教师期末的演讲稿大全(13篇)
演讲稿是一种以口头方式向听众传达信息、观点或者表达情感的文体,它可以用来演讲、陈述、宣传等。演讲稿的撰写需要注意语言表达准确、逻辑清晰、思路连贯等要素,它可以帮助我们更好地表达自己的想法和观点。对于需要进行演讲的场合,我们可以准备一份精心的演讲稿,以增加演讲的成功率和效果。演讲稿的过渡部分应该流畅自然,用恰当的词语和句子连接各个段落。以下是小编为大家整理的一些优秀演讲稿范文,供大家参考。这些范文涵盖了不同主题和风格的演讲,希望能给大家提供一些灵感和帮助。
教师期末的演讲稿篇一
同学们、老师们:
大家早上好!
时间过得真快,开学仿佛还是昨天,转眼间我们就要面临期末考试了,不知各位同学准备好了没有?以下提三点建议:
期末考试临近,首先我们要合理利用时间。一个星期的时间不算长,但善于安排的人可以有一个长足的进步。谁吝啬时间,时间就对谁慷慨;谁荒废时间,时间也就荒废谁。我们要抓住分分秒秒,将全部精力、全部时间用到学习上,就是从现在开始,戒除一切与学习及考试无关的活动,全身心地投入到学习中去。少讲空话多做实事,切实提高学习的效率。
其次,人的记忆遗忘规律告诉我们,遗忘是人的必然,世上从来就没有过目不忘的人,因此每个同学要重视考前的复习。孔子的温故而知新就是告诉我们学习要重视复习,一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦,肯钻研,认真复习并掌握科学学习方法的人。所以希望每一位同学能够在任课老师的指导下,把所学的知识认真整理、归类,并全面系统地进行复习,查漏补缺,争取做到熟能生巧,融会贯通。
然而考试是紧张的,有人说,考试三分靠水平,七分靠心理素质。这句话是有一定的道理的,谁的心理素质好,谁就肯定会发挥出高水平,肯定能取得好成绩。希望同学们把现在的每一次练习都当作考试,初三的同学们更应如此,这样到正式考试时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。每一位同学都要用心对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。遇到容易的题不要忘乎所以,要细心谨慎;遇到难题也切莫惊慌,要认真再次审题与冷静思考。许多人考不好是因为粗心大意,把会做的题轻易地做错了,我们要吸取教训,基础分牢牢抓在手中。在本次考试中每位同学必须要做到难题争取得分,基础题不失分,并注意把握答题节奏,切莫应时间分配不合理而考砸,初二、初三的同学们更要重视这一点。
最后,考试还是一次做人品行的检测。我想同学们并非第一次参加考试,对考试的纪律是清楚的、明白的。考试是严肃的,来不得半点弄虚作假。学习上有付出才有收获,有勤奋才有成果,考试作弊是自欺欺人的做法,不能弥补自己学习上的漏洞,相反会让自己失去诚实的宝贵品质,考试作弊学校将给予严肃惩处。希望大家自尊自爱,切勿因小而失大。
今天站在这里的每一个同学,你们都不是一个人在拼博,你的背后有你充满活力、团结奋进的班级;你的背后有辛勤付出,任劳任怨的老师,所以让我们都沉下心来,鼓起勇气,奋发进取,为了你的班级的荣誉而战,为了我们年级的荣誉而战,初三的同学们为了我们洪山的荣誉而战!
衷心希望同学们在本次期末考试中取得好成绩,初三的同学们在一模中创造佳绩。
教师期末的演讲稿篇二
老师们:
下午好!转眼间这学期已经过去了大半,第三次月考也于一周前顺利结束。这次考试由于个人方面的原因,我没有参与。但是根据教务处的反映,在整个考试过程中,秩序井然,纪律严明,组织严密,达到了预期的效果,各个任课老师也对本学科进行了耐心的批阅和总结。考试结果真实,较好的反应了我校这段时间学生学习的真实水平和现状。这次月考从成绩看比期中有进步,这要归功于全体老师。感谢你们的努力和付出,也感谢你们对教学工作的支持。今天,之所以召开第三次月考质量分析会:一是对上一段工作的一个小结,二也是期末复习的一个研讨。 我们举行这样的质量分析会,就是要让我们的老师看到前一段的成绩,以便于总结得失,使后一阶段的教学工作再上新台阶。
一、前段教学工作取得成绩的原因
从开学到现在,我们的教学秩序总体上是稳定的,我们的老师本着对事业的责任心,本着对同学们的美好前途负责,怀着强烈的奉献精神,在教育的道路上追求着、探索着。张艳老师虽年龄较大,但老当益壮,除了初一初二政治学科教学外,还担任着班主任,为我校年轻的教师队伍树立了良好的榜样;龙淑华,伊影等老师虽然工作任务比较多,但是不叫苦不喊累,全力以赴投入到初三工作;特岗教师工作有热情,讲方法,为我们一线教学增添了生机和活力。还有更多的老师排除各种干扰,把教学工作放在第一位,默默无闻地奉献着。可以说,正是老师们的这种积极向上精神,才使我们的教学出现了和谐、愉快、奋发的局面。
二、数据统计
三、前段教学中存在的问题
从这次月考中,我发现在我们的教学中还存在着一些问题,值得我们关注:
( 1 )、就初三来说,我们的尖子生还不够突出,与我们的目标还有距离,需要在教学中逐步提高,使我们的第一梯队的学生更具爆发力,争取在最后的中考显现其优势。
( 2 )、需要进一步提高擦边生的成绩,促使更多的同学进入第一梯队。
( 3 )、学科中的差科问题相当突出。以此次考试为例,每一名同学都存在着或多或少的差科,差科成了制约我们的同学提高总成绩的“瓶颈”,需要我们去补差。
( 4 )、有的课容量比较小,而且很少有中考渗透。
( 5 )、课堂讲课时学法指导少,学生活动少,有的老师只是为了完成这节课的教学任务。
( 6 )、个别老师课堂上不能激发学生学习兴趣,与学生沟通交流少,甚至和部分学生形成对立面。
( 7 )个别教师还不能处理好个人困难与学校工作之间的关系。
班级管理方面:在平时的检查中经常能够看到,早上班车一到班主任老师就进班,检查班级卫生,指导学生进行晨读。各节课上课前班主任也大多来到班级;自习课,班主任老师都能按时到班督促学生。所以,至今为止,整体情况不错,学习风气比较好。但也还存在着一些不足 , 主要表现在:
( 2 )学生学习抓得不紧,学习主动性差,还有的不能按时完成作业,有的学生厌学情绪严重,无所谓态度严重。主动问问题的学生少;学生学习方法较死板;学生不会合理安排时间,不能有效学习;课后不复习;运用知识不够灵活;缺乏主动性,对老师的讲解分析不加重视;学生对难题缺乏信心和攻坚精神;学生缺乏运用基础知识进行自主学习和创新的能力。
( 3 )、个别学科上课时尤其是晚自习时班级秩序较差,教务处和我检查时都帮助过任课教师维持秩序。
四、对期末前本学期教学工作的几点个人不成熟的建议,仅供大家参考:
1 、让学生牢记学习目标,想方设法增强学生学习主动性
