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市级示范园自查报告篇一

我校现有40个教学班，在校学生2400余人，教职工165人。近几年来，在各级领导的亲切关怀，特别是在市县教研室领导的具体指导下，我校坚持“为了每一个学生发展”的办学理念，遵循“以人为本，依法治校，质量立校，科研强校”的发展思路，以“让农村的孩子接受现代化教育”为目标，确立了以教师的发展为保证、以学生的发展为目标，推动学校可持续发展的办学思想。积极落实教学的中心地位，不断强化教学过程管理，向管理要效益，靠管理促发展，教育教学管理逐步走向制度化、规范化和科学化。学校的综合办学效益不断增强，教育教学质量不断提高，逐步形成了自己的办学特色。几年来，我们从教学管理、课堂教学改革和考核评价等角度入手，辅助必要的硬件建设，以此塑造了良好的学校形象，提高了学校威信，学校有了良好的声誉。保证了学生能“进得来，留得住，学得好，学有所成”。今年中考我校进入统招线594人，有6人进入全县前15名，25人进入全县前100名，98人进入全县前500名，174人进入全县前1000名、有9个学科获全县前一名；20xx级抽考获全县第一名。今年被评为沂南县初中教学质量先进学校，获“沂南县教学质量金奖”；有30人获市、县级优秀教学奖，25人获市、县教学能手，学校先后被评为县“十佳”学校、“市级电化教学示范学校”、“市级文明示范学校”、“市级优秀学校”、“市级规范化学校”、“市级基础教学先进集体”。

根据临沂市教育局《关于开展创建普通中小学教学示范学校活动的通知》精神，对照《临沂市初级中学教学示范学校评估标准》，学校对本年度工作进行了认真的自查自评，现将学校自查自评结果汇报如下：

我们自觉以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指针，注重学习和吸收现代教育教学新思想、新理论，坚持“在反思中求改进，在改进中求突破，在突破中求创新，在创新中求特色”的指导思想，力求以先进的教育教学理念引领教师，以科学的教育价值观评价教学，以完善的创新机制激发活力，以鲜明的教学特色提升品位。

面向全体学生，促进学生全面发展和主动发展是素质教育的核心理念。为彻底扭转传统教学中形成的只注重知识灌输，只抓少数升学有望的“尖子生”的做法，学校首先从贯彻落实教育方针入手，严格执行国家课程方案，坚持开齐课程开足课时，不打折扣。其次，学校通过印发素质教育学习材料，举办理论讲座等形式转变教师的思想认识，提高教师实践素质教育的自觉性。另外，学校尤其把重点放在促进教师教学行为转变上，一方面通过制度加以规范，一方面通过观摩、交流和评价加以示范和引导。截止目前，虽然传统的“惯性”在个别教师身上有时还会显现出其影子来，但在我校教师群体中，把“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”、“因材施教，促进学生的自主发展和主动发展”不再仅仅作为一种口号，而是当作自己从事教育教学工作的一项职业道德来认识、来对待、来实践已成为一种风尚和主流。

1、“面向全体学生”20分，自评得分19分。

营造创新氛围，鼓励创新探索，大力开展教学创新实践活动，是加快学校发展，提高办学水平的必由之路，也是我校一年来积极倡导和推行的一项基本策略。

首先，学校领导一班人通过学习先进的教育理论和管理经验，不断更新观念，注重前瞻教育教学发展大势，解放思想，创新机制，为广大师生的探索创新提供宽松的政策环境和心理环境。

其次，为进一步激发教师和学生的创新欲望，学校在课堂教学评价、教师业务考核以及对学生的考试评价中，出台了一系列相应的制度的措施，从个性发挥，特色生成等最基本的层面切入，逐步发掘师生的创新潜质，强化他们的创新意识，开启他们的创新智慧，发展他们的创新实践能力。与此同时，学校还十分重视现代教育技术手段的普及、推广和应用，积极筹措资金，改善办学条件，提高教学手段现代水平。微机室、多媒体教室、电子备课、网络媒体等设施相继建成和使用，最大限度地满足了教学创新之需要，为学校教育教学质量的提高提供了充足的后劲。

2、“开展教学创新”30分，自评得分29分。

创建教学特色是加快教师队伍建设，提高教师队伍整体素质的重要手段，也是学校发展的根本方向。为尽快形成既符合我校实际又适应现代教育发展要求的教学特色，学校确立了“宏观指导，措施配套，倡导个性，发展特长”的“十六字方针”，经过对教学的各个环节的分析解剖和综合论证，最后形成了以“丰富阅读量，扩大知识面，提高文化素养”为目标的特色创建规划。在这一规划的实施中，我们坚持“两个层面，一个整体”的原则。两个层面包括教师层面和学生层面，一个整体是指两个层面的“阅读内容要一致，知识建构要和谐，素养提高要同步”。为此，学校想尽办法为师生购置图书资料，改善阅读条件。为保障阅读活动扎实有效的开展，学校从课程编排、教学评价等方面制订了相关措施加以规范和促进，同时，以类似于“读书竞赛”式的各种活动发挥了将该特色推向成熟和稳固的促进作用，学校也因此扩大了在全县的影响。另外，在全国率先建起了校园“绿色网吧”，家长、学生在网上直接与校长、教师进行对话，拉近了教师、学生、家长与学校的距离。《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》等全国各大媒体都在显著位置予以报道，《濮阳日报》为此发表了评论，人民网、新华网等全国30余家网站进行了转载。在全县乃至全市我们又率先实现了网上办公。其实，教学质量高就是我们学校最大的特色。在每年的中考评比中，我们学校已经连续8年获全县第一名就充分说明了这一点。

3、“创建教学特色”20分，自评得分19分。

办学思想是学校教学工作的灵魂，在这一点上，我们始终保持清醒的头脑，努力做到思想端正，方向明确，保障有力，成效显著。该大项权重为70分，我校自评得分67分。

要加强教学管理，管理者自身素质是关键。学校领导一班人深知“打铁先需自身硬”的道理，自觉加强职业道德修养，带头学习先进的教育教学理念，努力提高自身业务工作能力。班子成员职责明确，讲团结，顾大局，谋发展，组织协调作用发挥好，规划决策能力强，形成了学校发展的中坚力量，发挥着名符其实的核心和堡垒作用。

1、“管理者素质”20分，自评得分20分。

不断加大管理措施，完善管理制度，形成优化的机制和氛围，是“向管理要质量”的先决条件。学校十分重视加强管理机构和管理制度的建设，按照“校长室——教导处（教科室）——教研组——备课组——课任教师”为主线的教师管理网络和以“校长室——政教处（教导处）——年级组——班主任——课任教师”为主线的学生管理网络，进一步修订和完善了“教师业务考核方案”、“教学成绩奖惩方案”、“办公制度”、“评教制度”、“教学规范管理”等一系列规章制度，从而保障了教学工作的高效、有序运行。

2、“管理机制”35分，自评得分34分。

搞好教研教改工作是提高教学水平，改进教学实施，提高教学成绩的重要保障，如何引导和促进教师自觉重视并积极投入教学研究、教学改革之中，是我们的主要工作目标。在这方面，我们一是加强教研教改工作的组织领导，致力于教研活动的制度化建设，落实目标，保障时间；尤其重视和支持教师参加各级各类教学研讨和业务培训等活动，“学习汇报”制度的制订和实施，加快了信息资源共享和经验交流传播。“兴校论坛”、“业务理论考试”的定期举行，“教改专题档案”的建立和使用，“教改教研成果”的表彰与奖励都大大促进了学校教研教改工作的开展。特别是学校的远近期教科研规划以及主要业务骨干带头搞专题研究，有力地推动了教改教研工作的普及和深入。我校教师本着“问题即课题，教改带教研”的思路，着眼教学的各个环节，立足解决教学过程中遇到的实际问题，纷纷参与专题研讨，教研能力和水平不断提高，今年我校又有多项县级课题立项或结题。

3、“教研教改”40分，自评得分38分。

“依法治校，以人为本”是我校教学管理工作的总指导思想。首先，严格考核，严明奖罚为治校之道。一是严格考核，我们按照“德、能、勤、绩”四个方面建立了考评体系，分优秀、合格、基本合格、不合格四个等级，用“量化标准”和“模糊标准”相结合的办法，对教师的师德、出勤、教学过程和教学成绩进行全面考核。

加强教师队伍建设是学校发展的奠基工程，是从根本上提升办学水平，实现学校可持续发展的重要保障。我校在师资队伍建设方面做到“制度明确，措施完备，重点突出”。一是制订了教师培养培训计划，目标切实，实施有力；二是建立了详实的教师业务档案，点滴记录教师的岗位成长；三是突出对骨干教师和青年教师培养。针对我校骨干教师所具备的潜质和实力，学校采取分层、分类进行锻造和培养的策略，形成市、县、校三级骨干教师管理网络，学校继续实施“导师培养机制”，开展结队帮扶工作，加大青年教师培养力度，加快青年教师更快成长，促进新老教师的交流、合作，提高我校教师的整体水平。我们从师德规范、专业素质、执教能力以及教研科研水平等方面，制订了详细的培养目标，全面落实各项措施，收到了良好效果。

4、“教师队伍建设”45分，自评得分44分。

教学管理既是学校一项常规性工作，又是一项需要不断突出其地位，不断加以强化和完善的工作。一年来，我们坚持“以人为本，钢柔相济”的总体思路，注重机制创新，管理模式先进，积累了一些行之有效的管理经验。该大项权重为140分，我校自评得分136分。

备好课是上好课的前提，尤其落实好集体备课制度是促进教师平衡发展和共同提高的必要措施。为此，我校制订了严格的集体备课制度，规定了各学科备课组每周进行集体备课的时间、地点，业务教干分组包干进行督查和参与，为突出备案的实用性和实效性，学校对教案形式不作统一规定，但对教案质量的检评仍有严格要求，除了常规性检查和指导，学校还采取举办“集体备课演示会”、“现场备课比赛”等活动，加以激励和促进。目前我校集体备课已进入制度化轨道，教案设计的实用性和实效性已得到凸显。

1、“备课”10分，自评得分9分。

课堂教学是整个教学过程的核心环节和关键环节，一年来，我校注重以新的教育教学理念武装教师的头脑，以《素质教育观念学习提要》、《走进新课程》、《新课程中教师课堂行为的变化》等为教材，从思想上深刻认识现代教育思想对教师教学行为提出的新要求，自觉处理好教与学的关系，力争做到观念转变同行为转变一致，提高认识与提高成绩同步。对此，学校参照市、县课堂教学评价之要求，结合新课改精神，联系自己的实际，制订和完善了课堂教学评价新标准、新机制，通过开展“达标课”、“课堂教学比赛”、“公开示范课”等活动。根据《教学常规过程管理制度》，由教导处统筹安排，加强了对教师常规的规范化管理，促进了教师课堂教学水平的提高。

2、“课堂教学”70分，自评得分67分。

作业与辅导是反馈教学，促进学生均衡发展和全面发展的重要环节。我校在《张庄中学教学常规过程管理制度》中明确规定了作业布置、批阅、反馈以及课外辅导的目标和要求，并通过“学生评价”、“学校检查”等方式进行全程监督和促进，广大教师都能按要求、按规定进行作业布置、批改和课外辅导。

“作业与辅导”10分，自评得分9分。

课外活动是课堂教学的必要延伸和补充，也是发展个性，培养特长，全面提高学生素质的重要途径。我校一是注重开展文体娱乐活动，在活跃校园生活的同时使学生身心得到锻炼和熏陶；二是注重开展学科兴趣探究活动，让学生课堂所学知识得到延伸和深化；三是注重开展各类社会实践活动，丰富教育资源，拓展育人天地。各种活动的广泛开展，对于提高学生的综合素质起到了良好促进的作用。

“课外活动”10分，自评得分10分。

考试与评价是教学反馈的重要形式，综合发挥好考试评价的检测、导向、激励功能，有利于促进教学方法的改进和教学水平的提高，一年来，我校在新的教育价值观指导下，重新审视考试与评价的作用和功能，推行以人为本，以促进人的发展为目标的整体性、综合性和发展性考试评价策略，把好单元关、阶段关，积极尝试考试命题改革和评价体系的.构建，以最大限度地促进教师专业水平提高和学生各项素质的发展。

“考试与评价”50分，自评得分49分。

“质量形成于过程”是我们很抓教学过程管理，全面抓实教学的各个环节始终坚守的信条。我校在教学过程管理中取得了许多经验，曾多次在全县范围内进行过介绍和交流。该大项权重为150分，学校自评得分144分。

“德者，才之帅也。”教育是培养人才的事业，“德育为首，教书必先育人”是我们全校教干教师一致的共识。为克服和避免传统德育工作中存在的“口头说教，筑起空中楼阁”现象，我校专门成立了研究组织，以课题攻关的形式进行深入探讨（目前“德育活动设计”已被确立为省级课题，正在加紧实验和研究）。本着“大处着眼，细处入手”的原则，从学生日常行为规范养成教育开始，逐步加强传统美德教育和人生观、价值观教育；同时注重培养学生良好的心理品质和遵纪守法意识。本年度学校被表彰为“临沂市中小学德育工作先进单位”。

“德育水平”15分，自评得分15分。

智育水平的高低直接反映出一个学校的教学质量和办学水平，直接关系到学生成长和进步的基础，也直接影响到学校的生存和发展。我校为了提高学生的智育水平，一方面不断加大教学过程管理力度，一方面注重发展学生个性和特长，尤其重视学生学习能力、探究能力与创新思维能力培养，沿着“兴趣——习惯——方法——能力”这一主线，采取自主与合作相结合，思维与实践相结合等方法策略，努力促进学生“可持续发展”素质的提高。

“智育水平”100分，自评得分98分。

体育工作是学校教学工作的一项重要内容。学生的身体素质是其他一切素质的载体。学校为加强这方面工作，严格执行国家体育达标政策，严格按照《山东省中小学体育工作条例》设定目标，制定措施。注重开展广泛的群众性体育活动，以抽测检评为手段加以促进和强化，在体育锻炼的时间上、场地器材和环境条件上予以保障，并做好学生体质检测和疫病预防工作，保障了体育锻炼目标的落实和学生的活泼、健康成长。另外学校积极组织参加各类体育比赛、运动会和竞技活动，许多项目在全县获奖。

“体育水平”15分，自评得分14分。

美育塑造学生健全人格，促进学生和谐发展，这是学校文化艺术教育的主要目标之一。开设好艺术课程，开展好美育活动，发现和培养各类艺术人才，也是学校的一项重要教学任务。我校美育工作除了依托于艺术课教学外，特别重视在各种艺术活动中，让学生得到认识和情感的升华，得到技能和水平的提高。“艺术兴趣小组活动”让学生的艺术素养得到了发展，校园艺术节、新年联欢等又使很多学生得到崭露头角的机会，参加各级组织的艺术创作展评或表演，又使不少学生走上了艺术成材之路。在这一方面，我校取得的成绩也是显著的。

“美育水平”10分，自评得分8分。

教学质量是学校的生命线，我们始终抓紧这条线不放松，不断加大管理措施，确保了我校在全县初中学校的排头兵和一面旗帜的地位。该大项权重为140分，学校自评得分135分。

对照《临沂市初级中学教学示范学校评估标准》，我校进行了全面自查和认真总结，最后自评得分为482分。

市级示范园自查报告篇二

后所镇第二中学创建县级“文明学校”

汇报材料。

根据《教育局关于开展县级“文明学校”申报工作的通知》文件精神和《富源县文明学校“十有十无”创建条件及量化评估表》的要求，经过自检自查，我校已达到评定县级文明学校的标准，现向教育局评估验收领导、中心学校领导汇报申报县级文明学校的自检自查报告。

一、学校基本情况。

后所镇第二中学自2008年创建以来，学校致力于各方面的发展，虽然学校的各种硬软件条件艰苦，但在学校领导和全校教职员工的共同努力下，学校的入学率、巩固率、升学率和中考上线率一直都在稳步提升，赢得了良好的社会声誉。

学校现有占地面积10958平方米，建筑面积10677平方米，运动场3931平方米。现有23个教学班1347名学生，83名专任教师。专任教师学历合格率达100﹪，其中本科学历占全体教师的90﹪以上，高级职称教师8人，中级职称20余人。学校拥有物理、化学、生物实验室，图书室，德育室，微机室“六个功能室”，10个教室已经安置白板，有藏书20000余套，计算机52台。

教育，培养学生的创新精神和实践能力，坚持依法治校、科研兴校的方针，强化内部管理、优化课堂结构，科学发展教育教学事业，力争把学校办成管理有特色、质量高的初级中学为办学宗旨，狠抓“求实、创新、和谐、高效”的校风，不断完善“严谨、精教、博学、厚爱”的教风，注重引导“励志、文明、勤学、进取”的学风，努力推进“三风”建设。在全校师生员工的辛勤工作下，学校先后取得了上级部门的好评：2009年被评为“半军事化管理学校”、2011年被评为“国防安全示范学校”、2012年被评为“绿色学校”。

二、组织领导有力，创建工作扎实。

（一）加大文明学校的创建的宣传力度。学校通过行政会、教师例会和晨会进行宣传，把文明创建工作纳入学校重要议事日程。

（二）建立领导机构，落实工作措施。

学校成立了创建县级“文明学校”领导小组，由校长张发春任组长，李全衡、肖浩、董建宇副校长和黄榜跃副书记任副组长，并在学校团委下设创建办公室，负责日常的事务的处理。

（三）健全管理机制，促进工作开展。

围绕创建规划，学校制订了《后所二中创建县文明学校工作规划》、《后所二中创建县文明学校实施方案》，明确提出创建县级“文明单位”的任务和目标，进行专题部署和动员工作，管理措施完善。

（四）经费投入到位。学校加大学校绿化、美化、净化及教室和宿舍的文化建设的经费投入，做到了文明建设有宣传、有布置、有检查。

（五）领导率先垂范。在创建活动中，学校领导班子成员从自身做起，坚持在制度上抓落实，在效果上下功夫，对发现的问题不留死角。依照富源县文明学校量化评估指标要求进行自检自查，及时发现问题及时进行处理。

三、坚持正确的办学方向，牢固树立以德育人的思想。

良好的精神风貌是干好一切工作的前提条件。因此，我们在搞好教学工作的同时，首先抓好师生的思想政治工作，正确树立师生的人生观和价值观。在每大周一下午的政治学习中传达上级文件、会议精神，对今后工作进行布置；利用国旗下的讲话形式对学生进行爱国主义教育及中学生良好行为习惯的培养及安全警示教育。以此，学校团委先后成立了学生会、广播室、心理咨询室、校园卫生护卫队等活动阵地，积极配合学校工作，多渠道对学生进行思想品德教育。我校每学期还与镇派出所、交警队等开“警民共建”活动，聘请司法所、派出所、交警队的同志做我们的法制宣传员。学校工会每年都组织职工篮球赛、乒乓球赛、九年级班级篮球运动会等活动，这不仅丰富了师生的业余生活，还使大家有了一个健康体魄。另外，我们对每个学生建立了完整的成长档案，记录他们在中学三年来的成绩、惩奖情况，对学生在学校的表现及时向家长汇报，做到家庭、社会、学校三方齐抓共管，从而收到了良好的效果。

四、落实教育方针，抓好课程建设。

1、学校全面贯彻党的教育方针，严格执行课程计划和课程标准，按照要求开设相关课程。上午四节正课，下午三节，晚上三节晚自习，保证学生每天体育锻炼1小时，做到课时落实，内容落实。教务处严把教学课程关，重视学生的全面和谐发展，特别对于体育、音乐、美术、“三生”、安全教育等课程严格督查，确保开齐课程，开足课时，让学生得到全面的锻炼和发展。

2、我校坚决贯彻落实“减负提质”文件要求，进一步规范了办学行为。实施素质教育，教师要树立牢固的“减负提质”的思想。为此，我校加强教师的思想政治学习，让教师明白“减负”工作的重要意义和内容，转变教师教育观念，全身心投入到“打造高效课堂，促进学校教育教学质量提高”的行动中来，规范办学行为，凝集教育合力，致力于创建窗口示范学校。

3、认真做好毕业班的备考工作。按照教育局和中心学校的要求，学校教务处、教研室联合制定九年级备考方案，认真组织召开毕业班工作会，实施系统复习、专题复习、综合复习的“三轮”复习计划。

