各位领导，与会的全体同仁，同志们：

火红的七月，在庆祝中国共产党建党90周年的喜悦气氛之中，我们迎来了全县2015年高考表彰大会。借此机会，我代表二中领导班子和全体教职员工，把我校一年来新校区建设、教师队伍建设及备战高考工作向各位领导和与会的同志们作一简要汇报。

2015年二中的高考成绩备受各级领导和社会各界关注，原因是在向新校区过渡过程中，二中能否顺利完成这次历史性的跨越。事实证明，百年名校是经得起考验的。今年我校本科一批上线147人，其中大文大理上线62人;本科一、二批上线343人，比2010年增长104人。全县文科前10名有我校6名，理科前10名有我校7名，其中王伟、刘瑞帆、张晓强囊括全县前三名。

优异的成绩是在县委、县政府的正确领导下，在全县各级领导和社会各界的关心和支持下取得的。在此对各级领导及社会各界的关心和支持表示衷心的感谢。一年来，县委、县政府领导多次亲临新校区建设施工现场指导工作、解决问题。到学校指导教学及备考工作。领导的关心和支持给了我们百倍的信心和战胜困难的勇气。二中新校区建设正在紧锣密鼓地进行，新学年我们将告别老校区，实现整体搬迁。

在教学和备考过程中，我们坚持“注重全程、各有侧重、分层次教学、全面提高”的方略，以科学发展观为指导，把创先争优活动和教育教学活动有机结合，明确目标，优化师资力量，提高课堂效率，实现了工程建设和教学成绩双丰收。我们的做法是：

一是强化“领导服务”意识，要求领导做到办事公平、作风正派、埋头苦干、身先士卒，敢打硬仗。主要领导能深入高三带主课，深入一线抓管理，抓教学。二是强化“教师奉献”意识，要求全体教职工爱岗敬业、爱生如子，默默耕耘，无私奉献。二中教师把学校当成自己的家，二中教师的子女没有到外校上高中的，今年参加高考的9名教师子女全部考上二本以上院校。三是强化“生命线”意识。二中多年来，地处广府，办学条件差，交通不便，只有优异的高考成绩，才能使永年二中永远屹立于名校之林。

1、分层次教学、全面提高

每年招生质量参差不齐，我们按照学生的学习程度、学习能力分成a、b、c三个层次，进行个性化教学和辅导，每学期按照学生学习进步情况进行调整。每个层次都安排有学科骨干教师为学科带头人，每周统一备课说课，统一进度和作业，并按照学生学习层次安排机动作业。配以科学有效的评价制度，做到三年中班与班之间、教师与教师之间进行公平竞争，有利于调动每一位教师的积极性，真正做到一年高考三年抓。

2、建立完善“考试成绩评价”制度

深入学习和领会新课改的精神，注重借鉴外地名校成功的教学经验，充分发挥新课改样本学校优势，建立高效课堂模式。高一、二注重学生素质评价和学习能力评价，高三侧重学生的成绩评价。高三各班都建立了优秀学生成绩档案，从而使每科教师对每个学生每次考试成绩的变化以及学生的思想变化有一个动态的`全面的了解。评价某个班、某位教师既注重平时考试的成绩，更注重最后的结果，笑到最后才最美。学校专门制定了《高一、二年级考试评价方案》和《高考奖励办法》。

3、狠抓四个环节、建立高考备考常规制度

一是实行高三月考或与兄弟学校联考制度，扬长避短，共同提高。每年都要与涉县一中、成安一中、魏县一中、武安一中、临漳一中等学校举行联考，统一试卷、统一批阅、统一分析。二是及时召开高三备考会、家长会及月考质量分析会，总结经验，弥补不足，激励先进，鞭策后进，再接再厉，再创新高。三是帮助学生树立高考信心，定期更换鼓舞人心的横幅、标语牌，以此激励学生的斗志。四是从细节入手，对学生实行跟踪服务，每位教师都有一本跟踪辅导手册，始终把握学生的思想脉搏，了解他们对各科教师教学的要求。

4、优化师资力量，优化备考方案

我们有一套完整的教师教学质量评估体系，每学期从教师工作能力、教学成绩、学生评教、教师互评、业务考试等方面对每位任课教师进行综合评价，实行优胜劣汰制。不能胜任教学工作的坚决不能任课，业务能力不过关，或工作态度不认真的坚决不能任高三课。

在备考方面，首先从宏观上制定备考方案，由德高望重、经验丰富的骨干教师担任学科带头人，精选复习资料，安排复习进度，制定复习措施;第二，强化训练，务求规范。做到月考周测堂堂练，每次考试都要有规范的试卷分析，要求学生严谨细致规范。我们一贯坚持“十六字训练方针”，即字体工整、书写规范、步骤齐全、单题满分。第三、抓准尖子生、抓住边缘生、抓好后进生。分析学生平时学习成绩，对能考上重点本科的学生要“吃偏饭”，二本边缘的学生要“吃好饭”，后进学生要“吃饱饭”。使每个学生都能生活在希望之中。

一支强有力的能征善战的教师队伍是实现二中又好又快发展的关键。近几年学校教师队伍不断壮大，促使青年教师快速成长成为学校发展的关键。一是坚持青年教师拜师制度，教龄在十年以上的县级以上优秀教师每年都要带三至五名青年教师，对他们进行业务指导，做到教学相长，共同提高。二是加强教科研力度。二中是邯郸市首批教科研先导型实验学校，多年来我校坚持以教研促教改，以教改促教学的“教科研兴校战略”，使广大教师在教科研过程中提高认识，更新观念，快速成长。目前我校有60%以上的教师参与课题研究，是全市申报各级各类教科研课题最多的学校。

一名好教师要学会用先进的理念引导学生，用成功的经验激励学生，用科学的策略指导学生，用高尚的人格感染学生。这是我们永远追求的目标，而且这个目标正在实现，一所崭新的二中正在崛起。新学年开始，我们将与永洋公司携手成立“永洋班”，对全县中考570分以上优秀学生实行全方位优惠。

各位领导，各位同仁，二中取得了一点点微不足道的成绩，但领导却给予了二中太多太多的关爱。领导的关爱，就是我们的动力，县委、政府的要求，就是我们的追求。全体二中人决不辜负各级领导对我们的期望，积极向兄弟学校学习，继续奋进，勇往直前，建好新二中，再创新辉煌，为永年教育的发展再做新贡献，再谱新篇章!

期中考试属于过程性考试,其目的重在发展,虽然也具有检测学生是否实现课程目标的功能,但更重要的是通过了解学生的学习情况,改进教师与学生的教与学,最终达到更加有效地促进学生发展的目的。下面是本站小编给大家整理的期中表彰会校长讲话，仅供参考。

尊敬的各位老师，同学们，大家下午好!

转眼间期中考试也已顺利结束。今天，我们在此召开期中表彰大会，表彰在过去半学期里，在学习生活中涌现出来的勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学。希望同学们以优秀学生为榜样，以优异成绩为目标，奋力拼搏，以取得更大更优异的成绩。借此机会，学校向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢!向受表彰的同学们表示热烈的祝贺!

我们还要把掌声送给那些在本次期中总结会上没有获得表彰的同学，因为在三个多月以来，那些尽心尽力、孜孜以求的同学们在求学的路上勤奋而执着地前行。或许一次次的努力，仍然是未能如愿的成绩;或许带给心灵冲击的不仅仅是愿望与现实的相离，努力与结果的反差，还有周围不明事理同学的冷嘲，甚至师长的责难;或许在无人知晓的时刻，坚强或委屈的泪水曾在心中流淌„„而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言弃的精神。我为拥有这样的学生而欣慰和自豪，你们同样是二中的骄傲!

