学生工作调研组报告(精选16篇)
通过报告,我们可以展示自己对某一领域的了解和分析能力。在撰写报告时,我们应该详细描述和分析数据、案例或实验结果,以支持结论和建议。以下是小编为大家收集的报告范文,仅供参考,希望能够给您撰写报告提供一些启示。
学生工作调研组报告篇一
我的学生叫xx。第一次到他家做客,他正在书房里生闷气(因为他开始不同意请家教)马叔和阿姨热情地招待了我,与我在客厅里诚恳地交谈了很久。从xx的性格爱好谈到他的学业特长。因此,第次了解xx,不是通过与他的直接接触,而是通过与他父母的交谈。在交谈中,我了解到以下情况:xx有厌学情绪,懒于学习,贪于玩乐。”由于上述诸多原因,他的成绩很不尽如人意。父母对他抱以很大的期望,希望他能够考上重点中学,将来到大学去深造。而他现在的学习情况,让他的父母感到很灰心很失望。
在交谈中,我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望和恨铁不成钢的急切心情,父母对子女的那种期望是挚热的、无私的。他们看的很远,看到了子女的未来;他们做得很无私,甚至会由于子女的不才而深深自责。我被父母对子女的这种情义深深打动,同时感到肩上的担子很重。他,对于没有任何家教经验的我来说,毕竟是一个“挑战”。
他,叫xx。又高又瘦的个子,高高的鼻梁上架着一副学士眼镜。稚气未干的娃娃脸上,总是挂着一丝难以褪去的疲倦。这是他给我的第一印象。
家教的第一天,我给他讲解了期末试卷。试卷上的字迹很潦草,不论是英文还是汉文。由字知人,我想他在学习上一定很随意,对自己要求不严格。在讲解试卷的过程中,我发现他听讲时显得很疲倦,不时地打呵欠。如此的听讲状态,其效果可想而知。我也开始意识到:现在的首要任务不是讲课,而是帮助他端正学习态度。
第二天,我给他上了一堂思想教育课,给他阐明了学生的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么。不时地点头表示同意。此后,我也经常给他上类似的课程,不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。我为之而感到欣喜万分。
每天上午工作两个多小时,中间有一段休息的时间。休息时,他不会与我主动谈些事情,因为他的性格很内向。他很爱看报纸和杂志。休息时,他总要找一些报纸来翻阅,去寻找他感兴趣的东西(尤其是足球新闻)。偶尔也会在客厅里,将一个足球踢来踢去。他说,足球是他的至爱,由此也结交了好多朋友。
学生工作调研组报告篇二
综合素质,引导同学们成人成才开辟了多种途径,学生工作报告范文。在我院校园文化建设中,学生会在注重办好“开口说英语”、“南海学院创造节”和“才艺大赛”等品牌项目的同时,还在不断探索创新。
1、大力开展学术活动,活跃校园学术气氛,激发同学们的学习热情。
在南海学院的指导下,学生会通过学术报告会、学术座谈会等活动,积极引导广大同学树立正确的专业态度,使同学们明确当今社会对大学生的要求,并充分认识到学好专业知识和掌握专业技能的重要性。一年来,学生会举办了南海学院“开口说英语”品牌活动,从活动推出以来,同学们反映十分热烈,积极投入到英语学习中来,形成比较良好的英语学习氛围。“开口说英语”主要包括:一周一次的英语角、一月一次的英语模拟考试、每周英文电影播报,英文对白大赛、英语词王争霸赛、新东方英语讲座等一系列活动,活跃了校园学术气氛,激发了同学们的学习热情,为学院形成良好的学风、院风出了积极贡献。同时,通过对英语学习的重视,辐射其它专业学科,由点及面,全方位的学习,不仅可以扩大同学们的知识面,而且能够调动同学们的学习积极性,更从深层次的引导同学们主动学习、自觉学习,提高学习的能力,取得十分良好的效果。
2、积极推动学院文体工作,丰富同学们的业余生活,创建高雅校园文化。
一年来,院学生会举办了一系列精彩的文艺体育活动,深受广大同学们的欢迎。“金牌”主持人比赛、“我与才艺有个约会”南海学院才艺大赛、迎中秋之“跳蚤市潮、女生节之“十人十一足”比赛等活动,为同学们提供一个展示自我的舞台;营造了浓郁的校园文化氛围。在开展丰富多彩的文艺活动的同时,院学生会还举办了各种体育竞技比赛,如新生篮球赛、运动会、拔河比赛等,各项体育赛事更是让同学们看到了自己的年轻与激-情,工作报告《学生工作报告范文》。此外,佛科院南海学院第一届创造节,更加展示了南海学子的风采。作为南海学院的又一品牌性活动,“朝气蓬勃、异想天开、展现个性”的创造节强音依然清晰的萦绕在我们的脑海之中。学生会干部们群策群力、精心策划、组织、安排,为同学们打造一个创造个性、展现才华的舞台。首届创造节总体分为七大板块:开幕式暨“梦幻之合”演唱会、生存知识竞赛、“超极越限”体育创记录比赛、“创造精彩”话剧表演、“妙趣横生”收藏展、英文征文比赛、“创造之夜”颁奖晚会。新的模式、新的理念,带给同学们全新的感受,不仅是娱乐上的享受,更是思想上的碰撞、实力的较量、个性的张扬,发挥南海学子的创造个性,呈现大学人才的锐气,同时培养提高同学们创造性的思维模式,营造出北院校区创造学习的氛围,创造学习之风,卷袭着北院的每一个角落。所有这些活动既反映了时代的主旋律,促进了校园“两个文明”的建设,又为广大同学提供了施展才华的舞台,大大丰富了同学们的业余文化生活,达到双赢的效果。
第四,加强学生会自身建设,不断提高学生会干部的整体素质,增强学生会组织的战斗力凝聚力。
新生的南海学院,新生的学生会,从无到有,从稚嫩到逐步成熟,点点滴滴的成长无不凝聚着我院学生的智慧和心血。2003年10月23日,我院选举产生了南海学院学生会第一届委员会,学生会从此宣告成立。由于我院2003级是第一届学生,面对没有师兄、师姐,没有学生会工作经验的学生干部来说,无疑是困难与挑战并存。但在南海学院党委领导和学工办的指导下,学生会全体成员组织全院学生集思广益、开拓创新、锐意进取,坚持积极进娶努力奋斗、团结拼搏的工作作风,以广大同学的根本利益为首要利益,尽一切可能地为同学、为学院服务。
学生会的职责是更好地服务同学、管理同学、教育同学,但前题取决于内部组织是否完善和合理,加强学生会自身建设,完善内部运行机制,是学生会增强凝聚力和战斗力,更好地发挥桥梁纽带作用的根本保证。
为推进学生会工作的科学化、规范化、制度化,学生会建立和完善了《佛科院南海学院学生会工作章程》,《南海学院学生会财务管理制度》、《南海学院学生会干部考核制度》等规章制度,形成了责权明确,统分结合,层层负责的制度体系,确保了学生会工作科学、有序地进行。学生会组织坚持“做同学榜样,受同学监督”的原则,已逐步成为一个有很强战斗力、凝聚力的团体。
学生工作调研组报告篇三
一年来,在卫计局的正确领导下,充分发挥助手的作用,协助院长搞好医院日常事务,强化“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,建立健全质量控制体系,在医院管理机制、运行机制上大胆创新,实现了基础建设、人才队伍建设和重点学科建设的新突破。严格按照中央八项规定、卫计委九不准等要求认真做好勤政廉政工作,切实履行职责,经过不懈的努力,高效完成了全年各项工作目标任务。简要汇报如下:
继续完善自我,加强个人修养,努力提高党性修养,从严要求自己,正确行使自己的职权。加强对新形势下卫生体制改革的认识,提高决策能力和处理各种问题的能力,避免工作失误,做到为人正派,公平公正。
在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,以身作则;坚持廉洁从政,不滥用职权,做遵纪守法的表率,自觉接受群众监督。通过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念,全心全意为职工着想,为医院的发展着想,以优良的品德素养赢得职工的信赖和支持。
在巩固基础提高医疗护理质量和保证医疗安全等方面下功夫,将各项工作和任务落实到人,根据考核标准逐一考核,对欠缺的工作进行补充,使所分管医疗、护理、医技等科室在二甲医院评审中得到专家的认可及好评。
1、紧跟医疗改革的要求,协助完成本年分级诊疗及临床路径的开展。在深化医改过程中,做为业务院长,把分级诊疗开展做为重中之中,带领所分管内、儿科着力开展双向转诊,落实分级诊疗,积极开展“医联体”,做好患者健康守门人。在临床路径开展过程中,充分将保证患者所接受的治疗项目精细化、标准化、程序化作为目标,减少治疗过程的随意性,加强临床治疗的风险控制,缩短住院周期,降低了患者费用。
2、抓好学科建设是提高医疗质量的`基础,随着医院发展及患者需求,带领组建了xxx科,该科室是集xx、康复理疗、xxx于一体的新型科室,自7月份成立以来,已接诊住院患者200余例,均已康复出院,填补了xxx地区空白,并取得良好的社会效益。
3、在xx院长的带领下,20xx年10月正式完成xx楼的改造工作,改造后的病房从面积使用率、区域分布、功能流程等方面都大有改善,显著改善患者的就医环境,医院功能也有了很大的提高。
4、主要分管的急诊科、护理工作、医技科室发展迅速,新技术、新业务不断提高和发展。急诊科是医院的窗口科室,在工作中我狠抓医疗质量、安全和管理,加强急诊队伍建设,做到管理制度化、工作程序化,保证“绿色通道”的畅通,全面提高医院应急救治能力。护理工作崭新的思路和严格的考核管理,使各项工作在全市及自治区均取得优秀成绩。医技科室是医院发展的动力,检查结果是患者诊断及治疗的根本保证,不断提高的诊断水平及新诊断项目的开展,使广大患者受益。
一年来,我虽然扎实地做了一些工作,取得了一些成绩,但距离上级领导的要求还有一定差距,仍存在着一些不足。今后我将进一步加强理论学习,注重党性锻炼和修养,不断提高自身素质。增强学习的主动性和系统性,与院领导班子团结协作,共同努力,使自己分管的科室业务水平、服务水平谋求更大的突破和发展,使我们医院向更规模、更强大的公立医院方向迅猛发展。
学生工作调研组报告篇四
-----在湖北青年职业学院第一次学生代表大会上的工作报告。
易煦昊(2011年12月)。
尊敬的各位领导、各位代表、各位同学:大家好!现在,我代表湖北青年职业学院第一届学生委员会,向大会作工作报告,请予以审议,并请参加会议的各位领导、来宾和其他列席同学提出意见和建议。
本次大会以‚脚踏实地,锐意进取,开创服务学生新局面;继承传统,勇于创新,营造跨越式发展平台‛为主题,主要任务是:以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及‚三个代表‛重要思想为指导,坚持落实科学发展观,深入贯彻党的十七大、团的十六大精神、全国学联二十五大精神、省学联十大精神,回顾和总结学生会工作的成绩与经验,规划学生会今后的工作中心与目标,团结带领全院广大学生围绕学院党委的中心工作,坚定信念、开拓进取,为我校“青”字号特色教育的发展而奋斗!