五、打造高效课堂，深化“333”教学模式，培养学生创新与实践能力实施素质教育的主阵地是课堂，课堂教学是促进学生全面和谐发展的重要途径。在富源县教育局和中心学校的领导下，我校继续推进以“333教学模式”的深化改革，教师中积极推进集体备课，探索导学案深入课堂的高效课堂模式。通过对教师的强化培训，我校教师对高效课堂有了更高的认识和了解，为进一步打磨精细化的高效课堂奠定了坚实基础，我校将在课堂教学中一如既往的继续优化完善。在深化课堂教学改革中，我校积极落实导学案、探索“小组探究合作学习”。在上级教育主管部门的正确领导下，教师的高效课堂模式教学在有效性方面取得了长足进步，我校的教学质量得到了明显提高，2011、2012年的中考升学率都超过50个百分点。

六、建章立制，依章治校，严格管理，建设和谐校园。

校管理规范化、科学化、民主化、日常化。

（一）加强学生管理，落实学生行为养成教育。从学生的一言一行开始，提出明确要求，规范言行，对净化教育环境，起到重要的作用。

（二）加强安全管理，重视安全工作。根据学校实际，建立学校安全责任三级制，即学校校长和领导班子、班主任、学生分层签订安全责任书，和学生家长签订了“安全目标责任书”，使安全工作层层落实、责任到人，做到“人人有事管，事事有人管”。采取切实有效的办法，清除了安全隐患，保障了师生安全。加强对周边环境的综合治理，对学生进行正确引导和严格管理，加强了值班和门卫保安制度，近几年来无安全责任事故的发生。

（三）加强教学常规的管理，加大骨干教师队伍建设力度。学校根据后所镇中心学校教学常规管理制度，采用平时抽查和期末检查相结合的方法，狠抓教室常规管理，完善了教学常规考核办法及相关制度。坚持做好常规工作，把常规“常”起来，把常规“规”到了位。学校还开展“推门听课”活动，杜绝教师不备课进课堂等现象，规定不得随意调课，不得拖堂，上课不得接听手机等。

2012年，学校提出了“三先三后”的“333”教学模式，把知识用最优的方法交给学生。其次，学校注重加强教学研究工作，学校成立了语文、数学、英语、政治、史地生、物理化学、音体美七个教学研究组织，制定各教研组工作计划，并按时开展教研活动，推进学校的教育教学工作。近几年，我校有1名教师获县级“优秀教师”称号、10名教师获镇级“优秀教师”称号、1名教师获县级“优秀共产党员”称号。多余篇教学论文获国家、省、市、县级奖励。

（四）加强民主管理。学校专门成立了学校校务委员会，通过学校校务委员会听取、审议学校工作报告和财务报告，讨论学校发展和涉及教职工利益的重大事情，定期民主评议，增强了学校管理的透明度，充分保证教职工的权力，使学校决策民主化、科学化。

七、加强环境建设，凸显环境育人。

为了体现环境育人的功效，我校对学生宿舍、教室环境进行了统一的规划和部署。学生宿舍主要以培养学生良好的生活起居习惯、卫生习惯、文明礼仪习惯为主题进行规范，按照半军事化管理要求和“六个一”的标准管理宿舍。教室文化建设主要有展示栏、班务专栏、名人字画、警示标语等。在楼道上、绿化区、公共区域等都制作了温馨提示语。经过努力，现在，我校校园整洁，校貌优雅，环境美观，凸显了环境育人的特色。

文明学校的创建是构建社会主义和谐社会的有机组成部分，是学校发展的内在动力和必然趋势。我们坚定不移地沿着文明学校创建之路，将文明建设推向深入，深化学校改革，提升教师素质，努力创新，办好让人民满意的教育，为我镇教育的发展做出应有的贡献。

市级示范园自查报告篇三

20xx年，达县档案局在县委、县政府的领导下，在县文明办的具体指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，争做文明标兵，创优服务环境。我局根据单位精神文明建设的实际情况，紧紧抓住机关效能建设活动，大力开展文明服务活动，对照省市县级文明单位复查评分表的标准进行了认真的检查，其自查总得分95分。我们认为自查是客观、公正的，遵循了“从严、从细、全面、准确”的原则。现将自查情况分述于下：

一、组织领导有力，创建工作扎实(得分23分)。

达县档案局自创建市级文明单位以来，每年都按照你办的要求做好各项工作，今年我局一如既往的狠抓精神文明建设。一是年初成立了以党组书记、局(馆)长姜成相同志为组长，副局长柏慧、王励为副组长，各股室负责人为成员的领导小组，领导小组下设办公室，由侯芳任办公室主任，明确了精神文明建设工作有人抓、有人管，有具体人员负责实施。二是每年做到年初有精神文明建设工作计划，年末有工作总结，严格按照工作计划实施。三是加强班子理论学习，每月、每季度都有学习计划、学习安排，不断提高对精神文明建设的领导能力。四是在精神文明创建工作每年都要对职工进行身体检查、慰问单位工作人员配偶下岗职工和老弱病残退休职工，实实在在的为单位工作人员办好事、办实事。五是充分发挥文明单位的示范、带动作用，热心支持社会公益事业，积极参加上级部门及社区安排的公益性活动。六是领导班子团结协作，作风正派，开拓创新，勤政廉政，重大决策民主公开，全年单位任何一例影响精神文明建设的案件发生，领导班子每年测评满意率达97%以上，继续保持了市级精神文明建设先进单位的标准。

二、思想教育深入，道德风尚良好(得分14分)。

继续加强公民道德建设，加大文明礼仪的学习和宣传活动。一是上半年支部按照上级部门的要求认真组织学习党的十七大会议精神，强化政治思想教育。同时注重文明礼仪内容学习，按要求做到每人能说、会唱，并落实在实际的工作行动中，以效能建设个人承诺为标准，对照自己的言行落实。二是支部牵头，由局长姜成相同志为全局职工针对文明礼仪、思想政治等内容并结合档案工作为全局在职职工上了二堂深动的党课，课后，全局干部职工就《如何做新时期档案工作人》展开深入讨论，查找不足，收效甚好。三是积极开展各种精神文明竞赛活动。今年，我局把精神文明建设纳入重要工作内容，通过开展活动，来提高干部职工的思想素质和精神风貌，改变不良的作风，树立良好的兰台新形象，进一步促进档案事业健康发展。如：讨论“入党为什么?现在为党干什么?今后为党留什么?”，“平凡岗位与大作为”等思想教育。同时，我们充分利用档案馆“爱国主义教育基地”，对外进行宣传教育，提高了档案事业的知晓率。四是每年开展各股室文明股室、文明楼院、文明家庭创评，积极开展未成年人思想道德建设，每年按照献血办要求，积极参加义务献血、义务劳动以及公益事业。

三、学习风气浓厚，文体卫生先进(得分12分)。

我局除每周五进行政治学习外，每年对职工进行不少于5次业务知识集中学习和培训，加强对档案规范化管理重新认定标准学习，进一步提高计算管理档案的学习，全局自觉学习氛围良好，每个人的业务水平有了长足进步。继续加强《公民道德实施纲要》、《达州市市民文明公约》和《达州市市民行为规范》以及各级各关创建等精神文明建设学习，通过各种学习，全局干部职工自身修养、素质不数提高。遵守卫生防疫制度，深入扎实做好人口与计划生育工作和环境卫生清洁单位，今年我单位无一例违反计生工作条例，继续保持计生工作合格单位。每年坚持2—3次群众性文体活动，并创建了照片档案资料，职工精神文化、生活健康向上。

四、加强民主管理，严格遵纪守法(得分14分)。

达县档案局按照民主管理的要求，不断完善各项管理制度，实行了政务公开、财务公开等各种公开办事制度。单位自成立以来，领导干部从无违法违纪案件，全体职工无严重违法违纪案件及刑事案件发生，杜绝了“黄赌毒”“邪教活动”等不良现象，保持积极向上的精神风貌。同时，建立健全了安全生产责任制，档案局保持24小时值班制，定期对档案进行投放防虫剂，更换灭火器，各种安全生产措施严密，确保无安全生产责任事故发生。单位近几年都保持了安全工作、社会治安综合治理先进模范单位。

五、内外环境优美、环保工作达标(得分13分)。

达县档案局搬迁后，在资金十分紧缺的情况下，对环境卫生及时清理，严格要求单位职工讲究办公环境卫生，随时保持干净卫生。同时，对所需卫生设施及时购买。一是对周边的道路进行硬化，全面实现了道路平坦、整洁。二是对家属院内和办公公共区域进行了整体绿化，培植和购买各种花卉达20余种，如今院内和办公区枝繁叶茂，环境优美，为住户、工作人员提供很好的居住和办公环境。三是由档案局聘请的心连心物业公司，对单位办公区的环境卫生及时清除，要求工人每天对厕所、门窗及办公区、住宅区的楼梯进行清扫，对住户和单位产生的垃圾进行定点倾倒，并保持每天过道、楼梯无乱堆乱放现象。四是及时购买了室内必备的垃圾桶、纸篓、痰孟、烟缸、扫帚、拖把等公共设施，并按单位卫生制度放置合理，整洁。

六、业务水平领先，工作实绩显著(得分19分)。

达县档案局局领导班子廉洁高效，办事公道，依法行政，文明执法，对外周到细致，优质高效。特别是今年档案局在加强机关效能建设的活动中，扎实搞好单位职工的思想素质和政治水平。通过省市档案局的领导和县委、县政府领导的调研，档案馆在完成创建四川省档案工作规范化管理一级档案馆得到县委、政府及市档案局领导的高度赞扬，充分肯定了我局领导班子的战斗力和凝聚力。我局在全市同行业中档案各项业务工作年终考核连续三年位居第一，有力地推动了档案事业的健康发展，为达县的经济建和整体推进起到很好的保障作用。

市级示范园自查报告篇四

单县龙王庙镇万楼小学又名朱黄艳芳小学，是2008年由香港烛光基金援建，后又承蒙上级领导的垂爱，先后于2014年、2015年两次扩建、逐渐形成的一座设施齐全，功能用房完备，师资力量过硬的全日制完全小学。但成绩只能属于过去，唯有不断自我加压，才能不断茁壮成长。我们对照菏泽市文明校园标准，认真自查自纠，逐条学习落实，并根据自身资源优势扬长补短，脚踏实地，实践创新，拓宽思路，迎难而上改善办学条件、加强师德建设、丰富校园文化，夯实文化内涵，强化教学研究、开展快乐课堂，取得了许多可喜成绩，现将我校的自查情况做如下汇报：

一、强化务实创新、学习型的领导班子。

团结、务实、勤勉一直是万楼小学领导班子的优良传统，班子成员吃苦在前，敢于担当，做学校师生的表率。但新的教育形势赋予了我们新的任务和更高的要求。为了建设一个顺应时代潮流功夫过硬的领导班子，我们认真学习党的方针政策，牢固树立教育为民的思想，积极开展党建工作，带领教职工开展和落实“三会一课”等活动。全面实行教代会制度，校务公开，使学校管理科学、民主、阳光。学校领导班子还通过网络微信平台虚心听取广大师生、家长和和社会各界的意见和建议，不断完善管理策略，积累管理经验，取得了许多可喜成绩，2009年获菏泽市依法治校示范学校，2015年获单县教育系统先进单位，2010年2013年2015年2017年获龙王庙镇先进单位，2010年获菏泽市园林规范化学校。今后万楼小学领导班子将更加努力工作，向学习型、创新性、科学型转变，做学校工作的急先锋。

二、打造一支师德过硬，业务精湛的教师队伍。

我校共有教师19人，其中大本学历6人，大专学历13人，并全部具备中学或小学教师资格。他们们勤奋敬业，吃苦耐劳，善于学习，敢于创新。平时的工作中，我们坚持教师学习制度化，教学研究经常化。通过“三会一课”和党的教育方针政策的学习，用毛泽东思想、邓小平理论和习主席讲话精神武装头脑，加强师德教育，牢固树立科教兴国和教育为民的理想信念。教学研究经常化就是每周定期召开教学研讨会，学习新理念新思想新方法，并理论结合实际进行创新型研究，开展目标明确的教学实验，教师之间互相学习、互相促进、互相帮带，取长补短、共同进步。现在我校拥有高级教师2人，一级教师5人，县级骨干教师3人，县级优质课获奖教师4人，县级模范教师、模范班主任，国家及省、市级优秀辅导教师多人。今后我校教师还要克服视野不够开阔的短板，通过网络学习和与兄弟学校交流学习的方式，吐故纳新，开拓视野，练就一身教育教学的硬本领。

三、拓展育人渠道，用好宣传阵地。

我校向来注重学生的养成教育，始终把德育工作放在重要地位，让孩子们在老师的精心哺育下既要成才更要成人，成为有理想、有道德、有知识、有纪律，德智体美劳全面发展的共产主义接班人和建设者。我们每个周一早晨坚持升国旗制度，孩子身穿校服，佩戴红领巾，面对冉冉升起的五星红旗唱国歌行队礼，爱国情怀荡涤着每个孩子幼小的的灵魂。我们以主题队会、主题班会、黑板报、文化橱窗、班级图书角等为宣传阵地，开展“我的中国梦”“社会主义核心价值观”“幸福在哪里”“感恩祖国和人民”“将来我是祖国的脊梁”“我爱国旗国歌”“文明用语在我心中”“说说身边最美的人”等实践教育活动树立学生正确人生观、价值观、审美观。用好心理咨询室，定期上好心理健康教育课，关爱留守儿童，提高学生的心理健康水平。充分利用多媒体网络设备，既提高了教学效率，激发了学习兴趣，又让学生放眼世界，感受我们国家伟大时代的宏图，激励学生奋发学习。今后我们将抓住机遇，主动出击，克服工作中的不足，努力拓宽育人渠道，让孩子们在老师的精心指引下健康成长。

四、优化育人环境，营造育人氛围。

我校2008年落成，后经两次扩建，在上级领导的关心支持下，我们精心设计操场、花园等设施，全体师生像爱护眼睛一样呵护着学校的一草一木，通过这几年的努力，我们的校园高大乔木与灌木、花草俯仰生姿，鲜花绿叶相互映衬，清新整洁，环境优美。自己设计绘画的墙体标语和运动图案，美观生动，既美化了学校环境又营造了积极向上的学习氛围。我们还精心设计了校徽、校标，集体讨论通过了“团结、务实、勤勉、博爱”的校训，并利用晨会，班会对学生进行校徽、校训教育，激励学生爱国爱校，热爱学习、放飞梦想、团结勤奋、感恩博爱、奋发向上的精神。我们还重拳出击整治校园外部环境，做好门卫安全值班工作，定期开展安全教育，利用生动的图片和网络平台，让学生明白自己的安全维系着家庭的幸福和祖国的未来。开展了“拒绝零食进校园”“交通安全你我他”等活动。今后我们还将不断学习和完善，倾力打造学校的育人环境，渲染学校的文化氛围，积淀学校的文化底蕴，把我校建设成为“学生舒心，百姓称心、领导放心”的规范化学校，并努力把我校创建成菏泽市文明校园。

市级示范园自查报告篇五

为切实确保妇联系统紧紧依靠“党建带妇建”，促进妇女工作科学发展，社区妇联带领广大妇女群众深入开展“创先争优”活动，充分发挥妇联组织在和谐社区建设中的独特优势，提高基层妇联组织的工作水平，小板桥社区妇联全面开展创建“巾帼示范社区”工作，根据(官妇发[20xx]17号)《昆明市官渡区妇联创建“巾帼示范社区”实施意见》文件精神，积极落实创建方案。

开展“巾帼示范社区”创建活动以来，社区妇联根据上级妇联组织的要求和本地实际情况对创建“巾帼示范社区”提出具体要求、制定具体目标、落实具体措施，使“五好五有”工作取得了一定的成效。

一是成立领导机构，夯实组织网络。根据上级妇联“巾帼示范社区”创建要求，小板桥社区妇联成立了“巾帼示范社区”创建领导小组，组长由社区党总支部书记杨金华担任，副组长由社区主任叶明、社区副主任郭永仙(两委委员)担任，组员由王云、赵敏、郭宝坤、王洪春、非云、韩红春、向春凤、赵会梅、杜德慧、李文华、李坤、非燕玲、郭春林、邓忠、何瑞华、何菊芳组成。为推进创建活动的顺利进行，创建领导小组制定了详细的创建规划和实施方案，明确了目标任务，把“巾帼示范社区”创建工作作为推动妇女工作科学发展的一项重要工作来抓，不断完善组织机构，设立专门的创建小组，将争做“新女性、建设新社区”作为创建活动主题，把开展“巾帼示范社区”创建活动作为动员社区妇女群众积极参与和谐社区建设的重大举措，并以此为契机推进各项工作。

健全创建组织，专人负责分管创建工作。社区领导高度重视“巾帼示范社区”创建工作，将创建工作纳入到文明社区、和谐社区建设规划和社区党建工作当中，统一部署和考核。明确创建目标、口号及宗旨，形成一级抓一级，层层有分工的组织网络。

二是加强技能培训，提高妇女素质。社区妇联充分发挥“妇女之家”的阵地作用，结合区、街道相关部门的要求和社区实际情况，采取集中培训与现场指导相结合的方法，加强对妇女的技能培训力度。2019年以来，共举办插花、电脑、茶艺、法律等方面的技能知识培训15余期，培训妇女500余人次。增加社区妇女专业技能，改变她们单一依靠土地的生活方式，适应社会主义新农村发展趋势和城市化进程。

三是深入开展创建文明家庭活动，促进文明社区建设。围绕“和谐家庭”创建主题，不断深化和创新“五好文明家庭”和“清洁家庭”创建活动，结合形势赋予新寓意，增加新内容。通过开展“五好文明家庭”和“清洁家庭”创建活动，引导妇女群众以德治家、文明立家、和谐兴家;通过开展家庭读书、家庭文化和富有地方特色的社区文化活动，倡导和树立文明新风，引导社区家庭养成科学健康文明的生活方式;通过组织妇女参与“清洁家庭”创建，改善居家环境，整治社区风貌，带动社区妇女和家庭以家风文明促进社会文明，以家庭和谐促进社会和谐，以家庭生活环境美化促进社区美化。小板桥社区妇联还成立了“巾帼文明志愿者”、“妇女人才队伍”等专门妇女队伍，在社区建设和发展中发挥积极作用，引导和带动社区群众积极参与社区建设和发展，群策群力，共建和谐社区。在传统节假日，组织积极健康的文艺演出活动，倡导文明健康的生活方式，传递崇尚文明，提倡和谐的生活理念。积极开展大扫除、“创建文明城市”宣传活动，发动全体社区居民人人动手，家家参与。同时社区妇联组织开展了“家庭环境卫生清洁户”评选活动和“节能减排”知识竞赛，引导全社区妇女在生态建设中树立新风尚。另外，妇联组织积极开展“平安家庭”创建活动。各小组积极建立妇女禁毒、禁赌和帮教小组，积极落实矛盾纠纷排查调处措施，倡导建立“无毒家庭”、“零暴力家庭”活动，促进社区家庭的平安和睦，努力把“巾帼示范社区”打造成“平安家庭示范社区”。

一是社区妇女素质、能力与社会主义新农村建设的客观要求不相适应，有致富愿望但缺少致富门路，有创业热情但缺乏创业能力，影响了创建活动的广泛深入开展。

二是一些基层妇联干部在创建工作中主动争取、知难而进的意识不够强，组织协调、资源整合的能力需要进一步提高。

三是“巾帼示范社区”创建工作还存在发展不平衡的状况，与社会主义新农村建设的客观要求，与上级妇联的希望和广大社区妇女群众的期盼还有差距。

进一步结合实际，因地制宜，理清思路，明确任务，以“巾帼示范社区”创建工作为契机，着力推动社区妇女工作向纵深拓展。

一是进一步明确“巾帼示范社区”创建工作的总体目标和主要任务。“巾帼示范社区”的创建目标是：围绕“居民自治、管理有序、服务完善、环境优美、治安良好、生活便利、文明祥和”的总体要求，进一步拓展创建工作内容，丰富创建工作形式。

二是扎实推进“巾帼示范社区”教育培训行动。把提高社区妇女素质、培育新型女居民作为妇女工作的重点，进一步加大培训力度。

三是扎实推进“巾帼示范社区”增收致富行动。注重提高“巾帼示范社区”的组织化程度，重点培育和扶持一批规模大、起点高、竞争力强的“妇”字号企业和“巾帼科技示范基地”，大力发展妇女专业合作经济组织。

四是扎实推进“巾帼示范社区”文明行动。以科学发展示范家庭创建为主线，着力抓好社区整治，以“社区绿化、环境美化、庭院净化”为重点，突出“文明、整洁”主题，从改水、改厕、改灶、改圈入手，组织妇女开展家庭生活环境整治。着力抓好“知荣辱，树新风，促和谐”教育宣传，结合“四自”精神和社会主义荣辱观，广泛开展社会公德和家庭美德教育，引领社区妇女明辨荣辱、崇尚美德，推动社区文明新风的形成。

