神奇的书读后感（热门17篇）
读后感是读完一本书或一篇文章后，根据自己的理解和感受进行的一种个人思考和表达，通过读后感，我们可以更深入地理解作者的意图和观点，也可以反思自己的思考和感受。读后感是对所读内容的回顾和总结，是我们与书本或者文章的对话和思辨，是对自己内心思想的总结和梳理。那么我们该如何写一篇精彩的读后感呢？首先，我们可以通过深入阅读和理解书籍，全面把握作品的主题和思想。其次，在写读后感时，可以从个人的角度出发，分享自己对书籍内容的理解和感受。此外，读后感可以包含对书籍中人物形象、情节发展、语言表达等方面的评价和思考。不仅要进行客观的分析，还可以融入自己的主观感受，展示个人独特的思维和见解。最后，在写读后感时，可以适当加入一些细节和引用，增加文章的可读性和吸引力。通过这样的写作方式，我们可以写出一篇较为完美的读后感。看看下面这些范文，或许能够激发你写作读后感的创作灵感。
神奇的书读后感篇一
每天，都有对兄妹要坐着神奇树屋去展开新的探险，那兄妹俩就是我要介绍的故事主角“杰克和安妮”。杰克是个热爱写笔记得的小男孩，而安妮是对有些事情感到害羞的小女孩，他们这次要去法国巴黎里的艾菲尔铁塔上进行“魔法师大对决”。
这本故事简单告诉我们灯泡会发亮的原理、故事中提到的创造家的名言和有趣的部分使这本书让我感到映像生刻，也让我。故事中，爱迪生的名言：“天才就是一分灵感，加上九十九分的汗水。”就告诉我们得分并不是最重要的，努力多少才是分数真正的涵意。爱迪生经历过的事情更是我们去了解的部分。杰克和安妮虽然要爬上艾菲尔铁塔的一千六百五十级阶梯，但是他们为了任务就一直努力的持续往上爬，他们这样就叫做“有目标，才有努力。”，人生中一定要有目标，不然就会走偏路，也就没有像前拜近的机会了!
贝尔、爱迪生、巴斯德的名言都是曾经鼓励过许多人，所以我们更是要把这几句名言都背得滚瓜烂熟去鼓励更多人。我们生活的四周都充满了这些人的发明，例如：爱迪生发明的白炽灯泡、贝尔发明的话筒(也就是电话)及巴斯德发明的疫苗，所以我们也要心存感激去感谢这些。
神奇的书读后感篇二
今天，我读了《神奇校车》中的穿越飓风这一节。这本书讲的是卷毛老师正在给她的学生上课，不管上什么课，卷毛老师都会开着疯狂的校车，带着我们去体验一次。老师让我们登上那辆老校车，一阵大风吹来，老校车变成了一个巨大的热气球，随着热气球越飞越高，他们飘进了一片云里，天气冷了下来，幸亏同学们都带了保暖的棉袄。当风往南吹的时候，热气球开始了飞行，这时他们遇到了飓风，飓风吹破了热气球，同学们都跳出了热气球，这时热气球变成了飞机。卷毛老师带着同学们飞进了飓风，他们见到了风速最强、雨水最大的风眼墙，飞机摇摆着飞出了飓风，飞回了课堂。
这是一堂多么生动的大气变化的自然课！
神奇的书读后感篇三
读后感。
我读的第一部科普读物就是爸爸送给我的《神奇校车》。我一读起就爱不释手，这是一部非常受儿童欢迎的故事书，书里讲述了一个与众不同的弗瑞丝老师，她从不在教室里给同学们上课，而是整天开着一辆《神奇校车》和同学们在外面愉快的旅行。他们的校车到过很多地方：他们不但拜访企鹅、追寻恐龙、跟踪昆虫、探寻蝙蝠而且还穿越飓风雷电、探险海底、巡航北极，有时还走进微生物，在人体中游览，真是让人觉得不可思议。
