总结是对自己所做工作和所取得成绩的一种自我检视和评估。如何应对工作中的挑战和压力？小编为大家搜集了一些总结的模板和范文，供大家参考和借鉴。

读幸福有感篇一

幸福是什么？幸福是热情的黄色与温暖的红色；幸福是高亢的高音与婉转的小调；幸福是甜蜜的味道。幸福无处不在。读了《提醒幸福》这篇文章后，我又觉得幸福像嫩绿的小草一样平凡，随处可见。散发着淡淡的清香。

这篇文章通过说明与抒情，告诉读者什么是幸福、应当怎样享受幸福，只要常常缇提醒自己注意幸福，心中就会充满光亮与温暖。

文中第三自然段触动了我。是啊，幸福是朴素的、是平凡的、是温馨的，而不是喧嚣浮华的。他与钱财、名声、地位不同，只是自己心灵的感觉。即便是一个眼神，也是千金难买的幸福。

幸福是平凡的、朴素的。现实中的我也尝到过朴素幸福给我带来的甜美。记得有一次，原本每天中午都回家吃饭的我，因为爸爸妈妈中午有事不在家，所以只好在学校吃饭。眼看就要到中午吃饭时间了，我心中有些着急，因为我没有带筷子和勺子。前排的徐梦洁好像看出了我的心思，转过头来对我亲切的说：“怎么了，你是不是没有带餐具？”我点了点头。于是，徐梦洁带着我来到了楼后食堂，向送餐人员借了餐具。

回到班里，同学们又是帮我拿饭，又是帮我盛汤的，对我十分关心。班主任程老师也问我有没有吃饱，像一位亲切的妈妈，我心里暖暖的。吃着饭，我不禁品尝到了可口的饭菜，也尝到了甜美的幸福滋味与老师和同学之间的情谊。

俗话说：“幸福就在自己身边。“现在，我已尝到了幸福的味道。那是朴素的幸福与甜美的味道，那是一种心灵的感觉与内心深处的触动。

读幸福有感篇二

暑假里，笑猫和马小跳等人来到张达外婆家，那是一个满是桃林的美丽地带。他们认识了巨人阿空，腊肠狗拖拖，和一只名叫麻花的女鸭子，麻花有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，一点小事就会引发她心中的幸福感。麻花的家在一个公园的小亭子里，那里晚上会有很美的奇景，麻花的心地很善良，一次，笑猫在井边玩耍一不小心掉进了井里。这时，麻花却不假思索的跳进水里，最后，马小跳他们把笑猫和麻花救了上来。其中最生动美丽就是‘萤火虫的'仲秋夏’这篇故事，故事是这样的；麻花带着笑猫来到小亭子里，这天晚上，没有风也没有星星和月亮，这时，他们看见了许多萤火虫，大家都看着，麻花却唱起歌来，这是一首激情地歌。奇迹出现了!萤火虫竟飞出了一个火树银花的图案麻花依旧唱着，萤火虫也不停的飞舞着。

我读后的感受是；我们往往在生命结束的最后一刻才想起自己应该要做些什么，因此，我们要珍惜时间，另外，我们还要多读一些有关文学方面的书呦！

他们认识了巨人阿空，腊肠狗拖拖，和一只名叫麻花的女鸭子，麻花有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，一点小事就会引发她心中的幸福感。麻花的家在一个公园的小亭子里，那里晚上会有很美的奇景，麻花的心地很善良，一次，笑猫在井边玩耍一不小心掉进了井里。这时，麻花却不假思索的跳进水里，最后，马小跳他们把笑猫和麻花救了上来。其中最生动美丽就是‘萤火虫的仲秋夏’这篇故事，故事是这样的；麻花带着笑猫来到小亭子里，这天晚上，没有风也没有星星和月亮，这时，他们看见了许多萤火虫，大家都看着，麻花却唱起歌来，这是一首激情地歌。奇迹出现了!萤火虫竟飞出了一个火树银花的图案麻花依旧唱着，萤火虫也不停的飞舞着。

