心得体会是个人在学习、工作、生活等方面的经验总结和感悟，它是对所经历的事情的思考和反思，有助于我们不断提升自我。我们常常在不经意间获得一些心得体会，觉得应该记录下来以备日后参考。心得体会是我们成长的见证，也是我们与他人分享经验的方式。写好一篇心得体会需要注意几个方面。首先，要有一个明确的主题，明确要总结和概括的内容。其次，要注意感悟和思考，不仅仅是简单的叙述经历，更要深入思考其中的道理和启示。同时，要注意逻辑清晰，结构合理，通过合理的段落和过渡，使整篇文章更具可读性和连贯性。最后，要注意语言表达的准确性和简洁性，用简洁明了的语言表达自己的观点和心得，避免冗长和啰嗦。如果你正在寻找心得体会的写作思路，不妨看看下面的范文，或许能找到一些启发。

学习墙设计心得体会篇一

随着学习进度的逐渐加快，学习的内容也逐渐开始变多、变难，不再像一开始那样老师一讲完就可以马上上手把网页做出来。自然而然的，在制作网页的时候也不再像一开始那样顺利，总会出现各种各样的错误。不过对于学习上的问题，老师在课堂上也会尽可能地为我们解答，并且为我们提供了很多练习的机会，这使得我即使在面对一些困难的问题时，也能沉着地应对。

不过课堂时间毕竟是短暂，仅仅靠一周两个课时的课堂学习时间想要把网页设计制作完全学习得很好是不可能的事。再者网页制作在我看来是一门实践重于理论的科目，如果仅仅学习了理论知识却不付诸实践，那对学习实际上是毫无助益的。因此在课余的时间里，老师给我们布置了与所学内容相对应的课外作业。在完成课外作业的时候，如果遇到了难以解决的问题，我会回顾老师上课时用的课件寻求解决的办法，与此同时，也在间接地巩固知识。

因此，尽管过程并不都是一帆风顺，但经过本学期的学习与实践，我也逐渐掌握了网页设计制作的一些基本技能与知识。虽然明年就大四的我以后大概是不会再像这个学期那样有学习网页制作的课程了，但我会利用课余时间通过自学了解、学习更多关于网页设计制作的知识，掌握网页设计制作的技能的。

自己怎么制作简单网页。

首先在设计制作网页之前，你要却确定你的网页内容是什么?一个网站必须要有一个明确的主题。特别是对于个人网站，必须要找准一个自己最感兴趣内容，做深、做透，办出自己的特色，这样才能给用户留下深刻的印象。主题要鲜明，在你的主题范围内内容做到大而全、精而深。然后针对你的内容找到相关的资料。接下来就是具体的制作步骤了：

第一步：创建一个文本文档你需要创建一个文本文档包含单词,你想要出现在您的web页面。只要你给你的文档名称结尾，大多数文字处理程序将会工作的很好。思考逻辑的地方插入你的文本。

第二步：学习基本的html标记现在您需要插入一些格式化标记你的文档,会告诉一个互联网浏览器如何安排你的文字和图片在屏幕上。这些标签组成一个语言称为超文本标记语言,或者html。

第三步：查看一个示例web页面。

你或许在阅读会感到有点困惑,这是为了看一个实习的html文档更简单，然后看看它是怎么被翻译成一个web页面。您可以查看“源文档“后边的任何web页面将“视图”菜单(在safari——其他的浏览器或许略有不同)并挑选“查看源代码。“当你这样做时,你会看到文档和html标签,创立页面当时在你的浏览器窗口。

第四步：获得电子图像如果你还没有制作主页的图像文件,您可以下载一些来自其他web页面。用你的常识来决定哪些图片你可以使用,哪些你不应该。根据什么样的电脑和浏览器你正在使用,你必须使用一种稍有不同的程序下载到你的硬盘映像。这里可以使用safari浏览器:使用鼠标指针的位置在图像——按住鼠标按钮并拖动图像到你的计算机的桌面——放开按钮,您将看到一个小图标。这时图像已经下载到你的硬盘。确保你的文件名称和格式——点击图标来查看图像,因为它将出现在您的web页面。

第五步：插入html标签。

如今您现已准备好插入格局符号在您自个的文档。记住要开始您的文档与html和完毕它与/html。你类型符号之间的标题…/标题将出如今你正在阅读网页阅读器窗口的顶端。

第六步：查看和编辑您的页面。

保存您的文本文档和返回到浏览器。在文件菜单中,选择“打开文件…”或“另存为…”。从那里你应该能够找到你的文档的名称并点击“开始”。你的文档将会出现在你的窗口,看起来就像个网页了!

第七步：上传。

您需要有一个互联网服务提供商,允许您将您的网页页面在一个服务器上，这样其他人能够阅览它。假如没有,您能够继续操练与文件在您的计算机的硬盘。能够找到一些其他网站的页面相关的一些办法。他们可能会添加一个链接到你的页面注册您的网站查找引擎如google或雅虎。一旦你添加你的url其间一个数据库,感兴趣的人通常主题你的页面将得到一个清单,你的网站当他们做一个查找。

另外，这边有一些软件可以利用，一款功能强大、使用简单的软件往往可以起到事半功倍的效果。比较常用的优秀软件有dreamweaver和frontpage，如果你是初学者frontpage20xx是首选。除此以外还有photoshop、photoimpact等。另外还有一些能够用于动态网页设计的软件。那么，有了这些，即使不同网页设计的菜鸟们也可以按照规划一步步地把自己的想法变成现实了，快快尝试一下自己制作网页吧!要记得，网页做好之后，还要不断地进行宣传，这样才能让更多的朋友认识它。

学习墙设计心得体会篇二

我在这次国培中学习了“初中数学概念课堂教学设计”。虽只有短短的时间，却让我受益匪浅。

数学概念是数学命题、数学推理的基础，数学学习的真正开始是从对数学概念的学习开始的，作为一名初中数学老师，我也常常在思考，如何进行概念教学?如何充分利用有限的45分钟，让学生真正理解概念？通过这次国培，给我们今后的数学概念教学提供了一种可以借鉴的教学模式：即“创设问题情景，归纳共同特征——建立数学模型，抽象出概念——在交流中深化概念，辨析概念的内涵与外延——巩固、应用与拓展。”概念教学注意以下几点：

《数学课程标准》要求：“让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程。”数学的每一个概念都是一个数学模型，老师们从学生实际出发，创设了许多有利于学生学习的现实背景与材料，极大的鼓起了学生学习数学的兴趣。

通过一组实例，分析共性，找共同特征。

课堂教学的优秀与否，既要看预设，又要看生成。做到了新知不新，新概念是在旧概念的基础上滋生和发展出来的，她们这样的引入，符合学生的最近发展区需要，教师适时搭建了一个新旧知识的桥梁，然后引导学生分析、观察，学生就会印象深刻。

把学生对概念理解中的易错点、易混淆点列出来，让学生判断、研究可以让学生对概念理解更深刻。

在数学教学中，如何使学生形成数学概念，正确的理解和掌握概念是极为重要的，这是学好数学的基础之一。要让学生真正理解概念，要把握好以下三点：一要注重联系生活原型，对概念作通俗解释，体验探究数学问题的乐趣；二要注重揭示概念的本质，准确理解概念的内涵与外延；三要注重概念的实际应用，实现知识的升华。

