知识的积累给我们更多的选择和机会。为了提高效率和工作质量，我想我们需要掌握一些高效的总结方法。接下来是一些通用总结范文，通过阅读可以了解到写作中的要点和技巧。

月考话题小学篇一

去年。在数学竞赛场上发生的那件事，我永远难忘！那是一个星期六的上午。我和同班的四位同学去参加区里举办的数学竞赛。平时没有能难倒我的数学题。对竞赛我是蛮有把握的。对布告栏上写的‘参加考试的同学请注意：带上铅笔、直尺。’只不在意的瞄了一眼，便进了考场。

坐下不久，我掏出演算稿纸，又拿出文具盒，摆出钢笔、铅笔、像皮。咦！我的直尺呢？我把书包翻了个底朝天，身上的几个兜掏了个遍，也没找到直尺的影。我开始坐立不安了。丁零———离开考还有五分钟了。我像热锅上的蚂蚁，豆大的汗珠从脸颊上滚下来，我都要急哭了。后排的.'郭云丽同学问看到我这模样，连忙问“李明宇，你咋了？”我告诉他忘带直尺了。监考的老师来了，大试卷抖得哗哗响。离考试只有二分钟了。我想，这下完了，有几何图形的题，没有直尺会画图也没用。正在我一筹莫展时，只听后面；咔嚓；一声脆想。我扭头一看。呀！云丽同学竟把她那根崭新的直尺折成了两截，把一截递给我，说：“先拿着用吧。”我接过半截直尺，激动的热泪盈眶。开考了，我连忙收住心思，聚精会神的答题。一道；两道，我拿出那截断尺，细心的画起图形。

我终于顺利的做完了全部试题，又检查了一遍，才抹抹额头上的汗珠，长长地嘘了一口气。走出考场，我找到了她，拉住了她的手，不知说啥好。她只是微笑，而我捏着那截断尺，流下了热泪。这件事虽说已经早已过去了，可仍像刚发生过似的，清晰的浮现在我的脑海里。

月考话题小学篇二

不知不觉中，我们又度过了一个月的学校生活。这就意味着，我们即将迎来一次阶段性考试。面对考试，我们的心中都是多么的忐忑，生怕自己会考得不理想，迎来家长的批骂。可是无论如何，我们都要面对，不能逃避。

到了考试那天，我踏进教室，看见的都是同学们在认真的复习，希望自己能取得一个好成绩。眼看着时间一分一秒得溜走，考试一步一步得逼近，我们多希望时间能够在此停留，不要那么快得逝去。在距离考试还有15分钟的时候，同学们都走出了教室，出去缓解一下自己紧张的情绪。距离考试还有5分钟的时候，同学们都步入了教室，迎接考试。

同学们都直挺挺得坐在座位上等待监考老师的到来。刚开始我一点都不紧张，但是等到发考卷的时候，我不禁开始紧张起来。刚拿到考卷，看到作文题目，我倒抽了一口起气，不会写啊。再看看前面的题目，都复习到了。“现在开始答卷。”听到这句话以后，同学们都埋下了头，开始奋笔疾书了。就这样，120分钟很快就过去了。收完考卷，同学们都纷纷离开了座位，开始交流题目。

到了下午，我们迎来了数学考试。拿到考卷选择题和填空题都没什么不会的，一到计算，问题就来了——这道题要用什么运算的?合并同类项怎么合并的?算了，先放在那里吧。后面的几何证明题都会做，可是到了最后一题，一看题目那么长，心里就觉得一定很难。我开始发慌了。再看看时间，还有40分钟。我告诉自己：“不急不急，慢慢想，还有时间。”我的心在自己的安慰中渐渐镇定了起来。绞尽脑汁，做出了最后一大题的两个填空。还有两小问，怎么想都想不出来。“还是把前面的分数抓抓牢吧。”我又将注意力转移到了前面，终于想出来了答案。看看还有10分钟，我就放弃了检查，直接将卷子翻到了后面，继续研究最后一大题，到最后还是没有任何的收货。“把卷子平摊放到桌上，检查一下班级姓名，每组组长起来收卷。”当我把卷子翻到前面时，无意间看见有一道题算错了，刚想拿起笔来改，可是组长已经来了，我只好放弃最后的想法，直接将考卷交给了组长。到后来，我开始懊悔，自己怎么一开始没有检查呢，现在说什么都晚了。

走出考场，我们激烈得探讨答案，问学霸们怎么做。听到学霸们的讲解，才知道，原来这么简单。有的同学还会发现，自己前面算的都是对的，到了最后一步竟然算错了，所以前面的努力就因为一个答案算错而前功尽弃了。听着同学们七嘴八舌的议论，又心烦意乱。

现在，要后悔也来不及，我们只能希望最后的成绩是令人满意的。

考试的滋味到底是酸、是甜、是苦还是辣?