现在我们的状况是学生学习的氛围和主动性比过去有所改善,但还是不尽人意。学习目标越具体,学习的主动性就越强。因此,对于我们班主任和任课老师来说,首先要帮助学生订立学习目标,目标可大可小,可远可近,但不可无目标。每过一个阶段,帮助学生问一问自己,距离目标还有多远,还需要在哪些方面下功夫。如此,才能每日、每周、每月有进步、有突破、有成效。
我们说教学,离不开两个字:教师的教和学生的学。从现在课堂教学改革和教育形势来说,学生的学所占的地位越来越重要。各种学习任务最终要靠我们同学们落实和完成的,积极学和被动的学,效果是截然不同的。因此,对于每一位任课老师来说,都要加强对学生学习主动性的培养。课前认真预习、课堂上认真听讲,积极开动脑筋思考,课后进行巩固,遇有疑难问题积极和同学们探讨,和老师交流,尤其是要加强师生之间的交流:我们老师一是要给师生的这种交流创造一个平台,二是要发自内心的不厌其烦的交流,学生能感受到你发自内心的真爱,三是交流的形式要多样化,利于学生的接受。只有这样,才能让学生对我们老师感兴趣,才能对我们这门学科感兴趣,才能够全身心的投入到我们的课堂学习中来,才能够真正的逐步提高我们的课堂效率。过去的“填鸭式”教学,我们现在还部分存在。学生缺乏学习主动性和针对性,为了作业而作业。只管完成,从未认真思考过,作业没有起到查缺补漏的作用。我们有些老师恨铁不成钢,希望通过大量的作业来唤起学生对这种门学科的重视,从而导致个别班级个别科目作业量过大,不仅没有取得想要的效果,反而导致了学生的逆反心理,进入一个恶性循环状态,从而对整个班级的学习产生了负面的影响。
2 、搞好补差
面对我们学校的学生现状,我们的班主任和任课老师要协助学生清楚的知道自己的优势学科和弱势学科。应该说我们学校每个学生都有差科,差科补不起来,我们的成绩就不能达到真正的理想状态。
那么,如何补。
( 1 )、前提是靠自己,这个自己即是我们的学生也是我们的老师,订好计划,慢慢来,争取逐步提高。
( 2 )、内容是从基础抓起。对于差科以教材为重点,强化基础,不追求偏难题。考试能将基础题的分数得住即可。
( 3 )、适当倾斜,各任课老师在班主任的协调之下,每天挤出固定时间让学生倾斜薄弱学科。对于薄弱学科,一定要盯住不放,不能松懈。
( 4 )、持之以恒,每天不需要投入多少,贵在坚持,坚持住,相信自己一定会有提高。
3 、让学生充满信心,相信自己
我们的孩子们由于种种原因,缺乏信心,总认为自己不行,有很强的自卑感。天生我才必有用,成绩差一点不要怕,要有信心去改变。有句格言:心态决定习惯,习惯决定性格,性格决定人生。要不断激励学生,鼓舞学生,要让孩子们知道“我们不是最优秀的,但我们是最执着的”,这个工作不仅仅是靠我们班主任老师来完成,说实话,班主任一个人也完成不了,我们需要全体任课老师能真正的.发自内心的去关爱我们的学生,激励我们的学生,发挥团队的作用,挖掘集体的力量,营造一个全员育人的整体的氛围,做到:不挖苦、不歧视、不抛弃、不放弃!我们学校之所以有师生关系比较紧张的学科,学生反映上来的其中一个重要的原因就是我们老师给的批评永远多余表扬,有的甚至根本就不是批评直截了当的刻薄的挖苦,这种状况下,孩子们的信心从哪去找!
张艳的例子现在的孩子是早熟的,敏感的,脆弱的,所以我们老师们只有发自内心的设身处地的为他好,他才会真正的悦纳你,靠近你,追随你,我们需要做的只是给他们一点找到自信的机会和条件。
4 、注意劳逸适度,提高效率
学习是一个积累的过程,成绩靠的不是一时的激情。从态度上要端正,从方法上要讲究效率,向课堂 45 分钟要质量。应该说,我们大多数同学在课堂上的表现是积极的,大多数老师在课堂上是投入的;但个别同学在课堂上睡觉,没有把黄金时间把握好,个别老师的投入不仅已经占用了学生仅有的课间 10 分钟,甚至还影响到了下一节课。我们倡导老师们积极的生活,当然也希望老师们能将这种积极地心态传递给我们的孩子们。学习时积极投入地学,该活动时放开地玩。我们师生都要学会合理利用时间,从而才能提高教与学的效率。
“不为失败找理由,要为成功找方法”,让我们共同努力,采用有效措施,为我们整个学校的成功而奋斗!最后,祝愿同志们身体健康,工作愉快,期末考试取得优异的教学成绩。谢谢大家,我的发言完了。
教师期末的演讲稿篇三
亲爱的老师们,队员们:
大家早上好!时光如梭,不知不觉,紧张、忙碌而又充实的一个学期即将结束。还有一个星期,我们就要迎来期末考试了。
期末考试不仅是对我们一个学期以来学业成果的一次盘点,更是对我们自信心、自觉性、意志力的一次考验,也是我们对老师辛勤工作予以回报的时刻。希望队员们能够抓住机会,充分展示自己,以严肃、认真、负责的态度对待考试。接下来,我向大家提几点建议:
一、复习期间我们要定出详细、合理的计划,我的总目标是什么,我该会该背该练的有哪些,我从今天开始每天要完成哪些事,争取把课本通读一遍,把所有知识点认真整理、归类,做到拾遗补缺、熟能生巧,融会贯通。发现不懂的问题,要抓紧时间向同学、老师请教,及时解决。
二、充分利用每一点时间来保证计划的落实。有人说一个用分钟计算时间的人,比一个用小时计算时间的人,时间要多出59倍!因此我们要充分利用点点滴滴的时间,按照计划记公式、单词,听写生字词、做练习题、背课文时间就像海绵里的水,又像牙膏,你不挤他就不出来,只要肯挤总是会有的.当你与时间赛跑的时候,你会有意外的收获。
三、要与老师密切配合,按时、独立完成课内外作业,不拖欠、不应付,把每一次作业当作一次考试。
四、调整心态,细心作答,考试既是知识的检测,又是意志的磨炼。每一位同学要科学对待考试。考试时要紧张但不能过于紧张,要沉着冷静,临场不乱,切忌看错、写错,全部做完后要回过头认真检查。要认真分析试题,仔细推敲,先易后难。遇到简单的题,要细心谨慎;遇到难题莫惊慌,要认真思考。做到基础题拿满分,中档题不失分,争取战胜难题,并注意把握时间、工整地作答!
队员们,考试对我们来说虽是一种压力,但我们只要学会负重就不会跌倒;考试会是一种挫折,但他能磨练我们强劲、坚韧的心灵;考试会是一种甜蜜,因为我们可以从中看到自己的璀璨;考试更是一种机遇,因为它能提升我们自身的素质,能让我们的人格在不断的挑战中得到升华。就如一首歌中唱道:阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见彩虹。我相信,只要认真复习,保持良好的心理状态,就一定能取得理想的成绩。
生活是公正的,记住:成功永远垂青那些勤奋刻苦,持之以恒,拥有毅力,时刻做好准备的强者。
最后用蒲松龄自勉联与全体队员共勉:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚!苦心人天不负,卧薪偿胆,三千越甲可吞吴。衷心希望队员们在本次期末考试中取得好成绩!谢谢大家!