学习墙设计心得体会篇三

从新学期开始接触网页设计这门课程以来，已将近学习了一个学期。经过这么长时间的学习，从起初对网页设计的一知半解，到如今已基本掌握网页制作的基本技能，可谓获益良多。作为一门新接触的学科，之前并没有太多的了解，只知道在计算机迅猛发展的今天，网页已成为网络世界中必不可少的一环，网民对于网页的要求也越来越高，因此，学好网页设计这门技术，对于生活在日后计算机主导的世界来说，显得更加重要了。

大作业展示中的网页作品主题明确、布局合理、页面设计得当，方便浏览的人找到想获取的信息。任何一个优秀的网站都有其明确的主题，网站主题的确立应根据网站的用途而定。整个网站需要围绕这个主题，也就是说，在网页设计之前，我们要明确这个网站的建立目的，用来做什么，围绕着这个主题和内容来制作网站所有的页面。明确对网页的制作有着很重要的作用。

作品网站“web”中合理运用了网站制作的几个基本技术来构建。首先使用了div标签来布局网页，简单方便。div标签可以设置一个规定的属性，用于设定表格、画、字规格大小或摆放位置，在网页制作中使用，可以大大减少我们对表格、画、字等的设定工作量，大大提高我们制作网页的效率。同时，也方便我们在完成网页后对部分细节的修改。

作品中的网站外观简洁大方，界面友好易懂，是网页制作初学者的优秀模版。例如网页的布局，素材的管理，代码的简化等等，都可以从中得到许多启发和借鉴意义。目前通过这学期以来老师的悉心教导和学习，已基本掌握网页制作的基础知识。而有关网页内容的设计与编排，还有待更多的实践操作来提高。总的来说，已对网页的制作有一定的认识和基本的了解。从目前学习的进度来看，个人认为老师还可以教授我们“行为的应用”和“基础动态网页”等知识，拓展我们制作网页的知识。在个人的网站建设中，希望加入运用更多更高级的技术来呈现和表达自己网站的主题和内容。例如设计网页中的一些动作和事件，以此来达到更好的表达效果。

网站的文件管理、素材存放等安排得合理得当，规范有序。文件夹的命名大多使用所用素材名称的拼音，一目了然，见名知意，方便学习者的查询与研究。这种严谨和规范的做法值得日后建设自己的网站时参考和借鉴，对于网站制作的初学者来说具有指导意义。

其次网页在表头下运用了导航菜单。导航菜单是网页设计中不可缺少的重要部分，它提供了页面与页面之间跳转的通道，极大方便了浏览者访问所需的内容。利用它，我们可以快速找到我们想要浏览的页面。学习更多导航菜单的制作，可以优化我们的网页页面，使其更加完善，也能增加美观程度。

完成大作业需要事先精心的构思和素材的准备，从一开始网页主题的确定，到主页总体的设计、搜集资料、每个分页面的设计等，我都要一一进行规划，因为如果不规划好，制作过程中就会没有整体思路，网站就会显得缺少整体性，而且不能连贯地制作下去，难以一气呵成。定下框架之后，然后就开始一步一步有条理，有次序地做起来。制作过程中，为了提高工作效率，减少工作时间，还可以利用制作一个网页模版来减少工作量。由于一个网站中大多网页采用相同的表头和底部，仅仅内容有所不同，因此可以通过制作模版来填充多个网页内容，一次来提高网站制作效率。

网页制作过程中需用到最基本的软件如dreamweaver、photoshop。dreamweaver可以帮助我们快速构建一个初步的网站，之后再在此基础上填补和完善，便可以构建一个完整的网站。photoshop可以帮助我们快速处理建设网站中所需要用的所有图片素材，修改成我们想要的模样，包括对素材大小、尺寸、美化等处理。若想进一步完善和更好地呈现网站内容，还可以利用flash软件制作一些相关的小动画和动态图片。由于良好的视觉效果，flash已被大多数网站广泛应用，借此大大增加网页的艺术效果。

任何一门学科的学习都需要我们多加练习实践，才能驾轻就熟，真正掌握这门学科。由于网页设计这门课程的课较少，老师需要在课堂上传授重点知识，因此课堂的实践操作时久不可避免地减少，所以课下的及时复习与训练就显得尤为重要了。对于“知识被遗忘”的问题，更是因为在课下没有及时巩固课堂知识所导致。因此想要学好网页设计者们课程，也许并不需要我们像专业课一样投入大量时间跟精力，只要在课堂上抓住老师所讲的重点知识，并在课下及时做好复习跟操练，便可以很好掌握网页设计的基本技能，从而达到课程学习要求。

学习墙设计心得体会篇四

对于室内装潢设计人员来说，这无疑又是一大挑战，但同时对室内装潢设计行业来说也是一好的现象。当然为了达到客户要求，就需要设计人员具备更专业的室内设计、环境设计相关素养，不仅要具有良好的美感和设计灵感，还要创新意识及对家庭生活的透彻了解，熟悉装潢装饰工程流程和工艺。据统计,方案设计师的收入一般采取底薪加提成的方式,底薪从20xx元到4000元不等,而设计费提成一般是整个装饰工程费用的1-8%。一般室内设计师年薪约在8万-10万元不等,而在5年以上设计经验的较出色的设计师年收入可达15万元甚至更高。

经验分享。

其实室内装潢设计人员，对于学历的要求并不是十分高，大专生可以做，本科生也可以做。只要你的计算机水平过硬，各种设计软件能够操作得得心应手。除此之外，就看个人创意性思维了。对于室内装潢设计人员而言，创意是最关键的，现在人都讲究个性，同样的房子空间，不同的设计创意，装潢出来的房子，住的感觉却大相径庭。对于刚毕业的大学生来说，特别是这个专业的，先找一家比较有名气的室内装潢设计公司，做一名普通小职员，哪怕是实习也行。先感受一下氛围，要注意学人的创意。

其次，经验是最宝贵的，但对刚出校门不久的大学生来说，经验几乎为零，所以在实习或正式参加工作的时候要注意积累经验，各方面都要积极参与一些。至少在你准备跳槽到别的公司时，你已经不是白纸一张了。

再次，你应该学会当今最常用的设计软件，比如pohtoshop、3d、vray等，当然，如果能再考取几个证书就更好了。比如：设计员、设计师证书等等。另外，因为装饰行业都是一单业务一个项目，而每个公司都几乎在同一时间开展多个项目，而每个项目都必须有专人――项目经理来负责，因此，在校期间如果能取得项目经理资质和熟悉一些质量控制的流程、知识，对你的求职和未来发展都大有好处。

总结：走上成功的道路是没有捷径的，这期间需要你付出汗水默默耕耘，与其抱怨不如快速改变。

学习墙设计心得体会篇五

我认为教学设计包括以下方面：单元主要内容及课时分配，教材编写意图，教学内容的"核心思想"，教学反思。

特别是教学反思很重要。

设计好了教材，对学生也要有一定的分析：

学生的已有知识基础，经验，学生学习的困难以及在教学设计上准备如何突破，学习兴趣和学习方式。

知识技能目标，结果目标，过程性目标，

情感与态度：

好奇心、求知欲、意志、自信心、对数学的认识、实事求是的态度，独立思考、质疑。

远期目标：可以是一课程内学习结束时所要达到的目标，也可以是某一学习阶段结束后所要达到的目标。

近期目标：某一课程内容学习过程中，或者某一学习环节结束后所要达到的目标。

好的教学设计是教师用心设计出来的，心中有爱，心中装着学生，这样的老师最受学生欢迎，让我们为此目标而努力!

