松树五年级范文(20篇)
通过总结,我们可以发现自己的不足和改进的空间,从而不断提升自我。在撰写总结时,可以采用时间顺序、因果关系、问题解决等方式进行组织和表达。最后,希望大家在写总结时能够借鉴这些范文,发现自己的不足,提高自己的写作水平。
松树五年级篇一
秋天到了,花儿们谢了,小草枯了,不管是大树小树叶子全落了,惟独松树在秋天里,展开自己的枝叶。
秋天过去了。冬天到来了,惟独松树在寒冷的冬天,一动不动的,站立着,并让大家看着他那四季翠绿的枝叶,风吹不动,雪压不断。
松树在冬天里为人们默默的奉献着,没有任何怨言,不求任何回报。它的树干是最好的木材;它的叶子可以提炼出挥发油;树脂可以做成松节油。松香;枝和根也是十分好的材料……还有很多很多。松树为我们做了那么多的贡献,我当时自己心里就在那默默的说着我一定要做一个英勇不屈,坚忍不拔,为祖国,为人民,为这个全世界,为全宇宙服务的人。
我们在人生的道路上,我们不管遇到了什么困难都不可抵头折节,不放弃!不放弃!努力加油!不做一个任意屈服,任意放弃的人。
当我跨进我们谢四小小学的时候,第一眼看见的就是一株高大挺拔的大松树。
远看,大松树长的比我们的教学楼还高,他像大伞,像一位慈祥的老人站在学校中心。微风轻轻拂过,树叶发出“沙沙”的声音,真像同学们天真活泼的笑语。
春天一到大松树吐出嫩黄的叶子,不几天,就郁郁葱葱。这时,有几只小鸟在树上做窝,“吱吱喳喳”的呼唤同伴,给大地换来了明媚的阳光。夏天,太阳炙烤着大地,大松树像一把大凉伞吧阳光遮挡在外面。
秋天,松树结果了,风一吹,松果就“哗里哗啦”的掉下来。这些果实我们常常拾起来玩。松树给同学们增添了一件心爱的玩具。
冬天,北风呼呼地刮来,这株大榕树遮挡着风寒,给我们带来了温暖,使我们能在教室里舒舒服服地读书。有的树一到这个时候,叶子都掉光了,但这可大松树还是傲霜挺立。
它一年四季掉四次叶,落叶时节,一阵微风吹来,枯黄的叶子就飘飘地落下来,满地都是,真是“北风昨夜过园林,吹落黄叶满地金”
我们要好好保护大松树,让它长寿万年,给我们谢四小增添光彩!!
松树五年级篇二
爸爸,我想对你说:谢谢你一直以来对我的照顾和教导,让我学会克服一次次困难,如果没有你,我也不会有这么幸福的生活;是你给了我勇气,可以让我坚强地活下去,可以交到许多知心朋友;在我生病的时候,是你给了我最好的照顾。记得那一次,我突然发烧,你非常着急,赶紧去给我找退烧药,可是吃了药以后,我还是高烧不退,最后,你叫一个朋友开车送我去医院。一路上,你依然心急如焚,汗流浃背,从中我可以感觉到,你照顾我非常辛苦。
三个钟头过去了,我们终于到了医院,可是医院已经关门了,医生也多下班了,为了不让我在外面着凉,就赶紧找了一家宾馆让我们住一晚。第二天一大早,我们再去医院看病。
爸爸,是你给了我十足的信心,能够在上学的时候可以自信的回答老师的问题,让我有出色的口才,跟同学可以畅谈,让有流畅的文笔,写出更好的作文。
记得有一次,老师叫我们写一件生活中的平常事,我就写你给我烧麻婆豆腐的那件事,我把你的每一个动作细节、语言都给写了出来,就这样,我的作文得到老师的赞扬,在作文本上写了一个“发”字,并让我用手机发给他。我心里是多么激动,不能心安理得的接受这个结果,因为我知道,这一切都是因为你,因为你的默默付出。
爸爸,我知道总有一天你将会离我而去,那时,我已经长大。但是,你在我心中永远不会消失,你告诉我的话我会牢记,你永远都是我最好的爸爸!
松树五年级篇三
爸爸,如果我是一株小草,那你就是温暖我的阳光,滋润我的雨露;如果我是枝叶,那你就是枝繁叶茂的参天大树;如果我是小鱼儿,那你就是呵护我成长的生命之水。爸爸,你对我的爱是我永远也不能报答的。
每当我遇到难题时,您总会耐心的给我讲解;当我碰到困难时,你总会鼓励我去克服;当我遭受挫折时,您总是说:“孩子,不要灰心,在哪里跌倒就在哪里爬起来。”
5.12大地震使江河不在,山崩地裂。我坐在沙发上津津有味的看着电视,您在书房里看书,看着看着,周围的东西都使劲的摇晃起来,你还以为是我在摇桌子了,就没有管,结果,我问:“爸爸,好大的风啊!”“怎么会呢?”爸爸这才回过神来。“快跑啊,地震了!”爸爸听到喊声后,不管三七二十一,抱起我就往外跑,他健步如飞,到了运动场,我看到这爸爸才舒了一口气。
现在,爸爸的头发上多了几丝银发,岁月的年轮也悄悄的爬上了脸颊。每当看到这一切的时候,女儿的心里会为之一震,悄悄的流泪。爸爸,你可知道你把所有的心血都花在了我身上,你从来都是无怨无悔。在这里,我想对您说:“爸爸,我爱你!”