月考话题小学篇三

今天又是一个阳光明媚的早上，我和平日一样和妹妹去上学，因昨天我们月考了，今天应该知道分数的了，我心里有些忐忑不安。

听到这时我高兴极了，心里想:回家告诉妈妈他们，他们一定会很惊讶的。我觉得我语文考的不太好，以后还要再接再厉，争取考的更好，数学虽考了100分，但是我也提醒自己不要骄傲的了，虚心使人进步，骄傲使人落后，也不要嘲笑别人。

月考话题小学篇四

春樱弱枝头，三月的春风拂过你的柴色的身躯。映着满园花红柳绿，我想道出对你未曾说出的感谢。

你虽贪睡，早上却是家中第一个起来的。你在客厅、卧室之间踱步，仿佛想用自己爪子上的肉垫敲击木地板叫醒依恋被窝的我们。然后端坐在我们的床前，使出你身为柴犬的招牌微笑，让一丝丝的甜蜜涌进朦胧的睡眼中。见我起身，你忙摇自己蓬松的尾巴，引着我来到你的食盆前。

“原来是饿了，谁让你昨天只吃了一小碗狗粮。”我晓得你能听懂，但你却将头深深埋进食盆中，丝毫不理会我的碎碎念。

家中更习惯吃早午餐，那段时间恰好是你要睡回笼觉的时刻，你躲在我们的脚下——午间阳光唯一照射不到的地方。总有人会问道：“菜头呢?怎么没看见他啊?”却只听见几声肉垫敲击地板的咚咚声，一对尖挺的柴色耳朵从桌布间冒了出来，动了三两下，似乎是你在打着招呼：“我在这，我在这儿”

是你陪伴着恐惧黑夜的我，用微弱的呼吸声驱散我心中的不安，让我感到幸福与温暖。

你的一生很短暂，十五六年的光阴对人类来说不过是屈指一间，但你却用你的一生爱着你的家人，爱着身边的美好。可我当时心中只住着朋友、美食等许多许多与你无关的东西。当失去你的时候，才惊觉没有你的日子寂寞如烟。我无法回报你这用一生奉献的爱，只愿你的余生像三月春风一般带着花香。

感谢你的陪伴!这声我未曾道出的感谢，听到了吗?

月考话题小学篇五

上周星期四是一个月一次的月考，也是开学来第一次月考。

这一次，我考得不太理想。语文试卷从来没有这么简单过了。可是考试时就错别字一大片，考完了试才想起正确答案，我真是事后诸葛亮。

英语试卷也因为小小诸葛亮这个称号，它又在考试时发作了，我很快就做完了英语题，就开始玩笔，跟李婉怡传纸条。

数学就更有意思了！正面的数学题不堪一击，可唯一难到全班的是附加题！高兴的是，这次的附加题我都会做。数学仿佛让我充满自信，做完试卷，我不检查试卷，一直盯着考官。突然邓睿恒拍了拍我，我知道他肯定找我有事，我看考官不注意，立马转了过去，说：“什么事？快说！”邓睿恒慢吞吞地说传纸条不？我先没理他，因为万一被别人看见了，我就惨了。见我没有理，邓睿恒就不停拍我。我不耐烦了，起身就冲向厕所。有三个同学也跟着来到厕所，邓睿恒在厕所门前问我最后一道题的答案。我还来不及跟他说，就有一个老师冲了过来，质问我们。我又大声说老师跟我没关系，是邓瑞恒问我答案！可心里却想老师别批评我，我是清白的。邓睿恒被老师批评了一顿，他真是自作自受啊！

月考话题小学篇六

今天又是一个阳光明媚的早上，我和平日一样和妹妹去上学，因昨天我们月考了，今天应该知道分数的了，我心里有些忐忑不安。

第一节课是语文课，老里拿着试卷走进教室说；“这次我们班语文考的有点不太好哦，只有几个90分以上。”说到这里我的心怦怦直跳，像15只水桶七上八下的打水，怕这次考的不理想，老师还是聚精会神的报了起来，等报到我时，我的心才平静下来，原来我考了95分，虽不是很理想，但还是班里第2，可是我又是担心起来，因为有人比我高出了好多，竟然是100分，真的太不可思议了，我太敬佩他的了。老师和同学都夸他这次考的很好。第2节是数学课，我又紧张了起来，数学老师来到教室，就开始报分数的了，老师说：“这次月考有2个100分，一个是朱佳男，一个是王思恬......"。

