第一学期艺术组工作总结大全(19篇)
在日常生活和工作中,总结是一种反思和总结的行为,可以帮助我们发现问题和改进方法。在总结的过程中,我们应该注重逻辑性和连贯性,确保条理清晰、层次分明。希望大家能够从这些总结范文中找到适合自己的写作思路和方法,写出优秀的总结。
第一学期艺术组工作总结篇一
时间飞逝!又一个学期接近尾声,回顾本学期的教研工作,感触很多,本学期我们积极探索课程改革的新出路,配合学校打造“高效课堂”全面提高教育教学质量。整体感觉就是一个字“忙”!
我们教研组全体教师每次都是按时到指定地点进行理论学习和集体备课,研讨新的教学方法,增强新课改意识,在广泛学习的基础上还认真做好学习笔记。为了把新课改做到更好,更适合我们学校的学生,我组教师积极进行讲课、听课、评课活动,每周五上午第三节课集中听一位教师的课,第四节课进行全体教师评课,肯定优点,指出不足,我们教研组全体教师都进行了听课、评课活动,无一人因私事请假!每个教师都感觉收获颇多!教研活动效果明显。
为了提高教师综合素质,我们全体美术教师还积极参与了“省优质”课听课活动,及时给自己进行充电,以便更好的教好学生。在学校举行的课件制作比赛中,我们艺术组全体教师全部参加,并取得了优异的成绩!王锦老师荣获一等奖的好成绩!
配合学校做好教案、教研手册和读书笔记的检查工作,要求每个教师都要严格过关!平常工作要求细了再细,集体备课时提前一周就确定主备课人和副备课人,提前就确定好备课内容,让每个老师都提前准备好材料,到时每人都要做到“人人有话要说,人人有话能说!”全体教师都能做到团结一致,共同进步。
配合学习积极开展各项艺术活动,我们艺术组五名教师除了上好自己的课外,还开发了自己擅长的学校课程:如,剪纸、手绘、电子琴、合唱、绘画等,大大激发了学生的艺术学习兴趣,每个老师都能在上课之前积极准备材料,精心设计教学环节,每门课程都深受学生的欢迎和喜爱,我们还成功举办了“20xx元旦书画展”,给学生提供了一个展示才华的平台,受到全校师生和领导的一致好评。
当然,我们也不是每件事都做的很完美,今后的工作我们会更加努力,严格要求自己,争取有更出色的表现!
2013-2014年初中艺术组龚卫平初中艺术组由美术、音乐、舞蹈、演讲与主持等学科共六位老师组成。完成音乐美术和优质班等学校校本课程任教,组织相关活......
第一学期艺术组工作总结篇二
时光飞逝,一眨眼的功夫一年的工作又结束了!一年来艺体处在校领导的关心下,在班主任和文化课老师的支持下,在艺体处全体老师的共同努力下,圆满的完成了本学年教学和各方面工作,现总结如下:。
本年度艺体处的老师们严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我们会在校委会的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。
坚持抓常规.规范教师和学生课堂行为。在平时的课堂教学中,强调规范制度.认真上好每节音体美课,同时注重思想教育和安全教育.由于教师的高度重视,教学质量提高了.针对九年级学生体育中考项目体育教师动脑筋.想办法.通过“大课间”时间,分老师,分项目,分地点,加强学生的练习,学生的体育成绩得到了大幅度的提高。不间断的培训体育委员,在跑操和体育课中充分发挥体委的作用,使我们的两操和体育课逐渐步入正轨。
认真组织课余训练工作和跑操,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛,尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想,及时维护有隐患的体育设施和场地。通过和其他教师的共同努力和配合,我们安全顺利的举行了校秋季田径运动会;参加了县五大联赛,县春季运动会,县合唱节;学生体质健康监测数据做到了准确、及时上传;在县中小学生乒乓球比赛中男女队分别荣获季军、冠军的好成绩;县春季运动会第三名的好成绩。在济南市第十三届中小学合唱节中荣获第一名的好成绩。成绩属于过去,展望未来,我们任重而道远,在今后的工作中,我们将一如既往,脚踏实地,为学校的美好明天,为学生的健康成长,更加努力的工作!
20xx.03协助妇联举行了“庆三八”活动。
20xx.04参加了县春季运动会;县中小学生艺术节400人街舞表演;县体育中考。
20xx.07协助教导处审阅新报名学生资料。
20xx.09举行了校秋季田径运动会,体育文化艺术展演。20xx.10参加济阳县中小学生篮球赛;济阳县中小学生足球比赛。
20xx.11参加济阳县中小学生羽毛球比赛;济阳县中小学生乒乓球比赛。
20xx.12参加济阳县中小学生长跑比赛。
20xx.12学生书画联展。
素质教育的今天,各种活动比较多,艺体老师又太少,因此,在各种活动的分工上不能满足需要,再就是学生训练时间太少,加上个别家长不支持造成带队老师很被动。
一年的工作已经结束,在我们学校领导的高度重视下我们有理由相信多姿多彩的艺体处一定能以优秀的表现,取得优异的成绩,在各项活动中发挥出更加重要的作用!
第一学期艺术组工作总结篇三
下半学期,艺术团依然本着活跃院内氛围、丰富同学生活的的指导理念,并积极的提高各种活动的精神内涵,切实开展一系列集娱乐性、观赏性、教育性为一体的文艺活动,切实地服务于我院的精神文明建设,协助我院学生的培养教育工作。同时,积极做好部门内部建设,在院领导、老师的悉心关怀和大力支持下,在全体学生会成员的共同努力下,完善艺术团的部门职能和部门文化,以更为高效优质的运作和管理模式,为我院的建设和发展提供强大的文艺支持;与院内各部一起,为我院各方面工作的顺利开展,以及为全面的院级文化建设做出应有的贡献。
下面我从部门内部建设、举办各项活动以及工作不足三方面作出工作总结。
下学期艺术团的部门建设以干事的培养为主,切实做好各项工作,保证后续人才的储备。力争部内干事能力的多元化,以完善部门职能,保证工作的全面性。
经过一学期的努力,干事们在现场掌控、策划创新能力、涉外能力以及组织纪律性方面有了很大的提高。艺术团的干事不论是从工作态度、工作能力还是对艺术团工作的认识上,基本都达到了培养目标。
下学期由艺术团举办的活动主要有3.28地球一小时活动,5.12红歌会,5.21舞蹈大赛以及控制学院一整学年学生会工作的视频制作。艺术团作为我院团委领导下的学生会的重要组成部分,除了做好部门内部工作以外,还根据院里的要求协助一些班级的`工作,并与院内其他部门的工作相协调。为了响应党的号召,响应十二五规划,坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点,走可持续发展之路,我们与生活部联合举办了以“减碳1+1“为主题的3、28地球一小时宣传活动,让同学们能积极行动,保护环境,保护地球母亲。在建党90周年来临之际,为弘扬爱国主义精神,激发同学们勤奋学习、立志报国、为校争光的巨大热情,同时增强团支部凝聚力、向心力,丰富校园文化生活提高大学生艺术修养,我们举办了以“永远跟党一起走”为主题的红歌会。促进了同学们更深层的审美观,提升了个人素养,展现出了我们大学生新的精神风貌。展示了我校德育与教育同步示范性院校的风范。另外,我们还组织并参与了5.21舞蹈大赛等活动。最后,就是控制学院一整学年学生会工作视频的制作,正在进行中。
