对于个人的职业发展和学习提升至关重要。合理分段也是写一篇完美总结的关键，可以根据总结内容的不同进行分段，使文章结构更加清晰。这些总结范文是作者在实践中总结出来的宝贵经验，值得我们仔细学习和参考。

阶段家长会发言稿篇一

尊敬的各位家长朋友：

晚上好！首先感谢在座各位家长朋友能来参加您孩子小学阶段的第一次家长会，我也衷心的希望今后的每一次的家长会都能得到您的支持。

绝大多数家长应该都不是第一次见我，我姓丁，叫丁玲，从教17年的一个特点是这是我第二次带一年级，除了刚刚送走的一届，就是本班，以往都是从四年级开始接班，第二个特点是第一次带名字叫“二”的班级，在一小十几年都是一班，所以不但我自己不习惯，甚至连本校老师也经常搞错，说了半天才反应过来我现在不带一班，不过我个人认为寓意不错：“二班”不就是“不一般”么。再来介绍一下咱们一年级二班，我班总共有55名学生。

其中29位男生，26位女生。男生比女生多3个。男女生比例还是比较正常的。孩子从幼儿园步入学校，是一个非常大的飞跃，所以做好小幼衔接的工作十分重要。孩子在幼儿园以玩为主，而到了小学则是以学习为主要任务，所以每位家长都要在思想上和行动上予以高度重视，让我们一起帮助孩子顺利渡过这个关键期，尽快适应小学的学习生活。第一方面关于作息时间：

１、首先您要非常清楚的了解学校的作息时间。目前我们实行的是夏季作息时间，早晨上课时间是8点，上午放学时间是11点20分，下午上课时间是2：30，下午放学时间是4：55。在这儿我要提醒几点：

（1）每天不要太早到校，但也不要踏着铃声进课堂，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。送孩子的时候请您送到学校门口，让孩子自己走到教室，锻炼孩子的自理能力。开学这段时间以来有家长不放心，经常跟到学校，希望家长能配合我们，把孩子放心的交给我们，不要随意进出学校。

（2）接孩子时不要来得过早或过迟。过早，你会等得不耐烦。

浪费您的宝贵时间。过迟，孩子等急了，万一出意外了就不好了。所以，家长最好提前5—10分钟到指定的地点。尽量让您等孩子，不要让孩子等您。

（3）接孩子的家长请在：学校大门口接孩子，等我带孩子们排队走出校门，整队后解散时，您再招呼自己的孩子回家，同时要跟老师打好招呼。不要在中途就把孩子接出去，更不能在门口拥挤或是随意进出校门。请大家理解学校的工作，所有的规定都是为了咱们孩子的'安全。

（4）孩子有病事假或是在校时要临时外出，家长一定要事先向老师请假。同时也要让孩子能够记住家里常用的电话号码，现在家长这方面意识比较强，但我发现我们班有个别孩子不知道爸爸妈妈的号码，希望反复教导孩子记住你的号码，以便能够及时联系到您。

（5）拼音学完以后，我们班要开始每天10到20分钟的练字，午睡时间不能占用，我的要求是每天早上7点35到到40孩子已经在座位上坐好，拿出字帖，老师示范完，学生开始练字。

２、其次您要做好孩子在家的作息时间。

同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。“良好的开端是成功的一半”，希望家长从起跑线开始，让孩子早日养成终身受益的好习惯。

阶段家长会发言稿篇二

各位家长,大家下午好!

我代表学校对能在百忙之中按时参加今天家长会的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢：感谢您在以往岁月中对我们工作的理解，更感谢您给予我们最无私、最真诚的支持。你们按时到会的本身就是对学校工作的大力支持和密切配合，是对学校全体教职员工努力做好本职工作的最大鼓励和鞭策，是对孩子全面关心的具体表现，是愿做孩子坚强后盾的有力证明。

xx年至20xx学年度第一学期时间已经过半，我们学校在区教育局的直接领导下，以“充分发掘学生潜能，培养学生良好习惯”的办学理念，以提高教育教学质量为中心，凝心聚力，负重奋进，为把五十中建成一所人文气氛浓厚，办学特色鲜明的现代化学校而努力奋斗。经过全校师生的共同努力，学校各方面的工作，特别是教育教学工作稳步提升。

下面首先我向家长汇开学至今学校的一些工作：

1、xx月xx日~xx月xx日对初一新同学进行了为期5天的军训，孩子们经受了一次严格的考验，也获得了前所未有、终生受益的精神财富。我相信我们初一的孩子们能把军训中形成和表现出来的坚韧不拔的意志、顽强拼搏的作风、不怕困难敢于胜利的'英雄气慨，和团结互助的精神，继续保持下去，在今后的学习中再接再厉，勤奋学习，勇攀高峰。

2、xx月xx日~xx日初二学农，学生在学农基地学知识，学生活，学做人。对每一节课，学生都抱着兴奋和期待的心情，认真对待。同时，各班展开良性竞争，整个班拧成一股绳，劲往一处使。同学们都全身心投入到劳动中去，没人偷懒，不甘落后，自己的活干完了，抢着帮同学干，发挥了互帮互助的集体协作精神，受到了上课老师的一致称赞。五天的劳动，对于在城市呆惯的学生来说，手脚是疲惫的，但能在紧张的文化课程里，忙中偷闲，来到这山清水秀，花木茂密的闹市桃园，与自然亲近，学到了课本中学不到的知识，陶冶了情操，可谓收获颇丰，是一次很好的生活体验。同时，再次培养和加强了现代人必不可少的团结协作意识，增强了班集体凝聚力。无论是对个人还是对集体，都让人获益良多。号召学生把学农中表现的吃苦耐劳、团结协作的精神带到学习中去，不甘人后，努力拼搏，掀起学生的学习高潮。

3、10月25、26日两天初三学生到沙河口区劳技中心参加学习活动。有插花、陶艺、汽车模拟驾驶、家庭电路安装、布艺、做菜蒸花卷、摄像dv制作等等，让学生体验生活，感受生活，热爱生活。对于学生的初三学习起到了很好的促进作用。

4、刚刚结束不久的运动会相信大家不会陌生，场下的热情与场上的拼搏同样精彩。所有的班级都为之投入了十足的热情，我们也把运动会这样一个前前后后的过程看作是班级凝聚力的检验与提升。德育不完全是搞活动，但活动确实是德育工作的重要载体。全体艺体组老师和学校团委共同协作，很好的完成了体育运动会的整体组织。此外，我校男、女跳绳队经过体育教师精心调教，师生共同努力，分获沙河口区第一，第二名，正在积极训练代表沙区参加大连市的比赛。

5、初三c层分层教学：针对这一届初三学生的特点，结合我校实际，对初三学生已入初三就分出两个c层的班级，加强教育教学，通过班主任及科任教师的认真努力工作，两个班级学生的学习及各方面表现都很优秀，相信经过一年师生的共同努力，10年中考一定会考出更好的600分。

阶段家长会发言稿篇三

尊敬的各位老师、家长朋友们：

大家下午好!

