青年教师大赛演讲稿范文(13篇)
演讲稿是表达自己观点和意见的良好途径,也是一种展示个人魅力和口才的机会。撰写演讲稿时,可以参考一些优秀的范文和演讲视频,借鉴他人的经验和技巧。演讲稿的质量对演讲效果有着重要影响,因此阅读优秀范文是提升自己的好方法。
青年教师大赛演讲稿篇一
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
xx月xx日在龙岗区实验学校的“立体教育”年会上,我有幸听到了著名教育改革家魏书生老师的一番讲话,魏老师对“做人做事”的精辟论述,让我心中豁然开朗:时代在变,生活在变,教师的.形象要随着新时期的大潮进行重新塑造,可是,教师职业需要的奉献精神不能变,教师职业所体现的博爱情怀不能变。
的确,选择了教师的职业从某种意义上说就意味着无止境的付出和牺牲,意味着放弃荣华富贵和高官厚禄,意味着蜡烛般的毁灭和粉笔般的磨损,但是,孩子那灿烂天真的笑脸是天底下最美丽迷人的图画,教室里传出的琅琅读书声是世界上最美妙动听的音乐,为了挚爱的教育事业和全体学生,我们付出了全部心血,于是我们成了天底下最幸福的人。
忘不了,大山里的xxx二十七年如一日,创造了学生勤工俭学十六万,学杂费、书本费全免的神话!忘不了,北京市许多重点学校的青年老师们放弃自己优越的生活环境,纷纷跑到黄沙漫天的西北边疆进行支教。这就是“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,这就是“甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰”的牺牲精神。新世纪的教师只有具备了这样的精神才能在新千年的阳光下崛起一个雄资伟岸的大写的“人”字!
“德高为师,学高为范”,这是教师职业鲜明的旗帜!新课改的浪潮把我们教师推向了历史的又一个巅峰。机遇在我们手中,挑战在我们面前,此时此刻,我们民族的教育事业不单单需要我们有满腔赤诚,一身正气,它还需要我们勇于开拓,大胆改革,学习不断,创新不停。
主席曾说过:创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。我们现在要做的,不是把孩子当成小鸡护在自己的羽翼之下,而是让他们学会生存,放飞自己;我们现在要做的,不是一味地传道授业,我们更要开启那一扇扇稚嫩的心灵之门,让他们学会承受学会坚强;我们要做的,不再只是一支粉笔一本教材进课堂,我们要掌握现代化的教育观念和技术,让多媒体教学,电子备课,网络课堂给教育插上腾飞的翅膀!
教师形象是教师智慧与才能的升华!教师形象是教师人格与价值的象征,一个优秀教师的人格力量是学术水平与道德情操的完美统一,让我们做一个无私奉献、品德高尚的教师,做一个创新型、全能型,现代型教师,只有这样的教师形象才能无愧于我们生活的这个伟大的时代,只有这样的教师形象才能无愧于党赋予我们的神圣职责,无愧于人民授予我们的光荣称号!
青年教师大赛演讲稿篇二
爱校爱生爱业,从我做起。我园迎来了教师演讲大赛《爱校爱生爱业》。
作为教师的我们,首先要热爱自己的学校。学校为我们提供了优良的教学环境,因为这里是我们和学生共同成长的摇篮,每一位老师和同学都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉。我要真心实意的尊重所有为学校提供服务的教职员工;我要自觉地保护学校的一草一木,创造高雅的人文环境;我还要像对待亲人一样去爱护每一位学生,让我们互爱互学,一起欢乐成长!
