学雷锋创意活动方案(汇总17篇)
一个好的方案应该能够解决问题并达到预期的效果。在完成方案的编写后,要进行充分的检查和修改,确保方案的完整性和可靠性。每个人都有自己的方案制定方法和经验,相互学习和借鉴可以促进共同进步。
学雷锋创意活动方案篇一
活动意义:以雷锋服务他人的精神倡议大学生共创校园美好人文环境,促进校园精神文明建设,创建文明校园,培养大学生文明礼貌的学生生活习惯。
活动时间:20xx年3月5日至3月31日。
活动地点:襄樊学院室外展台。
活动方式:面向全校征集倡议设计方案,由大众投票和专业审评的方式确定优秀设计方案。
活动流程:
(1)2.28-3.2活动宣传及组织报名:我校青年志愿这协会将活动通知以展板和海报的形式向全校学生进行宣传,在新老区以展台的形式收集参赛作品。
(2)3.3-3.6由我校青年志愿者协会美术专业成员中组成评审小组选出面向全校投票的优秀设计方案,并将优秀方案向大众公布。
(3)3.7-3.9设置展台,接受大众投票选出最终获奖方案,并将获奖倡议推向全校学生。
“校园文明”倡议书设计大赛。开展以:就餐文明,寝室文明,教室文明,网络文明,恋爱文明,考试文明,乘车文明等相关主题内容的倡议书的设计,倡议方式可以是公约,承诺,宣传画等方式。
学雷锋创意活动方案篇二
各党委、各文明单位:
为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,倡导时代新风正气,在第54个学雷锋纪念日来临之际,决定在全县范围内开展学雷锋志愿服务活动,现将具体事项通知如下:
一、活动主题。
传承雷锋精神,倡导时代新风。
二、活动时间。
3月4日——3月5日。
三、活动内容。
1.开展关爱空巢老人、留守儿童、残障人士以及农民工子女志愿服务活动,让他们真切感受到人间真情和社会温暖。
2.开展“清洁家园”志愿服务活动。组织志愿者深入到城乡背街小巷、社区楼院、公共场所,清除卫生死角,整治“脏乱差”现象,共同创造整洁优美、安全和谐的社会环境。
3.开展文明交通志愿服务活动。在十字路口、繁忙路段设立志愿交通监督岗、文明交通引导员等,引导人们不闯红灯、不翻越栏杆、不酒后驾车、不违章行驶,做到安全出行、文明出行,创造井然有序的文明交通环境。
四、活动要求。
1.高度重视,精心组织。开展“3•5”学雷锋活动是推进社会主义核心价值体系建设的一项重要举措。各单位要高度重视,结合本单位实际制定具体的活动计划,积极开展各类志愿服务活动。于3月2日前将活动计划和联系人名单上报至,文明办将根据各单位上报计划,联系电视台进行专题报道。
2.结合实际,设计载体。开展学雷锋活动要务求实效,力戒形式主义,充分了解服务对象的实际需求,有针对性地开展志愿服务活动。党员干部要带头参与,做雷锋精神的践行人。
3.广泛宣传,深入动员。开展“3•5”学雷锋活动需要动员广大干部群众的参与,要充分利用各类新闻媒体和宣传阵地,广泛宣传志愿服务精神,普及志愿服务理念。努力把有志于志愿服务的单位和个人动员起来、组织起来,形成全民支持、全民参与的良好局面。
4.及时总结,做好反馈。各单位于3月6日前将活动的开展情况(文字+图片)以电子文稿的形式于报文明办邮箱。
xx精神文明建设指导委员会办公室。
202月17日。
学雷锋创意活动方案篇三
活动意义:在3月5日期间定期义务为校图书馆整理图书,由我校青年志愿者协会组织120名青年志愿者定期分批走进襄樊学院图书馆,开展整理图书志愿服务活动,通过在3·5学雷锋日开展志愿服务活动,进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。
活动时间:20xx年3月5日至3月31日。
活动地点:襄樊学院图书馆。
活动方式:由各个二级分行分别轮流进行服务组织志愿者帮助图书馆工作人员整理图书,及维护场馆公共卫生。
活动流程:
(1)活动宣传及组织报名:我校青年志愿这协会将活动通知及志愿者名额由各二级学院分会上报到总会秘书处,由分会自主组织报名招募。
我们将对表现积极的志愿者进行表彰。
学雷锋创意活动方案篇四
1、出旗。(2分钟)。
2、唱队歌。(2分钟)。
3、请个别同学讲述自己对雷锋叔叔的了解,介绍他的生平简介。(3分钟)。
《雷锋事迹》4、诗朗诵《雷锋叔叔,你在哪里?》(3分钟)。
5、雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
相声《学习雷锋好榜样》(8分钟)。
6、《雷锋故事》《雷锋格言》。
请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中精神,认真听后简单概括。(3分钟)。
《助人为乐的雷锋》故事。
一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客。
很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
7、思考:同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?(3分钟)。
提示:------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
8、请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。
《一粒钉子》《天天都是三月五》(4分钟)。
9、雷锋精神值得我们学习,在社会上,在我们同学当中也涌现出许多活雷锋,他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐!不信,请看咱身边的“学雷锋小标兵”。(颁奖)。
10、情景表演。
要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。用实际行动促进良好社会风气的形成,用自己的诚实劳动创造美好的生活。12、退旗。(2分钟)。
学雷锋创意活动方案篇五
活动意义:为响应世博和亚运会,提高城市文明,树立魅力襄樊的城市形象,通过招募志愿者争做公交文明督察员活动,让广大志愿者更好的为市民服务,维持上车秩序,帮助需要帮助的乘客,提升城市公交文明形象,明确作为一名青年志愿者的责任和义务、为襄樊的公共交通事业贡献力量!