教师期末的演讲稿篇四
亲爱的同学们:
大家下午好!上周我们进行了一次期末考试动员会,本来我是计划好一定要过来的,但是系里临时安排了监考任务,所以就没有去成,那这次呢,我就特意安排这个时间,就几个主题跟大家再简单的聊聊。
第一、关于我们的期末考试。那这个学期我们是18周考试,第19周放假,这是第几周?第15周,所以我们还有不到三周的复习时间,再除去周六周日,满打满算也就是十五天,临阵磨枪,不亮也光,所以这段时间很关键,我们一定要集中精力,心无旁骛,每天争取做到像打了鸡血一样,把心思全部放到学习上。大家说对不对?前几天呢。咱班有个同学去办公室找到我,说:老师,我这段时间过得很抑郁。我问他为什么,他说:每天晚上睡觉前我都会感觉到一种前所未有的自责和愧疚,我感觉发誓从明天开始一定要重新做人,好好学习,但是第二天一坐到教室里,还是感觉自己屁股像扎了针一样,学不进去。我这样回答他:当你看不进去书的时候,先回宿舍对着镜子好好照照自己,再看不进去,就想想自己银行卡里的余额,还是看不进去,那就想想现在的房价,现在的新婚姻法吧。大家是不是觉得我这些话太现实了,但是我在这里要告诉大家,这就是现实,现实就是很现实,有句话大家不是都爱说嘛,理想很丰满,现实很骨感。对吧,想想我们过去的那十几年,小河潺潺坐断春秋,寒窗苦读十余载,最终挤破头来到了这里,大学,那跟这相比,这个四年算什么,不就是弹指一挥间吗?再想想我们这五万块钱的学费,三万钱的生活费和这四年花一样的青春。所以呢,大家一定要好好学习,保证不补考不重修,争取回家过年的时候能够脸不红心不跳的给父母一个满意的交代。
说到考试,我很不幸的再说点大家比较关心的东西,考试纪律。我们信商呢作为一所三本院校,最鲜明的一个特色就是考试相当规范,相当严格,以我前几天的对大四学生的监考经历来说,一旦发现有携带小纸条,要么卷子提前没收,要么作废,成绩按鸡蛋算,再重一点报个处分也是完全有可能,而且每一场考试辅导员都会进入考场跟监考老师专门说对我的学生监考的严一点再严一点,一旦抓住就直接报到学生处。所以说大家一定要严格遵守纪律,不要抱着侥幸的心理,事实证明我们的侥幸心理只能成为泡影。有些学生感觉好像不是那么人性化,但是仔细想想,学校这是对我们负责,至少从体制上强制我们四年下来不能浑浑噩噩的过日子,否则是拿不到毕业证和学位证的。另一方面也保证大家的,尤其是我们这些踏踏实实学习的同学们的公平。这几年来我们信商毕业生在省内的平均就业率一直高于很多二本院校,也多亏了我们学校的考试制度。所以呢,总体上来说,我们学校还是很不错的,前几天一个同事在班车上讲了一个笑话,升达的学生说:我们的校园很大,信商的学生说:我们有空调。西亚斯的学生说:我们的校园很美,信商的学生说:我们有空调。黄科大的学生说:我们的教室不用借,信商的学生回答:我们还是有空调。
第二点.就是安全,一个老生常谈的话题。
之前呢我也安排各个班班长开过班会。上个月,我们学校邀请了很多相关行业的专家,有医生,有警察等,举办了多个以安全为主题的活动和讲座。包括安全校园行漫画设计大赛,安全校园行征文大赛,消防知识安全讲座,交通安全知识讲座,人身安全和财产安全知识讲座等等。主要针对我们大一的全体新生,这充分说明了,安全虽然不代表一切,但是安全压倒一切,因为没有安全就没有一切。首先,这段时间天气渐冷,希望大家遵守学生手册,不能外宿,不能使用大功率违章电器,公寓每个月都会通报学生违纪情况。其次,临近假期,车多人多,我们在校外更有时刻将安全记于心,严格遵守交通规则,保护好自己的人身安全和财产安全。另外,寒暑假校外兼职,提醒大家不要轻信校内外张贴的小广告和身边不熟悉的人的介绍和诱导。
第三点.就是关于我们的职业规划,
大一时候我们学校安排了职业规划,大二安排了目标管理。都是要求所有学生必须参加。前段时间的职业规划大赛刚结束,获得院里一等奖,二等奖,三等奖的我们几个班都有。这也说明了我们都做了很认真的准备。上周呢,我们经管系大二的目标管理总决赛刚结束,其中国贸四班有个学生给我的印象最深刻,他的所有话我都记得很清楚,他说,人生当有别,一标定高低。我们今天的生活状态不是由今天的生活目标所决定的,而是由昨天的生活目标所决定的。我们明天的生活状态也不是由我们明天的生活目标所决定的。而是由我们今天的生活目标所决定的。这句话告诉我们什么呢,告诉我们所以应该在今天,应该在此时此刻,而不是明天,就应该客观分析自己,弄清楚自己真正喜欢干什么,能坐什么,并且能做好。也就是把自己的性格、兴趣和能力三者相结合的目标才是一个完美的目标、有一个完美的目标还是远远不够的,关键在于如何管理和如何执行。那这个学生说到他的长期目标是大四能考上中国财经政法的国贸专业的研究生,硕士毕业以后留到高校担任任课老师,中期目标是大二时通过计算机三级和英语六级,大三时把专业课学扎实,考过高校教师资格证。短期目标呢是每天早上坚持六点半起床,学习半小时英语,晚上回宿舍以后学习半小时计算机。大家看一下,他的这个目标体系同时具备长中短期,也就是大中小目标,并且小目标是为了实现中目标,而中目标又是为了实现大目标,也就是互为因果关系,具体明确,又具有很强的执行性。这一点是值得大家去学习的。最后呢,他用接近于李阳的发言标准和高于李阳的激情送给自己和大家四句话,“ibelieveit,tcandoit,imustdoitandiwilldoit.为自己赢得了持续两分钟的掌声。我现在点一个学生,把这句话给大家翻译一下。当时听完以后我也是热血沸腾,我在想,如果我在上大二的时候也像他这样,或许我就不用早上五点多起床,坐两个多小时的车周每天转于郑州和龙湖了把。那大家说我是该抱怨自己还是该抱怨信商呢。
说到这里呢,我又想到了昨天我看的一个求职节目,过会呢就会为大家播放一期比较具有代表性的视频,这里面呢,有一个中国传媒大学,演绎技术自动化专业的毕业生,已经毕业一年多,那他一上来刚自我介绍以后,有很多企业已经灭了灯,他们说:一个名牌大学毕业的学生,而且所学专业又是该校历年来就业率最高的专业,一年多的时间还没有找到理想的工作,我们对他的能力表示质疑。接下来光线传媒的刘同这样回答:这两者是不相冲突的,这就好比,当我们拥有一件奢侈品,只能代表我们有钱,不能代表我们地位高,当我们有一个男女朋友,只能代表我们有一个半儿,并不能代表我们正在热恋;我们拥有一个毕业证书,只能代表我们有一个付款证明,并不能代表我们读过书。这句话很尖锐,但是却很实在,是啊,当我们刚跨进校门的时候,可以说每个人都是站在同一个起跑线上,但是等跨出校门的那一刻,我们的人生再也不可能会平等了。这取决于这四年里你到底是躺着,还是坐着,是走着,还是跑着,有句话大家应该都知道,态度决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。你的命运你做主。
最后再送给大家一句话:世上从来没有后悔上了大学的人,只有后悔混了大学的人。希望能与大家共勉。
教师期末的演讲稿篇五
一个学期过去了,教师们要总结一下这个学期的工作,然后跟大家分享一下工作心得。本站小编为大家整理了有关教师期末会议总结的。
演讲稿。
尊敬的各位老师:
大家好!