松树五年级篇四
松树,自古以来被人们歌颂,赞扬。与竹,梅并称“岁寒三友”。如同一排排扎驻在边境的士兵,那样坚定、挺拔。
走进松树林,有一望无尽的松树,层峦叠翠。有的叶子刚冒出嫩尖,绿油油的,像一个个害羞的小姑娘,可爱极了。下层一根根完全长大的针叶,深绿深绿的,绿的沉郁。远看松树,一层层树叶交融在一起,像一道绿色的万里长城,盘聚在崇山峻岭之间。
松树的`样子也很多,有的是一个矮小的树苗,想要飞快成长;有的已经长大,像一个个小伙子;有的已成为参天大树,想与天空一决高下。松树引来了许多松鼠,摆着蓬松的大尾巴,从一棵树跃到另一棵树上,吃着香甜的松果。
一年深秋,我向窗外望去,其它的树叶散落一地,几棵树孤零零地站在那里,毫无生气。但松树依然挺立在那儿,苍翠欲滴,生机勃勃。
松树不光耐寒,苍翠,它还一身都是宝,叶子可以加工成松香;分泌出的汁液可以制成一种工业原料——树脂;树干也是一种建筑材料。
松树,没有荷花的清雅,没有梅花的迎寒吐芳,没有牡丹的华贵,但是它为人们默默献出一切。
松树,我爱它,爱它那苍翠的枝叶,更爱它那一心为人的品质。
松树五年级篇五
提及青春,它好似汇集了一切美好,很多人说想回到青春,青春是生命的一个黄金时期,青春的价值也是人生的浓墨一笔。
青春的价值在于努力奋斗,不怕苦不认输,正身处青春年华的我,便是要为自己的未来创造价值。七八年级时跑步倒数的我,到了九年级也依旧与之前一样。面对中考临近的压迫,老师和家长的鼓励,让我新的不服输的念头涌现出来,我便是要证明给他们看。每天自己加圈,累倒在地就休息一下,爬起来继续。时间转眼到了九年级下学期,我的体育终于不再成为我的“后腿”拖着我了。很多人惊讶之余来问我,我只是微笑道“不试试又怎能知道一定失败,青春的价值又如何实现。”
青春的价值在于坚持不懈,在于成功后的喜悦,作为对于八下物理知识缺失的我,在老师与身边同学交流互动时,只能茫然的听着,那时的我认为所有人都在嘲笑我。起初,我只能自己独自消化悲伤,后来便想明白了,我要让自己迎头赶上。于是便有了这么一个场景:一下课一个人影飞速冲向办公室,拿着书指着书上勾画的内容不住地问着老师。后来时间长了,进入办公室次数少了,但每次去的时候都会带着一堆问题。就这样我的物理成绩向上提了一大截。当我做出一道困扰自己很久的题目时,我会高兴地手舞足蹈。对我而言,这大概就是我人生路上的一个闪光点,我青春价值的另一体现了吧。
青春是什么?青春的价值又是什么?大多数人可能不会在意,而我却明白了。青春不只是朋友、欢乐,它还是我人生的一点。青春的价值在于奋斗,付出,它让我朝着更好的自己前进。
松树五年级篇六
又到了星期五了,奶奶又带弟弟去玩了。一想起今天晚上又要独自一个人待在家里,我的泪水就不由自主地流了出来。
晚上妈妈吃完饭后,对爸爸说:“如果你今天晚上又让小晴自己一个人待在家里,我可跟你没完。“妈妈说完,就急匆匆地走去上夜班了。过了一会儿,爸爸的那些朋友打电话来,他急忙扔下饭碗,飞蹦到电话机旁接电话。接着让我听到令人讨厌的声音,说:”喂,我们这里三缺一,就差你了,你快点过来啊!“爸爸说:”哦,我知道了,我马上过去。"说完,爸爸就挂了电话,对我说:“女儿,爸爸有事先出去了,今天晚上你洗碗啊。”我说:“爸爸,您可以陪我玩一会儿吗?就一会。”爸爸又对我说:“小孩子,懂什么。”一说完,我就听到砰的一声关门声,爸爸就出去了。到了晚上十点钟爸爸才回来。他坐在沙发上休息了一会儿,忽然,又有一个人打电话给爸爸,但是,我不知道他在说什么。爸爸和他聊完后,对我说:“女儿,爸爸今晚要去上夜班,你乖乖待在家里,哪里也不要去,知道不。”一说完,爸爸就出去了。
爸爸,我想对你说:“你平时说要去上夜班,其实,我知道,您是在找借口出去玩。”爸爸,我想对您说:“您可以在家里陪我玩吗?每当我在窗户看下去的时候,总会看见一的小孩和自己的爸爸妈妈在花园里散步,我是多么的羡慕那个小孩啊!我羡慕他可以和自己的爸爸妈妈一起在花园里散步,我羡慕他有两个这么爱他的爸爸妈妈,我还羡慕他无论遇到什么困难,都有两的挺他,支持他的爸爸妈妈......爸爸,您可以像这个小孩的爸爸一样爱我吗?”
