新东方的徐小平老师说：“人生没有设计，你离挨饿只有三天。”我们由此可进一步推出，“职业没有规划，你离失业只有三年”，可见职业生涯规划的重要意义。在当今这个人才竞争日益激烈的时代，合理的职业生涯规划开始成为人才争夺战中的另一重要的利器。有了合理的职业生涯规划，在职业道路上我们就已经成功了一半。现在，作为当代青年大学生的我们，只有认真、合理地规划未来，才能认识到自己的优势与不足，才能不至于大学四年茫然虚度，才能认真学习到真本领，从而在四年以后的求职道路上畅通无阻，而不至于在人才济济的现代社会上无立锥之地。 这学期学习了许老师的大学生职业生涯规划课程，学到了很多东西，受益颇多。现在我尽力地尝试着写一份自己的职业生涯规划，瞭望一下自己的未来，规划自己的职业理想。

及自己的优势和劣势。

我的性格：我的优点是个性乐观积极，凡事都能想的开，性格随和，待人友善，为人诚恳，严谨细心，富有责任感，有一定的进取心和很强的好奇心，常常要对未知的事物追根究底，有恒心善于思考发现，善于钻研，逻辑思维比较强，喜爱团队合作，综合分析能力好，做事考虑全面，力求公平和效率。缺点是性格略微内向，有时候爱钻牛角尖，过于完美主义，结果却导致顾虑多而迟迟无法动手。

我的兴趣特长：我十分喜爱音乐，曾经学习过年的古典吉他。此外摄影也是我的爱好与特长之一。在课余时间我喜欢看电影，看书，涉猎的类型都比较广。

我的价值观：我认为人活在世上，是为了体现自身的价值，去完成自己的梦想。成功绝不是名与利。我的梦想是，能尽自己的力量为社会做出力所能及的贡献，并且能尽量多的去走走看看自己所生活的这个世界。

我的技能：除了本专业必备的专业知识，我的英语相较于本专业的其他同学有一定的优势，希望能在今后发挥这个长处。

我的劣势：缺乏社会实践经验，交际能力较弱，时常比较固执，有的时候过于完美主义，导致有的事情因为顾虑太多，迟迟不能动手。

二、专业发展与就业前景分析

1.社会环境分析

中国现在是一个政治稳定，经济文化快速发展的国家，并且将持续相当长的一段时间。正在进行的西部大开发以及具有国家战略意义的重大工程建设项目如南水北调工程、能源开发工程、核能利用与核废料处置等都离不开地质工程。因此，地质工程在国民经济建设和地质环境保护中必将发挥更加重要作用。

2.专业分析

我所学习的专业是勘查技术与工程（工程地质方向），地质工程是研究人类工程活动与地质环境之间相互制约关系，主要研究如何获取地质环境条件，并分析研究人类工程活动与地质环境相互制约形式，进而研究认识、评价、改造和保护地质环境的一门科学，是地质学的一个分支，是地质学与工程学相互渗透、交叉的边缘学科。

4、市场需求

从近年来毕业生供需见面所反映的情况来看，目前市场对地质工程专业技术人才的要求是：

技术层面：具有敏锐的观察能力和分析解决问题的能力；具有扎实的基础理论知识；掌握新技术、新方法。

人文层面：具备广泛的社会交往能力；具有良好的心理素质。

思想层面：具有坚定的专业思想。

体能层面：身体健康。

3、就业方向

地质工程专业毕业的学生的就业方向可以是地矿、石油勘探开发、水利水电、环保、国土资源部门等。地质工程专业考虑公务员的话，首选应该是国土资源厅下属各事业单位，包裹研究所，其次是地质队，三是到个人的地质单位。

三、 个人短期目标

方案一：大学本科毕业后，我希望能留在成都理工大学继续深造，继续自己有关地质工程专业的学习。这需要自己在大三下学期，大四上学期积极的准备研究生入学考试。英语是自己的长项，可以发挥优势。但数学一直是自己的弱项，在这段时间里应该抓紧时间查漏补缺，不能让数学在研究生入学考试中拖后腿。另外政治是一门需要大量记忆的学科，也应该引起重视，应该提前进行准备，不能临时抱佛脚。在专业课上，大三下与大四上学期都是重要的专业核心课程，一定要利用好上课的时间，课后也应该做到及时复习。除了课本上的只是，大四还有一个重要的项目是生产实习，在实习中一定要用心，多动手。让以前学到的知识能有一个升华与提升。在进入研究生的学习阶段，我希望研究的方向是地质灾害防治。

方案二：能够出国求学一直是我的一个梦想，到外面的世界去走走看看，开阔一下眼界是我所期望的。因此，申请国外大学的研究生院是我的另外一个目标。在考取研究生后，会有很多的空闲时间，以及大四一整个暑假的时间。我希望自己在这段时间里能积极的准备gre考试，能在2015年的下半年参加gre考试，争取一个尽量高的成绩，尝试申请国外的高校。如果有合适的学校录取，我希望能在国外继续我的学习生涯。当然，这需要我加倍的付出，gre考试要求的词汇量在一万以上，这对我来说是一个不小的挑战，希望自己能坚持住自己的理想，无论遇到多大的困难，都别轻言放弃。所有事情都是说起来容易，做起来难，我也要在心理上做好准备，调整好心态，去迎接挑战，去战胜困难。当然，这个方案实施的基础是建立在第一个方案之上的，所以现在眼下的目标还是应以考研为重，一步一步脚印的想着终极目标前进。 方案三：如果没能考取研究生，那么剩下的选择就是就业，在就业的单位选择上，这个只能结合实际情况来看。

四、 长期目标 现在我还处在大学这个象牙塔中，接触社会实践的机会少之又少，对于未来的长期规划也只有一个模糊的概念。我希望将来自己在有了多年的工作经验之后，能够考取注册岩土工程师。在工作中，能够成为一名地质灾害防治与处理方面的专家。

“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的《满江红》还时时萦绕在耳旁，激励着我们，不断努力，不断朝自己的目标前进。

第一章、 自我分析 1．个人基本情况：有的人说我性格偏于外向，但我认为我性格具有两面性，我喜欢安静的环境，喜欢一个人学习、看书。但有时却喜欢热闹，和朋友在一起谈天，给彼此带来快乐，我会感觉很开心。喜欢运动、喜欢计算机。也喜欢路游，开阔眼界，陶冶情操。另外，我具有团队精神和协作能力，比较强的创新意识，动手实践能力及自学能力。

2.职业适应能力：任何艰苦的环境我都能适应，工作再苦我也不怕，我知道只要自己喜欢就要坚持到底。

3.职业价值观：在地质行业进行深入研究，走出自己的一条道路，并将尽能力结合计算机与地质进行相应结合，开发，为国家地质业出力。

自我分析小结：我个人还是很自信、很理智的一个人，自己选择了自己的职业，会为之而努力奋斗的，为自己的家庭、社会做出更多的贡献。

第二章、职业生涯条件分析

1．家庭环境分析：

我的父母都具有一定的文化水平，他们都对我的学习非常关心。从小就教育我要好好学习，认真踏实做人。他们很重视我的学习，他们一直以来就很想让我能拥有一个我心中理想的职业，我也很感谢我的爸妈。他们对我的职业生涯也提供了很多的帮助。

2．学校环境分析：

我就读于石家庄经济学院，是长江以北唯一以所地质学科齐全的地质类院校。老师认真负责。我学的专业是学校最具优势的学科，应该说学校还称的上特色、虽然最近的资料显示我所学的专业的就业率在下降。但我还是有信息通过所学在社会上立足的。

