最新学校信息化工作计划(实用12篇)
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。
学校信息化工作计划篇一
一、指导思想:
以强化管理,狠抓应用,深化发展为基础,以资源走进课堂,面向学生用于教学为重点,以加大培训力度,深入开展课题研究为突破口,以实施远程管理,开展活动营造应用氛围为途径,以建立长效机制和探索管理应用模式为目标。
二、工作目标:
1、继续加强远教工程建设,维修,维护等管理工作,保障我校远程教育机器设备正常运行。
2、继续做好校本培训工作,尤其抓好新概念微课制作的培训工作。
3、积极开展以“远教资源与课程整合”为主题的教研活动,加大教学应用与指导力度,每个专用教室每周应用达20课时。
4、加强新档案建设,完善学校资源库,教师个人资源库,
5、继续加强校园网站建设和管理工作。
6、积极应对各种检查,参加各级各类培训。
7、积极参加教育信息化的各项比赛。
三、具体工作:
1、加强专用教室及设备的管理
继续严抓工程建设管理工作,力争专用教室规范化、标准化,3月份认真对设备进行维修,2日到6日对设备进行彻底的',系统的详细的`检查,并做好记录,发现故障及时维修,不能维修的及时上报远程办李琦老师,设备的维护保养是保障,学初要确定课表,确保开学能正常上课。
2、教学应用工作
教学应用是远教工程的核心任务,本学期要继续做好教学研究活动,要把远教教研与学校教研有机结合起来,与德育工作相结合,教师的培训和校本研训相结合,与学校的教育改革相结合,具体如下:
a、结合实际制定本学期校本教研及培训的计划及主题,每两周开展一次校本培训工作,培训内容一是机器设备操作,薄弱学科,薄弱教师要派骨干教师进行现场培训。二是远程资源和学科整合研究,完善校本培训的四个档案材料,内容为如何利用远程现有资源与课程资源整合,结合学生实际,提高教育教学效果,课堂教学模式,教育信息技术能力等。不走过场,根据教师应用实际情况,广泛开展形式多样的培训。
b、坚持每个专用教室每周应用20课时,每周给学生放一部电影或主题教育片并有观后感。
c、督促全体教师应用远程资源进行教学(特别是中老年教师),应用总量占自己任课的百分之五十以上,本学期每月开展一次远程教研活动,每名教师每学期要上二节远教汇报课。每学期网上观摩10节以上国家优质课。
3、加强档案建设
加强远教档案建设,本学期要认真进行补充和完善,认真记录上课记录本。
4、充分利用远教资源为新教育服务
a、鼓励教师积极上网,使全校师生跨上读书学习、网络办公的信息高速公路。但严禁教师利用上班时间利用学校教学设备从事与学校教学无关的活动(如:玩斗地主,偷菜等网络游戏)
b、开展网上阅读,哪怕是课间十分钟也积极参与。进入教育在线等网站,发贴、跟贴、发表教育感言、畅谈教育思考、发表教育文章、和专家交流教育心得等,完善校园网站建设。
5、加强教育信息化培训工作
6、做好考核验收工作
认真工作,精心准备,迎接教育局信息中心6,7月份对学校教育信息化工作的考核,同时加强教师的考核,完善考核办法,把教师的应用资源上课情况纳入教师评优,晋级,年度业务考核的工作当中。
月份工作安排:
2月:
1、制定计划,远程课表,
2、教师教案要与上课相结合。
3月:
1、设备检修。
2、积极参加县第三届多媒体教育软件大赛。
3、加强远教档案建设。
4月:
1、积极配合市移动公司进行教育信息化四大工程
2、积极开展网络学习空间活动
5月:
1、加强资源库建设
2、积极参加市第七届教育软件大赛活动
6月:
1、深入课堂听课
2、加强教学应用。
3、迎接县里对校园网站的专项检查
7月:
1、总结本学期工作
2、资料归档
在今后的工作中我们要继续管好,用好远教设备,充分利用好网上资源为教育教学服务。为德兴小学的教育教学作出贡献。
行事历:
二月份:
1、检修校园网、多媒体教室、多媒体网络教室、微机室的运行情况;各实验仪器、电教设备进一步的整理,归档。
