总结可以激发我们对自身能力的认识，鞭策自己更好地发展。在写总结时，可以请教他人的意见和建议，从不同角度获取反馈。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，希望对大家的总结写作有所启发。

体育工作总结篇一

校学生会体育部的主要工作是对学校举办的各项体育活动进行策划、动员、组织。通过举行各种体育活动，丰富大学生的课余生活，增强在校大学生的身体素质与团队合作精神。我部在校团委和学生会主席团的具体指导和支持下，在全校师生的鼎力配合下取得了长足的进步。现将本学期本部门主要工作进行总结。具体如下：

本学期查操工作已正式结束。在本部部长的指导下，我们大一新干事不畏酷冬严寒，从了解查操章程继而熟知工作细节的基础上认真工作，对各系院点操、跑操、早自习持公平、公正、透明原则。部门成员分工明确，两人一组，共分四组。以相互配合提升查操效率。在部门成员工作中个别系负责人如有疑问，部门成员也能以人性化服务作解答。坚持学生会服务师生的理念。

在本部成功举办校运动会后，部门也及时找出工作中的不足加以提出并反思。如：比赛首日的操场一百米终点处，各系院接待员人满为患。致使校领导不止一次强调操场维护人员的维护工作。我们部长当即作出指示，维护人员加强管理规格，责任到人；另加派维护人员以提高任务效率。此外，看守北门任务中并无突发性状况。遵守以礼待人是完成这项任务的重中之重。

首先庆祝我部xx月xx号成功举办今年的“迎新杯”篮球赛，部门成员的功劳是不可否定的。但在比赛过程中也有做的不足之处，如：维护秩序做的不是很到位，个人份内工作也马马虎虎，部门成员配合熟练度不够高。但了解赛事流程后，部长要求每天比赛结束后,各成员提出今日工作的不足。就在每天不断完善不足的过程中，部门成员众志成城、相互理解，做到“有则改之无则加勉”。这样的改革方案起了成功举办“迎新杯”的重要前提条件，也为今后的篮球赛事做了坚实的基础。

在12月7、8号举办的“青春杯”跳绳比赛中，部门成员分工明确。既：道具安排、协助老师记分、现场秩序维护等。我部以促进各系的体育交流，建设丰富的校园文化为出发点，带动了各系班与班之间的团结配合、拼搏向上的精神思想。

1．xx月份协办女工部完成“手工艺品大赛”。

2．xx月份协办纪检部完成“全明星辩论赛”。

3．xx月份协办办公室完成“主持人挑战大赛”。

4．xx月份协办社团部完成“元旦联欢晚会”。

5．xx月份协办安保部完成“趣味晚会。”

1．我部张静同学荣获体育部“先进个人”称号。

2．我体育部与宣传部、生活部共获“年终先进部门”。

以上就是体育部上学期工作总结。

也希望今后在校团委、主席团的带领下，多多开展增强同学间合作、协作意识等活动。以便更加健全组织结构、活跃同学热情等多赢局面。

校学生会体育部

二〇xx年xx月xx日

体育工作总结篇二

韦智学时光飞逝，转眼一学期又已过去，在这一学期里，以“加强常规教学”和《新课程标准》的要求实施教学，切实提高学生的身体健康，帮助一年级孩子从幼儿园向小学阶段稳步过渡，以下是对本学期的体育教学工作简要总结：

一、注重课堂教学，提高课堂教学质量，努力做到“三个认真”：

1、认真备课。

针对一年级孩子的年龄特征和兴趣取向，选择适合学生的教学内容，培养他们对体育课的浓厚兴趣;掌握学生的行为特征，在课堂设计上，注重对学生集中注意力的培养，形成良好的体育行为习惯;在组织教法上，注重引导学生积极参与，大胆实践，通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴趣。因此，每节课都认真准备，精心设计，以高度的责任感来鞭策自己，不断创新。

2、认真上课。

每节课让学生做到有备而来，收获而归。在课堂中，注重对学生行为习惯的养成，形成良好的道德品质;采取各种教学手段，如：形式多样的接力比赛，充分调动学生的学习积极性，营造良好的课堂气氛;通过新颖的组织方法，让学生在宽松的环境中去体验，从而形成生生互动、师生互动的教学模式，达到教与学的双赢。

鼓励的语言是激发学生能动与潜能的催化剂，当学生取得成功时，一个肯定的表情与一个信任的动作都能调动学生积极向上的信心，因此，无论是在教学中还是在课后，多从正面的评价学生，这样可以激发他们征服困难的勇气;可以引导他们体验成功的欢乐;最终达到激发学生学习兴趣的目的。通过一期来的学习，一年级学生能初步了解上体育课的意义，对身体和健康有一定的认识，提高了自我保健意识。学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受集体的温暖和情感的愉悦。掌握学习了一些基本运动、游戏的方法;学习了队形队列与“七彩阳光”，发展了身体素质和基本活动能力，并体验到参加体育活动的乐趣，学会遵守纪律与同学团结协作，与同伴友好相处。

二、加强业务学习，提高教学和科研能力。

1、学习新课程改革的相关知识，不断提高认识，更新教学观念，掌握切合学生实际的教学方式方法。

2、学习专业知识与技能，使教学手段更加丰富，教学方法更加科学合理，符合学生全面健康发展。

3、不断更新自身知识层面，只有这样才能跟上时代发展的步伐，使教育适应时代发展的需求。

通过一个学期的教学，基本达到了预计的目标，但许多方面还存在不足，特别是自身的知识水平有待提高，教育教学经验还需不断积累，教学方法还得不断完善……这些方面都需要在今后的工作中努力学习，不断完善自我。

体育工作总结篇三

送走繁忙充实的一年，又迎来充满希望的一年，回顾过去的一年，自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获。现将xx年的个人工作作如下总结：

作为一名中年教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。平时，我仔细体会渗透在教育领域的意义，学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。

我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。

此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。

体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。

根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质。

在区优质课比赛中，我动脑筋、想办法，将教材进行分段教学，每段之间都是递进关系。同时，考虑到学生身体素质的差异，按能力分组，教学因人而异，是每位学生各需所求，各挥其能，各展其才。通过自己的精心设计，合理安排，这节课上的有声有色，效果很好，获区优质课一等奖。

学生普遍都害怕长跑50m×8这个项目。为了让学生达标，必须树立他们的信心，消除他们的恐惧心理。我给他们讲“只要功夫深，铁棒磨成针”的道理，让他们认识到凡事在于人为，坚持就是胜利。

在教学设计中，我安排课课练，学生每节课准备活动中沿操场跑三圈，每位学生每周有两次练习的机会，一学期结束时，年级的学生达标合格率为%，效果明显，从而达到了锻炼身体，磨练意志，提高素质的目的。

我是田径运动员出身，训练田径是我的特长之一。围绕着把我校田径队保住全区领先指导思想，组建田径队要从长计议，长要有规划，近要有打算。在选材时，我要求年级至六年级都有学生参加，不仅要考虑眼前队伍的适用构成，而且要考虑队伍的后继有人。

在训练时，我根据学生的年龄特点和身体素质能力，制定了合理有效的科学训练方法，重点培养学生的意志品质，狠抓队员的基本功训练，要求每个队员动作规范，从小养成良好的动作习惯。

