小学春节活动实施方案（专业16篇）
方案的制定需要依据充分的调研和分析，了解所面临的问题和可能的解决方案。如何制定一个合适的方案是解决问题或达成目标的关键。接下来是一些方案制定和实施过程中的注意事项和技巧，希望能为你提供一些参考。
小学春节活动实施方案篇一
一、“文明美德伴我成长”主题读书征文活动是我县中小学20xx年春季学期一项重要的德育活动，是学校德育工作的重要组成部分。通过活动的组织开展，以全面提高我县青少年学生的思想道德素质和文明礼仪素养，促进青少年学生健康成长。
二、学校要高度重视，成立活动领导小组:
组长:z
副组长:z
成员:z 各村小学校长
办公室主任: z(负责中学部及汇总工作) z(负责小学部)
切实加强对主题教育活动的领导，各村小学要制定活动实施方案，认真做好活动宣传发动及组织工作，扩大活动的参与面，力争动员学生全员参加，确保活动不流于形式。
三、结合3月“学雷锋和文明礼貌月”认真开展读书征文活动，本次活动分小学、中学两个组别。中学以校、小学以乡镇为单位，各村小学、各班主任于3月20日前在初评的基础上遴选2-3篇征文（纸质稿一式4份）上报到政教处，参评文章必须用a4纸打印，每篇文章须在标题下方注明县、学校、班级、学生姓名以及指导教师姓名。本次征文活动结果纳入学校及班主任评估条件之一。届时政教处组织老师对上报征文进行评审设奖，并择优推荐上报参加全县评选。
四、各小学、各班级要按照部、省、市文件要求，在坚持自愿原则下切实做好《文明美德伴我成长》知识读本征订工作，以利于学生阅读，做好读书笔记，撰写读书心得体会。
小学春节活动实施方案篇二
书法交流活动。
举办书法交流活动，参观书画院、在琴林轩、百惠酒店举办笔会。
一.活动时间：正月初三至初六。
二.活动项目：
三.活动规模：全村。
四.成立一支50人的治安巡逻队，一天24小时值班巡逻。
五.预计活动费用**元。
1.服装：
2.舞台布景及宣传布标：
3.灯光，音响设备：
4.生活费(五天)：
5.其他费用：
6.接待费：
7.奖金：
六.奖金分配：
小学春节活动实施方案篇三
为了丰富广大人民群众的业余文化生活，活跃节日气氛，展现读者风采，响应全民阅读号召，同时为了增强图书馆与读者的凝聚力，营造良好的文化氛围，让读者度过一个温馨、祥和的元宵佳节，在春节、元宵节期间，我馆将举行系列活动，特制定如下方案。
1、《孝善为先》少儿绘画（彩笔画）比赛。
2、《社会主义核心价值观》少儿软、硬笔书法比赛。
3、“倡导全民阅读共建书香达拉特”少儿综合知识竞赛。
4、“汉字英雄”青少年汉字听写比赛。
5、你来比划我来猜（成语游戏）。
6、亲子泥塑大赛。
7、少儿游艺活动。
8、“闹元宵猜灯谜”少儿谜语竞赛（蒙文版、汉文版）。
9、展板宣传达旗图书馆20xx年工作业绩和20xx年元宵节活动获奖作品。
10、颁奖。
20xx年2月7日（农历正月十一）—20xx年2月11日（农历正月十五）。
活动内容中第1—6项在图书馆（文化科技大楼三楼综合阅览室、少儿借阅室、电子阅览室、二楼自习室），第7—9项在市政广场，第10项在包商银行（旧火车站北阳光丽舍商业楼）。
1、《孝善为先》少儿绘画比赛。20xx年2月7日（农历正月十一）上午9：00—11：00，此项比赛设小学低年级组（1—3年级），小学高年级组（4—6年级组），分2组进行，每组50人，限时2小时，采取提前报名，现场比赛，比赛结束邀请资深专家评委每组评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名和优秀奖5名。参赛者比赛时只提供纸，写字用笔、彩笔等其他用品自备。
活动地址：图书馆（二楼自习室、三楼综合阅览室、少儿借阅室）。
2、“社会主义核心价值观”少儿软、硬笔书法比赛。20xx年2月7日（农历正月十一）上午9：00—11：00，此项比赛分软、硬笔，小学高年级组（4—6年级）、中学组（初、高中）。分4组进行（小学组2组即软笔一组、硬笔一组，中学组2组即软笔一组、硬笔一组），每组评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5名。参赛者比赛时的纸、笔、砚、墨等用品自备。
活动地址：图书馆（二楼自习室、三楼综合阅览室、少儿借阅室）。
3、“倡导全民阅读共建书香达拉特”少儿综合知识竞赛。20xx年2月7日（农历正月十一）下午2：30—4：30。此项比赛设小学组（1—6年级），中学组（初、高中），分4组进行（小学组2组，中学组2组），每小组6人，采取抢答形式，现场公布名次。每组评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
活动地址：图书馆（二楼自习室、三楼综合阅。
览室、少儿借阅室）。
4、“汉字英雄”青少年汉字听写比赛。20xx年2月8日（农历正月十二）上午9：00—11：00，此项比赛分小学高年级组（4—6年级）、初中组、高中组。分6组进行（小学组2组，初中组2组，高中组2组），限时20分钟，每30人一组，每组评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。本项比赛采取现场改卷、现场公布名次。比赛时提供纸、笔等用品。
活动地址：图书馆（三楼综合阅览室、少儿借阅室）。
5、你来比划我来猜（成语游戏）。20xx年2月8日（农历正月十二）下午2：30—4：30，自由组合，2人一组，限时3分钟，在规定时间内按猜出成语的`多少评出一、二、三名。最后共评出一等奖4名、二等奖8名、三等奖12名。
活动地址：图书馆（三楼综合阅览室、少儿借阅室）。
6、亲子泥塑大赛。20xx年2月9日（农历正月十三）。
