读完这本书后，我对这个时代的社会背景有了更清晰的认识。写读后感时可以采用对话、写信等形式，增加文章的趣味性和接触感。如果你对写读后感还有一些困惑，不妨参考一些范文，或许会对你有所帮助。

教师个人读后感篇一

《不跪着教书》，这是一部在中国几十万老师都在传看的书，作者就是一位在一线工作多年的老师。刚看到这本书的时候，吸引我的是这本书的名字。它如电光石火一般，让我的心豁然明亮。翻开书，作者自撰的序言让我动容，让我震撼。简单的文字透露着作者深深的.隐忧，有无奈，有困惑，当然，更有立场，有态度。很久以来，真的觉得我们的教育是变了味的教育。原来，我们奉行的是师道尊严，信仰的是严师高徒，遵守的是礼义道德。而现在，随着很多状况的改变，原本应该最有立场、最有风骨的教育似乎已没有了理想中的那般纯净与圣洁了。混乱的教育现状确实让人唏嘘，让人忧虑。

静静地翻开书，吴非老师记叙的一则则教育叙事、一篇篇教学随想都很普通，也很真实，几乎在我们身上都发生过。我觉得吴非老师是一个有真性情、有社会责任感的老师。他不粉饰太平，不伪装，不做作，不虚荣。他敢于撕下蒙在我们的教育神圣面纱上的虚假的面具，敢于直面我们甚至有些不堪的教育现状，敢于说出那些在我们心中深埋已久我们想说却不敢说，可即便我们不说我们也不得不承认的事实。他的文字，让人深思，也让人沉重。教育兴衰，关系国运苍生，关系历史未来，这早已是大家的共识。然而可悲的是我们一面有这样的认识，一面却又在做着与这种认识背道而驰、渐行渐远的事；一面心怀愧疚遗憾，一面又满腹抱怨无所作为；一面谴责别人的种种不尽人意，一面又在以各种各样牵强的理由原谅自己与他一样的碌碌无为。当我低下头静下心，面对我自己的时候，我经常问我自己：是否我就是在这样应付着我的事业，敷衍着我的人生。我的答案令我汗颜。

所以我庆幸，在我还在工作岗位上、在我还没有完全陷入迷茫还有药可医的时候，邂逅了吴非老师，邂逅了他的坦诚与真实，感受了他的努力与追求。做教师近二十年，我经历过太多的酸甜苦辣，我幸福过，我也失落过，我欢笑过，我也哭泣过。所以，我越来越感觉到从师之路的艰难。这种艰难，不只来自于外界因素的干扰，也包括我自己的内心，渐渐产生的困惑与浮躁。所以，我感谢吴非老师，他为我的迷茫拨开了云雾。

书中说：教师的工作就是与形形色色的粗野作斗争。这样的说法让我觉得真实亲切，他道出了教师工作的艰辛。每天带领着一群少不更事、性格各异的孩子，我们消耗的精力与体力都太多，我们的大脑一直在不停运转，眼睛要紧紧关注学生，我们牵挂着学生、班级、学校，有时甚至忽略了自己的孩子。可即便这样，有时回馈我们的依然是他人的不理解、指责甚至诋毁。所以，我很反感有些教育专家动辄满篇引经据典、高深莫测的教育理论，或类似于毫无营养的心灵鸡汤之类的缺钙的理论，我很反感那些“没有教不会的学生，只有不会教的老师，没有差学生，只有差老师”的论调，我觉得这都是不负责任的说法，这是脱离教学一线的所谓专家一种想当然的教育谬论。人，从出生那一刻起就携带着千差万别来到这个世界，也造就着这个千差万别的世界。如果，经过老师的教育就都能达成所愿，那么只要培养一批精英的老师像复印机那样去复印学生就好了，社会就该繁荣发展了，时代就该阔步前进了，那么社会上有些机构就没有存在的必要了。而实际上，教育，教师，只是这个社会分工中的一个职能与职业，不要对教师进行神话般的道德绑架，老师也只是食用人间烟火的普通人。当然，我这样说，绝不是为教师开脱责任，身在教学一线近二十年的工作经历，有时真的让我觉得教师的无力与无奈。教师的努力，有时会创造奇迹，有时也只能空留遗憾与叹息。

