2023年读课外书的心得体会(精选15篇)
心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
读课外书的心得体会篇一
作为一名学生,我们每天都要面对大量的学习任务,学习压力也非常大。其实,课外书籍也是我们学习和成长的重要资料,而对于我来说,阅读课外书籍更是一种享受和放松。在阅读中我不仅学会了阅读技巧,也得到了许多思考和体悟。下面,我将谈谈我阅读课外书籍的心得体会。
一、读书让我放松身心
作为一个学生,我的生活和学习常常非常紧张和繁忙。但在闲暇时读书让我得到了放松和宁静。每当我疲惫不堪,身心俱疲时,拿起一本书,静静地享受阅读的乐趣,让自己放松下来,这让我时刻感到精神振奋。
二、读书提高了我的思考能力
阅读课外书籍需要我们认真思考,不断去理解和推敲其中的内容。这种思考不仅可以扩展我们的知识面,也可以提升我们的思考能力。在阅读中,我常常会发现一些问题和矛盾,这启示我去思考和追求答案。这种思考能力不仅有益于我们的学习,更有益于我们的生活和职业发展。
三、读书帮助我展开想象
书籍是一扇窗,可以带我们进入别样的世界。通过阅读,我可以了解不同的文化和世界观念,并且可以想象一个全新的世界。我会闭上双眼,沉浸在书中,脑海中翻涌着新的景象,心情也跟着平静和愉悦起来。这样的想象不仅能够让我暂时忘记困扰,还给了我很多创意和启发。
四、读书让我领略文学的魅力
文学作品中包含了作者对生活、思想和人生的一些诠释和思考,通过对文学的阅读,我们可以领略到作者的用心,也可以品味到文学作品的美感和魅力。读书让我对古代和现代的文学作品都充满了兴趣,我喜欢浸润在诗歌和小说中,体味着每一个字眼里的情感和理念。
五、读书是我对未来的投资
阅读课外书籍不仅可以扩展我们的知识面,还可以帮助我们发现我们的兴趣并培养我们的学习习惯。通过阅读,我们可以更好地了解自己所关注的领域,并且获得进一步的自信和启示。这对我们未来的职业和发展都是非常重要的投资。
总之,阅读课外书籍是我非常享受的一种活动,无论是作为放松的方式还是学习的途径,我都非常喜欢读书。这个习惯不仅让我获得了知识和见识,也让我变得更加深入和理解内心的想法和情感。希望我的心得体会能够激发更多的人去喜欢阅读,一起去探索更多的世界和见识。
读课外书的心得体会篇二
上小学的时候,我怀着好奇的心情读完了海的女儿,这是一个美丽而悲伤的故事。小美人鱼为了追求高贵和不死的灵魂,放弃了富贵的生活和三百年的寿命,甘愿受尽种种痛苦,最终在希望彻底破灭时,不惜放弃生命,去明白什么是真正的爱。
那个时候的'我曾经问自己:这样做值得吗?但是,年幼的我当然不会明白。即便是到了今天,我也不是很清楚。
慢慢的,到了九年级,学习的压力使我喘不过气来。别人都说“一份耕耘,一分收获”,付出的总会有汇报。但是,有时候我明明努力过,却无所收获。还记得那次考试:努力的奋斗,换来的却是不能接受的低分。便埋怨上天的不公平,心中有些不满,做事有些懈怠。
最后,有位好朋友对我说:“再去读一读海的女儿吧,你一定会受益匪浅,你会为现在的所做感到后悔。”会吗?我怀疑,但还是再一次看了那本书。当故事中的一段段,一句句话,甚至是一个个字,再次进入我的眼帘,我感动一股甘泉涌入心田,他像寒冬里的一缕阳光,使我豁然开朗。
我开始有点佩服故事中的小美人鱼,她追求美好的生活,但对于追求过程本身的看重,却远胜于结果。而我,看中的却只有结果。一点点困难,已使我退却,怎么能实现最终的目标?在追求目标的过程中难免会失败,但只要不气馁,就会有信心向目标走去。结果固然重要,但更重要的是追求结果的过程,这是实现目标与理想的关键。仔细想一想:这点痛苦,对于小美人鱼来说,算的了什么?她的每一步都是在刀剑上行走,小美人鱼似乎失败了,但是在精神上,她至高无上。
是的,无论怎样,你努力追求,为了实现自己的理想不懈的拼搏,在过程中遇到困难,我们要不退缩,不放弃,就像小美人鱼那样:努力、勇敢、坚强,最终一定不会有遗憾。因为追求———————本身就是一种美的回报。
读课外书的心得体会篇三
课外读物在我们的成长过程中起着至关重要的作用,它通过激发我们的兴趣,提高我们的阅读能力及扩展我们的知识面。在这篇文章中,我将分享我对课外读物的看法和我的个人体会。
首先,课外读物对于激发我们的兴趣起着至关重要的作用。与教科书相比,课外读物往往更具有趣味性和吸引力。它们通常讲述有趣的故事,描绘生动的场景或介绍令人惊奇的事实。这些故事和场景引起我们的好奇心,激发我们的阅读欲望。在我个人的经历中,我曾读过一本科幻小说,讲述了一位年轻科学家的冒险故事。这个故事中的奇特的飞行器、未知的星球以及令人兴奋的科学探索,深深吸引了我,并让我充满了想象力和创造力。正是因为这本书,我对科学和科幻故事产生了浓厚的兴趣,使我成为了一个好奇心旺盛的人。
其次,课外读物可以帮助我们提高阅读能力。正如托马斯·富尔曾说过的:“读书是强身健体的智力锻炼。”通过阅读,我们可以接触到各种各样的文章和文化作品,扩展我们的词汇量和阅读技巧。阅读能力是我们获取知识的重要途径,对我们的学业和职业发展有着深远的影响。在我自己的学习过程中,我经常阅读一些经典文学作品,如莎士比亚的戏剧和居里夫人的科学著作。通过阅读这些经典作品,我学到了如何解读复杂的语句结构和理解隐喻的技巧。这对我的写作和阅读理解能力有着巨大的帮助。因此,我坚信阅读是提高阅读能力的重要途径,而课外读物正是我们实现这一目标的重要资源。