学习墙设计心得体会篇六

第一段：引言（150字）。

在这个激烈竞争的时代，无论是什么职业，都需要拥有一定的设计思维和能力。作为年轻的大学生，我认为在学习设计过程中，不仅学到了理论知识，更重要的是学会了如何用设计思维解决实际问题，使自己在工作和生活中更加优秀。在本文中，笔者将分享自己的设计学习心得与体会。

第二段：设计思维的学习（250字）。

设计思维是一种全新的思考方式，是一种注重用户体验和满足需求的思考方式。在学习设计过程中，我更加深刻地理解了设计思维的核心理念，同时也学到了如何用设计思维来解决生活中的实际问题。在课堂上，老师常常让我们从用户的角度去考虑问题，让我们深入了解用户的需求，才能设计出更加符合用户需求的产品。这种思维方式不仅仅在设计领域有用，还可以应用到其他领域中。

第三段：实践中的思维创新（250字）。

在设计学习的过程中，以往的知识和理论都只是一种基础，最重要的是如何将这些理论应用到实践中。在我完成一个任务的时候，我会通过大量的实践来锻炼自己的图像思维和创新能力。通过实践，我发现设计思维需要活跃的思维、大量的思考和创新。只有在实践中，我们才能真正知道哪些思路行不通，哪些思路可行。而如果我们的想象能力足够丰富、思维方式足够独特，实际的操作中也会有更加出色的表现。

第四段：团队合作与沟通技巧的提高（250字）。

在学习设计的过程中，我们常常需要和同学们一起合作完成任务。这让我更加深入地认识到团队合作和沟通的重要性。在团队协作项目中，每个人的角色都不同，有的人是策划，有的人是实施，有的人是监控。如何求同存异、合理分配工作、协调各个部门的工作以及如何准确地传达自己的想法都是十分重要的。我在合作中遇到的很多问题都能得到及时解决，更加深刻了解团队合作与沟通的重要性，同时也锻炼了自己的领导、组织、沟通等方面的能力。

第五段：结语（150字）。

学习设计，让我更加深入地认识到了设计思维和实践的重要性，在实践中锤炼了自己的图像思维和创新能力，同时也提高了团队合作和沟通技巧。我深刻的认识到，设计不仅仅关乎美感，更关乎实用性和人性化，所以在设计中要注重以用户为中心，从用户的需要切入，设计出更好的产品或服务。虽然我的设计学习之路才刚刚开始，仍然会在这条路上发扬自己的才智，成为一名更加优秀的设计师。

学习墙设计心得体会篇七

在现今社会，设计已经成为人们生活中不可或缺的一部分。无论是衣着、家居、交通工具还是数字化平台，都需要设计师进行设计和打造。随着科技的进步和人们审美水平的提高，设计行业对于设计师的要求也越来越高，不断深化和创新已经成为设计行业的主流趋势。因此，学习设计对于创意人才来说是非常重要的道路。

学习设计不仅是理论学习，重要的是实践。在学习设计过程中，我们首先需要了解一些关键的设计基础，如美学、色彩、构图和比例等概念。然后，我们还需要掌握专业设计工具，如PS、AI、CAD等软件应用。而最重要的是在实际应用中不断加强技能。

第三段：遇到的挑战与解决方法。

在学习设计的过程中，我们也会遇到各种挑战，如缺乏灵感、技能不足以及难以理解的理论知识等。为了克服这些挑战，我们应该保持学习的热情、有意识地多进行实践，学会灵活运用所学知识，积极寻找和参与到设计领域的交流平台中，不断思考和研究。

在学习设计的过程中，我们不仅学习了很多专业的知识和技能，更重要的是通过不断实践，意识到设计不仅仅是一门技术，更是一种创意和思维方式。另外，学习设计也让我们更加具备审美和感性方面的能力，能够更好地去理解别人的设计，并有独特的视角来释放自己的创作思想。

第五段：总结与展望。

随着设计行业的快速发展和需求的增加，设计师的市场竞争日益激烈。因此，只有不断地学习、实践和反思，才能在这个大环境中脱颖而出。学习设计需要投入大量的时间、努力和创造力，希望未来通过自己的努力和提高，成为一名在设计领域内有着脍炙人口的设计师。

学习墙设计心得体会篇八

跟学习别的东西一样，学习网页设计也需要兴趣，所谓的兴趣也不是三分钟热度，是一种执著。学习网页设计需要耐心，如果你没有耐心，你学不好网页设计，应为当你碰到一个问题时，如果不能立刻得到问题的答案，你可能需要很长时间去解决，我就碰到过一个问题，用了半个月时间才解决。学习网页设计需要坚持，坚持不断的学习，因为设计网页的软件在不断的更新，你不断的学习不要掉入技术的.陷阱，你的网页设计技术一流，你对软件的掌握程度已经达到一定水平，但是你设计的网页确不堪目睹，这是因为网页设计是是介于平面设计和编程技术两者之间的"边缘科学."不仅涉及到美学,心理学,平面构成,色彩搭配等平面设计的方面的知识,还涉及到html,javascript,css,asp,php等编程语言技术方面的知识.只有综合运用多种知识,才能设计出视听特效,动感十足,富于个性的web页面,才能全面展现互联网这一新型媒体的独特魅力和多维空间的超强功能.

注重实用，个人认为网页设计应该注重实用性，因为它是让人浏览的，是用户可以抚摸，可以评论，可以交互的。我提倡简单的美。

申明一点，我也是个网页设计初学者，并不是什么设计名师，这是我个人的灼见。有什么不对的地方，还请大家见谅。

学习墙设计心得体会篇九

当今中国科技、经济迅速发展，竞争机制成为社会运作最大动力。其中商品的竞争更显异常激烈。我们每天在纷繁复杂的商品世界中作出消费选择，理性被迫激发到极致状态。铺天盖地的商品和炫耀性的包装无形中造成视觉疲劳与精神压力，选择商品的盲从随之而来。消费者迫切需要新的使人精神自由的设计形式，以缓解过分的刺激与压迫感。基干这种思考，现代包装设计已经向环保材料、自然元素、稚拙风格，现代主义借鉴，呈现出新的设计形态。本文正是从设计的本质出发，着眼干中国传统美学思想，发掘这些表象改变背后的深刻思想源起，探究传统理念与流行包装形态之间的关系。

