这本书让我对人类的情感和道德有了全新的认识。在写读后感时，我们可以对书中的情节和人物进行分类和归纳，提炼出核心主题并展开深入的思考。接下来，我将分享一些读后感范文，希望对大家有所帮助。

了不起的小叶子的读后感篇一

这个寒假，我读完了《了不起的小叶子――最有意义的礼物》商晓娜写的这本书。

这本书主要讲述了小叶子是一个成绩八十分，长相八十分的小女生，她很善良，很可爱，还有点小迷糊，有点傻呵呵……她也很敏感，有属于自己的小秘密和喜怒哀乐。她尽管和大多数同学一样，遭遇到了同等生的压力，也常常为此苦恼，但还是怀揣着梦想和热情，勇敢地向前闯，在欢声笑语和流泪中，体味着爸妈的爱和苛责，感受着小伙伴们的温暖与多变，迅速成长着……她真的很了不起的故事。

我们要向小叶子那样，遇到困难认真解决，对待老师要尊重，对待同学要热情。

了不起的小叶子的读后感篇二

暑假，妈妈给我买了一本书，名字叫《了不起的小叶子》。我很感兴趣，拿到书就迫不及待地从前到后地大略地范略一下。

她是一个迷迷糊糊、大大咧咧的小女生。她成绩一般，长相一般，没什么“了不起”的，但她纯真、善良、真诚的对待朋友，她乐观、开朗，对周围的一切都抱有好奇心，所以，有时候她又挺“了不起”的。

有一次，小叶子不小心犯了错误，被老师叫到零号宝座坐了一节课。她回到家里，被妈妈狠狠地批评了。小叶子的爸爸是一名工程师，还是名牌大学的博士生，下班回来后也给她讲了很多关于学习成长的事情，小叶子和妈妈听得不亦乐乎。后面又讲到了学校里新来的同学，上课时画了各种各样的蛤蟆，不同的姿势，各个栩栩如生，非但不可怕，还很可爱，并且让同学们也画出新奇百怪的蛤蟆，“哈哈”，实在是太有趣了。一节课下来，老师夸赞同学们的想象力非常棒，大家很高兴，看到这儿，我也拿出纸笔，画几只蛤蟆，真是太好玩儿了。后来小叶子又和德国的小朋友一起上课，做陶艺，举办文艺晚会，一起参观博物馆等。德国小朋友还给小叶子邮来了亲手制作的小礼物，令小叶子感到了友情的可贵。

小主人公那种乐观、开朗、善解人意的品质是我所缺少的，我也要向小叶子学习，做一个积极向上的少先队员，并把这种品德传播给周围的其他同学，形成积极向上的班风。

了不起的小叶子的读后感篇三

小叶子是个迷迷糊糊、大大咧咧的可爱小女生，她的成绩一般，长相一般，也没什么“了不起”的。但她纯真善良，真诚地对待朋友、家人、同学，乐观开朗，对周围的一切有好奇心。所以，有的时候她又挺“了不起”的。

这本书给我印象最深的是“零号宝座”，这个座位是给那些不听话的同学准备的。可是，小叶子认为这个座位有很多优点，例如：可以看清黑板；离老师很近；可以闻到老师身上的香水味……回到了家，小叶子和她的妈妈说了自己的想法，小叶子说：“妈妈，我下次还想坐到‘零号宝座’上面去。”小叶子的妈妈很生气，还骂了小叶子。

我也要学习书中的小叶子，学她乐观，学她开朗，学她爱交朋友。

了不起的小叶子的读后感篇四

好书如一杯清茶，沁人心脾；好书似一缕阳光，温暖心灵。当一本好书被喜欢读书的人阅读之后，便更能体现这本书的价值。这本好书就是《了不起的小叶子》，而那喜欢读书的人就是我。

本书作者用生动的语言塑造了活泼好动、大大咧咧的主人公小叶子。虽然她长相一般，成绩一般，但她很重情重义，有许多自己的想法，让人隔着笔墨都能感受到小叶子的喜怒哀乐。她跟我们所有的学生一样，经常为自己的学习成绩而苦恼，但她从不言弃，总是积极乐观地去面对所有的困难和挑战，在父母的严格督促与倾心关爱下，在同学的温暖鼓励和积极帮助下，她不断地成长进步着。在这个过程中，小叶子有欢乐有失落，但她始终坚持着自己的梦想，勇敢地向前闯，相信自己的梦想总有一天会实现。

小叶子的许多故事，许多想法我都能感同身受，因为这样一个平凡的小叶子不正是学习生活中的我自己吗？然而看着小叶子不服输的倔强劲儿，读着小叶子勇于追梦的执着劲儿，我终于明白，原来每个人都有不完美的一面，不要刻意去掩饰他，而是要正视它，鼓起勇气去战胜它，只有这样，我们才能获得成长，才能让平凡的我们变得闪闪发光。更重要的是真实自然地表达自己，说不定某一天，这不完美的一面就会成为成功路上的一把必不可少的钥匙呢！