我最喜欢的是《神奇校车中——有趣的食物链》这篇，因为阿诺德和凯莎在海里的认真观察，使他们交出了最完美的报告，海底的食物链是这样的：人----金枪鱼-----风尾鱼----浮游动物----绿藻。
这则故事让我学到了食物链的知识，我想：这世界上还有很多很多的食物链，让我们一起去保护好这些食物链，不要破坏了它们，只有这样我们才能生活的更好。
我多么希望我们的老师也能有一辆这样的神奇校车，带着我们四（2）班的同学也去外面探险，这样就不用天天坐在教室上课了。
神奇的书读后感篇四
科学课上有位同学拿出了一本神奇校车给我看，老师你看看这本书跟咱学的感觉器官有关系。我接过来看看，确实不错，里面包含着人和动物的眼睛为什么能看到外部色彩斑澜的世界？耳朵为什么能分辨出不同音调的声音？为什么狗的嗅觉比人的灵敏？孩子们提出的这些看似简单的问题，有时会使你难以解答。生命科学被认为是最复杂、发展最迅速的自然科学，可是许多问题至今还无法得到答案，显然，去解释生命过程中的任何一种现象，绝不是一件容易的.事。
然而，当你浏览这本介绍人和动物感觉及感官知识的读物后，你会发现，科学离你并非那样遥远。书里的一些学生在乘车追赶老师的路上，发生了意外，车子一下缩得很小，像灰尘一样钻进了警察琼斯的眼睛里，一场惊心动魄而又险象环生的探险在“巨人”的感官世界中开始了。学生们随着外界的光线，通过眼睛的角膜，瞳孔，进入到视网膜中。这里就像一座巨大的环形“电影屏幕”，眼睛看到的物体都在这里成像。通过神经中枢，孩子们在大脑皮层居然看到了警察琼斯看到的一切！在整整一天的时间里，孩子们畅游了眼睛、耳朵、舌头、甚至进入了狗的鼻子！他们身临其镜经历了视觉、听觉、嗅觉、味觉的产生、传导和感觉的全过程，这真是一次名副其实的最有感觉的旅行！
枯燥和抽象的科学名词在这里变成了看得见、摸得着的现实世界。你真正看到了通常在电子显微镜下才能看见的感受光和颜色的视杆细胞和视锥细胞，你也摸到了比头发丝还要细的，耳蜗中接收声音的毛细胞，是它把声波的振动转变成了神经信号。所有的感觉信息最终通过不同的神经通路到达大脑的不同部位，产生不同的感觉。感觉的产生真的又神秘、又复杂，也许孩子们的感觉可能更令我们兴奋，他们从中产生了将来步入科学殿堂，去探索未知领域的兴趣。
读完这本书之后我推荐给同学们也看一看，希望同学们看完之后，对我们学的感觉器官有一个更深的理解。
神奇的书读后感篇五
我爱看天马行空的、有趣的书籍，于是妈妈近来给我买来了一套书，叫《神奇校车》。我很喜欢看这套有趣的书，它是怎样的有趣呢？请您听我介绍吧！
《神奇校车》是一套科普读物，是美国的乔安娜。柯尔和布鲁斯。迪根共同创作的。它由《迷失在太阳系》、《地球内部探秘》、《在人体中游览》等9本书组成。书中的主角是精灵古怪的老师弗瑞丝小姐和她那些爱搞怪、异想天开的学生。他们一起坐上神奇的校车，开始既惊险又疯狂的旅程。
知识。看着这套书，我仿佛也变成了弗瑞丝小姐的学生。
《神奇校车》是一套构思独特、语言幽默，还有很多图画的有趣科普读物。不仅我迷上了这套书，连我爸爸妈妈也很喜欢读。
神奇的书读后感篇六
今天我买了《神奇的校车》这套书籍，里面的内容可精彩了，现在我就把《与病毒作战》这本书和大家分享。
这本书主要讲了谁要有个像卷毛老师这样的老师，都会变的紧长。因为只要有他在，就总会发生奇奇怪怪的事情，上个星期，我们应该给学校的电视台做一场现场直播，拉尔夫编演一个精彩的主题，磕到了直播的那天，可到了直播的那天，我们到处都找不到拉尔夫。
