在人生的道路上，总结能够帮助我们在不断前进的过程中总结经验，不断调整和改善自己。在写一篇较为完美的总结时，我们可以参考一些范文和案例来提升写作水平。这些总结范文涵盖了不同领域和不同阶段的总结，希望对大家有所启发。

生日初中初二篇一

耳畔是无聊的讲课，笔下是枯燥的abc，双眼紧盯着兴高采烈的老师，思绪早已飞走。

幻想，真好啊!

教室变成了金碧辉煌的别墅，月薪几万的我，把衰老的父母领出来，搀扶进高档的宝马，载着他们到处游玩。父母笑了，我也笑了，大家都笑了，车内的每一个着落，都充斥着温馨，幸福的音符，谱成了一曲奇妙、美满的旋律。窗外，一棵棵挺立的扬松眨眼而过，一阵阵鸟鸣传进双耳，停下车，找个湖，大家一起洗把脸，父母好像更年青了。

幻想，真好啊!

光芒万丈，上帝赐给我一对宽大的翅膀，我扇动着这上帝的礼物，飞上了蔚蓝的天空。云，从我身边擦过，小鸟，叽叽喳喳地对我倾诉，而一阵阵的微风拂过我的脸颊，这一刻我感到无比惬意。低下头去，一会儿就是巍峨挺拔的的高山，一会儿是郁郁葱葱的大森林，不久，还能看到一望无际的海洋了，前面是可望不可及的地平线，下方的景色却飞快地往后退，美好欢乐，流逝得快，却取之不尽，用之不竭，这种感觉，真美妙!

幻想，真好啊!

老师此时把我叫了起来，让我陷落入了尴尬，但是……。

不是的，不是的。请看，那花朵，那小草，还有那高大的树木，正笑得正欢呵!他们尽情地吮吸雨露，品尝这上天赐予的美好礼物;它们在雨中快乐地摇曳，告诉人们：雨露是甜滋滋的!这些可爱的植物们一天天长大，用自己的笑脸感谢雨天。

我还看到，街上那些五六岁大的孩童，喜欢冲进雨中，小小的脚丫重重地踏到水坑中，溅起一片水花。他们童稚的脸上洋溢着笑容，雨在他们眼里是快乐的精灵。我想，小小的他们，一定会感谢雨天带给他们的欢乐吧。

我也深爱着雨天。听雨点打在窗玻璃上，发出叮叮咚咚的悦耳的声音，心里总会涌出一种莫名的快乐，还会天真地想：雨，也会弹琴么?常看到小说中有“漫步雨中”之类的词。我也学着小说中的主人公，撑一把素雅的淡紫色雨伞，踏着湿漉漉的地面，看着雨落到地上消失，果真是充满了宁静与浪漫。感谢雨天，给予我天真，给予我浪漫，给予我无限乐趣。

我还爱静坐着，听雨，看雨。雨呀，仿佛冲刷着我的心灵，那些忧虑，那些烦恼，都随落到地上的雨点消失了。雨呀，让我暂时那些复杂的问题抛之脑后，有的只是宁静，安详。

生日初中初二篇二

20xx年，我成为举世闻名的科学家，而地球生态环境却被严重破坏，所以，我要拯救地球。

要想拯救地球，可不简单，于是，我决定去外星，看它们是怎么处理垃圾的。我坐上“导弹”号飞船飞往火星。两位头戴金星帽，身穿红肚兜，脚蹬船形靴的全身红色的火星人米米吉和米吉米迎接了我。我刚下飞船，脚就感觉火辣辣的.，连忙穿上他们给外星客人专门订做的“海上飘靴”，果然好多了。我们乘坐了太阳车，见到他们的国王----齐的隆咚锵先生：“国王你好，我是来自地球的科学家，想问一下你们是怎么样处理垃圾的？”

“啊哈，我们这儿有先进的‘豆浆机’、‘榨汁机’、‘电冰箱’、‘储物柜’……”

“哎，我想让你告诉我怎样处理垃圾，你怎么说了一大堆家里的用具呀？”