我是xx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育问题，我感到十分荣幸。我的孩子xx刚上幼儿园时，我们就选择了康成。事实证明，我们的选择没错，几年来特别是升入x年级以来，我的孩子进步多了，成熟多了。她的日常行为已经印上了康成的印迹：习惯良好，举止文明，乐于助人，朴实好学，奋发向上……她的成长得到了周围人的肯定。借此机会，我感谢各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、严谨朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人，让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表孩子向各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此我就孩子的成长教育谈几点自己的体会。

有人说：“习惯养成性格，性格决定命运”，想想真的这样，那些有成就的人，没有一个不是从小就养成了良好的行为习惯。这些习惯往往渗透在日常小事上，孩子尚小，需要我们做家长的帮助培养。记得有一次，我的孩子中午回家说学校里要每人拿一盆花，下午就要拿去，脸上表现出很急的样子。这可怎么办，由于家里住楼房，只在客厅里有几盆花，而且花盆很大，孩子也拿不动呀。这时，她爸爸二话没说就出门了。等我带孩子睡午觉醒来，人家已经满头大汗地买回一盆花给孩子准备好了。孩子非常高兴，端着花高高兴兴上学去了。别看拿一盆花事小，它却培养了孩子热爱集体、守时守信、做事认真等好习惯，这样的小事忽视不得。真的，教育孩子无小事。学校里、班级里布置的诸如卫生打扫除拿抹布、带洗衣粉，学几何体带教具，平时带学费、书费，买什么书、订什么报等琐事，我们做家长的都应该积极配合，让孩子第一时间完成，不能让孩子养成办事拖沓人习惯。

还有一次，xx回家说再也不愿意上体育课了，而且噘着小嘴一中午不高兴。这时如果家长稍一不慎，可能会让孩子今后对上体育课产生厌恶，不利于孩子人格的培养。我略微思考了一下，然后不动声色，细问才知道是孩子学广播体操时走神没学好被体育老师罚站了。于是我笑着问：“xx，你是愿意永远不会还是让老师教会?你是愿意老师严格要求你还是不管你?”孩子尽管还噘着嘴但已经说：“我愿意学会。”我顺势说：“那好，既然这样你还得感谢体育老师呢!他那是爱你，怕你走神学不会，让你单独出来学，一定跟老师好好学，嗯?”孩子点了点头。过了一周，孩子回家很高兴地说：“妈妈，体育老师还挺好的，挺笑人的，逗我们笑，我真愿意上体育课!”从孩子眉飞色舞的描述里，我知道孩子对体育老师已经毫无芥蒂了。我为自己的教育成功而高兴。瞧，这不是又培养了孩子尊重老师、理解别人的品质和习惯了吗?如果当初我顺着孩子，同孩子一样不喜欢体育老师，甚至说一些责怪老师的话，那会是什么结果呢?所以说做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，我们要不断帮助孩子培养良好的习惯，学会做人，学会处世，使孩子思想道德品质同科学文化素质一同得到不断提高。

忠告各位家长一句：我们没有必要陪着孩子写作业，但在孩子做作业时我们也绝不要看电视，玩电脑。可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们要为孩子创造一个良好的学习环境，就要从自身做起，跟孩子一起营造一个良好的家庭学习氛围，因为“身教重于言传”。我在单位里订了全年的《青年博览》，给孩子订了全年的《儿童智力画报》，晚上我看我的书，她做她的作业或看她的书，除了有不会的问题要问以外，我们互不干扰。孩子睡觉之前不读3、4个故事不睡觉。久而久之，我的孩子养成了爱学习爱读书的好习惯。

多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都考xx分。孩子的学习兴趣比学习成绩更重要。我从来没有要求孩子一定考xx分，每当她对自己提出“下一次要考xx分”的要求时，我们总是跟她说，考xx分是不容易的，我们并不要求你一定考xx分，只要尽自己努力就行了。”我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不看重结果，但必须重视过程。孩子做题的时候难免做错，我总是帮她分析原因，找出差距，并出一些类似的题目让她加深印象，然后提醒她在以后的作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。

“金无足赤，人无完人”，尽管xx总体来说进步很大，但身上的小毛病也很多。在对孩子的教育上，我也和所有家长一样，有着许多这样那样的困惑和不解，比如如何让孩子养成坐下来铺下身子高效学习的习惯，如何克服孩子任性的问题，如何改正孩子课堂做小动作的毛病等，非常感谢荆老师为我们提供了一个交流的平台，希望我的发言能够起到抛砖引玉的作用，能够引出家长们更好的育儿经验供我学习。

最后我要说的是，孩子的成长离不开学校这片沃土，也离不开家庭这第二课堂，希望我们家长与老师共同对孩子悉心呵护，托起我们明天的太阳!