我读后的感受是；我们往往在生命结束的最后一刻才想起自己应该要做些什么，因此，我们要珍惜时间，另外，我们还要多读一些有关文学方面的书呦！

读幸福有感篇三

毕淑敏写的提醒幸福。那我们读书感悟是什么呢？下面是本站小编精心为你整理读提醒幸福有感，一起来看看。

人们渴望幸福，却往往在幸福之中，感受不到幸福，发现不了幸福，更不会珍惜幸福。

毕淑敏在《提醒幸福》这一篇文章中，通过讲述一些生活中最平凡的事件来提醒了我们什么是幸福，告诉我们怎样去享受幸福。让你在轻轻松松的阅读中真真切切地感受幸福，读后如沐和煦的春风、如沐明媚的阳光。

毕淑敏列举了许多生活中提醒灾难的生活现象。比如：小心着凉、小心跌倒;别骄傲、别高兴太早;注意风暴、注意路滑……至于幸福，大多数人都觉得幸福是不提醒也跑不掉的，以为好的东西你自会珍惜，犯不着谆谆告诫，或者是觉得幸福无足挂齿。人们早已练就了灾难的从容，却不知道灾难之后的时间是什么?很多时候，我们太多注重了警觉苦难，而忽视提醒幸福。正如文中所说的“我们已经习惯了在提醒中过日子。看得见的恐惧和看不见的恐惧始终像乌鸦盘旋在头顶。”的确，假如我们在人生中只看到巨大的苦难，那我们的人生将是多么的灰暗啊!因此，我们应该多多注意幸福!

那么，什么是幸福呢?“幸福是朦胧的，很有节制地向我们喷洒甘霖……”“幸福绝大多数是朴素的，它不会像信号弹似的，在很高的天空闪烁红色的光芒……”“幸福不喜欢浮华，它常常在暗淡中降临，如：贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神，父亲一次粗糙的抚摸，女友一个温馨的字条……这都是千金难买的幸福啊。像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石，在凄凉中愈发熠熠夺目。幸福有时会同我们开一个玩笑，乔装打扮而来。机遇、友情、成功、团圆……”，实际生活中幸福是平平常常的，是温馨的，而不是强烈的、震撼的。“幸福并不与财富，地位，声望，婚姻同步，这只是你心灵的感觉”。所以在不顺利的日子里，我们不要悲观、消沉，要学会体会灾难间隙的幸福。正如作者所说：“当我们一无所有的时候，我们也能够说，我很幸福。因为我们的身体是健康的。当我们不再享有健康的时候，那些最勇敢的人可以依然微笑着说：我很幸福。因为我还有一颗健康的心。甚至当我们连心也不再存在的时候，那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说：我很幸福。因为我曾经生活过。”

幸福就在我们身边!我们要常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里经常看看太阳，心就不知不觉暖洋洋亮光光，当它到来的时刻，激情地享受每一分钟!并对自己说，记住这一刻!幸福就会长久地伴随着我们。

从前，我常常觉得幸福总是属于努力奋斗后获得成功的那一刻，却只在乎奋斗，忘记了什么时候幸福才会降临。现在，我终于明白，幸福与奋斗相伴，在努力的过程中，幸福已经围绕在我身边，而不是在特定的某个时刻经过什么特别的仪式，经上帝的批准说现在幸福已属于你了。我所想的幸福太隆重，在自己眼中看到的只有困难，烦恼，辛劳而忽略了自己应该时常去感受幸福。其实苦难与幸福是相伴的，谁说苦难之中就没有幸福?只是我们太“重视”苦难，认为幸福一直会在那儿等我们，可是幸福是需要我们自己去创造的。

在预报有暴风雨来临之前，我们为什么一定要闭紧窗户，而不是打开窗户去欣赏暴风雨来临之前难得的夜色美境呢?为什么不及时体会这一刻的幸福呢?那时人们一定在想，等暴风雨过后再欣赏也不迟啊，可暴风雨过后，人们又在收拾破坏的家园，又会有新的烦恼，而此时，幸福又已经不知不觉的溜走了，是这样的无声无息，是这样的不留痕迹。

由此看来，幸福真的需要提醒。一个人忙忙碌碌一生，临终的时候唯一的遗憾是没有感受过幸福，这难道是上天的不公平吗?不，这是因为他自己不懂的把握幸福，不懂得提醒幸福，一个乐观的人，是因为他懂得把握幸福，即使他失败恶劣，遇到了挫折，但他仍然快乐，因为他时常提醒幸福，他知道了通往幸福的密码。

快节奏的步伐，让许多人都感受到了压迫，紧张，可是幸福不会随之减少，只看你对它是不是有诚意，能不能发现它。其实我们每个人心中都有一个满载幸福的安逸的梦，可许多人都不敢放飞它，现在，就让我们一起把它放飞吧!让它时常提醒自己要幸福。

闭上双眼，让我们面朝大海，感受春暖花开。

幸福需要提醒吗?是的，我们经常听到父母、朋友，同学提醒自己，不要悲观，不要失望，却从来没人提醒自己珍惜幸福!