第一部分回首过去。
湖北青年职业学院学生会自建立以来,在院党委的领导和院团委的指导下,学生会全体成员认真贯彻‚自我管理、自我服务、自我教育‛的‚三自‛方针,不断发挥学生组织的激情与热情,以引领同学成长成才、服务广大同学为目标,以代表和维护广大同学的根本利益为核心,紧紧围绕学校中心来开展工作。与此同时,学生会也在不断完善自身组织建设,提升自身各方面的素质和能力,向着铸造未来精英团队的目标而努力前进,在学校的发展建设中扮演着不可或缺的角色。
一、秉承优良传统,牢记责任使命,充分发挥学生组织的引领作用。
湖北青年职业学院学生会自成立以来,传承‚全心全意为广大学生服务‛的宗旨,始终以‚自我管理、自我教育、自我服务‛为学生会工作的根本指导思想。在深入学习实践党的十七大、团的十六大精神的热潮中,用先进思想武装自己的头脑,紧密围绕学校党政中心开展工作;心系国家命运,积极倡导以‚爱国主义‛为核心的民族精神,引领广大同学成长成才。
2010年10月,为了倡导‚阳光朝气、厚德专能‛的校训精神,传承湖北青年职业学院的优良传统,湖北青年职业学院学生会策划了‚湖北青年职业学院十大风云人物评选‛活动,在广大师生的大力支持和积极参与下,活动取得圆满成功。此项活动受到了学校党委的高度认可,成为学校传承我校精神、弘扬学风建设的重要活动之一,该项目活动旨在号召广大同学不断完善自身。
2010年11月,在武汉抗日游行等一系列重大事件发生后,校学生会迅速反应,及时展开调研和学生座谈会,积极讨论、引导在当前形势下,我们青年学生应如何以理性的态度发扬爱国精神,支持国家的政策方针。
2010年11月17日晚,全国道德模范吴天祥来我院作了主题为‚坚持全心全意为人民服务,做优秀大学生‛的报告,全体学生会成员都参加了报告会,院长张红老师主持报告会。吴天祥同志寄语大学生们要争当全面发展的八种人,即坚持理想的坚定人,是非分明的明白人,学习钻研的刻苦人,公益为民的热心人,讲真话、办实事的老实人,学用结合、敢于创新的能干人,热爱祖国、热爱集体的热心人和关心学校、关心同学的体贴人。
在面临全球金融危机的形势下,2011年5月,我校学生会生活部积极开展相关工作中,与学校相关学生组织一起,在全校积极引领广大学生树立正确就业观,并举办关于就业的论坛,调查就业信息的需求,搜集相关日常提案,及时与学校相关部门进行沟通,协助学校做好毕业生的就业工作。
二、推进活动发展,丰富校园文化,充分发挥主题活动的引导作用。
1、服务广大同学日常生活,积极倡导校园公益活动。服务同学生活,倡导校园公益是与维权体系并行的主题活动体系。为了切实服务同学,学生会各部门推出了一系列校园公益实事,涉及到同学生活的方方面面,包括数年如一日的文明监督岗、倡导宿舍节约节能的提示标签等。为了扩大活动的覆盖范围,学生会携手志愿者协会和学校后勤集团举办的一系列活动,如‚湖北青年职业学院女生节‛、‚红丝带‛关爱艾滋病人日、‚伙食委员会座谈会‛等,使得学生会活动点更多了,面更宽了,同学们的参与度也大幅度提高了。校学生会与学校相关职能部门的通力合作,大大地提高了学生公益活动的效果。
2、追求高品质素质提升,浓郁校园学术氛围。每年5月,学生会学习部都会举办辩论赛,就古典文学、现代科技、专业技能、时事政治等内容开展辩论。为了提倡学生写规范字,学生会特在校园文化艺术节期间举办了规范字书写大赛。
学生会在近年来紧跟时代潮流,弘扬‚增强创新意识,培养创新能力,提高综合素质‛的主旋律,为全面提高当今大学生综合素质而服务。
3、搭建高标准展示舞台,丰富校园文化生活。校学生会始终致力于搭建同学们喜爱的展示舞台。一年一度的‚迎新晚会‛、‚校园文化艺术节暨一二〃九晚会‛和‚校园十大歌手‛比赛、‚五四晚会‛、‚青年杯‛篮球联赛等活动以‚积极向上,建设‘青’字号特色校园,为广大学子提供一个展示自己的平台‛为宗旨,活跃了校园文化,丰富了同学们的大学生活。
4、丰富规范校园竞技赛场,倡导校内‚全员‛健身。校学生会积极倡导全员健身,主办包括传统篮球、羽毛球、乒乓球项目在内的一系列体育比赛;发展趣味竞技体育,开展运动会、户外素质拓展活动等多种形式的体育活动。弘扬传统文化,激发在校大学生对传统文化的热情,积极倡导‚全员‛健身。
为贯彻落实共青团中央、教育部、国家体育总局《阳光冬季长跑》的文件精神,学生会在每年12月组织全校学生开展阳光冬季长跑运动,阳光长跑旨在锻炼学生的身体素质,提高学员的阳光朝气,每年参加人次达到近千人。
三、搭建沟通桥梁,充分发挥学生组织的纽带作用,维权服务得到实现。
1、坚持代表同学,切实维护广大同学的合法权益。围绕广大同学学习、生活中的实际困难,我们就食堂价格问题、浴室改造、宿舍门禁系统等一系列校园热点问题进行了调研,并将调查结果及时向学校相关部门反映,有效地维护了广大同学的切身利益。充分发挥‚伙食委员会‛、‚宿管委员会‛、‚校卫队‛的作用,安排同学监督食堂餐饮质量、认真落实宿舍卫生、安全、晚归检查制度,督促广大同学养成良好的生活习惯和安全意识,切实维护了学生群体的稳定。
2、完善维权体制,加强权益保障,发挥桥梁纽带作用。信息收集方面,在办公室维权反馈的基础上,我们又加强了调研体系的建设。对发生的校园热点问题展开专题调研。通过这些调研,我们‚静态动态,双拳出击‛的信息收集体系更为完善。
联络方面,我们通过微博、人人网、qq群等途径聆听同学心声,为同学做好事、办实事。同时加强与学校各职能部门负责人的沟通,变‚有事见面,无事不见‛为‚定期联络,互通信息‛,进一步建立沟通互信关系,有效发挥了学校与学生之间的桥梁纽带的作用。
四、完善体制建设,加强内部管理,充分发挥学生组织的模范带头作用。
1、增强自我管理,促进组织成长。为了适应新的工作周期,更好地安排学生会的各项工作,各部门根据自己的实际情况,进行了部门内部的调整,推陈出新,很好地适应了新的工作形势和方法。
为了保证学生会的科学发展,经学生会表决通过,我们将女生部与生活部职能做出合理调整。并将所有志愿加入湖北青年职业学院学生会同学的人事信息全部储存在网络数据库中,以便于我们今后进行沟通和联系。办公室还特别建立了学生会干部网上登记制度,进一步完善了学生会内部的人事档案管理。
通过不断地讨论研究,我们明确了《学生会章程》及组织结构,明确了学生会的作业流程、工作方法及各种文件规范。此外,我们还在原有的基础上完善了财务管理、报销流程、活动预算等方面的条例,推进财务公开,规范资源管理。会内财务管理由主席团进行监督,每个部门配备一名财务监管,从日常项目、专项活动、固定资产三方面开展工作。
为了促进会内的交流,每星期一次学生会内部例会,主席团、各部门负责人、部分常委及委员与学生会干部共同参加,以述职报告、现场问答、公开讨论、发表建议等形式,促进会内同学交流沟通,从而发现现阶段学生会工作当中的问题,对好的建议加以采纳并运用到学生会今后各项工作中去。
2、完善培养体系,提高干部素质。为了更好地培养新进干部,我们建立了有层次有梯度的干部任用计划,以面授、自习、素质拓展和轮岗构成的任前、任中培训以及相应的考核、奖惩机制来促进学生干部的健康成长。
为了加强学生会干部的思想建设,提高学生会干部们的综合能力,我们邀请了校内外老师对学生会团队进行培训,培训内容涵盖了礼仪社交、语言技巧、时间管理、团队精神、领导技巧、电脑软件技能等多个方面。随着越来越多的客观评价方法引入干部选拔体系,团队训练计划日臻成熟,绩效考评体系逐渐完善,学生会干部增强了竞争意识和责任意识,‚事业留人‛渐成共识。办公室尝试各种措施以提高绩效考评的公证性、公开性、有效性,以自评、互评等多种形式,于每学期工作收尾阶段对全体干部进行考评,并实施激励体制,评选出学生会优秀干部、优秀干事。此外,每学年的第一学期,办公室还会根据考评结果举办干部培训班,通过理论学习和多阶段的素质拓展等活动来锻炼他们,使他们变得更加优秀。
3、增加校际间往来,广泛开展学习交流。学生会外联部与各大兄弟院校进行交流合作等多种途径,为学生会建立并拓展校内外的公共关系网。在迎新晚会、校园文化艺术节暨12.9晚会、元旦晚会等校学生会品牌活动当中,多名武汉高校学生会的代表来访,并进行经验交流。在团省委与省学联的倡导下,我校学生会积极开展与武汉及武汉周边地区高校学生会交流座谈等活动,热情接待武汉职业技术学院等多所高校学生会主席团的来访。交流经验,取长补短,共同进步。
各位代表,各位来宾!
自我校学生会成立以来,各届学生会成员不断地发挥着自己的光和热,为学校的建设和发展,为同学们的健康成长,履行自己的义务和责任,以科学发展的态度,务实地开展工作。学生工作成绩的取得离不开学校各级领导的关怀指导,离不开社会各界的协助支持,离不开师长前辈们的培养教育,离不开各级学生组织联动合作,离不开广大同学的积极参与,更离不开学生干部们的忘我工作和无私奉献。在此,我谨代表湖北青年职业学院学生会向所有关心、指导、帮助我会事业健康成长、不断进步的各级领导、师长致以崇高的敬意!向所有为学生会发展贡献宝贵青春、智慧和力量的学生干部和理解、支持我们工作的广大同学表示最衷心的感谢!