2、筹备添加两个多媒体教室。
3、购买教学软件资料和电子图书。
4、学校和电教教师工作计划。
5、参加市课题研究培训会。
6、参加县电教工作会议。
三月份:
1、学校网站内容的充实与维护。
2、骨干教师举行电化教学示范课。
加上一级评选。
3、征订电教教材。
4、拟定创建教育现代化学校创建计划。
5、检查网站安全,迎接市县网络安全检查。
四月份:
1、定期检修、维护校园网,使正常运行。
2、举办教师现代教育信息技术培训班。
3、充实学校资源库,并择优上报。
4、组织英语口语比赛。
5、学校组织教师进行现代教育技术论文的撰写,并评选优秀论文参
五月份:
1、组织青年教师举行电教课比赛
2、运用电教举行课堂教学展评
3、评选电教优质课。
4、继续完善学校网站,及时充实、更新。
5、组织20xx年下教师参加教育技术能力考试及20xx年上教师培训。
6、组织学生小制作小发明比赛。
7、参加县网管员交流、培训活动。
六月份:
1、整理好各种帐本薄册,进行一次综合整理和效对,确保无误有序,帐本相符。
2、加强学校网站的维护与管理。
七月份:
1、参加县教育信息化专题培训。
2、召开校电教教学工作经验交流会。
3、总结本学期电教工作。
4、汇总本学期教师使用电教设备的情况。
5、档案整理。
学校信息化工作计划篇二
2、隆新元组负责网络部、女生部、自律部、外联部、生活部;兰继尧组负责体育部、社团部、学习部、心理健康部、社会实践部、卫生部。
3、保持与学生会各部的沟通与联系,保持与校记者站的沟通与联系,积极配合校学生会记者站的工作。
4、加强对成员的监督考核,切实体现成员的权利和义务,严格执行淘汰制度,可适当吸收优秀成员加入,按出席例会情况、工作积极性以及发稿的数量和质量进行考核。
5、加大对稿件的审核力度,对于新成员要在老成员的审核指导下方能发稿,以提高稿件的质量。
6、不定期召开记者站会议,加强记者间的工作交流,不断发现问题,解决问题。
1、加强学院的新闻报道。信息部成员分到学生会各部、团总支、党总支等学院的各个部门,对各部门的活动及时、客观、公正报道。新闻稿应在活动举办当天上传,否则当迟上传处理。新闻稿能清晰反映活动相关情况,段落明了清晰,让读者一目了然,新闻稿中应加入精彩图片。
2、积极配合团总支组织的各项活动。
3、集中力量开展对学院优秀人物、感人事迹的采访报道,打造我院的品牌人物。
4、做好山东师大报的发放工作。每周四有专人负责到记者团办公室领取,然后分别发放到各班宣传委员,原则上每个宿舍一份。对于老师的报纸也由专人送到办公室。
5、做好各种征文、摄影、假期实践报告的评选工作。
6、加强与各班宣传委员的合作,对特色班级活动和社团活动进行及时报道。
根据我部成员的新闻写作水平,加强培训,提高新闻写作的专业水平。培养出能写出较专业、高质量新闻稿件的优秀学生记者,使学院的新闻宣传工作不断提高。以下为培训的内容,培训时间、地点待定。
1、新闻写作基本知识(新闻采访、消息、通讯、评论概况)、投稿(山东师大报4版、齐鲁诗轩、学生处、团委网站),注意事项,学院常规活动简介。
2、会议(政治会议、学术讲座报告会、交流会),讲座及演讲等写作。
3、知识能力类竞赛,如辩论赛等,文艺演出和比赛(迎新晚会、元旦晚会、歌手大赛等)的写作。
4、体育赛事写作(足球、篮球、运动会)社会实践、社团活动。
5、摄影培训。摄影基本知识及摄影注意事项。
1、信息部纳新,包括笔试和面试两部分。
2、举办新闻通讯写作培训会
3、邀请专业新闻报刊优秀新闻工作者、新闻专业知名教师举行讲座、演讲等。
4、与其他学院或高校新闻宣传人员举行交流会。
学校信息化工作计划篇三
元月份将开始对全校网络交换设备进行更新升级,通过精确梳理信息点,合理划分划分vlan,达到有效控制广播风暴,提升网络开销,实现对每个信息接入点的精确管理控制的目标,为师生提供更高效的网络服务,预期在寒假期间完成90%的工作。
