;只要有一颗感恩的心，才能体会到自己的职责，自己的价值。感恩可以使我们的生活充满宽容;充满理解;充满希望。

满怀着一颗感恩的心来面对平淡的生活，感受平凡的人生，才会发现自己的优点，才会发现其实我们需要感谢很多很多的人还有很多很多的物。因为唯有这一颗感恩之心才能使平凡中多一些温暖，才能使平淡中添一抹美好的色彩。

赠人玫瑰，手有余香。一个经常怀有感恩之心的人，心地坦荡，胸怀宽阔，会自愿地在他人有困难之际伸出援手;在某天自己也落难了，一定会遇到他人的慷慨救助，而那些不会感恩的人，心是冷的，他们只知道拿，不知道给。这样的人，我们鄙视他，不屑与他们为伍。两者选择其一，定选前者。是啊，让我们学会感恩吧!

感恩从小事做起，感恩从身边做起。一个微笑;一个动作;一句温暖人心的话……都可以让他人感动，让他人为之动容。

让我们一起从头开始，从头起步，一起走进感恩，发现感恩，学会感恩。

以感恩为题小学生篇十二

“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起帮助过我的人们。

老师，感谢你们，感谢几年以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；用如歌的声音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们六年来如蜡烛般燃烧自己，照亮我们；如粉笔般消磨自己，告诉我们知识；如桅杆般挺立，把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题，到达知识的殿堂。

爸爸妈妈，感谢你们，感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，他们为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母劳累后递上一杯暖茶；在他们生日时递上一张卡片；在他们失落时奉上一番问候与安慰。他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。

感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情；伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实！

以感恩为题小学生篇十三

我一定会感恩的，妈妈辛辛苦苦把我养大，她容易吗？我觉得感恩是一种美德，感恩会使我快乐。使我懂得珍爱，它教我回报，感恩是伟大的，我一定会感谢我的父母，感谢我的`老师，感谢所有帮助我的人。

以感恩为题演讲稿篇“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己……”《感恩的心》这首歌优美的旋律时常在我耳边响起，让我感动的还有歌词背后感人的故事。

有一个天生聋哑的小女孩和妈妈相依为命，妈妈每天很早就出去辛苦地工作，晚上回家时，总要给她带回一块年糕，那是小女孩最快乐的时候，因为在她们贫穷的日子里，一块小小的年糕便是人间美味了。

是啊，父母的爱是伟大而又无私的。在我们生病的时候，是爸爸、妈妈守候在我们身边，无微不至地照顾着我们；在我们遇到困难的时候，是爸爸、妈妈第一个在身旁鼓励我们，为我们打气；在我们写作业的时候，还是爸爸、妈妈在身旁陪伴我们，指导我们……他们在做这些的时候，从来没有想过要得到回报，而我们很多的时候，习惯了接受这种关爱，认为这是理所当然的，却忽视了父母这种无私的付出。

让我们学会感恩，用感恩之心去对待他人。感谢父母，不仅给了我们生命，还在生活中给予了我们点点滴滴的关爱与照顾；感谢老师，让我们学会了许多知识和做人的道理；还要感谢那些在我们成长的道路上，给我们提供帮助的所有的人们。

以感恩为题小学生篇十四

爱，随处可拾。爱，是心灵最动听的声音；爱，是身边最感人的事迹。爱，在茫茫黑夜中闪烁着最耀眼的纯洁；让我们在岁月的点滴中将爱串成感恩的项链。

最宝贵的珍珠——泪。

在父母的眼中，孩子永远是脆弱的。当我“哇哇”地来到人间，爸爸妈妈似一朵刚绽放的初蕊，笑得那样灿烂，爸爸说他那天开心得掉泪了；我知道我是他们希望的诞生，生命的又一个起点。当我能歪歪扭扭走路，不小心将要从床上摔下来时，爸妈像保护一朵新生的红莲，瞬间扶住了我，妈说她那天吓得掉泪了。当我踏进幼儿园那天，我哭闹不着不肯放开妈妈的手，妈“狠心”地把我抱给了老师，那天她眼里闪烁着企盼的泪。当我第一次拿着百分试卷时，爸爸妈妈兴奋地将我抱起，那天我的脸触碰到了他们喜悦的泪。

最闪耀的宝石——慰。

在孩子眼中父母永远是自己坚强的后盾。当我跌倒时，有他们的安慰“别气馁，学会坚强的站起来，以后的路还很长”。当我遇到难题时，有他们的鼓励“别急，难题需要慢慢解决，你一定行的”。当他们发现我作业本上多了几个红叉时，有他们那熟悉的话语“别放弃，我相信你以后的‘红叉’一定会越来越少”。当我感到灰心丧气时，有他们为我打气“别灰心，要相信自己，要有好的心态来对生活”。当我告诉他们我要加入中国共青团时，有他们支持“新时代的青年，就应该积极向团组织靠拢”。当我看到他们为我受累而内疚时，有他们宽慰“没事，我们不累”。