1、工作仍缺乏整体性。需要在前期做好和各方面工作人员的沟通,所有工作人员充分了解活动详情,各负责人增加沟通。
2、工作效率有待提高。可以通过思考新的工作思路,尝试新的工作方法,加强交流沟通的进一步提高工作效率。
3、创新能力有待提高。作为控制学院文艺活动的主要承办部门,艺术团还需要充分发挥创新能力。突出活动的创新性与实际性。密切联系广大同学,充分调动同学们的兴趣,真正做到,办好活动和办好活动。
以上,就是艺术团在本学期的主要工作,在今后的工作中,艺术团将继续秉承以往优良传统,在院领导、老师的悉心关怀和大力支持下,在全体学生会成员的共同努力下,积极的开展文艺活动,为我院建设贡献力量。
第一学期艺术组工作总结篇四
本学期,艺术组组教师在市教研室和学校的领导下,积极开展教育教学和艺术实践活动,在思想、学习、工作和生活等方面严格要求自己,全方位提升自己。现将本学期教学教育方面、社团活动方面、教科研方面的工作做个总结。
1、认真抓课堂教学工作。在教学中,教师能突出艺术学科的特点,启迪广大学生智慧,培养共处意识和积极进取的生活态度。
2、教学常规管理方面,全组教师都能按学校要求,定好教学计划;都能认真规范地写教案;都能按规定完成听课任务。
3、20xx年11月,檀伟明老师在全市教育系统中小学音乐、体育、美术、综合教师教学基本功大赛中获三等奖。
1、音乐社是音乐组的主要阵地,开学伊始,王xx老师就着手在高一选拔合唱队员,在周鹰、王玉彬、蒋小明、檀伟明等四位老师的精心指导下,大合唱《追寻》获市第六届中小学生艺术展演活动艺术表演类一等奖。并被推荐参加“阳光下成长”安徽省第六届中小学生艺术展演的评比。
2、20xx年9月,檀伟明、王玉彬两位老师指导歌舞《莫尼山》获xx市第33届“江南之花”群众文化活动教育系统专场学生组一等奖及优秀指导教师奖。
3、积极参加了学校“校园文体月暨第十届社团文化节活动”,在20xx元旦文艺汇演中,檀伟明老师积极参与辅导、排演,协助学校发挥了极大作用。
1、积极参加市教研活动。
2、檀xx老师参加的市级课题《新课程背景下普高学生社团自主管理的实践研究》获xx省基础教育省级教学成果二等奖。
总之,这一学期的工作比较平稳扎实。在今后的工作中,我们仍应继续努力,认真做好艺术教学的本职工作,同时还要不断深入地开展学校各项艺术教育及学生的兴趣培养工作,提高全体学生的艺术修养;完善学校各社团的建设,为建设好我校的艺术教育工作继续贡献力量。
第一学期艺术组工作总结篇五
伴随着寒冬腊八这样一个民族传统的节日,依托我校德育处的工作部署指导思想,本学期又因为本人作为工作室的主持人去参与“北京市小学现代教育研发交流成长中心”的脱产培训一个学期的学习任务,同时还要为了确保班主任工作室隔周二的工作顺利开展,本人对期初的计划做了相应的调整和尽力完成,静心整理一路走过的痕迹,有成长,有反思,有收获,有不足。现将本学期的活动总结梳理如下:
开学初每一位成员为个案生建立档案,每周五上交研究记录,任老师利用周末的时间为成员的研究记录做点评交流反馈,从而达到给予了成员研究的动力与鼓励,使个案的研究记录详实,成员研究分析假设见解独到,研究意识有明显的提高,为撰写教育案例提供了第一手资料的同时,也促进了个案生形成积极的心理。同时使个案的学生在不断的研究中得到一个良性循环的教育,有了一个良好的健康发展趋势。
学期初,任老师首先为成员们做了一班一品班级文化建设的解读与范例引领,成员们通过深层次的学习和假期读张万祥老师《班级文化建设三千字解读》一书的品读,使得成员对班级文化建设的内涵有了一个全面的认识和了解,从而站在自身的工作角度,做好自己的班级文化建设,争取通过开展“一班一品”的班级文化建设活动,初步形成自己的班级文化建设特色,而且在班级文化建设的过程中,时刻以学校德育处提倡的学生养成教育为宗旨,做到文化建设巧妙融入养成教育的塑形结合。因为两次雾霾天气的停课,导致工作室停活动两次,使得安排班级文化建设分享的成员没有完全做到展示,但期末会以电子稿的方式上交给任老师,做最后的完善与修改,最终为我所用,为他借鉴。在工作室全体姐妹的认真研究下,努力工作中,在学校领导的大力支持下,本期末工作室也完成了《教育是智慧的(三)》——16位教师的班级文化建设手册一本,这其中有成员们辛勤的汗水,更融入了成员们不小的智慧。同时谷xx和杜xx两位成员分别代表学校参与了昌平区班级文化展示评选活动,其中谷老师参与的主题是五年级的《共育爱得成长足迹》;杜老师的主题是三年级的《诵经典诗文做儒雅少年》现在正在静待佳音。
本学期,继续以市级课题《跟踪指导小学高年级学生交往中尊重异性的研究》为落脚点,先后在暑假期间,任老师,蔡玉英和杜xx老师先后参与了课题组精心邀请的荷兰专家森德瑞的培训,三位成员带着不同的任务,先后回到学校,利用工作室活动的机会对成员进行二次培训,使全体成员做资源共享交流,共同积极参与学习和研究,任老师进行撰写教育案例再认识和漫谈说课等培训,使得成员逐渐做到理论学习的内容更加明确,积累的素材更加细微,研究的主题更加小而实在,研究的成果可见一斑,每一位成员都积极在研究中撰写教育案例,同时在成员的真诚交流和意见中不断修改和完善,最终形成初稿,第二稿,第三稿……就是这样踏实的研究和撰写案例,不断提升工作室成员的科研素养和教育能力。从而工作室也完成了《教育是智慧的(二)》——我们和15个孩子的教育案例。同年11月25日,任老师带领班主任工作室两位成员来到通州培智学校,参与了北京市《中小学健康专题教育课题研究》活动,首先任老师做了题为《跟踪指导小学高年级学生交往中尊重异性的研究》的中期报告,汇报中任老师提到了子课题研究的进展情况,以及学校领导对课题的关注程度和课题研究取得的一些成果,同时任老师还描述了在研究中存在的一些问题,以及在今后将如何开展研究活动等都做了详实的汇报。随后工作室的成员高年级段的王蕾老师做了《在异性交往中学会相互尊重》的说课主题汇报,中年级段的马颖颖老师做了《身体“红绿灯”》的说课主题汇报。最后为了更好的使课题研究能得以顺利的开展,我们作为一所新加入的学校,虽然在研究的过程中还存在一定的问题,但专家对我们认真研究的态度还是给予了很好的评价与肯定,我想这将会成为我们今后研究的动力。
今年十一月份,在珍校长的带领下,我们工作室五名成员和王岩老师有幸参与了全国“共同成长——基于生命视角的班级建设研讨会暨第六届班主任工作研究室年会会议”任老师对工作室成员做了听会有所侧重的分工合作,回到学校后感谢徐校长为我们搭建了学习交流的平台使我们把自己的学有所思与全体教职工进行了《聆听窗外的声音怒放自己的花朵》的交流分享,此次学习我们有幸聆听全国优秀班主任包含激情的用生命润泽生命的演讲;有来自华东师大、xx师大的教育理论专家的讲座,有《班主任》封面人物和全国优秀教师的故事分享,还有主题沙龙活动,更是从一线教师、行政领导和理论专家三个纬度,关注生命视角下的班级建设和班主任生命个体的成长。随后六位班主任分别有所侧重的谈了自己的学习感受,不仅从理论上给全体教师以思想上的引领,还结合自己班级管理的具体事例进行了生动地阐述,让每位教师在轻松、愉快的氛围中领悟到用生命润泽生命的真正含义!最后徐成校长做了总结发言,认为此次活动研讨内容丰实,准备充分,与会人员受益匪浅,为今后的班主任工作创新搭建了研究平台和工作方向,是一次有效果的学习分享!