第二部分反思现在。
回顾学生会工作取得成绩的同时,我们也清醒地看到学生会的工作中还存在着许多问题,面临着很多挑战:
学生干部自身的理论学习还需进一步加强。学生干部自身的建设是学生会建设的重中之重,只有打造一支高素质的学生干部队伍,才能更好的开展学院分配的各项工作。对照团中央、团省委对大学生的要求,学生会干部的理论学习还需进一步加强,对于当今的各项政策方针的理解也存在一定的局限性。
学生会的规范性建设还需进一步提升。规范化建设推进力度不够,对于开展的各个学生活动的整体调研和评估工作还不够规范,活动反馈的采集不够及时,对于活动整体的反思总结不够深入。维权工作的时效性、应变性需进一步提高。由于维权的渠道和途径大大拓展,一些问题不能在第一时间开展广泛的调研和反馈,信息获取方式还缺乏科学性和规范性,就一些重大议题与学校相关职能部门沟通解决的周期还比较漫长。
校内学生活动的资源需进一步整合。自本届学生委员会成立以来,我们十分注重与学校职能部门和其他学生组织的合作,但是,学生会各部门以及学生会和其他学生组织在日常工作的开展上相对独立,信息交流体制尚不健全,信息的不对称导致某些学生活动内容存在重复,缺少创新,导致资源的浪费。
基层组织的管理需要进一步加强。班委会做为学生会的基层组织,在学生会的工作中起着不可替代的作用。没有了班委会的支持,学生会便成了无源之水、无本之木。我们尚需要加强对班委会的管理,完善班委结构,做好基层工作。
我们在今后的工作中会进一步总结这些不足,吸取工作中的经验和教训,并提出相应对策,努力予以解决,还请广大同学予以支持和监督。
第三部分展望未来。
回首过去,展望未来,我们深刻地认识到学生会的工作任重而道远。党的十七大的胜利召开为构建和谐社会、全面贯彻落实科学发展观指明了方向。团的十六大也给青年学生提出了成长的要求。学生会应该把工作的重点放在引领大学生自觉肩负实现中华民族伟大复兴的历史使命上来,从而在与祖国共奋进、与时代同发展、与人民齐奋斗的过程中,茁壮成长,奋发成才,将各项工作扎实推进,在工作中体现时代性、把握规律性、增强针对性、富于创造性、定位服务性,真正起到先锋模范作用。
转眼间,新的一年又将到来,良好的发展机遇与严峻的现实挑战并存。学生会应在母校的发展过程中,继承学院成立以来的优良传统,开拓创新,与时俱进,努力在新的征程中开创学生工作的新局面,续写学生会工作的新篇章,以一代又一代优秀的青职人为榜样,同舟共济,自强不息,将自身的进步与母校的发展、国家和民族的进步紧密联系起来,勇于担当责任。
一、加强理论学习,不断提高学生干部的思想觉悟。学生会要积极倡导学习实践科学发展观,改善学生会的工作方式方法,不断加强思想政治建设,通过各种途径来加强学生会干部的理论学习和实践。我们要牢记学生组织在同学生活中,在学校发展中所承担的使命,敢于担当,甘于奉献,做脚踏实地,仰望天空的新时代青年,向着自身发展的目标坚定不移地前进。
二、创新培养模式,不断拓宽学生干部的成才路径。学生会作为最广泛的学生组织,理应始终走在同学们前面,在各方面起到先锋模范的作用。在帮助同学、为同学服务的过程中,重视自身的人才培养和梯队建设,保证学生会的可持续发展。学生会干部应把不断培养自身能力作为首要任务,通过多层次的引导和培训,培养出更多德、智、体全面发展的优秀人才,让更多的同学在学生会的工作和活动中得到锻炼。同时,校学生会要力争把‚培养校园的学生领袖,铸造未来的社会精英‛作为人才培养的目标,要在思想上、学习上、生活上、组织发展上关心帮助学生干部,努力为他们的成长发展提供更多的机会。
三、运用多方资源,不断提升学生活动的品牌影响。要高标准设计策划各类校园文化活动,注重举办活动的质量和内涵。要善于整合运用不同专业同学的专业优势,发挥其所长,提高学生活动的品牌影响。在新的发展时期,同学们对于学生会也会提出更高的标准和要求,校学生会要制定出更多的适应新形势的计划。与此同时,学生会也要关注同学们对活动的反馈信息,通过调查问卷、网站留言板、论坛、邮箱、信箱、座谈等渠道,了解同学们的意见和建议,更好地改进和推动我们的各项工作。
四、理顺沟通渠道,不断提高权益维护的实际效果。学生会是院党委领导和院团委指导下的学生群众组织,反映和维护同学的权益是学生会的重要任务。本届学生委员会,通过走访座谈、专项调查、信息研究、师生面对面交流会等多种形式,深入同学之中,广泛征集同学的意见,但是体系尚不够成熟和健全。今后,我们要通过上述多种基本形式,制定完善的信息沟通体制,为同学们搭建稳定、畅通、灵活的沟通渠道。积极反映同学们的意见和建议,做到上情下达,下情上传,争做可靠的沟通桥梁。各位代表,各位来宾!
湖北青年职业学院学生会自成立至今,伴随着社会主义建设的波澜壮阔,伴随着母校的跨越发展,老一辈学生会人的精神始终指引着我们不断前进。让我们高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯穿落实科学发展观,牢记时代和人民赋予青年学生的青春使命,以学校方针政策为指引,牢记‚阳光朝气、厚德专能‛的校训精神,勤于学习、善于创造,甘于奉献,成就事业,在建设特色鲜明的高职院校进程中谱写壮丽的青春之歌!
学生工作调研组报告篇五
我校认真贯彻落实有关文件精神,切实强化普通高中国家助学金、高中学生免除学杂费书本费专项资金管理,扎实推进精准扶贫的工作步伐,确保了政策的顺利实施。实施学生资助工作是一项民心工程、阳光工程,关系群众的切身利益,涉及面广,政策性强,为把好事办实,实事办好,我们从以下几方面做起:
一、广泛宣传,做好摸底工作:
我们首先认真学习了有关上级文件精神,广泛宣传“普通高中国家助学金”、免除学杂费等政策和意义,做到家喻户晓,深入人心。
主要做法是:
1、召开家长会,通过家长会向家长、学生宣传各项资助政策;
2、发放宣传表册,通过发放教体局印发及学校资助办公室制作的宣传页,宣传扶贫政策;
3、在班级班务栏、教室门口、校园宣传栏张贴宣传资料,向学生宣传扶贫政策;
4、通过班会课由班主任向学生宣传、解答宣传政策;
5、每次发放扶贫资金前,在学校公示栏张贴文件,宣传资助精神,由班级进行摸底,学校资助管理中心审查,确定资助名额。
二、严格操作程序,做好资助每项工作。
1、制定了“渭源县第四高级中学教育扶贫工作实施方案”。
2、组建了“教育扶贫脱贫攻坚工作领导小组”。
3、确定“建档立卡户、低保户、残疾学生、孤儿等家庭特别困难”的范围和对象。
4、制定了“贫困家庭学生资助金申请条件及程序(含宣传单)”。普通高中建档立卡等家庭经济困难学生免除学杂费的发放:
免除普通高中建档立卡等家庭经济困难学生(含非建档立卡的家庭经济困难持证残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生)学杂费。免除标准按照省级人民政府及物价、财政主管部门批准的学费标准执行(不含住宿费)。普通高中国家助学金的发放:
优先考虑以下几类:a、建档立卡户、父母双亡,无任何经济来源的(孤儿);b、低保户、父母一方已亡,生活十分困难的;c、父母双残或单残,造成家庭经济困难的;d、遭受重大自然灾害等突发事件,造成家庭经济困难的;e、家庭成员长期患病或丧失劳动力,造成家庭经济困难的。
我校结合实际情况,区别不同贫困程度,每学年审定一次,新增资助,重新审定。不搞平均分配,不能优亲厚友,不搞轮流享受。
符合资助条件的学生,向学校提出申请,并出具村委会核实的材料;学校根据上级下达的贫困学生数和“补助”对象资助条件确定学生名单,并在校内进行公示,公示期不少于3天;公示无异后,学校组织受资助学生填写《申请表》,建立资助学生档案,将受助学生名单及评审公示情况上报。受助学生确定后,制定发放花名册,通过农行卡发放。领取人签字。
三、做好资助金过程中及后期宣传工作。
在助学金发放过程中,每发放一次资助金,都要召开一次家长会,对家长、学生说明助学金发放情况。为了让家长更清楚地了解教育扶贫政策,学校自主创新,为每一位受资助的学生家长发放一张《助学金发放明白卡》。明白卡上印制了上级部门下发的教育扶贫文件精神,以及本次助学金发放的详细信息,更有班主任的姓名、电话号码,如有疑问,家长可以通过电话向班主任询问。
助学金发放结束后,办公室负责将发放花名册、发放影像资料、资助款项收支票据复印件等上报教体局资助中心。
四、工作中存在的问题及有待改进的方面。
在各级领导的关心与支持下,我校此项工作取得了一定的成绩,但也存在着一些问题。
一是我校贫困学生较多,但由于补助名额有限,还有一部分贫困学生得不到补助。
二是由于建档立卡户、低保户的动态变化,以及学校核查建档立卡户低保户等方式、渠道的限制,对学校摸底工作带来不便。
三是建档立卡户学生个别不思进取,给贫困学生评审认定工作正常开展带来了一定的影响。
四是有些学生家庭经济确实困难,因不是建档立卡户、低保户,却不能享受补助。
五是有关补助政策的宣传力度“家喻户晓”还不够,今后要做到“人人皆知”,努力形成全社会都关心支持局面。
****高级中学2018年6月6日。
学生工作调研组报告篇六
从xx年6月5日至xx年5月5日实习时间12个月,在xxxx县中医院实习,分别在住院药房、门诊西药房、门诊中药房、制剂室和药检室进行为期一年的实习。实习的过程就是我成长的过程。
随着我医药事业的日臻完善和人们对自身健康状况要求的不断提高,药品更是发挥着不可替代的作用,社会对药学人员高度重视和严格要求,我们作为未来社会的药学专业人员,为了顺应社会的要求,提高自身的素质,培养自身的操作能力,根据学校的要求,我选择了xxxx县中医院进行为期一年的实习。在这次实习期间我希望能够熟悉医院药房常用的药物,了解药房内部操作,配药程序,贵重药品、xx品和xx的管理,还有一些医院管理等。实习期间是我们这些即将跨出学校的学生学以致用的最佳时期,希望能通过实习学到一些书本上学不到的知识,积累实习经验。
住院药房是我此次实习的站。实习的天走进住院药房,首先映入眼帘的便是一排排药架和穿梭在药架之间忙碌的老师。天实习,心里很没底,感到既新鲜又紧张,新鲜的是能够接触到很多在学校看不到的东西,紧张的是万一做不好工作而受到批评,但几位老师既亲切又和蔼,并很热心的为我介绍这里的工作制度和流程,让我那股紧张劲顿时减少了大半,心里暖暖的,我就有了信心一定要学好。
住院药房的主要职责是为本院住院部各科室病人提供静脉输入的西药和口服药及部分外用药。药品的摆放按不同剂型、作用分门别类,井然有序。药房最前面的架子上放的都是一些最常用的针剂,如维生素c注射液、维生素b6注射液、氨基比林、门冬钾美注射液、xx注射液、生理盐水、654—2、氯化钾注射液等和抗生素类的注射剂如头孢类、阿莫西林、阿昔洛韦、更昔洛韦、赖氨匹林等;第二排药架上摆放的治疗心脑血管疾病的药品如卡托普利、美托洛尔、硝苯地平、辛伐他汀、尼莫地平、硝酸异山梨脂等;第三排药架上摆放的是治疗消化道系统疾病的药品,如多潘立酮片、多酶片、奥美拉唑、雷尼替丁等;第四排药架上摆放的是解热镇痛类药品如阿司匹林、复方氨酚烷胺片、吲哚美辛片等;还有一些药品如抗过敏的药如氯雷他定、甲巯咪唑和常用的马来酸氯苯那敏和外用药品如眼药水;两侧的药架上放的是抗肿瘤的药品,如氟尿嘧啶、环磷酰胺、依托泊苷和手术室常用药如局麻药普鲁卡因、利多卡因,显影剂碘化油、碘海醇、碘普罗胺。二类xx锁在前面的铁柜子里,一类xx如哌替啶、布桂嗪、芬太尼都要锁在保险柜里,由专人保管。