活动时间:20xx年3月5日。
活动地点:襄樊火车站公交站台。
活动流程:
(1)本次活动由我校青年志愿者协会组织,各二级学院分会招募会员代表参加。
(2)3月5日上午7点所有参加宣誓的会员在卧龙广场集合分赴公交站台。
(3)由公交集团工作人员指导分配服务场所。
(4)统一佩戴校徽和志愿者小红帽以及公交文明督导员绶带。
2、3月5日——4月5日期间由各分会轮流组织参与校园志愿服务和净化、美化校园的活动;并参与志愿服务清理校园周边环境的活动。在此期间每周六上午8:00——11:00均组织一次这样的活动。
学雷锋创意活动方案篇六
1.卫生清洁志愿服务行动:到学校大门外路段开展卫生清洁志愿服务行动。
2.交通安全志愿服务行动:在学校周边路段开展交通安全志愿服务行动,倡导安全文明出行方式。
3.节能减排志愿服务行动。
校3月22日“世界水日”在我校饭堂前开展节能减排志愿者行动。
4.开展图书馆和饭堂志愿服务行动。
组织志愿者到图书馆参加书籍分类整理志愿服务活动。
组织志愿者到学生饭堂协助饭堂师傅洗菜、洗碗、窗口售卖等志愿服务活动。
学雷锋创意活动方案篇七
为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,倡导时代新风正气,促进文化事业发展。江门市文化志愿者分队决定在今年的3月5日“学雷锋活动日”“中国志愿者日”期间,动员组织我市文化志愿者深入宣传志愿精神,大力开展志愿服务活动。
坚持以培育和践行社会主义核心价值观、满足人民群众日益增长的精神文化需求为出发点,以提高国民素质和社会文明程度为目标,以公共图书馆、博物馆、文化馆、美术馆等为平台,稳步推进公共文化设施志愿服务站点建设,广泛吸引志愿者参与文化志愿服务,发展壮大文化志愿服务队伍,践行和宣传志愿精神,推动开展文化惠民活动,为建设文化强市作出积极贡献。
3月1日—31日。
各市(区)及市直各文化志愿者服务队牵头组织当地文化志愿者,依托本地文化馆、图书馆、美术馆及博物馆等公共文化设施、深入外来务工人活动员集中的街道(社区)、乡镇(村)、厂矿企业、武警部队、敬老院、残障学校、外来务工人员子弟学校等地开展文艺演出、公益性讲座、培训辅导、读书活动、文体活动、非遗传承等文化志愿服务。
1、各市(区)及市直文化志愿者服务队要负责制定切实可行的活动计划,并认真组织实施,确保活动顺利进行。有条件的市区可吸收社会公益组织、企业资金赞助参与活动,实现双赢局面。同时各地要加强宣传动员,利用新闻媒体和网络平台加强对活动的报道,扩大社会影响,弘扬志愿服务精神。
2、要以群众实际需求为引导,不搞形式主义。活动内容和形式要切合当地实际,多组织开展群众欢迎、百姓需要的文化服务,真正做到服务送上门、真情暖人心。
3、活动期间,各市(区)组织开展的文化志愿服务活动不少于10场,市文化馆、五邑图书馆组织文化志愿活动不少于4场,市美术馆、市博物馆组织活动不少于2场,每场活动动的志愿者应不少于5名。有条件的市区可在服务点悬挂“(xxx)文化志愿团队”旗帜,穿着统一志愿者服装。
4、请各文化志愿服务队及时在xx文化志愿者网站发布活动计划和相关信息,并于4月7日将“活动情况登记表”(附件)和活动简讯报道(约300字内)、图片(电子版、配简短说明),通过电子邮件形式报送到江门市文化志愿者分队办公室。
学雷锋创意活动方案篇八
今年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召“向雷锋同志学习”49周年纪念日。长期以来,我校广大师生以“雷锋精神”为指引,推动学校精神文明建设工作的蓬勃发展,“向雷锋同志学习”已成为新时期广大师生参与社会主义精神文明建设的一个生动实践。结合我县发展的要求和我校的具体实际情况,学校团委和政教处决定在全校师生中广泛开展以“弘扬雷锋精神,倡树文明新风,构建和谐校园”为主题的敬老助残、扶贫帮困、环境保护、公益劳动等献爱心、送温暖活动,充分发挥我校示范初中的辐射作用,努力构建和谐的校园环境和推进社会主义和谐社会建设。具体活动方案如下:
一、活动领导小组:
组长:张美旺。
副组长:张宏淼。
组员:办公室、政教室、教导室和校团委的负责人,各年级组长,班主任。
二、宣传教育活动:
1、3月5日升旗仪式上,由校领导主持国旗下讲话,向全校师生作思想动员,以团委、学生会的名义向全体师生发出开展学雷锋活动的倡议。
