在我们日常生活中，制定计划是非常重要的一项技能。制定计划时，需要考虑到可能出现的风险和变数。来看看以下的计划范文，或许可以给你提供一些灵感和思考。

就业指导工作计划篇一

本学期技能班二年级德育课教学《就业指导与创业教育》，具体班级为319班、320班、321班、323班、324班、325班、326班、329班、330班、331班等共十个班，分为十个专业，唐联杰教319班、320班、321班、323班四个班，唐勇教育325班、326班、329班三个班，卢齐威教324班330班、331班三个班。

因这十个班本学期半期以后陆续要顶岗实习，为适他们走向社会的需要而开设这门课程。目的是使学生掌握一定的就业与创业基本常识，养成符合职业需要的职业本质，树立正确而务实的职业理想；学会依据社会发展、职业需求和小我私人特点进行职业生涯规划，加强提高自身全面本质、自主择业、立志创业的自觉性和主动性，为即将走向社会做好就业做好准备。

《就业指导与创业教育》以“引导中职生追求和创造幸福”为目标思路，而不仅仅是提高就业率。课程目标是：造就学生职业生涯规划及实在施能力，增进学生、成才、成功。

1、引导学生以社会发展的最新高度来认识职业，认识人的职业选择与人的生活发展之间的内在联系，并在此前提下对于自身所拥有的各种发展资源进行评估。

能确定适合于自己心理特点和能力范围的职业范畴，合理地设计职业目标、职业选择，采取一系列具有较强实际性和操作性的行动计划。

3、在明确理想与目标的前提下，不断加强科学文化本质和思想道德本质，逐步掌握科学的思维方法，具有法治观念、养成依法办事的举动习气，身体和精神健康，具有一定的审美意识、审美能力，不断提高艺术修养，增进人格发展。

4、知道职业信息的收集途径，学会编制求职自荐材料；掌握面试的技法，懂得签订就业协议、劳动合同，充分理解职场的基本法则，能够尽量加快从学生角色转换为职业角色。

5、充分理解创业是一种创造财富的活动，更是一种人的生活的观念，还是一种生命挑战。树立创业意识、掌握创业常识、造就创业能力、提高创业本质，了解创业历程的方法与步骤，掌握创业查询拜访、创业计划编制的方法，懂得创业实施与管理的基本理论和实务。

《就业指导与创业教育》这门学科的目的就是引导学生从职业的角度了解社会，了解自己，进行职业道德、职业理想和创业精神教育，帮助学生树立正确的择业观、创业观，造就良好的职业道德素养，形成提高适应社会和职业需要的全面本质和综合职业能力的自觉性。

1、以马思主义为指导，紧密联系我国开放和现代化建的实际，适应市场经济对于人才本质的要求，结合各行业职业特点和职业学校的造就目标，对于学生进行敬业意识、服务意识、和法纪观念等教育，使职业技术教育造就的人才能更好地适应建设的需要。

2、以职业道德规范教育为中间，使学生了解职业道德的基本规范和将来所从事职业的具体规范。在注意运用本行业先进人物的较重要的事教育学生，使学生学有榜样。

3、坚持理论教育与职业举动习气的养成训练相结合。使学生不仅掌握职业道德理论常识，更要养成良好的职业举动习气。

4、利用现代化的教学手段，选择最为优秀的职业道德的节目结合教学内容。让学生感受现代化教学的魅力。

1、通过职业生涯规划，帮助学生认识自我，认识专业人才造就目标，了解与所学专业相应的职业在社会发展中的地位、作用、发展状态及其对于从业者本质的要求，造就学生根据社会经济发展需求和自身特点进行职业生涯设计的能力，明确自己的职业目标并自觉进行专业学习。

2、通过人的生活成功本质的造就，使学生具备实现职业目标应有的基本本质。包括人的生活信念、职业道德、法律本质、身体和精神健康、艺术本质等。使专业人才造就目标中的本质方面具体落实到学生的自身职业目标。

3、通过求职就业策略的指导和创业实务的训练，使学生学习掌握一定的求职就业、开拓创业的常识、技能和方法，在思想上做好自主谋业、自主创业的精神筹办，使专业人才造就目标的实现落实到学生走上职业岗位上。

就业指导工作计划篇二

就业指导部因其特殊性主要服务对象为实习生、毕业生，为其提供相应帮助。本学期就实习生、毕业生展开工作，并加强部门内部人员培训,增加相应活动。

日常工作：

1、每学期初给每个实习点的实习生发档案，其包括成绩单，就业推荐表，奖状等。

5、学年末统计刚毕业的同学就业情况，计算就业率，就实习生的问卷调查写一份调查报告。

重点放在为12月的招聘会：招聘会之前了解具体时间和相关事宜，准备好招聘会当天需要的材料，做好相关人员的具体安排；招聘会当天，在指定地点对返校实习生给予指导，分发与招聘会相关的材料。并且发动院系在校学生听取下午自己专业用人单位招聘宣传讲座；招聘会之后，就其情况完成相关月报表。

内部人员培训：

加强内部人员培训，让其了解部门主要工作内容，更好服务于实习生、毕业生。首先着重于大一新生对其四年大学的规划，树立明确的目标，努力前进。其次再向其讲述实习生档案袋内的东西借以成绩表及就业推荐表，说明成绩的重要性。最后要求他们去自己家乡医院自己所学专业所在科室人员主要工作并了解对招人的要求，讲述了月报表的写法，就业协议书的重要性及其在实习求职中的主要流程等等。

活动方面：

除了日常工作及招聘会方面，增加一些其他方面的活动。

1、经验交流会。学期末与学习部一起举办《学长学姐话实习》经验交流会，让在校同学对实习有一定的了解，并针对当今日益严峻的就业形势有一个清醒的认识，有一定的规划。

2、大学生创业大赛。就业亦可创业，每年学校、省市甚至国家都有不同的创业大赛，可见创业亦是当今大学生就业的一中形式。针对此情况举办院系内创业大赛，让有创业意识的同学能更好的做出一定的策划，为学校，省市甚至国家的不同创业大赛储备人才，增加创业的成功性。