上午9：00—11：00，本项比赛不分年级，均可参加。比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖10名，只提供比赛用泥，其他工具自备。
活动地址：图书馆（三楼综合阅览室、少儿借阅室）。
7、少儿游艺活动。20xx年2月9日（农历正月十三）下午2：30—4：30。游艺项目有：投掷乒乓球、抢板凳、钻呼拉圈、循环相克令、蹲蹲乐、开火车、双腿夹球比赛、袋袋乐、夹玻璃球，具体游艺规则现场示范，采取现场比赛现场发放奖品。
活动地址：市政广场。
8、“闹元宵猜灯谜”少儿谜语竞赛（蒙文版、汉文版）。20xx年2月10日（农历正月十四）—20xx年2月11日（农历正月十五），下午2：30—4：30。谜语竞猜共出谜面20xx条（1500条汉语谜语、500条蒙语谜语），采取现场竞猜现场兑奖的方式，以最先猜到谜底者为准，先到先得。
活动地址：市政广场。
9、展板宣传图书馆20xx年工作业绩和20xx年元宵节活动获奖作品。20xx年2月10日（农历正月十四）—20xx年2月11日（农历正月十五）上午9：00—11：00，下午2：30—4：30，对图书馆20xx年的工作情况和20xx年元宵节活动获奖作品以宣传板的形式予以展示。
活动地址：市政广场。
小学春节活动实施方案篇四
二.活动项目：
三.活动规模：全村。
四.成立一支50人的治安巡逻队，一天24小时值班巡逻。
五.预计活动费用**元。
1.服装：
2.舞台布景及宣传布标：
3.灯光，音响设备：
4.生活费(五天)：
5.其他费用：
6.接待费：
7.奖金：
六.奖金分配：
小学春节活动实施方案篇五
为了丰富广大人民群众娱乐生活需求，为了民间民俗风情，更为了促进省内人民和谐与发展，经村委讨论研究决定在春节期间举行一场大型的文体活动庆祝，预计总人数在500人左右，具体实施方案如下：
一.活动时间：正月初三至初六。
二.活动项目：灯谜，拔河比赛，象棋比赛，文艺等比赛。
三.活动规模：全村。
四.成立一支50人的治安巡逻队，一天24小时值班巡逻。
五.预计活动费用**元。
1.服装：
2.舞台布景及宣传布标：
3.灯光，音响设备：
4.生活费(五天)：
5.其他费用：
6.接待费：
7.奖金：
六.奖金分配：
**村村民委员会。
12月25日。
小学春节活动实施方案篇六
一个节日营销活动要包容整个通路环节十分困难，因此节日营销必须有针对性，分清主次，重点解决终端通路。
针对消费者的营销活动，主要目标是要分析消费者对产品倾向程度、节日消费行为，对促销办法的接受程度，对相似竞争性的产品、价格、渠道的市场态度。节日营销活动必须有量化的指标，才能达到考核、控制、计划目的。量化的指标通常有销售额、市场占有率、毛利率、对比日期、增长率、重复购买率、促销广告的参与率、到达率等。
那么适合促销的产品，应该打什么牌?近几年，恐怕最耀眼的要数送礼牌了。由于过年送礼是中国人的民俗，所以好多产品可以推出礼品装。节日送礼的民俗决定了礼品的大行其道。
进入21世纪以来，人们送礼的观念也发生了很大变化。消费者购买礼品越来越讲究新颖性、潮流性，尽可能地展示自己和对方的审美情趣和高雅格调。如果只是盲目跟风赶行情，恐怕市场区域会越来越狭窄，企业和品牌的生命力也不会长久。
新思路之二设计抢眼促销主题。
由于各个厂家和商家各显神通，大举宣传，消费者往往被淹没在各种促销的海洋里。你的促销活动想跳出来，给消费者耳目一新的感觉，就必须有个好的促销主题。一个好的促销主题就像是一个动人的“媚眼”，对消费者起到第一步的吸引。
因此，节日的促销主题设计有几个基本要求：一要有冲击力，让消费者看到后记忆深刻;二要有吸引力或者让人产生兴趣，例如很多厂家用悬念主题吸引消费者继续探究;三要简短、易记，一些主题长达十几个字或者更多的谁会理睬。
每逢春节，厂家、商家都会推出花样繁多的促销方案，从“全场大折扣”到“隆重特价推出”，从“买一送×”到“有奖销售”，花样翻新，招数颇多。但使用起来不外乎“赠送、打折、抽奖、表演”，加上一个以各种各样名目推出的“××庆典”。其手法犹如传统餐桌上的“四菜一汤”，姑且不论其内容如何，形式上的简单重复就让消费者大倒胃口，结果往往费力不讨好，销售业绩并不乐观。
销售的目标又跳出价格战的“怪圈”?笔者认为，关键是淡化价格效用，增强消费者与商家之间的沟通互动，营造欢乐喜庆而不失宽松和谐的消费环境，开[中国创业网资讯]发和培养新的消费需求。
就笔者看来，“一心二意”是春节消费者的共性心理，一心即图吉利，新春佳节人人企盼来年大吉大利;二意即求富贵，祈平安。
比如酒店在春节期间要做好年夜饭生意，就必须以“合家欢”、“全家福”为促销主题，有针对性地开展服务项目。
新思路之三促销形式的组合与创新。
一想到促销，很多人就想到现场秀、买赠、折扣、积分、抽奖等等方式。尽管在促销方式上大同小异，但细节的创新还有较大的创意空间。
在细节上创新，虽然可能是很小的点，但对促销的成效也很重要。
比如，为巩固成熟产品的市场，节日营销中可采用5至10送1的小面值赠券、连环大抽奖;为推出新产品，采用免费品尝试用、买一送一(小包装)，邮寄产品名录、报价单等;制造公关事件，利用某一新闻事件，渲染张扬产品或企业，如献爱心回馈社会活动、体育赞助或傍星促销等;主题广告宣传，从色彩、标题到方案、活动等均突出节日氛围;通路激励，对在规定节日期间(如春节期间)，完成计划销售任务的经销商给予奖励“×节几日游”，或加大批量折扣、试销、代销权(新产品)，或网上销售，方便顾客。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
小学春节活动实施方案篇七