有人说：“我们又要出发了，”又有人说；“我觉得，我应该待在家里。”
拉你夫说；“大家好，”拉尔夫笑起来好像一匹小马，你的笑话真让人不舒服！我很想知道拉尔夫的身体里是不是和她的房间里一样乱，哇！怎么啦？也学我应该回学校。在我们学校里，我们肯定不能真么做！我看到自己的身体里面了，这条路感叹区成，那条路？没路！恩，这个节日太真实了。难怪我会生病。救命啊！相信妈妈，需要休息！哦，天呀，我更难受了。在学校的午餐，我们操心你中我有没有吃肉，我们要去拉尔夫的鼻子里，真的心，啊......欠！
这本书真好看啊，我要把这套书的每一本都认真的读了，然后和大家一起分享。
神奇的书读后感篇七
妈妈给我买了一套《神奇校车》的书，一共有十本，每本都很有趣，今天我就介绍其中的一本《地球内部探秘》。
弗瑞丝小姐是一位活动课老师，她总是爱穿印着奇型怪状图案的衣服，开着一辆神奇的破校车，带着孩子们到处去探险。这一次，弗瑞丝小姐要带孩子们研究地球，神奇的校车变成了挖掘机，他们挖穿了地壳，认识了许多岩石。然后校车又长出了钻头，带着他们穿过了地幔、地心，通过一条黑暗的岩石隧道，来到了海洋中的一个火山口。最后神奇校车随着火山喷出的熔岩流进了大海，在一片白茫茫雾气中回到了学校，结束了他们的地球探秘之旅。
读了这本书我学到了许多关于岩石的知识，原来我以为岩石只有一种，现在知道了还分为砂岩、页岩、石灰岩；还知道了，石灰岩+热+压力+时间=大理石，做纪念碑的花岗岩是由熔化的岩浆冷却变硬形成的。
我还想起前两年，我曾和爸爸妈妈还有好朋友龙龙去过一个叫“神仙洞”的溶洞玩，当时在洞里我看见了许多石笋和钟乳石，一直很奇怪它们是怎么长成这个样子的？现在我终于明白了，它们都是石灰岩，洞里常年的滴水中含有看不见的微量石灰岩颗粒，日积月累就形成了石笋和钟乳石。
《神奇校车》真是一本神奇的书啊，我真希望自己也能坐上它，跟着弗瑞丝小姐去探险旅行！
神奇的书读后感篇八
《神奇树屋》描写了一对小兄妹杰克和安妮的冒险故事。他们发现了一个“神奇树屋”里面堆满了各种各样的书。神奇树屋就像一个时空机器，一本书就能把带到一个不同的时代。他们来到了恐龙时代，和骑士探访中古世纪的城堡，到古埃及破解木乃伊的秘密，跟着海盗出海寻宝……每一次的冒险都紧张刺激，却让杰克兄妹俩学到了许多知识。小兄妹杰克和安妮在神奇树屋里看到了一本写海的书，书上的海景很美，结果就来到了这个时代。他们听说这个时代有宝藏，于是准备去找。路上他们遇到了海盗，杰克利用自己的动脑筋脱险了……一路上他们经历了许许多多的危险、困难，他们都克服了。他们找到了宝藏，带回了现实生活。他们这种为了一个想达到的完美目标一直坚持不懈的在努力、奋斗。他们克服了各种各样的困难，结果终于达到了这个完美目标――找到宝藏。我真是为他们感到骄傲、自豪，也非常敬佩这对小兄妹杰克和安妮的坚持不懈的精神。
神奇的书读后感篇九
前几天，我读了一本非常有趣的书，这本书的名字叫《神奇校车之奇妙的蜂巢》。
在这本书中，我最喜欢的主人公是弗瑞丝老师。弗瑞丝老师的裙子、鞋子、耳环都很古怪，她的性格跟她的衣服一样古怪。因为她的学生每次上完课，都能亲身体验一次教学内容。不管有多么可怕，多么离奇，他们都会很安全的回来。
