教研会主持词大全（19篇）
通过总结，我们可以发现并挖掘工作中存在的问题，为以后的发展提供借鉴和启示。在总结中要突出主题并突出重点。总结是一种对经验和教训的归纳和总结，以下是一些总结范文，供您参考和学习。
教研会主持词篇一
各位领导，专家，老师：
大家下午好！
为了进一步加强我县与河东区的东西部教育扶贫协作，切实发挥河东区教育名师的示范引领作用，全面提升我县中小学教师课堂教学水平和教研能力，县局特举办这次对口帮扶“同课异构”系列教研培训活动。
参加今天下午评课议教活动的有：天津市河东区常州道小学叶海文老师，河东区第一中心小学郭萍老师，县局人事股李子豪同志，宁县早胜小学副校长徐琳同志和教研室主任xxx以及早上执教的闫嬿和侯帅老师。
首先感谢天津市河东区丽苑小学闫嬿老师和和盛园区小学侯帅老师给大家带来的两节精彩的美术课教学。闫嬿老师是河东区的骨干教师，教学艺术精湛。侯帅老师是和盛园区小学优秀青年教坛新秀，教学风格独特。对他们两位执教的这两节课《形的魅力》同课异构美术课教学，相信大家会有不少启发和收获。“教而不研则浅，研而不教则空”为了更好地总结这次活动实效，本着“相互借鉴、相互学习、共同进步、共同提高”的原则，我们今天下午这次举行说课、评课议教活动。
诚挚希望各位老师都能畅所语言，毫不保留地把自己听课的认识、看法、见解、收获、思考等开诚布公地谈出来。
活动分以下几项：
第一项请早上执教的两位老师说说自己就这节课的授课思想、思路和讲课后感悟、反思。说课前先简单地向在座的各位老师自我介绍一下。首先请天津市河东区丽苑小学闫嬿老师发言。
闫嬿老师就自己执教的《形的魅力》美术课教学作了详细而具体的阐述，既有明确的教学思想，又有师生的.精彩活动，既注重学生情感体验，又重视学生动手操作。
下面请和盛园区小学侯帅老师发言。
侯帅老师从自己的教学环节设计，重难点突破，学生认知绘画能力的彰显，师生精彩活动的预设等方面作了说明，思路清晰，很好的对教学内容与形式表现，做了科学合理统一。
教无定法，但教有艺术。两节“同课异构”美术课各有千秋，风格迥异，但效果都不错，值得大家学习的地方很多。
第二项请天津市河东区常州道小学叶海文老师发言。
叶海文老师是河东区常州道小学美术高级教师，任教30余年，教学经验丰富，业务能力强，是河东区美术骨干教师。
听课是一种享受，听骨干教师的点评更是一种享受，叶海文老师的点评让我们耳目一新，也给我们研学评课议教指明了方向，指点了迷经。
第三项请听课的老师畅谈自己的培训学习收获和感悟。
谢谢各位老师真诚而精彩的交流，思如风发，言如泉涌，大家在交流中渗透着谦逊，投射着智慧。教学是一门艺术，希望大家在研讨中升华教育思想，在实践中促进专业成长。
第四项请县局人事股李子豪同志讲话。
第五项请宁县早胜小学副校长徐琳同志发言。
再次感谢各位领导、专家的精彩点评，感谢各位听课老师的精彩发言，更感谢两位执教老师的示范引领课堂分享。美术教学是我县艺术教育领域的一个重要方面。如何上好一节美术课？怎样才能使美术课上得有自己特色，而且还要有实效，学生乐于接受，又能使个人特长得到充分发挥和展现？这是一个需要长期研究的课题。“简简单单的教学，完完全全为学生，扎扎实实求发展”这一平实而高效的小学美术课堂教学的基本要求一定能够达成。我相信，通过本次与河东区对口帮扶“同课异构”系列教研活动的开展，在座的每一位老师一定会获得许多启发和思考，我县的美术教育之花定会争香斗艳，绚丽多彩。
今天下午的研学评课议教活动到此结束，谢谢大家。
教研会主持词篇二
各位领导、各位老师：
大家好！
欢迎参加我们鹭港小学校本教研活动。
语文课一定要上出“语文味”。语文教学的根本任务就是组织和指导学生学习语言，培养学生理解和运用祖国语言文字的能力。从这个意义上说，语文教学的核心就是语言教学，抓住了语言，就抓住了语文教学的根本。教学中教师不仅要让学生学习、掌握语言知识，更重要的是要钻到课文里，结合具体语言环境让学生习得语言，积累语言，在语言品味和语言训练上多下功夫，从而悉心品味作者用词造句、表情达意的精妙之处。
我们今天的教研主题就是：语文课如何结合语言文字上出语文味。
叶圣陶说过“字字未宜忽，语语悟其神”这就告诉我们不要忽视每一个字、每一个词，要对文本所蕴涵的丰富内涵进行充分的发掘。
研讨一：
1、在《画风》这节课上，哪个环节体现了对文本的挖掘。
2、过渡：（朱光潜说过“慢慢走，欣赏啊。”这是一句美学名言，大家很熟。王松舟老师曾说把这个“走”字换成“读”字，慢慢读，欣赏啊！挖掘文本，首先得慢慢地读慢慢品、慢慢嚼、慢慢赏，那才能读出味道来啊！可是无论是教师还是学生，因为在阅历、动机、信念、特质、能力、眼光等方面存在不同，所以即便是对同一文本也会做出不同的解读。）如果由在座的各位老师来对本课进行一下设计的话，你准备从哪个方面入手。
3、（我们的老师们来自不同的年级）如何根据自己的学段结合单元训练重点来挖掘文本？
过渡：（刚才通过老师们的发言，使我们感受到细读先行，阅读是教师学生文本三者之间的对话，我们首先实现了教师和文本的对话这一步，接下来就是如何以教师的细读引领学生的细读，以教师的细读体验唤醒学生的细读体验。这就离不开教师指导和引导，其实质是教师引导学生与文本进行对话，让学生在与文本的对话中，“主动地、富有创意地建构文本意义”。）
研讨二：
1、通过什么方法来实现学生对文本的感悟和理解呢？就刚才的《画风》这节课，谁能谈一下。
2、除了刚才这堂课上的方法外，你还尝试过哪些方法？可以结合自己的具体实例来谈。
研讨三：如何发掘文本中的空白来拓展文本
（谢风云：补白、推荐书目、阅读活动、新闻开阔视野）
计成读写训练点，制作成了特色作业，仅在一年级我们就出了十几本特色作业集，比如说《xx》《xx》《xx》等等，孩子们的创作欲特别强烈，相信到了中高年级的习作也不会吃力了，这种做法使孩子们从课内走到了课外，需要他们在语文课上对语感的`丰富体验和对语言文字的积累，同时这种方法也全面提高了学生的语文素养，在语文课上能够沉浸与语言文字中，在文本世界中徜徉。
好，刚才我们就如何结合语言文字上好语文课进行了细致入微的研讨，智慧的火花往往是在思想的碰撞中产生的，老师们就今天的研讨还有什么质疑之处，我们可以来共同讨论一下。
首先，要进行深层次的文本细读，抓住文中的语言文字，这些语言文字是能表达作者意图，能够体现文本思想的，然后带领学生去构建，去品味，去感悟。
其次，要选择适当的方法为品味语言文字服务。阅读教学以读为本，可以采取多种形式的读来感悟语言文字。
最后，要善于发掘文本的空白，去进行补白，充分发挥学生的想象力，使课本进行拓展与延伸。使这节语文课像一杯清茶一样，始终充满着余香。
教研会主持词篇三
一、课前说明：今天研讨活动分三个环节进行。第一个环节我们先观摩两节课，然后由两位执教老师对课例进行解析反思。
第二个环节大家互动交流，就观课或日常课堂教学中的问题进行解疑答惑。
第三环节由骨干教师和业务领导对课例进行点评。下面我们先来观摩第一节课，由陵阳中心小学的朱玉霞老师执教的四年级《笔算徐法》。