各位老师、同学们，在过去的半学期中，我们的老师爱岗敬业，不断加强师德修养，刻苦钻研，努力提高自身业务水平，以教书育人为已任，全身心关爱每一个学生，耐心教育，用自己的努力，换取了同学们的好成绩。我们坚持质量是学校生命线，强化课堂教学效率，加强学法指导，努力铺平同学们通向成功的道路。我们举行期中总结表彰大会，就是要让我们的同学，我们的老师看到前一阶段的工作成绩，激励同学们发扬成绩，再创佳绩!成绩只能证明过去，不能说明现在，更不能代表将来!我们又开始了新的征程，在这里我要告诉同学们的是：

一、正确对待成绩。成绩的取得是可喜可贺的，成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白：山外有山，楼外有楼，我们竞争对手有很多。应该明白，我们取得成绩与我们今后相比，还是微不足道的。为此，我们不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神，有百尺竿头，更进一步的决心，有会当凌绝顶，一览众山小的气魄!只有这样，我们才会不断进步，创造新佳绩!

二、清醒认识自身的不足。我们必须要看到，发展是不平衡的。班与班，学科与学科，同学与同学之间成绩存在很大差距。偏科现象严重，在我们同学中有的同学学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，作风不刻苦，晚上不学习，个别同学不完成作业，少数同学上课不专心听讲。学习氛围不浓，导致我们个别班的成绩不太理想，跟兄弟学校比较还有距离。同学们，或许，以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意。那么从现在起，分秒必争刻苦学习，向受表彰的同学看齐，讲学习、比学习、营造浓厚的学习氛围。

三、脚踏实地做好下阶段学习。学习首先是态度，态度决定一切，什么态度最重要?一是谦虚，对于不懂的东西，要老老实实地向老师请教，向优于自己的同学请教。二是勤奋，俗话说：勤能补拙。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞”，表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了头悬梁锥刺股、凿壁偷光的千古美谈。其次是要有科学的方法。一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在教师活动的周围，通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记、及时复习、认真完成作业。

同学们，拼搏的人生才有进步，才有意义，将来才值得回味。

我坚信：你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪;学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩。

同学们，让我们携起手来，共同努力，共同拼搏，共同进步，共同创造二中更加辉煌灿烂的明天!

最后祝所有的老师身体健康，工作顺利!祝所有的同学在下半学期各方面都取得更大的进步!

谢谢大家!

老师们，同学们：

大家好!

今天我们隆重召开本学期期中考试总结表彰大会，奖励那些学习成绩优秀，进步幅度大，品行优秀，在各方面有突出表现的同学。借此机会，我代表学校向为同学们的成长，进步而辛勤耕耘，默默奉献的老师们表示最衷心的感谢!向受表彰的同学表示最热烈的祝贺!希望受表彰的同学们不骄不躁，再攀新高;希望没有获奖的同学，总结反思，奋起直追，迎头赶上。

同学们，经过半个学期以来的学习，我们每一名学生都有不同程度的进步。我们高兴地看到：你们能热爱集体，珍爱荣誉;你们品德端正，积极上进;你们学习努力，勇攀高峰;你们能独立处事，谦让有礼;你们尊爱师长，礼貌有加。但是,在这半个学期以来的学习时间里,有的同学的学习成绩还不够理想，进步的幅度较小;有些同学学习目的不够明确，每天待在学校里不知道自己做什么，无所事事，不知道珍惜时间，毫无进取之心;有些同学的学习态度还不够端正，不能认真听讲，不能认真完成老师布置的作业，不能正确对待每一次考试，还有的同学打架骂人，违返校纪班规，给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响，让自己成为同学们学习的绊脚石。转眼间已度过半个学期，为了在后半学期里同学们能够全面发展、健康成长，取得更大的进步，获得更加优秀的成绩，平安快乐地度过每一天，下面我将从尊师,爱校,勤学,守纪，安全五个方面对同学们后半学期的学习生活提 1出以下要求:

一,尊师:

二、爱校:

我们的学校是一所团结拼搏.争创一流的学校,我们有一支过硬的值得尊敬的教师队伍, ,我们应该为能在这样的学校里学习感到骄傲和自豪,当然荣誉的取得和保持依靠全体师生的努力.我们在这里学习，在这里生活,成长,学校的一草一木都是我们成长的见证者.热爱学校,要从爱护学校的公物开始,要从爱护学校的一草一木,节约学校的水电开始;热爱学校要从热爱班集体开始;热爱学校要做到珍惜学校的荣誉;热爱学校要提高自己言行的文明程度开始,因为你是一个文明学校的学生.热爱学校,要从努力学好本领,为校争光做起.要让大家见到你就说:不愧是廖田中学的学生!

三,勤学:

学生的主要任务是学习,学会学习,学习做人,学会劳动,学会生活,都是学习的内容.我们要做一个全面发展而又具有个性特长的人.作为学生勤奋学习是我们的责任.我们要认真预习,认真上课,积极活动,主动参与,认真作业,主动订正,自觉复习。特别是初三的同学要好好珍惜最后几十天的时间好好复习，迎接自己人生的第一次挑战。还有初二的生物和地理会考，我们也要重视，不要让这两门学科拖后退，明年升学考试后悔。还有其他年级的同学也要加油鼓劲，用知识充实自己。

四,守纪:

我们每一位同学都生活在一个集体当中,我们的学校是一个大集体,我们的班级是一个小集体.在集体中,我们谁也离不开谁.班里有人干了坏事,整个班级都会受到影响.班级里有同学得了荣誉,我们全班同学都会感到光荣.因此,在一个集体中,不管是大集体也好,还是小集体也好,不管是学校里也好,还是班级里也好,同学之间都要互相团结,互相学习,互相帮助,互相关心.只有这样,我们才会不断受益,才会不断提高.

五、安全。

安全第一，健康第一是当今社会的两大教育主题。为确保我校的教育教学秩序稳定，确保全校师生的人身安全，确保每位师生家庭的幸福，确保学校不安全事故的零目标，今天我要和同学们谈谈如何做好安全防范工作。

1、注意消防安全：全体师生要注重防火安全工作， 不要随意将易燃物放在明火附近，更不要违规超负荷使用用电设备，用明火后要及时熄灭，防止复燃或引燃其它物品。禁止将烟花、爆竹、火柴、气体打火机等易燃、易爆品带入学校。做好平时的安全自查工作，消除安全隐患，人走要将电器关掉，电源开关关掉，保证校园安全。

2、注意交通安全：放学时不要逗留，在路上要遵守交通规则靠右行，过马路时要注意安全，不在马路上追逐打闹，主动避让机动车辆。要按时回家，不要在教室或校园内逗留，在路上玩耍。

3、注意饮食安全：要防止病从口入，不要随意吃没有卫生保障的食品、三无食品和小摊上购买的食品。

4、注意活动安全：体育运动时易发生扭伤、肌肉、韧带拉伤等身体损伤，请同学们在体育课与课外活动时，遵守体育锻炼规则，作好运动前准备，掌握正确的动作技巧，注意自我保护，运动时注意不要剧烈碰撞，严禁冒险行为。 另外上下楼梯要靠右慢行，不许将手搭在他人肩上或背上，不许坐在楼梯扶手上往下滑，不准在楼梯、走道上疯赶打闹。当然，安全方面还包括很多内容：如家庭安全、交友安全(上学期曾发生过)、防拐骗等。总之。希望同学们时时处处注意安全，以免使自己造成不必要的伤害。

