小苹果树请医生范文(14篇)
总结是对过去的经历进行一个回顾和概括,是提高自身能力的重要方式之一。在写一篇完美的总结之前,我们需要明确总结的目的和对象。以下是一些写作经验的分享,让我们一起来学习吧。
小苹果树请医生篇一
一天,小苹果树看见爷爷弯着腰、驼着背,满脸愁容,就奇怪地问:“爷爷,你怎么啦?”爷爷唉声叹气地说:“我老了,虫子都跑到我身上来了!
你老了,虫子也都会跑到你身上去的。”小苹果树听了,说:“爷爷,我一定要请医生来给你治病。”
喜鹊飞来了,小苹果树连忙说:“喜鹊阿姨,请你帮我一个忙,好吗?”喜鹊问:“什么忙啊?”小苹果树说:“我的爷爷病了,你能请个医生来给他治病吗?”“你不要着急,我这就去帮你请医生。”喜鹊拍着翅膀飞走了。
晚上,猫头鹰飞来了,他停在苹果树上。小苹果树轻声问:“您是来帮我爷爷治病的吧?”“我不是帮你爷爷治病的,我是来捉老鼠的,明天,啄木鸟医生会来帮你爷爷治病的。”
第二天,啄木鸟真的来了,他用长长的嘴巴把小苹果树爷爷树干里的害虫全部钩出来吃光了。
爷爷的病治好了,腰也不弯了,背也不驼了,小苹果树和爷爷都笑了。
秋天到了,小兔子秋秋在草地上玩耍,它看到远处有一颗苹果树,又高又大的苹果树,树上的苹果红红的,多好看呀!它蹦蹦跳跳的跑过去,奇怪的说:“咦,这颗苹果树怎么有小门呢?还有窗户呢,奥,原来是一颗苹果树屋呀!”
它朝窗户里看了看,看到一个杯子里装着花吸管,小兔子秋秋好喜欢这个花吸管呀,它敲了敲小门,没有声音,它又按了一下门上的花门铃,还是没有人来开门。
秋秋心想,这么响的门铃也听不见啊?这个树屋的主人一定不在家吧。也许它出去旅游了吧。
会是谁的家呢?秋秋想了好久也想不出,就问苹果树:“苹果树,你好呀,这是谁的家呀?里面可真漂亮呀”
“哦,这是小松鼠的家”苹果树回答。
“小松鼠怎么不在家呢?”秋秋问。
“小松鼠跟着小燕子去南方了。”
“啊?小松鼠怎么会和小燕子一起去南方呢?”
“以前呀,在我的旁边还有一棵大树,小燕子的家就在旁边的这颗大树上,小燕子还生了两个小宝宝呢.可是,有一天呀小燕子看到一队伐木工人,她想伐木工人会把那颗树砍倒呢?她看到工人们举着大镰刀向她们住的这棵树砍来,小燕子赶紧抱着她的宝宝们离开了那颗大树,飞到了小松鼠的家里,过了些日子,天气凉了,燕子宝宝们也会飞了,燕子一家要去南方了,他们就带着小松鼠一起去温暖的南方了.”苹果树说着说着有些难过了.
“可是,我很想念小松鼠和小燕子一家在的时候呀,每天都很热闹!”
“那我以后每天都来陪你玩吧!”
“好啊好啊”苹果树高兴的回答,沙沙沙,红红的苹果们也高兴的微微点着头。
宝石河边的苹果树。
小兔波波和小老鼠乐乐种了棵苹果树,他俩每天都要从宝石河一桶一桶地提水,给苹果树浇水。
“这么一桶一桶地提,真累!”波波擦了擦汗说。“要不,咱们挖条小沟,把宝石河的水引到苹果树边上来?”乐乐出了个主意,波波双手赞成。
就这样,两个小伙伴便拿着铲子挖起沟来。
小沟挖好了,宝石河的水经过小沟,流到了苹果树边。当水够用了的时候,波波和乐乐便用一块木板将小沟堵上。
“这样可真方便!”乐乐躺在苹果树边说。
“既节省了时间,咱们还不累了!”波波说。
可就在这时,“哎哟”一声,大熊咕噜差点在小沟边摔倒,“好好的路,被谁挖了条沟啊?幸好是白天,要到了晚上,更看不清!”