在学校中,你是否会捡起地上的纸屑?下课时,你是否会主动向同事打招呼?或许你会说,这些小事不值得我去做,但在这些小事中,体现了你对学校的爱。学校是我们学习的乐园,是我们又一个健康成长的家,所以我们不能忽略身边的小事。校园是个神圣的地方,它是知识海洋里的避风港,我们就是一只只小船;它是云朵,我们就是一颗颗雨滴;它是沙漠中的绿洲,我们就是一朵朵小花;为了让校园更美丽,那么就从小事做起。捡起一片废纸,帮助一位学生,认真备好每一堂课……,这些微不足道的小事正是爱校的体现。如果大家都认为爱校是自己的责任,那校园一定会变的更加美丽。
记得,刚刚踏上工作岗位时,一切都是那么陌生而又熟悉。“老——师——好!”一声声稚嫩又悦耳的童音在耳边响起,“哦,你们好!”我微笑着走到孩子中间,从那些友好和信任的目光中,我读到了孩子们的心音:“老师,我们欢迎你!”我心中有些异样,从今天起我就是老师了。美好而充实的日子匆匆流逝着。每天清晨,我迎着美丽的朝霞走进幼儿园。在充满欢歌笑语的幼儿园里,孩子们有的拉着我的手,有的扯着我的衣服,有的伸手抚弄我头发,那是一种怎样的亲近啊!即使再累,心情再不好,烦恼再多,也会烟消云散。苏霍姆林斯基曾经说过:“教育的奥秘在于热爱孩子”是啊,有人曾经把教师的爱比作阳光、比作雨露,教师的爱能打开孩子们心灵的窗户,照亮其人生的道路,爱孩子是教师的天职。教师的爱是博大的,是不求任何回报和补偿的无私的爱。十年来,我每天用微笑迎接孩子,用欢乐迎送孩子,用自己无私的爱奉献给每个孩子。当孩子们不会穿脱衣服时,我就是他们的妈妈,手把手地教他们;当他们要听故事,我就是他们的大姐姐,给他们讲很多故事,同时不忘记在故事中培养他们如何做人;当他们要做游戏了,我就是他们的好朋友,和他们尽情地玩—————“老鹰捉小鸡”,我就是鸡妈妈,保护着我的鸡宝宝;我们常常在一起看图书、听童话故事,一起唱歌、跳舞,一起讨论遇到陌生人我们应该怎么做!……那时的我,就是童年的我,我的周围成天是孩子们的吵闹声,可我觉得那是令人舒心的甜美的旋律,我用会说话的眼睛给孩子以鼓励和暗示,教她们如何做一个好孩子,我用童话和诗歌,去开启她们幼小心灵的窗户。与孩子在一起,一切都是那么美好。于是我的心中装满了孩子,一切的工作是为了孩子。我班有个叫徐熙儿的孩子,由于家长很少让孩子与他人接触,让她养成了孤僻、内向的性格。以前我总觉得自己是真正的孩子王,可她让我看到了自己的失败。在班上她一语不发,独来独往。为了改善这一情况,我尽量抓住一切机会与她交流,请他加入小朋友快乐群体中去,希望他感受集体活动的快乐,可她一点反应都没有。早上入园,也没有向老师问好,直接进教室就把书包放好。但我没有气馁,一如既往地找她玩,和她说法,用自己的爱心和微笑去感染她,虽然我知道她什么反应都没有。可渐渐地她我们之间产生了微妙变化。一天,熙儿在看书,很安静的坐着。我走过去,抱了一下熙儿,说我很喜欢你,很想和你做朋友,你愿意吗!她突然小声的说:“可以啊”。我知道他开始接受我了,我也一步一步走进这个孩子。爱心为我们之间搭建了一座信任和沟通的桥梁。孩子们的心灵如同一张纯净的白纸,没有污滞,这就需要我们用爱心做画笔,需要我们用爱的力量来为这张白纸描上一笔笔生命的色彩,绘就一幅色彩斑斓的爱的画卷。因为爱,我读懂了孩子们一双双明亮的眼睛中闪现的那份天真与烂漫;因为爱,我明白了孩子们纯真的笑容和稚嫩的声音背后的'那份无忧与快乐;因为爱,我深深地感受到一种人与人之间真实的力量,那就是爱的力量。一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子!
现在当有朋友问我:“你觉得你喜欢幼师这个职业吗?觉得幸福吗?天天被孩子们那样吵,你受得了吗?”我会自豪的回答:“我觉得很快乐!”我认为幼儿教师应该有另一种境界,应把教育劳动看作一种幸福的体验。孩子快乐成长的过程,这也正是我们幼儿教师生命增值的过程。只要家长和社会能够多体谅、多一些认可、多一些理解与支持,我们的工作定会使娇嫩的花儿吸收到优质的养分!
虽然花的事业是尊贵的,果的事业是甜美的,但总得要有人去做叶的事业啊。我们幼儿园教师就像那默默奉献的绿叶,在平凡和谦逊种时时刻刻呵护、衬托着鲜花的娇艳。
看着孩子们一天天、一年年健康地成长,曾经所有的挫折、委屈、苦累、辛劳都会化做浓浓的自豪和幸福,将我们和幼儿教师这份光辉的职业紧紧地联系在一起!
我想作为一个好的幼儿教师很难很难,但是我一定会朝着这个目标努力再努力。加油!