响应教育局、文明办文件，为使我校学生过一个“健康、有益、愉快、安全”的寒假，经研究决定，在今年、元宵节期间，组织学生积极参与“我们的”主题活动。现将有关事项通知如下：
20xx元月17日—20xx年2月10日。
一、二年级。
与家长一起制作元宵灯笼。
要求：提倡使用废旧物品来制作元宵灯笼，感受中华传统文化。
三年级。
“洒扫应对”、“文明餐桌”图文。
“洒扫应对”是儒家教育、学习的基本内容之一。所谓“洒扫”，是指对学生的教育要从生活的劳动教育入手，以养成清洁整齐的习惯；“应对”则是指在待人接物方面的礼节教育。内容包括生活能力、劳动技能的日常生活习惯养成教育、人际交往的礼节礼貌行为习惯养成教育以及爱国守法、尊敬师长、孝老爱亲、感恩助人等良好的道德习惯养成教育。
文明餐桌不仅是要普及文明餐桌知识、推广文明餐桌礼仪和文明用语、提升餐饮行业服务品味，更重要的是倡导节约用餐行为，营造和谐文明的用餐社会氛围，把精神文明融入日常生活，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成自觉行为。
1、活动细则：各中队号召队员通过写图文日记，引导队员在体验中成长。
2、图文日记要求：
a、将平时实践的情景拍摄下来，配上日记，就是“图文日记”。以文字为主，图片主辅。
b、各中队于2月10日前选10份优秀作品送至学校德育处，电子档发送至邮箱。
四年级。
“我们的节日——春节”节日小报。
1、活动细则：以“我们的节日——春节”为主题出一张节日小报，内容以春节习俗为主。
2、小报要求：用8开的纸张完成，2月10日各班择优选送10份送到德育处，届时将组织评选。
五、六年级。
2、作品要求：将所做作品贴于颜色对比较为明显的硬卡纸上。2月10日各班择优选送10份送到德育处，届时将组织评选。
小学春节活动实施方案篇八
岱山实验小学践行生活教育。阅读是学校倡导的三种生活方式之一。我校的阅读工作与平时的.教育教学工作高度融合。通过读书，我们的孩子会变得充实、文雅、有活力。根据区读书节活动要求，结合学校实际情况，制定读书节活动方案，如下：
20xx年4月—10月。
带着书籍去旅行。
三、
1．围绕本次读书节主题，有计划、有目的、有指导性地开展我校深耕阅读活动，营造热爱读书的校园文化环境。
2．通过活动，大幅度提高学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，提高兴趣，增长见识，培养能力。
3．通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高，使学生体验生命的活力，培植校园绿色文化。
组长：xx。
副组长：xx。
组员：xxx。
4月—5月：
2．开展“带着书籍去旅行”岱山实小第一届读书节启动仪式。
3.赏春系列活动（一）——“分享美食”手抄报评比、展示活动。
4.赏春系列活动（二）——我画美景写生活动。
5．利用一年级家校研讨活动，开展“悦读会”展示。（负责人：各“悦读会”负责老师）。
6.组织学生参加“中国移动杯”20xx年南京市中小学“读书节”主题征文活动。主题：（1）追忆抗战，珍惜和平；（2）学科学、爱科学、用科学；（3）读经典、学礼仪、知文明；（4）我与文明旅游同行。
5月——6月。
1.开展经典古诗诵读展示。
2.组织“童眼看南京”手绘明信片活动；主要内容：以青少年的视角看南京、绘南京、赞南京。
3.开展“我绘本”活动。
1.开展岱山实小第一届亲子阅读会。
2.组织参加“我爱家乡”三地（京·宁·蓉）联动中小学生诵读会。
3.组织参加“瞻园杯”南京市中小学生书画大赛。
4.评选“书香家庭”、“书香儿童”。
1.开展“带着书籍去旅行”暑期读书活动。
2.开展暑期亲子阅读和“今天好书到我家”好书推荐活动。
9月—10月。
1.开展“带着书籍去旅行”暑期读书展示活动。
小学春节活动实施方案篇九
为了配合我行新春开门红营销活动，抓住苏州地区新春银行卡营销时机，分行银行卡部设计了20xx年度银行卡新春营销活动方案。时间从20xx年12月20日至20xx年3月20日，历时3个月,具体如下：
本次活动以依据点面结合的原则，采用2+1的方案实施：2指的是“面”，贯彻整个活动期间的两大活动：中银都市卡的发卡营销活动——“中银都市卡——“你办卡，我充值”；以及中银信用卡——“刷卡无限额，中奖送电脑”活动。1指的是“点”，在活动期间由分行本部及5家县支行开展的本地活动。苏州分行——，县支行活动待定（请５家县支行于１２月２０日前报送分行卡部）。
（１）中银都市卡发卡营销活动（全省性）主题：“中银都市卡——幸福就在你我左右”
“你办卡，我冲值”。20xx年12月20日至20xx年3月20日期间，成功申领中银都市卡，缴纳首年年费，并在20xx年4月30日前刷卡消费５次的客户，中国银行江苏省分行在20xx年5月中旬，将向其申请表中填写的手机号码充值100元移动话费，并免除其次年年费。通过开卡礼的回馈，打消客户对中银都市卡收取年费的抵触，将市场中大量潜在年轻客户转化为中银都市卡有效持卡人，调整卡户年龄结构，树立年轻族卡品牌形象。
本活动联带活动２（见下）一起组合宣传。
（２）中银卡用卡营销活动（全国性）。
主题：“刷卡无限额，中奖送电脑”
1、适用中银系列信用卡及中银长城人民币信用卡客户。活动期间，每日通过抽奖产生一名中银信用卡幸运客户、两名长城人民币卡幸运客户，每人均可免费获得一台由中国银行赠送的笔记本电脑。
4、统一配送，节约成本。中银卡客户奖品由总行于每月汇总中奖名单后10个工作日内配送至客户，具体方式将与电脑供应商协商，配送截止日暂定20xx年3月31日，逾期未配送礼品由总行统一处理。配送时应验证客户证件及卡号，以免出现冒领。
