函授本科毕业生自我评价(汇总15篇)
总结是我们对过去一段时间工作和生活的回顾,是对自己成长的一种评估。在写总结时,我们还可以进行自我评价和目标设定,以此来进一步完善总结。下面给大家分享一些成功的经验和故事,或许能给我们一些启发。
函授本科毕业生自我评价篇一
通过__年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。毕业之即,对自已x年来的学习和生活作一个总结和鉴定。
一、思想政治方面。
函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。
二、学习目的及态度。
本人能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。上课期间,我保持良好的学习的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。掌握了所学知识,并通过了所学课程考核。
三、收获和体会。
函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种专业书籍,并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。
四、业务方面。
除了理论学习之外,还把学到的理论知识用到我现在的工作中来,我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。为适应社会发展的需求,为了提高我的业务能力,我认真运用我所学习的各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合我工作时所操作的__,为我解决了很多实际操作中的困难。
五、存在问题及努力方向。
虽说是x年的函授学习,实际上面授只有x个月左右。虽说函授教师备课认真负责,我们真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。
函授本科毕业生自我评价篇二
光阴似箭,一晃几年的大学生活过去了。本人从x年进入xx师范学院计科系就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的几年。
在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。
在学习上,严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力,在上期荣获院设一等奖学金,并被院列为了冒尖生培养对象。
在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任分团委宣传部委员期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长,积极为系增光,曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力,成绩突出,被评为院“优秀共青团员”,得到老师和同学们的一致好评。
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号,并在各项文娱体育活动中多次获奖。
以上是我的毕业生个人鉴定,不足之处就是人际交往能力较差,我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大学生。
一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
函授本科毕业生自我评价篇三
时光流逝,还清晰记得刚进大学时的情景,转眼间,三年的大学生活即将结束,回顾这三年,应该说收获是多方面的:专业知识得到了极大的丰富,学习、工作、处世能力得到了很好的培养,思想政治素质得到了很大的提高,同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生经验等,在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的专业向就业转变为方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,学好了民政方面的专业知识。下面我对各个方面进行简要的概括。
一、 在学习方面。我始终认为作为一名学生学习是最重要的,在大学期间我对学习一直很重视。在学习上,我态度认真、刻苦,努力钻研,具备了扎实的专业基础知识:我学的是社会工作专业,它所接触的是广大的人民群众,以弱势群体为主要服务对象,所要掌握的工作方法多、难度大。在平时的学习中要不断的结合社会实际锻炼,慢慢的我已牢牢掌握了专业知识,为了跟上社会需求,我熟悉办公应用软件的使用及vf语言的程序编写,对社会工作的基本理论和应用相关方面具有较深的理解,也有自己的一定见解。
二、 在工作能力方面。学生工作在大学生活中是一项重要内容,在能力锻炼方面,我积极参加学生工作和社会实践活动,并取得了一定的`成绩。我大一竞选为班里的生活委员,这一职务对我的组织能力、宣传能力、责任心、集体主义感等方面都是一次跨越性的提高,并且在20xx—20xx学年被评为“优秀班级干部”。要想得到充分的锻炼,踏入社会,积累工作经验也是非常必要的,我在高考结束后就独自到塔城打工,虽然只是做了两个月的服务 生,但这次的打工经历对我以后在大学期间打工生涯起了指导作用,在大学期间我先后在国美电器、橡果国际、北大青鸟做过商品销售员和市场开发专员,并多次受到领导表扬、奖金奖励。
三、 人际交往方面。在大学期间,人际交往最主要的还是体现在同学关系上,总的来说,三年来,我与同学的关系都是比较融洽,没有发生什么不愉快的事情。在平时的生活和学习上能主动帮助同学,积极参加班级的每次活动,融入到班集体这个大家庭中去,处理好与同学、老师的关系,营造良好的班级气氛。同时在外工作的过程中拓宽了我的交际面,让我机会和具有不同背景的人交往,在这些过程中很好的培养了我交际能力,也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。
四、 思想政治素质方面。大学阶段不仅仅是学习专业知识、培养各种能力的时间,积极提高自身思想修养更是大学阶段我们需要去努力做的。在刚刚进入大学的时候我向党组织递交了入党申请书,因在校期间表现优异,经学院党组织的考察,被评为入党积极分子接受党组织的培养教育,现在正在审查阶段,在大学生活和实践中,让我的思想觉悟有了较大的提高,平时关心时事,注意学习党务知识,在实践中不断端正自己的入党动机,以党员的标准来严格要求自己。
五、在实习方面。实习是大学生从学校学习向社会工作过度的重要阶段之一,选择实习单位以及实习期间的工作表现都会影响自身以后的就业,所以我主动向学院申请回家乡实习,能为家乡的民政建设出一份微薄之力。实习期间我主要负责协助办公室主任工作,在工作上我认真负责,细心向有经验的同志学习,并适当提出自己的意见和看法,努力完成了各项任务。我参与了《关于开展民政工作调研的通知》活动并完成《城市最低生活保障工作调研报告》和《实施社会工作者制度调研报告》的撰写。为了进一步贯彻落实四个长效机制文件精神,我为额敏县民政局编写了《党员责任区活动实施方案》、《额敏县民政20xx—20xx年党建工作规划》、《额敏县民政局党员结队帮扶管理考核办法》、《党员先锋岗考核管理办法》等。民政局的工作纷繁复杂,并不是很快就能出成绩的工作,但这是一项扶贫帮困、救命的工作,当我看到群众困难解决后露出感激的笑容或眼泪时,我感到我们民政人存在的价值,实习以后我更多的了解了民政工作,也更加喜欢上这一工作,我决定为民政事业奉献一生!