乐乐和波波赶紧过来向咕噜道歉。
“是我们挖的沟,为了给苹果树浇水方便!”乐乐摸着脑袋说。
“对不起,差点害你摔倒!”波波不好意思地说。“不能为了自己省事,而不顾大伙啊!”大熊咕噜说。波波和乐乐红着脸拿石板盖在小沟上,把小沟变成“地下小沟”,既方便浇水,又不妨碍大伙儿走路。
小苹果树请医生篇二
1、知道故事中鸟类的不同特点、本领,有爱鸟的美好情感。
2、能围绕问题积极参加讨论,大胆清楚的说出自己的观点。
3、有进一步探究鸟类世界的好奇心。
活动重点:了解故事内容
难点:知道鸟类的不同特点、本领
1、教学挂图、故事录音《小苹果树请医生》
2、提供鸟类图片
1、教师讲述故事
教师:“故事叫什么名字?讲了一些什么事情?”“我们一起来听听。”
2、了解啄木鸟和其他鸟的'本领
(1)讨论交流
“为什么要给苹果树治病?”
“小苹果树请了哪些朋友,它们能不能为苹果树治病?为什么?”
“啄木鸟是怎样给苹果树治病的?”(讨论)
(2)教师念谜语,幼儿进一步认识啄木鸟
谜语:有种鸟儿本领大,尖尖嘴巴像把刀,会给树儿来治病,啄掉坏树皮,钩出小害虫,飞来飞去忙不停。(幼儿说谜底)
(3)诱发幼儿进一步探究自己的好奇心
“你们喜欢故事中的谁?为什么?”“哪些鸟也有自己特别的本领?”
3、幼儿听故事录音,自由讲讲
小苹果树请医生篇三
有一天老苹果树忽然“哎哟,哎哟”地叫起来,小苹果树连忙问:“婆婆,您怎么啦?”老苹果树说:“孩子,有几条虫子钻进了我的肚子里,咬得我很疼”
这时,一只喜鹊飞过来,小苹果树急忙喊:“喜鹊阿姨,苹果树婆婆病了,你能帮她治病吗?”喜鹊说:“好孩子,我只会捉叶子上的虫子,不会捉树干里的虫子。我不会动手术呀!”
我不会动手术呀!”
小苹果树急得眼泪都要掉出来了,它难过地说:“婆婆,你再忍一忍吧,我一定去请个医生,治好你的病。”正在这时,从老苹果树上传出“笃笃笃”的声音,小苹果树一看,原来是啄木鸟用长嘴在啄老苹果树,小苹果树哭了:“老婆婆这么疼,你还欺负它。”啄木鸟说:“好孩子,我这是给老婆婆动手术呀!”小苹果树睁大眼睛一看,真的!啄木鸟医生用尖尖的嘴巴啄出了许多虫子,老苹果树婆婆不疼了,脸上露出了灿烂的笑容,树干也挺得更直了,小苹果树高兴地说:“啄木鸟医生,你真棒!谢谢。”从此,苹果园里又响起了老苹果树和小苹果树快乐的歌声。
小苹果树请医生篇四
活动目标:
1、喜欢安静的倾听文学作品。
2、了解啄木鸟、猫头鹰、喜鹊的作用和特殊本领。
3、懂得别人遇到困难时要想办法帮助别人。
活动准备:
幻灯片、挂图、音乐。
活动导入:
一、看幻灯片认知。
1、苹果树婆婆哪里不舒服呢?小朋友们看看她怎么了?树婆婆生病了,身体里长虫子了,小苹果树为树婆婆请的第一位医生是谁呢?他给树婆婆治病了吗?(没有)。
2、我们再去看看小苹果树为树婆婆请的第二个医生是谁?他给树婆婆治病了吗?(没有)。
二、听故事回答问题:
1、为什么喜鹊没有给老苹果树婆婆治好病呢?
(因为他只能捉树叶上的虫子)。
2、为什么猫头鹰也没有给苹果树婆婆治好病啊?