此外,课外读物可以扩展我们的知识面。无论是小说、传记、历史书籍还是科普读物,它们都能帮助我们了解不同的时代、文化、领域和人物。通过阅读,我们可以了解到世界各地的风土人情,拓宽我们的视野。我记得在高中的时候,我阅读了一本关于古希腊文化的书籍。通过这本书,我了解到了古希腊的哲学、艺术和政治体制,深深被古希腊人的智慧和创造力所折服。这本书开阔了我的眼界,使我对古代历史和文化产生了浓厚的兴趣。正是因为这种阅读体验,我在大学选择了历史学专业,并一直对不同文化领域充满好奇。
最后,课外读物可以培养我们的思考能力和想象力。读书不仅需要我们理解作者的意图和故事情节,还需要我们思考其中的道理、推测可能的结局,并通过想象将故事情节变得更加生动。这种思辨性阅读非常有利于我们的思维发展。在我的读书经历中,我常常与朋友讨论故事中的角色动机,推测结局或思考作者想要传达的主题。这使我从多个角度思考问题,培养了我的批判性思维和创造力。
综上所述,课外读物对于我们的成长和学习起着重要的作用。它们可以激发我们的兴趣,提高我们的阅读能力,扩展我们的知识面,并培养我们的思考能力和想象力。因此,我们应该充分利用课外读物的力量,将其作为我们学习和成长的重要工具。无论是在学校还是在日常生活中,阅读都应该成为我们不可或缺的一部分。
读课外书的心得体会篇四
在当今社会,阅读已经成为人们生活中不可或缺的一部分。人们通过读书,可以不仅可以拓宽眼界、丰富知识,还可以培养自己的情感、思考和创造力。而课外读书则是人们在学习之余更好地进行自我提升的途径之一。在过去的一段时间里,我积极参与了课外读书活动,并从中获益良多。在这篇文章中,我将分享我对课外读书的心得体会。
二、持久的磨练
读一本非学术性的书籍可能并不需要太多的时间,但这并不意味着课外读书是一项轻松的任务。相反,课外读书并不同于课堂上的必读书目,它需要我们发自内心地对阅读的热爱和坚持。每当我开始一本新的书时,我会让自己将其读完。我发现,只有坚持下来,才能真正体会到书中的精髓。通过阅读的过程,我不仅能获得知识,还能培养自己的毅力和坚持不懈的精神。
三、跨界的收益
课外读书给予了我一个机会去了解和探索那些平时很少涉及到的领域。比如,在阅读一本关于心理学的书籍时,我逐渐了解到人类行为和情感背后的深层原因,这使我对不同类型的人有了更深入的理解。而当我阅读一本科幻小说时,我则能够在故事中感受到作者的想象力和创新。通过课外读书,我得以和各种各样的文化、思想和观点互动和融合,这大大拓宽了我的思维和眼界。
四、心灵的滋润
除了知识的获取和思维的拓展,课外读书也给予了我心灵上的滋润。随着阅读的深入,我渐渐在书中找到了一种独特的温暖和寄托。有时候,当我疲惫不堪时,只需要翻开一本书,即可摆脱现实的困扰,舒缓心情。当我沉浸在文學的海洋时,我常常感受到一种心灵的润泽,它能够安抚我焦虑的情绪,并给我带来片刻的平静与快乐。
五、读书启迪与行动
课外读书不仅是为了满足对知识和乐趣的追求,也是为了激发我们的思考和行动。读书不仅是一种被动接受,更是一种主动思考和灵感吸收。在读完一本书后,我会思考一下书中的观点,并尝试将其与我的生活经验和实际情况结合起来。通过将所得的知识运用到实际中,我能够更好地理解和应用所读书籍的内容,并有机会将其付诸行动来推动自己的发展。
课外读书给予我了很多,它让我与不同领域的作者进行了精神上的交流,并寻找到了心灵的滋润和启迪。通过坚持不懈的阅读和思考,我逐渐形成了自己的见解和思维方式。通过将所学应用到实践中,我逐渐在生活中取得了一些成果。课外读书已成为我生活中不可或缺的一部分,它让我更加充实和进步,同时也增添了无尽的乐趣和感慨。我相信,这种积极的阅读习惯将伴随我一生,并使我变得更加完整和充实。
读课外书的心得体会篇五
《钢铁是怎样炼成的》,看了之后受益匪浅。
这本书主要讲了主人公保尔柯察金因为一次戏弄神甫而被开除不得不去食堂当伙计。十月革命爆发后,保尔生活的小镇落入德军和白匪军手中,于是,他离开家乡参加红军。却两次不幸负重伤,可他以惊人的毅力战胜了死神,但体内却留下了致命的隐患,之后保尔又回到铁路工厂工作,这时的他已成为一个真正的共产主义者了,可是保尔的健康每况愈下,直到他无法动弹,双眼失明。这时保尔在妻子达雅的帮助下完成了小说——《暴风雨的儿女》的故事。
这部作品反映了这样的主题:坚定的意志和信念是从艰苦的环境和斗争中锻炼出来的。奥斯特洛夫斯基在解释标题时说:“钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的,因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的,并且学会了在生活中从不灰心丧气。”
保尔与邱少云,同样具备着一种爱国革命激情和理想主义精神,他们是我们学习的榜样。他们像一盏灯塔,照亮了我们前进的方向;他们像一首歌谣,歌颂了爱国的精神;他们像一片阳光,洒满了这个感动的世界,告诫人们,不管在什么时候都不能忘记祖国,时刻牢记祖国的荣誉永远是第一位的,他们用自己那一颗赤诚的心,歌颂了爱国主义者宁愿用自己的生命来换取祖国的胜利,谱写出了革命的真谛!