在炎热的今天我们聚集一起,共同回顾和感怀即将过去的充实而忙碌的一学期,欣喜地回眸留下我们深深足迹的一学期。过去的一学期,在我们全校师生的共同努力下,我们圆满完成了各项任务,学校的各项工作取得了长足的进步。
一学期来我们老师们团结互助,努力学习,努力工作,奋勇拼搏,敢为人先。同学在成长,我们的老师在成功,我为大家感到高兴,学校为你们感到骄傲。在这里我代表分管工作领导向大家表示敬意!同时也感谢分管领导的支持,也感谢领导对我的信任与帮助。今天主要梳理分管工作的流程,有不当之处请大家批评指正。
德育:组织责任教育知礼明责勇于担当争做文明滨海人--开学典礼;各班围绕责任教育开展特色升旗活动;每月第一周的行为规范养成训练周监督检查工作;绿色环保--收旧利废活动;组织春芽书社、棋社、联社招生及听课;书法期中期末验收工作;组织2-5年级劳动实践;组织学生校级、区级、市级文艺展演;三好学生和三好班集体评选活动;组织市区级德育评优评选活动及材料上报工作;组织教师书法培训;组织教师、春芽书社学员、中心庄村的书法爱好者与塘沽书法家协会的书法家们举行了一场主题为“看今昔巨变,赞家乡辉煌”老少同书文明联的活动;组织教师、学生、家长的“赞家乡新变化”的主题征联比赛活动;开展“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”的班级合唱比赛;“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”绘画比赛活动;组织学生去大棚“体验家乡的劳动生活”;我入队我光荣,一年级入队活动;“红领巾心向党,祖国发展我成长”庆六一表彰艺术展示活动;学生家长问卷调查及分析;组织六年级艺术特长生申报和上报工作;检查。
学生评语。
和班主任手册工作;迎接了天津河北区大江路小学楹联教育学访活动。
安全工作:开展安全宣传教育活动,学校进行安全自查,树立安全意识。做实“安全教育周”活动。本学期,学校组织进行了紧急疏散、逃生自救的演练;下发宣传教育材料,班主任利用班会课对学生进行安全教育。重点加强对学生的应急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。5月12日的“防灾减灾从我做起”的安全教育周中,组织学生们进行了抗震、防火的实战演习。
师德政治学习:每月检查政治学习笔记;布置假期政治学习内容;做好师德五评汇总工作及档案管理工作。
工会:组织参加片红歌比赛并参加建党90年方阵演出;完成了档案管理工作。
教科研:完成教科研日常工作;完成传统文化总课题组结题工作;筹备课题申报工作并按时上交课题申报;组织教科研培训和子课题梳理工作;完成了档案管理工作。
最后,祝各位身体健康,家家幸福,假期快乐!
新年将至,面对过去的一年,回首经过的一切,思索其中的得失,倍感一切不容易,在体会压力的同时,也感受到我们的一些工作在得到改进,扎实的作风进一步引发大家共识。无论是作为一名老师,还是作为一所学校的校长,我总感觉一个老师的工作应该更多地落到细节中,到具体的现场去感受,在具体的情境去发现。你才能发现真正有价值的东西,才能发现实际潜存的一些问题。尽管有些问题,是我们无法解决的,但我们可以提醒自己、告诫自己。
过去的一个学期,是工作繁重,评估较多的一个学期,在这个学期里,我们先后筹备了“双高普九”、“文明学校”、“新课程课外探究”、“学生良好学习习惯培养”、“家园清洁行动”等多个任务的评估、督查。很可喜的是,我们顺利通过“文明学校”的评估,“家园清洁工作”受到通报表扬。这些工作的推进与我们全体老师,特别是校委成员的共同努力是分不开的。
看到成绩的同时,也是存在很大的压力,特别是教学常规工作方面,尽管我们在这里面花了很大的功夫,差距还是不小的。特别是在期初的教育局抽检中,我们学校是属于被点名的学校。学校发展压力倍感繁重,特别是在教学质量方面,尽管从纵向上看,我们的整体成绩是两年多来较好的一次,有7个班科达到教育局规定的优级线标准,只有一个班级超过控制线5%以上(这个班级也是有微小进步的)。教学成绩上存在着一定的反复性,如何有效地提优促中扶差,仍是需要我们大家花精力和心血的。下学期,我们的同志在这方面多加努力。
在这个总结的时刻,可以感受到有一份压力的。这份压力的存在是因为我们身上都拥有一份责任感,是因为我们都希望争取将工作做得更好。应该说,这个学期,我们老师的一些工作可圈可点。在这里,我愿意把令我感动的细节与大家重温、与大家分享。
细节一:坤龙教学工作调整三次,没有牢骚,没有怨言,一次又一次以顶替下因为工作意外所产生的人员变动的工作,从三年级语文到一年级语文,又到六年级数学。
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教师期末的演讲稿篇六
新年将至,面对过去的一年,回首经过的一切,思索其中的得失,倍感一切不容易,在体会压力的同时,也感受到我们的一些工作在得到改进,扎实的作风进一步引发大家共识。无论是作为一名老师,还是作为一所学校的校长,我总感觉一个老师的工作应该更多地落到细节中,到具体的现场去感受,在具体的情境去发现。你才能发现真正有价值的东西,才能发现实际潜存的一些问题。尽管有些问题,是我们无法解决的,但我们可以提醒自己、告诫自己。
过去的一个学期,是工作繁重,评估较多的一个学期,在这个学期里,我们先后筹备了“双高普九”、“文明学校”、“新课程课外探究”、“学生良好学习习惯培养”、“家园清洁行动”等多个任务的评估、督查。很可喜的是,我们顺利通过“文明学校”的评估,“家园清洁工作”受到通报表扬。这些工作的推进与我们全体老师,特别是校委成员的共同努力是分不开的。
看到成绩的同时,也是存在很大的压力,特别是教学常规工作方面,尽管我们在这里面花了很大的功夫,差距还是不小的。特别是在期初的教育局抽检中,我们学校是属于被点名的学校。学校发展压力倍感繁重,特别是在教学质量方面,尽管从纵向上看,我们的整体成绩是两年多来较好的一次,有7个班科达到教育局规定的优级线标准,只有一个班级超过控制线5%以上(这个班级也是有微小进步的)。教学成绩上存在着一定的反复性,如何有效地提优促中扶差,仍是需要我们大家花精力和心血的。下学期,我们的同志在这方面多加努力。
在这个总结的时刻,可以感受到有一份压力的。这份压力的存在是因为我们身上都拥有一份责任感,是因为我们都希望争取将工作做得更好。应该说,这个学期,我们老师的一些工作可圈可点。在这里,我愿意把令我感动的细节与大家重温、与大家分享。
细节一:坤龙教学工作调整三次,没有牢骚,没有怨言,一次又一次以顶替下因为工作意外所产生的人员变动的工作,从三年级语文到一年级语文,又到六年级数学。
细节二:扛下一个大班。大家知道四年级是现在我们学校最大的班级,大家也知道这原来两个班级是因什么原因合并的。无论是在班级管理上,还是学业成绩上,秋妹和文荣都花了很多的心血,特别是秋妹老师作为班主任更是辛苦有加。很可喜,这个全校最大的无论是纪律,还是学习都比过去有了极大的进步。这个合并的想法与落实,最初的工作,都是由文荣主动协助我去做。
细节三:在困难面前坚持工作。这个学期,裕龙老师、福顺老师、隆杰老师家里都遇上一些事,他们都能认真地坚持工作。特别是孙老师,上老下小,家里全靠他,连平时能帮他的爱人也病了,面对着沉重的生活压力,在我们的工作面前,他的表现依然一如以往严肃认真,从不马虎,请假了,回来就立即把课补上。福顺老师要处理孩子治疗有关的一些事情,是先到学校把课上完了再走。
细节四:在顶替面前没有怨言。因为我们一些同事请假,像进贤老师、镇帮老师、永春老师、黛瑾老师、林福老师这些同志顶课,不管是几天还是一个星期,这些同志从没怨言,也不牢骚,也不马虎。
细节五:在下班较早的人。在我们早读、写字课的检查中,有林福、永春、进贤三位老师一学期来能坚持较早地下班,特别是永春和进贤两位老师。