市级示范园自查报告篇六

路街道办事处在区委、区政府正确领导下，按照街道创建精神文明规划，在创建区精神文明先进单位的基础上，进一步明确责任，分解目标，制定了更高的精神文明创建工作方案。扎扎实实做好街道精神文明创建工作，经过全体干部群众的不懈努力，街道党的建设、城市管理、社区建设、社会治安综合治理、信访、计划生育等各项工作较以前出现了长足的进步，街道的三个文明建设已走上正规化、经常化和制度化。

街道党工委高度重视领导班子建设，努力在提高班子执行力上下功夫。街道班子团结务实，凝聚力强。从贯彻落实党的路线方针政策和国家的法律法规出发，认真抓好领导班子、党员干部的政治理论学习，搞好党的xx大和xx届三中全会精神等时事政策教育，不断提高运用所学理论发现问题、分析问题和解决问题的能力。党员干部特别是领导干部坚持定期深入基层、深入实际有针对性的进行调查研究，为有的放矢的做好各项工作打好基础。在抓好党工委自身建设的同时，不断加强基层党组织建设，通过培训、参观学习等，不断提高社区党组织书记、委员的工作水平，促进了基层党建工作的顺利开展。在党员队伍建设上，坚持抓好党员的理想信念教育，开展好党性闪光实践活动，通过“党员奉献日”、“双联双扶”、“联手共建”、“党员志愿者”、“党员示范岗”等活动，不断提高党员驻在社区、建设社区的自觉性。同时，办事处干部还积极参加各种慈善、扶贫活动，踊跃捐款捐物，累计金额共计人民币18000元。抓好廉政建设，开展了廉洁自律和反腐斗争的形势教育、警示教育，落实党员干部《八小时以外教育和管理的措施》，多年来未发生任何违规违纪案件。努力加强干部队伍自身建设，修改和完善了办事处《日常管理规范》等多种有关的制度和措施，积极开展学习型机关、学习型个人等活动。针对办事处工作实际，提出创建“为民诚信服务”的服务品牌，不断深化“五四三二一”工程，积极组织社区干部和机关干部及时撰写街道涌现出的新人新事，踊跃参加大讨论活动，积极为xx区全面建设出谋划策，上报区大讨论办公室的13条金点子，有5条得到区委书记批示，在街道办事处中名列第一。通过开展一系列活动，机关精神面貌明显转变，办事效率明显提高，工作作风更加严谨。廉洁、高效、务实、公正的办事氛围日渐浓厚。

街道办事处把发展税源经济工作当作一切工作的生命线，坚持主要领导亲自抓招商引资，党工委结合街道实际，制定了切实可行的经济发展实施意见，致力于招商引资和改善投资环境，拓宽服务范围，提高服务质量，建立和完善经济工作机制、运行机制，做到责任明确、目标明确，街道经济发展环境明显改善，税源经济发展出现了可喜的局面。到去年底，连续四年实现经济目标翻一番。截止到今年八月，经济目标与去年同期相比增长180%。

认真落实《中华人民共和国环境保护法》和《xx市环境卫生管理办法》，积极探索建立卫生管理工作的长效机制，加强楼院的整治和管理，保持居民楼院的卫生整洁、环境优美、管理有序。近几年，办事处多次筹措和投入资金，加大楼院整治力度，每年在普遍整治的基础上，有重点的整治脏、乱、差楼院20个以上。截至今年八月份，高标准、高起点、整治路55号、57号、71号等居民楼院18个，调用人力3000余人次，其中办事处工作人员义务劳动达300余人次，运出各种非生活垃圾2500余吨。其中路2---14号、路25号等16个楼院，达到了文明楼院的标准。

坚持社会治安综合治理“六位一体”协调发展。加强领导，明确责任目标。落实普法教育，做好“法律进社区”工作。坚持定期搞好法律常识讲座。坚持把打击邪教作为工作重点，党工委成员及各科室按照联系社区落实责任到人，建立相应的治安巡逻队和看楼护院志愿者队伍，维护了管区的社会政治稳定。积极组织管区居民、中小学生开展以“车让人，人让车，车让车”文明“三让”活动，收到了较好的社会效果。在信访工作上，坚持把群众的困难当成自己的困难，积极为群众办好事、办实事。今年，在接待的群众来信来访中，处结率和群众满意率均达100%。在企业改制、居民群众生活等与群众利益相关的事务中，都能积极主动地与利益人正面接触，做好耐心细致的正面解释工作，使反映的问题得到圆满的解决。

认真落实创建工作责任目标和工作方案，加强对各社区工作的指导和督查。已有四个社区实现了“三室两站一场所”的目标，所有社区均已达到“一个核心、两个大会、三支机构、四支队伍”的民主政治建设要求。在路65号兴建了老年公寓，又相继在xx社区建成“星光老年之家”，“夕阳红老年人休闲娱乐中心”，“老年门球场”等一批老年休闲娱乐场所，改善了居民居住环境，增添了文化娱乐场所，深受居民群众的欢迎。xx社区首批通过“星光示范社区”验收，又在路、路社区现进行星光示范社区创建。现路社区的各种改造工程已经结束。“一门式”“花园式”温馨规范的办公服务场所已正式投入使用。路社区的星光创建在积极总结、路社区创建的成功经验后，以更高的起点和标准，全方位的改造建设正在紧张施工中。建成后，将大大改变路社区的办公服务条件和周边居民群众的生活环境，成为继xx社区后的新的高起点“星光示范社区”。到年底，街道将有60%的社区跨入“星光示范社区”行列，成为xx区街道达标比例最高单位之一，为街道创造更高层次的文明单位打下坚实基础。同时，建立了社区志愿者队伍和文艺骨干队伍，开展多项服务活动。目前，社区服务中心开设的项目已达50多个，年平均为居民提供各类家政服务10万余人次。社区服务项目、联系方式等已全部上网。各社区也以多种便民利民的服务方式，开设求助电话，开展为居民群众服务活动，社区服务面达100%。为确实搞好帮扶工作，在开通“绿色通道”的基础上，街道通过对特困家庭的摸底排查，党工委成员与分管科室又分别与一户特困居民结成帮扶对子，为特困居民排忧解难，把温暖及时送到困难群众的心坎上。特困居民庄金英与精神病儿女依靠特困补贴生活，办事处主要领导多次携带生活必需品看望慰问。在其女儿病重住院期间，办事处积极想办法筹集和提供住院费资金，其全家深受感动。今年初，与相关单位建立民兵预备役防暴应急分队，特别时期，日夜坚守岗位，较好的解决了民兵工作、双拥工作和国防教育工作。计划生育工作，坚持以“三生服务”为主要内容，明确年度责任目标，严格管理重点人员，并录入卡片信息管理系统。对流动人口坚持依法行政，实行“以动制动”的管理方式。管区计划生育率继续保持在100%，其他人口指标也全部实现，无计划外生育。

近几年，街道针对管区人口密集、老年人多、学校多和少年宫、艺校、歌舞剧院等文艺团体单位多的优势，积极挖掘资源，充分利用资源，开展娱乐性、趣味性群众活动。现有腰鼓队、太极拳队、秧歌舞队等群众性组织30多支，长期活跃在社区居民群众中，极大地丰富和改善了居民的业余文化生活。以门球场为场点的社区老年门球队，多次代表街道、社区参加区以上赛事。路19号、路24号、路22号等多个群众娱乐场点，长年吸引着周围群众的热情参与。其中秧歌舞队获区表演一等奖。街道在近几年区组织的“美在我身边系列活动”，一次获得团体总分第一名，多次获组织奖。街道获xx市老年体育先进单位。xx社区连续多年被评为省级文明单位。xx社区和路社区分获市“文明社区”和“文明小区”称号。

在成立街道文明学校分校及教学班的基础上，充分发挥其在学习教育中的作用，及时解决居民群众在工作、生活、生理、心理、法律、管理、家庭关系、社会伦理等方面的问题，利用黑板报、宣传栏和公益广告等形式深入进行时事政策、社会公德、创建文明城区和学习型城区创建活动，开展《纲要》的学习、论坛、知识竞赛和道德组歌演唱比赛，进一步宣传和贯彻落实《纲要》，收到很好的社会效果。针对未成年人在思想道德方面具有很强的可塑性，在不良社会道德观念、价值观念的冲击下极易误入歧途的实际，积极挖掘社会资源，合理利用社会资源，选聘全国社区先进工作者、xx市文明市民、xx市学习型家庭、优秀离休干部等为骨干，建立起社区辅导员队伍，充分发挥老英模、老干部、老先进在关心培养未成年人健康成长中的积极作用。在形式上考虑到未成年人的年龄特点和心理特点，采取课堂与社区、社区与家庭、授课与参观相结合的形式，开展经常化的活动，形成了街校携手共同关爱未成年人的氛围，最大限度地发挥社区资源优势，使教育活动循序渐进，达到潜移默化、春风化雨的效果。增强了未成年人思想道德教育实效。在学习型创建活动中，开展评选文明单位、文明社区、文明家庭、文明市民以及建立学习型社区、学习型家庭、学习型楼院等各项实践活动，尤其是在文明市民和学习型家庭的创建中，多人多次受到市级单位的称赞。市文明市民董再声，不畏贫穷、不计得失，几十年如一日，集藏毛泽东像章、宣传毛泽东思想，其感人的行动和事迹，创造了许多的全国第一。这些先进单位和先进个人文明事例的相继涌现，标志着街道的精神文明建设工作不断地推向更高。

市级示范园自查报告篇七

首先我代表清水乡中心幼儿园的全体教职员工向各位领导和各位专家的莅临，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面就我园参加本次等级评定工作做如下汇报：

清水中心幼儿园是在循化县委，县政府及县教育局的大力支持下于20xx年创办起来的，20xx年受益于国家农村学前教育推进工程得以重建，现校园占地面积约2500平方米其中建筑面积1596平米，实行学前三年制教育，是一所普惠性公办幼儿园，本学期在园幼儿159名，教职工9名，辐射周边7个行政村，服务半径约5公里。

我园作为清水乡学前教育的示范基地，带动其他学校的学前教育，近几年在各级领导的支持下，配备了较齐全的教育教学方面的设施设备，为幼儿创设了愉悦宽松的成长氛围，室内铺设全塑胶地板，配有新型滑梯，以及促进幼儿个性发展的区角活动室，每个班配有电子琴，电视及足量的图书和玩具。教职工工资、国家规定的津贴以及政策性补贴按时足额发放。学校收费符合国家有关规定；幼儿保教费每生每学期250元、园内经费管理规范；定期接受审计监督，无违纪现象。

1、在五年里，环境创设、设备添置及教师工资等共计投入约80万余元，按照国家规定落实幼儿园的运转经费、保障幼儿园的正常运转和健康发展。

2、加强家园联系，促进幼儿发展。

站在教育的立场上，家长的愿望与幼儿园的教育目标是一致的，家长与教师应该是一种教伴关系。我们深知，只有家园同心、形成合力，孩子才能健康和谐的发展。我们还定期召开家长会，建立家园联系制度，定期家访，利用家园共育与家长沟通，听取家长意见和建议，研究改进工作。为树立诚信意识，强化诚信观念，我园对家长的承诺一向做到言出必行，使家长更信任和支持。

3、丰富教育内容、提高幼儿素质。

我园认真贯彻《规程》和《纲要》，树立正确的儿童观和教育观，制定科学的幼儿一日生活常规，将各种教育贯穿于一日活动中，做到以游戏为基本活动内容和教育手段，面向全体幼儿，注重个别教育，努力实现教育目标。

我园在实施《指导纲要》指出的五大领域课程目标时，根据本地区纯撒拉民族区域特点，幼儿在入园前的汉语言能力几乎为零，所以我园特将由北京奕阳研究院提供的“分享阅读”绘本教学作为我园的特色课程，加强教师的培训和学习，强化幼儿汉语言能力，几年来，教师们不断地探索，积累了丰富的经验，幼儿在我园经过一年的学习锻炼汉语言水平有了突飞猛进的增长。

近几年，我园一直把幼儿安全工作放在首位，每天晨检，给孩子量体温，做好记录，对桌椅，玩具等公共设施坚持每天消毒，并有园长检查，做到专人专职重视安全管理，建立健全各类安全预案，定期演练；确保幼儿安全幼儿园安全工作事关社会大局稳定，是教育战线压倒一切的政治任务。为确保安全管理各项工作真正落到实处，杜绝各种安全事故的发生，我园不定期组织召开安全工作专题会议，传达会议精神，安排部署安全工作，加强安全演练工作，狠抓日常安全检查和安全教育工作的落实，安全教育管理工作取得了明显成效。

1、我园发展规模的不断壮大，从09年创办时的70名幼儿，经过老师们的辛苦努力和爱的奉献发展到现在的159名幼儿，幼儿在最多的.时期达到180名。

2、近几年我园多次承担县教育局组织教学能手比赛园所，因为成绩突出，我也被教育局抽调参加全县幼儿园的等级评定工作。

3、我园在教育局的安排下承担街子学区兴旺幼儿园、白庄学区科哇小学、文都学区中心幼儿园的现场观摩交流活动，达到共赢。

4、我园在20xx年荣获乡级“示范窗口幼儿园”称号，成为清水乡学前教育示范基地。

5、我园老师多次参加县级教学能手比赛活动，在20xx年我园彭晶荣获县级绘本阅读教学比赛第三名，20xx年我园徐显梅、周措吉老师才送教下乡活动中，表现突出，荣获乡级“优秀老师”称号。

6、我们努力做好家长教育工作，每学期召开一次全园家长会，让家长了解学前教育工作，转变观念，让他们了解幼儿园不是小学，并让家长掌握我们幼儿园的工作重点和目标，经过几年的努力，家长观念有了巨大的转变，她们见到老师最多的话就是“老师，你们太厉害了，我家孩子已经有了很多我想都想不到的好习惯”，在20xx年庆“六一”时家长自发组织，给我们幼儿园颁发“爱生如子”的奖牌，这是对我园及所有老师最大的肯定。

7、安全工作常抓不懈，我园连续6年出现0事故，无一个孩子在我园受伤，是我们老师一丝不苟的工作体现，将安全隐患排除在事发在前。

1、自主性管理的探索与实践还不够，部分职工的主人翁意识还不强，个别人得过且过，影响班级前进。

2、游戏活动的质量还得加强，创新性不够。

3、教师主动开展教科研的意识还淡薄。

以上问题，我们会在今后的工作中不断努力改进和改正，培养一支有积极向上，敢于创新的教师队伍，以饱满的热情、崭新的姿态出现在我们清水幼儿园。

总体思路：我园始终坚持“把爱心给孩子，给孩子美好的童年”为办学理念，拥有一支作风硬、业务精、爱心浓的教师队伍，教师以幼儿为本，以幼儿的需求为出发点，每位教师都把这项工作当作是一种兴趣、一种幸福、一种满足、为培养幼儿健全的人格，促进其身心健康的发展倾注无私的爱，孩子们在爱的氛围中快乐健康的成长，我们本着追求卓越的精神，把幼儿园办成幼儿最向往，最喜欢的成长乐园。

1、坚持规范的管理和正确的办园方向，注重幼儿园制度的更新，提高管理效能。

2、以幼儿发展为本，通过课改的的有序推进，关注教学基础建设，重视课程的均衡发展，推动保教质量的提高。

3、建设学习型组织，实现教科研的融合，形成符合儿童发展需要的课程体系，注重保教质量的提高，关注教师的专业发展。

通过“梦想、热情、行动、创新”的核心价值观的建立，构建和谐向上的幼儿园文化，促进幼儿园的内涵发展。

市级示范园自查报告篇八

我校自今年3月份申报“市级文明单位”以来，在县教育体育局和镇党委、政府领导下，坚持“质量立校、科研兴校、特色强校”为办学宗旨，以“培养德与智齐飞、体与能共进的时代健儿”为办学目标。全面推进素质教育，大力开展校园文化建设，构建高雅和谐的校园环境，在县级“文明校园”的基础上，积极开展市级“文明校园”创建活动，为了创建工作正常有序的开展，我校对文明校园创建工作进行了认真的自查自纠，现将自查情况报告如下：

一、营造创建氛围，落实创建职责。

1、成立了以校长为组长的“市级文明单”位创建工作领导小组，成立了工作机构，制定了创建工作方案，落实了各大组织创建工作责任。做到有安排、有检查、有考核，措施到位，能够按时完成各个时期的创建工作。

2、进行“市级文明单位”创建宣传，营造创建氛围。学校利用悬挂宣传标语，设立宣传栏，定期更换墙报，开放校园广播站、开通校园网等方法广泛宣传创建文明单位活动的重要意义，全体师生能积极主动地投入到创建活动中去。

3、开展了丰富多彩的创建宣传活动，如对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《小学生守则》和《小学生行为规范》为核心的普法、文明礼貌教育。根据本校实际，运用多媒体、专题展览、故事会、法律知识竞赛喜闻乐见的形式对学生进行德育教育。

4、提出了“校园干干净净、人人彬彬有礼”的具体目标。

二、配合“双高普九”，积极改善办学条件，努力规范办学行为。

1、注重校园文化建设，打造“文化育人，育文化人”的特色校园，邀请山东著名专家为我校进行了校园文化建设系统设计。鲜明的办学理念和风格独特的墙壁文化、走廊文化、处室文化、班级文化、宿舍文化构成特有的校园风格，悬挂了“一训三风”、校徽、规章制度、职责、名人名言、励志美文；更新了安全常识、知识天地、师生书画作品和获奖成果，丰富了文化橱窗内容；制作了文化宣传牌、教育专题片，安装了校园电子屏；开展了班级文化建设和宿舍文化建设和了文明班级、宿舍评比活动，设置了爱护花草的文明言行标志牌，校园内的一草一木、一砖一瓦都成为育人的载体，提升了办学品味，增添了文化氛，校园面貌已焕然一新。

2、学校按农村初中一类标准配齐了图书仪器电脑等内配设施。建有图书室、阅览室、多媒体教室、网络教室、电子备课室、远教室、活动室、、理、化、生分科实验室及仪器室等23室1部。规划了操场，建有250米的环行跑道和看台，配齐了必备的体育器材，极大的改善了办学条件，完全满足教育教学的需要。

160台，校园广播系统1套。11月22日顺利通过了省级“双高普九”验收，得了上级的充分肯定。

4、坚持校务公开，不断推进学校民主管理进程。严格按照有关校务公开要求，规范校务公开过程和程序。发挥校园网，电子档案在民主管理和校务公开中的作用。召开了第三届三次教代会，征集了提案，讨论通过了各项管理制度，工会经常性地举办教师文化、体育活动，关心教师生活、思想和工作，对教师的生活中存在的问题和困难想方设法给予解决和帮助。

5、坚持以“双常规”管理为核心，切实将管理常规和教学常规落到实处。加强对《宁强县“双常规”管理基本要求》的学习，强化过程管理，从各个环节要求到位、检查到位、指导到位、考核奖惩到位。注重档案管理，重抓管理档案、校园网（电子档案）、资源库、学籍档案的管理和使用，发挥档案使用的最大效益。

6、严厉查处各项违规违纪行为。认真落实《义务教育法》，依法治校，认真开展行风作风建设。严厉查处“三乱”现象。组织开展学生评教活动。要求全体教师要切实改变作风，对待学生要有耐心和爱心。贯彻落实“一补”和“助困保学”政策，建立好动态的贫困学生档案，管理和使用好各项资助经费，努力实现“不让一个孩子因贫失学”的留守学生档案，认真落实《宁强县中小学留守儿童教育管理暂行办法》，制定留守学生管理方案，落实留守学生教育、管理、保护措施，努力使其健康成长。

7、采取“引进来，走出去”的教育模式，多次分别派多名教师参加国家级、省级、县级培训，10月份我校部分教师参观了巴山中学，学习了许多先进经验，11月初，宁二中和燕一小教师来我校观摩，鼓励教师撰写论文，积极投稿发表。

8、抓好食堂、宿舍管理，努力提高服务水平。认真落实县局和学校关于食堂管理的要求，一是牢固树立服务意识，努力提高服务水平。认真落实“五杜绝”（杜绝无证经营、杜绝对外承包、杜绝以赢利为目的、杜绝财务管理混乱、杜绝校园内有食品摊点）现象。二是千方百计提高饭菜质量，定期开展满意度调查，将炊事员工资与师生满意度结合起来，增强服务意识。三是继续开展星级食堂创建活动，狠抓学生宿舍管理，以政教处为主，协调相关处室和人员，认真履行好宿舍管理职责，逐步健全宿舍管理责任人考核机制；落实宿舍专职管理员的职责，对宿舍进行创造性的管理；持续开展“宿舍是我家，和谐靠大家”的星级宿舍创建活动，以细微处入手，全面规范学生的宿舍行为，争创五星级宿舍。