在工作室活动期间,感谢珍校长为我们成员提供一次又一次历练的机会,使得我们有些时候是“临阵磨枪”记得十二月份的时候,珍校长与我商量,工作室是否做过微型主题班会的设计培训,我当时就完善了初期的计划调整,请身边的专家珍校长为全体班主任做了一次《如何上好一节班会》的培训,随后我又利用工作室活动期间,做了微型主题班会设计的一些知识的解读,我们随后就进行了自愿参与的原则进行上交微型班会的设计,工作室先后有五位成员参与其中,分别是任老师《巧用家书走进母爱》;蔡老师《特别得爱给特别的他》;刘桂娥老师的《扬长避短顾全大局》;段洪波老师的《保护眼睛》和马颖颖老师的《一个自信的孩子》。就在20xx年一月份马颖颖老师不仅作为工作室的成员,而且代表学校参加了昌平区“没有爱就没有教育”的演讲比赛。这种认真学习认真研究的态度已经成为工作室每一位成员的一种工作习惯。值得点赞。
面对一个学期的工作活动,梳理教育思想,与工作室的姐妹们一同收获着属于自己的成长,在教育故事与研究中同样有反思后的再认识和再提升,本学期因为本人不在学校,必然会遇到一些不方便,所以不足肯定是存在的,比如:工作室个别成员研究的个案学生的跟踪指导教育就会出现不及时等问题,我想认识到问题是做好工作的前提,总结过去的同时,期待收获更美好的未来。使班主任工作室墙壁上的那句陶行知老先生的名言“追求真理做真人”不是一句空话。
第一学期艺术组工作总结篇六
一个学期又匆匆过去,本学期艺术组按学校的工作思路,以新课标理念为指导,不断优化教学方法,提高课堂教学效率,很好地完成了各项工作,现将。
如下:
全组教师都能根据学期计划的要求,认真备课上课,在教学中能不断改革教学方法,从而不断提高课堂效率,音乐、信息、体育组分别在区和校进行了课堂展示,受到一致好评。在教科室的安排下,认真做好每月一次的教学常规检查,做到有要求、有落实,使全组教师的常规工作不断规范,为提高教学质量此文来自优秀斐斐,。
课件。
园打下扎实的基础。在做好教学工作的同时,积极引导和组织教师进行教科研,也取得相当好的成绩,撰写的论文在质量和数量上都大大超过以往,且各组都进行了区级课题的申报,虽没获批准,但这正是我们的不足之处,有待于在以后的工作中不断提高。
艺术组的兴趣小组活动是我校的特色之一,本学期我们组一如既往的做好此项工作,并能想方设法不断提高辅导的质量,取得显著效果:音乐组的合唱队、舞蹈队,在三位教师的共同努力下,克服了重重困难,在镇和区的汇演中受到好评;美术组在11月和12月分别进行了卡通画和墙体画比赛,不仅质量高还美化了校园;男女篮球队均取得区第四乡镇第一的佳绩,田径队继续保持龙头地位,在区田径等级赛中,达级等级和人次均高于兄弟学校。
部分教师在劳动纪律方面做的不够好,安全措施没引起足够重视,还有待于在以后的工作中不断加以改进。
第一学期艺术组工作总结篇七
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编帮大家整理的第一学期艺术教研组工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
时间飞逝,短短的一个学期已经匆匆过去,本学期在学校领导的正确领导下,深入地开展美术课堂教学改革工作,从培养学生的创新精神和实践能力入手,提高了学生的文化素质与审美能力,改革并优化了课堂教学过程,提高了课堂教学效率,较好的完成了本学期的教学工作,下面就将本学期的工作总结如下:
培养创新的态度,通过改进课堂教学,注重发展了学生的创新能力,强化他们的好奇心,启发学生敢于想象和联想,敢于发表自己的意见,勇于质疑,鼓励学生善于反向思考,标新立异,以学生喜爱的活动为突破口,主动突破教材的定势与习惯性框框,引发学生的创造积极性,指导学生自主学习独立思考,鼓励学生自主的发现问题,提出问题和解决问题的探索精神,使教学过程成为学生带着问题不断探索的过程。
面向全体学生,以培养创新精神和实际能力为目标,以学科学习为主要内容,使学生学会主动学习。通过游戏和活动培养学生的兴趣,引发学生创新的动力。以主动获取新知识信息,掌握认知的策略,实现创造性的提出问题,解决问题,提高学生在艺术教育的综合素质。
主要从培养学生的想象能力、求异思维能力、发散思维能力着手,在美术中创造一切可能的条件和机会,激发学生大胆探索,引导多向思维。让学生在实践中去体会、思考、发现解决问题的途径。充分利用多媒体进行生动教学,树立以发展能力和人格为中心的教学质量关,在学生发展创新的要求本能上,把美术的着眼点放在开发学生的主动性上。
使学生动手、动脑有机结合,实现由重知识传授向重能力和人格培养的转化,在教学中能够愉快的进行教学,使学生在艺术教育上能有自己的创新意识,促进了学校艺术教育的发展。
实行教育民主化,学生由知识的接受者转变为知识能力的主动建构者,成为学习真正的主体。教师也积极参加理论学习和业务学习,业务学习时间积极学习有关教研教改的理论文章,通过认真学习研究创新教育的理论,使教师真正转变教育观念。并结合自己的教学实际进行实验研究,指导自己的教学实践,进一步改进自己教学中的.不足。提高自己的理论水平和教育教学能力。积极参加学校、教委组织的各种教研教改活动,并结合自己实际情况写出教学论文。
课堂教育是学校教育的主渠道,课堂教学渗透环境教育是环境教育的有效形式,把环保教育寓于教学之中。教师能够着力挖掘教材中的环保素材,结合实际生活,做好环境教育工作,做到主动介入,运用互动式的教学方法,把环境教育真正落实到日常的教育教学工作中,并力求紧扣教材,贴近自然,点滴渗透,持之以恒。积极选用环境教育选修读本,增强了教育针对性;在校本课程建设中不断地充实和完善环境教育内容,形成特色;《我们的地球妈妈》一课教育学生爱护地球,让地球妈妈更加美丽。引导学生认识美、感受美,从而激发学生鉴赏美、创造美。通过各科教学“春风润物细有声”的渗透,让学生在思想上树立环境意识,在行为上保护大自然,在生活上自觉成为了环境保护的参与者。并积极撰写环境教育的论文和经验文章,提高对环境教育的科研水平。
总而言之,美术教师在教学过程中应创立更适合学生年龄特点的教与学的美术实践方式,构建符合素质教育要求,体现创新能力培养的各种课型的美术教学模式,使学生的创新能力有更好的提高,在美术教学中能上一个更高的台阶。
第一学期艺术组工作总结篇八
本学期我担任五年级(4)、(5)班科学学科的教学工作。在教学工作中与全体老师一道勤勤恳恳,认真负责,全面实施素质教育,更新教学理念,促进学生素质全面发展,顺利地完成各项教学工作任务,取得了一定成绩。科学学科有其本身的特殊性,转变育人观念,进一步适应新课程的要求,加强学科质量意识,认真执行教学常规,提高教育教学质量。全面提高学生科学素养。因此,为总结经验,争取更好的成绩,现将本期的教学工作总结汇报如下:
备好课,认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
拘泥于书面作业,多种方式交替进行,减轻学生的负担,增加学生学习科学的兴趣。
小学阶段的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生不能完成作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
积极参与听课、评课等教研组活动,虚心向同行学习教学方法,博采众长,补己之短,提高教学水平。学习新课程标准和相关理论,落实课堂教学40分钟,努力提高课堂教学效率,课堂是我们永远追求的目标,我认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
1、认真学习和总结教,不断提高自己的业务水平和知识水平,以适应新形势的需要。
2、有少数学生认识不够,参与活动不积极。
3、少数学生在实验教学过程中,怕麻烦,走捷径,没有认真动手做,导致学生动手能力较差。
“金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动,对于后进生的态度经常是比较急躁,这些都需要我在工作中逐步的改进,认真对待每一位学生。
新的世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要自己,学习新理念,改进教学方法,努力提高业务水平,更好的教学育人。
第一学期艺术组工作总结篇九
20xx年下半年,校办在校领导的直接领导下,按照年初制定的工作计划和部署,紧紧围绕学校的中心和重点工作,团结协作、兢兢业业、有条不紊、富有成效地开展工作,保证了学校各项工作的协调、有序发展。现将半年来的工作总结如下:
校办本着制度化、规范化、长期化的原则,坚持政治理论学习,进一步促进了校办各项工作的计划性和统一性,为工作的顺利开展奠定了坚实的思想、组织和纪律基础。工作中注重理论联系实际,注意解决存在的困难和问题,学习成效显著。积极响应学校各项活动,以人为本,积极参与,力争效果。