下面,我谈谈一些不足的方面。如果一个领导追求工作简单化,只看到好的方面,或是只重视表面的工作,害怕得罪人,面对教师存在的问题无视期存在或是不敢提出,也是不全面的,这对学校管理是不利的。
工作执行落实依然缓慢。工作被动与应付现象比较明显,没有形成一种较好的工作自觉性。像单元成绩报送,到学期结束,还有五个班科次没有报送;像平时教学常规的的一些项目,平时抓得不紧,临时才匆促应村了事,无视个人学习的重要性与必要性。像教案,有些同志有时更是上无准备之课,要交教案的时候才匆匆抄写,特别是教学反思重视非常不够,昨天我还看到一位学校领导在补写教学持记。落实缓慢,还有两种情况,一是工作盲目,二是思路不清,三是认识不够。样工作起来效率自然不高,甚至没有效率。
教师出勤,有些情况是值得我们反思的。有的同志一个学期下来,迟到几十次,有些情况是有特殊原因。没有原因的迟到,这样的工作态度是说不过去的,是思想涣散、无组织无纪律的表现。如果你是一个本地教师或是住校的老师,出现这样的情况,从大的角度说,叫对不起家乡的父老乡亲。对考勤出现的问题,我们在教师出勤奖方面是给予严肃处理的。
关于个人的工作,我一直提醒自己小心仔细地做好一切,不要有什么口号,更多地将实际管理要求在行动中落实,不管落实有多少困难,不管落实有多少反复,总是尽力把所做的工作做到位。在教学上,努力贴近学生,当学生的知心人,在相互尊重、支持、信任的氛围中引导学生乐于学习,认真学习,在本期末考试中连续三个学期达到教育局规定的优级线标准,平均分位居中心校第二名。
一所学校的发展关键取决于教师,特别是教师的工作作风与态度。在未来的日子里,我相信我们大家一定会更加努力,相互团结,相互支持,把学校的工作做好。
教师期末的演讲稿篇七
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我和同学们一起探讨的题目是《如何搞好复习》 不知不觉,期末将至,目前各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果,保证期末考试能够取得好成绩,今天利用国旗下的讲话谈谈期末考试与复习应注意的地方。
首先,要求同学们提高对复习重要性的认识。复习的一个目的是为了搞好考试,提高成绩,但是,它还有一个更重要的目的,那就是梳理清楚已经学过的知识,使它条理化、系统化。通过复习,查漏补缺,巩固已掌握的知识,补上遗漏和未掌握好的东西,使我们成为一个有知识有能力的人。
其次,要求同学们将复习的重点放到基础知识的复习和巩固上。复习不单是机械的重复,而更应包含对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机重在知识的记忆理解与应用,在训练能力上下功夫,做到举一反三,进入更高的学习境界。原来基础差的同学应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,做到复习到位,消化到位,在复习中切忌囫囵吞枣,不但要听懂,更要会做。
再次,养成良好习惯,提高学习质量。课上认真听讲,用心思考,积极记忆,规范训练、不懂就问、有错必改、积极参与学习活动,搞好堂堂清、单元清。课下养成良好的复习习惯,同学们可以把重点的和不理解的问题记在笔记本上,及时向老师、同学请教,弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。特别是平时学习成绩不理想的同学,更要加强学习的自觉性,把更多的时间投入到学习中。
最后,我们在抓好期末复习的同时,每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项规章制度,纪律是搞好学习的前提和保证,做一个“德智双全”优秀学生。
同学们!“一分耕耘,一分收获”,我们今天所做出的努力是为了明天的幸福。我们有一万个理由相信,同学们是好样的,一定会认真投入复习,一定能向自己的父母交上一份满意的答卷!
最后:祝同学们人人考试取得优秀成绩!
教师期末的演讲稿篇八
各位同学、各位教师:大家好!
我们不妨来看看奥运冠军的成功奥秘。中国女子速滑运动健将叶乔波,先后共获得过100多枚奖牌,她有句名言是:用荆棘编织桂冠。正是因为她先踏遍了荆棘,所以她才获得桂冠。她是如何为美丽的桂冠做编织工作的呢,在作家鲁平所著的《志趣·抉择·奋斗》一书中,有这样三个镜头:
镜头一:7月流火,热得人透不过气。叶乔波练滑板,地上即刻甩下一滩汗水。别人做这个课目,血乳酸能达到6至7个摩尔就算不错,叶乔波却常常超过15个。累得实在受不了,她便靠哭来平衡自己。
镜头二:叶乔波宿舍的训练计划周表,每张上面都有一句警言:
距冬奥会还有222天,明星不是喊出来的,而是脚踏实地练出来的。
距冬奥会还有206天,成功属于那些不吝(lin)惜自己汗水的人。
镜头三:速滑队一位男队员,某天有事起个大早。路过冰场时,发现叶乔波正在滑冰,心里好生纳闷:她今天不是出国比赛吗?怎么还上冰?一问顿生感慨:8点多的飞机,6点钟还要练练,真是练疯了!
运动员是在一次一次的大赛中经受考验、磨练意志、积累经验。而作为学生何尝不是如此。再过半个月我们就要参加杭州市的期末统考。这次期末考试,对高一的同学来说是进校后的第一次大范围的考试,对高二同学来说是文理分科以后的第一次大范围的考试,通过考试与兄弟学校比较,发现我们的优势学科与薄弱环节,为我们制定下一阶段的教学策略提供信息;通过考试可以检测我们同学前一阶段的学习效率;通过考试可以较全面地考查我们的同学基础知识是否扎实、能否灵活运用知识、答题是否严谨仔细。所以期末考试对大家来说都很重要。我们必须做好积极的迎考工作。
有位作家做过这样的比喻:机遇犹如梯子两边的侧木,本人的拚搏奋斗犹如梯子中间的横木,两者兼有,才能成为攀向成功的梯子。我觉得这话说得真好。如果你希望在期末考试中获得成功,就快做准备吧,从现在开始。成功永远属于有准备的人。
可是,到底该为期末考试做些什么样的准备工作呢? 我给同学们提四点建议。
第一,摒弃校园不文明行为,形成一学习钻研气氛浓厚、舆论导向正确、进取意识强烈的班风,以这种优良的班风促进求真、务实、开拓、创新的良好学风的形成。
第二,要有积极向上的心态。有一位教授曾做过这样一项实验。12年前,教授曾要求他的学生毫无顺序地进入了一个宽敞的大礼堂,并独自找个座位坐下。反复几次后,教授发现有的学生总爱坐前排,有的学生则盲目随意,四处都坐,还有一些学生似乎特别钟情于后面的位置,教授分别记下他们的名字,10年后,教授对他们的调查结果显示:爱坐前排的学生中,成功的比例高出其他两类学生很多。教授曾对他的学生说过:不是说一定要站在最前、永远第一,而是说这种积极向上的心态十分重要。在漫长的人生中,你们一定要积极坐在前排。
第三,学习要持之以恒。贝多芬之所以成为举世闻名的音乐家,是因他有持之以恒,不畏劳苦的精神。正如他说的那样:没有一天不动笔,如果我有时让艺术神瞌睡,也只是为了使它醒了以后更加兴奋。 所以只有把想和做结合起来脚踏实地,坚持不懈,才能获得成功。然而我们有些同学有决心却无恒心,他们认为天天学习太单调乏味,遇到挫折就垂头丧气。
第四,上课认真听讲,提高听课效益。因为我们教师是经过集体研究备课的,大家齐心协力,资源共享,充分发挥集体的力量,凝结着集体的智慧。
第五,不急不躁,一步一个脚印。因为教学中我们常会发现某些同学表现出"消化不良"症, "喜新厌旧",喜欢做教师新发的题目,不注重做过的练习中有何问题,以及如何进行弥补,对教师批改后发回的练习,不屑一顾,甩在一边,这种不断做题,不断甩题的做法,其结果是舍本求末,效率低下。
同学们,还记得元旦前学校燃放的节日烟火吗? 当烟火腾空而上,在天空散发出五彩缤纷的礼花的一瞬间,似乎散发着一种对同学们新年的希望,希望大家学习进步,用实际行动对你自己、对教师、对家长交一份满意的答卷;也预示着新的一年我们的教师生活、事业蒸蒸日上,预示着富阳中学来年兴旺发达。
教师期末的演讲稿篇九
亲爱的20xx届高三全体战士们:
大家好!
