通过总结，我们可以发现自己的优点和不足，从而不断提升自己。在总结中，我们可以提出一些建议和建议，以便在未来改进和提升自己。那么，现在就让我们来一起阅读这些总结范文，共同提高写作水平。

考试后家长会发言稿篇一

各位家长：

下午好！

首先请允许我代表学校对大家的到来表示热烈的欢迎！对大家对我们学校的一贯支持表示感谢！就孩子的一生而言，最早的老师，也可能是终身的老师就是他的父母了。孩子是家长的希望，家庭教育意义重大，为人父母，责无旁贷，关键在于所有家庭都要正确地引导孩子，不但养，还要教，更要育。一个好孩子的背后，必有一位好的父母给过他终身受益的教诲。德国教育家福禄贝尔说：“国民的教育，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在母亲的手中。因此，我们必须努力启发母亲——人类的教育者。”英国诗人格贝尔说：“一个父亲胜过一百位校长”。俄国大文豪托尔斯泰说：“没有父亲的先锋榜样，一切有关教育孩子的谈话都将成为空谈。”

下面我分两点向大家汇报学校相关情况。

合肥市行知学校是区属九年一贯制公办学校，占地面积30亩，现有40个教学班，在校学生2318多人，教师112名，其中省教坛新星2人、市教坛新星11人，国家级优质课获得者13人，省市级优质课一等奖25人。

本学期以来，学校女子排球队获得合肥市初中组第一名；在上周进行的瑶海区第九届田径运动会上，行知学校代表队团体总分荣获小学组第二名、中学组第四名，并同时荣获道德风尚奖；行知学校代表瑶海区参加合肥市人防知识竞赛荣获三等奖；在昨天刚刚结束的华东六省一市小学课堂教学评比中，我校李真珍老师代表安徽省参赛并荣获一等奖；前不久在天津和东莞进行的全国信息技术与课程整合优质课大赛中刘佩亮、杨君莉分别荣获大赛一、二等奖；我校学生在科技创新、科技dv、航模、科幻画等比赛分别荣获国家省市奖项。

这一切，依赖于各位家长的支持、学校行之有效的管理、教师的顽强拼搏、学生的刻苦努力。我校教师爱岗敬业、顽强拼搏。他们思想统一、目标一致，工作同步，他们爱校如家，爱生如子；我校学生文明健康勤奋刻苦。

我校教学管理方面，加强教学过程的管理，狠抓教学常规的落实。加强行政值班巡视制度；加强检查、督促，确保各项教学常规的落实；加强考务管理，抓好教学质量的分析工作；加强实验教学和体育教学的管理；做好后进生的转化工作；加强一日常规检查，培养学生道德品质和行为习惯；严格考试纪律，规范监考制度；通过问卷调查，了解学生需求。

我校扎实开展教研活动，向教研要质量。充分发挥教研组、备课组的功能，积极开展各种形式的教学研究活动；不断反思，通过反思明晰教学得失，通过反思不断提高业务水平；开好学科教研会，研究教法。

我校重视特色学校建设，加强以阅读和创新为抓手的校园文化建设。

希望各位家长认真阅读并引导孩子认真学习今天发给大家的两份材料。

1、家长自己要做表率：注意用自己乐观积极的情绪去冲淡孩子学习过程中的紧张与不安，切忌唠叨不休，照顾过多，要给孩子创造一个宽松的学习环境。家长的语言是有声的行动；家长的行动是无声的语言。家长是孩子做人的榜样，行为的表率。孩子高尚的品德，聪明的头脑，强健的体魄，美好的心灵，勤劳的习惯等，都源于家教，源于父母。

2、要关注孩子的身体健康：早上或晚间，培养孩子锻炼身体的习惯。孩子的身体是否健康是孩子身心发展的决定性因素。对健康的关注是家长首要的工作。孩子的一切，包括精神、世界观、智力、知识的学习和自信心都取决于他的身体是否健康。只有身体健康，孩子才会乐观愉快，才会朝气蓬勃，否则一切免谈。

3、要加强心理健康教育：要培养孩子具有自信、自立、自制、自尊、自强、友善、合作、乐观、宽容、谦虚、坚韧、勤奋、勇敢、诚实、进取等优良品质。严禁进入营业性的电子游戏室、网吧，引导孩子自觉远离并抵制不健康网络内容及各种形式的出版物，引导孩子树立正确的价值观、世界观和人生观。

5、做好孩子后勤保障：孩子学习，体力和脑力消耗很大，家长在孩子生活上要更加关心，注意安排科学合理的起居、饮食，确保孩子正常学习。

6、要积极与老师沟通合作：世界上最希望一个人有作为，最真心愿让一个人超过自己的，除了他的父母之外，就是他（她）的老师了。当老师的，都真心诚意地盼望自己的学生能得到全面发展，做梦都想着自己的学生们进步，成绩提高，个个成才。老师盼望每个孩子都好的心情与家长是一样的。请各位家长继续积极配合老师，加强与老师的联系。经常与班主任、任课教师进行沟通，准确把握孩子学习动态，根据孩子实际情况，给孩子一个可靠可行的建议，做孩子学习的参谋与助手。

作为家长，你们要做到：记得孩子的班级，并认识孩子的班主任与任课老师；要每天检查或询问孩子的作业状况，如有问题尽快与老师联络；留下家里或您工作单位的住址、电话，以便校方在紧急状况时联络使用；认真听取老师的意见，不要护短，与老师一起解决孩子面临的问题；学校有事与您联络时，应快速取得联系；师生之间发生了冲突，不要先听孩子一面之词，应同时与老师沟通证实；切忌在孩子面前责备、批评老师；如果对任课老师的教学与管理不满，不要直接对老师非难，要用委婉的态度向老师建议，或通过校长、班主任，请任课老师改进。

7、要正确认识分数的意义并采取相应措施。

有责任心的家长不仅要正确地看待孩子的分数，而且还要引导孩子正确地对待考试成绩，消除来自各方面的压力，让考试成绩成为孩子前进的动力。成绩单仅仅是学校给学生家长的一份成绩报告，而不是家长训斥或惩罚孩子的依据。

孩子出了问题或学习成绩差，应该从孩子实际的基础出发，寻找原因与差距，而不是拿孩子与别人比。帮助孩子找到优势，找到擅长的学科，找到长处，孩子才有立足之地，才有前进的基础；帮孩子找到考得差的学科中考得好的部分，先使孩子喜欢上自己不喜欢的学科中的某一部分；帮助孩子分析丢分原因；帮助孩子制定提高分数的具体措施。

期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。我们家长要引导孩子从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备。

最后，祝各位家长工作开心、身体健康！

谢谢各位家长！

考试后家长会发言稿篇二

尊敬的家长：

您好！

首先我要想家长们表达一份谢意，感谢您一直以来对我们工作的支持与配合。

这次家长会早就想开了，因为各种各样的事情，所以耽搁到今天。上半学期的工作主要跟大家谈两点，一是期中考试。期中考试试卷已经让孩子们带回家去，家长们也应该看到了。这次语文数学都考的不错，数学平均分是9，在朱老师生病的情况下，没有落后，成绩的取得跟前面朱老师打下的基础有关，跟代课的仇老师认真负责有关，跟家长的辅导有关，最重要的跟孩子的努力有关。语文试卷比较简单，平均分要高一些，是98，这个成绩的取得，跟我上课的时间多有很大的关系。因为朱老师不在，所以下午二节课后的时间孩子们大多在学语文。一分耕耘，一分收获，这话是有道理的。可能有家长想知道孩子在班级的排名，我在这里明确告诉大家，我不会告诉你孩子在班级的名次。为了准备十二年后的那场高考，孩子们这么小就得一次又一次的接受考试的训练，现在如果再过早的给孩子排出个三六九等，对他们是一种摧残。对于考试，我认为要重视过程，淡化结果，找出不足，下次努力。关于学习，下面我还会谈到。