对上级下发的文件能够及时转交给相关领导,及时回收进行分类整理存档。积极与部门沟通,认真做好上级部门交给的各项工作和任务。做好发文请示工作,及时把上级的各种指令传达到各处室,布置落实到具体的经办人,使学校政令畅通。收集各种资料、信息及时向领导汇报。按照校行政会议的精神,认真细致地做好各项工作的计划和安排,从而使各项工作有条不紊地开展。
校办是一个综合性的部门,工作任务重、性质繁杂,需要与学校各有关部门进行有效协调。一学期以来,校办严格遵照上级部门指示,认认真真,一丝不苟、坚决无误地完成各项任务。安排13号、15号台风抗台值日人员,未雨求缪,组织得当。全力配合校各科室开展运动会活动,努力做好宣传工作,为运动会添姿增彩。配合校长室召开第二届“校园开放日”活动,统筹全局,安排值班人员,规定、明确各科室职责,具体到人,有条不紊,各得其所,活动顺利圆满。根据上级指示,校办认真取材,深入了解,为学校各功能部门、班主任、教研组长、教师办公室明确职责、制定制度,使各项工作有章可依,有制可循,努力往法制校园靠近。校办努力配合各处室做好校务公开工作,公开透明,并出色、顺利地通过教学规范化检查和县中心学校管理工作规范化检查。每周做好考勤工作,保障学校工作正常进行。负责安排好学校行政周工作日程安排,使全体教职工明确学校近期的工作和任务,并挂在学校网站以便大家浏览。还认真做好行政会议记录、教工大会记录以及信息公开网上专栏建设等工作。同时始终以高度的政治责任感、组织纪律性和负责精神,做好资料的管理工作。本学期共保存文件30来份,并做好登记,以便查阅。
对学校各项措施贯彻执行情况的监督力度还不够,组织、协调工作仍需加强。作为学校的窗口单位,在今后的工作中应进一步加强政治理论学习,不断提高党性修养,增强工作纪律,突出主动,提高服务质量和服务效率。
第一学期艺术组工作总结篇十
艺术班从8月1日-9月9日上文化课,而后开始闭关一直学艺术专业科。下学期回校猛冲文化。回顾一个学期的工作,我主要从以下方面付出了努力:
这个学期,我主要协助专业老师帮助学生参加省艺术专业考试,做好学生的思想和心理上的辅导工作,根据学生从高一到高二的成绩和表现,如有些学生专业好但文化一般,要考专业要求高但是文化要求低的院校;有些学生文化很好专业也好的学生,直到他们尽量去冲刺一下本科学校。这学期的工作任务很重,学生思想动荡不安,术科成绩不稳定,而文化学习压力又大。
首先,稳定学生情绪,营造积极进取的备考氛围。每次学生完成一次专业模拟考试后,情绪很乱。专业原地踏步的学生,容易产生思想迷茫,动摇当初的决心。面对种种棘手的问题,我分别打电话给学生找学生谈话,一个一个的谈,一批一批的谈,与家长电话里讲,要求任课老师也讲,疏导情绪,加油鼓劲,把学生的情绪稳下来,尽快的进入紧张闭关学习状态。
其次,指导学生提高学习效率,科学分配复习时间。要想取得高考的胜利,必须指导学生学会取舍,任何时间和精力都必须为术科让路。我根据艺术班老班主任以及任课老师的意见,提醒学生后段时间学习的安排,课上多问老师,课后加强消化,不盲目迷信小课的思路。
再次,有侧重点关注学生的动态。根据学生专业成绩以及所考院校对文化的要求,特别对术科基础和文化科基础好的学生重点关注。与任课老师,趁每次点名检查的时候进行学习生活沟通指导,每次术科考试后与专业课老师了解情况,找这些学生谈心分析提出更进一步的目标。
最后,关心家境困难的学生。对家境困难的学生,有更大的心理负担,在成绩和经济负担面前,经常会有患得患失的不稳定情绪,尤其是接近艺术联考。利用每次他们的上课空隙,用不同的形式,去掉他们的心理障碍,让他们全身心投入学习。对特困生,给予一定适当的帮助。
高三这学期下来,我拿出我的真心真情,在生活上关心他们,在思想上关爱他们,在学习上赶着他们跑,我不知道结果怎样,我付出过了我尽力了,我无怨无悔。“借事练人”,希望下学期他们在学文化上我能够做得更好,更好的服务学生。
第一学期艺术组工作总结篇十一
1、充分利用班队会和重大节日对学生进行的德育教育。如:教师节、国庆节、一二·九活动等,都开展了相应的活动。
2、在贯彻中小学生日常行为规范的同时,继续重点开展了“两报一站”活动,即:班级板报、学生个人手抄报及校园广播站,通过“两报一站”开展了法制教育、环境教育、安全教育、传染病知识教育、等等。
3、以班队会的形式开展了中华魂读书活动,开展了祖国在我心中演讲比赛,比赛中选出了优秀选手参加了教育课的比赛,并获得了优秀组织奖。
4、十月份以班级为单位召开了家长会,向家长通报了学生在校情况,也在家长处了解到了学生在家的一些情况,为师生的沟通奠定了基础提供了平台,延伸了学校的德育教育。
5、组织了学校开放周,即每位教师都能正确面对学生家长,热情欢迎学生家长到校走进课堂听课了解学生情况。搭起学校教师与学生家长的沟通桥梁。
6、搬入新校舍后组织全体学生开展喜迁新校舍扮靓新环境活动。在整个搬迁过程中,全体教职工不辞辛苦,任劳任怨,展示了极高的师德修养,让人刮目相看。
7、十月份组织全校师生深入育英大街小巷宣传防火两次,为育英地区的秋季防火工作打造声势。
8、在育英地区组织的环境卫生建设中,我校对学生进行环境卫生教育,并多次组织学生深入街头巷尾拣拾白色垃圾。
9、在教师深入学习新规范的活动中,要求教师背诵新规范六条;要求教师积极参加学习新规范论坛,每人都写出了学习心得体会;要求教师从教育教学的点滴小事做起为学生做表率,用自身的一言一行感染熏陶学生。
1、开学初继续组织教师互相听课,相互切磋,取长补短,每位教师互相听课数十节,主管校长教导主任及校的中层干部也都达到了听课节数。
2、深入开展了优质课展示活动,促进了教师的课堂教学,活动中采取全员参加的方式,为每位教师的课堂教学提供了借鉴,提高了教师课堂教学的艺术。
3、继续进行了教师基本功展示,内容包括:简笔画、钢笔字、粉笔字、板书设计、教案设计、等项。其中,钢笔字、简笔画每天一幅、粉笔字每周一板、板书设计教案设计每学期各一篇。
4、大课间活动开展的非常活跃。有组织有内容,主要是以两套韵律操为主,韵律操优美欢快,深受学生的喜爱。
5、课堂教学中强化常规管理,杜绝了一切违规事例的发生,师生关系和谐,教育教学效果好。
1、我校继续坚持新课改理论学习制度,每个月教师都要提交新课改学习心得。
2、我校利用校园网,积极开展网上“教学论坛”活动,教师的发言积极踊跃,观念得到了进一步的升华。
3、本学期教师姚丽影《新颖的泥名片》一课在“金烛杯”课堂教学大赛决赛中获局级二等奖、李蕙老师的《手拉手讲卫生》亦可在全局“十亿五”课题研究阶段性成果展评中获优秀观摩课,此两位同志在“金烛杯”班主任专业技能大赛中分别荣获一、二等奖了。还有多名教师在上级组织的教育教研活动中获得奖励。
4、本学期我校继续进行课题《小生生良好行为习惯的培养》的研究,教师们参与的积极性高。
5、圆满完成了上级下达的教研任务,深受上级领导的好评。
1、庆“教师节”活动,学校召开了教师座谈会,组织全体教师游览了北极村,男女教师其乐融通,共同渡过了一个美好的节日。
2、组织了教师晨会朗读活动。即:每天早会为一位教师提供3——5分钟的朗读时间,周而复始让每个教师都得到锻炼的机会。朗读的内容均在教育专著上摘取,此项活动的开展得到教师们的认可。
3、为美化新校舍美化开展了植树活动,共植桃红、丁香各近三百余棵。
4、在林业局第六届冰上运动会上获小学组团体总分第二名。
5、在参加教育工会组织的文体活动中,我校获得一项精神文明单位的称号。
6、继续完成林业局文明办为创建育英地区文明城镇所分担的清理街道垃圾、堆积物等项工作。并组织教职工义务清除积雪。
7、协助育英地区做好防火、卫生宣传等项工作。
8、自今年六月份始我校不间断的针对“甲型nh1流感”的传播,向学生进行了如何预防的知识宣传,并向学生进行了勇于同疾病做斗争的宣传教育。
9、学校的宣传工作有了长足的提高,本学期在地报共发表信息五篇,全年在地报发表信息九篇,居林业局几所学校之首。
10、能保质保量的完成上级布置的各项临时性的工作。
第一学期艺术组工作总结篇十二
进入大学,第一学期就这样悄无声息的过去了,在这匆匆离去的大学第一学期中,有很多值得我回忆的事。通过这些事,我发现我进步了,成长了,也学会了一些为人处世的道理。我认真回顾了这一学期的工作情况,现将本学期的工作情况总结如下:
踏入大学的大门,第一件事当然是军训。半个月的训练,真的把我们累的够呛,在那个军训场地上,不知挥洒了多少的汗。虽然我们的皮肤都晒得发黑,脚磨出泡,我们也感觉很快乐。因为通过军训,我们学会了吃苦耐劳的精神;通过军训,我们结交了很多新同学;通过军训,我开始适应大学的生活。军训,是我们进入大学的第一个必修课。
1、十月中旬,自动化与信息工程系开展了学生会招新活动。紧接着,我系学生会文体部组织的迎新晚会顺利的在大礼堂进行。
2、把新生上交的团籍、团员证、支部团费统计表以及团组织关系转接表交到院上,为了尽快完善以及以后能够更好顺利的开展工作,我们部到院上将每个支部的团支书工作手册领到系上。