青年教师大赛演讲稿篇三
大家早上好!我是中一班的黄老师,今天很高兴作为教师代表进行国旗下讲话,今天我们来说一下冬天运动及运动会的事情。
冬天来了,天气越来越冷了,因为怕冷,许多小朋友都不愿意多动。其实,参加冬季体育活动,特别是室外的体育锻炼,对于我们小朋友而言,是相当有必要的。
首先,参加冬季体育锻炼,可以加速我们身体的新陈代谢,增加体内热量的产生,从而提高身体抵御寒冷的能力。所以,坚持冬季锻炼的人,他的抗寒能力特别强,比一般人要强8—10倍。
其次,冬季体育锻炼,大都在室外迸行,由于不断受到冷空气的刺激,我们身体对疾病的抵抗能力就会增强。俗话说“冬天动一动,少闹一场病;冬天懒一懒,多喝药一碗”就是这个道理。
再次,冬季体育锻炼,接受阳光的照射,可弥补在其他季节中阳光照射的不足。大家都知道,阳光中的紫外线能杀死人体皮肤、衣服上的病毒和病菌,对人体具有消毒作用;同时,它还能促进身体对钙、磷的吸收,有助于骨骼的生长发育。我们小朋友正处在长身体阶段,多参加户外锻炼,多接受阳光的照耀,尤为重要。
冬季体育锻炼,还可以加快血液循坏,增加大脑氧气的供应量,这对消除大脑疲劳,增强记忆力,提高学习效率,都有积极的作用。
冬季锻炼好处很多,冬季锻炼的项目也很多。跑步、武术、球类、跳绳、踢键子、跳橡皮筋等,都是很好的体育活动。每位小朋友除了积极的参加幼儿园组织的各项集体活动之外,课余,可根据实际情况以及自己的个人爱好,选择不同的项目进行。
那么为了让小朋友拥有健康的身体,从这周开始我们老师要跟小朋友一起排练有关运动会的团体操。我们小朋友在排练中要多加油,也要认真的配合老师。
那我们在练习的时候还需要注意一些安全保健的事情:
1、在练习的时候小朋友们要按顺序排好队伍,听老师的指挥,不到处乱跑,不大声喧哗。
2、天气比较干燥,小朋友在排练节目时要多喝水哦!
3、在排练的时候,请小朋友站好自己的位置,听音乐。把最棒最美的你展现给大家看。
黄老师真想现在就看到小朋友们的精彩表演,相信小朋友们的表演一定会让我们的爸爸妈妈和其他观众们竖起大拇指的,对不对?那小朋友们这段时间就要认真排练咯!加油!
黄老师今天的讲话就到此结束了。谢谢小朋友们!
青年教师大赛演讲稿篇四
大家好!很荣幸站在今天的演讲台上。
我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。
然而,我是一名教师,我要在我脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最动人的颂歌――我爱我的学生,我爱我的事业,我执著着我的追求。
从十年前选择这份职业,我就知道了平淡是我们的本色,耕耘是我们的脚步,无悔是我们的追求,燃烧是我们的`价值。十年前带着忐忑的心来到伊川一高,在那里的七年我由一个忐忑的职场新人,成为学校的义务能手,带过班主任,带过备课组长,所带的学生,出过清华,浙大等等,现在想起__年带学生去郑州参加全国竞赛还记忆犹新。赛前复印的试题一打一打,孩子们的努力,紧张,兴奋,都让我至今难忘,功夫不负有心人,我辅导的学生获得了国家二等奖,十年来伊川唯一一个国家奖。
三年前带着对梦想的期待来到我们伊河这个新的大家庭,当时,我是跟着复习班来的,当领导找到我说高一缺熟悉教学的老师你下去带带大家,我一声没吭到了高一,还记得当时没有老师,我一个人带四个班,给学生讲专题,四个班上下来衣服都湿透了,但看到学生们渴望的大眼睛,我感觉一切付出都是值得的。到伊河的三年,我曾经代表伊河学校去郑州一中参加比赛,展现了我们伊河教师的风采;三年来一直带着高中数学的教研组长,作为一个新学校,新教师比较多,我责无旁贷的担负起新教师的成长,在他们成长的道路上及时的给予帮助,使他们可以尽快的成长。高三的数学成绩在历次考试中都是数一数二的。
为了配合学校的工作,我克服种.种困难,两年来一直带着班主任,因为老公在洛阳工作,我一个人带着孩子,为了方便班级工作我一直住在学生宿舍,早上去班级的时候孩子就一个人睡在宿舍,记得去年冬天的一个早上,我正在办公室,学校的电工抱着孩子去办公室找我责怪的说你怎么把孩子一个扔在宿舍,我在校园看到孩子一个人在哭,当时孩子光着身子,我当时就哭了,可能最愧对的就是自己的孩子,幼儿园的孩子每天都是自己去幼儿园,下午因为数学总是最后两节上到六点,他总是自己和别的小朋友一块回来,很少去接过他。
做为高三唯一一位女班主任,我尽可能的发挥女班主任的优势,关心关爱学生,以母爱激励学生。有幸参加了暑假北京的高中骨干教师培训,在那里让我学到了太多太多,回来后我把所学的东西应用于班级管理,我把班级管理分为两个班委,让学生自我管理,同时在自我管理的同时形成竞争,同时把那些成绩不好的学生,通过班级管理也调动了他们的积极性,和好胜心。在班级中又实行了分组管理,让学生分小组管理,制定目标,在班级后面为每一组分一块园地,记录组动态,通过一系列的工作让班级彻底动起来。我们班的周杰和胡兵兵同学历次考试都稳居第一,第二名。
高三是艰苦的一年,早五晚十,无休止的补课,但为了明年我们伊河的未来,为了我们这一届学生,我们所有的高三老师都咬牙坚持着,用一颗颗爱心,责任心激励着我们的学子。
曾经在一本书中看到这样一段话:做好的老师,首先要做最好的自己!你也许不是最美丽的,但你可以最可敬;你也许不是最聪明,但你可以最勤奋;你也许不是最富有,但你可以最充实;你也许不会最顺利,但你可以最乐观。而我认为做最优秀的教师是一种境界和追求,因此我的教育格言是这样写的,如果我没有能力在自己生命的岁月里营造一片郁郁葱葱的园林,那么,至少也要播下一粒种子,让它未来的果实永远展示着我曾经有过的存在!
