通过写读后感，我们可以深入思考文本中的思想、主题以及给予我们的启示。读后感的写作需要我们对所读内容有深入的思考和分析。推荐一些精选的读后感范文供大家参考，希望能为您的写作提供灵感。

两个瓶子读后感篇一

今天，我读了一篇文章，名叫《两个锄头》。它使我受到了很大的启发。

书中主要讲的是一个勤劳的锄头天天出工，变得锃明瓦亮；而另一个懒惰的锄头则躲在墙角，后来，害起了铁锈病，被主人扔进了垃圾堆。

像勤劳的锄头的这样的人，现在可不少。就像我们班的金臻豪，他每天规定自己的作息时间，周五的作业一定要在12：00之前做完。正是因为他这种勤奋刻苦的精神，是他的成绩在班上名列前茅。让人羡慕不已。

看完这篇文章，我知道一个道理：只要勤奋，就一定能成功！

两个瓶子读后感篇二

虽然是两个一模一样的锄头，但一个勤奋，一个懒惰，而导致它们结果完全不一样。

这篇文章的主要内容是这样的：主人在集市上买了两个一样的锄头，勤奋的锄头天天跟泥土、石头打交道，最后它变得锃明瓦亮。而懒惰的锄头认为那太辛苦就不干活，结果得了铁锈病，被主人扔到垃圾堆里了。一样的锄头，结果却是截然不同的。

让我感悟最多的是这一句话“‘你简直是胡说。’不愿出工的锄头不高兴起来，‘你不要来骗我了，我才不去呢。’”这句话让我感悟到了：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。要及时听取别人的劝告。”意思是越苦的'药越容易治病，忠告的话要听进去，才能再次行走，要听别人的劝告。

在学校有像懒惰的锄头那样的人，通过一件事例就能说明。

有一次，梁敏丽在写数学《黄冈小状元》，等她写完了，我看了看她写的作业，便好心跟她说：“梁敏丽，你有道题用错公式了，赶快改正吧！”没想到，梁敏丽却好心当成驴肝肺，她说：“关你什么事，反正，我觉得自己没错就行了，我才不听你说呢！”她实在太像那一个懒惰的锄头了，一点都不听别人劝告，害的终归是她自己。

每个人都要听听别人的劝告，不要迷恋在自己的世界里，要不区别就很大了，不听劝告有时候会吃大亏。

两个瓶子读后感篇三

尽管是2个一模一样的锄头，但一个努力，一个懒散，而造成他们結果彻底不一样。

本文的具体内容是那样的：主人家在市集上买来2个一样的锄头，努力的锄头每天跟土壤、石块相处，最终它越来越锃明瓦亮。而懒散的锄头觉得那太艰辛也不干活儿，結果得了锈迹病，被主人家扔到垃圾堆里了。一样的锄头，結果确是迥然不同的。

要我感受数最多的是这一句话l你真是是胡说。r不肯出工的锄头不开心起來，l你不要来骗我了，我才没去呢。要立即征求他人的劝告。意思是越苦的药越非常容易治病，告诫得话要听进来，才可以再度走动，要听他人的劝告。

校园内有像懒散的锄头那般的人，根据一件例证就能表明。

她真是太像那一个懒散的锄头了，一点都不听他人劝告，害的终究是她自身。

每一个人都要听听他人的劝告，不必痴迷在自身的全球里，要不差别就非常大了，不听劝告有时会得不偿失。

两个瓶子读后感篇四

故事中讲的是主人有两个锄头，有一个锄头天天和泥土石块打交道，从而变得锃明瓦亮，可以照出人影。还有一个锄头它非常懒惰，天天躲在墙角不愿出工，所以它就害起铁锈病。勤快的锄头劝它出工，可它不愿去。直到有一天主人发现了它，可是它的病已经治不好了。主人说：“不中用的东西，要你有啥用？”随后就把它丢进了垃圾桶里。

我想对那个不愿出工的锄头说：“如果你早一点认识到错误，出土磨练自己就不会生铁锈病，继而被主人丢进垃圾堆了。”

这篇故事让我受益匪浅，如果锄头要和石块打交道的话，那我们人就要和勤奋交朋友。如果当初那个懒惰的锄头肯磨练自己的话，那就不会落个这样的.下场。同样我们人只有勤奋才能成功。