2、3月5日下午第八节课,各团支部组织召开“弘扬雷锋精神,倡树文明新风,构建和谐校园”的主题团会,动员全体团员积极参加学雷锋活动,研究班级开展学雷锋活动的方案。
3、校团委做“弘扬雷锋精神,倡树文明新风,构建和谐校园”专题报道,报道我校开展学雷锋活动的情况。
4、校团委出版一期以“弘扬雷锋精神,倡树文明新风,构建和谐校园”为主题的黑板报,对学雷锋活动作进一步宣传。
三、具体活动内容:
(一)广泛开展“寻雷锋足迹、扬奉献精神”主题团队日教育活动。要充分利用各地的青少年教育基地和爱国主义教育基地,就近开展主题团日、队日活动。带领青少年进一步缅怀雷锋同志的光辉事迹,学习当代先进人物的高尚情操,弘扬优良传统,参与志愿服务,争做新时代的雷锋传人。
(二)学习雷锋精神,加强学生的思想道德和文明礼貌教育,进一步规范学生仪表,提高学生的思想道德水平。结合目前一些学生思想道德水平不高、文明礼貌意识不强的情况,利用班会、团支部活动、年级集队集会、板报等形式,加强对学生的思想教育,促使学生养成良好的讲文明礼貌的习惯,提高学生的道德水平。同时,本学期开学报到注册时各班要按学校要求,检查学生仪表规范后给予办理报到注册手续,开学第一周起,学校将组织力量对全校学生仪表规范进行检查,对不符合学校要求的学生要加强教育与整改,进一步规范学生仪表。
(三)广泛开展以“雷锋精神,情献他人”为主题的送温暖行动。关心弱势群体,与贫困户、老年人、残疾人、下岗失业人员、进城务工人员等开展访贫结对活动。
(四)广泛开展以“倡树文明新风,构建和谐校园”为主题的学雷锋行动。积极参与学校的植树、护花种草等绿化活动。广泛参与“创建卫生县城”行动,组织开展清除白色垃圾、促进垃圾分类收集和综合利用等环保行动,宣传环保知识,参加全县掀起的“创卫”新热潮。
(五)以实际行动学习雷锋精神,积极开展“十个一”活动。
“十个一”活动就是书写一条学习雷锋的大型固定标语;讲一个关于雷锋事迹的故事;出一期学雷锋为主题的宣传栏;读一本关于雷锋事迹的书;举办一次弘扬雷锋精神的主题班会;举行一次学雷锋精神演讲赛;写一篇感受雷锋精神的心得体会;举办一场以弘扬雷锋精神为主旋律的文艺展演;开展一次关爱弱势群体献爱心活动;参加一次学雷锋志愿服务活动。以实际行动学习雷锋精神,传播健康校园文化,创建和谐校园,帮助他们树立正确的人生观、价值观,为青少年成长创造良好的环境。
(六)人人积极参与争先创优各类创建活动。
结合我校学生自主管理德育新思路,精心组织争先创优各类创建活动。培养学生自主管理能力,是素质教育的需要,是提高学生整体素质的需要。弘扬雷锋精神,鼓励学生积极参与承办学校各种文体活动,发展校园文化,提高学生的民主参与意识和组织、管理能力。要求全校所有的班级、所有的学生都积极参与创建文明班级、文明宿舍、教室美化示范班等活动,通过创建活动,让全体学生参与到班级的建设中,逐步形成良好的班风和学风。
(七)开展志愿服务行动,掀起学雷锋活动的高潮。
1、3月5日上午组织部分青年教师、学生团员参加县委宣传部、文明办、团县委举办的爱卫大行动活动。
2、深化“献爱心”送温暖活动。广泛动员全校师生捐赠“爱心包”,筹集捐资助学基金,慰问资助贫困学生、残疾儿童、孤寡老人等弱势群体,以实际行动践行雷锋精神和志愿者精神。
3、动员和组织广大师生积极参与植树造林,美化绿化校园。
4、各团支部组织同学以班级、学校为主要活动基地,结合自身特点互相学习,互相帮助,在校内外做好事,进一步弘扬雷锋精神。
5、大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,使志愿精神在学校得到更加广泛的传播。
(八)结合学雷锋活动,提高广大教师的师德师风。
在学雷锋活动中,结合我校实际,在广大教师中继续深入开展以“讲学习、讲师德、讲创新、讲育人、讲服务”为主要内容的“铸师魂”活动,以良好的师德风范教育和感化学生,对学生做好耐心细致的教育工作,促进学生的全面发展。
四、注意事项:
1、各项活动要结合本团支部实际情况建立长效机制,有计划、有目的、有组织的开展,不能流于形式、走过场。
2、在活动中班团干部应发挥先锋模范带头作用,树立好学生干部的形象。
3、要加强师生思想教育和安全教育,确保师生人身安全。
4、各项开展的活动应及时记录,便于团支部活动总结、上报。
五、表彰总结:
1、各团支部在每年的5月1日前以书面形式把活动情况汇报到学校团委办公室。
3、学校学雷锋活动总结表彰会初步定于5月上旬进行。