在训练中，我不仅对队员们严格要求，而且对自己也严于律己，要求队员做到的，我也必须做到。无论是冰冷的寒冬，还是炎热的夏季，我都能坚持训练，每次都提前早早到校为队员们做好训练前的准备工作。此外，我还经常找队员们谈心，增加师生之间的了解，关心她们，爱护她们，为她们排忧解难，让每位队员都能感受到田径队就是自己的家。

在训练中，我给予了诚挚的爱生之心，端正了求真务实的工作态度，采取了雷厉风行的工作作风，运用了多种多样的工作方法。正因为如此，在参加区组织的田径运动会中获团体总分第四名好成绩，受到了学校领导、教师及家长的好评。同时，为在周边社会上树立了良好形象起到了一定的积极作用。

以上是我一年多工作的小结和体会，如果说自己取得了一些成绩的话，那也是与学校领导和老师们的关心、爱护分不开的，再次，我要真心真意地感谢他们。

体育工作总结篇四

本学期的体育工作即将结束，在这一学期的工作学习中，使我更加对体育教育有了进一步的认识和感悟。

尽管体育场地和器材有限，但我还是尽可能提高场地的使用效率，还有在教学内容上“因地制宜”设置一些简单跑、跳、等组合型的游戏，通过快乐体育教学法改变了学生对体育课及体育训练的态度，这样的教学方法既使学生提高了对体育锻炼的积极性又增强了他们的体质。下面就将我本学期的工作进行一下总结：

本学期按照学校发展规划所提出的特色项目计划，我制定了个人教学计划，并严格按照教学计划进行实施体育教学。在体育教学中我主要完成了以下几个大的教学模块：

1、队列队形；

2、少儿健美操；

3、前滚翻；

4、蹲踞式起跑；

5、软排。

在完成教学过程中，我积极备课上课，每一次上课后总结反思改进，这使我在教学中又进了一步。在教学中，完成教学目标的前提下我积极加入游戏教学，充实体育教学课堂，在游戏教学中以无形的方式起到增强学生体质，培养优秀品质的作用。

本学期根据学校的安排，每周二、三下午最后一节为四年级个性课堂活动时间（后改为每周四、五），在正常的体育教学课后，以年级为单位进行了阳光体育特色活动训练，我负责四年级健美操的训练，利用上课时间进行教学，利用课余时间设计队列队形变化。但由于各方面的原因，这应该做完成的仍不如人意，还有待进一步训练。

为了进一步落实素质教育，体现我校风采，我校举办了庆“六一”素质汇报演出。我负责了教师健身操、师生中国功夫的编排与训练。在那一段日子，可以毫不夸张的说是从早忙到晚。早上一到校开始排练教师健身操和参与歌伴舞的排练，完了之后就是紧接的正常体育课教学。中午仍是不敢休息，排练着中国功夫，当排练结束后紧接着就是体育课。一天学校生活就是站在运动场上，也许只有吃饭时才可以略微的休息一下吧。下午放学后依旧是加班一个半小时继续武术排练。还好，功夫不负有心人，在演出中健身操和武术表演得到了领导的认可。

在本学期中我参加了陕西省武术健身操培训班的学习，在学习间，我积极练习，敢于表现，得到了培训领导和老师的认可，获得了武术教学资格证书和优秀学员称号。另外，我还以评委的身份参加了延安市新课程标准体育赛教活动，这不仅让我学会了如何上好一堂课，更让我学会了如何评价一堂课，有力的促进了我的教学和自身专业的提高。

在完成了以上工作外，我还积极加入学校各项活动中去，协助完成会场的布置，管理等一些其他活动当中。这也使我在体育以为进一步提高了自己。

我还是那句话，没有完美的人，只有努力追求完美的人。我会继续努力，从各方面提升自己，让自己更快更好的成长起来，成为一名真正的优秀教师。

体育工作总结篇五

上半年，县体育工作在县委、县人民政府的领导和上级体育部门的具体指导下，在社会各界的关心、支持下，坚持以“三个代表”重要思想、十七大精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，以不断提高人民群众健康素质为目标，紧紧围绕县委、县人民政府的中心工作，认真贯彻落实《中华人民共和国体育法》和《全民健身计划纲要》，在全局干部职工的共同努力下，各项体育工作开展有序，局面良好，成效明显，现将上半年的工作总结如下：

上半年，全局干部职工进一步强化学习，采取集中学习、专题学习、个人自学等方式，积极开展政治理论及业务学习，自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七大精神，学习有关党和国家在新时期制定的体育方针、政策、法规和各项竞赛规则，学习掌握体育工作的各项业务知识。通过创新学习方式，丰富学习内容，强化学习效果，使全局干部职工政治思想素质和业务水平得到了普遍提高，为更好地开展我县体育工作奠定了坚实基础。

为调动干部职工的工作热情和积极性，提高工作效率，结合我局实际，一是狠抓“四项制度”和“四个长效机制”的落实；二是积极推行为民服务五项制度；三是用制度管人管事，做到在制度面前人人平等。通过明确相关工作职责，着力转变机关工作作风，把各项工作层层抓落实，进一步统一了全局干部职工的思想，提高了认识，有力促进了领导班子的团结，增强了局领导班子的创造力、凝聚力和战斗力，提高了全局上下的大局意识、政治意识、创新意识，推进体育事业科学发展的紧迫感、责任感进一步增强，进一步树立了全心全意为人民服务的意识，为全县体育事业的又好又快发展提供了强有力的组织保障。

开展全民健身活动，增强人民体质，是体育工作的中心任务。我局始终从实践“三个代表”的高度，把推进“三边”工程提高人民的身体素质作为全心全意为人民服务的出发点和落脚点，认真贯彻落实《全民健身计划纲要》，大力开展以全民健身为主的各项体育竞赛活动，全县群众体育蓬勃发展，广大群众的体育意识普遍增强，人民群众的身体素质明显提高，全民健身工作成效明显。上半年，累计开展县级大型全民健身活动8次，参与健身活动人数22880人次。协助、指导各级单位、乡镇、学校开展各种体育健身活动46次，参加活动人数达到11600人次。

（一）积极组织开展好群众身边的体育活动

1、与工、青、教育等部门密切配合，组织举办好节假日期间全县系列全民健身活动

（1）职工迎新春“体彩杯”少数民族健身操比赛

新春来临之际，1月18日―19日晚，在县民族体育场灯光篮球场举行了职工迎新春“体彩杯”少数民族健身操比赛，比赛分《傣族健身操》、《拉祜族健身操》、《佤族健身操》三套健身操，共有6支代表队180名运动员参加比赛，经过两天晚上18场精彩纷呈的角逐，最后县幼儿园、文化局、老体协代表队分获一至三名。隆重的比赛场面呈现了县全民健身的场景，充分点燃了大众积极参与健身运动的热情。

（2）第三届“华隆口岸杯”篮球运动会

2月2日―8日晚，我县举办了第三届“华隆口岸杯”

篮球运动会，比赛在县民族体育场灯光篮球场举行，共有11支代表队130余名运动员参加，经过7天晚上30场紧张、激烈、精彩纷呈的角逐，最后县公安局代表队获得冠军，驻军部队、边防大队、海关、林业局、国营农场代表队分获2至6名。本次运动会由县人民政府主办、体育局承办，比赛中各代表队充分展现了口岸人团结拼搏、锐意进取、广交朋友的的精神风貌。