于是乎，我们整天哀叹生活的困苦与艰难，日子的平淡与无聊，工作的平庸越乏味，情感的冷漠与冰冷，再也评为不到幸福的感觉。总觉得自己是世界上做不幸的人，总觉得别人的日子是南无逍遥自在。

读了提醒幸福，我才知道：其实，幸福很简单，幸福很容易。当你看到垂危的病人多生的留恋，难道你不为自己拥有健康而感到幸福吗?当你吐着疲惫的身子，回到温暖的家里，捧着母亲为自己热好的饭菜，难道你不感到幸福吗?幸福无处不在，只要你用心体会，全心珍惜，你就是世界上最富有的人。

毕淑敏在《提醒幸福》中说道：“当我们一无所有的时候，我们能够说我很幸福，因为我们还有健康的身体。当我们不再享有健康的时候，那些勇敢的人可以依然笑着说我很幸福，因为我还有一颗健康的心。甚至当我们连心也不再存在的时候，那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说我很幸福，因为我曾生活过...”是的，幸福其实很简单，就看你以怎样的心态去面对。

穷人总认为有钱才是幸福的，殊不知那些华丽的衣裳、亮闪闪的装饰下包裹着得可能是一颗怎样寂寞的心。富人总是觉得内心空虚，商业场上对金钱的欲望越发膨胀，但在夜深人静之时，多希望有一个真正疼自己、爱自己的人泡一杯暖暖的咖啡等着自己。这个世界上没有十全十美的人或事，每个人都有自己得不到的东西。其实有些你曾以为得到以后会让你幸福的东西在你得到以后未必会感到幸福。因为你很有可能会丢掉一些宝贵的东西。而且，人本就是贪婪的动物，得到的越多，越无法填满你那日渐膨胀的心，所以你越不满足越不幸福。总觉得自己得到的还太少。

我们一直不断寻找，不断追寻，却没发现，幸福其实就在我们心里，就在我们身边。

读幸福有感篇四

在浩瀚的书海里实在不知道挑什么样的书看。因为很久没有静下心来看看书了，突然看见《幸福了吗》，一看作者是白岩松，便翻了一下，看了序就决定把它看完。

白岩松一直是我比较欣赏和尊敬的新闻人，全书主要以白岩松作为一个新闻人的视角，回顾了2000年到2010年间中国和世界的一些要事，比如舟曲泥石流、08奥运、汶川地震、禽流感、sars、"9·11"等一系列新闻热点事件。他在回忆中讲述着自己的成长，央视的成长、中国的成长。虽然他写的一些事情我略有了解，甚至经历过，但是记忆已经很淡了，透过他的视角再回首时，感觉自己像个旁观者，只有浅浅的哀伤、感动或兴奋。

我最喜欢的是这本书后面的部分，他讲到了自己的童年、中学和大学的日子。很难想象他这样一个严肃、中正的人，在二十几岁的时候居然"窃书"，被人抓住还自报家门叫"常振铮"（当时广播学院院长的名字）；偷换同学乘车月票上的照片逃公交车票；在宿舍里废寝忘食的看金庸古龙；半夜在学校卫生间借着灯光打麻将……读着读着，感觉那时的他仿佛是另外一个人，不过，静下来想想，在青春年少的岁月，谁没有做几件疯狂的事情呢？也许，没有疯狂过的青春不叫青春。

看着别人一路高歌、一路精彩，忍不住也回头看看自己走过的路，竟也有一首歌可以相伴——《一直很安静》，配着阿桑那沙哑的歌喉，倒也挺合拍。艳羡么？遗憾么？沮丧么？应该有吧，但是幸福是别人的，自己的幸福还得自己去争取。在这本书中，对于幸福，没有一个确切的回答。我想也用不着，每个人都有自己的理解，都会给自己一个幸福的定义。