二、网络接入方式转变
由于划分vlan后计算机的移动需要,网管中心拟定改变以往使用固定ip接入校园网的方式,即使用dhcp服务器对不同的vlan进行地址分配,用户只需采取自动获取ip地址方式即可接入校园网,这需要信息处及时告知全校教职工与班级电教管理员。
三、实行单点登录
由于自动获取地址的方式无法将计算机mac地址、ip地址与使用人绑定,为了加强管理,将采用web认证用户的方法进行管理,即每天第一次上网需输入自己的用户名与密码,且每次只能在一台计算机上登录,防止账号被他人冒用。
四、逐步开展统一身份认证
使用自己唯一的账号密码登录学校某一应用平台后,在网络中心得到身份确认,再访问学校的其他应用将不再需要重复登录,每位师生甚至家长都可依据权限得到与其身份对应的各种信息服务,方便大家也便于各种数据与资源的共享调用,由于装备资金、应用习惯、认知层次和各厂商协调进度等原因,暂时还只能在部分平台之间初步实现。
五、全面启用《师生交互空间》
《师生交互空间》是学校信息化应用的创新之处,是集各种个性化应用为一体的广阔空间,今年已有部分年级师生在节假日利用其中的交互功能就作业辅导、学习方法等进行了有效的运用,我们将在20__年大力推进全员使用,期望得到学校的支持,利用其中的积分奖励机制激发师生参与交流互动,估计大面积使用会产生较多的设计问题,我们将及时与软件公司联系修改完善。
六、考虑调整学校平台架构
学校工作中紧扣十二五规划中的“国际化、特色化、数字化”关键词,经过全校教务、德育、信息、教科部门的通力合作,以数字化环境为切入点汇聚成特色鲜明的《南京市综合改革高中》申报材料并予以申报,这是对我们信息处工作最大的支持,鉴于学校各部门对信息化应用的众多新需求,我们将考虑学校现有的外网、oa、师生交互空间是否能适应发展需要,是否将架构重新设计,或者选用兄弟学校成熟案例中的软件服务公司为学校量身定做,将认真开展讨论研究。
七、全面使用自动录播教室
全员参与录课、网络直播听课、远程点播评课,自我反思行为……,我们将继续为全校师生提供优质真诚的技术服务,为提升雨中的教学质量尽心尽责。
八、推进数字数学实验室的探究创新活动
进一步提高数字数学实验室的利用率,让每位学生都有机会来到数学实验室体验科学,动手探究、实践创新,充分领略数学的神奇魅力。
九、配备应用服务器
为了提供更多的信息技术服务,将装备2-3台服务器。
十、装备网上阅卷系统
网上阅卷系统已经深得每位教师与教务人员的赞赏,20__年将安排资金正式装备,提升教务与教学网络化管理的层次。
十一、考虑统一部署无线网络
十二、对师生开展信息技术培训
通过教研组活动、网络教程等培训形式,提升学校教职工信息素养,适应学校的发展需要;采用项目负责制开展社团、兴趣小组活动,力争改变学生参赛获奖层次低、数量少的不正常局面。
十三、积极参加各种活动
通过参加市、区各种电教与教研活动,加强与兄弟学校的交流互动,取长补短增长见识,共同进步超越。
学校信息化工作计划篇四
继续坚持以"____"的重要思想为指导,坚持为教育教学服务为中心,围绕学校主动发展的中心工作,加强科学管理,加强队伍建设,加强网络应用,力求特色,注重实效,为创建信息化实验学校打下坚实的基础.
二,主要措施
1、建立校园网继续优化硬件资源的配置
各办公室配备多媒体电脑,接入因特网。
建立校园网、配备服务器,建立学校网站,各教研组建立独立网页,鼓励教师通过学校网站建立教学日志,有条件的建立个人网站。
通过学校网站bbs加强师生交流、教师与家长的沟通,建立起师生家长三方互动平台。
逐步推动班班通工程,每个班级都要有宽带接入接口,教师可以利用笔记本电脑在教室上课。
2、继续加强师生信息素养的培养
结合学校拓展性课程的开发和建设工作,加强学生电子报刊的培训,以此为平台,大力培养学生的信息素养和拓展学生的应用信息技术的能力.