二是收费，开学至今，收过很多次费用了，虽然没听到家长的反应，但我想大家肯定是嫌烦，说实话，我都收烦了。有两点可以跟大家保证，一是从我手里收上来的费用我没有捞好处；二是我们学校的收费都是合理的，很多费用也是大家自愿的。上次征订《关心下一代周报》，因为学校有任务，所以我请了一些家长订阅。在这里，我再次向支持我们工作的家长说一声“谢谢”，感谢大家对我工作的支持，这句话不是客气话，是发自我内心的。你们的支持，督促我更努力的工作。

关于班级下一步的教学工作，跟家长们交流以下几点：

1、写字。

2、回家作业。

如果没有特殊情况，每天晚上语文和数学都会有作业。以前，经常发现孩子把有错误的作业带到学校来。这样子，就违背了作业的初衷，原本是为了巩固知识的，变成了巩固错误。孩子的错误在家庭里没能得到及时的纠正，在学校因为学生多，因为事情忙，老师很有可能没照应到，错误越积越多，孩子的成绩怎能好？期中复习的时候，我经常给孩子们一张纸，一张纸上就做一种题型，正确的就扔垃圾箱了，错误的留下来，有时间把题目抄到黑板上，让孩子做，做对了，那张纸扔了，做错了，讲给孩子听，下次再做。如此反复，有多少题目是孩子们做不好呢？请家长首先要检查孩子的作业，还要和孩子一起检查作业，关键要教孩子检查作业。这三步工作做好了，我敢保证，您的孩子一定能学好的。

考试后家长会发言稿篇三

各位家长：

大家好!首先感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这个会议。感谢你们对我们班学生的关心和爱护，也感谢你们对我们老师工作的大力支持。学生入学已经半学期了,在座各位呢，有些家长我们接触比较多,所以可能对学生在校的情况了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作比较忙碌，我们接触的就比较少一些,相对来说对学生在校情况的了解就少一些.我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了学生的学习、为了学生的进步、为了学生的成长，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解学生的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让学生们学得更好，取得更好的成绩！

下面我具体介绍一下本班的情况：半个学期以来，整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，跑操跑的更整齐了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业完成也得又快又好。

先来说一说我们班的班委成员。

班长：崔家瑞副班长：张启帆。

值日班长：张继雪、蹇司民、张逸明、张昕昊、崔春磊。

这些班委的成员很尽心尽力的为班级工作着，自己都以身作则，严格要求自己，得到了大家的肯定与支持，当然，班委不是固定的，我们要给其他同学机会，也要让他们来尝试着管理班级，提高他们的组织与领导能力。这半学期中表现一直较突出的同学有这些：

纪律标兵：刘梦雨、刘梦雪、安文馨、李晓燕、蹇司民。

进步较大：刁兆垚、齐衍凯、董方敏、安文馨。

学习标兵：李瑞敏、赵伟杉、丁旭阳、蹇司民、安文馨。

这些同学都是在这半学期内有着较突出的表现，我相信有了这些同学做榜样，其他同学肯定会有了目标，在期末考试中会有突出的表现。

我们现在的教材不同于家长们在学校时的学习，学习知识比以前深了很多，对学习技能方面的要求高了很多，这样的教育改革，除了要求我们做教师的教育理念要不断更新之外，对我们做家长的也提出了新的要求。有的家长总说孩子在家不肯读书，反映的家长很多，我知道，现在都是独生子女，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，我想，你肯定不希望这样，所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。

通过这样的调整，慢慢地就习惯了。

5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。

我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。

各位家长，如何教育好他们，却是一个很棘手的问题。今天，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：

1、思想上要继续引导孩子。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。

理班级，这样一点点放手锻炼，学生的能力就慢慢提高了。

3、学习上要帮助学生。现在学生的学习和家长们那时的学习有些不适应了，一部分家长可能认为辅导不了他们了。其实不必非得会做会教，我想大家每天抽出20-30分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和他们聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下单词，背诵一下课文，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助他们提高学习成绩，好处是多方面的。

需要强调的还有一些事情。

1、学生的早餐问题。我们都知道，早晨的时间是最有利于记忆的，家长比较辛苦，工作比较忙碌，可是，学生的身体健康和成长是非常重要的，希望你们能够早点起来给他们做早饭，让他们能有着充足的精力和清醒的头脑来学习，尽量不要到外面去吃，不到流动摊点上买食品，在学校不准乱吃零食。不仅营养不够，更重要的是食物不够安全，近来有的学生跟我反映说头疼、头晕的现象，都跟这个有关系，为了学生，再辛苦一点也是很值得的。

进一步，形成一种融洽关系。

3、阳光体育运动。积极参加学校举办的体育活动，使学生加强体育锻炼，为体育中考打下良好的基础。体育分数很重要，会加入到期末测评中，分数是50分，中考体育分达到70分，非常重要。

4、安全教育。冬季寒冷，学生衣着厚，活动不灵活，要极强对学生的运动安全，交通安全教育，严谨学生到水库、塘坝等地方滑冰、玩耍。门口交通拥挤，一定要注意交通安全。

以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家！

考试后家长会发言稿篇四

尊敬的各位家长：

大家好！首先我要感谢各位家长这两个多月来对学校教育。

教学。

工作的支持和帮助。今天的家长会，我主要想谈以下几个方面的内容。

首先，期中考试成绩分析。

本次期中考试是由市里统一出题，学生混编安排考场，试卷实行密封，流水阅卷。因此相对于上一次的单元测验，本次的考试无论是从题目的设置上还是考场的安排、阅卷的流程上，都是相当正规的。本次考试的成绩也更能真实的反应出学生的学习效果。在这次考试中，我们班总平均分仍是级部第一，单科成绩语文第二，数学第三，英语第二，地理第一，历史第一，生物第一。我们班能够取得这样的优异成绩，与同学们的努力和各科老师平日的付出及各位家长的密切配合是分不开的。

这次考试不但是整个班级取得了好的成绩，也有很多同学有了很大的进步，同样取得了优异的成绩。如一直认真勤奋的班长刘秋梅同学，这次一跃成为班级和级部的第一名。踏实努力的杨深凯同学，也由原本的11名上升到班级第4名。课堂积极发言，思维活跃的姜淞凯同学的成绩也提高到第8名。侯相亨同学也因有了积极的学习态度由班级的37名上升到12名。一向爱马虎的綦梅君同学，也因积极克服缺点，成绩得到了提升。还有孟庆辉、方旭、原志豪、王瑞同学等等，都有了一定的进步，这都是他们平日努力的结果。所以说，一分耕耘一分收获，只要你切实的为自己的目标去努力拼搏了，你一定会取得成绩的。没有做不到，只有你肯不肯做。

下面，请杨深凯同学谈谈他这两个多月来的学习心得和感受。其次，从这两个月来学生的在校表现看，我们需要预防即将要出现的问题。

一、思想方面。

由于同学关系的不断熟悉，同学之间可能会出现小磨差和小矛盾。这就需要家长在家要反复的提醒自己的孩子做事要学会宽容，学会换位思考，在校要注意自己的安全，不要由于自己的错误给自己或同学造成不必要的伤害。

二、纪律方面。

过了半个学期，学生对学校纪律的认识会失去认真遵守的耐力，开始在思想上有所松懈。可能会出现一些老师三令五申讲的，他却认为无所谓的事情，例如我们的学生课间操必须穿校服；不得吃垃圾食品；回到宿舍要按时就寝，准时起床；自习课保持安静，认真学习。路队是保持整齐安静，不推拉、打闹等等。

三、

学习情况。

经过半个学期，同学们已经渐渐适应了多学科的学习，因而在心理上紧张感消失，学习上开始变得松懈。部分同学会出现课堂爱走神，自习课利用率低下，作业不能及时完成，很多情况下需要家长配合监督完成的作业开始不完成。或者作业可以认真完成的开始漏题或草草完成。这样就会让导致学生学习效率低，掌握知识不牢固，使班级浓厚的学习氛围受到影响。