5、注意溺水安全：炎炎夏日已经到来，凉爽的河流，水塘给人带来欢乐享受之余，同时也暗藏着安全危机。为确保师生安全，学校特向全体师生提出以下要求：1、树立安全意识，加强自我保护，不走河边，塘边，不走偏僻的道路，回家时要接伴而行。2、不要私自外出游泳。3、对自己的水性要有自己知名，不能逞能。特别是我们中学生认为自己已经长大了，认为自己的事情不需要别人管理。总之，在未经家长同意，没有大人监管的情况下任何人都不许下塘下河游泳，一旦发现学校将对此事作出严肃的处理。

同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在中考和期末考试中，再攀高峰;希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

同学们， 期中总结之后又是一个新的起点，老师们、同学们，让我们携起手来，发扬成绩 克服缺点，共同努力，再创辉煌吧!

谢谢大家!

各位老师们、同学们：

早上好，同学们期中考试、县质量检测已经顺利结束了，这次考试同学们以诚信的态度和良好的考风考纪，向老师、向家长、向学校交了一份满意的答卷。借此机会，我代表学校向为学生的成长进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢!向获奖的同学和班级表示热烈的祝贺!向新团员们表示欢迎!

开学三个月来，在老师们的辛勤培育下，全体同学刻苦学习，奋力拼搏，学校各项工作取得了可喜的成绩。通过期中考试、县质量检测，我们看到了一大批成绩优秀的班级和成绩优异的同学。

老师们、同学们，这次考试成绩是明显的，然而也存在一些不足，比如有的同学退步较大，有的同学学科发展不平衡，出现了严重的偏科现象。所以，期中考试除了检验前一段时间的学习效果外，也为我们提供了一个反思的机会，一方面反思我们老师的“教”，一方面反思我们学生的“学”。全体师生一定要针对自己的考试情况，做一次认真地总结，这次考试只是我们的一个加油站、检测站、里程碑，路还很长，我们要总结经验，吸取教训，亡羊补牢，争取下次取得好成绩。

另外这次考试也反映出仍有极少数同学无视校纪校规，违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》;具体表现为：

1、不思进取，饱食终日，无所用心，上课打瞌睡，作业不完成，只等毕业熬日子。2、不遵守纪律，打架斗殴、上网吧等。3、没有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬师长，无限制的购买零食，无节制的花父母的血汗钱，作为学生不好好学习是对父母最大的不孝。这些同学是否想过，父母用辛辛苦苦挣来的钱供养你上学，而你们却白白地在学校里消费，终日一无所获，荒废学业，你们于心何忍?希望这些同学能早日醒悟，不辜负老师、家长和学校的厚望!重新制定目标，开始新的学习计划，最关键的是要落实在行动上。

下面我对下一阶段的工作提几点希望和要求：

1、各班级、各同学要很好地总结这次考试，认真分析得与失的原因。同学们要切实多从自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一间教室，同一位老师授课，大家的起点相同，好与坏的悬殊很大，就要从自己身上找原因，认真地反省自己的学习态度、学习方法。学习成绩的取得，靠的是良好的学习方法、靠的是勤奋，靠的是平时不懈的努力。

2、希望同学们要面对成绩，不骄不躁。面对失败，绝不气馁，失败并不可怕，可怕的是不从失败中吸取教训，或在失败中消沉，失败了爬起来前进，你们要保持积极向上的良好心态，要有百折不挠的毅力，把握住有限的时间，继续刻苦拼搏，争取在期末考试中取得优异的成绩。

3第三要发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神。俗话说：“勤能补拙”、“天道酬勤”，勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。高尔基有这么一句话：“天才出于勤奋”;希望同学们要牢记伟人的话全身心投入到学习中去，抓紧一切可以利用的时间，刻苦学习，奋力拼搏。

4、要努力养成科学的学习方法，提高课堂效率。科学的学习方法是不断提升学习能力的保障。它要求我们在平时的学习中要认真听讲、自觉完成作业，善于思考，勇于提出问题、解决问题;要学会自主学习，即能依据自己的特点和基础，不断调整自己的学习，要善于抓薄弱学科、促学科平衡。上课要集中注意力，认真上好每一堂课。要自己挤时间要用来查缺补漏，要保证每个学科每天都有规定的时间学习。除时间上保证外，还要注意不懂就问，要做到不耻下问，勤学好问。

5、九年级同学务必制定明确的升学目标，一鼓作气的努力直到中考结束。要制定出切实可行的、特别是适合自己的学习计划。

6、劳逸结合，一定要保证足够的睡眼时间。睡眠是最好的休息，休息好是学习好的保证。我希望同学们按时休息，按时到校。不要在教室内、校园外搞一些违反校纪班规的事情，只有这样，你才会有充足和旺盛的精力投入到紧张的学习之中。

同学们，中学阶段的学习是打基础的关键时期，它将直接影响到你们今后的学习、工作和生活，影响到每一位同学今后的幸福，主动、勤奋、踏实地学习是中学生的首要任务，也是感恩父母、回报社会的主要体现，愿每一位同学都能发挥自己的聪明才智，刻苦、勤奋地学习，为自己、为家庭、更为国家。

同学们斗转星移，光阴似箭，本学期已走过了一多半的路程，期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。"少壮不努力,老大徒伤悲.",趁着我们还风华正茂,正处于学习的黄金阶段。让我们行动起来!以这次考试为新起点,新的召唤,让我们从今天做起,把握好今天,把握好自己，你将会拥有更加快乐，更加辉煌的明天。

最后，祝全体同学学有所成，前程似锦!祝全体教师身体健康，工作愉快!

谢谢大家!

老师们、同志们：

春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。金秋九月是我们学校最热闹、最美好的时节，我们刚刚迎来了10000余名胸怀理想、朝气蓬勃的新同学，为这所校园注入了勃勃生机。今天，我们在此隆重庆祝属于我们自己的节日，在这鲜花、掌声、灯光、笑脸交汇的喜庆氛围中，大家倍感身为教师的幸福和自豪。在此，我代表学校党委和行政，向过去一年来在各自岗位上作出突出贡献、受到表彰的老师们表示热烈的祝贺!向辛勤工作在教学科研、管理服务第一线的全体教职工致以节日的祝福和良好的祝愿!向为学校的改革、建设和发展作出重要贡献的老教师、老领导、老同志们表示节日的问候和致以崇高的敬意!