接下来是由第三实验小学孟庆美老师执教的《垂直与相交》。
大课间，我们休息20分钟。
尊敬的各位领导、各位老师，大家好。
在这样一个秋高气爽的美好季节，我们相聚龙山镇中心小学，共同进行学生自主学习能力培养的数学课例研讨活动，是一件愉快而有意义的事情。在此我代表龙山镇中心小学的全体师生对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎。
刚才朱老师和孟老师分别给展示了很好的研讨课例，我提议大家用热烈的掌声表示对两位老师的感谢。
老师的课上得这么好，既得益于她自己的辛勤付出，也得益于两处学校教研的扎实开展，下面，我们请两位老师谈谈对课的设计与反思，首先有请朱玉霞老师（欢迎），请孟庆美老师谈一谈（欢迎）。
福英老师来给我们做指导，杜老师出发了，这也不要紧，老师们畅所欲言，通过交流实在不能解决的困惑，我们可以做好汇报，在以后的研讨中进一步解决。）只要我们发现问题，提出疑惑就是很大的收获，希望大家毫保留地把自己听课的认识、看法、见解、收获开诚布公地说出来。老师的课堂十分精彩，亮点很多。同时也有一些不足，为了使我们的老师做的更好，针对近期推门听课我提出一个自己的观察的小问题供大家讨论。
问题：学生差异的困惑（课堂上探究的时间对有的学生来说太长，有的又显的短，学困生当观众）讨论交流：
刚才大家谈了日常教学中很好的做法有许多切实可行的方法值得我们借鉴。（参加我们今天观课的各位老师，都是教育教学方面的行家里手，特别是xx老师从教学思想、教学目标、教材处理、教法应用、学法指导、教学过程、教学效果等方面，谈了很有实效的做法。这些方法值学习推广。）主持人总结：
因为时间关系，我们今天的交流答惑环节到此为止。课堂教学是艺术，更是一门技术，理想高效的课堂并不是高不可及的事情，只要我们不停下实践的脚步。相信，在追寻高效课堂的过程中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有实效、更有意义的教育。
三、接下来进行课例点评。
首先，请第三实验小学老师进行点评。
第三实验小学（）。
陵阳小学（）。
陵阳小学（）。
寨里小学（）。
寨里小学（）。
龙山小学（）。
龙山小学（）。
下面我们请第三实验小学的明校长对我们进行指导、释疑。(鼓掌)，请寨里镇小学卢兆东校长给我们做指导。请陵阳镇小学刘汉娟校长给我们做指导。
让我们再次以热烈的掌声感谢（明）各位校长对我们课堂教学的指导。
今天有两位老师给我们展示了精彩的数学教学课例，大家就心中的困惑也做了充分的交流，发现和解决了课改进程中的一些问题。各位领导和老师对课例进行了针对性的点评，特别是（明校长，卢校长，刘校长，）就目前数学课堂教学作了前瞻性的指导。（我认为要搞好数学的课堂教学，提高学生自学能力要解决两个问题，一是解决意识问题，大胆尝试，二就是善于学习，了解真正的生本课堂，学习学习自学习惯的有效养成模式，把握好前置性探究与小组合作下的有效学习，培养学生的自主学习能力）我相信：随着课改的不断深入，只要我们持之以恒，多交流，多学习，多研讨，我们的数学课堂一定会争奇斗艳、异彩纷呈，学生的自主学习能力与学习数学的兴趣得到很大提高，让我们也真正体验到教师职业的幸福!
最后，再一次感谢各位领导、感谢各位老师，谢谢大家!今天的活动到此结束。
教研会主持词篇四
合：大家下午好!
乙：我们正踏着时代的节拍，伴着这冬日和煦的阳光，满怀着喜悦和兴奋的心情，欢天喜地的迎来了激情的2022年。
合：在这辞旧迎新的时刻，我们给大家拜年啦。
甲：看，阳光灿烂，那是新的一年绚丽的色彩;。
乙：听，金钟朗朗，这是新的一年动人的旋律。
甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息;。
乙：在这一刻，我们已经陶醉在成功和欢乐中。
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
甲：今天，我们相聚在这里，请敞开你的心扉，释放你的激情;。
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，快乐将澎湃云霄。
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，播种春夏、收获秋冬，畅想明年;。
乙：今天，我们欢聚一堂、激情满怀、心潮澎湃，述说过去，放飞希望。
甲：过去的一年，20__犹如一艘乘风破浪的航船，风正一帆悬;。
乙：过去的一年，__的所有员工都勤勤恳恳，20__硕果累累。
女：过去的一年里我们__人迎着风霜、顶着酷暑迈着坚实的步伐向前、向前;。
男：在这飞逝的一年里我们__人积极响应市委、政府的号召解放思想、奋勇拼搏，写下了__发展史上最绚丽的篇章。
甲：今后，我们将再接再厉，用勤劳和智慧浇灌我们丰收的硕果;。
乙：今后，我们将满怀激情，以努力和认真迎接我们美好的未来。
甲：让我们用最美妙的歌声迎接新年的钟声，愿明天更加美好;。
乙：让我们用最激情的舞姿描绘明天的美景，愿明天更加辉煌!
甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言;。
乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
甲：__市运管所2022年新年联欢会现在正式开始。
教研会主持词篇五
请各位与会老师安静，我们的教学研讨会马上开始。请将您的手机调至震动或静音，活动中途我们会安排大家休息，所以会议进行期间请您不要随意走动。
一、开幕式主持词：尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！欢迎您参加今天的活动。
为了更好地落实北辰区“千名人才培养工程”“全覆盖教师素质提高工程”和“领导干部能力提升工程”，提高全区语文教师队伍的整体素质和业务能力，推进北辰区“265农村骨干教师培养工程”校级培训工作进程，北辰区教师进修学校依托天津北方教师培训中心，在天津市重点中学47中学礼堂举办“全国著名语文特级教师李强中学作文教学观摩研讨会”。相信今天的活动，一定会对我区作文教学乃至语文教学产生积极而深远的影响。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。踏着深秋的节拍，迎着初冬的暖阳，在这个充满诗意的季节，我们迎来了来自远方的尊贵客人——上海的语文特级教师李强老师为我们传经送宝。
李强老师是上海市语文特级教师，上海市“基础教育专家”，上海市“二期课改”中学语文教材编委，华东师范大学硕士生导师。在多年的教育教学实践中，李老师形成了自己作文教学的独特风格。今天，他莅临北辰将为我们带来他在作文方面独到而富有见地的新观念和新教法。
让我们用最热烈的掌声欢迎李强老师的到来!