松树五年级篇七
爷爷,我知道你喜欢抽烟,但是,您真的要改一改这个坏习惯了。
很多人都喜欢抽烟,可是那股烟味我们闻了真的不好受。每次您抽烟时,家里总会出阵阵烟味,呛得我们喘不过气来,只好到外面透透气。每次放学您接我回家时,也会边走边悠闲地抽烟,刺鼻的烟味随着风儿飘到我身边,使我每天都吸着你的“二手烟”。
你知道吗?抽烟对身体不好,就是因为抽烟,所以您最近老是会咳嗽,您常说是感冒,可这分明是吸烟吸出来的嘛!我们总是叫您不要抽了,可您就是不听,往往是戒住了两三天就又开始抽了,害得我们每天在家里都呛得直咳嗽,即使所有的窗户都开着,但仍然会有一股淡淡的烟味赖在家里,不肯离去。
爷爷,您要是不再吸烟的话,您就不会再得”感冒”了,家里一定会多一分温馨的!爷爷,我求求您了,赶快戒烟吧!
松树五年级篇八
松林,我爱松树,我更爱松林四季的绿,松树坚强不屈的精神。春天,柔柔的春风吹拂着松林,幼苗随着春风的脚步,长出了嫩绿的叶子,它正踏着成长的道路,凝聚着无穷的力量。一转眼,冬天来临了,寒风凛凛。风雪,吹打着万物,无情的冬天夺去了树木的绿衣,光秃秃的枝干中闪耀着绿色的光芒,那就是松林。无数的松树在寒风中挺直了身子,保卫着祖国的山岭。无论是严寒酷暑,还是狂风骤雨,松树总是直着身子,披着绿装,它不摇不动,永远挺立在山间。仿佛一个个卫兵站立在祖国的疆土上,用自己的力量为祖国默默奉献。
啊!多么顽强的松树呀!它披着绿茵茵的叶子,火速般地生长,它那一身顽强的毅力,犹如坚硬的钢铁,谁也无法挡住它坚强不屈的精神。松树,你是多么的坚强啊!你迎着狂风,迎着风雪坚守在山岭之上,万物都敬佩你,瞻仰你。你那无穷的力量,坚强的毅力不禁使我想起一首歌“它不摇,也不动,永远挺立在山岭,革命的人永远是年轻,它好比大松树冬夏常青,它不怕风吹雨打,它不怕……”啊!可爱的松林,可爱的松树,我由衷地赞美你!
松树五年级篇九
我住的小区里,路旁的松树又高又粗,我们都喜欢这几棵松树,因为它给我们做了许多贡献,所以我们都很喜欢它,可我却是特别喜欢它,它一年四季的景像更不一样。
春天,它长出了小小的嫩芽,嫩嫩的、绿绿的,新芽一点也不扎人,摸上去很柔软。
秋天,别的树木树叶都已经落光了。可松树的叶子还是绿色的,一点也没有脱落,它比别的树木可要顽强多了。
冬天,雪花纷纷扬扬地落了下来。给松树穿上了一件白色的外衣,把树给压弯了,可是它还在与雪搏斗,像一个个英勇的斗士在与敌人激烈地战斗。我们一摇松树,雪都落下来了,把我们打扮得像一个个小雪人,别人见了捧腹大笑。
松树五年级篇十
松树是我最喜爱的一种植物,它也是我久仰的一种植物。
松树,它的树杆修长而高大。叶子像针一样尖,而且一年四季长青。所以,有人亲切地称它。
“保护神”。它的性状还很像塔。每当秋天,它还会结出松子,在森林里的松树,秋天会结出像拳头那么大的松子,每当这时,就会引来许多的小松鼠。在城市里也有很多松树,每当看到它,就会给我一种非常神秘的感觉。
当我沮丧的时候,我如果看到那高大挺拔的松树,听到它“沙沙”地响,我就会感觉这世界很快乐。
有时,我会觉得松树可能是上天给人类的礼物。当人对事物产生烦恼时,上天就会派树给人化解。
松树,你真美啊!
松树五年级篇十一
今天是开学的第一天,早上来到学校,又见到了熟悉的同学和老师。我现在已经五年级了,学的知识都变难了,而且这回我们学校又跟阳光学校合了,竞争更激烈了,所以,我一定要努力学习。不过,也不能一直学,也要适当的玩玩,就比如下课,一定要出去透透气。不要总在教室里待着。也要注意安全,下课要玩正当的游戏,不要追跑打闹最后,希望我的学习能有进步。
松树五年级篇十二
松树松树是“岁寒三友”竹、松、梅的其中之一。它与竹、梅的性格相似,在人们的心中都是不怕困难的象征。无论刮风还是下雨,无论寒冬还是酷暑,它总是那样直,那样绿,那样坚劲。松树它不论什么季节都绿着,绿得自然,绿得美丽,绿得令人心情舒畅。春天时的它一如既往的翠绿,别的树却刚刚抽出嫩绿、淡黄色的新芽,在依然舍不得离去的余寒中瑟瑟发抖。夏天的它与众树一样,自然的绿着,与其它树一同欢歌,一同跳舞。虽然烈日投下的光是毒辣的,但它绿色的阴影却是凉爽的;坐在阴影中的人们感谢它,但它却只是那样绿着。秋天的它绿得默默无闻,在别的树结出又香又大的果实时,它只是那样绿着,并不去理会别的树的炫耀。那时,别的树的叶子都被秋风染黄了啊,像披着金色的披风,美丽而英俊――它视而不见,还是那样绿着。到了冬天,寒风凛冽,冰天雪地,别的树支持不住,脱下了金色披风,光秃秃的,很是难看。但冬却拿松树没有办法,它还那样翠绿,绿得令人羡慕!它不去理会别人对它的看法,只是绿自己的。它可不怕冷。现在的它,绿得鹤立鸡群,绿得耀眼!这寒冷的冬天才是它真正的舞台。松树不怕风雪,不怕寒冷,不怕炎热,只是一如既往的绿着。我羡慕它不畏困难。松树它从来不管别人对它的看法,这使它不会骄傲,也不会失去自信。我想学习它“只绿自己的”这种性格。或许松树、竹与梅都是孤独的吧,但它们的品质却是高洁的,值得人去学习的啊!