住院药房的分工明确,不同的工作由不同的工作人员完成。医院采用联网系统,首先,住院部各科室医生查房后下医嘱后,由护士将科室病人所需用药的名称、数量的统领单输入电脑,待住院药房的药师接受后将统领单打印出来,再由负责调剂药品的药师根据统领单发药,最后由药房送药的护士核对无误后送往各个科室。
为了补充药品的消耗,每周二、周五药房的负责人都会进行药品出库。一般药房会按规定在出库的前一天先清点药房内药品的数量,以便掌握药品的消耗量,便于及时供给,满足配方需求,然后把需要领用的药品的数量、剂型输入电脑,再将出库统领单传给药库,药品出库员根据传过来的信息打印统领清单,然后根据清单发药。发药时应严格查对药品的剂型、数量和有效期。药库将药品发放完毕后,再由领药人按药单核对,无误后签名备查。
通过住院药房两个月的实习,我熟悉了不同类别药品的使用范围,通过按统领单向各科室发药的过程中,我对常见科别病人所用药品及其适用范围有了大致了;大致掌握了一般药品的储存原则:疫苗、蛋白、刺激因子等药品应恒温保存;硝普钠、维生素k4、培福沙星注射剂等应避光保存;并对xx的管理有了更进一步的`了解。虽然实习工作中难免产生失误,但改正后便是自己实习中宝贵的经验和教训。
结束了住院药房的实习后,在药剂科主任的安排下,我来到了门诊西药房。门诊西药房的调剂工作,是药剂科直接为病人和临床服务的窗口,调剂工作的质量反应了药剂科的形象,也反应了医院医疗服务的质量的另一个侧面。
西药是现在药品的主力,同时意味着门诊处的工作会格外繁忙。门诊西药房的调剂工作面是面对流动的病人,工作作业量大,活动高峰时间明显。药品关乎病人的身体健康和生命安全,稍有不慎便会酿成严重的不良后果。所以,调剂工作人员必须严格执行操作规程、处方管理制度,认真审查和核对,确保发出药品的准确、无误。发出药品应注明患者姓名、用法、用量,并交代注意事项。对处方所列药品,不得擅自更改或者代改,对有配伍禁忌、超剂量处方,调剂人员应拒绝调配,必要时经处方医师更改或重新签字,方可调配。为保证药品质量,药品一经发出,不得退换。
学生工作调研组报告篇七
时间如白驹过隙,转眼间,我们的大一生活已经过半了。在大家的信任与鼓励下,这半年我担任了我们班的生活委员一职,负责管理我班的财务支出以及各项班级生活事务。在此,我先向所有支持帮助我工作的同学和老师们表示衷心的感谢,因为有了他们的帮助与理解,我才能将我的工作顺利完成。
我先阐述一下我对生活委员这一职务的认识。我认为生活委员主要是负责管理班级财务的合理收支,并协助班上其他班委组织好各项班级活动,以及了解班上同学们的生活状况和负责各宿舍的卫生监督工作。我觉得在上一学期的工作中,令我自己最为满意的是有关班级财务的支出管理方面,每一次班级需要购买物品时我都会想到要尽量节约大家的每一分钱,做到用最少的钱为同学们做更多的事,同时,我也会认真完成记账工作,交代每个负责购物的同学开出发票或收据,从而使同学们知道大家交到我手里的班费都用到了哪一些地方。另一方面,上一学期我班积极参加了学校或学院里的一些活动,例如新生杯篮球赛、新生辩论赛、12、9长跑、乒乓球羽毛球赛、感恩主题晚会节目表演等,这些活动丰富了我们的大学生活,作为生活委员的我,积极参加到这些活动中来并做好各项后勤工作。与此同时,协助班长、团支书等班委鼓励同学们也充分展示自己的才艺,参与到各项活动中,让自己更加充实。
我曾经在高中时期也担任过生活委员,因此在刚进入大学后我认为继续担任这一职务是没有问题的。然而,事实并非如此,虽说现在的班级人数没有高中时候的多,理应更好管理,但由于班上大多为男生,而且我没有和我们班的女生住在一个宿舍,所以来往交流就自然少了一些。因此,我上学期在工作上最大的不足就是缺少与同学们的沟通,没有积极去了解同学们在大学校园里的生活情况,也许在他们需要帮助或是需要获取某些信息的时候,我并没有给他们及时的帮助和回应,我为此表示十分内疚。
一个班级需要有凝聚力才能发展的更好,而生活委员的职责在此有着很重要的作用,所以去了解同学之间的相处是否融洽,有没有因为家庭经济状况的原因而影响学业或者在大学生活中是否遇到困难等都在生活委员的职责方范围之内。而本学期,同学们再次选择相信我,给我弥补上学期工作中不足之处的机会,我会努力改正上学期的错误,积极主动地与同学多联系,多交往,给同学们更多的帮助,尽量使同学们更加满意。同时,也会把上学期的优点继续发扬,把自己的工作做到位,并加强宿舍卫生的监督,争取我们班级里没有不合格宿舍出现,使我们的班级更加团结,更加活跃,更加优秀!
学生工作调研组报告篇八
按照学校的安排,我被分配到xx县政府办公室担任秘书一职。在实习期间,我把所学的文秘理论知识进一步巩固和提高,收到了较好的效果。
一名优秀的文秘工作人员要掌握以下原则:
1、要有充分的政策依据和事实依据。秘书人员办文办事,绝大部分都是针对现实状况的,或是为了解决某个问题,或是指导某项工作。因此,必须以党和国家的政策和客观事实为依据,坚持实事求是的原则。实事求是是我党的思想路线和传统作风,是秘书部门一切工作的准则,也是秘书人员必须具备的品质。如果有些领导交办的事不符合党和国家的方针政策,秘书人员应有勇气提出意见,请领导重新考虑,以保证正确贯彻上级的指示精神,把工作做好。
2、要有准确性。准确,是对工作质量的要求。文秘管理的准确性是指正确体现政策,正确表达领导意图,正确地办文办事,言行有分寸,文字能达意。它在一定程度上保证领导工作的准备性。文秘管理的准确性,涉及的方面很多,简要地说,就是:办文要准,办事要稳,情况要实,主意要慎。而要做到这些,必须态度认真,作风过细,不能疏忽大意,不能马虎潦草。比如说办理公文,就要保证文件的质量,用词要准确,材料要真实,抄写要认真,校对要仔细,力求每一个环节都不发生差错。否则就会贻误工作,甚至酿成难以弥补的损失。
3、要雷厉风行。这是对工作效率的要求。任何目标的实现,都离不开两个因素,一是准确,二是时限。其中任何一个失误,都会使事情办不成或办不好。时限就是尽可能缩短周期,减少中间环节。秘书人员办文办事必须具有很强的时效意识,要迅速行动,不可拖拖拉拉,要制定科学的工作制度,理顺关系,分工明确,充分发挥工作人员的重要性和创造性。要简化办事程序,减少不必要的行文和礼节,消除“文山会海”的现象,提高工作效率。要利用电脑等现代技术改变工作手段,实行办公自动化,例如用电脑传递信息、检索资料、编辑文稿等。
4、严守纪律,保守机密。文秘管理要制发文件,处理文件和管理文件。在各种文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各级秘书人员经常接近领导,看一些重要文件,参加一些重要会议,所以,秘书人员在公共场合活动时要注意内外有别,把握分寸,对什么应该说什么不应该说要心中有数。我国已经制定了《保密法》,秘书人员要认真学习,模范执行,切实做好保密工作。
实习阶段我参与的主要工作,一是按照领导的安排与布置,在领导组织召开的各种专题及办公会议中,认真做好各项准备工作,做到了会议通知及时、会议记录详细、会务准备周到,并按照领导安排对重要会议下达会议纪要,使政府党政的各项方针政策能够迅速传达到基层各单位。
学生工作调研组报告篇九
本人20xx年参加工作以来,在临床工作至今。20xx年开始从事精神科专科临床工作,20xx年6月任现职主治医师以来一直在住院部精神科临床工作,平时认真学习业务知识,系统掌握精神分裂症、情感性精神障碍、精神活性物质所致精神障碍、躯体疾病所致精神障碍等精神科基础理论和专业知识,对精神科较复杂问题,能独立处理。
任现职主治医师以来,20xx年6月至20xx年及20xx年7月至今在精神科女病区工作。在这两时段共7年多时间里,勤恳踏实工作,都亲自主管20多床位病人。治愈好转出院400多人次。负责科室主治医师工作,指导下级医师工作,共同治愈好转出院病人1000多人次。
20xx年1月至20xx年6月,在救助病区工作,科室主要收治在街上流浪,肇事肇祸病人,病人都由"110"警察送入,病史不详,病情复杂,有很多伴有躯体疾病,需细心观察,耐心交流,才能对病人作出比较准确的诊断,作出有效的治疗,病人病情好转后,还要亲自或安排工作人员送回家或协助工作人员把病人送回家。两年半时间经我主管、主治治疗好转,出院并回家300多人次。
20xx年通过竞聘上岗,被任命为病区主任,负责科室管理,一直以科室工作为重,对工作认真负责,使科室工作顺利开展,负责培养下一级医师及从其它科室转入精神科的医师,不定期进行精神科专题讲课每年三次以上,使他们能在精神科更好地掌握诊断治疗,顺利开展工作。本人有能力培养下一级精神科医师。
任现职以来,参加每月市内学术活动,认真听讲,吸取各科知识。还争取机会外出学习,不失时机地与精神科专家、学者交流,充实、增长业务知识。20xx年2月至8月在院领导安排下,本人到苏州市广济医院参加省级27期医师进修班。脱产连续进修学习半年。使我对精神科知识掌握更牢固。20xx年9月至11月参加了广西医科大学公共卫生学院举办的`二级心理咨询师培训,使我丰富了心理学知识。20xx年10月18日至21日在南京参加国家级继续医学教育项目:中华医学会第十次全国精神医学学术会议,开阔了视野,了解精神科国内外现状及发展趋势。20xx年2月—20xx年1月在民族医学院临床医学(业余)专业学习,取得大专文凭,20xx年2月至20xx年1月在广西医科大学临床医学(业余)专业专升本学习,取得本科文凭及学士学位。使自己的医学知识得到了进一步的提高、巩固和更新。
对临床工作及时总结研究,在国家级刊物公开发表论文《近11年住院精神病人及死亡原因分析》、《住院流浪精神病人肇事肇祸情况分析》、《95例精神病人用药情况调查》等多篇论文。
综上所述,从任职年限、业务技术、培养人才、继续教育等方面本人已经具备了晋升副主任医师资格。今后,我要更加努力做好各项工作,争取多为精神卫生事业多做贡献。
学生工作调研组报告篇十
大一就这样在不知不觉中走过了,这一年中我经历了许多的新鲜事,可是,还是像以前一样在学校中坐在教室里很少有接触社会的机会。在学习理论知识的时候不能忘了社会实践,这样才能在以后真真踏入社会的时候适应社会。于是在这个暑假里选择打工,接触社会进入社会。以前的暑假都是在电视剧的陪同下过完的,烈日炎炎的夏季,在家中抱着零食看着电视不冷不热不渴不饿,确实是一种很好的享受。
以前的悠闲,总要有结束的时候,渐渐的感觉到自己已经不是一个小孩子了,于是这个假期终于终于下定决心要做一件事~~打工挣钱!初始的想法除了想挣一些零花钱自己支配还想向爸妈证明一下我已不是什么都不懂什么都不会做的孩子了!