篇二。
学雷锋创意活动方案篇九
为了纪念毛主席题词“向雷锋同志学习”**周年,学习雷锋精神,进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,激发学生关爱他人、关心集体、奉献社会的热情,学校决定于*年3月集中开展纪念“学雷锋”活动。制定方案如下:
以学习雷锋精神为主题,弘扬民族传统和民族精神,增强师生“我与学校共成长”的责任感。开展“学习雷锋事迹、冲走雷锋道路、争当雷锋学子、传承雷锋精神”的主题教育,增强主人翁意识,学会尊重他人、保护环境、尊重自我,具有良好的服务意识。坚持“从我做起,从身边的小事做起”,促进学生良好行为习惯的形成。
1、周一(3月5日)升旗仪式进行学雷锋动员。
2、引导学生认识雷锋,了解雷锋生平事迹。(读雷锋故事、学习雷锋名言、续写雷锋日记、会唱一首学雷锋歌曲。)。
3、各班利用班队课召开一次以“学雷锋、懂礼仪、讲文明、做好事”为主题的班会,做好记录。教育并引导学生学习雷锋的钉子精神,开展“四小达标”活动(即:实现一个小目标、改掉一个小缺点、学会一项小本领、帮助一个小同学)。
以“三八妇女节”为教育契机,组织学生开展“感恩母亲”活动(为妈妈制作一张心意卡、给妈妈洗一次脚、给妈妈写一封感谢信、做一件力所能及的事等),活动形式各班结合实际自定。
立足校园做好事,净化、美化校园。做到“杂物三不扔”(不扔废纸,不扔塑料袋,不扔废包装盒、一次性饭盒等),“两见两主动”(见到地上有杂物主动拾起,见到有人乱扔杂物主动劝阻。)。
以“植树节”为教育契机,写一条环保标语、做一张环保手抄报等。
另外,各班出好一期以“学雷锋”为主题的(本学期第二期)黑板报。
学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合,三月底,为塑造身边的学习典型,全校选出“十佳雷锋学子、百篇雷锋日记”进行表彰。希望各班以本次“学雷锋”活动为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,增强班集体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点,学生的自我教育和实际行动相结合,是学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。希望各班班主任积极配合,争取顺利完成本次活动。
学雷锋创意活动方案篇十
为深入贯彻落实党的十八届六中、共青团十七届六中全会精神,紧密围绕学校“立德树人工程”的要求,在广大青年学生中大力弘扬雷锋精神,引导和激励他们积极践行社会主义核心价值观,在无私奉献中体现作为、感悟成长,在道德实践中传播明,积聚道德建设的正能量,院团委拟在全院范围内集中开展20xx年三月“雷锋家乡学雷锋”雷锋月系列活动。具体通知如下:
一、开展学雷锋主题班团会。各系部区队组织开展主题班团会学习讨论,组织青年学生围绕“雷锋精神薪火传”“雷锋精神与社会主义核心价值观”“志愿服务水平是现代社会明程度重要标志”“明校园创建”“创卓越、争一流”等主题开展大讨论,开展主题区队会议。还可以通过组织观看有关电影、宣传片、演讲会、讨论会、报告会等多种形式开展社会主义核心价值观教育。各个系部组织部配合宣传部负责将任务落实到位并及时报送图资料到团委。
二、组织黑板报板报评比。各级团学组织按照往年做法,有固定教室的区队出黑板报,无固定教室的出移动板报,板报要求美观漂亮内容丰实。团委宣传部携手各级学生会宣传部在月内时间进行集中检查评比,并由学生处按照规定落实到区队辅导员考核。
三、开展“社会公益志愿行”系列志愿服务活动。各个社团应该利用自身资和所学专业,深入社区、贴近群众,广泛开展志愿服务活动。比如,法律志愿者协会可以组织开展实施法律援助,为建设和谐长沙贡献志愿者的力量。青年志愿者协会组织与人民群众生活切身相关的志愿服务活动,号召广大青年志愿者走进社区、学校、福利机构关爱空巢老人献爱心、引导广大青年学子自觉践行社会主义核心价值观。阳光心社、心理健康协会可以开展社区矫正、心理辅导等志愿服务。计算机协会可以校内外摆摊设点进行义务维修等志愿服务。读者协会可以组织开展以“学雷锋”为主题的分享活动,通过宣讲先进典型事迹,营造“我奉献、我讲述、我快乐”的校园志愿氛围。演讲与口才协会、阳光心社、橄榄绿学社、(再此就不一一点名了)等等各团组织应结合本单位实际,制定具体的学雷锋志愿服务活动工作方案,并进行认真研究、周密部署,切实加强工作指导,做好安全提示和保障,形成推进学雷锋志愿服务活动的整体合力。
