2.总结是对过去一段时间的思考与总结在写总结时，我们可以采用时间线、问题解答或者归纳总结等方式进行组织。以下是一些经典总结示范，希望对大家写作总结有所启发和引导。

八年级家长会学生家长发言稿篇一

家长会能够使家校统一认识,形成巨大的教育合力,增强教育学生的有效性,从而促进学生的健康成长和学校的可持续性发展。下面是本站小编给大家整理的八年级家长会学生家长。

发言稿。

仅供参考。

尊敬的各位老师、各位家长朋友大家好：

我是姜羽同学的家长。首先感谢刘老师给我这么好的一个机会，能够让我在这里和大家共同学习交流孩子的成长教育问题，我感到十分激动和荣幸。三年的初中学习生活已经过半，姜羽的学习成绩在慢慢进步，思考问题与待人处事方面也在慢慢独立，这些进步和变化是与六班所有老师的辛勤教导和关心支持分不开的，在此也对所有老师表示深深的感谢!

对于怎样教育好子女，一直以来都是咱们当家长共同探讨的话题。家庭是孩子的第一所学校，的确，父母的教育伴随着孩子的成长，“望子成龙、望女成凤“是家长们的共同心愿，每个家长都希望把自己的孩子培养成一个最起码长大以后能够独立生存，自食其力的有用人才，下面就孩子的家庭教育问题浅谈一下自己的观点和体会，如有不当之处请大家批评指正。

第一要多与孩子沟通。要和孩子做朋友，别把孩子当成管制的对象。我们每天要尽量多抽出时间和孩子交流，在和孩子的交流中会发现和了解孩子的心理变化，知道她最近在想些什么，孩子最近心情好不好，需要怎样的帮助……当然，只有真心付出才能有所回报，此时的我们应该降低自己的身份，让孩子把我们当成一个朋友，这样才能达到我们预期的效果。一天紧张的学习下来，孩子其实很疲惫，晚上写完作业我和孩子经常交流的是今天学校里发生了什么趣闻趣事，有什么收获和什么难题，走进她的世界，处在她的角度共同分享一天的校园生活，不光能了解和同学之间发生的一些事情，还可以帮她分析和处理她碰到的一些难题。比如说和同学发生意见分歧怎么办，遇到不理解的问题不会做怎么办，其实我通过交流沟通，发现孩子有时很无助，也很无奈，并不是孩子不想处理好，学习没有上进心，是碰到了自己不会处理的问题，所以需要家长帮助她找到处理问题的正确方法和途径，再同老师及时沟通、反馈。每当我问到一些趣闻趣事的时候，女儿就会把一些感到好笑和感兴趣的事叨叨一遍，不但能缓解一下学习压力，还拉近了和孩子的距离，再发生一些事情的时候，不用问她她自己就会告诉你了。在孩子犯错误的时候，尽量心平气和的和孩子谈，了解孩子的真实想法，不能打骂，因为孩子的自尊心是很脆弱的，特别是现在正处在青春发育期，尽量理解和尊重孩子，不要和孩子发生正面冲突。第二要多鼓励和赞美。受表扬的孩子有潜意识的自信感，相反，从小在批评中长大的孩子容易性格孤僻、悲观。每个人都爱听好话，大人们都如此，就更不要说是孩子了。每个人都是有自尊心的，如果一味地挖苦、打骂，势必会引发孩子的逆反心理，在孩子的成长过程中，鼓励和赞美是必不可少的。每次在学校受到老师的表扬姜羽都乐呵呵的，借着机会我也继续鼓励她一下，感觉效果很好，印象很深的一次是女儿像大人说话一样，说，老师又表扬我了，这次考试我得好好复习，得对地起他“老人家”!还有一次女儿无意中表露出来她的心迹说：“老妈，其实很羡慕学校门口张贴的优秀学生光荣榜，我也希望有一天能登上去”!通过这些事情，我感觉鼓励和表扬确实能够影响孩子的成长，能够激励她前进。