(因为他只能捉田鼠。田鼠指的是庄稼地的`老鼠)。
3、是谁为苹果树婆婆治好病了啊?(哦,是啄木鸟啊!)。
怎么看的?(啄木鸟,用嘴啄掉外面坏的树皮,从树洞里啄出好几条大虫子)小朋友们学一学啄木鸟捉虫的动作。
三、认识几位医生。
带领幼儿认识几位医生,读准字音并再次认识他们的本领。
四、启发幼儿。
五、活动拓展。
小苹果树请医生篇五
1.喜欢安静倾听文学作品,掌握故事中各个角色的语言及动作表情。
2.在理解故事的基础上,了解啄木鸟、猫头鹰、喜鹊等几种鸟的作用和特殊本领。
3.懂得别人遇到困难时要想办法帮助别人。
4.通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。
5.欣赏并理解故事,能在集体前复述故事。
开始部分。
小朋友们有没有吃过苹果呀?小朋友们喜不喜欢吃苹果呀?可是最近疑问苹果树婆婆她生病了,结不出好吃的苹果了,小朋友们如果你们生病了会怎么办呀?那现在老苹果树婆婆也生病了怎么办呀,小朋友们来帮她想想办法。嗯,刚才小朋友想到了好多办法,那下面我们一起来听一个好听的故事,看看聪明的小苹果树是怎样帮助老苹果树婆婆看病。
基本部分:
2、提出问题,帮助幼儿回忆并理解故事内容。
(1)故事的`名字叫什么?
(3)谁会给树婆婆看病呢?啄木鸟是怎样为树婆婆看病的呢?请幼儿学一学啄木鸟捉虫的动作。
(4)这个故事里有谁帮助了别人?
(5)说一说:看到别人遇到困难时,自己应该怎么办。
3、教师复述故事,幼儿进一步了解故事内容。
(1)幼儿跟教师一起学习各个角色语言,以及他们的动作表情。
4、幼儿了解鸟类的特殊本领。(老师这还有许多小鸟,看一看小朋友们人不认识它们)。
小朋友们你们还认识那些鸟呀?那你们知不知道它们有什么本领吗?利用各种鸟类图片,引导幼儿说出认识的各种鸟及鸟的图片,并能说出几种鸟的本领。
如:啄木鸟会捉树洞里的虫子,喜鹊会捉树叶上的虫子,猫头鹰会捉等等。
5、启发幼儿思考并互相交流保护鸟类的办法。(今天小朋友们学习了这么多小鸟的本领,知道了鸟儿是人类的好朋友,那我们应该怎么保护它们呢?)。
结束部分:
律动《小鸟》。幼儿学小鸟一次飞到户外去游戏。
小苹果树请医生篇六
活动目标:
1、知道故事中鸟类的不同特点、本领,有爱鸟的美好情感。
2、能围绕问题积极参加讨论,大胆清楚的说出自己的观点。
3、有进一步探究鸟类世界的好奇心。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、探索与实验,激发幼儿主动探索的积极性。
活动重点难点:
重点:了解故事内容。
难点:知道鸟类的不同特点、本领。
活动准备:
2、提供鸟类图片。
活动过程:
1、教师讲述故事。
教师:“故事叫什么名字?讲了一些什么事情?”
“我们一起来听听。”
2、了解啄木鸟和其他鸟的本领。
(1)、讨论交流。
“为什么要给苹果树治病?”
“小苹果树请了哪些朋友,它们能不能为苹果树治病?为什么?”
“啄木鸟是怎样给苹果树治病的?”(讨论)。
(2)、教师念谜语,幼儿进一步认识啄木鸟。
谜语:有种鸟儿本领大,尖尖嘴巴像把刀,会给树儿来治病,啄掉坏树皮,钩出小害虫,飞来飞去忙不停。
(幼儿说谜底)。
(3)、诱发幼儿进一步探究自己的好奇心。
“你们喜欢故事中的谁?为什么?”
“哪些鸟也有自己特别的本领?”