再次，下一个阶段我们需要做的工作。

一、思想方面。

1、继续教育我们的孩子要学会做人。在学做人的过程中学会宽容、学会感恩、尊敬长辈、富有正义感和责任感。

2、继续教育我们的孩子要学会做事。在学做事的过程中学会合作、学会竞争、学会参与、学会诚信、学会自我思考、学会换位思考、学会反思。

3、学生问题的处理。我会反复教育出现问题的学生，在教育无效果的情况下，告知家长，要求家长配合。统一教育思想，共同努力使学生改正错误。

二、纪律方面。

1、上学要准时，课堂要守班级纪律。特别是自习课纪律，我们的小组长、值日班长、班主任很累，对自己负责就是对他人负责就是对班级负责。

2、告诉我们的学生有事要及时给老师反馈。争取我们能把学生间的矛盾解决在萌芽状态，孩子们自己能解决的，我们成年人在宏观上调控，但不要干预细节。告诉我们的学生不要打闹，不要窜班，一旦出现人身伤害，家长一定要及时到位，伤害方要及时给被伤害方医治。

三、学习方面。

1、要帮助学生养成带齐学习用品的习惯。

督学生把作业写的工整，写的规范，作业上必须要有家长的签字。要求背诵的篇目家长要检查学生的背诵，老师在课上也检查，只是有时候检查不过来，这样可以保证一些学习不自觉的学生在学习过程中扎实的学好每一课。

1）、抓作业。如果孩子不认真做作业，家长要及时了解原因，有针对性地进行教育。

2）、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞.3）、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确而迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动，口头背诵务求熟练.4）、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。

第五、给家长提的几点意见。

1、不要给学生带太多零用钱，从小养成他们勤俭节约的好习惯。

2、不要给学生带垃圾食品，特别是方便面，也禁止学生在校时买垃圾食品，讲清吃垃圾食品的害处。

3、不要给学生带手机、mp3等电子产品。

4、告诉孩子注意个人卫生，晚睡前必须洗脚、刷牙，并且在刷。

牙后不要吃东西。

5、晚上洗刷最好使用太阳能的水，喝水可以在教室接好带回宿舍喝，尽量不要打开水，因为他们正处于好动、做事不稳的年龄，拿着水瓶打开水不安全。特别是在冬季，一旦被烫伤很难愈合，不但身体受伤害，也会耽误学习。

6、给孩子养成讲文明、懂礼貌的好习惯，杜绝讲脏话的坏习惯。

7、教育孩子要以思想教育为主，避免简单粗暴的教育方式，要多表扬、多鼓励。如果一味的批评教育，只能使学生对学习更加产生逆反心理，所以要注意培养孩子的自信心。

8、关心孩子的双休日，双休日除了督促学生完成学习任务之外，可以带子女走向大自然，让孩子感受生活的美好，体会人间的亲情，为学生的写作提供广阔的写作源泉。

第六、表彰先进。

具体见附表。

第七、

总结。

语。

学生的成长需要时间，我们的教育需要时间，在单位时间内教育就是一个过程，需要我们科学的方法，更需要我们的耐心，在本学期最后的40几天中，只要我们经常交流，相互配合，我相信一定可以在期末的考试中交上一份满意的答卷。我也相信我们班的将来一定会是百花齐放。

考试后家长会发言稿篇五

尊敬的各位家长，亲爱的同学们：

大家好!

今天，因为孩子们的缘分，我们走进了西峪小学，走进了六(59)班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!

今天的会议有七项议程：一、班主任做汇报(班级基本情况介绍;期中成绩分析及学生在校的表现)二、学生代表发言;三、对家长的希望及建议;四、任课教师的讲话;五、家长的意见反馈;六、班主任与个别学生家长进行个别交流;七、班主任宣布家长会结束。

一、班主任做汇报(班级基本情况介绍;期中成绩分析及学生在校的表现)。

(一)、班级基本情况介绍。

1、学生情况介绍。

我们班共有学生16人，其中男生7人，女生9人。这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，如我们班的班长岳国琴、副班长刘洁然、学习委员杨玉文、体育委员杨成志、生活委员刘碧玉等同学表现积极,认真负责，都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本情况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。

但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁。尤其是春天天气转暖，家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。

2、班级管理理念。

班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作，大胆探索，勇于实践，强化学生的自主意识和教师的服务意识，尽心培养良好的班级作风，促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生;关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于初一新生，我非常关注习惯的养成，比如说：早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成，习惯的养成非常重要，让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。

(二)、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报。

期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，这次考试，其中涌现出了一部分成绩优异的同学，他们分别是：刘碧玉，杨军帅等。在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。主要问题有：

1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着.

2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不及时向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。

3、学生安于现状，没有竞争意识.

对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。

二、学生代表发言;。

首先有请刘洁冉同学发言，大家欢迎;下面有请杨诚挚同学发言。

三、对家长的希望及建议;。

有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。

(1)、做一个榜样型的家长。

配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。

(2)、做一个监督型的家长。

考试后家长会发言稿篇六

今天我们召开这次期中考试总结表彰大会，邀请了各班考试前3―4名学生家长来参加，首先我向你们表示祝贺，祝贺你们养育了这么优秀的孩子，对你们的到来表示最热烈的欢迎，对你们对学校工作的大力支持表示衷心的感谢！

这么多年来我们还是第一次召开这样的表彰会，希望受到表扬的的同学要继续努力刻苦学习，争取更好的成绩，为你的父母争光，为学校争光，为田庄争光，将来考上大学，为祖国作出更大的贡献，没有受到表扬的同学要向他们学习，争取下次也让你的家长坐到前边来光荣光荣。

这次考试我们用的是石家庄的题，题型比较活有一定的难度，我们的成绩还是不错的，平均在60分以上的有好几科。但也存在一些问题，有的科目，有的个人的成绩低的可怜。原因吗？有的同学是出于马虎，有的是见得少没有做过这样的题型，致使有些同学头脑发懵。我们考试的目的'有两个：

一是检查学生的学习情况，比一比，叫叫劲；

二是看看我们在教学中还存在哪些漏洞。以后各班这样的练习要多做，争取期末取得更好的成绩。

今年我校又召开了教师节庆祝大会，村委各企业代表对我们提出了更高的要求，过去的两个学期我校的教学成绩一个学期上一个台阶，第一学期进步了一个名次，在全乡排队有两科第一、三科第二，第二个学期又进步一个名次，有三科第一、四科第二，这是全体老师全体同学努力的结果，希望大家再接再厉争取到年底再进步一个名次。

人在一种势气，在于自身的力量。这次没考好下次努力，要有那种比劲。从各班来讲，这次我们考的比较好的有一年级数学，今年的一年级相当有几个聪明的学生，在幼儿班考试的时候，背古诗有几个同学像xxx、xxx、xxx、xxx，一口气能背十多首，当时我就说这几名学生将来一定能考上大学。二年级是现在全校抓的最紧的班，xxx同学已经连续两次考第一了，原来和xxx差不多的一个同学，由于家庭的原因直降了十来个名次了。三年级也有进步，xxx同学这次又考了第一，原来啥样子呀，都那么长时间不上了，这就看你自己想不想学。四年级是全校最好的班去年曾受到村委会的奖励，像xxx、xxx、xxx、xx等同学都能保持较好的成绩。五年级是上学期进步最大的班级，xxx同学第一，有脑筋，聪明，能不能成功那就看你自己了，但xx第二，家长重视，去年曾花35元给孩子买了作文书。值得表扬的还有xxx同学进步大，这次第五上次预考是五年级唯一的一个双百。六年级这次考的还不错，xxx、xx、xxx一直能保持前三名，值得表扬的还有xxx，xxx同学......等还有好多值得表扬的同学在这里就不一一点名了，希望你们要继续努力。在座的家长大部分是我的学生，今天我想再对你们说几句话：

1、要充分认识子女教育的重要性，人生在世，钱、物、名利都乃身外之物，生不能带来死不能带去，只有儿女才有自己的影子，在我们的一生有什么比教育好子女更重要的呢，教育好子女，使其成材是我们的责任，钱天天挣，活天天干，但这么多年来，学校还是第一次召开这样的家长会，孩子的教育就是这么几年的工夫，有的人却勤于工作，忙于挣钱，忘了教育，在座的我教过的多，你们也曾雄心勃勃，有的离大学之门只差咫尺，那我们的梦只有在你的孩子身上来圆了。