三、强化安全责任意识，扎实做细安全工作。

1、高度重视安全工作，树立“安全第一”的思想。重抓各项安全制度、措施的落实。加强对重点区域特别监控，建立高效、灵敏、务实的安全队伍。坚持安全周报告，工作月结、月查季报制度，落实安全工作首遇负责制、一岗双责制、事故报告制和责任追究制。

2、开展丰富多彩的安全教育活动。一是认真落实安全教育培训计划，突出针对性、实效性，抓好安全教育“六落实”和疾病防控“十八字”方针；二是组织3、6、9、12月安全月活动；三是利用班（晨）会实施安全序列化教育；四是扎实进行了流行病和水痘的防控；严格做到“五早”，认真落实“五项制度”和“六项措施”；五是开展法制专题讲座；六是调整充实安全信息队伍，完善安全信息奖励机制，定期开展安全隐患排查和校园周边治理；七是定期办安全专题板报；八是观看安全教育影片，重点进行了楼梯楼道教育，观看了“新闻1+1”专题片，落实了楼梯楼道管护措施，实行了分年级分楼层放学制度；九是进行了教学楼应急演练活动；十是认真开展假期安全教育。

3、重视交通安全。一是对学生进行交通法律、交通安全知识普及；二是培训指导护路小分队工作；三是严禁乘坐“三无”车辆、超载车辆和货运车；四是坚持和落实家长接送制度；五是组织学生观看安全教育警示片。

4、高度重视宿舍安全管理。宿舍二楼三楼增加了窗户防护钢丝网，制止了学生从窗户向外面摊点购买食品的行为，防止了不良食物进入宿舍的隐患。加强宿舍管理员夜间值班，政教处、内保处、总务处、班主任配合，随时检查。班主任每晚就寝前都要到宿舍检查，经常开展宿舍安全隐患大排查。

5、重视食品卫生、消防安全。一是继续开展星级食堂创建，落实新的食品卫生法，完善食品安全制度，严把采购关；二是进行消费指导，严禁学生吃零食；三是每周召开食堂管理例会，周末坚持培训从业人员。四是对过期灭火器进行了冲压更新配齐了消防用品，开展了2次消防演练。

6、加强考勤和课堂安全管理。首先是值周组全天坚持三次清查人数，当堂教师课前清点人数，午休、就寝时清查人数，及时掌握学生动向；其次是上课坚持查岗制，杜绝空堂、中途教师离开课堂现象；三是严禁教师体罚和变相体罚学生，经常进行教师安全培训，正确对待处理师生矛盾；四是做好体育课安全防护，杜绝责任事故发生。

7、做好防汛工作。一是制定防汛工作预案，对学生进行汛期安全教育；二是对经过地质灾害点及危险路段的学生落实防护措施；三是汛期雨天学生到校要求家长护送，放学时家长签字领人，个别暂不能离校的学生由学校安排食宿；四是实行24小时值班制，保持信息畅通。五是汛期积极协助参加镇政府组织的中坝抢险，丁家坝滑坡、黄粱湾等地的抗洪救灾工作，受到人民群众的好评，中学荣获“抗洪抢险先进党支部”称号。

四、抓好日常行为规范教育，增强德育工作的实效性。

1、学校坚持德育为首，育人为本的指导思想，切实加强德育工作的领导和调控。以行为“行为养成”和“文明礼貌”为主要内容，逐年级落实德育序列化教育方案，坚持德育评格和考核制度。

2、加强德育工作队伍建设。签订年级组、班主任岗位目标责任书，落实班主任培训计划，坚持班务工作月例会制度，重视班主任工作过程管理，细化班务工作月考核，开展优秀班主任评选活动；坚持每月召开一次年级组教师会、科任教师联系会。注重德育工作的研究和创新，开展德育论文，案例、活动方案征集评选活动。

3、结合我校实际，突出重点，加强学生思想品德教育、养成教育和法制教育。每学期开学初对新生进行入学教育，以《守则》和《规范》为准则强化养成教育，坚持每月一次的德育考核。利用国旗下讲话、班会、晨会，全面落实德育序列化教育方案。落实了重点学生教育转化方案，召开重点学生培训会。邀请法制副校长做法制讲座，观看法制教育片。

4、开展丰富多彩的德育活动，寓教于乐。坚持每周对班级卫生、纪律、学风、宿舍进行评比，评选出“文明班级”和“文明宿舍”，开展文明班级、宿舍、办公室创建活动；开展学习“我的大学梦”作文竞赛、日记大赛、“以读书为伴，以经典为友”读书活动和手抄报展评活动；开展军训活动，规范学生内务，养成学生习惯；开展学雷锋活动，卫生月活动，；组织开展篮球、兵乓球比赛；利用开学典礼、文化橱窗、广播、板报宣传好人好事；扎实开展学生教育整顿，重视学生自治组织建设，努力培养学生自律意识。

五、抓好教师队伍建设，打造高素质的名师队伍。

1、抓学校领导班子建设。班子队伍建设是校长工作中的首要任务。领导队伍素质的高低关系到学校的整体管理水平和办学质量。坚持集体领导和个人分工相结合的民主集中制原则，明确校委会成员各自职责，做到大事集体研究，小事互相通气；决策前讲民主，决策时讲集中，执行时讲原则，使学校领导班子成为目标一致，运转协调、优质高效的强有力的战斗集体。

2、师德教育常抓不懈。我们利用政治学习和业务学习的时间组织教师学习《教育法》《教师法》、《未成年人保护法》、师德规范等内容，以提高教师的政治思想觉悟和工作的责任心，增强了教师的法律意识和规范了教育行为。

3、全面实行教师发展性评价。为调动教师的积极性，公正公平的评价每位教师，学校筹备召开教代会，广泛征集了提案，对《燕子砭初级中学教学质量奖惩考核办法》、《燕子砭初级中学教师绩效考核方案》进行制定或修订，修订后的新方案更加人文化，更加体现按劳分配、优劳多酬的原则，更能调动一线教师狠抓教育教学质量的积极性。

4、培养青年教师快速成长。鼓励他们参加各种培训、活动，青年教师培养体现这样几个特点：领导关心“指路子”、培养锻炼“压担子”、以老带新“结对子”、教学练兵“搭台子”。骨干教师示范课起到了具体专业引领作用，青年教师的汇报课给自己提供了锻炼和进步的机会。

经常组织青年教师外出学习，向知名人士学习成功经验和敬业精神，激发青年教师激情和工作动力，起到端正教育思想，热爱学生，教书育人，以身立教，为人师表的作用。

5、加大青年教师结对帮扶工作，努力建设我校骨干教师队伍。

（1）、实施青年教师结对帮扶工作，制定了《结对帮扶工作实施方案》，签订了“师徒结对帮扶协议书”，落实了帮扶双方目标和具体任务，发挥“同伴互助”作用，并由教导处逐月检查考核。

（2）、制定了《燕子砭镇骨干教师队伍培养五年规划》，明确了目标任务，培训教程和具体措施，并层层落实了培养任务。

（3）、加强理论学习，提倡教师多读书、勤自修、常培训、对教师教育教学成果每期按制度进行表彰奖励。

（4）、选派教师外出学习、培训。一年多来，先后选配20余名教师参加“安全培训”，4名教师参加省级的“骨干教师培训”，9名教师参加“国培计划”，5名教师参加了市中考研讨会，3名教师参加省“特岗教师培训”等。

6、教科研课题牵动策略。提高教师的专业素养是师资队伍建设的主要内容，我们通过教科研工作，不断提高教育教学质量，推进素质教育的实施，学校现有9个微型研究课题。在实际工作中，我们要求人人要做到“五个一”：每学期确定一个教研课题，做好一次集体备课的中心发言，上好一堂教研课，写好一篇教研总结，撰写一篇教研论文。重视教师参加各类活动，2010年我校赛教获县级“教学能手”2名，二等奖1名，三等奖2名；获县级优秀教师2名，优秀班主任1名；有14篇教育教学成果在县级以上教育杂志、刊物上发表。

7、认真践行以人为本的管理理念。关心教师思想、生活和工作，关注教师心理健康，对教师进行身心健康培训和测试，对教师的生活中存在的问题和困难想方设法给予解决和帮助，定期为教师体检。

8、学校完善教学检查评价制度，层层签订岗位目标责任书。常规教学以抽查听课、跟踪听课、学生问卷、巡课、进班调查、月常规检查等形式按月进行量化考核，全方位了解和评价教师教学，及时反馈信息督促教师整改，全面落实县《教学常规管理基本要求》。

六、抓实素质教育，提高教育质量。

1、努力营造“勤学善思、明辨笃行”的学习风气。制定班风、学风检查考核方案，教导处逐月考核评比；各年级组每学期开展学习方法交流、优秀作业展评等活动；各班每月召开一次科任教师联系会，学校校级领导分别联系三个年级组督促学风建设。

2、不断反思、总结，抓好毕业班工作。学校制定《中考复习安排意见》，定期召开毕业班教师、学生座谈会，选派教师参加市、县中考研讨会。根据县教研室中考指导意见，反复讨论完善复习方案，实施了分阶段模考、质量分析和考生心理辅导工作；学校高度重视职中招生工作，下大力气做好职中招生工作。一是扎实做好职中招生宣传动员工作；二是切实加强领导，落实班主任、联系领导任务和责任；三是制定切实可行奖惩办法；四是采取街上设点、进村入户动员等策略，深入做好动员工作。经过包抓领导和班主任的共同努力，我校春秋两季职中招生共99人，超额完成了职中招生任务。

3、加强校本教研、创新教研形式，推进新课改。

（1）、制定了《校本培训方案》，坚持每周例会前进行校本培训，一次一个专题，坚持每位教师每周一篇教学反思。坚持抓好常态教研，即课程教研、上课教研、听课教研、课课教研，教学反思教研课题研究教研等。各教研组以微型课题研究为抓手、把“初中语文作业设计的有效性”、“初中英语背诵方法指导的研究”、“综合阶梯能力培养”、“实验教学和多媒体的整合”等作为研究课题，深入开展研讨，提高了校本教研的时效性，学年末，教师撰写课题论文45篇。在“课改成果展评”活动中，有13件作品获得学校奖励、4人被评为“课改先进个人”“课改先进工作者”，有11件作品获得县局奖励，1人被评为县级“课改先进个人”。在第5届书信大赛中，有2名学生获县奖励，有14名教师论文在教育刊物上发表、奖励。

（2）、新学年，我校确定每周例会前校本研修，并制定了《校本研修实施方案》，开学以来，开展了“骨干教师示范课”，“中青年教师说课大赛”，“同课异构研讨”等大型教学活动。

（3）、学校为每个教研组长配备了笔记本电脑，为各教研组开展校本教研，进行学科质量分析，进行电子备课、资源共享，建设校本教学资源库等工作提供了极大的方便，也极大地调动了教研组长的工作积极性。

（4）、以网络为依据，广泛开展教育信息化整合应用与研究。宽带、远教资源、同方资源通达各办公室，极大地方便了教师教学。学校建成校园网站（六个栏目、七个版面、40多个子栏目），它已成为广大教师使用教学资源，了解教学信息和学校工作，号召中青年教师人人会用，人人采用，学校全员赛教，公开课，示范课，汇报课教师人人能熟练使用现代教学设备，多媒体使用频率极高，学科应用面达到100%。

（5）、创造性开展实验教学，“双高普九”中，更加规范了部室管理，实验开出率无论分组或是演示均保证了100%。

5、抓好文化、艺术、体育工作、丰富学生生活、锻炼学生能力、发展学生特长，营造校园文化氛围。开展了规范汉字书写专题讲座、读书报告会、庆元旦，征文大赛，日记大赛，作文竞赛，兴趣小组，“阳光体育”，学科知识竞赛等各项活动，初一广播操比赛和军训活动，参加县级“全民运动会”和县篮球赛，并取得了辉煌的成绩。

6、开展了学风建设年活动，开学初，教导处进行了学风建设启动仪式，每周颁发流动“先进班级先进牌”,构建班级学风氛围。以“学风建设”教育活动为载体，开展系列教育活动，如：军训活动、读书报告会、规范汉字书写专题讲座、日记、作文大赛、百科知识竞赛、手抄报、征文展评等活动，营造高品位的文化内涵。

七、关心师生健康，重视卫生工作。

学校对师生健康非常关心。首先是完善了《卫生工作要求》和《卫生工作制度》，落实了工作职责；其次是进行了流行病、传染病防治；三是进行了健康知识讲座，开设了健康课；四是进行心理健康咨询辅导，纠正了心里偏差；五是抓好师生卫生习惯养成，严禁吃零食，要求师生用餐自备餐具；六是坚持晨检，抓好每天环境卫生打扫，按时在重点区域内消毒；七是经常开展师生各类球赛、拔河赛，组建兴趣小组，开展“阳光体育”活动，建立职工活动室，努力抓好师生健身运动，既陶冶了情操，又锻炼了身体。

通过以上工作，我校在市级文明单位创建工作中取得了一定的成绩，2010年我校被教体局评为县“全面实施素质教育提高教育质量”、“远程教育管理与应用”、“校本研修”、“职中招生”等先进单位，中学团委被评为县“优秀团委”、中学工会被评为“工会工作先进单位”，学校荣获第五届书信大赛组织奖，县级篮球赛“三等奖”。

八、存在问题。

1、学生的行为习惯养成需进一步加强。

2、部分教师的业务水平需要亟待提高，如课堂教学艺术，教研教改等方面。

3、校园文化建设需进一步深化。

2010年12月20日。

市级示范园自查报告篇九

我社区原为黎平县德凤镇第六居民委员会，20xx年7月建社区，命名为“成德社区”，地处县城西部，管辖面积2平方公里，东至福寿街(右)、南至詹家台(右)、西至西门冲、北至西门街。

社区辖13条街道，分别为：福寿街、右平街下段、五开路中路、易家街、徐家湾、西门街(右)、西门坡、西门冲、墨田江、广西桥、詹家台、隆丰小区、火焰山下设13个居民小组长，组长由各居民小组推选，另有公益性事业岗位人员24人参与社区工作。我社区总户数2020余户，人口5422人，居住着汉、苗、侗等民族，是多民族城乡结合杂居之地，辖区内共有15个单位，设社区党支部1个，现有党员70人。设社区居委会1个。

自成立之日起，为建立一个和谐文明的社区精神文明环境，成德社区居委会在德凤镇党委、政府的领导下，坚持以科学发展为指导，以提高居民道德文化水平、创建精神新社区为目标，不断加强社区建设，先后组织居民成立了社区文艺表演队，并参加了黎平县城区组织的文艺演出，活跃了社区的文化氛围。社区党支部配备了一名专职党建干部，定期组织党员学习和召开社区党员大会，听取社区广大党员的意见和建议。

1、发挥了社区服务平台的作用，积极配合社区各相关部门开展各项工作。

(2)计划生育方面，认真完成镇计生办布置的各项工作，签订诚信计生双向承若书，及时为新婚夫妇办理申报准生证明，并向其宣传计生知识，做好流动人口的婚育审查和办证等工作，整理完善辖区内已婚妇女的档案信息，向其免费发放计生药，去年至今我社区办理生育证43例，开流动人口婚育证明418份。

(3)民政方面对申请低保、廉租房及廉租房及住房的补贴的申报的居民进行走访、公示、民主评议，按照民政部门的相关文件，符合条件申报的及时申报。并详尽的向居民传达政府的各项惠民政策。

(4)便民服务方面，从去年至今为社区居民办理居民养老保险821人;失业、就业登记56人;审批居民政审20人;大病救助17人、“摇钱树”办卡43人等服务。

2、以服务为宗旨，加强消防安全管理和宣传，做好上访接待、邻里矛盾等工作，从而确保居民群众的财产和家庭化解矛盾;维护社区卫生，组织社区志愿者清理社区卫生死角，改变社区风貌，构建居民和谐社区。

3、丰富社区文化一是组织社区居民文艺队伍，使社区居民群众有一个参与文化活动的平台。二是加强社区居民文艺队的管理，使文艺节目内容丰富、健康，积极宣传党的方针和利国利民的政策。通过参加春节、大型活动等表演，使社区文化更加丰富多彩。

虽然社区工作得了一定的成绩，但我们仍将继续坚持“以人为本，服务居民，资源共享，共驻共建，共建文明和谐社区“的工作目标，坚持“发展为居民，发展靠居民”的原则，全面推进社区的各项事业稳步发展。

市级示范园自查报告篇十

区物价局在区委、区政府的正确领导下，在区文明办的具体指导下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面实践落实科学发展观，自20xx年以来，按照“严格执法树形象，搞好服务求发展”的总体思路，不断提高物价队伍的整体素质，推进了机关规范化建设，创造性地开展创建市级文明单位，树立了物价部门依法行政的良好形象。现将有关情况汇报如下。

一、健全组织，加强领导，广泛宣传，落实责任。

为加强对创建工作的领导和管理，我局成立了文明单位创建工作领导小组。由局局长李振江任组长，副局长卢玉洪任副组长，各股室负责人为成员，并指派专人督办查办，加强了对此项工作的领导。在领导小组的组织和领导下，完善了各项制度，制定了实施方案及工作目标，并与各股室签订了目标责任书，实行目标管理责任制。同时，广泛开展宣传教育活动，提高全局干部职工对文明创建工作的认识，促进了工作作风的根本转变，使全局上下形成了“人心顺和，作风严谨，人人尽责，创优争先”的良好工作氛围。

二、加强学习教育，提升干部职工素质。

物价局是政府所属的行政部门，是以物价管理为职能，依法行使物价管理职能的行为主体。为提高全局人员的行政执法能力，增强全体人员大局意识，服务意识，结合工作实际，采取学习、教育等多种形式提高人员素质。

一是认真组织学习物价工作适用的法律、法规。组织全局人员系统学习了《中华人民共和国价格法》等法律法规，做到在执法过程中“有法可依、有法必依”。

二是组织学习了《行政处罚法》、《行政诉讼法》、《行政复议法》等国家法律，保证在执法过程中公正、文明。

三是加强了廉政建设，认真学习贯彻落实党中央、省、市、区廉政建设的有关规定。同时，为适应党风廉政建设的需要，针对物价部门工作社会面广，经常外出执行检查任务等特点，制定了《物价局工作人员职业道德规范》、《物价工作人员廉洁自律的规定》，并建立实行了廉政建设反馈制度，定期向被检查单位发放《廉政执法监督反馈书》，由被检查单位及时反馈物价检查人员外出执行公务情况，有效地防止了在物价检查工作中违规现象发生，进一步提高了物价工作人员依法行政、依法治价的自觉性，达到了按制度办事、靠制度管人的目的。

四是加强学习文明知识，提高干部职工个人文明程度。利用每周五学习日，积极组织干部职工学习《**市民文明手册》，学习文明礼仪基本知识;学习公民基本道德行为40则，学唱《文明在哪里》歌曲;学习社会主义荣辱观，干部职工树立正确的社会主义价值观;学习《公民道德实施纲要》，学习公民道德基本规范，争做“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强，敬业奉献”的好公民。同时，积极组织干部职工参加“文明怎么做”网上大讨论、“从我做起，走向文明”有奖征文、文明知识竞赛、征集机关精神、科室工作理念、个人格言，让职工参与到机关文化建设中来等系列活动。通过这些活动，物价局全体干部职工的整体素质有了根本的提高。多年来，在执法工作中没有发生一起诉讼案件，建立了一支勤政、廉洁、公平、文明的物价管理队伍。

三、以机关效能提升行动为载体，努力打造高效服务型机关。

为方便企业和群众，打造“环节最少、手续最简、速度最快、服务最优”的服务平台，局党组要求各业务股室在规定的权限范围内，所有办事时限均在原来基础上缩短一半，并要求落实好“一审一议一核”审批制度，尽可能简化办事程序，对于手续齐全且符合要求的，立即予以办理，严禁无故拖延和积压现象发生;对手续不完备的，严格按照一次性告知制度的规定，向服务对象一次性告知需补充的材料。对未一次性告知的，由承办人上门为服务对象进行服务。为确保各项要求落到实处，我们还不断健全完善机关管理制度，根据区委《关于加强和改进机关作风严肃工作纪律的若干规定(试行)》及上级有关优化发展环境的规定，我们先后制定了《责任追究制度》、《问人、问事、问责制度》、《机关工作量化考核管理办法》等制度。并通过在局机关设置投诉意见箱、在“**物价网站”上建立投诉台、公开机关效能投诉电话等形式，不断加强内部监督管理。通过加强机关规范化管理，落实缩短办事时限的要求，干部职工面貌焕然一新，办事效率和服务质量进一步提高，呈现出工作程序化、行为规范化的良好局面，确保让来我局办事的企业和群众乘兴而来，满意而归。