百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。中国历来就有尊师重教的传统美德，早就有“天地君亲师”和“一日为师，终身为父”之说。可见，在我们传统文化中，教师的地位是非常重要的。在邓小平同志 “尊重知识、尊重人才”的大力倡导下，党和政府确立了教师节这一纪念性节日，这充分体现了我们的党和政府、我们的人民对教师这一职业崇高性的充分肯定，对教师这项工作重要性的充分肯定，是对我们所有教师和教育工作者的关心、爱护和重视。教师节是平凡的节日，却有着感人至深的内涵;教师节是普通的日子，却有着五彩缤纷的色彩!教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人，但教师的身上凝聚着千万学生滚烫的目光。教师职业是崇高的，教师职业是无价的。选择了教师，也就选择了艰辛和奉献、选择了无怨和无悔。当许多人还在甜蜜的梦乡的时候，我们的老师就已匆匆走在上班的路上;当华灯闪耀的夜晚，许多人觥筹交错时，我们的老师才拖着疲惫的身躯走在回家的路上;为了学校工作，不讲条件、不计报酬，每个老师都克服了许多意想不到的困难，工作中无论多繁忙，生活中不管多烦恼，总是面带微笑地走进课堂!书桌旁的循循善诱，校园里的谈笑风生，谈心时的苦口婆心，一年 365 天，天天如是。老师为学生的学习费心、为学生的生活操心、为学生的安全担心。老师对学生的爱，比父爱更深沉、比母爱更细腻、比友爱更无私。正是老师们诸多苦心和爱心，使学生的青春乐章更加轻快、智慧之泉更加清明、单纯心志更加高尚。也正是这种奉献和收获，才让我们可以自豪地说：老师们从事着太阳底下最光辉的职业!

教泽绵延，桃李芬芳。自1902年建校以来，一代又一代贵大人秉承“明德至善、博学笃行”的校训，肩负“黔之振兴、教育为大”的抱负，艰苦奋斗、自强不息、抛洒汗水、奉献青春，为教育事业的不断进步作出了积极的贡献，积淀了优良的办学传统，形成了“独立思考、自由探索、勇于创新、开放包容”的贵大精神，成就了学校今天的卓越与风采。在全校上下尤其是我们老师们的共同努力下，学校改革发展、队伍建设、学科建设和国家级项目实现了重大突破，办学综合实力、科技创新能力、社会服务能力显著增强，基础设施、校园环境、服务体系全面改善，办学规模、社会声誉、国际化水平稳步提升，教师学历和年龄结构进一步优化、学生生源和就业率进一步提高。学校顺利进入国家“211工程”大学建设行列，先后实现了中国工程院院士、长江学者、海外孔子学院、国家级重点学科、博士后科研流动站、国家“973”和“863”项目、国家级精品课程、国家级教学团队等一系列“零”的突破;顺利入选“中西部综合实力提升工程”高校;成功承办五届“中国?东盟教育交流周”等，各项改革发展取得了可喜的成就。今日之贵大，综合办学实力、核心竞争能力、可持续发展能力、社会服务能力显著增强，社会声誉日益提升，师生面貌、校园环境焕然一新。这些成绩的取得，既是全校师生员工共同奋斗的结果，更是广大教师辛勤汗水的结晶。在分享喜悦的同时，我们由衷地感谢老师们。老师们满怀对教育事业的无限忠诚，对贵州大学的深厚感情，孜孜以求，忘我工作，所表现出来的高尚道德情操和可贵的精神境界，永远值得我们学习和弘扬。刚才受到表彰的优秀老师就是学校各条战线上涌现出的杰出代表。他们当中，有的是在校数十年如一日的老教授，有的是入校几载、崭露头角的新同志;有的是业务能手，有的是道德精英;有的扎根社会服务前沿，有的情植学生管理一线。希望全体广大教职工认真学习这些优秀教师的先进事迹，在思想政治上、道德修养上、学识教风上率先垂范、静心教书、潜心育人、用心服务，努力做受学生爱戴、让家长放心、令同行敬佩、让学校满意的教师。

老师们、同志们，回首昨日、思考今天、展望未来。贵大百年，始终扎根在祖国的西部，生生不息、薪火相传，靠的是胸怀天下、为国分忧的爱国情怀，靠的是一代代教师的坚守和执着。当前，学校正处于一个发展的紧要关头。以全国全省《教育规划纲要》的颁布为标志，中央和对教育事业重要性的认识达到了空前的高度，中央将进一步加大对教育经费的投入;伴随西部大开发战略的深入实施，国家也将进一步加大对西部教育的特殊支持，特别是省政府高度重视贵大、十分关心贵大。这些对我们来讲，无疑又是一次重要的发展机遇。但与同类兄弟院校相比，我们在外部支持、办学资源、工作和生活条件等方面的各种困难依然存在，在新一轮的竞争中面临更大的压力和挑战。在机遇与挑战面前，我们唯有更加紧密地团结起来、更加深沉地热爱贵大、更加深刻地认识时代、更加勤奋地工作，才能加快推进我校各项事业的发展。“教师就是学校，教授就是大学”。这两句话有十分深刻的道理。适应时代的要求，树立正确的价值观，需要老师们的担当;弘扬优良学风，恪守学术道德，需要老师们的担当;提高人才培养质量，造就拔尖创新人才，需要老师们的担当;增强自主创新能力，提高服务社会水平，需要老师们的担当。 9月9日，正在乌兹别克斯坦进行国事访问的向全国1400万教师致慰问信，使教师成为最受社会尊重的职业。”这充分体现了党中央对广大人民教师的尊重和厚爱，也对全社会弘扬尊师重教的优良传统提出殷切期待。他希望全省广大教师有大爱之心、敬业之志、笃学之风、创新之勇、为师之范，更好地履行“传道、授业、解惑”的神圣职责，真正做到“学为人师、行为世范”，创造出无愧于人民、无愧于时代、无愧于历史的业绩，为培养一代又一代有理想、有文化、有技术的优秀人才贡献全部智慧和力量。站在新的起点上，我们大家都有共同的愿望，面向世界、立足现实，继续做好穷省办大教育文章;百尺竿头、更进一步，期许贵州大学有更加美好的明天。我真诚地希望，学校党政各部门要服从服务于教学科研这个中心工作，牢固树立为教学科研第一线服务的意识，牢固树立为教师服务的意识，以弘文励志、启智求真的教育理想，以修身立德、淡泊明志的师表风范，以上下求索、教研并举的进取精神，爱岗敬业、严谨笃学、育人为本、诲人不倦，做到“五个第一”：

一要始终把“老师”作为第一身份。捷克教育家夸美纽斯曾说：“教师是太阳底下最光辉的事业。”作为一名大学老师，如果我们仅仅把老师当作一份职业选择、一种谋生手段，那就只能成为“教书匠”;我们只有把教师工作当作太阳底下最光辉的事业，去热爱、去珍惜、去投入，才可能真正成为一个好老师。我们历代贵大教师，就是用这种对教育事业的认识，对教育事业的忠诚和责任，实现了自己的人生价值，赢得了社会的尊重。在贵园里，不管是书记、校长、院长、处长，还是院士、博导、教授，“老师”才是我们的第一身份。只要我们选择了“老师”这个称谓，就应该时刻敬畏“老师”的身份。

二要始终把“育人”作为第一要务。春秋初期的政治家管仲就说过：“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人”。大学的根本使命是培养人才，教师的天职是教书育人。国家培养一个大学生不容易，家庭供养一个大学生不容易，学生通过刻苦学习考入贵大来读书更不容易。在同学们身上，寄托着个人的理想、家庭的希望、国家的未来，把他们培养成才，是我们这些做教师的义不容辞的责任和义务。希望广大教师特别是年轻教师扎扎实实地练好教学基本功，把握教育规律，不断提高教学业务水平，不断改进教育教学方法，不断更新教学内容，培养学生的创新创业精神和实践能力。