听到这时我高兴极了，心里想:回家告诉妈妈他们，他们一定会很惊讶的。我觉得我语文考的不太好，以后还要再接再厉，争取考的更好，数学虽考了100分，但是我也提醒自己不要骄傲的了，虚心使人进步，骄傲使人落后，也不要嘲笑别人。

月考话题小学篇七

文言文是月考的一大考点，用那完全不能驾驭的文言文写开头，着实显得生涩。一篇简单的开头，已经将我文言文的学习状况展现了出来——学，难以致用。

第一，对作业的态度不是很端正，目前还是以为了完成作业而完成作业，我们特殊的语文作业每天五百字让我还是不知道要写点什么，复习文言文，通过梳理，已经基本确定可以过关了，基础知识也已经总结归类了数次，作文已经有了一个基本的定型，于是不知道该从哪里写起这五百字作业。

第二，听课的注意力有待提高，七年级时，带着小学的浅显的认知，对于上课，注意力不是很集中，上午五节课，加起来有半个小时在不知老师所云，此问题在初二开学有了一定的改善，但是，一上午五节课，加起来有十分钟左右还是不知老师所云，此点需要继续努力改进。

第三，对于数学物理题的格式不是很在意，小学时的答案，只要做对了就给分，但是初中有了一些格式的规定，到目前为止，我还不是很习惯固定的格式，有些题还是想怎么写就怎么写，也许，这个毛病或许只能等到我在上面栽了跟头的时候才能有所悔悟吧。

与此篇反思报告，再给出一些初步的解决方案：

第一点，与同学交流，看看同学们都用这每天的五百字作业写点什么，再重新梳理一遍基础与文言文，确保毫无漏洞。

第二点，强制提高自己的听课效率，用神经链斩断法，将自己每天想的事情隔离出去。

第三点，先把每种题型的固定格式记录下来，对照自己的格式，发现自己格式的漏洞与丢分点，一步一步转化为规范格式。

月考话题小学篇八

从本次月考及前两次的考试成绩来看。整体的英语教学还是存在着很多的问题。

时间如流水般淌过，转眼间月考已结束，成绩也已经公布了。望着试卷上的分数，我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢！于是，我开始自我检查。

我每到考试的时候总因紧张而很着急，为此，我想出了几个办法。

2、平时多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中就有把握；

3、适当做一些练习。我想如果我能做到我以上提到的这几点，我一定能把考试中的失误降到最低。因此，我一定会尽力做到以上几点的。

但我想单单只靠以上几点还是不够的，我还就该拥有几点科学应试技巧。于是，我根据我自己的实际情况想出了几点。第一点：拿到考卷后，应把考卷整体审视一遍，看一看哪些题目比较容易，哪些题目比较难。

第二点：先从简单的题做起，把那些好拿的分数全部拿过来。

第三点：遇到难题，实在不能马上写出来的话，不要死死地盯着那道题，而忽略了别的题，应把所有会做的题做完才努力解答那道题。

第四点：考完后，认真地检查，看看自己有没有把题目看错或抄错。

在下一次考试中，我一定会尽自己最大的努力做到最好！

月考话题小学篇九

因为搬家的原因，我在这个学期换了一所学校，刚入学的时候，老师只是给我领到了新的班级，分发了书本，就没有再交代什么了，结果到了考试的前一天，我才知道这个新的学校有月考制度。

由于我没有怎么复习就坐在了考场上考试了，整个考试的过程我都十分的紧张，好不容易结束了考试，我就在很焦急的等待自己的成绩什么时候下来了。

结果今天早上，老师拿着月考的成绩单到班上了，老师宣读了一下大家的成绩与排名，出乎我的意料的是，我的成绩还不错，竟然排在了第二名，我的内心十分的开心。

我要更加更加的努力学习才行，争取在下一次的考试中取得更好的成绩。

在惶恐的情绪中，月考的分数出来了。当老师报到：“陈子珺，第38名“我当时就像霜打的茄子——蔫了。我心中悔恨极了，但是我想了想自我前段时间的所作所为，这引起都是自作自受。