继续开展教师信息技术培训.分类型,分阶段对教师开展信息技术培训,采取"大集中,小分散,勤辅导,促滚动"策略进行信息技术的指导,特别是青年教师的培养放在首位.
充分挖掘各科室有信息技术特长教师的潜力,发扬同伴互助的精神,营造一种互帮互学的良好氛围,潜移默化,让信息技术深入人心.
3、加大计算机及其校园网络的应用
加大宣传力度,转变教师头脑中固有的观念,强化信息技术应用意识.
搭建平台,与校本教研活动,教研组特色建设,网络备课等活动密切联系起来,分年龄段,明确提出使用校园网络的要求,为学校的教育教学工作做好技术服务工作.
建立校园办公系统,逐步推行无纸化办公,搭建网络办公平台,实现通知发布,公文流转,教务管理,人事管理,校产管理等方面的电子化.
4、加强教育信息化管理队伍梯队建设
管理队伍建设是本学期以及下学期的工作重点之一,首先要加强现有网络管理员和计算机房管理员的管理与培养,明确管理职责,切实发挥管理职能,树立强烈的服务意识,要管的合理,管的有效,让老师和学生满意.
创造学习和尝试的机会,让热爱教育信息化工作的老师能够参与到管理工作中来,充分发动年级组,备课组年青教师的积极性,发现和培养一批有技术开发潜力,有一定管理能力的老师,建设一支教育信息化管理梯队.
学校信息化工作计划篇五
坚持为教育教学服务为中心,围绕学校主动发展的中心工作,加强科学管理,加强队伍建设,加强网络应用,力求特色,注重实效,为创建信息化实验学校打下坚实的基础。
1、建立校园网继续优化硬件资源的配置,各办公室配备多媒体电脑,接入因特网。
建立校园网、配备服务器,建立学校网站,各教研组建立独立网页,鼓励教师通过学校网站建立教学日志,有条件的建立个人网站。
通过学校网站bbs加强师生交流、教师与家长的沟通,建立起师生家长三方互动平台。
逐步推动班班通工程,每个班级都要有宽带接入接口,教师可以利用笔记本电脑在教室上课。
2、继续加强师生信息素养的培养
结合学校拓展性课程的开发和建设工作,加强学生电子报刊的培训,以此为平台,大力培养学生的信息素养和拓展学生的应用信息技术的能力。
继续开展教师信息技术培训。分类型,分阶段对教师开展信息技术培训,采取"大集中,小分散,勤辅导,促滚动"策略进行信息技术的指导,特别是青年教师的培养放在首位。
充分挖掘各科室有信息技术特长教师的潜力,发扬同伴互助的精神,营造一种互帮互学的良好氛围,潜移默化,让信息技术深入人心。
3、加大计算机及其校园网络的`应用
加大宣传力度,转变教师头脑中固有的观念,强化信息技术应用意识。
搭建平台,与校本教研活动,教研组特色建设,网络备课等活动密切联系起来,分年龄段,明确提出使用校园网络的要求,为学校的教育教学工作做好技术服务工作。
建立校园办公系统,逐步推行无纸化办公,搭建网络办公平台,实现通知发布,公文流转,教务管理,人事管理,校产管理等方面的电子化。
4、加强教育信息化管理队伍梯队建设
管理队伍建设是本学期以及下学期的工作重点之一,首先要加强现有网络管理员和计算机房管理员的管理与培养,明确管理职责,切实发挥管理职能,树立强烈的服务意识,要管的合理,管的有效,让老师和学生满意。
创造学习和尝试的机会,让热爱教育信息化工作的老师能够参与到管理工作中来,充分发动年级组,备课组年青教师的积极性,发现和培养一批有技术开发潜力,有一定管理能力的老师,建设一支教育信息化管理梯队。
学校信息化工作计划篇六
2、隆新元组负责网络部、女生部、自律部、外联部、生活部;兰继尧组负责体育部、社团部、学习部、心理健康部、社会实践部、卫生部。
3、保持与学生会各部的沟通与联系,保持与校记者站的沟通与联系,积极配合校学生会记者站的工作。
4、加强对成员的监督考核,切实体现成员的权利和义务,严格执行淘汰制度,可适当吸收优秀成员加入,按出席例会情况、工作积极性以及发稿的数量和质量进行考核。