三要始终把“治学”作为第一追求。对于现代大学而言，教学和科研犹如车之两轮、鸟之两翼。作为一名高校教师，在搞好教学的基础上，还要进行学术研究。学术研究是一项严谨而艰苦的工作，来不得半点虚假和浮躁。“板凳甘坐十年冷，文章不写一句空”。希望广大教师能够将崇尚学术作为人生的第一追求，自觉克服浮躁功利、吃喝玩乐、贪图享受等不良风气，不断加强学术修养，提升学术境界和水平;树立终身学习理念，如饥似渴地学习新知识，拓宽知识视野，更新知识结构，提高教学质量，攻下大课题，拿出大成果。

四要始终把“师德”作为第一标准。古人云：经师易得，人师难求。大学老师要做传授知识的“经师”，更要做善于育人的“人师”。只有这样，我们才能够用自己高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康成长;才愿意在工作中安贫乐教，甘于奉献，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去;才会不断的去学习新知识，有兴趣和毅力去探究钻研其中的规律，提高自己的教育教学水平、科学研究水平、管理服务水平，义无反顾的为学校发展大计共同努力奋斗。

尊敬的老师们、同学们：

新学期伊始，我们在此隆重集会，庆祝第31个教师节，表彰先进，传递祝福。首先，我代表学校并以我个人的名义向受表彰的个人表示热烈的祝贺和崇高的敬意，向全校教职员工致以诚挚的问候和良好的祝愿！

一年来，在广大教师的共同努力下，学校办学事业有了新的飞跃。学校本科生培养质量不断提升，毕业生受到用人单位广泛好评；学科综合实力逐步增强，学科优势特色日益鲜明；科研项目取得新的突破，科技服务能力得到广泛认可；研究生培养体系逐步完善，培养质量不断提高；国际化办学战略扎实推进，与世界发达国家的诸多高校合作办学进展顺利；华文教育领先优势日益巩固，传播中华文化及服务国家侨务工作大局的智库作用日益凸显。

在学校发展过程中，广大教师充分发挥了办学主体作用，自觉贯彻党的教育方针，立足三尺讲台，潜心教书育人，很好地承担起了人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等重任，以自己淡泊名利、爱岗敬业、甘为人梯、乐于奉献的优良师德师风、渊博的知识和开阔的眼界，教育、感染、影响了一大批学子，为学校事业发展和地方经济社会建设作出了重要贡献，赢得了社会的广泛赞誉和尊重，留下许多感人的事迹。例如：机电与自动化学院徐西鹏教授所率领的科研团队专注于石材加工技术二十余载，攻坚克难，百折不挠，终获国家科技进步二等奖，使学校科研事业取得突破性进展。生物医学学院许瑞安教授领衔的创新团队创建七年多来，以勇于探索科学真理的正气、扎根故乡不畏艰难的底气与不折不挠创业中华的勇气，在分子医学（基因工程药物）与海洋药物两大研究方向上取得了重大进展，荣获2015年度中国侨联“中国侨界贡献奖”。文学院蒋晓光博士淡泊宁静、专心治学，在7平米的斗室之中钻研先秦文学，他关于赋体文学和古代礼仪的研究成果发表于《中国社会科学》等高水平期刊。心理健康教育中心主任赵冰洁教授从事心理咨询三十多年，积累了上万小时个案咨询及上千小时团体治疗临床经验。她以爱化人，以情动人，以理导人，为无数华大学生解决了学业、感情以及工作方面的困惑，她温暖而又真诚的笑容是许多华大学生前进的动力等等，他们是学校的骄傲，是时代的楷模，他们无愧于优秀教师的称号。在此，我要再次向以他们为代表的优秀教师群体表示祝贺，向过去两年里与他们一道辛勤奋战在一线的全体教职员工表示感谢！我为华大能够涌现出一批又一批无私奉献的教师感到欣慰，为能够和你们一道坚守在教育战线感到自豪。

当前，人类社会的发展已进入综合国力竞争的新时代，精神文化生产愈加成为决定一国盛衰的主导性因素。一个国家如果没有强大的精神文化生产和提升能力，如果不能形成高度的自我价值认同和文化自信，则很难在国际竞争中立于不败之地和引领时代潮流。在整个精神文化生产系统工程中，核心价值观起着基础性和统领性作用。党的报告指出要“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”这是扎实推进社会主义文化强国建设的重大部署和必然要求。今年“五四”期间，同志在北京大学又专门就社会主义核心价值观问题做了重要讲话，全面阐述了社会主义核心价值观的深刻内涵，就如何践行社会主义核心价值观提出了明确要求，我们一定要认真学习和贯彻落实。

大学作为人才的聚集地、知识的生产区和思想观念的辐射源，对于在全社会不同群体中培育和践行社会主义核心价值观，具有典型示范的标杆作用。广大教师是大学发展的主体力量，因此广大教师们更应该明确使命，坚定信念，勇担重任，静心治学，潜心育人，积极践行社会主义核心价值观，在社会主义核心价值观的指导下用淡泊抵御浮躁、用理想对抗欲望，培育爱岗、敬业、诚信、友善的未来人才，倡导自由、平等、公正、法制的.社会风气，建设富强、民主、文明、和谐的伟大国家。下面，我就人民教师践行和引领社会主义核心价值观谈一点儿个人体会，与大家共勉，并请大家指正。我认为，作为一名人民教师，要带头践行、引领社会主义核心价值观，就应该努力做到：

第一，修身立德，为人师表。核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。国无德不兴，人无德不立。师之高者，唯德唯善。师德是教师的生命，是教师立业之根本。广大教师要在治学育人的过程中自觉按照社会主义核心价值观的要求修身立德，将社会主义核心价值观内化为自身的道德品质和行为规范。

修身立德，首先要修无私之德。不慕虚名，不逐私利，不计得失、不生怨念，不争位，肯让位，善补位，想方设法提升教育质量，全心全意引导学生成才；其次要修仁爱之德。“爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育”。要乐于发现学生的优点包容学生的缺点，乐于想学生之所想、急学生之所急，乐于理解学生、尊重学生，乐于关心学生冷暖、倾听学生心声，以无尽的热心、无限的耐心和无边的爱心对待每一个学生；再次要修公正之德。“目贵明，听贵聪，心贵公。”公则无怨、正则无忧。不要因学生外貌、性格、品行、成绩、家世等因素的影响而减损丝毫公正之心；最后要修诚信之德。以赤诚之心干事、以虔诚之心治学、以真诚之心待人、以精诚之心育才，不装模作样、不弄虚作假、不虚情假意。让我们广大教师“以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人”，修身立德，用自己的模范行动，为学生树起前进的旗帜，指明前进的方向，点燃他们心中的希望之火。

第二，勤学善思。苏联著名教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中说：“怎样做到终身备课？这就是读书，每日不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。”“给学生一碗水，自己要有一桶水”。我们教师只有不断学习新知识，充实自己，给自己增添“营养”，才能迎接新世纪的挑战，才能更好地教好新时代的学生，促进学生素质的全面提高。希望广大教师要从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，提高自己的文化底蕴和文化修养，使自己成为“有思想的教育者”。学习教育经典理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。实现教师专业水平和学校办学水平同步提升。以教师的学习行为引领学生形成良好的学习习惯。只有下得真功夫，求得真学问，才能真正将社会主义核心价值观内化于心，外化于行。

同时，希望广大教师在培养和践行社会主义核心价值观时，不能仅将自己定位在被动的理论接受者和践行者的角色上，而应该主动地进行深入思考，加强相关研究，按照人民教师的定位，集中思考和探索社会主义核心价值观在国家、社会、个人三个层面的丰富内涵、实践原则、现实要求，在扎实深入的思考与实践中把握社会主义核心价值观的时代性、民族性、创新性。