3．社会环境分析：

现在社会发展很快，地质专业的行情很难把握，但是总体的趋势还是很好的，我很相信在我毕业的时候还能是现在的情况，希望在那时，我们地质工程专业还是可以保证我们的正常就业。

第三章、职业目标定位及其分析组合

短期计划：在大学的时光里，学习好自己本专业的专业知识是前提，同时进行计算机相应知识的学习，达到可以进行独立开发软件并对其进行维护更新的水平，通过上架软件商店赚得自己及其女朋友的零花钱。利用暑假期间进行野外实习，了解地质行业的目前行情，掌握地质野外工作的技术，深入地质最底层。

中期计划：本科毕业考取中国地质大学（北京）的研究生，研究生毕业在当地找得一份相对稳定工作，获得当地户口，工作能够维持自己家庭的正常生活水平。

长期计划：在从事的行业有一定地位水平。达到一定经济基础及能力进行创业，拥有一家自己的公司。

第四章 具体执行计划

1.短期目标的具体实施：

大一时间充裕，进行一些自己感兴趣的科目的学习研究。大二努力学习。大三以实践为主，学习文化科为辅。充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。

2.中期目标的具体实施：

毕业2年探索期，努力学习社会的经验。5年为增长期。一学习提高专业水平为准。熟练处理本职务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位；能与公司上层进行无阻碍地沟通。并为长期目标做准备。

3.长期目标的具体实施：

经过了中期准备，自己接下来做的，为未来的公司找志同道合的朋友。尽自己最大的努力积累创业资金。最终实现自己的人生目标。

第五章 评估调整 职业规划不可能现在就定下来，自己身处的环境随时在变，而且自己随着不断的成长和成熟。自己以前想从政，后来想当外企白领，现在想创业，所以我觉得这个很难就定下来，更何况是我只是一名刚刚步入大学校园的学生，没有任何社会阅历，似乎有点纸上谈兵。但是，虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，如果没有努力的方向和短期的目标，那么很容易虚度光阴。失去方向。自己还有很多对于日后发展的想法，无论是生活。爱情还是事业，按照自己的路子走，自己把握好日后的生活。

第一章、 自我分析

1．个人基本情况：通过mbti职业性格测试，我知道自己的性格类型是“infj”。即内向型、 直觉型、 情感型、 判断型。这种性格的人希望了解什么能够激励人，对人有很强的洞察力。有责任心，坚持自己的价值观。而且对于怎样更好的服务大众有清晰的远景；在对于目标的实现过程中有计划而且果断坚定。

2.职业适应能力： 我所选的是资源勘查工程专业，这是一个技术性专业性很强的专业、我们在四个学年里，将完成多门专业课的学习、这里面不仅有普通地质学、古生物地史学等专业基础课，更有多门像岩石学这样的实用性很高的专业课。因此我的专业知识较为丰富。同时学校侧重培养学生的专业技能，从学年起，就开始了专业实习。应该说，在走出校门时，我已经具有了一定的专业技能。

3.职业价值观：为中华之崛起而读书一直是我人生奋斗历程上的号角。身为当代青年，理应为中华民族的伟大复兴而贡献自己的一份力量！工欲善其事必先利其器要报效祖国实现自身价值必须提升自身的能力因此我的职业价值观就是——奋斗！在奋斗中提升自身能力，在奋斗中实现自身价值，在奋斗中实现自身理想。奋斗给了我饱满的激情、给了我无穷的力量。

自我分析小结：我内向但不消极，细腻但不忧郁。我对生活有着积极的态度，我更希望阳光可以照亮我心灵的每个角落、而对待职业，选我所爱，爱我所选。我将会为自己的职业而努力奋斗，实现自身的价值。另一方面，生活的经历让我对待挫折有了更大的承受力。失败了，怕什么？爬起来，在前进。

第二章、职业生涯条件分析

1．家庭环境分析：

我是土生土长的农民的儿子知道经济对一个家庭的重要性、家里人很支持我上学希望能出来后不不辜负家里人的希望在社会上有所作为。

2．学校环境分析：

我就读于中南大学，其地质系是合并前身之一的中南矿冶学院的传统专业。底蕴深厚，老师认真负责。虽然最近的资料显示我所学的专业的就业率在全校处于较低的位置。但我还是有信心通过所学在社会上立足的。

3．社会环境分析：

现在社会发展很快，地质专业的行情很难把握，但是近期来看地质很不景气，但是我相信在我毕业的时候或者三五年内能有所好转，希望在那时，我们地质工程专业可以保证我们的正常就业。

第三章、职业目标定位及其分析组合

对于从事地质勘查专业的我，现将我的各阶段职业目标规划如下。

1近期目标：完成专业知识的学习。实现时间：大学期间。分为四个阶段：四个学年。

2中期目标：进入企事业单位，积累工作经验。工作实现时间：毕业后5年。分为两个阶段：阶段，毕业1~2年时间；第二阶段，毕业2~5年时间。

3中长期目标：提升工作地位，并谋求更好发展。实现时间：毕业5~10年。分为两个阶段：阶段，毕业后5~7年；第二阶段：毕业7~10年。

4远期目标：发展自己的事业，开创自己的辉煌。实现时间：毕业后10~20年。

第四章、具体行动方案

近期目标：阶段，在学年学好基础课，打下扎实的专业基础。第二阶段，在第二学年，学好专业课，并完成好专业实习。第三阶段，深入学习专业知识，并认真完成实习。

第四阶段，为就业做好充分准备。

中期目标：阶段，找到适合自己的工作。第二阶段，在工作中不断积累经验。中长期目标：阶段，积累工作经验，积极探索研究成果，逐渐提升自己的工作地位。第二阶段，不断进取，为以后更好的发展，打下基础。

远期目标：根据前期积累的经验与经济实力，寻求发展自己的事业。第二阶段，在自己的事业发展期，努力拼搏。第三阶段，成就事业的初步成果，取得一定的成功。

第五章 评估调整

人生犹如一程漫长旅行，能否到达成功的彼岸，航向至关重要。对人生的规划就是对自己的指航！规划我的职业就是规划我的人生！规划我的职业生涯，为成功准备着。天生我材必有用，我的成功不是梦！

在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划已经开始成为个人未来发展的的重要战略设想和计划安排。对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤复杂的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，自己一定要拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。才能够更好的实现自我的人生价值。

第一章 认识自我

1.个人基本情况

石家庄经济学院大一的一名普通学生。由于缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，以致一直不能成为尖子生。失去了一些机会。但自己一直努力改变自己，不断提高和锻炼自己的毅力和能力。对此从未动摇过。

2.职业兴趣—喜欢安静的环境

在人才素质测评报告中我是理智型，有较强的自制力，缺点是对别人的情绪缺少反应。我的具体情况：性格宽厚，对他人不了解的情况下不妄加推断。待人诚恳，但由于反应不够敏捷，致使很多时候失去了一些朋友，比较喜欢独处。

3.职业能力及适应性—能够独立工作

我的人才素质测评报告结果显示，研究能力得分较高(20分)，社交能力得分较低(9分)。我的具体情况是：不是特善于交际和言谈。喜欢安静，独立钻研。或者少数人在一起研究、讨论。爱读书。

4.个人特质—适合干研究性、或者不太封闭也不太社交性的工作。我的人才素质测评报告结果显示我是一个既不内向也不太外向的人，属中性。我的具体情况：内向多一点，对环境要求不高，只要和自己在一起的人不要特别外向就可。