我的幸福很简单，也很难。因为我拥有的东西已经很多，比如家庭和睦、家人平安健康、有可以谈心的朋友、老公还不错、有可爱的宝宝、虽然不小了但偶尔还会做做梦等，但是我想要的东西更多，比如家庭一直和睦、家人一直平安健康、一直有可以谈心的朋友、老公对我一直很好……看看，加上一个"一直"，很多平常的东西就不再平常了！现在拥有的东西，以后不一定会拥有，现在没有的东西，以后可能会拥有。

读幸福有感篇五

鸟语花香的春天到了，外婆家门口的小池塘里一群鸭子在快乐地嬉戏。看着这些充满活力的小精灵，我不禁想到了杨红樱阿姨的那本使我受益匪浅的书——《幸福的鸭子》。

书中的“麻花”，是一只幸福的鸭子，它的幸福感主要来自于丰富的内心世界。它并不漂亮，但它心地善良、待人真诚，因为可爱而美丽;它的嗓子也不好，却天生有歌唱生活的激情，歌声中洋溢着对生活的热爱，充满乐观豁达;它对生活没有太高的要求，不管多么艰辛，总能从中找到乐趣，并把幸福传递给每一个人，在人们心中栽下一棵幸福的树。

一次，笑猫突然掉进了井里，麻花见了，立即跳了下去，托着笑猫浮出水面。明明是一件很危险的事，可麻花却认为是一件快乐的'事——“我竟然可以和笑猫大师在井底说话，真幸福!”

麻花用乐观的心态去面对一切别人认为不好的事，把一切厄运，都转化成令人喜爱的幸福感，真有“塞翁失马，焉知非福”的淡定啊!如果每个人都能像它一样，换个角度去看待挫折和困难，困难在我们面前一定会像弹簧一样“你强它就弱”!

记得三年级时，一位同学因为粗心做错了一道题，哭了整整一个中午。如果是麻花的话，相信它会乐观地面对，总结经验教训。再比如光华中学的那位大哥哥，如果能有麻花一样的心态，也不会因为考试失败而上演那一幕人间悲剧。其实机会是自己给自己的，乐观面对生活，擦干眼泪继续努力，希望之光就会出现。

《幸福的鸭子》是杨红樱阿姨编写的“笑猫日记”系列的其中一本，“笑猫日记”虽然是童话小说，但充满诗情画意。令人过目不忘，百看不厌。

幸福有时像氧气，它无时无刻不弥漫在身体周围，只是我们常常觉察不到而已。但是，我们之所以能够愉快的工作，快乐的生活，这其实都是建立在幸福的基础上的。如果没有弥漫在身边的幸福，我们的工作就会失去目标，生活就会失去动力。

幸福的的确确需要用心去感受。懂得感受的心，就像是长满触须的水母，它的触须附在哪里，幸福感觉便会源源不断的传遍全身。

更让我们懂得：一个人，无论在什么情况下，身边都需要朋友。困难的时候需要有来自朋友的帮助，欢乐的时候需要朋友跟自己一起分享。友谊会使你生命之树常青。在你忧伤的时候，他能给你安慰;当你欢乐的时候，它能使你的生活充满光辉。

人的一生不是完美无缺的，总会有些地方让人感到无比的遗憾，我们要学会尽量把让人遗憾的地方补好，大时补好，小时补好。把九百九十九个遗憾补成九百九十九个完美，让遗憾只占完美的九百九十九分之一。

要允许别人犯错，要学会原谅别人的过错，但在原谅的基础上，绝对不是包庇别人的错误!

读幸福有感篇六

他是一位记者，一位著名节目主持人，一直给我的感觉是很稳重，但读完这本书后让我有了不同的感受。

在本书的封面有这样一行字“一个人，和一个时代的成长与困惑，这个人也是你。”

文章采用回忆加论述的方式像我们呈现了白岩松这个真实的人以及他自己独特的思考。我很喜欢这本书，也很喜欢这个将来想成为一个好玩的老头的中年男人。

毫不避讳的说出自己的四十而不惑，毫不遮掩的说出自己对社会，对未来的担忧，他所说的话没有官腔，实在，更有着敢说敢怒的真实观点，这样的书让我觉得就像一位兄长在娓娓道来他内心的一切思考与独白，其中让我思考的有这些内容：

