读书对于个人的成长和知识的积累有着重要的作用，我们应该多多阅读。在写总结的过程中，我们应该尽量避免复制原文的内容，注意自己的表述方式。以下是小编为大家整理的范文，供大家参考。

岁自我介绍篇一

岁自我介绍篇二

大家好！

我叫张玉婷，就读于南京理工大学金融学，大学本科学历，我的求职意向是与金融专业相关的职位，本人拥有较强的学习能力，能快速适应工作环境，兴趣爱好广泛，积极参与各类活动，独立生活能力强，同时富于团队精神和责任感！

大学期间担任班干、校学生会干部，曾经在民生银行实习，担任微贷客户经理助理，熟悉整个贷款基本流程，有陌生拜访、客户调查等经历，实习期间锻炼了与客户的交流能力，积极寻找目标客户，整理客户资料，制作表格，对客户进行放款，签订合同等。

我非常适合从银行信贷业务做起，非常感谢领导听取我的面试自我介绍。

岁自我介绍篇三

岁自我介绍篇四

妈妈说，世界上不会有两片相同的叶子。我似懂非懂的点了点头，这是真的吗。

我也是唯一存在的，真的不是之一吗？我长的不算很漂亮，白净的脸蛋上面偏偏长了些许雀斑。这样的我看起来真的是非常不美观。可妈妈说“你是全天下最漂亮的公主。”

那个时候我不懂妈妈的话，但是现在我明白了。因为妈妈爱我，所以在他眼里，我才会是最美丽的公主。我是唯一的我，与众不同的我。

我喜欢粉色，我相信这个世界上存在童话。

我的生活很平淡，没有什么太大的稀奇。一个普通人的我发生的都是普通人的事。这些琐事唠叨起来想必也没人愿意听。

岁自我介绍篇五

岁自我介绍篇六

我叫xxx，来自xxx年xxx月份以专业考试得分第xxx的好成绩毕业于xxx大学的xxx专业。毕业之前，我曾在xx公司实习过，xx公司和贵公司就是同类行业。

我性格开朗，善于微笑，长于交际，会简单日语及芭蕾舞。我相信，这一切将成为我工作最大的财富。我在很久就注意到贵公司，贵公司无疑就是xxx行业中的姣姣者(将你所了解的公司荣誉或成果填上)。同时我又了解到，这又就是一支年轻而又富有活力的队伍。我非常渴望能够在为其中的一员。

如果有幸获聘，我将以为公司创造最大利益为自己最大的利益，不讲价钱。真诚做好每一件事，和同事们团结奋斗。勤奋工作，加强学习，不断进步!

谢谢!

岁自我介绍篇七

各位面试官：

您们好!

通过考试，今天，我以本岗位笔试第*的成绩进入了面试。对我来说，这次工作机会显得尤为珍贵。

我叫xx,今年x岁。****年7月我从**学院**系毕业。由于**原因，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好，当时***(原因)，经人介绍，我在***单位有了**的工作经历。回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然工资很低，但听着别人对我工作的赞美，看着那一双双充满信任的眼睛，我心里充满报幸福与甜蜜。我原想，即使不能转正，只要单位需要，就是当一辈子临时工我也心甘情愿。

今天，我想通过此次考试重新走上工作岗位的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名银行职员终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。

如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对工作的责任心、耐心和对单位的诚心，更多了一份成熟和自信。银行职员这个职业是神圣而伟大的，他要求我不仅要有丰富的专业知识，还要有高尚的情操。因此，在书时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到有专业和专长(历数自己的专长)，还能会唱、会说、会讲。在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德和职业道德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名金融工作者应该具备的最起码的素养。

假如，我通过了面试，成为众多银行职员队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负银行工作者这一职业。

岁自我介绍篇八

专家分析，疏解就业压力的主要方面，是要学会自我调适，主动自觉地适应环境，与环境保持协调。其实，自我调适的方法很多，大学生毕业生不妨用好以下四条“金钥匙”：

面对市场竞争、就业压力，大学生的求职总会遇到许多困难、问题甚至是委屈。在遇到这些挫折时，首先要明白在就业市场化、就业竞争激烈的条件下，一时难以找到合适岗位是在所难免的。因此，第一条“金钥匙”就是要提高自己的承受能力。应把就业看作一个很好的认识社会、认识职业生活、适应社会的机会，应通过求职活动来发展自己，促进自我成熟。