3、幼儿听故事录音,自由讲讲。
活动反思:
孩子们都生过病,对生病时的情景深有体会,因此他们对苹果树婆婆的病情很着急,都能主动积极地动脑筋想办法为苹果树婆婆治病。通过活动他们知道了当别人遇到困难的时候自己要想办法帮助,有了初步的关心他人、帮助他人的情感。活动中孩子们能安静的倾听故事,理解了故事内容,了解了啄木鸟、猫头鹰、喜鹊等几种鸟的作用和特殊本领。
不足:活动中幼儿有抢话现象,他们很激动不等别人说完就抢着发言,这一现象还应继续进行引导教育。
附:
果园里,有一棵老苹果树和一棵小苹果树。有一天,老苹果树忽然浑身发抖,碧绿的叶子也发黄了。
小苹果树很奇怪,问道:“老苹果树婆婆,您怎么了?”老苹果树说:“孩子,我病了,有几条虫子钻进我的身体里,咬得我很难受。从前,我的妹妹就是这样被虫子咬死的。看来我也要死啦!”
小苹果树听了很伤心,决心给老苹果树请一位高明的医生。
一只喜鹊飞过来,小苹果树连忙高声喊:“喜鹊先生,请您给老苹果树婆婆看病吧!它身体里有虫子啦!”喜鹊摇摇头,说:“好孩子,我只会捉树上的虫子,不会捉树干里的虫子,我不会动手术啊!”小苹果树失望地低下头,不说话了。
夜里,一只猫头鹰从这里飞过。小苹果树连忙高声喊:“猫头鹰先生,请您给老苹果树婆婆看病吧!它身体里有虫子啦!”猫头鹰摇摇头,说:“好孩子,我只会捉田鼠,不会捉树干里的虫子。”小苹果树失望地低下头,眼泪一滴一滴掉在地上。
每二天,飞来一只啄木鸟,它在空中绕了一圈,不等小苹果树说话,就落在老苹果树身上,不停地在树干上跳来跳去。
小苹果树高声说:“啄木鸟先生,您这是干什么呀?”
啄木鸟笑着说:“别担心,我看出来它有病,是来给它治病的.!”说着,它用爪子抓住树干,用尾巴支住身子,用坚硬的嘴在树干上使劲地啄起来。
小苹果树生气了,喊道:“老苹果树婆婆已经病了,您不能再使劲啄它了!”
啄木鸟笑笑说:“我这是给它动手术啊!”说着,它就把坏了的树皮啄掉,找出虫子的洞口,从里边一下子钩出几条大虫子来。啄木鸟说:“手术做完了,明天我再来看它吧,因为还有好多树等着我去治病哪!”啄木鸟说完,忽忽忙忙飞走了。
第二天,啄木鸟真的又来了,它在这儿啄啄,那儿敲敲,又在老苹果树的身上啄出一条大虫子。
过了几天,老苹果树婆婆的病全好了,它高高地抬起头,叶子长得绿油油的,结满了苹果。小苹果树也高兴极了,它们都非常感激啄木鸟。
有一天,啄木鸟从这里飞过,老苹果树和小苹果齐声喊道:“啄木鸟先生,您歇歇再走吧!请来尝尝我们的苹果吧!”
啄木鸟笑着回答说:“谢谢你们,我不吃苹果,也不能歇,我还要去给别的树看病哪!只要你们健康,我就高兴啦!