了不起的小叶子的读后感篇五

在寒假快要开始的时，老师说：“每个人在开学时要交一篇读后感”。我就选择了《了不起的小叶子》这本书。

在这本书里小叶子是个大大咧咧的小女生，但是她真诚。对待她的朋友非常真诚，朋友也很真诚的对待她，所以平凡的她也交到许多好朋友。

在《让世界为我喝彩》里面的小叶子一直不知道未来自己究竟要干什么。在报纸里面看到了一篇文章，从此之后，她就知道并且确定自己想干什么了，那便是成为一个会潜水的专业医生，她想要像报道里面的那个人一样，救出可爱的孩子们。

我很喜欢小叶子，她不但善良、勇敢、真诚，有时还很粗心。在《错别字大王》里面的小叶子非常粗心，遇到不认识的字也不查字典，就拿字典当摆设，因此她妈妈总是说她。有一天，小叶子和同学们一起去一所大学去上课，结果，因为小叶子读错了几个字，而让大家笑了起来。从此知道粗心的毛病必须得改正。

了不起的小叶子的读后感篇六

这个寒假，我读了《了不起的小叶子》这本书。看这个书名，就特别吸引人，所以我一气儿就都完了。

“小叶子”就是一个性格大大咧咧的名叫叶小田的女生的绰号。她成绩一般，长相一般，但她纯真善良，真诚对待朋友的心让我十分感动。

了不起的小叶子的读后感篇七

这个寒假里，妈妈给我买了好多书，其中有一本叫《了不起的小叶子之最有意义的礼物》，因为名字有意思，并且封面上可爱的卡通人物十分吸引我，所以一到家，我就坐在沙发上把这本书认认真真地读了好几遍。

主人公小叶子是一个迷迷糊糊、大大咧咧的可爱小女生，成绩一般，长相一般，没什么“了不起”的，但她纯真、善良并且真诚地对待朋友，她乐观、开朗，对周围的一切都抱有好奇心，所以有时候她又挺“了不起”的。

书中讲得是小叶子在学校的故事。李校长发明了一个“零号宝座”（那是为了惩治调皮不听话的孩子而发明的）。有一次，李老师也叫她坐了上去，可小叶子觉的没什么不好的：因为前面没有人挡她，她可以轻松地看清楚黑板上的字，小叶子还能够闻到老师身上的香水味。有一次，新来的赖老师教他们画蛤蟆，同学们画了很多畸形怪状的蛤蟆。等到第二节课的时候，有一个同学把一只真的蛤蟆放到了老师面前，结果，老师在第一时间扔下课本，逃出了教室。小叶子幽默地说：“原来老师也怕蛤蟆。”在老师要走的时候，小叶子送给老师一个发条驱动的蛤蟆，老师非常的感动。还有一次，一些外国小朋友来到小叶子的学校，老师让每个小朋友亲手做一份礼物送给外国小朋友，开始小叶子不知做什么好，后来在爸爸的启发下，买了一个中国传统的大红灯笼，送给了德国的校长，受到了校长的赞扬。后来小叶子又和外国的小朋友一起上课，做陶艺，举办文艺晚会，一起参观博物馆，德国小朋友还给小叶子邮来亲手做的手工巧克力，小叶子觉得亲手做的礼物虽然不完美，却是最有意义的礼物。

我们要向小叶子那样，遇到困难认真的去解决，对待老师要尊重，对待同学朋友要热情。我们不一定都是优等生，只要我们努力了就好。我们成长的路还很长，还有许多困难，只要我们努力，就一定会成功。

了不起的小叶子的读后感篇八

炎热的暑假里，妈妈为了丰富我的知识，给我买了一本书，书的名字叫《了不起的小叶子》。“一片小小的叶子有什么了不起的？”我好奇地翻开了这本书，并一口气读完了它。

原来小叶子是书中主人公叶小田的外号，书中写了小叶子很多有趣的故事。我就说说小叶子在学校里发生的一件事吧。李校长发明了一个零号宝座，放在每间教室的讲台上，这主要是为了惩罚调皮不听话的孩子。一开始的时候小叶子不明白为什么大家都不喜欢这个位子呢？靠着黑板和老师近，也没有人影响学习，多好啊……直到有一次小叶子犯了错被老师叫到这个座位上听了一节课，回到家里，妈妈狠狠的批评了她……后来，小叶子的爸爸回到家后，又给小叶子讲了很多关于学习成长的故事和道理，小叶子明白了很多。这一晚，小叶子好像一下子长大了，也懂事了许多。