第三要配合老师。教育孩子，离不开老师们的辛勤培养和精心教育，孩子每天大部分时间是和老师同学一起渡过的，可以说孩子各个方面的表现老师比我们做家长的都要了解，做家长的只有配合好老师，把孩子在家的表现及时反映给老师，同时认真对待老师对孩子在校的评价，对孩子在校和在家的要求保持一致，家校联合，才能培养出孩子正确的学习态度和学习方法。

总之，教育孩子的方法有很多，真正要做好一个合格的父母，还要付出很多很多，但我认为做家长最重要的还是要有一颗真诚的心和一份真挚的爱，只要精心培育孩子，方法得当，就一定会有收获。姜羽在学习方面和优秀学生还有一定的差距和很多学习的地方，也有和其他同学一样的通病，譬如粗心大意、邋遢，字体潦草，自理能力差，希望各位老师和同学继续关心和帮助她。

曾经看过一条微信，今天和大家共同分享一下：每个孩子都是种子，只不过是每个人的花期不同，有的花，一开始就灿烂绽放，有的花，需要漫长的等待，不要看着别人怒放了，自己的那颗还没有动静就着急，相信花都是有自己的花期，细心呵护自己的花，慢慢地看着长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是种幸福，相信孩子，静等花开!也许你的种子永远不会开花，因为他是一棵参天大树!这条微信带给我的感触是不光自己要树立信心，对我们的孩子更要有信心。

最后，我再次向为六班所有同学付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭幸福!明天就是母亲节了，祝愿所有的母亲节日快乐!谢谢大家!

尊敬的老师，各位家长朋友们：

大家下午好!

首先我代表全体家长对170班的全体老师表示衷心的感谢!感谢你们近一年来对孩子们的培育与照顾。学生的成长离不开老师们艰辛的付出和细心的关怀，离不开家长积极的配合与悉心的养育。昨天周老师给我打电话，说让我在今天的家长会上谈谈教育孩子的体会，我说，班级里有那么多优秀的学生，在座的有这么多优秀的家长，应该让那些对家庭教育更上心，更有方法的家长来介绍经验。几番推辞不过，最后还是我站在这里跟各位家长作一些交流。今天我想从以下几个方面跟大家做一些探讨：

一、我们如何做父母。

从孩子出生那天起，我们就拥有了一个新的角色，那就是父母。做了父母，我们心里感到非常的欣喜，但是如何做一个合格的父母，这又是一个值得我们深入研究的课题。

首先我认为家长应该学习一些育儿的知识，多读一些和家庭教育有关的书籍，从孩子刚出生到现在，我们买了大量的家庭教育的书籍，用于指导我们教育孩子。孩子幼儿园小学的时候我看的书就不给大家介绍了，说说我最近看的书吧。初中之后，在学校的指导下，我们读了《牵手两代》系列书，最近买了《初中三年早知道》，这本书详细介绍了孩子初中三年即将面对的方方面面的问题，很有指导性。还看了孙云晓教授的书籍，有四五本吧。《好父母，好方法》《好孩子，好习惯》《父母的上岗执照》等等，很值得一读。我们看的最多的当然是从互联网上找到的一些家庭教育方面的文章。比如新浪教育，搜狐教育，还有一些家庭教育的网站，都有很多适合我们看的文章。

其次，要给孩子创造一个良好的家庭氛围。和谐的家庭是孩子成才的基础。建立良好的夫妻关系，良好的亲子关系，对孩子的身心健康有着非常重要的作用。我们家定了一个四个字的方针：“和谐、向上”，我们全家要“和谐”，就是要减少争吵，互相理解，互相支持。“向上”就是每个人都要不断的学习，好好学习，好好工作。孩子就不要说了，因为学习是孩子最主要的任务。每天孩子学习的时候，我们很少看电视，一般都是拿本书，在孩子的房间或者在自己的房间默默的读。我觉得父母学习是一个双赢的过程。一方面，我们成人也需要不断的更新自己的知识，增长自己的见识，另一方面，我们的学习会给孩子一个潜移默化的影响，常言说：“父母是孩子的第一任老师”，“身教胜于言教”，相信我们读书的身影是孩子最好的老师，是我们最好的说教。