（3）春节划竹排比赛

划竹排比赛是人民的一项民族民间传统体育项目，也是

与外界进行交流的旅游文化名片。2月16日是春节大年初三，这天下午在新大桥至老大桥南垒河畔围满了观赏划竹排比赛的人群，本次比赛规模空前，共有45支代表队270名队员参加，取前25名给奖，最终娜允镇景吭村芒中第一参赛队夺得本次比赛桂冠。划竹筏比赛营造了隆重、祥和、万民同乐的节日氛围，充分体现了娜允民族民间传统群众体育活动特色。

（4）庆“三八”百年全民健身登金山活动

庆“三八”百年全民健身登山活动于3月6日上午举行，此次登金山活动线路以县政府大门为起点，经下城佛寺、中城佛寺、上城佛寺、金山、龙潭、吊桥，龙潭大坝为终点，活动设一等奖20名、二等奖20名、三等奖20名、鼓励奖60名，共有800余人参加，让广大妇女在自己的节日能亲身体验参加健身锻炼的乐趣。

（5）泼水节竞赛活动

4月是傣历1372年泼水节，4月17日上午，在县民族体育场娜允镇傣族群众汇聚一堂，参加泼水节系列竞赛活动，今年的竞赛活动有陀螺、拨河、斗鸡、丢包等，共有全镇9个村委会1000余名群众参加各项活动，娜允镇老缅组获得陀螺比赛项目冠军，娜允镇景吭组取得拨河比赛项目桂冠。

（6）第七届娜允神鱼节万人捉神鱼活动

4月12日中午12点开始到下午3点，在南垒河橡胶坝河段展开捉神鱼大赛，场面壮观，有约0人左右参加捉神鱼活动，充分展现了娜允神鱼节“和谐娜允、人鱼欢腾”的主题。

（7）组织办好中国门球冠军赛普洱市选拔赛

4月20日至23日，由普洱市体育局、普洱市老体协、普洱市门球协会主办由县人民政府承办的中国门球冠军赛普洱市选拔赛在我县隆重举行。来全市各县、区、省属、市直单位在中国门球冠军赛分区预选赛的优胜队28支代表队300余名运动员参加了这次比赛，比赛设团体（五人制）和双人赛（2人制）两个项目。本次比赛为期4天，通过激烈精彩角逐，最后景谷一队获团体赛冠军，澜沧铅矿熊俊辉、杨桂华获得双人赛冠军，镇沅代表队和三队获体育道德风尚奖，县老体协荣获优秀组织奖，隆重的比赛，为爱好门球的老年朋友提供了一个广阔的切磋球技、以球会友的.舞台。

（8）“五四？天翼杯”七人制足球赛

二、三名。

2、抓好城区职工体育工作。

上半年，我局积极协助、指导城区各单位开展综合运动会，全县共有17个单位组织举办各类综合运动会23次，运动会设有篮球、拔河、长跑、短跑、羽毛球、乒乓球、趣味性体育活动等项目，共有2700人次参加了综合运动会。

3、抓好乡镇体育工作。

为加大争创体育特色县的力度，我局积极在全县各乡镇中开展创建体育特色先进乡镇的评比活动，深入到各乡镇，帮助他们建立健全乡镇体育领导机构，完善软、硬件设施，鼓励支持各乡镇举办乡镇农民运动会，上半年共指导协助4个乡镇组织举办综合运动会6次，参加活动人数3300人。

4、抓好学校体育工作。

学校体育工作以“青少年阳光体育运动”为抓手，以传统项目进校园为重点，积极推动中小学生参与体育健身锻炼，逐步培育体育健身意识，养成终身从事体育锻炼的习惯，增强青少年身体素质。上半年积极协助、指导全县各中小学校开展好学校体育工作，我局有关领导及体育教练员累计深入全县中小学校指导开展体育工作17次，共有6所学校举办单项运动会8次，参加活动人次5600人次。

（二）进一步健全群众身边的体育组织，加强协调、引导，充分发挥协会作用。

目前，我县共成立体育协会3个，我局进一步加强对各类协会的协调、引导、支持和管理，加强横向、纵向联系使其充分发挥联系各类体育人群的桥粱和纽带作用，积极组织开展好各种群众身边的体育活动。上半年，我局共指导全县各级体育协会开展群众体育工作9次，使其发挥功能和作用，有力的促进了城乡、社区群众体育事业的蓬勃发展。

（三）加快群众身边的体育设施建设。

按照国家体育总局制定的《关于实施农民体育健康工程的意见》，根据省、市体育局的总体部署，抓住社会主义新农村建设、兴边富民工程等机遇，将体育设施网络建设纳入总体规划，最大限度地满足人民群众的锻炼需求。

1、建成“雪炭工程”项目室内综合健身馆

县于7月申报“雪炭工程”项目，得到了国家、省、市、体育局的大力支持，并被国家体育总局立项并列为建设受援单位，随即我县积极组织，认真抓紧做好各项前期工作，该项目工程建筑面积20xx平方米，总投资198。8万元，工程于底开工，上半年基本完成建设，预计下半年进行验收并投入使用。

2、新建两条全民健身路径

上半年云南省体育局配发了两套健身路径，根据我县农村体育基础设施相对薄弱点和以点带面的效果，在娜允镇古城社区和芒信镇政府分别安装一套。

3、加强农村体育基础设施建设

以社会主义新农村建设为契机，加快农村体育基础设施建设步伐，上半年全县新建3块标准篮球场，至目前，全县共有标准篮球场145块，其中28块具有灯光设备。

体育工作总结篇六

我校第二届体育节于10月初拉开帷幕，本届体育节的口号是“扬青奥精神、展运动风采；阳光体育伴我行、健康快乐每一天”，在校领导高度重视和各年级教师配合下，历经一个月于10月底完满地落下帷幕。

多年来，我校在上级领导的支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动，认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。本届体育节校园体育节是我校一年中的大活动，是我校德育教育的重要载体，是展示班级凝聚力和同学精神风貌的重要窗口，是对全校体育工作、师生体育素质和精神风貌的一次大检阅，也是我校推进文化教育和素质教育的重要渠道。

回头盘点，我校今年体育节具有以下特点。

为确保体育节顺利开展，我校成立了以校长为主任，以分管副校长为副主任，以各年级主管主任为委员的筹备领导组委会，集思广益、统筹谋划，最后由体育组具体负责。今年体育节有两个部分：秋季运动会和各年级的体育活动。全体体育教师，齐心协力，以身作则，认真地投入到各项体育竞赛的组织和指导工作中，同时各学校有关部门从宣传、安全、后勤等方方面面给予了大力支持。今年运动会上一大亮点是由高二年级学生负责助理裁判工作，他们提前接受体育教师的培训，在运动会上认真负责地完成裁判工作。

本次体育节计划周详，组织得力。教学处首先及时的给各单位发放了水溧高级中学第二届体育节活动方案，各承办单位根据教学处活动安排和具体要求认真制定相应的竞赛规程，使得各校各年级、各班有充分的准备时间，学校还分别召开了专题动员大会，多种形式进行了广泛宣传和发动，加强了对本次活动的计划性和预见性。各组织单位对运动会比赛项目、场地、时间、负责人员等都安排得科学合理，各负责人员到位及时。