5、加大对稿件的审核力度,对于新成员要在老成员的审核指导下方能发稿,以提高稿件的质量。
6、不定期召开记者站会议,加强记者间的工作交流,不断发现问题,解决问题。
二、围绕学院工作重点热点,加强全方面深层次的新闻采访报道工作
1、加强学院的新闻报道。信息部成员分到学生会各部、团总支、党总支等学院的各个部门,对各部门的活动及时、客观、公正报道。新闻稿应在活动举办当天上传,否则当迟上传处理。新闻稿能清晰反映活动相关情况,段落明了清晰,让读者一目了然,新闻稿中应加入精彩图片。
2、积极配合团总支组织的各项活动。
3、集中力量开展对学院优秀人物、感人事迹的采访报道,打造我院的品牌人物。
4、做好山东师大报的发放工作。每周四有专人负责到记者团办公室领取,然后分别发放到各班宣传委员,原则上每个宿舍一份。对于老师的报纸也由专人送到办公室。
5、做好各种征文、摄影、假期实践报告的评选工作。
6、加强与各班宣传委员的合作,对特色班级活动和社团活动进行及时报道。
三、培训部分
根据我部成员的新闻写作水平,加强培训,提高新闻写作的专业水平。培养出能写出较专业、高质量新闻稿件的优秀学生记者,使学院的新闻宣传工作不断提高。以下为培训的内容,培训时间、地点待定。
1、新闻写作基本知识(新闻采访、消息、通讯、评论概况)、投稿(山东师大报4版、齐鲁诗轩、学生处、团委网站),注意事项,学院常规活动简介。
2、会议(政治会议、学术讲座报告会、交流会),讲座及演讲等写作。
3、知识能力类竞赛,如辩论赛等,文艺演出和比赛(迎新晚会、元旦晚会、歌手大赛等)的写作。
4、体育赛事写作(足球、篮球、运动会)社会实践、社团活动。
5、摄影培训。摄影基本知识及摄影注意事项。
四、活动部分
1、信息部纳新,包括笔试和面试两部分。
2、举办新闻通讯写作培训会
3、邀请专业新闻报刊优秀新闻工作者、新闻专业知名教师举行讲座、演讲等。
4、与其他学院或高校新闻宣传人员举行交流会。
学校信息化工作计划篇七
1、采取切实可行的措施,加强对校园网的管理,继续完善相关规章制度,落实各项管理措施,确保学校网络安全畅通。学校要继续完善相关的网络制度,杜绝网络信息安全事故的发生,确保网络畅通,更好的服务与教育教学工作。采取积极可行的措施,在保证网络畅通的情况下,杜绝教师上网聊天、打扑克、玩游戏等不良现象的发生。管理员及全体教师都要深入研究网络应用问题,充分发挥网络的作用,提高教育教学质量。
2、网络防毒。加强对教师信息技术的培训力度,使教师学会使用杀毒软件进行计算机病毒的查杀,确保学校网络畅通。基本上解决网络病毒在我校各计算机上的传播,保证网络不因病毒而导致堵塞、停网等现象的发生。
二、网站建设
加强学校校园网网站建设和应用力度,使其服务于教学、服务于德育、服务于管理;服务于学生、服务于教师、服务于社会。管好用好校园网,要有相当一部分学生也建有自己的学习网页。通过建设各种学习主页,广泛吸引学生、教师和家长及社会各界人士驻站,增强学校在社会上的良好形象,扩大学校知名度。管理员要不断学习相关业务知识,不断提高自己的业务能力,树立服务于教学的思想,管好用好校园网,不断更新网站内容,建设有自己独特风格的学校网站。
三、信息技术使用与培训工作
四、微机室管理
把学校微机室建“成绿色机房”,利用课余时间、休息日、节假日对学生开放,为广大学生提供健康、安全的网络学习环境。采取得力措施,杜绝师生玩电脑游戏,建设“无游戏校园”。
学校信息化工作计划篇八
以学校总体办学思路为指针,贯彻教育局信息中心,从务实、求真出发继续深入开展现代教育技术的普及工作,在积累经验的基础上,努力将信息教学普及化、提升管理使其规范化,加强管理机制的建设,提高教师应用和学习新技术、新理念的认同度。同时认真总结20_学校教育技术工作中的不足,以示范校的标准衡量各项工作,确保信息化在校园的正确应用。