通过读这本书，我知道了很多关于蜜蜂的知识，如：蜂王是怎样诞生的、工蜂的任务是什么、蜜蜂的敌人是那些动物等，收获真不少！
在这本书中，我还积累了很多好词，比如：蜂拥而上、周到、黑压压、一山二虎、东倒西歪等，这本书的好词真多啊，它会让我受益一生的！
我真想去蜂巢看看，去探索蜜蜂的世界，去解开这些困扰我的谜题啊。
神奇的书读后感篇十
这两天我读了《神奇校车之漫游电世界》这本书，书中卷毛老师和同学们的离奇经历，给我留下深刻的印象。
文中卷毛老师和她的同学们进了火炉，钻过电线，和比原子还小的电子亲密接触，还对家用电器的另一面——里面，有了新的认识。
文中介绍火炉燃烧煤，把水变成水蒸气，水蒸气再转到涡轮机，涡轮机再带动涡杆，涡杆再带动磁铁，转动中的磁铁就会产生电流，电流流进了一条很粗的电线里，这根线通到发电厂以外的地方，就形成了我们使用的电。
我认为烧煤太浪费了，以后我们人类能找到更好的方法来获取充足的电。
通过对这本书的阅读，使我对电有了浓厚的兴趣。突然在我的脑中有了无数个问号，比如说太阳能发动机是怎样发电的？我的点读机是怎样工作的？电脑的工作原理是什么······在以后的学习和生活中我会慢慢研究的。
神奇的书读后感篇十一
我最喜欢的书是《神奇校车》，这本书的主角是卷毛老师，阿诺和一辆神奇的校车，卷毛老师曾经开着这辆校车带着他的学生经历过一次又一次惊心胆战的.奇怪旅程，比如海底探险、追寻恐龙、探访感觉器官或迷失在太阳系等等，一共有11部。
里面的阿诺表现的非常搞笑，每一次看都把我逗得捧腹大笑，神奇校车对我而言，这是最新鲜有趣，最富创意想象的科学启蒙方式，里面有精彩的图片，每个人的衣服都是奇形怪状的，其次还有丰富的科学知识。
神奇的书读后感篇十二
我有一套知识百科，它的名字叫《神奇校车》。
这套百科共十本，分别是水的故事、奇妙的蜂巢、漫游电世界、海底探险、穿越飓风、迷失在太阳系、追寻恐龙、地球内部探秘、在人体中游览和探访感觉器官。
其中，我最喜欢水的故事，它讲述了一个班的学生和全校最古怪的老师———弗瑞斯去自来水工厂的故事。令人感到这个老师的确很古怪。
其次，是奇妙的蜂巢，这回他们变成了蜜蜂，进入了蜂巢，并观察蜂的成长过程和蜂巢奇妙的设计。
电是现代生活中必不可少的东西，在漫游电的世界这册中，孩子们发现了发电机的发电原理，还有一个“不速之客”，那就是老师的侄女多迪，她也参加了这次旅行。
海底的生物奇特、种类繁多。并且未发现的种类最多的地方，这次，他们不幸遇上了虎鲨，幸好潜水艇跑得快，否则还真成了它的口中食呢！
飓风是最可怕的，他可以对人的生命进行破坏。尤其是他风雨交加，毫不留情。其中阿偌德还从飞机上掉下来了，不过还好，有人发现了他，才使他得救。
迷失在太阳系可不是什么好事，可在他们迷失时，却不是坏事。他们把太阳系的行星全看了，要是我也在，那多好呀！大家可以飞在太空，感觉一定很好。
最出名的原始生物———恐龙，他们个头巨大，被称作原始生物的霸王。这次，他们为了找到恐龙，来到了史前，观看了各种原始生物。
我们生活的地球内部什么样？你一定知道吧！是岩石。他们这回有了眼福，挖到了各种化石，还亲自看见了石笋呢！
你知道吗？我们自己的内部其实可恶心了，让人想吐。就连舌头也有小坑呢！如果你在身体里一定会大吃一惊的。
大家一定有感觉器官吧！看、听、闻、尝都要它们呢！它们分别是眼、耳、鼻、舌，大家要记住哦！