书中说：人没有信仰是可悲的，如果人的信仰是假的，则很可怕。我深深赞同这样的观点，他道出了我们的现状，指出了我们的弊病。我觉得我们多数人就属于这样没有信仰的人。尤其让我觉得可悲的是担负着继往开来的重任的年轻人也是这样盲目、麻木地活着。在这个娱乐化蔓延的时代，很多学生，包括很多成年人都在盲目地生活，漫无目的地在人生中流浪。没有理想，没有目标，浑浑噩噩，随波逐流。每当我看到拿着手机就像掌握着人生命脉一样而对其他一切都熟视无睹；看到在网络的虚拟世界里潇洒地驰骋而在现实的生活里却一无是处；看到对明星津津乐道却不知道邓稼先、袁隆平是何许人也时，我都会觉得我的心很痛，我为这样的人深深地忧虑，我为这样的社会现实深深地忧虑。打开我们的微信群，朋友圈，卖大枣的，卖阿胶的，卖内衣的，卖化妆品的，应有尽有，琳琅满目，却唯独缺少了对我们的职业与技能的研讨和交流。我们有耐心去跟客户或只是潜在客户去讲解产品的优势与作用，极力地去争取他成为我们的客户，而面对学生、面对我们服务的对象呢?我们有几人能做到这样的耐心与恒心，做到这样的有问必答，热情洋溢?为什么会有这样的差别?因为利益，因为欲望！而这就是一种人格的跪下与屈服，这就是我们最缺少的一种道德与底线：也是人的生命中最有价值的精神，那就是我们的理想与信念！其他人缺少信仰也许并不那样可怕，而教师缺少了理想与信仰，又怎能在课堂上激情洋溢，神思飞扬，与学生进行触及灵魂的沟通与交融?又怎能让学生感觉到站在讲台上的是值得他们敬重的老师，而不是一个机械冷漠的传声筒！教育需要尊严，教师需要站立，需要有尊严地站立，教师需要用理想和信念滋养自己，使自己成为道德与做人的表率，而不是一味地抱怨、指责，然后冷漠地离开。教师，自始至终都应该站在道德的制高点上，无论别人如何非议，我们都要保持我们自己做人的尊严与信仰，只有这样，我们才能建立起精神脐带向我们的学生输送精神的营养，以滋养我们的未来，培植我们的希望。

一棵大树没有深扎于地下的根输送营养与水分是不会枝繁叶茂，绿荫如盖的；一个人没有根植于内心深处的信仰与原则是不会目标坚定、步履铿锵的。很多人他们并不缺钱，但他们却迷失在腐败的路上。是什么让他们忘却了当年为人民服务的誓言，是什么让他们背叛了人民期盼的目光?是因为他们丢掉了理想和信仰，践踏了人民赋予他们的权利！所以，我们需要反思，我们需要回归，我们需要发掘，我们需要在暗淡的历史光阴里找寻被我们遗失的珍贵与美好。只有我们明白了人生的意义到底何在，只有我们行动起来，我们的教育、我们的社会才会找到源远流长的根脉，才能找到我们的精神家园，找到我们的信仰与目标的源泉，找到我们最初的出发点，以及我们要遵循的航线。

书中还有很多观点都值得我们学习，比如教师的风格就是教师的生命力，风格受观念的影响，也体现着教学的原则；比如教师应理智地与家长保持距离；比如语文老师不能跪着教语文，如果教师是跪着的，他的学生就只能趴在地上了。这样的观点让我们警醒，让我们豁然开朗。我欣赏吴非老师的态度与立场，在反思中前行，更在前行中反思。而对我们而言，不只是简单地学习，我们也要做这样有思想、有立场、有态度、有行动的老师，我们应该明确，教育应该为受教育者树立一种信仰；教育者，更该在自己心中培植起深厚的信仰，让传教者与受教者的信仰相接，就如树的根系在地下紧紧相握，传递营养，滋养绿荫如盖，从而延续不朽生命。

世上没有一条道路是容易走的，但也正是这艰难才能创造奇迹与感动。只要你的脚步是坚定的，你的内心是火热的，你的情感是真诚的，我相信，我们的教育一定会复兴，我们的民族一定会强盛！不要强调艰难，不要渲染失望，时代给了我们奋斗的机遇，我们就要接受挑战，重整旗鼓，让教育引领中华民族再一次走向繁荣与辉煌！

教师个人读后感篇二

每当有早年的童谣响起，幼稚的声音飘来，充满童年天真快乐的事情发生，我都能想起曾经读过的一本书——《城南旧事》。

《城南旧事》是由林海音以自己7到13岁的生活所创作的一本短篇小说，记录了各色人物与当年的北京城南，故事丰富有趣，实际背后暗藏玄机。

主人公英子为人善良可爱，一家人温馨和睦，因此结识了两位朋友秀贞和妞儿，秀贞失去了自己的女儿，因就像疯了似得，被村里人当疯子看待，但英子并不如此认为，英子同情她，与她成为朋友，在好不容易让秀贞找到自己的女儿妞儿时，两人最终的结局却令让心寒。

后来，英子又遇到了厚嘴唇的一个年轻人，意外之下，间接让警察带走了为了弟弟而偷取物品的他，最后，宋妈随着她丈夫离开，英子的父亲也去世。

无论是为了女儿“疯”的秀贞，为了弟弟上学而偷东西的厚嘴唇，还是淳朴善良的宋妈，都有自己独到的特点，小英子有着童年最洁白真挚的情感，她会为失去朋友而难过到大病一场，会为间接抓了一位善良的小偷而难过，会因爸爸的离去而成长。

我很喜欢作者这样细腻富有情感的文笔，也很喜欢她记叙的那些或使人发笑或使人沉思或使人悲伤的小故事，这些小故事经过文笔的发酵，变得更加真实，引人入胜，发人深省。

我很喜欢里面的一句话：“要学骆驼，沉得住气，慢慢的走，慢慢的嚼，总会走到的，总会吃饱的。”这句话对我影响深刻，我想人生也应如此，慢慢的去走完它，沉住气，静下心。这本书真的带给我不小的惊喜，我相信看了它的人，都会受益匪浅。