从小就是一个留守子女,每一个假期都会去上海跟着爸妈过完假期,家中亲戚中那些表弟表妹们都早早的辍学打工,基本上都是初中没上完,甚至是仅仅小学毕业,说起来我还是幸运的,高考的失败父母还是让自己继续读下去,越来越明白了父母的不容易!
在表弟的介绍下我来到上海避风塘打工,表弟说出去买奶茶太累了就让我在店里做服务员,面试因为是表弟带去的所以并没有什么悬念可言,虽说这个部正式的面视之前我还是有一些紧张,可是表弟帮我说了好多话,再加上经理还算和蔼让我放松了紧绷的心!开始很敬佩表弟,表弟虽然比我小一岁但是在外打拼多年外表和心智都显得很成熟。就这样我开始了打工生涯!
本来店里是包吃包住的可是我所工作的时间是从中午十二点到下午六点不在那吃住,属于打零工一类!第一天,跟着比自己还小的师傅干~也是一个初中没上完就出来打工的女孩,有时跟店里的那些男孩女孩们一起聊天感觉自己真的好幸运,他们知道自己是大学生暑假打工往往带着羡慕的眼光盯着你。这个店并不像一般的店面那样简单的经营吃的或者喝的或者是快餐店那样!它所包括的种类很多,首先它是一家二十四小时营业的餐饮店,有一项很主要的副业收入~外卖奶茶,店里好多员工都做这个,外卖杯装的奶茶在店里拿了挎着篮子出去卖,那个篮子少说也有二三十斤,有在店里长期做的拿一千块钱底薪卖一杯奶茶提成两毛七,而短工则不要底薪卖一杯奶茶直接提成一块钱,具体选哪种还要看自己卖奶茶的多少再定自己到底选哪种卖法!想想大热天挎着那么重的篮子在外面叫卖真是不容易!
可是,在店里做服务员也不是一件容易的事,第一天站在那六个小时脚跟就疼得不行,还不能随便的变换姿势站立,真是煎熬,隔一小会就要看表几点了,怎么还不到下班时间啊!店里要记得东西有很多~有两个菜单,一个是十八元畅饮的菜单,毛峰、乌龙、枸杞菊花茶、龙井、红茶、奶咖、冰拿铁、卡布奇诺、清咖、各种各样的奶茶、各种各样的奶昔、各种各样的沙冰、刨冰、冰激凌、布丁、巧克力、绿豆沙、红豆沙、雪乳……好多好多东西应有尽有。也让我大开眼见!另一个菜单上则是食物,在店里待一天总不能不吃东西吧,菜单上一般都是些商务套餐,还有一些汤,油炸食品等!我曾认为这些东西一般都是客人自己点就没大记上面的价格,然而,一天经理从我身旁经过突然问我黑椒牛柳套餐多少钱我一下子愣在那里,才开始好好的记那些套餐的价钱。对于那些十八元畅饮之内的东西却要耳熟能详,因为客人一般嫌费事不翻阅菜单直接问你有些什么于是就需要你好好的记住那些,才能给他们说得明白!有时,店里好多东西会没有,而客人点的正好又是那个,你总不能一次次的去吧台吧,所以还要记住那些今天没有的东西!十八元畅饮还包括四种小吃,青豆、锅巴、瓜子、花生!每一个畅饮的总要上这四样小吃。刚去的时候老是忘记,时间长了也习以为常首先就会给他们首先上小吃!
最最难伺候的也莫过于那一帮初中的小孩子了!他们拿着作业在那拼好几个桌子,看似做作业的实际上在不停的聊天,好几个小时过去了,桌子上一大堆吃的可是作业还没开头。这倒与自己无关,只是,他们不停的要东西,把畅饮里面的东西都要了个遍,好多根本不吃都浪费了!于是吧台的人就限制我们~看他们吃不完东西不许给他们上,跟他们说店里的规定一次只许上一样东西。还有几个孩子在店里打牌,谁输了要喝特制的饮料~清咖加盐加醋加冰………我看着都很无奈!不过,他们总是很友好的叫自己姐姐,感觉挺好的,看着他们天真无邪的样子,自己也没有什么好抱怨的了,就当是陪着他们玩吧!
为大家是上下班交接的时候,有一个包间没有收押金也就是让他们白搓了一晚上,第二天经理就要找责任了,结果领班承担了责任!
还有一件很愁人的事~印优惠券~去外面商场马路上给行人发传单!很多人对你的传单都是不屑一顾的!转手扔到垃圾桶里。每当看到这样的人,心里总是有一种委屈的感觉!毕竟自己站在太阳下发传单也不是一件容易的事,你怎么也走到一个我们看不到的地方去仍啊!有好多人询问我们那些优惠券的用法,我们要耐心的给他们一遍遍的解释。一般情况下我们分工合作也能很快的把那些东西搞定!因为经理怕我们偷懒给我们给定时间回去,规定我们一个人记录在什么地方发了多少传单最后加起来的总数是不是给你的总和!还有经理通过这些记录自己发现在什么地方奶茶好卖~发现更多是市场信息!
有一次,一个妈妈带着自己的孩子去就餐,问我是不是暑假打工,然后就以我为榜样教育自己的孩子,那时候自己感觉那样的自豪!
短暂的暑假打工经历,让我学到了好多,也让我明白了好多,做每一件事都是不容易的!要好好的认真对待每一件事!更加明白了爸妈挣钱的不易!在那期间我还失手打碎了一个茶壶,赔了二十元,幸亏没有烫伤人,这让我以后端茶送水更加小心!打工还让我学会了更好的与人交流,和那些没上完初中就出来打工的孩子一样有共同语言。他们好多地方都是我的老师,他们好多地方都值得我去学习。
很是庆幸我有这样一个机会在假期中进行实践活动,让我有机会了解社会接触社会在社会中检验自己1.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的实践工作让我认识很多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习的。以前实践的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。这样你才能进步,成长。
2.在社会实践中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。就像刚开始时我到车间那样有一点胆怯,我总害怕我学不会该怎么办,但后来是自信给了我勇气,让我敢于尝试,每件工作都能出色完成。有自信使你更有活力更有精神。在社会中要克服自己胆怯的心态。自己觉得困难挺多的、缺乏社会经验等种种原因往往使自己觉得自己很渺小,自己懦弱就这样表露出来。所以应该尝试着克服自己内心的恐惧。如有人所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”
3.不管做什么工作,责任心是十分重要的。只有你抱着很强的责任感,才能把你的任务完成。没有责任心的人无论在哪都不会做出好成绩。
4.在工作中,合作意识与竞争意识是不可少的。首先你要学会与别人合作,提高你自己本身的效率,真诚与人交流,共同进步,获得双赢。另外竞争意识也必需要有,它不仅可以激发你的潜能,促使你不断进步;同时我们也要不断吸收别惹不得长处,从别人的失误中吸取教训。这样,你就离成功又近了一步!