四、以各项活动为契机，扎实开展实践活动。

一是结合工作实际，积极开展包村帮扶工作。我局以全区“一包三派”活动为契机，在广泛征求村民意见的基础上，结合实际积极争取资金，先后投资5万元，帮助村里安装路灯20盏、修整进村道路1公里、新挖排水沟400米、建设了小康书屋、对全村电网进行改造等。

二是开展帮困助残献爱心活动。以“从我做起、走向文明”活动开展为契机，组织干部职工献爱心活动，共组织捐款xxxxx元。购买了米、面、油等生活品，到义和镇德民村慰问了5户老党员困难户。

经过全体干部职工的努力，我局“三个文明”尤其精神文明建设取得了实质性进展，对于推进全区物价工作的改革与发展提供了有力的精神动力、智力支持和思想保证，但在具体的创建工作中，由于受工作经费和办公环境等客观因素的限制，不同程度地制约着精神文明创建活动的开展，然而我局有信心和决心继续把“精神文明工程”列入工作的重要组成部分，牢固树立建设中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观和价值观，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，努力提高道德素质，强化文明服务，进一步推动精神文明创建活动的深入开展，为全区经济社会全面发展做出应有的贡献。

市级示范园自查报告篇十一

县文明委：

不断推进学校德育工作和精神文明建设，积极开展“创佳评佳”活动，努力提升教育为经济社会发展服务的综合实力，为实现“三县”目标和建设“和谐眉县”提供了强有力的精神支柱、文化条件和人力支持。

近年来，我局始终把“三个代表”重要思想、党的“十六大”精神等作为教育系统政治理论学习重点，采取集中学习与平时学习相结合，通读原文与专题讨论相结合的方法，坚持做到“五定”、“四有”、“三结合”，使政治学习真正落实到实处，取得实效。同时，通过校园广播、网络、校刊、板报、团队活动，主题班会等形式，向广大中小学生宣传十六大精神。据统计，全系统共举行座谈会、报告会、交流会、培训会等共计一百余场（次）；全系统教职员工每年人均记笔记在万字以上，写心得体会至少四篇。通过学习，干部教师队伍的思想政治水平进一步提高，大局意识、改革意识、创新意识和奉献意识明显增强。

一是以贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为重点，进一步加强了学校德育工作。结合贯彻《公民道德建设实施纲要》，深入开展了以《中小学生日常行为规范》养成教育为核心的“小公民”道德建设活动。制订了《眉县中小学日常行为规范细则》，编写了《眉县中小学日常行为规范歌谣》，在全系统征集了一批校园道德建设歌曲，在全县中小学校广泛开展了“诵歌谣、唱歌曲”活动。广泛开展“德育工作论文”征集活动，召开德育工作专题研究会，结合新时期德育工作特点多角度透析，研讨新时期德育工作观念、方式、方法，进一步完善了十大德育模式，丰富了学校德育工作的'内容和形式，极大的提高了学校德育工作的实效性。我县探索的新时期德育工作十大模式在全省未成年人思想道德建设经验交流暨研讨会上向全省推广介绍，受到与会领导高度赞扬和肯定。在全系统积极开展“学雷锋、讲奉献、讲文明、讲诚信、树新风”、“珍爱生命、远离毒品”和“弘扬新风、拒绝赌博”等系列活动。据不完全统计，全系统开展公益劳动年均在120余场次，献爱心活动100余次以上，赢得了社会各界的普遍赞誉。二是以“内强素质、外树形象”为重点，在全县范围内开展了师德师风建设活动。紧紧围绕《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》的要求，按照提高认识，深刻剖析，寻找差距，落实措施，积极整改，解决问题的思路，在全县中小学积极开展师德大讨论活动，学习有关师德教育文件，学习先进模范教师事迹，开展师德师风自查自评活动，进一步完善师德考核机制，坚持师德考核一票否决制。同时，以“师德的表率，教学的标兵”为标准，评选表彰了孙琴凤、李淑霞等五届108名县域名牌教师和一批师德标兵，进一步激发了广大教师“爱岗敬业，无私奉献”的事业心和责任感。三是努力推动“文明校园”创建活动向纵深发展。我们把创建“文明校园”做为带动和推进学校精神文明建设的龙头工程。近年来，我县“文明校园”创建工作实行“层次推进，动态管理”的办法，确定环境建设、文化建设、公德教育、法制安全教育等4个单项先进，并制定建设标准，要求各级各类学校从自身实际出发，选准突破口，形成特色，为全面推进“文明校园”奠定基础。同时，对已经命名的“文明校园”年年复查，实行动态管理，要求各校各级各类学校不断加强创建力度，提升办学层次。把创建“文明校园”工作与县委县政府“文明单位”考核和市局创“绿色文明校园”活动纳入一体，整体规划，通盘考虑，全面推进。四是加强安全管理，落实安全责任，做好学校安全稳定工作。成立了法制安全教育和综合治理领导小组，聘请了法制副校长。结合普法教育和依法治县工作要求，下达目标任务，层层签定了目标责任书，坚持开好法制安全教育课，认真开展了法制安全教育月活动。会同有关部门对全县中小学安全工作定期全方位排查，消除安全隐患。五是以治理中小学乱收费为着力点，努力塑造教育行业新形象。严格中小学校收费管理，落实治理乱收费责任制；狠抓党风建设，密切干群关系、师生关系，进一步落实了党风廉政建设责任制；坚持政务公开、校务公开和财务内部审计制度；健全信访工作制度，有力的维护了系统稳定，受到了社会各界一致好评。

三、确定目标，狠抓落实，树立求真务实的机关工作作风。

为了进一步提高思想认识水平和政策观念，增强执政能力和工作能力，强化服务意识。今年，我们以保持共产党员先进性教育活动为契机，狠抓机关作风建设，下大力气，采取切实措施，持之以恒地建设“学习型、服务型、创新型、落实型”机关，努力提高机关同志的思想素质和综合能力，充分发挥机关同志主观能动性，形成以机关带基层，以领导带队伍的新格局。一是开展“文明办公”竞赛活动，实行首问负责制、文明用语制、限时办结制、服务承诺制及领导接待群众来信来访制和基层群众监督制，尽量精减办事程序，努力为基层办实事。二是丰富机关文化生活，倡导文明新风。建成了机关阅览室、党员活动室、乒乓球室、羽毛球场地等娱乐场所，定期开展了职工运动会、卡拉ok赛等活动,极大的丰富了机关业余文化生活,增强了机关同志的凝聚力和战斗力。三是积极开展扶贫捐助献爱心活动。近年来，局领导及机关同志个人自愿包扶贫困学生达三百余名,包扶金额六千余元.同时,积极开展社会捐赠活动,每年人均最少捐赠50元以上.受到全社会的一致好评.

今后,我们将以保持共产党员先进性教育活动为契机，一如既往,开拓创新，狠抓系统精神文明建设和”创佳评差”工作,为实现“三县”目标和建设“和谐眉县”而努力奋斗.

经过自我检查,自我考评,认为已达到市级文明单位的基本标准.

特此报告。

二0xx年四月二十八日。

市级示范园自查报告篇十二

20-年急诊科围绕医院工作中心，把握重点，突出特色，努力做到争创一流的目标，不断深化青年文明号活动。全体医务人员团结协作，无私奉献，出色地完成各项抢救工作。一年来共接诊病人万余人次，抢救百余人次，抢救大批车祸及中毒伤员，开通急救生命绿色通道，抢救成功率达90%，荣获“来宾市十佳文明窗口“现将一年来的工作总结汇报如下：

一、强化管理，提高创建意识。

急诊科抓住开展青年文明号活动为契机，强化管理，提高意识。科主任总结回顾了急诊科青年文明号工作;对急诊科今后的工作提出了具体要求。进一步修订和完善了青年文明号应知应会内容，制作青年文明号专题宣传版报，大力宣传青年文明号信用建设。把创建口号、青年文明号信用公约、承诺服务、违约处罚、监督电话等公开上墙，营造良好的创建氛围。

二、加强学习，培养高素质队伍。

急诊科制定学习制度和计划，加强医护人员的业务知识学习。通过开展各种安全医疗检查活动和“创建学习型组织”等活动，掀起医护人员的学习热潮。订阅医疗资料鼓励医护人员撰写论文及学习心得;规定主治医师以上每年至少发表一篇论文;定期召开质控会，要求科室人员在会上谈感想，为科室发展和创建工作提出合理化建议。开展急救专业培训，学习气管插管，掌握直接喉镜下插胃管技术，使危重病人抢救插管成功率达96%。加强年青医师三基知识和技术操作地考核;积极开展岗位练兵及技术比武，科主任和护士长每周进行一次抢救技术考核，要求急诊五机八包件操作人人过关，全科人员练就过硬的本领等，提高了急诊急救水平和抢救反应速度。全科人员自觉学习尉然成风,目前5名护士参加全国高等教育护理大专班自学考试，都已毕业。在业余时间，她们又认真总结工作中积累的经验，积极撰写论文。

三、立足岗位，打造服务品牌。

制定便民措施，让群众看得见，摸得着，感受得到真诚的服务。如要求护士听到救护车的鸣声后要推车到抢救室大门接诊病人;协助110公安干警出诊，确保患者得到及时求助;加强院前与院内急救的衔接;为老年病人及心血管疾患的病人准备了爱心椅;配备了爱心伞，为住院病人遮阳挡雨;为了解决孩子上学打针难的问题，实行弹性排班，延长注射室注射时间，为病人提供面巾纸及开水;提供24小时为民充灌氧气;积极做好健康宣教，这些措施得到病人的好评，在行风评议中满意度达96.5%。

四、运用载体，丰富创建内涵。

深入开展青年志愿者、青年文明号助万家活动。组织青年文明号成员分别到区广场向百姓提供测量血压、医疗咨询、健康宣教、义诊等服务，并分发各种急救知识的健康教育处方，普及急救知识。信用示范月活动期间，在医院进行“非典演练”普及传染病消毒隔离知识;参与消防急救演练;积极开展“送温暖、献爱心”捐款，为灾区人民捐款。

市级示范园自查报告篇十三

xx市xx幼儿园始建于19xx年，具有xx年的办园历史，幼儿园占地面积近7000平方米，资产总量140多万元，一贯秉承“一切为了孩子，为了孩子的一切”的办园宗旨，坚持为孩子身心健康而教育，为孩子全面发展而教育，为孩子适应未来而教育的办园方针，为了使幼儿拥有一个安全、舒适、优美、丰富的生活、活动环境，幼儿园以“环境优美，设施现代”为标准，近年来先后投入100多万元用于幼儿园硬件设施的改善。我园在硬件上追求完善，在软件上整合提高，逐步以优良的教育品质跻身于“管理现代化、设备现代化、教育科学化”的品牌幼儿园之列，并形成了鲜明的办园特色，在社会上具有良好的信誉。

幼儿园领导班子十分重视两个文明建设，把创建市级文明单位作为领导班子的一项重要的议事日程常抓不懈，广泛开展创建活动，并以创建活动为载体，切实加强党风廉政建设，加强教职工的思想道德建设;在教育教学工作中，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，积极推进幼教改革;不断改善办园条件，促进幼儿园健康发展，取得了可喜的成就。经过我们对照市文明办颁发的《xx市文明单位考核评分细则》认真组织自查(自查得分950分)，我们认为我园基本符合市级文明单位条件，现将我园自查情况报告如下：

我园党支部常年坚持对教职工进行热爱共产党、热爱祖国、热爱社会主义的“三热爱”教育，认真组织教职工学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论和“三个代表”的重要思想，牢固树立创建双文明的意识，深入开展创建活动，广大教职工形成了艰苦创业，爱岗敬业的良好风气，为全面推进创建文明单位打下良好的基础。

幼儿园领导班子成员均为大专学历，全部是中青年。在工作中能够从严要求自己，团结协作，大胆开拓，勇于进取，清正廉洁，发挥表率作用。在群众中享有很高的威信，领导班子成员中无违法违纪情况。

自评得分：60分。

幼儿园十分重视公民基本道德规范教育。我园根据市教育局的安排制定了《教师道德规范实施方案》，并认真抓落实，强化教师道德意识，努力实践“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的二十字基本道德规范。各岗位都制定了职业道德规范，实施教师宣誓制度，签订师德责任状，制定师德失范处理办法，开展“把爱献给每个幼儿”为主题的师德教育活动。广大教职工爱岗敬业，工作积极主动，积极组织全园职工向“分局十佳教师”薛桂芬、“分局十大杰出青年”何清波等身边先进典型学习，使广大教职工学有榜样。教职工中家庭和睦，邻里团结，没有发生一起损害老人、妇女、儿童合法权益的情况。

自评得分：40分。

我园现有教师40人，100%教师接受过专业教育，目前100%的教师拿到了中专毕业文凭，90%的教师已取得大专学历或正在大专进修。95%教师具有组织管理班级教学、保育工作的能力、能够掌握幼儿年龄及心理特点，开展一日常规活动。领导班子成员全部为大专学历。

自查得分：20分(扣20分，大专以上学历未达到90%)。

幼儿园重视教职工的业务培训，每年除按照上级要求安排教师参加培训外，还积极开展校本培训。每年暑假都安排有政治业务培训，组织教职工学习党的xx大精神和有关法律知识，开展教师业务培训，培训面积达100%。所有教师均取得了普通话等级证书，干部教师均能操作电脑。今年，幼儿园对部分教师进行了电脑专业知识培训。在幼教队伍中开展有珠脑速算、双语、识字、电脑、手风琴、舞蹈、绘画特色教学的专门人才，在备课、评课、优质课竞赛及活动课观摩等方面形成了一整套教研管理模式，我园教师在业务方面一直朝着科学化、规范化、特色化方面发展。

由于幼儿园注重加强教师的文明素质教育，加大文明卫生监督力度，做到每日有专人值班，专人检查，并将检查结果纳入幼儿园考核范围。广大教职工养成了较高的文明素质和良好的文明习惯。近两年教职工没有吵架斗殴、乱仍乱倒、随地吐痰的不良行为。幼儿园充分发展工会的作用，建成“家长”、“职工之家”，组建女工健美队，其中健美操被市文化体育局评为一等奖。全园教职工追求健康科学文明的生活方式，无封建迷信、大操大办、赌博等现象。师生具有较强的环保意识，教师引导幼儿废旧利用，制作各种玩教具，布置教室等，此项活动深受家长幼儿欢迎。全体教职工及幼儿家长自觉遵守各项规定，不破坏和污染环境，不在公共场合吸烟。

自查得分：60分。

幼儿园重视各类规章制度的建立健全，先后制定了工作制度、质量检查评估制度、学习制度、卫生保健制度、安全制度、交接班制度、财务、财产管理制度、教研培训制度、奖惩制度、家长联系制度。各项制度科学合理、操作性强，执行严格到位，使幼儿园的各项工作做到有法可依、有章可循，使幼儿园的各项管理制度更加适应市场经济和法制建设的要求。结合幼儿园创建市级文明单位工作，制定了高起点的创建规划，健全组织，落实人员，狠抓检查、考核、奖惩的落实。

自查得分：40分。

幼儿园的教育教学工作实行目标化管理，所有教师均与单位签订《聘用合同书》，定期抽查各班幼儿的常规培养和生活独立能力、教育教学、安全等，对造成重大失误的责任人实行责任追究制。促进了各项工作目标化、标准化、程序化，形成了教育教学工作的良性循环。幼儿园领导班子坚持与时俱进，创新工作思路，积极与社区有关单位加强联系，成立了家长委员会，争取社会对幼儿园工作的理解与支持，促进了幼儿园的各项发展，受到教育局的肯定和社会各界的认同。

自查得分：60分。

档案管理是幼儿园的一项基础工作，我园自今年由铁路分离转制后，十分重视幼儿园的档案建设，为加强档案管理工作，设立了档案室，配备了档案管理员，档案管理工作开始走上科学化、标准化、规范化。幼儿园近年来的教师业务资料、各类文书等都能及时归档，妥善保存。但由于档案管理起步晚，与上级的要求尚有一定差距。

自查得分：15分(扣15分，无档案管理等级证)。

自“四五”普法以来，学校制定了《市xx幼儿园“四五”普法实施方案》，成立了“四五”普法工作领导小组，依法治园专班，普法专班，并积极开展普法工作，组织全体教职工学习《警示录》中的章节，选派教师参加普法辅导员培训班，结合幼儿园工作实际确定了普法内容和对象，利用暑期对教职工进行了普法集中培训、测试、为幼儿举办普法展览等，对老师、幼儿开展经常性的法制教育，增强了大家的法制观念，社会综合治理工作经辖区居委会检查均达到有关部门的要求，没有发生一起严重刑事、治安案件，无超计划生育现象，无违反环保要求污染环境现象。

自查得分：30分。

幼儿园广泛开展细胞创建活动，以评选文明科室、文明班级、文明家庭活动为载体，引导全园教职工开展创建活动，经过不懈地努力，全园教职工都能积极投身细胞创建活动中，创建面达到100%，达标率达70%以上，并涌现出张虹、龚秋云等文明特色家庭。

自查得分：50分。

幼儿园重视干部教师工作条件的改善，先后投资100多万元对所有教室、办公室进行了装修。幼儿园各办公室配置了电脑，接入了网络，还配备了传真机、打印机、等现代办公设备，实现办公自动化。还投资建成了多媒体教室，实现了教学、办公自动化，信息交流和业务渠道的电子化、网络化。

自查得分：40分。

幼儿园各种设。

施齐全，室外幼儿活动场地有沙池、娃娃城堡、植物观赏园地、塑胶大型玩具场、翘板、滑梯、荡船、秋千等户外活动区10个。每班有适合幼儿特点的桌、椅、床，有幼儿玩具柜和图书柜，自然角、体育区、语言区、做做玩玩区。活动室配有冷暖空调、钢琴、风琴、收录机、电视机、电脑、投影仪、扫描仪、数码摄影机、数码照相机等设备。

自查得分：40分。

今年暑期幼儿园对公共厕所卫生间进行了改造装修，厕所卫生间地面铺防滑地板砖，墙壁贴瓷砖，达到了规范化标准，幼儿园的垃圾箱布局合理、美观整洁，有专人负责清理，保证了幼儿园整体面貌的整洁美观。

自查得分：50分。

各班设有家长园地，有固定的幼儿园宣传栏，宣传内容定期更换，充分利用宣传设施开展各项政策法规，文明知识等内容的宣传，受到良好的效果。多年来我园与社区建立了良好的沟通与合作关系，充分利用社区资源，开展教育教学活动。近年来我园开展的“参观超市”“走进军营”“保护社区环境”等活动受到了社区的普遍赞扬和家长们的一致好评。

自查得分：30分。

我园在长期的办园实践中，一贯认真贯彻党的教育方针，努力以幼儿为主体，以幼儿发展为宗旨，不断修订完善促进幼儿发展、体现素质教育要求的幼儿发展新评价体系。通过全体教职工的不断努力和积极探索，已形成鲜明的办园特色，是xx市幼儿园中社会认同度的幼儿园之一。多年被郑州铁路局、襄樊铁路分局授予“双文明先进单位”，郑州铁路局“三八”标兵集体，“双文明先进集体”“三八红旗集体”“三八红旗标兵”“双文明先进党支部”“思想政治工作先进集体”“双文明先进团支部”等;首批被郑州铁路局命名为“标准化幼儿园”，xx市示范幼儿园、湖北省示范幼儿园。去年底在xx市幼教系统“环境创设设置”评比活动中被评为一等奖，市文化体育局举办的“社区群众文体黄金周”演出中获三等奖;xx年在“金娃娃第xx届中华全国幼儿创意画”大赛中，我园被授予“全国百家幼儿美术创新教育基地”，多位教师获优秀辅导员奖。

自查得分：100分。

幼儿园党支部在市教育局党委的领导下，按照上级党委关于党风廉政建设和加强教育及行风建设的部署和要求，认真抓好领导班子的自身建设，加强党员干部党风党纪教育，以良好的党风带园风、行风，认真落实园务公开制度，对涉及教职工利益、群众利益的问题，一律实行公开、公示，主动接受老师和幼儿家长的监督。在日常的教育教学工作中，领导班子成员、干部教师都能廉洁奉公、热情公道、教书育人、为人师表，在社会上树立了良好的幼儿教师形象。