一、活动主题：自强不息自主创业。

二、活动对象：医学技术学院全体学生。

三、活动时间：2014年10月25日。

四、活动形式：

每班组成3-6人的小团体，想出一个切实可行的创业方案，围绕这一方案展开一系列创业规划，从不同方面依次展示。主讲人进行ppt展示，各团体分工合作，细致规划。团体展示3-5分钟，下面是评委提问环节。

优show简历，自信起航二．表现形式。

个人简历（卡通简历、写真简历等）。

三．活动主体。

活动主体：全体在校学生。

四．作品要求。

1.尺寸规格：a4纸，封面和排版格式不限。

2.参赛作品的内容可根据自己的兴趣自由创作，大学四年，你想绘出一份什么样的简历，去赢得职场的辉煌。大胆创作，但必须主题明确，构思新颖，主体以介绍自己为主的简历作品，简历要求突出自己的个性：要求简洁、实用、强调潜力和热情。可以任意发挥想象进行设计，具有原创性和艺术性。

3.设计软件：photoshop，coreldraw，illustrator、microsoftword等。

七．作品提交。

1.作品提交截止日期：2014年9月25日

2.作品提交方式（上交电子版和纸质版各一份）（1）电子作品提交邮箱：1822804865@（2）纸质版要求a4纸打印或者彩印，标明真实姓名、所在学院、年级、班级。

4、我的职场我的秀。这是一个娱乐互动为主的活动，希望同学们收集一些自己参加正式比赛的照片，英姿飒爽的职场之风带给同学们无尽的动力，让同学们热爱自己的职业，早日融入职场，树立主人翁精神，为以后的职业开展积聚力量。

一、活动主题。

我的职业我来秀。

二、活动对象全校所有在校生。

三、活动时间。

2015年3月25日。

四、活动内容。

面向全校所有在校生收集摄影作品，题材风格不限，但摄影作品必须反映出“我的职业我来秀”的主题，围绕校园生活、白大褂、展示职场风采等中心，收集在校期间的琐碎记忆，体现在校期间的成长历程，展示出在校期间的成熟提高。

（一）作品要求。

4、作品必须以电子档形式上交，照片格式；

6、组照参赛，一组作品控制在3-5张；

7、参赛者请自留底稿，来稿恕不退还。

5、大学生职业生涯规划大赛。

一、活动主题：规划自我，成就辉煌。

二、活动对象：医学技术学院全体学生。

三、活动时间：2015年4月25日。

四、活动形式：

1)初赛比赛形式分为三分钟演讲和策划书成绩两部分，演讲简单介绍自己的策划要点，主要考察表达能力。评委会在比赛前评出策划书成绩，比赛时会同时宣布选手两部分得分。

2)初赛结束后，就业指导部委员会把进入决赛选手的策划交给指导老师审阅，并与老师约定时间就其存在问题进行专业指导。

3)决赛比赛形式为ppt展示及现场答辩两轮。每位选手的讲解结束后，评委对其进行现场提问，该选手进行现场答辩。初赛后决出前10名参赛选手进入决赛。入围决赛的选手将策划书进一步修改为完善的ppt形式。

6．其他。适当举办，着重质量而不再数量，做到让部门委员得到锻炼并服务于广大同学。

2014年5月21号。

就业指导工作计划篇三

今年是深入推进全国家长学校教育实验区工作的一年我们将根据20xx年教体局关工委总体工作部署：紧紧围绕局贯彻实施“八个精心”的中心工作，继续深入持久地开展“三项活动”，深入推进全国家长学校教育实验区工作，做好留守儿童和特困生的关爱工作。我们将在原有实验的基础上，进一步推进素质教育的全面深入实施，确保我校实验工作的顺利开展，为我校青少年的健康成长，为积累更多的宝贵经验，特制订本学期的家长学校工作计划。

开展“三项活动”是坚持德育为先、推进素质教育的重要举措，守工委的中心工作。今年，我校关工委要在过去工作的基础之上，充分发挥主观能动性，结合本校工作实际，创新活动形式，坚持感恩教育重实践，经典诵读重背诵，才艺培养重操作，使工作更有针对性和实效性。

1、2月、3月份，我校家教办制定本年度工作计划，积极开展好“三项活动”，根据本学校实际制定符合本学校实际行之有效的活动工作计划。

2、4月、认真组织参加关市关工委活动积极参与教育部关工委、省教育厅关工委开展的全国青少年五好公民“文明美德伴我成长”主题教育读书及征文活动。组织“文明美德伴我成长”主题教育读书演讲比赛。

3、5、6月份，以五一节、庆“七一”为契机，广泛开展形式多样的感恩教育、经典诵读和才艺展示等活动。并将积极参加全市中华经典诗文诵读、感恩教育、才艺展示活动。

1、认真学习教育部关工委有关家长学校教育实验区工作的文件，制定本学年我校家长学校实验区工作计划。

2、积极实行课题带动战略，在做好我校原有课题的基础上，申报一批县市级家教课题，力争我校的家长学校建设能够进一步提升档次。并进一步做好家长学校教育实验的有关工作。积极参加教育部关工委全国家长学校教育实验课题现场会，现场学习观摩交流经验，推进课题研究工作的开展。