此次社会实践,真正地填补了我在课堂上所没能学到的空白,真正增长了我的社会交际经验。一个人可以没有渊博的知识,但绝对不能没有社会交际的经验和能力,这也是我此次实践体会最深的一份心得。
在实践过程中,我也发现了自身存在的一些问题:
1.本人的人际交往的能力还欠佳,这还应在日后的日常生活、交际中有待加强和学习。
2.缺乏社会经验,在为人处事方面尚还不太成熟,处理事物的态度和方法往往有时不得当。
虽然在实践中存在着一些问题,但是我觉得仍有一些值得骄傲的闪光点的。本人参加社会实践有着不畏困难的精神,敢于实践,对工作充满热情,细心真诚,有责任心。
最后,很高兴能有这个实践的机会,虽然只是短短的二十几天,但我觉得挺充实的,至少让我的暑假过得有意义。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识得更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面,不要以单纯的想法去理解和认识社会。而是要深入地探索,为自己的未来打好基础,在学校学会更多的书面专业知识,在实践中好好利用知识进行运作。
我的暑假实践圆满结束,在这个暑假我体会了朋友之间的真诚帮助与合作,父母劳作赚钱的不易以及自己努力获取劳动成果的喜悦;当然也亲身感受了劳累的感觉,体会了校园是多么美好的地方;也让我下定决心,努力学习,更加珍惜学习的机会。
学生工作调研组报告篇十一
xxx县职业教育中心现有三个专业,一是学前教育专业,二是信息技术专业(数字排版专业),三是现代服务专业(铁路旅游专业);20xx年学前教育专业的二年级学生开展了顶岗实习,38名学生经过学校组织的校园招聘会全部被咸阳市和本地24家幼儿园录用;信息技术专业22名学生,16名被送往联办学校咸阳市秦都区新方正计算机培训学校继续学习和实习,6名学生被xxx书雅文化图书传媒有限公司录用;现代服务专业12名学生送往联办学校渭南轨道运输学校继续学习和实习。
(一)工学交替,从20xx年开始至今,xxx职业教育中心已经组织了七批次的工学交替,20xx年我们组织了52名数字排版专业的二年级学生到青岛海信电子有限公司开展工学交替;前期委派相关人员赴青岛海信电子有限公司进行了考察,之后在全体教职工大会上对考察情况进行了通报和筛选确定;同时针对工学交替的企业,人数,待遇,带队老师等相关事宜上报教育局备案,服从主管部门的统筹指导和监督管理,并召开了52名学生家长知情通报会议,取得家长的支持;与52名学生签定了工学交替三方协议,使学生明确工学交替的岗位,工资待遇,福利待遇,岗位工作时间,工作环境等;学生在三个月的工学交替时间内,月工资都能达到在职员工的80%以上,平均3200元/月,企业无拖欠学生工资;企业为学生购买了商业保险,学生稳固率达到96%以上,受到青岛海信电子有限公司的好评!
(二)顶岗实习,
1、学前教育专业三年级学生在第六学期按照本专业教学计划开展为期6个月的顶岗实习工作,由于本专业学生规模人数已经超出xxx本地幼儿园的承担能力,加之本地幼儿园的办学规模,师资力量和教学水平相比咸阳市幼儿园有较大差距,考虑到学生的要求和自身发展需求,所以20xx年学前教育专业三年级38名学生,经过学校和对咸阳市30家幼儿园考察筛选,形成顶岗实习方案,招聘方案,确定22家幼儿园来xxx职业教育中心参加招聘会,同时邀请38名学生家长参加招聘会,专门召开了家长知情通报会,学校主管领导在家长会上对顶岗实习的幼儿园,工资待遇,实习指导老师进行了介绍,力争家长的支持和理解!招聘会当天本专业学生进行了个人才艺展示,三个幼儿园园长给顶岗实习的学生进行了专题讲座,收到良好的效果。38名顶岗实习学生和幼儿园分别签定了顶岗实习三方协议,给学生分发了顶岗实习手册,顶岗实习考核鉴定表(作为学生毕业依据)。依据学校工作安排计划在四月底进行顶岗实习学生的回访工作,全面检查学生顶岗实习过程中的问题,与用人单位深入协商解决存在的问题,保障学生的权益不受侵害。
2、铁路旅游专业学生顶岗实习,我们经过和北京恒安卫士有限公司相互考察,通过领导会议酝酿讨论,和北京恒安卫士有限公司签定了学生顶岗实习协议。20xx年有6名本专业学生在北京地铁系统做安检工作,学校、公司、学生三方签定了顶岗实习协议,召开了家长知情通报会,安排老师护送学生到北京顶岗实习;顶岗实习6个月,岗位在地铁七号线安检,工资2200元/月,管吃住。
(三)跟岗实习,
1、学前教育专业学生按照教学计划每学期组织一次为期一月的跟岗实习,主要以本县幼儿园为主,上半年安排在五月上旬开始到六月上旬结束,下半年在十二月;20xx年下半年跟岗实习62名学生被安排在本县五所幼儿园,针对学生的情况开展了跟岗实习的安全专题讲座,心里健康讲座,遵纪守法讲座;精心选派了五名带队老师,全程指导学生跟岗实习工作;为学生分发了跟岗实习手册,跟岗实习签定表;跟岗实习结束召开了总结表彰大会,优秀实习生做了总结发言,带队老师总结了跟岗实习工作。
2、数字排版专业工作室,20xx年12月,我们和xxx书雅文化图书传媒有限公司进行了多次的商谈沟通,双方在xxx县职业教育中心成立了融教学实训生产一体的现代学徒制工作室。xxx县职业教育中心投入3万多元添置工作室的一应设备,20xx年4月正式揭牌运行。实现了角色的双层转换,老师即师傅,学生即徒弟;学生在工作室分批分次循环跟岗实习,每期10-20名学生,聘请专业老师即师傅,教学与跟岗实习交替进行;实现了校中有企业,实习不离校园,前校后厂的现代学徒制教学培训模式,积极探索现代工匠人才培养模式。
同时选派六名学生到xxx书雅文化图书传媒有限公司跟岗实习,公司为学生免费提供食宿,购买了商业保险,前三个月生活补贴600元/月,后三个月1000元/月。跟岗实习结束后学生直接在xxx书雅文化图书传媒有限公司就业,使学生和家长的利益得到保障。
(四)认识实习,组织铁路旅游专业14名学生,20xx年10月到xxx火车站开展10天的认识实习,安排两名带队老师全程负责认识实习,对优秀实习生和带队老师进行了表彰奖励。
1、学生实习工作中没有出现违反“六不得”的现象,所有学生实习工作,全部都是学校和实习单位直接洽谈合作,并有实习协议,中间没有第三者中介,没有收取任何劳务费或者补贴,实习都是专业对口岗位实习,学生实习中没有加班更不上夜班。
2、所有专业都有人才培养方案,制定了详细的对口实习计划,实习岗位符合专业培养目标要求。
3、顶岗实习学生人数严格执行《职业学校学生实习管理规定》要求,严控10%和20%两个上限。
4、所有实习,学校,学生,单位都签定有三方协议,没有一份虚假合同。
5、所有实习协议都约定了实习报酬,用人单位都能及时足额以货币支付给学生。
6、根据不同的实习要求,按照不同专业的培养目标,分别制定了工学交替,顶岗实习,跟岗实习,认识实习的实习工作管理办法,学生实习违纪违规处理办法,带队老师管理细则,学生安全管理办法,学生实习手册,实习日志,学生实习考核办法,学生实习申请表,实习学生回访记录表。
没有实习学生安全及突发事件应急预案。
7、依据《职业学校学生实习管理规定》,为实习学生全部购买了实习责任险。
8、所有学生实习工作,认真选派实习带队老师,负责学生实习期间的业务指导和日常管理工作。
9、将《职业学校学生实习管理规定》印发到所有实习带队老师,依据规定全面对照落实规定要求。
20xx年以来,xxx县职业教育中心的办学规模在稳步提升,其中个中原由,就是我们从一开始就把学生的实习工作当作一件大事来抓,在多次的工学交替工作中,认真总结反思成功与失败,把工学交替当作课题来长期关注和研究,探索出了一套适合贫困地区学生实习行之有效的长效机制和办法,最深刻的体会是:招生和就业实习并举,两手抓要两手硬,就业实习窗口前置,保障出口畅通,才能实现进口畅。再者是学生实习工作,要细之又细,细节决定成败。三是学生实习工作是一项研究性很强课题,要舍得投入,舍得时间去研究。四主管领导的重视和方向性的统筹指导。五是学生实习工作前期的调研和筹备要充足,以规定指导工作,避免违规。
不足之处,对照《职业学校学生实习管理规定》我们的认识和理解水平有限,难免出现一些与规定不符的现象,如规定要求:第十四条未满18周岁的学生参加跟岗实习、顶岗实习,应取得学生监护人签字的知情同意书,而在实际运行过程中我们以家长知情通报会而取代,没有规定要求的规范,应该整改落实规定要求;二是学前教育专业,数字排版专业已经全部按照专业培养目标,已经建立了专业人才培养联盟,21家幼儿园组成,21个实习基地;数字排版专业3个实习基地和一个现代学徒制工作室;但是现代服务专业虽有2个实习基地,却与专业人才培养目标相差较远,只能是比较接近而已,根本谈不上对口;所以我们计划今年上半年要完成本专业实习基地的考察和对口挂牌,保障本专业学生的实习工作对口,进而促进学校学生实习工作的健康发展,遵规发展!三是所有学生实习工作没有实习学生安全及突发事件应急预案,要尽快依据规定形成我校实习学生安全及突发事件应急预案,为学生实习工作保驾护航。
学生工作调研组报告篇十二
周四下午都有件确切的事要做——支教。这是一件具有挑战性的事。为了能在三尺讲台精彩讲课,要准备很多:构思、找组员交谈、询问学生意见、看书、上网查资料、看视频、学手工制作、写教案、试讲、找小礼物送给孩子。初做支教老师时你会乐此不疲!
后来,我大二。帮大一的支教组员组织教课。直接上讲台教课的机会少了,做的最多的是:组员集合、请假、帮教课人员过少的组找帮手、在课堂上维持纪律、与学校负责人接触。最快乐的是支教的路上与队友一起骑行、聊天、分享一周感悟!
其中,苦恼过一阵。就是看到12级新组员教课时纪律维护不好,自己不得不板着脸帮忙维持纪律。而学生们都是,你说他一声,他就老实一下。而一次仅能关注个别人,其他学生依然下座位、聊天、扔纸团、活蹦乱跳的!我发现自己严肃过问没有效用,而且还会令学生和自己都不快乐。
一次,正在苦恼孩子们的纪律时,见本地老师来看课堂,我不禁去找老师交谈。了解到这所郊区小学的孩子,家庭条件大都很好,家长不再对孩子的学习成绩有过高的要求,因为他们在忙于抓钱,也对孩子疏于过问,孩子学习的压力和动力都不大,反而有很多的时间去玩去惹事。孩子在学校是本地老师及时很严厉也不能完全管住学生。那么,大学生老师教课时,疏于维护课堂纪律,教课经验也不足,上课时课堂乱也就是必然结果!
可我们知道,这样禀赋的学生,一方面缺乏家庭的关心;另一方面学习效果不佳。处于启蒙的时期的他们面临很大的问题哈!个人认为:学校和支教老师可以与家长沟通,提醒家长关心孩子。大学生老师教课:在于带给孩子,积极向上、阳光外向、热爱求知、愿为自己的兴趣爱好付出、创新、发散思维、乐于动手、有礼貌、讲普通话、卫生整洁、敢于表现的意识!
支教组,给我那么多纯粹、优秀的朋友。他们的精神、气质影响我很大。有的十分耐心,乐于倾听他人;有的爱微笑,让我明白了百善笑为先;有的思维缜密,细心;有的眼光长远,运筹帷幄;有的大气,率直;有的巧舌如簧,雄辩过人;有的从容,宽容,有的大胸襟;有的乐于付出,不计得失;有的精力充沛,孜孜不倦;这些可爱的朋友很有爱心,都是生活的有心人,有他们真好!