1中国传统美学思想对“人—自然”关系的认识。

在中国哲学中，“人一一自然”关系是和谐交融的。这种统一建立在“天人合一”基础之上。庄子说:“人地与我共生，而万物与我为一”“天、地者，万物之父母也”，也就是说人属干自然，与自然构成一个生机勃勃、意趣盎然的完整生命体，是自然难以割舍的一部分。自然的鬼斧神工与气象万千蕴含了无穷无尽的生命奥秘，自然实际上是智慧的表现形式，是一种思维方式，是人的行为典范。作为处于生命整体之中的人类在创造自己行为环境时应首先细细体味自然之序，人类的创造只有顺应了自然秩序后才能够焕发健康、有序、安全等符合人性需求的活力。从现代意义上讲“天人合一”思想最基本的涵义就是充分肯定“自然界和精神的统一”二强调“人一一一自然”统一的道德理性与自然理性的一致，关注人类行为与自然界的协调。这种思想长期实践的结果是得到自然界与人类精神、行为的一致、身心与自然环境的和谐以及由于这一和谐而达到的人类自身意义的实现。

优化包装结构，减少包装材料消耗，避免过度包装，即实行包装减量化，在运输过程中采用标准化的集装箱运输和包装一体化的包装方式，可以大大节省包装材料，减少工作量，提高包装运输质量;采用回收重用的包装材料，可方便拆卸运回重复使用;采用可循环再生的包装材料包装废弃物可以降解腐化，不形成永久垃圾，进而达到改善土壤的目的。包装制品从原材料采集、材料加工、制造产品、产品使用、废弃物回收再生，直至最终处理的生命全过程均不应对人体及环境造成公害，这是依据包装生命周期分析法(lca)用系统工程的观点，对绿色包装提出的理想要求。

2“超越”中国传统美学的主导思想。

中国哲学中对于自然的尊重与亲近是最根本的。作为追求自然秩序的手段，生命超越成为它的主导方向，“超越”是强调人超越知识的限制，超越时间的限制，超越身体的限制，超越对技术主义的徒劳挣扎，进入与自然同流的境界之中。作为中国哲学一种美的形式，这种超越体现在退去铅华后的朴素中，体现在繁华消失的平淡中，它是去雕琢的，去装饰的，因为这样彰显被遮蔽的生命本性，它是自然的朴素的，甚至是且的，枯朽的，因为这样才能宛如天工般至极。但这样的平淡并不是平凡，枯朽也不是腐朽，而是是对事情的真正体验，是一种存在之道。一种思维方式:生存不在于机心，而在于保全真实的生命本质。在技术主义统治的时代，在无所不能，无孔不入的信息社会中，这种超越的美给予的是对文明的思考，是人生的补偿，真正的回归是什么?“超越”成为一种独特的文化选择，在喧闹的物质世界中安静与一角，它以思考的姿态给我们不同寻常的印象，也给予一种艺术创造的不朽的范式。

在包装设计中，超越意味着超越机心，超越装饰，回归朴素简单，传达以质朴本真状态的。

设计作品，没有斧凿之痕，没有装饰的痕迹，雕刻的机心全部淡去，让天公开物。体现微妙而又原初的，而不是按照人的知识去做的样子，契合世界的节奏。

在商业运作中，不乏有利用这一原则而成的成果作品，拿湖南湘泉集团公司生产的酒鬼为例，酒研制成功以后找到著名艺术大师黄永玉设计酒瓶。为突出酒鬼酒质朴乡情，黄永玉用泥巴捏个大样，再剪下一块麻袋布包住泥样，颈部用麻绳一扎，有如手下神来，一个极有个性和特色的包装便诞生了，与写意水墨画、麻布加上黄永玉题写的“酒鬼”牌名，使产品的整体包装形象平易近人，憨厚亲切的形象脱颖而出。产品的外包装同时也是企业文化的一个名片，生动的包装成为展示企业精神的最好窗口。由此，酒鬼酒取得巨大成功便显而易见了。中国的酒类市场过去一直是几大名酒的统领潮头。而”酒鬼”酒的出现，打破了名酒不可突破的神话，售价已超过了茅台、五粮液同类型的酒，成为目前我国很多地区消费的首选品。酒鬼中国文化名酒十大品牌之一，其中相对玉其他名酒光闪的包装来看，酒鬼酒的拙尽显了卓尔不群的超越，对其形象迅速深入人心起到积极作用。

3“空灵”中国传统空间意识在包装设计中的应用。

在中国传统美学理论中对于空间的处理，空灵是重要原则。为道即虚，空则灵气往来，“唯有此厅无一物，坐观天地得景全”。这里的空能纳万物，虚室生白，空灵的空并非简单的没有，无意义的空，而是虚实的转换，对于空白处所引发意义的设计利用。“空灵”可以在疏处求密，密处求疏，不在于空间的大小，而是有“空灵”之致，布置得当独有间隙。“空灵”的意义在于它周围元素的相互关系，正是“空灵”为这种关系提供了回荡得空间，交流的场所，成为一种气势，表现出是从空到满，从虚到实转化得态势。在山水画中，这种态势与“空灵”被运用的细腻之极:“断山弦月”、“空水寂天”往往用部分代替整体，用它物比托此物:山欲高，烟霞锁其腰，水欲柔，有岩断其流。这样的斗争转换的态势，揭示着一个联系又冲突的世界，一个内在冲荡的世界，而这种沁人肺腑的安详与美丽就在这内在张力、冲突的一刻，最富有意义的表达出来了。

对于空灵的追求与玩味，深植于每个中国人内心，因此，空白成为艺术表达史上极负感染力的美的形态。同时由于西方近现代兴起的极少主义设计风格与其概念:少就是多的理论于同样使用空白进行设计，使其表现的内容更加丰富。最重要的一点，在商品竞争的市场经济条件下，空白能在保值增值产品文化内涵的同时，降低生产成本;这成为当下商品包装领域中对于简洁设计偏爱有加重要原因。

学习墙设计心得体会篇十

三周的生产实习结束了，但它对我的影响却才刚刚开始。在这次实习中包头二机厂给我们展示了生产流水线的效率，让我们以后的设计更加贴合实际。在我自己看来，学的不仅仅是知识，更重要的是如何去运用所学的知识。我们不能仅局限于课本理论，我们要注重自己对生产实践的学习，没有理论做指导，那么设计将无从谈起，但光有理论却脱离实际，设计的东西可能很富有观赏性，但缺乏实际可操作性。伊利集团绿色先进的生产方式也许正是以后我们设计的发展方向，“绿色设计”不就已经成为了国际设计潮流。

在博物院和文化街，我感受了艺术的魅力。工业设计与艺术设计，本为一体，是从现代艺术设计中脱胎而出的,是现代艺术设计的延伸和发展。虽然我们是机械学院的工业设计专业，偏向于理工，但工业设计本身与艺术是分不开的。三周的实习，既接触了生产的实际操作又感受了艺术的氛围，对我大有裨益，可能三年的书本学习都不如这三周的生产实习感受的实在，实习过后我的脑海中不再空同，对以后的课程设计和毕业设计甚至毕业后的工作都会有很大的影响。