阶段家长会发言稿篇四

对文科的六学科来说，文综是提高成绩的：

一、历史：

这个学科的难点还是需要记忆的量太大，如果你记不住、背不下来，很难说怎么才能学好，尤其是对历史没有兴趣的人，想考好成绩，更是难上加难。没兴趣，也就记不住，你连记都没记住，怎么理解，做题的时候，怎么对应作答。

所以，学好历史的关键在于在坚持学习和记忆的同时逐渐培养形成兴趣，这就需要一个小计划。

建议：

1、放长线钓大鱼，不要紧盯眼前进度和考试，你的考试就是高考，把几本历史书做个规划，每天背熟一两节内容即可，内容少或学有余力可适量增加，学习好历史就是一个慢慢积累记忆量的过程。一轮背完再被第二轮、第三轮。周末时间可酌情复习。看书的时候，不但要把勾勾画画的看了，小故事、名言、图片也要看，这是一个放松解闷的不错途径，也是积累冷知识点的好办法。

2、不要注重做题，说实话历史作业写都不用写，没记住，照着答案抄没一点用。把时间放在背上。考试成绩不取决于你做了多少题，而在于你脑子存了多少货。

3、学校一定会给你们发很多复习资料，就一个好处，肯定有分好类归纳好的知识点，看看，争取记住。如果现在没有，你可以自己简单的做一个分类提纲，比如水利，比如文学作品等。记住只是提纲。只用于面对提纲，回忆知识点用。

4、千万不要花费大把大把的时间在笔记整理上，长个心眼，充分利用辅导材料整理好的，也可以接好同学的。

5、多看答题，分析问题的知识要点。

二、政治学科相对简单需要背诵的少记住不难此外多看看材料分析题掌握答题技巧就行。

三、地理学科很活但首先还是得背只不过地理更注重归纳和实用。而且脑子里一定要有一个“地球仪”。

重点：结合书本看地图册啊。

1、中国区域地理、世界区域地理。

各个区域的特点，经纬度，海洋，洋流，岛屿，山脉，河流位置，交通，重要城市，港口，资源，地貌，气候，植被等等要素。

2、课本理论，比如地方时，公转自转，地转偏向力，上弦月下玄月，大气环流，洋流分布，气旋反气旋，锋面，等高线，等压线等等基础知识。

3、各种气候、地貌、自然环境问题形成原因。

建议：

1、按章节进行知识归纳整理并记忆，可参考历史建议1；

3、多做区域分析题。

4、家里挂个世界地图和中国地图，有时间就看看。

四、对于数学，我的方法是坚持每天做一张卷子，半张也行，课后题也好，以基础题为主，特别有难度的可以放过，做一个类型就保证一个类型，高考基础题很多，个别几个难度大的不会也能120左右。如果基础不是很好，准备一个错题本，把有价值、有代表性的错题、难题记下来，偶尔看看，很有帮助，就是高考前也能作为数学的复习资料。

如果有余力，再把个别难题好好钻研下，其实也就几个类型而已。

五、语文和英语怎么说呢同样需要背语文的基础知识点英语的词组固定搭配等。

英语语法有一个系统的整理，可以让老师给找本书或者，做好笔记，或者复印同学笔记。

另外，不要注重名次的进退，只检讨自己脑子里记住的是否越来越多。把所有的大小考试都作为查缺补漏的机会，成绩短期不提高也要坚持，不要急于求成或自暴自弃。

阶段家长会发言稿篇五

各位家长,大家下午好!

我代表学校对能在百忙之中按时参加今天家长会的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢：感谢您在以往岁月中对我们工作的理解，更感谢您给予我们最无私、最真诚的支持。你们按时到会的本身就是对学校工作的大力支持和密切配合，是对学校全体教职员工努力做好本职工作的最大鼓励和鞭策，是对孩子全面关心的具体表现，是愿做孩子坚强后盾的有力证明。

20xx至20xx学年度第一学期时间已经过半，我们学校在区教育局的直接领导下，以“充分发掘学生潜能，培养学生良好习惯”的办学理念，以提高教育教学质量为中心，凝心聚力，负重奋进，为把五十中建成一所人文气氛浓厚，办学特色鲜明的现代化学校而努力奋斗。经过全校师生的共同努力，学校各方面的工作，特别是教育教学工作稳步提升。

下面首先我向家长汇开学至今学校的一些工作：

4、刚刚结束不久的运动会相信大家不会陌生，场下的热情与场上的拼搏同样精彩。所有的班级都为之投入了十足的热情，我们也把运动会这样一个前前后后的过程看作是班级凝聚力的检验与提升。德育不完全是搞活动，但活动确实是德育工作的重要载体。全体艺体组老师和学校团委共同协作，很好的完成了体育运动会的整体组织。此外，我校男、女跳绳队经过体育教师精心调教，师生共同努力，分获沙河口区第一，第二名，正在积极训练代表沙区参加大连市的比赛。

5、初三c层分层教学：针对这一届初三学生的'特点，结合我校实际，对初三学生已入初三就分出两个c层的班级，加强教育教学，通过班主任及科任教师的认真努力工作，两个班级学生的学习及各方面表现都很优秀，相信经过一年师生的共同努力，中考一定会考出更好的600分。

6、沙河口区教师进修学校这学期三次到我校来指导教学工作，通过听了100多节课，得出的结论是：50中学的教师是一个积极向上、热情、有爱心的年轻团队，教师之间团结协作，用心于教育教学工作，有一种积极研究教学的氛围，课堂教学能力强，教学方法灵活，手段新，注重学生接受知识及实际技能的培养，师生关系融洽，教学效果明显。

阶段家长会发言稿篇六

大家下午好!

我代表学校对能在百忙之中按时参加今天家长会的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢：感谢您在以往岁月中对我们工作的理解，更感谢您给予我们最无私、最真诚的支持。你们按时到会的本身就是对学校工作的大力支持和密切配合，是对学校全体教职员工努力做好本职工作的最大鼓励和鞭策，是对孩子全面关心的具体表现，是愿做孩子坚强后盾的有力证明。

20xx年至20xx学年度第一学期时间已经过半，我们学校在区教育局的直接领导下，以“充分发掘学生潜能，培养学生良好习惯”的办学理念，以提高教育教学质量为中心，凝心聚力，负重奋进，为把五十中建成一所人文气氛浓厚，办学特色鲜明的现代化学校而努力奋斗。经过全校师生的共同努力，学校各方面的工作，特别是教育教学工作稳步提升。

下面首先我向家长汇开学至今学校的一些工作：

1、8月28日~9月1日对初一新同学进行了为期5天的军训，孩子们经受了一次严格的考验，也获得了前所未有、终生受益的精神财富。我相信我们初一的孩子们能把军训中形成和表现出来的坚韧不拔的意志、顽强拼搏的作风、不怕困难敢于胜利的英雄气慨，和团结互助的精神，继续保持下去，在今后的学习中再接再厉，勤奋学习，勇攀高峰。