第一、有着对当代年轻人由于整个社会的所谓规则，生存之道压抑着年轻人敢想却不能言的思考，他没有把问题统统归结于年轻人，而是问了社会一个问题：“本应该充满朝气，充满理想的年轻人在如此的社会环境中不能谈理想，只求生存，那我们的未来会是怎样？这个社会的未来会是怎样？”看到这里，一个字——爽！是呀，因为怕我们犯错，因为我们的想法稚拙就让我们必须像哑巴一样浑浑噩噩的过日子，这是一种犯错，剥夺了我们青春犯错误的权利，这更是我们这一代人的悲哀，而这种悲哀更大的是来源于年轻的我们无力改变的这个社会。

第二、中屡次提及到“信仰”这个词。有可能是我自己正在寻找一种信仰，所以我深有感触。我作为一个女人也认为一个人没有找到自己的信仰就结婚生子是对人生的一种亵渎，自己都没有活明白就指望与别人共同完成生命之旅是否太匆忙？当然，这只是我的一种观点。

第三、“好玩的老头子”让我对年龄充满了敬畏。我现在时常觉得年龄让我充满了危机与躁动，想想著名主持人既然希望未来成为好玩的老头子时我不禁莞尔一笑，是呀！岁月总会把我们带到该去的地方的，何不坦然。

第四、书中有一句话激励了我“有些事情，十年，已经让它们沧海桑田；而有些梦想，十年，也只是迈出了一小步，甚至这一小步，你都会担心，它会退回去。”这句话在一定程度上安抚了我焦急的心灵。有些时候我也提醒自己，人生不仅仅是把大目标放在远方召唤自己，而更应该走好眼前的每一步，一步一步，稳稳地走向自己的梦想。但总是一被现实冲击就会焦郁。看完这本书后，我一遍遍提醒自己要越来越有勇气，越来越宁静。

最后，插一小句，对目前的教育我认可他的那句话“择校不如择师”，这其中的玩味，身为教育者的我感同身受。

我喜欢一切能到给我思考与心灵慰藉的人与事物，偶尔的思考与停留让我感到幸福与美好！

读幸福有感篇七

读幸福有感篇八

幸福，是一个多么熟悉，多么美好的形容词啊！但我却找不到真正的它。幸福到底是什么呢？从小到现在我对“幸福”这个词的含义都没有清晰和准确的认识。因此，我今天带着浓厚的兴趣，怀着好奇的心情去阅读《幸福是什么》这篇文章。

这篇文章主要讲了：有三个孩子亲自去寻找自己的真正幸福，十年后在约定的地方相见。

幸福这个词可以用许多东西来代表，例如：吃喝玩乐，有钱。这不就是现代的某些人所拥有的“幸福”吗？这不就是他们所追求的“幸福”吗？这也不就是他们所谓知道，所谓明自的“幸福”吗？但那三个孩子找到的幸福，与现代的某些人所拥有追求的'“幸福”完全不同。三个孩子的幸福是：做医生的，帮病人把病治好就是幸福；做工人的，勤勤恳恳地工作，觉得自己对别人是有用的，就是幸福；做农民的，把农作物种植好，养活了人，自己的劳动没白费，就是幸福……他们三个的幸福是那么真，那么充实。这不就是真正的幸福吗？可现代的某些人的幸福却是停留在追求物质享受上。两相对比，相差是多么大呀！我想这应该就是幸福的真与假的区别吧！

通过这三个孩子寻找自己的真正幸福这一事，让我重新去领会和感受幸福，让我重新去体会幸福的含义，让我重新清晰和明确地去认识幸福。《幸福是什么》真的令我受益匪浅。

读幸福有感篇九

有一个人，生前他热心助人，死后他升上天，做了天使，仍然去人间帮忙。一天，他遇到了一个农夫，农夫说：“我的耕牛刚死，我没办法犁地。”天使听到之后很快给了他一头牛，农夫感到很幸福。不久，天使又遇到一位既英俊又有才华的诗人，并且他还有一个家境富裕，貌美无比的妻子。但是他还是很不开心，天使问他为何不开心，他说我什么都有，就想要幸福，于是天使把他的一切都拿走了。几天后，天使又把一切都还给了他，又过了几天，天使过来看诗人，诗人连连道谢。