首先我觉得导致我失败的一大因素是：基础没打扎实，要领不清楚。为什么会有这个因素呢？我想是因为我上课不认真，课后不复习的缘故。世界上没有后悔药吃，我只有此刻改正才为时不晚，“亡羊补牢，为时不晚。”

导致我失败的另一因素是粗心大意，每次我考完考试都不认真检查，每次都错了不就应错的题，丢了不该丢的分。我的作业也是这样：a看b，b看a，这类黑白颠倒的事也发生过很多次了。经过这次教训我必须痛改前非，下定决心改掉这个坏毛病，让成绩如雨后春笋般连连上升；如风筝般直入云霄；如小树般奋发向上。我坚信：我不比别人智力低，也不比别人差，只要我改掉陋习，痛改前非，我的`成绩就真的会像雨后春笋的！

月考话题小学篇十

“哇！成绩公布名单出来咯！”一个同学大声嚷道。许多同学涌进教师办公室，我也趁着热闹跑了进去。“唉！我能排到全级第几名呢？”我的胸口就像揣个小兔子―蹦蹦地跳。“第一名，第二名……”还没见我的名字，真是“凶多吉少”啊！排到第24名，终于是我啊！这成绩真是“惨不忍睹”，这回爸爸妈妈那个家伙又要“行动”了，我垂头丧气地跑回教室。

我知道命运不会站在儒夫的那一边，更知道心灵中的黑暗必须用知识来驱除，所以我给自己定了一个目标：下一次月考必须认真对待，付出自己全部的能力，告诉自己成绩是奋斗的结果，决不是奋斗的目标！

在离下一次月考还有一段时间，我必须严格要求自己，时刻牢记“落后就要挨打”；不懂不可以装懂，虚心请教，不耻下问；为自己的“房屋”打好“地基”；扬长补短，发现自己比较弱的地方把它变为自己的长处。做到以上的要求，我的成绩就会飞速提高。

有一句俗话“冬天已经到了，春天还会远吗？”。同学们永远都要记住黎明前是黑暗的，在记忆里是没有失败与胜利，更没有痛苦与欢乐。

月考话题小学篇十一

上个星期妈妈和我说好，这次月考考得好，送我一个双拉杆书包，那可是我梦寐以求的。

可偏偏事与愿违，我的数学又考砸了。当我垂头丧气地跨进家门的那一刻，妈妈似乎看出了什么，不仅没骂我，还像往常那样温和地问我：“这次考试怎么啦?是不会做，还是粗心了?”“不知道，可能是……粗心了。”我吞吞吐吐地说。“你做好有没有检查?”“没有，因为我觉得自己已经很细心了，可是没想到由于我的不谦虚，高估了自己。”说到这儿，我羞愧地低下了头。妈妈见我说出了实话，也没再多问，但是我能看出妈妈心里也很着急。

吃过晚饭，我主动跟妈妈说：“妈妈，因为这次月考没考好，我不要书包了。”“孩子，没关系，这次没考好，争取下次考好。每个成功的背后都会有无数次的失败，只要能在失败中吸取教训，做到不犯同样的错误，日积月累，那也是一种收获。这个书包就当是妈妈鼓励你，为你加油送你的。”妈妈语重心长地说。听了妈妈这番话，我激动得泪如雨下。

眼看着这个书包失而复得，我的心里是既高兴又难过，觉得对不起爸爸妈妈，也对不起老师。

月考话题小学篇十二

月考早上，同学们都认认真真地在复习，丝毫不敢马虎。吃过早饭，同学们都陆续走进考场，心里忐忑不安，生怕自己考不好。

发卷了，我全身都在发抖。先考的是语文，我最不喜欢考语文了。因为我虽然喜欢写作文，可是我不爱做语文的阅读题，没办法，只好硬拼了，否则分数更低!不一会儿，要交卷了，我感觉时间过得很快，我的作文才写了一点了，没办法，这号慌忙结尾交卷子了。卷子交完，我心惊胆战。接下来又要考数学了，数学是我的最爱，我是绝对不会失分的。最后一门是英语，英语也是我喜欢的一门功课，所以我有信心考满分。月考结束了，大家都背着板凳回教室了。

我的心在怦怦直跳，害怕一直在我身上旅游。我怕自己考不好，怎么对得起在家拼命供我读书的妈妈，咳，早知这样，平时都干嘛了?要多读些课外书。那样阅读题就不会不会了，总之，都怨我!