支教是一条径,遇见未知的自己;支教是一扇窗,打开你的心灵;支教是一支笔,点亮你的灵性!
谢谢你让我成长!!!
学生工作调研组报告篇十三
第二届湛江市大学生假日团支部自换届以来,在共青团湛江市委的指导下,第一届团干部的带领下,落实“能高不低、能快不慢、能多不少”的三能工作精神,继续坚持“制度立团、育人为本;服务兴团、特色发展”的建团理念,在紧紧围绕团市委中心工作的同时,积极开拓服务新模式,深化团内部自身管理,打造长期有效的公益团队,发挥了团支部在全市上下“五年崛起看湛江”热潮中的青年突击队作用。团建工作报告如下:
一年以来,团支部始终以服务团市委为主要工作,较好地配合团市委完成了各种大型活动的组织执行,组织团支部参加了20xx湛江海上国际龙舟邀请赛、赢在广东希望工程第四届南粤会亲湛江会亲活动、20xx扶贫济困”活动启动仪式、国际志愿者日福利院之行、湛江市少先队辅导员会议、湛江市挑战杯学术竞赛终审决赛、湛江市学生联合会第三次代表大会、湛江市纪念五四运动92周年暨“十杰百优”颁奖晚会、赤坎区走进海田大型迎春文艺晚会,共计675人次,服务小时数达2797小时。团支部成员在各类大型活动中增长了见识,提高了组织执行能力,在实践中切实地加强了团支部的凝聚力和战斗力。
团支部在服务团市委的同时,依托团市委平台,积极组织团员参加各种公益活动,以公益带动支部的建设,全面提升团员综合能力。在“爱·大家”首届珠江公益节中,团队获得“千家公益团队”之一称号,团队的“‘电’亮心灯,照亮未来路”项目获“千个公益项目”之一;在益暖中华——谷歌杯第四届中国大学生公益创意大赛中,团支部脱颖而出,成功进入决赛,获得近2万元的公益资金;同时积极参加广东省福彩公益大赛、广东省活力在基层团日竞赛等活动,在湛江市良风社区实施“代理妈妈”关爱留守儿童爱心接力行动,开展长期的爱心公益接力。
团支部自换届以来,根据团员的课余时间安排,建立了到团市委值班制度,服务时间达629小时。通过锻炼,团支部成员对共青团的常务工作有了进一步的了解,实际的团务工作技能有了切实的提高,同时也较好地完成了团市委交代的工作。团支部成员纷纷表示,通过值班实习,自我视野更加广阔了,思维更加活跃了,对共青团组织有了更浓的归宿感。
团支部成员来自不同的四间高校,支部内部会不定期开展内部交流会,探讨团支部建设方案,分享在支部平时活动的感受,加深团员之间的友谊,为支部的进一步发展提供了有效的平台。同时,团支部还依托湛江市学生联合会,密切联系每个校区学生会,合作开展工作,为团支部的长期发展拓宽了道路。
特此专报。
学生工作调研组报告篇十四
20xx年,在院长的正确领导下,在班子成员和相关部门同事的大力支持下,我所分管的预防保健、体检、医院感染、社区卫生服务等工作取得了一定进步。现汇报如下:
(一)政治思想工作。
一年来,本人在政治思想方面坚定理想信念,倡导正气,严以律己,维护大局;在党的理论学习方面主要是加强了对科学发展观的学习和实践,不断提高了自身政治理论素质和实践能力,促进了工作能力和水平的提高。
(二)廉政廉医工作。
一年来,本人在工作生活中严格要求自己,认真学习和贯彻执行上级关于廉政廉医有关规定,时刻敲响反腐倡廉的警钟,时时处处用廉政廉医标准要求自己。
通过自查反思,本人无任何违反廉政廉医规定的行为发生。
(一)、组织完成了包括3494名郑州铁路局在职职工在内的全年体检工作任务。
经过精心组织,5月25日铁路职工体检开始,到8月底结束,共完成铁路职工体检3494人;另组织完成了1100名离退休铁路职工免费健康体检的任务;完成铁路其他单位职工、社会群众日常体检工作。总计体检人数约6800人。总计完成体检收入110万元。
(二)、组织开展社区卫生服务中心规范化建设工作,在历次检查中获得上级肯定。
1、健康档案:截止目前,已建立辖区居民健康档案7800份。
2、预防接种服务:共服务0~6岁儿童1924人,全年新办接种证238人,免疫规划接种9326人次;同时组织完成了辖区1227名0-4岁儿童每人2次的脊髓灰质炎疫苗强化免疫任务;9月11-20日,组织完成了约1100名8个月-15周岁儿童麻疹疫苗强化注射工作。
3、慢性病管理:开展高血压病人管理1300人;开展糖尿病患者管理300人;开展精神病患者管理9名。
6、传染病管理:截止目前,我院确诊甲、乙类传染病病例并网络直报的109例,无错报、漏报、迟报等现象,在历次上级传染病管理检查中均获得好评。
7、健康教育:社区中心设有慢性病、传染病等健康教育宣传版面20多块;今年印制健康教育处方15种12000余份;根据上级和医院要求,经常参加社区居民健康咨询、义诊和讲座等活动,全年受益人数达到4000多人次。
8、老年保健:我们为65岁以上老年人免费进行全面健康体检人,建立健康档案445人。
(三)、医院感染管理工作水平不断提高。在院医院感染管理委员会的领导下,本人带领和指导院感办的同志每月对全院各科室医院感染控制工作组织检查考核;对各科室医院感染管理小组进行了专门培训;按期开展了各种消毒效果监测;更加规范地开展了耐药菌的监测;每季度定期召开了院医院感染管理委员会工作会议;组织开展了手术室和妇产科职业暴露防范讨论;迎接了卧龙区卫生局助产机构院感工作检查;在市卫生局组织开展的历次检查活动中均获得较好评价。
(四)、环境卫生管理水平进一步提高。每月组织对全院环境卫生工作情况进行检查;每逢重大节日组织全院环境卫生突击活动;各科室每月至少对门窗玻璃进行一次彻底清洁工作;专门组织了全院地面口香糖斑清楚活动;目前,院内环境卫生整洁,医疗工作场所窗明几净,患者感觉舒适,交口称赞。
(五)、“降消项目”及妇儿工作得到有效落实。按照上级要求,为了做好“降低孕产妇死亡率、消灭新生儿破伤风发生率”工作,在院长领导下,组织成立了医院“降消项目”领导小组和办公室、医院孕产妇急救工作专家组,为搞好此项工作奠定了组织基础。20xx年共为286位卧龙区农村产妇办理了每人300元补助手续。
今年,本人认真组织了年初的医院迎春团拜演出活动,组织节目、创作主持词,并和刘某一起担任主持工作,演出活动得到了到场的市卫生局领导和医院干部职工的肯定。
从第三季度起,本人开始负责《院报》的编辑印刷工作,其中不少稿件是本人亲自采访撰稿的。
本年度,本人还有不少工作仍有差距,一定会在新的一年继续努力,不断取得新的进步。
不当之处,请领导批评指正。
学生工作调研组报告篇十五
认真贯彻落实国家和省有关毕业生就业工作的方针、政策以及一系列文件、会议精神,在上级主管部门和领导的关心指导下,在全校教职员工的共同努力下,毕业生就业率连续两年实现稳步增长,校招生与就业处还被评为“广东省普通高校毕业生就业工作先进集体”。
一、我校xx届毕业生就业基本情况。
基本就业情况。我校xx届本科毕业生总人数为3748人。截止至xx年12月10日止,本科就业率为97.65%,师范类毕业生就业率为97.69%,非师范类就业率为97.57%;专科毕业生总体就业率为97.96%。就业率达到100%的本科专业共有22个。
2、毕业生就业的总体流向:普教职教系统就业1923人,占52.54%;。
企业单位就业1291人,占35.27%;党政及事业单位就业235人,占6.42%;升学深造人数为128人,占3.50%;高校就业72人,占1.97%;部队就业人数为10人。
3、毕业生就业地区流向:粤西地区就业1728人,占48.91%;。
珠三角地区就业1630人,占44.32%;粤北、粤东、外省地区就业分别为82人(2.32%)、65人(1.84%)、155人(2.63%)。
二、我校xx届毕业生就业工作的主要措施。
坚持推行就业工作领导体制,努力营造就业工作良好氛围。
1.学校对毕业生就业工作高度重视,将毕业生就业工作纳入学校重要议事日程。xx年毕业生就业工作会议成功举行,学校党政领导班子、各学院、处室党政“一把手”、学生工作全体干部共同出席了会议,学校领导与二级学院一把手签订就业责任书,并对xx年毕业生就业工作作出了全面的部署,毕业生就业工作得到全体师生员工有力支持。学校在逐年加大编制、经费、队伍方面保障的同时,建立了校院两级就业工作领导体制,学校层面校长负总责,学院层面院长或书记负总责,全面落实教育部提出的“一把手”工程。通过学校和学院的联动,将各学院院长、专业系主任、专业导师、专业教师纳入学生就业工作体系,分别承担不同的责任。通过这些措施,“领导主抓、处室统筹、院系为主、全员参与”的领导体制和工作机制实效性得到了不断的增强,就业工作“全校动员、全员参与、全力以赴”的良好氛围正在逐步形成。
2、坚持深化人才培养模式改革,不断增强毕业生就业适应性。
人才培养质量直接影响出口逐渐成为各二级学院的共识,各学院进一步加大了以市场为导向的人才培养模式改革力度,积极推进教学改革,优化人才培养方案,不断增强毕业生的就业竞争力。如:人文学院在人才培养中践行博雅教育理念,并不断拓展与国外(境外)教育机构的交流合作,毕业生境内、境外就业市场并进;外语院通过推行“3+1”人才培养模式和专业实践体验学习模式、开展校企合作办学等大力增强毕业生的市场适应性;美术学院积极构建、实践常规教学和专业竞赛相结合的实践教学模式,有效增强了毕业生的动手能力;信息学院实施“2+2”人才培养模式及“双师型”培养体制,提高学生就业竞争力和拓宽就业面;化学院采取科学配置课程资源和特色化建设和隐性课程开发,有效提高了毕业生的实验能力和创新能力;等等。
3、坚持不断完善就业指导服务体系,全面提升毕业生就业服务水平。
