计划不仅有助于我们把握整体大局，还能够帮助我们优化资源配置和提高工作效率。制定计划后，要及时调整和修正，确保与实际情况相适应。在实践中，我们可以发现不同人所制定的计划方式有很大的差异，可以根据自己的需求选择合适的方法。

新学期新计划可以套用篇一

一个愉快的.暑假过去了，又盼来了一个新的学期。

一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：

3、找出这节的重点与难点；

4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就听课，一些知识取决于听课，分析。

三、做课堂笔记。笔记每节课都要做，而且要简单明了。

二、做作业。做作业之前，对当天学习的知识进行整理还要认真审题，弄清楚要求认真仔细做题做完后还要认真检查。

五、课后复习计划复习课本、笔记和教辅资料一起运用可以提高复习质量。

这就是我的新学期目标，我会争取朝着这几个方向继续努力的。

在这个新的学期里一定要做个榜样。

新学期新计划可以套用篇二

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天我国旗下演讲的题目是《新学期，新征程》。

六月，告示着一个里程的结束，九月，象征着一个新的开始，新的征程。从我们呱呱坠地开始，我们的人生之路也随之拉开了序幕。人生之路曲折盘桓、错综复杂，看似一条路的终点亦是另一条路的起点。人生没有永远的居高不下，也没有永远的低谷失意，一路走下去，才是人生的本意。

曾经有人这样说过：“不要因为一件事的终止而感到悲伤，因为终点就是起点，它将为你开拓一个更广阔的世界。”今天，我们告别了初中的快乐生活，在电大，踏上了新的追梦旅途……每一个新的起点，都会是一次新的体验。在小学里，我们拥有了人生中第一次接触社会的体验，在中学里，我们拥有了更多的体验，以此来丰富自己的人生，这些给我们带来的或喜或忧，或酸或甜，但都可以让我们增长见识、丰富生活、增添情趣……生命因此而精彩！

每一个新的起点上，都有新的感悟：生活中的点点滴滴，酸甜苦辣，都是青春的滋味，值得我们回味终生。

“人生永没有终点。”只有等到你瞑目的那一刻，才能说你走完了人生路，在此之前，新的第一次始终有，新的挑战依然在，新的感悟不断涌现……所有的一切，都要你自己去创造，你总在新的旅程中奔走。人生就像一杯浓浓的茶，需要你细细去品味，一个新字概括了它的全部，不同的时候能品出不同的味道，唯有这样，才能算得上是一杯好茶，是一个完美的人生。

人生没有永远的绝境，每一条看似走到尽头的小路其实还有“柳暗花明”。道路前面还是道路，人生也没有永远的成功，只有把一次次成功当作一个个奋斗的起点，不断进取，才能走向更大的辉煌。

我的演讲完毕，谢谢大家！

新学期新计划可以套用篇三

新学期就要开始了，我们又要开始新的学习了。上学期我觉得还有欠缺：做题不检查，上课注意力不集中做小动作，不积极发言，学习效率不高。

这学期我要做的比上学期更好，从各方面严格要求自己，原来的优点继续保持，针对不足的地方我制定了新学期的计划：

1、检查。无论是语文的字词句子还是数学题，做完后都要记得检查，将错误及时改正。

2、上课认真听讲，积极发言，不做小动作。

3、养成认真思考的好习惯。无论是课堂上还是会回家做作业，碰到难题一定先认真思考，不要总依赖妈妈和老师。

4、保持错题本的登记。这学期我要自己登记，语文数学英语各建一个错题本。

5、阅读的好习惯继续保持。

篇九新学期新计划的作文

明天，为了自己在以后的学习中能够有正确的方向，我定了一个学习计划。

首先，要有自信心，自信是成功的第一秘诀，无论在生活，还是在学习中，自信 是至关重要的，不管明天怎样，但今天已经到来，把握今天才是最明智的选择，不管 自己与别人有多大的差距，但是，步入第二学期，又是一个新的开始，相信自己始终能成功。

其次，要把握好课内45分钟，上课积极活跃，认真听讲。老师固然重要，否则又要老师干什么呢？即使你预习的再好，也总有不足的地方，当然，预习也是一个好 的学习方法，但课内的45分钟决不能放过。只有这样才能取其精华。此外课内的复习 也是很关键的，让知识像放电影一样，在脑海里呈现，又加深印象。