大学毕业生求职时，要明白求职失败并不一定就是因为自己的能力不行。可能是因为自己选择求职单位的方向不对，也可能是因为发展意向与单位的企业文化不符合等等。总之，要用冷静和坦然的态度对待，正确分析自己失败的原因，调整自己的求职策略，学会安慰自己，以便在下次的求职中获得成功。

现在一直强调的“先就业后择业”，这是值得大学生充分用好的第二条“金钥匙”。

目前在就业市场上的用人单位找不到人、不少大学生又一时找不到合适岗位的“错位”现象并不鲜见，这很大程度与大学生的就业期望普遍较高有关。因此，要顺利就业就必须根据自己的实际情况和就业形势，调整自己的就业期望值。

大学生初次就业时，择业不要期望太高，可以先选择一个相对合适的职业，安心学习工作，不断提高和积累工作经验，凭借努力让自己升值，然后通过合理的职业流动不断往前，树立一种“发展”的观念，一步步实现自己的职业理想。

这当中，还要学会抓住机遇，可以多收集有关的职业信息，并根据已定的择业标准进行选择。在面对机遇时要认识到是机遇并不是对任何人都适用的，一定不能盲从。最后要注意机遇的时效性，在发现就业机会时要主动出击，不能犹豫，也不要害怕失败，要有敢试敢闯的精神。

大学毕业生要多些创业意识，这是第三条疏解求职问题的“金钥匙”。跳出只想找份安稳工的视野，就会明白就业的天地其实很广阔，只要有能力，就不用担心被埋没，不用为一时找不到合适工作而难以自拔。

在求职时，大学毕业生应该注重考虑职业对自我一生发展的影响与作用，应看重职业能否帮助实现自我价值。对于那些虽然现在工作条件不怎么样，但发展空间大，能让自己充分发挥作用的单位要优先考虑；对于那些现在经济发展水平不太高，但发展潜力大，创业机会多的工作地点也要重视。现在很多大学生都瞄准大单位，准备稳定地“干一辈子”，这未必现实，也可能埋没很多人的创业才干。条件具备时，应该勇敢地踏出创业的第一步，不仅可以解决自己的就业问题，还能带动其他人就业。

当然，创业之路也是艰辛的，大学生创业肯定是值得鼓励的，但也不宜盲目创业。一定要有开拓自己事业的信心、勇气和能力，有准确的观念与思路，要对自己有一个合理的规划与定位，要与有市场经验的人合作，要摆脱学生公司的意识，要进行科学化、职业化的管理。有的大学生有自主创业的打算，这既可以在毕业后马上实现，也可以通过一定的社会积累后再实行。

“家丑不可外扬”，这是古训，但在大学生就业调适方面，如果一时自己难以疏解，找合适的渠道适当“扬”一下，也是一条“金钥匙”。

大学生在求职时出现一些压力是正常的，没有必要过度担心，害怕自己有障碍。要学会主动调适，必要时还可以寻求有关专家的帮助。可以进行积极的自我暗示，鼓励自己、相信自己，帮助自己渡过难关；也可以向朋友、老师倾诉，寻求他们的安慰与支持，排解心中的烦闷，放松自己的心情。同时，通过对自己种种压力的分析，还可以发现自身平时不容易察觉的一些人格缺陷，这时要积极改变自己、发展自己，使自己的人格更加成熟，使自己将来的人生道路更顺利。

岁自我介绍篇九

一次考试的失败，让我垂头丧气；一次父母的批评，让我心怀不满；一次朋友的误会，让我心情低落……坐在窗前品一杯清茶，感受着那迷人的香气，会让我丢开以前的稚气，并下定决心，要真真正正地面对自己。

当我面对自己的时候，我发现了我身上还真有些闪光点：每当朋友伤心难过的时候，我总会陪在她的身边安慰她，给她讲笑话，直到把她逗笑了；每当看到路边有小朋友摔倒，而身旁又没有人帮助的时候，我便会停下自行车，把他给扶起来；当别人不小心踩到我的脚时，我不会满脸的“乌云”，而是向他投去最为真诚的微笑；当别人帮助我的时候，我会毫不吝啬地说声“谢谢”……这些事情也许每个人都会去做，你们也许认为这都是些再平凡也不过的小事，但是我却认为那是虽然平凡却也是最伟大的“大事”。