松树五年级篇十三
作为一名无私奉献的老师,编写说课稿是必不可少的,借助说课稿可以有效提高教学效率。说课稿要怎么写呢?下面是小编收集整理的一年级下册说课稿《小松树和大松树》,希望对大家有所帮助。
《小松树和大松树》是苏教版一年级语文下册第三单元的一篇寓言故事,讲的是山上的一棵小松树觉得自己长得很高,瞧不起山下的大松树。风伯伯批评了小松树缺乏自知之明,盲目骄傲自大的行为。全文共有4个自然段。课文配有两幅插图,形象地描绘出课文中小松树、大松树、风伯伯的样子,使学生易于理解故事内容。
低年级阅读教学的主要任务是识字,积累和运用词句,培养阅读能力,养成阅读习惯。因此我确立了本课的三维教学目标:
1、知识目标:学会本课的9个生字,能正确书写,两条绿线内的6个生字只识不写,理解由生字组成的词语。
2、能力目标:能正确、流利、有感情的朗读课文,理解课文内容,并分角色表演。
3、情感目标:懂得做人要谦虚谨慎,不要盲目自满,看不起别人。
由于小学低年级的教学重点是大量识字,读懂课文,因此,我将学会本课的9个生字,能正确书写,理解由生字组成的词语,进而理解课文内容确立为本课重点。
理解风伯伯对小松树说的话,让学生明白做人要谦虚谨慎,不要盲目自满,看不起别人。
1、情景教学法:
通过让学生观看课文动画,让学生的思绪跟随画面走进课文。在良好的学习环境中来认识课文中的人物原型,以表演的形式充分发挥学生阅读欲望。
2、读中感悟法
“阅读是学生的个性化行为,不应以老师的.分析来代替学生的阅读实践。”在教学中,我抓住重点词句,让学生自读、品读、表演读、感情朗读,通过多种方式的读理解课文内容。
3、自主探究法
采用自主探究学习的方法,能促使学生精神的唤醒和潜能的开发,让每个学生都能尝到成功的喜悦。根据本课的特点,让学生自主读书、表演、评论,懂得做人的真谛,从而感悟课文的内涵。
一、激趣导入
1、(出示图)同学们,今天老师给你们带来一幅图,想不想看,你们看到了什么?板书:小松树、大松树。
“松”就是我们这节课要学习的生字,怎么记住它?看老师把“松”字送回田字格,认真观察,跟老师书空。我们在写“松”的时候,木字旁要写得小一些,捺要变成点,不和右边打架。右边写得宽一点,左窄右宽,松字才漂亮。
2、小松树和大松树之间发生了什么故事呢?今天我们就来读一读,大家一起读课题。
二、民主导学
任务一:读准字音读通句子
任务呈现:请同学打开书第8课,自由读课文。注意听好老师的要求:遇到生字新词多读几次,把字音读准,把句子读順。
自主学习:生自由练读,师巡视指导。
展示交流:
(一)认读生字词
1、第一组:大山爷爷风伯伯孩子
a、刚才小朋友们读得特别认真,,肯定也认识了它(出示大山的图),是谁呀?
出示“大山爷爷”,指名读。
“爷”字上面为什么有个“父”呢?再读。
b、(出示风的图),这是谁?
出示词语“风伯伯”,指名读。
c、风伯伯称呼小松树什么呢?
出示“孩子”,指名读。
d、读这三个词语的时候都要注意什么呢?(轻声)开火车读。
2、第二组:惭愧低下了头没有回答托起来摸着
a、小朋友们把轻声读得真棒,这5个词语宝宝也开心地跑出来了,你们想认识它们吗?
生自由认读。
b、指名读:惭愧、低下了头
故事中说谁惭愧地低下了头呢?
对,“惭、愧”两个字都是竖心旁,是说小松鼠心里怎么样呢?
再读词,男女分读句子。
c、指名读:回答
“回、答”两个字都是我们这课要学写地生字,两个字中都有什么?与什么有关呢?
对,都有口,与说话有关,我问你说就叫“回答”。再读词语。
d、指名读:托起来
这是什么动作呢?大家做一做。
你知道谁把谁托起来的呢?再读词。
e、指名读:摸着
我来摸一摸(师摸若干个小朋友的头),舒服吗?
出示句子:风伯伯摸着小松树的头,齐读。
(二)读顺重点句子
1、(出示小松树图),他在对谁说什么呢?