再次，要加大自己的阅读量，拓宽自己的知识面，掌握有关知识，丰富视野，阅 读各种名著，也有助于写作水平的提高，这也是很关键的。

最后，要常常为自己定目标，从小的目标逐个去实现，不犯冷热病，要有恒心，坚持到底。

一个学期是辛苦的，而我不能怕辛苦，别人能够做到，我相信自己一定能做到。

不能放弃，不能灰心，我已经做好了辛苦的准备。现在的准备是必然的，现在辛苦一时，以后就不会辛苦一世。

这就是我本学期的学习计划，我不会做语言的巨人，行动的矮子，我会为自己的理想而努力，拼搏。

新学期新计划可以套用篇四

新的学期又将开始啦，我和爸爸妈妈一起制订啦新学期计划，让大家来看看我是怎样计划的吧。

语文方面，我决定每天课外阅读一个小时，一周看一本课外书，增加我的课外知识，扩大我知识面。我还决定报读一个作文班，要使作文提高到一个我理想的程度。上语文课我要积极举手发言，要多发表我自己的理解和想法。

数学方面，我觉得自己在这方面是强项，但是我仍然要努力。这学期，我还是会继续奥数班的学习，提高奥数能力。我决定每天坚持做奥数题5道，争取今年的竞赛能得到二等奖。上数学课认真听讲，不讲小话，且也要积极举手发言。

电脑是我最喜欢的方面，我对它的兴趣最大，所以我早和爸爸提出，这个学期我要参加电脑班的学习，学网页制作。而且自己尽量控制玩电脑游戏的时间，做到不影响学习。

英语是我的弱项，我对它最感吃力。我妈妈给我报啦剑桥英语班。我也要多阅读，多记英语单词，争取英语有所进步。

体育方面，我准备进行魔鬼训练，每天吃完晚饭就去室外活动，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多锻炼，做哑铃操，和仰卧起坐等。早晨我也要早点起床，最好跑跑步，做做操。最好能报一个田径队。

计划是做好啦。但是爸爸右边些怀疑的问我：“这计划你能照做吗？”我肯定的回答：“行！一定行！我一定要完成计划！”

新学期新计划可以套用篇五

新的学期又开始了，我们得把寒假玩耍娱乐的心给收回来。毕竟最后一个学期了，要抓点紧。为此，我给自己制定了一个计划！

这是最后一个学期了，这一个学期结束以后，我们就该毕业了，一毕业，就该升学考了，都还不知道要考哪所学校呢！从大人们的口中得知，升学考很难，所以我们得加把劲！我要努力做到：

1.上课认真听讲，当天老师讲完以后，要好好复习今天的课程预习明天的课程！

2.做作业不拖拉，按时完成（这一个我好像只有一两次）。当天的作业量也不是很多，如果真的觉得多的话，那就想想那些能完成作业的人，想：既然他们都能完成老师布置的作业，那我为什么就不能完成呢？当被老师说字体不行的时候，就像一下那些字体写得好的同学，想：既然他们的字体就可以写工整，为什么我的就不能呢？如果字体真的不行的话，可以练字，我们班开展有百日写字活动，每个人都可以积极参加。每天坚持，要好好写！毕竟这是最后一个学期了，我们都长大了，不再是一二年级的小孩子，不要再让老师在我们身上在操太大的心！

身心安全是最重要的，安全时时放第一，如果自己的安全都没有照顾好，那么学习再好又有怎么用呢？安全是生命的基石，安全是欢乐的阶梯啊！

好了，先按照这样做吧！我会尽量督促自己的！新学期新气象，最后一个学期，让我们一起冲刺吧！

新学期新计划可以套用篇六

不知不觉，快乐的寒假生活已经结束了，我们又迎来了一个新的学期。在这个的崭新的新学期里，大家对自己都有新的打算，当然我也不例外。接下来我谈谈我的打算吧！

我先谈谈我对学习这方面的打算吧。

我对数学有着严重的偏科，所以在这新学期里的打算是学好数学，我会做到：课前认真预习好，上课认真听讲，并做好课堂，笔记后认真复，掌握好课本知识。当然我要全面发展，在语文的方面上，我会掌握好课本的知识。另外我还要加大课外的阅读量，学习好写作方法以及提高自己的作文水平。英语这方面的主要学习要领是多读、多听和多练。在上课时要做好课堂笔记，好在课后复习。还有要提高自己的英语听力，要多听一些英语的演讲稿和录音。