当我面对自己的时候，我也同时看到了我身上的灰暗点：考试成绩不很理想时，我会很伤心，虽然我知道那是懦弱的表现；当别人对我说一句脏话的时候，我会毫无顾忌地还上一句，虽然那是不文明的表现，虽然我也尽量在改正；在做题的时候，我会马虎、不够细心；在受到父母的批评时，还会一个劲儿地抱怨，虽然我知道那其实是不正确的行为……唉，古语说得好，“人无完人，金无足赤”。我一定会尽量改正我的那些缺点，做一个优秀的人。

通过面对自己，我认识了一个全新的自我，一个坦诚的自我。你是否也真真正正地面对过自己？如果没有，那就从现在开始吧！请相信，一定会有意想不到的收获的！

凉风吹来，哇，面对自己的感觉好爽啊！

岁自我介绍篇十

尊敬的老师，家长们，亲爱的同学们：

你们好！

今天我将要为大家介绍一个女孩。她个子不高，其貌不扬，梳着马尾辫，聪明灵俐，她就读于八十中学初一（8）班。

她时而活泼可爱时而文静乖巧。在家长眼里，她就是一个乖女儿；在老师眼里，她就是爱学习的女孩；在同学眼里，她就是个要闹能闹，要静就静的好伙伴；而在她自己的眼里，她就就是她，一个独一无二的女孩，一个充满个性，充满理想的女孩。

她爱好广泛，琴棋书画都就是她的最爱。她擅长唱歌，她有话道：“唱歌不仅能给别人带来欢乐，更就是自己情感表达的最佳方式。”她跳舞也不错，虽然只跳了两三年，但基本功也很好。她的朗诵更值得一提，她就是“故事大王”孙敬修老爷爷的“再传弟子”。在市、区各种比赛所获的金牌银牌，一等二等的奖状、奖杯、奖牌等更就是枚不胜举。你别看她瘦，游泳也不错。她曾在朝阳体校中训练，虽然很苦，但她最后蝶、仰、蛙、自由四种泳姿都取得了不错成绩。

你别看她人小，志气可不小。你要问她长大以后要干什么？“外交官、作家、主持人。”她一定会毫不犹豫地告诉你。她的座佑铭就是“敏而好学，不耻下问。”

她广交朋友，别管你就是男的女的胖的瘦的高的矮的，你都一定会和她成为好朋友的！你一定会问我“这个优秀的女孩就是谁？你怎么这么了解她？”告诉你吧，“她”就就是我。我叫王天艺，今年12岁，希望能和你，和他，和在座的大家交朋友！

谢谢大家！

岁自我介绍篇十一

首要的就是要熟悉部门岗位职责。我们很多考生报考的部门和岗位是自己以前从未接触过的，尤其是很多应届毕业生。当你不熟悉你应考的部门或岗位，怎么能在面试环节应答考官以部门和岗位为背景设计的题目，广大考生可以在网上或通过其他途径找到应考部门和岗位的职责说明书，从而了解自己未来工作的内容、职责，并熟悉相关专业词语和工作流程。真正做到有备无患。

面试跟外表形象一样重要，面试是笔试的延续和细化。面试除了考查考生的外表举止外，更多的是考查考生的素质和能力，而这些要通过考生的言谈来实现，考生能否谈好对面试极为重要。谈什么呢?面试也主要是考查考生分析问题、解决问题的能力，只不过这些问题结合具体考生应考的部门和岗位，考察考生将来从事相应岗位工作的能力。我们建议考生利用目前时间从国家宏观、部门中观、岗位微观三个层次储备知识，充分消化，像备考一样备考面试。

如一位考生在回答“为什么要应聘××职位”说：“因为我父亲也是从事某某行业......”，考生说的事实，可以表述的意境不够高，甚至有些俗。如果考生以“因为我父亲从事某某行业，某某行业的某些优点和文化打动我，而且我也正好有这些优点，所以……”作答就好得多。每个考生面对个人简述和具体的问题时都要挖掘自己的优势，回避不足。大家要仔细寻找、精细挖掘。

一个良好的心态。面试前不紧张不焦虑，注意该有的礼仪和细节。

岁自我介绍篇十二

我叫黄熙，今年10岁了。爸爸妈妈取这个名字是想让我做人光明磊落。

我长着一头稠密的头发，犹如一片大树林。往下看，那是两条弯弯的、粗粗的眉毛，像两条彩虹在天上展示自己的美丽，但我希望它们能长得更加浓密，这样会更加有男子汉气概。眉毛下面是一双明亮的大眼睛。说到重点了，很多心情我都是用嘴来表达的，比如：我嘴里没有东西的时候牙齿乱动，那就证明我心里有鬼了。