2、10月20日~24日初二学农，学生在学农基地学知识，学生活，学做人。对每一节课，学生都抱着兴奋和期待的心情，认真对待。同时，各班展开良性竞争，整个班拧成一股绳，劲往一处使。同学们都全身心投入到劳动中去，没人偷懒，不甘落后，自己的活干完了，抢着帮同学干，发挥了互帮互助的集体协作精神，受到了上课老师的一致称赞。五天的劳动，对于在城市呆惯的学生来说，手脚是疲惫的，但能在紧张的文化课程里，忙中偷闲，来到这山清水秀，花木茂密的闹市桃园，与自然亲近，学到了课本中学不到的知识，陶冶了情操，可谓收获颇丰，是一次很好的生活体验。同时，再次培养和加强了现代人必不可少的团结协作意识，增强了班集体凝聚力。无论是对个人还是对集体，都让人获益良多。号召学生把学农中表现的吃苦耐劳、团结协作的精神带到学习中去，不甘人后，努力拼搏，掀起学生的学习高潮。

3、10月25、26日两天初三学生到xx区劳技中心参加学习活动。有插花、陶艺、汽车模拟驾驶、家庭电路安装、布艺、做菜蒸花卷、摄像dv制作等等，让学生体验生活，感受生活，热爱生活。对于学生的初三学习起到了很好的促进作用。

4、刚刚结束不久的运动会相信大家不会陌生，场下的热情与场上的拼搏同样精彩。所有的班级都为之投入了十足的热情，我们也把运动会这样一个前前后后的过程看作是班级凝聚力的检验与提升。德育不完全是搞活动，但活动确实是德育工作的重要载体。全体艺体组老师和学校团委共同协作，很好的完成了体育运动会的整体组织。此外，我校男、女跳绳队经过体育教师精心调教，师生共同努力，分获xx区第一，第二名，正在积极训练代表沙区参加xx市的比赛。

5、初三c层分层教学：针对这一届初三学生的特点，结合我校实际，对初三学生已入初三就分出两个c层的班级，加强教育教学，通过班主任及科任教师的认真努力工作，两个班级学生的学习及各方面表现都很优秀，相信经过一年师生的共同努力，10年中考一定会考出更好的600分。

6、xx区教师进修学校这学期三次到我校来指导教学工作，通过听了100多节课，得出的结论是：50中学的教师是一个积极向上、热情、有爱心的年轻团队，教师之间团结协作，用心于教育教学工作，有一种积极研究教学的氛围，课堂教学能力强，教学方法灵活，手段新，注重学生接受知识及实际技能的培养，师生关系融洽，教学效果明显。

7、10月31日至11月2日，由省政府教育督导团、省教育厅组织的评估验收组对xx区高水平高质量普及九年义务教育工作进行了评估验收，结果认定：xx区“双高普九”以305.1分的目前全省最高分（满分为307分）通过了验收，xx区在普及九年义务教育的普及程度、师资水平、办学条件和教育质量等方面的主要指标基本满分达标，成为省级“双高普九”合格单位。我想这是我们教师的荣耀，同时也是我们家长的幸福，因为我们的孩子在最好的地方接受教育。

8、我校于10月9号、10号，和11月8号、9号进行两次的单元质量检测，针对考试，我谈一些想法：

1、在现有评价机制上面，考试评价是不可避免的。

2、家长对学校教学质量的关注，评价，有褒有贬，这也是很正常的，有些学生在学习成绩上表现突出，令人满意，家长也很满意，很放心；有些学生的表现却不尽如人意，家长心里也比较急，完全可以理解。因此，就要这些家长与老师多做沟通工作，家长的愿望与老师的目标是相一致的，完全可以开诚布公地交流，当然在一些沟通的方式方法上，家长要注意，老师们也要注意，都要用一颗平常心来对待。

3、对老师们提这样的要求：开家长会时，或与个别家长沟通时，要讲清要求，要求家长做什么，如何配合要沟通清楚，对于家长要知道，最最首要的任务是：在关注孩子学习成绩的背后，最大限度地关注学生学习能力、学习习惯的养成，而这之中最大的问题是学生的作业习惯，这是每个家长都应该做到的，是首要任务，孩子作业习惯的培养，要求教师把教学重点，辅导重心前移，努力提高在校时间内的教育教学效率，避免养成学生作业拖拉的习惯。这方面做不好的家长是不称职的家长，是对不起自己孩子的。（家校联系册）。

阶段家长会发言稿篇七

尊敬的各位老师家长：

大家晚上好！

首先感谢学校老师给我这样一次机会，让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，分享孩子成长过程中的苦与乐，我感到十分荣幸。

当初在为我的小孩黄琪惠选择学校时，我了解到这里的人际关系不是很复杂，学生的课业负担不是很重，学生在这里可以开心快乐的学习与生活。而今事实证明我的选择是对的，将近两年，我的孩子在性格上活拨开朗勇敢了许多，在学习上有目标有竞争对手，有较好的学习习惯，更是进步了许多。从她每天与我的交流中，我很清楚地知道她在学校是快乐的，是有收获的。这一切好的转变和成绩的取得与学校及老师的教育是分不开的，在此，我代表所有的家长对老师的辛勤付出表示衷心的感谢！

我深知家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此我就谈谈平常与孩子相处的几点做法吧！

一。扮演家长与朋友的双重角色，做到既有家长的威严又有朋友的平等。平时涉及到做人做事原则性问题的时候，家长的指导性地位一定不能动摇。如：小孩常有的撒谎，做事因缺乏耐心而乱发脾气，与长辈顶嘴等，从不娇惯纵容。休闲娱乐的时间和她一起玩游戏、捏泥人、剪纸做手工、玩芭比娃娃、看动画片等。

二。经济上aa制，培养她的理财、消费与节约意识。每周给她x元钱，该我们买的我们出钱，她要是自己保管不慎弄丢弄坏的或是想买大人认为不该买的，就由她出钱，既让她觉得自己是有钱一族，又让她学会如何合理支配自己的零花钱。（举例：生活中的小事。如“买牛奶”、“买铅笔”、“寄贺卡”、“捐款”等。）。

三。培养独立学习的习惯。孩子做作业时，从不陪做，自己读题，自己查字典，先易后难，先自己检查，再大人检查。如果是因为简单出错，马虎出错，自己没有检查出来的，就重新往改错本上做。平常把任务先布置好，然后由她自己去完成，告诉她“大人工作第一，学生学习第一”的道理。到现在为止，做作业已经基本上不用提醒了，从周一至周四，如果表现好，任务完成的好，可以自己奖励自己看会电视，玩会电脑，或是做手工等。