本届体育节项目多、参赛人数多，项目编排不仅促进学生各方面身体素质的提高，还进一步培养学生吃苦耐劳、坚忍不拔、永不放弃的体育品质。项目设置的科学化和人性化：坚持“健康第一”的指导思想，以学生为本，把全面发展学生身体素质和培养学生对体育运动的兴趣与爱好紧密结合起来；还根据学生身心发展的特点，为低年级学生设置了他们喜爱的运动项目，为终身体育奠定了坚实的基础。

（一）运动会成果（总分排名依次如下）。

（二）各年级活动成果。

1、高一年级：广播操比赛。

一等奖：一班、二班、三班、六班。

二等奖：五班、七班、十一班、十五班、十六班。

三等奖：四班、八班、九班、十班、十二班、十三班、十四班、十七班、十八班。

跳长绳比赛。

一等奖：二班、一班、七班、五班。

二等奖：十班、十三班、十八班、十五班、八班、三班。

三等奖：十一班、六班、九班、十四班、十七班、十二班、十六班、四班。

2、高二年级：广播操比赛。

一等奖：一班、六班、十六班、十七班。

二等奖：三班、八班、十四班、十一班、二班、四班、十三班。

三等奖：五班、七班、十二班、十五班、十八班、十班、九班、十九班。

跳长绳比赛（前八名依次）。

六班、三班、二班、七班、一班、五班、九班、十五班。

3、高三年级：广播操比赛。

一等奖：一班、十五班、十六班、十八班。

二等奖：四班、六班、七班、九班、十班、十七班。

三等奖：二班、三班、五班、八班、十一班、十二班、十三班、十四班、十九班。

跳长绳比赛。

一等奖：三班、十九班、一班、五班。

二等奖：十五班、七班、十一班、十三班、八班、九班。

三等奖：十八班、六班、十六班、十班、十四班、十二班、二班、十七班、四班。

另外，高一年级举行了以班级为单位的排球赛，高二年级、高三年级举行了男子篮球赛。激烈的比赛吸引了大批的观众，深厚了体育氛围，加深了同学的友谊，丰富了学生的课余生活，场面非常火爆。

（三）体育知识竞赛。

为加强体育宣传工作，让学生更好地了解奥运知识，了解南京青奥会的知识，提升综合素质，我们利用班会课的时间在全校进行了青奥知识竞赛，共有72位同学获得奖项。其中高一（3）班左方玲等四位同学、高二（1）班傅子安等五位同学、高三（15）班王涵等五位同学分获三个年级的一等奖。

与此同时，学校团委、学生会也组织学生出了班级黑板报，并进行了省溧中第二届学生摄影展，摄影协会的成员用相机采撷了体育节活动中精彩的画面，把一个个精彩的镜头定格成一幅幅生动的图画，并在学校橱窗里进行展示，还上了《秦淮源报》呢。

（四）组织团队外出比赛。

1．组织学校健美操队参加南京市中学生校园健身操比赛，荣获南京市一等奖。

2．参加水溧县中小学生第49届运动会。

体育工作总结篇七

南召中心校20xx体育工作是学校工作的重要组成部分，也是学校实施素质教育的主要渠道之一。近年来，为进一步扩大我校办学优势，打造品牌教育，实施新时期的人才战略和发展规划，学校领导班子按照“以人为本、和谐发展、不断超越”的办学理念，在区教委的直接领导和支持下，认真贯彻执行《体育与健康课程标准》，加强对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，坚持以“健康第一”的指导思想，把体育工作放在应有的位置，决不允许其它学科占用学生体育活动的时间，确保体育课教学和训练工作的正常进行。我校领导亲自督促全校进行“两操、三课、一活动”和运动队课余训练工作，全面推动学校体育进一步发展。

1、高度重视，提高对特色建设的认识，进一步完善各传统项目工作的组织领导，明确了校长亲自抓，副校长、工会主席分管领导，各完小积极参与，总务处后勤保障，体育教师具体负责，全体教师人人参与的组织网络，齐抓共管，把各项训练工作落到实处。

2、完善体育传统项目工作管理机制。学校制定了一套特色工作管理机制，虚心向兄弟学校学习，并在实践中不断加以完善。

3、学校把传统体育项目工作列入学校规划，力争使其在原有的基础上更上一层楼。

1、学校的体育教师是特色工作的中坚力量，特别是中心小学的两位体育教师，在中长跑训练方面有丰富的经验，而且十分敬业。为了进一步提高他们的工作积极性，学校给予他们足够的关心和支持，不断提高他们的工作热情。

2、学校体育特色工作单靠几位体育教师的努力是远远不够的，需要全校教师的共同参与。

3、为了使训练工作更科学规范，我校不断改进训练的方法，并切实开展学校有关田径训练的课题研究，积累资料，努力推进学校特色工作的全面提高。

4、为了更好地完成学校特色项目---跆拳道，我校组织体育教师向学生进行宣传，并聘请专职教练，进行训练，使学生充分的认识和接触这一项目。

1、努力营造特色的文化氛围。学校在校园文化上着重的`体现体育这一项目优势，努力进行宣传，让学生主动的进行参与与实践。

2、进一步提高体育特色项目训练的普及率。在学校进行宣传后，学生们积极响应，参加各种体育训练，达到体育活动的普及，从而也提高了学校的运动成绩。

3、为了使学校田径特色工作正常有序地进行，本学年我们加大了投入，添置了一些设备，落实了训练经费。

4、为了切实推进素质教育，丰富学生课余生活，本年度我们进行了年级、班级田径循环赛，进一步提升全校师生参与排球训练活动的热情。我们还将多与其他学校联系，采取走出去请进来的方式，与其他学校中长跑队多比赛，提高我校中长跑队的实战水平。

1、通过多年的努力，我校长跑特色在全区范围已有一定知名度。周边兄弟学校也常到我校交流、学习，在我校的带动下，周边的几所小学的中长跑训练工作都有了较快发展。

2、这几年，我校先后为上一级学校输送了多名体育尖子，有几所中学也都把我校中长跑运动员作为招生优先录取的条件。

3、我校的跆拳道水平也稳步提高，参加市区及比赛都取得了很好的成绩，20xx年5月参加房山区中小学跆拳道比赛中获得团体第二名。

4、20xx年3月参加的房山区绑腿跑比赛获得团体第三名5、20xx年11月参加的房山区跳神比赛团体第三名；房山区踢毽子比赛团体第五名。

6、20xx年12月参加房山区中长跑比赛，男子组获得小学团体第二名；女子组获得团体第五名。

7、20xx年12月参加北京市第六届中小学跆拳道比赛有多名学生获名次奖。学校也被评为“体育道德风尚奖”。

成绩的取得离不开学校领导的大力支持，离不开全体教师的大力支持，离不开全体学生的积极参与。成绩只能说明过去，我们将继续努力，争取使我校的体育特色更上一层楼。

体育工作总结篇八

本学期我校体育工作从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，在全面提高学生素质的思想指导下，我校学校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点，很好地完成了各项工作目标，并取得优异成绩。现作总结如下：