自查得分：60分。

幼儿园对卫生管理工作高度重视，园领导班子有专人分管卫生保健工作，根据卫生保健工作要求制定计划，并有专职保健员对各班组卫生保健工作进行指导检查、严格考核，确保幼儿园的卫生管理工作达标，工作人员均有健康证明，以确保幼儿的健康安全。认真落实消毒制度，幼儿每人一巾一杯，每日蒸气消毒一小时、食具餐餐消毒，班级室内环境每周三次“84消毒夜”擦洗桌、椅、地面、教玩具每周消毒一次、被褥经常清洗、凉晒。食堂保证无蝇、无鼠、无异味、生熟隔离存放。洗手间、厕所符合幼儿特点，幼儿园室内外基本做到干净、整齐、卫生。

自查得分：60分。

幼儿园的绿化布局专门请专业人员进行指导规划，绿化布局因地制宜、科学合理，各类植物科学搭配，层次丰富，四季常青，绿化覆盖率高，无*露泥巴地面。

自查得分：40分(扣20分，无绿化“花园单位”称号)。

在幼儿园的绿化工作中，我们按照因地制宜的原则进行合理布置，园内各种管线整齐有序，今年暑期对所有教学楼进行了“穿衣戴帽”装饰一新，使幼儿园的整个面貌焕然一新。

自查得分：60分。

幼儿园走廊、大门内外都安装了路灯，布局合理，每逢过节幼儿园大门口悬挂彩色灯饰，各班室内教师制作各种彩带装扮教室，努力为幼儿营造节日气氛。

自查得分：45分(扣15分，路灯安装数量不足)。

通过我们认真自查，我们感到我园在创建市级文明单位活动中，做了大量的工作，取得了可喜的成绩，但仍存在许多不足之处，这些问题主要表现在：

1、职工大专以上学历未达到90%以上。

2、档案管理工作虽在今年有很大起色，但还须进一步改进。

3、幼儿园的绿化、亮化还有许多不足的地方。

在下一步的工作中，我们将针对以上存在的问题加强整改，进一步加大宣传教育力度，提高教职工对创建工作的认识，通过开展创建活动，全面提高教职工思想、文化、业务素质，提高保教质量，同时幼儿园将多方筹措资金，加大基础建设投入力度，加快幼儿园绿化、亮化工程建设，我们决心以这次验收作为幼儿园发展的'新起点，积极整合现有的教育资源、营造优良的育人环境、拓展自我发展空间，进一步完善现代型的教育模式，努力形成具有自身特色的办园模式。

xx市xx幼儿园。

20xx年x月x日。

市级示范园自查报告篇十四

现将我校自检自查的情况报告如下：

一、提高认识，加强领导，全面加强体育特色校的建设。

我校自1949年8月创办以来，已经有55年的建校历史。55年来，学校领导班子几经变更，但开展全民体育运动、提高全民体育运动能力、增强全民体育运动素质的办学理念始终没有变。

在新的历史时期，学校新一届领导班子更加重视学校体育工作，重新调整了体育工作领导小组，并于xx年创办了学校体育健身节，将体育工作纳入到学校发展规划之中，纳入到学校年度工作计划和学期工作计划之中，纳入到日常学校的议事日程之中。

三年来，经过不断地努力，学校保持了我市体育传统项目学校称号，并荣获xx省足球重点学校、国家青少年体育俱乐部称号。

二、舍得投入，创造条件，积极营造良好的体育环境。

我校现有学生2108名，教职员116名。学校现有校舍3处，用于教学的校舍2处。

几年来，学校按照《xx省中小学体育器材设施配备目录》的要求，不断加强对体育设施的建设，主校与分校建有体育运动场2个，足球运动场2个、足球门4副(包括2副活动球门)。在主校体育场内建有篮球场地2个、篮球架4副，排球、羽毛球场地4个，室内乒乓球室2个、室内外设有乒乓球台17副，有武术室、拉丁舞室、体育健身室各1个。

同时，学校还节约资金，积极购进各类体育器材。目前学校拥有足球57个，排球64个，篮球70个，其它体育器材均达到省定的标准。从而为开展全民体育运动创造了有利条件。

三、加强管理，培训队伍，不断提高体育教师的综合素质。

我校现有体育教师6人，全都具有专科学历，其中有1人正就读本科。为了提高体育教师的专业理论水平，学校利用政治、业务学习时间，组织体育教师学习现代教育理论，学习新大纲及《走进新课程》等有关新课程改革方面的资料;学校图书室、阅览室向全体教师开放，并为教师订购了体育方面的相关杂志。在资金比较紧张的情况下，仍然鼓励和支持教师们外出学习，组织教师参加区、市及省一级的教科研活动，并承担了教育部《体育趣味游戏教学促进学生普通艺术素质发展》科研项目。

为全面贯彻新课改的精神，提高学生的身心素质和竞技水平，学校引导体育教师在平时的教育教学中，认真钻研新教材、新教法，积极探讨合作性、研究性学习及快乐体育的教学方式，充分发挥学生的主体作用，使课堂真正成为学生学习、锻炼的主人。

在学习培训中，体育教师的素质不断提高，具备了一定的指导训练的理论知识和实践能力。xx老师在xx年全市中小学体育工作现场会上为全市的体育教师上了《软式排球》观摩课，受到在场体育教师的好评;xxxx老师获得国家一级足球裁判员证书，并荣获xx市“感动带”杯七人制青少年足球赛优秀裁判员称号，在xx省足球重点学校工作中业绩突出，被评为优秀体育教师称号;xx老师已获得国家一级社会指导员证书。

四、突出特色，抓住重点，切实提高全民运动水平。

多年来，学校体育工作得到了长足的发展，学生的体育竞技水平不断提高。

1.以校园体育健身节为龙头，抓好群众性的体育运动。

为了开展群众性的体育运动，提高教师、学生的身心素质与健康水平，我们一方面注重加大体育工作的`宣传力度，以“弘扬奥运精神——更高、更快、更强”为主题，由体育教师xxxx为全校教职员作《体育?快乐?健康》的专题讲座，使教职员认识到体育工作的意义和参加体育锻炼的好处。

另一方面，学校从xx年开始，坚持每年举办一次校园体育健身节活动。学生们在跳绳、踢毽、健身圈、队列、长跑、田径运动会等比赛中，锻炼了耐力，培养了毅力，增强了体质，提高了竞技水平。在xx年8月20日xx省中学生田径运动会上，我校800名学生表演的大型团体操“初升的太阳”，获得了优秀表演奖。

同时，学校还注重抓好大课间活动，组织学生做好间操、眼保健操，促进全民体育运动的蓬勃开展。学校在施行《国家体育锻炼标准》工作中被市体育局、教育局授予先进单位的荣誉称号。

2.以特色传统项目为重点，提高全员体育竞技水平。

(1)足球运动成为我校师生的第一运动。

为了培养学生积极向上的拼搏精神，增强学生竞争意识，发现和培养高文化修养、高综合素质、高运动水平的足球运动人才，学校把加强足球重点校的建设作为学校的重要工作，注重采取形式多样的方式方法，使得学校的足球事业得到了长足的发展，学生的足球竞技水平得到不断提高。

为了营造足球氛围，我们针对不同年级的学生特点，开展足球运动。从培养学生足球兴趣出发，针对一二年级学生的特点，组织他们开展射空门比赛;三、四年级学生有了一定的足球基础，我们就组织他们开展五人制或七人制的比赛，让学生在比赛中学会传球、学会交流;五、六年级学生逐渐有了配合意识，有能力组织九人制或十一人制的比赛，学生通过比赛在技术、洞察力、交流能力等方面都得到了提高。

如今，这已经成了我校的传统体育比赛项目。全校各班级不仅有自己的球队，而且每个球队还有自己设计的响亮的名字。如：“xx”、“xx”、“xx”等等。还有的班级为自己的球队设计了漂亮的队徽。每学期，学校足球比赛的日子是学生最激动、最活跃的时候。每当到比赛的日子，各班级足球队员身着运动装，活跃在比赛场上;其他学生则站在体育场外，呐喊加油。当比赛结果出现时，优胜班级欢呼跳跃，互相拥抱;战败的班级则会痛哭流涕，不胜惋惜。

同时，为了激发学生们爱好足球的热情，学校还举办足球知识讲座，并以“我和足球”为题组织学生开展了演讲比赛。通过演讲比赛，使得全校同学都能了解足球。

市级示范园自查报告篇十五

大团发〔201x〕60号文件《关于开展青年礼貌号窗活动大检查的通知》下发后，共青团西岗区委员会高度重视。按照文件要求，团区委专门召开了青年礼貌号迎检工作会议，成立了西岗区青年礼貌号检查小组，对检查工作进行了统一的部署。透过实地考察、走访和礼貌号群众自查的方式对全区的各级青年礼貌号进行了全面详细的检查。

西岗区201x年度被命名或认定的青年礼貌号有省级2个，市级18个。经过检查省级青年礼貌号全部贴合《辽宁省青年礼貌号管理办法》的相关规定，市级青年礼貌号其中12个贴合《大连市青年礼貌号管理办法》的相关规定，5家由于历史原因没有牌匾，经与团市委沟通现正在补做，川王府酒店、西岗光达汽车玻璃有限公司、西岗园林处已不贴合《大连市青年礼貌号管理办法》的相关规定。

多年来，共青团西岗区委员会对青年礼貌号建立工作高度重视，我们在做好礼貌号的基础工作的同时，在特色建立上做了超多的工作，经过努力，我们的礼貌号工作收到了良好的效益。

一、活动领域不断扩大。

为扩大青年礼貌号活动在社会上的影响力、号召力，牢固树立青年礼貌号诚实守信的良好形象，我们一向致力于在更大范围内开展这项活动，引导更多的青年参与这项活动。此刻我区的各级青年礼貌号已经覆盖服务行业、商业企业、机关事业单位、个体、私营等非公有制企业。青年礼貌号活动的影响不断扩大，使更多的青年参与活动，更多的群众受益。

二、活动方式创新，内涵丰富。

青年礼貌号活动要得到进一步发展，工作方式就要进行创新，不断赋予它更多的内涵。透过开展开展像“青年礼貌号一助一”、“青年礼貌号优质服务竞赛”、评选西岗区软环境建设“诚信青年礼貌号”等活动，调动和激发了基层青年群众尤其已经获得青年礼貌号的青年群众的建立热情，充分发挥了青年礼貌号在青工创业就业、服务经济建设、扶贫帮困、倡导礼貌弘扬时代新风等方面的作用。

三、以人为本，充分发挥青年礼貌号的建功育人功能。

在建立工作中我们始终坚持以人为本，尊重青年的思想和性格特点，尊重青年个性的健康发展，不断增强建立活动的针对性和实效性，在建立过程中体现团结青年、服务青年、造就青年的根本要求。组织青年岗位学习，岗位成才，透过举办“礼貌号联谊”等活动，促进青年群众之间、青年之间展开交流和竞争，激发青年的上进心和职责感，构成利于青年成长成才的团队精神，为青年职工成长成才搭建了广阔的舞台。

共青团西岗区委员会。

市级示范园自查报告篇十六

xx，男，1983年9月出生，大学本科，9月参加工作，现任教于xxxx伏羲学校，我校教导主任，我校四年级数学教师，小学高级教师。自从20xx年9月调入我校工作以来，以饱满的热情、求真务实的工作态度，完成了学校安排的各项教育教学任务，在我校一二年级不开设数学课的情况下，他整合教材，从三年级带起，四年级两个学期参加全旗统一命题考试，都取得了全旗第二的成绩,受到了领导、同事的好评，得到学生家长及社会的广泛认可。

一、热爱教育，关爱学生。

作为一名教育工作者，他始终遵守《中小学职业道德规范》，以教师职业道德标准严格自律，以教好书育好人为职责，热爱教育事业，热爱教师职业，自觉贯彻党的教育方针，忠诚于教育事业，尽职尽责。任教多年来，勇挑重担，现在还担任双班数学课，在教学岗位上默默奉献，辛勤耕耘，全身心投入到教育教学和学生身上。

教学中，他能够面向全体学生，用心关爱教育每个学生，民主平等地对待每位学生，从不歧视学困生和纪律差生。相反，常常给予这些学生更多关爱。

二、更新理念，投身课改。

作为一名一线教师，他认真学习教育教学理论和新课程标准，以崭新的教育理念丰富头脑，提高理论素养和专业理论水平，提升专业能力，树立终身学习意识，关注专业成长。他学习课改理论和新课标，努力探寻适合各年级段学生的课堂教学模式，积极采用分组合作式、讨论式、自主学习式等教法，因材施教，全面调动了学生的学习热情。

他在学习先进教学理念的同时，结合课改，认真钻研教材，向教学要质量，向课堂要效益。敢于创新，运用新课标及新的教学方法，扎实做好备讲批辅等教学环节，精心备课、认真上课，及时批改作业，耐心辅导学生，了解学生学习中存在的问题，从而提高了教育教学质量。

三、带头教研引领示范。

作为学校教导主任，他自觉加强专业知识和理论知识的学习，提高教学水平和管理水平，提升专业能力。他从事数学教育教学，坚持写教学心得体会，这样更方便用先进的教学理念，科学的教学理论，奠定因材施教的基础。学校的教研工作是一项系统而繁杂的工作，但在实际运作过程中，他始终能够抓住重点，抓实环节，积累经验，汇集成果，从而使自己的工作干的有声有色。他切实履行了自己的职责，指导年轻教师，耐心帮助他们，解决他们教学知识上的疑难，弥补他们教学方法上的不足，使他们的工作起色较大，进步较快，效果显著。

工作中，他还认真组织教研组教研活动的开展，每次活动主题鲜明，内容丰富，形式灵活。他带领老师积极参加教研组活动，反思交流教学中的得与失，努力钻研教材，立足学校实际，提高校本教研水平，探索教与学之间的最好衔接，极大地提高了教师的专业水平，为我校教学整体水平作出了一定贡献。

由于他的出色工作，20xx年9月荣获全旗优秀教师；

20xx年6月荣获旗级“中小学青年教师基本功大赛”一等奖；

20xx年12月荣获全市第四届青年教师基本功大赛小学数学一等奖；

20xx年5月荣获20xx年xx第一届速算比赛优秀辅导教师；

辅导的学生多次参加“希望杯”全国数学邀请赛，成绩突出，曾多次被评为数学竞赛优秀辅导员。他还不断学习，积极参加各类的培训，他于20xx年11月至20xx年12月参加教育部“国培计划（20xx）”——xx自治区乡村中小学教师送教下乡培训项目。

总之，xx老师全身心地投入到教育教学当中，领悟了新的教育理念，新的教学思想，掌握了灵活的教学方法，形成了自己的教学风格，在教育教学工作中取得了优异的成绩，也获得了荣誉和信任。

市级示范园自查报告篇十七

马厂湖镇位于临沂市西部城郊，隶属于临沂高新技术产业开发区，共辖30个村居，人口5万人，地域面积78平方公里。境内历史人文资源丰富，自然风貌秀丽，近年来被国家环保部评为“全国环境优美乡镇”、“国家级生态乡镇”等荣誉称号。

近年来，马厂湖镇在高新区两委的坚强领导下，只争朝夕，加快发展，攻坚克难，真抓实干，全镇经济社会事业在新起点上实现了新发展、新跨越。镇党委、政府注重把文明创建与新农村建设结合起来，从全镇的实际出发，以提高村民素质和生活条件为重点，通过抓文明创建，增强基础设施建设，改善居民生活环境，提高居民生活质量；优化产业结构，促进农民增收；发展社会事业，提高居民幸福和谐指数；加强精神文明建设，倡树文明新风；创新基层党建，推进基层民主。全镇各项事业得到健康发展，新农村建设步伐不断加快。现将情况汇报如下：

一、项目建设突飞猛进。

个；新投产项目4个。同时，积极盘活工矿用地，对启阳路西段697亩工矿用地内的48处石灰窑、石料场进行了集中拆除，为入园项目提供了建设用地。

二、发展平台日益优化。

大力推进“十里长廊”工程，对辖区内解放路段实施了绿化、亮化、美化工程，共栽植法桐3200余株、安装路灯528盏、铺装路沿石及人行道彩砖2万余平方米、铺设排水管道6000余米、粉刷墙壁48万平方米、新安装亚克力、玻璃板等广告牌3000余平方米。全面提升园区发展环境，对工业一路、二路、三路、启阳路、戈九路等路段进行了提升改造，开工建设工业四路，改造提升富山路，共硬化道路60000余平方米、绿化5万平方米、安装路灯530盏、粉刷墙壁20000余平方米、安装道路指示牌、反光牌、宣传牌等100余块。同时，严格控制违法建设，进一步规范了全镇的建设秩序。

三、城乡面貌焕然一新。

垃圾运输车，投资40余万元建设垃圾收集站一处，对辖区各主干道分别实行包段责任制，确保了道路天天清扫、垃圾天天清运；各村居也分别组建了保洁队伍，建立了垃圾清运长效机制。

四、民生事业和谐发展。

从群众最关心、最直接、最现实的问题抓起，社会各项事业统筹发展。“平安马厂湖”创建扎实推进，社会治安秩序良好。农村基层组织进一步加强，村居班子的凝聚力、战斗力明显增强。广大群众的生活水平明显提高，幸福指数不断攀升。

虽然我镇在创建文明村活动中取得了一些成绩，但与上级的要求和先进地区相比还有很大的差距。我们将在今后的工作中，继续探索生态文明乡镇创建的新路子，认真学习和借鉴先进经验，使全镇的文明建设得到进一步巩固、完善和提高，以更好的适应社会主义新农村建设的新要求。

市级示范园自查报告篇十八

xxx三中始建于1958年，占地近百亩，建筑面积21202平方米，绿化面积27074平方米。学校党支部现有党员29人，2个党小组，女党员2人，大学以上学历20人，设书记1人。近年来，学校全面贯彻党的教育方针，认真落实科学发展观，以文明单位创建为推动力，积极开展以组织领导好、工作业绩好、道德风尚好、安全教育好、环境建设好、创建形式好为主线的创建工作，把提升文明单位创建水平作为不懈追求的目标，努力营造“文明校园”、打造“平安校园”、建设“质量校园”、创设“文化校园”、塑造“书香校园”。工作扎实、成效显著，学校先后取得“省级规范化学校”、“市级文明单位”、“市级学校文化建设aaa单位”、“市级绿色学校”、“市爱国卫生先进单位”、“泰安市运动会贡献奖”，“县先进基层党组织”、“县教书育人先进单位”、县思想道德教育“十佳学校”“县和谐校园先进单位”、“县花园式单位”、“县平安建设先进基层单位”、“职业教育招生先进单位”、“县艺体教学先进单位”等荣誉称号。一年一大步，一年一台阶，在“构建和谐三中，创办人民群众满意的教育”的征途上迈出坚实的步伐。现对学校创建文明单位工作开展情况总结如下：

学校高度重视三个文明建设，把创建工作贯穿于学校工作的始终，将文明创建工作作为重点工作和长效机制来抓。自从开展文明单位创建活动以来，在创建工作计划中确立了目标，注重过程，努力实现既定目标。学校在2019年顺利通过市级文明单位验收，被市文明办授予“文明单位”荣誉称号。今年，为巩固这一成果，学校又成立领导小组和工作小组，对照标准，查缺补漏，工作井井有条。真正做到了规划周全、目标明确、措施具体、各负其责、人人参与、工作全面、责任落实。

突出了德育工作的首要地位。学校树立起德育工作的目标明确为：“树三风，变三貌”、实现“三无”、“四优”。学校德育工作按“四个一”的思路进行：即每年级一个德育主题、每班一个教育形式、全校一套评价体系、家校教育一盘棋。按年级分主题的德育教育模式已初步形成，各年级按自己所定的主题认真组织开展各项活动，各班对学生的思想教育到位，在校学生的整体思想道德水平较以往有明显提高。每年，学校都有一定数目的学生被评为市、县级三好学生，优秀学生干部。

全面贯彻落实上级德育工作要求，在德育工作中突出爱国主义教育。以爱国主义教育为主旋律，以队伍建设为保证，以常规教育为抓手，进一步改进德育工作的方式、方法，大力推进素质教育，推动了学校精神文明建设的进一步深化，和谐之风吹遍校园。坚持升国旗制度，开展艺术节、征文比赛、观看爱国主义教育影片、演唱会、读书会、法制教育报告会、主题班会等活动，培养学生爱祖国、爱社会、爱学校、爱班级的意识。