3、7月份，组织有关人员开展优秀优秀学生家长评选活动。

留守儿童关爱工作关系农村少年儿童的健康成长，是新时期农村青少年工作的新课题，也守工委的重要工作。今年应继续深入做好此项工作。

1、进一步做好“留守儿童”的关爱工作。在做好“留守儿童”调查摸底的基础上，制定有关留守儿童的关爱计划，使关爱落到实处。为进一步做好留守儿童工作创造必要的条件。

2、开展对留守儿童“一帮一、双结对”的实验摸索工作，利用多种形式，多种途径和方法，开展对留守儿童关爱工作的探索。

1、通过多种形式对家长开展教育工作，提高广大家长的个人素质和家教水平，提高他们为国教子的观念。

就业指导工作计划篇四

环化学院就业指导部2014~2015年工作计划书首先在此感谢老师对我的信任让我担任就业指导部部长一职，作为部门的带头人我会将用自己的热情与时间集合大家的力量来建设好这个部门。

首先在之前的就业指导部的工作内容仅为统计招聘信息并发布给大四应届毕业生，几乎没有什么自主举办的特色活动。而我来到就业指导部的目的有：1、利用现在网络平台更好地服务于大四毕业生，2、通过建设网络共享平台来拓展在校生在兼职创业上的服务，3、采取阶梯式递进型特点来丰富并举办部门活动。

接下来就让我来解答我具体实现这三点的计划方案。第一：利用现在网络平台更好地服务于大四毕业生。

步骤一：做一份详细的调查，（调查后设置的方案是最接地气最可行）1、关于毕业生留校时间（便于设置张贴招聘信息的时间）2、关于毕业生在校的常驻地（设置张贴的位置学院/寝室）3、关于毕业生辅修，生源地情况（设置查找招聘信息类型）4、关于准备考研人数和考研结果（设置是否需要考研辅助）5、关于一栋楼的年级/学院组成（设置寝室招聘信息栏摆放方案）6、关于最受欢迎的招聘信息发布方式（设置发布方式）7、.....注：上述调查表还未完整，且最后由老师以及毕业生共同完成。步骤二：根据调查结果设置新的服务方式方法。步骤三：持续保持着服务反馈收集整理不断更新。

目前我们保持的工作是：每日收集并发布招聘信息到每个班级，以及建设微信公众平台（由于微信是现阶段使用率最高的交流工具）。

这就是我们正在制作的微信公众平台，其分为三个一级菜单：“毕业生区、在校生区、建议留言”，而毕业生区又包含三个二级菜单：“校园招聘信息发布、面试/简历制作、就业权益法律保护”，而每一个菜单里可以挂些链接或回复这样服务内容就很多。

第二：通过建设网络共享平台来拓展在校生在兼职创业上的服务。步骤一：详细的调查。

1、关于同学大学的规划考研/就业（设置活动内容）。

2、关于同学最喜欢的接受指导的方式讲座/活动（设置活动方式）3、....注：上述调查表还未完整，且最后由老师以及毕业生共同完成。步骤二：根据调查结果设置新的服务方式方法。

目前我们在微信公众平台上针对在校生设置的“在校生区”，他包括三个二级菜单：“兼职指导手册、优秀学子帮帮团、活动作品借鉴下载”。第一是“兼职指导手册”是针对在校生在“兼职”方面的一些辨别兼职信息真伪经验以及如何应聘，如何自我保护和我校学生可做兼职情况分析。第二是“优秀学子帮帮团”是针对需要创业或很有想法的同学，通过我们把全院优秀学子的传记简历/联系方式挂在微信平台上，（完全自愿挂）供大家学习或联系，实现优秀学子帮帮。第三是“活动作品借鉴下载”是针对参与所有活动的同学，通过我们将历年获奖作品挂在微信平台上供大家借鉴下载。（完全自愿挂）。

特点来丰富并举办我部门活动。就像我给我们部门设计的这个logo图标一样，我给我们就业指导部定义为“safejobhelper”，其意义在于帮助同学安全顺利就业。而安全顺利就业绝不是在一朝一夕能够做到，他首先要具备好的择业观以及好的就业素养和技能，其次就是需要及时准确的就业信息。而择业观和就业素养和技能是要靠长期培养锻炼才能够获取的，而且这些培养和锻炼都是按一定的顺序和规律做到的。所以适时培养，正常长大。在此我来介绍我的工作计划安排：第一步：

新生入学第一课，“大学入学启蒙暨生涯规划讲座”。时间定在：开学前期的军训后社团纳新前。

目的：为了给刚入学的大一新生有一个大学的概念，以及对如何选择社团，如何规划大学生活起到一定的辅导建议作用。第二步：

趁热打铁，“与优秀学子比规划比发展”

时间定在：社团竞选结束。（趁热打铁，也能够在自己简历上写上第一笔）方式：活动开始时给每一个同学一份历年学校/学院优秀学子简历，给他们以榜样，通过每个月，每学期评选出优胜者（参加活动数、获奖数等综合最多者）。

目的：让同学找到方向和榜样，给他们动力，通过一个学期的这种比赛让他们有这样一种比较进步的习惯。从而让大多数同学自我提升自我约束。

第三步：（时间已经来到第二学期）。

发展转型，“创业计划大赛”、“模拟面试大赛”（学校的）目的：对于大一下学期，社团活动已经接近尾声，马上快到大二一些人开始向校外走，即使不向校外发展，也是时候接触外面的世界转换一种发展方向，做些尝试。以免面对大四就业问题无所适从。时间定在：学生会竞选结束，在此没有选入学生会从事学生工作的同学会想到走向校外发展。第四步：

尝试实际，“销售生存大赛”/“兼职实习招聘会”（院级）目的：面临第一个暑期或许会尝试兼职，以及经历过模拟的创业和接受过简历制作指导开始实践。这就是给他们提供一个平台。时间：“销售生存大赛”定在五月初，“兼职实习招聘会”定在六月初。