加强学校信息员队伍的管理,形成一支力量强、协作能力好的信息化师资队伍,为开展各类信息化应用做好铺垫,同时深入科研工作,认真积累,积极尝试、及时总结,将点滴的.积累汇集成一套适合我校信息化建设的方案。另外,定时定期地开展全体教师信息化自培工作,使工作更具有成效化,努力创建一流的教师应用信息化的环境和氛围。
在工作中我们会用持续发展的眼光关注信息化趋势,紧跟时代步伐,吸取兄弟校信息化建设的经验,进行不断的完善,弥补不足。
1、加强信息员的管理,进一步提升信息员岗位意识
2、做好多媒体设备的纪录工作,及时进行检查
3、防毒软件的安装和部署
4、提高网络的实际应用效能(工民办网络视频会议及网络教研活动)
5、协助财产管理部门开展工作,尤其是笔记本的管理。
6、继续做好教育信息的保送工作。
7、学校网站内容的更新(每周1次)
学校信息化工作计划篇九
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,认真贯彻落实教委和学校信息化建设方面的有关精神,充分发挥教育信息化投资效益,促进信息技术与课程整合深入开展,全面推进教育信息化在学校工作中的应用,积极推进教师研修网的使用,转变教师教研、科研理念,提升教师网上教研、科研的应用水平,提高教师信息素养以及在学科教学中应用信息技术的能力,以信息化带动教育现代化,开创教育信息化工作新局面。
二、总体思路
以推进教育信息化应用为重点,以创建教育信息化示范学校为抓手,深化机制创新与实践创新,继续完善教育信息化基础设施,大力加强教育资源建设,积极创新教师整合能力开发的方式方法,努力提升教学过程中技术与课程整合的质量,培养学生利用信息技术进行创新实践的能力,构建教育信息化新特色。信息技术与课程整合的重点在于考察五个方面:
(一)建构优化的教学环境;
(二)信息技术与教学内容的融合度;
(三)促进学生新的学习方式形成;
(四)学生参与度;
(五)重视学生信息技术素养培养。
三、主要工作
(一)加快学校网络资源的建设,充分发挥校园网的功能,把校园主页建成展示学校的一个网络窗口。
1.加快校园网的建设,进一步充实和完善学校资源库。本学期,要继续将学校购买的教学资料镜像到校园网上,便于教师随时使用。本校教师所制作的教案、课件、网页、幻灯片等资料要通过上传系统及时上传到网页,真正落实建网就是建学校的思想。要充分使用有效的网络资源,对校内所有师生实行全天候开放,做到每个办公室和教室信息相通、资源共享,发挥网络优势,促进教育信息化应用深入开展。
2.定期更新学校主页,及时在网络主页上发布学校的各类信息。要将本校的教育教学、队伍建设、两基工作、实验室建设、信息教育、继续教育等信息及时传到网上。
3.建设覆盖各学科、多品种、多门类、可供师生自由选择的丰富的教育资源库群,购买资源与开发资源并举,不断丰富网络教学资源,形成教育资源共享新模式。
(二)加强教研组建设,认真开展信息技术有关教学的研究。
1.进一步落实备课、上课、说课、评课为主的教研常规活动,倡导切磋争鸣之风,提倡典型课例解剖、切磋、一课多作。结合课题研究,大兴理论学习之风,认真学习教学大纲,注意吸收教改信息,不断提高教研质量。
2.加强多媒体教学软件开发及应用的引导,鼓励教师进行多媒体教学。逐步实现无纸化办公,鼓励教师采用电子教案,推进信息化技术在教学上的应用。
3.继续开展以任务驱动教学的的课题研究,认真学习创新教育理论,不断更新教学观念,努力探索创新教育规律,在课堂特征和课型模式的研究上着力,力争突破,形成经验,辐射滚动。
4.学习信息技术与学科课程整合的理论,发挥创造力,大胆实践,进行网络环境下信息技术与学科整合的教学研究。
每学期每位教师在教研活动中至少上一堂信息技术与各学科整合的教改实践课。