小苹果树请医生篇七
一天小苹果树和老苹果树正在玩,突然老苹果树捂着肚子叫起来:“哎哟,肚子好疼啊!”小苹果树连忙问:“奶奶您怎么啦?”奶奶说:“有几条虫子钻进了我的肚子里。”“我去帮您请医生。”小苹果树说。
恰巧一只喜鹊飞过来,小苹果树连忙叫道:“喜鹊阿姨!有几条虫子钻进了我奶奶的肚子里,您能帮奶奶治治吗?”喜鹊说:“好孩子,我只会捉树叶上的虫子,不会捉树干里的虫子,我不会动手术。”
正在这时,一只猫头鹰飞过,小苹果树连忙叫道:“猫头鹰叔叔!有几条虫子钻进了奶奶的肚子里,您能帮我奶奶治治吗?”猫头鹰说:“我只会捉田鼠,不会捉树干里的虫子,优秀作文大全《小苹果树请医生作文》。”这时,小苹果树听见“咚咚咚”的声音,它看了看老苹果树,原来一只啄木鸟在啄它奶奶的肚子,小苹果树喊了起来:“你在干嘛?你会把我奶奶啄疼的!”“我这是给你奶奶治病啊!我把你奶奶身体里的虫子取出来了。”
老苹果树的脸上慢慢的恢复了笑容,小苹果树和它的奶奶道了谢,又继续玩耍了。
春天来了,在树林的一边,苹果树爷爷正在给小苹果树讲动听的故事。忽然,苹果树爷爷皱着眉头,捂着肚子叫了起来:“我的肚子好疼呀。”小苹果树关心地说:“树爷爷别着急,我去帮您找医生。”
这时,一只燕子飞来了,小苹果树着急地说:“燕子姐姐,树爷爷生病了,你能不能帮我去请啄木鸟医生呀?”燕子姐姐关心地说:“行呀行呀,我这就去。”说完,燕子姐姐拍拍翅膀,飞向蔚蓝的天空了。
过了一会儿,一只猫头鹰刚好站在小苹果树的树枝上,小苹果树着急地说:“猫头鹰大哥,树爷爷生病了,你能不能帮我去请啄木鸟医生呀?”猫头鹰说:“行呀。”说完猫头鹰也飞向了树林的另一边。
过了不久,啄木鸟医生飞来了。它站在树爷爷的树杆上问:“是他吗?”小苹果树说:“对,”过了几分钟啄木鸟就啄出了一条大肥虫。树爷爷的肚子也不疼了。树爷爷感激地说:“谢谢你,啄木鸟医生。”啄木鸟摇摇头说:“该感谢小苹果树呀,再见了朋友,我还要去森林里为其他的病人治病呢。”说完,飞向树林深处。
小苹果树开心地笑了。树爷爷又开始给小苹果树讲起了故事。
山坡上的苹果园里住着一棵小苹果树和一棵老苹果树,它们每天唱着歌快乐地生活。有一天老苹果树忽然“哎哟,哎哟”地叫起来,小苹果树连忙问:“婆婆,您怎么啦?”老苹果树说:“孩子,有几条虫子钻进了我的肚子里,咬得我很疼。”
这时,一只喜鹊飞过来,小苹果树急忙喊:“喜鹊阿姨,苹果树婆婆病了,你能帮她治病吗?”喜鹊说:“好孩子,我只会捉叶子上的虫子,不会捉树干里的虫子。我不会动手术呀!”
小苹果树着急地喊:“谁来救救婆婆呀?”正巧,一只猫头鹰飞来了,小苹果树连忙说:“猫头鹰爷爷,苹果树婆婆病了,请你给他治治吧!”猫头鹰说:“好孩子,我只会捉田鼠一类大坏蛋,不会捉树干里的虫子。我不会动手术呀!”
小苹果树急得眼泪都要掉出来了,它难过地说:“婆婆,你再忍一忍吧,我一定去请个医生,治好你的病。”正在这时,从老苹果树上传出“笃笃笃”的声音,小苹果树一看,原来是啄木鸟用长嘴在啄老苹果树,小苹果树哭了:“老婆婆这么疼,你还欺负它。”啄木鸟说:“好孩子,我这是给老婆婆动手术呀!”小苹果树睁大眼睛一看,真的!啄木鸟医生用尖尖的嘴巴啄出了许多虫子,老苹果树婆婆不疼了,脸上露出了灿烂的笑容,树干也挺得更直了,小苹果树高兴地说:“啄木鸟医生,你真棒!谢谢。”从此,苹果园里又响起了老苹果树和小苹果树快乐的歌声。
小苹果树请医生篇八
有一天老苹果树忽然“哎哟,哎哟”地叫起来,小苹果树连忙问:“婆婆,您怎么啦?”老苹果树说:“孩子,有几条虫子钻进了我的肚子里,咬得我很疼”
这时,一只喜鹊飞过来,小苹果树急忙喊:“喜鹊阿姨,苹果树婆婆病了,你能帮她治病吗?”喜鹊说:“好孩子,我只会捉叶子上的虫子,不会捉树干里的虫子。我不会动手术呀!”
我不会动手术呀!”