出示句子(小松树对大松树说:“喂,朋友,你看我长得多高哇!我能看到很远很远的地方,你呢?)
谁来学着读一读?
听了小松树的话,你觉得小松树怎么样?这是一颗()样的松树。
风伯伯和小松树说话的时候,摸着小松树的头,他的表情怎样?
风伯伯多爱护小松树呀!那风伯伯的话该怎么读好呢?
多亲切,多和蔼又关心小松树的风伯伯啊,我们大家一起来做风伯伯。齐读。
3、我们读熟了小松树和风伯伯的对话,读好这个故事也就不难了。齐读课文。
任务二:正确书写生字
任务呈现:“松、托、孩、呢、伯”出示生字,读读笔顺,观察结构,比较异同。(左右结构,左窄右宽)
自主学习:自己想办法识记
展示交流:
1、交流左右结构而且左窄右宽
2、生谈谈书写时注意事项
3、师范写,
三、检测导结:生在习字册上描红、临写,注意写字姿势:头正肩平足安,胸离桌一拳,眼离书一尺。
学生写字情况反馈。
四、板书设计
小松树和大松树
大松树大山小松树
松树五年级篇十四
有的人喜欢高大挺拔的`杨树,有的人喜欢柔情似水的柳树,有的人喜欢有的人喜欢热情如火的枫树。而我,却喜欢那棵松树。
曾经我那么一颗种子,离开了母亲的怀抱,毅然而走。它随风飘啊,飘啊,遇到了夏日的酷暑,碰到了冬天的严寒。终于遇到了一方土地,它遍在那里生根,发芽,茁壮的生长起来。狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它,它只是一味的无忧无虑的生长。终于,它成了苍天大树,也只有经过这般困难的树,才会长那么高,长那么粗,长出那针一般的叶子吧!即便是这般辛苦才长成的参天大树,松树还是为人付出了一切。松树可造纸,制松香。它还是很好的燃料,曾经,它多少次牺牲了自己,为迷路人照亮前方的道路。松材可做房子,家具。可它不求回报,这就是松树的品质。
我爱松树,更爱。
它那高尚的品质。
松树五年级篇十五
松树活了多少年头,谁也不知道。喜鹊在上面安家,一身黑衣的乌鸦着松树在这嬉戏,一些红嘴巴的小鸟叽叽叫,燕子在空中滑翔。这儿绿树成荫,鸟语花香。我望着它们,感叹道:“做只鸟,真幸福啊!”
我靠在树旁,看着晚霞,看着松树,看着鸟儿。我忽然觉得翅膀变轻了,身体变小了。我高兴得一飞冲天,在天上飞翔……“小鸟,你好!”一个声音打破了沉静。“啊!”我吓了一大跳。“谁?是谁?”我环顾四周,空无一人,只有几片叶子飘过。我忽然听见一阵笑声:“嘻嘻……”我警觉地往后望去,“嗨!”一个黄影子映入眼帘。原来是一只小鸟。小鸟身披黄披风,头戴红帽子,脚蹬棕鞋子,一看就是个机灵鬼。
“啊!”我又吓了一跳,“别……别吓我!
“哈!又捉弄了一只笨鸟!”它摇头晃脑,别提有多高兴了。
“你……”我火冒三丈,忽然,我停了下来。“你……你说什么?笨……笨鸟?”
“啊!”它疑惑地说:“你难道不是鸟吗?”
“我变成了鸟?”我看看自已,没错,我的'身体变轻了,长出了羽毛,而且,我变小了。
“太好了!”我欢呼道,但马上就低下了头。“可是,当只鸟总得去玩吧,这大公园,有什么我爱玩的呢?”
“我带你去玩玩!”小鸟把我拉上了树。“扑腾翅膀!”我用力扑腾翅膀。“跳!”我应声跳起,却跳到了树下,栽了个大跟头。经过一次次地练习,“起―!”,一只小鸟腾空而起,一飞冲天。“啊!我成功了!”
飞啊飞,我们终于来到了终点站―花鸟市场。“我……哇!好多鸟儿呀!”“给!”小鸟抛给我一串钥匙,并推了我一下。我大脑一片空白,跌到了花从里。过了一会儿,我才明白它的用意。我看看附近,“哈!真是天助我也!店主在睡觉,顾客全跑掉!”我用嘴叼住钥匙,扭动开关。门……开了!鸟儿们飞出囚笼,造成了大灾难―店主被吵醒了,鸟儿们急得四处乱飞。不过幸运的是,它们全飞走了。
怎么啦?还有呢!”我意犹未尽,问道。
“这么晚了,你该回家了吧!”它问我。
“呃……是的。”我闭上眼,身子又变得很轻,很轻。
我重新睁开眼睛。奇怪,小鸟呢?我……我怎么变回来了?我看看四周,什么也没变。松树还是那样高大,霞光还是如此瑰丽。只是,手上有几片羽毛。
往回家的路走去,我不禁看了松树一眼又一眼。啊,鸟儿们,明天,我还会来看你们的,等着我。
松树五年级篇十六
据说从有我奶奶的时候起,门外的青松就有了。它那高大的身躯,让我忍不住驻足来仔细观察它——它几乎有6层楼那么高,高大的身躯似乎想遮蔽一切。再看它那深埋在地下的根,更是妙不可言,我实在是没有办法用我的言辞去形容它。
你再仔细看它的针叶,由上至下愈来愈绿,就是再厉害的精工巧匠,恐怕也难以做出像松树这样的东西。它还有一种妙幻的演艺,绿色的针由希腊式的金字塔变为一个倒立的陀螺,它取了二者所长,弃了二者所短,使两样看似毫不相干的东西紧密的联系起来。
它对陆生环境适应性极强。它们可以忍受零下60℃的低温或50℃的高温,能在裸露的矿质土壤、砂土、火山灰、钙质土、石灰岩土及由灰化土到红壤的各类土壤中生长,耐干旱、贫瘠,喜阳光,因此是著名的先锋树种。
而且松树还能抑制脂蛋白氧化和羟“自由基“引起的dna损伤,清除“自由基,有益于治疗气喘等29种药用价值。它真可谓是浑身是宝呀!