（３）本地专属活动。
1、苏州分行活动。
＂泰华联名卡刷卡满即送＂（待定）时间：１２月２６日至１月１日。
2、各县支行活动（待定）。
各支行可以按照以下三种模式进行策划：
a、刷就“送上送”模式：我行与金鹰国际、即将与泰华商场店庆采取的营销模式，即只要持卡人在商场刷卡消费，就在原商场消费满一定金额送礼券的基础上加送礼券，加送部分由我行承担。如金鹰12月15日至12月18日周年店庆时消费满300送188，而中银金鹰联名卡刷卡消费则满300送200。
b、折扣现金模式：我行与欧尚超市店庆采取的营销模式，即持卡人刷卡消费就享受一定优惠折扣，商户回扣不变，折扣部分由我行和商户各承担一半或另行商定。如我行持卡人苏州欧尚超市在12月1日至12月31日周年店庆时刷卡消费享受98折优惠，由超市直接将折扣现金返回给持卡人，2点折扣则由我行和欧尚各承担一半。
c、闭店销售模式：太仓支行与太仓五星电器、吴江支行与盛泽五星电器分别采取的闭店销售模式，即商户在一定时间内只对我行持卡人开放，并且享受一定优惠折扣。如吴江盛泽五星电器于12月10日下午4点到晚上10点对中行持卡客户实施闭店团购，参与团购客户均获赠100元购物券，此购物券由五星电器提供，可在最后成交价上抵用现金。
各县支行举办的营销活动，分行卡部将根据活动开展情况、广告宣传情况给予不高于活动营销费用总额的50%进行补贴。活动营销费用仅指开展活动所需要支出的礼品费用。活动宣传费用（包括但不仅限于广告宣传费、宣传品物料制作费等）由各县支行在各自的'专项宣传费中列支，或利用支行现有的广告宣传资源。分行卡部将不再对各支行的宣传费用进行补贴。
本次活动宣传根据宣传主题区分各类宣传渠道，分行卡部负责组织苏州城区的所有宣传工作。5家县支行必须根据时间表进度，利用各自的宣传营销渠道进行宣传。分行卡部对各支行开展活动支出的活动营销费（礼品费用）的补贴额度，将视各支行活动宣传开展程度进行补贴。具体活动宣传及责任安排如下：
（1）活动营销费用。
本次活动中的“中银都市卡发卡营销活动”、“中银信用卡用卡营销活动”产生的礼品费用分别由省行及总行承担。
a、中银都市卡发卡营销活动：
网点写真海报：190张，每张30元，总计5700元。
宣传单页：30000张，每张0.15元，总计4500元。
代发工资户、小区小海报：1000张，每张3元，总计3000张b、中银卡用卡营销活动：
网点写真海报：190张，每张30元，总计5700元。
2、广告宣传费。
苏州城区所有广告宣传资源采用分行办公室07年媒体广告采购项目（具体执行情况，须经过商议后决定。如办公室无法根据上述广告宣传要求安排广告宣传项目的，分行卡部将视情况自行追加相关广告费用投入）。彩信宣传费用由卡部承担。
支行所有广告宣传，应由支行银行卡条线主动向行内争取资源或自行安排宣传营销项目。相关费用自理。
分行银行卡部在本次活动中预计支出总费用约为：22万元。
07年第一季度实现中银都市卡发卡10000张，银行卡直购额达到8.5亿元。
小学春节活动实施方案篇十
在20xx年春节即将到来之际，为切实开展好春节文化活动，丰富人民群众春节期间文化生活；为努力营造欢乐喜庆的节日氛围，让全镇人民过上一个喜庆、祥和的春节；长洲镇党委、政府领导高度重视，多次召开专题会议，并征集各相关部门和单位的意见建议，围绕“文化引领乡村振兴”为主题，精心策划制定了《长洲镇20xx年“文化引领乡村振兴”春节文体活动工作方案》，计划在辖区范围内广范开展内容丰富、形式多样、基层群众乐于参与的春节系列文化活动，与广大群众一起寻找梧州年味。
为了丰富我镇辖区居民群众的'节日精神文化生活，推动和促进全镇全民健身运动的健康发展，同时传承优秀传统文化、弘扬社会主义核心价值观，适时宣传党的十九大精神，促进社会主义新农村文化建设事业发展和我镇经济建设上新台阶，最终达到“文化引领乡村振兴”的目的。经请示研究决定：在20xx年春节期间开展系列文体活动。
（一）举办长洲镇20xx年迎新春文化下乡文艺演出活动。
第一场：
活动地点：龙平村委公共服务中心。
演出单位：长洲区文化馆。
协助单位：龙平村委。
第二场：
活动地点：正阳村委公共服务中心。
演出单位：长洲区文化馆。
协助单位：正阳村委。
第三场：
活动地点：泗洲村青山庙广场。
演出单位：长洲区文化馆。
协助单位：泗洲村委。
（二）举办长洲镇20xx年迎新春篮球赛活动。
下午2：30-5：00。
活动地点：长洲中学篮球场。
举办单位：长洲镇人民政府。
协助单位：寺冲村委。
新春篮球赛参赛单位：辖区各村（社区）和长洲中学代表队。
（三）举办长洲镇第七届泗洲下俚文化艺术节。
下俚文化艺术节活动是我镇文化生活中的一件大事，为使第七届下俚文化艺术节顺利开展，特作如下安排：
活动时间：20xx年3月1日（正月十四）3月3日（正月十六），共三天。
活动地点：长洲镇泗洲村。
主办单位：长洲镇党委、政府。
承办单位：长洲镇文化站。
演出单位：长洲区文化馆、长洲镇辖区文艺表演队。
协助单位：泗洲村委。
主要活动：文化下乡演出、下俚歌舞展演、舞龙舞狮、青山庙会的百家宴、洲头亲水平台“活力长洲”音乐美食节、游园活动。
(四)举办长洲镇“老关话长洲”乡情村况大宣讲系列活动（春节专场）。
第一场：
活动时间：20xx年正月初八之后。
活动地点：长洲镇政府六楼会议室。
第二场：
活动时间：20xx年正月初八之后。
活动地点：各村（社区）。
小学春节活动实施方案篇十一
一、主办单位：市财政局、xx银行。
二、活动时间：暂定20xx年2月1日（星期五）晚上7：30-9：00。
三、活动地点：待定。
四、参加人员：市财政局全体人员155人（含离退休老干部）；xx银行有关人员，约300人左右。
五、活动内容。