别看我勇于承认错误，不过我有个小缺点，就是不管是什么，被我握在手里的我都会塞到嘴里去。因此，我班的同学都给我起了一些绰号：像“老鼠2代”之类的。

有一天，我在课堂上开小差，想别的事情去了。不知不觉地，我把圆珠笔放到嘴里去了。又过了一会儿，我不止含着圆珠笔，还吮吸起墨汁呢。但我毫不发觉......突然，我打了个颤抖，因为，我感觉到嘴里有一种苦涩的液汁！我想：糟了，铁定是把墨汁吸进去了！该怎么办呢？我终于鼓起勇气，把墨汁吐出来了。我尴尬地和老师说：“对不起，之后再和您解释吧。”我匆匆忙忙地跑向洗手间.....

嘿，我这个毛病可让我出尽了洋相。

岁自我介绍篇十三

尊敬的各位领导，各位评委老师：大家好！

首先感谢大家对我的信任和支持，给我这个参加竞聘演讲的机会。

下面请允许我简单介绍一下我自己,我来自师范大学数学与系统科学学院,大学生活给我提供了一个很好的自我提升的平台,在此期间,我刻苦学习专业知识并取得了优异的成绩,我曾获国家立志奖学金,东北三省大学生数学建模竞赛三等奖,学习优秀二等奖学金,社会贡献奖学金。并于20xx年6月光荣加入了中国共产党。我认为我很适合教师这一行业:其一、我热爱我所选择的这个职业并且对它有着深入的了解。我清楚地知道，新课改精神要求每一名老师教给学生一种思维方式，一种数学概念，这就要求数学教师自身必须具备深厚的基础知识，有着多层次、多元化的知识结构；还要有开阔的视野，创新的教学模式以及灵活的教学方法。

其二、我有较为扎实的专业知识。在大学生活期间，我做了很多的兼职家教工作和代班老师，因此，我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高，我相信我完全可以胜任数学教学工作。

其三、。我有较强的工作能力。在班级中我担任学习委员，这是一个繁琐的工作，它要求我耐心、细心的去协调好学院与同学们之间的各项工作。四年的工作经验让我的工作能力有了明显的提高。

其四，我有强烈的事业心和责任感，我会把全部的精力投入到我所热爱的事业中，并且无论遇到怎样的障碍，我一定会使我的工作成果达到最出色。

各位领导、各位老师，如果我有幸竞聘成功，我将做到如下机几点：

第一，毫无疑问，我将做好本职工作，我深知数学教师的职责、任务与规范，明白数学教师所应必备的素质和要求。

第二，我将深入学习新课改精神，不断更新自己的教育教学理念，注重课堂改革，大胆探索，激发学生学习数学的兴趣。，结合数学学科特点和本班学生实际情况，设计并开展丰富的课堂教学活动，充分优化和改革数学教学。用精美教具、生动画面、讲故事、画图画、用肢体语言等来表现数学情景和反映算式概念的含义。

第三，作为一名新教师，在教学中我应该主动与本学科的其他教师交流学习，讨论课改教学中遇到的问题，在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏、勇于创新，能吃苦耐劳。积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动；同本组教师团结协作，教学立足于课堂设计和评价机制的创新，勇于探索新的教学方法和评价手段。在工作中不断完善自我，充实自我；拓宽自己的知识面，早日使自己的教学再上一个新的台阶。第四，以人为本，因材施教，根据不同学生的不同特点，采取不同的.教学方法，关注全体，关注差异，成败在于课堂，细节决定教学成败。我深感一位人民教师的责任和光荣，作为一名青年教师，我知道工作才刚刚起步，未来的成就还要靠自己的坚持不懈和脚踏实地。

岁自我介绍篇十四

有这么一个特别的女孩，她似乎有点不同。

她是一个内心与外表反差很大的女孩。虽然她的外表是安静的，但她的内心是丰富多彩的，甚至有点疯狂。在最后一秒，她在看书和弹钢琴，然后在接下来的一秒，她拿起羽毛球拍，汗流浃背地练习。

“爱书如命”

这个女孩最大的爱好可能是阅读课外书籍。她一看这本书，就觉得与世隔绝。你怎么能说他没有反应?她完全沉迷于主人公的世界，如痴如醉，就像一只饥饿的狼，贪婪地读书，漫游在书中的世界，甚至吃喝睡觉。