路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布,我都一如既往,绝不退缩。因为,我深爱教师这个平凡而又神圣的职业。早已知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。但是!对教书的选择,今生我无怨无悔。我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!
谢谢!
青年教师大赛演讲稿篇五
尊敬的各位领导、各位老师:
大家下午好!
时值五月,阳光正暖,鲜花怒放,激情飞扬。今天,我们怀着激动和喜悦的心情,在这里隆重举行青年教师教学基本功大赛。首先,我代表思源学校小学部的全体师生,向大赛的如期举办表示祝贺!向各位领导专家的到来表示热烈的欢迎!
著名特级教师于永正老师说过,素质教育首先是老师素质的教育。而老师素质的教育关键就在于磨练扎实的'教学基本功。我校以青年教师居多,我校也一直注重青年教师的培养。短短两年的时间,在培养教师方面,我们举行了百课大赛初赛、现代信息技术与学科整合教学比武、教师健美操比赛、教师个人才艺大赛等活动。短短两年的时间,我们也收获了累累的硕果。凡塘仔老师参加郴州市小学数学教学比武活动获一等奖,李霞老师参加市英语语音教学比武活动获一等奖,李赛蓝老师参加“一师一优课,一课一名师”活动所执教的品德录像课活动获省一等奖,王贵蓉老师参加县百课大赛活动所执教的英语课获小学组全县第一名。今天我们举办教师基本功大赛,旨在提高教师专业素养,打造名师团队,为教师提供展示自我的平台,让广大教师炼技能、亮风采、强内功、促发展。我们相信,只有高素质的教师,才能教出高素质的学生,思源的明天才会更美好!
下面,我宣布,思源小学部教师基本功大赛隆重举行!
让我们把目光齐聚舞台,一睹语文组、数学组共22位参赛教师的精彩表现!
青年教师大赛演讲稿篇六
各位老师:
大家下午好!
根据我校青年教师队伍建设方案,在学校各部门精心筹划下,今天我们在此召开了华才中学第一届青年教师才艺大赛,全校共28名青年教师踊跃参与了今天的大赛。我欣喜地看到参赛的青年教师,认真准备、大胆实践、勇于创新、各显神通,在你们身上充分体现了华才年轻人朝气蓬勃,奋发向上的风采。我和全体学校领导、老教师为你们的精彩表现喝彩、为我们华才中学有你们这样一群优秀的年轻人感到无比的欣慰和骄傲!
青年教师是学校教育的中流砥柱,如何让你们快速成长起来一直是我校工作的重中之重。通过今天的大赛我们可以看到:近几年,在学校的大力培养下,不少青年教师在教师这一岗位上迅速成长起来了,涌现出一个又一个德才兼备的优秀青年教师。这既是你们的自豪,也是华才中学的自豪!
今天的大赛是我们在青年教师岗位比武活动方面的首次尝试,做的还是比较成功的。在今后,我们还将进一步加强和健全一年一度的青年教师岗位比武活动,给青年教师们提供和搭建更为广阔的锻炼舞台和成长平台,促进更多的青年教师成长为校、区、市里的骨干教师!年轻人们,努力吧,华才的未来是你们的,华才的明天也必将在你们的拼搏下更加精彩、辉煌!
青年教师大赛演讲稿篇七
尊敬的各位领导、各位教师:
大家好!