教师个人读后感篇三

《三个人一双眼睛》这篇课文主要讲述了：一个小男孩的父母，是盲人，但是他们一家三口没有任何一个人抱怨过上天没有给自己很好的命运，让自己的眼睛看不见，而是以一个乐观的心态来面对每一天。

回忆童年，许多事情都像小河流水般地“哗啦哗啦”地流了过去，我记得最清楚的'一件事就是：和姐姐在一起游戏。

一次，大姨带着姐姐来找我玩来了，我很开心，我们两个人就开始玩了起来。

我们玩了很多的游戏，突然，姐姐提议说：“我们来玩拉面吧!”我爽快地答应了。我们两个从姥姥的面锅里揪了一大块面，就跑到外面去了。

到了外面，我们找到了一个有很多土的地方，就往面上撒了一点，然后我们两个人按照姥姥的做法，团成了一个大面团子。最后，我们开始分面了。在这个步骤上，我和姐姐因为一件事情吵了起来——分面没有分均匀。

首先，是我抢了姐姐的，而且是一大块面;姐姐一看见这个情景，就抢了我的。我们两个人打了起来。最后，我实在是抢不过姐姐了，就挠了姐姐的脸，把姐姐的脸给挠破了。那血，一滴一滴地滴到了地上，姐姐不但没有哭，而且还温柔地对我说：“妹妹，我的面是比你的多，你从我的这里拿走一点吧。”然后，姐姐拿了一块干干净净的面，擦了一下血，然后，我们就又开开心心地玩了起来。

以后，姐姐每和大姨出来的时候，都没有任何捂住那块地方的意思，而是以一个乐观的心态去面对那个伤疤，去面对那个生活!

以后，我们不管遇到了任何的困难或者是挫折，都不要被压倒，要以一个乐观的心态去面对他!

教师个人读后感篇四

党工作。而他又住在保尔家，在这段时里，朱赫来向保尔讲解了许许多多的道理。之后朱赫来被抓捕了，他在朱赫来因事被捕的情况下，勇敢地冲上前去，与匪兵展开了殊死的搏斗，最终救走了朱赫来。正因为这件事，保尔当上了红军。保尔参军后当过侦查兵、骑兵，在战场上他是个勇敢的战士，在战场下，他是个优秀的政治宣传员。在一次战斗中，保尔受了重伤，因为他一直不放弃，他战胜了死神。于是保尔由于忘我的工作，最后得了肺炎。在1927年，他全身瘫痪，又双目失明，最后只能开始他新的事业——文学创作，他的小说《暴风雨所诞生的》终于出版了。

精神很值得我们学习。他是一个不向命运屈服的人，他在战场上受了重伤，医生都断定他没有活下来的希望，但他依然活了下来。他病情恶化，导致双目失明，全身瘫痪，但他依然对生活充满着信心。他不能为祖国工作，但他依然靠手中的笔工作，经过不懈的努力终于完成了《暴风雨所诞生的》。我们可以看出保尔那为之不懈的努力，感动着我，感动着世上的每一个人。

世上还有一个像中国的前些天，我读了一本好书《钢铁是怎样炼成的》。

《钢铁是怎样炼成的》是苏联一位杰出的无产阶级作家奥斯特洛夫斯基的作品。小说中的保尔就是作家本人。小说讲述了奥斯特洛夫斯基的一生。他只读了三年学，就被迫弃学打工，在十月革命爆发后年仅十四岁的他自愿加入了红军，参加过各种战役，锻炼成一名钢铁般坚韧的勇士。后来他在与波兰白匪军战斗时，头部中了弹片，伤势非常严重，可他以爱国精神和旺盛的生命力战胜了死神，但他的右眼却完全失明了。几年后，他由于旧伤复发和辛勤忘我的工作，导致全身瘫痪和双目失明，在休养期间，他仍然从事宣传工作，在他双目失明以后，他拿起笔开始创作，仍然为祖国，人民而奉献自己。

书中最让我感动的是保尔在得知自己将全身瘫痪时，并没有去找医生医治，而是打算把自己的余生都交给革命事业吗，坚持工作直到死去为止。啊，军人多么伟大啊！他们把自己的生命置之度外，把祖国和人民放在自己的生死之上。

“人最宝贵的是生命。每个人只有一次生命。因此，一个人的一生应当这样度过，当他回首已逝年华时，不因虚度光阴而悔恨，也不因一事无成而羞愧：这样，在他离开人世的时候，就可以坦然地‘说我把整个生命和全部精力都奉献给了人世间最壮丽的事业-----为人类的解放而奋斗’。”这本书让我明白，生命不是为了索取而是为了奉献！

教师个人读后感篇五

开学这么多天，我利用每天放学的时间和每周四的阅读课读完了一本朋友推荐的小说，名字是《一个人的好天气》看完了140页的小说，我的心情也是豁然开朗，虽然不是什么长篇大论，但读完也有对生活的感叹。

《一个人的好天气》讲述的是，一个非常简单的故事，简单到不算一个故事，简单到只要你随处找一个20多岁的人问一下，可能都会得到一个差不多的故事，然而就是这样的随处可见，吸引了人。