1、月初,我们新干事将上个月未完善的工作总结完毕。
2、本月八日开展了第十四期党课基础知识以及第八期积极分子的党课培训,使同学们受到了思想上、精神上的洗礼,更加清楚的了解了党的性质、宗旨、纪律等,紧接着我们部门极力配合好院上以《大学生活》和《党的光辉照万代》为主题分别开展讨论会。
3、在我系双代会顺利开展和学生回各部门成功换届后,在系上的安排下,我们部门的例会时间有所调整。
4、为了提高大家的自身素质,提升学生会的办事能力全院组织了为期一周的干部培训大会,让学生干部们认识到作为一名优秀的学生干部,应该主动承担责任和义务,使干部们从头到脚焕然一新,展现出学生干部应有的精神风貌。
5、为了培养我系学生的班级荣誉感,活跃同学们的气氛,提高整体凝聚力为期半个多月的篮球比赛取得圆满成功。
6、月底,为了弘扬体育精神,让全院学生认识到自己身体素质的潜力,增强人与人之间的沟通,锻炼自己的毅力,于是开展了一场运动会,以实现同学们的全面发展。
1、为了提高我系学生的自身修养,让我系学生明确的知道以德修身是立身之本,于是我院月初就在大礼堂举行里“以德修身”启动仪式。
2、为了学生干部们以后能够更好的配合工作,班团之家精心准备了一场联谊晚会,在那里干部们相互认识了一下,其中,各个部门也合力准备了一个节目,还有一些互动活动,对表现好的组合和个人进行了一定的奖励。
3、中国是礼仪之邦,礼仪是传统文化的核心,为了使每一个青少年朋友能够形成高尚的处世行为和处事的态度,成为一个懂礼仪,讲文明的人。我系女工部开展了一场礼仪风采大赛,并取得了圆满成功。
4、为了培养我系学生的团队意识和集体主义荣誉感,活跃同学们的气氛提高我系学生的整体凝聚力,我院开展了系级篮球比赛,我系负责人临场观看并为之喝彩,我系取得了良好的成绩。
5、由于种种原因使我部门原准备于本月搞的“组织生活”不能如期举行,这是我们十二月份的遗憾,在今后若有机会我们一定会举办此次活动。
一学期以来,尽管我在做好自己的本职工作上付出了努力,但仍存在诸多不足:
1、干事队伍建设力度不够全面,在开展各项工作的时候,许多问题就涌现出来了,少许的干事的胆量不够大,有些萎萎缩缩,发现问题不能积极自行解决,自身能力还没有得到充分的锻炼。
2、工作开拓创新力度不够。一学期以来,工作开展不少,经验也得到了不少,还是缺乏一种开拓创新的精神,有些时候,力气花了,但成效不是特别大。所以开拓创新对于组织部的工作是十分重要的。
3、某些干事纪律性状态欠佳,畏惧困难,缺乏开拓精神,在学期末有些干事工作上出现散漫现象。特别是在一些宣传工作中存在一定的问题,对各支部通知事情不到位。
针对上述问题,我将从以下几方面着手,予以整改:
(1)立足本职,积极配合好部门的工作,加强自身理论学习,进一步提高素质;加强干部干事队伍建设,进一步提高队伍建设的质量。
(2)恪守职责,不断创新。在工作中创新,转变工作思路,集中精力,解决好纪律工作中老师同学反映强烈的突出问题。
(3)严于律己,不断进取。狠抓部门作风建设,塑造组织部的崭新形象。
岁月即逝,我们组织部走过了一个充实而又快乐的的花样年华,在学校领导的关切指导下,我们部的工作虽然紧凑而繁杂,但这也正锻炼了我们处事的能力,正因如此,就难免会有工作不周到的地方!我们渴望着你们的关怀和指导,并真诚地希望各位老师对我们的工作提出宝贵意见。
第一学期艺术组工作总结篇十三
本学期语文教研组的工作在学校的统一领导下,按照学期初制定的工作计划,全体语文教师团结协作,真抓实干,踏踏实实贯彻学校对教研工作的要求,从规范入手,有计划,有步骤地加强深化课堂教学研究,以全面提高本组语文教师教学水平及语文教学质量,全面提高教师的语文素质为目的开展语文教学工作,认真抓好语文组教研活动,现将一个学期的工作总结如下:
(一)加强络研训学习,努力提高语文学科教师的信息技术素质
1、结合语文学科特点,以多媒体、互联网为载体,开展新教育理念学习,促使教师转变教学思想,树立正确的学生观、教学观、质量观。以发展为主题,质量为主线,创新为动力,学生为根本,逐步建立学习型教研组。本学期,建立了市一小语文教研组博客,设置学科管理的各项栏目。及时发布语文学科教学教研资料,如上传教学设计、课件、教学反思、教学教研信息、其他备课资料等。
2、以博客为载体,通过校内公开课交流活动,互相学习,取长补短,促进组内教师业务素质和能力整体性提高。本学期11月,教研组开展学校习作教学赛课活动。科组教师通过观摩,将个人的听课心得反思发送到语文科组博客,交流共享。
3、以博客为载体,全体语文教师观摩优秀课例光盘(20xx年省语文调教习作课光盘),参加教研组组织的“拼音教学在线研讨”活动,科组教师网上交流互动充分。
4、认真落实集体备课制度,培养教师的合作意识和集体创造能力,激发教师个体创新意识和共同探讨问题的积极性。与上个学期一样,语文科组教案以电子教案呈现。要求一备、二备教案分类归档。
通过一个学期的网络研训,老师们信息技术水平不断提高。老师们基本上养成了及时上传、记录个人教研活动记录的习惯。同时,通过网上研讨,突破时空的限制,交流更充分,思想的交汇也让每位教师仁者见仁智者见智。受益匪浅。
(二)岗位练兵,深入开展校本习作课堂教学研究,确保习作教学有效实施
1、本学期,配合学校开展推门听课活动,促进组内或同年级教师的交流、研讨,提高课堂教学效率,促使全组教师业务能力协调发展。
2、本学期以市教育局教研室组织的语文课堂教学(习作教学)大赛为契机,在教导处的统一组织管理下,语文学科各年级科组长切实抓好年级习作教学集体备课活动。切实抓好公开课,认真开展备课、上课、听课、说课、评课交流活动。要求组内全体教师参加,圆桌会议评课,直奔主题,不说、少说空话赞扬话,直奔主题,指出不足,提出建议。以达到相互交流,共同提高的目的。也力求做到教研活动简练有效。
20xx年10月—11月,各年级语文教研组深入开展习作教学集体备课、磨课活动,鼓励科组教师之间相互学习,一起讨论,共同参与,发挥着传、帮、带的作用。磨课活动,各年级语文科组都认真抓好以下环节:组织听课,评课、总结。大家集思广益,发言积极,共同探讨了一些展示课教学中存在的问题,提出见解,提高了教师的课堂教学水平。11月24日举行学校习作教学赛课活动,2—6年级共5位教师参赛,评选出一二三等奖。赛课活动结束,每位语文教师撰写心得体会(执教教师撰写教后心得体会,其他老师撰写观摩体会。)发送在个人博客,共有45份观摩心得体会上传到学校语文组博客。12月,黄英娇老师代表学校参加市课堂教学比赛,荣获一等奖。这也是语文科组教师智慧的结晶。
通过深入对习作教学课堂的研究,习作教学得到了语文科任教师们前所未有的重视。老师们的习作教学视野得到拓宽,方法的指导上更加有效。同时,通过学校年级间的赛课,更是增强了年级教师投身教研的凝聚力,取得显著成效。
(三)岗位练兵,举行学校教师教案设计大赛
这是强化教研组教与学的过程管理,规范学科教学常规的一个赛事。上好课的关键是备好课。一个教师对教材内容的驾驭能力很重要。教研组一直以来要求所有教师要认真钻研教材,备班情,备学情,要有针对性、做到教学目标明确,方法灵活多变,重难点突出。同时,教案中要有作业和板书设计。
为了检验教研组教师的备课能力,20xx年12月29日,学校举行语文数学科组教师教案设计大赛。由学校工会牵头,以学校工会组织的劳动技能大赛为载体,学校两个大科组:语文、数学科组为参赛单位,以教学技能竞赛为契机,加强教师备课的管理,全面提高教师从业技能和教学水平的提高,优质施教,切实提高学科教学质量。
此次共有学校共有36位教师参加了比赛,现场公布教学设计内容,借助教材在规定的时间内完成一课时教学方案设计。经过学校评审小组的认真评比,张琳花、陈生凡老师脱颖而出,分别获得语文、数学科第一名的好成绩。这次活动是强化常态化练兵工作,教师教学技能得到了进一步的培训与夯实。
(四)积极参加市教育局组织的教师基本比赛活动
本学期,我校选拔黄蔚、何其雄、庄娇三位老师参加市教育局组织的中小学语文教师美文诵读比赛,两位老师获得二等奖,一位老师获得三等奖。未参赛前,进行诵读展示,对全体语文教师起到很好的引领作用。20xx年1月,再次组织语文科组教师观摩市美文诵读比赛,看得见,能亲身感受的培训,让观摩的科组教师得到了启发。
语文教研组的老师均能出色地完成学校的各项工作,在促进行业建设和发展中继续发挥一定示范榜样作用。科组教师各方面素质也不断提高,取得一定的社会效益、经济效益和人才效益。在岗位建设方面也逐渐积累一些经验,取得一些成果。本学期,被市总工会推荐参评全国五一巾帼建功标兵岗。
1、有些教研活动开展的不够扎实,例如科组集体备课。在许多具体工作环节上缺乏创意,活动效率不高,没有发挥出教研活动应有的作用。
2、个别教师对教研组活动重视不够,认识不够端正,参加集体活动的热情、积极性不高。因此,教学能力提高不快,影响了教学成绩的提高。