2、真正关心孩子的学习，家长是孩子的第一任老师，家长的影响非常大，有那么一句话叫：有其父必有子，有其母必有其女，家长的言传身教将影响孩子的一生，对于孩子的学习不要只满足于过问，考多少分呀？作业写完了吗？要让孩子养成爱读书爱学习的习惯，这就要求你们要给孩子做个表率，孩子很爱效仿家长，不需要过多的唠叨，当孩子在写作业时你能在在旁边看看书，胜于你旁边说一百遍。可以给孩子买一些课外书，去年寒假我们曾做过统计，有好多家长就是这样做的。

3、真正关心孩子的生活。少给零花钱，养成好习惯，尤其是女同学一定要学会自尊、自重、自爱、自怜。不要带孩子打麻将，从小耳闻目睹的是噼噼啪啪的麻将声，有的甚至在旁边还要支支着，会有什么好处呢？早晨起来给孩子做口热乎饭，他听讲有精神，学习有精力，要知道孩子这个时候正是长身体的时候。还有就是不要过早的把孩子送到外面上学，没啥好处，这么多年我所经历的还没有一个比在家强的呢，因为孩子小第一他克服不了的困难就是想家，自己的孩子什么也不像自己看着长大。我说的这三点希望谨供大家参考。

各位家长老师们。我们的目标是一致的，就是共同教育好我们的下一代，愿我们携起手来，架起三结合的桥梁，常沟通，常联系，把田庄的花朵培养的更加美丽、更加鲜艳！

同学们这学期已经过半，我们将面临着更加重要的期末考试，有各位家长的大力配合，有村两委的大力支持，有老师的精心培育，更重要的是你自己的努力，我相信我们田庄小学会越办越好，愿我们田庄能出更多的人才。

考试后家长会发言稿篇七

敬爱的老师，尊敬的叔叔阿姨们：

你们好！

我叫马腾坤，是七年级九班的一员。今天，很高兴能和大家一起分享一下关于学习方面的心得。

首先，养成良好的学习习惯，做到主动学习。在课上，好好利用学习的时间，认真听讲，积极配合老师，这是对老师的尊重。课下，应自觉独立的完成作业，要复习的复习一下。我以前在课上也会分神，可是每次当我知道老师已经讲完一个重要的知识点，可我没有听到后，我会感到非常愧疚，觉得上课真的不能分神。因为课上没有抓紧，课下是补不回来的。作为学生，现在最主要的学习知识途径就是听讲，所以，学会认真听讲对于一个学生来说非常重要。当我在上课时没有听明白时，我会在课下请教同学。碰到不理解的难题要及时问同学。我晚上做作业碰到不会做的题时，早晨来到学校便会问一下同学，同学若只告诉我答案，我还会请求他讲一讲解题的方法和思路，因为方法和思路比答案更重要。一道题学会了解题的方法和思路，做其它类似的题也能迎刃而解。

还要多读书，读好书。读书破万卷，下笔如有神。多读课外书对写作水平的提高有很大的帮助。我读的课外书并不多，所以每次写作文都会感到文思枯竭，表不达意，要么写出的文章平淡，没有感染力。要想写出精彩的文章，就要通过大量的阅读不断积累。读书也不能光看热闹，要边看边体会思考，体会作者是怎样描写的，思考文章的中心思想。

我以上所说的其实都是些常识，比起其他优秀的同学我还差得远，还需要继续努力。最后，我衷心地祝愿大家身体健康，工作顺利，全家幸福！

谢谢大家

考试后家长会发言稿篇八

尊敬的各位家长：

大家晚上好！

非常感谢大家的光临。因为孩子们，我们有缘相识、相聚在这里。作为孩子们的班主任，我非常感谢在过去的两个多月里，家长朋友们给予我们工作的大力支持，也感谢您对我和其他任课老师的信任。这次家长会主要分三项议程：一是语文期中试卷的分析；二是填写市民卡信息登记表和“家长评教师”问卷调查表；三是谈谈孩子习惯的养成。

第一项议程：语文期中试卷的分析。下发在你们手上的是孩子本次语文期中考试卷。我想借此机会，对本次考试做一下分析，希望对于您以后辅导孩子的学习有一定的帮助。本次考试，整个班级的成绩还是不错的。100分的孩子有8个：李含煜、李周洋、熊基甸、王禹博、刘成凯、张宇昊、沈明哲、杨思思。90分——99分有28个。

第三项议程：谈谈孩子习惯的养成。

我们班共有46名学生，26名男生、20名女生，男女生比例还算协调。

在过去的两个多月，大部分孩子已经适应了一年级的学习和生活。上课时能认真听讲，作业能及时完成，平时也能自觉遵守学校的各项纪律，搞好卫生。目前，我们已经达到了三班级的要求。这离不开孩子们的努力与家长的大力配合！

“小树易直也易弯”，培养孩子，应从小开始，从培养孩子良好的习惯开始，好习惯决定好成绩，好习惯甚至决定着孩子的命运。下面我将从三方面谈谈习惯的养成。

第一，是孩子的生活习惯。

1、早睡早起，生活有规律。（8：30前要睡觉，早上早上6：30左右起床，每天保证一定的睡眠。我要求孩子们早上7点30分左右到。领读管理的孩子和值日生稍提早一些。希望孩子们能按时到校，不能迟到，当然也不能来太早。有个别孩子来得太早，来了又不看书，这样纯粹就是浪费时间。）

2、生活自理能力的培养，孩子在家自己能做的事尽量让他自己做，凡事都有一个过程，没有谁生来就会做事，所以要让他们养成自己的事情自己做。

考试后家长会发言稿篇九

各位家长朋友们:。

大家上午好!首先，感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会!你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，就是对我们班级工作的最大支持!请允许我代表我们八年级一班所有的任课教师，对你们的到来表示衷心的感谢.

今天的家长会主要有三项议程，一是由我将本学期你们的孩子在学校的学习、生活及期中考试的情况等情况向你们作简要的汇报，同时谈谈后期班级工作的一些打算;二是就学校和班级管理中的一些问题予以说明;最后教学问题和和家长们交流。

时间飞快,转眼间本学期只剩下两个学月了,但是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天,再次和各位家长坐在了一起。八年级剩下的时间虽短,但是这对学生来说很关键,因为他们马上就要迎来人生第一次最为重要的时间--九年级.

这时候,学生们失去了对初中生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至有的专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。然而抓住八年级剩下的时间，即抓住了九年级，意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。

借这次家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!

首先，我简单介绍一下班级情况。本班目前有66位学生，我觉得班级学生整体表现很不错，在学校举行冬季越野、合唱等各项比赛中均取得优异的成绩，受到了学校的表扬。本班同学在学习氛围上总体是好的。主要呈现这样的特点：1、多数学生学习热情高，有较强的上进心，班级学习气氛较浓;2、课堂听讲认真，多数学生笔记记得认真;3、作业完成情况良好，班级学生基本能及时完成、上交作业;4、能虚心听取老师意见，在老师的督促下，订正作业比较及时。此外，班级学生经过一年时间的磨合，在常规上取得了一定的进步。