针对毕业生甚至就业指导教师对就业市场及国家各级就业政策的不了解和不熟悉,学校进一步加大了对当年度毕业生就业情况的分析研究,如开拓就业市场的队伍回来后都会将有关就业市场信息汇总招生与就业处,并及时整理分析后通报给各单位;在xx年毕业生就业工作会议上,招生与就业处作了xx年毕业生就业状况分析汇报,结合我校近年毕业生就业的总体情况作出了全面客观的分析,使各单位对我校的毕业生就业状况有了更全面的了解和认识,对各部门工作针对性的开展提供科学详实的依据。在xx年我校学生工作研讨会上,共有11位教师提交了8篇就业工作论文,其中二等奖一篇、三等奖两篇、优秀奖四篇。在大量进行就业研究的基础上,学校还通过印发资料、网络宣传、张贴海报、悬挂横幅等方式大力宣传国家有关就业政策,积极开展“到基层去,到艰苦地方去”的主题教育,帮助毕业生树立敢于吃苦,勇于挑战自我,为建设小康社会建功立业的思想,积极引导毕业生面向基层就业。xx年,我校共有305名毕业生响应广东省“三支一扶”专项计划号召,志愿到贫困地区去建功立业。
5、坚持加强对外联系与对内整合,固拓并进推进就业市场建设。
在学校的大力支持下,坚持“走出去,请进来”的工作方法,并通过进一步改革创新机制,充分调动各二级学院积极性,有力地推动了毕业生就业市场的建设。一是精心设计、编印毕业生推介资料,及时通过网上网下各渠道向700多家教育及企业单位寄发宣传资料;二是充分利用校地合作以及就业见习、实习等工作,抓住机会积极推介和邀请企事业单位来校招聘;三是联合校内各单位,分别分批组队奔赴省内十几个地区走访校友及企事业单位,积极推介我校毕业生,并诚请各类型用人单位到我校召开中小型招聘会;四是发动全校教职工通过电话、网络、信函等途径广泛搜集就业信息,如向历届校友寄发《致校友一封信》,积极发动校友帮助师弟妹查找就业信息等。统计自xx年9月至xx年7月1日截止,我校在“湛江师范学院就业网”共发布864家各类用人单位的招聘信息,提供岗位27972个。其中,校内举办招聘的单位有182家,总共提供了5431个岗位;校外招聘的单位有682家,提供了22541个岗位。
三、工作展望加大保障力度,建构全员参与就业工作长效机制。
1.与目前国内及省内同类院校的就业工作保障情况相比、与学生就业工作的需要相比,我校就业工作的保障力度仍有待进一步加强。除了努力按国家及省厅有关文件要求认真落实“三到位”外,也要逐步建立学生就业工作的考核评价制度,就业与招生、培养联动机制等。要增强就业工作“一把手”工程的实效性,真正落实“三个适度挂钩”要求,不断推动全员参与就业工作长效机制的建设和完善。
2、强化市场导向,增强人才培养与就业市场的适配度。
通过就业市场调研反馈及相关数据分析结果表明,当前我校毕业生竞争力仍需进一步提高。学校要全面研判经济社会发展、产业结构调整转型需要,建立和完善就业与招生、培养联动机制、全员参与就业工作机制,以推动各专业的教育教学改革;配合学校的转型升格,各专业教学也要结合社会需求和专业特点,创新人才培养模式,下大力气培养适销对路的应用型人才;同时要全面加强实习、就业基地的建设,适当延长及科学安排专业见习、实践活动的时间,充分利用顶岗实习等活动,强化就业技能培训,提高学生实践操作能力;结合专业特点,以各种竞赛为载体,建设优质的学生实践活动平台,推动学生专业学习的同时,全面提升学生综合素质。
3、增强指导实效,树立科学就业观实现充分就业。人才培养质量除外部的客观条件影响外,学生主体的意识影响更为主要。从就业工作中的众多个案来看,职业目标不明确,缺乏职业生涯规划,是导致学生学习动机不强,职业素质不高,就业竞争力不强的主要因素。很多学生就业主体意识淡薄,存在不少陈旧的就业观念,“等、靠、要”思想依然严重,甚至对自己的就业不闻不问。就业指导水平不高、效果不好也是一个重要的影响因素,就业指导教师队伍的建设、就业指导课程开发、就业指导活动品牌的打造都仍需加大力度。因此,要全员参与、共同努力,在加大经费投入、建立就业激励机制等保障情况下不断加强对大学生职业理想与职业道德的教育、有效帮助大学生正确地认识自我,了解就业环境,把握人才需求的发展趋势,确立正确的就业目标,更新就业观念,努力提高职业素养,以实现充分就业。
4、创新市场开拓,岗位数量增加与质量提高并重。
尽管我校每年为毕业生提供的就业岗位无论是数量还是质量都在不断提升,但与毕业生的就业意愿相比,我校就业市场的开拓力度仍需加大。学校要在目前粗线条的市场开发基础上,针对各专业的就业状况,调动全校教职工的积极性,增加各具体专业岗位就业信息量的供给。专业教师与社会相关行业的联系非常密切,而且对本专业学生的情况也比较了解,要充分调动广大专业教师、专家教授等的积极性,为毕业生提供更好的就业岗位。另外,在各行各业的历届校友也是我校就业市场的一笔宝贵财富,也要利用各种方式争取获得他们的支持,要做到想尽千方百计、走遍千山万水、道尽千言万语,为我校毕业生充分就业提供坚实的保障。
5、创新服务平台,拓展就业指导及就业信息发布渠道。
当前就业工作信息化的迅猛发展趋势,强烈要求我校就业工作也要与时俱进,实现与社会同步。招聘场馆的多媒体设备、学校信息发布户外电子屏幕、就业信息移动网络发布平台等的增设亟待解决,以为我校就业工作走上健康发展的快车道、实现“幸福湛师”添砖加瓦。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
学生工作调研组报告篇十六
我们是一个服务性的行业,我们就要以我们的服务取胜。因为我们是在一个固定的场所为人提供服务,首先,我们这个场所得让人感觉到舒服、温馨,不管是我们这个空间,还是我们这里的老师。就像麦当劳一样,不管是他们的店,还是麦当劳叔叔,都会让我们感到温馨而且快乐。虽然我们跟他们是不同的行业,但我觉得我们有很多地方可以借鉴他们的做法。说实话我去麦当劳从来没有说是为了填饱肚子,完全是为了享受他们的服务,完全是为了享受他们的空间。我觉得我们也可以做到让小孩子、让家长,仅仅就因为我们的场所,因为我们老师真诚的微笑和态度,都乐意选择我们英之杰。我并不是说我们的服务不好,我们的服务很好,但我们必须做的更好,做的必须出众,做的更有特色。别人做到的,我们做的更好,别人没有做到的,我们不但做到了并且做的也很好。最重要的是,别人做的很好的,我们要做的出奇的好。虽然不难,但很少人这样去做。
首先我们必须弄清谁是我们的客户,是家长,还是孩子?如果说给初中生做家教,抓住客户的关键百分之八十是在抓住学生,那么我们抓住客户的关键几乎要付出百分之百去抓孩子。由于我们的服务对象比较特殊——0--3岁的孩子,我们为孩子做的最多不过是让他们高兴、喜欢这里,不闹着回家。但是家长有辨别的能力,有选择权、决定权,家长认为婴之杰对孩子有影响就会报名,家长认为那家机构好,就会选择那家。我们怎样才能让家长选择我们婴之杰呢——解释。解释是很关键的,这里所说的解释,不单单是告诉家长这个活动是锻炼孩子什么的,并且还要告诉家长这个活动怎么锻炼了孩子这个能力,将会起到什么样的效果,我们为什么安排这样的活动等等,虽然我们的服务内容是智力开发,可我们服务的对象是0--3岁的孩子啊!我们当时做的工作在当时是表现不出来的,不可能像给初中生做家教一样,你给他讲一节课,他学会应用了几个公式,你给他补过一段时间后,他成绩提高了多少分,我们不行啊。我们所做努力的成果是在若干年后才表现出来的。这样,就需要我们向家长多做解释。例如:在课堂上,老师向八个月小朋友展示了一个大苹果,并告诉小朋友这是大苹果,但八个月的小朋友不可能有良好的注意力和听觉能力,家长可能觉得你这课堂不是太好。这时,你就可以向家长解释:虽然孩子没有表现出明显的注意力和听觉能力,但苹果的形象和发音已经刺激了孩子大脑皮层的额叶,有助于孩子大脑的发育,并且在孩子学会说话时,他见到他所学过的词汇后他会提前发音,有助于他语言的快速发展。所以说,我们要向家长多做解释,一个活动做解释,课程为什么这样安排也要做解释。总之,让家长明白,把孩子送到婴之杰是必要的!
我认为这是一个非常重要的,当我们形成一个品牌时,可能我们就不需要整天去找客户了。要形成一个品牌,是包括很多方面的,首先我们要有自己的形象:统一的标志、统一的店牌设计、统一的店面设计、统一的工作服装、统一的课程、最终做成一个完整统一的婴之杰。然后,我们还需要把这个品牌打出去。那么,我们就需要做广告,其中,我们的老顾客是我们最好的一个品牌宣传人。我们的工作在他们心目中的好坏,可以说直接影响着我们的经营状况。当然,我们要形成婴之杰品牌,还需要做很多工作的,而且是需要一定的时间的。但我们一定要注意在这方面多积累,在不知不觉中形成我们的品牌。
我们的课程是需要不断改进的,我想,这次中心招研发人员,说明领导已经开始着手这个问题。针对课程的改进呢,我们即需要参照别人的,也要有自己的。我们可以到一些其他婴儿智力开发机构去学习,我们可以查阅书籍和网络,我们还可以依靠自己的老师、研发人员去创作。只有我们的课程不断的改进,我们才不可能落伍,我们才可能在竞争中取胜。另外呢,我们还需要听课,研发人员去教室听课,老师向研发人员反馈课程情况,中心和中心之间的老师还可以互相听课,也就是说共同进步,如果不这样,不相互学习,老师只讲自己的课,一直一个教案,不改进,我们就不可能进步。不进则退,最终被淘汰。
现在,我不知道我们的课程涉及范围有多广。但是我认为我们将来可以把经营范围扩大。在纵向方面,认为我们可以扩展到胎儿教育,我们也可以涉及3—6岁的儿童教育(周六、周日),对于胎儿教育,我们可以开设母亲课程和父母课程,对于3—6岁儿童的教育,我们可以根据情况,开设亲自教育和非亲子教育(只有小孩自己上课)。在横向方面,我们可以开设家长班,即只有家长上课的班,例如:父亲班、母亲班、父母班等等。我们还可以细化我们的班级,比如我们可以在我们的0—3岁的课程里穿插母子课、父子课等等。
孙总、赵主任,由于我所学专业有限,加之自身水平有限,并且没有参加过实际的操作,我斗胆谈了以上几点看法,可能里边有很多是根本不符合实际的,或根本是无法操作的。我想,在实际工作中,我会做的更好,我会把自己所学的知识和实际结合起来,努力工作。希望得到你们指导,谢谢你们。