1、主持人：市财政局、xx银行各派1名男主持人、1名女主持人。
2、节目安排：整场晚会控制在90分钟左右，计划安排10个左右节目。其中市财政局选送3-4个节目，xx银行选送4-5个节目。
3、晚会形式：
（1）设置幸运大抽奖环节：设特等奖2名，奖励价值500元物品；一等奖10名，奖励价值300元物品；二等奖20名，奖励价值200元物品；三等奖30名，奖励价值100元物品。所有奖项分别由两家单位领导抽取。
（2）设置游戏互动环节：在节目中穿插1-2轮互动游戏项目。
（3）歌曲中穿插交谊舞表演。
（4）邀请领导即兴演出。
（5）设置节目表演奖和游戏参与奖，对所有上台表演节目的和参加互动游戏的`，给予小礼品奖励。
六、有关事项。
1、成立活动筹备工作组。为做好整个活动的组织协调工作，拟成立活动筹备工作组，组长建议由两家单位分管领导担任，成员由两家单位抽调相关人员组成。工作组下设节目、会务、后勤三个小组，节目组负责节目编排、审核、互动游戏设置等相关工作，会务组负责舞台设计、场地布置及晚会现场等工作，后勤组负责物品采购、音响设备等后勤保障工作。
2、活动纪念品：为所有参加人员每人准备一份纪念品，按一定标准设置。
小学春节活动实施方案篇十二
为丰富职工的文娱生活，让大家渡过一个祥和、愉快的春节，市商务局工会举行一次迎春联欢晚会，现制订如下方案：
一、组织机构。
春节联欢晚会领导小组组长：_副组长：__。
成员：本网全体成员。
二、时间。
略
三、地点。
西雅图歌舞厅。
四、活动内容。
1、副处级以上领导每人唱卡拉ok一首或表演节目一个;。
2、每个支部选送三个节目;。
3、其余表演节目由谢光荣负责编排组织。
五、参加人员。
小学春节活动实施方案篇十三
现在很多学校对于社团活动并不重视，认为社团活动在学习之外是浪费时间，殊不知学生需要的是全面发展，而不是单一的知识上的提高，还要身体和内心的提高，所以制定小学社团。
一、活动宗旨：
依据小学新课程标准，积极开展“学生社团”工作，促使社团建设，更有效地实施素质教育，激发学生潜能，拓展学生特长，学生个性得到发展，从而使教师的教育水平得到提高，校园生活得到丰富，使学校教育管理再上新台阶。
二、领导小组：
组长：
副组长：
三、社团种类(仅供参考)：
1、艺术社团：合唱、书法、绘画。
2、技能社团：科技、手工、刺绣。
3、学术社团：诵读。
4、体育社团：田径、篮球。
四、统筹安排，确定课程。
为加强常规督促管理，避免社团活动的随意性和盲目性，
1、定活动课程：在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设社团活动课程。
2、定活动目标：重点针对校队社团活动成果进行考核，纳入期末评定的重要依据。(后详)。
3、定活动时间：社团活动每周两课时的固定活动时间。初步定于周二和周四下3:50-4:30，周一和周三下午照常进行课外教育活动。
4、定活动内容：指导教师要注重校本化的活动内容开发，研究适合本组学生的教学活动内容，初步制定社团活动教学计划。
5、定指导老师：学校每个社团小组设指导教师和辅导教师一名。
6、定活动地点：确保各社团活动小组有固定的活动地点。
7、定活动资金：学校确保各社团活动开展的资金支持。
根据学生的年龄特点，结合我校场地和师资的具体情况，本学期我们将开设社团活动小组，具体的小组和指导教师及活动时间、地点安排如下：
低段组(1-2年级)课外教育活动和社团活动一周时间安排：略。
注：
周二开展：刘进低段篮球周丽娟朗诵刘炯美术雷朝娟书法。
周四开展：苏春燕手工曾建朗诵张灿书法徐学刺绣(手工)。
1、课外教育活动教师可以自行商量互调。(周一和周三)。
3、每个社团活动人数不少于35人。
4、学生报名按时间和活动内容报名分周二和周四分开登记。
5、上述社团参考以老师安排为主。
中高段组(3-6年级)课外教育活动和社团活动一周时间安排：略。
注：
周二开展：肖建田径付裕课外阅读段红手工黄继科技张鸥朗诵。
周四开展：任艳英语石绣山科技杨静刺绣邓浪合唱刘溪明篮球。
1、课外教育活动教师可以自行商量互调。(周一和周三)。
3、每个社团活动人数不少于35人。
4、学生报名按时间和活动内容报名分周二和周四分开登记。
5、上述社团参考以老师安排为主。
五、社团管理。
1、每社团指导老师两名，由学校确定。指导老师负责指导社团的一切活动，包括社团的组织、计划、执行、评价、总结等工作。
2、各社团应配合学校活动提供各项表演节目，并能代表学校参加各项对外比赛。每学期须举行社团成果展示，可采用表演、展览、比赛、联谊以及各社团的特有方式进行。
3、各社团应积极形成完整的档案资料。档案资料包括封面(社团全名、指导老师姓名)、目录、社团简介、活动计划、活动方案、成员名单、评价等。
4、学校每学年将对各社团活动情况进行考核(考核细则另定)。对于表现突出的社团和指导老师，学校将给予适当奖励。
1、社团要本着学生自愿和教师选拔、推荐相结合的原则进行报名。
2、每次活动时间的师生准时地到达活动地点。没有参加社团活动的学生老师督促到1、1班教室进行活动。每次活动开始，指导老师一定要先在社团活动点名册上清点人数再训练，没到的学生要弄清去向并在记录册上写明。
3、各社团教师拟定活动计划，每周备活动方案，认真组织活动，做到活动主题明确，记录册填写完整过程清楚。学生活动时老师不干其它有碍于指导的事，不允许让学生放任自流的自由活动。活动时间未到，学生不得提前脱离活动状态。