注重形成学校、社会、家庭育人合力。对于学生，家庭教育是基础，社会教育是保障，学校教育是关键，为使以上三者互为补充形成合力，学校拓宽育人途径，确保德育环境优化，定期召开家长会，每学期进行家访，受到了家长的欢迎，有力地促进家校联手，形成了共育新人的局面。

注重规范学生行为，抓养成性教育。学校从规范学生日常行为习惯做起，培养全体学生良好的道德品质和文明行为，从提高基本素质做起，促进全体学生的全面发展，对学生日常行为规范以及对班级日常管理工作要继续强化，加大力度，扣紧重点，注重实效。做到要求明确、检查细致、考核严格、奖罚分明。校园广播突出学校特色，为师生所喜爱。有计划、有组织、高质量地开展丰富多彩的校园文体活动，使校园的文化气息更浓，给学生以薰陶与教育。积极探索新形势下学生管理的途径和方法，改进和加强学生的管理，充分调动学生学习的积极性和主动性，抓好“一日常规”、“日常行为规范”的落实，全面提高学生的综合素质。

此外，学校还突出抓好了“崇尚科学、反对迷信”教育，通过开展科技教育，学习科学知识，破除迷信，积极开展科技“小制作、小论文、小发明”等活动，使全体学生热爱科学，刻苦学习。

正是由于学校重视德育工作，重视思想教育，在思想教育工作上环环相扣，事事有人理，时时有人管，才使得全校无一起违纪违法的事情发生。

学校在上全上足艺体课程的基础上，成立兴趣小组，平时强化各专业兴趣小组的训练，带好自己的队，练好自己的人，训练有素，要领到位，使学生的爱好和特长得到有效培养和发展。定期举动运动会、篮球赛、艺术节、书画展等活动，积极开展丰富多彩的第二课堂活动，以提高学生整体素质。积极参加上级举行的各类比赛，在县中学生篮球赛、中学生乒乓球比赛、中学生长跑比赛中均取得了优异成绩。

校园文化建设，有其自身的特点和有一定的时机，结合我校自身特点和基础，我们的总体工作思路是：整体规划，分步实施。具体地讲，就是根据我校的实际先进行路面硬化景点建设，再进行绿化，同时进行文化标语、警示语标牌的建设，在配套设施设置上我们的要求是实用、美观、和谐、统一。既各具特色又风格统一，相映成趣，从形式到内容都力求体现整体美和特色美的统一、和谐，做到提升文化品味，营造人文氛围。

1、硬化教学区的整个路面。我们投资万元，硬化教学楼左右、综合楼一周的路面，路面总长度为550米，硬化面积总计4160平方米，总硬化面积达16373平方米。

2、美化绿化。对综合楼前花园景点，请腾州园林所进行整体规划，修建了两座假山、两个鱼池及配套甬路，东边为自然形，两边为规则形，总投资2.7万余元，综合楼前景点的建设为春季草坪，利用种植的大好时节，栽植各种树木500余棵，造出了三个小林区：即东边教学楼东区、综合楼后区、操场东区，为师生休闲、学习、纳凉创造了条件。综合楼前后、教学楼西斜坡上种植观赏性草坪三叶草，种植面积总计约2520平方米，总投资6000余元，按照“见缝插绿”的原则，在教学楼东斜坡用方砖铺地，综合楼前、品字楼前花园内种植三叶草，达到绿化到边到沿，不留死角，无土不绿，黄土不露天的要求，在校园绿化过程中，我们注意了“多样性，实用性，因校制宜，见缝插绿、艺术性”这五项原则，校园文化建设不能盲目搞，因校制宜，达到校园文化建设与学校实际的有机结合，搞出自己的特色，不搞“千校一面”。

3、校园文化。格言警句的征集。在原来征集的基础上，进一步发放征集，学生、教职工全部参与到活动中去，学生每人2～3条，教职工每人5条以上，以班、级部为单位汇总，分类整理，打印成册，发到各班、各部门，进行学习，起到陶冶、激励作用，以促进校风建设水平的提高。精选50条以上的格言警句，作为校园文化建设的主要条目，精选条目能够反映学校办学思想、办学特色和教育理念，既有对社会、对家长的办学，又有对教师、学生的教育要求。校园内名言警句琳琅满目，制作精致，内容来源于师生，贴近学生生活，具有启发性、激励性，陶冶了师生情操。

学校定期举行学校艺术周，春、秋季运动会、长跑比赛、文艺汇演，活动丰富多彩，形式别具一格。校园里内容丰富的墙报、校报、文化长廊，展示着学校的动态，让学生从小学会关心生活，关心社会。操场边“发展体育运动，增强人民体质”，让学生把健体当成生活的需要和责任。伙房边“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰”的诗句让学生体验“汗滴禾下土”之情。早间收听新闻联播、中午每日一歌，晚间“校园之声”，为大家提供了充实的文化大餐。各种教育活动丰富多彩、富有成效。如请交警进行交通安全教育，请司法部门进行法制教育，请老干部进行革命传统教育;组织学生参观刚邑文化遗址，让他们亲身感受家乡丰厚的文化底蕴，了解祖国灿烂的文化、悠久的历史，增强他们的民族自豪感、自信心;凭吊南村烈士，让他们铭记历史，立志成才报国。学校德育室，文化气氛浓厚，教育意义强烈。学校在德育室设置多块展板，集学校亮点和各种成果于一体，对学生进行各种教育活动。所有这些形成了富有学校特色的文化氛围。校园内人人讲礼仪，个个讲规范，人文气息浓厚。

加强教师队伍建设，抓好常规工作。学校先后印制经典作品《不为失败找借口，只为成功找方法》、《把工作当作事业来做》等二十余篇优秀文献，分发给教职工进行学习，组织老师们观看于丹的《论语心得》、汪中求的《细节决定成败》、周宏的《赏识教育》，进行了民主评议领导干部、开展“减负增效大讨论”、全体员工热情高涨，学习主动性强，进一步转变领导干部思想观念和工作作风。

狠抓教育、教学常规管理，实施质量监控。教学管理是学校管理的重中之重，学校始终把教学工作放在首位，尤其是本学期，在学校全面贯彻落实素质教育会议精神的前提下，积极探索常规管理的新途径、新方法。学校以继续解放思想推进科学发展学习教育活动为契机，适时开展了减负增效大讨论，在全体教职工中广泛征集实施赏识教育案例，并汇集成册，目前，学校广泛实施赏识教育。重视常规管理，严把教育、教学各个环节，做到让上级领导、社会各界、学生家长、全体师生员工都能放心，学校教育教学质量连年上升，2019年被授予教书育人先进单位，同时被市文明办授予《文明单位》称号。

未雨绸缪，防患未然。加强安全和法制教育，创建平安学校。以创建平安文明学校为契机，积极开展教育安全活动，确保学校及周边环境的稳定，增强学生遵守纪律的自觉性。不定期对校舍、消防、用电、食品卫生等安全工作进行专项检查检查。

办学效益不断提升。学校适龄儿童入学率、在校生巩固率、毕业生合格率、学生体质健康及格率、教师全员培训合格率、持证上岗率等各项目标均达到标准。学校严格财务制度，实施“一费制”标准，彻底杜绝乱收费。加强师德建设，杜绝了违法犯罪行为的发生，避免了群体上访、违反计划生育、违反教师职业道德事件的发生。

尽管如此，我们清醒地认识到，创建文明单位是一项长期的系统工程。学校在硬件、软件建设等方面，还存在一些问题，学校将以创建“泰安市教育教学示范校”为起点，深入落实科学发展观，深化内部管理，一如继往地本着求真务实的态度，讲师德、讲学习、讲工作，精诚团结、艰苦奋斗，努力创办人民群众满意的教育，为创建省级文明单位不懈努力。

市级示范园自查报告篇十九

洞庭湖畔，青草湖尾，镶嵌着**镇这颗明珠。这里，咸丰二年建镇之初便有繁华的商业文化；这里，如今是**省社会主义新农村建设示范镇、**市土地信托流转试点镇、**市统筹城乡发展试验镇，**省第三轮示范镇，多年的发展积淀了厚重的物质文明和精神文明。这几年，**镇党委、政府带领广大党员干部群众，坚持以科学发展观为指导，以率先发展、建设沅江第一镇为目标，以深入推进新型工业化、城镇化、农业现代化为重点，以土地信托流转和小城镇建设为抓手，以改善民生为着力点，以加强文明创建为保障，凝心聚力，乘势而上，获得了“**市文明乡镇”的荣誉。在此基础之上，我们自加压力、负重前行，积极申报**省文明乡镇的名誉。

**镇是一个典型的农业型乡镇，全镇共辖24个农业村、2个渔村、1个社区，总人口10.8万人，是沅江的一个大镇。我镇在文明创建过程中，始终坚持“一手抓物质文明、一手抓精神文明、两手都要硬”的原则。我们首先从领导班子做起，班子成员团结协作，廉洁奉公，管理民主，决策科学，坚持从群众中来、到群众中去的思想路线，坚决克服形式主义、官僚主义，从来不搞虚报浮夸的假政绩，不搞劳民伤财的升级达标活动，不搞沽名钓誉的“形象工程”。加强和改进了机关干部队伍建设，行政效率大大提高，工作扎实，成绩显著。这从全镇经济的发展和农民收入的提高上可窥一斑。几年来，我镇党委、政府围绕富民强镇的目标，攻坚克难，负重奋进，通过实施“商贸活镇，农业兴镇，工业强镇”战略，加大招商引资力度，深化完善土地信托流转各项改革，加快推进基地建设，形成了农业现代化为主导，新型城镇化、新型工业化良性互动的科学发展局面，产业结构得到了有效调整，全镇经济保持了又好又快发展势头，各项经济指标高于全省平均水平。全年实现工农业生产总值26.5亿元，比上年增长15%；实现财政收入2120.6万元，比上年增长15%；农民人平纯收入13690元，比上年增长12%。

160。

公里，疏洗沟渠200公里，切实改善了人民群众的生产生活条件。我镇还积极开展农村清洁工程，投入按照市、镇、村三级投入为主，管理以村为主，以方便群众为落脚点，全面启动了农村清洁屋的修建工作，建好了1600多个清洁屋、垃圾池，展现出农村舒适整洁和谐的新气象。

为了让人民群众充分享受到改革与发展的成果，我镇不断推动社会事业进步，让群众安居乐业。我们统筹协调做好繁荣科教文卫、广播电视、通信网络等社会事业，全面落实党在农村的各项惠农政策，切实关心弱势群体，促进社会和谐。五年来发放各类惠农补贴金和各种救助金共计5095万元，新型合作医疗参合率达100%，新型农村社会养老保险参保率达90%。镇党委、政府采取过硬措施，对镇区开展三项整治行动，收到明显效果，脏、乱、差现象大为改观。派出所始终保持高压态势，重拳出击，重点打击“黄、赌、毒”，各类社会犯罪率明显下降。司法所加强法制宣传，及时调处民事纠纷，把矛盾化解在萌芽状态，保持了良好的社会秩序。镇村班子团结，干部队伍稳定，干部作风务实，上下政令畅通，政通人和，氛围良好。

如今，**手捧文明乡镇的荣誉，决心向沅江第一镇迈进。镇党委书记李向前同志在我镇今年的经济工作会议上提出，要早日实现**“一、三、三”工程，以科学发展观统领经济社会发展全局，认真贯彻落市委经济工作会议精神，深入实施“商贸活镇，农业兴镇，工业强镇”三大战略，以城乡统筹、招商引资和改善民生为三大措施，以狠抓队伍建设、维护社会稳定和优化经济秩序为三大保障，加速打造沅江第一镇。**人看到了“三个机遇”：一是从国家宏观政策看，今年的项目审批、用地申请和信贷环境将优于去年，今年的一号文件明确以科技兴农为主题，环洞庭湖生态经济圈的开发和国家水利、民生工程等多方面的政策，都将成为**加速发展的重要推动力。二是**市第五次党代会明确提出大力支持推广**土地信托流转，并把**作为城乡统筹试验镇，将在政策、项目、资金等方面给与倾斜。三是**自身正处于一个干部群众思发展、求发展，齐心协力图发展的良好时期，现代农业建设、城乡统筹发展打下了较好的基础，也积累了比较成功的经验。

2000人，人口自然增长率控制在5‰以内；完成节能减排约束性指标。

让我们共同期待**镇更加灿烂的明天！

市级示范园自查报告篇二十

近两年来，**镇精神文明创建工作在**区委的正确领导下，在各有关部门的关心支持下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，紧紧围绕镇党委、政府工作部署，与时俱进，开拓创新，坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的情操塑造人，以优秀的作品鼓舞人，统一思想、凝聚力量，振奋精神，为促进全镇经济发展，维护社会稳定，全面实现建设小康社会奋斗目标提供了强大的精神动力。

一、**镇的基本情况。

**镇地处**、沂源、莱芜三县市交汇处，总面积152平方公里，人口5万人，辖41个行政村。全镇共有65个基层党支部，2500余名党员。镇内工商、税务、卫生、金融、交通、邮政、通讯等部门齐全，服务功能齐备。省道博沂路（236线）和辛泰铁路贯穿全境，是连接**区与邻近市县的交通要道，交通十分便利。境内生态环境优美，群山叠嶂起伏，淄河流经全境，水质甘甜、纯净，是市级重点水资源保护地。境内有省级旅游名胜区金牛山风景区，优美的自然环境为发展度假游、生态农业观光游提供了良好条件。镇党委、政府依托镇内优越的自然环境及丰富的农产品种类，深入进行农业结构调整，大力发展现代高效有机农业，突出抓好山、水、林、田、路和谐发展的农业综合开发，沿淄河流域建设了一条生态有机长廊，全镇初步形成了有机蔬菜、有机林果、有机金银花、有机草莓（韭菜）、有机黑木耳、有机小杂粮、有机蓝莓和薰衣草8大特色农产品基地，是淄博市八大蔬菜生产基地之一，农业产业优势明显。全镇目前共引进农业开发公司31家，全镇目前共引进农业开发公司31家，农民专业合作社60家，有机农产品认证（转换）品种24个，拥有**草莓、**韭菜、**山楂、**蓝莓4个地理标志证明商标，逐步形成了“公司+基地+农户”的产业经营模式。全镇工业产业结构以新型耐火材料、高档玻璃器皿、体育器材、机械泵类、润滑设备、高档木器、五金铸造、陶器制品等为代表。

二、抓好思想政治工作，打牢思想基础。

镇党委始终把思想政治工作摆在工作的重要议事日程，认真抓好科学发展观的学习贯彻，在提高认识、统一思想、联系实际、指导工作上狠下功夫。把思想政治工作与加快推进全面加快新农村进程相结合，与加强党的建设和干部队伍建设相结合，与精神文明建设和政治文明建设相结合，与全面完成年各项目标任务相结合，在全镇掀起学习宣传贯彻科学发展观和党的十七届四中、五中、六中全会精神的新高潮。一是坚持党委理论中心学习组学习制度，通过民主生活会、重点工作现场观摩会等形式，不断创新学习方式，在增进班子成员之间的相互了解、统一思想、加强团结、达成共识等方面起到了积极作用。二是坚持召开党委会、党政联席会和机关全体工作人员集中学习等例会制度，着力提高干部职工的思想政治素质，使每位干部在实际工作中能够以先进的理论、娴熟的政策指导和促进工作，在工作中能结合实际，敢于创新，始终走在群众前列。三是认真开展十七届四中、五中、六中全会学习教育活动，做到学理论、学业务与实践锻炼相结合，进一步创新学习形式、丰富学习内容，重点学习新农村建设、“三农”政策、法律法规、市场经济、业务技能、实用技术等知识。四是在新农村建设工作中，组织广大党员、村两委干部、人大代表、妇女代表、致富带头人等，适时外出学习参观，积极解放思想，有针对性地查找工作差距，找准制约发展的根源，进一步理清发展思路、制定具体措施、明确目标任务。

三、制定科学工作规划，积极开展各项创建工作。

一是大力宣传贯彻党的十七大精神，提高执政能力，把全镇人民的力量凝聚到着力营造解放思想，开拓创新的良好氛围。二是大力宣传镇党委、政府提出的“有机农业镇、生态旅游镇、和谐新城镇”工作思路，营造“求真务实，争创一流”的良好氛围。三是结合“五好”党委创建目标，要求各级党组织和广大党员干部在思想认识上，舆论宣传上，实际工作中，强化宗旨意识，当好宣传员、组织者、实施者。着力营造“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的良好氛围。四是下发了《关于2012年度精神文明建设工作的安排意见》、《2012年宣传思想工作意见》等一系列文件，增强了精神文明宣传工作。

四、以公民道德建设为核心，以创建文明村为重点，全面推进精神文明建设。

扎实推进思想道德和文化建设，按照中央建设社会主义新农村的要求，进一步加强农村精神文明建设，以创建文明单位（村）活动为重点，以思想道德建设为基础，深入开展群众性精神文明创建活动，为推进镇村一体化发展，加速新**镇建设，构建和谐**镇，提供强大的精神动力。

1、贯彻实践《公民道德建设实施纲要》，进一步加强思想道德建设。（1）应用多种方式和途径使公民道德建设宣传教育经常化、大众化。着力抓好“品德”教育、“诚信”教育、守法教育，加强对公民道德教育骨干培训，推动全镇公民道德建设的落实。（2）从社会关注的问题入手，广泛开展道德实践活动。通过解决人民群众关注的热点、难点问题，体现群众的利益、愿望和要求，体现群众参与意识和创造精神，在全镇积极倡导健康、科学、文明的生活方式，使环境更加整洁优美，生活更加健康文明。（3）加强监督，引导人们养成良好的行为习惯。揭露和批评有悖于社会道德的丑恶现象。（4）大力加强各部门精神文明建设，切实加强各部门思想政治建设、能力建设、政风建设、道德建设、队伍建设，引导党政成员和机关工作人员争做学习上进的模范、勤政廉洁的模范、求真务实的模范、开拓创新的模范、团结协作的模范、勤俭节约的模范。

2、按照建设社会主义新农村的要求，扎实推进农村精神文明建设。（1）进一步加强农村思想道德建设工作。把推进农村思想道德建设作为精神文明建设的重点，充分运用各种宣传形式，在全镇大力宣传和倡导社会公德、家庭美德，倡导科学、文明、健康的生活方式，倡导敬老爱老的新风尚。（2）大力推进农村“讲文明、树新风、改陋习”活动和城乡环境综合整治活动，保持良好村风民风和文明整洁的村容村貌。

3、进一步明确职责，加大力度，继续抓好未成年人思想道德建设工作。（1）高度重视，切实加大对我镇未成年人思想道德建设工作的指导和督查力度。各级各部门要高度重视未成年人思想道德建设工作，切实担负起政治责任，把加强和改进未成年人思想道德建设摆在更加突出的位置。（2）明确职责，切实抓好未成年人思想道德建设工作。充分发挥各自优势，密切配合、形成合力，切实抓好未成年人思想道德建设工作。（3）加强舆论宣传和监督，营造全社会都关心支持未成年人思想道德建设的良好氛围。

4、以开展文明单位、文明村创建活动为重点，积极开展群众性文体活动。（1）坚持不懈地抓好文明单位、文明村创建活动。各级各部门要始终坚持高标准、严要求，好中选优的原则，对推荐单位进行认真调查，严把推荐关，抓好各级文明单位、文明村的推荐和申报工作。（2）抓好文化建设。加强农村文化阵地建设，目前，全镇文化大院已达到27个，建成青杨杭、郭东、杨峪、邀兔等农家书屋，形成以镇文化站为中心，17处农家书屋辐射周边各村的文化服务网络。积极开展形式多样的文化宣传活动，5月19日，成功举办“**镇生态旅游年启动暨山东省摄影家协会**创作基地揭牌仪式”，以“走进**镇，享受大自然”为主题的摄影大赛同时正式启动，并于9月27日在**城区憩园广场举行了颁奖仪式；9月11日，成功举办了“**镇首届桂花节”。结合重大节日，积极开展了、庆五一演唱会、庆七一唱红歌比赛、锣鼓扮玩比赛、庆元旦迎新春演唱会等形式多样的群众性文化活动，丰富了群众的精神文化生活。

市级示范园自查报告篇二十一

我校“行知号”是一支平均年龄仅有27岁的集合了校所有35岁以下青年教师的集体，也是我校最年轻，最充满朝气与活力、最充满干劲的集体。集体41名成员有党员9名，团员25名，95%达到大专以上，其中有16名教师本科在读，还有8名教师已拿到了本科学历。我校教工团支部年年被评为区优秀教工团支部，集体中被表彰的省市级先进个人，先进事迹更是层出不穷。