爱国者那一颗赤诚的心,仿佛是一缕春风,永远充盈在我的心中;仿佛是一泓清泉,滋润着我心中的爱国之情;仿佛是一艘船只,引导着我前进的方向。我也要成为他们那样的爱国者,永远为祖国的繁荣富强而努力奋斗!
读课外书的心得体会篇六
我们从一些事情上得到感悟后,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确 。以下小编在这给大家整理了一些课外阅读心得体会,希望对大家有帮助!
书是一叶扁舟,能带我在知识的海洋里遨游。书是一阵轻风,为我们驱除夏日酷热。书,是一座阶梯,使人们一步一步地向前进发。所以,我喜欢读书,喜欢阅读,喜欢读书给我带来的快乐。
小时候,望着蔚蓝的天空,坐在妈妈怀中,听那几个耳熟能详的故事。在慢慢的思考着,沉思着。理解着人物的个性,心理活动。渐渐的,我开始喜欢上书了。
小学一年级时,慢慢地我已开始学会认字了。妈妈的阅读已经不能满足我的兴趣了。于是我便尝试着读书啊。虽然有些字显然我市不懂的。但我仍慢慢地领悟着,渐渐得,我真的能开始阅读了。我又找来了几本书,又尝试慢慢地阅读,这次我一字一字地看,看看能否找到四字词语,以便我日后的积累。
渐渐的,我开始领悟书中人物的个性,因为我之前看书就像囫囵吞枣。读到五年级时,我开始“博览群书”。看《水浒传》中林冲的刚正不阿,宋江的仁义待人,李逵的直肠直肚。《三国演义》中赵云的长坂坡救阿斗胆量过人,关云长的单刀赴会,诸葛亮的聪明才智。都让我无不动容。就这样,一复一日,年复一年,我真的喜欢上了阅读。
萨士比亚曾说:“书是全世界的营养品”。自从阅读后,我的思维敏捷多了。也让我们一起读书,增添精神粮食吧!
每当我翻开《安徒生童话》这本书,我都被《丑小鸭》吸引住了视线。这篇故事不仅让我对丑小鸭的经历感到气愤,还让我明白了安徒生当时的处境与遭遇。他和丑小鸭一样,受过别人的侮辱,欺负,甚至排挤,时常也有不必要的危险。而安徒生全把自己的处境流露在这篇故事当中。
一只天鹅蛋,却被鸭妈妈孵了出来,它长的是那么丑陋。在那个所谓的家里被兄弟姐妹欺凌。就连所谓最亲爱的母亲也要赶它走。呵呵,多可怜的一只小东西啊!为什么你就不能逃离出这样的环境呢。
你就是倔强,你还是要坚强的活下去。你相信在不远处会有一片属于你的小天地?你对了。
冬季来临,冬姑娘好像在施展着巫术,让小湖里的水冻结成了冰,可怕的风呼啸着。你饥饿,却有什么办法呢?你必须得接受命运的捉弄。
你努力的游着、游着,你终于冻僵了。不幸中的大幸,一位农夫救了你,但是日子也不会好过。
“冬天到了春天还会远吗?”在春天的到来,你结束了严冬的困苦与灾难。看,那些是什么呀?有着洁白的羽毛。再游近点!再游近点!呀!那可是高贵美丽的天鹅啊!
命运就是喜欢捉弄懦弱的你,但也会留下一面镜子,让你知道自己也是独一无二的,不可复制的。是金子都会发光呀!