活动方式：方案还在完善中。

就业指导工作计划篇五

随着社会的发展，城乡规划专业即将面临非常严峻的挑战。城乡规划逐渐转向“综合规划”，改变传统形式的“物质形态规划”形态。同时还严格的要求着城乡规划人才的综合素质。随着经济的发展，需要跟社会实际需要相结合，在开展毕业设计教学的过程中，需要在分析社会实际需要的基础上促使教学方法得到改善以及创新，这样一来就可以满足社会对优秀城乡规划人才的需要，最后取得非常有效的培训效果，形成一些可借鉴的教学经验以及教学体会[1]。

2在分析社会实际需要的基础上，毕业设计课题需要结合生产实践工作。

在实际工作中，有效的结合毕业设计课题跟生产实践两个方面，也就是真题真做或者是真题假做，最大程度的落实毕业设计，将其放在规划生产实践活动中来完成。在开展毕业设计工作之前，需要从根本上分析教学大纲的实际要求，同时还要分析西目前城乡规划工作的实际情况，需要各个毕业设计指导老师总结实际的生产项目情况，之后认真筛选毕业设计课题，兼顾到课题深度、课题广度以及课题实用性，同时还需重点做好毕业设计工作，合理安排课时，同时还需要兼顾就业去向，最好还要满足学生兴趣以及学习的爱好，保证课题有足够的理论意义，同时还需其具备足够的实践价值，最后从根本上结合毕业设计与生产实践活动。

3毕业设计课堂组织实行预约制，促使每一个学生养成主动的、自觉的学习习惯。

4科学化以及规范化毕业设计流程及要求，对于规划实践全过程进行亲身感受。

毕业生在毕业设计的过程中，需要分析具体城乡规划编制工作的实际内容，同时还需要对国家行政管理部门怎样要求以及规范城乡规划编制技术进行深刻的掌握以及理解。在实际工作中，城乡规划编制各个环节的方法以及技术要指导老师从根本上掌握。在大学阶段下，促使每一位学生可以在很短的时间内取得城乡规划实践经验，最后在实际工作中，综合使用所学各门城乡规划专业理论以及知识，在城乡规划的实践活动中可以最大程度的综合实验以下方面的知识：城乡详细规划原理及设计、城乡规划总体规划原理及设计、城乡道路与交通规划原理及设计等城乡规划专业相关知识。除此之外，学生还需要亲身实践城乡规划工作，对学生研究观察能力进行培养，同时强化学生访谈能力、强化学生的表达能力。在所规划的城乡中，学生需要在分析基础资料的条件下，编制调查研究，同时编制规划方案，因为方案的编制会直接影响到城乡的发展以及城乡的未来建设等。所以学生在完成毕业设计任务之后，就可以直接运用自己在学校所学的各门城乡规划专业知识。

5结语。

传统形式的城乡规划毕业设计教育工作最为显著的特征就是具有明显的封闭性，在实际教育工作实施的过程中，导致难以满足实践活动的需要，导致难以做到学以致用，在社会发展的过程中就很难满足其实际要求。同时还会导致大部分学生在学校学到的理论脱离社会实际需要，促使学生存在较差的动手能力，同时缺乏足够的创新精神等。城乡规划专业具有非常强的应用性以及实践性等，需要教育工作最大程度的满足社会的需要，以社会为基础，在分析社会实际需要的基础上，需要强化实践环节，实现学生视野的开拓，对学生发现问题的能力进行培养，同时提升学生的分析问题能力以及解决问题能力。

参考文献。

就业指导工作计划篇六

文学院就业指导部在宋老师的带领下逐步完善工作方法，转变工作方式。随着新成员不断融入到这个积极向上的集体中,就业指导部全体成员分工协作，鼓足干劲，以极大的热情投入到新一轮的工作中。在今后的工作中，就业指导部立足于基础就业指导工作，展开新生就业知识与实习技能培训。近期工作计划如下：

1、加强与其他部门的沟通，不断改进工作方法。

就业指导部将在今后的工作中不断加强与学生会各部门的合作。部员们也将继续按照值班表每天去导办值班，加强了与老师的交流和沟通。在不断努力工作的过程中，部员们不断熟悉融入就业指导部的工作中来，为今后的工作打下基础。

2、不断总结上学期工作经验，积极开展各项工作。

就业指导部开学初期有关毕业生的各项工作：新部员在副部长的积极带领下不断提高自身的工作效率,继续为即将毕业的学长学姐提供了较为全面的就业信息和考研信息。

3、继续完善信息网络建设，扩充就业信息发布数量。

2013年9月17日。

就业指导工作计划篇七

“大学生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策，按照社会需求确立就业期看和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，了解大学生就业程序，把握一定的就业技巧，以保证毕业生顺利就业。同时，进行相关的职业知识、道德、素质教育，使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能，尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力，使学生在毕业后能够进行独立创业，为国家排忧解难。

指导和帮助学生完毕学业，促进全面发展按照国家的教育方针、培养目标、培养规格的要求，指导和帮助学生在学制系统中完成学习任务，完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的高度上告知学生全面发展，并逐步确立职业生涯设计目标，并从思想上、能力上和心理上预备求职。

指导和帮助学生了解职业发展趋势，树立公道的择业观念高校学生接受的是专业化教育，将来面临的就业方向与所学专业密切相关，因此，很有必要通过大学生就业指导课的学习进一步的了解所学专业及职业的发展方向和趋势。帮助学生树立公道的择业观念，使学生萌动的、安闲状态的求职期看，上升为实在的、自为状态的择业行为;鼓励毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国建设最需要人才的边远地区、县和乡的基层中发挥自己的特长，干出一番事业，达到人才资源的公道配置。

指导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势，了解和熟悉国家、省市相关大学生就业政策高等学校毕业生就业政策是国家为完成一定历史时期的任务适应经济建设和社会发展的需要而制定的有关就业的行动准则，它将根据国家政治经济的变化而不断调整;各地，各部分也根据国家当年颁布的有关政策并结合本地区、本部分的实际制定相关的就业政策。因此，毕业生就业工作是一项政策性很强的工作。毕业生了解国家的就业政策是择业求职过程中非常关键的环节。