整整一本书，就是讲述这知寿来到东京后与和自己完全不同一个时代的老奶奶吟子的生活。在这一年里，知寿打着好几份工作，丢了一个男朋友，交了一个男朋友，又丢了一个男朋友，其余就是呆在老房子里与舅姥姥吟子过着最为普通也最为无聊的生活。整本书，分成4个部分，分别是春天、夏天、秋天和冬天，讲述了知寿来到东京一年的生活。

青山七惠的《一个人的好天气》，把这样的年轻女性的一种被虚无感证实了的孤独感，都是以一种都市的轻松笔调描写了出来。

这本书的最后，我没有读到我想要的结果，他是不是和她男朋友重归于好？是不是吟子要死了？这些疑问也体现了社会的变迁，这是作者留给我们的悬疑，让我们在自己的生活中找寻答案。

我们都要更珍惜周边的人。同时也要珍惜自己，就算在感情上受到伤害，也不要气馁，要保持勇敢向前的精神。

教师个人读后感篇六

寒假里，无聊得很，就读了几本书，自我感觉这几本书都不错，尤其是这本《海底两万里》，构思巧妙，情节惊险，这是法国著名小说家凡尔纳的三部曲中的第二部，主要讲述的是诺第留斯号潜艇的故事。

主要讲述，在1886年，有人以为在海上见到一条独角鲸，法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。

我很喜欢《海底两万里》，是因为它有众多的知音。我们现在的中学生都很前卫，对语文课本后的读这本书的时候，仿佛和主人公一起畅游了海底的世界，红海、地中海、爱琴海、黑海、大西洋、南极、北极、北冰洋，遇见了许多极为罕见的植物、海产品、海洋动物、世纪战舰的残骸等等，许多有趣的事情，使我开拓了视野，丰富了自己的知识，使我感受到海洋世界的神秘莫测。

《海底两万里》这部让人惊心动魄的精神;学习仆人康塞尔对主人忠心耿耿与无私的精神，学习尼摩船长的勇气，和见到朋友有危险的时候奋不顾身去营救的精神。这部小说还告诉我们，人要有勇于探险的精神，才能发现这大自然的无比美妙。

读了这部科幻小说，我感叹作者的妙笔生花，这些伟大作家们用他们毕生的知识与智慧创作出世界这个假期中，我怀着无比兴奋的心情读了《海底两万里》这部小说。这部小说，给了我极大的震撼。它告诉了我许多我不了解的美丽岛屿;它让我了康塞尔是何等的忠诚;还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。

皮埃尔;阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的“独角鲸”这个怪兽。在一次捕捉过程中却不幸与仆人掉入水中，意外游到了这只怪物的脊背上。后来才明白了，这只惊动人们的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水艇。

这个潜水艇是一位叫尼摩船长在太平洋中的一座岛屿上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，在途中经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀有的海洋动植物和水中奇异景象。最后，当潜水船到达挪威海岸是，阿龙纳斯不辞而别，把他所有知道的海底秘密公之于世。

在这本书里，你可以知道海底森林怎末散步;在海底是如何打猎的;怎样制服鲨鱼的;还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境，安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的。

看完这一本书，我看到了一个丰富多彩的海底世界，尼摩船长带着我们一起进行了一场海底的奇妙之旅。在这本书里，我感受到了平时感受不到，想到了我们平时想象不到的东西。

教师个人读后感篇七

曾经一直都觉得“子欲孝而亲不在”是人生最大的遗憾，当读过张洁的长篇散文《世界上最疼我的那个人去了》之后，我默默感叹，何止只是遗憾?那更是此生延绵不绝的愧疚。

衰老的过程是一系列的剥夺，衰老加上病痛，让老人变得更加脆弱。脆弱的那一刻，需求关爱的迫切显得更加强烈了。钟爱儿女一生的老人却又因为这份疼爱而克制着自己对儿女的依恋，总是用一句“没事，挺好的。”搪塞着自己的疼痛和对儿女的思念。

抵赖、隐瞒、解释着种种身体异常的反应，都源于由至爱而来的对自身疼痛的轻描淡写。面对老人的无助，我们是否有及时的体察;面对老人无声的依赖，我们又是否给予了及时的关爱?这些都是需要我们在与老人的生活过程中细心去体会和实践的。

有一点感悟，更加的`深刻了：爱意要及时恰当的表达，在老人生命的最后，不要再用所谓的好去强迫老人做些力不能及的事了，没有必要也没有意义的，生命的尽头让老人最大限度地舒服最重要。让老人在温馨的爱意里终老是给老人最好的礼物。

读完书有看片，深深地感动着，也遗憾着。或许，对老人而言生命的尽头最大的孝道是顺。

教师个人读后感篇八

首先很荣幸我能来到贵公司，并且成为邯郸市路达工程监理有限公司的一员。我觉得任何一家单位的管理规章制度不仅是这个单位综合素质和综合实力的体现，也是该公司的企业文化的缩写。