“别小看了这些用具，它们的作用大着呢！豆浆机其实榨出来的是清新粉；榨汁机榨出来的是可以让树快快发芽的快树种子；储物柜可以放所用的工具……”接着，我又去了水星、土星、金星、木星各个星球才回到了地球。

回到地球之后，综合了各个星球，我发明了“2b型爱因斯坦号”处理机器人和它的控制器。它是一个方形机器人，身上各个部位的颜色都不一样，头是白色的，身体是绿色的，胳膊是蓝色的，腿是灰色的，脚是棕色的。并且每个身体部位都有一至二个功能。控制器上有白、绿、蓝、灰、棕几个颜色的按钮，分别连着各个部位。

如果公园里的草坪或者郊区的树林、森林里有垃圾，按一下绿色按钮，机器人身体就会分开，里面就豆浆机榨出来的清新粉就会自动散向草坪、树木、森林里，让那里变得香香的，很清闲。然后再按灰色按钮，机器人的腿就变成了一个大吸垃圾器，不到5分钟，垃圾就从草坪上、树木里、森林里消失了。

如果小河里有垃圾，按一下蓝色按钮，胳膊就变成了一个大镊子，把垃圾从水中捞上来吃掉，然后再消化成二氧化碳。再按一下白色按钮，从里面的储物柜里拿出一个蓝色药丸，放入水中，小河就变得和以前一样清澈，另外还可以使用，香甜可口。

如果道路上有垃圾，按一下灰色按钮，让吸垃圾器把道路吸得干干净净，一尘不染。另外，还可以散一点清新粉，让空气中荡漾着清闲的味道。

如果沙漠里有垃圾，那么先按下蓝色按钮，一个巨大喷水管就会把沙漠上散上一层水，不让沙土飞扬。再按白色按钮，储物柜里的追踪器就能判断的准确位置，再按一下蓝色按钮，就可以用摄子按照指定位置把垃圾找出来消化掉。最后，按一下白色按钮，从储物柜里拿出黄绿粉白四种颜色的树种，黄色的是杏树种，绿色的是柳树种，粉色的是桃树种，白色的是李树种。把这些树种种在沙漠里，让沙漠变绿洲，空气更清新。

地球是我们共同的家，我们是地球最宠的孩子，让我们携起手来，共同保护我们的地球妈妈。

生日初中初二篇三

不要让我们的大陆沉到海里去。

――题记。

当我们发动汽车时，当我们燃烧煤炭时，当我们把一本才写了几页的本子扔掉时……你知道吗？我们这些不经意做出的举动，正在一步步地威胁我们地球的生命。

我们周围的气候在悄悄地发生变化。人们感到冬季没有以往那样冷了，仿佛自然界里有看不见的火炉在释放热量，是环境温度升高。人们的这种感觉是对的，全球气象观测的记录表明，冬季的平均气温正在缓缓地升高，从1860年到20xx年的140年间，全球地面平均温度上升了大约0.6℃。有人把全球气候变暖形象地比喻为地球“发低烧”了――也就是科学界的特称――“温室效应”。

地球发低烧对我们有影响吗？

答案是肯定的。

最近几年，世界很多地方，包括我国许多城市，夏天出现高温现象，给人们的生活带来极大的不便，甚至危及人们的生命安全。20xx年夏季，法国、意大利、荷兰、葡萄牙、英国合西班牙等国有2.1万人因酷暑而死亡。在欧洲有些地区，连铁轨在高温下都变形了。

这是谁导致的？――二氧化碳。

二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能。它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热起来。因此，二氧化碳也被称为温室气体。但由于人类盲目地燃烧煤炭，随意砍伐能吸收二氧化碳转化为氧气的树木，使得大气中的二氧化碳越来越多，“温室效应”也随之增强，导致地球温度上升。地球温度的上升将会使地球南、北两极的冰川和高山冰川部分融化。20xx年9月，北极最大的一座冰架，在冰天雪地上坚守了3000多年后，终于耐不住酷暑崩塌了。科学家说，冰架崩塌将会引起海平面上升，更可怕的是――冰架减少使得太阳的光和热不能被有效地反射回太空，使地球气温越来越热。如今，有许多岛屿已经被海水淹没。“大陆沉到海里去”，不要让这个噩梦成为现实！