天津市西青区教师进修学校、汉沽八中、塘沽14中、塘沽15中；南开玉红中学、海河中学的领导和特级教师们！
感谢各位领导、专家莅临会场！你们的到来就是对我们最大的支持！
参加会议的还有来自我区及兄弟区县的语文教师，让我们对大家的到来表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢。
接下来请李强老师为我们做精彩讲座“把作文教学铺设在一个“周期”之中，大家掌声欢迎！
二、讲座中途休息。
李强老师的精彩报告，大家听得津津有味。不知不觉中，一个半小时过去了，各位老师也很辛苦了，我们休息10分钟。10分钟以后，大家准时回来。
请各位老师坐好，我们的讲座马上开始。
三、讲座结束。
老师们，学生作文“不愿意写”“没有东西可写”“不会写”是困扰我们广大语文教师的三个难题。李强老师的讲座站在一个较高的层次上，从作文教学的系列化设计和实施等方面给我们很多有益的启示。他的讲座内容丰富、充实，留给了我们许多思考，就让我们且行且思，慢慢回味！同时，我们也对李老师下午的展示课充满了期待！让我们对李强老师的辛苦劳动表示衷心的感谢！上午的活动到此结束，下午1点30分，我们的活动准时开始，请大家提前入场。谢谢大家！
四、下午李强、付凤英老师做公开课。
将欣赏到李强老师和47中高。
班的学生们为我们带来的精彩作文课，让我们继续在课堂实践中去感受李强老师的独特魅力和深厚底蕴。
感谢李老师的精彩授课，感谢47中高。
接下来我们安排的是华辰学校的付凤英老师为我们上一节“初中作文”训练课。
付凤英老师，是我区优秀的语文教师，“天津市265工程”市区级学员，北辰区教学能手，区第二轮“课堂教学星级达标”活动五星级教师。在长期的教学实践中，付老师逐渐形成了自己的教学风格。相信她今天的作文课一定会给我们带来清新的感觉。
下面我们欢迎付凤英老师和华辰学校9年4班的孩子们！
谢谢付老师的精彩表现，谢谢华辰学校可爱的孩子们！
五、李强点评。
付凤英老师是我区青年语文教师的优秀代表，她的课反映了我区青年语文教师教学水平的一个侧面。李强老师对付老师这节作文课的诊断，一定会对我区的作文教学起到积极的指导作用，我们诚挚地希望李强老师给我们年轻老师提出宝贵意见，指明今后前进的方向。
有请李强老师对付凤英老师的作文课做点评和指导。
点评是启迪，点评是提升，点评是对我们内心追求的激活！李强老师的点评深刻而富有思辨，开放而富有广度。让我们再次以热烈的掌声感谢李强老师！
六、活动结束。
今天，2011年11月11日，是一个特殊的日子，“6个1”的聚会，200年后才会再次出现。今天，我们这个会场也完成了“6个1”工程：一个极具前瞻意识的北方教师培训中心，邀请一位全国知名的教学专家，为一群敬业的学校领导和老师，奉献了一场极具专业水准的作文讲座，我们欣赏了一堂灵动活泼的作文课，必将留下一份温馨而深刻的美好记忆。
今天的活动即将结束，但我们实践作文教学的脚步永不停止。为了使语文教学推陈出新，永远充满活力，我们每一位语文老师都要不断尝试、努力探索、认真反思。每一次培训活动，都是一声催人奋进的号角，激励我们不断前行。希望我们能经常有机会跟专家零距离接触，分享他们的智慧。再次感谢李强老师，感谢参加本次活动的老师！我知道，今天参加活动的还有很多外区县的领导和老师，天寒路远，祝大家一路平安！本次教学研讨会到此结束！
教研会主持词篇六
各位领导、老师们：
大家好！
首先，我们对兄弟学校的领导和老师的光临表示衷心的感谢。今天上午第三、四节课，我们共同观摩了两堂精彩的研讨课，授课者分别是六小的叶杰老师和丰乐小学的刘小琴老师，为本次连片教研活动，两位老师作了精心的准备，付出了艰辛的劳动，在此表示衷心感谢。本次教研活动研究的课题是打造高效课堂教学。教学内容是两节语文一节数学，现在，我们就上午的三堂课进行评课，并以两堂课为载体，对高段年级解决问题的有效教学进行共同探讨，希望老师们要开诚布公的发表自己的见解，通过研讨交流，让我们共同反思，共同成长。
下面有请叶杰老师就其对本节内容教材的把握，设计理念、设计意图及教学后的感受进行说课与反思。大家欢迎！
刚才，叶杰老师进行了细致的说课与深入的反思。下面有请刘小琴老师谈谈自己的设计思路和课后感想。大家欢迎！
刚才刘小琴老师就自己对教材独特的理解和思考进行了详尽的阐述。听了两位老师的说课后，相信大家一定会有很多想法要交流，正所谓“仁者见仁，智者见智”，下面就先有请汉丰六小六年级数学教研组长李贤伦教师进行评课。
真诚而精彩的交流，思如风发，言如泉涌，在交流中投射着一种智慧，一种魅力，从不同的侧面对本节课进行了分析评价，这对于促进我们的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的价值。“课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。下面有请学校老师发言。
下面有请中心校胡主任对本次活动进行总结。
衷心感谢中心校胡主任的指导。今后我们将拿出自己的虚心、耐心、热心、，用心地教研，真实、扎实、朴实，踏实地打造高效课堂，成就学生的美好未来。
老师们，新课程改革正在进行，新的理念，新的观点，新的`教法频频亮相，课堂发生了变化的同时也让我们经常感叹，课越来越不会上了，越来越不敢上了。但只要我们能够多一份合作少一份自私，多一份创新，少一些形式，相信我们的课会更加精彩，我们的课堂将会成为学生向往的学习殿堂。课堂教学，有科学也有艺术，水平越高的课堂，艺术成分越多，创造性要求也越高，因此高效的课堂教学与现实总有差距，我们研究的是一个永恒的话题，不能停下的是我们实践的脚步。相信，在追求高效课堂的过程中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。
谢谢大家。
教研会主持词篇七
女2：亲爱的同事们。
男2：亲爱的朋友们。
合：大家——下午好!