四。尊重孩子，多鼓励少批评，培养孩子的自信心。善于听取孩子的意见，尊重其想法，意见不一时，分析原因，讲清道理，不摆家长资格，对孩子的承诺要守信用，不能兑现时，说明情况，表达歉意。有时与老师交流后得知其缺点与不足，我不着急上火，而是先鼓励而后加以引导。为了缓解学习上的压力，我对她的要求是重过程轻结果。这次能够作为家长代表，我们在家首先感谢了她，肯定了她，她一高兴，还说以后要带我们到澳大利亚做家长代表呢。

今后我会更加配合学校老师的工作，对于我的孩子存在的一些不足，如缺乏挑战性和知难而上的勇气，还恳请老师能多给她及所有的孩子一些机会与鼓励。

我经常对她说的一句话是：“在快乐中进步，在进步中获得更大的快乐”。在这里也送给所有的孩子。谢谢！

阶段家长会发言稿篇八

敬爱的老师，亲爱的同学们：

时间已所剩无几。

在这纷拥的时代，我们需要什么?我们拥有什么?

世上的幸运儿并不多。更多的我们坐在这里，流汗的脸上写着两个字：拼搏。

来吧，让我们的喉咙冒火!让我们怒吼，去奋斗!

同学们，我们需要高考励志。也许来自你并不富裕的家庭，也许来自你循循善诱的导师，也许来自你遥遥无期的梦想，也许来自于你自己，你要证明，我能打败它，高考!

时间已所剩无几。我们的血液在灼夏里沸腾，我们的眼角永远沾满汗水。我们不言弃不认输，是啊!谁会说，我尽力而为。我们说的是，竭尽全力!

我们现在的付出都是为了以后，今天所有的痛苦都是为了无悔。让我们祈祷。

时间已所剩无几。全城高考的硝烟已然升起，教育的战斗号角已然起征。来吧!拿起笔杆做武器!在白纸上飞舞高深的数字!透过白纸黑字我们用知识建造我们的所想所思，我们有我们的名字，我们叫高三，一个流血流汗的名词，一个百米冲刺的结局一个名扬功就的日子!

同学们，让我们共同加油吧。我们是这个时代的主人，我们拼搏我们幻想，谁的青春不拼搏?谁的青春没奋斗过?我们是自己的骄阳，那般火热，那般明亮，那般光彩万丈!

谢谢大家！

阶段家长会发言稿篇九

各位领导、同志们：

光阴似箭、日月如梭，20**年已经走过了十个多月的光景。这一年，是我们金城快速发展的一年，是我们社区各项工作最为繁重的一年。但是，在街道的正确领导下，我们根据年初制定的各项工作指标，紧紧围绕“建设幸福金城，共享幸福生活”这一目标，精心安排，合理组织，加强管理，通过全体社区工作人员的上下一心，共同努力，社区的各项工作有条不紊的进行中，社区的建设上了一个新的'台阶。社区的品牌得到了彰显。

虽然社区建设取得了一些成效，但是对照目标，我们还是存在诸多不足和差距，比如招商引资工作还有缺口，拆迁工作进展缓慢，幸福社区创建及台账离目标要求还有一定的差距等。现在离全年指标的完成只剩下两个月的时间了，幸福社区创建也已进入了关键时期，各项重点工作都到了一个攻坚阶段。工作如何直接关系到能否全面完成年初的目标任务。为此，我们社区一班人将坚定信心、加压奋进、抓住工作重心，全力完成全年的目标任务。

首先，坚定信心，攻坚克难：我们社区将以五比五赛活动为契机，坚定信心，动员全体社区工作人员，再鼓干劲，再添措施，我们要在社区内营造“集中精力强服务，一心一意谋发展”的良好氛围，按照要求，团结一心，认真谋划，竭尽全力打好奋战四季度这一攻坚战。

其次，围绕重心，有序推进：集中精力抓好三项重点工作：招商引资工作摒弃畏难情绪，转变观念，着力落实引资项目，确保在11月全面完成引资任务。在拆迁工作中，做细工作，找到切入口，尽早取得有实质性的进展。

一一落实到位。做强做细服务，继续提升服务水平和服务质量，把居家养老等一些便民项目完善运作起来，为居民提供便捷服务。重点推行幸福楼道的建设，把典型树起来，以点带面，让更多的居民参与进来。继续深入走访居民，赢得居民的理解和支持。我们要以精细化工作促成创建成功。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。四季度工作是繁重而艰巨的，但我们坚信在街道领导的鼓舞和支持下，在全体社区工作人员的团结奋战下，金城社区必将能交出一张让居民满意、让领导满意的成绩单的！

谢谢大家。

阶段家长会发言稿篇十

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是：“享受拼搏、奋斗人生，高三，加油！”

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

再有一个月，高三的学长学姐就要参加一场庞大的战役。高考，人生征途中最激动人心的驿站之一。高考，一场肉体与灵魂的挑战，这是一场坚韧与顽强的挑战。高考，九百多天的拼搏，在那一刻沉淀。这二十多天的磨剑，将在那一刻辉煌！

积极进取，永不言弃，和谐共进，力争第一！

过去三年，是辉煌，是惨淡，都已过去。高三是寂寞的一年，那是没有宁静和闲适的一年；高三又是不寂寞的一年，那是一颗年轻热火的心，那是一条艰难曲折的路，那是一个全新发着光的未来！

面对眼前，敢拼搏，敢追逐，就能在高考的起点上一起飞翔！孙中山推的翻千年扎根的君主专制；诸葛亮气得死百年难遇的英才周瑜，我们就一定拿得出决心来战胜一年一战的高考！

面对挑战，有一种意志，叫做不屈不挠，不破楼兰终不还；面对挑战，有一种信念，叫做愈挫愈勇，欲与天公试比高；面对挑战，有一种性格，叫做敢说敢做，敢叫日月换新天；面对挑战，有一种气魄，叫做气壮山河，山登绝顶我为峰。有“天生我材必有用，千金散尽还复来”的信心，有“不到黄河不死心”的毅力，还有“生当作人杰死亦为鬼雄”的决心！

不怕目标的高远，只要勇气和热情。成功，其实并不遥远，就在脚下；高考，其实并不恐怖，只要拼搏，只要进取。

既然拥有青春，既然决定挑战高考，就一定要用毅力、耐力、信念、勇气、自信去战胜一切，取得胜利。人生能有几回搏，此时不搏何时搏，成功就在山那边，当你爬过这座山，满园的硕果正等着你！