我叫董益斌,是莆田市筱塘小学五年级的一名学生,现担任班级的副班长、值日班长、体育委员和纪律委员等职务。我出生在书香家庭,家庭氛围培养了我热爱读书的好习惯,对我来说,一日可无饭,但一日不可无书。
我喜欢阅读,我喜欢看很多书。如《十万个为什么》、《少儿百科全书》,如《安徒生童话》、《365夜童话》、《实用文摘》等;当然我还喜欢看很多名著:如《三国演义》、《聊斋志异》、《儒林外史》、《西游记》等,它们有的精妙绝伦,大气磅礴;有的让我夜不能寐;有的让人啼笑皆非;有的活灵活现,栩栩如生。
书,让我快乐。平时,每得到一本好书,我都会如获至宝,如沐春风般地陶醉在字里行间;每当我无聊的时候,我都会看书,沉浸在书的海洋:有时我会笑得合不拢嘴,有时我会为主人公的失败而苦恼,也会为他的成功而高兴。我喜欢把学到的优美词句搬到我作文中,看到老师给我肯定的评语、同学们欣赏的眼光时,这时的我,是多么的快乐啊,这难道不是读书给我的回报吗?谢谢书帮我驱赶走寂寞,迎来了大好时光,正因为看书而让我的世界充满阳光,充满快乐。
书,让我成长。从书中我获得了许许多多的知识。它让我知道了许多乐理知识,知道如何去欣赏祖国名画,知道了许多奇人异事……书让我增长了知识,开拓了视野,使我明白了许多道理。我原以为天下本来就非常和平,看了书以后,才知道现在的和平是建立在过去发生的无数场危害生命、可怕的世界大战或战争换来的;我本以为小鸟是鸡的进化,看完书后,才知道小鸟有可能是一种小型恐龙的后裔……我喜欢书,只有这样,才能让我茁壮的成长。
说到课外阅读,我从一个喜欢和小伙伴出去玩的人到一个“我扑在书上,就像一个饥饿的人扑在面包上”的人,期间经历了很长时间的一段妈妈压着我阅读的时光,奇怪的是那段时光过去了之后,我已经变成一个喜欢课外阅读的学生了。
这段时光算是妈妈为我培养兴趣的时光吧?这段时光让我明白了,兴趣是可以培养的,而良好的阅读兴趣可以让我拓展眼界,也可以让我的时间过得更加充实,还能让我逐渐变成一个肚子里有墨水的人。以前我不是特别喜欢课外阅读的时候,我更喜欢做的事情是和小伙伴去楼下玩,好像捉迷藏、躲猫猫这些游戏可以让我得到许多的快乐,我就喜欢做这些事情。
然而,我的妈妈是一个有远见的人,她知道我玩那些游戏一定会有玩腻的时候,那些游戏也不能让我玩一辈子,于是,她给我买了许多书,让我写完了作业之后,多看看书。刚开始被妈妈压着看那些课外书的时候,我的内心是不太情愿的,因为不是我自己那么想看书,我想的还是出去玩,后来,看到了一本真正吸引了我的书,从此一发不可收拾了。我彻底爱上读书了。
自那之后,我把妈妈给我买的课外书,一本接着一本读完了,我似乎在书里找到了一个更加有趣的世界了,这个世界不仅有欢乐,也有悲伤,有一切现实生活中都有的东西,但这些东西却不是你亲身经历的,它们是书里的人物正在经历的,而我翻开书就能看到所有的一切,一旦关上书,我又可以将这个世界给关上,而不像现实生活那样,有着必须要去解决的问题,有着必须要去做的功课、考试等等,书里的世界是另外的一个世界,却让我得到相似的经验和情感,让我有了不一样的体验。
的确,妈妈那时候强迫着我阅读是真正的为了我好,因为妈妈知道阅读才可以给我带来无穷无尽的愉悦,这种愉悦是和小伙伴们玩捉迷藏或者躲猫猫这些所不能体会到的,而且课外阅读中读到的东西还能够为我课堂内写作文带来素材和灵感,成为了我肚子里的墨水,让我在写作文的时候,不再把笔杆咬破,提笔就能写出自己写出许多相关的内容来。
现在已经爱上了课外阅读的我,甚至会怪自己为什么不早一点听妈妈的话了。
此次会议在贵阳召开!三天的学习,是辛苦的,三天的收获,却是丰硕的!本届经验交流会围绕着“构建语文教科书与《同步阅读》一体化教学模式”进行了交流和研讨。参与会议的既有课题组的教研员,也有省教科所的教授专家们,还有许多对阅读教学孜孜不倦的一线语文教师们,大家听报告、做笔记、看课例、谈感受……打开了课外阅读的宏图,建立了课外阅读基本的指导模式,分享了课外阅读的经验!让我受益匪浅。
大会伊始,省教教育科学院小学语文教研员袁克丽做本次会议的精彩的报告。袁老师的报告高屋建瓴,不仅关注学生的课外阅读,还关注到农村偏远学校的课外阅读的推进与实施,更是站在国家民族的高度,提出阅读教学的重要性,解读了课外阅读的策略,指明课外阅读的方向。精彩的报告为参会的老师点亮了心灯。贵阳市云岩区教育局教研室小学语文教研员陈翎老师就“为什么要进行小学同步拓展研究”及“怎样进行小学同步拓展研究”两个问题进行了专项的报告。在报告中,既指出了进行同步拓展是培养阅读兴趣、扩大阅读面、增加阅读量最有效的途径,又为老师提供了切实可行的、具有可操作性的阅读指导策略,使与会老师受益匪浅!大会还呈现了两节原生态的阅读课。两节课教学形式不一,各有精彩!其中程韶峰老师执教的班级读书会《心中的秋天》,将主题单元进行了整合,遵循学科特点,遵循语文的规律,检查阅读效果、进行阅读欣赏,使学生实实在在得到了语文的训练,得到了阅读的训练,是本位的、本色的阅读课堂。课后,四位特级教师还对两节课进行了精当、细致的点评!七位教师有关课外阅读的经验交流也是大会的一道亮丽风景。七位教师各有所长,从阅读的方向、指导、策略、评价、交流、收获做了精彩发言,让我深深明白了阅读教学“得法课内,得益课外”的道理,明白了学校应该营造愉悦的读书氛围,明白了课外阅读是一项长远而利在千秋的工作。