女：新的一年。
男：新的征程。
女2：新的祝福。
男2：新的期待。
赵、男：在这洒满温暖阳光的金色午后，我们相聚在在洋溢芬芳的金百合酒店。
男2：充满激情和喜悦的金流明团队，共同迎接金灿灿的虎年。
女：我是主持人赵宁，祝愿大家度过一个宁静祥和的新年;。
男：我是主持人谭x，祝愿大家新年里莺歌燕舞、快乐幸福;。
女2：我是主持人温x，祝愿大家见到我温暖的春天就油然而生;。
男2：我是主持人瞿x，祝愿大家见到我冬日生香、活色生香。
女：20__的虎年，在成长和收获的喜悦中蹦蹦跳跳的远去了。
男：20__的虎年，在期待和奋进的激情中腾云驾雾而来。
女2：回首过去，我们满怀豪情。
男2：展望未来，我们重任在肩。
女：感谢各位领导同事的辛勤付出，更感谢各位供应商的鼎力支持，让我们对未来信心百倍。
女2：__有限公司。
男2：__有限公司。
女：__有限公司。
合：心想事成，万事如意，虎年大吉。
女：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;。
男：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来迎接春天;。
女2：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;。
男2：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
合：金流明光电20__年年度大会正式开始!
教研会主持词篇八
开场白。
尊敬的各位领导，各位老师，下午好！
很高兴在这个甜密的月份里，我们相聚在这里，共同探讨最小级别的教研活动-----校级教研组活动。首先我谨代表二小全体师生对大家的到来表示热情的欢迎。
在上课之前由我来讲一讲我们收集到的问题：在教学中，我们经常会遇到让学生观察、动手操作啦、举生活中的例子等等，特别是图形与几何此举会更多，但究竟要达到什么目的？再比如，新增加的“图形与运动”中的“轴对称图形”，分开两个年级，我们又应该如何把握“度”、目标的制定该如何？细小的问题。今天我们就围绕着这些细小的问题开展教研活动。
下面有请我校的金薇薇老师给大家上研讨课。
展示课。
刚才金薇薇老师很用心地给我们上了研讨课。我想请大家和我一起用掌声对金老师的付出表示感谢。下面有请金老师就自己执教课的目标达成情况进行说课。
课互动：
听了金老师的课后反思，在坐各位一定有自己的想法和感受。下面我们就进入评课互动环节，希望大家能畅所欲言！
谁愿为先！
这样吧，我先为大家抛砖引玉。
金老师有执教“判断题”时提到一点：你设计此题的意图是什么？你达到目的了吗？
常说“*者迷，旁观者清”。今天参加我们会议的代表都是数学教育教学方面的行家高手。希望各位能就自己的观课谈谈感受！为我们的研究提出宝贵的意见和建议。
专家点评：
这些问题一直是我校教师们的困惑。
今天借这个难得的机会，我们请在座的学校领导----政教处主任，王益静老师为我们指点迷津，给与现场指导。大家欢迎！
活动小结：
感谢专家们给了我们很好的引领，让我们获得启示，会后我们将进一步反思，努力去推进我校校本教研朝着纵深发展。
最后，再一次感谢各位领导、各位同仁、我校数学组全体老师！
谢谢大家！
各位同仁大家上午好！欢迎大家参加本次校本教研现场会！
下面请允许我介绍参加本次校本教研现场会的嘉宾，他们是：小教科张凤华科长、双榆树学区贾鸿校长、原海淀区小学教研室冯刚主任，特级教师赵之林老师.让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来。
首先请北航附小王群校长致欢迎辞。
本次大会安排如下:。
1、8：25—9：05并开5节校本教研开放课。
2、9：15—9：55各学科在听课教室进行研讨。
3、10：10请全体与会人员回到四层主会场,听王群校长汇报北航附小校本教研情况.
二、接下来请老师们到各教室听课。
三、请海淀教委领导做指示、双榆树中心学区贾鸿校长讲话、请专家讲话。
四、主持人总结.
非常感谢大家来参加今天的校本教研现场会,此次活动北航附小推出了一线教师原生态的课堂教学,又有专家的亲临指导.旨在真正发现和解决新课改中的问题，深化课程改革、提升教师专业水平、提高学校办学品位.相信在各校校长的带领下,在全体教师的努力下,双榆树学区的校本教研之花,定会是争相斗艳,绚丽多姿。
教研会主持词篇九
袁：尊敬的各位领导。
李：亲爱的同事们。
合：大家——下午好!
杜：新的一年。
张：新的征程。
袁：新的祝福。
李：新的期待。
杜：我是主持人杜亮，祝愿大家在新的一年里万象更新，好运常伴;。
张：我是主持人张敏，祝愿大家在新的一年里莺歌燕舞，快乐幸福;。
袁：我是主持人袁博文，祝愿大家见到我温暖的春天就油然而生;。
李：我是主持人李梅，祝愿大家见到我冬日生香、活色生香。
杜：20__的虎年，在成长和收获的喜悦中蹦蹦跳跳的远去了。
张：20__的虎年，在期待和奋进的激情中腾云驾雾而来。
袁：在这新年伊始，我们欢聚一堂，共同感受春天的气息，一起度过这美好的时光。
李：这是我们的春天。
杜：这也是我们这个大家庭的春天。
张：这更是我们每一个人的春天。
袁：我们相约在这里，享受春日和煦，享受节日欢乐!
李：我们相聚在这里，用心感受真情，释放你的激情!
让我们一起祝愿在座各位：
合：身体健康、工作顺利、生活幸福、合家欢乐!
杜：新的一年，我们更要携手共进、再创辉煌!
张：让我们共同祝福泰茂的事业蒸蒸日上，向着既定的目标展翼飞翔!
袁：今夜我们的晚会以各种娱乐节目、游戏、猜灯谜和抽幸运奖等形式出现，同时对本次嘉年华晚会的节目进行评选和颁奖，首先对我们的评委表示感谢。祝大家好运。(请大家鼓掌!)。
李：下面掌声有请泰茂总经理彭总为我们致辞。(请大家鼓掌!)(彭总致辞)李：感谢彭总热情洋溢的祝福，我们一定不辜负彭总的殷切期望，努力将今年的工作做得更好!