这一切，罪魁祸首是谁？人类！

我们要想弥补自己犯下的过错，就应该尽早地、共同面对困难，解决困难，拯救地球！

为减少大气中过多的二氧化碳，一方面需要人们尽量节约用电（因为发电烧煤），少开汽车；地球上可以吸收大量二氧化碳的是海洋中的浮游生物和陆地上的森林，尤其是热带雨林。所以，另一方面我们要保护好森林和海洋，比如不乱砍滥伐森林，不让海洋受到污染以保护浮游生物的生存。我们还可以通过植树造林，减少使用一次性方便木筷，节约纸张（造纸用木材），不践踏草坪等行动来保护绿色植物，使它们多吸收二氧化碳来帮助减缓温室效应。

同学们，让我们从小做起，保护环境――为“拯救地球”献出自己的一一份力量！

拯救地球！拯救地球！

生日初中初二篇四

躺枪虽是近日新词，但中国可谓是“躺枪高手”。“中国式躺枪”在国外屡见不鲜，国外常用汉语标示“不要践踏草坪”、“便后请冲水”等字样，中国人在“犯法”之前就被冠上“嫌疑犯”的称号。我们虽感到尊严尽失，因常被冤枉而义愤填膺，但深省之“中国式躺枪”确实反映了中国人整体素质的一个缩影。个别国人不良习惯加之在从众心理的推动下，使中国屡屡躺枪，为中国抹了不少黑。对此国人常有“哀其不幸，怒其不争”的焦虑与惆怅。要想拯救“中国式躺枪”需要每个国人的觉醒与良好行动。同样利用从众心理，蔚为风尚，“中国式躺枪”便会减少许多。

“中国式躺枪”不仅是对国人整体素质的一个披露，更对国家如何引导国民正确对待舆论，抛出了一个尖锐的难题。舆论就像一辆行驶在山间的车，能正确引导就会开向大道，若不加以控制，就会跌向悬崖。国家要引导公众理性看待、对待社会问题，避免情绪消极化、偏激，避免盲目从众和跟风。同时“中国式躺枪”也暴露了人本缺憾，国家应更加强思想道德建设，提高国民的责任感。同时树立源于公民平等自由参与的良好规则，而非强者的逻辑，弱者的服从。

中国人躺着也中枪的又一原因便是有些人总是戴着有色眼镜看待中国人。虽然中国人有些“前科”，但这并不能成为“中国式躺枪”频发的理由，更不能因此而盲目的对全体中国人下定义，使其成为靶心，众人抨击怀疑的对象。前不久在巴黎卢浮宫前中国游客在喷泉池中泡脚的案件又引起许多人的炮轰。而当地居民称：因天气炎热，许多外国游客和当地居民也常在喷泉池中泡脚，而并非中国一国所为。中国人又一次成为靶心再次证实了“中国式躺枪”频发的原因。中国人以前或许的确因不良行为而造成了恶劣影响。但面对当今正在飞速进步的中国，人们应抛弃“有色眼镜”用平等的眼光对待。古人云：“士别三日，当刮目相看。”世界应为中国的改变、进步提供一个更加平等、尊重、友好的空间。

“中国式躺枪”让我们看到了自身存在的众多问题，拯救“中国式躺枪”需要每个国人的努力。如果国民素质能够跨上一个新的台阶，那么，中国将不再“躺枪”，而是以“大国”姿态屹立于民族之林。当每个国人深刻反省并为之行动时，便可以杜绝“中国式躺枪”的发生。让我们携手拯救“中国式躺枪”，杜绝“躺枪”的再次发生！

生日初中初二篇五

家，是一个既美丽又神圣的地方，没有任何一个地方比它更美，更温馨！我，小兔聪聪，也曾有一个幸福美满的家，但因为人类，而永远毁灭了，忍无可忍的我们―动植物家庭的全体成员，将人类告上了“森林法院”。