“永不厌倦”

纤细白皙的手指在琴键上欢快地弹着，弹奏着优美的乐曲。但谁知道，在这首歌背后，她付出了多少日夜的努力和汗水。“台上一分钟，台下十年”。枯燥的工作人员和单一的黑白键帮助她练习了一遍又一遍。她已经厌倦了。最后，“功夫并不逊于有心之人”。音乐放得越多，就越流畅，越悦耳。

“永不放弃”

“哦，为什么我没有再得到它!”每个周末在小区的羽毛球场上，你都能看到一个大汗淋漓的女孩在反复练习接球。她不知道为什么，发球总是准确的，但接球却恰恰相反，所以虽然她大汗淋漓，但她坚持练习。“该死的，我不想再练习了。再练习就不好了!”她心里嘀咕着。但实际上，她还在认真地练习呢!永不放弃是她从小到大的性格。

我相信你已经猜到了，那个热爱书籍，热爱生活，钢琴练得不厌其烦的女孩就是乔艺欣。

你好，我的名字叫李家成。我12岁了。我是一头猪。我是实验小学五年级一班的学生。

我有一头又黑又亮的卷发，宽阔的前额下有一双水汪汪的大眼睛，扁平的鼻子，下面有一张多嘴。当我快乐的时候，我总是微笑。我喜欢穿蓝色的衣服，因为蓝色象征着大海和天空，它会让我放松和快乐。

我是淘气的。我记得有一次，老师带我们去春游，让我们准备柴火，但我发现了一个结冰的湖。我马上就去滑冰了。过了一会儿，老师发现了我，急忙把我拉上岸，并向湖里扔了一块石头。湖面上的冰立即裂开了。我意识到冰都是浮冰，根本不是固体。如果老师没有及时把我拉上岸，我就有危险了。

我喜欢打篮球。只要我有时间，我就会多打篮球，多练习。然后我可以学习更多的游戏技能。我经常和我的弟弟玩。每次我打篮球，他都教我新的技术。我记得有一次，我很兴奋地在篮球馆里打篮球，忘记了时间。天很黑，我很不情愿地离开了篮球场。

岁自我介绍篇十五

大家好！我叫史xx，今年十二岁，来自于深圳市向西小学。

看！我有着圆圆的脸，乌黑的长发，小小的眼睛。由于太爱看书，四年级时就"光荣地"成了一个中度近视眼，哎！都是书惹的祸。我还特别喜欢画漫画，是一个十足的"漫迷"。大大小小的漫画与插画堆满了我的书柜，没事的时仿画几张，画好后，欣赏一下，总是别有一番滋味。当一名"漫迷"既让我提高了水平，又使我乐在其中。虽然，我画的还不是班上最好，但是我会继续努力，争取长大当一名漫画家！

我从小就爱养小动物，每次都可以很快地和它们成为朋友，这让我既兴奋又得意。其中我养兔子的时间最长，故得雅号"兔子"。

记得我刚买回兔子的时候，它什么东西也不吃，总是缩在笼子的一角，时不时还微微地发抖。发现这现象后，我担心极了："怎么回事呢是生病了吗还是刚到新环境不习惯还是它感觉萝卜不好吃呢"于是，我每天都给它换着口味，今天不爱吃萝卜，我明天就给它换生菜，天天忙得我不亦乐乎。终于，它大胆了一些，对我也友好了许多。我每天下午还把它放出来，让它呼吸一下新鲜空气。时间一长，我一打开笼子，它就会蹦出来，蹭我呢，这真令我高兴。是啊，只要对动物多一些关心了，动物们也会对你友好的我就是这样渐渐成为了一个有爱心的人。

这就是我，一个喜爱漫画，又富有爱心的学生。你愿意和我做朋友吗。

岁自我介绍篇十六

我的名字叫刘畅，刘畅的刘畅，刘畅的刘畅。当我还是个孩子的时候，我有很多丰富多彩的梦想。成为一名播音员或电视主持人是我最大的梦想。所以，我利用一切机会学习广播，练习演讲，说相声，演奏快板，表演舞蹈，主持节目。我参加了父亲军队的春节联欢晚会，我快速的绕口令受到了士兵们的热烈欢迎。

我深知成为一名合格的播音员或电视主持人并不容易。成长的路上会有成功的喜悦，但更多的是失败的挫折;有收获的快乐，有耕耘的艰辛。但我有勇气和决心来处理它。所以那天，我站在学生中间。