第三，躬身笃行。同志指出：“道不可坐论，德不能空谈。于实处用力，从知行合一上下功夫，核心价值观才能内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。”治学于点滴间见功夫，育人于细微处见真情。无论治学育人还是践行社会主义核心价值观都需要笃行求实，积小成大。我们坚决反对学习和工作中的“空对空”。在践行社会主义核心价值观上，希望广大教师要发扬理论联系实际的马克思主义学风，带着问题学，做到学以致用，用以促学，学用相长，千万不能夸夸其谈，陷于“客里空”。希望全校上下要切实做到校园文化建设贯彻社会主义核心价值观，课堂教学传递社会主义核心价值观，科学研究丰富社会主义核心价值观，管理服务践行社会主义核心价值观，日常生活彰显社会主义核心价值观。让社会主义核心价值观融化在学校的每一个角落，存在于学校发展的每一个阶段，体现在师生每一天的行动中，真正与学校、与师生融为一体。

老师们、同志们：国家的希望在教育，教育的希望在教师。没有广大人民教师积极践行社会主义核心价值观就没有高等学校的特色发展和高水平发展，也就不可能有国家和民族的美好明天。诚如同志所言：“喊破嗓子，不如甩开膀子”。让我们一道静心治学，潜心育人，积极践行社会主义核心价值观，力争不辱教师美誉，不负国家重托，不忘社会责任，不误学生青春年华！

最后，祝愿老师们在新的学年里身体健康，工作顺利，万事顺遂！祝愿同学们新的学年学习进步，前程似锦！祝愿xx大学明天更美好！

尊敬的各位领导、各位教育同仁，大家好！

九月是收获的季节，我们曾经为此付出辛勤的耕耘；九月，也是播种的季节，我们为未来留下希望的种子。在这充满丰收喜悦的季节，乡党委、政府召开这次高规格的教育工作暨表彰大会，这是我们的光荣和自豪。近年来，在各级党政领导的高度重视下，在教育主管部门的精心指导下，在全体师生的共同努力下，我校在各项工作中取得良好成绩，托溪中心小学全体教师工作兢兢业业，尽职尽责，连续三年毕业班成绩在全县质量检测中获得农村小学前三名，2015-2015学年获得全县第三名，2015-2015学年获得全县第一名，2015-2015学年获得全县第二名，共得奖金三万余元，学校被评上县级先进集体，深得社会的认可，群众的好评，获得县政府与当地政府的表彰。现将我校近年来的工作向各位领导、同仁做简要汇报。

基本情况：

我校下辖中心园1所，完小2所，教学点7个，在校生473人，适龄儿童入学率100%，3—5周岁幼儿102人，入园率100%。乡中心小学占地4187平方米，校舍面积3439平方米，有专用电脑室一间，学生电脑26台，行政、教师办公电脑12台，远程收视室1间，专用设备图书室藏书2万多册，各完小均有多功能教室，各小学均按二、三类要求配置农村远程教育接收系统。全乡共有教职工88人，本科2人，其中大专文凭22人，市级骨干教师13人，小中高职称1人，小学高级教师63人。

主要做法：

一、 抓德育管理，营造良好德育环境。

德育是学校教育的灵魂，对青少年学生的健康成长和学校工作起着导向和保障作用，学校把德育工作摆在重要位置，树立“教书育人，管理育人，服务育人”的思想，认真落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及省、市、县文件，以入学教育为起步，养成教育为主线，把德育工作贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生学习、生活的各个方面，采取有效措施，进一步做好学生的思想道德建设工作。

1、建立健全德育管理系统工程，夯实和谐向上的思想基础。

我校高度重视德育工作的开展和落实，从调动全体教师的德育工作积极性、主动性和创造性入手，一是学习《德育管理制度》，进一步明确德育的工作目标和自己的职责。二是强化班级管理激励机制。通过制定班主任、任课教师职责以及评选文明班级进步生、优秀生制度，极大地调动师生工作学习的积极性。三是将思想教育渗透于各个学科的课堂教学中，要求教师结合学科特点和教学内容，以教材为载体，在教学中渗透德育。

2、加强德育阵地建设，发挥校园文化建设的德育效能。

德育阵地建设是学校文明的窗口，是学校德育工作的重要组成部分。我校立足实际，把整治校园环境，建设优美校园作为工作重点，加大改造力度，一是常换常新的黑板报、宣传栏，各班教室内还张贴《小学生守则》及国旗、名人名言、科学家画像等得体醒目的标语布置，让每个教职工和学生在不知不觉中接受美的教育，起到了潜移默化、润物细无声的作用。二是长期坚持开展升国旗制度和系列化的“国旗下讲话”，同时还开辟“红领巾广播站”，为学生自我教育、自我管理、自我服务提供了必要的条件。三是开展形式多样的活动。我校德育工作十分注重多方面教育，利用校会、班会、队会时间广泛开展诗文朗诵、书画、歌咏、广播操比赛等丰富多彩的有益的教育活动，并成立丰富多彩的兴趣小组活动，创造健康向上的德育氛围，陶冶学生情操，促进其健康人格化形成。

3、积极营造书香校园。学校以“书香润泽童年，阅读点亮心灯”为理念引领，进一步做好“书香校园”的建设活动，引导大家选好书、读好书，搞好读书心得交流，撰写好学习笔记，开展读书成果评比。各班级充分挖掘图书资源，利用好班级的图书角和书柜，建好班级图书资源库，采取学生带一点，学校购一点，开展读书知识竞赛、读书征文、读书笔记展览等活动。教师经常向学生推荐阅读书籍，并张贴上墙，引导、指导学生好读书、读好书；学校在宣传栏设读书专版，其中一块为“诵读台”，每周向学生推荐一首诗，要求全校同学要背诵，另一块或介绍名家名作，或推出经典儿童诗歌；还利用红领巾广播室做好读书知识的宣传，分板块或介绍名人读书故事，或诵读古诗词，或介绍成语故事等，同时积极开展“聆听经典——走进童话故事”活动，每周一、周二下午校园广播定时播放经典童话故事，浸染学生的心灵、厚实学生的生命底色，积极营造人人读书的氛围。通过读书活动的指导和督杳，目前师生共读已逐步内化为自觉的行动。

二、 抓教学管理，千方百计提高课堂教学质量。

1、抓完小的管理，追求完小管理出实效

学校十分注重对各村小学的督查管理，一是规范了教职工工作纪律和工作时间；二是实行“行政人员挂点学校”制度，加大行政人员下乡监督的力度；三是采用定期检查和不定期抽查相结合的方式进行管理。

2、抓好教学改革，提高课堂教学效率

课堂是实施教学的主阵地，课堂效率的高低直接影响着教学质量的好坏。我校以“严要求，细管理，实过程”为主导，以落实“教学六认真”为重点，开展了备课、上课、作业批改、课后辅导、质量揣测及成绩跟踪等全面落实活动。实行教学常规月检查制度，要求教师严格落实《寿宁县小学教学工作评价表》的要求，做到“实时检查、及时反馈、定期整改”，期末还依据《托溪中心小学专业技术人员量化考评细则》对教师一学期来的工作进行全面公正的检查与考核。加强了备课环节的管理力度，在教师教的得法，学生学的轻松上下苦功。创设资源优化组合，充分发挥市级骨干教师的教学带头、示范与引领作用，提高全体教师的教育教学能力。开展学生分析、判断、概括能力的培养，帮助他们形成自己特有的学习方法。抓好教学科研工作，以同课异构为主要形式，致力于常态教研，做到每次教研“定时间、定主题、定中心发言人”，积极开展“集体备课、听课、说课、评课”教研活动，鼓励教师在新旧教材中运用新理念，逐步改变“穿新鞋走老路”的旧思想，着力做到合理运用教材、创生教材，着实提高课堂教学效益。