指导毕业生把握求职对策，促进顺利就业求职是高等学校毕业生走出校园的第一步，面对着社会上形形色色的招聘会和用人单位，他们必须做出选择，来完成就业。由于高校毕业生刚刚结束学生生涯，开始职业生活，社会经验的不足，在面临求职抉择是，他们经常无所适从。而一个人的发展和成才在相当大的程度上取决于他的职业。大学生就业指导课就是给毕业生提供了一些解决求职对象和应聘规则的途径和办法，从而为帮助毕业生顺利就业创造条件。

激励学生以新的姿态继续学习，走向成功目前，终身性学习已成为社会发展的潮流。在当前知识经济时代，把握知识将成为人们的追求，终身学习将成为社会的时尚。

大学生就业指导课在完成就业前的教育教学任务的同时，也鼓励学生终身学习，并预祝他们走向成功。

就业指导工作计划篇八

由于受国内外经济环境的影响，20xx年的毕业生就业形势不容乐观，一是国际金融危机正从虚拟经济向实体经济、从发达国家向新兴经济体和发展中国家蔓延，对我国经济和就业影响更加明显。目前趋紧的宏观就业形势已经影响到了高职学生的就业;二是全国高职高专毕业生和往届未就业毕业生总量继续增大，就业压力也随着增大;三是各专业毕业生比例不协调，给就业工作带来一定难度。当然，在不利因素影响的同时，我们也还有着自己的优势：一是院领导重视和支持;二是我系就业指导工作有一定基础，有一支作风过硬的就业指导工作队伍;三是我系六个专业毕业生暂时还处于供不应求状况，四是我系学生有过硬专业知识和实践操作技能。我们有信心做好20xx年的毕业生就业指导工作。

（一）在院党委的领导下，认真分析就业形势，进行人才需求和产业结构调研，拓展市场空间，提供就业信息，加强毕业生的就业教育，转变择业观念，加强就业工作研究与宣传，加强就业网络平台建设，促进就业工作信息化，提高就业指导工作服务质量，提高毕业生就业质量，提高学生的满意度。力争我系20xx年毕业生就业率在2x年95。32%的基础上不下滑，并实现稳步增长，力争我系的就业指导工作走在我院最前列。

（二）加强我系各专业和企业的深度合作，加强就业基地建设，加强学生顶岗实习到就业的过度，促进我系各专业建设，促进我系就业指导工作高质量高标准完成。20xx年拟按专业建立如下15个相对稳定的就业基地。

20xx年我系就业指导工作思路是“围绕一个中心，抓住三个重点，做实五个关键”。

（一）“围绕一个中心”，就是围绕以服务为中心，提高就业质量，提高学生的满意度，提高初次就业率，保证初次就业率不下滑，并力争实现稳步增长。

（二）“抓住三个重点”，一是就业要立足咸宁，面向武汉城市圈，辐射全国，服务地方经建设，帮助学生树立正确的`就业观、价值观，教育和引导毕业生立足生产、建设、服务、管理第一线;二是保持就业安全稳定和校园安全稳定;三是做好引导、疏导和指导工作，就是在观念上，引导毕业生到基层就业;在心理上，疏导就业带给学生心理上带来的压力;在能力上，指导学生更好的求职择业，提升就业能力。

（三）“做实五个关键”，就是改革、建设、创新、服务、帮扶。一是坚定不移地推进教育教学改革，加强实践环节，努力提高就业竞争力，建立招生、培养、就业一体化机制，切实从根本上、源头上推动毕业生就业指导工作。二是进一步加强市场建设，主动找市场、跑市场，掌握主动权，主动出击，调动全系力量，积极为学生寻找就业岗位;三是拓展渠道，创新模式;四是靠前指挥，强化服务，系领导要靠前指挥，深入到班，辅导员深入到人，把服务落实到每一个毕业生;五是关心爱护，重点帮扶。我们要像对待自己的孩子一样关心爱护他们，通过“一对一”个性化的指导和服务，最大限度地帮助他们实现就业愿望。

（一）加强队伍建设，明确目标，落实责任。

加强就业指导队伍建设，明确就业指导工作总体目标，层层落实就业指导工作责任。我系就业指导实行主任负责制，由分管就业指导工作的副主任、就业指导办公室、学生科、辅导员和指导老师组成的就业指导工作队伍，并层层落实就业指导工作责任，实行就业联系制度。

（二）加强就业指导，转变毕业生择业观念。

就业指导办公室、辅导员和专业教师通过专题报告等多种形式，加强对毕业生的思想教育和指导，帮助他们树立正确的人生观、价值观、择业观，加强就业指导课教学，并邀请企业专家、校友到我系举办就业主题报告会。

（三）拓展市场空间，为毕业生提供就业信息。

就业指导工作队伍要采取走出去、请进来等方式，到咸宁、武汉乃至全国等地拓展市场，提供就业信息;结合专业特点，邀请知名企业来我系举办校园招聘会，为毕业生提供就业岗位;同时组织引导学生利用网络求职，和有关人才机构联合，为学生寻求就业机会。

（四）进行就业调研，服务教学改革。

通过走访、交淡及问卷形式，对毕业生进行了就业意向调查，提高就业指导的针对性;同时和企业合作，对毕业生、用人单位进行岗位和社会需求状况调研，为我系教育教学改革提供参考依据。

（五）收集反馈信息，服务专业建设。

以专业为单位召开毕业生就业反馈座谈会，并邀请各专业带头人、专业负责人及骨干教师听取毕业生的反馈意见，并通过毕业生的反馈意见修订各专业的人才培养方案，加强专业建设，加强就业指导工作进一步细致和深化。