合：20__年泰茂嘉年华晚会现在开始。
教研会主持词篇十
开学初，学校依据教育局《提升教育教学质量三年规划》要求，制定了“学习转型、科研提升、模式创新”的新三年规划，规划提出未来三年把学校建成“全市一流、全国先进”的天津市示范学校。要实现这一宏伟目标，教研团队建设是不可或缺的关键环节。一年来全校各教研团队工作业绩如何，今天我们在这里隆重召开教研工作业绩交流汇报会，旨在“展教研风采、促学习转型”，希望大家做好记录认真学习。同时我们还将评选出六个先进教研组，在教师节时进行表彰。（有请一年级语文组）。
书记现场点评：
一语：这个团队在过去一年中，突出了“学习，即以优秀教师楷模确定人生目标；实践，即开展识字课题研究，讲成长故事，观察生活的实践活动；展示，即教师参赛、学生表演等”，使一年级成为学校发展中的一个亮点。
一数：这个团队有4位数学教师+320名学生，从懵懂的孩子到良好学习习惯养成，这其中教师要说多少话，该做多少示范，该有多少次家校沟通，都不好估量，但这就要靠团结协作的教研团队，他们4个人做到了！
二语：年轻、快乐、阳光的品格，扎实肯干的精神，加上创新的工作思路，赢得了“千人赛课、我的模式我的课”的累累硕果。
二数：好一个“放心”，从“我也行”的自信到“的确行”的褒奖，这里依靠的是教研互助、科学谋划而不是蛮干，使这支队伍成为了学生开心、家长安心、学校放心的优秀团队。
三语：朴实得如同草原上一棵无名的小草，确深得“舍与得”的精髓，就是因为无数普通的“小草”构成了丽泽蔚为壮观的美景，也赢得了美丽的人生。
三数：奉献与收获是这个团队最亮丽的色彩。
四语：老中青的组合在某些单位可能由于代沟问题产生隔膜，而这个团队融合得如同一家人，教育的`经验、开拓的精神这样的优势互补铸就了团队的成绩。
四数：“让我们共同优秀”，打破了木桶原理的怪圈，使这个团队实现了“老与少”的无缝对接。
五语：善于总结反思，不断实践探索，是一个团队蓬勃发展的关键，是他们披荆斩棘的有效通道。
五数：经验依托于反思，真知依托于实践，高效依托于评议课，就会成为攻克教学难题的法宝。
六语：勇气+努力=收获的快乐。我非常喜欢这个词的组合，这比白岩松的“痛并快乐着”的体验更有境界。
六数：努力+实干=成功。文稿朗读虽不算上乘，但由于有这实干精神深重，创新能力的依据，足以证明这也是一支优秀的团队。
英语组：通过英语组的表现，我认为：人品（做人踏实—恭、温、仁、俭、让）+师品（崇高的使命感和责任感）+学品（不断创新、终身学习、严谨治学），三品合一，让我们以此共勉。
音乐组：把教研立足于教学实际问题即音乐社团和艺术节展示，是音乐律动、音符飞扬的校本教研特色。
体育组：“嘿、嘿”的微笑是体育组的特色。这里包含着踏实、憨厚；包含着乐观和力量，他们有着坚定地克服一切困难险阻的无穷力量。希望他们再接再厉。
综合组：虽是最复杂学科组合，却有着一个坚定的中心“服务”。服务学校、教师，服务学生，是这个处组工作有条不紊，希望他们的服务更上一层楼。
学前组：年龄最高的师长，管理教育着全校最小的孩子，巨大的年龄落差却有了丰硕的教学成果。其原因就是他们保持一颗童心、拥有着童真、童趣。祝愿学前组的老师们永葆童心，永远年轻。
美术组：他们用赤橙黄绿青蓝紫的美丽色彩展示着xx精彩，描绘着为师的快乐和学子们的精彩人生。
结束语：老师们，让我们共同努力以不同的画笔描绘丽泽更加绚丽的明天。
xx.11．8。
教研会主持词篇十一
各位领导、各位老师：
上午好，欢迎您们的到来，xx镇小学语数网络磨课活动现在开始。
网络磨课活动第一项：全镇xx处小学语数骨干教师开展同步网络磨课活动。共同观看由xx中心小学xxx、xxx两位教师执教的语、数课堂实录。
为节约带宽，请各校根据条件自行选择以下各种观看方式，一种方式是在百度视频中搜索：xx教研，选择两位教师的课程观看；第二种方式是，在土豆网上搜索：xx教研，选择两位教师的课程观看；第三种方式是，在xx教研博客上查看置顶的博文，通过相关连接，观看课堂教学实录；第四种方式是，直接收看提前下载好的两位教师的课堂教学实录。
（全体参会人员，共同观看课堂实录，此处时间为68分钟，观看结束，10分钟短暂休息）。
感谢大家的认真观看，请老师们休息10分钟，我们再继续进行网络磨课活动。
各位领导，各位教师，经过简短的休整，我们继续进行网络磨课活动。
活动进行第二项网络说课，请xx中心小学执教老师进行现场说课；
请xx中心小学执教老师进行现场说课；
我们先评语文，有请上xx小学老师网上评课；
有请xx小学老师网上评课；
有请xx小学老师网上评课；
有请xx中心小学语文磨课组的老师现场评课；
下面我们进行数学评课，有请xx小学老师网上评课；
有请xx小学老师网上评课；
有请xx小学老师网上评课；
有请xx中心小学数学磨课组的老师现场评课；
（看屏幕宣读5、6条，尽量每校一条）。
通过此次网络麻课活动，我认为（自己做下小结）。
xx镇小学语数网络磨课活动到此结束，欢迎各位领导、各位老师留下你们宝贵的意见。
教研会主持词篇十二
早会将在一分钟后开始，请家做好准备。
现在倒数5个数，54321。
热烈欢迎主持人上场！
首先问声好，
尊敬的张总，刘总监，赵总监，亲爱的武汉家人们，家早上好！
真诚的友谊来自不断的自我介绍，我是本次的早会主持人沉香，我来自财务部。欢迎家来到今天的早会现场。
本来这次机会是应该留给家的，李阳老师说过：一个人要成功就应做自已不愿意做的事，所以我来了（笑语）。
晚上笑一笑，睡个美满觉，早晨笑一笑，全天生活有情调，工作之余笑一笑，心会跟着音乐跳，首先让我们的心情嗨起来。放声笑三声！
谁笑得最开心？夏鹏，胡德成，李，张娜。
现在有请舞王，舞后上台。夏鹏，胡德成，李，张娜。
音乐：抓钱。
李践老师说过：积极的人像太阳，走到那里那里亮。消极的人像月亮，初一十五不一样。所以各位家人要不要以最积极，最激情的心态来迎接每一天？请给身边的家人一个面带微笑的拥抱，将你的正能量传递给他们。
阳老师又说过：简单的事情重复做。
重复的事情认真做。
认真的事情创新做。
人之所以努力是因为有目标，人之所以勤奋是因为有方向。
成绩和业绩是被要求出来的，一流的人准备明天的事，二流的安排今天的事，三流的'人处理昨天的事现在有请刘总监做今天的工作安排。
结束语。
“业精于勤荒于嬉！”工作因复的实践和思考才能成功，但也能毁灭于对工作的随随便便。古往今来，多少事业、成就证实了这个道理！