学期初，经体育组全体成员研究讨论一致通过将原来的每周三节普通体育课改为一节普通体育课，一节校本体育课和一节形体课，形成2+1的教学模式，对教学内容、教学组织和评价方法进行相应调整和改革。在教学内容上，以基本技能和大众项目为主，减少偏、难、旧的内容以及非大众化的竞技体育项目，构建适应素质教育要求和学生终生发展的体育教学内容框架；在教学评价上，主要考查学生获得体育知识与技能的过程，自觉锻炼身体的意识和习惯、特长项目的熟练程度和身体素质状况。学生运动技术的掌握和运动技能的提高，使学生自觉锻炼的意识增强，活动意识、竞赛意识以及竞赛的观赏性、竞赛能力都得到提高。以课堂教学为着力点，优化教学管理，全面提升学生素质。学校要求教研组做到期初有三级计划，期末有总结；活动有分工，过程有措施；成绩有记录；资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，上好课，做到“胸中有本，目中有人，心中有数，手中有法”，充分利用40分钟的课堂教学，提高教学质量。抓好学生的体育常规教育，让学生在掌握基本的运动技能的同时，有机渗透爱国主义和集体主义教育。本学期全体学生体育课考核合格为100%，体质健康测试合格率为99.4%。

为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及上级教育管理部门关于开展体育大课间活动的.文件精神，确保我校学生健康成长、全面发展，丰富校园文化生活，把学校体育工作作为全面推进素质教育的突破口和重要内容，把大课间活动作为“阳光体育”活动的内容之一，认真筹划、安排，扎实开展学校“大课间体育活动”，使学生活动兴趣得到培养，学生锻炼身体的热情得到激发，促进了学生全面发展和健康成长。为此，成立了以校长为组长的学校大课间活动领导小组，由分管学校体育卫生工作的政教处主任亲自抓，形成了学校行政、各班班主任、落班教师、体育教师齐抓共管工作机制，明确各自的职责。

我校大课间活动项目操作性强，宽敞的活动场地为大课间活动的正常开展提供了保证。大课间活动，孩子热情高涨，劲头十足，兴趣浓厚，欢心愉悦，真正体验了快乐与健康。活动让师生走得更近，老师和学生一起活动，使师生得到锻炼，得到放松。师生们积极参与大课间后身体素质明显增强，对教育教学工作的协调发展起到了积极作用,学校学生体质健康达标率大大提高，真正做到了以“达标争优，强健体魄”的目标。我们欣喜地发现，体育大课间活动开展以来，学生的身体素质方面均有不同程度提高，不论是在升旗仪式上，还是在学校集体大会中，学生头晕、脸色苍白等身体不适的现象明显减少，学生感冒、发烧的人数已大大减少；另外，学生不良视力有所改善，学生的运动参与性、运动技能、身心健康，社会适应性等方面均有所加强，集体荣誉感和凝聚力不断增强。教师们的积极参与，也感觉到精神状态有良好的改善，工作效率得到了提高。

学生课余训练和竞赛是学校体育教育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义，学校长期以来一直把这一项工作放在首位。全组教师不遗余力，利用早晚课余时间，坚持不懈进行常年训练。做到有计划，有记录，按时保质抓成效。用辛勤的汗水换回了优异的体育成绩。

教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。我们教研组现有专职体育教师四名，其中本科三名、专科一名。在校领导的关心下，潜心开展教学研究活动。一方面，每两周一次有计划地正常开展教研组活动，研讨教学工作，进行集体备课，或进行公开课观摩后的评议研讨活动。另一方面，加大对青年教师的培养力度，采取“请进来，走出去”的方法，博采众长，磨砺实践的同时，更加重视课堂驾驭的能力，应变能力的提高，促其成长。为时一年的城区体育教师全员培训结束了，但为时一年半的城区骨干教师培训刚开始了，我校四名体育教师都在其中，比例达100%。

本学期，通过体育组全体成员的共同努力，累获佳绩：在为时一年的城区体育教师培训中，张建添、董庆威、罗焕铭、卢锐超四人均评为优秀学员，张建添、董庆威、罗焕铭三人的论文被评为优秀论文，并发表在xx年9月20日出版的《广东教育学院学报》。张建添老师的《“运球”的快乐》录像课获全国首届新课程小学优秀课例评选二等奖，罗焕铭的论文在第十届全国中学生运动会论文报告会中获全国三等奖。董庆威获东莞市第二届中小学体育教师基本功大赛个人总分第一名；卢锐超获东莞市第二届中小学体育教师基本功大赛个人二等奖。卢锐超老师辅导的田径队在xx年12月参加莞城区小学生田径运动会获团体总分第六名。

体育工作总结篇九

学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，我校在上级领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，以增进学生健康为指导思想，以提升学生核心素养为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。

首先，我们成立了以主管副校长为组长的领导小组组织有关人员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。

充分发挥学校各部门的职能作用，定期召开学校体育工作会议，研究讨论学校体育工作，做到议而有决,决而必行。严格按上级规定配备体育教师，开足开齐体育课，主持和指导体育教师做好学校的体育工作，关心体育教师的思想进步，业务学习和生活。严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。

认真制定严格的体卫工作管理制度，确保《体育教学大纲》的贯彻和执行，把贯彻体育工作条例与评优评先相结合，把贯彻体育工作条例与升级相结合。保证学生每天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进班集体的重要条件。主管领导，以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的积极性。

认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例和全教会精神，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。

在教学中，认真学习教学大纲，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划、单元和课时计划，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学内容，加强校本课程的教学，使软式垒球的教学广泛化、普遍化的方法，同时努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。在这一学年中郑卫明和顾伟军各上了一堂教学示范课，总的来说还比较好，但也发现了一些问题需要改进。顾伟军和郑卫明在武进区备课比赛中分别获得一、二等奖，顾伟军在区组织的评优课比赛中活动三等奖。郑卫明还获得“全国优秀教练员”、区“双十佳三好老师”等光荣称号。这学期的《国家学生体质健康标准》测试上报工作圆满完成，优秀率36.44%，合格率99.44%，超过上级要求的优秀率10%与合格率90%。

大课间是学校体育工作的重要组成部分，必须创造出自己的特色。大课间是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，小学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参加体育活动，通过大课间达到锻炼身体的目的，通过大课间来培养学生的整体意识和集体主义观念。

在课外活动中，我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间，并认真组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。上好体育课，做好操，上好大课间活动课是保证学生每天锻炼1小时的基本条件，是促进学校健康发展的根本。我校能按照上级要求开展好各项活动，抓好活动以及每年的一次体育运动盛会。如：广播操比赛、垒球比赛、拔河比赛、冬锻三项比赛等等。这些活动充实了学生的校园生活，提升了学生的运动情操以及积极向上的精神，促进了学生从小锻炼身体的习惯。

认真抓好田径队、软式棒垒球队的训练与管理工作。一年来，我校的运动队坚持常年锻炼，运动队的全体学生和辅导教师牺牲了很多的休息时间，经过刻苦的训练，使我校的运动成绩有了很大的提高。特别是田径队、软式棒垒球队多次在我市区中小学生比赛中获得好成绩，团体总分总是名列前茅。软式棒垒球比赛，7月份获常州市第一届棒垒球锦标赛第一名，8月份获全国软式棒垒球比赛第五名；9月份田径比赛，武进区中小学生田径运动会团体总分甲组第二名；10月份学校多名运动员代表武进参加常州市比赛，并取得好成绩；武进区田径特色学校验收评比中获得二等奖。1月份武进区冬锻三项比赛中踢毽获团体总分第五名。