四、加大宣传、营造氛围。广播站运用广播、新媒体平台开展网络宣传活动,持续关注、报道学雷锋活动。要加大对活动中涌现出的先进典型的宣传推介。院、各系团学组织深入核心,组织开展团学工作满意度调查,通过调查报告加以改进工作方法,更好贯彻落实服务宗旨。请各个社团认真抓紧策划筹备,各个社团活动设计要接地气。各个社团可操作性的活动方案请在2月2日下午五点前以及活动后的图简报及时报送电子版在社团扣群。在月日那天集中全部出动,广播、横幅、板报、摆摊设点等等形式,集中在议事堂前篮球评,有序开展热热闹闹的校内外学雷锋志愿活动。请社联协助各个社团组织好统筹协调特别是照片拍摄、收集汇总和后期宣传工作。请团委信息部、通讯社注意及时跟踪采访、报道,利用微信、网站、微博等多种载体进行及时宣传。
五、组织单位:团委、学工处、各个系部共同组织,各个社团、学生会等团学组织具体落实。
学雷锋创意活动方案篇十一
一、指导思想:
3月5日,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日,47年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步,茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神,将组织此次活动,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我校的文明礼仪教育。让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。
二、活动时间:2012年3月日---2011年3月31日。
三、活动安排及要求:
第一阶段:主题是“心中的雷锋”(1日——7日)。
活动要求:组织召开“学雷锋”动员大会,实施“五个一”工程:讲一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书、出一期有关雷锋的板报、写一篇学雷锋的日记或作文。学校在3月5日左右组织初一年级部分学生到校外参加公益性劳动。
第二阶段:主题是“雷锋精神伴我行”(8日——20日)。
活动要求:各班级开展学雷锋系列实践活动,从小事做起,身边做起,从岗位做起。开展。
“伟大的母爱”教育系列活动。结合三八妇女节,开展“我为妈妈洗次脚”“我对想妈妈说......”等系列活动,引导学生体会父母的劳苦。结合植树节,组织广大师生开展美化校园环境及周边环境。学校将组织部分优秀学生与中学部分贫困学生结成“手拉手好伙伴”。开展向贫困同学赠送学习用品活动,互相到各自学校班级、家庭开展一日体验活动,书信交流共同成长活动等。
学雷锋创意活动方案篇十二
为扎实有效的推进我校学生的思想道德教育,促进青少年文明素养的提高,现将我校“三月学雷锋”活动的有关事宜通知如下:
一、活动目的:
雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜,雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统,雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉,反映了社会主义时代新人的精神面貌。
认真组织广大师生学习雷锋精神,大力开展学雷锋活动,赋予雷锋精神时代意义,对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。
二、活动措施:
1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。
2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。
三、具体活动安排:
1、三月初,各班级团支部、学生会做好学雷锋活动月的氛围宣传;。
3、开展一次“学雷锋”主题班团活动(各班活动方案送学校团委);。
学习讨论话题:
1、什么是雷锋精神;。
2、雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面?