第二天，老师把卷子发了。我语文考了91.5，数学93，英语满分，咳，成绩多不好啊!全班排名第9名，全集38名，我知道这成及对某些人来说很好，但对我来说，是最烂的成绩，我还没考过比这赖得成绩，这次月考太令我失望了!

这次月考太令我失望了!

月考话题小学篇十三

明天又要进行月考了，虽然不能决定命运，但是年级排名次，班级排名次及排位子，各科老师讲评，家长狂轰滥炸……就够我们受得了。我们或是心悦诚服总结教训，或是口是心非地承认不足，或什么感觉都没有。无论怎么样，我们还要临阵磨枪呀！夜车也不能不快开喽！

第二天，我机械地走进考场，直挺挺地坐在座位上等待监考老师。这时大脑里一片空白。接过卷子，我的心咚咚乱跳，头皮发胀，眼前卷子上的字也直跳。我闭上眼睛晃晃脑袋，想想老师曾讲过要镇定，先看简单题。于是睁开眼全神贯注地看一遍题，挑着做了几道小题。这时，心神稳定下来了，答题速度也快了。会做的题做完了，再挑些似会非会又弄不准确的题。同时调动全部精力回忆老师是怎样讲过类似的题型的，课本上又如何讲解的，东一耙子西一扫帚，尽量地多写。然后再仔细“相面”难题，寻找突破口，力争解决它。这时需有耐心，而恰恰这时心跳又加快，头脑又不十分灵活了。我无计可施。而我又不甘失败，于是重新振作，再次审题，柳暗花明，真的答出了一道题，刹那间心情旷怡万分。真是美哉妙也。而事情又不能总是十全十美，有的题我脑汁绞尽也无济于事。真令我懊恼沮丧极了。80分钟飞逝而过。目光在龙飞凤舞的“豆芽”上搜寻，力求找出差错，哪怕一点点。这时喉中犹如鲠住一个辣椒，难受死了。走出考场，我们激烈地探讨答案、分数，想知道成功的经验、失败的教训的心情与秒俱增。心被悬挂起来了。听了七嘴八舌的议论，又心烦意乱。直到成绩公布了，而那时那刻又是几家欢乐，几家愁。

考试，考试，那滋味呀，是甜？是酸？是苦？是辣？唉……。

啊，真轻松，英语考完了月考，我最关心的就是成绩了，每天都在心里暗暗祈祷，千万不要考差了。老师规定谁要是没考过一百零三分，谁就抄一遍卷子并写。

那天晚上，我正坐在电视机前聚精会神地看着电视剧：欢天喜地七仙女，只听见耳边响起了一阵刺耳的电话铃声。我想，现在会是谁打来的电话呢，边想边拿走到了电话前。只见来电显示上的电话号码十分的熟悉，我便不假思索地接起了电话。耳边顿时传来了李晔老师的声音，我一听，心里像有一只小兔子一样，怦怦直跳。天啊，李晔老师不会是找我妈妈吧？我这么担心是有原因的，孙老师曾经在以前的期末考试后给我妈妈打过两次电话，因为那两次考试都没有考好，一次是105分，一次是107分，我担心这次考试又没有考好。很快，我就更确定自己的想法了，因为李晔老师张口就问我妈妈在不在家。

在妈妈和老师通话时，我一直专心致志地靠在听筒旁，当我听到“……她考了110分……”后。心想：哇，这是我考的最高的一次了。妈妈看出了我的脸色变化，也高兴的不得了。之后，听妈妈说，我英语考了110分，基础题得了满分，只有作文被硬扣了3分。虽然考得不错，但是我还是有一些不服气，因为那篇文章是我发自内心写的，写得应该很好，不应该给我扣分的。这个星期，我的姐姐从姥姥家来到了我家，我可高兴了，因为这个外语暑假可以有一个玩伴了。她在我家玩时，意外地在电脑上看到了金山打字通，便缠着要我给她演示，我没办法，只好答应了。之后几天里，她对金山打字通着了迷，天天要姥姥带她来我家打字。

这一周我过得真是快乐得没法说了，我希望下一周的生活更有趣。

今天（星期三），每月一次的月考到来了，同学们都沉浸在复习的时刻里，争取能考个好成绩。

时间过得飞快，今天（星期五），一切已尘埃落的'，毫无悬念。下午，所有试卷都陆陆续续的发了下来，一个个鲜红的分数，正在向我招手，我立刻跑了过去，是的，和往常一样，有的考得好，也有的考得不理想，当然就会有高兴，也会有失望。