1、能及时到校，基本杜绝了迟到现象;2、到校后收交作业速度较快，并能在课代表或老师带领下进入读书状态;3、自习课纪律有很大进步，在老师不在场的情况下，基本能做到自觉学习。本次考试基本情况如下：本班总评388.44,级段排名第五.各学科考评分如下:语文85,第五,数学65.59,第四,英语68.35第三,物理36.72第五,政治49.67第五.历史28.13第四.地理27.23第四.生物27.74第五。有黄金兰，陈丽波，吕锦涛，李亚星，刘艳艳等29名同学进入级段前160名。另有刘亚菲、孙盼盼、刘明辉、袁梦浩、刘艳萍、丁艳艳、李凯欣、高汪梦梦、刘鸿彬等十几位同学前进幅度大。这些成绩的取得跟孩子与家长的不懈的努力是分不开的。还有一些同学虽然暂时成绩不是很好，但是一直很努力，像对刘晓星、刘晓非、刘少博、杨小青等，希望家长多对他们给与鼓励。郭浩宇同学更是大家学习的榜样虽然他耽误了一些时间，但返校后特别下功夫，总成绩考得很好，尤其是英语，考试5个单元，他只跟上听了第五单元，就考了86分，排第11名。当然从总体看，我班成绩不很理想，但这与入班时候基础有管，希望家长们理解并予以支持配合，相信经过我们和孩子的共同努力，期末考试我们一定会不负众望，取得优异成绩。

管理班级，我主要从良好的习惯养成入手，卫生纪律主要由班干部负责，我主要抓学习，定时和学习委员、课代表联系，掌握完成作业情况、课堂学习情况，及时谈话沟通，了解学生学习上的问题。并通过学生的学习方法交流来提高学生的学习效率。这学期以来我要求学生以积极向上的态度对待学习生活，以“努力学习，事争一流”作为我们班班训。希望每一个孩子都能认真对待自己的生活，仔细思考自己的人生。我想这也应该是我们家长的共同愿望吧。不过也有郑帅朋、樊星宇、冀治领等同学退步较大。这些同学关健是在学习方法上欠明确，也有个别同学对学生有松懈心理以至使成绩下滑。

下面我要谈的问题是有关孩子的思想品行及习惯问题。开学半个学期了，孩子们的集体荣誉感都很强，但是个别男生由于以往的不良习惯导致经常性的违反纪律。看待这个问题，我一直认为，不可能要求孩子永远不犯错误，但是总以各种借口来做托词的话，就会产生一些逃避思想，因此我们也不能因此而姑息纵容孩子，所以希望家长能在平时发现不良习惯的时候就及时予以批评指正，否则孩子还以为好玩进而形成不良行为。

对于孩子我们首先应该教育孩子如何做人。现在的孩子他们正处于说大不大、说小不小的年龄，他们对爱的体会往往只流于表面，从来不深刻的去理解。我一直觉得：一个连自己父母都不爱的孩子是不会爱别人的，一个连父母的劳动都不珍惜的人是不会珍惜别人的劳动的，一个不懂得回报父母的爱的人他也不会去珍惜父母的爱。虽然说，父母的爱是无私的，父母在给孩子爱的时候，并不估算着是否能得回报。但是，父母投入感情绝不是为了让孩子与自己的感情距离越拉越大。因此，为的是以爱心唤起爱心而不是换得伤心。教育孩子我们一定要讲究方式方法，数子十过，不如奖子一长。也许你不经意的一次表扬会引发孩子巨大的进步，曾有一分家教刊物中记载，有一个孩子的母亲很善于表扬自己的儿子，结果使一个原本平常甚至有些迟钝的孩子考上了清华大学。你对孩子的期望值加上你正确的引导会使你的孩子也一样优秀的。所以有时我们家长说话、做事也应注意场合、方式，不能对孩子的教育产生负面影响，那可能影响孩子的一生。因为父母是孩子的第一任老师。

最后我想给家长说几点建议：

1.理智爱孩子。

(1)教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。例如打扫教室、班级劳动表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下?”，李浩杰同学，带着爱心来做事，他是生活卫生委员，每天都带领同学们打扫卫生区，打扫得很干净，而且牺牲了休息时间，有高度的责任心，他做得很好，相信不论在以后的学习还是工作中他都会有进步的，因为他有一份认真的心。班长李亚星为班级建设献计献策，各项工作起模范带头作用。这是细心，更是责任心，她为班级工作时做出了最大的贡献，还有黄金兰、刘志娟、李凯欣等班干部在班级管理各项工作中表现出色，我正因为有了一群如此负责如此用心的班委成员而感到欣慰，有时内心说不出的感动，感动于他们如此小的年龄却做出了我们这些大人们所想做却没做的事，是他们的主人翁责任感让我们班的全体同学获得良好的学习环境。

在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任，比如：要求孩子为自己的身体健康负责，不挑食，并养成良好的卫生习惯;要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责，做清洁卫生不能偷奸耍滑。

不少家长抱怨，孩子长大后对自己不孝，不尽赡养之责，却没有想过，过去有没有要求孩子承担过必要的义务和责任。教育孩子为自己的行为后果负责，尤其是做错事以后要敢于承担责任，不把责任推给别人，做错事就要虚心接受老师的批评教育，接受必要的处罚，这是培养孩子责任心的重要内容。

(2)要教育孩子尊重他人。我很喜欢这样一句话：尊严没有贵贱。乞丐有他们的人格尊严，小草有生长尊严。少数同学对老师的批评教育显得极不耐烦，甚至在班里和老师顶撞，让老师下不了台，缺少对老师最起码的尊重，孩子强调自己所谓的自尊，做错了，不允许批评，这在班里曾经发生过，所以引导孩子做事说话要考虑到他人的感受，与人为善。一切都以自我为中心，否则不利于孩子的健康成长，走上社会后迟早要吃大亏的。

(3)重视孩子良好的习惯的培养。英国有句谚语：行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运、决定人生，好的学习、生活习惯是从小就养成的，并会受益终生。需要家庭和学校密切配合，共同改掉孩子身上不好的行为习惯，一位家长跟我说，现在不是孩子的学习成绩问题，有个好的学习习惯就是我最大的幸福了。我也深深的祝福着这们家长，我们的努力不会成为东流的水，只要我们坚持。

(4)理智爱子的问题。真正的爱是理智高尚的爱，我觉得满足孩子的物质需求是爱，教子吃苦教子成材更是爱。有的家长对孩子提出的任何要求都予以满足，给孩子配备mp3、到电脑、手机，游戏机，出手给孩子的钱很大方，孩子不吃或少吃饭，经常吃零食，班里的垃圾袋里，书桌堂里，还有的孩子上课时乘老师讲课把饮料拿出来当众喝掉，不知这是班级还是餐厅?餐厅就餐时剩下整个的馒头仍进垃圾筐内，连肉带菜的倒进垃圾桶。让孩子从小养成大手大脚的习惯、奢侈浪费，这不是好事，古语说“自古雄才多磨难，纨阔子弟少伟男”。其实让孩子吃点苦、受点挫折对他们的一生都有好处。理智爱子就要正确地认识孩子的缺点和不足，不袒护孩子。做家长的对孩子在学校的缺点和不足不一定十分清楚，这就要求各位家长在孩子和同学闹矛盾或受到老师批评时不能只听信自己孩子一面之词，要全面了解清楚，孩子毕竟是孩子，要充分相信老师，相信老师的为人，相信老师处理问题的能力，千万不要在孩子面前流露出对别的孩子或老师的不满，否则就坏了孩子。我非常感谢各位家长对我工作的配合，自任七班班主任以来，各位在教育孩子的问题上都能全力配合支持我的工作，特别是各别被叫到学校的学生家长，从来没有一句责怪和埋怨的话语，各位的通情达理让我非常感动。就是因为有这样一群优秀的家长，有这样的家长我们还有什么理由不把孩子教育好呢?这种理解和信任是对我们工作的最大支持，这也是我作为班主任工作不怕苦、不怕累的动力所在。今后欢迎大家多和我联系沟通。

2、一定要关心孩子的学习。有的家长总说孩子在家不肯读书，反映的家长很多，我知道，现在都是独生子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望这样，所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。

3、对孩子要多做分析。首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就不加以引导，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多加强正确的引导。

4、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。我们试想一下，一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。我非常理解做父母的心情。我们白天忙，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家无论怎样，都要给孩子们创造一个良好的学习环境，也不要时刻忘记对孩子的教育和辅导。当我们看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是多么的开心啊。