我们相信，只要我们保持积极，阳光的心态，保持足够的努力，我们可以做成任何的事情。
早会即将结束，声朗读公司的使命，愿景和业绩目标（立正，胯立！）。
我们的使命是：
我们的愿景是：
我们本月业绩目标：
教研会主持词篇十三
各位老师大家下午好，今天由我和褚老师共同主持今天的教研活动：在幼儿 园里，孩子最应该获得什么？对于今天的这个话题，我想作为一线教师的我们，肯定有许多话要相互交流，希望大家畅所欲言。
小结刚才家长和幼儿对在幼儿园的学习提出了自己的想法。这也是和很多专家的意见和想法是一致的，在幼儿时期不仅是知识的学习，更是兴趣的激发、能力的培养以及习惯的养成。
接下来，我们再看一段视频，看看其它国家的孩子在幼儿园里学习什么呢？教师讨论
小结从刚才老师的发言当中，大家的理念还是比较紧跟幼教理论的步伐，具有一定的时代性和前瞻性。
教研会主持词篇十四
各位领导、各位老师，大家好！首先我代表正村中学全体师生感谢各位领导能在百忙之中来到我们学校进行指导。今天的活动安排是：在多媒体教室听两位教师的课；师生特长展示；在会议室参加语文组主题教研活动。首先由我校的教学骨干杨秀芳老师上课。她的这节课主要是针对“多角度分析语文教学中小组合作的有效性”这一主题进行的探索。
下面请杨秀芳老师讲课。
在上一次的教研活动中我们重点探讨了“文言文教学中小组合作有效性”，今天我们研讨的主题是“多角度分析现代文教学中小组合作的有效性”对两位老师的课，我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行教研活动。我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
1、首先，请杨老师进行反思。
2、下面，请各位老师各抒己见，谈谈自己的评价。
3、今天借这个机会，我们请在座的领导，为我们指点迷津，给与现场指导。
通过今天的教研活动，我们达成的共识有：
1、教师要培养学生善于倾听别人意见的习惯。在交流时，教师可让其他学生叙述别人发言的主要观点，并与自己的意见相比较，多让学生发表自己的不同见解。
2、教师应根据教学内容、学生实际等，选择有价值的内容、有利的时机、适当的次数让学生进行小组合作。宁少勿滥，注意抓住契机。
3、教师应积极主动地参与到不同的合作学习小组的学习活动中去，除了指导学生的合作学习，还要监控学生的合作学习。在合作学习中，教师要充当“管理者”、“促进者”、“咨询者”、“顾问”和“参与者”等多种角色，要促进整个教学过程的发展，使学生与新知之间的矛盾得到解决。
4、只有学生经过独立思考，有了交流的需要，合作学习才会有成效。应给学生充足的时间进行合作交流。
5、小组内要分工明确，性别合理搭配，小组内、小组间要体现竞争。
下次教研活动主题是“课外阅读教学中小组合作有效性”，希望老师做好准备。
教研会主持词篇十五
一、开场白：
各位亲爱的伙伴及新朋友们：
大家早上好！
欢迎参加中国人寿保险库车县支分公司特别举办的“增员早会”！我是今天的主持人周宏波，非常荣幸由我来为大家担任主持，我也非常希望能和在座的每一位，一起共同度过这段美好而愉快的时光！
现在，我宣布：加盟国寿，相约成功专题早会现在开始！
各位朋友，曾记否这样的一首歌：“曾经年少爱追梦，一心只想往前飞”。的确！年少时谁不曾有过自己美好而绚烂的梦想，有的人想成为一名军人，有的人想成为医生，有的人想成为一个作家，而我曾梦当一名出色的律师。然而现实的残酷竞争与压力，让我们不断的改变着自己的梦想，也许现在，您最希望的是可以找个适合自己的行业，找个适合自己的公司，找个适合自己的工作！我们都希望可以通过自己的努力可以得到合理的回报，可以得到合理的晋升，也可以实现自己曾经远去的梦！
但是，怎样的行业、怎样的公司、怎样的工作才适合自己呢？我们又该如何把握人生的关键转折点呢？今天，我们就将借助今天这个早会的平台，让各位全方位了解目前寿险业的机遇与挑战，同时也帮助您了解我们公司强有力的发展前景，也许您的梦想就将从这里起飞！
下面向各位嘉宾介绍今天的会议流程（幻灯片）。
本次会议的第一项是：士气展现。
第二项是：韵律晨操。
……………。
第八项是：交流时间。
以上就是本次会议的整个流程，希望各位朋友通过本次会议的参与对自己的今天和未来能有所启发！
看，我们的队伍雄壮威武，听，我们的歌声响彻云霄！接下来让我们新老朋友一同感受威武之师的激扬风采。士气展现时间，请个团队做好准备！
一年之际在于春，一天之际在于晨，一天中保持一个良好的心态，愉悦的心情，对于我们大家来说十分重要，希望接下来的韵律晨操——跟我来，能给各位带去今天的好心情，接下来请全体起立，找到自己的活动空间，跟随屏幕一同绽放我们自己。
营销盛传一句话：没有完美的个人，只有完美的团队，接下来让我们一同了解库车团队的辉煌和荣誉。
相逢既是缘，接下来让我们库车支公司营销部的全体伙伴拿处我们最真诚的问候以一首欢迎歌伴随，欢迎我们新朋友的到来。
经过伙伴的介绍，通过今天的相识，希望在今后的生活中，我们能够越走越近，共同成长，共同发展。掌声再次送给我们的新朋友！
成功的花人们只惊羡它绽放时的美丽，然而它美丽背后所付出的努力确不为人知。接下来让我们一同走进一位伙伴，让我们去感受成长过程中的美丽！她20xx年6月加盟中国人寿……。
接下来就让我们一同聆听有关她从事寿险营销“丑小鸭变白天鹅的”心路历程！让我们以热烈的掌声有请我们的天鹅姑娘，赵新存伙伴做心得分享，掌声有请！
通过我们天鹅姑娘的朴实分享，再次验证了寿险行业“丑小鸭变白天鹅”的事实，也再次给我们现目前需要机会高飞的朋友点亮了心灯。我相信她能做到的，我们在座的朋友也一定能够做到！
二、机遇与挑战：
有一句广告词说：有实力当然有魅力，这样的一句话用在中国人寿身上是再合适不过了！在了解了我们公司的一些基本情况以后，相信大家对于加入这样的一家世界五百强企业充满了期许，那么进入我们公司将面对什么样的机遇和挑战呢？我们又该如何把握呢？今天，我们非常有幸，由我们幽默睿智的营销部经理——薛勇经理为我们做这方面的介绍，接下来就让我们用热情的掌声请出幽默睿智薛勇经理，掌声有请！
*时间过得飞快，转眼就过去了半小时。通过薛勇经理的讲解，相信您与我一样，深深地感受到寿险行业的朝气蓬勃，感受到中国人寿的无穷魅力，再次用热烈的掌声感谢薛勇经理！