3、新时期中学生如何向雷锋学习?如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活?
学雷锋创意活动方案篇十三
二、活动目的。
1.为了纪念雷锋逝世五十周年;。
2.为了让同学深刻理解雷锋精神的深层含义;。
3.为了让同学将学习雷锋精神的这种思想长久的留在同学们心中;。
4.雷锋精神中有“团结精神”,集体主义精神,这次活动也是为了加深同学们之间的感情,增进班级凝聚力。
这次活动采取在室外举行的方案。有两种具体的方式,首先是带大家去易园参加义务劳动,然后是班级集体活动,做一些可以增进班级凝聚力的小游戏。
3月25日上午。
安阳市易园。
六、活动负责人。
魏雯菲15890773998。
李振15890765287。
以及所有班委。
七、活动参与人员。
法学二班全体成员。
八、活动准备工作。
前期:准备活动用品,班牌、标志、系旗;准备节目;。
出发时:上车前再次强调安全问题,并且组织好同学们上车的秩序。
九、活动具体环节。
1.早上七点半在菊园宿舍门口集合;。
2.七点四十五出发,乘坐32路车前往易园;。
3.八点半到九点之间到达易园,开始活动;。
4.到达易园后首先在易园门口进行合影,并且进行学雷锋动员行动;。
5.进园后组织大家一起捡垃圾。
6.在草坪汇合,进行接下来的活动。
7.首先是“三分钟谈话”,把同学们分成两拨,分别进行抽签配对,每对发以纸笔,两人记录下三分钟内的谈话内容。这个活动是为了增进同学们之间的相互了解。
8.向同学们讲解雷锋精神的深层含义,告诉同学们团结友爱精神也是雷锋精神的一部分;。
10.由李丹、杜凯旋、陆久远、魏雯菲等同学给大家表演节目。
此次活动目的有两个,除宣扬雷锋精神、学习雷锋助人为乐外,要将雷锋精神长久的注入到同学们心中,要时时刻刻学雷锋:第二个目的就是为了增强班级凝聚力,加深同学们之间的感情联系。
十一、活动预算。
奖品设置:15元。
十二、安全预案。
由于这次活动是设在室外,危险较多,因此所有班委都分配有任。
务,每个班委负责5-7个人的安全,出发前给同学们强调需要注意的安全事项。
学雷锋创意活动方案篇十四
为进一步弘扬雷锋精神和“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的.志愿精神,让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观,弘扬中华传统美德,传播志愿服务理念,推动学习雷锋活动常态化、机制化。根据共青团香洲区委的工作部署,并结合我校工作实际,特制定本方案。
认真实践“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务精神,以“弘扬志愿文化共创文明城市”为主题,精心部署,广泛发动,认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动,推动志愿服务活动持续健康发展。
联系人:
策划者:
组织者:
拍照:
报道:
参加人员:
(一)“弘扬志愿文化共创幸福社区”系列活动——亲子文艺汇演、传统游戏进社区活动
开展邻里守望志愿服务活动,与悦城居委会、中珠上城小区联合开展社区亲子文艺汇演、民族传统游戏活动,为社区居民搭建相识到相知再到相助的平台,通过学校少先队大队部的优势来发动社区内的少先队员积极展现自己的才艺比如乐器演奏、歌曲舞蹈、民俗游戏如滚铁环、抖空竹、跳飞机等,吸引广大社区居民群众积极参与,从而增进邻里友谊。通过开展一系列简单却充满乐趣的传统游戏,引导社区居民走出家门,走进社区积极参与文娱体育活动,强身健体,快乐成长。以游戏为契机弘扬“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”的中华民族传统美德,让实验学校所在社区的爱留守儿童、孤寡老人、空巢老人也能在活动中得到情感陪护与心理疏导等志愿服务。
(二)“弘扬志愿文化共创幸福社区”系列活动——跳蚤市场进社区活动
引导广大青少年从自身做起、从小事做起,在学习和生活中厉行节约、反对浪费,物尽其用,低碳生活,做“厉行节约、反对浪费”的宣传者、实践者、监督者、示范者,倡导“厉行节约,绿色生活”新风尚。以跳蚤市场的形式,提供一个互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。