3、学生活动开展少,对学生能力的培养不够。对学生的课外阅读指导还不够,在学生活动的组织上依然没有跳出应试的窠臼,对其语文综合素养的提高关注不够。
1、教师是教育的关键,我们要从自身找原因,不怨天尤人,不抱怨环境,努力加强学习,提高工作的责任心和工作的艺术性,开展教研组之间更进一步地交流沟通,努力提高我们组老师的专业水平。
2、严格抓好平日的教学常规工作,从上课、批改作业、能力训练入手,严格要求学生。
3、从学生的角度来讲,我们将注重学习兴趣和学习方法的培养,扩大阅读量和作文量,进行有序地专门训练,提高学生的综合水平。
第一学期艺术组工作总结篇十四
时间飞速流逝,转眼间又是一个学期过去了,回顾这一学期有压力,有忙碌,有欢喜,有忧虑,有得有失,但中间的过程让人感到很充实,现将本学期的工作总结如下:
一、加强自身学习。
为了在平时的教学中更能体现并运用好新的课程理念,我潜心钻研新教材、新课标、新教法,认真体会其中的含义,特别是近年来一直推行单元整体教学,这对于我们来说是一种挑战,一种机遇。所以,为了尽快适应这种新模式,我就在紧张、忙碌的工作之余,多研究,多学习,加强自身教学水平,努力积累一些好的教学经验,让自己更快地成长起来。
二、提高课堂效率。
一节课成功与否,我觉得跟学生的掌握情况有很大的关系。课上老师讲的东西学生大部分人都会了,就说明课堂效果好,效率高,反之则证明课堂效率低下。于是,我尽力在课堂上面下功夫,为了上好一节课,我在课前认真钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的接受能力,删繁就简,采用学生乐于接受和易于接受的教学方式进行教学,激发学生的学习兴趣。同时,在课堂上尽量创设教学情境,营造轻松民主的教学氛围,鼓励学生积极踊跃地发言,引导学生主动探究,自主获取知识,摒弃以往的满堂灌,不断提高学生的自主学习能力。老师在课堂上只是扮演主导的角色,学生们才是主演,从而逐步提高课堂教学效率。
三、重视培优补差。
学生之间存在着各种差异,导致一个班内的学生层次参差不齐。我们班的学生特别拔尖的人不多,成绩与能力比较平,所以我针对这一实际情况,采取“抓两头,扶中间”的方法。不但注重培养优生的特长,而且注重学困生的辅导,同时在班内形成对子小组,使同学之间形成互帮互学的氛围,彼此取长补短,共同发展进步。有时,我还会时不时地当着全班同学的面夸奖他们的闪光点和进步,比如某某某,你以身作则,真是能干的小班干部;某某某,你今天的字又变干净了,继续努力……无形之中,这些鼓励就变成了动力,他们的干劲就更足了。
一、培养班干部。
开学初,我和钱老师就商量选定了一批得力的班干部,让他们各负其责。如学习、纪律、卫生、图书管理、分发作业等都分工明确,责任到人。这些小班干部能够以身作则,尽心尽力协助老师管理班级。同时,他们在管理班级的时候,不仅得到了老师和同学们的信任和表扬,还锻炼了自身的管理能力。除此之外,正是有了这些小班干部的管理,减轻了班主任的工作量,使得可以缓冲出来更多的时间进行日常工作,大大提高了工作效率。
二、抓好习惯养成。
一个班级的学生来自不同的家庭,家庭环境和家庭教育各不相同,有的家长管教严格,对孩子的教育十分重视,这些孩子的自律性就强,反之则自律性差,习惯养成令人担忧。所以我和钱老师重视学生的行为习惯,并制定适合本班学生的班规班纪来约束他们。比如按时上学和返校,上课时坐姿要端正,认真听讲,讲卫生,站队时快齐静,出入校园不跑步追等等。每一条每一项都反复强调,逐步让学生适应这些班规班纪,习惯成自然,养成好习惯,形成良好的班风班貌。
在班级管理中,会时常发生一些突发情况,需要家长配合时,我会第一时间与家长取得联系,共同商量解决办法。另外,我还会充分利用晓黑板、微信、电话、校信通等方式,及时和家长反馈,齐抓共管。同时,借助周四离校和周日返校时,还会与家长进行面对面的沟通和交流,争取得到家长的支持和配合,更加充分有效地进行班级管理。
四、安全教育常抓不懈。
安全无小事,事事学注意。我经常利用晨会、班会、课间活动等时间对学生进行思想品德教育和安全教育,让学生时时刻刻注意人身安全。每一周的安全教育课上,我会让同学们观看安全图片和视频,并让他们谈感受。力求安全教育深入人心。当然总也免不了一些调皮捣蛋的学生不注意安全,我就依照班规班纪进行再批评再教育,防患于未然。
尽管平时的工作琐碎而细致,但仍然会有一些不尽人意的地方。比如:个别学生的习惯养成不好,物品摆放前说后忘,个人卫生不讲究,还有的学生安全意识淡薄,屡说不改,一些学生纪律观念不强,上课老是不认真听讲,作业拖拉等等。
今后我要努力做到:加强自身修养,用自己的言行去感染学生的行为养成。上课时再多关注一下学困生,而且要坚持下去,要有恒心。多想同组老师学习,取长补短。要经常反思自己的工作,好的继续发扬,不好的及时改正,争取更进一步。
总而言之,教育教学工作是一项长期的,日积月累的工作,需要有耐心,有毅力才能坚持做下去,以后我要扬长避短,做得更好!
第一学期艺术组工作总结篇十五
1、八月底新学期伊始,在学校的统一组织安排下,组织了优秀教师经验交流,由四名教师结合自身工作实际,声情并茂地总结反思了教学或班主任管理的经验体会,教师深受触动,之后又有四名教师就读书快乐终身受益,与老师们一道分享了读书带来的幸福体验,为新学期的师德教育开了个好头。
2、九月份师德建设月活动,组织各级部“我与我的学校”教师征文,主要从为学校科学和谐发展建言献策,讲述广大教职工为适应新形势,努力提高自身业务素质、加强个人修养,与学校共发展、共成长的故事,通过征文活动展现学校精神文明建设的特色成果和广大教职工积极向上、开拓进取的精神风貌。学校对征文进行了评比汇总,一等奖3片(魏xx、刘xx、刘xx),二等奖5片(王xx、宗xx、许xx、毛**、李xx)。同时推荐学校骨干教师、学校教务主任吕xx老师参加镇爱岗敬业师德演讲,获二等奖。学习落实《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》组织全体教师签订承诺书,各级部领导层层签订责任书,并结合市县教育部门文件精神签订了《教师廉洁从教承诺书》。
3、十月份根据中心校计划安排,结合我校实际,开展了合理化建议征集活动,各项建议现已逐项落实。收缴了2014年度的慈心爱心一日捐。同时会同镇中心校的工作部署,完成了一级教师的聘任工作,我校有两名教师被聘任。按照学校的统一要求,积极准备教育均衡县的验收及挂包科室的各种材料。10月22日、23日下午参加镇三人制男教工篮球赛获冠军。
4、十一月份,安排在职高教教师健康查体。在各级部和班主任的积极配合下,准备了2014年的教育行风评议材料,并于12月2日以较好的成绩顺利迎检。
5、十二月份,通知安排退休教师的健康查体(12月9日),帮助确定一级教师上交材料的汇总上传,带领全体教师完成了教师资格的第一次网上注册认定工作,在学校主要领导的指导下,完成上交了教师队伍状况的调研报告材料。整理上传了2014年全民读书活动计划方案、调度表及活动总结。
6、积极准备迎接县镇的半年工作督导,完成本学期的师德考核和教师综合考核,带领教师争创期末考试的优异成绩。
(二)年级工作回顾:
1、新学期伊始,收缴学生暑期社会实践活动材料,及时进行收心教育,步入常规,同时组织教师积极申报校级赛课。
2、九月份积极准备,迎接县镇开学第一课调研活动;积极协调班主任和体育教师训练和参加镇田径运动会(9月16-17日),并取得较理想成绩;9月23日组织安排了第一次月检测并及时进行了反馈总结,召开了学生家长会。月底参加了学校的艺术节歌咏比赛,三班、二班获得一等奖的第一二名,一班获得二等奖的第一名。
3、配合教务处督促教师积极参与学校的赛课听评课活动。
4、十月份督促参与镇教学评优活动,10月25日参加县送教下乡听评课,更新班级文化园地,迎接教育均衡县的验收。
5、11月份组织安排本学期的期中检测(11月13----14日),在学校的`统一安排下,召开了第二次学生家长会;学校艺术节活动会操比赛,三班、一班获得一等奖的第一二名,二班获得二等奖的第一名,学生读书演讲赛,三班的周俊飞获得一等奖的第一名,二班一班获得二等奖。
6、抓好年级的常规性工作:教学常规、学生管理、事务性工作和应激性工作。
(三)自己的教学业务工作:
1、端正教学态度,以积极的心态对待工作,遵守校纪校规,模范的遵守教师职业道德规范,认真备课,积极上课,努力提高课堂效率,做实课堂,保证质量。
2、积极参加校镇的各项教研教改活动,比如网络研修、赛课评课,微课制作,对学校组织的提高专业素养活动力所能及的参加,身体力行的引领级部教师做全做好。
3、努力协调学校、教师与家长社会的关系,做好学生管理,促使其健康快乐的学习和生活。调动学生积极性,力争实现教学成绩的新突破。
1、继续加大力度,加强师德建设。以教师的读书活动引领教师多读书读好书,提升教师的师德修养,努力打造一支品德高尚,敬业爱岗的教师团队,引领教师人人争做学习型的优秀教师。