5.职业价值观—最看重自尊和自我实现

我的人才素质测评报告结果显示我为中等，也就是说我对生存要求并不高。有句歌唱的好，“无论怎样都要有尊严”，不管自己到什么时候也不要忘了自己是一个有尊严的汉子，我认为要有尊严一定要先尊重别人，然后别人才能够尊重你自己，而并非一味的强调自己的自尊心。在现在社会我们每个人都有自己的梦想。不管实现于否，它都是我们曾经最最珍惜的东西。人生最快乐的事情莫过于实现自己的梦想，完成自我价值的体现。

6.胜任能力——优劣势：有责任心，能独立完成任务，不过分依赖别人。喜欢探索。但有时也会对自己不自信而丢失机会。

自我分析小结：通过测试认识到自己的优缺点对自己优的规划有很大的帮助。发扬长处，努力提高短处，才能更好的发挥自己的人生价值。

第二章 职业生涯条件分析

1.家庭环境分析

我是一名基层职工家庭的儿子，知道经济对一个家庭的重要性、家里人很支持我上学，希望能出来后不不辜负家里人的希望，在社会上有所作为。

信息通过所学在社会上立足的。

3.社会环境分析

中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，中国的企业也将走出国门。现在是地质行业的春天。我们要仅仅抓住机遇，把握好自己的明天，我也知道现在很多院校也有地质专业增多，但一线地质人还是很缺少的。

4.职业环境分析

(1)行业分析

学生毕业后可以在与专业相关的科研机构，学校进行教学工作，在地矿、冶金、建材、石油、煤炭、材料、环境、基础工程、旅游开发从事技术开发与技术管理工作以及在行政部门从事管理工作的高级专业人才。 条件基本上还是比较苦的 不过基本工资都偏高一点。

(2)职业分析

我认为主要在于外业编录人员的水平和责任心，编录人员一定要控制好钻进速度，不能一味的追求进尺，目前是最缺的职业之一，好一点就要靠自己努力和机遇，例如搞水文研究。

(3)企业分析

一般分两种，一种是事业单位，人数也一般较少，但是工作稳定，相当一个好饭碗，令外一种就是私人的单位，待遇一般高于事业单位，但是工作不稳定，适合能力特别强的专业人。

(4)地域分析

中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6％，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，仅为世界平均水平的1／4、美国的1／5，在世界上名列121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。

扣除难以利用的洪水泾流和散布在偏远地区的地下水资源后，中国现实可利用的淡水资源量则更少，仅为11000亿立方米左右，人均可利用水资源量约为900立方米，并且其分布极不均衡。到20世纪末，全国600多座城市中，已有400多个城市存在供水不足问题，其中比较严重的缺水城市达110个，全国城市缺水总量为60亿立方米。目前全国多数城市地下水受到一定程度的点状和面状污染，且有逐年加重的趋势。日趋严重的水污染不仅降低了水体的使用功能，进一步加剧了水资源短缺的矛盾，对中国正在实施的可持续发展战略带来了严重影响，而且还严重威胁到城市居民的饮水安全和人民群众的健康。

第三章 职业目标定位及其分解组合

1.职业目标的确定

综合自我分析及职业生涯条件分析的主要内容得出本人职业定位的分析: 内部环境因素：自身稳重独立的特性。

优势因素：生活态度比较积极，善于发现事物和环境积极的一面。能够学习，不会浮夸。虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，我坚信一定会改变的。充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼，增强体质，以减少身体健康问题带来的负面影响。

弱势因素：竞争意识不强，对环境资源的利用不够主动，也就是与环境的交互能

力不够

口头表达有时过于细节化，不够简洁

做事不过果断，尤其事前作决定的时候老是犹豫不决

工作、学习有些保守，冒险精神不够，没有结合长远目标，并且创新能力有待提高

组织管理人员的能力和经验欠缺

做事有时拖拉，不够雷厉风行不喜欢：机械行重复的工作，也不喜欢没有计划没有收获的忙乱，不喜欢应酬和刻意的事情交际能力差，适应性差。

外部环境因素：家人的支持、社会环境的稳定、学校的鼓励、

机会因素：机会是留给有准备的人的。

优秀的人很多，而机会不一定是均等的，这时就不单单是知识的比拼，更是对个人发现机会、展示自己并把握机会能力的考验越来越严峻的就业压力。

分析：如果是要从事教育业，就要考虑继续深造的必要；但是，就个人而言，想先工作两年有一些实际的体验，也多积累些经验，然后再去学习在现代社会激烈的竞争形势下尤其重要，所谓好酒还怕巷子深，只有专业技能不行，还要能够积极地展示自己。

结论:职业目标——将来从事地质水文或工程类工作。

职业发展策略——在北方进入事业单位发展。争取是研究行的。

职业发展路径——走专家路线

2.职业目标的分解与组合

把职业目标分成三个规划期，即:近期规划、中期规划和远期规划，并对各个规划期及其要实现的目标进行分解。

短期计划(大学计划)

大学毕业时要达到专科毕业、尽量不要挂科。学历、知识结构：提升自身学历层次，从本科走向研究生，专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级，且拿到英语口语等级证书，开始接触社会、工作、熟悉工作环境。 中期计划（毕业后五年）

自己可以独立进行大部分野外地质作业

长期目标（毕业后十年）在自己的工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量，拥有一个完美的家庭，有自己的地质公司。

第四章 具体执行计划

1.短期目标的具体实施：

大一时间充裕，可以尝试一下外面的工作以激励自己的学习。大二努力学习。大三以实践为主，学习文化科为辅。充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6－8小时，每周锻炼三次以上。

2.中期目标的具体实施：

上层进行无阻碍地沟通。

为长期目标做准备。

3.长期目标的具体实施：

经过了中期准备，自己接下来做的，一交朋友，为未来的公司找人。二尽自己最大的努力积累创业基金。三开公司。

第五章 评估调整

地对职业生涯规划进行评估与修订。自行调整一长远目的为最终目的。

“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的《满江红》还时时萦绕在耳旁，激励着我们，不断努力，不断朝自己的目标前进。

第一章、 自我分析 1．个人基本情况：有的人说我性格偏于外向，但我认为我性格具有两面性，我喜欢安静的环境，喜欢一个人学习、看书。但有时却喜欢热闹，和朋友在一起谈天，给彼此带来快乐，我会感觉很开心。喜欢运动、喜欢计算机。也喜欢路游，开阔眼界，陶冶情操。另外，我具有团队精神和协作能力，比较强的创新意识，动手实践能力及自学能力。

2.职业适应能力：任何艰苦的环境我都能适应，工作再苦我也不怕，我知道只要自己喜欢就要坚持到底。

3.职业价值观：在地质行业进行深入研究，走出自己的一条道路，并将尽能力结合计算机与地质进行相应结合，开发，为国家地质业出力。

自我分析小结：我个人还是很自信、很理智的一个人，自己选择了自己的职业，会为之而努力奋斗的，为自己的家庭、社会做出更多的贡献。

第二章、职业生涯条件分析

1．家庭环境分析：

我的父母都具有一定的文化水平，他们都对我的学习非常关心。从小就教育我要好好学习，认真踏实做人。他们很重视我的学习，他们一直以来就很想让我能拥有一个我心中理想的职业，我也很感谢我的爸妈。他们对我的职业生涯也提供了很多的帮助。

2．学校环境分析：

我就读于石家庄经济学院，是长江以北唯一以所地质学科齐全的地质类院校。老师认真负责。我学的专业是学校最具优势的学科，应该说学校还称的上特色、虽然最近的资料显示我所学的专业的就业率在下降。但我还是有信息通过所学在社会上立足的。

3．社会环境分析：

现在社会发展很快，地质专业的行情很难把握，但是总体的趋势还是很好的，我很相信在我毕业的时候还能是现在的情况，希望在那时，我们地质工程专业还是可以保证我们的正常就业。