过去两天,我们刚刚欢送走繁忙而又充实的20xx年,迎来充满期待的20xx年,今天,我们xxxx届全体高三同学,又齐聚这里,隆重举行迎接常州市期末统考动员大会,同学们一个个满怀信心、情绪高昂,严寒的气温似乎逃得无影无踪。此时此刻,我首先要衷心祝愿各位同学:新的一年梦想成真!
同学们,从你们跨入省前中大门的那天起,你们每个人的心中都孕育着远大的理想,两年多来,你们已经付出了太多太多,可以说,春寒陡峭中有你们执着的追求,夏雨磅礴中有你们跋涉的身影,秋日瑟瑟的冷风中有你们勃发的激情,冬雪飘飞的日子里有你们坚定的足迹,作为老师,你们的每一次进步都让我们欣喜,你们的'每一次失误又让我们忧虑。
期末统考,作为高考前的第一次重大考试,是对同学们高三一学期来所学情况的一次全方位的大检阅,大家复习备考的情况、考试的成绩对后续的复习,乃至高考都具有十分重要的影响。借此机会,我和同学们提几点建议:
针对性,就是要具体到每学科的具体内容,带着问题去复习。对于有弱科的同学,时间可略向弱科倾斜,重点冲破弱科的基础知识和题目,切不可为了弱科丢了强科。全局性,就是不能顾此失彼,不能呈现英语成绩上去了,数学成绩却降落的景象。可操作性,就是不让规划成为陈设,要合理安排,便于检讨对照,做到学科交替复习,文理交替互补。另外,计划要留有余地,不要“满打满算”。要给自己留一点灵活和思悟省察的时间,以便对比筹划,逐日三省吾身,及时补救,切实做到“日清、周清”,不在复习中再留下死角和盲点。
第一要练规范,就是指在解答试题时,要坚决做到审题规范、解答规范,做到思路明确、书写认真、步骤清晰;第二要练速度,就是要在规定的时间内,完成一定量的题目,而且一定要保证会做的题目要拿满分;第三要练重点,就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度,熟练掌握这些内容的基本解题思路和解题规律;第四要练技巧,就是在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件,巧妙选择解题方法,掌握常见题型的解题技巧,提高考试技术;第五要练能力,就是要通过练习培养自己的应变能力,能够沉着冷静地解答好每一个题目。
优秀往往是从心态开始的。复习过程中,由于时间紧,科目多,任务重,同学们定然会倍感压力,遭遇到这样那样的困难。此时我们一定要坚持信念,勇往直前。学习、考试不仅是对我们智力水平的考查,也是对我们心理素质的考验。所以同学们面对压力和困难要学会调整自己的心态,要做到“不烦恼、不害怕、不着急”,用一颗平常心来对待学习和考试,相信自己一定能行。只有这样,才能让复习更为有效。
勇士们,战鼓已经擂响,征号已经吹起,行动起来吧,拿出你们的智慧和力量,拿出你们的信心和勇气,挑战期末考试,去谱写属于你们自己的辉煌吧!我们坚信,你们一定会为自己、为父母、为所有关注你们的老师和亲友们送上一份满意的答卷。
教师期末的演讲稿篇十
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好,我是来自六(7)班的xxx。今天,我在国旗下演讲的主题是:“争分夺秒,备战期末考试。”
首先,我们要利用好时间。在接下来短短的几天里,我们要进入冲刺状态。把每一分每一秒都利用起来。要合理的按照复习计划进行复习,查漏补缺,决不可怠慢任何一个细节。要在老师的带领下,向期末考进军。
其次,很多人在考试时总考不出自己的实际水平,拿不到理想的分数,究其原因,就是心理素质不过硬,考试时过于紧张的缘故。还有就是把考试的分数看得太重,所以才会导致考试失利。人们常说,考试考得三分是水平,七分是心理,过于地追求往往就会失去。所以,考试时要保持镇定,相信自己。
在考试时,考试方法也是很重要的一点。在做题目时,要做到冷静,细心。遇到难题时不要紧张,也不要花大量的时间在这道难题上。可以先把难题放一放,做后面简单的题。等到试卷都做完了,再来想这道题。一张试卷做完后,一定要进行仔细地检查。
诚信是人一生当中最基本的道德观念,“诚实守信”是中华民族的传统美德,“人而无信,不知其可也”。在考场中我们要做到诚信考试。一个人考试作弊,不仅仅是治学态度的问题,更是个人思想品质和人格的问题,他拿到的是戴着面具的分数,丢失的却是自己心灵的纯洁。
最后,祝愿同学们在期末考试中能取得好成绩,用你的智慧和汗水去回报老师们和家长们。
谢谢大家,我的演讲完毕。
教师期末的演讲稿篇十一
尊敬的老师亲爱的同学们:
大家早上好!。我是来自***班的***很高兴有这样一个机会,在考前和大家说些什么。今天我演讲的题目是"认真塌实,备战期末。"
紧随着迎评忙碌的脚步,期末考试又来临了,一切都显得如此之快。还记得上学期期末成绩揭晓是几多欢喜几多忧愁,但无论你的成绩是好是坏,那终究已成过往,现在的你应该全力以赴,积极备战此番期中考试。
过去的成功只能代表过去,我们不可以总是想着自己上次的成功而"自信满满"因为"学如逆水行舟,不进则退。"我个人认为这句话不是说某某人退步了,而是因为你的原地踏步使得后来勤奋者居上。我们应该忘记上次的结果去关注上次的过程,总结经验,以积极地态度努力下去。向前面的人看齐并加以的努力超越。在平时的学习中应该树立一个奋斗目标,一个竞争对手,作为学习的一种动力。
在考试前加紧复习,不可松懈。正所谓"临阵磨枪不亮也光。"但这种"磨枪"是建立在平时的认真塌实学习的基础上的。若你报着"平时不努力,考前补补也能行"的侥幸心理是不行的,若你以这种侥幸心态去迎接考试的话那一定是十考九输。还有剩下一次必定是输得特别惨。那些考试 "放卫星"的人,大多是平时班里默默无闻,但他们的学习态度却是绝对认真,所以侥幸心理是要不得的。
对于上次考地不理想的同学,也不可以贬低自己,即不能因此对自己缺乏信心,更不能毫不在乎。理智的态度是将结果忘记,充分分析其过程,在其中总结不足,了解差距,并且在平时的学习生活中要学会观察分析。应借鉴那些走在前面的同学,分析他们在学习的态度,方法和时间的安排情况等等细节。取长补短,不断克服我们自身的惰性,并总结出适合自己的学习方法。这次考试中树立一个可行性强,有针对性的目标,因为只有这样才可以使我们的计划得以实施和实现。
临考前我们更要以几倍于他人的努力去复习,去认真对待。保证会的不失分,再将自己不太熟的练熟,尽量不失分,最后再练习自己不会的。尽可能避免太多的遗憾,尽力了便问心无愧了。
最后希望大家在考试中不要太紧张,平静一些,考出满意的成绩。
教师期末的演讲稿篇十二
敬爱的宋老师、亲爱的1班同学们:
大家下午好。今天很荣幸站在,这里代表我们小组发表期末总结的演讲。