拼搏吧！过去总是充满着不舍。

拼搏吧！现在总是面对着挑战。

拼搏吧！未来总是闪烁着希望。

成功总是与自信为伍，幸运总是与强者同行。细心决定成败，恒心造就辉煌，勤奋是基础，心态是关键。学长学姐们，愿你们能用平常心来对付高考，在三中生活了三年的你们已经身经百战，胜券在握。那么，把高考当成是一次特殊的普通测试吧！不要紧张，不要怯场，多一点放松，少一点压力，调整好心态，以平常心从容应对。我们相信，身为三中骄子你们，“金鳞本非池中物，一遇风云便化龙”！

同时，我们也希望，学长学姐在冲刺的过程中，更要注意身体，补充营养，维持充足的精力备战。我们的同学们也会力争为你们准备一个良好的冲刺环境。我们不会在高三教学楼前大声喧哗，嬉戏打闹。我们会一切让高三学长学姐们优先。我们会积极响应需要帮助的学长学姐，展现三中人的优秀传统！

十年寒窗，百日风雨，行遍书山，航终树海，千磨百炼，铁杵成针，浪淘水洗，沙尽金见。祝愿学长学姐们高考金榜题名。高三，加油！

谢谢大家！

阶段家长会发言稿篇十一

敬爱的老师，亲爱的同学们：

今天是个美好的日子，阳光为我们驻足，时间为我们停留，只为这特殊的一刻!

万米长跑到了百米冲刺的时候，嘹亮的号角已经吹响!

万里长征还有最后一程，胜利的旗帜已迎风飘扬!

十年寒窗只为这一朝梦圆的感动，只为这一生拼搏的未来!

三年前，我们意气风发，指点江山，激扬文字，满载着希望踏进湖西中学。三年后的今天，我们自信自强，去书写我们人生的新篇章，奏响湖西中学的希望!

我们扬帆起航，向着太阳的方向。总会在前进中遇到狂风暴雨，惊涛骇浪，但是只要这舟的龙骨是我由们的意志构成，它就不会被折断;只要这风帆是我们的勇气织成，就不要怕它会被吹破;只要这舟满载着我们的自信，就不要怕它会沉没;只要我们还在奋力地摇着希望之浆，我们的心灵深处就能听到那前方传来的声声召唤!“天生一个仙人洞，无限风光在险峰”。机会只垂青那些有准备的人们，勤奋学习，努力拼搏，这战斗的一百天，每天都是新的一页，每一页都写满了奋斗的历程。勇敢无畏是我们的向导，放平心态，戒骄戒躁，以一颗平常新去迎接高考。

青春是一本太仓促的书，而只有奋斗才能延续它的长度。梁启超曾说:干将发硎，有做其芒。意思是说，宝剑只有在磨刀石上磨过，才会闪耀出夺目的光芒。而磨难，就是砥砺人生的一块石刑石，我们此刻就在这快硎石上打磨，虽然艰难，虽然困苦，但我们始终相信并期待着生命在金色的六月天焕发出璀璨的光彩。

珍惜100天，让飞翔的梦想在六月张开翅膀;。

奋斗100天，让雄心和智慧在六月发出光芒;。

拼搏100天，让父母恩师在六月畅想期望!

100天的路程也许坎坷，但必将充实。

100天之后的六月7、8、9我们将笑傲考场，决胜未来。

最后，衷心祝愿培育我们的老师们身体健康，幸福快乐!

祝愿同学们奋斗100天，天天进步，马到成功!

谢谢大家!

阶段家长会发言稿篇十二

欢迎各位来到幼儿园,你们的到来既是对我们工作的支持,也是对我们未来工作的信任.

二.幼儿园和班级概况。

1.幼儿园。

共14个班,小小班3个,小班4个,中班2个,大班5个.

公共活动设施:舞蹈房,游戏房,室外器械.

2.班级情况。

小小3班人员搭配:一个教师,两位保育老师(介绍)。

班级活动场所:寝室,盥洗室,活动室(介绍各区角)。

三.解答家长关心的几个问题。

孩子上幼儿园了,在他的成长过程中,是一个重要的转折点.孩子从这一刻起,就迈出了家庭的狭小天地,而真正走进了充实灿烂的集体生活.然而,孩子就为这一点,将面临许多不适应:没有亲人,只有陌生的老师和同龄的小朋友;没有人整天围着自己转.相反,吃点心,玩玩具是不能随心所欲.面临着陌生环境对自己的挑战和冲击,他们的第一反应是哭闹,这就是入园焦虑期.有的孩子长则两三个月,有的一个星期一个月,这与教养方式和孩子的性格有关,过渡焦虑期的长短不能代表什么.

这一时期的亲子教育对幼儿心灵和心理发展有很大的影响。入园前，父母应替孩子多做些准备活动，增强其自信心，使他们顺利度过人生的第一个社会适应难关入园前的各项准备。

1.心理准备：

父母提前给孩子打“预防针”，将幼儿园的有趣之处描述给孩子听，令孩子产生“向往”幼儿园的感觉。比如，上幼儿园可以认识新朋友，可以跟老师学本领，有许多的玩具，参加种种有趣的活动等等。

全家人高兴地谈论上幼儿园的事，并模仿游戏、上课的情景。家长可以在家中布置一个类似活动室一角的环境，与孩子轮流扮老师和幼儿，这样能让孩子尽快融入幼儿园的环境及生活，而不会产生强烈的抗拒。

2.环境准备：

家长可以抽时间带孩子到幼儿园附近参观，让孩子了解周围的环境、游戏活动，认识老师及小朋友，看看幼儿园里大型户外运动玩具，翻一翻家里没有的图书，认识老师和小朋友。多带孩子串门，让孩子和左邻右舍年龄相近的孩子多相处，以建立良好的同伴关系，将来上幼儿园时，习惯与同伴一起活动。同时多让孩子到家庭附近的社区或是公园玩耍，常带孩子到户外运动、游戏，这对孩子早期熟悉不同的环境和克服对陌生人的害怕大有裨益。