在这三年里我也发现了自身的不足,还有许多方面要不断的提高和完善,在今后我会继续努力,使自己的工作能力继续提高,专业知识用运到民政工作中,做到以学至用。
大学三年对我来说是不平凡的三年,是收获的三年,是不断汲取养分的三年,是成长的三年,是值得记忆的三年。
大学三年,我学到了丰富的专业知识,培养了学习能力、工作能力、人际交往能力,提高了思想政治素质;大学三年,我明白了该如何看待事物,学会了如何思考,懂得了如何规划自己的人生;大学三年,丰富了我的人生经历,找到了我的人生信念,明确了我的人生方向。
大学三年,我热爱社会工作专业,我热爱民政事业,我要用我所学的社会工作专业知识为我所爱的民政事业做出贡献。
大学就要毕业,毕业,这不是一个阶段的结束,而是另一阶段的开始,是我另一征程的起点,我相信在以后的人生道路上我能走的更好!
大学在留恋中慢慢离去,顾大学生涯,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已圆满地完成本专业课程,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!
在学习上,我在完成本专业基本课程之外。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
另外在校期间,积极加入各大社团,不但锻炼自己的组织交际学习能力,不断增强自身身体素质,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣!
在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的目前取得的成绩而自满,亦不会因为目前自身的不足,而缺乏自信。在今后的日子里,我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我实现目标。且我相信:用心一定能赢得精彩!
函授本科毕业生自我评价篇四
时光飞逝,转眼间三年的专升本学习即将结束。我要再次感谢我的母校——某某大学,给了我这次再学习和提高的机会,回首参加专升本业余学习的这三年,它将是我一生的重要阶段,因为通过再次系统全面的学习英语专业知识,我的专业技能得到了全面地提高,为实现人生的价值打下了坚实的基础。
本人作为一名教师有着良好的道德修养,更为重要的是,在“勤奋、严谨、求实、创新”校训的教导下,我进一步端正了学习态度,养成了严谨的学风,并塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。我将牢记着学师范学生的誓词:学高为师,身正示范。我决心竭尽全力为祖国教育教学事业的发展和学生的身心健康奋斗终生。
三年来我不断地充实自己挑战自我为实现人生的价值打下坚实的基础。圆满地完成了全部课程系统地掌握了英语学科专业课程。同时在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关教学知识的学习。在口语和语法课的学习中我对《走遍美国》、《新编大学英语语法》等进行了系统的学习,重点掌握练习了口语对话,对英语语法的系统学习使我在教学中更得心应手。这促使我对专业课的学习更加努力。为以后更好地运用到的教育教学工作中去打下坚实的基础,同时三年的业余本科自学经历,使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学,然后对其进一步深入理解和掌握运用,在边工作边学习中,我合理安排空闲时间,认真研读教材,然后整理有关要点、重点做好笔记;最后做到理论联系实际,学以致用。我想这些学习的方法和习惯,将会使我受益终生。
三年的业余本科学习,实质上上课时间并不多。时间虽短,但本人觉得受益还是很大的。特别是通过学习《高级英语》本人觉得自己的英语水平提升了许多,能更明了的看懂专业外语期刊,这为以后更快更直接地学习最前沿的教育教学知识打下了坚实的基础。平时,本人也会不由自主地把所学的理论运用到自己的工作实践中去,效果都是相当不错的。
业余本科文凭不应该是我追求的终点,而是我走向新生活寻求更高发展的新起点,我将努力向更高的教育教学知识高峰继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,为祖国教育教学事业的发展和人类身心健康做出自己应尽的社会责任和贡献!