时间又回到了昨天上午，正好是数学考试。当时，我在做完试卷后，和老师预期的时间一样，还剩下半个小时，我一开始，还认真的检查，可到了后来，我检查了一遍，改了几个地方以后，我便不认真检查了，只是草草看过完事，到了最后的15分钟，我又仔细地看了一遍，因为时间紧张，我只检查了几部分，把我错的那部分遗漏了，就这样，便吹哨收卷了。

就这样，我回忆一遍后，又分析了一下，有一个题我写的很对，但因为习惯问题，到了最后竟忘了化简，还有一个，和这个类似，虽然我写的过程什么的都对，但是因结果算错了，扣了分。这些东西，本不应该错，可却偏偏错了，这就是心态的问题，如果，认真仔细的去做了，就不会考不好。

每次一次月考，其实都是一个机会，是一个发现自己不足提高自己的一个机会，我们每一都要把握好这一次机会，分析考试中出现的错误，避免类似的粗心丢分事件的发生，争取在期中考试上，再创新高。

六年级，越来越感到学习的紧迫感了，周五那天又到了月考日，早晨起床简单的洗漱之后就“飞的”去乘车到校，或许我是受到了前一日语文测验的影响，心中总是很慌张。

这次的考试是单人单座，六年级的四个班每班分出一半的同学到可容纳几百人的电教室考，其余的同学在本班教室考。在去电教室的途中，我的心里很紧张，前一日的语文测验还让我心有余悸，因而捏笔的手心里不停冒着汗，看着身旁的同学，不知怎么的，似乎紧张的气氛越加浓厚。走进电教室，已经有很多学生坐在那里了。“丁零零”，语文考试开始了，试卷从吴老师手上飞了下来，我想，不成功，便成仁。扫视一下电教室，上百名同学都在埋头苦干。

十点十分又开始考数学了，不过这次数学题感觉很简单，但是最重要的还是需要细心、仔细。当我做完数学后，竟检查出许多由于马虎出现的错误，它使我明白认真才是考试的关键。最后我把卷子交上去后，心里突然放松了，已没有考试前的那种紧张的感觉，心里豁然开朗，心中默默的期盼着星期一的到来，想快一点知道我的分数和名次。

后记：今天月考的分数出来了——语文：94分，第一名，数学96.5分。总分第二名。

今天，是我上初一年级的第一次月考，月考、月考，就是检阅同学们在这一个月中的学习情况。

伴着铃声，监考老师拿着试卷走进来，打开数学试卷，分为几份，发了下去，然后，说：“同学们都拿到试卷了吧，先写上班级、姓名和考试座位号，再进行答卷。”我拿到试卷，先进行5分钟浏览一下，然后开始答卷。直到监考老师说：“收卷！”这两个字，我从试卷上抬起头来。我初一年级的第一次月考第一科结束了。考试过后，鸦雀无声的教室立刻沸腾起来，大家想着各题的答案。教室里炸开了锅，大家有的为自己因为题目漏做而惋惜；有的为自己的失误而垂头丧气；有的因为自己做对而激动……这时这班监考老师的走进来，说：“第一科已经考完了，大家不要讨论了，如果没有考好，争取在下一科中把分挽救回来。”

第二科考语文，由于语文有作文，自己心里总感觉时间有些紧张，恨不得赶紧把前面的题做完，好写作文。一紧张，就难免出错误，等我写完一检查，发现了好几处错误，我思考了很长时间，才改正过来。下午考英语，伴着音乐的下课铃声，我结束了初一年级的第一次月考。

通过这次考试，我感受很深，我觉得学得比较不错的知识，在试卷上也不觉得透彻，有些力不从心。所以我以后要把知识学的透彻，不耻下问，还要拓展知识面。还有一个月就要期中考试了，我要做到学习、预习、复习和温习，只要做到这四个“习”，学习成绩会有一个很大的飞跃！

学校进行了第一次月考。整个学校里都浸入了高兴又紧张的世界里了。

诶呀，终于考完试啦。同学们似乎中了彩票一样高兴，个个甭提多高兴啦。虽说考完试啦，但心里还是忐忑不安，也不知道考的怎么样了。身体是放松了，可心却未能放松下来。

就这样到了发试卷的日子，我怀揣着祈祷的心坐在教室里等待着成绩单，当老师发到我的成绩时，我傻了，呆呆的凝望着一瞬间，我望不到窗外，似乎时间已经静止，我听不到任何声音，看不到任何事物，心中却只想着回家怎样面对妈妈，成绩下降如此之快，妈妈会很失望的，这时的我对我自己已经绝望，此时，我看不到任何希望。