最后，很感谢老师给我们这次实习机会，让我们大家长见识，切身的体会了我们专业在生产实际中的应用，对我们以后的学习、工作将有很大的帮助。

学习墙设计心得体会篇十一

在全球现代经济体系中，工业设计产业的巨大价值深刻地影响着当代工业乃至经济、文化、社会的发展。国家“十一五”规划明确提出“鼓励发展专业化的工业设计”，温家宝2月13日亲笔批示“要高度重视工业设计”，国务院《关于加快发展服务业的若干意见》中也多处强调要鼓励和支持工业设计的发展，工信部联产业第[]390号文明确提出关于促进工业设计发展的若干指导意见。工业设计在全国快速发展的时机已经到来。

顺应经济和市场的发展，结合本学院的软硬件实力，自动化工程系20成立工业设计专业并招生。在学院及系领导的指导下，不断提高质量，建立素描、色彩、模型实验室，并在教学过程中不断完善实验室建设，举办工业设计作品展览，取得了显著成绩。

随着世界经济的发展和国际竞争日益激烈，创新成为民族发展的动力，工业设计对推动产业升级、促进国民经济发展起着重要作用。依托核工业西南物理研究院和成都理工大学两个共建单位，我校于建立，年工业设计专业申报成功并开始招生，现已招收4届学生，已有毕业生1届，目前在校生人数达200人左右，第一届毕业生人数为39人。

开始的金融危机对市场经济造成巨大冲击，国内企业尤其是沿海地区出口加工型的中小企业受到的影响尤为突出。企业自己没有品牌、没有销售渠道，只是来料加工、接单生产，国际市场一萎缩，没了订单，只能倒闭。相反，有研发能力、有品牌的企业却可以灵活应对，通过自主研发转为内销。两种企业一比较，可以看出产品研发和品牌建设的重要性。现在企业正是大量需要工业设计人才的时候，为了强调专业设置的应用性和针对性，，我院工业设计本科专业分为家具设计、产品设计两个方向，课程设置上采取前期趋同、后期分化的原则，在专业上更加细化，能够为企业和设计公司培养大批的工业设计人才，满足我国政府已经宣布出台进一步扩大内需、促进经济平稳较快发展的十大措施对人才的需求。

学院组建金工实训中心进一步加强了工业设计专业学生的金工实训条件。

20学院加大了实验室建设的资金投入，根据工业设计专业课程设置，在素描、色彩实验室基础上新建模型制作实验室，其中包括油泥模型制作、石膏模型制作、木模型制作、塑料模型制作，展示模型制作、家具设计等项目，根据专业知识的需要，还计划新建陶瓷造型设计与加工工艺实验室，使工业设计专业的实验室规模进一步扩大，极大地满足学生的实践环节对实验室的需求。

成功申报《工业设计校企合作探索》教学改革项目。通过本项目的调研预期建立校外实践实习基地签署“订单式”培养协议每年为企业培养具有针对性的专业人才真正实现校企供求关系的零距离对接。

工业设计专业在工业设计教研室教师的共同辛勤耕耘下，根据教学经验，制定了完善的专业培养体系、课程体系、实验体系。本专业在4年的发展过程中，始终以专业人才质量建设为核心，紧紧瞄准行业需要，适时调整专业人才培养目标，不断深化教学改革，教学观念、教学内容和教育技术不断更新。

(二)专业优势。

工业设计专业全面贯彻“高质量培养高级应用型人才”的办学思想，教学体系中本着“能力强、高素质”的创新型人才培养模式，通过打造专业方向、加强实践性教学环节和运用一系列现代化教学方法、先进的教学手段使得本专业的优势和特色逐渐凸现出来。近年来该专业进行了课程体系和教学内容、教学方法和手段、教学质量评价和监控等方面的全面改革，着力培养学生“三方面能力”：即综合理解和运用工业设计基本知识的能力、产品表现手法和计算机辅助造型设计能力、产品设计创新能力。“强化两个教学环节”:课程设计与实习实训环节。在建设的过程中充分利用以下优势：

1、建设背景优势。

意见》中多处强调要鼓励和支持工业设计的发展，工信部联产业第[2010]390号文明确提出关于促进工业设计发展的若干指导意见，工业设计在全国快速发展的时机已经到来。我院顺应市场发展趋势，不断改善工业设计专业的教学条件、加强实验实训中心的建设，为课堂教学和实践教学提供了坚实的保障。面对激烈的市场竞争和与知名院校工业设计专业之间的差距，我院还将继续加大该专业建设，使该专业教学条件和教学水平再上一个新台阶。

2、师资优势。

工业设计专业现有教职员工7人，其中副高及以上职称2人，讲师3人;硕士6人;艺术类工业设计教师3人，工科类工业设计教师4人;年龄结构和学缘结构合理，具有丰富的教学和实践经验，形成具有创新意识和协作精神的应用型高级专门人才，人才培养模式需要的专兼结合、师德高尚、业务素质高的“双师型”素质教师数达到5人。

3、实践优势。

在培养应用型技术人才理念的指导下，先进的实习实训条件为培养学生的动手能力和开发学生的创新能力创造了特有的优势。我院工业设计专业先后建成了3个模型制作实验室(油泥模型实验室、石膏模型实验室、木模型实验室)，2个工业设计基础实验室，1个造型材料与加工工艺实验室，1个国家三维cad教育培训基地，并规划到省级实验教学示范中心为主体的实践教学基地群中，为学生提供良好的实验学习和动手实践的机会。

4、教学质量优势。

岗位责任意识和团队意识;“四个到位”即精心备课到位、准确讲解到位、学生实践能力训练到位、辅导答疑到位。由于系里和工业设计教研室在教学工作中贯彻了上述指导思想，全体工业设计专业的任课教师的教学质量评价全部合格，这与系里和教研室在教学工作始终要求以“质量”为核心展开的理念是分不开的。

(三)专业规划。

学院对“工业设计”专业从以下几个方面进行了发展规划，以适应社会需求。首先，在人才培养规模上，我院将按照第一年40人，第二年60人，第三年60人，第四年60人，并达到最大值的方式稳打稳扎，切实注重人才培养质量，不刻意追求招生数量。

其次，我院将进一步增强师资队伍建设，计划到内再引进2-3名在工业设计方面具有丰富实践经验的教师，同时3年内在现有教师中调派6人次轮流到在本领域技术力量非常强的学校、研究所、公司进行中短期培训提高。强化产品设计基础技能，重视产品加工工艺教育，提高学生动手能力，培养专业基础扎实的工业设计创新应用型人才。

随着社会的发展，工业设计不再是单纯的工业产品造型设计，一个好的工业设计师应该具备产品策略、市场调研、产品定位、外观造型设计、工程结构设计、产品包装、品牌平面设计制作等一整套、全方位的产品研发解决方案的能力。在教学中，对这些能力和意识的培养应该贯穿于工业设计教学工作的各个环节，使学生在四年的学习过程中实践能力与理论知识得到同步积累和提高。

领域的校企合作实验基地和实验教学点，以拓宽学生眼界，积累产品设计和模型制作经验，提高实践能力，具体在3年内建立1-2个企业实验教学点。

同时改善学院师资水平，邀请合作企业具有丰富实践经验的专家及技术骨干担任专业课和生产实习指导兼职教师，促进教师及时了解企业生产现状，改进教学水平，同时通过生产实践，为企业解决设计问题提供帮助。