幸福就在身边，你是否曾经觉得孤独？人每每等到要到失去时，才懂得珍惜。当你很饿时，给你一碗面，这就是幸福；当你很累时，给你一张软软的'床，这就是幸福；当你很渴时，给你一杯清凉的水，这就是幸福；当我们一家人平平安安，有说有笑地围坐在一起吃饭时，这就是幸福。

同学们，我们可不能像诗人刚开始那样身在福中不知福，故事中因为有天使的帮忙，从而让诗人的幸福失而复得。而现实生活中，当幸福失去的时候，往往会让我们与幸福擦身而过,遗憾终身，所以我们一定要懂得珍惜幸福。

同学们，我懂得了什么是幸福，你们呢？懂了吗？

读幸福有感篇十

他们的幸福是：做医生的，帮病人把病治好就是幸福；做工人勤勤恳恳地工作，觉得自己对别人是有用的，就是幸福；做农民，把农作物种植好，养活了人自己劳动没白费，就是幸福》……他们三个的幸福是那麽真，那麽充实。这不就是真正的幸福吗？可现代人们的幸福却是停留在追求物质享受上。两个相比来看对比度是相差多麽大呀！我想这应该就是幸福的真与假的区别吧！

通过这三个孩子寻找自己的真正幸福这一事，让我重新去领会和感受幸福，让我重新去体会幸福的含义，再让我重新清析和明确地去认识幸福。《幸福是什麽》这一文真的令我受益良多。

18小六年级:胡苏。

读幸福有感篇十一

这个学期我读了刘畅校长的《教人幸福地生活》，很有感触，她不菲的文采，精致的话语，深邃的思想，无一不给我带来深深的震撼。下面我就三点谈谈我读此书最大的体会：

在文中，刘校长反复提到了她的父亲母亲，第一章就指出“父母铺就我的人生基色”的观点。她讲了很多关于儿时父母培养她良好习惯的故事，从这些点滴的生活片段中我能看出，她的父母都是很有原则的人，同时也有着一颗博爱、宽容、细腻的心。只有这样的父母才能培养出优秀的教育人才，才能在家庭教育中潜移默化地渗透着教育的浓浓氛围。刘校长从小受父母教育的熏陶，所以在她以后踏上教育工作的道路后，也用同样的深沉包容的爱去教育学生。她提出：“做人永远是教育的重心。”她受过的家庭教育对她影响深刻，在教育工作中时时不忘德语的重要性，可见良好的家庭教育是造就优秀人才的温房。

从文中不难看出，刘校长是以为很善于粉丝教学工作的教师，在日本陪读时，写了《日本中小学生心理健康教育的启示》;在美国留学时，写了《对多能型教师的期待》、《美国中小学是自由和权利教育》等等。在平时生活中也是，一旦有了思考，就马上写出来。这样日积月累，才有了这么一本教人幸福生活、幸福教学的书。对于教育工作者来说，不断地实践、反思，总结教育方法和思想，才能不断地进步。

刘校长是一位心思细腻、情感充沛的教师，她对教育工作的认真诚恳很大一部分原因是对孩子抱有真切的爱，爱护学生、关爱学生，才使她在艰难的.教育道路上不断前行。她在《谁是“好”学生》中写道，“好学生的标准不是唯一的，学习成绩好只是其中的一种标准，有特殊专长的学生也是好学生。”然后在学校举行各种作品展示活动，让很多有专长的学生渐渐提升了自信心，也有了学习的动力。她关爱每一位学生，对我们一线教师来说，对孩子时刻充满爱，才能更好地教育、培养他们。

以上只是我粗略地读过一遍之后的感悟，以后我还会再细细品读这本好书，并争取将其中的教育思想运用到自己的教学工作中。

读幸福有感篇十二

幸福，是一个多么美好的词，但我却不知道幸福是什么，我真想弄明白幸福是什么，从小到大，我对“幸福”的意思都不知道。因此，我们今天就是上这一课，我怀着好奇心去读这篇课文。

课文主要讲了：三个牧童亲自去找自己所得到的幸福，十年后在水井那相见。

幸福代表很多很多东西，例如：有钱的人，整天玩，这不就是他们的幸福吗？这不就是人们拥有的幸福吗？虽然是这样，但三个牧童的幸福和人们所要的幸福都不同，一个是当医生，帮助别人逃出这黑暗的病魔；一个是做工人，勤勤恳恳的工作，做对别人有用的事；另一个当农民，种麦子，养活了村里许多的人。他们三人的劳动也没有白费，所以他们都是幸福、快乐的，为真正体现了幸福的价值。