为贯彻落实教体局《关于加强学生社团建设推进学校素质教育的实施意见》【饶县教体发(20xx)24号】文件精神，切实推进我校新课程改革，促进学生全面而又主动地发展，以“三个面向”教育理论和“三个代表”重要思想为指导，以党的xx大精神为指针，着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展，着眼于促进学生当前与未来生活质量的提高，着眼于促进社会的进步和可持续发展，结合我校的具体特点和传统优势，努力实现“以学生发展为本”的教育理念，学校决定大力开展学生社团活动。现结合我校实际，特制订本实施方案。
一、指导思想。
小学社团活动是为进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx—20xx年)》提出的“加强学生社团组织指导、大力推进学校素质教育”的意见精神，促进每个学生主动地、生动活泼地发展，全面推进素质教育。本项活动以“生动、活泼、自主、发展”为主题，以推进素质教育和配合“减负”工作为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以使广大小学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动为工作目标，从而达到促进小学生身心全面发展的目的。社团活动力求成效，以促进每一位学生富有个性的发展，推进我校德育工作的创新发展，推进素质教育深入发展，实现学校“务实抓教育，创新求发展”的工作目标，进一步推动学校教育的改革与发展。
二、活动宗旨。
依据小学新课程标准，积极开展“学生社团”工作，促使更有效地实施素质教育，激发学生潜能，拓展学生特长，学生个性得到发展，从而使教师的教育水平得到提高，校园生活得到丰富，使学校教育管理再上新台阶。
三、领导小组。
组长：何新中。
常务副组长：姜鸿华。
副组长：缪恢金徐辉罗玉萍金禄春。
成员：缪恢恩林晓波黄开军吴剑飞缪欣茹杨臻。
杨建军杨成成何如李施缪前昱及各班主任。
四、社团种类。
5、以中小学国家课程知识体系拓展延伸为方向的学科拓展型社团，如应用文写作社、趣味数学社、趣味化学社、物理与日常生活社、上下五千年小小论坛、人与自然和社会话吧、英语角等。
五、统筹安排，确定课程。
为加强常规督促管理，避免社团活动的随意性盲目性，规定如下：
1、定活动课程：在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设社团活动课程。
2、定活动时间：每周一课时，两周一连排，义务教育一至二年级与地方及校本课程相结合，三至六年级与综合实践活动课相结合;每双周周三下午第二、三两节课为社团活动的固定活动时间。
3、定活动内容：指导教师要注重校本化的活动内容开发，研究适。
合本组学生的教学活动内容，初步制定社团活动教学计划。
4、定指导老师：学校每个社团小组设主持教师一名和指导教师若。
干名，每位教师均要主持或参与指导一项社团活动。
5、定活动地点：确保各社团活动小组有固定的活动地点。
6、定活动资金：学校确保各社团活动开展的资金支持。
1、政教处可依据本校的特色，并结合学生的兴趣、师资以及场地等条件，拟订本学期所开设的社团，原则上人数达6人以上方可成立。成立后由政教处具体负责管理，教务处、教研处、校办、总务处、各年级组等部门积极配合。
2、社团必须有规范的社团名称。学生社团的名称应当符合法律、法规的规定，不得违背校园文明风尚;学生社团名称应与其性质相符，准确反映其特征;学生社团名称中应冠有我校名称。
3、各社团所制订的社团。
工作计划。
须报政教处审核，经学校社团领导小组核准后方可进行实施。各社团的培训内容不得与法律法规和校纪校规相抵触。
4、每社团指导老师一至两名，由教研组确定。指导老师负责指导社团的一切活动，包括社团的组织、计划、执行、评价、总结等工作。
5、社团活动是教学活动的延伸与重要补充，不得利用上课时间从事社团活动。以校内活动为原则，若要参加校外活动或假日活动，需向社团活动领导小组书面提出书面申请核准。
6、各社团举办大型活动或跨社团活动时，应将活动实施计划向社团活动领导小组提出申请，经核准后实施。并于活动后一周内提出活动报告，送交社团活动领导小组。
7、各社团应配合学校活动提供各项表演节目，并能代表学校参加各项对外比赛。每学期须举行社团成果展示，可采用表演、展览、比赛、联谊以及各社团的特有方式进行。
工作总结。
成员名单等第评价等。
9、学校每学年按《大地小学社团管理办法》和《大地小学社团评价细则》进行管理与评价，对于表现突出的社团和指导老师，学校将给予适当奖励。
七、具体活动措施。
1、社团要本着学生自愿和教师选拔、推荐相结合的原则进行报名。
2、每次活动，师生准时地到达活动地点。每次活动开始，主持及指导老师一定要先在社团活动点名册上清点人数再训练，没到的学生要弄清去向并在记录册上写明。
3、各社团教师拟定活动计划，每周备活动方案，认真组织活动，做到活动主题明确，记录册填写完整过程清楚。学生活动时老师不干其它有碍于指导的事，不允许让学生放任自流的自由活动。活动时间未到，学生不得提前脱离活动状态。
八、社团活动实施要求。
2、三个全覆盖：即社团活动要覆盖全校(包括村小和教学点)、覆盖每一名教师(每位教师均要主持或参与指导一项学生社团活动)、覆盖每一名学生。
4、必须为学生社团活动的正常开展添置必要的设施、提供一定的经费保障。
5、任何社团不得以开展社团活动的名义向学生收取学费和杂费，学生个人参加活动所需物品由其自行购买，学校和教师不得代购或代办。
6、为了更好地提高学生社团活动的成效，鼓励学生利用课余时间在教师的带领和指导下，开展所选项目巩固性训练。
小学春节活动实施方案篇十四
为全面落实中心校关于“构建书香校园”读书活动的实施方案，以建设书香校园、和谐校园为目标，引领广大师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”，与经典为友、与名著为伴；引导师生在读书中学会做人、学会思考、学会认知；努力营造浓郁的书香校园文化，特制定本实施方案。