该来的总是会来，该面对的总是要面对，我拖着沉重的身体走到家门口，我的脚步止住了，踌躇不前我没有勇气踏进家门，想到妈妈日复一日的照顾我，我就更没有勇气了，可时间不等人，快到6点啦，如果再不回家妈妈会着急的，就这样我被迫踏进家门，当妈妈带着笑容向我迎来时，泪水浸湿了我的眼眶，当我把成绩告诉妈妈时，从妈妈的眼神里看到一丝失望，我竭尽全力的不让自己落泪，可最终还是没控制住自己，扑进妈妈的怀里，善解人意的妈妈鼓励我说：“不要紧的，这次没考好，下次继续努力，哭是没有用的，应该找到自己的错误，并加以改正，这样才能使自己变得更好更完美，找到最适合自己的学习方法，争取下次考个好成绩”。就这样在妈妈的鼓励下，我开始找自己的缺点，做一个学习计划，争取下次考个好成绩。

一阵揪心的铃声响过，我的心也变得忐忑不安起来，“咚咚，咚咚……”老师的脚步声越来越近了，这时老师走进了教室。喧闹的教室里马上变得鸦雀无声，连自己的呼吸声都听得一清二楚。突然，月考试卷就如雪花一般飞来。这是自从我转学以来的第一次月考，也是人生中的第一次。

考试时，我心中就如有一只活蹦乱跳的小兔子，在不停地奔跑着、跳着，使我的心砰砰的跳，心里七上八下，如激荡的湖水一样不平静。我一次又一次的警告自己：一定要认真，不能马虎。正当我写完基础题和阅读题要开始写作文的时候，笔突然没墨了，我的心慌了：怎么办。我该怎么办呢？我停了下来。猛然间，我才发觉我应该还有一只备用的，我忙打开铅笔袋，将那只备用的笔拿了出来。我慌慌忙忙地写着，生怕马上要收卷了，不一会儿就收了笔。望着前面的字迹，这才发觉我写的字太过于潦草、太小，又用了修正带，这肯定又会扣个一分两分的。心中充满内疚，后悔得不得了。

考试时的教室里，同学们正全神贯注的写着试卷，教室里没有声音，只有沙沙的写字声，人人都“埋头苦干”，有的咬着笔头思考问题，有的正文思如泉，把想好的答案写在试卷上，有的因为想不出答案而双眉紧锁，有的为大功告成而欣喜若狂。

“收卷。”突然，老师一声令下，我颤抖得交了卷，坐在位子上回忆着考试试卷上的内容和题目。我的耳朵中灌满了同学们议论考试试卷答案的声音，我听不下去，也不想去同他们一起讨论。生怕我会提前知道我要考砸了的消息。

终于考完了，我拖着疲惫的身子走出教室，心里一直紧张不安，真害怕会考砸。

回到家中，我趴在课桌上静静的回想着，周围一片寂静，只听见窗外蝈蝈在草丛中鸣叫着，似乎在嘲笑我懦弱也或者在鼓励我，对我说：这次考得不好，没关系。下次好好努力，就一定会考好的。我走到窗前对着草丛说：谢谢你，小蝈蝈，即使我听不懂你在说什么，但是是你的叫声让我又充满了自信，谢谢”。蝈蝈好像听懂我说的话，不叫了。我又趴在课桌上在想：反正没什么作业，把书拿出来复习复习吧！就这样，不知不觉的睡着了，或许是这一天脑子用太多了，“她”也要休息吧！

清晨，我伸了伸懒腰，穿好一衣服吃完早饭，上学去了。一路上总是有同学问我这次考得怎么样，我说我也不知道。然后她们就一直在我旁抱怨这试卷难，有的题目没见过……我不知不觉就笑了心里想：我也曾这样抱怨过吧！可是抱怨又有什么用，试卷都已经交给老师了，事实已定，还抱怨什么呢？那只是自讨苦吃罢了。看看同学，一脸的悲伤，一脸的无奈，还有一脸的若无其事。看着他们扭曲的脸，我不禁笑了。