3、加强样本培训，提高业务素质。

面对新课程，全体教师开展了自主探究、合作学习的研讨和尝试，充分发挥校园网与农村远程网络教育资源的作用，我校老师均做到人手至少一份相关科目的教育刊物，积极主动学习新理念、新知识，钻研和搜集典型案例，认真做好学习笔记和读书摘记，同时学校还征订了四种教育教学期刊，以方便教师学习和开展教研工作。

我校教研活动的开展，采用同年段组安排一位教师执教示范课或研讨课，认真做到：授课教师提前一周上交教案或是教学设计；学校教研组组织教师对执教教师的课进行集体备课、集体研读教材；授课教师对教研组的意见进行收集与整理后进行再次的深度备课；听课后组织教师进行评议。

三、 紧抓安全管理，确保教育教学工作顺利开展

1、建立领导机构，健全完善各类安全制度，制定了《学校安全工作目标责任书》、《学校班级安全工作目标管理责任书》等安全管理制度。

2、进一步加强了值日教师与行政职责的管理，实行行政带班制度，做到每天上下午进校前在校门口值勤负责学生秩序的维持；值日教师坚持教学楼楼道值勤，维持学生上下楼的秩序。班主任充分利用早会课和班队课对学生进行定期或不定期的安全教育，并做好安全教育记录，并形成制度。几年来，学校没有出现违法违规现象，也没有出现重大的安全事故。

四、 学校建设与办学条件的改善。

几年来，学校致力于改善办学条件，多方筹措资金一百多万元，进一步优化了育人环境。水泥硬化了操场，教学楼新加了一层，教学楼的门窗均更换为铝合金，各班级均改为磁化黑板，全部更新了教学楼三、四两层的电线线路，每位班子行政人员均有一台专用电脑，语文组、数学组办公室各配备了两台电脑，有专职的美术本科教师与英语教师。我校还被评为县“文明学校”与“素质教育先进校”。去年，我校还做为我县小学里唯一的一所小学申报市级文明校。本学年我们积极筹备申报建设学生宿舍楼，现已立项，将于明年春、秋季动工。这样对发展我乡集中办学发挥更大作用，同时也解决了学生分散难管理的现象。

五、 工会工作

几年来，托溪中心小学工会积极配合学校党政开展各项工作，当好党的助手、行政的帮手和教工的朋友，配合行政深入开展五必访送温暖工作，慰问受灾或生病住院教师等。加大对老师丧喜事的慰问，对于丧事学校均派行政参加并送上挽联花圈。配合行政开展社会主义荣辱观教育活动及学习贯彻党的十七大精神教育活动，增强了工会组织的凝聚力和活力。

六、 抓紧抓实计划生育工作，防止计划外生育。

认真贯彻执行《中共中央国务院关于加强人口计划生育工作稳定低生育水平的决定》、《计划生育技术服务管理条例》、《流动人口计划生育工作管理办法》，以及县政府文件精神，确保完成各项工作指标。进一步完善了教职工的计生台账管理与“双查”、上环等节育措施的落实。层层落实计生责任制，把任务落实到每个学校，把计生管理协议书签订到每一位育妇，确保各项计生任务完成。各校还开展“人口资源”讲座，努力营造计划生育的舆-论氛围。

我校地处偏僻，生源不足，教育的设施设备难以跟上时代的步伐。学校师资严重不足，音乐、体育、科学、综合实践等都没有真正的专职教师，除了完成必要的学科教学任务以外，学校在各种特长生的培养教育方面显然已经力不从心。但我们相信，在乡党委、政府的坚强领导下，在上级教育行政的支持帮助下，在全体教职员工的共同努力下，我们一定能够克服困难，继续谱写新的篇章。

尊敬的各位老师，同志们：

今天是个喜庆的日子，我们欢聚在这里，一起庆祝第30个教师节。在此，我谨代表汕尾市实验小学并以个人的名义，向在座的各位致以节日的问候!并祝大家身体健康、生活愉快、万事如意!

一直以来，全校教师忠诚于人民的教育事业，敬业爱岗，清贫乐教，在平凡的岗位上辛勤耕耘，默默奉献。这是我校跨越发展的希望所在。随着我校教育教学质量的不断提高，深受家长的好评，我们能为汕尾教育发展取得许多成绩感到无比自豪。

这些成绩的取得，离不开全校教职工的辛勤劳动和默默付出。成绩来之不易，经验弥足珍贵。教育改革和发展的实践告诉我们，引领社会先进文化，推动教育科学跨越发展，必须坚决依靠我们教师这支正义和智慧的力量。同时，我们也要清醒地认识到，我校教育教学也存在许多问题，各种条件和师资水平与教育发展的需要还不适应，需要全体教育工作者继续发扬成绩，攻艰克难，锐意进取，不懈努力。

在这里，我想借用新时期广东精神与大家一起共勉：

厚于德。“厚于德”指的是要有宽广的胸怀，要有德性，要有行为的准则。这是要求师者要加强师德修养，提高师德水平，教书育人，为人师表，潜下心来教书，静下心来育人。加强师德建设不仅是教育发展对我们的要求，也是我们自身发展的要求。所以，作为教师、教育工作者，我们要提高认识，要坚守道德底线，保持教育行风问题上的高度警惕，加强师德师风建设，重视锤炼高尚品格，做一个脱离低级趣味的人，做一个深受学生热爱和尊敬的人。对师德有问题的老师可撤销教师资格，五年要考核一次。

诚于信。古语有云：“成年不尝，信诚匡助，以辅殖财。”“诚于信”说的是一种处事的准则，指做人做事要做到真诚、守信。这就要求师者要时刻牢记引领社会先进文化的职责和教化社会的使命，思想和行动要主动顺应人民群众的教育需求，身心和言行要主动贴近全社会赋予教师的赞誉和光环，使履行教书育人职责、促进学生健康成长成为一种行为自觉，以自己正直、真诚、守信的品质和魅力去影响学生，爱生敬业，以身作则，用实际行动贯彻教师职业要求和课程标准，不愧于人民教师的光荣称号。

敏于行。“敏于行”指行为举止要做到符合市场规律，符合社会发展规律，务实、敢为、肯干。这就要求我们要主动适应教育改革发展的形势需要，与时俱进，更新教育理念，树立正确的学生观、质量观、师生观，掌握现代教育技术和手段，聚集课堂、研究课堂，不断提高课堂教学的规范性、科学性和艺术性，努力形成自己的教学特色和风格。要争做学习型教师，积极主动加强业务学习和培训，提升教育教学水平，促进教师专业成长，从而提高教书育人水平，促进学生全面发展。