根据新课程改革的丰富内涵，为了创设全新的校园文化氛围，进一步组织学生开展课外阅读，让学生在丰富多彩的书海中，扩大知识源，亲近母语，提高语文素养。同时通过开展课外阅读，促进语文课堂教学改革，以读促写，以写促读，读写并进，提高语文教学质量。学校力争通过书香校园的建设，全面提高教师和学生的综合素质，扎扎实实地提高学校素质教育的质量，从而也有效推动校风校纪的建设。
1、在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。
2、积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。
3、通过开展读书活动，引导老师，家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推行阅读型班级，阅读型学校，阅读型家庭的建设。
全员阅读，领悟方法，同享快乐；润泽经典，濡养心灵，积淀生命。
1、加强组织。
建立以校长为主的阅读组织机构；班级要有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。
（1）、创建书香校园领导小组
组 长：陈丕申（校 长）
副组长：尚坤（副校长）
组员：各班班主任
2、营造氛围。
强“书画班级”环境建设，要有阅读园地，各类表册制度，黑板报、图书角等符合班级的特点，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。
3、落实活动。
（1）建设班级图书角。
各班班主任（以语文教师为主）相互配合，协作建设好自己的图书角，要充分利用学生的图书资源，围绕相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度。（很多漫画书不利于学生的成长，严禁各类漫画书进入校园，作文选之类的书也要有选择的入柜）。
（2）保证阅读时间。
固定读书时间，一般为：晨读、午间阅读、双休日大阅读，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。
（3）明确阅读要求。
要求学生：低年级学生读后把页码或标题记录下来，有家长签字证明；中年级摘抄精美词句、名人名言等；高年级做好读书笔记（内容可以是摘抄精美词句篇、名人名言、警句、歇后语等。内容摘要，也可以适当写些自己的读书体会。）
（4）开展阅读活动。
设立“校园读书月”。每学期设一个“校园读书月”，本学期设6月份为“校园读书月”，其主题为“书香伴我行”。
开好“班级读书会”。各班每周或间周开展一次“班级读书会”，组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。
开展其他各类读书活动。根据每学期定的读书主题，结合学校和学生实际，开展美文诵读比赛、读书演讲（讲故事）比赛，读书报告会，古诗擂台赛、读书笔记展评，读书手抄报展览等各类读书活动。
充分发挥宣传效益平台。有效利用红领巾广播站和校园网的作用，开办好书介绍、读书心得，每周一诗（词）等栏目，引导学生诵读经典。
4、落实评价。
（1）建立学生的“读书成长册”。可让学生进行个性化栏目设计如：个人小档案，读书计划书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。每学期一本。班主任做到三个一：即，“每周一检查，每月一整理，每学期一装订”。
（2）学校每学期要进行“读书明显”、“书香家庭”、“书香班级”的评比活动，并给予适当的物质和精神奖励。
（3）学校将把各班“书香校园”建设情况纳入评估项目。同时，不定期开展阶段性的系列交流和评比活动。
5、档案整理。
以班为单位，班主任和语文教师协助教导处及时收集整理相关资料
“书香校园”创建活动分三个阶段进行。
第一阶段：20xx年5月，为发动准备阶段。
主要任务是：制定公布方案，计划，初步改变校园环境，教导处利用各种机会，各个平台向全校师生，学生，家长发出倡议，做好宣传发动工作。
第二阶段：20xx年6月，为试行重点实施阶段。
主要任务是：完善校园阅读文化建设，开展丰富多彩的读书活动。教导处将不定期地开展交流研讨活动和参加市镇级组织的活动。
第三阶段：20xx年7月，为总结评估阶段。
主要任务是：总结本次活动的具体做法（含各班总结），好的经验在全校交流推广，参加镇组织的相关展示、评比、总结和评估活动。
1、加强领导。
小学春节活动实施方案篇十五
读书使人明智，读书使人高尚。为了深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，学校决定举办第四届校园师生读书节活动，活动旨在激发师生读书的兴趣与热情，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书；让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。
1、以读书活动为契机，引导师生养成“好读书，读好书”的习惯。
2、通过读书节活动，开展全校性读书活动，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。
3、在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，正使师生体验到：我阅读，我快乐！
让阅读成为习惯，使书香充满校园。
组 长：