要做到全面发展，没有体质是不行的，所以在体育这方面大家要也要努力。虽然学习很重要，但是不要把时间全部放到学习上，没有事情的话，要多去走走，看看展览，掌握好社会和自然的知识，扩大自己的知识面，并提高自己的综合素质。

再来谈谈集体活动方面的事情吧。

在学习之余，我会积极地参加学校和班级的集体活动。我想参加爱心社的捐献活动，并把自己的一些书捐献给那些想读书的孩子们。让他们知道他们并不是一个人，世界并不是无情无义的，全世界的人都在关心着他们。

立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。没有一个人天生就是天才，即使是天才，他们也要下“功夫”。

世上无难事，只怕有心人。没有什么事情是能阻止我们的！让我们向着未知的世界和自己的目标前进吧！

新学期新计划可以套用篇七

新学期开始了，漫长的暑假过去了，我要为自己立一个目标。

1、我打算：我要学好文明礼仪，并见到老师、同学问好;出旗仪式时，要盯着国旗，不交头接耳;升旗仪式时要敬礼。

2、我要好好学习，上课时不能作小动作，也不和其他同学讲悄悄话。

3、我要当好班干部，管理好同学，老师布置的任务我一定会好好的完成。

4、我一定会认真完成作业，不马虎，不写错。

5、我会乐于帮助别人，别人有题目不会作，我会帮助他(她)，有人摔倒了，有人摔倒了，我会扶他(她)起来……等。

我一定会做到以上这几点的。

新学期新计划可以套用篇八

大学第一学期的.学习计划，可以说是泡汤了，最后的结果让我很不满意，不管是生活，学习，思想，人际关系，工作等等，都让我的大一计划，前都给证明了，那种计划是不可行的，没有太大的实际操作行。

所以大一第二学期以来，我就想改变我以前的学习计划，让我在大一的的第二学期有所收获。

大一的第一学期是我的摸索阶段，第二学期是我的实施阶段，我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划。

首先，我应该找一个合适的社坛，来锻炼自己，并且可以充实自己的生活。使自己过的好一点儿。

其次，我要在社会上寻找机会，找一些我能干的工作，来丰富自己的入社的能力。 第三，我要改变以前的交友方式，今年应该广交朋友。

第四，学习还是挺重要的，合理安排自己的学习时间。

第五，不管今年有什么活动，我只要能参加的，尽量参加，若有适合我第二工作的话，我要好好的工作。

第六，生活勤俭节约，艰苦朴素。

第七，认真抓住每一次机会，让自己的能力尽量发挥。

第八，生活中的点点滴滴，我要能舍得和放弃，不要太在意很多小事。 第九，努力的完成这个计划，看看自己的人生是否有自己主宰。

第十，活出自己的人格和尊严。

新学期新计划可以套用篇九

新的学期即将开始，我要以整新的面貌去迎接它的到来，我承诺我会好好学习，认真的对待每一天的到来，《新学期新计划》。

为了使新学期学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，在此做学期的打算，如下（共五条）：

一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：

1、先把课文读的滚瓜烂熟；

2、把不理解的词语圈起来，再根据上下文或查字典理解他的意思；

3、写出这篇课文的主要内容;