号召社区的学生拿出自己闲置不用的东西(图书、文具、玩具、手工艺品),收集起来,对这些物品进行价格登记,然后在香洲区实验学校团员教师志愿者和义工服务队的协助下,将图书杂志、影音制品、文具玩具、运动户外、配饰箱包等各种生活旧物、闲置物品带到跳蚤市场进行等价交换或物物交换。
(三)“弘扬志愿文化共创幸福社区”系列活动——明德讲堂、交通引导进社区活动
结合香洲区“明德讲堂”“香洲好人”评比等活动,积极发掘和大力宣传发生在社区里的邻里故事、身边感动人物,优秀义工事迹,引导社区居民培养勤劳节俭,崇德向善,遵德守礼、孝老敬老的社会风尚,大力围绕绿化美化开展志愿服务行动,结合3月份学雷锋、保护母亲河、植树节等公众主题活动日,宣传生态文明观念和环境保护知识。组织师生深入校园及所在社区的公共绿地开展植树、认养绿地、捡拾白色垃圾、低碳环保宣教教育、节能减排等美化环境、保护环境活动。开展公共秩序维护志愿服务行动。利用红领广播站、学校宣传栏等宣传乘车礼让、文明过斑马线等文明礼仪教育,营造浓厚的文明交通氛围;组织志愿者深入主要路段、重点路口开展维护秩序、劝导不文明交通行为等志愿服务活动,形成文明行车、文明乘车、文明走路的良好交通环境。(备注:本项活动需要悦城居委会领导和义工联大力支持,首先是提供“明德讲堂”“绿色环保”“交通引导”等创文宣传资料,然后是安排相关义工和志愿者等相关人员配合宣讲、派发居民宣传材料)
1、横幅“弘扬志愿文化共创文明城市”或者“幸福社区、志愿同行”。
2、活动场地:由悦城居委会牵线搭桥与中珠上城小区物业沟通、联系,商定活动地点、拉横幅的位置和划定活动区域、舞台与音响的布置、饮用水等细节。
3、活动准备:
跳蚤市场——参与学生必须经家长同意后,准备家中闲置图书、文具和玩具(贸易前要先进行消毒)以及少量人民币;准备好海报、售价单、摆摊的布等。
传统游戏——游戏道具,传统游戏如滚铁环、跳绳、跳飞机、摇空竹等。
文艺汇演——节目单、主持人、发言稿、音响设备、器乐:电子琴、古筝等。
4、校旗、中队旗、团旗的准备以及场地的布置,准备义工服、便携式音响、绳子、活动现场的歌曲、长的插线板。
5、活动现场的主持人、秩序安全维护人员、活动现场拍摄人员。
6、通讯报道由蔡颖瑜老师落实到通讯组
学雷锋创意活动方案篇十五
在领导同志发出“向雷锋同志学习”的号召46周年之际,为进一步弘扬中华民族的传统美德,推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展,引导广大少先队员树立正确的人生观和价值观,从小养成良好的行为习惯,少先队大队部根据学校本学期德育工作的重点和思路,结合镇少先队总部的有关要求,制定我校20**年“学雷锋活动月”方案。
以党的“十八大”精神为指导,进一步树立科学发展观,引导广大少先队员在奉献中快乐成长,在实践中传承文明,促进队员道德素质不断提高,在构建和谐社会进程中发挥积极作用。
弘扬雷锋精神构建文明校园
20xx年3月
1、宣传动员阶段
(1)3月3日,校长作以“学雷锋”为主题的国旗下讲话。
(2)3月5日,举行“学雷锋活动月”启动仪式。
(3)组织全体教师和少先队员观看影片《雷锋》。
(4)3月上旬,各中队出一期“弘扬雷锋精神构建文明校园”的主题黑板报,3月15日大队部组织检查、评比。
2、组织实施阶段
(1)各中队在充分宣传发动的基础上,将学雷锋活动与常规教育相结合,对少先队员进行文明养成教育,集中开展一次教室、保洁区的“三化”工作,力争做到地面无垃圾、纸屑,墙壁无污渍、桌面无刻画,3月19日由少先队大队部组织检查。
(2)3月上旬,各中队组织开展学雷锋主题中队会,深入学习雷锋精神。雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。
(3)开展“向灾区献爱心”活动。学校倡议全校师生学习雷锋的奉献精神,向灾区捐款,给灾区人民提供力所能及的帮助。
(4)各中队开展学习互助活动。发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励队员之间互帮互助,共同克服学习上的困难,达到共同进步。
(5)各中队还可以根据实际情况,开展多种形式的、富有特色的活动,并及时做好活动总结,于四月上旬上交大队部。
3、总结评比阶段