看着他们手里的奖品，我心里很不是滋味，我也多想要一份这样的奖品，让爸爸妈妈为我高兴高兴啊！听老师说，期末时还要举行一次这样的比赛。为了自己“伟大”的目标，我开始按妈妈的要求认真地读书，并把书里的故事讲给爸爸妈妈听。功夫不负有心人，期末读书比赛活动中，我取得一等奖的好成绩，我也得到奖品啦！并且，我的语文成绩也因为读书多而名列前茅，爸爸妈妈高兴，我也高兴！

了不起的小叶子的读后感篇九

上周我读了《了不起的儿子》，故事的主要内容是：有一个公司经理叫阿里夫，一次上司为了测试阿里夫对公司是否忠诚，于是派仆人给阿里夫打了四次电话，一敌对公司的身份向阿里夫要特殊档案，而且回报也异常丰厚，可他儿子纳赛在母亲一次次的反对下，让父亲拒绝了“敌对公司的人”诱惑。最后阿里夫通过测试留在了公司。

在这篇文章里我最欣赏儿子纳赛，虽然他不知道实情，但是他知道任何时候都不能贪小便宜！可我比起他来真是差远了，6岁时，我拿着溜溜球下楼与小伙伴比持久，可因为我的线太粗糙，持久下降了许多，这时旁边的两位大哥哥说：“小朋友想要好的线吗？想就来！”我点了点头然后把溜溜球交给他们就跟着跑，可他们跑的太快，我跟不上，很快就消失在我的视线内，就这样我被骗了。

这一段话让我明白了终生难忘的人生哲理。

了不起的小叶子的读后感篇十

这本书主要讲述了小叶子是一个成绩八十分，长相八十分的小女生，她很善良，很可爱，还有点小迷糊，有点傻呵呵……她也很敏感，有属于自己的小秘密和喜怒哀乐。她尽管和大多数同学一样，遭遇到了同等生的压力，也常常为此苦恼，但还是怀揣着梦想和热情，勇敢地向前闯，在欢声笑语和流泪中，体味着爸妈的爱和苛责，感受着小伙伴们的温暖与多变，迅速成长着……她真的很了不起的故事。

我们要向小叶子那样，遇到困难认真解决，对待老师要尊重，对待同学要热情。

了不起的小叶子的读后感篇十一

暑假，妈妈给我买了一本书，名字叫《了不起的小叶子》。我很感兴趣，所以把这本书从头看到尾。

小叶子是一个迷迷糊糊、大大咧咧的可爱的小女生，成绩一般，长相一般，没什么“了不起”的，但她纯真、善良，真诚的对待朋友，她乐观、开朗，对周围的一切都抱有好奇心。所以，有时候她又挺“了不起”的。

有一次小叶子不小心犯了错误，被老师叫到零号宝座坐了一节课，回到家里，妈妈狠狠的批评了她，小叶子的爸爸是一名工程师，还是名牌大学的博士生，下班回来后也给她讲了很多关于学习成长的事情，小叶子一家三口听得不亦乐乎。后面又讲到了学校里新来的美术老师，上课时画了各种各样的蛤蟆，不同姿势，一个个栩栩如生，非但不可怕，还很可爱，并且让同学们也画出任何造型的蛤蟆，哈哈，实在太有趣了，一节课下来，老师夸赞同学们的想象力非常棒，大家也很高兴，看到这儿，我也拿出纸笔，画了几只蛤蟆，真是太好玩儿了。

后来小叶子又和德国的小朋友一起上课，做陶艺，举办文艺晚会，一起参观博物馆等，德国小朋友还给小叶子邮来的亲手做的手工巧克力，小叶子觉得亲手做的是最有意义的礼物。

我也要学习书中的小叶子，她乐观，开朗，爱交朋友。

了不起的小叶子的读后感篇十二

今年暑假学校推荐的书目，庞婕蕾写的《了不起的小叶子》也在其中，开始我被书的名字吸引，了不起的小叶子，一片叶子有什么了不起的，有什么独特之处，我想探究真相，序幕拉开，原来小叶子是叶小田。

她是一个可爱的女生，她迷迷糊糊，大大咧咧的，她的成绩不怎么好，但是叶小田心地善良，乐于助人，在我看来小叶子是一个真诚的女生，她乐观开朗对周围的一切都抱有好奇心，所以有时候她又挺了不起的，读完这本书，我觉得我要向小叶子学习，学习小叶子纯真善良和乐观开朗，要真诚对待朋友。

在整本书中给我印象最深刻的就是《人人都有一支魔法笔》，小叶子在自己不愿意的阅读与写作开拓课上意外的遇到了魔法老师，在老师的启发和引导下，小叶子的兴趣爱好和能力大增，好像有了一支魔法笔一样，写下了一首迄今为止最满意的诗《走投无路的小熊》，后来被张改版，被放在班里的黑板上展示，小叶子也拿张没办法。