自古有“读书破万卷,下笔如有神”之说。前苏联教育家克鲁普斯卡娅曾经说过:“儿童阅读在孩子生活中起着重大的作用。童年读的书可以让孩子记一辈子,影响孩子进一步的发展。”通过这次学习更加让我明白了阅读对于孩子的重要性。那么做为一名语文教师,在平时的教学中该如何去指导学生进行课外阅读呢?我认为首先要为学生选择好书,激发学生的阅读兴趣,其次要课内外结合,并向课外延伸。第三要充分发挥学生阅读的主动性。第四要开展丰富多彩的课外活动。除此之外,作为老师,在平时的教学工作中,我们还应该多动脑,勤动脑,采取多种方法指导学生进行课外阅读,使学生在阅读中感受快乐,真正地爱上阅读。
作为一名中学生来说,要读的书当然有很多,不仅是教科书,还有课外书。而且,课外书还占了绝大多数。
如果问我喜欢教科书还是课外书的话,毫无疑问,我当然是选择课外书了。尽管我在课外书上“浪费”了很多时间,而且遭到父母的反对。但是,我仍然对课外书情有独钟。
在我的书桌上,有着各式各样的课外书:语言生动的世界名著,情韵悠长的中国古典小说,妙趣横生的动物世界……可谓是应有尽有。
因为课外书读得多,所以我在各方面都很有涉猎。当大人们谈论着什么事情的时候,我都能说出一二,使大人们对我刮目相看,夸我知识广泛。这都是课外书的功劳。
因为读的书比较广泛,所以我与小伙伴也很谈的开,有时我们在一起聊天,我们上说天文下说地理,甚至无事不谈。这些都是拜课外书所赐。
你知道响尾蛇的尾巴为什么响么?你知道有一种树叫猴面包树么?你知道蚂蚁的种类么?……你摇头了,我可都知道的。
课外书不仅给我们知识,而且带给我们乐趣。它刚带我遨游玩西湖安静、祥和的景色,又来到亚历山大征途的厮杀,随即转到法国埃菲尔铁塔顶上欣赏日出的美丽。课外书就像一位风尘仆仆,走南闯北的旅行家,肚子里装满了各地的风土人情和无限的知识。
读书可以给人智慧,可以使人勇敢,可以让人温暖。
《背影》表现了人间的至情——真挚的父子之情,描写细腻、真实、深刻。作者二十岁的冬天的一天,祖母去世后,作者回到徐州老家。父亲办完丧事,父子同道南京,父亲送作者上火车北去,在那特定的场合下。作为父亲对儿子的关怀、体贴、爱护,使儿子极为感动,这印象经久不忘,并且十年之后,想起来,那背影就出现在晶莹的泪光中,使人不能忘怀。文章中父亲从不放心茶房而要自己去送;从寻找座位、反复叮嘱;到亲自去买橘子时一连串的艰难的动作中,都体现了父亲对儿子的爱。各种事情,都是极其平常的,及其琐细的,但从中表现出的感情,却是极其珍贵的,在我每一次的读课文中都深深为之感动。
父爱是伟大的、无私的、深沉的,细细读来,不仅使人想到了自己,想到了自己的父亲,那种愧疚的心情由然而生。我不禁回忆自己每次看见父亲出远门离开自己时,自己的父亲的背影,那种曾经面临分离的无奈和无可奈何的表情,那种永远难以名状的矛盾心情。一个父亲的爱,就是这样,只是默默付出,不需要回报,甚至不一定需要懂得。
我永远记得小时候父亲牵着我的手,那时父亲是多么高大。就在那一天,我突然发现不知什么时候父亲的背比以前弯了许多,脸上不知什么时候长了许多皱纹,那乌黑的头发也不如以前那么黑。身体也一天一天不如以前那么强壮,那么结实了。
我们都是求学路上的孩子,是父亲用他那无私的爱与坚实的肩膀托起了我们,使我们的旅途不再那么辛苦,那么艰难,那么孤独。
读课外书的心得体会篇七
第一段:引言(大约200字)
在当今信息爆炸的时代,人们的阅读习惯逐渐改变,越来越多的人喜欢通过手机、电子书等电子媒体获取信息和知识。然而,我认为课外读物依然是我们学习和成长的重要途径。我最近读了一本名叫《小王子》的课外读物,这本书深深地触动了我,并让我对课外读物的重要性有了更加深入的理解。
第二段:个人感悟(大约300字)
《小王子》是法国作家安托万·德·圣-埃克苏佩里创作的一部寓言小说,主要讲述了一个小王子离开自己的小星球,进行探索的故事。这个小王子通过与各种各样的生物和人物交谈,表达了对人类价值观和社会现象的思考。读这本书,我不禁对小王子的勇气和智慧所折服。他用他的纯真和天真来看待世界,发现了人们心中被遗忘的美好和真理。通过这本书,我明白了生活中很多事情的本质远比表面看起来的要复杂和深刻。
第三段:培养阅读习惯(大约300字)
课外读物对培养阅读习惯起到了至关重要的作用。通过读课外读物,我们可以拓宽自己的知识面,增加见闻,并提升语言表达能力。同时,阅读不同类型的书籍也可以培养我们的思维能力和想象力。课外读物还可以培养我们的情感和情操,让我们更加有同情心和责任感。通过阅读,我们可以学到更多的道德和价值观,了解社会的多样性和复杂性。阅读课外读物不仅仅是为了获得知识,更是为了提升自己的内在素质,让我们更好地适应这个复杂多变的社会。
第四段:选择适合的课外读物(大约200字)
在选择课外读物时,我们应该考虑自己的兴趣和能力。只有真正喜欢的书籍,我们才能更加投入地去阅读和思考。同时,我们也应该注意选择适合自己年龄和读者层次的书籍。不同年龄段的人有不同的心理发展和认知水平,因此选择恰当的课外读物非常重要。在选择课外读物时,我们也可以咨询老师、家长或者书店员工的意见,他们可以给我们一些建议和指导。
第五段:结论(大约200字)