我公司的公司机关管理若干规定从总则、各部门职责、职工待遇、上下班制度、外出出差补助标准、环境卫生、办公效率和劳动纪律九大项内容进行阐述，条框清晰、内容明确。

1、驻地监理人员都写监理施工日志，机关的.员工最好也应该做好工作日志，记录本日的工作内容以及近两天的工作计划，这样每位员工都能做到工作有计划有安排。

2、就是希望公司能注重新员工的培养以及老员工的培训学习，定期组织或参加一些有关行业的培训会，增加公司员工的综合技能，更能为公司效力。

3、公司的奖惩制度只体现出罚，是否应增加一些奖励制度，从而督促激励员工更好更高质量的完成工作。

4、个人觉得公司的企业文化方面觉的重视有点欠缺，比如每月可以上报一些精彩文章，不论是有关工地或是生活中的内容，评选出优秀的刊登到公司网站（或内部报刊）上，也是企业精神的体现，对选中的文章作者也可以进行适当的奖励，从而促进公司文化的宣传与推进。

教师个人读后感篇九

人的际遇是一件很神奇妙的事情，你无法知道你会遇到什么故事，会遇到背后有着让你深深动容的人，你的生活会随之发生怎样的变化，也许会让自己也变成一个充满神奇故事的人。认识九把刀是从大热的《那些年我们一起追的女孩》开始，但是与这本校园青春故事相比，我更喜欢他的《等一个人咖啡》。

会去看这本书，是被书名深深吸引，于是在每天的咖啡时光里窝在图书馆的阳光角落带着微微笑容读起了这本书。开篇便被一句话打动，“深吸一口气，补充氧气、勇气，还有咖啡的馨香在”。

看完整篇故事，没有承重纠结的感情纠葛，没有太多青青河边草之类的背负不起的爱意。冷酷的阿不思，搞笑的思萤爸爸，憨厚的阿托，内里情浓的暴哥，花心的肯亚，成功的九把刀。

一口气看完，轻松，感动又荡气回肠。

说不上来，比较喜欢阿拓还是肯亚。但我坚信思萤没有选错，因为说服自己爱很难，说服自己不爱更难。

起初，我认为阿拓是懦弱的，前女友被拉子抢走，被身边哥们儿嘲笑，但他也不争辩。但最后他对思萤说，自己的那套10年后的理论，总会用十年后的自己看现在的事情，现在的事情就简单很多。他身边有一班怪里怪气，却特别有趣的朋友。他说他只是觉得任何人都有选择自己生活方式的权利。说实话，我喜欢他更多一点，他的豁达震撼到了我。

起初，我同思萤一样，喜欢那一杯肯亚，光鲜，亮丽，气宇非凡如同钻石。他说他希望自己找到另一杯肯亚。这是一种期许吧，但大可不必这样，若爱情中非要一方改变一方，不太累了么。总是计较得失，付出。但我还是希望，至少他可以看见身边的思萤一次，但爱情发生在现实中，在琐琐碎碎的生活里，不在幻想，希望中。

思萤是快乐的，和爆哥看电影，看小才复习考试，吃金刀嫂的美餐。她学会了用手接蝴蝶炮，她在吊娃娃机里，吊出坏头长颈鹿。这瓶三洋维士比的快乐，却都不是肯亚给的。若你不能使我快乐，不停的说服我喜欢你，又有什么用。

故事总是要开始的，十年后若回想这些经历，阿拓的光芒，只有强劲有力的真实才可以触碰。

我相信每一个咖啡馆都有属于自己的故事，每一杯咖啡都有属于自己的渊源，就如同我相信每一个人都有属于自己的故事一样。友情，爱情，亲情，事业，好像这个世界上所有的故事都是在这四个因素中循环往复。

真的希望某一天，我独自坐在茉啡靠近落地窗的卡位，不是为了装小资，不是为了所谓体验人生，只为了点一杯纯正的咖啡，伴随着嗅觉的爱味觉的恨，可能我会蹙着眉头，一点点一口口地抿着那苦涩的咖啡，望着窗外的马路或发呆或码字，然后意外地发现下一口的咖啡，有传说中香甜的味道，那就够了。

我在等一个人咖啡，不为情，不为爱，因为那不是等一个人，咖啡；而是等，一个人咖啡，属于我的那杯让我懂得欣赏懂得成长懂得甜蜜的咖啡。

教师个人读后感篇十

在这个假期，我一口气读完了《两个人的梦想秀》这本书，令我感触最深的就是《两个人的梦想秀》这个章节。

故事中，马一左一直有一个梦想，就是做一名主持人。为此，他还特地把自己的梦想写下来，寄往中山路1234号，希望能有圆梦的机会。可是信寄出去很久也没有收到回信，马一左沮丧极了。马一左的弟弟——马一右，看在眼里急在心里，于是马一右召集同学们一起开一场演唱会，让马一左当主持人。马一左的梦想终于实现了。

看完马一左的`故事，我想起了一件令我后悔至极的事。几年前的一天，我的好朋友来到我家玩。我们在一块儿玩玩具，他一眼就看见了我的遥控飞机，问我：“能借给我玩玩吗？”我想了好一会儿，才答应。他高兴极了，拿起摇控器控制飞机飞来飞去。可是一不小心，飞机撞在墙上，坏掉了。我生气之下把朋友赶走了，还跟他绝交。我现在是多后悔啊，为了一架飞机，牺牲了一份友情。