在故事里，我也找到了自己的影子，就好像写自己经历过的事情，不过我没有遇到像张那样调皮的学生来戏弄我。

我以前不爱读书，写作通过读人人都有一只魔法笔，我觉得我似乎有了一只魔法笔，我用它来写我的童年，记录我纯真快乐的世界。

了不起的小叶子的读后感篇十三

今年寒假我读了三本书，《查理九世》、《童话山海经》、《了不起的小叶子》。我最喜欢《了不起的小叶子》这本书。其中，了不起的小叶子里有一篇我的假期我做主写的非常好，里面写了小叶子放假以后的打算，干什么，做什么和对事情了解经过。

小叶子是一个迷迷糊糊，大大咧咧的可爱小女生，她成绩一般，长相一般，也没什么“了不起”的。但她纯真善良，真诚地对待朋友，她乐观开朗，对周围的一切都抱有好奇心。所以，有时候她又挺“了不起”的。

快放假的时候老师让写一份假期计划。小叶子也写了一份，她写的特别美好。同学们看了非常的羡慕，老师看了说:“梦想总是要有的，万一要是实现了呢？”小叶子回家以后把假期计划告诉了妈妈，妈妈说:“要从小事做起，积累经验。”总之意思是你现在还小，小叶子不服气在居委会待了一段时间体会到了一些事情，不像自己想的那么好，那么完美。

最后，假期还是妈妈给安排的，在这本书里我学会了很多东西，对事情要有一定的了解。要用实际的东西，做符合自己年龄的事。

了不起的小叶子的读后感篇十四

寒假期间，我读了一本具有纪念意义的书，我从中学到了很多团结同学的道理，我对他爱不释手，一口气就把他读完了。这本书的作者是庞婕蕾，名字叫《了不起的小叶子》。

起初，我还以为小叶子是一片“叶子”呢？这引起了我的好奇心，我想：“叶子怎么能了不起呢。”现在，看了书里的内容我明白了小叶子是一名叫叶小田的女生。她生性柔顺，长相一般，学习也一般。总之，她是一个普通的女生，但她具有幽默感，能时常把同学们的不开心化解，在她的世界里开心就是每天的工作。她有许多好朋友，张*就是他好朋友之中的一个，书中介绍了她和张*之间的故事，写了“小叶子”与她之间的友谊，以及“小叶子”能想她之想帮她化解危机。有一次班级选举班干部，“小叶子”想选中队长，这几次成绩都比较靠前，有信心能当选中队长。但是，张*很沮丧的对叶小田说“你不能不能不当中队长，我妈妈生病了，要是中队长的位置也没了，妈妈的病也好不了。”霎时间，她的眼泪把脸笼罩了。叶小田同情他，她去了老师的办公室说：“我还想当小队长。”老师答应了她的要求。张*也保住中队长的位置。从中我要学习叶小田，学习他舍己为人、乐观豁达的精神。

我喜欢叶小田，因为她是同学们中的“开心果，”同学们的困难她都愿意帮助，怪不得叫：“了不起”的小叶子呢！我也要成为“了不起”的人。

了不起的小叶子的读后感篇十五

“了不起的小叶子”系列用生动活泼的语言塑造了一个活泼开朗的三年级小女孩的形象，作者用温柔暖性的笔，一点点地刻画出了一个小女孩的内心世界，写出其成长过程中所面临的烦恼和困惑，快乐和忧伤。虽然作品主人公不是一个完美的儿童形象，但她真实、自然、流露出儿童自然、质朴的天性。在作品幽默、生动的故事情节中，可以看出作者是真正以儿童的视角来描写儿童的世界，并且怀着真正的关爱来写描写这个不完美的小女孩的成长，更多折射出孩子当下的现实生活，关注儿童心灵的成长。

小叶子是一个成绩八十分、长相八十分的小女生，她很善良，很可爱，还有点小迷糊，有点傻呵呵……她也很敏感，有属于自己的小秘密和喜怒哀乐。她尽管和她的.大多数同学一样，遭遇到了中等生的压力，也常为此苦恼，但还是怀揣着梦想和热情，勇敢地向前闯，在欢声笑语和流泪中，体味着爸妈的爱和苛责，感受着小伙伴们的温暖与多变，迅速成长着……她真的是很了不起！

大叶子是个迷迷糊糊大大咧咧的可爱小女生，她成绩一般，长相一般，没什么了不起的，但她纯真善良，真诚地对待朋友，她乐观开朗，对周围的一切都抱有好奇心，所以，有时候她又挺了不起的。