这个学期,总的来说是比较匆忙和紧张的。一开始我并没有做太多的计划,其实这个学期按理来说算是比较轻松的一个学期了,很多学习任务大部分都安排在了下个学期。但是由于一些事情的变动,导致这个学期变得异常紧张,让我们教师的教学进程也受到了一些影响。在这里,我想认真的把这个学期的教学工作总结一次,好为下个学期的开启做好铺垫和基础。
一学期内,我作为一名中职教师,自然是知道自己应该承担一些什么的。首先在思想上,我就严格控制好了自己的目标和想法。从最基础的做起,提高自己的教学思维,多去看一些书籍,多去学习学习,不管是参加培训还是在网络上学习,都是可取的。这是我这个学期一直有坚持的事情,同时,我也在自己的行为效率上有了一定的提升。比如说在教学方面,我会进行一些创新,组织一些小的活动让学生们积极参与,增加他们的自我实践,尽量保持实践和理论一起执行。
对于这一届的学生而言,是让我有一些刮目相看的。虽然我们学校是中职,但是其实对于我们班来说,很多的学生都是非常有上进心的,他们知道自己想要什么,最终想要变成什么样子。其实对于他们来说,只是需要一个改变自我的机会罢了,只有抓好这些机会,他们的人生就会有可能逆风翻盘。所以我作为他们的领路人,自然是不能放松的,也自然是不能随意对待的。
在这个学期里,我时常会和他们聊聊心,有时候我也发现这个年纪的学生其实还很稚嫩,虽然说即将要步入社会,但是他们需要去成长的部分还有很多。我知道或许我能帮助的并不多,但是我也应该可以尽自己最大的力量去帮助他们,鼓舞他们,让他们可以在这条道路上逐渐走的平稳。这是我最大的心愿,也是我作为教师最基础的责任。
这段教学时光,其实对我的人生而言,是有很大的改变的,以前我不知道责任是一件多么重的事情,直到我在这个岗位上坚持了这么些年之后,我就明白了,原来这份责任是沉重的,想要好好背负着这一份重量往前并不是一件简单的事情。这也告诉了我,每个人的生活都不可能一直是一帆风顺的,或许我们需要改变,需要成长。对于教师是这样,对于学生依旧是这样,所以我会和学生一起,共同成长,携手前行。
青年教师大赛演讲稿篇八
尊敬的各位领导、老师们、同学们:
大家好!
我叫白雁,于20xx年毕业于太原师范学院,主修数学与应用数学专业,20xx年有幸应聘到平顺中学从事数学教学工作。
今天,作为新教师代表能站在这里有很多感慨,但我迫不及待最先要表达的是我内心的激动与欣喜!因为站在平顺中学的国旗下而欣喜,因为是以老师的身份站在这里而欣喜!能有这样的欣喜和幸福,我由衷的感谢我们的学校,感谢各位老师和同学,是你们给了我这个机会,也谢谢你们能站在这里听我以下发自肺腑的话语!我是一位刚从学校毕业出来的新老师,对于老师这个伟大的称谓,我觉得自己还有些惧怕,因为“老师“她代表着一份责任,她代表着一个使命,她如此神圣,所以我觉得很沉重!我不敢说今天我是老师,我的教育构想是什么,我代表教师又说点什么,我始终认为在各位老师面前我跟学生们一样是个学习者。在大学的时候,我的老师说过,一个至少教学五年以上的老师才能成为一名真正的教师!我把这句话铭记于心,于是今天我仅作为一位年轻的老师谈谈我的心里话!今年的教师节就要来临了,这是我国自恢复教师节以来第22个教师节,教师节选在了秋天,我想,大概是因为秋天代表了严肃、神圣、奉献与深度。
说实话,作一名教师不是我从小最大的愿望,不是我高考时候最靠前的志愿,但是当我走进师范大学,当我第一次踏上讲台开始,我发觉我太喜欢作一名教师了。这是来自我们可爱的学生们的力量,同学们知道吗?你们鲜活而充满灵性的生命时时令我震惊,你们人格强健、志存高远、特立独行、远离污秽、充满希望。
我听过一位老师说过这样的话:她说她喜欢作一名老师看着祖国未来的花朵成长,她仿佛听到了孩子们拨节的声响;她说她喜欢作为老师去熟悉每一个学生的品性,可以如数家珍,像熟悉自己的兄弟姐妹;她说她喜欢站在讲台上容忍学生的俏皮和胡言乱语也因为当老师,她能学着大气、宽厚、慈爱、公正和虚心向学。听到这样的话,我感慨万千。这样平实的语言多么真实!我为这样的老师感动,于是我在手机的备忘录中设置了这样一条信息:这个教师节快来了,记得给我的老师说一句:老师,您辛苦了!刚进这个学校时,感觉比较偏远、落后,甚至有过放弃的念头,但是随着时间的推移,在这几个月的工作中,让我感觉我们的学校很有潜力,感觉我们的领导很有魄力,感觉我们的老师很有能力,感觉我们的同学很有活力。我相信我们的学校,我们平顺中学一定会蒸蒸日上,我们的同学一定会大有前途!只是这需要我们彼此的信任,需要我们共同的努力与拼搏!