二.需要说明的几个问题。

1.关注孩子的安全。安全是一项艰巨的的任务，生命没有返乘票，没有了健康健全的身体，那将是我们最大的痛苦。所以每次放学我都坚持叮嘱孩子注意交通安全。这是我们共同的任务，希望家长在忙碌中也不要忘记对孩子安全的教育，禁止学生骑摩托车，不坐报废车、无牌车、无证车、超员车。尤其是夏天来了，不能去河里或水库洗澡。家长要告诉孩子同学之间闹矛盾，一定要跟老师、家长讲，分析问题，找出解决问题的方案。切勿武力解决问题。使事态不但没有平息反而扩大化，造成不可收拾的局面。

2.生活问题。

从上学期开始，学校实行顿餐制，学生每周生活费为36元，学生每顿能吃上饭、吃饱饭，学校经常检查伙房卫生状况。但仍有部分学生吃了饭之后还到经销店买东西加餐，这不但损害肠胃功能，也养成浪费习惯。希望家长配合培养孩子艰苦奋斗节约粮食的意识。

3.学校教育与管理。

先讲两个具体问题。

1)每位家长尽量使用校训通，及时了解孩子的学习生活状况，同时，希望家长务必保持电话畅通，以便及时联系。

2)希望各位家长要积极协助老师，协助学校做好孩子的教育工作，一定要坚持正面教育和引导，不要让溺爱蒙蔽了自己的双眼。切不可当孩子的面说损老师和学校形象的话，否则最终害得是孩子和家长。

3)学习问题国家只统一配教材，但资料除外，现在考试出题大多数都在课外，没有一定的练习就不会做题，为了方便辅导，要统一资料，从今年开始国家要求用基础训练作为资料，新华书店统一配送收费，不打折，希望家长能理解。

4)家长朋友们，挣钱很重要，孩子教育更重要，不要因为挣钱放弃了对孩子的教育，那肯定是得不偿失。

各位家长，随着社会的进步，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱，百般呵护„„在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。所以我再次希望各位家长与我们共同协作，积极配合为孩子美好的明天而努力吧!

最后，有问题的家长请与各任课老师沟通。

考试后家长会发言稿篇十

尊敬的各位家长：

不知不觉中我们已过了半个学期了，还记得上次家长会，家长们都迫切地知道自己孩子在学校各方面的表现，特别是学习方面，所以首先我来介绍一下本次期中考试的情况，其次请部分学生代表交流一下学习经验及请部分家长介绍一下他们比较成功的家教经验，希望能对在座的各位有帮助。

一孩子们在校的学习生活和心理状态。

(一)学习方面。

几个月来孩子们一如既往的爱着自己，爱着老师，爱着这个班级，我相信他们也一如既往地爱着自己的爸爸妈妈，正因为每个孩子心存善念，所以整个班级的风气是积极进取蒸蒸日上的，因此在月考和本次期中考试中各科都取得了优异的成绩，许多同学取得了可喜的进步，如，潘毅进步132个名次，尹采慧107，周志斌86，杨珊珊68，刘佩佩68，吴伟伟63，孙慧媛64，滕召民62，陈婷婷60，进步幅度大的还有张婷婷，大孙悦，解维凯，宗亚鑫，蓝晶，宋君丽，李莉，时艾洁，兰晓彤，王学睿，张晅，潘彬彬，金梅，郭佳平，王珊，张克召，王迪，于今。这些同学都进步10个以上名次，进入级部180名的同学有20个，分别是王晓亮，黄韬，李汶展，赵永涛，于金，李晓娜，张海粟，小孙悦，王迪，佘吉秋，王旭，杨珊珊，张克召，孙潇，陈婷婷，潘毅，张文武，王欣，徐翔，尹采慧。本次考试单科成绩有许多成绩突出的同学，在这不一一点名表扬了，请大家会后仔细查看成绩表。

2日常学习。

进入初二以后，学生的课程难度增大，容量增多，并且新增加了物理科目，学业负担相对增加，部分学生出现掉队现象，许多学生出现了两极分化，现在初二学生的开设的学科数量达到了十几门之多。因此日常的学习节奏和时间比起初一应该紧张的多，如果孩子的表现相反的话，那就证明孩子出了问题，我们家长应及时发现，帮其找出原因及时纠正，否则孩子成绩肯定下降。孩子们在学校课堂上的表现，我们了解的比较详细，我作为班主任虽然只教孩子们英语，但我会吩咐各科代表每节课下课后都来跟回报课堂情况，比如历史课上老师检查哪些同学?谁回答对了?谁回答错了?每科如此。关于家庭作业，也类似做法，各科代表每天及时向我汇报情况，哪科哪些同学没写作业，我都第一时间了解情况，督促他们及时查漏补缺，上午放学前补不完的，我会留他中午在这亲自看着他补，这些做法被有些同学钻了空子，晚上回家不写作业，第二天上学前跟家长说在学校吃饭，这样在家长眼前把不写作业蒙混过关，希望各位家长协调我们监管好孩子们的家庭作业情况，力求能每天检查孩子的作业记录本，对照着检查作业，当然对于大多数自觉的孩子来说，这是多此一举。初二是最关键的一年，初中阶段最后的角逐从现在就已经开始了，初二期末的地理生物会考，和微机考试，成绩将直接汇入初三的升学考试成绩，因此也请各位家长从现在开始和老师们孩子们一起紧张起来，共同努力，争取取得好成绩。

(二)生活和心理状态方面。在这里我先分析一下当前我们学生的一些实际情况，供大家参考。

1从孩子这方面来讲，他们面对的主要困难有这样一些:。

学生自主独立反叛意识增强。随着年龄的增长和对学校及教师的不断熟悉，部分学生不再对家长教师言听计从，而是有了自己的主张和见解，个别学生出现了与校外不良少年交往的现象。由于生理和心理发育的急剧变化，学生开始进入青春期，产生愿意与异性同学交往的想法，如果在这时候我们不能给予孩子正常的关心和帮助，孩子的健康成长必然会偏离正常的轨道。他们没有了刚进入初中的新鲜感，还没有中考带来的升学压力。尽管家长希望子女成龙成凤心切，但部分学生自我约束能力较差，一旦放松，就会出现学习成绩下降的现象，甚至出现厌学情绪。这一阶段的学生大量出现了“松一松，降一降;抓一抓，上一上”的现象。综合这些因素，对待这个阶段的孩子，我们的老师和在座的家长都必须有这样的心理准备:现在正是他们成长发展的转折点，也是教育的关键期，虽然他们现在有许多让我们家长感到头痛的表现，但只要把握住教育的时机，给予他们及时的帮助和指导，这些孩子就会顺利地跨过这个分水岭，并且为他们自己的人生之路增加一笔宝贵的财富。

2目前本班同学存在的变化比较明显比较集中的几个问题是:部分同学的责任心班级荣誉感有所下降，进取心也不如过去。对于老师布置的工作不认真对待，例如在室外教室值日时敷衍了事，或根本不做。部分同学思想不单纯，讲脏话污言秽语，编造无聊的低级话题，在少数同学身上还比较严重，影响了自己的个人形象和优秀班集体的形象，也造成同学矛盾，更败坏了班级风气。让老师和同学们都极为反感，请家长们重视自己孩子的日常语言。对待老师的批评教育显得不耐烦……老师批评的稍微重点，个别学生向家长告些与事实不符的“御状”，人为地给我们的家校沟通制造不必要的麻烦。

(三)针对以上学生特点，我再就家庭教育的几点看法和各位家长交换意见。

1走出家庭教育的的三个误区。

对孩子只重智力开发，忽视情商的提高。从孩子刚上幼儿园开始，我们就开始注重开发孩子的这个特长，那个特长，却忽略了对孩子情商的培养，说具体点就是忽视了对孩子情感方面的教育，教会孩子珍惜父母兄弟姐妹间的亲情，珍惜朋友同学间的友情，还有长大后将会遇见的爱情，要让他们懂得感恩父母的养育，感恩老师的教导，感恩同学的陪伴。孩子来上学就是来学知识的，只要考个好成绩就是个好学生。我们应该清楚地知道，孩子上学不仅仅是学好文化课，考个好成绩的，更重要的是学守规矩学做人的，规矩久之成习惯，习惯久之成性格，而性格能决定人的一生。