开庭那天，所有上诉的成员都来了，人类代表也来了，他们把头抬得高高的，傲气地坐着，连瞧也不瞧我们一眼，这，使身为律师的我心里愤愤不平。身着法袍的大象和公正无私的狮子陪审员走上座位，大象抬了抬眼镜，严肃地说：“请原告诉说原因。”大树爷爷先说了起来：“尊敬的法官，您，可不知道呀！有一天，人类来到森林游玩，我们当然很欢迎，但是，他们随地踩踏草坪，把小草弟弟疼得‘哇哇’直叫，把小花妹妹的腰给折了，但他们无动于衷，不仅这样，他们还乱扔垃圾，扔得小草弟弟直不直腰，小花妹妹满脸瓜子壳……没想到，他们不但不道歉，还有人抽烟。烟气满天飞舞，让我直咳嗽。这时，他们把没灭火的烟头随手一扔，扬长而去……火星借着晚风，奸笑着，我感到死神的魔爪渐渐逼近了。霎时间，火苗冲天而起，‘救命，救命啊！’我大喊到，没有人理睬我。熊熊大火像一只怪物，我仿佛看到他可怕的面孔。‘啊！’我昏倒了。当我醒来的时候，周围除了哭声还是哭声，我的朋友都离开了我……这场人为的灾难，既让我失去了朋友，又让我失去了赖以生存的家园。”说到这里，他的眼泪已经夺眶而出。

可人类的答词是：“这也不能怪我们。”“再说了，那些人不是已经受到惩罚了吗？”人类七嘴八舌地说。我反驳说：“惩罚？惩罚能让空气更清新吗？能让大树爷爷的朋友复活吗？能让森林变得更美吗？”被告哑口无语，“人类啊，快醒醒吧，别让金钱蒙蔽了你们的双眼，别让贪欲涌入你们的心头！你们的行为使大自然的生态平衡受到了破坏。沙丘吞灭了万顷良田，洪水冲走了可爱的家园，疾病夺走了鲜活生命，融化的冰山断决了生命之水。这，是大自然的报复，会让你们无家可归的！你们虽然是高级动物，但我们也是你们必不可少的朋友呀！植物能释放氧气，像个‘制氧厂’，它们能大量吸收尘埃，像个‘吸尘器’，它们能杀灭环境中的细菌，像个‘灭菌器’，有了它们，才有了洁净的空气，新鲜的氧气。不仅如此，它们还能减少噪音污染10-15分贝呢！你伤害我们，就等于在慢性自杀！”此刻，全场鸦雀无声，我接着说：“大自然已经在向你们敲警钟了，觉醒吧，人类，迟早有一天，你、我、他都会在地球上消失！”大象很赞同我的意见，他与陪审成员商量了一会儿，最后做出决定：“大家都应该爱护我们共存的家园―地球。根据《世界环境保护法》，第21条。人类杀死了他们的‘朋友’―动、植物，破坏了大自然的生态环境，判人类终身、世代绿化环境，保护环境。”人类代表面带愧色，悄然退场。

这场不寻常的官司打赢了，我们高兴得一蹦三尺高，畅想那绿树浓荫，温暖快乐的和谐之家！

生日初中初二篇六

王君老师呈现给我们一个沉甸甸的教学案例。她在这次作文教学活动中的复杂心理，总结起来有这样几点：

一是追求真实。从学生一篇日记中写到的黑眼圈，想到一群心灵里承载着重压的少年，从而试图引导学生释放出郁积的浊气。于是她的学生才有了这次真实的情感宣泄。

一是追求了真实以后，难以消解真实倾吐以后翻腾起来的各种思绪。核心问题是现行教育秩序无法躲避，似乎终究要九九归一：顺着那根通天的应试之绳往上爬吧。别的，请先不要褒贬了，那是没有用的。这一点透露出教育者深深的忧虑和失落。

一是将追求生命的真实与追求作文教学的真实融合在一起，凭借生命的真达到了教学的实，情感的洪流在造就文字的河道，如奔腾不止的江河，让我们看到了海的蔚蓝和辽阔。

依我看，至少这最后一条还是个未知数。毕竟平时练笔和最后的选拔性考试，不是同一个概念。

学生进行书面表达的练习，基本上有两种样式：一是挖好渠道引水，渠道便是具有示范和规范作用的知识、样板；一是由洪水去选择和造就河道，洪水便是学生积压在心里想要倾吐的内容，具有比较大的势能。前者适合演练为文的局部技术，写作对技术的要求非常高，技术乃是需要反复演练才能熟练掌握的，这层意思叶老早就强调过；后者适合演练为文的综合技术，全面提升语文素养。特别重要的一条是这两种基本样式应该在漫长的教学过程中相机交错采用，发生相辅相成的内在联结关系。这是就练习作文、培养文字表达能力的教学过程而言的，应该服从于语文学科的基本规定性。但是，就最终目的和一个练习阶段终结处的目标来说，第二个样式应该是主要的，是符合作文的本质特征的。