第三章、职业目标定位及其分析组合

短期计划：在大学的时光里，学习好自己本专业的专业知识是前提，同时进行计算机相应知识的学习，达到可以进行独立开发软件并对其进行维护更新的水平，通过上架软件商店赚得自己及其女朋友的零花钱。利用暑假期间进行野外实习，了解地质行业的目前行情，掌握地质野外工作的技术，深入地质最底层。

中期计划：本科毕业考取中国地质大学（北京）的研究生，研究生毕业在当地找得一份相对稳定工作，获得当地户口，工作能够维持自己家庭的正常生活水平。

长期计划：在从事的行业有一定地位水平。达到一定经济基础及能力进行创业，拥有一家自己的公司。

第四章 具体执行计划

1.短期目标的具体实施：

大一时间充裕，进行一些自己感兴趣的科目的学习研究。大二努力学习。大三以实践为主，学习文化科为辅。充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。

2.中期目标的具体实施：

毕业2年探索期，努力学习社会的经验。5年为增长期。一学习提高专业水平为准。熟练处理本职务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位；能与公司上层进行无阻碍地沟通。并为长期目标做准备。

3.长期目标的具体实施：

经过了中期准备，自己接下来做的，为未来的公司找志同道合的朋友。尽自己最大的努力积累创业资金。最终实现自己的人生目标。

第五章 评估调整 职业规划不可能现在就定下来，自己身处的环境随时在变，而且自己随着不断的成长和成熟。自己以前想从政，后来想当外企白领，现在想创业，所以我觉得这个很难就定下来，更何况是我只是一名刚刚步入大学校园的学生，没有任何社会阅历，似乎有点纸上谈兵。但是，虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，如果没有努力的方向和短期的目标，那么很容易虚度光阴。失去方向。自己还有很多对于日后发展的想法，无论是生活。爱情还是事业，按照自己的路子走，自己把握好日后的生活。

在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划已经开始成为个人未来发展的的重要战略设想和计划安排。对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤复杂的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，自己一定要拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。才能够更好的实现自我的人生价值。

第一章 认识自我

1.个人基本情况

石家庄经济学院大一的一名普通学生。由于缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，以致一直不能成为尖子生。失去了一些机会。但自己一直努力改变自己，不断提高和锻炼自己的毅力和能力。对此从未动摇过。

2.职业兴趣—喜欢安静的环境

在人才素质测评报告中我是理智型，有较强的自制力，缺点是对别人的情绪缺少反应。我的具体情况：性格宽厚，对他人不了解的情况下不妄加推断。待人诚恳，但由于反应不够敏捷，致使很多时候失去了一些朋友，比较喜欢独处。

3.职业能力及适应性—能够独立工作

我的人才素质测评报告结果显示，研究能力得分较高(20分)，社交能力得分较低(9分)。我的具体情况是：不是特善于交际和言谈。喜欢安静，独立钻研。或者少数人在一起研究、讨论。爱读书。

4.个人特质—适合干研究性、或者不太封闭也不太社交性的`工作。我的人才素质测评报告结果显示我是一个既不内向也不太外向的人，属中性。我的具体情况：内向多一点，对环境要求不高，只要和自己在一起的人不要特别外向就可。

5.职业价值观—最看重自尊和自我实现

我的人才素质测评报告结果显示我为中等，也就是说我对生存要求并不高。有句歌唱的好，“无论怎样都要有尊严”，不管自己到什么时候也不要忘了自己是一个有尊严的汉子，我认为要有尊严一定要先尊重别人，然后别人才能够尊重你自己，而并非一味的强调自己的自尊心。在现在社会我们每个人都有自己的梦想。不管实现于否，它都是我们曾经最最珍惜的东西。人生最快乐的事情莫过于实现自己的梦想，完成自我价值的体现。

6.胜任能力——优劣势：有责任心，能独立完成任务，不过分依赖别人。喜欢探索。但有时也会对自己不自信而丢失机会。

自我分析小结：通过测试认识到自己的优缺点对自己优的规划有很大的帮助。发扬长处，努力提高短处，才能更好的发挥自己的人生价值。

第二章 职业生涯条件分析

1.家庭环境分析

我是一名基层职工家庭的儿子，知道经济对一个家庭的重要性、家里人很支持我上学，希望能出来后不不辜负家里人的希望，在社会上有所作为。

信息通过所学在社会上立足的。

3.社会环境分析

中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，中国的企业也将走出国门。现在是地质行业的春天。我们要仅仅抓住机遇，把握好自己的明天，我也知道现在很多院校也有地质专业增多，但一线地质人还是很缺少的。

4.职业环境分析

(1)行业分析

学生毕业后可以在与专业相关的科研机构，学校进行教学工作，在地矿、冶金、建材、石油、煤炭、材料、环境、基础工程、旅游开发从事技术开发与技术管理工作以及在行政部门从事管理工作的高级专业人才。 条件基本上还是比较苦的 不过基本工资都偏高一点。

(2)职业分析

我认为主要在于外业编录人员的水平和责任心，编录人员一定要控制好钻进速度，不能一味的追求进尺，目前是最缺的职业之一，好一点就要靠自己努力和机遇，例如搞水文研究。

(3)企业分析

一般分两种，一种是事业单位，人数也一般较少，但是工作稳定，相当一个好饭碗，令外一种就是私人的单位，待遇一般高于事业单位，但是工作不稳定，适合能力特别强的专业人。

(4)地域分析

中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6％，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，仅为世界平均水平的1／4、美国的1／5，在世界上名列121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。

扣除难以利用的洪水泾流和散布在偏远地区的地下水资源后，中国现实可利用的淡水资源量则更少，仅为11000亿立方米左右，人均可利用水资源量约为900立方米，并且其分布极不均衡。到20世纪末，全国600多座城市中，已有400多个城市存在供水不足问题，其中比较严重的缺水城市达110个，全国城市缺水总量为60亿立方米。目前全国多数城市地下水受到一定程度的点状和面状污染，且有逐年加重的趋势。日趋严重的水污染不仅降低了水体的使用功能，进一步加剧了水资源短缺的矛盾，对中国正在实施的可持续发展战略带来了严重影响，而且还严重威胁到城市居民的饮水安全和人民群众的健康。

第三章 职业目标定位及其分解组合

1.职业目标的确定

综合自我分析及职业生涯条件分析的主要内容得出本人职业定位的分析: 内部环境因素：自身稳重独立的特性。

优势因素：生活态度比较积极，善于发现事物和环境积极的一面。能够学习，不会浮夸。虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，我坚信一定会改变的。充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼，增强体质，以减少身体健康问题带来的负面影响。

弱势因素：竞争意识不强，对环境资源的利用不够主动，也就是与环境的交互能

力不够

口头表达有时过于细节化，不够简洁

做事不过果断，尤其事前作决定的时候老是犹豫不决

工作、学习有些保守，冒险精神不够，没有结合长远目标，并且创新能力有待提高

组织管理人员的能力和经验欠缺

做事有时拖拉，不够雷厉风行不喜欢：机械行重复的工作，也不喜欢没有计划没有收获的忙乱，不喜欢应酬和刻意的事情交际能力差，适应性差。

外部环境因素：家人的支持、社会环境的稳定、学校的鼓励、

机会因素：机会是留给有准备的人的。

优秀的人很多，而机会不一定是均等的，这时就不单单是知识的比拼，更是对个人发现机会、展示自己并把握机会能力的考验越来越严峻的就业压力。

分析：如果是要从事教育业，就要考虑继续深造的必要；但是，就个人而言，想先工作两年有一些实际的体验，也多积累些经验，然后再去学习在现代社会激烈的竞争形势下尤其重要，所谓好酒还怕巷子深，只有专业技能不行，还要能够积极地展示自己。