总之,课外读物对培养我们的阅读习惯、提升我们的认知能力和陶冶我们的情操都有着重要作用。通过阅读课外读物,我们能够了解不同的文化、拓宽我们的眼界,并从中汲取智慧和力量。与此同时,课外读物也可以帮助我们更好地处理人际关系,提升我们的情商和智商。因此,我们应该养成每天读书的好习惯,选择适合自己的课外读物,让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分。
读课外书的心得体会篇八
在暑假中,我的妈妈跟我买了两本厚厚的书,一本叫《格林童话》,一本叫《童谣三百首》。
我读《格林童话》书时,感觉非常有趣,有一次我看了一篇叫《灰姑娘》看着她被她继母
残酷折磨时,我不由得泪流满面,把厨房的`妈妈吓得一大跳。里面有蜻蜓王子,有魔鬼的三根金发,还有许许多多有趣又好看的童话。
我读《童谣三百首》时觉得非常好,又简单,最适合一年级的小朋友看,如果我在看的话,那么我都会写诗了。还有许许多多的故事和诗,都非常有趣,如果,多读课外书那么你的知识也会增多的。
读课外书的心得体会篇九
第一段:引言 (200字)
人的一生中,课业只是其中的一部分,除了教室里的学习,还有许多其他课外活动可以丰富我们的生活和培养能力。通过参加这些活动,我发现它们带给我的收获远不止是知识,更是一种心灵和思维的成长。这些活动不仅为我提供了休闲娱乐的机会,也丰富了我的社交圈子,并培养了我与人合作的能力和良好的人际关系。在这篇文章中,我将分享一些我在课外活动中所得到的心得体会,希望能给读者带来启示和灵感。
第二段:体育运动 (250字)
参加体育运动是我课外活动中最乐在其中的一部分。体育运动不仅可以锻炼身体,更能够培养坚持不懈、团队合作和竞争意识等品质。例如,我曾经参加过一次篮球比赛,在为团队争取胜利的过程中,我学会了互相支持和成为一个合格的团队成员。同时,体育运动还能增强我们的自信心,通过不断努力和训练,我们能够提高自己的技能和能力,并在比赛中展现出色的表现。总体而言,体育运动不仅是身体的锻炼,更是精神力量的培养。
第三段:艺术表演 (250字)
参加艺术表演活动可以培养我们的艺术修养和表达能力,同时也是发展自我个性和创造力的途径。参加学校的戏剧表演班,我学会了如何感受和诠释不同的角色,并通过表演展示出自己的才华。表演过程中,与导演和演员的互动和合作,使我学会了倾听他人意见和相互合作的重要性。此外,表演艺术还教会了我如何在舞台上克服紧张和舞台恐惧,这对于提高自信和应对压力在日常生活中也有很大的帮助。
第四段:社区服务 (250字)
参加社区服务是培养关爱他人和乐于助人精神的重要途径。通过参与志愿者活动,我深刻体会到帮助他人的快乐和成就感。曾经我们一起组织过一次社区清理活动,我和其他志愿者一起打扫公园和街道,帮助老人过马路等。在这个过程中,我学会了尊重他人,关心社区,并且体验到了乐于奉献的喜悦。这些经历也让我意识到身为一名学生,我有责任为社会尽一份力量,为他人的幸福做出贡献。
第五段:结论 (250字)
通过参加课外活动,我深刻体会到它们给我带来的积极影响。体育运动培养了我的团队精神和竞争意识,艺术表演激发了我的创造力和自信心,社区服务让我更加关心和关爱他人。这些经历不仅为我的个人成长和发展做出了贡献,同时也让我更加积极地投入到学校和社区的活动中。我相信,通过课外活动的锻炼和培养,每个人都能找到适合自己的方式来发展个人潜力,完成更多的成长和成就。让我们每个人都积极参与并享受课外活动带来的乐趣和收获吧!
读课外书的心得体会篇十
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”,的确,书,可以让我们增长知识;可以让我们陶冶情操,可以让我们学会许多做人做事的道理。总之,书的作用太多了,我们一生都离不开书。 今天老师要跟大家一起来阅读交流的一本课外书是《小学生时代》,让我们来一起探索、学习一些读书的方法。首先让我们来认识一下它的封面,仔细看看你能获得什么信息? (学生发言)
这样的一本好书,那我们赶紧去读一读吧!
打开书本翻到目录,看看整本书主要介绍了哪几大块内容?在这六大版块中你最喜欢的是什么?(学生发言)
老师可是最喜欢原创这一个版块,因为里面有一篇文章把老师给吸引住了,你们愿意随老师一同去读一读吗?那就翻到第50页。
一篇文章的阅读方面,并以点带面,运用阅读方法
1、齐读题目
2、读了题目,你会想什么呢?(题目为什么是《那一条线》/那一条线指什么)——“能根据题目提出问题,是一个很好的阅读习惯”板书:根据题目提出问题 那就请你以最快的速度浏览一次文章,看能否找到你想要的答案。
3、小结:你觉得这篇文章值得继续读吗?那就请你再仔细的读一读(可以很自由的读,读出声音)
4、读的时候注意:(小黑板出示)
a、通过阅读,我有疑问的是
b、通过多次阅读,我还有疑问的是
(小结得出:尽信书,不如无书;有时应该保持一种清醒和谨慎的态度)
d、读了一遍,我还想再多读几遍的句子是
5、交流
a、首先要自己反复阅读思考b、查阅资料c、求助同学d、求助老师
问题解决了,对课文的理解也更深入了。我们应该知道:一切发展和进步都缘于思考,而思考总得有个目的,问题是什么得先想清楚。会提问,才懂得思考,所以要重视提出问题——板书。
(2)问题解决了,让我们来看看你想多读几遍的句子是哪些?