采摘苹果与种植苹果树，当然不是同一个概念，这正如九年的义务教育过程与中考不是同一个概念一样。现在的问题是：如何让每一片叶子自由健康地生长。用王君老师的话说，即怎么实现写作，开掘一条情感奔涌的生命河道。她提出拯救作文之后，用真诚的教学行动去呼唤真实，回应真实，并清醒地思考这份教学与生命重合着的真实，去探究语文教学的原理。这次成功的教学改革尝试，引发学生情感奔涌的，不就是她那行阅读学生日记时流下的泪水吗？一切源于那行泪水融化了心灵之冰。从这里，我体会到了青春之语文的含义：即便还有残冰，也要努力让语文教学的一江春水奔流不息，因阳光的指引而回归蔚蓝色的海洋。

生日初中初二篇七

今年，爸爸妈妈又带我到爷爷家玩。天空是那么高，那么蓝。蓝色的天空中飘着一丝丝白云，一群群大雁往南飞。不知不觉我们到了爷爷家，故乡一派迷人的秋色展现在我眼前。

爷爷家门前是一片果园，葡萄茂密的枝叶向四周展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄，红里透青，清理透亮，像颗颗珍珠，亮晶晶的。那慌黄澄澄的橘子，五个一群，三个一伙，头挨着头，脸对着脸，好像再说：“小主人，欢迎你回来。”最让人垂涎三尺的是那一个个大大的鸭梨，一口咬下去，全是甜滋滋的汁水，多可口啊!一个个沉甸甸的红苹果，压弯了枝头，在微风的吹拂下，不住的向我点头。

果园旁边是稻田，一阵阵芳香从一片黄灿灿的田里飘出。沉甸甸的稻穗，压得稻杆直不起腰来，好像是在感谢大地的养育之恩。

一条清澈的小河轻轻地流过爷爷家门前。河边那一棵棵枫树，红得多好看，简直像一片火似的。可是河边的松柏还是那么挺拔，那么绿。清清的河水倒映着红叶、绿树，多么美丽啊!河对岸遥远的苍翠山峦把我的思绪带到了很远很远的地方。

啊!我爱秋天的景色，因为它象征着成熟和绚丽。

生日初中初二篇八

过了一整个绵长的夏天，太阳也慵懒得束起了自己的光芒，换上了暖橘色的纱衣。

我又来到了这棵老树下，又坐到了这个秋千旁，轻轻。

闭上眼睛。我仿佛又在空气中嗅到了你的气息，但当我用心去捕捉他的的时候却又不见了。好像是老树枝叶上有一滴露珠落到了我的脸上，顺着我的脸颊流了下去。

回忆里还记得你说，我们要一直在一起，还记得你牵起我的手，指尖残遗的温度似乎尚未散去，也还记得，你甩开我离开时的背影。我不知道对你来说那是不是一种解脱。我只知道那是我和你的最后一集的最后一幕，剩下的，就只是我自己了。

我想，还要去见你最后一面。

我看见你的她偎依在你的怀里很幸福的笑着，你也很幸福的笑着。就像回忆里那时的我和你那么的幸福，可是现在呢？你的幸福已经不属无我了，你也不要我的幸福了。但你的幸福永远是我幸福的理由。