记得宋老师在种下希望之火里面说“总有一群人渴望被改变,他们认为自己还不够优秀,总有一群人渴望去改变别人,认为这样可以实现自己博爱的理想。这两群人会自然聚拢在一起,而教育就是最好的桥梁。”我想我们大部分人是前者,所以我们聚集在了这里。这样说,也许大家会对我的总结感同身受吧。
不知不觉大二上学期已经又一次踮起脚尖离开,我对这学期总结就是迷茫。我觉得每个人的一生中都应该会有这种茫然、不知所措的迷失时刻,就如同现在的我。也或许大部分人大二的时候都曾经这样茫然过,褪去了大一才脱离高中苦海的肆意狂、妄年少轻狂。大学的新鲜感随着时间渐渐的消失,开始有时间和精力去思考自己每天的忙碌是否有意义,自己的将来到底在哪里。这些过程是痛苦的,因为大学不像高中,高中每个人都有一个共同的目标就是高考,所以你有很多携手并进的朋友。你们一起奋斗,一起欢笑和流泪,一起勇往直前。大学是个开放的地方,有着来自五湖四海的人,各自怀揣着不同的目的和梦想。所以每个人有着属于自己的路途,很少会有人像从前那样从一而终的一直陪伴着你走过每一段的旅程。你往往是孤独的,纵使身边常常会有很多的朋友,和很多的欢笑。
我发现自己向来就是一个依附性很强的人,在家里依赖着父母,在学校很幸运的是一直有很要好的朋友们一路上一直帮着我。然而离开了她们的我,开始的时候没有觉得,但是现在会觉得孤单和恐惧。很多个方向,很多个选择,我不知道去向哪里。我想,我迷失了自己。
然后我想着再向从前那样可以遇见要好的朋友,她浑身充满了正能量。她会带我一起前进,我们还是像过去一样一路欢歌笑语。或者我可以遇见一个我爱的人,他会包容我所有的缺点,一直在前方给我指引着方向。但是很多事情是可遇而不可求的,得之吾幸,不得吾命。遗憾的是,以前的好运气都用完了,我再也没有遇见这样的朋友。
前一段时间的我一直在为财大双学位的事情烦恼,以前的朋友们都报了双学位,我自己权衡利弊好久好久还是没有决定。好吧,我承认自己一直都是一个优柔寡断的人。我问了好多的好多的朋友,同学,可是一千个观众心里有一千个哈姆雷特。关于自己的前途我更加迷茫了。最后一个咨询电话打给了徐志强学长,因为很多次我去图书馆都碰见他了,我想他肯定是一个好学生。好学生的建议必定是不错的。他正在准备考研,我和他是除了素质班平时再无交集的人。没想到他耐心的给我权衡利弊,分析了半个小时。说实话我当时特别感动,要@吕妈妈封他为湖经好学长。
然后我逃课在阳光下一个人坐了好久,想了好久才发现,原来我一直都在逃避,逃避自己的空虚和无所事事。所以当看着朋友做什么时自己也盲目的去追随,以为这样就可以弥补自己内心的空虚和歉疚。真的有一种菩提下顿悟的感觉。当我晚上一个人从图书馆写作业回来的时候,看着天上稀少的星星,腾升出了久违的感动。为什么我一直都想着去依附着别人呢?如果不能追随月光,为什么不把自己变成自己发光的星星呢?明白自己的目标是什么,不急不缓,一步一步的前进。重要的是自己想要的到底是什么,跟着它走肯定没有错。
我想不止是我会这样,大部分人都曾经这样迷失过。我们怀揣着梦想上路,一路披荆斩棘,翻山越岭。我们勇往直前,但太多的选择和诱惑让我们有一天迷失了方向,不知道该通往何方才是光明。其实每当这个时候我们都应该不忘初心,去想一想当初是为什么上路,是什么支撑着你走到这里。很多时候问一下自己的心,往往能够重新找到方向。
上周我们六组和其他两个组搞了一个联谊,说实话那天因各种原因我心情不太好,但是叶茜太负责任了,以至于让我觉得不去是不道德的。然后我硬着头皮去了,我以为只有自己头上一片天空是阴霾的,别人看起来都是晴空万里的样子。去了之后大家玩了会游戏,最后一个活动是每个人说一下自己的这学期总结。我开始准备随便说几句就草草了事了,但是从我左边开始发言就意味着我是最后一个。前面大部分人是大三的学姐,她们每个人都认真的总结自己这半个学期的生活,说出了自己的感悟,自己的迷茫,自己的各种各样的心声。每个人3分钟左右的发言时间,没想到我们竟然说了几个小时,轮到我的时候气氛已经不像最开始那样拘谨,倒也变得特别的欢乐。然后我们这才发现,哦,原来不开心,孤单,迷茫的不只是自己。或许不开心的我在别人眼中也是快乐无忧无虑的,.
我想我们有时候真的不用去担心太多,计划总是赶不上变化。人生从来就是不能彩排的,所以我们要做的只是走好脚下的路。有喜欢的风景就用手机随时拍下来,有喜欢的衣服就不要犹豫买下来,有喜欢的食物不管会不会发胖尽管消灭它,有喜欢的歌就别怕五音不全大胆学着唱,有喜欢的地方就趁着热情去,有喜欢做的事趁着年轻去做,青春宝贵哪管那么多可不可能或行不行。
最后用宋老师的一首诗来结尾吧,
忘掉吧。
那些被你揉碎的岁月。
站起来。
站在同一起跑线上。
怀揣着新的梦想。
迈出矫健的步伐。
勇敢向前。
我相信。
太阳的光里。
一定有你青春亮丽的色彩。
坚定的脚步。
一定能踏出嘹亮的歌声。
谁的青春不迷茫。
谢谢大家!
大家好晚上好!
xx年在我们全体人员的努力下我们取得获了六张奖状的优异成绩,这对于新生的我们来说是一个好的开始,在这里我代表全体同学向培育我们的老师们表示最真诚的感谢!
从该开始的军训到现在的期末,我们经历了许许多多的事。最让我深刻的是我们的运动会。我们,护理4班,在运动会短短的三天,造就了无数次感动的交织。感动的原因,只因为大家沉醉于其中,倾心于其中。那来自运动的,来自自我的,更是来自班级的奋斗的渴望,使大家深深地陶醉于其中。因为心中班级荣誉的呐喊,使大家在一种近乎于疯狂的快乐当中,喷薄着自己的力量。于是,由于沉醉,就有了同学在篮球场上入神地呐喊加油。由于沉醉,就有了挂着泪花后的坚持,由于沉醉,就使失败也为人所动容。有了沉醉,也有了我们回首时的感动。看着我们赢得的一张张奖状,我的心里感慨万千,这是我们护理4班团结的见证,是我们护理4班优秀的见证。
在班上呆了这么久,我们班唯一的霞渍就是纪律问题。同学们,我们既然来到同一所学校,就应该好好珍惜我们的缘分,珍惜这个难得的机会.在这里,我们将要度过最美好的少年向青年过度的3年时光,在这里,还将要实现我们最美好的.理想,如果我们中间还有一些同学不能克制自己,不顾校纪、忽略班规,把一写不良的习惯带入校园,给班级和学校带来影响,乱扔垃圾、衣着不整,或是上课铃响了很久才姗姗来迟的话,希望你们好好为班级,为学校,为自己、甚至为他人的父母想一想。试想一下我们如果每天生活在一个没有纪律约束的环境里,我们如何完成自己的学业?如何实现我们的梦想?严明的纪律是我们迈向成功的保障,有了严明的纪律不是束缚我们的自由,而是为我们铺就了一条走向成功的路,有了严明的纪律保障,我们的学习才是愉快的,我们的生活才是幸福的,我们的未来才会是美好的,我们的明天才更加灿烂辉煌!我相信在以后的日子里我们的班纪律会越来越好,未来我们的美好和辉煌!