结论:职业目标——将来从事地质水文或工程类工作。

职业发展策略——在北方进入事业单位发展。争取是研究行的。

职业发展路径——走专家路线

2.职业目标的分解与组合

把职业目标分成三个规划期，即:近期规划、中期规划和远期规划，并对各个规划期及其要实现的目标进行分解。

短期计划(大学计划)

大学毕业时要达到专科毕业、尽量不要挂科。学历、知识结构：提升自身学历层次，从本科走向研究生，专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级，且拿到英语口语等级证书，开始接触社会、工作、熟悉工作环境。 中期计划（毕业后五年）

自己可以独立进行大部分野外地质作业

长期目标（毕业后十年）在自己的工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量，拥有一个完美的家庭，有自己的地质公司。

第四章 具体执行计划

1.短期目标的具体实施：

大一时间充裕，可以尝试一下外面的工作以激励自己的学习。大二努力学习。大三以实践为主，学习文化科为辅。充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6－8小时，每周锻炼三次以上。

2.中期目标的具体实施：

上层进行无阻碍地沟通。

为长期目标做准备。

3.长期目标的具体实施：

经过了中期准备，自己接下来做的，一交朋友，为未来的公司找人。二尽自己最大的努力积累创业基金。三开公司。

第五章 评估调整

地对职业生涯规划进行评估与修订。自行调整一长远目的为最终目的。

第一章、 自我分析

1．个人基本情况：通过mbti职业性格测试，我知道自己的性格类型是“infj”。即内向型、 直觉型、 情感型、 判断型。这种性格的人希望了解什么能够激励人，对人有很强的洞察力。有责任心，坚持自己的价值观。而且对于怎样更好的服务大众有清晰的远景；在对于目标的实现过程中有计划而且果断坚定。

2.职业适应能力： 我所选的是资源勘查工程专业，这是一个技术性专业性很强的专业、我们在四个学年里，将完成多门专业课的学习、这里面不仅有普通地质学、古生物地史学等专业基础课，更有多门像岩石学这样的实用性很高的专业课。因此我的专业知识较为丰富。同时学校侧重培养学生的专业技能，从学年起，就开始了专业实习。应该说，在走出校门时，我已经具有了一定的专业技能。

3.职业价值观：为中华之崛起而读书一直是我人生奋斗历程上的号角。身为当代青年，理应为中华民族的伟大复兴而贡献自己的一份力量！工欲善其事必先利其器要报效祖国实现自身价值必须提升自身的能力因此我的职业价值观就是——奋斗！在奋斗中提升自身能力，在奋斗中实现自身价值，在奋斗中实现自身理想。奋斗给了我饱满的激情、给了我无穷的力量。

自我分析小结：我内向但不消极，细腻但不忧郁。我对生活有着积极的态度，我更希望阳光可以照亮我心灵的每个角落、而对待职业，选我所爱，爱我所选。我将会为自己的职业而努力奋斗，实现自身的价值。另一方面，生活的经历让我对待挫折有了更大的承受力。失败了，怕什么？爬起来，在前进。

第二章、职业生涯条件分析

1．家庭环境分析：

我是土生土长的农民的儿子知道经济对一个家庭的重要性、家里人很支持我上学希望能出来后不不辜负家里人的希望在社会上有所作为。

2．学校环境分析：

我就读于中南大学，其地质系是合并前身之一的中南矿冶学院的传统专业。底蕴深厚，老师认真负责。虽然最近的资料显示我所学的专业的就业率在全校处于较低的位置。但我还是有信心通过所学在社会上立足的。

3．社会环境分析：

现在社会发展很快，地质专业的行情很难把握，但是近期来看地质很不景气，但是我相信在我毕业的时候或者三五年内能有所好转，希望在那时，我们地质工程专业可以保证我们的正常就业。

第三章、职业目标定位及其分析组合

对于从事地质勘查专业的我，现将我的各阶段职业目标规划如下。

1近期目标：完成专业知识的学习。实现时间：大学期间。分为四个阶段：四个学年。

2中期目标：进入企事业单位，积累工作经验。工作实现时间：毕业后5年。分为两个阶段：阶段，毕业1~2年时间；第二阶段，毕业2~5年时间。

3中长期目标：提升工作地位，并谋求更好发展。实现时间：毕业5~10年。分为两个阶段：阶段，毕业后5~7年；第二阶段：毕业7~10年。

4远期目标：发展自己的事业，开创自己的辉煌。实现时间：毕业后10~20年。

第四章、具体行动方案

近期目标：阶段，在学年学好基础课，打下扎实的专业基础。第二阶段，在第二学年，学好专业课，并完成好专业实习。第三阶段，深入学习专业知识，并认真完成实习。

第四阶段，为就业做好充分准备。

中期目标：阶段，找到适合自己的工作。第二阶段，在工作中不断积累经验。中长期目标：阶段，积累工作经验，积极探索研究成果，逐渐提升自己的工作地位。第二阶段，不断进取，为以后更好的发展，打下基础。

远期目标：根据前期积累的经验与经济实力，寻求发展自己的事业。第二阶段，在自己的事业发展期，努力拼搏。第三阶段，成就事业的初步成果，取得一定的成功。

第五章 评估调整

人生犹如一程漫长旅行，能否到达成功的彼岸，航向至关重要。对人生的规划就是对自己的指航！规划我的职业就是规划我的人生！规划我的职业生涯，为成功准备着。天生我材必有用，我的成功不是梦！

无论是已经进入社会谋职还是仍在学的在校生，每个人都渴望成功，但却很少人知道如何择业。事先做好自己的职业规划，清楚知道自己的选择，才能获得社会的认可。下面是一份物理专业大学生职业生涯规划范文，欢迎参阅!

职业规划，是指组织或者个人把个人发展与组织发展相结合，对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析，制定有关对个人一生中在事业发展上的战略设想与计划安排。很显然，面临择业的大学生，做好自己的职业生涯规划，是为了更快的迈向成功的重要一步。

自小以来，我就坚信：知识，可以成就一个人的未来，只有它可以带来事业的成功和经济上的酬劳。但随着不断的长大，我越来越发现，在知识经济日益发展的当今社会，知识却只能作为人谋生的一种手段而不是全部，一个人的办事能力和人格魅力，在一个人的成功过程中扮演着越来越重要的角色。拥有能力，比其它的很多东西都重要，甚至是名牌大学的文凭。为此，我为自己做了一份不算详细的职业生涯规划：

当然，一个好的职业生涯规划不能过分理想化，应该从自身出发，立足社会。根据所学专业实事求是地确定目标，落实措施。

我们是学生，我现阶段的主要目标就是希望能够发现兴趣，学习知识，开发日后工作所需的技能，同时也发展价值观、动机和抱负。希望日后能够更加轻松的进入职场。为此：

我是一名比较保守，而且具有中庸性格的人。道福测试的结果说我是一名企业型和社会型的人，上面的解释是企业型的人喜爱实现组织目标，或者为获得经济利益而操纵人、驱动人的活动，特别是在主导性、对人接触能力和说服能力上颇为优秀，其适合的职业是营销和经营管理工作，这一类型人的特征是冒险的、精力充沛的、社交性和自信的。社会型的人喜爱训练人、治疗、教育人的活动。他们具有教育能力和善于与人相处等人际关系方面的能力，这种类型的人适合于做教员、咨询、社会工作者等以与人接触为中心的社会服务性工作，其人格特征是社交的、爱帮助人和善解人意的。