各位来宾、各位朋友：也许我们目前还在犹豫自已、还在问自己：是否适合这个行业？然而真正的命运是把握在自己手上的，要靠您大胆的去行动。有这样一段话要送给我们在坐的各位：其实财富是隐藏着的，而门却是虚掩着的，可惜大部分人或匆匆而过，或孰视无睹，或欲推又罢，只有及少数人注意到了身边的门且伸出了手，于是登堂入室，体验到了得到后的快乐境界！今天，这扇门正为您敞开，这样一个充满活力的朝阳行业，这样一个世界五百强的企业，这样一份及具挑战的工作，正等待着你勇敢的伸出双手，让我们一起成为共同努力的伙伴，实现自己曾经的梦想！
在会议临近尾声之际，我想送给在座的新朋友两句话：
过去的——。
我们都无法回头。
现在的——。
我们必须把握住。
未来的生活——。
取决于我们今天正确的选择。
希望各位朋友由所思，由所想！
接下来是交流时间，请各位朋友自有交流！
教研会主持词篇十六
7月25日上午10:30全体参会人员在迁西宾馆宴会厅外集合，整队入场(以每10人一桌为一单位，外有监督，内有引领)，11：00全部入场完毕。(暖场音乐：相亲相爱一家人)。
二、11：00会场提示。
各位朋友、各位同仁，我们的大会将在5分钟后开始，请大家坐在自己的位置上。(两遍)。
三、11：05欢迎领导入席，介绍与会领导。
四、主持人宣布会议开始，奏国歌。(国歌光盘)。
下面我宣布，中国人寿保险公司迁西县支公司20xx年“幸运六月”庆功暨“风云一号”动员大会现在开始。
请全体起立，奏国歌。请坐。
五、由礼仪人员为与会人员倒上庆功酒。(背景音乐：好汉歌)。
20xx年的六月，是一个不寻常的六月，全公司的勇士们在县公司经理室的带领下，积极响应市公司总经理室的号召：“一天当三天，一月当半年”以一种大无畏的精神气概和必胜的信念，最终取得我县公司的历史性突破，在这里向今天在座所有的精英们、功臣们道一声“你们辛苦了”，俗话说“把酒言欢”，今天公司经理室精心准备了洋酒“xo”，愿诸位能在鼠年里在寿险公司美梦成真，心想事成，喝洋酒、发洋财、喜气洋洋。
六、李明珠经理作《“幸运六月”总结暨“风云一号”动员报告》。
在过去的六月中，我们取得了辉煌的战绩，但也有一点点的遗憾，那就是离公司的必保目标仅有毫厘之差，不过，遗憾也是一种美丽，古人云“知耻而后勇”，在此“幸运六月”尘埃将定，“风云一号”战火又燃的时刻，相信我们迁西的勇士一定会为家人而战，为公司而战，为荣誉而战。下面有请李明珠经理作迁西县支公司《“幸运六月”总结暨“风云一号”动员报告》(掌声)。
七、发放“幸运六月”业绩排名前八名的“特别贡献奖”(背景音乐：真心英雄)。
“莫等闲，白了少年头，空悲切”，时不我待，人生能有几回搏，此时不搏何时搏，愿我等以“身披铁甲战日月，不破楼兰终不还”之精神和决心，迎接新的挑战，相信我们是一支团结的团队，是一支能战斗的团队，是一支无坚不摧的团队，待到山花烂漫时，你们的名字将永载史册。今天，就要首先表彰在“幸运六月”的竞赛中业绩排名前八位的功臣，公司授予你们“幸运六月”的特别贡献奖。请念到名字的伙伴到前面*，精美照相机一部。
八、抽奖活动。
恭喜我们八位伙伴，获得这份意外的惊喜，也希望你们能在“风云一号”的竞赛中再展雄风，再次得到公司所准备的另外一份惊喜。
同时也给今天在座所有的人一个均等的机会，那就是“幸运六月”的抽奖活动。
我先宣布抽奖规则：
1、本次奖项设为五个等级：纪念奖30名，奖品为;。
三等奖20名，奖品为;二等奖10名，奖品为价值253元的自行车一辆;一等奖5名，奖品为价值888元的小灵通一部;特等奖2名，奖品为29吋超平彩电一台。
2、我将公布中奖者的投保单号、身份证号、姓名。
3、以下投保单号为退保投保单号，不在抽奖范围，若被抽到，则当场作废，同时抽取另外一张代替。
我宣布：抽奖活动现在开始：(背景音乐：今天是个好日子)。
1)首先有请我们的老经理抽取“纪念奖”30名，被念到名字的伙伴请到台前来。
2)有请前经理李贵森抽取三等奖20名，并发奖;。
3)有请贾淑艳经理助理抽取二等奖10名，并发奖;。
4)有请王淑珍副经理抽取一等奖5名，并发奖;。
5)有请李明珠经理抽取特等奖2名，并发奖;。
九、庆功酒会正式开始(背景音乐：壮志在我胸、钢琴曲)。
(待所有人员领奖完毕)。
教研会主持词篇十七
各位领导、各位老师：
大家上午好！欢迎参加我们大社学校小学语文教研组校本教研活动。
今年暑假，在进修学校组织的骨干教师培训活动中，省教科所赵杏梅所长的《再谈校本教研》的专题讲座。赵所长在讲座中提出：聚焦课堂教学，强化课前常态研究；重视课堂观察，搞好课后研究。为落实赵所长的讲话精神，我们今天的校本教研活动分三环节。
第一个环节：课前研讨。
首先请杨帆老师把二年级第27课《清澈的湖水》一课的教学设计同大家交流。然后，大家就这一课的教学设计展开研讨，帮助她修改、完善。
下面，有请杨帆老师。
（杨帆说课）
主持人：老师们，对杨帆老师关于《清澈的湖水》一课的设计，你们有什么看法，请大家畅所欲言。
（与会教师发表意见）
主持人：刚才，大家各抒己见，针对这一课的设计谈了很多。通过讨论，我们对这篇课文理解得更深入，教学设计也更趋科学、合理。
第二个环节：公开课和课堂观察。
第二节课由杨帆老师根据修改后的教学设计上公开课，在杨帆老师上课的时候，我们要认真做课堂观察。我们重点从以下六个方面来观察：教态语言、课堂提问、课堂调控、学习环境、过程评价、教学目标。听课过程中，每位老师可重点选择一两个方面侧重观察，这样更有利于课后研讨的深入、具体。
第三个环节：课后研讨。
主持人：下面，我们进行第三个环节课后研讨。首先请杨帆老师做课后反思。
（杨老师的课后反思）
主持人：刚才我们听了杨老师的课后反思，很实在。下面请各位老师根据我们的听课分工，有所侧重地畅所欲言。
（听课教师发言）
主持人：《课标》中要求“使学生具有适应实际需要的识字能力，阅读能力，学会运用多种阅读方法，能初步理解鉴赏文学作品。”杨老师在这节课中有很多地方都体现出来这一点。
中国有句古话“读书百遍，其义自现”。朗读是多种感官参与，以声释义的活动。
杨老师擅长运用电化教学手段，抓住语文教育教学特点，运用以读代讲的方法，让学学生动脑﹑动口、动手，充分调动学生的积极性。充分发挥自身优势，设计了优美的情景等。但还有一些问题，我们还要再研究。我相信只要我们刻苦努力，一定会找到解决办法，获最后成功。
同时希望杨帆老师将各位老师的建议能在实践中消化，形成自己的，对课堂教学有帮助的有效的东西。
下面请各位老师写出本次教研活动的反思。
谢谢各位领导和老师。