一年以来我们以创建“青年文明号”为抓手，按照“一流管理、一流人才、一流业绩、一流服务”的要求，充分发挥党团组织的重要作用和青年教师的积极性，大胆开拓，积极进取，在平凡的岗位上默默地耕耘，无私的奉献，并且成效显著。现对照市级青年文明号的创建标准，对我们在创建过程中所做的工作进行自查：

一、综合指标。

1、争创单位有领导创建机构、定期会议指导工作。一名党政负责人担任主管工作。经费有保证。校长室、党支部亲自指导，成立创建工作领导小组。我校“行知号”成立后，立刻以校长室、党支部为龙头，以团支部为依托，以青年教师为主体成立创建工作领导小组、创建工作组织小组、创建工作宣传小组，由宋校长亲自指导，冯校长亲自担任“青年文明号”的号长。同时宋校长还组织召开全体青年教师创建工作动员大会，会上我们确立了创建工作的目标与指导思想。我们要努力的不仅仅是“青年文明号”的这块牌子、这项荣誉，更重要的是利用这一契机让我校青年教师的整体素质再上一个台阶，树立良好的师德形象，为学生服务、为家长服务、为社会服务。

二、基础工作。

1、收集保存有关文件资料（包括一整套反映创建过程的资料档案）。

创建工作的开展有计划有推进。“行知号”领导小组详细制定了年度活动计划、措施，同时结合绩效考核制，将计划分解落实到个人，做到内容清楚，责任明确，计划落实。加强监督检查，年底、季末有总结。为创一流管理夯实了坚实的基础。在整个创建工作中，宋校长经常关心、支持并指导我们的创建工作。宋校长定期组织领导小组成员召开会议，研讨下一阶段工作，还不定期的与青年人谈心，了解工作情况。创建青年文明号不仅仅是团的工作，是青年人的工作，更是学校的一件大事，我们一定要扎扎实实的把创建工作抓好。集体成员定期召开创建工作会议，进行分析研究，为进一步完善创建工作提出合理化的意见和建议。

2、明确的创建主题、醒目的创建标志，有切实可行的创建标准和制度保证，按创建方案卓有成效的开展工作。

3、创建主要负责人素质好，能力强，自觉带领青年开展创建活动。

4、学校青年文明号的成员全部为35周岁以下。

三、岗位文明。

1、恪守职业道德，遵守职业规范，无被投诉、举报现象。

要创一流的青年教师队伍的建设，首先要重视青年人的思想政治工作，我校青年教师除了准时参加学校组织的每周三下午的政治学习以外，还以集中学习、分散自学、小组讨论等多种形式开展系统的理论学习。诸如：“三个代表”重要思想、《党中央关于教育问题的决定》、十六大会议精神等等，以理论教育为抓手，狠抓青年人的“三观”教育。尤其是在学习了十六大会议精神后，青年教师纷纷向党支部上交来了学习体会和学习心得。最近党支部又组织青年教师观看了李元龙先进事迹的录象，青年教师看了更是深受教育，并决心向李元龙同志学习，争做优秀教育工作者。

在当今经济大潮冲击的时代，教师的师德显得尤为重要。稳定教师队伍、加强师德修养，特别是青年教师队伍建设的重中之重。学校组织所有青年人学习了《南京市中小学教师职业道德要求》，要求所有成员严格遵守，树立为人师表、教书育人的教师风尚。同时学校还请来了特级教师袁浩校长为我们做了题为“心心相印”的师德讲座，对袁校长的“一切为了儿童的和谐发展”的精彩表述深感佩服。讲座结束后，大家意犹未尽，互相交流自己的心得体会，都觉得这次讲座对自己的帮助很大，让我们切实的感受到了良好的师德素养对工作的重要性。大家纷纷表示，在今后的工作，要把师德素养的提高和修炼摆在首要位置，不断的提高自己的整体素质，为学校的提升尽心尽力。

会议、沙龙，对青年教师加强师德教育。

我们还邀请了暑假支教的优秀青年志愿者、游府西街小学团支部书记宋非老师来校作工作报告。宋非老师放弃休假时间，奔赴环境恶劣的西藏，为那里带去了先进的教育理念和崭新的教育模式，受到了当地师生的高度评价。在报告会上，宋非老师还满腔激情地讲述了她在西藏墨竹工卡县支教的点点滴滴，他们一群人不畏艰险，克服了许多常人无法想法的困难，以自己的爱心筑就了汉藏两族人民的友谊之桥。使青年教师也都从中深受教育。

学校为青年教师购买了《心目中理想的教师》一书。读后，小组为单位，进行了交流。开展了题为“我是理想的教师吗？”的教育沙龙；举行了题为“教育之明天”的征文比赛。这些活动，在校内影响广泛而深远，不但创建组的青年教师参与，就连一些中老年教师也主动参与进来，形成了处处讲师德、事事讲奉献的良好教育风尚。而且我校老教师讲师德、讲奉献上一直是青年教师好学习的榜样。

2、公开创建集体成员的基本资料，主动接受社会监督，公开办事制度，程序和标准，醒目位置设有信箱，实行挂牌上岗。主动接受社会监督，认真落实承诺制度。我校从开展“青年文明号”活动以来，将创建公示，服务理念、服务要求、服务承诺公布在校行知号的网页及校门口上，同时在校门口和网上都分别设有意见簿、意见箱，公布服务监督电话，从社会聘请了3名社会监督员，向学生发放“青年文明号”服务卡，通过召开行风座谈会，及时听取监督员和家长的意见。同时，还认真落实责任制，制定了“高压线”，对违反制度受家长有理由投诉的，及时给予处罚，有力地维护服务承诺的严肃性。但面对家长的意见甚至是刁难，我们仍然以坦诚的微笑和热情的解答去冰释他们心中的不满，尽量争取家长的宽释和理解。

在结合日常监督的同时，我们还主动征求学生和家长的意见，每学期结束发放家长满意度征询表，主动接受学生、家长和社会监督。

3、规范文明用语，环境优美，仪表整洁，秩序良好：规范工作文明用语与文明礼仪，塑造良好的教师新形象。制定了《青年教师管理办法》，并向全体青年教师积极推行使用“文明用语”，消除“工作忌语”，挂牌上岗，接受监督，使每位青年教师始终明确自身职责，服务的承诺。

4、学校青年文明号工作领导小组按照创建要求，推行了服务卡制度，每一位成员持卡上岗，极大的方便了学生和社区居民。

5、考核时现场发放意见征求表，服务对象满意度90%以上，根据学校每学期末向全体家长发放的所有任课教师的意见反馈表的统计来看，全体青年文明号的成员服务对象的满意率都达到了95%以上。

四、岗位才能。

1、有培养青年人才的规划和措施，高度重视人才培养和使用。

工作岗位是锻炼青年人促进青年人成长的好舞台。我校首先抓好青年人的基本功训练，为了配合现代教育技术的需要在传统的“三字一话”，的基础上进行了适当的改革和创新。继续坚持利用“国旗下讲话”来锻炼青年教师的口才，并由多位语文教师进行综合评分。而将传统的“三字”改成，“打字速度、课件制作、网页制作、”学习、训练与评比。青年人的成长与长时间的基本功训练是分不开的，通过这些有意识的锻炼，我校青年教师的整体素质有了很大程度的提高。蔡琳老师在市美术基本功比赛中获一等奖、尹润萍老师在市基本功比赛中获一等奖、冯凌老师获省基本功大赛一等奖、秦钰老师在即兴普通话演讲比赛中一等奖、王欢老师在区板书比赛中获三等奖等等。积极鼓励，创造机会让青年教师参加省、市、区组织的各项赛课评比活动。我校青年人也能抓住了这一机遇，互相学习、互相竞争，争优创先，在赛课的准备中虚心请教、共同钻研、不怕吃苦、勇于创新，常常备课与制作课件直到深夜。功夫不负有心人，青年教师在辛勤劳动之后，也捧回了累累硕果。（黄蓉老师获市数学骨干教师赛课二等奖、蔡琳老师获市美术骨干教师赛课市一等奖、吴卓老师获区数学骨干教师赛课二等奖，沈珠振、刘瑾老师在玄武区开展网络环境下新课程教学研讨会上开的《闰年、平年》《动物的表情》受到了一致的赞誉。

学校每学期还开展各学科研究课。一方面为青年人搭建展示的的舞台，一方面通过交流研讨促进青年人更快、更好的成长。

2、开展青年岗位能手活动，经常组织培训，不定期组织业务培训考核。

在岗位技能训练常抓不懈的基础上，我们还意识到只有通过不断的学习、不断的充实才能保持这支队伍的先进性，提高这支队伍的战斗力。学校为我们提供了得天独厚的软、硬件环境。现代化的教育设施；先进的网络资源，便于青年人非常方便的学习现代化的信息技术。每到寒、暑假都会开展电脑培训，许多同志克服了路途遥远、严寒酷暑，以高度的热情、严谨的态度取得了良好的学习效果，掌握了一系列的电脑知识，如：通过学习有90％的青年人已能独立的制作教学课件，从而辅助课堂教学。在青年人的带动下有些老教师也跟着来学习新的教育技术，青年教师也能耐心的一边一边的辅导。

宋校长为了鼓舞青年人的工作学习热情，提出将自己工资的一部分拿出来设立“校长基金”专门用来奖教奖学，青年教师更是为此深受促动和鼓舞，决心用自己的行动踏踏实实干出一番成绩。

3、鼓励青年积极参加文化、业务培养、竞赛，提高业务文化素养。

我校一贯有着“师徒结对”“传、帮、带”的好传统，鼓励青年教师向经验丰富的老教师学习，使得年青人在工作中能更快的成长，成为教育教学岗位上的新星和能手。并用老教师的敬业精神和踏实的工作态度影响和教育年青人，提高年青人爱岗敬业的奉献精神。例如：特级教师刘军与市优秀青年教师宋建玲就是很好的典型事例。宋建玲作为徒弟虚心向师傅请教几年来在政治上、业务上都有了丰收，不仅加入了中国共产党，还被评为“区优秀教育工作者”、“南京市优秀青年教师”，《蚂蚁和蝈蝈》的课件获区多媒体课件设计一等奖，“《蚂蚁和蝈蝈》一课多媒体教学设计”，发表在、《南京电教》上，《实验研究》（省级杂志）上还刊登了这课的教学设计等等，这些成绩的'取得离不开她无私奉献的师傅，也离不开她自己的刻苦努力。新学期，由于年级组的调换，我们由学校行政、党支部联合开展了“拜师学艺”活动，进一步明确师徒关系及师徒责任，希望通过此活动进一步加强传、帮、带。

在宋校长确立了新的师徒之后，老教师都纷纷表示：愿意毫无保留的提供帮助；年轻教师也感谢老教师多年来的关心和帮助，表示今后要虚心向老教师学习。

为了培养选拨和一批教学骨干，实施学校“青蓝工程”，经过教师个人申报，评审专家组评议，我校在35周岁以下的青年教师中评选出10名“校级优秀青年教师”。9月10日教师节，学校领导向十名优秀青年教师颁发了证书，鼓励他们以此为契机，树立发展的目标，奉献在岗位，争取在市、区评选中脱颖而出，获得更高的荣誉。

4、学习气氛浓厚，刻苦钻研业务，撰写论文。

在开展课题研究的过程中，许多教师积极总结点滴经验，每年都有一批教师在各级各类的报刊上发表自己的论文，《南京教育》《小学语文教学研究》《中国电化教育》《江苏电教》《成才导报》都可以发现我们课题研究的成果。许多教师还利用学校的网络资源，积极在网上发表自己的文章并具有了一定的影响。在课题研究的成果评比中，我们成绩斐然：〈电教媒体在学生自主创新性教学模式中运用的研究〉课题研究报告获得省教科研成果评比二等奖、市一等奖。〈和谐教育与发展模式的研究〉课题的主报告〈和谐教育――素质教育发展的一种模式〉全文刊登在〈南京教育〉上，引起了教育界同行的普遍关注。在玄武区第二届教科研大会上，我校的课题组被评为先进课题组，课题研究成果被收入《玄武区“九五”教科研成果专辑》。

五、岗位效益。

1、在“青年文明号”成员的共同努力下，学校按质按量完成了年度工作任务，赢得了学生、家长和社区群众的一致好评，社会效益不断提高。

2、创建活动扎实有效，推出一项以上的特色活动并取得一定效益。

心理教育是我校多年以来的特色工作之一，青年教师还专门成立了心育小组为学生进行心理咨询辅导，同时进行心理教育的研究。

学生可以利用学校网站上的“开心便利店”、心理论坛与心理辅导老师进行沟通交流，获得老师的帮助，也可以在每周三、每周五中午心理咨询室开放的时候来到“快乐岛”，向老师提出心里的困惑。学校网页上还公布了所有青年教师的电子邮箱，学生和家长随时可以通过电子邮箱与老师进行沟通交流。在老师们的帮助下，孩子们解开了了心中的结，为今后的学习成长铺平了道路。心育老师还把发现的问题及时与班主任联系，和班主任配合共同搞好学生的教育工作。

3、积极开展青年志愿者，社会公益活动，受社会舆论好评，对外宣传报道力度大，集体社会形象好。

从创建区级“青年文明号”开始，深入社区开展家庭教育义务咨询活动，就成为我校一项长期坚持开展的特色活动。

孩子的教育问题是目前社会、家庭都非常关注的热点问题，怎样培养孩子健康的人格；怎样教会孩子创造性的学习；怎样更好的把家庭教育与学校教育相结合等，这些都是家长们非常关心的问题，为了解答家长的疑惑，我校青年教师定期到社区开展家庭教育义务咨询活动。3月5日学雷锋日，街道组织了青年志愿者服务活动，同时也邀请了我校青年志愿者一同参加，活动当天，许多家长前来与我们交流孩子学习生活中遇到的各类问题，青年老师都能耐心的回答，直到家长满意为止。今年9月10日是第19个教师节，为了响应南京市教育工委、南京市教育局的号召，大力弘扬教育工作者的时代精神，展示新时期教师的风采，青年文明号积极开展了“社会尊师重教，教师回报社会”活动，组织骨干教师，在教师节当天下午放学后的时间深入社区，为家长做义务教育咨询，解答家长的疑问，帮助家长做好家庭教育工作，实现家校教育和谐发展。

随着与社区联系的不断深入，青年文明号在社区开展的活动也越来越丰富。5月30日下午四时，我校周恩来班――四（4）中队的全体队员，在青年文明号教师马超俊、孙剑的带领下，参加了新街口街道组织的“决胜非典”新街口社区誓师大会。

在这次誓师大会上，少先队员代表肖唯露同学宣读了孩子们自己写的倡议书“改变卫生陋习共建文明家园”。倡议社区居民：从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起。培养文明习惯，提高生活质量。保护环境，珍爱健康，共同营造整洁卫生的生活环境，做一个文明健康的公民。崇尚科学、健康生活，改变卫生陋习，共建文明家园！会后，全体队员在学校的青年文明号教师的两位的带领下，向附近的居民和过往行人两百多名，发放了倡议书。我校青年文明号积极主动地参加了这次活动，受到了新街口街道领导和周围社区群众的一致好评。

六、团的建设。

1、团的基层组织健全，团费收缴正常，积极开展理论学习，职业道德教育。

为了加强依法治校，让青年人知法、懂法、严格依法办事，多次组织全体青年教师学习《未成年人保护法》，《学生在校伤害事故管理办法》等有关法律法规，为了检验各位教师的学习情况，学校还进行了相关知识的考试。通过这一系列的学习活动使青年教师能更快更好的更新自己的法制观念，能严格按照教育法规进行教育活动。同时学校还设立了“青少年维权信箱”、“青少年维权中心”等一批相关的设施。

2、青年团员发挥模范带头作用。在工作中，全体青年团员都能率先垂范，吃苦在前，享受在后。很好的体现了青年团员的先进性。

3、围绕中心工作坚持开展丰富多彩的团员活动。

围绕“青年文明号”这一中心工作，学校团支部还组织了丰富多彩的业余生活。工作之余我们还积极开展各项青年人喜爱的娱乐活动，例如：爬山、打球、卡拉ok比赛、烧烤、植树………活动中既使得青年人的朝气与热情的到更好的释放，也在活动中培养了大家的合作意识，增进了大家的感情，增强了集体的凝聚力、战斗力。

4、积极向党组织推优入党，措施落实好。

5、党建带团建工作机制完善，团建任务纳入党建任务，一起部署实施。

6、按规定落实好团干待遇。

七、附加分。

1、重大突发事件紧急任务中有突出表现受到表彰。

面对一场突如其来的灾难，我们执着果断。四月的南京，疫情就是命令，尽管与那些勇敢站在了抗击“非典”的最前线医护人员相比我们能做到的是那么的微乎其微，当我们始终相信在抗击“非典”的紧要关头需要的是挺身而出、执著的信念与果断的行动。虽然我不能战斗在“抗非”第一线，但是青年文明号，可以做抗击在非典一线的医护人员的坚强的后盾，可以尽自己所能保护好身边的学生，在校园里建立防御非典的“铜墙铁壁”。随着疫情不断严峻，校青年文明号的领导小组立刻组织起来，迅速的商量制定一系列的工作方案。为了对每一位学生负责，每天一大早，我们青年文明号的老师就在校门口检查学生的“今日体温登记表”，还特地购买了电子测温器，为遗忘量体温的学生做体温测量，对发烧、生病的学生进行观察处理。进了校门之后我们班主任老师上午、下午还要两次对全班同学进行一次仔细检查，及时了解学生情况。并及时向学校汇报，由德育处汇总进行分析。另外，为了保证教室的卫生安全，每天中午、下午我们都要亲自对教室进行消毒，平时还注意教室的通风。对于没到校的学生，我们班主任天天都要与他们通电话，了解他们在家的情况。学校十来个孩子因为父母在抗击非典的第一线工作，他们已经有好久没见到爸爸妈妈了。现在这些孩子的学习生活怎么办呢？青年文明号为每一个孩子分配了三名辅导老师，无微不至地为他们提供学习和生活上的帮助。为这些孩子解决了中午吃饭问题，免除了他们父母的后顾之忧，让他们在一线能够更安心更投入地工作。还赶制完成了《南京市长江路小学防治“非典”特殊时期“空中课堂”实施预案》保证了学生在特殊时期也能正常开展学习活动。

我们还及时的将我校青年文明号开展的一系列活动通过扬子晚报、南京晨报、南京教育信息网进行了宣传与报道，以便让家长了解全校防非工作的开展，让家长满意、让战斗在抗非一线的家长放心、也让大家更加了解我校的青年文明号。

5月30日，四（4）中队的全体少先队员给全市人民写了一封倡议书，倡议改变卫生陋习，共建文明家园。孩子们首先把这封倡议书寄给代市长蒋宏坤，希望市长伯伯提意见，并通过市政府转发给有关部门。看完这封信，蒋宏坤深受感动，改变卫生陋习，共建文明家园，不仅是孩子们的心声，也道出了全市人民的心声。蒋宏坤代市长亲自批复：“倡议很好，反映了下一代对树立良好卫生意识，共建文明家园的愿望，代表了全市人民的心声，我谨代表市政府向长江路小学四（4）中队的全体学生表示感谢。让我们全市上下共同努力，为《改变卫生陋习，共建文明家园》，从我做起，从现在做起，南京一定会更加美丽，更加文明。感谢你们的倡议，我们不但希望所有的少先队员是“环保小卫士”，更希望所有的市民都是“环保卫士”。”。这一举措是蒋市长给我校全体少先队员“六・一”的特殊礼物，鼓舞了全校少先队员继续发扬“城市精神”，以自己的切实努力争取“非典”防治战全面胜利。南京日报也在头版显著位置进行了报道。

2、省级以上先进单位，有人获市级以上先进。

薛莉：全国首届“和谐杯”新课程理念优质课评选一等奖。

张健：江苏省优秀辅导员，南京市辅导员标兵。

黄蓉：江苏省心理教育课题研究先进个人。

江苏省阅读竞赛优秀组织奖。

教育部授予“十五”重点课题实验基地的光荣称号。

3、争创集体的工作受到新闻媒体或得到较多的服务对象的表扬信。

学校“青年文明号”在“抗击非典”和“平安行动”两项重大活动中，表现突出，被《中国教育报》、《杨子晚报》《现代快报》《南京晨报》所报道，赢得了较高的社会信誉。