我真喜欢这套百科书。
神奇的书读后感篇十三
妈妈给我买了一套书，一共有十本，我一看书名就觉得很有意思，叫《神奇校车》，神奇的校车里会发生什么事呢？我跟着神奇的弗瑞丝小姐及精怪顽皮的学生，历经了一场又一场夭翻地覆、惊心动魄又剌激精彩的自然科学大探索。
在自然课的课堂上，给学生上课的可不是什么一般的老师，而是全美国最最最疯狂的老师一一弗瑞丝小姐！弗瑞丝小姐有着一头充满热情的红色鬈发，这也不算什么稀奇，最稀奇的是她每夭的穿着和她开的那辆校车。
开着神奇的校车，弗瑞丝带着她的学生去一切想去的地方，去海底、去月球，甚至还可以回到恐龙时代和恐龙交谈。真是神奇有趣的.事情呀！
在“海底探险”一节中，在弗瑞丝小姐的带领下，神奇校车载着同学们，直接驶入海洋。过程惊险剌激，同学们可以下海去欣赏那些五彩缤纷、形形色色的海洋生物！神奇校车先是驶过沙滩“沙岸潮间带”，再进入“岩岸潮间带”，接着登上“大陆架的浅海域”，又沿着大陆斜坡往下驶入黑暗无光的“深海生态系”，最后在上升返航途中造访最美丽的“珊瑚礁生态系”。
我和他们一起经历了海洋之旅，轻轻松松认识了各种不同的海洋生态系，了解了许多的海洋知识。如果现实中也有弗瑞丝那样的老师和神奇校车该多好呀，那样的话学习就不再是枯燥的事情，而是一种乐趣。
神奇的书读后感篇十四
《神奇校车》是一套特别新奇、有趣的科普知识图画书，这套书里我最喜欢《在人体中游览》，它讲的是这样一个故事：卷毛老师弗瑞丝小姐带领同学们坐着神奇校车去博物馆参观，在路途中发生了一件古怪的事情，校车变小了，并钻进了同学阿诺的身体内，开始了疯狂的旅程。校车经过食道冲进胃里，又滑到小肠，进入到血液、心脏、肺部、大脑中，最后从阿诺的鼻腔里冲出来。
看完这本书，我仿佛置身在神奇的校车里，跟着弗瑞丝小姐和同学们一起在人体中游览，使我大开眼界。真是一次奇妙的旅行，让我轻松地学习到了许多复杂的科学问题。
同学们，赶快搭上神奇的校车和弗瑞丝小姐一起去探险吧！你一定会有意想不到的收获！
神奇的书读后感篇十五
最近，我看了一本书：《神奇校车之水的故事》。这是一本非常好看的书。
这本书让我懂得了许多知识，比如：水是自然界唯一有固体、液体和气体三个形态的东西：液体是水，固体是冰，而气体则是水蒸气。人体的三分之二都是水。所有水中只有不到百分之一的水是可以供人们饮用的淡水。美国每个城市有五分之一的水都是漏掉的。在北美，第一根水管是用木头做的，今天，水管是用塑料或者金属做成的。干净水不一定视情节的。它有可能带有至病的病菌。水压的力量很大，当水龙头打开时，不管你用多大的劲，你也不可能用手阻止水流出来。地球上所有的水都被反复使用。情况是这样的：从江河湖海蒸发的水在空中形成云，然后变成雨或雪回到地球，这个过程就叫水循环。云也是水。当你升的越高，空气就变得越冷。当水蒸气升上天时，冷空气把水蒸汽变成水滴，它们像雾一样悬挂在空中，这就是云。
校车安全培训心得。
校车管理细则。
校车安全协议书。
校车安全工作计划。
校车安全协议书。
校车安全承诺书。
校车安全会议讲话。
神奇的书读后感篇十六
寒假里我看了好几本书，其中最喜欢的是《神奇校车》。
《神奇校车》是一套非常有趣的书，讲述了一个与众不同的老师弗瑞丝，她从不在教室里给学生讲课，而是驾驶着她那独一无二的神奇校车，带着她的学生到处旅行，认识新生物，学习新知识。