此刻站在这里,我想说的是:我曾用语言传达着我想成为教师的信念,而今,我会用行动去证明,一个平凡人他可以坚守自己的理想!我也坚信我们所有的新教师会向各位敬爱的老师学习,不断的提高自己的专业水平和教学能力,为着理想,我们会前行,去争作一名新世纪合格且优秀的人民教师,我相信:在各位领导的大力支持下,我全体教师的共同努力下,在所有学生的刻苦下,平顺的教育事业会走上新的辉煌,新的学期,新的生活,让我们一起去为着理想前行吧!
最后祝愿我们的老师,教师节快乐!
青年教师大赛演讲稿篇九
尊敬的各位领导、亲爱的同事们:
大家好!
我是小学部的xxx。现担当三(x)班的班主任及语文教师。感谢领导赐予我这次时机,和大家一起共享我这一年以来在xx工作中成长的一些真实感受。
我将从四个方面进展共享:
记得我的大学导师曾和我说的一句话:“热忱是我们做好任何工作的关键,没有对工作的极大的热忱,就很难做出大的成绩。”这句话始终鞭策着我。记得刚到xx实习之时,我每天像打了鸡血一样,浑身布满着力气,每天跟在师傅xx教师后面学习,师傅的热忱也始终在感染着我。20xx年9月1日,我正式踏上了讲台,怀着满满教育热忱的我,早已为自己的教学制定了一系列的教学规划。但是,我发觉制定的教学规划与本班的学情不相符。本班的孩子的根底比拟薄弱,我的教学规划在他们身上无法实现。
于是,我针对他们的学情不断地进展整改教学模式。或许是犯了年轻人好胜的心理,看到孩子们第一次月考成绩下来,并没有得到提升,这让我特别苦恼,甚至对自己的教学力量也产生过疑心。但我知道自己不能就此放弃,我不断地去向新师傅xx教师、备课组长xxx教师、xx教师以及备课组的各位教师取经。
在大家的帮忙下,我重新燃起了内心的教育热忱。我实行了辅差行动,我将班里根底较弱的'学生进展分批辅导,但是很快我又遇到了瓶颈问题。我刚将这几位同学扶起来,正准备去辅导另一批的时候,发觉上一批的学生成绩又开头下滑了。
这让我产生了很大的困惑,我每天晚上都回去翻看自己所记录的教学反思及教学日记,看自己的问题消失在哪里,但是对于这些困惑,我还是没法理清。我对自己的辅差方法进展了反思,同时也请教了xx市名师xx教师,我把本班的学情与我的教学方式和她照实说。x教师确定了我的教学方式,她让我始终坚持下去,不能焦急。得到了名师的鼓舞后,我更加努力,并且将我想把孩子们教好的热忱传递给了家长,让家长来帮助我。
本着一颗热忱之心,我仔细地备好每一节课,改好每一次作业,实行好每一次的辅导规划。经过了一年的努力,我最终看到了盼望,本班的语文成绩最终得到了提升,从年级的倒数第一、其次到现在的其次名。这转变中,让我深刻地感受到“以一颗热忱之心去教学”的重要性。
就像我们班的xxx同学,他是一位特别得意、天真的孩子。他每天都会问我许多好玩的问题,如:“x教师,你知道天上为什么会有飞机吗?”“你知道人为什么会吃饭吗?”“你知道中国有多少种机关枪吗?”等等。虽然有些问题我答不上,但我还是很愿意把自己当作小孩去与他沟通。有时,孩子们会在我脸上亲上一口,或者像一群蜜蜂一样拥抱过来,把我都快挤扁了,但我很享受这种感觉。我知道,当班主任需要与学生保持肯定的距离,但是,能用一颗童心去触摸孩子的内心,会收获到更多的幸福,也能与孩子们更快地建立起一种良好的师生关系。
初次正式当班主任,内心自然是会多一份剧烈的责任感。班主任每天遇到的事情都是许多,并且也很繁琐。所以,我觉得自己必需要有一颗急躁去处理事情。
本学期,我们班来了xx名新生,他们初来学校时,每天哭闹,由于想家的缘由。特殊是我们班的xxx同学,他常常会在课堂上无缘无故大哭起来,甚至要冲出教室,作业也不愿写,课也不情愿听,再加上他有先天性心脏病,所以让科任们束手无策。面对着此问题,我当时也特别苦恼,但我知道自己不能发火,必需要掌握好自己的心情,想方法来教育他。
首先,我只能选择每天都守在教室,并且打电话与他的家进步行沟通,一起找方法,等他心情好时,就急躁地和他讲一些道理,甚至和他共享一些快乐的事。一个月过去了,他最终有所转变了,不会突然大哭了,更不会在宿舍吵闹。我们科任之间一起协作,协商教育他的方法,我们每个人对他都有了自己的一套秘诀。现在,他不仅不哭闹了,而且还喜爱上了我们学校,按时完成作业,现在成绩也上来了,从之前的四、五非常到现在的八、九非常。从他身上,我真正体会到了,什么叫“功夫不负有心人”。
我觉得人与人之间的相处,就像一面镜子,你如何对待别人,别人就会如何对待你。所以,在xx的这段时间内,我始终以一颗真心去待人,因此,我也得到了别人的真心相待。我们是民办学校,自然工作压力也会大点,所以我们要懂得去交一群真心的同事,一起来释放工作的压力。我周末之时,常常会与同事们结伴,一起去逛超市,一起去看电影,一起去爬山,一起争论一些私人问题。正由于我们都是真心相待,所以我们之间的共同话题也自然多了。和谐的工作环境让我在xx欢乐地工作。
我以后会更加努力,去提升自己个人的语文专业素养及学习如何创立优秀的班级,为自己的教育初心连续奋斗!