（六）加强网络平台建设，促进就业工作信息化。

加强了对我系就业网站的管理和维护，及时更新内容，发布招聘信息，做好与有关人才网站的链接;加强就业信息查询管理，开通就业信息查询，提高使用效率;积极组织引导毕业生参加有关网上招聘，拓宽就业信息来源渠道，同时做好就业信息统计工作，做到快捷准确。

就业指导工作计划篇九

一、根据各系就业指导部成员的课程及课余时间安排，中心建立完善的值班制度，保证学生能够按时值班；在值班时间内实行签到和请销假制度，并实行归档管理。合理完善的值班制度，使学生能够在不影响正常学习的情况下顺利做好学校就业办公室的各项工作。

二、各系就业指导部成员的工作实行严格的考评制度，按照学校的相关规定，结合部门自身实际，每月对各系就业指导部的工作业绩、工作态度、工作时间等指标实行量化考核，考核结果与先进工作系挂钩。考核制度的实行将会激发各系就业指导部的工作积极性和主动性，也使各系就业指导部在工作中更加严格要求自己，避免了消极怠工等情况的发生。

三、我部将通过不同的渠道调查了解大学生最喜欢的行业、当今社会最热门的工作，以及许多面试的技巧等各方面就业的信息，让同学能及时掌握当今社会的就业热门，更好的规划自己的就业生涯。

四、做好就业市场调查,坚持跑出去,多跑劳务市场,收集信息.多跑企业,了解企业的景气度,摸准企业发展的方向和前景,摸准就业趋向拓宽就业渠道。与企业保持信息来往,及时把学生专业情况介绍给企业,及时把有一技之长的学生推荐给企业。同时也把企业的情况介绍给学生,使企业形象在学生心目中具体起来,在就业时以备自主选择。

具体情况：

1、组织好各个招聘会。

接到招聘会通知，马上下发给各系，要求各系通知即将要毕业的同学，提前到场做好招聘会准备，做好招聘会记录，统计招聘名单，及时汇报给校就业指导部。

2、做好毕业生跟踪调查。

做好毕业生跟踪调查，建好毕业生档案。总结优秀毕业生成才典型,为后继就业指导工作服务,邀请就业后工作表现良好，有突出业绩的毕业生来校做报告，为同学们树立良好榜样，引导他们走向成功的就业道路。

3、调动本部人员的工作做热情。

对新成员开展入职培训，并说明其工作的重要性。处理工作与学习之间的关系；做到工作时不去想学习上的事情，学习时不分心，不谈工作之事，努力的把握好工作与学习的关系。

4、收集用人单位需求信息及供需见面会信息并发布。

5、联系重点招聘企业，在校内组织进行小型招聘；

6、收集专业针对性较强的就业信息并发布；

7、召开学院毕业生就业工作会议，总结回顾上一年就业指导工作，布置下年度就业工作。

9、建立、完善毕业生就业档案。

10、指导毕业生填报《毕业生登记表》，进行毕业资格审查；

11、贯彻中央18号文件精神，开展面向基层就业、农垦就业的教育和宣传；

12、向用人单位发出供需见面会邀请函，收集各系重点用人单位、实训实习基地的信息；

13、安排各系暑期送档案情况。

就业指导工作计划篇十

为了激发学生读书的兴趣，培养学生爱读书的良好习惯，我们开展绘本阅读教学活动，计划如下：

学生识字量普遍达到400字左右，最高已经达到800字左右，能够借助拼音识字自主阅读。然而孩子们一边拼拼音一边读书，不利于理解，需要把句子读流畅才能明白书中的内容，这样使得许多孩子不愿意看书。用孩子自己的话说，读起来太麻烦了。孩子们更喜欢看漫画之类的有图有趣的故事书，因此“陪”孩子一起读书很重要。

我校一二年级选用的绘本教材印刷精美，故事性强，内容简单便于理解，以外国有名的绘本为主，有利于开发学生的思维，丰富学生的想象力。

1、激发学生读书的兴趣，主动阅读，逐渐养成爱读书的好习惯。

2、引导学生结合图画仔细观察，理解故事中的意思。

3、抓住故事中的重点词句，指导学生理解感悟。

4、在师生互读中，体验读书的快乐。

1、利用多媒体的投影，让孩子们在读书的过程中看到精美的画面，看到图中角色生动的表情，激发阅读兴趣。

2、每周坚持与学生一起阅读一课时，鼓励学生课下自主阅读。

3、为学生推荐相关的绘本阅读书籍，扩大学生的阅读面。

4、师生一起阅读，简单的句子让孩子们自己读，较长的句子老师读给孩子们听。

5、老师在读的时候要声情并茂，调动孩子们听、看的积极性。

6、找准故事中的“节点”适时提问，引导孩子在回答问题的时候把句子说完整。

各班根据实际情况在每周抽出一节课开展绘本阅读。如果出现节假日，适时调整阅读时间，保证孩子们在本学期能读完六套书（16册）。

就业指导工作计划篇十一

就业指导工作计划篇十二

为了做好xx届毕业生就业工作，结合本院毕业生的实际情况，特制定以下毕业生就业工作计划：

一、结合毕业生实际情况，做好其思想教育工作。

针对当代大学生的特点，引导毕业生树立正确的择业观和事业观，并针对当前学生在择业时出现的高不成低不就，经常跳槽等现象进行了相应的教育指导，转化毕业生择业观念。树立正确的择业观，鼓励毕业生到基层，到艰苦地方就业及担当志愿者。

1、组织毕业生参加学校开展的就业指导课，就业指导专题讲座等，对毕业生进行就业形势，就业政策和就业技巧的指导。开展职业道德教育，引导学生端正思想，摆正自身位置，做一行爱一行。进行就业政策的宣传，通过多种形式帮助毕业生了解国家的就业方针政策，树立正确的择业观念。