俗话说“一个份耕耘,一份收获”这学期已即将结束,也许你获得了满意的成绩,也许你因为开始发挥失常而感到不愉快.但是不管怎么样,我们都不必有太多的顾虑,只要我们不骄傲,不灰心,充满自信,保持乐观,继续努力就一定能不断取得进步!
老师们、同学们我们就即将告别xx了,让我们以更加饱满的热情迈向20xx吧!相信吧!新年里只要我们继续努力就一定会把一切做得更好!
最后,预祝老师、同学们新年快乐,男的越长越帅,女的越长越漂亮哦!
各位老师、同学们:
大家好!
今天,我们在这里召开期中考试总结表彰大会,在这里,我借此机会向辛勤耕耘在我校教育教学战线上的广大教职员工表示衷心的感谢,并代表学校和我个人向受表彰的同学们表示热烈的祝贺!
一、宣读全校各班各科及格率及红色率。
二、分析总结本次考试。
评价学生的考试成绩及考试情况。
学生的学习成绩的及格线也定为60分,那么,你们心中永远要有60分这个概念,我们以百分制来衡量你们的成绩,当然,你也不要忘了100分,应该说60分,作为你们来说,是你学业成绩的一个基本要求,100分是你的奋斗目标。(这里的100分是把成绩折合成100分)古今中外,人们都不约而同地在时间、面积、生理、等各种不同的领域里,多次选用了60这个数字,可见,60,真是一个神秘的数字。外国发明创造的钟表,60秒为一分钟,60分钟为一小时,用到了60这个数字。中国人发明的60平方丈为一亩,,也用到了60这个数字,而今人的退休年龄也是60岁。既然生活中有这么多的60,我们学生也应该正确看待60分。(根据实际情况评价学生的分数)。
分数是评价教学效果和学生学习成绩的“天平”,但是,它绝非像“天平”那般“公平”。分数并不是一个学生的一切。成绩受诸多因素的制约,如考试过程作弊0分、考试过程作弊取得好成绩、不会的选择题做对了等。我们要透过现象看本质,了解学生的学习状态、知识水平、能力高下、疑难所在,然后对症下药。学生要在不断的总结和反思中提高学习技能,所以考试完要写总结。总结的目的不是写文章交上来,是为了自身的发展。(评价学生的总结:成绩=付出+科学的学习方法;带着问题学,在学中反思,在反思中追思)做家长的用物质激励学生,(兴趣是最好的老师,兴趣会伴你走向成功之路)考砸了就大骂,不分析原因。
教师期末的演讲稿篇十三
老师们、同学们:
动员令:光阴易逝,岂容我待。马上就要进行期末考试,这是我们在轻松愉快的暑假到来之前必须接受学习上的一次重要检验。再过八天,同学们在追求知识的道路上又将渡过一个学期,在此,我向全校师生发出期末考前复习动员令:请大家积极行动起来,认真投入到紧张的复习中去!
我们如何做好期末复习呢?希望同学们做到以下几点:
目标就是态度。大家都知道,成功的道路是目标标示出来的。我要说的是:目标有多远,我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁,也不是为了证明什么,而是要对得起我们的付出,无愧、无悔于我们青春的纪念!我想,作为九年级的同学,他们的目标就是一个:金榜题名!作为七八年级的我们,目标也是一个:考出优异成绩,打下坚实基础,向父母汇报,为自己正名!
比拼就是态度。我们要比一比,拼一拼。和谁比?和同班同学比,和同校同学比,和全市同学比;要和自己比,和过去比。比什么?比谁进步,比谁勤奋,比谁刻苦;比谁早,比谁快,比谁硬;比谁少说话,比谁坐的牢,比谁听得进;比谁现在能扎扎实实复习、踏踏实实学习,比谁希望能快快乐乐过假,轻轻松松休假。怎么比?要不比阔气比志气,要不比基础比进步,要不比聪明比勤奋。一句话:一定要比,和自己比,和别人比,和过去比。
这个过程需要坚持。战争时期,攻坚战的胜败很大程度上取决于胶着状态的毅力、斗志、契而不舍的精神。同样地,我们的学期学习也进入了关键的时刻复习阶段,只有认定目标、分秒必争、保持旺盛的学习热情和持久的刻苦学习精神,才能取得期末考试的全面胜利。
这个过程需要珍惜。珍惜时间是保证。期末考试只有8天的时间了,那么怎样可以使你在有限的时间内做更多的事情呢?我认为:
一要珍惜时间。工人说:时间就是财富;农民说:时间就是粮食;医生说:时间就是生命;对于同学来说,时间就是智慧、时间就是成绩。我们要利用别人没有利用的时间。要有三更灯火五更鸡、把大家喝咖啡的时间都用上的想法和做法,这样你便获得了比别人多的多时间。比谁早(进),比谁晚(出),比谁少(说),比谁多(练)。学校决定:x月x日开始,早锻炼复习思品、社会(由政社任课教师安排内容);课间操复习科学(由科学任课教师安排内容)。
二要利用时间。杜绝浪费时间。通过自我控制,你能养成好习惯,改掉怀习惯。聊天,没有节制的玩,无目的的东张西望,无目的的看卡通书,为崇拜的人分散精力,做白日梦,看或写或说不必要的东西,整理头发或服装、上课睡觉等等。这些都是时间杀手,白白地抢走了你的时间,你要在学习上取得成功,就考试近在眼前,我要求同学们一切以复习迎考为中心。
古人说:凡事预则立,不预则废。意思是不论做什么事,事先有准备,就能得到成功。制定好复习计划,科学地利用时间,在有限的时间内有计划地学习,在复习过程中,要注意回归教材,精读课本,扎实掌握基础知识;要熟练掌握各章节重点例习题的题型及解法,做到考必得分、得必满分;复习阶段应时时提醒自己,加强学习反思,弄清会什么、还有什么不懂?,从而发现疑难薄弱,重点突破,提高效益。
宣誓:同学们,考试的号角已经吹响,胜利的旋律已在空间回荡。英雄弯弓,箭在弦上,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,行动起来吧。我提议全体同学起立,让我们以青春为筹码立下铮铮誓言!初中期末考动员大会发言稿篇老师们、同学们:
本学期的期末考试已经临近,各年极.各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果,使同学们能善始善终的完成本学期的学习任务,特谈几点看法,提几点要求和大家共勉。
复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复,而更应包含者对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基(基本知识,基本技能),力所能及的,由此及彼,由表及里、加大复习的力度重在知识的迁移、在训练能力上下功夫。做到触类旁通、举一返三使自己在学习上再上新层次,进入更高的学习境界。
机不可失、时不待我,原来基础较差的同学应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,查漏补缺,做到复习到位,消化到位,宁可学少点,也要学好点。
在复习中不但要听懂,更要会做,不但会做,更要做得规范,防止水过地皮湿,一问三不知,更防止吃夹生饭。初三同学的.学习已进入第一轮复习的中后期,经过三次摸底阶段考试,每位同学都摸清了自己的学习实力,找准了自己的坐标点,时至今日学什么,如何学?应理清思路,克服心理障碍,排除内外干扰,集中精力,再须一搏,用期末考试的成绩来验证自己的学习行为。
当然,我们在抓好期末复习的同时,每一位同学应一如既往的遵守好学校的一日常规,常规纪律是搞好学习的前提保证。常规更是育人的明确尺度。
在这期末复习最紧张的时刻,需要提醒同学们的一点是:学习是以时间做保证的,但是学习成效和学习时间的长短不是成正比例的关系,这个道理不必多说。我们不主张任意延长学习时间,搞马拉松式的疲劳战术。劳逸结合,注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。最后祝老师们期末工作圆满顺和!祝同学们期末考试取得好成绩。