我现在有许多新朋友，我一定要真心对待大家，珍惜每一个好朋友。真挚的友情，力量一定大于天。

教师个人读后感篇十一

让我印象深刻的场景是作者笔下的当时的那些建筑，那些奢华的象征权力的教堂，人们还不知道可以拥有自己的思想，以及为了自己的愿望可以做什么事情，一切都假借神圣的宗教，一切都假借神圣的教堂来展现，展现建筑家的审美观，也就是个人的才华，或者展示自己的能力，我想那时的人们，把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面，典型的人物就是副主教——克洛德。从那许多的错综复杂的毫无章法的建筑群，我们不难看出，当时人们的内心是怎样的压抑，怎样狂躁，那些像雨后春笋一般从地下冒出来的教堂的尖顶，正是人们扭曲的灵魂在对着苍天做这无声的哀号！

教堂里面是那么的阴森恐怖，这让人联想到在宗教的遮拦下，当时社会是怎样的肮脏和败坏，真善美的宗教和利用宗教制造血腥事件，形成了强烈的感官刺激。通篇都是在这样的对照下进行的，让人的心灵深刻地体会出迷茫，困惑，和不安，如果有一把利剑，你会尽你的全力去刺破那层蒙在社会上空的阴云，那阴云是邪恶的，你对它充满了愤怒和鄙视，就像书里面的那些流浪汉们对待社会的疯狂的报复。可是你不能，因为如果你想刺痛那些邪恶，你就先要将代表着真善美的上帝*在地，那是多么残酷的事情啊！还有比人丧失本性更悲哀的么！

印象深刻的是这样的几个人物，代表美丽善良的姑娘——爱斯梅拉达。她不仅有迷人的外貌，更有一颗纯真善良的心灵，从她对待那只山羊，救下那个落魄的诗人，对于伤害过自己的卡齐莫多，送上的水和怜悯，对待爱情的牺牲，等，我们看到她是美丽的，她的身上心灵上没有污垢，她是没有被污染的。可是，这样的天使一样的姑娘，受到的是怎么样的对待呢?流浪，在最肮脏的环境里面生活，被所谓的上流社会排斥和嘲讽，被玩弄，被抛弃，被诬陷，被威胁，最后，做了彻底的牺牲。

书中描写了一个那样的社会，和在那个社会生活中的种种人物的状态，麻木的如那个弗比斯，最底层的如老鼠洞里的那几个隐修女，疯狂的副主教，还有尽全力反抗的最丑陋的卡齐莫多，副主教和卡齐莫多形成了人性上的鲜明对比，同样爱上了美丽的姑娘，同样地遭到了拒绝，他们的爱都是那么的热烈，那么的诚挚，可是，一个是占有，一个是奉献，已占有为目的的，当目的无法达到的时候，他想到的是毁灭，毁灭别人；以奉献为目的的，当无法奉献的时候，想到的也是毁灭，毁灭自己。

我想每一个人都会有一个属于自己的答案。

教师个人读后感篇十二

《一个人的朝圣》主要讲述了一个退休老人为探望病危友人而独自踏上漫长旅程。

这是哈罗德千里跋涉的故事。从他脚步迈开的那一刻起，与他六百多英里旅程并行的，是他穿越时光的另一场内心之旅。

他最终却实现了自我救赎，激发了对自我价值的再肯定、对成长缺陷的新认知及对现实命运的接受和理解。

同时，其妻子在等待及关注哈罗德的过程中，对痛苦的过往逐一进行审视，触发了对爱的全新领悟和对自我的重新认识。

人生是一场漫长的旅程，在这场旅途中，我们会了解自我、走过现代社会百态、也会跨越时间和地理风景，当我们敞开自己伤痕累累的心时，会有温暖，会有感动，让世界之光走进来，让生命重新发光。

《一个人的朝圣》作者：蕾秋·乔伊斯（racheljoyce），1962年出生于伦敦。英国畅销书作家、bbc资深剧作家。

教师个人读后感篇十三

马一左是哥哥，可是他有时候觉得自己像弟弟，马一右是弟弟，可是他有时候觉得自己像哥哥。做什么事情他们都在一起。因为他们是--绝佳拍档。

这本书中，我印象最深的还是绝佳厨师这个故事。

故事发生在一个下午，兄弟俩的父母都不能来做饭，但他们没有买面包吃，而是自己做晚餐与爸爸妈妈分享。刚开始我认为他们肯定不能做好菜，因为他们不会打鸡蛋，还在煮饭时放了一大瓶水，我很好奇他们能做出什么样的菜。所以我迫不及待地往下读。兄弟俩放弃了向网络求助，自己创新，做了西红柿韭菜炒鸡蛋这道菜和变成稀饭的栗子蒸饭。这道西红柿韭菜炒鸡蛋五味杂陈，但兄弟俩的妈妈说这是她吃过的最好的菜。因为这是兄弟俩第一次做菜。