2、成立以系党总支书记为组长的就业指导小组，并建章立制；

3、指导毕业生做好毕业生就业推荐材料；

5、鼓励毕业生登录我校就业信息网寻找工作及获取就业信息；

7、调动其他教职员工为毕业生收集就业信息，寻找就业机会；

8、关注家庭困难的毕业生的思想动态，给予他们力所能及确实的帮助。

三、做好毕业生就业统计工作。

进一步完善毕业生就业统计工作制度与方法。做好毕业生离校前的登记工作和离校后的联系工作，与毕业生建立良好的通讯渠道以便及时了解毕业生的最新工作情况。辅导员及毕业班班主任及相关专业的教研室主任具体负责，及时了解毕业生去向，随时掌握其就业动态，保证毕业生就业统计信息的真实，准确及完整，保证校，系的就业率统计工作能顺利进行。

就业指导工作计划篇十三

本商业计划书属商业机密，所有权属于[背包客户外用品商店项目]。其所涉及的内容和资料只限于已签署投资意向的投资者使用。收到本计划书后，收件人应即刻确认，并遵守以下的规定：

1）若收件人不希望涉足本计划书所述项目，请按上述地址尽快将本计划书完整退回；

1、企业概述和工作目标。

就业指导工作计划篇十四

《就业指导与创业教育》为学期课程，总学时为33学时，每周为2学时，包括考试共18周完成。

《就业指导与创业教育》学时分布如下：

第一单元：就业形势与政策法规8课时。

第二单元：就业定位与途径3课时。

第三单元：就业准备与方法4课时。

第四单元：创新与创业4课时。

第五单元：创业准备4课时。

第六单元：小企业的创办3课时。

第七单元：小企业的经营管理3课时。

第八单元：就业与创业实例3课时。

就业指导工作计划篇十五

就业指导工作计划篇十六

为了进一步拓展学生语文学习的天地，提高学生的语文素养，增加学生的语文积累，我们五年级特别推出了“读好书、好读书”活动。新课标也提倡让学生在小学阶段通过大量的阅读，积累丰富的语文知识。让心灵沐浴书香，做一个有有修养的人，不仅是时代的需要，也是为孩子的一生着想，为孩子的生命奠基!因此，我们开展的这个活动是具有非常重要意义的。

一、课外阅读的目的。

1、组织学生开展课外阅读，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。

2、通过开展课外阅读，促进语文课堂教学的改革，以读促写，走以写促读，读写结合之路，提高教学质量。

3、深入学习新教育的丰富内涵，营造浓浓的班级书香氛围，开展多种形式的师生读书活动、日记教育。坚持以人为本，增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，打造学生的人生底色;努力建设师生的精神家园，全面提升师生的整体素质，从而提高教育质量，创建特色班级，使五(1)、(2)的读书层次上一个新的台阶。

二、课外阅读目标。

(1)开始阅读名著或科技文章;。

(2)学会写阅读笔记，一学期不少于5千字;。

(4)本学期阅读总量不少于50万字。

三、阅读内容。

四、阅读活动。

1、活动设想。

(1)构建阅读体系。

——编制阅读书目，合理选择读物，根据学生不同时期的不同需求，不同孩子的不同阅读特点，以及阅读的内容、重点，形式应有所不同。

——编写导读目录，目录分“必读书目”和“选读书目”。必读书目图书根据阅读内容，由教师撰写新书介绍，或导读指示，向学生推荐，激起学生阅读的好奇心。同时可从学生写的阅读心得、读书体会等习作中选择部分优秀文章，编入导读专辑，让学生有机会展示课外阅读的收获，以激发学生的阅读积极性。

(2)拓宽阅读层面。

——积极鼓励学生到学校图书馆、阅览室借阅图书。

——鼓励学生积累自己的书库。

——制定相应措施，确保学生课间、课前、晚上的阅读质量。

——科学安排阅读时间：中午：1：20～1：50;下午：第3节课后。

就业指导工作计划篇十七

由于受国内外经济环境的影响，20xx年的毕业生就业形势不容乐观，一是国际金融危机正从虚拟经济向实体经济、从发达国家向新兴经济体和发展中国家蔓延，对我国经济和就业影响更加明显。目前趋紧的宏观就业形势已经影响到了高职学生的就业；二是全国高职高专毕业生和往届未就业毕业生总量继续增大，就业压力也随着增大；三是各专业毕业生比例不协调，给就业工作带来一定难度。当然，在不利因素影响的同时，我们也还有着自己的优势：一是院领导重视和支持；二是我系就业指导工作有一定基础，有一支作风过硬的就业指导工作队伍；三是我系六个专业毕业生暂时还处于供不应求状况，四是我系学生有过硬专业知识和实践操作技能。我们有信心做好20xx年的毕业生就业指导工作。

（一）在院党委的领导下，认真分析就业形势，进行人才需求和产业结构调研，拓展市场空间，提供就业信息，加强毕业生的就业教育，转变择业观念，加强就业工作研究与宣传，加强就业网络平台建设，促进就业工作信息化，提高就业指导工作服务质量，提高毕业生就业质量，提高学生的满意度。力争我系20xx年毕业生就业率在20xx年95。32%的基础上不下滑，并实现稳步增长，力争我系的就业指导工作走在我院最前列。

（二）加强我系各专业和企业的深度合作，加强就业基地建设，加强学生顶岗实习到就业的过度，促进我系各专业建设，促进我系就业指导工作高质量高标准完成。20xx年拟按专业建立如下15个相对稳定的就业基地。