(学生一一找到句子,并读一读)
找到自己喜欢的句子,用“波浪线”划一划,作个记号。 (教师适时进行阅读方法的小结:作记号) 大家一起读一次。谁想再读读。
读着读着,我似乎读懂了(小结阅读方法:边读边思考) 自由读一读。读着这一句,我似乎看到了,也想到了 (小结方法:多读、多联想)
阅读的方法有很多,想想还有哪些?下面就请大家运用自己喜欢的方法,去读一读自己喜欢的文章,等会儿一起来交流一下阅读方法和阅读感受。
1、同学们:读了这篇文章,浏览了这本书,你有收获吗?有什么收获?学生讲)对,只要有收获,哪怕是一点点,也算没有白费时间。所以每读完一篇文章或书籍,最好问问自己到底有什么收获。
2、好了,这节课也要结束了。通过大家刚才的交流,我们知道阅读不同的文章,阅读方法是不同的,当然阅读不同的书籍,阅读方法也就不一样,希望大家以后在阅读中用上适合自己的好方法,多读书,读好书,好读书!下课,同学们再见!
读课外书的心得体会篇十一
他,已有两天没来学校了;他,宁愿上山捡石头也不进课堂;他,一度几次拒绝我真诚的帮助,而且是那么的彻底我极度困惑,是什么原因致使一个从不迟到,热爱学习的孩子放弃学业?是老师?是同学?还是父母?这里头究竟发生了什么事?一时间,所有的问题充盈着整个脑袋。
在与孩子的父母几次接触中,我了解到母亲早上是与孩子起了点小冲突,但具体什么原因他们也不知道,他们也很想让孩子上学去,就是苦于无奈。我告诉自己,无论如何,一定要打开他的心结,让他重新回到学校来。可棘手的是这孩子有点倔,几次尝试都以老师,我不想去上学。不,没有,我不想读了!你帮不了我!回绝了我。怎么办?正犯愁时,我想到了前天从同事那里借来的《成全之道》中生命化教育的关键词之一爱!没有爱,就没有教育!爱,凡事相信,凡事希望。是呀,爱能使人增强信心,摆脱困境;爱还能治疗心灵上的创伤,也可以战胜肉体上的疾病;爱同时也能塑造他人的生命和自己的生命;爱是一切教育的前提,爱能拉近师生间的距离,让学生亲近教师;爱是一份无微不至的关心,是一份责无旁贷的责任。对,就用爱去感化这原本就脆弱的生命吧!脆弱的生命一旦得到了爱的帮助,就会产生出无穷尽的力量!于是,我努力见到了他。
见到他时,他刚从山上回来,脚穿拖鞋,一身沾满黄土的外衣,真叫人心酸!我摸摸他的头,掸掸他身上的黄土,关切地问他上山劳动情况。此时孩子心底的防线似乎松动了许多,眼里流露出一丝信任的目光,感觉不再那么固执了。我因势利导,孩子像开闸的洪水泄了出来。找到了问题的根源了,好小子,竟跟自己的母亲较起劲了。此时的感恩教育、生活自理能力的培养便成了最好的良药了。听着我的分析,孩子频频点头,脸上慢慢绽开了笑容。老师,我懂了,我错了,下午就上学去!久压在心头的石头终于落地了,眼前这幸福的一家子真让我欣慰。
下午,他带着笑容,准时坐在了教室里。
后记:过了不久,噩耗降临在了他的头上,他的母亲在一次意外中死亡了。我本担心他又会退学或精神萎靡,没想到我错了,他比以前更坚强,更自立了。他在期中考的作文中写到:虽然妈妈已经走了,但我是男儿,我应自强。从今往后,我会努力学做家务,帮爸爸分忧看来,是母爱使他长大了!
读课外书的心得体会篇十二
课堂上的学习是我们获取知识的重要途径,然而,课外活动同样也是我们成长的重要组成部分。通过参与各种课外活动,我们可以拓展自己的眼界,培养自己的兴趣爱好,锻炼自己的能力和技巧。在这些活动中,我深深体会到了课外活动对我们的成长和发展的重要性。
第二段:丰富知识
课外活动是我们拥抱多元知识的渠道之一。除了日常课程所涵盖的学科知识,我们可以参加各种兴趣小组、学术讲座、讨论会等活动,获取更多的知识。比如,我曾经参加过学术讲座,了解到了一些相关领域的前沿知识和最新研究成果。这些课外活动拓宽了我的知识视野,让我能够更全面地了解世界,从而更好地拓展自己的思维方式和解决问题的能力。
第三段:培养兴趣爱好
课外活动也给我们提供了展示和发展自己兴趣爱好的机会。在校外的社团活动中,我们可以选择自己感兴趣的方向进行深入学习和实践,从而培养自己的专长。比如,我参加了学校的音乐社团,在演奏乐器的过程中,我不仅提高了自己的音乐技巧,而且还结交到了更多对音乐感兴趣的同学,互相交流、切磋,共同进步。课外活动培养了我的兴趣爱好,并培养了我与团队合作的能力。
第四段:锻炼能力和技巧
课外活动也是我们锻炼能力和技巧的舞台。在校内的课堂上,我们经常是被动的接受知识,而在课外活动中,我们可以主动参与、挑战自我。比如,我曾经参加过一次辩论比赛,这要求我们要有充分的准备,进行有条理的思考,并能够清晰地表达自己的观点。通过这次比赛,我不仅锻炼了自己的口语表达能力和逻辑思维能力,还提高了自信心。这一系列的能力和技巧的培养,对我们未来的发展非常有帮助。
第五段:总结
总之,课外活动是我们成长中不可或缺的一部分。通过参与课外活动,我们可以丰富知识储备,培养兴趣爱好,锻炼能力和技巧。这些活动给予我们更多的机会去发现自己的优势和不足之处,并提供了锻炼和成长的平台。因此,我鼓励每一个同学积极参与各种课外活动,不断提升自己的综合素质和发展潜力。只有在课外活动中,我们才能真正实现全面的个人成长。