二、重视孩子的心理健康。

重视孩子的健康，特别是身体健康，这是我们每个做父母的都能做到的，但是重视孩子的心理健康，却不是每个人都有所关注。我为什么把这个问题放在孩子的学习前面谈，就是因为我觉得孩子的心理健康比学习更为重要。

1、初中阶段心理的特点：初中阶段是一个半幼稚，半成熟的时期，是独立性和依赖性，自觉性和幼稚性错综复杂，充满矛盾的时期。这一时期为“危险期”，注意不好，吸毒、打架闹事、出走、早恋、轻生均可发生。这一时期内，家长、学校、社会都必须高度关注，精心引导。

在引导的过程中，我们要注意方法，经常和孩子沟通。初中阶段的孩子具有“封锁性”的特点。如，孩子写作业的时候我有时候去看看他，当他看到我走近他的时候，赶紧用胳膊把作业盖上。他自己放东西的抽屉就更不用说了，加上锁，似乎有什么秘密的东西不愿让别人知道，其实里面并没有什么要紧的东西。孩子的抽屉有两把钥匙，都由他自己保管，我们从来都不问他里面有什么。在这个时候，我们做家长的，必须尊重孩子的隐私权，不能随便的、强行的打开孩子的抽屉。

2、多和孩子沟通，做孩子的朋友。

初中阶段是孩子的人生观，价值观形成的时期，这个时期的孩子他们观察社会，观察父母，观察同学，他们会有很多的困惑，对社会现象的困惑，学习上的困惑，与同学交往的困惑，这些困惑如果不解决，会很影响孩子的成长。我们家长就要多和孩子沟通交流，了解孩子心里在想什么，他遇到了什么难题，然后帮助孩子找出解决问题的具体方法。我们抓住早餐、晚餐时间跟孩子交流，在他睡觉之前，我们一般也会有一段时间聊天，他给我讲讲学校里的事情，跟同学之间的一些事，问我该怎么办。我便给他提出一些建议。总之，我们家长要善于引导孩子，着重培养孩子的友善、乐观、开朗、自信、合群、宽容、坚强、耐挫等良好心理素质，克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理倾向。

三、关注孩子的学习。

孩子的学习是我们家长最为关注的，如果说孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成部分，那么在家里的学习是对孩子学习的必不可少的补充。我是从以下几个方面来关注孩子学习的。

1、帮助孩子寻找好的学习方法。

孩子升入初中以后，随着课程的增多，作业量的增大，我发现孩子有些应付不过来，经常写作业到很晚。我观察了他一段时间以后，我发现这孩子不会管理自己的时间，不会更有效的学习。于是我从书上和网上找了好多关于学习方法的文章，和他一起探讨如何提高听课的效率，如果做课堂笔记，做作业要养成哪些好习惯，以及怎样复习学过的内容等，我们主张孩子主动学习，但是孩子在遇到困难的时候，我们要介入孩子的学习，给他以适当的帮助。

2、家长要知道孩子学习的进程。

我没事的时候经常看看孩子的课本，看看他学到什么地方了，问问他在这一阶段的学习有没有什么困难，也利用日常生活给孩子交流他学习的内容。比如这学期刚开始，他们生物课上学了食物的营养成分，我们在吃饭的时候，我就故意跟他探讨这方面的知识。我说孩子，你说这盘菠菜所含的营养成分是什么?人的饮食应该以什么为主?多吃糖果，冰激凌等高热量的东西对人体好不好?通过这个章节的学习，我发现孩子竟然改掉了挑食的毛病。