2、加强教育工会的自身建设,完善教工之家,带领教师开展积极有益的文体健身活动。加强学校的政务财务公开,实现教师当家作主,民主管理学校。
3、配合学校教务处,开展丰富多彩的教师赛课活动,引领教师的专业成长,提升教师的业务素质,更好的以精湛的专业素养服务教学,惠及学生。
4、健全教师队伍的职业道德考核机制,依据县教师队伍职业道德考核办法,制定细则,规范操作,引导广大教职工正确认识开展师德考核工作的目的和意义,增强参与意识;要引导学生和家长对师德考核工作给予理解和支持。在考核中要坚持标准、严格程序,确保考核结果的客观、准确。考核结果记入教师个人的师德档案,师德考核档案要存入教师个人的专业技术档案。师德考核优秀者,在专业技术职务评审、聘任和评先树优时加分或优先考虑。
5、更加规范工作细节。向过程要质量,注重落实,规范程序,努力实现精细化管理,提升自己的专业发展,争做学习型人民教师。
xx县xx镇xx中学。
20xx年12月26日。
第一学期艺术组工作总结篇十六
xx年是我来xx一中的第六个年头,已经送走了两届毕业生,心中的失落伴随着8月新生的军训而消失,又让我重新找到自我的价值。
本学期我担任重点班493班的班主任;从事四个班的生物教学工作(xx班492班,重点班493班和494班,平行班502班);担任高一生物学科组组长;担任高一生物奥赛班主教练。
班主任工作的核心是教育,其次是管理。而教育不在于传播知识,而在于唤醒,激发和鼓舞。而实现教育艺术的关键是如何走进学生的心灵,所以张万祥老师将教育定义为走进学生心灵的艺术。随着班主任工作的熟悉和成长,我越加发现教育大家们所总结的话语是多么地经典,深刻,韵味深长。
带493班一开始我就将爱心教育作为我班主任工作的指导方针,并且有计划,有思考,有行动,有感召。第一次与学生一起军训,在邹教官的严格指导下,同学们刻苦训练下,将一个个稚嫩的初中生蜕变为能忍受三年艰苦学习生活的高中生。期间,与同学们一起唱红歌,演节目,互报姓名,相互了解,促进同学们之间的情感交流,师生之间的信任,增强了班级凝聚力。汇报表演同学们个个精神抖擞,气宇轩昂,雄姿英发,展示了个人风貌,也初步表现出了班集体的精神风貌,尽管没有拿上奖,但是同学们确实做到了获奖班级才应有的精神气概,我为他们感到自豪。我鼓励同学们军训仅仅是高中三年的开始,我们不应该只为获奖而付出,我们应该为付出的汗水和泪水感到充实和自信,我相信你们的成长和蜕变教官,父母,你自己还有我是看得见的,任何荣誉与它相比都相形见绌。
要让一群来自全市各地的49位同学凝聚成一个优秀的集体,我首先要做的就是组建班委,课代表,小组长,这是一个班集体的核心。我首先让学生们自荐,然后根据军训期间表现活跃的,并参考中考成绩,初步确立了八位班委,八位小组长,十一位课代表。在接下来的一个月的时间里,我身先士卒,以身作则,做好各项工作的引导和示范,并且确定了每周一后晚(21:10-22:00)为班委会时间,就在教室门口站着开会,以确定上周的班级纪律,卫生,学习,团委等活动的完成情况和班内的突发事件,并确定本周的工作重点。经过一个月的锻炼和培养,班委各尽其责,分工明确,工作效率大大提高,班风和学风明显扭转。
高一第一次秋季运动会是增强班级凝聚力的又一次机会,我当然不会让它流掉。与班委,小组长一起鼓舞士气,增强斗志,认真筹划,明确目标,做好会前的必要准备。经过一天半的紧张而激烈的比赛,我班运动员在田径项目中表现出色,趣味项目是得分的关键,同学们积极参与,努力拼搏,也取得了较好成绩,最终我班取得了高一团体总分第五的好成绩。此外,我班还在运动会的开闭幕式队列和队形比赛中取得三等奖,并荣获精神文明班集体。借此机会,与同学们一起合影留念,并有组织委员和同学拍下了优秀运动员的精彩瞬间,随后我对图片作了文字标注,由团支书和副班长冲洗出来,张贴于教室墙壁。
在12月中旬,由体育组组织了一次高一年级的拔河比赛,每班16人,男女各8人。在班委的认真组织和何老师的指点下,我班有38人分别参赛,通过5场比赛的角逐,我班顺利进入决赛。在决赛过程中,同学们在寒冷刺骨的环境中,手已冻僵,脚下打滑,但是大家激情高昂,一声盖过一声的呐喊声鼓舞着赛场上的每一位选手,经过3次较量,我班在b组中第二名,最终取得第五名的好成绩。整个比赛过程中,体委梁越不仅用心组织比赛,而且也多次参加比赛,并将参赛的同学名单整理登记,积极为班级做出了贡献。
12月教务处还组织了单科知识竞赛和英语演讲比赛,在学习委员程思润的组织下,我班同学认真准备,积极应对。我班六科中每一科最优秀的十位同学代表班集体参加比赛,经过同学们的认真作答,有12人次获个人奖,数学和生物两科获团体总分二等奖。英语演讲赛中,我班程思润和梁琪同学参赛,最终程思润同学进入决赛,取得了三等奖的好成绩。
xx年的元旦晚会,我班在30日晚,利用两个晚自习和后晚自习的时间,在团委李卓熹的组织下,班委和小组长布置会场,安排班长张天伦和宣传委员关心宇主持,每组至少出一个节目,并邀请493班全体老师参加晚会。一切布置就绪,节目一个比一个精彩,有小品,诗朗诵,话剧,独舞,独唱,合唱等,同学们激情很高,一直到10点才结束。
元旦过后,由我班学生乒乓球社团组织的高一年级乒乓球比赛紧锣密鼓的进行。体委梁越,副班长张天伦和社长郝彤昱三位同学组织,邀请班内同学共同组织了此次比赛,当然离不开团委申慧书记的支持和体育组老师的指导。比赛共持续了5天,从发动组织,分工,裁判,奖品购买,颁发,照相等等全由同学们自己去做,并顺利完成,得到了校团委和年级部的高度认可。
第一学期艺术组工作总结篇十七
回顾20xx年的工作,我校在各级领导、爱心人士的关怀下,坚持特殊教育方针,紧紧抓住“保平安、促发展”的契机。学校全体师生,艰苦奋斗,扎实工作,圆满地完成了这一学期的各项任务,在这一系列工作成绩和荣誉中,渗透着特教校每一位教职工的辛勤付出。在教育教学管理、教育质量和办学条件上创造了新的辉煌。现将一年来的主要工作总结如下:
学校安全无小事,出了事就是大事。所以,必须高度重视安全工作,实行了责任分工到人,扎实到位。安全隐患排查工作细致、面广,建立了安全排查登记,经常巡视督促及时整改。继续实行教师值班,值班教师每天对学校的各种情况进行检查和落实,并做好记录和反馈,及时消除安全隐患,保护师生及学校公共财产的安全。
1、合理的课程设置——让学生接受充分的教育
为了体现学生个性化发展,让每一位学生都学有所获,力求课程的设置趋于科学性合理化,内容涵盖人文修养、科技探究、艺术审美、强身健魄和社会实践五大部分,共开设课程11门,力求达到学生全面发展的要求。
2、个别化教育——让课堂活起来,让学生动起来
师生共同参与教学,帮助学生确立自信,使学生有效地投入教学,充分地接受教育。虽然教育难度大了,教育要求高了,备课量增多了,但却为学生搭建了参与教学的平台,培养了学生的自主学习和合作学习的能力。
3、制定个人成长计划——未来在学生的手上
长期观察每一个学生的个性特长,性格特点、优点和不足,制定相应的近期发展目标和长期目标,同时及时记录每一位学生的点滴成长,做到了有一人就有一本的个人成长记录。
学校组织学生参加升旗仪式,坚持晨练、课间操活动。学生的纪律与文明礼貌程度进步很大。学校的校园安全重点是课间活动和外出活动,加强对所有老师安全工作的培训和制度建设,责任到人,狠抓落实。每位老师都是安全监督员。进行安全专题教育,本学期我们进行的专题教育内容有:地震逃生演练、消防逃生演练、遵守交通规则学习、如何简单自救等专题。使学生既知道安全的重要性又掌握安全知识技能。
高素质的教师队伍是提高学校竞争力的核心,只有提高教师的业务水平,才能增强学校的生命力。为打造一支高素质的教师队伍,我校从教学和管理两方面做了大量扎实有效的工作。
学校始终抓住了教育教学这个中心,组织教师进行了两轮多媒体教学比武,有8位老师参加了不同科目的教学比武,通过说课、评课、公开课等形式,提高教师驾驭教材和课堂的能力,促进了教师整体水平的提高。另外,我校教师积极撰写论文,分获国家级、省级论文多篇。多次派青年骨干教师外出参观学习,以点带面,使全体教师自如应用全国特教资源库及先进教学理念,促使学校教研教改已蔚然成风。
学校原来的办学条件相对滞后,基础设施尚不完善,寄宿制学校建设才刚刚起步,学校领导的确是煞费苦心,争取外援。本学期,在尧都区慈善总会及爱心企业家的捐赠下,我校进行了一系列的校园建设:如添置了多媒体教室课桌椅20套,档案柜、办公柜10个,电子琴3架,音乐体育器材若干,摄像机一台,大力改善了学校办学条件,使学校焕然一新。
第一学期艺术组工作总结篇十八
我院拿到了第一届研究生“师生情”乒乓球赛的承办权,在21号的比赛当中,我院孙泽学老师、胡永弘老师带领薛鹏程、张丹丹等同学,一路过关斩将,杀入决赛。最终憾负体育学院乒乓球专项代表队,收获亚军!在比赛中我院健儿屡屡挽救局点、赛点,轮番上演逆转好戏,极大的显示出我院研究生学子顽强拼搏的精神风貌,同时我院的承办工作也获得了校研会的广泛好评!