今天吃好饭,我和几个小朋友玩演小苹果树请医生。我当猫头鹰,饭饭当老苹果树,艺艺当小苹果树,露露她演喜鹊,小雪当啄木鸟。
一天,老苹果树它生病了,小苹果树看见后很难过,它想帮老苹果树请个医生。它看见喜鹊小姐飞过来,小苹果树就说:“喜鹊小姐请您帮忙看一下病,好吗?”喜鹊小姐看了看就说:“好孩子我不会捉树干里的虫子,我只会捉树叶上的'虫子。”喜鹊小姐说完就飞走了。
到了晚上,猫头鹰先生飞过来了,小苹果树又说:“猫头鹰先生,您能帮老苹果树治病吗?”猫头鹰看了一眼说:“好孩子,我只会捉田鼠,我不会捉树干里的虫子。”说完也飞走了。
到了第二天早上,啄木鸟先生飞来了,它看见老苹果树生病了,连忙飞过去啄树干里的虫子,捉掉了好多害虫,这时老苹果树的病好了,它对啄木鸟先生说:“您辛苦了,歇一会儿吃个苹果吧?”啄木鸟先生听了说:“谢谢了,我不吃苹果的,我要走了好多病人等着我呢。”
故事演结束了,我们五个小朋友好高兴啊!下次我们还要玩其它的游戏。
小苹果树请医生篇九
我最敬爱的老师是我们班主任——吴老师。弯弯的眉毛,水灵灵的大眼睛,一副圆框眼镜与长长的睫毛搭配,眉宇间透露着文艺的气息;高鼻梁,长发齐肩,一看就是一位文静的淑女。
吴老师上课时很严肃,如果有人在说话,吴老师会用严厉的眼神一瞪,我们便不敢再说话了。吴老师的眼神会说话,当你犯错了,那双严厉的眼睛瞪着你,好像在说:“一定要好好听课呀!”
下课后,吴老师可温柔啦!倘若有人问问题,吴老师一定会耐心地给他解答。有时候她就像我们的“大朋友”一样,跟我们一起聊天,一起玩耍,一起分享生活中的喜怒哀乐。还记得四年级下学期的本站一个大课间,我和同学们正在玩“萝卜蹲”的游戏,吴老师正好从身边经过。吴老师笑笑说道:“我有一个更好玩的方式,考考你们的反应能力。喊到谁的名字谁就蹲下,没有反应过来的同学就淘汰,你们可以试试。”我们都点了点头,便开始了新的规则。
吴老师喜欢看书。每次我去办公室找吴老师的时候,吴老师都在十分认真地备课。或许是和吴老师呆久了,渐渐地我也开始爱上了看书,时不时抱着一本课外书看了起来。吴老师不仅自己喜欢看书,也培养了我们爱看书的好习惯,真好!
这就是我最敬爱的吴老师。你们一定也有自己喜欢的老师吧!赶紧一起分享吧!
小苹果树请医生篇十
果园里有一棵小苹果树和一棵老苹果树,这天,老苹果树不停地呻吟着,她愁眉苦脸的样子,让小苹果树看着很担忧,忍不住问到:“奶奶,看你那有气无力的样子,是生病了吗?”
奶奶摸着肚子说:“孙子呀!我肚子疼得厉害,你帮我去请个医生好吗?”小苹果树连连点头,心想:我一定要帮奶奶找一位最专业的医生,治好奶奶的病!
中午到了,一只喜鹊飞来了,小苹果树激动地连忙挥手,大声喊道:“喜鹊大哥,喜鹊大哥,我奶奶生病了,你能帮她看一看吗?”喜鹊挥着翅膀说:“小苹果树呀,我虽然是吃害虫的,但我从来都没有捉过树干上的害虫呀!所以对不起了!”说完,喜鹊就无奈地飞走了。小苹果树听着奶奶一声一声的叹息,心里难过极了,急得不知道怎么办才好。
不知不觉,已经是晚上了,一只猫头鹰飞来了,小苹果树兴奋万分地喊着:“猫头鹰姐姐,猫头鹰姐姐,我奶奶生病了,你能帮她看一看吗?”猫头鹰遗憾地摇着头说:“我是庄稼的保护能手,虽然我很想帮你奶奶,但是我只是捉田鼠的,没有捉过虫子,对不起喽!”小苹果树听猫头鹰这么一说更绝望了,伤心极了。猫头鹰看着难过的小苹果树,不忍心地说:“不过,我知道森林里有一位专业的捉虫能手,他就是啄木鸟医生。”小苹果树听了并没有很高兴,低着头难过地说道:“可是啄木鸟医生在哪儿呢?”