成绩出来了，有的考得好，有的还行，这又有什么关系呢？可是眼泪总是不理解嘴巴，不自主的掉了下来，我赶紧拭干了泪，可不能让她们看到我的糗样，不管这次月考我排第几，只知道考好了，继续努力，考砸了，继续加油。

考试就像自己心路上的一块石头，是选择把他搬走，还是绕道呢？这要看我们自己选什么，人的一生毕竟要遇到许多坎坷。可以坚强的面对，也可以逃避现实，我，选择前者！

月考话题小学篇十四

时间如流星划过初四生涯的天际，这也就意味着初四的星空少了一颗明星，天更加黯淡了，也更加乏味了。

月考追逐这颗流星留下的轨迹，如期而至，因为它的`到来，我们的生活开始变得忙碌，接着是紧张，最后的人满载而归，收获着快乐和对未来的憧憬，而有的人确实痛哭流涕、失望绝顶。

过去了，终于过去了。月考考完了，也许他不会留下太久，因为我们注重的是成绩，是结果而不是过程。虽然我们不想很快见到试卷，因为那样我们还有希望，还有对未来美好的幻想，谁都不想品尝美梦破碎的滋味，但是只有试卷，一张清清楚楚标满红色批注的试卷才能让我们认清自己所处的地位和能力。

来了，真的来了，试卷一张张发下来了，像一把把刀子插进我的心，这还不够，它们在左右摆动，好像与我有不共戴天之仇，让我痛苦难忍才罢休。很快，所有的成绩都明确了，成绩算出来了，当我得知成绩时，那种感觉好像有万刀穿心之痛，千鞭齐打之苦。他们好像在对我说“你在干什么，你明确自己目标了吗？你曾经为实现这一目标而努力过吗？你所骄傲的成绩呢？你所自豪的能力又在哪里？你已往的自信和不屈的意志、理智的头脑还在吗？”

这一系列问题，要不是这次月考，我还会不会去思考，也许不会，也许我还活在一个幻想的世界里，也许我还无法明确自身，重新明确目标，开始打算进行一个新的阶段。

同样的成绩，别人也许是快乐，自己却是痛苦，我曾经不明白这是为什么，可是他们的行动让我明白，因为他们付出了，尽力了，自然而然的他们也进步了。而我，没有付出被别人考试时千万不能马虎，要认真对待。下次考试，我首先要把语文和生物复习好，再吧其他科目复习一遍，考个好成绩！

月考话题小学篇十五

那一天要考试，我匆匆忙忙地走进教室，一看，还没开始考，我长吁一口气，心想：还好，还好，天助我也，没有迟到。

我急忙坐到位子上，等待监考老师。不一会儿老师来了，我偷偷地看了一看监考老师的脸，发现她脸上没有一丝表情，我心想：估计这个老师很严。老师让同学们把试卷传一下，没想一传完，铃声响了，开始考试了。我小声说了一句：“不是吧，我还没复习好，临时抱佛脚也‘抱’不了，倒霉。”我一看月考试卷，太难了，我原本特别紧张，现在更是火上加油，雪上加霜。我赶忙写上了名字、班级、和学号。

我埋头写完一面，发现几乎全是瞎写一通，我也来不及没多想，立刻开始写下一面，写着写着发现真是一题比一题难啊，我该怎么办，考不好回去又要被老爸骂，严重的话不光是被骂一顿，还要被拳打脚踢惨啊！我一边写一边想，也算是“破无关，斩六将，”终于写到阅读题，我匆忙地把文章看了两遍，匆忙地写了起来，我发现一题看起来很简单，其实特别难，题目是这样的：老人为什么选最后一名骑手带他回家？我写的是：因为…。反正我自己也弄不清我到底在写什么，阅读题写完了，立刻写作文，作文的题目是：拥抱____。我还有一大堆要写，老师居然从容地说：“考试还剩20分钟，没写完的赶快写，写完的赶快检查。”

我心想：神马！20分钟，要我的命啊！我目光扫一遍发现有的同学哈哈大笑（小声地）似乎考的特别好，而有的同学还咬着笔头，脸红了，仿佛是在思考。我的同桌也写完了，得意洋洋地坐在那。我也顾不得，急忙写作文。不过，还好时间刚好到，我也刚好写完作文。

过了几天，试卷发了下来，打了83。5分，还不错，不算差。我一看作文扣了7分，我找了找原因：因为我写得太慢，急忙把作文写了，结果作文不够字数。我以后真的加快速度了。