对学校和老师的教育过分依赖。大多数家长把孩子送进学校，感激地对老师说，孩子就交给你们教育了，我们真的非常感谢这些家长的.信任，但是家长和老师这两者对孩子的教育是不可互相替代的，学校和老师对孩子的教育固然重要，可是父母亲情父母大爱是谁也无法替代的。

2关于家庭教育的四条建议。

针对孩子的家庭教育，要树立信心，下定决心，抱以恒心。请从关注孩子的家庭作业做起吧，不论阴晴圆缺，不论心情好坏，不论忙于不忙，从坚持检查孩子的作业开始!对问题孩子加大管理力度，对于个别孩子，他吃软的就多哄他，他怕硬的就要时常给他个警告。呼吁家长们能和老师们配合好。首先要理解老师的工作，老师对学生的关爱虽然比不上父母，但是希望孩子成才的心是一样的，没有一个老师希望自己的学生一事无成的。更甚者，老师关注孩子的时间更长，以我们班主任为例，早晨和孩子们一起7点多钟就到校，看着他们早自习，该上课时去上课，不是自己的课时，即从后门看看孩子上课表现好不好，有没有认真听讲，课间，再到教师走走看看，有没有不舒服的，有没有闹小矛盾的。中午我们大都不回家吃饭。放学后，再去教室看看有没有不及时回家的，所有班主任和各位家长一样都是有家有孩子的，一天从早晨7点到下午5点一直是看护着你们的孩子的，所以请相信老师们和各位家长一样的用心培养孩子，当然教育60多个孩子的耐心，和教育一个孩子的耐心是没法比的，在教育过程中难免有失去耐心的时候，那时说的话可能不那么理智，也可能有行为过激的时候，在这个时候尤其需要各位的理解。

考试后家长会发言稿篇十一

大家下午好！首先感谢您能在百忙之中来校参加家长会。

春节后由于吴老师的工作原因，不得不离开我们六班，我由此接过了吴老师手中的接力棒，从那时起我就深感责任重大，时刻不停地在提醒自己一定对六班学生严要求。两个月来我们六班取得一定的成绩，我很感谢我的各位班干部和每一位学生，还有今天在座的各位家长朋友，班干部工作离不开你们的支持和关注。

首先我来谈谈班级管理，我的指导思想是：以提高学生的整体素质为出发点，不求一时一刻的荣誉，不求华而不实的虚名，只求学生的成绩和能力能有一点一滴的提高。在班干部的队伍建设和培养上，我能让学生做的，绝不插手，如墙体板报的设计和制作，音乐剧的排练，包括卫生、纪律，坚持让每一个学生发挥才艺，发挥能力，真正实行自主管理，搭建学生成长的舞台，事实证明，每一位学生都是出色的。在班规班纪方面，我的管理是严格的，但是必须给学生讲明，考虑到学生对制度的接受程度，这就大大提高了教育管理的实效。两个月的工作，我深感我的学生思维活跃，知识面广，个性鲜明。

同时经过两个月的磨合，逐渐形成了有序的教育教学秩序和良好的习惯，如上课制度、侯课制度、作业制度、学习互帮制度、表彰制度，总体上讲，班风正，学风浓，达到了工作的预期效果。

其次谈谈本次的考试成绩与学生的学习行为规范。本次考试比较真实地反映了学生的将近两个月的初中学习水平，从本次考试我也看到了一些问题。一些学生的良好的习惯还没有形成，1、时间观念不强，不能很快进入上课、自习的状态2、上课不会听讲，思路不跟老师走，发言不够积极，听课效率不高3、自学意识不强，只会完成作业4、问题意识不够，不会的为体不会到办公室问老师，学习中的合作互助不够5、压力不够，不追求更高目标。这就需要我们老师，家长配合教育学生，由于随着年龄的变化，学习方式也应该随着变化，必须学会自主学习，合作学习，主动问老师。因为很多知识要靠自己去消化，领悟，触类旁通，有的孩子需要意志，有的需要耐力，有的需要细心，有的需要方法，求知欲强的会越来越好，或有明显进步，而懒散态度的学生绝对不行。不过，从本次成绩分析，我相信每一个学生的潜力是很大的，我也相信每一个学生在我们班这种关系融洽，教学相长的氛围中，在老师悉心指导和家长的正确引导下，形成一个有强大凝聚力、战斗力的集体。

第三我与各位家长就以下问题需要达成共识。

（一）要密切注意孩子的心理变化，有的放矢，经常和孩子交流，询问学习情况，不要等成绩下来，才去关注，更多的关注他们的学习过程。

（二）关注孩子的青春期问题，独生子女的家庭居多，孩子成长过程中会有诸多问题，可以通过一些笔谈的形式加以沟通。

（三）全面准确地估计自己的孩子，过高过低估计孩子的学习水平都会极大影响他们的学习情绪和学习成绩。

（四）正确看待分数，现时代分数不能决定一切，只有素质综合，全面发展，有较强适应能力和创新能力的人才才能适应未来社会。应该心平气和地和孩子一起研究存在的问题和努力改正的方向和措施。

（五）要多给孩子信心，培养习惯。面对习惯差的孩子，责备不起作用，要善于发现他们的长处，耐心引导，共同制订一些改正的计划。

（六）要教育学生遵守纪律，与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。由于学生年龄小，出现问题是正常的，教育学生要多做自我批评，服从学校教育，尊敬老师。家长在遇事处理上要正确对待学校的管理，相互理解相互支持，才能受到好的效果。教育孩子不利于团结的话不说，要光明磊落，诚实做人，胸怀大度，不斤斤计较，明辨是非，不意气用事，互谅互让。

说实话，孩子是一家人的希望，你们把这份希望放双语学校。我作为孩子的老师，身感责任重大，我会尽心尽力去教好、教育好每一个孩子，孩子都是一样的可爱，而孩子与孩子又是不一样的，有些孩子可能掌握知识快一些，有些可能稍慢一些，但我相信在我和您的共同努力下孩子会好起来的。任何一件事情都不是完美的，我工作中也可能有不足之处，还请咱家长多与我沟通、联系，因为我们都有着一个共同的目的：一切为了孩子！

考试后家长会发言稿篇十二

各位家长：

大家好！很高兴和大家见面，也很期待跟大家交流。

我想我们家长参加这次会议的主要目的不外乎有这么两个，一是了解自己孩子在校表现，再就是了解孩子的学习情况。作为数学老师，接下来我主要就孩子的数学学习情况向各位家长做个汇报。

首先要向您汇报的是您的孩子通过2个多月的学习，他们开始慢慢明白学习的意义，变得越来越乖巧懂事，虽然孩子们身上还有些小毛病，但我相信六年的校园生活会慢慢改变他们，让他们生出梦想的翅膀，翱翔于知识的海洋。

再要汇报的是期中考试的情况：

这次期中考试考得很不理想，同样坐在教室里，同一个老师上课，为什么会出现差距呢？我认为与家庭教育也有很大关系，谁下的功夫多，谁的孩子就会赢在起跑线上。有的家长很认真，很负责，令我很感动。一份耕耘，一份收获。我相信你们的辛苦是不会白白付出的正是有了你们的关心，教育，引导才有了孩子们的好成绩，好习惯。在此，老师表示衷心的感谢。

考试是检查孩子们知识掌握程度的工具，但分数不是评讲孩子学习好坏的唯一标准。让孩子用正确的心态面对失分，及时查漏补缺，找出错误的原因，特别是由于粗心或者其他因素造成发挥失常，明显低于自己水平的时候，要尽快调整好学习状态。家长也不要求全责备。要多鼓励。对于粗心的同学，要培养他们仔细严谨的学习习惯。