她是一个非常疯狂的家伙！不仅带着学生去南极看企鹅，到北极看北极熊，还穿越时空回到了侏罗纪，见到了许多恐龙：雷龙、三角龙、霸王龙&在这套书中，我最喜欢《巡航北极》这一本。弗瑞丝老师和她的学生们在北极发现了一只迷路的小熊，最终把它送回了家。这本书还让我学到了许多知识，比如北极熊宝宝每年到春天才从洞里走出来。这一本不仅故事很吸引我，而且知识丰富，因此我很喜欢。
彩霞小学二年三班邢亦安。
有一个班里的老师，是一个很奇怪的老师。同学们都不知道老师的名字，同学们看她的头发是卷的，就叫她卷毛老师。
卷毛老师总是会做出不能让人相信的事情。今天的消息去认识恐龙。我知道的恐龙可多了：有枪骨龙、梁龙、霸王龙、迷惑龙，这个迷惑龙又称雷龙，异特龙、剑龙、慈母龙、恐齿龙、恩吐龙、值龙、安琪龙、板龙、始祖鸟、薄片龙、鸭嘴龙、等等？？。
通过看这本《追寻恐龙》我知道了很多龙的名字，我还知道恐龙属于爬行动物，恐龙是一种特殊的史前爬行动物。爬行动物的特征：
1、有脊椎；
2、身体表面覆盖有鳞片；
3、产卵；
4、冷血。
迷惑龙吃东西的时候要吞一些石头到胃里磨食物，我知道了霸王龙的牙是大的；异特龙的牙不大不；伤齿龙的牙是小的。热带森林经常会下雨，下雨的时候板龙还在那吃针叶树。
通过阅读我知道恐龙在地球上生活了一亿六千万年。如果在过一亿六千万年前的话就是慈母龙在的年代。这本书里有很多学不完的知识，我太喜欢这本书啦！
神奇的书读后感篇十七
《神奇校车》是一套非常离奇的书。书里的校车能上外太空，也能下地球中心；能穿越回到恐龙时代，也能畅游人体感觉器官；能变成蜂巢巴士，也能变成热气球或者飞机。神奇校车真是太神奇了，它几乎无所不能。
《神奇校车》主要写弗瑞丝老师带着她的学生，一起去探究各种知识的奥秘，因此，内容丰富多彩。读了这套书，我知道了老鹰是借助尾巴来调整飞行的方向；知道了水星是一颗“死亡”的星球，金星则因为太热，从不下雨；知道了肉食性恐龙有强壮的后腿、锋利的牙齿，用来捕杀猎物；知道了岩石层里有史前动植物的化石；知道了火龙卷是龙卷风的一种，由森林大火或火山爆发引起。我真想跟着弗瑞丝老师，坐上神奇校车去做科学探险！
我最喜欢的一本是《逃离巨鲨》，看弗瑞丝的衣服就能未卜先知，这一次是去海底探险，因为她的`衣服上有很多鲨鱼。我最喜欢海洋里的加布林鲨，人们习惯称它为“魔鬼鲨”。海洋里，大约只有二十五种鲨鱼会对人类造成危害。93%的鲨鱼对人类是无害的。所以，鲨鱼是人类的好朋友。但实际上，很多人杀害鲨鱼，从刚捕的鲨鱼身上取下前翅晒干，再用鱼翅煲汤，这就是大名鼎鼎的鱼翅汤。我曾经和妈妈看过一部叫《海洋》的电影，看到过鲨鱼被砍断了前翅和尾巴之后，然后被抛回海里，因为鲨鱼没有了鱼翅，不能游动，而所有鲨鱼只有通过游动，才能让水进入腮部，从而让鲨鱼呼吸。
如果没有了尾巴和前翅，鲨鱼不但不能游动，还不能呼吸，慢慢地，鲨鱼受不了海底的压力，就会死去。当时看到血淋淋的鲨鱼没有了前翅和尾巴，在海里很痛苦，我的心情和它一样痛苦。我知道有的鲨鱼会吃同类，而且鲨鱼对血非常敏感，一滴血混入一百万滴海水里，鲨鱼依然能闻出血的味道。并且还能嗅出血的位置，所以，受伤的鲨鱼如果放回海里，几乎没有生存的可能。人类有时候太残忍了，我想对吃鱼翅的人说：“以后请不要再吃鱼翅了！救救人类的朋友——鲨鱼吧！”