函授本科毕业生自我评价篇五
光阴似箭,一晃几年的大学生活过去了。本人从xx年进入xx师范学院计科系就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的几年。
在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。
在学习上,严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力,在上期荣获院设一等奖学金,并被院列为了冒尖生培养对象。
在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任分团委宣传部委员期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长,积极为系增光,曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力,成绩突出,被评为院“优秀共青团员”,得到老师和同学们的一致好评。
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号,并在各项文娱体育活动中多次获奖。
以上是我的毕业生个人鉴定,不足之处就是人际交往能力较差,我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大学生。
函授本科毕业生自我评价篇六
尽管已经完成学业了,但仍然觉得自己学得还不够,抱着终身学习的强烈求知欲和进取心参加了函授学习,20__年的现在已修完全部课程,就要毕业了。
x年的函授学习生活悄然从指间滑过,在x年的学习和生活中,我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。回望过去的日子,不禁让我感慨万千:这一段时光不但让充实了自我,而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘,而是让我刻苦铭心。年华虽逝,带不走的记忆却历历在目。
回顾这x年多的学习历程,感受颇多。在学校采取的网络+面授的教学方式中,使我们体验到了教学方式的多样化,学校充分考虑到了我们边学习边工作的不便,使我们能根据自己状况做调节,通过各种方式获得知识。
一、克服困难。
函授业余学习条件艰苦,面对诸多困难,我都一一克服了:一是工作压力大,但我正确处理工作与学习之间的矛盾,按时上课,按时完成所有学科的作业;二是正确处理学习与家庭的关系,做好家人的工作,争取家人的支持,这成为我完成学业的动力。
二、认真学习。
函授的学习不同于脱产学习,面授的时间比较少,大部分时间要靠我们自学去完成。为了学好所有的学科,上课时我认真听讲,及时勾出教师所讲的重难点;业余时间时我经常上网查阅有关的资料,进入学校的网站做相关的练习题,并通过交流平台与同学们进行交流,通过打电话、qq等形式向老师请教,高质量的完成各科作业、调查报告和毕业论文。
三、内化运用。
由于我的工作是建设工程管理,因此,我选择这个专业,在平时的学习中,我做到理论联系实际,经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾,寻求解决矛盾的方法。这样内化所学的知识,将所学的知识运用于自己的教学实践及管理实践中,提高了自己的管理能力和自身的素质。
四、收获成功。
但是,目前自己在有些方面还有所欠缺,有待进一步提高,我会继续努力运用老师的学习方法,再接再厉使自己的水平更上一层楼。同时我也将继续钻研管理方面知识,能更好迎合社会的快速发展步伐。
最后,我感谢学校提供给我们可以再学习的机会,使我们得以提升自己的素质修养,今后,我将再接再厉,不断地完善自我,努力成为一名优秀的工作者,做一个全面发展的社会主义建设者,做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。
在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。两年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于面对未来,迈向社会的我来说是远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕!