但在我自己看来：我算自信，精力充沛，有时候胆量还比较大，但社交能力不算好;兴趣很广泛，对体育和文学很感兴趣，与所学专业相差甚远;性格上具有内外向的双重特点并倾于外向;不是很善于体别人考虑，但却不是那种以自我为中心的人;奉行“己所不欲勿施于人”，追求“不以物喜，不以己悲”;做过班长，做事责任心强，态度积极、有吃苦精神，喜欢关心他人，却又不知道方式，易与他人发生摩擦，而自己却不知道，而且不善于表达自己的情感。

个人因素对职业选择的影响最大，也就是性格和兴趣，其次才是经济上的条件。

1、我的兴趣在于文体。

2、性格特点在于做事责任心强，态度积极认真，能有吃苦精神。

在道福测试的结果中根据我的职业偏好编码，与之相接近的职业兴趣类型如下所列：

理发师、裁判员、政府行政管理员、财政系统工作人员、工程管理人员，职业病防治员、售货员、商业经理、办公室主任、人事负责人、调度员。

我想，根据我的兴趣和性格我会选择政府行政管理人员或更准确的说是政府行政工作人员。

我学的是物理专业，加之有一定的文学功底，和同学的.合作、相处的非常愉快。有过暑期打工的经验。所以，我相信，通过短时间的适应，我会很快适应工作的。

我把以后工作的阶段分为以下几个步骤：

1、新手阶段：要学会自己做事、被同事接受、学会面对失败、处理混乱和竞争、处理工作上的冲突、学习自主。在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉操作流程，接受组织文化，学会与人相处，并且承担责任、发展和展示技能和专长，迎接工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神。根据自身的才干和价值观和组织中的机会和约束，生涯设计如果不合适，可以重新评估选择，决定去留。

2、持续阶段：个人绩效可能提高、也可能不变或降低，在这个阶段的主要目标是选定一项专业或进入管理部门，保持竞争力，继续学习，力争成为专家或职业经理;或是技术更新、培训和指导的能力，转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野。此时必须承担更大的责任，确认自己的地位，开发长期的职业计划，寻求家庭与事业的间的平衡。

3、瓶颈阶段：在这个阶段已经达到接近顶端，此时的主要目标是再度评量自己的才干、动机和价值观，进一步明确职业抱负和个人前途，接受现状或争取更高发展，建立与他人的人际关系，成为一名良师益友、学会发挥影响、指导、指挥别人，对他人承担更大责任，扩大、发展、深化技能。如果求安稳就此停滞，则要接受和正视自己影响力和挑战力的下降，重新思考自我与工作、家庭、朋友的关系。

4、自我反省评估阶段：继续发展者可以安然处之，生涯开发停滞或衰退者将面临困境，在这个阶段的主要目标是学会接受权力、责任、地位的下降，并接受因此而转变的新角色，培养工作外的兴趣，寻找新的满足源，评估自己的职业生涯，着手计划退休，从权力转向咨询角色，在公司外部的活动中找到自我的统一。

知识的积累是其成才的基础和必要条件，人们常常把一个人掌握知识的多少作为衡量水平高低的标准，但它不是衡量人才的绝对标准。单纯的知识数量并不足以表明一个人真正的知识水平，大学生不仅要具有相当数量的知识，还必须要形成合理的知识结构，没有合理的知识结构，就不能发挥其创造的功能。针对自己的职业生涯目标，我会有针对性的加强自己在管理、社交人际、和文学上的知识结构。

同时，学生的综合能力和知识面是用人单位选择大学生的依据。用人单位不仅考核其专业知识和技能，而且还考核其综合运用知识的能力、对环境的适应能力、对文化的整合能力和实际操作能力等。大学生除了要构建自己合理的知识结构外，还具备从事本行业岗位的基本能力和某些专业能力。从某种意义上说，能力比知识更重要，大学生只有将合理的知识结构和适用社会需要的各种能力统一起来，才能立于不败之地。我同样会在这个方面努力的提高自己。

俗话说：“计划赶不上变化”，为使得我现在所订的职业生涯规划行之有效的话，我就必须在这个计划的基础上根据社会环境的变化适当地调整与修订。对一份完整的职业生涯规划来说，评估与回馈是该规划能否实行的重要组成部分，在这里我可重新选择职业生涯路线，修订人生目标，变更我的计划与措施，以此来达到最好的人生状态。

万事预则立，不预则废。未来就在手心里，做好职业规划是不可缺少的道路。下面是小编为大家带来的外语专业大学生职业生涯规划范文，供大家阅读参考!

在已经步入二十一世纪的今天，大学生已经与时代接轨赋予了全新的含义，背负着更多的责任，而职业生涯规划对于当今的大学生更显得尤为重要，不仅树立了人生目标，更将理想具体化，指明了奋斗与前进的方向，让我们的人生，不再虚度。以下是外语专业大学生职业生涯规划书范文，仅供参考。

首先，收集整理、消化就业信息

中小城市师范生的需求也已经饱和，而农村对师范类的毕业生的需求得不到满足。就业市场的需求呈现不均衡分布。发达地区大学生就业工资现为1500元-3000元/月不等，中小城市大学生工资为800元-2000元/月。由于2008年后升入高中的学生人数开始下降，师范生进入学校的难度会越来越大。

如某校外语专业的毕业生2006年就业率为95、8%，其中英语师范生一次签约率55%，专节本学生一次签约率为36%，日语专业学生一次签约率为100%，学生考研率为13%。在城市内进入公办学校的的只有4人、其余进入公办学校的均在县城初高中任教。有37%学生进入私立英语培训学校的，有41%的学生进入外企、三资或涉外企业，15%学生考研、考公务员、出国或进武警部队。

第二、客观分析自己的专业水平、综合素质和能力、习惯养成情况

第三、选择自己的就业方向，确定自己要拓展的职业素质能力内容

第四、作出书面的实现自己未来职业所需综合素质、能力的训练实践计划

第五、职业生涯规划在大学四年中具体时间、内容安排

职业规划应该贯穿大学4年的全过程之中，高校就业指导部门除了要建立了相应完善的就业指导体系和职能部门外，还应该从大学生一年级开始，对他们进行职业生涯规划教育和指导。当然，由于四个年级的学生年级特点不一样，需要采取的方式和途径也不相同，同时又因为学生个体的差异选择的时间和方式途径也应油酥不同。

应考虑清楚未来是否考研或就业，由于用人单位对毕业生的需求，一般首先选择的是大学生某专业方面的特长，大学生迈入社会后的贡献，主要靠运用所学的专业知识来实现。所以对所学的专业知识要精深、广博，。同时增强英语口语能力和计算机应用能力，通过专业英语四级和计算机省二国二的相关证书考试，了解考研信息、确定考研方向。在掌握宽厚的基础知识和精深的专业知识同时，还要拓宽专业知识面，掌握或了解与本专业相关、相近的若干专业知识和技并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己;同时检验自己的知识技能，并要根据个人兴趣与能力修订个人职业生涯规划设计。最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，如参与学生科研工作，参加兼职工作。鼓励学生通过参加针对自己情况的各项实践活动，锻炼自己的各种能力，锻炼的途径和方式参加院系活动或个体自主策划组织活动侧重点是理性分析归纳总结特点，强化活动后的审美感悟渗透、实践创美能力。