总之，我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下，有了很大的进步，但也存在着不足之处，在今后的工作中应更加努力，为嘉小增光添彩。

体育工作总结篇十

体育工作总结篇十一

本学期的教学工作即将结束，在这一个学期里我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下：

我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的。成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基矗最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

在开学初重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。

第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。

第四，口令要清楚、洪亮、准确。

第五，纠正错误动作要及时。另外，在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，我们体育组希望所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。

我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，学校领导也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在体育中考取得好成绩。

教学中要处理好教师与学生、教与学、学习与锻炼的关系，充分发挥主体与主导两方面的积极性。强调学生的自主学习并非削弱教师的指导与启发作用。要注意学法指导的有效性，要创设有趣轻松的教学氛围，激发学生的学习兴趣，要使学生理解和明确自己要达到的学习目标和学习内容。要让学生在学习过程不断获得愉快与成功的体验并在老师的激励下获得知识、技能和能力发展，最终达成学习目标。教学过程教与学双方都应注重教学过程的经验积累与反思。

作为一名体育教师，只有不断学习才能在思想上与时俱进，在业务上强人一筹，才能做一名合格的体育教师。严格要求自己，严于律己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生心目中都树立起好的榜样。积极参加学校组织的各项活动，服从学校的工作安全，配合领导和老师们做好校内外的各项体育活动工作，不管那项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求。每一项工作都有计划、有落实、有检查、有总结，认真并且辛勤地工作，仔细阅读创新课、研究课，不断完善自己的教学方法，注重加强理论基础的学习，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的接班人为己任，志高存远，自觉履行好教书育人的神圣职责。

1、作为一名体育教研组长，我高标准严要求对待自己。在教学中深感自己的知识匮乏，学习首当其冲。工作之余，开动脑筋，钻研业务，虚心向同行请教，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向。28年来，我持之以恒地主动学习课改理论，深钻教材，认真备好每一堂体育课，切实抓好教学的每一个基本环节，以学生为主体精心设计每一堂课。激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，使学生在学习过程中感到快乐，养成锻炼身体的好习惯。同时，我还积极参与教育教学改革的研究，学习新课程改革理论，不断提高自身的业务水平和能力。由于教学方法得当，注重因材施教，因而不断取得突出的教学效果，受到学校领导、同事们的广泛好评。八十年代评为全县“优秀体育教师”；九十年代评为全县优秀体育工作“先进工作者”；从事学校保卫工作，曾受到县公安局的嘉奖一次；20xx年参加江西省首届体育骨干教师培训班；20xx年宜春市体育教师基本功大赛荣获一等奖；20xx年以后曾十多次参加全省优秀论文评选，年年都是壹等奖；市级论文、课件、教案评选多次荣获壹等奖；贯彻学校体育工作条例曾受到宜春市教育局表彰一次；作为田径教练员的成绩不一一举例说明：市级比赛的先进行列，县运动会比赛的佼佼者。我积极参加各类培训进修学习，并先后顺利通过计算机培训考试，普通话水平测试等。

2、从事体育教学工作以来，我认真对待每一项工作，从不计较个人得失，同时坚持业务学习，不断改进教学方法，积累经验，走在课改的前列。在教学中认真做好教学常规，努力钻研教材，因材施教，重视学生的全面素质和良好修改的培养，努力发现与开发每个学生潜在的优秀品质，养成良好的行为习惯和正确的课堂常规。增强学生体质，要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度，注重从思想上、学习上多关心、多帮助、多辅导。通过体育课的锻炼，使学生感到愉快和快乐，使学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。

“求真务实，做一个锐意进取的实干家。”28年来，我积极组织和参加学校的各项活动，严格遵守学校的各项规章制度，处理好学校工作与个人之间的关系，从无缺席、迟到、早退现象，以身作则，积极主动。认真组织好课间操和课余训练工作，完成好每年一次的体育节盛会，尽力丰富师生的校园生活，时刻警钟长鸣，为学生的活动安全着想，及时维护有隐患的体育设施和场地，出色地完成各项任务，认真地履行一位人民教师的神圣职责。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高。我将立足实际，认真分析和研究好教材大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，使我们工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，为党的教育事业做出更多的贡献，为上高的体育事业发展添砖加瓦。

体育工作总结篇十二

xxxx年，我们将继续遵循“促进城市，发展农村，重在基层，面向全体”的老年体育工作方针，深入贯彻落实省、潍坊市“两办”文件，省委刘伟副书记、省老年体协曹学成主席在省老年体协第四次代表大会的讲话精神，针对我们**实际，创新思路，注重向农村延伸，抓好骨干培训、基层普及、比赛提高等环节，不断扩展老年体育工作的覆盖面及活动空间，把全社会老年人的健身意识和积极性引导到科学健康轨道上来，吸引更多的老年人参加全民健身活动，为促进经济社会发展做出贡献。

一、抓好骨干培训。重点抓好对健身球操第七、八套、柔力球第三套和门球的引导培训，加强骨干队伍建设。

二、抓好基层普及。20xx年注重向农村延伸，在饮马镇、围子镇、卜庄镇下店社区新增三个活动站，以点带面，普及全民健身活动。

三、抓好比赛提高。我们深深体会到，体育活动，只有通过比赛交流，才能提高。因此在20xx年确定依次进行象棋、门球、台球、拳剑、柔力球、健身球、钓鱼七项比赛，提高老年体育活动水平。

四、抓好场地建设。重点抓好北海公园两个草坪门球场的建设，争取早日投入使用。

体育工作总结篇十三

为了深入贯彻落实《中央关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的文件精神，落实“阳光体育冬季长跑”计划的实施，使学生树立“健康第一”的指导思想，促进学生健康快乐成长，我校根据自身实际情况开展了适合我校特点的、便于我校实际开展的“阳光体育冬季长跑”活动，现在我校此项活动告一段落，现将我校活动开展的情况总结如下：

“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”这是我们学生阳光体育活动的理念，也是一种行动。

1、高度重视，提高认识，加强领导

2、结合实际，科学安排，合理定位

我校“阳光体育冬季长跑”活动根据我校场地小、学生多的特点来进行科学安排，充分利用大课间活动时间、阳光体育活动时间及学生放学回家体育活动时间相结合的方式科学安排，并将在学校广泛开展的体育“1+x”工程与“阳光体育冬季长跑”活动相结合，不同年级段的学生根据其自身的特点和兴趣爱好，选择其自己喜欢的活动方式来达到冬季健身计划。

3、积极宣传，制造氛围

学校充公利用校园电视台、校内橱窗、班级黑板等宣传媒介，大力宣传阳光体育活动，让学生认识到体育锻炼对身体发展起到的意义，了解冬季长跑对提高身体抵抗力的作用，鼓励学生自觉、自发的进行适当的体育锻炼。

我校“阳光体育冬季长跑”活动的三个结合，即保证学生在校的体育锻炼时间，又保证学生回家以后的体育锻炼，全面的促进了学生的健康成长。

1、“阳光体育冬季长跑”与体育“1+x”活动相结合

的现象，又让学生感受到了多种体育活动的不同魅力，使“阳光体育冬季长跑”活动的变的丰富多彩，趣味十足。比如我校五年级开展的体育育“x”项目是的跳长绳，在阳光体育冬季长跑时，就采用跳长绳5分钟的形式，学生即感到新颖，又与同伴增进了了解，提高了同伴之间的合作能力。