通过三个牧童去寻找自己真正的幸福，使我懂得了应该怎样做才能找到幸福，首先，幸福要靠劳动，要靠很好的.尽自已的义务，做出对人们有益的事，让我深深的理解幸福的义意，为别人服务，得到了别人的尊重，这才是真正的幸福。

读幸福有感篇十三

当医生的、干杂活的和留在村子里种地的，他们都感到幸福。智慧姑娘听了后说：“你们三个人都明白了：幸福要靠劳动，要很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。”为什么不同的人对幸福有不同的看法呢？反复思索，我悟出一个道理：人生观决定个人的幸福观。怎样看待幸福，关键是我们做一个怎样的人，一生该怎样度过才有价值。

你看，有这样的一种人，他们一辈子只是为自己吃好穿好，碌碌无为地度过一生，那样的人认为的幸福不用说是低级的，他的一生也是无价值的。也有另外的一种人，他们懂得人生的意义在于贡献，而不是索取。让我们选择，应选后者。我们是新中国的少年儿童，我们是共产主义的接班人。

我们的一生应该很好地尽一个共产主义者应尽的义务，做对人们有益的事情。人们幸福，我们从人们的幸福中感到幸福。即使生活艰苦，虽苦犹乐，幸福无比，你看，那些守卫祖国边陲的战士们，他们远离家乡，吃的是压缩饼干，喝的是苦涩的地下水，住的是阴暗潮湿的猫耳洞，生活是艰苦的，但他们崇高的理想是“战死沙场我心愿，祖国人民要安全”，“亏了我一个，幸福十亿人”。他们无私奉献，换来的是国家昌盛，人民幸福。

革命导师马克思说得好，“能使大多数人幸福的人，他自己本身也是幸福的”。智慧姑娘，我感谢你！你使我变得成熟多了，你使我不仅认识了什么是真正的幸福，而且，使我懂得今后我的一生应该怎样度过，该怎样做人！我立志从小树立革命的幸福观，为人民的幸福而奋斗，我的一生一定会沐浴在幸福的雨露和阳光之中。

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读幸福有感篇十四

哈玲卡是一个不幸的女孩儿，她的母亲不管她，她只好住在孤儿院；石油伊丽莎白总是欺负她；最爱的娄姨妈几次欲收养她却得不到监护权；……但哈玲卡最终却在逆境中找到了幸福。

的确，她有缺点，但她却可以在平凡中创造出快乐。在哈玲卡的努力下，伊丽莎白再也不敢嘲笑她，蕾娜特成了她最好的朋友，她在募捐比赛中获得胜利……虽然哈玲卡离她的梦想还很远，但这已经足够了。

幸福是知足。世界上有太多太多命运悲惨的人：你肚子饿时，有很多人已经好久好久没吃饱过；你想喝饮料时，有很多人已经好久好久没饱饮过白水。有些你不以为然的东西，就是他们的至宝。常怀知足，你会看到幸福。

幸福就是希望。人活着就得有梦想，只要有利希望，生活就会充实而美好，如一幅画卷，美丽、绚烂。

幸福是善良。一个乐于助人、心地善良的人一定是幸福的。因为他们做着让别人和自己都感到快乐的事，他们在付出中收获着幸福，同时也让别人为他而幸福。

…………。

哈玲卡是一个善于抓住微幸福的孩子，一根香肠，一块巧克力，一张车票都能给她带来无尽的快乐。

微幸福就像它的名字是那么微小不引人注目，但是简单而真切。在父母劳累时，为他们捶捶背、揉揉肩；在同学忘带文具时，悄悄地递上一支笔、一把尺、一块橡皮；朋友伤心时，默默地陪她说说话，安慰她，鼓励她；与没带雨伞的人共撑一把伞，扶起摔倒的小朋友……就这些微不足道的举动，就有着神奇的力量，给人温暖，让人幸福。

世界很大，我们很小，但如果小小的我们愿意付出，你就有可能成为命运的强者，改变生活，颠覆命运。

发现了幸福，也要学会牢牢把握。珍惜你所拥有的，并不妒忌别人独有的。幸福来临时，请你为它端把椅子，让它不再离去。如果有一天，你寻找到幸福，请把它与别人分享，让幸福在传递中凝聚升华。