函授本科毕业生自我评价篇七
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有可更为深刻的认识。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
在学习上,我热爱自己的专业,并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高。 在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。
在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。
坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。
xxx
xx年x月x日
函授本科毕业生自我评价篇八
为适应新形势,迎接新挑战,我有幸于_年被合工大成教院录取,成为合肥工业大学的一名函授生,开始了三年的“工·学”之路。在这三年的函授学习的日子里,本人始终坚持以“三个代表”和“科学发展观”为指导,认真学习专业理论知识,以更加充满自信和更大青春活力践行于实际工作中去。
三年来,本人认真遵守班级管理纪律,做到不迟到、不早退、不无故旷课,有事履行手续的要求,认真完成老师布置的作业,并积极响应校方要求加强闲暇时间的自我学习,以弥补短期函授所达不到的教学效果,通过努力,本人很优秀地通过学校的各门功课的考核,无一门功课补考,受到学校老师的赞赏。
“工作+学习”新模式。为“工·学”两不误,我一直利用节假日空闲时间来学习,并积极把三年来学习的专业新知识和优良新作风带到工作中去,以创新新方法和新模式出色地完成了每项工作,受到了领导和同事们的夸奖。
三年的函授学习生活即将过去,但学无止境,本人一定以此次学习为经验,以工大的优良教学理念为指导,加强理论学习,踏实工作作风,做一名优秀的人民公仆。
函授本科毕业生自我评价篇九
时光飞逝,进入华北电力大学福建金湖发电有限公司函授站学习已经近三个年轮,即将毕业的我回顾过往的学习、生活足迹,点点滴滴依然清晰分明。
自从xx年华北电力大学成教院“电气工程及其自动化专业”录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,尽力做到不早退、不旷课,勤做笔记,有要事则向班主任请假。在自己企业工作期间,我一边认真做好自己本职工作,努力搞好安全生产,一边也不忘华北电力大学的任课教授的嘱咐,充分利用自己的闲暇时间,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。
通过学习,自己也是受益匪浅!原先我所从事的工作是水电厂运行维护工作,工作实际中不时的会碰上一些一时无法解决的问题,通过向任课专业教授的请教和对专业书本的学习,总是可以找到解决问题的方法。还将教授的好课件拷贝到班组计算机中,同班员共同学习探讨,整个班组的班员的专业理论水平都有所提高,加强了大家对从事工作的热爱,提高了班组的安全工作效率。深受企业部门领导的好评。
我热爱自己所学的专业,更爱的讲究安全的电力事业,我通过努力学习,积累一定的专业功底,希望能将自己的才华奉献于祖国电力的土壤中。同时,我也热爱自己的班级,我与班级中的同学能和睦相处,且关系融洽。班中事务亦是主动参与,且乐此不疲。因为我相信,乐于助人乃快乐之本。
通过三年的学习,不仅增长了专业知识,提高了自己实际工作中处理问题的能力,还结交的同学、朋友,认识了许多优秀的老师。确实,三年寒窗的我收获颇丰!
函授本科毕业生自我评价篇十
两年的函授大专学习生活就要结束了,通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即,对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。
1、政治思想上。
本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。
2、学习目的及态度。
我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。
3、收获和体会。
平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。
4、工作与学习的处理上。
在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。
5、存在问题及努力方向。
虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有收获。今后,我会把做老师的路走得更好,更充实!
函授本科毕业生自我评价篇十一
通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。毕业之即,对自已两年来的学习和生活作一个评价和评价。
一、思想政治方面。
函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。
二、学习目的及态度。
本人能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。掌握了所学知识,并通过了所学课程考核。
三、收获和体会。
函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种专业书籍,并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。
四、业务方面。
除了理论学习之外,还把学到的理论知识用到我现在的工作中来,我的实践能力也得到非常大的提高。得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。为适应社会发展的需求,为了提高我的业务能力,我认真运用我所学习的各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合我工作时所操作的旅游团队,为我解决了很多实际操作中的困难。
五、存在问题及努力方向。
虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,我们真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。
函授本科毕业生自我评价篇十二