我还想起了一件亲身经历的事。四年级的时候，我上课懒得听讲，懒得做笔记，回去后也不好好写作业，把大部分时间都用来玩。终于期中考试了，我只考了70几分，回家后被妈妈凶了一顿，从那以后我明白了懒惰真是一个小恶魔。它浪费了我们宝贵的时间，更重要的是它让我们失去了上进心。

锄头因为懒惰生了铁锈病，我们千万不能因为懒惰而误了终身啊！

两个瓶子读后感篇五

今天，我一大早起来，就坐在书桌边认认真真地看起书来。其中有一篇《两个锄头》的故事深深地吸引了我。

这个故事写了两个锄头。一个锄头非常勤快，天天和泥土石块打交道；而另一个锄头呢？则天天呆在主人家的墙角里，呼呼睡着大觉。由于它们各自对待生活的态度不同，得到的结果也就不同了。那个勤快的，变得越发锃明瓦亮，连人影儿也照得出来；那个懒惰的，变成了一块锈迹斑斑的废铁，最后主人把这个没用的家伙扔掉了。

读完这篇文章，我首先想到了野外的小树苗，它经过风、霜、雪、雨和烈日地磨练，顽强地生存着，最后长成了参天大树。而在家里养的花花草草，一但没有了遮风挡雨的.小屋，非常容易枯死。

而我们人也有类似的两种：一种人，像故事中那个勤快的锄头，他们勤奋好学，经得起人生道路上的种种磨练，不怕艰难和挫折，一生将是辉煌的；还有一种人，就像那懒惰的锄头，浑身粘满了种种懒惰的恶习，凡事都喜欢依赖别人，经不起一丁点儿的挫折，容易被某些事、物所打败，变成一个无用的人。

这个故事让我明白了：经得住生活磨练和考验的人，他的潜能和水平才能很好的发挥出来，才会得到大家的认可；而畏首畏尾，经不起风雨，见不得世面的人，终将会被这个竞争激烈的社会所淘汰、抛弃。我们要学那个勤快的锄头，做对社会和人类有用的人。

两个瓶子读后感篇六

今天，我读了一篇文章——《两个锄头》。这篇文章让我受益匪浅。

文章主要讲了：一个农民买了两把锄头，一把十分勤劳，天天伴随着主人出工，经过泥土的碰撞和磨炼，变得锃明瓦亮；而另一把锄头，天天躲到屋子的墙角里，天长日久，生锈了，结果被主人抛弃了。

这篇文章让我明白：勤劳的人，就是能吃苦耐劳、勇于挑战困难，有坚强的意志，和远大的理想，这个过程中会有点辛苦，但是成功就是属于勤劳的人的。而懒惰的`人，则是一些自暴自弃、无法受苦，终究一事无成，这种人毫无疑问是失败的。那把不工作的锄头，渐渐生锈，后来被主人抛弃了，就是最有力量的例子了。

社会上大致有两种人：一种是勤奋的人，他们积极向上、努力学习、勇往直前、百折不挠，所以晚年往往能过上幸福、无忧无虑的生活。还有一种是懒惰的人，他们自悲、不学无术、遇到困难就退缩，还贪图享乐，所以晚年大多数过清贫的生活。

我掩卷沉思良久，那让我羞愧难言。因为我不好好学习，也不分担家务，父母常为此烦恼。记得一次，妈妈要出去买菜，叫我把地拖了，说稍后会有客人来。我爽快地答应了。可是妈妈出去后，我就津津有味地看起了动画片，把她布置的任务抛到九霄云外。不久，客人来了，我才急忙“完成任务”——用水一泼地板，地板湿漉漉的，结果客人却摔了个“狗啃泥”。我恨不得马上找个地洞藏起来。我的散慢导致这样的结果，真是羞愧难当。

两个瓶子读后感篇七

两个瓶子读后感篇八

清明又至，我们来谈谈死亡。生者谈论死亡的目的，当然不是为了死，而是如何能更好的生。我今天向大家推荐一本书：《瓶子里的心》（theheartandthebottle）。

不少孩子和家长或许对这本书并不陌生，它是英国著名画家奥利弗・杰夫（oliverjeffers）于出版的一部儿童绘本。薄薄的一本，一经出版，立即赢得众多孩子和大人的喜欢，成为奥利弗・杰夫重要代表作之一。

《瓶子里的心》讲的是这样一个故事：一个小女孩，就像其他孩子一样，在父亲的陪伴下快乐地成长着。她的父亲，一位耐心、和蔼、博学的英国绅士，指引着女儿，探索着这个世界的各种美妙和惊奇。在书房里，在海滩上，在浩渺的星空下，父女俩一起读书、一起游玩、一起争论和探讨。这些地方，留有父女一起珍贵的记忆。