清晨,一只啄木鸟飞来了,小苹果树还没来得及说话,就看见啄木鸟在奶奶身上蹦来蹦去,小苹果树一下子就生气了,气乎乎地问:“我奶奶本为就不舒服,你还这样跳来跳去,干嘛呢?”啄木鸟医生笑着说:“小苹果树呀,你看好喽!我呀,在帮你奶奶治病呢!”你只要安静地看着,就可以了。小苹果树半信半疑地安静下来,瞪大眼睛仔细盯着!“笃”“笃”“笃”啄木鸟医生在奶奶肚子上用劲地敲着,小苹果树又疑惑不解地问:“医生大哥呀,您为什么要这么使劲儿呀?我奶奶会很疼的。”啄木鸟医生耐心地说:“你奶奶身体里有虫子,我要帮她挑出来,她的病才会好!”小苹果树点点头,继续安静下来。不一会儿,树干就被凿了一个洞,啄木鸟用尖尖长长的嘴巴挑出几只又肥又大的虫子,三下五除二就全部消灭了!这下子,奶奶看起来好多了。小苹果树看到奶奶笑了,她高兴极了,连忙激动地抱着啄木鸟说:“啄木鸟医生,等我奶奶的病完全康复了,邀请你来这儿吃苹果沙拉!”啄木鸟医生笑着说:“不用啦,谢谢你!给你们捉虫是我的职责,还有很多树等着我呢!再见喽!”
小苹果树请医生篇十一
果园里有两棵苹果树,一棵小苹果树,另外一棵老苹果树。
一天,老苹果“哎呦,哎呦”的叫着,小苹果树问它:“你怎么了呀?”,老苹果树说:“我身体里有几条虫子,浑身难受”,小苹果树听了,非常着急,它看见正好飞来一只喜鹊,连忙喊:喜鹊阿姨,老苹果树病了,你能帮它治病吗?“喜鹊说:”对不起,我只能啄树叶上的虫子,不会做手术。“然后,喜鹊飞走了,小苹果树看到来了一只猫头鹰,连忙喊:”猫头鹰,能帮老苹果树治病吗?“猫头鹰说:”我只能吃田鼠之类的害虫,不会做手术。“不一会儿,飞来了一只啄木鸟,它在老苹果树的身上啄呀啄,啄出了许多虫子,老苹果树说:”我舒服多了,谢谢你,治好了我的病。“啄木鸟说:”没事,我先走了,我还要去帮其他的树治病了,再见。“说完,它就飞走了。
小苹果树请医生篇十二
春天来了,在树林的一边,苹果树爷爷正在给小苹果树讲动听的故事。忽然,苹果树爷爷皱着眉头,捂着肚子叫了起来:“我的肚子好疼呀。”小苹果树关心地说:“树爷爷别着急,我去帮您找医生。”
这时,一只燕子飞来了,小苹果树着急地说:“燕子姐姐,树爷爷生病了,你能不能帮我去请啄木鸟医生呀?”燕子姐姐关心地说:“行呀行呀,我这就去。”说完,燕子姐姐拍拍翅膀,飞向蔚蓝的天空了。
过了一会儿,一只猫头鹰刚好站在小苹果树的'树枝上,小苹果树着急地说:“猫头鹰大哥,树爷爷生病了,你能不能帮我去请啄木鸟医生呀?”猫头鹰说:“行呀。”说完猫头鹰也飞向了树林的另一边。
过了不久,啄木鸟医生飞来了。它站在树爷爷的树杆上问:“是他吗?”小苹果树说:“对,”过了几分钟啄木鸟就啄出了一条大肥虫。树爷爷的肚子也不疼了。树爷爷感激地说:“谢谢你,啄木鸟医生。”啄木鸟摇摇头说:“该感谢小苹果树呀,再见了朋友,我还要去森林里为其他的病人治病呢。”说完,飞向树林深处。
小苹果树开心地笑了。树爷爷又开始给小苹果树讲起了故事。
小苹果树请医生篇十三
小朋友们,你们喜欢听故事吗?今天林子老师给你们讲一个非常有趣的故事,题目叫《小苹果树请医生》,不过,老师讲完了,要请小朋友们来演一演这个故事,这的确有点难度,让林子老师来告诉你们秘诀吧!听故事时首先要记住故事的大概内容,就是讲了一件什么事情,有哪些人物;其次要知道每个人物说了什么话,想想人物会带着怎样的表情和语气说这些话,能做到这两点你们就一定能把这个故事演好。先来听听这个故事吧!