以上是我个人这一年多以来的一些不成熟的感受。有不对之处请大家批判指正。我的发言到此完毕,感谢大家!
青年教师大赛演讲稿篇十
各位老师、各位领导:
大家好!
非常荣幸我能作为音乐科组的代表站在这里演讲,今天,我演讲的题目是“我在最好的学校做老师”,第一次看到这个主题的时候我就在想,“什么是好?”我是这么理解的,“好”就是能带给我们幸福快乐的人或物,那也就是在给我们带来幸福和快乐的学校做老师。
20xx年,我从一名懵懵懂懂的毕业生变成了一名站在三尺讲台上的老师,一开始,我惶恐,不知所措,但我是幸运的,来到可园这个大家庭,让我遇见了你们----我的领导和同事们,你们关心培养我,激励帮助我,使我的教育事业的能够以迅猛的速度成长着,使我有机会站在这里,用自己的心声来抒发对可园的感情。现在,就请大家跟随我的脚步走进可园。
莎士比亚曾说:“人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽,”细细品来,的确如此,在我的身边也有着这样一群美丽的同事,她们虽没有轰轰烈烈的事迹,也没有可歌可泣的壮举,但是他们却给我的工作带来了许多温暖和欢乐。
艳子姐,我们的科组长,善良、有活力且热心肠的大姐姐,每天为了科组的事情忙前忙后,来无影去无踪,只要听到急促匆忙的脚步声就知道是她来了。
婷婷姐,刚认识她的时候我觉得她很严厉,经过长时间相处发现其实她的内心比谁都要柔软,是一个真性情的人。她经常会和我分享她的工作经验,及时的给我排解困惑。
媛媛,一个非常美丽有气质的女人,用典雅、大气来形容她最好不过,听她说话有种如沐春风的感觉,她用她的一言一行感染着我。
文竹,典型的湖南辣妹子,激情、有活力,做起事来有干劲,看到她觉得浑身充满了力量。
方圆,非常可爱的女生,别看她人小个头小,做起事来可是毫不逊色。而且,他还是我们的开心果,时不时给我们带来意想不到的欢乐。
卿静
有人曾这样说,她是一个典型的白富美,让人不敢接近,其实那只是表面,她实际上是一个活泼可爱,特别平易近人的小女孩。
思靖
在我们科组当中,她和我们的性格截然不同,我们几个都是急性子,做起事来大大咧咧,可是她是一个慢性子,什么都会比我们慢一拍,这也是她的一个优势,可以弥补我们的不足。
一盘散沙塑造不出一尊雕像,一根稻草逆风扔不过围墙。在一个优秀的集体中必定是有着优秀的团队。
行政领导
他们是大家最熟悉的人,每天都在自己的行政岗位上为我们全校师生保驾护航,他们为我们搭建了许多优秀的平台,他们带领着我们越走越好。
小学部
这是一个有凝聚力、团结的集体,所有人都是那么的友善,友爱,我们在一起就像一家人一样,相信小学部在大家的努力下一定会越来越好。
后勤组同事
每天都能见到他们的身影,他们在各自的岗位上为我们提供服务,安全的环境、美丽的校园、可口的饭菜,他们是最平凡伟大的幕后人员。
可园,我们愿走进你,这个知识的海洋,共同编织梦想。
可园,我们愿用心情的音符,去谱写和美可园华美的乐章。
让我们共同发扬“我在最好的学校做老师”的精神,在未来的道路上我们将做出更优异的成绩,让可园学校因有我们而更加精彩,更加辉煌!
青年教师大赛演讲稿篇十一
尊敬的领导、亲爱的老师们:
大家好!