这一粒粒、一颗颗，我要小心拾起、精心串缀，让身边的人都能感受到这份珍贵。是的，爱并不遥远；爱就在你身边；和我一样将爱拾起串成感恩项链吧，这是无价之宝。

以感恩为题小学生篇十五

当我经历挫折后，就会重新认识自我，重新向着奋斗的目标前进，做得更好，更出色。这就会让我收获意想不到的惊喜与喜悦。

感谢小草，感谢它让我明白了生命的可贵。当我看到小草被人踩踏后，又坚强不屈地站起来时，就会感受到生命的力量，从而领悟到要珍惜生命，使自己在生命的每一刻都活得有价值、有意义。

感谢朋友，感谢她让我明白什么是宽容，什么是友谊，什么是关爱，

在我考砸的时候，她总会安慰我，分析错误出在哪里；在我与别人斤斤计较时，她总会来告诫我，不要因为一点鸡毛蒜皮的小事就失去友情，要宽容别人，宽容的人最潇洒。

要感谢的东西很多，只需要你去认真品味……。

以感恩为题小学生篇十六

徐老师：

您好！

感谢您两年以来对我的辛勤教育，您的教诲如那成千上万、点点滴滴的露珠挥洒在我这棵刚伸出萌芽的嫩草上。

记得有一次，我到学校里来，才发现了一件大事；作业的页数写错了。我们写的应是语文《练习与测试》的第五、第六页。我却写成了第三、第四页。这下可惨了，您要是知道一定会把我骂得狗血淋头的。正当我急地直跺脚想办法的时候，一个办法从我脑海里闪过，这个“好办法”就被我开始使用了。我找到我的铁哥们，几句话就把他的《练习与测试》借来，三下五除二解决掉了作业，开始准备上课。第三节课下课时，您把我叫了过去，指着我和我哥们的作业问：“这是怎么回事？“原来我的哥们写错了一道题，我抄的时候，心急火燎的，没有时间去看，也跟着抄错了。没办法，我只好将事情的来龙去脉说了一遍。您听完以后，没有打我骂我，只是说：“不要这样做了，这样对你的学习不好，你虽然完成了作业，但却没有真正学到知识。答应我，好吗？“我走出了办公室，这时，我的眼圈已经红了。

老师，感谢您的辛勤教育，谢谢！

您的学生：王雪飞。

20xx年1月16日。

安徽省合肥市蚌埠路第二小学五年级:王雪飞。

以感恩为题小学生篇十七

一束光给黑暗带来希望，一个指南针给迷失的人带来力量，感恩在悲惨的世界里带来爱，爱帮助人们战胜黑暗和困难。推开历史的大门，一位学者雨果先生——慢慢向我们走来，讲述着法国动荡不安的景象，悲惨世界的黑暗和一个感恩的冉阿让。冉阿让，一个贫穷的农民出身的工人，因为偷了一片面包给他妹妹的孩子而入狱19年。

19年来，痛苦和孤独一直折磨着他。他被释放的时候，心里受了很大的苦。他处处目空一切，心中的仇恨逐渐增长。他发誓要向社会报复。

但是，善良永远会传遍全世界。这时，一个名叫米利暗的主教影响了他，冉阿让继续用感恩的心把他的爱传递给别人，行善积德。他成了一个富人和市长，化名马德琳。但是命运喜欢捉弄他。

沙威侦探一直在追捕他。当沙威误以为一个可怜的工人就是冉阿让，准备把他送进监狱的时候，冉阿让挺身而出，为这个无辜的工人辩护，落入沙威的手中。然而，冉阿让又逃走了。出于爱，他把他的女儿珂赛特带到了不相干的山上。他们在修道院里安静地生活了很多年。

在血腥的王朝和悲惨的世界里，冉阿让总是心存感激。他冒着生命危险通过下水道救了珂赛特的情人马吕斯。当沙威因与叛乱分子进行间谍活动而被判死刑时，他没有想到冉阿让会执行命令并开枪打死沙威。沙威在最后一刻被冉阿让释放了。冉阿让高尚的人格使沙威感到羞愧，于是沙威自杀了。

冉阿让的生活被沙威所困扰，他可以轻而易举地解除沙威的痛苦。然而，怀着感激和仁慈，冉阿让选择了放弃，释放了沙威。这使人敬佩冉阿让的高尚品质和节操。最后，珂赛特和马吕斯结婚了，小伙子很高兴。