3、找出每段中的重点与难点，明天到校讨论。

二、上课时。学习每门功课，一个最重要的环节就是上课时要仔细听讲，

上课时应做到：

1、要有明确的学习目的；

2、上课时最重要的就是理解，如果不懂，要积极举手。

三、上课时做好笔记。做笔记对复习、作业都有很大的帮助，

上课时做笔记应做到：

1、笔记要写的干净、清楚；

2、上课时做笔记后，下课后还要整理笔记。

四、做作业。

1、做作业之前必须对当天学的内容进行复习；

2、仔细审题，弄清楚题目写的是什么意思和要求；

3、明确解题思路；

4、认真仔细做题，做完后还要认真检查；

5、遇到不会做的题目不要急于问老师，要通过层层分析、步步推理，解决题目。

五、课后复习。

复习时将当天的内容进行巩固，课本、笔记一起运用，提高复习质量。

新学期新计划可以套用篇十

快乐的暑假生活结束了，转眼就到了新的学期，新的学期就要有新的计划，我给自己制定了一套新的学习计划。

在语文学习方面，我根据自己的弱项制定了两个方案：

一、练钢笔字。计划用语文同步字帖练习，每天两页，字要写得工整、美观。

二、提高阅读能力和写作水平。计划每天写一篇日记，内容不限。每天阅读课外书至少半小时以上，并摘抄书中好词好句。阅读方面，要求自己多做一些阅读理解的题目。

在数学学习方面，我也针对自己的不足制定了两个方案。

一、提高口算的速度和正确率。除了老师布置的口算练习，我计划每天做一张口算的试卷，并计算做题时间，做完后认真仔细的检查。

二、提高应用题解题能力。计划每天读一些数学阅读类书籍，提高自己的审题能力，还要做一些不同类型的应用题目。

英语科目每天坚持读课文背课文，听英语同步录音，背英语单词。科学要多阅读科学类的课外书，多做一些小实验。

体育方面，我这学期的计划是练好女子单人操，暑假里我就已经开始认真努力练习了。

新学期的学习计划制定好了，我决定每天认真严格地执行，希望新学期成绩有所提高。

新学期新计划可以套用篇十一

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我们已经是五年级的小学生了，因此，我应该有一个新的计划，我的计划是这样的。

计划一，培养好习惯，改掉坏习惯，先动脑，再动手。字迹要工整，不能马马虎虎，上课认真听讲，课后认真完成老师布置的家庭作业。

计划二，穿戴要整洁，爱惜书本，在家听父母的话，在学校听老师的话，帮助同学，爱护集体，做一个助人为乐的好学生。

计划三，积极参加集体活动，上课积极举手发言，听取同学的见解，多看课外书，丰富课外知识，学会更多的课外项目，做一个全反面发展的好学生。

计划四，注意安全，红灯停绿灯行，走斑马线，坐车时系好安全带，不可以骑单车上路，不能翻越栏杆，不仅要自己做到，也要提醒父母。

这就是我的学期计划，新学期，新气象，我也要做一个全新的自己，在新学期里查缺补漏，开始新的生活。

新学期新计划可以套用篇十二

同学们，开学之后你应该有新的打算了吧。我有以下五个打算。

第一：以后要多多看书，多多看一些对学习有好处的书，如：千字文。大全。童年等。

第二：上课好好听讲，能记下的就记在书上，这样以后复习的时候就能看到以前记下的一些资料，这样期中。末考试就可以考下来好成绩了。

第三：多多体育运动，在下课时间打打沙包。跑跑步。打打篮球。踢踢足球之类的一些运动，这样我就更加强壮，健康了。我非常得喜欢体育。

第四：多多参加学校组织的活动，比如：速算。成语接龙。征文等等一系列的活动。因为这样既为班级争光，又能为家人争光，真是一举两得吖！这样我也能长长知识，见见世面。

第五：不违反纪律，不说话在走廊和站队的时候，在走廊里也不跑步，不乱踩草坪，不打架，我这样就可以好好管管我自己的坏毛病了，太好啦。

这就是我的一些开学后的新打算了。你也写下来给我们大家一起分享吧！

新学期新计划可以套用篇十三

时间就像那无情的流水，流去我在小学里的`五年光阴。转眼寒假又将成为过去，新的学期即将来临。仔细的回想，过去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起来。难道真要这样，流给母校的是一片空白记忆吗？不，我希望，在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我一定要珍惜每一秒时间，争取不让自己有荒度的一刻。

新学期到了，那么大家一定会有新的打算，我的打算又是什么呢？其实，我的打算和别人一样，就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是很难很难的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。

我想，人的希望是会随时改变的，不同的时间，不同的情况下，我们每个人的希望也是不同的。在新学期里，我的希望是永远记住母校，因为这毕竟是我生活了六年的小学啊！同时，我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情，留下一些美好的东西。我想，我一定会用实际行动来做这件事的。人在一生中，不管他成为了什么，是名人，或是伟人，还是极平凡的普通人，都会永远记住自己的母校，都对他有着非常深刻的感情，我也要做这样的人。

我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不同。如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。

新学期里人人都有新打算，你一定也和我一样吧！让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧！

个漫长的寒假已过去，迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。

当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗？我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。我即将升入初中了，就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力！

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进！ 新的一学期又开始了，开始了新的旅程，杨启新的风帆吧！我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险， 我一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸。