我是一名教师,一说教师,有人就会在心里隐隐约约地说:"教师,太平凡了。
是的,教师人是平凡的,但事业却是伟大的,因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。我为能从事这样的事业而自豪!当我登上那讲台,不,应当是舞台,我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要开始了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员——我的学生们!这戏剧也许是世间最长的了,为此,我愿做一名热情的报幕员,向观众宣布:xx班的戏剧开始了!我想,我还应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来:团结,紧张,严肃,活泼是它的主调;理解,友爱,开拓,创新应当是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演我将要精心设计出生动的情节,典型的角色,迷人的故事奉献给所有的演员。我也心甘情愿地做一名配角,尽我的力量成为主角服务,效劳。不仅如此,我还要做一名最虔诚的观众,为演员们精诚的演出微笑,流泪,鼓掌,吹呼。生活的目的,不在于显耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军;没有水手,谁也当不了船长;没有多行多业的分工,就不存在国家族。我们既然选择了教师这条路,就要坚定不移地走下去。
时代在前进,社会在发展,改革在深入,教育要振兴。作为一名平凡的教育工作者,我一定会竭尽全力把书叫教好!如果我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢,我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢?我一定当好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。别为了让家长认识你,别为了让老师认识你,最美的发现在孩子们的眼睛里。
当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真,善,美。同学们,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!
青年教师大赛演讲稿篇十二
尊敬的各位领导、各位老师,大家下午好!
我演讲的题目是——我是一颗小小的铺路石。
我很欣赏一句名言:“要给学生一杯水,自己就要有一桶水。”这一桶水应该是源头活水,不断更新的水,所以惟有不断学习,才有源头活水教给学生,惟有活到老学到老的精神,不断充实自己,才能教好学生,否则将被社会所淘汰,我是这么想也是这么做的,常常一边工作,一边学习专业知识,为了搞好教学,自己还订阅杂志,购买了大量的教学书籍,深入钻研、探讨,从未拿着去年的教案给今年的学生上课,因为学生不是去年的学生,而是新一代的学生。
我是一名平凡的教育工作者,从事的是根的工作,我不羡慕红花的光彩夺目,也不忌妒绿叶的欣欣向荣,要知道,没有根的默默奉献,怎能丰收的秋天。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”我不求功名富贵,不求扬名史册,只求在三尺讲台默默奉献自己的一生,这就是我,一个平凡人的想法。路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!
我的演讲完毕,谢谢大家!
青年教师大赛演讲稿篇十三
今天我演讲的题目是《像泥土一样质朴》。
今年9月,我很幸运的来到沙河小学任教,初入职,很多同事给予我帮助和指导,让我感受到了这个集体的温暖,随着时间的加深,我逐渐了解了大家的性格和身后的故事,给我触动最深的是和我年龄相仿的张倩老师,每一次想到我的内心总是为之一振,现在我来和大家一起分享一下她的故事!
今年26岁的张倩是个地地道道的乡村教师,张倩出生在南戴河一个普通的农民家庭,毕业后到沙河村沙河小学任教,为了方便工作,她在沙河村租房子住。张倩的爱人是一名军人,每年聚少离多,生活中的艰难困苦几乎都落到她一个人身上。冬季取暖,好心的邻居给了她一亩地的玉米杆,好强的张倩怕麻烦别人,便只身一人来到地里,由于力气小没捆牢,在快到家门口的时候玉米杆散落一地,张倩再也抑制不住内心的苦楚,进屋抱着年幼的孩子痛哭一场。尽管如此艰难,但张倩从来没跟领导申请过要调到离家更近的学校,她说:“到一个地方就要爱一个地方,我舍不得这里,舍不得孩子们。”
对待工作,张倩的认真负责是出了名的。去年她带的一个班级“问题生”比较集中,校长怕年轻的她遇到这么多的阻碍影响工作积极性,就考虑给她换一下班级。张倩对校长说:“我现在是面临很大的困难,但是如果我选择逃避,那么我在遇到困难,我还能逃避吗?况且孩子们教不好我也有责任,如果我逃避了,以后我都没有机会弥补我的过错了。”
张倩总是自责自己的能力不够,为此她多次向学校的老教师、校长请教,大家告诉她要利用自己年轻的优势和孩子们打成一片拉近距离,她亲自动手给孩子们缝制了沙包和孩子们一起做游戏。她还自掏腰包给孩子们买了象棋、跳棋,并给班里每个孩子买了漂亮的笔记本,让孩子们写下自己的心里话。为了提高教学水平,她多次到外地学习,结合外地经验,她将《弟子规》用到自己的课堂上,希望通过传统的礼仪制度塑造孩子们正义善良的内心世界。她经常说:“我希望能够通过我的言传身教影响孩子们,让美德在相亲间传递,让家乡变得更美好。”
世上有很多东西,给予他人的同时,自己往往是越来越少,而唯有一样东西却是越来越多。您也许会惊奇的问我:“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您,“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,爱是付出,是自我牺牲。只有在爱的基础上,教师才会投入她的全部力量,才会把她的青春、智慧无怨无悔的献给学生,献给教育事业!