5.做好网络教学的探索,在网络环境下的课堂教学的模式、教材处理、教学评价等方面,组织研究活动,鼓励教师到网络教室开展形式不限的网络教学研究活动。
6.以竞赛为抓手,促进信息技术与课程整合深入开展,形成鲜明的整合特色。
(三)加强五认真工作。
信息技术课开设年级为三到五年级。
1.认真备课,认真做好课堂教学。课堂教学要面向全体学生,要以任务驱动教学,以培养学生兴趣、养成良好的学习习惯为提高信息技术教学质量的内在动力。让学生了解和掌握信息技术基础知识和技能,了解信息技术的发展应用以及对人类日常生活和科学技术产生的深刻影响。加强学生上机的常规训练,做好使用记录,上足课时,保证学生的课时数。
2.耐心细致地做好后进生的转化工作,因材施教,循循善诱,不断提高转化工作质量。
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学校信息化工作计划篇十
信息技术与其他学科整合的学习过程中,让学生受到热爱祖国,热爱中国,热爱社会主义的教育;从了解革命战争的艰苦,到今天信息化社会,懂得幸福生活来之不易;学习革命前辈的远大志向和献身精神,从小树立为祖国刻苦学习的思想;继承和发扬艰苦奋斗的优良传统,受到尊敬师长关爱他人,助人为乐的社会主义思想,品德教育,培养热爱科学,勇于实践和创新的精神培养环境保护意识和社会责任感。陶冶爱美的情趣以及能适应现代科技化的社会,做一代中华民族的接班人。
高年级已经具备了计算机的基本使用守则及方法,也有了一定的写字速度,所以在这个基础上,要求学生掌握一些技能知识。
(1)五年级学生会给自己一个收藏自己文件的文件夹,通过收藏或查找他们自己认为有意义的、有价值的或喜欢的材料与图画,以便提高语文知识与美术能力。制作出生动有趣的动画作品。
(2)六年级要求掌握启动logo软件,使用它可以很方便地画出各种美丽的图形。培养学生的逻辑思维能力。不仅要求学生掌握这些基本的知识点,而且更重要的是学会学习、学会知识的应用。
学校信息化工作计划篇十一
一、指导思想:
以幼儿园信息化三年发展规划为导向,以信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点,切实提高我园教师运用多媒体课件辅助教学与网络交流的.能力和水平,进一步提高我园的教育教学质量,扎实推进学校教育信息化工程,丰富和完善我园教学资源库。
二、工作目标:
1、进一步完善幼儿园网站,做好日常维护工作,及时更新,使其成为学校管理的窗口,起到宣传导向作用,推进我园信息公开、园务公开,大力提高幼儿园社会声誉。
2、提高教师运用信息化教育技术的能力,充分发挥信息资源优势,提高教学过程的信息技术含量,提高教育教学质量。
3、进一步加强现代信息技术的培训,根据本园教师实际情况,采用信息化园本培训和自学相结合的方式提高教师信息化素养。
4、建设幼儿园网站教学资源库,促进资源共享,方便教师教育教学的需要。
三、具体措施
(一)发挥网站功能,提高社会声誉。
1、重视幼儿园网站、班级网站的建设,定时、定量把幼儿园动态、班级活动开展等内容发布到网站上,使网站平台真正成为幼儿园信息公开的网络窗口,切实提高幼儿园的社会声誉。
2、加强网络安全和提高网络维护水平。
(二)加强信息管理,发挥信息效益
1、加强信息传递网络的建设,形成"撰写--收集--审核--发布"四级信息传递网络,推进我园的信息公开。
2、加强教师对校园网使用的情况的监督和管理,规范合理使用校园网。不定期的检查电脑使用情况,并记录。
3、对教师使用电脑遇到的问题,做到热情、细致、周到,服务要有反馈。并为幼儿园的各种活动做好音响、摄影、照相等服务保障。
(三)加强培训考核,提高技术能力。
1、根据本园教师信息化技术的实际情况进行培训(flash课件、视频编辑),提高教师运用信息技术的能力。