2、“阳光体育冬季长跑”与学校大课间活动相结合

大课间是组织学生集体活动的时间，也是学生充分享受阳光的时间，我校学校就充分利用大课间时间，组织全校2—6年级的同学利用20分钟开展“兔子舞”和“快乐行进”活动，很好的丰富了“阳光体育冬季长跑”的开展形式，同时培养了学生的组织意识和团队合作精神。

3、“阳光体育冬季长跑”与健身卡相结合

为了增强学生体质，提高学生的健康水平，同时帮助学生养成锻炼身体的习惯，我校创建了“130健身卡”。“1”就是每天选择一个项目，因地制宜;“30”就是第天在家锻炼30分钟。学校把体温自测表的晨检与“130健身卡”有机结合在一起，由家长配合监督落实，第二天早晨学校领导在晨检时会对每个学生进行检查。这个活动的普及与推广，将健康的音符谱写成孩子幸福的乐章。

1、利用干部巡视检查抓规范

为将“阳光体育冬季长跑活动”真正落到实处，学校将其落实情况纳入“每日巡查”，设立专项检查，从时间、班级，项目等进行检查，针对检查时发现的问及时进行反馈，很好的敦促每一个学生活动目标的达成。

2、利用体育课堂抓实践做指导

充分利用体育课的活动优势，检测学生进行了“阳光体育冬季长跑活动”的效果，并让体育教师对学生体育活动的进行指导，根据不同学生的身体条件和特点，体育教师为其提出适合其自身的冬季长跑运动处方，使学生有针对性的进行体育锻炼，切实提高学生的综合身体素质。

3、利用护导学生抓“大课间”

学校充分发挥学生护导团的优势，放手学生自我管理，在阳光体育大课间进行“兔子舞”和“快乐行进”时，组织护导团的学生进行检查评比，对表现好的班级进行适当奖励，很好的激励了学生的集体意识，提高了他们的班级荣誉感。

4、利用“130“健身卡加强家校联系

学校充分利用“130“健身卡的联系作用，加强学校与家长联系，让家长了解学校开展

“阳光体育冬季长跑活动”的计划与内容，对家长提出具体要求，要求他们监督或陪同孩子进行长跑活动，保证孩子在家的体育活动时间，每天由家长签字，让家庭与学校共同完成督促管理，提高学生的体质。

5、利用升旗集会，及时进行总结。

学校充分利用每周一的升旗集会时，对本次“阳光体育冬季长跑活动”的典型进行表扬，充分调动学生参与阳光体育冬季长跑活动的热情。

1、百花齐放，课间活动成校园一景

从我校开展“阳光体育冬季长跑”开展，由于此项活动与我校体育“1+x”项目相结合，活动内容丰富多彩，学生每天在操场进行跳绳、花样大摇绳、转呼啦圈、跳皮筋等体育活动，他们形成了一道美丽的风景线，原来来无序的活动消失了，同学的体育活动热情大大提高。

2、积极投入，身体素质明显提高

“阳光体育冬季长跑”的开展，学生积极投入到丰富多彩的体育活动中，发现和感受到体育活动的乐趣，学生更加乐意从事体育活动，认识到了体育活动的身体健康发育的影响，通过此项活动学生的身体素质明显提高。

3、家校合作，共促学生健康成长

发挥“130”健身卡的连接与纽带作用，加强了学校与家长的合作与联系，让家长充分了解学校“阳光体育冬季长跑”活动计划与安排，保证孩子体育活动时间。单独学校的力量有限，单独家长的力量有限，而家长与学校进行合作，共同督促学生进行体育冬季长跑活动，保证了孩子“阳光体育冬季长跑”活动时间。

4、认真分析，发现问题

在“阳光体育冬季长跑”活动开展过程，有些班级对此项活动没有足够重视，未能很好的组织“阳光体育冬季长跑”活动的开展，没按照要求，随意挤占了学生的活动时间;另外，各别学生在家没有认真的按照“130”健身卡要求在家进行体育活动，家长没有进行有效督促，使学生在家体育活动时间减少;此外，在假期中，部分学生没有能坚持进行体育锻炼，使开学后的自己的身体素质有所下降。

“阳光体育冬季长跑”活动将落下帷幕，但我校的阳光体育活动不会就些停止，我校将继续利用体育课、大课间、课外体育活动等时间，积极按照区领导体育“1+x”工程的要求，带领我校广大学生开展体育活动，真正落实“第天锻炼一时，幸福生活一辈子”的政策，将冬季长跑活动作为我校的常规工作认真开展。

体育工作总结篇十四

本学期，体育教育教学工作开展有声有色，成果辉煌，本着现代体育教学观念，在市县教育局工作精神的指引下，以学校学期工作计划为指导，在校领导及各处室的大力支持下，体育组在各方面的工作都显得有条不紊，井然有序。

全面贯彻党的教育方针，明确以“素质教育”为核心，以“快乐体育”为教学手段，面向全体学生，全面促进学生身心健康，全体老师认真履行教师职责，制订本学期的各项教学训练计划，以国家颁布的教学大纲为本，根据本校运动场地及本地区的环境气候特点，合理制订教学计划，各年级在教材的选材上下功夫，以《国家体育锻炼标准》为基本教材，认真研究《国家体育康健试行方案》做好学生身体素质锻炼，同时注意兼顾学生的爱好兴趣，适当加大了球类游戏项目的教材力度，低中阶段重点抓好学生一两项自己喜爱项目，为终身体育打下坚实的基础。

体育课结合德育教育，在对学生进行体育技术、技能培养的同时，积极对学生进行思想教育，培养学生集体主义、不怕苦、不怕累勇争第一的良好品质，取得了良好的效果。

在课堂中做到三结合。

2、完成学校全体学生体质健康测试，并将数据上报；

3、完成天津市体育年度报告系统填报；

4、顺利举办学校第九届秋季田径运动会，使学生在运动会中增强集体荣誉感。

6、马俊杰老师在天津市“双优杯”教学比赛中获得县级一等奖，市级二等奖；

7、王新星老师参加中国第九节残疾人运动会聋人篮球临场裁判工作；

8、抓好学校运动队训练。

总之，本学期通过体育科组成员的共同努力，在体育方面做了大量工作，各方面工作都取得较好的成绩，在工作过程中，亦暴露出一些不足之处。如：学校运动队开始训练有时不够正常、队员基本功不扎实等，在以后的工作中，体育科将进行客观分析总结、克服困难，把工作再上个台阶。

体育工作总结篇十五

一年过去了，秋去春来，不知不觉，在体育部这个大家庭已经一年了。

过去经历了很多很多，此刻先回顾一下吧。

刚开学不久，我们就迎来杯篮球赛和香凝杯篮球赛。那时候，我们负责比赛队员的饮用水，陪队员训练，每次比赛都要搬饮水机和水，说真的，那工作还真的蛮累的。可是，看见我们院的代表队伍在每次比赛中都全力以赴，并取得每场比赛的优异成绩，最终还拿下了仲恺杯的冠军，那一刻，才感觉自我的付出是值得的。