还有一段时间他们语文课上学习。

诗词。

五首，因为我也喜欢古诗词，我就跟他一起读这几首诗，这是几首和春天有关的诗词，其中有一首是写春雨的，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，恰巧我给他订的语文报里也有一篇和这首诗有关的。

散文。

我们一起读了这篇文章然后又把我们家有关古诗词的书都找出来在书里又找了一些和春天有关的诗词那天晚上我们俩玩的非常开心。

3、要正确看待孩子的考试成绩。

现在的孩子，普遍怕考试，担心考不好怎么办?拿了坏分数，怎么回家面对父母?孩子的这些压力，一是在学校有学习上的压力，二就是害怕家长的训斥。其实，我们大人越在乎孩子的分数，孩子就越紧张。考试之后，我们可以让孩子自己总结一下，这次考的不好，主要的原因是什么?是考试的题目太难，还是自己太马虎?还是平时的学习太不扎实?找出原因之后，根据孩子的具体情况，帮助孩子确立一个能够实现的目标，让他在下次的考试中朝着这个目标努力。什么是合适的目标呢，比如说孩子这次考试不及格，下次你让他考满分，这就有点不现实，你让他下次考到七十分左右，这就比较容易实现，他本人也自会努力的。孩子的成绩一直都不是名列前茅的，每次考试完试，不管考的好坏，我们很少批评他，因为这个孩子性格比较内向，考不好他自己心里也不舒服，我和他妈就鼓励他，帮他找出原因，争取下次的好成绩。

以上是我在教育孩子中的一点粗浅的体会，希望我们家长以后也多一些联系，多一些交流，互相学习一些好的教子经验。

谢谢大家!

各位家长大家好。

刘老师安排我在家长会上谈谈教育孩子的经验，我感到很惶恐。一方面在座各位在教育孩子方面肯定都会有这样或那样的长处，一方面可能现阶段有的孩子的优势或潜力还没有挖掘凸显出来。

如果硬要说有什么经验的话，我主要有两方面的体会：

一、学习习惯的培养。

大家现在都知道学习习惯对孩子的成绩有很大甚至决定性的影响。在孩子小学一至六年级六年的时间，我极力让孩子养成良好的学习习惯。这其中的关键是细致和坚持。具体到细节上：

1、从上一年级起，孩子晚上做作业时，关闭电视电脑等，创造安静的学习环境。

2、孩子做作业时，我通常会在旁边看书、阅读，这样做一方面孩子学习中遇到问题时家长可以帮助他及时解决，一方面可以营造良好的家庭学习氛围。

3、对孩子的问题有问必答，不要嫌麻烦，不要敷衍。该查字典的查字典，该上网的上网。因为在大人看来毫无疑问的地方，孩子可能会生发疑问。记得小学时语文课本中有一篇写“猫”的文章，其中有一句话说“小猫一头撞在墙上”。这在大人看来再普通不过的句子，在孩子那里却有了令人感到很可笑的疑问。当时孩子读到这句话的时候就问我：“妈妈，那一头呢?”我当时听到这个问题，先是一怔，接着就意识到这是孩子混淆了小学时常提到的数量词“一头”和在这里起形容作用的形容词“一头”。我赶紧给孩子作出解释，很自然，经过这样的孩子与家长互动的一“问”一“答”，孩子必然增强了对汉语词性的认识，进而又培养了他学习中认真思索、不放过任何疑问的好习惯。

4、对孩子学习上的错误不迁就，不马虎。只要家长能检查出来的错误再细小也要指出并要求他改正。一个拼音声调注错翻开字典重新改正，一个词用错把正确的词拿来与之进行比较等等，诸如此类的工作做多了做长了，你会发现孩子慢慢就形成了一丝不苟、严谨认真的学习习惯。

5、不让孩子觉得粗心大意犯的错误可以原谅，坚持严谨扎实、一丝不苟的学习品质的培养。现在有些家长一说孩子是由于粗心大意而丢的分，好像觉得自己面子上能过得去，其实家长的这种心理无形中更会使孩子为自己学习上犯的错误找这样那样的客观理由来搪塞、来掩饰。