2、推动信息技术与学科课程的整合。注重现代教育技术手段在课堂教学中运用的研究,切实将信息技术与学科教学结合起来,推进学校基础课程改革。
3、将教师教育信息化工作列入教职工日常、学期和年度工作考核内容之中。着重围绕园园通管理平台更新、家校互动、班级网页信息发布量等工作情况给予评价。
4、学期结束评选幼儿园信息化先进班级和个人。
(四)建设网站教学资源库,方便教育教学。
1、建立幼儿园教学资源库。
2、教师每周将一日活动中使用到的多媒体及时上传到相应的文件夹,信息技术小组成员每月及时梳理,调整并上传到幼儿园网站上。
学校信息化工作计划篇十二
为了进一步推进我校教育信息化工作,进一步提高信息化应用水平,围绕县信息中心关于中小学信息化建设的工作要求,结合我校的实际,特制定我校信息化工作推进与实施计划。
一、指导思想
信息化教育是现代信息技术与现代教育思想的融合,是现代教育发展的方向。认真贯彻区信息中心工作要求,以信息技术教育与信息技术的应用为重点,立足本校的实际,以服务教育、教学、科研、管理为中心,提高教育资源的利用能力,推动我校信息化建设。把校园信息化建设作为基础性的工程,把学生获取信息、处理信息的能力作为重要的培养目标,把培养教师应用现代教育技术特别是依托信息技术开展教学的能力作为教师队伍建设的工作重点,在现有的基础上加紧工作,使我校教育的现代化、信息化再跃上一个新的台阶。
二、现状分析
近几年来,我校在上级教育部门的支持下,在加大专项经费投入教育信息化建设过程中,学校信息化建设的硬件和软件设施按照上级标准配置到位。信息技术的应用已渗透于学校行政管理、教育教学各个方面,在学校教育教学改革发展中越来越凸现出其重要作用。
学校建立并完善了校园网,网站资源比较丰富,应用效益明显。校园网的资源和功能不断丰富,保持每天更新,内容不断丰富。教师能主动地借用网络平台研究信息技术与学科课堂教学的整合,研究在教育技术支撑下的课堂教学设计的方法与策略,学校管理能借助校园网进行高效管理。教师信息技术的运用能力、学生的电脑操作能力都得到了培养和提升,师生的信息素养在逐渐提升。
三、工作目标
1、教育信息化硬件环境方面:目前我校每个教室都配有多媒体一套(电脑1台,投影机1部,实物投影仪1台);多媒体电教室2个;教师办公室电脑人手1台;校园网自建立以来不断完善和加强。
2、信息化建设管理方面:校长亲自抓,教导处组织,各部门分头实施,责任到人,全面完善我校信息化建设管理体系。
3、教师信息技术应用方面:教师是实现教育信息化的主导力量,培养教师是实现教育信息化的关键,是广大教师具有信息化的意识。我校要求教师,会熟练操作计算机,会从网上下载有关教学资源,会用计算机管理学生成绩,会独立制作多媒体课件,初步开展网络条件下教学模式的探究。
4、教学资源建设方面:发动教师积极制作课件和使用教学课件,依托县电教中心和教育资源库及时提供教学课件和教学素材。
5、信息技术方面:我校对三年级开设信息技术课程,信息技术课教师上好每节信息技术课,同时积极开展学生计算机运用,使学生学会熟练地操作电脑,学会上网,培养学生的创新精神和实践能力。
6、教科研方面:以信息技术为载体,教育科研为先导,通过信息化推进教育科研活动,深化教育改革。
四、主要措施
(1)为了保障学校教育信息化工作的开展,及时调整学校教育信息化领导小组的工作重心。领导小组成员职责明确,责任到人。
(2)继续深化教师运用信息技术提升教育教学实效的专题培训,
(3)丰富网络教学资源,加强网上论坛与交流,进行网上评课。
(4)对于学校制定的一系列教育信息化管理制度,要严格执行,加强检查力度,落到实处。
(5)建立网络平台下的跨校研究平台,实现教育资源的共享;
(8)加强校园门户网站建设与应用,推动学校教育宣传和信息化环境下校园文化建设方的积累,提升学校办学地社会影响力。