作为一名教师，我们最需要的是一种快乐!就是认识自我，(自知之明)，发现自我，发展自我，成就自我的快乐!认识自我，就是要求教师要看清自己所处的环境，明白自己身边的事物，发现自己的不足。认识自我，就是要在不足之处努力。发现自我是教师成长的第一步。每个人身上都有与众不同之处，每个都存在着巨大的潜能，发现自我就是要求教师要善于发现自己存在的潜能，在工作中敢于坚持不懈的努力，提升自我，成长自我，走进优秀教师的行列中，发展自我是教师成长的重要环节。发展自我，要求教师要不断地学习、积累、总结、反思、实践、开拓、进取，形成高度的职业责任感，把教育教学当作自己的事业，实现敬业到精业的突破。创造自我是教师成长的关键。创造自我，就是创造自我的人生价值。作为教师，要在工作中怀着对教育执着的信念，在创造中肯定自己的价值，并且成为别人的需要，从而活出幸福的自信。成就自我就是教师人生的最高境界，成就自我，需要有努力和毅力，更需要有不断超越的勇气和信心，要在创造自己人生价值的基础上，开创属于自己的教育天地。并且用自己的思想和智慧影响教育，让整个社会受益。做一个做人有气度，做事有尺度、思想有深度、教学有智慧的人民教师，使学校教育教学洋溢着春风，充满着生机。

老师、同志们，教师职业责任重大，使命光荣。我校正处于发展机遇期，教育事业大有可为。我们要在市政府的正确领导下，在社会各界一如既往的关心支持下，同心协力，开拓进取，为建设幸福汕尾、实现汕尾教育新理想作出更大的贡献。

各位领导、各位老师：

今天，我们在这里集会，共庆第27个教师节。我代表**党委、政府向辛勤工作在教育战线的 名教职员工致以节日的问候和诚挚的敬意！向今天受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！

同志们，再过二十多天就是国庆。在这个伟大的历史时刻，我们同全国教育工作者一起庆-祝自己的节日，共同祝愿伟大祖国更加繁荣昌盛。共同回顾建国六十二年来伟大成就的同时，广大人民教师的地位不断得到提高。教师成为一个饱含敬意的称谓，教学成为一种无比神圣的职业。广大人民教师受到了全社会的尊敬和爱戴，肩负的社会责任也越来越重，承担着教书育人、传播文化、提高民族素质的重要使命。我 一贯重视并不断加强师资队伍建设，采取各种措施提升教师队伍的整体素质，改善教师的工作条件和生活环境。

近几年来，我们认真落实科学发展观，进一步明确办学指导思想和发展思路，切实加强教学基本条件建设，努力深化内部管理体制改革，全面提升办学水平和办学效益，把教育事业发展推向了一个新的历史阶段。

今年，我 小考 ，全县综合排名第 位；中考 ，升入满中 人，职中 人，升学率达到 %，全县综合排名 位。这些成绩的取得得益于、县政府的坚强领导，得益于广大教职员工的辛勤工作。

同志们，全 的教育事业之所以能够不断发展壮大，关键在于我们拥有一支高素质的教师队伍，在于这支队伍中不断涌现出来的先进集体和先进个人所发挥的引领作用。这些先进集体和先进个人，是全 师生员工学习的楷模。今天受到表彰的集体和个人就是他们当中的一部分。希望全体教职工以他们为榜样，向先进学习，向先进看齐，以更加努力的工作，为全 教育事业发展做出新的更大贡献。同时也希望受到表彰的集体和个人，把成绩看作新的起点，不骄不躁，谦虚谨慎，标定一流，努力创造更加辉煌的业绩。

同志们，我们已经取得的成就值得自豪，我们面临的挑战更加严峻。今后，我们不仅要勇于参与日益激烈的教学竞争，而且要正确面对、主动适应新形势的自我挑战。这就需要我们开拓创新，从根本上加强自身建设，这需要我们全体教育工作者能够正确认识到我 教育发展面临的形势，真正体会到教育发展面临的困难和问题，不浮躁，不盲从，真正俯下身子，静下心来，认真思考。为全 的教育发展贡献力量、奉献才智，向更高的目标前进。这就希望大家做到三点。

一、希望全体教师爱岗敬业、 弘扬师德，树立新时期教师的新形象“学高为师，德高为范”。教书育人是教师的天职，作为教师，必须具备两个条件：高深的学识和高尚的情操。教师是学生知识增长和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行对学生有着至关重要的影响。我们全体教师要时刻牢记自己肩负的神圣职责，关心和爱护学生，积极引导帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观；要忠诚党和人民的教育事业，立足岗位、忠于职守，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，做-爱岗敬业的模范；要坚持以德立身，加强修养，弘扬师德，不断提高师德水平；要自尊自律，为人师表，既要教书，又要育人，既要言传，更要身教，真正成为学生的良师益友，成为品德高尚、受人尊重的“人类灵魂的工程师”。正人先正己，为师先为人。岁月更迭，人们记住的很多教师，往往在于他们的为人。为师的品格，坚守了自己，更赢得了学生无尽的尊重。在当前价值多元化的时代，教师的为人更显重要，只有严格坚守职业的底线、道德的规范，才可能用自己的言行影响学生的一生。

高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。希望我们全体教职员工自觉坚持社会主义核心价值体系，带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人理想，本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起；要努力树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，先人后己，乐于奉献，以党和人民的事业为重，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴，让人民满意的教师。

二、希望全体教师刻苦钻研、严谨治学，不断提高教书育人的能力和水平当今世界，随着经济全球化和科学技术的迅速发展，知识越来越成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素。人力资源越来越成为推动经济社会发展的战略资源，教育的基础性、先导性、全局性地位更加突出。传播和创新知识，发展科学技术，培养人才，是时代赋予我们教师和教育工作者的崇高责任和光荣使命。在当今时代知识层出不穷的条件下，要成为合格教育工作者，就必须不断学习，不断充实自己。全体教师要牢固树立终身学习的理念，努力学习新知识、新技术、新技能，不断充实和提高自己；要崇尚科学精神，养成求真务实、严谨自律的治学态度，恪守学术道德，发扬优良学风，虚怀若谷、见贤思齐，刻苦钻研，不断进取；要紧跟时代步伐，勇于接受新思想，不断拓宽新视野，更新知识结构，积极提高教学质量和教书育人的本领，努力把严谨的学风、优秀的学习精神和品格传承给学生，使学生们养成自我学习、自我培养、自我提高的能力。

三、希望全体教师积极进取、勇于创新，努力探索教育教学新途径教师富有创新精神，才能培养出创新人才。全体教师要踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，不断更新教育观念，全面提高个人综合素质，增强实施现代化教学的能力和水平；要把培养具有创新精神的高素质人才作为教育工作的紧迫任务，贯穿于教育、教学的全过程；要树立新的教育观念，不断改革教学内容，方法，手段，培养并不断强化创新意识，鼓励学生的创造性思维，努力开发学生的潜能，提高学生的综合分析能力，全面提高教育教学质量。

各位老师，在以后的工作中 党委、政府将一如既往的支持我们的教育事业，从营造环境、创造条件等方面着手，做好服务、保障工作。

老师们、同志们，在传道、授业、解惑的同时，要用爱心洗涤学生的心灵。教师是一份荣誉，更是一份责任，我们肩负的着使命神圣，责任重大。广大教师要进一步增强光荣感、责任感和使命感，通过言传身教，行为示范，来培养学生的爱心和为国家现代化建设与民族复兴大业而努力成才的责任感。希望全体教职工进一步树立素质教育思想，确立正确的人才观、教育观，以更加昂扬的斗志、更加饱满的工作热情、更加突出的工作业绩，共同努力把全 的教育事业推向前进。

最后，祝全校教师和全体职工节日愉快、身体健康、工作顺利、家庭幸福！

谢谢大家！