接近实习、毕业。所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、并确定自己是否要考研上。在加强专业学习，准备考研的同时，开始把目标锁定在提高求职技能上，培养学生独立创业能力。如高校可以通过大学生素质拓展活动来锻炼学生的独立解决问题的`能力和创造性;鼓励学生在撰写专业学术文章时，可大胆提出自己的见解，锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性;参加和专业有关的暑期实践工作;加强和已毕业的校友联系，交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信，加大了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试，加入校友网络，和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况;希望出国留学的学生，可多接触留学顾问，参与留学系列活动，准备toefl、gre、注意留学考试资讯，向相关教育部门索取简章参考。这一时期的主要锻炼提高途径应为独立自主策划组织开展针对性较强的活动，侧重点是注重活动的细节、全面思考活动活动目鲜明性和意义的深入与外延、强化自身的创美能力。

大部分学生对自己的出路应该都有了相对明确规划，找工作的找工作、考研的考研、出国的出国，不能再犹豫不决.学生的目标应该锁定在工作申请及成功就业上。这时，对前三年的准备做一个全面的分析总结：首先检验已确立的职业目标是否明确，前三年的准备是否已充分;自己需强化和拓展的就业技能是什么。然后，有针对性的对自己进行专项实践训练，尽可能自己在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。强化求职技巧除了参加常规的就业指导课，还要已宿舍为单位进行模拟面试等训练。同时充分利用学校提供的校园就业网，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息，坚持每天上网，了解各行业人才要求、求职案例、招聘信息等内容，积极接受各种择业技巧培训、多参加招聘活动，在实践中校验自己的积累和准备等。

大三下学期看考研书籍的时间占5%-70;大四上学期看考研书的时间站95%，5%的时间用来做求职准备。从大一开始就正式进入思考设计自己的职业生涯阶段，针对社会环境就业形势不断的对自己的的选择和个人情况进行完善补充，加强自我的拓展实践，从而使自己所学专业知识与社会需求发展、自身潜力与将来职业生涯发展共频共振。并要求具有坚持性、经常性，因为只有经常做、甚至天天做才能形成习惯、形成习惯才能具备能力素质，才能真正为将来制定的职业目标打下基础，才能真正高质量的完成大学生活，真的实现自我的跨越式发展。

时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将抒写新的诗篇，先来制定一份职业规划吧。什么样的职业规划才是好的职业规划呢？下面是小编为大家整理的新闻专业大学生职业生涯规划范文，希望能够帮助到大家。

大学四年说长不长、说短不短，就在自己还在迷茫混沌的时候，大学时光已经在不知不觉中过了将近一半了，回头看看自己一路走来的足迹，竟发现自己什么都没留下，什么都没得到，而当初来大学前的那些美好梦想也在这庸庸碌碌的时光中被一点一点的消磨。庆幸的是，上了周老师的大学生职业生涯规划课后，我明白了梦想不曾消失，它只是被掩埋，现在就行动起来，规划自己的未来，将梦想一点一点的堆积，成就自己的未来。

从小开始，自己就不是一个自觉的人，在家的时候不管是学习还是生活方面，自己都有家人精心的照顾着，一直以来都习惯了平步青云，理所当然的感觉，以至于到了大学，不管的学习方面还是生活方面天翻地覆的改变让自己变得措手不及，没有了家里人的照顾，什么都要靠自己，这时候，自己才真正看清，原来自己什么都不会，比起大学里的一些同学来，自己在办事能力、学习能力、独立能力等等方面差了一大节，任性、无知、没有责任感等等从小养成的习惯成了性格上的大劣势，除此之外，对于自己不感兴趣的事情，总是抱着无所谓的态度，可是率直、直接、开朗、务实、良好的沟通表达能力等一些性格特点多少弥补了之前的缺点。但是，致命的是，对于自己来说，没有一样真正的东西是使自己自己真正感兴趣的，这也导致自己作为一名新闻专业大二的学生，到目前为止，没有真正用心去体会和学习这个专业。

当初选择新闻专业是自己随便填的高考志愿，原因就是感觉上这个专业很好，而这一“随便”一填，让自己接触这个专业领域时是没有任何动力，一边想着要不要转专业时，一边继续着专业的`学习，而在这过程中，自己也渐渐发现，其实没有任何一门专业是自己真正感兴趣的，与其花力气转专业，还不如继续学新闻，觉得自己能在新闻这个要求“杂家”能力的学科中，慢慢的培养自己。在进入21世纪后的人类社会发展中，信息的流通已然成为社会发展中必不可少并且十分重要的一部分。新闻，作为传媒行业中重要的一个专业，与信息的联系是显而易见的，就专业本身来说是一个具有生命力，且符合时代发展的学科，但随着高校新闻、传媒专业的普及，人们对传媒相关专业的过度热捧，高校传媒专业学生的大量扩招，以及每年大量增加的传媒相关毕业生的毕业，作为一名新闻专业的学生，我对于自己所学的专业学科并没有持绝对看好的态度。

个人职业选择：企业，事业单位的文化方面的担当，常见的有宣传担当与公关担当、策划担当等。

选择路径：毕业后直接就业，或是留学。

选择理由：在我看来新闻专业是一门实践性为主的专业学科，所以自己对于考研并没有持积极态度，希望能毕业后在从事于专业相关的工作中真正深入了解某一行业的实际操作流程与规则。除此之外，自己于家人也用走留学这条路的打算，主要是因为国内竞争过大，人才过剩等综合因素所致，但目前为止，自己还是以坚持就业这一选择为主，留学是在前者是在不能实现的情况下实施的方案。下面就企业，事业单位的文化方面的担当，常见的有宣传担当与公关担当、策划担当等这类职业类型通过swot法进行分析。

优势因素(s) 弱势因素(w)

1. 性格开朗，率直，沟通、表达能力强。

2. 务实、做事脚踏实地。

3. 友善、热情代人。

4. 对于新鲜事物有较强的接受、吸收能力。

5. 团队合作能力强。

6. 所学专业较对口。

7. 相对来说，使自己能够有能力胜任的工作类型。

1. 专业知识掌握程度一般。

2. 所学知识的运用度不够。

3. 英语水平较低。

4. 对于具体职位选择不够清晰。

5. 目标不够明确。

6. 在校学习以书面理论为主，自己缺少相关职业的实际经验。

7. 文字功底一般。

机会因素(o)

威胁因素(t)

1. 信息社会发展迅速，对于信息相关专业人才的需求积极。

2. 就读北京重点高校，处于中国文化政治中心，对于信息、知识的接触机会多。

3. 家人、朋友的大力支持、帮助。1. 全国各高校新闻专业毕业生量大。

2. 全球经济危机，就业形势严峻。

3. 首都人才济济，竞争压力大。

近年来，随着高校扩招，大学教育渐渐被普及化普通化，大学生被批量生产，早已不是社会稀有劳动力，所以自己对于大学生毕业后的就业前景没有持过高的期望，正因如此，自己在就业时不会带有“自恃大学生”的清高态度，相反，是以一种务实、谦虚的态度对待自己能力所能及的工作岗位。自己并没有想一毕业就能找到一份工资待遇好，工作内容轻松的工作，而是希望能从自己力所能及的方面的工作做起，在点点滴滴中不断地积累经验，一步一步的前进，脚踏实地的做好自己应该做的事。我国新闻媒体目前的数量大体上控制在：报纸约2200多种;期刊杂志8000多种;广播电台、电视台、有线电视台各约1000台。通过网上调查找到的资料显示，在近3~5年内，国家新闻出版总署将继续贯彻“控制规模，优化结构，提高质量，增进效益”的方针。这意味着在今后一段时间内，新闻媒体将维持现有规模，数量上不会有大的增长，因而对新闻人才的需求将是有限的。所以选择到企业，事业单位做文化方面的担当相关的工作，比起直接做记者、编辑等等新闻专业最为对口的工作，在竞争力上来说要小。