教研会主持词篇十八
各位领导、老师：大家好！
首先，我们教研组全体成员欢迎各位老师来我校指导教研工作，并恳请老师们对我们的教研提出宝贵意见。
上次，我们教研组活动，在听课研讨中，大家共同发现：英语的课堂教学，还存在着许多值得我们研究的问题，如：学生的学习兴趣不是很高、小组的合作还不协调，学生参与课堂的程度还需提高，教学环节的设计不能更好的为教学服务等等。针对这些问题，我们进一步做了梳理，经过教研组共同商讨，确定了本次教研活动的主题为：教学环节设计的有效性。根据这一主题，大家共同推荐了张小轩老师作课。现在就请张小轩老师谈一谈自己的教学反思和心得体会。
二、我们研究课堂教学是为了改进课堂，提高课堂效率。看了课例，又听了张老师的教学反思，相信我们在座的老师一定有很多的感受和想法要与大家交流。下面，请老师们根据这次研讨的主题，并结合课例谈谈在教学中需要改进的地方和有哪些策略。
各位老师，今天，我们围绕主题“教学环节设计的有效性。”进行了课例研讨，在本次研讨中，大家群策群力，达成以下几点共识：
1、精心策划教学设计，创设合理的操作性强的教学环节，将教学内容紧密联系生活实际，开展英语教学活动，提高理解、运用语言的能力。
2、为学生创设平等、宽松、愉悦的学习环境，提高英语教学的实效性。
3、注重教学过程的评价，激发学生的参与意识。
4、注重小组合作的实效性，促使小组成员共同进步。
各位老师：我们的教研，是为了提高教学水平，使我们的课堂教学更加有生机、有活力。结合几次教研的理论学习和教学的实际情况，我们下次研讨的主题是：“教师引导点拨的有效性。”，希望大家课下进行有关的理论学习，并结合自己教学中的体会，为我们的研讨提供可行性材料。
下面请其他老为我们这次研讨活动给予指导。大家欢迎！
各位老师，我们的课例研讨活动到此结束。
非常感谢石主任给我们这么好的建议、指导，让我们受益匪浅，今后工作我们将进一步反思，内化用之于教学实践中，在以后的教学过程中，我们要不断地改进教学方法，上好每节课，努力为学生创设一个宽松、快乐的课堂活动氛围，提高英语教学的实效性。
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教研会主持词篇十九
各位优秀的伙伴们，大家早上好!我叫xxx，来自xxxx，很高兴能有这次机会为大家服务，期望在这天的晨会上，能够得到大家最大的支持与配合。(讲述小笑话)在开心之后，让我们一齐进入这天的早会。
二、纪律宣导：早会开始之前，还是不忘提醒各位调整好您的坐姿，将手机打至振动或关掉状态。好的，再次道早问好：各位亲爱的伙伴们，早上好!(好)。
三、俗话说：没有规矩，不成方圆。一流的团队，自然要有一流的风范，让我们一齐来看看出勤状况。我们要求回应呼声振奋响亮，起立动作整齐划一，请各团队做好准备。一区掌声鼓励!让我们给正常出勤的自我以及满勤的团队一个热烈的掌声。
四、唱国歌(唱司歌)：(串词)太阳每一天都是新的，历史才会蓬勃向前。我们每一天都是新的，才会迎接时代的挑战，站在寿险业的最前沿，这天，又是一个期望的开始，又是一个新的开端，就让我们迎着初升的太阳，抖擞精神，共唱国歌(司歌)，请全体起立。
五、韵律晨操：冲冲冲，咬紧目标不放松，每当听到这首节奏宣明强劲、充满现代青春气息的《向前冲》，都不禁使我们想活动活动筋骨，接下来就有请我们这天的动感舞星来为大家带操，掌声请出……伙伴(3位)(配乐、掌声感激)。请音效准备!
六、喜讯报道：在跳完一首欢快的《向前冲》后，让我们来一同关注昨日的举绩状况。经过了一天的辛勤展业，我们有位伙伴成为了今日的耀眼星辰。接下来，请点到名的伙伴起立理解大家的掌声恭贺!伙伴xxxx件xxxxx元!再一次掌声恭贺以上开单举绩的伙伴!
七、心得分享：我们说，每一张保单都来之不易，每一次的成功都源于我们的付出，而最快接近成功的方法就是模仿成功，接下来让我们一同走进xxx伙伴的心路历程，借助各位热情的双手，掌声有请展业冠军伙伴!(1-3位，栏目结束后务必总结)。
八、信息窗口：风声、雨声、读书声;国事、家事、天下事，听世界新闻，读天下文章，让我们一齐走进这天的天下事!掌声有请信息导读员伙伴!掌声有请!(总结大纲)。
九、专题论谈(包装：题、重、人、名)：
这天的专题栏止又为您打开，这天为大家带出的专题是《a》;究竟什么是a为什么要做a然而又如何能做好a作为一名业务代表，做好a对我们究竟意味着什么呢我们这天十分荣幸地请到t伙伴(经理、教师。下同)为我们带出这天的专题;t伙伴xx年入司，曾在xx活动中获得xx，对于a，有着他十分独到的见解。接下来，就借助各位热情的双手，掌声有请t伙伴!
总结：一个人的态度会影响到日常的行为，而改变了行为时，就会改变了旧的思维模式，其实当你换个方式与角度看问题时，一切都将迎刃而解。t伙伴告诉我们：xxxxxxxxx!让我们再一次用热烈的掌声感激我们的t伙伴!
十、政令宣达：这天，我们公司的h主任(经理)也在百忙之中抽闲来到我们的职场，并且有重要的事项对我们宣达，掌声有请h主任(经理)。
十一、业务联系：又到了我们每日业务联系时光，掌声有请宋经理!
十二、工作指示：我们都明白，公司的领导总是日理万机，为了伙伴的利益，为了团队的发展，为了公司的辉煌而终日忙碌奔波。这天，我们公司的m经理也不辞辛苦来到我们的早会现场，接下来，请各位伙伴用最最热烈的掌声，有请m经理为我们作工作指示!
十三、简单节拍：我们的团队奋发向上、我们的团队朝气逢勃，那是因为有你、有我、有他、有我们大家，因为们每一天都在享受欢乐。在早会接近尾声时，让我们的一齐进入这天的简单节拍，掌声有请xxx伙伴!
十四、群体激励：这天的晨会到此立刻就要结束，(若有通知，放在此处)——这天的欢呼口号是“风雨同行，全员破零，加油加油!ye!”当我喊到全体优秀的伙伴时，请各位跟我一齐欢呼这天的口号!请全体起立，各位优秀的伙伴：“风雨同行，全员破零，加油!加油!ye!”(亲爱的伙伴，从那里开始，从那里出发，我们即将踏上各自征程，无论前方是浊浪排空，还是惊涛赅浪，我们都将义无反顾、风雨兼程。让我们每一个人都点燃心灯，共同点亮我们灿烂的星空，让我们每一个人共同书写我们无悔的人生。把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎样见彩虹，没有人能随随便便成功。伙伴们，让我们肩并肩，手牵手，齐声高唱《真心英雄》。)请各团队分头召开二次晨会。