6、孩子成绩好了，不做物质上的奖励，激发调动孩子学习的内在能动力，让孩子觉得学习是他自己的事。

当然以上几点，关键要做细，要坚持。

二、语文基本功的培养。

常年在高中教学我有一个体会，语文这一学科看似大而无用，其实它制约着其他各个学科的发展与进步。我本身就是教语文的，因此在孩子的成长阶段，我就把自己这点得天独厚的优势尽可能的发挥出来。

1、培养孩子扎实的认字、写字习惯。现在好多学生一提笔写字就错字连篇，这严重影响了他的的作业、考试卷面质量，对孩子的成绩有决定性的影响。这两年，中央电视台举办“中国汉字听写大会”和“中国。

成语。

大会”，我坚持和孩子一起看一起写，从中受益匪浅。

2、朗读的习惯。现在很多学生不愿出声读书甚至不会读书，这严重影响了他对语文这一学科的感悟和欣赏。孩子在小学阶段，每逢寒暑假，我就按照计划每天早晨和孩子一起读。

唐诗。

背宋词，读过了背过了再要求孩子要会写，会写后再翻开《唐诗鉴赏辞典》等专业书籍读鉴赏悟鉴赏，读要大声读，悟要用心悟。这样长时间下来，一二百首诗歌在心里，我想孩子不会写作都不可能了。

3、写作能力的培养。整个小学阶段孩子每周都要完成老师布置的周记，我坚持利用这个作业慢慢培养孩子的写作能力。在大人看来一篇不算长的周记孩子完成起来并不容易。首先他要打草稿，打完草稿后我再批改，批改时他要把自己所犯的错误一一弄明白之后再把改后的文章抄写在正规的周记本上，这个工作一一般没有一下午的时间完不成。但是世上没有白下的功夫，现在孩子在写作方面基本上已不多费劲了。

4、大语文的熏陶。生活处处皆语文。多年来我让孩子坚持看《百家讲坛》，看央视新闻，看国家重大庆典。以上这些坚持下来，在传统文化的熏陶、国家时事的了解乃至培养孩子胸襟和气魄方面都是受益无穷的。

养成了良好的学习习惯，有了一定的语文功底，20xx年暑假孩子马上面临着从小学到初中的跨越，在这个暑假我有意识培养了孩子学会使用工具书的能力。在暑假里，我和孩子先买好了初一各科教材全解、一点通等资料，让孩子利用工具书提前预习、提前学习，让他在课业繁重的中学阶段能正确科学的使用各种辅助资料，从而提高自己的学习效率。

每个孩子都是家庭的希望，孩子的成长是一个动态的不断变化的过程。它需要我们做家长的不仅给予孩子更多的关心、关爱，更多的应是信心和鼓励。所以我们做家长的平时最应该做的就是体谅孩子学习的辛苦，多给孩子鼓劲儿，多给孩子点赞，让他们都能扬起理想的风帆，满怀信心地在人生的道路上起航!

谢谢大家!

八年级家长会学生家长发言稿篇二

各位敬爱的家长：

下午好!

我是班长邬茜。今天非常荣幸的站在这里代表八(2)班的全体学生发言。在此表示对各位家长的敬意，你们辛苦了!