读课外书的心得体会篇十三
学习是人生中最重要的一环,而诵读作为学习的方法之一,在许多人的学习中扮演着重要的角色。近年来,越来越多的人开始关注诵读,在课后自主进行诵读练习,并结合自己的经验和方法,形成了自己的学习方式和心得体会。
第二段:诵读的重要性
诵读给人们带来了很多好处。首先,它可以帮助人们提高记忆力,增强记忆能力。其次,它有助于培养人们的语言表达能力,提高语言水平。最后,它可以增强人们的自信心,培养人们的气质和信心。因此,诵读是一种十分重要的学习方式,因为它能够帮助人们提高自己的各项能力。
第三段:课外诵读的好处
课外诵读是指在课外进行的诵读练习。这种方式有许多好处。首先,它可以让人们在学校里得到更好的学习和成绩。其次,它可以增加人们的知识量和技能水平,提高自己的综合素质。最后,它可以帮助人们在面试、考试等场合中更加自信和泰然自若。
第四段:课外诵读的方法和技巧
要想做好课外诵读,需要掌握一些方法和技巧。首先,要有良好的诵读体态,练习正确的姿势和呼吸技巧。其次,要选好适合自己的练习内容,逐步提高对难度的适应性。最后,要注重练习方法和技巧,多参加诵读比赛和活动。
第五段:结论
综上所述,课外诵读是一种十分重要的学习方式。在实践过程中,我们不仅需要掌握正确的诵读技巧和方法,还需要不断提高自己的综合素质和语言表达能力。只有这样,我们才能更好地应对未来的挑战和机遇,成为一名优秀的学子。
读课外书的心得体会篇十四
课外课程作为一种自主学习的形式,已经成为了现代教育中不可或缺的一环。无论是进行一些技能的培养,还是寻找新的爱好和兴趣,都可以通过课外课程来实现。近期我也进行了一些不同类型的课外课程学习,并在其中获得了诸多感悟和体会。本文旨在分享我对于课外课程学习的看法和认识,以及它们对于我的人生产生的积极影响。
第二段:课外课程对于个人认知的提升
在我的课外课程学习中,学习不仅是为了获取具体的知识,更是一种认知上的提升。例如,在我的书法课上,我不仅仅是在练习技巧,更是在通过书法作品来领略古代文化的内涵。而在常规的教室教学中,我们经常追求得分和成绩,却很少关注人文艺术方面的提升。课外课程为我们提供了一个全新的认知视角,让我们获得更全面的知识体系,以及一个更深入的思考模式。
第三段:课外课程对于个人兴趣的培养
在我的课外课程学习中,我经常会发现自己对于某些领域产生了极大的兴趣。这些兴趣在我平常的课堂学习中,并没有被很好地培养。而在课外课程的学习中,这些兴趣得到了更深入的挖掘。例如,我的钓鱼课程学习,让我重新发现了自然的美好和人类文明和环境的平衡关系。如果没有课外课程的机会,这些积极的兴趣会很难被激发和培养。
第四段:课外课程对于个人综合素养的提高
除了在认知上和兴趣上的提升之外,课外课程还让我在综合素养上得到了更好的锻炼。例如,在参加一些社会志愿者的活动之后,我获得了更多的社交经验和沟通技巧,能够更好地融入到社区和团队之中。在这些课外课程的体验中,我还能够学习到人际交往的各种技巧,并在一些任务中体会到自我管理和组织的能力。
第五段:结尾
总体来说,课外课程让我更好地认识到了自己的兴趣和潜力,提高了我在认知、技能以及素养方面的精进程度。在持续地学习和实践中,我相信我能够不断地提高自己,成为一个更加优秀的人。因此,我非常推荐课外课程的学习方式,它是一种更自由、更灵活的学习方式,可以让我们在平常的生活中得到更多的启示和收获。
读课外书的心得体会篇十五
读完《钢铁是怎样炼成的》这本书之后,我从中明白了人生的真谛。
这本书塑造了保尔·柯察金这样一个无产阶级英雄的光辉形象,展示了苏维埃夺取政权、保卫政权和巩固政权的波澜壮阔的斗争场面。
书中的主人公保尔是一个平凡而又伟大的英雄形象,他有着为理想而献身的精神以及钢铁般坚强的意志。在保尔投身革命期间,他曾受了重伤并因此失去了健康;但是保尔并没有放弃。他离开战场转向投入国家建设,一直忘我地工作着。这种能为理想而奉献自己的精神是多么的可敬啊!
固然,保尔的一生是艰苦而又不平凡的。一路上,当然也少不了引导着保尔走向革命的最初领导人——朱赫来。他坚强、刚毅,并且无私,愿意将自己的本领教给别人,不会想到做任何的保留;他对自己面前的道路十分了解,不屈不挠地坚决和剥削者作斗争。就是这样一个人,才造就了保尔钢铁般的意志。
这本书是一曲生命的赞歌,我们今天的幸福生活,都是那些为人类解放而奋斗的先烈们用鲜血换回来的。这使我深深感到:我们的一生在回顾已逝年华时,不因虚度光阴而悔恨,也不因一事无成而羞愧,而是要珍惜现有的时光,充实而又美好地走好人生的道路。
是的,如果一个人的心中永远想着祖国和人民,永远忠于人类的进步事业,那么你就会刻苦地学习、忘我地工作,永远搏击进取,你就会为祖国、为人民、为人类的进步事业贡献出自己的全部智慧和力量,乃至于生命,就会使你的人生放射出不一样的光芒!
保尔·柯察金的一生让我们永远铭记:生命不是为了索取,而是为了奉献!