我又回到了那个曾经属于我们的地方。闭上眼睛，最后一次回忆出你的脸庞；你的微笑；你的一切。从一开始，到最后的结束。

我们都没错，只是命运里的过客。

刀尖在手腕上舞出华丽丽的曲线。

我说过的，我会爱你一辈子。如今我终于做到了。

谁在欢笑。谁在忧伤。

生日初中初二篇九

我读了这本书以后让我明白了一些道理现在互联网发达了好多家庭都装上了电脑上了因特网在这个空间里虽然是自由的但是我们还得当一个合格的网络小公民。

因特网上的内容可丰富了我们可以在上面学习在上面看新闻在上面娱乐……现在我们用了因特网还可以节能源就比如说吧每逢过年过节我们都会互相赠送明信片或者贺卡以表示节日的问候但这样就会浪费资源还不能重复使用浪费钱财现在有了因特网我们就可以在上面发送贺卡邮件了上面不但能发普通的文字还可以发送图片、动画、歌曲等等的东西真是即时尚又美观一般的贺卡和电子贺卡比起来可就徇私多了！

过去我们出去旅游非得自己出去不可真是即浪费时间又浪费钱财现在可好了在因特网上旅游只要动动手指就可以去世界各地旅游了我们即能看到精彩的文字也可以看到有趣的图片还可以下载下来仔细的看。因为因特网上是一个自由的空间所以有时会收到一些有损国家形象的邮件那我们必当要做到这些要求1、我们要不收不看2、不信不传3、我们要向有关部门反映。在因特网上可不止这些功能我们在网上还可以浏览最新的电影和书刊如果我们在网上看的还不过瘾那还可以买下来再细细的品味在网上购物的话还比现实生活中便宜的多。原来在找资料时还得去东找一本书西找一本书现在在网上只要打开“搜狐”网打上关键字一按确认键就会有一大堆网站给你挑拣真实搜遍天下的角落啊！

我们在上网时不能没完没了的玩不然会得上网综合症。说了这么多上网关键要讲文明礼貌发扬我们的优良传统。

生日初中初二篇十

今天天气变化无常，阴晴不定。奈何，奈何！虽是昨夜雨过，地面凹陷处仍有积水。

上课了，窗外，与悄然无声的从天空中跑下来，如牛毛，似针尖，形成串串珠帘。

临近中午，我还担心到时放学无伞回家，想与同学结伴而行。然而此时，窗外那雨又不知什么时候慢慢地变小，渐渐地没了踪迹。不下了？呵呵！放学回家，踏着染了一层湿意的马路，路旁的树叶小草还挂着一颗颗珍珠，真是神清气爽啊！

饭后，回校，仰望广阔天际，没有阴霾笼罩，一定是雨过天晴，就决定不带伞了。但世事难料啊，我才走到距离学校不足三分之一的路程时。哎！豆大的一滴雨从天而降，猛然砸在我的身上，让我不禁打了一个寒站。紧接着的是大把大把的如豆似的雨珠打在我的身上，我赶紧戴上帽子，拔腿就跑，以100米冲刺的速度向学校飞奔。雨水冲击着我的面颊，侵入了我的外衣。仅仅三分钟，三分钟我就跑到了学校，三分钟我的外套就淋湿了，三分钟窗外就倾盆大雨，“哗啦，哗啦”的下着。若说上午的雨是丝丝细线，那这时的雨就是根根银柱。可怜的我呀，被淋得像个落汤鸡，还被有些同学嘲笑，真郁闷。

时光匆匆，如白驹过隙，稍纵即逝，竟才发现昨个已经立夏了，夏天又要来了。

生日初中初二篇十一

在那个飘梦追梦的季节，我们心中都有一个纯真的梦。或许只在自己内心荡漾，或许是嚷道全世界都知道，或许……可是在你寻找他们的时候，有没有注意到身边的栀子花开的很绚烂很绚烂，爬满了一个少年的心。

身边会有一些朋友，在你擦黑板够不着时一把抢过黑板擦嘲笑你还没过一米六然后帮你擦;在你上厕所时弹你一脸水;在你吃饭时和你聊天然后一起笑到喷饭;在你回答不上问题时一边狂笑一边帮你找答案……我的人生中重要的事，就是在最美的时间，遇到了最美的你们!

看看栀子花在开，花朵一片又一片的枯萎，是对我们一季又一季青春的赞美!如今，我已看不到栀子花在开，身边的朋友也少了好多，难道是我做错了吗?我很仁慈了，你们终究有一天也会尝到背叛是什么滋味!辣的?咸的?苦的?酸的?都不是，是把他们全部混在一起，想象就知道什么样了吧?只有这样才会让你们记得还有我这个人存在吗?我不想然你们记住我是因为吃过我给的苦头，所以，别逼我!