在杯进行的同时，我们还在搞体育节，筹备校运会，过程的每个细节都值得回顾。像定向越野比赛，女子足球赛，排球赛，拔河比赛，新生院运会。每个比赛都有我们的血汗，都有我们的付出，有我们的欢笑。给我印象最深刻的就是校运会了，由我们体育部筹划，联系学院学生会各部门一齐工作的一次大型合作活动。最终，校运会以管理学院勇夺第一顺利结束。那一刻，身为体育部干事的我们，真的无比的自豪和激动。那一刻，也感受到了体育部的活力，呵呵。

如果说第一学期的活动是师兄师姐的努力成果，那么，第二学期的专业杯篮球赛就能够说是我们干事们的努力结晶了。

虽然，专业杯篮球赛还在进行中，但也即将进入尾声了。整个球赛一向顺利地进行着。经过我们干事们的团结合作和不断改善，专业杯篮球赛能够说是带给了大家很多活力和欢乐。其中，也赛出了精神，赛出了友谊。最重要的，就是我们干事们经过一齐工作所增添的友谊，那真的是十分难得啊！

说到那里，不得不说的就是我们体育部这一个大家庭了。虽然我们来自不一样的专业，不一样的班级，可是，一提到体育部，我们每个人的心中都有一份激动，一份温暖，一份欢乐，一点阳光。不管是师兄还是师姐，是部长还是干事，在体育部里面，有的只是朋友！经过一年以来的工作和偶尔的疯狂，我感激体育部给了我这一份感情，感激体育部给了我这一班朋友。

大一即将过去，将要迎来新一届的体育部，可是，我不会忘记体育部给予我的一切，我不会忘记以往一齐欢笑一齐累的部门朋友，有你们真好！在此，祝愿下一届体育部会更加优秀，更加强大，更加完美！

体育工作总结篇十六

首先保障学生在体育锻炼中的人身安全，重视人体生理机能变化规律，克免运动损伤和伤害事故的发生，培养学生用科学的方法锻炼身体。

其次，在教学过程中和学生亲密无间，成为朋友，从中了解学生的性格特征，发挥的特长，使学生尽快的掌握技术，形成技能。

再次，教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点，结合具体内容，对学生进行思想教育。培养学生的自觉性，组织性，纪律性，集体荣誉感，不怕苦，不怕累，勇敢顽强的精神等，体现快乐体育。

二、开展各项活动。

在学校领导带领下，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生自觉做操，重视做操，坚持做操，认真做操的良好习惯。同时认真组织各年级“2+1”活动，培养学生的协调能力、耐力素质，促进学生进行体育锻炼，养成从小热爱体育锻炼、学会体育技能，为终身热爱体育活动打下基础；并经常开展各种类型的单项比赛和班级对抗赛。在广大的教师协助下还成功的举办了第四届体育节。

在课外时间我们还组建了田径队、篮球兴趣小组。认真抓好运动队的训练与管理工作。为明年区运动会打下良好的基础，争取取得好成绩。

在各级的领导重视下，通过两个月的努力还顺利地对学生体质健康进行了测试、汇总、上报，圆满地完成了《国家学生体质健康测试》这一工作。

一学期以来，教学工作中出现这样那样的失误和缺点在所难免的。本人在边学边教的过程中，注意总结经验教训，向先进个人和教学经验丰富之人士学习，互补有无，取长补短，以达良好的体育教学效果，从而顺利地完成本学期的教育教学任务。

体育工作总结篇十七

在这个学期中，虽说学校和学院举办的活动不多，但是我们都参与进去，并且得到了不错的成绩。使我们的课余生活变得更丰富、更精彩。下面对我在这个学期里的工作做一个总结。

在本次拔河比赛中，第一轮我们轻松晋级。第二轮估计是我的运气好，抽了一个轮空，这样我们顺利进入了前6名，在决赛那天，我们全班很团结，我们夺得了第二名的好成绩。这也是我们没有预料到的事情。其实后来想想，我们班的实力是不可小觑的。

运动会也是学校里面每年一度的大型活动，在我的宣传下，我们班上共计5名同学报名参加本届运动会，虽说没有拿名次，但是这种精神还是值得鼓励的，希望在明年的运动会上成绩表的前八会留下我们班上同学的名字。

这个学期大部分专业课都是在外面写生，导致我们的课间操很多没有做，但是我们只要是在学院上课的时候我们都及时的出来完成了我们的课间操，并且大家都很认真。

1、优点。

成功的完成了每次活动，并且取得了令人满意的成绩。

2、不足及改正。

本学期在课间操方面没有抓的很紧，导致我们的考核分数很低，在下学期，我会狠抓课间操，在不会出现本学期类似的错误。

总之，这个学期已经过去，即使辉煌也是过去，希望在下个学期里，我们班也要以上进的心去完成每一项活动，并且继续以我们优异的表现，夺得更多的荣誉。

体育工作总结篇十八

在本学期防疫的非常时期，体育组较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现将本学期的工作情况总结如下。

我们的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我们特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我们在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础，我们在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。2020年胶州市第十三届中小学乒乓球比赛团体第六名，获得“道德风尚”奖、小学乙组单打第三名，第五名。2020胶州市中小学武术比赛获得集体第五名。2020体质检测以优异成绩通过。

在开学初我们重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我们主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我们在广播操教学时的讲解，主要是结合我们的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在广播操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以使广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，所有班主任教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。

各位体育老师能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我们努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，校长和班主任老师也为我们作了不少工作，支持了我们的训练工作。因此，我们要加倍努力，争取在2021年春运会上取得好成绩。

以上是我们本学期的教育教学工作总结。

体育工作总结篇十九

本届阳光体育节在本学期如火如荼的开展，将近两个月的准备就为了在比赛那天大放异彩。南关中心小学的运动健儿们为我们展示了顽强拼搏、坚持不懈、团结友爱的体育精神，在运动场上挥洒汗水，在跑道上激扬青春。此次比赛的报名工作，运动员的训练以及带队参赛等方面有体育组负责，现做如下总结：

1、报名工作：自通知发下之日起，体育组开始组织报名工作。此次比赛分男女组分别报名，比赛项目多，一方面，我们联系去年参加过运动会并获得成绩同学，另一方面在热情澎湃的每个班级同学当中进行宣传和鼓励。同学们积极报名，一人参加一项活动，自愿报名。

2、训练：根据运动员们所报的活动项目，与他们商定了训练计划并制定合理的目标。训练的侧重点在于集体项目，集体项目共有三项，需要运动员们充分的配合与协作。训练进行了三周，无论是运动员还是教师，每个人都得到了一定的提升。

3、带队参赛：赛程表发下来之后，我们便进行了明确的分工，每个人都各有分工，各司其职，在比赛当天能及时将运动员带到比赛场地进行比赛。同学的风采：运动健儿们在运动场上英姿飒爽，取得了累累战果。

本次活动总体很圆满，但其中有一些不足之处，总结如下：

1、运动员训练总体积极性不高，有几次训练出现运动员出勤率不高的现象，影响了训练的效果。2、带队参赛时曾经一度出现人手不足的问题，没能把每个在赛场上的运动员都照顾周到。3、部分运动员对阳光体育节重要性的认识不够，从报名到参赛持续时间较长，也影响了运动员的积极性。

1、要认真做好阳光体育节的宣传及鼓励工作，充分发动同学们的积极性，要让同学们了解到阳光体育节的重要意义所在。下次可通过体育委员向同学们进行宣传，以此提高同学们对阳光体育节的重视。

2、下次举办，我认为可适当提高体育节的运动项目。