副组长：组 员：段长和全体班主任
全体师生。
第一阶段：准备阶段
1、做好环境布置：校园挂条幅——“让读书成为习惯，使书香充满校园”和“让书香伴我们成长”等标语。有关阅读的班级黑板报（班主任负责，第三周完成）。
2、启动仪式（时间3月3日8：00）：
第二阶段：活动阶段
1、开展“献一本看百本”活动
以班级为单位，发动每位学生开展“献一本看百本”活动，并借助此活动，丰富班级图书角。要求每个同学把自己喜欢的书，在读书节期间，带到班级，由图书管理员统一管理、借阅，形成“好书都来读，我来读好书”的读书氛围。
2、举办“好书共享”活动。
时间：3月13日。地点：操场。
活动方式：每个同学把自己不看的书（必须六成新，没有破损，没有污迹，60页码以上，不足页码两本当一本）交给班级图书管理员，一本书换取一张“好书共享”券；每班指定几个换书员，第二节班队课每班搬四张桌子到操场，在操场摆摊设点；换书者持“好书共享”券可到任意换书点换书。活动负责人：（1）划分各年级各班场地（可以一年段一列）：林国友；（2）印制“好书共享”券（3000张左右）：陈彬；（3）收集学生的书以及班级的相应工作：各班班主任；（4）拍照：郑娜琼，胡晓薇，照片每人精选10张发给；5、安全负责：一年级，二年级，三年级，四年级，五年级，六年级；以及各年级段长和各班班主任。（5）写报道稿。
3、出一期黑板报
各班围绕读书主题出一期黑板报，黑板报要有本班的读书口号，以及班级。3月7日下午美术组负责评比，一到四年级分别评出一二三等奖各一班，五六年级评出一二等奖各一班，并把获奖拍照发给琳敏。
4、制作一份书签
各班自行组织学生进行小书签制作比赛。指导学生把优美名言，格言警句等制作成漂亮的书签，激发学生的读书热情。并推荐部分优秀书签（每班3份）在3月17日之前由段长收齐交美术组，由美术组制作展板统一进行展示。（美术组负责评选，一到四年级每年段一等奖2人，二等奖4人，三等奖6人，五六年级每年段一等奖2人，二等奖2人，三等奖4人；3月21日前把一二三等奖的作品分别拍照，注意作品的署名清楚，发给。）
5、写一篇读后感
三至六年段的学生根据自己所看书本所得，写一篇读后感，由语文组各组长收齐交给语文教研组长，截止日期3月31日。每班限送3篇。（由语文老师负责，年段交换评出三四年级各一等奖2人，二等奖4人，三等奖6人，五六年级各一等奖2人，二等奖2人，三等奖4人；获奖的作品需打印稿加上老师的评语，4月5日发给备课组长，组长再发给教研组长。）
6、办一份读书手抄报
要求三至六年学生积极参加以“读书”为主题的手抄报（统一a4卡纸）比赛，结合本年龄段学生特点，开展读书活动，选择切合主题、短小精悍的文章，可介绍读书格言，摘抄名篇名歌，抒发读书感受等，配以恰当的图画、色彩等，设计要富有创意。语文老师要进行必要的指导，每班推荐５幅手抄报作品参加学校展评。（3月24———27日交美术组，美术组负责评选出三四年级各一等奖2人，二等奖4人，三等奖6人，五六年级各一等奖2人，二等奖2人，三等奖4人；31日前把一二等奖的作品分别进行拍照，发送给琳敏。）
7、举办一次主题班会
3月27日各班级举行以读书为主题的班队活动。例如读书心得、我与好书交朋友、好书推荐、讲故事等。（由班主任负责，每班精选两张活动照片发给段长，段长发给）
8、诵读美文
在广泛阅读的基础上，各班可组织开展美文诵读活动，平时利用早读课、课前两分钟诵读美文（由全体老师负责）
第三阶段：读书成果活动展示：
1、3月31日各班级设立展台，展示内容可包括：读后感，读书卡，读书手抄报，成语绘画，诗配画，个人班级作文集，剪报，社会实践作业，书签，摘抄精华，字画作品，读书笔记等。（由语文老师和班主任负责，每班拍一张照片发给段长，段长发给）
2、表彰活动
（1）评选“优秀书签”
（2）评选“优秀读书手抄报”
（3）优秀读后感
（4）优秀班级黑板报
（5）评选“阅读之星”“书香班”（评比要求另附）。
1、所有材料最后汇总到语文教研组长郭宝治老师处，再打包发送给老师。
2、所有奖状由老师负责打印，相关负责人把名单发给她。
小学春节活动实施方案篇十六
20xx年1月10日，农历正月初一。
上石镇油隘村油隘小学。
农民拔河比赛、农民趣味运动。
油隘村村干、各屯党支部。
（一）农民拔河比赛。
1、组队办法：由油隘村下蒙、油隘、板新、板必、礼那、塘泗等6个屯党支部组织群众组成6个队进行比赛，要求每个队人数相同。
2、比赛规则：采取淘汰制，赢队进入下一轮抽签分组再赛，输队直接淘汰出局；采取三局两胜制，首局和第三局重选场地；每轮比赛前由各队领队到裁判处进行抽签；每场比赛顺序按抽签从小到大编号进行比赛；上场参赛队员中途不得替换队员，违者取消参赛资格。
3、奖项设置：比赛将分出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
（二）农民趣味运动。
1、活动项目：投篮、抛圈。
2、工作安排：
（1）现场活动组：负责活动现场设计、布置工作、各活动项目的规则制定及组织工作。
（2）拔河比赛：准备好绳子，在场地上划好线。
（2）投篮：参赛者排队在3米远处投篮，投中者将获得香皂、香烟等奖励。
（3）抛圈：在地面上成若干排放置可被圈住的奖品，平行放置若干排，在距离奖品2.5至3米的距离处划线，在线外抛圈，圈住者为中奖。
（一）农民拔河比赛（1600元）：
一等奖1名，奖励400元；二等奖2名，每名奖励300元；三等奖3名，每名奖励200元，共计1600元。
（二）农民趣味运动（800元）：
1、投篮（400元）：
奖品、奖金经费预算：400元。
2、抛圈（400元）：
奖品、奖金经费预算：400元。
（三）工作经费预算（600元）：
工作人员补助：600元。