既然是在企业、事业单位里面工作，就意味着这样的工作难以像公务员那样规规矩矩，风平浪静，在工作中会遇到各种意想不到的事情，见到各种各样的人，而自己良好的沟通能力与表达能力能在这些方面起到积极作用，并且，对于新事物，自己是抱着积极地态度去迎接吸纳的，这一点也算是自我优势。不过，既然是文化担当相关的工作，文字功底一定要好，对于自己在文字功底方面不够出彩这一点是值得自己注意的。学科基础知识一定不能马虎对待，毕竟，这是作为该类型职业所应有的专业知识，所以，自己对于学科知识的学习也应上心。而将来工作的公司中很有可能是外企或是有对外合作业务的单位，所以自己也要努力提高自己的英语水平，既然走向社会，自己也会不断自我改进，学会承担起自己应承担的责任。

以下是自己对于大学阶段的一些基础、初步的规划。

1.在大学四年中，学好本专业的基础知识，至少让自己能在传媒方面的知识得到质和量的增加。

2.英语要过四级，并且在大二下学期过四级后，开始着手准备过六级，争取在大三下学期之前通过英语六级。英语是大学生应聘所应具备的能力之一。

3.大二利用寒假、暑假时间，到家乡的电视台或是报业出版社实习，即使不能实习，至少也争取能到工作现场参观学习，对于实践、工作的操作有初步认知。

4.大三时能找到相关的单位、企业，进行宣传、策划等担当的实习，即使是不能作为实习生，也要找到机会，和从事该相关工作的人交流，积累基础经验。

5.大四时，开始尝试自己完成一些企业的宣传策划的文字稿的创作书写，并请教老师或是从事相关工作的前辈，提高自己的写作能力。

5.积极参加学校这方面的活动，如参加校广播台、新闻中心等的成员招聘，通过亲自实践，了解新闻行业规则，进而对于自己所要从事工作的基本能力达到一定的量的积累。

6.了解企业相关职业的需求以及能力需要，如企业宣传担当，从现在开始涉猎有关方面的书籍等。

7.向有经验的前辈请教，拓展自己的就业可选择面。

8积极观察周围大环境的变化，收集一切对自己有利的信息机会。

作为一名已经在上大二的新闻专业的学生来说，自己对于新闻专业的学习类容其实并不是特别感兴趣，但是因为自己对于自己的学科喜好并没有特别清晰地目标，所以对于目前的学科选择也没有后悔，通过之前所做的一份有关新闻专业就业前景的报告书后，自己才真正意识到所学的学科的真实情况，虽然现今新闻专业毕业生就业形势也不容乐观，但至少自己能肯定，自己在毕业之后可以往哪方面就业，并且知道自己所学的学科能给自己带来什么样的额外机会，而通过完成这份规划书后，让自己也能够有个奋斗的目标，与其将时间浪费在犹豫、迷惘、踌躇不前，还不如花点时间为自己做一份规划，将这剩余不多的大学时光好好利用起来，为自己的未来好好努力，也许将来的自己可能会和现在所做的规划有所不同，但至少现在，自己能真正行动起来，通过现在自己的双手去铸就自己一个无悔的未来。

mbti人格动力测试结果是infj型（内向+直觉+感觉+判断）

对infj类型的人来说，最重要的是能忠实于自己的预见。在恬静的外表下，他们对人生重要大事有着更深的信仰。积极分子们（infj人有这种倾向）不是为了个人的辉煌或政治权利而工作，而是为了自己的事业而战！infj人是不容易受人牵制的，他们在任何时候都不易被愚弄欺骗。虽然infj人很通情达理，并富有同情心，但是他们对朋友却是很挑剔的，这种友谊是以相互间的利益为基础的。infj人对语言的熟练表达和交际的才能有自己的诀窍，再加上infj人的那种无需过多言语表达的敏感性使得他们能与人们很好的交往。当然，在写作，咨询，公共关系甚至政治领域都有infj人的一席之地。对infj人的描述：

富有创造性和独创性，独立自主，细心周到，热情细腻；全球化的思想家有独特的洞察力，并有高涨的热情；细致谨慎，深思熟虑；有计划有组织，有生产能力的，有决策力的；有节制，有礼貌。

2，自我认知优点：偏内向的性格使我少一份张扬，多一点内敛。做事仔细认真、踏实，稳重，准备充分，有条理，不打无准备之战。与同学相处融洽，对环境的适应能力强。劣势：交际能力相对较差，缺乏自信心和冒险精神，积极主动性不够。做事缺乏恒心，常常半途而费。体质较弱。

3，自我调整：加强与他人的交流沟通，积极参加各种场合各项有益的活动，勇于表现出自己最好的一面，使自己多一份自信、激扬，少一份沉默、怯场。正所谓能战胜自已的人才是真正的强者。加强体育锻炼，增强自已的体质。

中医在中国虽然已有上千年的历史，但目前还并不能完全被所有人接受。更有人大肆呼吁取缔中医。可见中医的路还很长，需要我们这些人为它注入新的生命力，让它走得更长更远。学校方面：学校有3所直属附属医院和4所非直属附属医院，是所二类学校。师资及教学质量自然不能与重点大学相媲美。这就更需要我们不懈努力，以加强自身的学习实践来实现自身素质的进一步提高。

专业方面：针灸推拿是祖国医学的传统医疗手段，是中华文化中的一颗明星，堪称“中华一绝”。这种回归自然的古老医疗方法倍受国人青睐，也正在被国际医学所接受并认可，针灸推拿技术作为中医走向世界的排头兵，更受到世界人民的关注，具有不可估量的前景。作为国粹的针炙推拿专业被大众公认为未来具有广阔就业前景的专业。通过本专业的学习，学生既会针炙又会推拿，同时还会开药方，相当于教给我们三套本领，这样既扩大了学生的知识面又扩大了学生的就业范围。

学生毕业后，可到各级中医院、综合性医院、乡村医疗机构、城镇社区基层医疗卫生机构以及各级针炙推拿场所从事中医医疗和预防保健工作。可能开办个体特色门诊。可以参加一些评议培训班如日语、英语等到外国从事针炙推拿职业。

1，近期目标：英语四级。突破国家计算机二级考试，争取在明年4月份之前，学好c语言程序设计。学好中医基础知识，为以后的实践打好基础。远期目标：英语六级。走进社会，进行实践，继续深造，加强知识的积累，使自已成为优秀的中医人才。

2，大学五年基本规划

做为国际通用语言的英语，更是我们所必须掌握的，中国正在于国际接轨，我们做为中医药大学的学生，英语对我们来说更加重要。同时我们应该更勤奋的学习中医理论知识，为我们将来的实践打好基础，使理论与实践能更好的结合起来，我们能在未来的工作中得心应手，把自己的`能力发挥的更好。活到老学到老，时代是在变化的，我们必须使自己跟进时代的步伐，积极学习新知识，了解新科技，才会不被时代所淘汰，才会成为一个新时代的人才。

计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。正如每个人都有自己的梦想，但没有实际行动的构想就只是妄想而已。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。但是我们还必须承认现实生活是存在众多不断变化的因素的，定出的目标，计划随时都可能受到各方面因素的影响。计划是死的，人是活的。在遇到突发因素时，我们要保持清醒冷静的头脑，冷静的处理突发情况，能解决的尽量解决，不能解决的也要使危害降低到最小。根据实际情况，把握准方向，及时做出调整。同时也要有一定是心理准备，防止临时抱佛脚的发生。

相信只要自己不懈努力。未来一定会更加美好！种瓜得瓜，种豆得豆，只有付出了才会有收获，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。努力按照计划来约束自己，才能无愧于父母的养育之恩，才能无愧于自己的十二年寒窗苦读。我坚信我的明天会更好！