冉阿让独自生活，最后死在珂赛特的怀里。也许，如果当时他没有尽力去救马吕斯，他的身体还会很好，但他并不后悔。即使献出了自己的生命，他也愿意帮助和拯救别人。冉阿让用他的感激点亮了黑暗，拯救了悲惨的世界，感动了上帝。在他闭上眼睛之前，他看到一个天使在他身边。他笑着离开了。他将幸福地生活在天堂，那里没有战争，没有鲜血，只有和平和爱。

《悲惨世界》虽然描绘了战争时代和战争场景，但却成功地刻画了冉阿让，成功地刻画了一个充满感激的伟人。它教会人们看到光明和希望的方法，那就是感恩。我觉得冉阿让教会了我，感恩不只是乌鸦反哺，而是世间大爱，是超凡的爱。感恩，不仅仅是对亲人朋友，更是对所有人，是对受苦的人最大的帮助，在危险面前挺身而出，在生命的最后时刻充满微笑。

感恩节还在，我们的世界是一个美丽的家。感恩给苦难的世界带来希望，让和平的世界更加璀璨，让人们相互联系，创造美好的荣耀和幸福的未来。冉阿让在悲惨的世界里心存感激，获得了解放。让我们感恩，为冉阿让祈祷，祝福这个世界！

以感恩为题小学生篇十八

今天早上睁眼的第一个念头，我昨晚好像还有一篇文章要写，一拍额头，怎么突然就给忘了!

什么是感恩?

打出这个标题的时候脑海就已经涌出万千思绪，这两个字眼人尽皆知，也都明白其含义，更懂得如何去做。古往今来，就有“一饭之恩”“投桃报李”“知遇之恩”“滴水之恩”……等等，不胜枚举。

记得大概是四年前春初，南方的雪已经化尽，但依然很冷。那是我第一次出远门，从古城遵义，到福建泉州。一个对我来说很陌生城市，手里捂着车票，这个不知所措的年纪，总有那么一点诚惶诚恐。那天等了很久，具体不记得几个时辰，无聊之下去买了包烟。

“老板麻烦拿包烟。”

“什么烟?”

我扶了扶眼镜。

“云烟。”

“这是准备出远门吗?”

“是的。”

“一路平安哈!”

她把烟递给我笑道。

我已经忘记当时有没有说谢谢了，好像有，好像没有;甚至就连样貌年纪都不记得，二十岁?三十岁?唯一记得的，她笑起来有个浅浅的酒窝，说了句一路平安。

你不知道我当时的内心波动，在这个寒冷的初春，似乎整世界都温暖了，以至于这句话对我后来的时光，都有很大的影响。

那时候吧!前途的未知带着一丝对于目的地的迷茫和期盼，总让人觉得躁动不安，站在候车站台。直至过了两年后，我再次来到这个地方，想见见这个当年祝我这个陌生人一路平安的人，再看时，那个地方已经矗立了一栋高楼，那个笑起来脸上有个酒窝女人，仿佛还在昨日，却已不可寻。

不经意间的一句话，却温暖了我好几年。

这是恩，我知道，我记得。不需要想起，因为从来没忘记。

20xx年，几经辗转，又来到江浙一带，许是这个烟雨蒙蒙的地方，总是让人多愁善感。小桥、流水和人家，桥面上人出对入双。河道旁总有些上了年份的老树，炎热的夏秋总有几个老人在老树下乘凉下棋，爽朗的笑声每每都能听到。

结束了忙碌的一天，我最喜欢的，莫过于出去走走。出门右拐有颗老榕树，春夏枝繁叶茂，冬秋叶落纷纷。在树下有一座小桥和几张石凳、石桌，每次我过来的时候，都有几个老人拿着扇子，谈天说地。

谁家的儿女做什么生意?谁家孙儿又去了加拿大念书;谁家的女儿嫁到哪里?谁家儿子又娶了谁。我总是坐在他们旁边不远，听老人们诉说，渐渐的熟悉后，又开始说起我的情况，有时弄得我哭笑不得。

又是一年秋末冬初，榕树上已经泛黄叶片，又一次三三两两落下，两个老人拿着扫把，把叶子扫近榕树的根部，堆了不少。现在他们晚上都没出来了，毕竟年纪大了，晚上挺冷，就连我现在都不怎么出门。

买了两个包子，一杯豆浆，我看了一眼那座小桥上，正站在一对男女，牵着手，看着河面，微笑着说些什么，一条清理河面的小船驶过，带起一片涟漪，天空有些灰蒙蒙，估计又要下毛毛雨了。

谢谢你，我生命中出现的每一个人!