3.自理能力准备：

让孩子学会简单的生活技能与做力所能及的事，是适应幼儿园集体生活的重要基础。家长在日常生活中，应有意识地培养孩子掌握一些基本的自理方法，如自己握勺子吃饭，不边看电视边吃,不边玩边吃,更不可追着喂,孩子即便是吃得满地都是米粒也没关系.大家都认同孩子的能力比地上的卫生更重要.教会孩子用杯子喝水，洗手擦嘴，认识自己的衣服、鞋子，穿脱鞋袜及衣服等等，让孩子学会自己照顾自己,这有利于天冷时减少等待。让孩子学一些日常生活用语，使孩子能较清楚地表达自己的意愿，如：我饿了，我热了，我想喝水，我不舒服,我尿裤子了,我要小(大)便等，并大胆地告诉老师。另外，训练孩子学会自己上厕所，是非常重要的自理能力内容，可以避免孩子在幼儿园对大小便产生恐惧感。男孩站着小便,女孩蹲着入厕.更主要的是训练孩子需要大小便时会主动向老师说.也许孩子有特殊语言,我们也需要进一步熟悉.倘若孩子弄到身上,我们会及时清洁,更换.4.时间准备：

家长可以在报名前后了解幼儿园的生活制度，然后告诉孩子每个时间段要干什么。在家中，家长可为孩子制订一个科学的作息时间表，要求他(她)每天按时进餐、睡眠、盥洗、游戏等等，早睡早起，中午要睡午觉，午餐定时定量，并坚持执行，养成孩子遵守时间的好习惯，这样孩子比较容易适应幼儿园的集体生活。

(简介作息时间)。

5.物质准备：

提前预备开学用品，与孩子一同准备并告诉孩子这些用品的名称与作用。为孩子选择一些合适的衣服放在写有孩子姓名的小包内，既穿脱方便又不妨碍活动;鞋的大小要适宜，尽量选择底软、跟脚、轻便的鞋子，适合跑跳活动。由于孩子年龄小，家长可多为孩子准备两套衣裤放在幼儿园备用，以备孩子尿裤子、呕吐时更换。对于依恋性强的宝宝，家长可让孩子选择一样最喜爱的玩具或物品带到幼儿园，使其产生安全感。准备一个孩子喜欢的小背包，放置孩子个人用品如小手巾、水壶等。尤其注意开学前帮孩子剪指甲,不让孩子带细小的物品入园,以免发生危险.

入园后的注意事项。

1.孩子入园后，家长须立刻离开。孩子入园第一天哭闹是正常的,家长适当安慰就可以走了,相信老师一定有能力把孩子哄好.最不好的是孩子哭,家长哭,这样只会让孩子更紧张,越发的不愿上幼儿园了.也有爷爷或奶奶流露出来,反正我不上班,我就陪陪他,或是歇两天.孩子是很敏感的,听到这些,孩子会哭得更厉害,迫使家长作出让步.也有的孩子第一天,第二天不哭,而后来却哭开了,家长认为是孩子在幼儿园受到什么委屈了,就不送了,其实,这种波动是正常的.两三岁的孩子的情绪,情感很容易被周围的情境所感染,这种易感性是孩子发展的特点之一.

共有1698人参加。

您的宝宝上幼儿园的当天哭了吗?

选项比例票数。

1哭了61.01%1036。

2没哭38.99%662。

比例票数。

11个星期左右48.17%818。

2半个月左右15.84%269。

31个月以上12.6%214。

4从来没有哭过12.6%214。

51个月左右10.78%183。

2.认识新朋友。家长可利用入园和离园时间，认识本班的一个或者几个小朋友，互相介绍后，鼓励孩子在一起，拉拉手，玩一玩。另外，老师也是孩子的新朋友。开学前几天，家长可利用离园时间和老师交谈，老师会及时表扬你的孩子，增强孩子上幼儿园的信心。

3.新生入园宜早接。刚入园的幼儿特别希望家长早点来接，体验与家长团聚的欣慰，否则，孩子会产生孤独、失落、甚至有被人遗忘的感觉，使孩子产生恐惧心理，更怕上幼儿园。新生入园初期尽量下午4:00以前接走.4.谈论幼儿园的活动。全家人以乐观的态度关注孩子在幼儿园的活动，倾听他(她)谈论在幼儿园参加的活动;认识的老师、小朋友;共同欣赏孩子带回来的作品和奖品。

我们的工作,需要各位家长的理解支持与配合,对于我们工作中的疏忽,请与我们及时的指正沟通.为了孩子的健康成长,快乐成长,.相信有了您的放心,我们的爱心,孩子们一定会开心.让我们一起努力,一切为了孩子!

附:。

1.填写孩子个人档案(简单介绍如何填写)及发放接送卡。

2.请每位家长为自己的孩子做一个姓名吊牌,上面有大名和小名,吊牌制作要注意孩子的安全,不要有别针等危险因素.

3.准备一个书包,内有孩子的内衣裤袜子等,包上写名字.

4.请家长关注班级的”家长园地”和幼儿园的网站,最好一周一次.

5.孩子有无过敏史等特殊情况的请及时与老师交流,以便特别关照.

6.带孩子的照片和一张全家福,布置墙面.

阶段家长会发言稿篇十三

近日，按照党中央及上级行要求，农行山东禹城支行在当地纪委的指导监督和帮助下，制定《中国农业银行禹城市支行“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育工作方案》及配档表，成立“”专题领导小组，召开启动大会，动员全体党员扎实开展“”专题教育实践活动。

该行充分认识开展“”专题教育实践活动的深远意义，以机关本部及各网点共计10个党支部为基本单元，集中组织大家学习《中国共产党章程》，总书记系列讲话、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等重要篇目。要求广大党员干部通过逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词、党的宗旨、党员义务和权利，坚定理想信念，以党章党纪为镜，对照党章党纪，以正言行。

一是全面开展“自学”。为推动活动深入开展，形成浓厚的学习氛围，支行党委专门印发《中国农业银行禹城市支行“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育工作方案》及配档表，并召开全体党员会议进行专题安排部署，严格按照配档表规定的时间安排组织全体党员进行深入精准学习。支行集中购买了《总书记系列重要讲话读本》、《做合格的党员干部》以及农总行统一下发的《基层党建工作实务手册》等重要学习书籍，下发到每个支部及党员干部手中，并统一制作专门的学习记录本，要求全体党员干部要结合自身工作和生活实际，积极开展自学活动，逐字逐条学习《党章》、《准则》和《条例》原文，逐字逐条学习系列讲话精神，深刻把握精神实质，准确领会立意内涵，把党规党纪刻印在心上、体现在行动上、落实到工作上，用实际行动准确诠释《党章》、《准则》和《条例》，让群众看到行动和变化，努力做一名合格党员。