第四，结合市场需求与本专业优势，有针对性地发展重点方向，主要包括家具类、家电产品类、电子信息产品类、视觉传媒类，形成专业特色，提高就业竞争力。加强宣传与对外交流合作，从组织学生参与设计竞赛入手，逐步搭建内地三本院校工业设计交流平台，扩大专业影响力。

学习墙设计心得体会篇十二

动漫设计是一门富有创造力和想象力的艺术形式，它的表现形式丰富多样，包括角色设计、场景设计、动作设计等。长期以来，我一直着迷于动漫世界，动漫设计更是我一直以来的梦想。在我的学习过程中，我积累了一些心得体会，今天我将与大家分享我的学习动漫设计的心得体会。

第二段：学习意义。

学习动漫设计不仅仅是为了满足个人的兴趣爱好，它还具有很大的学习意义。首先，动漫设计要求我们拥有丰富的想象力和创造力，通过学习动漫设计，我们可以培养出这两个方面的能力。其次，动漫设计需要注意细节和精确度，这对于培养我们的观察能力和细致入微的能力有很大的帮助。最后，学习动漫设计可以提高我们的审美能力，从中我们可以学到很多关于美的知识和实践经验。

第三段：学习方法。

学习动漫设计并不容易，但只要找到正确的学习方法，就能事半功倍。首先，我发现观察是学习动漫设计的重要方法之一。观察现实生活中的人物和物品，观察身边的一切细节，对于我们理解事物的形态和特征有很大的帮助。另外，模仿也是学习动漫设计的有效方法。找到一些喜欢的动漫作品，模仿其中的人物造型、线条和色彩运用等，通过模仿可以提高我们的技巧和理解能力。最后，多与他人交流和互动也是学习动漫设计的重要环节。与其他学习者讨论，与专业人士交流，可以得到很多宝贵的意见和建议。

第四段：技巧和实践。

学习动漫设计需要不断掌握和实践一些技巧。首先，我发现了一个重要的技巧就是强调角色的个性特点。每个角色都应该有自己独特的特点和风格，通过突出这些个性特点，可以使角色更加生动和立体。其次，线条的运用也是一个很重要的技巧。线条的粗细、曲线的变化等，都可以用来表现不同的情感和角色的特点。另外，色彩的运用也是学习动漫设计中需要重点关注的一个技巧。颜色的选择可以传达不同的情绪和意义，正确的运用可以提升整个作品的视觉效果。

第五段：总结。

学习动漫设计是一门既有挑战性又有乐趣的学科。在学习过程中，我们可以培养想象力、创造力、观察力、细致入微的能力和审美能力等多方面的能力。正确的学习方法和持续的实践是我们取得进步的关键。通过掌握一些技巧，我们可以创作出更加生动、立体和吸引人的动漫作品。最重要的是，学习动漫设计要坚持不懈、勇于尝试和提高自我，在追求梦想的道路上不断前进。

这篇文章通过引言引出了学习动漫设计的主题，并在接下来的几段中展开了具体的内容。每一段都围绕一个主题展开，并且通过举例和论证来支持观点。最后一段进行总结，总结文章的内容，并鼓励读者坚持追求梦想。整篇文章结构清晰，逻辑连贯，能够很好地传达出作者的观点和心得体会。

学习墙设计心得体会篇十三

作为网页设计的初学者，我对网页设计非常感兴趣，一心想设计出一个美观、实用、内容丰富的个人网页。本学期的教改方案由以前学生单纯接受知识变为主动参与教学活动。在这样的压力和动力下，通过自己动手、动脑，通过网络资源，老师的指导，在不断发现问题和解决问题的过程中学到了很多知识，也增强了我的`创作能力和动手能力，在网页设计过程中，从构思到设计、完善、维护，整个过程我都全身心投入，使我真正学到了网页设计的知识。

在本次网页设计中，我不仅学到了很多关于网页设计方面的知识，也从中学会了关于网络、编程等方面的知识。我从最初开始运用frontpage设计网页，到后来运用dreamweaver、flash、fireworks等网软件设计网页，完善网页。在这个过程中，我通过自学教材、上网查询，学习了dreamweaver、flash、fireworks等网页软件的应用，学会了管理、维护自己的站点，以及一些简单动画、控件的制作等等。在设计过程中也出现了很多的问题，但通过看书，上网查询，请教老师等方式，不断的学习、解决、提高，设计出的网页不论是外观还是内容，都在不断的进步、改善。可以说在自己动手，不断实践的过程中，网页设计水平得到了很大的提高。

由于平时工作比较繁忙，学习时间比较少，对于网页设计软件的强大功能运用得还不够。在网页设计过程中，由于没有网页制作代码的知识，所以在设计时也遇到了很多麻烦，有时插入一个特效脚本也是很麻烦。在网页制作过程中，想提高设计水平，想有个理想的网页，必须学会代码的运用，我将在以后的学习过程中不断加强这方面的学习，希望老师能简单介绍一下代码，让我也对它有个初步的认识，以后再加强学习也才会有所提高。

总体来说，通过今次的对网页设计的学习，有收获也有遗憾、不足的地方，但我想，我已经迈入了网页设计的大门，只要我再认真努力的去学习，去提高，凭借我对网页设计的热情和执着，我将来设计出的网页会更加专业，更完善。也希望老师在今后的日子里多指导。

学习墙设计心得体会篇十四

近段时间我们在xx老师教授的指导下学习了广告设计，这是对我们前面所学课程的总结与运用，又是一个自我锻炼自我学习的机会。

在自己做广告设计之前，我搜集了很多比较成功的广告设计，欣赏之余也深深的感觉到了自己的不足。广告设计是以加强销售为目的所做的设计。也就是奠基在广告学与设计上面，代替产品，品牌，活动等等做广告。其价值在于把产品载体的功能特点通过一定的方式转换成视觉因素，使之更直观地面对消费者。运用标准色进行的`全方位广告画面设计，能给公众造成一致、统一的企业或产品感受，对企业识别的强化和扩散有显著的作用。最早的广告设计应该是早期报纸的小小布告栏，也就是以平面设计的形式出来的。接著广播出现了，于是有声音式的广告，今日也都还听得到，然后电视时代，广告设计变得介入了电影与戏剧之间，而且更为专门。

广告设计，从平面设计角度来讲，其构成要素可分为语言文字和非语言文字两部分。语言文字部分包括广告标题、广告正文，以及商标和公司名称等；非语言文字部分包括广告构思、广告形象及衬托要素等。广告设计就是创造性地组合上述诸种要素，使之成为一件完整的广告作品。广告设计的五大要素包括：广告主题、广告构思、广告正文、广告形象、衬托要素。

广告创作中最重要，并且将影响到最终传播效果的就是广告创意这一环节。它是一个广告创作的开端，并决定了广告其他因素的选择。尽管广告创意需要考虑诸多综合因素，但是它也具有一般创意思维的许多重要特点，比如：它也需要发散性思维，而且这种思维在创意中占有极其重要的位置。在现实的生活中，一个好的创意可以创造出一个经典的广告，可以给商家带来巨大的经济效益。因此，对于广告创意的探讨研究就显得十分的必要了。