菜做的不怎么样，但孝心非常可贵。天下父母也总是那么宽容，总是支持我们。我做不出来的东西会求助，兄弟俩却自己想方法，我感到十分汗颜。

这本书中肯定还有更多道理等你来发掘！

教师个人读后感篇十四

暑假里，我看了一本《两个人的梦想秀》。该书分别介绍了很多个小故事，但主要都是围绕马一左和马一右这两个主角来展开。

书中最使我印象最深的是“最好的方法”这个故事。该故事主要讲述了马一左和马一右在放学回家的路上偶遇一个上了年纪，为了谋生还坚持推着平板车售卖山楂的老奶奶。从而热心地发动学校里的师生帮助老奶奶买山楂，在机缘巧合下又再次帮助老奶奶村里的人解决山楂滞销的问题的故事。

故事扣人心弦，看了的人都忍不住会对老奶奶伸出援手。马一左、马一右他们不计报酬，热心帮助老奶奶渡过难关的行为激励着我。暑假里我和爸爸、妈妈去珠海游玩，在下电梯的时候，一位老奶奶因为失去重心，腿脚一下子站不稳，身体往后倒，恰好我站在她背后，于是我迅速伸开两手一下子把她扶住，回过神来的老奶奶微笑地向我道谢。当时我心里甭提有多高兴。

教师个人读后感篇十五

我看了一则寓言，里面写了三个人的故事。

从前，有三个人想去登山，他们就一同去了。刚走到半山腰，有一个人就摔了一跤，那人想：如果再走的话，不是摔的更多？他就停下来不走了。剩下来的那两个人，其中一个又摔了一跤，他想到：摔跤是常有的事，起来再走！这时，另一个人也摔了一跤，他想：自己为什么会摔跤？之后改进方法一步步爬上去，最后，他们三个人的命运也不同：第一个人在半山腰饿死了，第二个人因为常摔跤而累死了，只有第三个人爬上了山顶。

这则寓言告诉我们，成功不仅要有决心去克服困难，还要吸取经验教训，下次绝不再犯同样的错误，只有这样，才能得到成功。

通过这个寓言，我明白了一个道理，我们对待学习，不但要态度端正，既要爱学习，还要会学习，只有会学习，才能事半功倍。

以后我一定要这么做！

教师个人读后感篇十六

台风“山竹”来势汹汹，随手拿起很久前买回来却一直未读的这本书《你在天堂里遇见的五个人》，一口气读完，心中感慨万千。

故事的主人公叫爱迪，他是一个游乐场的维修员，虽然这是一份他很不情愿的工作。八十三岁生日那天，为了拯救在突发事故中身处险境的女孩而殒命游乐场。醒来时，爱迪已身处天堂，这才发现，那里和自己想象中的伊甸园不一样，并不是欢声笑语，歌声缭绕的乐土，而是地球上生活片段的交叠重现。每个人在死后都会碰到五个人，也许你认识他们，也许你并不认识他们，但终究你会明白他们和你之间的关系，会明白上帝安排的隐喻。爱迪同样碰到了五个人，其中有他铭记的人，也有他遗忘的人，甚至有他完全忽略的人。他们轮流登场，引领他寻找逝去的时光，追问人生的谜底，很多他活着的时候不理解、不宽容的事情终于得到解释，得到谅解，天地间仿佛有一条巨大的锁链，爱迪只是其中的一环，所有的故事都像河底的卵石，一颗接着一颗。

《你在天堂里遇见的五个人》告诉我们：天堂里，会有五个人，为了五段不同的记忆，等候你长大、相爱、衰老、死亡，等待着解答你最后的疑问。每一个故事的开始就是另一个故事的结局，每一个故事的结局又是另一个故事的开始，循环往复，生生不息。世上没有偶然的行为，我们都是联系在一起的。你无法将一个生命和另一个生命分割开来，就像风和微风紧密相连一样。因为，我们每一个人都会影响到另一个人，世界上各式各样的故事，说到底都是同一个。

我们总会在琐碎的生活中、在平凡的日子里去追问：为什么我会活着，活着到底为了什么？看完本书，看完爱迪在天堂的经历，他碰到的五个人逐一向他讲述和解释了似乎与他毫不相关的故事和联系，我突然觉得，也许我们每个人生命的意义就在于那些平凡的日子，那些我们以为毫无意义的生活。我们经历的时候并不完全能体会到事情的前因后果，也不能深刻明白事情发生的影响，但是，这些经历却实实在在的改变了一些人的生活，我们也在不经意间承载了另一些人的生活，这些就是我们生命的价值所在。

在小说结尾处的天堂里，有一条神圣的河，流水潺潺，阳光闪耀，如梦似幻。所有的痛苦、所有的疲劳、所有的创伤，全都被寂静无声的河水清洗掉，只留在清澈的灵魂。这也是我想象中天堂的样子。天堂里，爱迪在理解了了公平、宽恕、牺牲、长久的爱之后，终于完成了灵魂的自我救赎。

每一个人的生命中，都会有快乐有伤悲，有高山有谷底，有生与死的万千联系。人生的终极课程是自我救赎，这是人一辈子真正需要追寻的东西。只有揭开内心最深的恐惧，才能打破捆绑一生的梦魔。不管是何种经历，都将赋予我们成长的力量。