在数学学习方面，我们班的孩子普遍存在以下几个特点：各方面的条件都好了，家长素质也越来越高了，对孩子的教育培养也越来越重视了我们的学生越来越聪明了。我们的孩子接受外界事物也越来越多。当然优势可见，不足也显而易见。比如学习习惯养成比较差，行为习惯比较差，还不能认识上课的严肃性等等。如打了上课铃不能迅速进教室，随心所欲，自由自在，无拘无束，同学之间为一点小事斤斤计较，互不谦让；另外认字比较少；读题有障碍，影响到作业的质量。同学与同学之间的家庭作业与课堂作业在质量上，速度上也存在一定的差距等。

有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是暂时的，而好的学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。孩子将终身受益。尤其是一年级，正是培养孩子好习惯的最佳时期。谁能够多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，谁就会感到操心的地方会越来越少。也就是说，我们现在操心正是为了今后不操心。

家长朋友们，我们深深理解您把孩子送来学校接受教育，那种望子成龙，望女成凤的心情。望子成龙，望女成凤，这一愿望的实现，单靠学校一方面的努力是远远不够的，教师在课堂40分钟讲授的知识点，学生需要通过很长一段时间的练习才能消化。俗话说：熟能生巧，精讲多练；孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力。孩子现在的成长和将来的成功都离不开家长的关注，重视；学校教育的成功更离不开家长的配合，支持。只有家校和谐，共同努力，才能让孩子们轻松学习，快乐成长。家长是孩子的第一任教师，也是孩子终身的教师。那么，我们要竭尽所能的做好教师这一角色。

最后请允许我再次向家长提几点要求（主要是针对作业方面）。

家长主要做好以下三方面工作：

a：监督孩子按时完成作业。

每天按规定的时间完成老师布置的作业。

b：监督孩子专心完作业。

杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。如果你把孩子安排好就离开，孩子究竟是怎么写的作业，你也不掌握情况，这样就真正成了应付作业了。有的是喊得凶，抓得松，最后落了空。一定要注视（不要离开自己的视线）孩子写作业的过程，纠正写作业过程中的不良习惯。不要唠叨，要心平气和的告诉孩子专心写作业的益处，办事要一心一意，要让孩子把家长当作知心朋友，感觉你是在为她好，在帮助他、鼓励她，这样也有利于孩子的身心健康和自信心的培养。

c：监督孩子认真书写作业。

帮助孩子正确对待作业。口算题，要求书写工整，做对1题再做下一题，不要漏掉题目，不要慌慌张张，寥寥草草；写得快，就很难保证写好。所以，只要孩子专心在写，就不要嫌弃他做的慢，不要在孩子一边写作业时你一边在旁边唠叨：“你咋嫩磨蹭啊，你能不能快一点啊，看你写作业慢的，我都替你心急。”这样既不能让孩子改变慢的习惯，还打击孩子的学习积极性，让孩子很自卑。以后的笔算题，列竖式要求相同数位一定要上下对齐，一定要用尺子标着画横线，要画平、画直。写好了然后再要求讲速度。

应用题，要重点指导学生理解题意，找出条件和问题。如：第一条件下面划一横，第二个条件下面划2横，问题下面划波浪线等等。

对于工作非常忙的家长来说，很难保证坐在孩子身边看着孩子写作业，但是无论多忙，建议各位家长每天一定要拿出5—10分钟时间来检查一下孩子的作业，及时批改，真诚的为孩子指出改进的方向，耐心的指导孩子改进的方法。这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况。

认字少，读不懂题目要求，对于一年级的孩子来说，是面临的最大的困难。这次期中考试，是老师念题，以后不会了，要求孩子自己读题，如果不会读题，这样也会影响孩子考试正常发挥，更谈不上超常发挥了。认字就是我们解决问题的重中之重的关键。那么我们作家长如何来帮助孩子认字呢？一是咱们家长要有意识地让孩子多关注一些自己不认识的新字，再就是平时让孩子自己去读题，碰到孩子不认识的字时再以字为单位教给孩子认读。这样长期下去，读的多了，自然认识的字就多了。家长要耐心的解释题目的意思，但在解释前家长最好能够把题目带读一遍，或者你读一遍让孩子点着题目跟读一遍，这样有利于孩子养成做题前读题的习惯。如果孩子能够自己理解题目意思的尽量让他自己读，让他自己去发现或者猜测题目的意思，现在的题目一般较形象，可以让孩子自己先揣摩，让他找出题目中最关键的字，这也非常有助于孩子养成爱动脑的习惯。同时，家长要鼓励孩子不懂就问，但家长最好不要直接把答案告诉他，孩子如果有了依赖性就不愿独立思考。另一方面，让孩子养成时间意识，作业不拖拉，在规定的时间内完成，有了好的学习习惯，对他以后的学习都受益匪浅。所以要注重平时的训练。

我们现在提倡生活数学，所以有一些是希望在平时生活中家长能给孩子以指导、渗透：

第二，认识物体和图形，平时生活中的盒子，柱子这些长方体、正方体、圆柱、球等图形让孩子认一认。

第三，元、角、分，这些认识都是需要一个过程的，所以家长可以在平时生活中有意无意的给孩子提一提，帮助家长买东西，算账，付钱，找零钱。

第四，方向与位置，生活中，出门有意识提醒孩子什么方向有什么，知道大的参照物。比如，今天上哪去干什么，从家出门要向哪个方向走。

第五，感知长度重量，生活中，两个路灯的距离大概是几米，从家到商店有多远。书有多长多宽，你有多高多重等等。

生活处处皆学问，生活处处皆数学。家长朋友，当你带着孩子出外旅游，走亲访友，随时随地都可教他们数学。

数学的重点是会算，能快速的说出结果。家长在家一定要多多训练。家长朋友，我们都憧憬着我们的孩子拥有一个美好的未来，拥有一个灿烂的明天，让我们一起努力吧！今天孩子因您而幸福，明天您因孩子而骄傲！。

今天我先说这么多，今后还会和大家常交流。也希望大家能给我提出宝贵意见和建议。

最后，请接收我真诚的感谢，感谢大家对我工作的支持和理解！尊敬的家长，请您记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我以此作为我今天讲话的结束，希望和各位家长共勉。谢谢大家！

考试后家长会发言稿篇十三

各位叔叔阿姨下午好： 我是周晓月，很高心你们呢在百忙之中抽空来参加这次的家长会。

我荣欣的站在这里发言，我想把自己在学习上的一点微薄体会和大家分享。 第一，学习一定要有目标，如果没有目标，就会在学习上迷茫，如果没有目标，学习就会懈怠。

我认为首先应确定一个学习目标，在指定一个学习目标表，但一定要实际。 第二，学习一定要敢于挑战，在平时我会先找出自己的缺点，再试着改掉，挑战自己，我都无比的欣慰。

是指做得更完美。每当取得成果时， 现在的我们丢掉了刚上学时的幼稚与不适应，升上五年级的我们以一个崭新的面貌，在这里我想代表全班同学对在座的叔叔阿姨们说：“我们长大了！”在五（4）班这个大家庭里，我们相亲相爱，就像亲兄弟、亲姐妹一样，在这里虽然没有父母的呵护，却有老师慈母般的关怀、同学们如阳光般的互助。

当然每一次考试嫩取得好成绩，也离不开爸爸妈妈的悉心照顾。在我玩耍时，妈妈总是温柔的提醒我；在我做作业时，妈妈总是在一旁教导我；在我受伤时，是爸爸无怨无悔的接送我上下学。

在这里，我想对我的爸爸妈妈说：“爸爸妈妈谢谢你们！”（鞠躬） 我们虽然不是最好的，但我相信我们一定是最自信的，我相信通过各位家长的支持，我们会变得更好，更棒。我有一个和蔼的老师，再取得好成绩时，朱老师会给我一些提醒，让我不要骄傲；在遇到挫折时，朱老师会给予我鼓励，让我不要泄气；在犯错时，朱老师也会严厉的指出错误给予批评；在学有困难时，朱老师也会用一个简短的小故事让我理解意思，明白道理。

在这里我想代表全班同学，对朱老师说：“朱老师谢谢您！”（鞠躬） 我的发言就到这儿，谢谢各位家长的倾听。