松树除经济用途外,由于其树姿雄伟、苍劲,树体高大、长寿,还具有重要的观赏价值。它是中国很多风景区的重要景观成分。如辽宁千山、山东泰山、江西庐山等都以松树景色而驰名。尤其是安徽的黄山,松、云、石号称“三绝”,而以松为首。各地不少古松与中国悠久的历史文化有密切联系。如北京北海团城有一株8生的古松,传说曾被清乾隆封为“遮阴侯”;泰山“五大夫松”传说是秦始皇登山在此避雨而被封以官爵的。
中国人民把松树作为坚定、贞洁、长寿的象征。松、竹、梅世称“岁寒三友”,喻不畏逆境、战胜困难的坚韧精神。
想到这些,我对松树的感情便更是日益有加了。
松树五年级篇十七
心中有一片蓝天,惬意舒畅,在蓝天的映照下,春天带来的绿色好似一个硕大的球场,铺满了青青草。随时采集,随时放飞。
喧闹的城市,俏丽甜美的姑娘,眼里闪着妩媚的眸,伴着和谐的舞步一起朝着春天走来,画框里的景色已融入大自然,显得格外含蓄。挤挤挨挨,空闲时,站在高处,悠悠思念已周游了四方。
春天真的来了,青春无华的痕迹已是笑容满面,在悠悠白云的蓝天下,飞舞的风筝点缀着春天。天地争奇的百花,五颜六色。守住春天,守住青春。春天灿放的花朵,迎面扑鼻的芳香,油然生机,令人神往,期待远方的姑娘。
寂静的屋里,时间滴答在旋转,阳光透过窗帘照进小屋,坐在书房里,渊默的笑了笑。简单的没有理由,但很有味道。在春天的季节里故事很多,凝集着流淌的春天,一段岁月载着我生命随风飘进你的心扉。
无限的向往,天空充满了渴望,一如既往的付出着我的爱,平静回忆春天里的每个细节,你的快乐幸福是我的心愿,你有我可以依靠,我有你可以依恋。就像春天年复一年地倾注对大地的爱,就这样平凡幸福生活在一起。
你来了,只有季节知道,萦绕的思绪无时无刻不在,心与心一次次的碰撞,继续着属于我的芳菲。独有真情一片,绝对是珍藏版,确定。
爱一个人,用一生去付出!
爱一个字,用一生去阅读!
松树五年级篇十八
我上五年级了!我上五年级了!我既高兴又兴奋,恨不得把这个消息告诉全世界的人,让他们一起和我分享,一起和我快乐。
在五年级里,我要有所改变,以前不会的缺点我要一一改变,在学习上我要好好学习,作业写清楚,写认真,争取更上一层楼,上课时不说话不做小动作,在文明上,见到老师说老师好,见到同学说同学早,我要比以前更有礼貌。
在家里,帮妈妈分担一些力所能及的事,做一些家务,作业不让妈妈督促,不让妈妈操心。
课余时间,我要多看些课外书,看一些名着,帮助提高写作水平,要多写试卷,帮助我提高成绩。
我告别了芭比娃娃!告别了童年生活!告别了连环画!我上五年级了!
时间过的飞快,一转眼的时间我便从幼儿园的小朋友变成了小学五年级的小学生,心中累积的知识更上一层楼,我在老师的盼望下长大。我带着家人们和老师们的期盼踩上比我高的阶梯,一步一步地登上高处。在新的学期里,我有5位新老师,分别是语文老师,数学老师,科学老师,美术老师和体育老师。他们教我们时,会以一颗耐心与我们交谈,慢慢地把我们心底的窗户打开,让阳光照射进来。特别是语文老师,长得又漂亮,声音又好听;数学老师不差,教我们时,一边教还一边跟我们开玩笑,把我们逗得乐乐的;啊!
太多了,不说了,反正每位老师都有自己的特点说不清楚。现在,我以是五年级的小学生了,做事情应该要比以前认真,工作应该要比负责,书写要比以前端正,这些我想我能做到,因为我现在是五年级的学生了!
名师点评:“他们教我们时,会以一颗耐心与我们交谈,慢慢地把我们心底的窗户打开,让阳光照射进来。”这句话太优美感人了,也充分体现了你文采,读你的文章感觉真好!
路漫漫其修远兮,好好努力吧!
我是一名小学五年级的学生,今天我来谈一下我在着五年的总结,新学期的计划和开学的收获,请看吧!