可是，直到有一天，美好生活戛然而止。小女孩带着自己最新的画作，想展示给父亲看。他兴冲冲去找父亲，但父亲不在，只有父亲常坐的那把椅子空空地立在那儿。

她等着，等着，等着，对着父亲的空椅子，守候了一个清冷孤寂的夜晚。最后，小女孩终于明白：爸爸离开了，永远地离开，不会再回来。悲痛包裹着女孩，她不接受，走不出，心灵感受着强烈的不安。为了能感觉好一点，她把心放进一个空瓶子，把瓶子挂到脖子上。小女孩把心安置到看似安全的地方，她感觉好了一些，但其实一起都变了。

她忘记了那些关于星星、关于神奇、关于世界和美好。即使再次走过她无比熟悉的海滩，她不会在海边驻足和思考，她丢掉了好奇心，她的内心渐渐枯萎，思想没了丰盈和有趣。

怀着对父亲的思念，挂着封装在瓶子里的心灵，小女孩渐渐长大，长成了一个女人。一天，还是在那片熟悉的海滩，她遇到一个小女孩。就像儿时的自己一样，小女孩满脑子充满着对这个世界无边无沿的奇思妙想。女人看着小女孩，就像看到了儿时的自己，刹那，她意识到，她把心放在瓶子里，让她失去了对这个世界的好奇，剥夺了她对生活的热情。

她想把心从瓶子里取出，但这么多年过去了，瓶子变得坚固无比。她想尽一切办法打碎瓶子，但所有的尝试都失败了。最后，那个在海滩相遇的小女孩出手帮忙，轻易地把心灵从瓶子中取出。

故事的最后，重获心灵自由的女孩坐到父亲的沙发上，身边堆满书籍。女孩沉浸在阅读的快乐中，思想又一次迸发出对世界的好奇和热爱，内心重获丰盈与趣味。

《瓶子里的心》的文字和图画异常简洁和克制，简洁和克制的背后，却隐藏着某种直击人心的强大力量。书的前半部，图画色彩明丽温暖，烘托出父女情深和岁月静好。故事情节突然转折，小女孩兴冲冲去找爸爸，急于展示她的画作。从兴致勃勃，转而焦急等待，透过几幅简单的图画，我们感受到小女孩内心的失落和不安，尤其当那张空荡荡的红椅子蓦然出现，染上凄冷的夜色，看着小女孩柔弱孤单的背影，我们怎能体会不到她内心的煎熬和痛苦，我们心中顿时会升起对孩子的无比怜爱。

《瓶子里的心》虽然可以是一部对孩子进行死亡教育的绘本，让孩子尽早感知死亡所带来的生死别离，内心所必须经历的失落、悲伤、无助、以及走出阴霾所需要的坚强，但这本书所探讨的关于人生得失和对心灵保护的问题，又超越了人们对生死别离的应激反应，它还是一个关于人如何安置心灵的普世寓言。

从人对心灵的保护这个角度上来看，这也是一本写给成人的书，它会让你重新思考你的趣味、眼界、格局、成就，与你安放心灵方式之间的关系。

盛放心灵的瓶子，具有极强的象征含义。瓶子为人的心灵提供庇护，但同时也成为了心灵的桎梏。我们非常熟悉这样的场景：当我们遭受伤害，我们会本能地自我保护，在一次次的伤害中，我们会把内心包裹得越来越深，那个保护我们内心的“瓶子”也会越来越坚硬。

虽然瓶子帮我们隔绝了痛苦，但同时也隔绝了外面世界的丰富、精彩、以及未知的惊喜。

人的`一生会遭遇太多的伤害，既有生死别离这般巨大的人生变故，更有许许多多的不如意，如他人的白眼、嘲弄，嫉恨、欺骗，等等，都可能成为包裹在我们心灵上的老茧。对心灵过度的保护，会让我们变得胆怯、世故、疑虑、缺乏自信，就像故事里的小女孩，最后变成了一个失去笑容，对生活失去热情的人。

故事的第一句：oncetherewasagirl,muchlikeanyother.（曾经有一个小女孩，就像任何其它的孩子一样）很明显，这本书写给所有人，无论你是孩子还是大人。心灵需要呵护，但心灵更需要自由和锻造。