秋天来了,苹果园里结了许许多多的苹果。其中,有两棵苹果树挨得很近,一棵是小苹果树,一棵是老苹果树,他们两个正在高兴地唱歌呢!忽然,老苹果树哎哟哎哟地叫了起来。小苹果树焦急地问:怎么了,爷爷?老苹果树说:有虫子钻到我的肚子里了。
小苹果树说:我该怎么办?怎么办?爷爷!
你快帮我找医生。
这时,从天上飞来了一只喜鹊,小苹果树说:喜鹊姐姐,你能帮我治好爷爷的病吗?喜鹊说:我只能捉树叶上的虫子,不能捉树干里的虫子。对不起。喜鹊说完就飞走了。
过了一会儿,一只猫头鹰飞来了,小苹果树说:猫头鹰爷爷,你能帮我治好爷爷的病吗?猫头鹰说:不行,我只能捉田地里的田鼠,不能捉树干里的虫子。对不起。说完,猫头鹰也飞走了。
这时,一只啄木鸟飞来了,他直接飞到老苹果树的树干上,用嘴敲了敲,啄了啄。小苹果树着急地说:爷爷生病了,你为什么还要啄他呢?啄木鸟说:我在给老苹果树治病呢!一条,两条不一会儿,啄木鸟就把树干里的虫子都啄了出来。老苹果树说:哎呀,舒服极了。谢谢你,啄木鸟,帮我治好了病!啄木鸟说:不用谢,这是我应该做的。说完就拍拍翅膀飞进了树林。老苹果树和小苹果树又高兴地唱起歌来。
小朋友们,听完了林子老师讲的故事,你们能演一演吗?如果能演出老苹果树的痛苦、小苹果树的焦急、喜鹊和猫头鹰的无可奈何、啄木鸟的能干,那就太棒了!快和小伙伴们试一试吧!
小苹果树请医生篇十四
在一片清香的果园里,种着许多翠绿的苹果树。
有一天,红彤彤的太阳高挂空中,苹果树中传来一声声“哎哟哎哟”的呻吟声,小苹果树循着声音,找到了老苹果树爷爷,她关心地问:“老爷爷,你怎么啦?是哪儿生病了吗?”老爷爷沙哑地说:“我浑身疼,肯定是长虫子了。”小苹果树听了,很着急,高声地嚷道:“有谁会看病吗?老苹果树爷爷身体里长虫子了。”可是四周一片寂静,无人搭理她。
过了一会儿,太阳升高了,一只喜鹊轻盈地飞过来了,小苹果树看见了,忙问道:“喜鹊姐姐,你会捉虫子吗?”喜鹊说:“小苹果树,我不会捉虫子,我会唱歌。”说完,就飞走了。
已到了傍晚,太阳也躲到大山后面去了,一只猫头鹰飞了过来,小苹果树看见了,忙问道:“猫头鹰大哥,你会捉虫子吗?”猫头鹰说:“小苹果树,我不会捉虫子,我会抓老鼠。”说完,又飞走了。
第二天,太阳又升起来了,看着果园发生的一切,也皱起了眉。老爷爷哼得更厉害了,小苹果树也更着急了,这时,她看见一只啄木鸟飞来了,忙问道:“啄木鸟阿姨,你会捉虫子吗?老苹果树爷爷生病了。”啄木鸟说:“我会捉虫子,不要急。”说完,就拿起听诊器,胸口听听,背上听听,找到了生虫子的位置,立即用尖利的嘴巴啄起来,一会儿就捉掉了两只大虫子,老爷爷眉头马上就舒展了,人也精神了。
小苹果树和老苹果树爷爷俩人开心地笑了,太阳望着他们,也露出了笑脸。