20xx年我系就业指导工作思路是“围绕一个中心，抓住三个重点，做实五个关键”。

（一）“围绕一个中心”，就是围绕以服务为中心，提高就业质量，提高学生的满意度，提高初次就业率，保证初次就业率不下滑，并力争实现稳步增长。

（二）“抓住三个重点”，一是就业要立足咸宁，面向武汉城市圈，辐射全国，服务地方经建设，帮助学生树立正确的就业观、价值观，教育和引导毕业生立足生产、建设、服务、管理第一线；二是保持就业安全稳定和校园安全稳定；三是做好引导、疏导和指导工作，就是在观念上，引导毕业生到基层就业；在心理上，疏导就业带给学生心理上带来的压力；在能力上，指导学生更好的求职择业，提升就业能力。

（三）“做实五个关键”，就是改革、建设、创新、服务、帮扶。一是坚定不移地推进教育教学改革，加强实践环节，努力提高就业竞争力，建立招生、培养、就业一体化机制，切实从根本上、源头上推动毕业生就业指导工作。二是进一步加强市场建设，主动找市场、跑市场，掌握主动权，主动出击，调动全系力量，积极为学生寻找就业岗位；三是拓展渠道，创新模式；四是靠前指挥，强化服务，系领导要靠前指挥，深入到班，辅导员深入到人，把服务落实到每一个毕业生；五是关心爱护，重点帮扶。我们要像对待自己的孩子一样关心爱护他们，通过“一对一”个性化的指导和服务，最大限度地帮助他们实现就业愿望。

（一）加强队伍建设，明确目标，落实责任。

加强就业指导队伍建设，明确就业指导工作总体目标，层层落实就业指导工作责任。我系就业指导实行主任负责制，由分管就业指导工作的副主任、就业指导办公室、学生科、辅导员和指导老师组成的就业指导工作队伍，并层层落实就业指导工作责任，实行就业联系制度。

（二）加强就业指导，转变毕业生择业观念。

就业指导办公室、辅导员和专业教师通过专题报告等多种形式，加强对毕业生的思想教育和指导，帮助他们树立正确的人生观、价值观、择业观，加强就业指导课教学，并邀请企业专家、校友到我系举办就业主题报告会。

（三）拓展市场空间，为毕业生提供就业信息。

就业指导工作队伍要采取走出去、请进来等方式，到咸宁、武汉乃至全国等地拓展市场，提供就业信息；结合专业特点，邀请知名企业来我系举办校园招聘会，为毕业生提供就业岗位；同时组织引导学生利用网络求职，和有关人才机构联合，为学生寻求就业机会。

（四）进行就业调研，服务教学改革。

通过走访、交淡及问卷形式，对毕业生进行了就业意向调查，提高就业指导的针对性；同时和企业合作，对毕业生、用人单位进行岗位和社会需求状况调研，为我系教育教学改革提供参考依据。

（五）收集反馈信息，服务专业建设。

以专业为单位召开毕业生就业反馈座谈会，并邀请各专业带头人、专业负责人及骨干教师听取毕业生的反馈意见，并通过毕业生的反馈意见修订各专业的人才培养方案，加强专业建设，加强就业指导工作进一步细致和深化。

（六）加强网络平台建设，促进就业工作信息化。

加强了对我系就业网站的管理和维护，及时更新内容，发布招聘信息，做好与有关人才网站的链接；加强就业信息查询管理，开通就业信息查询，提高使用效率；积极组织引导毕业生参加有关网上招聘，拓宽就业信息来源渠道，同时做好就业信息统计工作，做到快捷准确。

（七）加强和企业的联系，加强就业基地的建设和管理。

按学院和系部的要求审核就业信息和用人单位招聘信息，加强和企业的联系和沟通，并负责草拟就业协议送办公会讨论执行。

（八）加强日常管理，提高服务质量。

认真做好工作计划和工作总结，并召开就业工作会议，编印发放毕业生求职材料，热情接待用人单位和学生咨询，加强管理，让学生满意，让家长满意。

五、经费保障：

系部投入一定比例的资金确保20xx年就业工作顺利进行。

资金投入预算表：

毕业生就业工作已经站在了一个新的历史起点上，形势严峻，任务艰巨，责任重大。我们将结合我系专业和毕业生实际，认真落实学院的就业政策，力争就业指导工作再上新台阶，促进学院事业又好又快发展。

就业指导工作计划篇十八

又到了一年一度的毕业季，为了能让201x届的毕业生成功就业，特制定以下毕业生就业指导工作计划:

针对当代大学生的特点, 引导毕业生树立正确的择业观和事业观,并针对当前学生在择业时出现的高不成低不就,经常跳槽等现象进行了相应的教育指导, 转化毕业生择业观念。 树立正确的择业观,鼓励毕业生到基层,到艰苦地方就业及担当志愿者。

1,组织毕业生参加学校开展的就业指导课,就业指导专题讲座等,对毕业生进行就业形势,就业政策和就业技巧的指导。 开展职业道德教育,引导学生端正思想,摆正自身位置,做一行爱一行。进行就业政策的宣传,通过多种形式帮助毕业生了解国家的就业方针政策,树立正确的择业观念。

2,成立以系党总支书记为组长的就业指导小组,并建章立制;

3,指导毕业生做好毕业生就业推荐材料;

5,鼓励毕业生登录我校就业信息网寻找工作及获取就业信息;

7,调动其他教职员工为毕业生收集就业信息,寻找就业机会;

8,关注家庭困难的毕业生的思想动态,给予他们力所能及确实的帮助。

进一步完善毕业生就业统计工作制度与方法。 做好毕业生离校前的登记工作和离校后的联系工作, 与毕业生建立良好的通讯渠道以便及时了解毕业生的最新工作情况。 辅导员及毕业班班主任及相关专业的教研室主任具体负责,及时了解毕业生去向,随时掌握其就业动态,保证毕业生就业统计信息的真实,准确及完整,保证校,系的就业率统计工作能顺利进行。

最后，祝所有的应届毕业生能找到一份自己喜欢的工作，并且工作顺利。