写这篇文章的时候，朋友圈正在刷爆美团收购膜拜单车的新闻。摩拜的创始人叫胡玮玮，是我的前同事。多年前，作为朝夕相处的同事，我那时无论如何也想不到那个面目清秀的瘦弱姑娘日后能做出轰轰烈烈的事情来。后来，玮玮去创业，做一个叫“极客汽车”的媒体项目，我们渐渐失去了联系。，我结婚，发婚帖，请她参加婚礼。她说她很忙，争取。我问她忙什么，她说是一个和自行车有关的小项目。

几个月后，胡玮玮口中的这个“小项目”发布。摩拜单车，掀起投融资届巨骇、改变了无数人出行方式。对胡玮玮，我十分佩服，由衷地佩服，她让我见证了那句话：心灵有多大，舞台就有多大。反思我自己，我今天和胡玮玮的差距，其实是源自她的心灵比我的更宽广和自由。

儿子虽还不到两岁，为了教育好他，我和妻已费了颇多的心思。家里有一个大大的书橱，里面装满专为他准备好的图书。书橱放在他经常活动的地方，方便他随时随手地触碰和亲近。

读完《瓶子里的心》后，我对孩子教育却有了更深一层的理解：我们费尽心思，对孩子教育的最终目的，不是让他做博学的掉书袋，更不是让他成为逢考必过的考试机器。我期待的，是让他能拥有一颗勇敢、坚毅、丰富、和自由的心灵。唯有如此，他才可能拥有一个属于他自己的，如夏花般绚烂的人生。

两个瓶子读后感篇九

“只有不断磨砺，才有收获。”每当我看到这句话就会想到一个故事就是---《两个锄头》这个故事。

《两个锄头》这篇文章主要讲了：主人在市场里买了两个一模一样的锄头。勤劳的锄头每天和主人出工，而懒惰的锄头每天都呆呆的坐在屋子的墙角里，过了很久勤劳的锄头变得锃明瓦亮，而懒惰的锄头却生起铁锈病来了，主人发现了它便把它扔到了垃圾箱里。

这个故事深深的印在我的心里，尤其是勤劳的锄头却截然不同，经过泥土和土块的碰撞和磨练才能变得锃亮留在主人身边，说明，不经历风雨怎么见彩虹?这个故事令我思绪万千，在我们的生活中也有像勤劳的锄头的人们，例如：环卫工人，环卫工人每天都是凌晨几点起床了而我们在呼呼大睡的时候，来打扫脏脏的小路，每当我们起了床，有许多人在小路上行走的时候，环卫工人又打扫一次，因为有些人喜欢把垃圾扔在地上，把痰吐在地面上，就这样环卫工人一遍一遍的打扫大街小巷。与他们相比我就差远了，每一次的节假日妈妈叫我起床，说早餐做好了，我还迷迷糊糊的说了一句：“再睡一会儿”。就接着睡了起来。

“勤能受益，惰则招损。”这句话告诉我们勤劳可以得到收获而懒惰就一无所获。

两个瓶子读后感篇十

儿子漫不经心地说：不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。老王絮絮叨叨，儿子不耐烦了：知道了，知道了。搁了电话。

他刚准备再拨过去，铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲，声音发颤：天气预报说，北京今天要变天，你家了衣服没有？疾风阵阵，穿过窗户缝隙乘虚而入，他还来不及答话，已经结结实实地打了个大喷嚏。

老母亲急了：已经感冒了是不是？怎么这么不听话？从小就不爱加衣服絮絮叨叨，从他七岁时的劣迹一直说起，他赶紧截住：妈，你那边天气怎么样？老人答：雪还在下呢。

他不由自主地愣住了。

在寒潮初袭的清晨，他深深牵挂的是北风尚未抵达的'武汉，却忘了匀一些关切给北风起处的故乡和已经年过七旬的母亲。

人间最温暖的真情，为什么竟是这样的？老王自己都有点发懵。

两个瓶子读后感篇十一

当她从生活了十几年的宁静的海边渔村中，搬到了繁华的.大城市，但她的心却还是没有适应大城市快节奏的生活，她渴望回到过去，回到曾经的渔村，回到曾经的无忧无虑，但事与愿违，她终究是回不去了，她只能天天跟着瓶子两条鱼诉说自己的哀愁。