教师个人读后感篇十七

业界流传着很多关于“股神”巴菲特的故事，其中一个是：巴菲特和一位飞行员谈论关于“如何设立目标”的话题，他让飞行员先写出25个小目标，再从里面圈出最重要的那五个。

飞行员表示很无奈：就算找出了5个最重要的，剩下的20个我也要达到啊。巴菲特却认为飞行员应把全部精力集中在最重要的5件事上，剩下的20个都归为是为了整体考虑而不得不先放在一边的部分。

这是巴菲尔做事的一种好习惯，它告诉我们一个道理：当有一堆事情摆在你面前的时候，我们需要不断地按照优先级来排序，确保自己完成了最核心、最紧迫的工作。

如果你仔细观察就会发现，无论是生活中还是工作上，凡是混得好的人往往都有相同或者类似的好习惯，它们带来的价值远远超过你的想象。

在今年的奇葩说上，有两位选手被网友爆赞，他们就是陈铭和詹青云，甚至因为知识过于密集，他们之间的辩论被网友称为“神仙打架”。作为武汉大学讲师的陈铭在台下表示：读书充电建设自我，已经成了他的日常习惯。

好习惯带来的能量更能撑得住一个人的生涯，因为习惯是每个人的底色，它塑造了我们的人格、生活，甚至决定了我们这一生所能达到的高度。

被称为“西方法家”的马基雅弗利，曾经说过一句绝妙的话：不要相信性格的力量，也不要相信言词的大胆，除非它们有习惯作为支撑。

他举了一个例子：如果要实现一个你死我活的谋杀阴谋，在挑选刺客时，不应该找一个生性残忍、凶猛或者决心坚定的人，而应该找那些手上曾经染过血的刺客。

好习惯能成就一个人的梦想。

坏习惯能毁掉一个人的机遇。

讲个小故事：

有一富人行善，送给穷人一头牛，并告诫他好好开荒，等来年春天撒上种子，秋天就可以告别现在的生活了。

穷人开始奋斗，可是牛要吃饭，人也要吃饭，日子比过去还要困难。于是他把牛卖了，买了几只羊准备生小羊去卖钱。

可是吃了好几只羊之后，小羊迟迟没有生下来，他就把羊给卖了换了好几只鸡。

不成想，靠鸡生蛋的日子也不是那么好过，他便又忍不住杀鸡，等到他杀完最后一只鸡的时候，理想也彻底崩溃了。每天又回到了从前的日子，打一壶酒，三杯下肚，万事不愁。

春天很快就来了，当富人满心欢喜的送来种子时，只看到穷人吃着咸菜喝着酒，牛早已经没有了，屋子里依然一贫如洗。

富人转身走了。穷人仍然穷着。

有多年烟瘾、酒瘾、赌瘾最清楚，当他想要戒掉的时候，就会知道习惯的力量是有多恐怖。

因为人生本就是“习惯×时间”的凝聚体，谁都不能避免，也甩不掉习惯。

教师个人读后感篇十八

《你在天堂遇见的五个人》米奇·阿尔博姆。一个虚构的故事，一个从结局开始写的故事，其实所有的结局又何尝不是开端呢？虚构了主人公爱迪死后的“生活”（它绝对不是阴森恐怖的故事，相反读完觉得阳光灿烂）。感觉适合各种年龄段的人来读。

爱迪死后来到天堂，遇到了五个人：第一个人因为他而离开了这个世界，但他们并不相识；第二个人是朝他开枪为了救他却牺牲了自己生命的上尉；他因为第三个人而有了如今干了一辈子却觉得毫无意义的工作；第四个是他一生的挚爱，他的妻子，却因为生日当天阻止他赌马而遭遇不幸；第五个是在战斗中被他烧死的无辜小女孩，为此他被噩梦缠绕一辈子。

从第一个人那里我们明白了世上没有偶然的行为。万事万物都是联系在一起的。你无法将一个生命和另一个生命分割开来，就像风和微风紧密相连一样；第二个人告诉我们自我牺牲其实是生命的一部分。“它不是需要惋惜，而是值得追求的东西。渺小的牺牲。宏大的牺牲。一位母亲去工作，以便送她儿子上学。一个女儿搬回家住，以便照顾她患病的父亲。一个男人去打战······”；而第三个人则让我们明白父母很少会对他们的孩子放手，所以，孩子就对他们的父母放手。那些曾经让他们感到自身价值的东西—母亲的赞同，父亲的点头—都已经被他们自己取得的成绩所替代。直到很久以后，当他们的皮肤变的松垂了，心脏变得衰弱了，他们才会明白：他们的故事和他们所有的成就，都是基于父母的经历建立起来的；挚爱的妻子作为第四个出场的.人告诉我们失去的爱依然是爱，只不过形式不同而已。虽然看不到离去爱人的笑容，不能给他们端食物来，不能揉乱她们的头发，不能带着他们在舞池里跳舞，但是，当这些感觉减弱的时候，另一种感觉在升华。我们把它称为回忆（生命会终结，而爱不会）；这第五个孩子则让我们明白我们一生简单平凡的工作却帮助了一些人，在人们不经意的时候，在他们的生活中造成了可喜的转折。我们自认为毫无意义的生活，其实正是生命的价值所在。