在社会营销观念已经形成的今天，企业所提供的产品，不能单单满足部分消费者的一时需要，而应考虑符合消费者的长远利益和社会整体利益。广告创意也必须与之相配合。因而着眼于塑造长远的利益和目标，在内容上体现出对社会的一种真诚地关注，将是现代广告创意的正确方向。

学习墙设计心得体会篇十五

学习网页设计的过程中，我也成功制作了属于自己的网站，通过这一次尝试，我对计算机有了更深层次得到了解，也有了更浓厚的兴趣。尤其是对网页制作的过程与一些技巧手法更有了另外一番了解，对网页制作的基础知识也有了一定的掌握。我觉得，在设计网页之前：

首先必须做到先确定网页设计的内容，因为一个优秀的风站要有一个明确的主题，整个网站围绕这个主题，也就是你在网页设计之前要明确你这个网站有什么目的，用来做什么，所有页面都是围绕着这个内容来制作，有了明确的内容对排名有很重要的作用。

其次自然是了解你网站所在行业的客户。要知道用户是一个网站成败的关键，如果用户要花很多时间进入你网站很有可能用户会立即关掉你网站，或者你网站操作很不方便用户也会马上离开，这种网站是很失败的设计，只会让用户失望的离开。

我在这次设计网页的过程中，终于体会到做一个网页的主页不是一件容易的事情，它包括个人主页的选题、内容采集整理、图片的处理、页面的排版设置、背景及其整套网页的色调等很多东西。制作主页要注意：

要想一个好的标题。标题在个人主页中起着很重要的作用，它在很大程度上决定了你整套个人主页的定位。一个好的标题必须有概括性、有特色、简短易记，不要符合自己主页的主题和风格。

主页中不光要有文字，还要适当地加一些图片。一张好的图片可以胜过你的千言万语。也能让进入你网页的人一目了然，产生兴趣。

网页页面整体的排版设计也是不可忽略了，很重要的一个原则是合理也运用空间，让自己的网页井然有序，留下合适空间，会给人轻松的感觉。

当然在做这些内容之前，是要找好资料的，我们可以从报纸，杂志，光盘等媒体中把相关的资料收集，再加上一定的编辑后就可以了。另外一个好的方法是从网络上收集，您只要到搜索引擎上查找相应的关键字，就可以找到一大堆的资料。设计制作网页我可以推荐一个不错的软件，那就是dreamweaver。只需要用到此款软件中的一些基本的功能：图片插入和对齐设置；文字的格式、颜色、背景颜色的设置等就可以制作出一个简单的网页。好了，网页设计制作完毕后，最后一步就是要优化网站了。

学习墙设计心得体会篇十六

包装作为人类智慧的结晶,广泛用于生活、生产中，早在公元前3000年，埃及人开始用手工方法熔铸、吹制原始的玻璃瓶，用于盛装物品，同一时期，埃及人用纸莎草的心髓制成了一种原始的纸张用以包装物品，公元前105年，蔡伦发明了造纸术，在中国出现了用手工造的纸做成标贴。在人类历史发展的长河中，包装设计推动人类文明不断向前发展，时至今日，包装不仅仅停留在保护商品的层面上，它已给人类带来了艺术与科技完美结合的视觉愉悦以及超值的心理享受。

作为新时代的包装设计师，要赋予包装新的设计理念，要了解社会、了解企业、了解商品、了解消费者，作出准确的设计定位。包装设计的定位思想是一种具有战略眼光的设计指导方针。没有定位就没有目的性，针对性，也就没有目标受众，商品也就销售不出去，这也就失去包装设计的新时代意义，唯有遵循设计规律，才能做出适合时代发展需要的设计。发达国家提出五“w”设计思想定位，很值得我们借鉴与学习，即：什么东西(what)?指设计首先得告诉消费者，这是什么商品;为谁设计的(who)?指这种商品的销售对象是谁;什么时间(when)?什么地点(where)?指的是设计师不要忘记商品的时空定位;为什么(why)?指的是设计师为什么用这样的视觉形象作设计。

作为现代包装设计教育，学生很大程度上就是缺乏五“w”的定位思想，或者说定位不够准确，我们的学生在作包装设计时，对what，who，when，where都不模糊，唯独对why的理解不够深入，这也恰恰是作为设计师所具备的最基本的素质。学生往往不知道为什么会用这样的视觉形象作为设计表达要素，仅是凭感觉而已，觉得形式美就可以，却忽略了形式是为内容服务的，再好的形式如果不能准确的传达商品内容，那也是失败的设计。在课堂中，常常发现学生是先设计后构思，然后根据设计稿想当然的给它个设计理念，这都完全违背设计规律，不经过大脑思考的设计是永远不适合市场的需要;学生这种先动手后动脑的做法，我想是因为学生对设计定位的不准。作为学生，在接到设计稿时，应该迅速的了解what，who，when，where，之后就展开why的构思;因为包装设计的定位思想紧紧地联系着包装设计的构思;设计构思作为一种形象思维，从初稿到定位稿整个思维过程都离不开具体的形象。如何在整理各种要素的基础上选准重点，突出主题，这是设计构思的重要原则。课堂上，学生在选用色彩，文字，形象时没能充分考虑产品的性质，导致设计出来的包装盒不适合产品的个性，例如：学生在作晨光牛奶包装设计，有些同学的设计稿象是做纯净水的包装，而不是作奶制品的包装，这是因为学生在色彩、形象的定位不准，对产品的性质了解不够深入。

由于学生自身知识结构的特殊性，学生对形态的创造能力略有欠缺，往往有一个学生运用一个形态所取得的效果较好时，就有很多学生去模仿，而不是根据自己的画面，产品的性质等去考虑问题，比如：在课堂上有学生用牛的卡通形象来表达奶制品时，其他学生也用牛的卡通形象，这就造成在设计风格上的单一，也让学生产生依赖性，缺乏独立设计运作能力。

在课堂上，为了让学生能找到准确的诉求点，我归纳了以下几种在包装设计中常运用的形象。

一、以商品自身的图象为主体形象。也就是商品再现，通过写实的商品照片直接运用到包装设计上，这样可以更直接的传达商品的信息，也会让消费者更容易理解与接受。

二、以生产原料为主体形象。这类包装设计主要是突出原料的个性功能。

三、以品牌、商标或企业标志为主体形象。这类往往是原有品牌、商标或标志在市场上已经有较大的知名度，只要进一步强化就很容易受到消费者的接受。

四、以商品用途为主体形象。

五、以强调商品自身的特点作为主体形象。如牛奶可强调它的纯白和新鲜。

六、以产品或原料产地为主体形象。如“蒙牛”牌牛奶以蒙古草原作为形象。

七、以使用对象为主题形象。如儿童奶粉包装可以用儿童作为主体形象。

八、以日常生活常见的动物、植物、花卉等作为主体形象。

九、以文字的特殊效果为主体形象。文字是传达信息最直接的方式，也符合不同层次的受众群体。

十、以特有的底纹肌理或纹样为主体形象。这类包装设计要根据产品本身的性质而进行，如中国传统的一些食品包装就可以运用中国传统的一些纹样，这种设计更具民族特色。

十一、以产品特有的色彩为主体形象。如茶叶的绿色，巧克力的棕色等。

课堂中，学生往往不知道以什么作为主体形象，画面很花很乱，没有主次之分，没有秩序感，视觉效果很平淡，诉求点不准确，不知道要传达什么信息给受众。有些学生花不少精力，也做了不少设计稿，但是都不出效果，原因就是学生没有很好的设计定位，也没能根据调查结果而寻求准确的诉求点。我想在以后的教学中，应更多引导学生对设计的定位思想，事实上学生在制作技术上不存在任何问题，只要他们的设计定位准确，就能设计出适合时代需要的包装，也能在激烈竞争中立于不败之地。