是的，每个人都有自己不舍的过去，我也不例外。每每回忆起儿时在乡下无忧无虑的生活，我的心里总会升起一股深深的哀伤。在那，我交到了许多朋友，可一切都在爸妈的一句轻飘飘的“搬家”下，化为乌有。我收拾起行李，茫然地坐在车上，望着窗外一幕幕熟悉的景色，便不禁潸然泪下。到了新家，一切都是陌生的，我没有朋友，常常孤独地坐在一个地方，跟我从小养到大的牧羊犬――-牧牧玩耍。可有一天，爸妈又趁我不注意将牧牧送走了，那一天，我哭了好久好久。我最亲密的“人”离我而去，纵然我再伤心，但我也无法改变现状。时间一天天中悄然流逝，苦闷的我重新乐观了起来，我渐渐融入了这里的生活，我交了新朋友，认识了新同学，一切都是崭新的。我想这就是成长的滋味。

珍惜身边人、珍惜家人、珍惜朋友、珍惜现在所拥有的幸福，因为你不知道现在的幸福在未来是否只能变成回忆。

两个瓶子读后感篇十二

小猴最喜欢在别人面前逞能。这天，它看见小熊猫就说：“我们两个上树摘苹果，谁爬得又快，摘得又多，谁就是冠军。

小猴知道：爬树摘苹果是它的拿手本领，所以，看见一棵苹果树，就爬了上去。用手中的棍子，把苹果打得满地都是。还没等到小熊猫赶到，小猴已经捧着苹果往回走。但苹果太多，小猴走一路掉一路。一边走，一边捡，小猴累得满头大汗。这时，小熊猫走过来对它说：“我们一起用绳子编个网，把苹果运回去吧！”

它俩编了个大网，把苹果全装进去，高高兴兴地向终点走去。

河马叔叔看见后，高兴的宣布：“小猴和小熊猫你们俩都是冠军！”这个故事告诉我们，小猴会爬树，小熊猫会织网，如果不互相帮助，谁也得不了冠军。

使我也明白了一个道理，每个人各有各的长处，在学习和工作中，要互相帮助，相互取长补短，才能共同进步！

两个瓶子读后感篇十三

《两个问题》是列夫托尔斯泰写的。由一颗很大的麦子开始，有学问的人都说不出这颗麦子的来历。国王传了一个最老的农夫来见他，那个农夫果然很老，扶着两根拐杖，那个农夫看了也不知道这颗这么大的麦子的来源，他说：也许他的父亲知道。

国王又请了那个农夫的父亲，而老农的父亲却只扶了一根拐杖，他种麦子的时候的确比现在的`大，但从来没有见过这么大的麦子。他和那位老农一样说出了：也许他的父亲知道。国王就请了老农的祖父，他竟然不用拐杖就进了皇宫，他见过这个麦子也曾种过。然后国王问了他两个问题：为什么以前能出产这么大的麦子，而现在不能出产这么大的麦子？为什么你的后代反而没你健康？他答道：因为近来的人不肯自食其力，专靠别人养活。从前，人们所有的一切都是靠自己的劳动，不贪图别人的钱财。

在这篇中，叙述国王与老农、老农的父亲和祖父的问答，从问答中解开这一颗奇特的麦子之谜。国王提出的两个问题说的是“今不如昔”，老人将造成问题的原因归结为近来的人不肯自食其力，全靠别人养活。祖父所说的他生活的那个社会“无人想到犯买卖粮食的罪过”“并无钱币”“那时候的田地是自由的”，是一自耕自种、只给自足的“世外桃源”。反映了作者希望人人自食其力、辛勤劳动的社会理想。同时也告诉我们一个道理：做人要自食其力，不依靠他人。

两个瓶子读后感篇十四

淘气的.小猴灵灵总爱在小伙伴面前逞能。这不，今天它又向熊猫聪聪提出要和它比赛摘苹果。规则是，谁摘得多，运得快，谁就是冠军。

灵灵暗暗地想：“嘿！爬树摘果子，可是我的拿手好戏！”果然，灵灵最先找到苹果树并爬了上去，然后用手中的棍子把苹果打得满地都是。

还没等手拿绳子的聪聪赶到，灵灵已经捧着满怀的苹果往回走了。但是苹果太多了，灵灵走一路掉一路。就这样一边走一边捡，灵灵累得满头大汗，这时，聪聪走过来友善地说：“我们一起用绳子编个网兜把苹果运回去吧！”于是，他俩用绳子编了一个大网兜，把地上的苹果全装了进去。然后一起抬着苹果高高兴兴地向终点走去。

主持人兔子姐姐见两人一块回来了，便大声宣布：“灵灵和聪聪都是冠军！因为它们齐心协力把苹果运回来了。”