我和这里的学生一样，渴望展翅高飞，渴望有更大的发展空间，渴望有更广阔的世界，在未来展示自己的才华。我认为有耕耘就会有收获。在未来的四年，我们必须有一个无限和完美的未来，这将由所有的老师教。

好诗好画，好山水画，乡村乐，乡村美，一曲龙舟，绕洞庭北。两条河汇合，三个城镇同时矗立，九条省道通衢。我的家乡是湖北省的省会，美丽的武汉江城。不够的是挺拔的黄鹤楼，不够的是青川草鹦鹉岛，不够的是昌迪画廊店，不够的是东湖碧波和煦。

家乡不仅美丽，而且深邃。世纪的风和烟被吹散，岁月的历史被翻开，美丽的江城孕育了许多民族精英和革命先人，谱写了许多传世的诗篇和不朽的赞美诗。在她身边，辛亥革命的荆棘钩刺，打倒了封建君主的最后一顶王冠;在她面前，无产阶级的铁锤迸发出罢工的怒火。浩浩荡荡的长江是中国近代革命史最权威的见证。

岁自我介绍篇十七

毕业生自我介绍是毕业生向用人单位自我推荐的一篇短文，涉及的内容除了在校学习工作、生活等方面情况外，还应包括自己的人生价值观、职业观以及适应某种职业所具备的能力及素质等。

值得注意的是自我介绍与学习总结、学期总结不同，它的阅读对象不再是老师、同学，而是用人单位的领导或工作人员，因此在用语上要考虑阅读对象及预期达到的目的。

我叫×××，1981年出生。汉族，团员。现就读于×××××××中等职业技术学校电子专业，即将毕业。在校期间我系统地学习了以下课程：电工基础、电气控制、电子线路、家用电器的维护与修理、电子工艺等，学习成绩优良。平时关心班级集体，同学关系和睦，上进心强，是老师与同学公认的好学生。本人愿到贵公司从事一线生产工人做起，希望贵公司能给我就业的机会。

看了这份自我介绍后.使人感到前面部分像“判决书”，后面部分像老师对学生的学期鉴定，作者忽略了阅读对象是用人单位人事部门的领导。另外前面部分的介绍与推荐表中的简历是相同的，在校学习的课程与成绩在推荐表中学校会详细提供的，这些没有必要重复。

我1982年出生在农村。在我8岁的那年，父亲病逝，是勤劳的母亲供我上学。因此，我从小就养成了吃苦耐劳、生活简朴的习惯，我知道母亲供我与弟弟上学不容易，所以在校学习认真，工作积极，从而得到了老师与同学的好评。本学年我担任班级团支部宣传委员在任职期间，我认真出好每一期板报，在学校黑板报评比中多次获奖。性格开朗的我与同学关系融洽，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。在校近三年，由于我学习用功，先后获得了电脑二级证书、钳工与电工中级上岗证书。若贵公司能给我一次就业机会，我相信自己会努力做好每一件事，以不辜负公司领导厚望。

这份自我介绍相对于上一份来说要好得多，这一份自我介绍中介绍的出生在农村，吃苦耐劳，以及后面表明的就业后的工作态度“努力做好每一件事”，这些正是用人单位在招聘员工是所期盼的。

写自我介绍要根据招聘岗位的不同而书写，不能一成不变。应尽量写出自己的特长与优点，像介绍中说到“在校出黑板报获奖”，假如该企业正好缺少出黑板报的人员，即使招聘广告中没有明确提出，招聘者也会能优先考虑的。

岁自我介绍篇十八

大家好!你们还不是很了解我吧，那我就来介绍介绍吧!

我叫樊越，虽然名字像男孩，但是我是女孩。今年我十岁了，在金都天长上学。我是一个普通女孩，白白皮肤，乌黑长发，圆圆脸上嵌着一双水汪汪眼睛。我个子很高，总是坐在教室最后一排。

我爱学习，也爱动。在班上刚刚竞选上学习委员，所以学习不敢马虎哦!每天一放学回家，我第一件事就是做作业。只要做完了作业，我就很兴奋，因为我可以看我所爱漫画了。在学校里，一下课，我就跑出教室去玩。

我爱玩，更爱动手制作。比如纸工、模型都是我喜欢。我很喜欢上劳技课，每次都能按时完成，也做很漂亮，总是被老师表扬。在家里，妈妈也夸我是个心灵手巧孩子。

这就是我，希望我能成为你们朋友。