我六岁时就入学了,是一个什么都不懂得小丫头,在这五年中,我认真学习,在老师的帮助下,我学会了,写字,算数……。这些也让我下了许多功夫,让我明白:只要下功夫,只要努力,只要勤奋,胜利就在和你招手!不管干任何事,都要有恒心,就没什么事情干不成,千万不能半途而废,要勇于挑战,这样你会变得越来越优秀的。
我以前字写得很漂亮,可是现在写的太大,太斜,所以我要练字,我相信,世上无难事,只怕有心人。为了加强我的阅读方面,我特意在睡觉之前看一会儿书,这样会丰富我的知识,真好!
刚开学,我学的第一个单元就是讲读书的。这几篇课文使我受益匪浅,原来,以前看书是那么难,原来书那么宝贵,我一定要珍惜它,爱护它。来“品尝”它的滋味,相信一定会很好的。
我上五年级了,啊!它又让我感受到世界时那么美好!
今年我十岁了,暑假过后,我不再是一个四年级的小学生了,而是一个五年级的的大学生了。
每升高一个年级,我都非常兴奋,并且给自己制定新学期的计划。本学期我给自己定的新学期计划如下:
一、好好学习,天天向上,争取做一名老师眼里的好学生,爸爸妈妈眼里的好孩子,同学眼里的老同学、好朋友。
二、课间不追逐打闹,遵守学校的.纪律,维护集体的荣誉。
三、帮助有困难的同学,因为我是集体中的一员,不能让集体的任何一员掉队。
四、课堂上认真听讲,积极回答问题,不懂就问,绝不不懂装懂,课后认真完成作业,养成良好的学习习惯。
五、练习朗读,虚心接受别人的建议,挺高自己的朗读水平。
六、坚持阅读课外书籍,这样对写作有帮助,因为我始终相信“读书破万卷,下笔如有神”。
相信自己只要努力,就会克服一切困难,也就会做到上面所说。
希望老师和同学给我信心和勇气,为我加油吧!
我上五年级了,我上五年级了!我兴奋地恨不得把这个消息告诉全世界的人,让他们一起来分享我的快乐。
告别了蝴蝶结,告别了娃娃裙,告别了芭比和羽西,告别了秋千上的岁月――童年。五年级,这是一个特殊的年段。
我需要在题海中冲刺!五年级了,不能像以前那样混水摸鱼得个一百分就沾沾自喜,我需要脚踏实地,在各种试题中奋笔疾书。一大堆的课外练习是我必备的,我需要练习。因为五年级了,时间是生命,分数代表一切。我的每分钟都是宝贵的,都是严肃的,我可以拿一切去换。我会为做不出一道题而抓耳腮,为做错一道题而难过。分数是你承受暴风雨或甜言蜜语的预兆,绝对准。勤奋努力是我五年级标准。
听着窗外的嘻嘻哈哈声,我在题海中抬起了头,沉思着,喜欢上五年级是不是好笑,我拥有了长大的滋味,却失去了往日银铃般的笑声。
“哎,请问一下,这道题该怎么做啊?”我捧着作业本,求助地看着同学,同学双手接过作业本,看了看题目,思考了一会儿,方才露出笑容。“这道题啊!很简单的,你先要搞清……”同学在草稿本上一步一步演算着,我这才大悟。“哦,我明白了,真是谢谢你。”“不用谢,同学嘛!”
“啊呀,真是对不起,我踩着你了,对不起!”
“没事儿,难免的嘛,以后小心些哦!”
“谢谢,我以后会小心的,你真的没事吗?”
“没事!”
一句又一句的话语,一声声真诚的感谢,一张张活泼的笑脸,还有男孩子们讨论着最新的漫画,游戏,女孩子们对卡通画和漫画的发出一阵开怀地爆笑,楼梯口的谦让,校门口的问好,花丛间的嬉戏打闹,善意的玩笑,都有印在了六年级中。
“女儿!”妈妈来了:“又在做这些了,来把牛奶趁热喝了,虽然上五年级了,身子也不能太劳累了,休息一会。”妈妈说着,一把夺过了我的笔,递过一杯热牛奶,以命令的口吻说:“快喝!”我顺从地喝了牛奶,心里笑着。目送妈妈离去,心里想:六年级,其实我也可以拥抱阳光。
时间过的飞快,我上五年级了,从幼稚的小娃娃变成了如今学富五车的大哥哥,上五年级了,我非常自豪,长高了,长大了。
开学头一天,我早早来到学校教室,找了一个座位坐下。一位新来的老师走进教室,一看上去就让人觉得她非常幽默、温和,她一开口说话就让我们笑得合不拢嘴。听她风趣幽默地自我介绍,知道她姓贺,教语文的,开始担任我们班班主任。她先让力气大的同学去搬新课本回来。开始发新书,同学都被美丽的封面、丰富的内容吸引了;终于发到我了,封面好漂亮啊,迫不及待把课本的内容大概浏览一遍。铃声响了,开开学典礼。开学典礼上举行升国旗仪式,然后校长讲话。开完开学典礼回到教室,继续给同学们发新书。新老师为了让她能更快认识我们,便让我们每人回去制作一张个人信息卡片。
下午,第一节是科学课,科学课李老师拿了一个神秘的大袋子走进教室。她象变魔术似的从大口袋里拿出东西,给我们做了三个精彩的科学实验。三个实验都让我们迷惑解开了,激发我们对科学的热好。
到了9月1日,我终于上五年级了!