二是积极开展“领学”。支行党委充分利用电教室、党员活动室、会议室以及“”专题学习活动平台，鼓励各支部举办各种形式的集中学习、视频学习以及“大讲堂”活动，利用每周工作例会、网点晨会、夕会之机，以支部为单位，由支部书记带头领学，逐字逐句原文领读，并结合实际展开讲解和讨论，带头撰写交流学习心得，引导全体党员干部真学、真懂、真用，将其精神实质内化于心、外化于行，严格按照《党章》、《准则》、《条例》及党规要求，争做一名合格党员。

三是专项开展“促学”。支行党委将“”专题教育活动开展做为20党员干部教育、党建工作、党风廉政建设工作的重要内容，下发活动通知，要求各支部制定详细周密的学习计划，落实学习篇目和时间安排，在认真学习贯彻《党章》、《准则》和《条例》基础上，人人写体会，个个谈感想，支部书记周密准备，结合工作和生活实际，上一堂精彩的“党课”。同时，由支行领导和联系挂包各支部的行领导牵头开展跟踪督查、随机检查学习笔记、心得、体会等，以便及时了解掌握各支部学习贯彻情况，及时交流做法经验，推动全行学习贯彻工作落实，以“促学”力促辖区党员干部达到合格党员的标准和要求。

四是精准开展“导学”。为促进“”活动深度精准开展，禹城支行专门制作了2块高质量的“”宣传栏及7块特制展板，摆放在办公楼各层显要位置，营造浓厚的宣传学习活动氛围。下辖5处网点led显示屏轮番播出“”专题宣传口号，为为每名党员精心订购学习记录本，组建专门的“”微信群，定期传达和发布各级行党委关于“”的最新指示、安排和部署，弘扬主旋律，激发正能量，为全体党员干部交流学习心得和体会搭建载体和平台，同时该行还通过手机短信平台、支行党建简报、qq群、员工大会、视频讲座等多种形式，全面宣传《党章》、准则》和《条例》等党建内容，扩大影响面和知晓率。全体党员一律佩戴“党徽”，积极营造讲党建、守纪律、讲规矩的浓厚氛围，为全行开展“”专题教育活动营造良好氛围。

阶段家长会发言稿篇十四

各位家长大家好!

时间过得真快，一年级的学习生活在忙碌中很快度过了。在一年的时间里，每个同学都有收获。只不过有的学生进步非常大，有的学生迈的步子比较小，但是他们都在长大，值得我们高兴。在这里我要感谢所有支持我工作，配合我工作的各位家长。是你们相信我，支持我，配合我的工作，才使孩子们各方面都取得了如此巨大的成绩!谢谢你们!

今天的家长会主要总结孩子们本学期各方面的表现及假期的安排和要求。

1、语文：1、第十一题阅读，有部分学生阅读能力差，理解不了，希望今后多读书，提高理解能力。2、第九大题，将词语排列成通顺的一句话(比较难)，很多同学有漏词以及排列缺乏条理性，在家里可以强化训练，如说完整的话，或者从几个简单的词语进行训练。

2、数学：平均分96.2，满分有10人(年级排名第一)。

问题：口算出错较多，只有一半的学生全对，希望假期中不要间断多练口算。

3、英语：97.8，满分有42人。

假期自愿准备二年级的英语光盘(ab卷)，可以先预习。

针对考试情况，我谈几点体会：试卷都在各位家长面前，请家长结合平时成绩正确看待期末考试成绩。小学阶段的学习绝非有的家长想的那样简单，在学习上得不到父母帮助的孩子其实是很可怜的。(平时不管不问，考差了训斥责打，是一种常见的不负责任的表现。)班级教育的最大缺陷在于教师不能面面俱到，所以根据孩子的情况，为孩子提供力所能及的帮助，这是做家长和老师的职责所在。只有在我们共同的努力下，孩子才能取得进步。

一年的相处，我和孩子们感情很深厚，我觉得，咱们班的孩子们都很聪明，都有学习的天分，关键是在于努力了没有。一年来，孩子们在行为习惯方面都得到了进步和提高，班上除了几个男生特别好动外，其他孩子都很不错，许多孩子优点非常突出。

(一)班级荣誉：

1、学校春季运动会总分第一名。

2、艺术节被评为优秀班级。

3、《小雨沙沙沙》在学校艺术节庆六一合唱比赛中荣获第一名的好成绩。

(二)学生个人荣誉：

1、运动会体育健将24人：

(略)。

2、六一、艺术节获奖情况：

(略)。

3、全面发展好学生32人：(学生换的小红花+学生投票)。

(略)。

4、优秀班干部：鞠冬昕、赵丽洁。

(略)。

5、数学小明星17人：(每次成绩均达a)。

(略)。

6、计算大王25人：(根据计算正确率+计算速度评选)。

(略)。

7、读书之星14人：

(略)。

8、语文学习之星18人：(平时学习扎实、听写全对的同学)。

(略)。

(三)假期作业的布置：

1、数学方面：

a：口算不能间断，最好每天都练。重点掌握20以内的加减法，一定要特别熟练才行。

b：背熟乘法口诀表。

c：有能力的可以做做简单的奥数题或思考题，开发孩子的智力。

d：自愿购买二年级的海淀ab卷和口算题卡。

2、语文方面：

a：全校师生背诵《弟子规》，要求让孩子先会背、再明白意思，最后照着去做。

现在的孩子都是独生子，很多家长都反映不听父母的话，经常顶撞父母，家长根本管不了，而《弟子规》就是依据先师孔子的教诲，专门给小朋友们编成的生活规范。(一封信再详说)。

b：阅读书籍《稻草人》，做读书记录卡a4纸，开学后学校进行评选。

c：根据孩子的情况，自由练习写字，这样既练习书写又巩固旧知。

d：预习二年级的课本，可以当课外书看。

3、学校要求上交作业：(给家长的一封信内容简要)。

《体验手册》、一份手抄报a4纸、致家长一封信、素质评价表。

最后，祝家长朋友们工作顺利、身体健康!

祝孩子们度过一个愉快而有意义的假期!

阶段家长会发言稿篇十五