(1)各中队收集本中队的好人好事情况,对本中队的好人好事做好详细记录并及时写成通讯稿件上交红领巾广播站。
(2)各中队组织本中队少先队员认真做好个人学雷锋活动月的自我总结,要求每位少先队员都要写一篇学习雷锋精神心得体会,参加全校“雷锋精神伴我行”征文比赛。
(3)少先队大队部要对学雷锋活动月中表现出来的好人好事,典型事迹进行宣传报道,并评选出“学雷锋先进中队”和“学雷锋标兵”。
各中队要以“学雷锋活动月”为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,增加中队的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、少先队员的自我教育和实际行动相结合,使校园环境、学习风气和精神面貌都能得到新的提升,让我校的德育工作更上一个台阶。
学雷锋创意活动方案篇十六
x年3月5日是 “向雷锋同志学习”x周年纪念日;3月是全国的学雷锋活动月,为继承优良传统,培养学生热爱学习、助人为乐的良好品质,提高学生的爱国主义思想,并使雷锋精神赋予新的时代内涵。特开展“学雷锋、献爱心 ”活动。通过开展此次学雷锋主题活动,通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中,时刻关注“雷锋精神”,从而,长期形成学雷锋的氛围。
“学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使学雷锋深入到每个班级、从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行、爱一行、专一行,不流于形式;像雷锋那样为人民服务、助人为乐。
我们的活动是分四步进行的。
1、学雷锋事迹
在班会上,讲清了“学雷锋,做好事”的意义,我们要求每个同学围绕“学雷锋,好榜样”,这个中心开一次班会,班会上每个同学讲了雷锋助人为乐或热心工作的故事,雷锋同志的感人事迹,感动了全体同学。一个同学深有感触地说:“过去虽然也知道一些雷锋的事迹,可是现在听起来还感到非常亲切。雷锋确实很了不起。”并且我们还讨论了一下“雷锋精神”在现在社会中的作用及具体做法等等。
2、开展我与雷锋找差距的活动。
班会以后我们进一步的要求,发挥个人特长,赞颂雷锋精神,与雷锋找差距的活动,对这项活动大家很感兴趣,纷纷找材料。通过这项活动,大家的认识进一步提高了。有的同学在谈自己的感受,体会到了自己的不足,并且决心做一个新世纪的活雷锋。
3、学雷锋,见行动
在提高认识的基础上,我们趁热打铁发出了“学雷锋从我做起,从现在做起”的倡议。
由于有前面的活动基础,大家的积极性很高,我们首先用宣传报的形式向社会来宣传“
通过一系列的活动,同学们的觉悟有了很大的提高,在团员的带动下,集体的面貌发生了很大的改变。呈现一派团结互助争做好事的新气息。
4、学雷锋,谈感受
鼓励全班同学没人写一篇心得体会,作为本次活动的结尾,并祝贺本次活动的圆满成功。
学雷锋创意活动方案篇十七
雷锋精神是我们中华民话宝贵的精神财富。四十多年来,煞费苦心激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,在毛泽东主席发出“向雷锋同志学习”的号召四十六周年之际,校团委、政教处根据学校德阳育工作重点和思路,经校委会研究定于2015年3月份份为“学雷锋、树新风”文明礼貌月,现将活动方案制定如下:
一、活动目的。
1、让学生了解雷锋精神的含义。
2、使学生在实践中体验雷锋精神的魅力,树立高尚的道德情操。
3、通过“身边的雷锋”互助活动,增强集体凝聚力。营造良好校风环境。
二、活动内容:
1、3.1——3.7“学雷锋、树新风”文明礼貌月活动宣传学习期。
a、校团委、政教处进行了“学雷锋、树新风”文明礼貌月活动动员,向全校学生发出“学雷锋、树新风”活动的倡议。
b、聘请学雷锋模范人物为全校学生作一次教育报告会。
c、各班出一期限“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。
d、各班组织一次学习和讨论“今天我怎样学雷锋”的主题班会,雷锋精神可概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。各班在主题班会结束后把班会记录和学习体会及时交到团委。
篇五。