我高兴地来到学校,闻着那熟悉的味道,看着那熟悉的环境和楼房,我有一种熟悉的感觉,让人回味不已。
过了一会儿,老师说要发书了,我看着一本本崭新的课本发下来了。老师还说了很多很多的话。我越来越期待正式上学的那一天了。在五年级,我也要有新的改变,以前不好的毛病现在要彻底改掉。在学习方面,我也要努力,争取更上一层楼。在纪律方面我要做的更好,下课不追逐,不跑闹,上课不做小动作,不讲话……不仅在学习和纪律方面要更努力,在文明礼仪方面也要争取做到好,要尊敬师长,为了我能改变,老师在我身上花了很多的心血。要团结对同学团结友爱,不能处处斤斤计较,给不讲文明礼仪的同学树立一个良好的榜样。
在家里,妈妈常对我说,你已经是一个五年级的学生了。做什么事都应该独立完成,不能老是依靠别人。别人的意见,应该虚心接受,多接受别人的意见,这样可以使自己成为一个优秀的人。我会牢记妈妈的话。
我已经五年级的学生了,我一定要改正以前学习上的缺点,遵照老师的教导,认真学习,刻苦砖研。要比以前取得更好的成绩。
还有十天就开学了,还有九天,还有八天,还有七天……我天天看日历,天天算时间,盼望着的新学期终于来临了。新学期来临了,我也就上五年级了。
上了五年级,就代表我们的学习负担和作业量要增加了;上了五年级,我们就是大学生了,不能再向以前一样总出去玩耍;上了五年级,就表示着我们要离开母校,升入中学。五年级是我们小学阶段最重要的一个年级,它关系到我们能否升入一个好中学。所以我们要好好学习,珍惜每一分每一秒的时间。
上了五年级我一定要严格要求自己,改正我以前的种种缺点,我还要多读一些对我学习有帮助的课外书籍。
我上五年级了,我非常自豪,我长高了,知识也在老师的教导下越来越丰富了。老师看着我们一天天长大,懂事。她的脸上也露出了一丝笑意。
松树五年级篇十九
暑假,爸爸带我们到黄山看迎客松。
我早就对迎客松仰慕已久,这次终于能看见迎客松的真面目了!
登上黄山,远远就看见一棵大松树直插云霄,“那就是迎客松吧?”我激动地问爸爸。“嗯。”爸爸平静地回答。迫不及待地走近一看,传说中的`迎客松也不过如此:树杆一点也不笔直,树杈也弯来弯去的,比普通松树丑多了!
“爸爸,迎客松这么丑,人们为什么都说它好看啊?”我不解地问。
“傻孩子,迎客松的好不在于外表美,而是内在美。”爸爸微笑答道,我更加丈二和尚摸不着头脑了。
爸爸接着说:“迎客松它悬崖峭壁性格坚强,虽然它的种子落在了悬崖峭壁之上,但它没有因此而气馁,而是勇敢迎接每一次困难,每一次风雨,最终才长成了参天大树。”
我似懂非懂地点了点头,爸爸又说:“我们做人也要像迎客松这样,面对困难从不退缩,坚持不懈,才能战胜困难,取得胜利!”
那时我刚上二年级,对爸爸的话并不理解,但三年来,每当受到挫折,灰心丧气时,我总会想到迎客松,想到爸爸给我的启发:“面对困难从不退缩,坚持不懈,才能战胜困难,取得胜利!”这使我重拾信心,勇敢面对,走过困难,受益无穷。
迎客松给我带来了永久的回忆和终生的启示。
松树五年级篇二十
人人都说花漂亮,但我却爱松树。
秋季,花凋谢了,草枯萎了,许多树的叶子都落尽了,松树却在秋风秋雨中舒展着它的枝叶,它的叶子像一根根深绿色的长针,皮也好像一块块胶布交错着贴在树干上。一束束针一样的叶子在秋风中摆动着,好像在说:“我们不怕风。”
寒冷的冬季,鹅毛大雪在空中飞舞,凛冽的寒风吹着哨,猛烈地摇摆着松树。大片大片的雪花往松树上压,它的枝杈上积满厚厚的雪。风和雪都想征服松树,但是,松树以它顽强的毅力和抗寒力一次又一次地战胜了风和雪,等待着春季的到来。
春季来了,蒙蒙春雨像乳汁一样哺育着万物。松树也在春雨的哺育下开花了。一朵朵黄色的小花长在枝头,迎着温暖的春风,笑着、笑着……只要用手一碰树枝,那黄绿色的花粉就像烟雾一样落下来,随着温暖的春风慢慢地飘去。
我爱松树,更爱它那种无微不至的献身精神。松树的树干是良好的木材,又可以造纸;松树的叶子可以提炼挥发油;松树的脂液可以做松香、松节油;它的枝和根还是很好的燃料,可以用它做成火把,照亮人们前进的路。夏季,它撑开一把大伞,让人们乘凉……松树虽然没有花那样漂亮、芳香,但是为了人类,它即使粉身碎骨也毫无怨言。
我望着远处的一排松树,默默地想:我也要做一个什么挫折也压不倒的人,像松树那样坚韧不拔、英勇不屈,做一个终生为祖国人民作贡献的人。