学习墙设计心得体会篇十七

今年此次教师培训，系统学习了教学设计方面的知识。

新时代的大潮将我们带入信息社会、知识型社会、学习型社会，教育和信息化不断交织、融合和深化。具体我将从以下两个方面谈谈我的感受。

我是一名农村小学教师，在教学时，要用到课件，然而，我没有接受过真正的课件制作培训，以前的全是自己看书、问朋友的，其中问题一大堆。这次培训，从基础讲起，使我比较透彻地认识了。教学设计是根据教学对象和教学目标，确定合适的教学起点与终点，将教学诸要素有序、优化地安排，形成教学方案的过程。它是一门运用系统方法科学解决教学问题的学问，它以教学效果最优化为目的，以解决教学问题为宗旨。对于一节课而言，学习评价的核心是评价学习者对某个知识点的掌握情况，它偏重于对学习者学习结果的评价，评价形式采用最多的是测验。

通过培训，我深刻认识到：使学生真正成为学习的主体，变被动学习为主动学习。一个好的教学设计对深化课堂改革，大面积提高教学质量，全面提高学生素质具有相当重要的作用。通过培训，我不断学习、练习，比较好地运用各种所需的方法技巧，制作出既讲究精美，又讲究实用的教学设计来，更好地运用于教学。

这次培训虽然结束了，但我的学习并没有结束。在以后的学习、工作中，我将不断地学习，不断充实、完善、丰富自己，让学习永远继续下去。

学习墙设计心得体会篇十八

11月，公司组织全体员工学习了工程建筑常识的学习培训，本次主要学习了建设有关的专业常识，从学习的角度主要包括建设工程造价的组成、房屋建筑工程的构成、建筑专业术语解释、成都市住宅工程质量分户验收管理暂行规定，从应用上主要是对我们以后购买商品房有很大帮助。

作为工程部的管理工程师，通过此次培训再次加深了对工程建设常识和专业知识的理解，我个人理解主要体现以下几方面：

第一，公司负责建设工程土地整理、基础设施建设等相关工作，组织学习建筑的常识有助于日常工作开展，加深对建设项目的理解，使每个人知道在自己的工作岗位上，工作的效率和工作质量的高低对一个建设项目所起的作用。

第二，再次重温专业术语，其作用主要体现在：除公司工程部以外的其他非建筑专业的部门员工，在以后的日常工作中或在社会交往中，能够清楚的知道他人所表达的意思，对我们自身的工作有无较大影响，有助于提高工作的质量。

第三，共同学习了房屋的构成及其各部分的作用，通过学习让大家知道，我们认识事物，不但要看事物的表面，还要认识事物的本质。正确认识房屋的各部位作用，在工程管理过程中，有助于我们及时协调解决工程施工过程中出现的各类问题，便于做成正确的决策，从而提高业务水平和工作效率，达到节省工程投资的目的。

第四，通过详细学习成都市住宅工程质量分户验收管理暂行规定，其作用主要在于：公司所建设的民用建筑，在过程施工质量控制中，应该主要围绕现行施工质量验收规范进行施工，但是从使用功能的角度来讲，必须达到成都市关于住宅工程质量分户验收管理得规定，只有达到此规定的相关标准，项目才能进行竣工验收，才能缩短建设工期，减少工程纠纷和工程索赔。

通过此次学习培训，不但提高了员工个人的建筑常识，也为公司的建设发展，特别是为公司后续开发建设项目奠定基础，公司应该多组织员工培训学习，建议：

1、紧紧围绕公司建设范围所涉及的各类专业知识进行由浅到深的培训，首先进行各专业的常识培训学习，例如：建筑工程常识、项目规划设计常识、建设项目结算管理要求、财务管理要求等，其次有计划的加深各专业知识的培训，分阶段进行学习，例如：建设项目前期工作阶段(编报项目建议书和可行性研究报告)、勘察设计阶段(三阶段设计)、建设准备阶段、施工阶段、验收阶段等，使大家从了解到理解，再到熟悉。

2、提高培训的质量，在培训学习中，最好采取图文并茂方式及典型案例相结合的方式，加深员工的学习理解，以达到预期的效果。

学习墙设计心得体会篇十九

起初来到彤欣设计学校学习的时候是我初次开始接触室内设计，之前对设计一点也不懂，想到设计脑海里出现的是各种线条图纸、框架、像照片一样的效果图。但是怎样制图，设计，怎样应用软件，这些我一概不懂，没有任何基础的我想到这里我不由得有些担心我学不会，用不好。可是一来到学校。老师说我们每一位学员开始都有为期一周的免费试听课程，看看我们学员自己对老师的讲课方式及知识实用度的学习方法上适不适应。这样让我觉得放心靠谱了很多。。

第一周的免费试听课程开始了，老师的讲解很有耐心，很有感染力，学习的知识点易懂，易记，而且知识点虽细小却都很实用，也让我们了解了室内设计的概念和所需应用到的软件ps、cad、3dsmax、vray，积少成多一周后我们在软件的基本应用方面还有动手做作业方面都有了很大的进步室内设计学习心得心得体会。

随后我决定报读了室内设计四个月的中级班，正式学习开始了，老师在我们每天学习到的知识点都布置了经典的练习作业。。在我们练习作业的时候老师在一旁指导，检查，鼓励我们，让我们每天的学习都得到巩固。。开始时是学习用ps做照片的后期处理，制作彩页，设计广告，修片，调色。之后学习了用cad制作图纸，，画房间构造图，立面图，顶面图。。然后学习用3d做室内效果图，渲染，打灯光调色，在学习的过程中都有专业的老师在旁耐心认真的指导着我们，让我们在轻松愉快的气氛里学习知识并设计自己的作品。对于学习能力稍慢些的同学老师也能很耐心的手把手的教，用最简单易懂的的方式把技巧交给我们，在我们完成作品时，老师同我们一起沉浸在那愉悦的成就感里。。

毕业后我们拿着自己的作品和自己所具备的专业技能准备走上社会，找到自己的定位参加一份属于自己的工作时。。学校为我们联系好公司和实习单位。

我想说在彤欣设计学习的这四个月，我想我只能用受益匪浅来形容，不仅轻松愉快踏实的学到了专业技能和知识，也结交到了朋友，这里的老师就像我们的好朋友一样，教我们知识，关心我们的生活，关心我们毕业后的就业情况。。