新学期新计划可以套用篇十四

“逝者如斯夫，不舍昼夜”，还未尝出假期的美味，新学期便接踵而来。

踏入新学校的大门，一切都是那样“新新向荣”，生机勃勃。不论是校圆，是班级，是管理制度都与往日的小学生活截然不同----宽敞的操场，明亮的教室，陌生的老师与同学。当然，没有规矩不成方圆，还有那些闻所未闻的班规、校规……这一切的一切，都意味着一点--新学期来了。

感受新学期，就正如观看惊悚电影，令人激动不已。心中不禁有一种难以形容的感觉，既有对将来初中生活的渴望，又有对初中更大压力的畏惧；既有对踏入新环境的喜悦，又有对离别小学轻松生活的一丝丝难过；既对之后的学习信心十足，又不得不为强烈竞争做好了心理准备……这千思万绪，一时半会儿也说不清楚，但最明显的就是那无限的的喜悦与激动。

人们常说：“有志者事竟成”，开学了，我也有了我的目标和打算。

我想，作为一名学生，我们的目标也不过是好好学习，努力拼搏，实现梦想，我的目标也正是如此。我认为，学习不是太难，但也要重视。首先，辛苦，努力和付出，是我学习必不可少的，我得比小学学习加倍努力，加倍用功，还有加上一项--温故而知新。其次，也无非就是千篇一律的认真听讲，积极向上了。

我也很明白，我生活的地方，是集体，所谓集体，就正如同历史学科中原始人过群居生活一般，共同劳动，共同分享劳动果实，才能生存下来。因此，我知道，我们的新打算不应当只为自己考虑，更应该为我们生活和学习的'班级考虑。我想，共同的目标是我们前进的动力，单丝不成线独木不成林，我要与同学们和谐相处，共同努力，让我们的班级成为best!当然，我也要为班级献一份力，竭尽所能为班级增光添彩。

一份耕耘，一份收获，现在，就让我们洒下汗水，让理想的种子开花结果。

新学期新计划可以套用篇十五

首先，加强学习。现在，我的成绩不是很理想。我在考试中连三个名额都没有考。我怎么能成为第一个?这学期我要加倍努力，更加勤奋，不会让自己进入前三!

其次，我们应该多读多写，以提高我们的写作能力。此刻，我不那么喜欢写作，但好的文章在过去需要付出很多的汗水，但我没有付出很多，所以我不会收获任何好的文章，写作需要随着时间的推移而积累。在这个学期里，我必须付出更多，读更多的书，丰富我的生活，使我自己更加完美。说话是必须做的，说出来，我一定能做到。

最后，我的父母让我上了小提琴课。既然我想学这么多，我就不能辜负父母的期望。首先，我们上学时必须仔细听老师的话。当我们回家的时候，我们应该在有时间的时候练习。我们不能一下子就去上学。如果我们不喜欢立刻去上学，我们就不会把以前的工作都丢了。这难道没有让我父母失望吗?所以我一定要把小提琴学好，永远不要让父母的痛苦落空!

新学期，新起点，四年级对我们未来的学习和生活都很重要。这是我们学习的过渡时期。我不能被别人抛弃。我想努力工作!

新学期的计划我必须做的，来吧!

新学期又要开始了。我父母和我一起制定了一个新学期计划。让我们来看看我的计划。

至于中文，我决定每天课后一小时阅读，每周阅读一本课外书籍，以增加课外知识，扩展知识。我还决定报名参加一个作文班，以使我的作文达到我梦想的水平。在中文课上，我想积极主动，举手，表达我的自我理解和想法。

在数学方面，我认为我在这方面很强，但我仍然必须努力学习。这学期，我将继续在奥林匹克数学班学习，提高我在奥林匹克数学方面的技能。为了在今年的比赛中获得二等奖，我决定坚持每天做五道奥林匹克数学题。在数学课上，仔细听，不要轻言轻语，也要积极主动，举手发言。

电脑是我最喜欢的方面，我对它最感兴趣，所以我很早就和我的父亲提议这个学期我想参加计算机班学习网络制作。并尽量控制玩电脑游戏的时间，以免影响学习。

英语是我的弱点。我觉得这很困难。我妈妈给我报了剑桥大学的英语课。为了提高我的英语水平，我还需要阅读更多的英语单词并记住更多的英语单词。

在运动方面，我要做魔鬼训练。每天晚饭后，我都去户外活动，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家，多锻炼，做哑铃练习和仰卧起坐。我早上也要早起。我最好跑步和做运动。最好加入田径队。

计划完成了。但我父亲在右边疑惑地问我：“你能按照这个计划做吗?”我肯定地回答：“好吧!一定要做!我必须完成这个计划!"