时光飞逝,光阴荏苒,转眼间我参加的历时三年的**学院本科函授学习已近尾声。回顾三年的学习历程,感受颇多。现总结如下:
一、苦尽甜来,感觉真好。 三年前的成人高考的情景至今仍历历在目,曾记那时,正逢自己学校创建省实小,工作上任务繁重,休息日都被学校加班挤去了,属于自己支配的时间少之甚少。那段时间,好几次有放弃这次入学考的机会,但凭着毅力还是坚持下来,每晚挑灯夜战,系统复习,终于顺利过了成人高考关。为自己能有幸成为南师的学员而倍感庆幸,现又即将完成学业,心里总感到有一种“苦尽甜来”的滋味,付出后的成功使内心更充实。这也正应验了“决心即力量,信心即成功”这句名言的内涵。
三、珍惜机会,受益匪浅。 为了提高自已,我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。每次老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听,认真地圈划重点,按类别认真做好笔记,既兼顾基础知识,又突出重点内容;回家后舍得化时间,根据复习提纲认真地读,认真地背诵记忆,做到在理解基础上背记,在背记基础上理解。因此,本科每门功课的考试,我都能一次性顺利通过。实践证明,成功只属于辛勤耕耘者。
学工作比较繁忙,而且身处偏僻农村,到进修校得转车几次,起码一个半小时才能到达,但我总能合理安排好学校的事务,克服困难,按时参加学习,出勤率高,并能自始自终保持很高的积极性。虽然苦了些,累了些,但自感生活因忙而充实,因忙而精彩。
这三年的学习,使我有了更为系统的理论知识,使我的文化底蕴也有了更多的积淀。它,让我又一次满载而归;它,给我的知识储备又注入了许多“新鲜血液”;它,也将成为我人生学涯中的又一段美好回忆。
函授本科毕业生自我评价篇十三
为了提高自己的业务水平和能力,我参加了20xx年的成人高考,考取了山东科技大学的采矿工程专业,于是开始了三年的学习。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。
一、政治思想上:
本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱自己所从事的煤炭事业。函授学习期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的煤矿兴趣。尊敬师长,热爱自己所从事的专业和岗位,与班级同学和睦相处,且关系融洽。
二、学习目的及态度:
我已圆满的完成了学院规定的课程。三年时间的函授学习,从时间上讲很是短暂,加上平时工作的任务颇多、事务繁重,但是我正确理顺了学习和工作的时间安排,珍惜每次面授的时间,上课时候,保持学生时代的作风,不迟到,不早退,认真听讲,做好笔记,按时完成作业,有问题就及时和老师探讨。
这样的学习过程,使我在工作岗位中受益很多,我自己知识面扩大了,思维空间拓展了,工作起来也提高了效率和工作质量。
(三)收获和体会:
平时不常读书,函授学习使我感受到自身修养的欠缺,我充分利用自己空暇时间,阅读书籍,努力学习煤矿开采技术等专业书籍,并把它与平时的教学工作相结合。工作上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。
(四)工作与学习的处理上:
在我工作期间,做好了工作学习两不误,工作与学习完好相结合,我一边尽力做好自己的本职工作,一边我把我学到得知识系统的归纳,科学有效的结合现在的工作岗位,充分发挥理论和实践应用的结合,这样我的个人素质也提高了,业务能力也提高了。特别是我学习的《煤矿开采技术》、《矿山通风与安全》、《矿山电工》、《计算机基础》等知识,使我在工作中得到更多应用空间,今后,我将继续进行有针对性地学习。毕竟,知识是提高人修养的基本途径,也是时代的需要。
(五)存在问题及努力方向:
虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和工作实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。
我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有收获。今后,我会把学到的知识充分利用到自己的工作岗位中,把自己的工作做的更好,更充实!
函授本科毕业生自我评价篇十四
在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。
育人先育德,良好的思想道德修养是每个教师必须具备的。我在思想上热爱祖国,拥护中国共产党,关心时事政治,积极学习党的基础知识,有良好的道德修养和坚定的政治方向。
“学高为师,身正为范”,我想这是对一个师范生最起码的要求。大学四年里,我时刻以高标准要求自己。学习上,我刻苦努力,圆满完成学院开设的各门课程,并且顺利通过了考核,可是说这对从事教育工作有了充分的准备。
作为师范生,“三字一话”是必须的基本技能,我通过努力,顺利通过了全国普通话水平测试,获得二级乙等普通话证书。且顺利通过学校组织的“三笔”测试,即钢笔字、毛笔字、粉笔字考核,拿到“三笔”证书。
在平时,我还积极主动参与社会实践活动,20xx年参加贵州国际酒类博览会自愿者,还经常在外做家教,参加国培计划顶岗实习,努力增加的阅历和经历,提升自己的能力。
当然,我自身还有很多的缺点和不足,在今后的学习、生活、工作中,我会不断提高自己的思想认识,不断改正缺点,不断完善自己,以便适应社会的发展要求。
函授本科毕业生自我评价篇十五
我是一个开朗活泼、意志力较坚强且不轻易放弃每一分希望的人。我现在仍是一名在校生,故对知识与社会经验不够,但我充满青春的活力。我是一个空杯需要大家的灌注与自我不断的充实才能看到里面有水的存在。
我希望自己能成为一名出色的推销大师,这是我的梦想,也是我的目标!
诚实做人,忠实做事是我的人生准则,自强不息是我的追求。我希望未来的工作是我发挥所长的地方,人生有时可以不用期望很高的物资享受,但是每个人的都应该去实现自己的社会价值和人生价值。
我有我有着很强的拼博意识,对自己充满信心。大学的四年生活中,我学习努力,成绩优良,为以后的工作打下了坚实的专业基础。
为适应经济、科技和社会发展需要,我德智体全面发展。还积极地参加各种社交活动,参与了大量的活动策划、组织工作。经过长期的学习和锻炼,积累了丰富的社会工作经验,具备了一定的工作经验,为以后工作打下良好的基础。
如果能够得到贵单位的青睐,我一定会以不断学习、积极进取的精神竭诚为贵单位服务,与贵单位共同发展,共创美好未来!