20xx年华师校运会在本校田径操场盛大举行,我院研究生陈立娟、张绍铭等同学代表参加了本次运动会,陈立娟同学在女子200米决赛中获得第5名的好成绩,我院研究生在赛场上努力拼搏,展示出我院研究生学子的风采,为学院争得了荣誉。本次运动会不仅是速度的比拼与意志的较量,更是各个学院团队精神的集中体现,我院研究生健儿展现的拼搏与团结风貌,正是对我院青春学子风采的完美阐释。
我院又成功拿到了20xx年度“华研杯”排球赛的承办权,在11月8号的排球比赛中,我院虽然首战负于实力强劲的新闻传播学院代表队,但凭借接下来力挫数学与统计学院的上佳表现,成功晋级到了下午的淘汰赛。在1/8决赛中我院面对配合默契的法学院代表队,挥霍了第一局的领先优势,无奈败北,止步16强的同时追平了去年的战绩。但是我院健儿在第二局大比分落后的情况下放手一搏,频频打出精彩配合和进攻得分,点燃了场上场下的气氛,可谓是本届比赛的一大亮点。明年,我们历院排球队卷土重来!
我院与湖北大学历史文化学院、华中科技大学机械工程学院联合举办了三校乒乓球友谊赛,友谊赛在湖北大学3号体育馆举办,赛事采用混合组队的方式,不计名次,所以大家心态都很放松,比赛过程也都非常轻松愉快。
我院在乒羽中心举办了“激情绽放—羽您共享”的研究生羽毛球赛活动,比赛分男单、女单两部分同时进行。男单组卫冕冠军王涛轻松夺冠,刘乾和王天阳分列第二和第三,男单前三与去年完全保持一致,展现了第一集团军的强势通知能力。
女单组,实力力压群芳的卫冕冠军邓晶亦即轻松夺冠,李冰洁和单丹杰分别取得第二和第三名。这次活动丰富了我院研究生的校园文化生活,提高了我院羽毛球爱好者的竞技水平,为他们提供了一个展现自我的平台。
我院组织了本年度的院内乒乓球友谊赛,可谓是精彩纷呈,男单决赛中是一个月前的师生情乒乓球赛亚军成员间的内战,卫冕冠军严一钦遭到了实力派选手王天阳的强有力狙击,最终前者凭借更为老道的经验和关键分上的把握,苦战7局以4:3的比分艰难成功卫冕。而亚军王天阳则是继下午的羽毛球之后,再度站上了领奖台,堪称一大赢家。女单比赛似乎缺乏过多的悬念,师生情乒乓球团体赛的亚军成员唐思语一路过关斩将轻松夺冠。而在下午的收获羽毛球赛季军的单丹杰反而体力充沛,以3:1的比分逆转战胜了体力不支的张晓俐,收获亚军,为自己的荣誉墙添光加彩。至此本次比赛圆满结束。
我院与城环学院、经管学院、马克思主义学院、体育学院、物理与信息技术学院在乒羽中心联合举办“六院研究生羽毛球团体联谊赛”,来自六个学院的共72名选手参加了比赛。在本次赛事中,我院接连战胜经管学院和物院,最终获得了与去年持平的第三名的好成绩。
我院与公共管理学院举办了一场拔河友谊赛和一场篮球友谊赛,在率先进行的5局3胜拔河友谊赛中公管学院迅速拔得头筹,我院经过调整之后连扳两局2:1拿到赛点,放手一搏的公管学院调整了阵型,奋力将比分扳平。最终的决胜局,我院稳步扩大优势,顺利拿下,以3:2的总比分赢得了这场友谊赛的胜利。
在接下来的篮球友谊赛中,我院始终牢牢掌控着场上的优势,凭借默契的配合以及熊敏精准的投篮,一路领先到比赛结束。4节比分分别为14:10,26:21, 44:31, 59:41。
第一学期艺术组工作总结篇十九
本学期我们艺术教研组在学校各部门的领导下,通过全体成员的共同努力,较好地完成了各项教育教学工作,取得了一些成绩,现总结如下:
新的学期,新的工作目标,新的工作思路,我们艺术教研组的全体人员在学校各级的领导下,团结互助,齐心协力,一如既往地做好学校各项工作。每两周一次的教研活动,我们都能有计划有安排地开展;学校布置的各项日常工作,我们都能不折不扣保质保量地按时完成;学校的对外对内的活动比赛,如今年的市级中小学合唱比赛、区级的展演、校园文化的布置等,每个教师都能无条件的去完成,不怕出力流汗,不计较名利得失,大家都是齐心协力共同完成,在长期的工作实践中,大家达成了一个共识:学校的工作千头万绪,但只要大家都尽心竭力地做好每个人自己的工作,就能共同营造一个良好的工作环境,共同创造辉煌的工作业绩。
教师以德立教,以身立教,加强自身道德修养,为人师表,是教师从事职业的根本。我们教研组全体成员在工作中能不断地加强学习,严格要求自己,热爱所从事的教育事业,热爱学生,确立为学生服务的思想,关注学生的身心健康发展和全面素质的提高。能严格遵守学校各项规章制度,自觉维护学校正常的教学秩序,坚决杜绝体罚和变相体罚。在艺术课堂教学中,关注学生的艺术兴趣、激发学生的艺术情趣,培养学生的艺术表现和创新能力。
在日复一日的教学工作中,我们组全体成员充分认识到,我们所做的一切努力都是为了提高课堂教学质量,促进学生全面发展。我们教研组成员经常在一起学习业务文章,交流教学体会,设计教学方案,相互听课评课,探索先进的课堂教学模式和有效的教学方法。本学期,我们通过学习《课堂教学评价标准》《教师应具备的素养》等文章,提高了大家的教育思想认识。在此基础上,每位成员都能努力上一节校级公开课,大家能在课前讨论教学方案,并共同参与试教听课,提出改进意见。对每一节课,及时总结教学得失,大家团结一致,积极出谋划策,为促进教师的业务成长提供了平台,体现了艺术教研组的凝聚力。
一学期来,我们能积极参加市级、县级和校级的各类的教研活动,参与听课评课听(做)讲座等活动,通过学习研讨,大家的教科研水平有不同程度的提高。我们能认真完成学校规定的各项教科研任务,认真撰写教学反思、我们能积极开展师徒结对活动,在相互帮助和交流中,力求共同提高。
取得成绩:积极参加各级各类比赛,合唱获市一等奖;
存在不足:教师对教育教学科研的研究力度还需加大,特别是对学校课题研究的参与的积极性要提高。艺术课堂教学质量需进一步提高,课堂的教学管理还需进一步规范。
在今后的工作中,我们全体组员将不断努力,认真钻研,力求取得更好的成绩。