新学期开始了，我们迎来了新学期。在这学期，我会做一个计划，我想比往年更进一步。

在学习方面，我应该认真地听我在课堂上不该说的.话。我不应该和别人说话，摸啊摸，不要轻举妄动，听老师说的每一句话。在写作方面，我相信我会越来越好，就像芝麻花一样，节日快乐。骄傲和粗心一直是我最大的敌人，也是我成为一个好学生的绊脚石。在这学期，我将彻底解决这个老问题。

数学对我来说一点都不难。只要我在课堂上认真地听，认真地理解和思考，即使是奥林匹克数学或是聪明的问题也会被我砸烂。和中国人一样，我最大的敌人还是粗心。如果我误读了一个数字，我就不会仔细研究这个话题。我只是看着它，有时整个军队都不理解它。我不知道我的心有多粗糙，但我相信我必须改变它!!!!

我一点也不怕英语，但是因为上学期我们的课落后了很多，我真的不愿意。所以这个学期，我们必须下定决心要超越另外两个班。

在生活方面，我要保护我的眼睛，不要让他跌倒，让他站起来!虽然只有0.5和0.4，但它们离0.1不远。在学校里，我每天都要做好眼操，坐在正确的位置上;在家里，少玩电脑，少看电视，两个小时不能用眼睛。

新学期新计划可以套用篇十六

2．推广我们使用新教材的过程中已经获得的经验，继续发现新问题，探索新教法，把课堂的研究性阅读推向深入，争取形成一套与新课标配套的新课型并加以完善。

二、学情分析

讲与练的方法并努力提高效益，就成为这一阶段教学的重中之重。

三、教材分析

新教材的体系和构建，在试验修订本的基础上作了“四大改革”：一是建立了阅读、写作、口语交际三线并行的教材编写体系；二是破除了比较复杂的记叙、比较复杂的说明、比较复杂的议论三个阶段模式，阅读部分不再以文体为中心编排，而是结合能力培养目标和课文本身实际组织单元；三是编写了与教材相配套的语文读本，作为语文教材的有机组成部分，供学生在课外阅读；四是设计了探究性学习的内容，培养学生的探究意识和探究能力。

现出”两大特点”:一是人文性，教材的文学气息浓，对于丰富学生情感、陶冶学生情操意义重大，二是工具性，重思维训练，重能力培养。文言文的阅读仍然按朝代先后的循序编排，但是篇目有所减少，难度有所下降，对于学生高中文言文的入门非常有好处。

写作教材分为互相衔接的三个阶段：第一册按写作心理要求编排，突出了学生个体主体能力要求，第二至五册按常用文体能力要求，分点训练，分体训练，第六册按写作过程编排，突出了各种文体的共性要求。

第二册口语训练的重点，培养单向的口语交际能力：倾听、应答。探究性学习着眼于对文学作品主题的多种解读、书法文化的思考。

四、教学构想

1、继续贯彻国家课程标准计划的教学思想，提高课堂教学的效果。

2、新教材的“减负增效”尤为重要，加强探究性阅读教学和创造性作文教学的实践和总结，共同研究课堂三种方式的变革（教学方式、学习方式、评价方式）。

3、阅读教学要以“点”带面，关注能力培养的不同层级目标，不断反思教学的实效性。写作、口语、文言等内容可作穿插式教学。在教学过程中，要特别重视语言的感悟、文言的`积累、文化的积淀、文学的评鉴等教学要点的夯实。

4、自由写作实践活动也纳入正常的语文课堂教学工作之中，让学生在老师的引导下开展活动。此外，在常规课堂教学中不可忽视学生的“动脑、动口、动手”等语文实践性能力的培养。

5、继续探讨新教材活动课的教学原则和

教学方式。

五、教材处理

1、以单元教学为“点”，以读写实践为“链”，拓展常规教学思路。

新编语文教材以实现不同能力层级目标而划分“单元”，根据知识与能力、过程与方法、情感与价值三个维度编排，注重语文素养的整体提高。因此，教师在使用新教材过程中，要注意教学单元的整体性、能力性以及读写结合的“系统性”，还应注意“阅读”部分与“写作、口语”部分的交替式（穿插）教学，避免单一的直线式重复性教学。

2、精讲“教读课”，指导“自读课”，逐步形成探究式能力课型。