栀子花最后一片花朵已经枯萎，我们的友情也枯萎了。

对不起，别怪我太狠，是你们逼我的……。

生日初中初二篇十二

今天，爷爷带我去散步，他给我介绍了一个新奇的东西。其实，这个新奇的东西就是茭白的叶片。我们先要挑茭白叶片，好的茭白叶片必须得既要笔直，又要厚实。挑好了茭白叶后，就制作“箭杆”了，我们先把茭白的叶尾给折掉，然后让茭白的叶脉凸起的部分朝下，同时，把叶脉两边的叶面朝下撕开，最后就是“射箭”的部分了，我们先用右手拿住撕开的叶子下半部分，左手拿住撕开的上半部分，再用左手用力向前一拉，叶脉就像一只离弦的箭“嗖”的一声就飞向了“目的地。下面就是我和爷爷比赛了，奶奶当裁判员，先是爷爷射，老手就是老手，爷爷的“箭”一射出去，好久才落下来，我看了看，说：“哇，这…这…至少也有三十多米远吧！

”该轮到我了，我尽管使尽了全力，也只有十几米远，爷爷见我的灰心丧气的脸，就对我说：“捷宇，你不能光使蛮力，你也得用些技巧啊！

生日初中初二篇十三

这天真是一个特殊的日子，我又踏上了写日记的旅途。五六个月前，我失望极了，因为我丢失了我的第一个日记本，那本日记中的记载了我四个月的生活，最少一万多字。丢失了日记本，丢失了即将成为初中生的兴奋情绪，丢失了暑假的无所束缚，丢失了刚成为初中生的忐忑，丢失了我这四个月来用时间凝聚成的比金钱还有价值的`东西……这天，我又拿起了手中的笔，把一天记忆中的点点滴滴演化为浓酽的笔墨，甘畅淋漓的记录到日记本上。气馁，我坚决不会；坚强，我会努力去学会；成绩，我会努力去拥有。

而且，这天我又开始写我上学期就已经写的短篇小说《天使的眼泪》这篇小说讲了一个凄美的故事。小天使莎莎是个聋哑天使，自幼性格孤僻，之后解开了自己心灵的束缚，用微笑应对每一天。之后来到地球，它被地球壮美的景色深深吸引，但地球发生了灾难，小天使莎莎使出全身所有的精力，最后拯救了地球，但它的身体却支离破碎，变成了一朵祥云……整个故事情节曲折，人物形象刻画周密。嘻嘻，但是这只是个构思，但我相信总有一天会写出来的。我真是太有才了！

坚持吧！从此刻开始，脚踏实地。爱拼才会赢！

生日初中初二篇十四

正月十五元宵节到了，我多么?望早点到来啊，终于盼到了20xx年的元宵节了。

元宵节时，都会有猜灯谜话动，当然呢，也少不了汤圆。当天，爸爸、妈妈和我一起去买汤圆，走到一家店铺时，我看见了水味的汤圆，因为觉得好奇极了，便买了一盒菠萝口味的汤圆。

天黑了，我迫不及待的搬来一张小椅子，要亲眼目睹炸汤圆的全部过程。从不下厨的爸爸自告奋勇。爸爸先从冰箱里拿出汤圆解冻。紧接着拿出筷子，系上围裙，再倒油，然后用筷子夹起汤圆，放进锅 里炸，“丝丝丝”锅中的油不停的冒泡儿，爸爸怕我被喷到，把我赶出厨房，让我去看课外书，没办法，只能照办。

终于，汤圆炸好了，我急忙跳上椅子等待汤圆“走”过来(爸爸端过来)，汤圆端来了，我快笑破肚皮了，只见有的陷都露出来了，被炸成一条大尾巴，有的完好无损，有的变成小姑娘的“冲天辫”。

爸爸见了，笑道：“凡事都有第一次嘛，人家都不好意思了!”还用那种娘娘腔的声音，更是把我肚子笑坏了。

这次元宵节真有意恩，我盼望着下次的到来。