在这个学期，我们在学校教师的悉心教导下，思想上有了很大进步，学习上更加自觉勤奋。在语文老师引领下，我们的作文水平提高迅速。在各次活动中，我班许多同学获奖。上半学期，我知道我们获得了许多荣誉：在庆国庆黑板报比赛中，我们班取得优胜班级称号，在田径运动会上我班取得中学部第二名的好成绩，被评为学校精神文明班集体，在每月的文明班级评选中我班几乎每月都被评选上。这些成绩证明了我们的进步，证明了老师对我们的辛勤付出。

我很爱很爱我们的学校，很爱很爱我们的班集体。我爱我们的学校是因为我们的学校干净整洁，同学团结友爱，老师以身作则;我爱我们的班集体是因为我们的班纪严明，同学友好互助，老师严格要求。我们的成长离不开学校老师的培养和同学的帮助。在这样的大家庭中生活，我很幸福。

爸爸妈妈、爷爷奶奶，我们的成长更离不开你们的严格要求。如果学校教育是一片沃土的话，那你们的教育就是一汪清泉——清澈圣洁。所以，当我们任性不听话的时候，你们不要再娇惯我们。这样会害了我们。我们的高尚人格的形成，我们的良好习惯的养成，都需要你们的正确引导。只有这样，我们才会全面发展。不要把自己的责任全部推卸给我的学校和老师。爸爸妈妈、爷爷奶奶，你们也要承担起教育我们的责任。

同学们，在祖国的关怀下，在学校老师的培养下，在父母的关爱下，我们没有理由再懒惰下去，再对自己不负责任下去。因为，我们肩上担负的是国家的重任。让我们树立远大理想，为祖国的腾飞，为学校的名誉，为家人的幸福，为自己的成功而努力奋斗吧!

再次感谢爸爸妈妈爷爷奶奶能在百忙之中抽出身来坐到这里，共同思考，共同倾听，共同探讨关于我们未来发展的问题。谢谢!

八年级家长会学生家长发言稿篇三

家长会是学校管理的一个重要环节,也是德育工作的一部分,她起着沟通学校与家长、老师与家长的桥梁作用。下面是本站小编给大家整理的八年级家长会学生。

发言稿。

范文，仅供参考。

尊敬的学校领导、各位老师和家长：

大家上午好!

我是八年级的学生曾俊淼。我荣幸能代表八年级43名学生讲话，我非常激动，也非常自豪。两天我一直在想，在今天的家长大会上，面对可亲可敬的学校领导和家长，作为学生代表的讲话，我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢?为了这个，这两天我不但自己想，还问了不少同学。

同学们都觉得该说的话很多，但最想说的，首先还是要感谢家长，感谢家长们当初为我们选择了尹吉甫学校，选择把我们送到这所学校来读书，这样才有这么好的学习环境和负责任的老师。如果不是这样的话，那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗?在过去的一个月里，在各科老师的耐心教导下，我们各位同学在各个方面都取得了很大的进步。尊敬的家长们，在这里读书，让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件，可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。我在这里给各位家长提几点建议：

1、要经常过问我们在校的情况。

2、要教育我们要有端正的学习态度。

3、要支持我们的课外阅读要求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。

4、经常和我们谈心交流，掌握我们的心理状况。

5、要经常和老师保持联系，及时了解情况，加强教育。为此我真心希望你们能够大力配合学校，让给我们得到真正的、有效的教育。

我们虽然有许多缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性，人才不泛。我们有责任心强的老师，有各位家长的配合，有关心我们的学校。因此，我们才会有这么好的成绩。

在这里我向各位家长承诺：我们一定会加倍努力，奋力拼搏，争取以理想的成绩向你们汇报，报答学校和老师们的教诲之思，报答家长们的养育之恩。再次感谢各位家长能在百忙之中抽出空来坐到这里，共同思考，共同倾听，共同探讨关于我们的事，谢谢!

敬祝学校领导、各位老师和家长工作顺利，同学们的成绩更上一层楼!

尊敬各位老师、叔叔、阿姨、爷爷、奶奶：

你们好!

我是本班的班长史鉴，本次考试我位于全级第四。时值农活繁忙之际，你们在百忙之中，牺牲自己的休息和工作时间相聚在我们班级，我代表全班同学对你们的到来表示衷心的感谢!俗话说，木秀于林，这样的环境，为我们的学习和成长创造了一个良好的条件。我们生活在这样的班级里，感到无比的骄傲和自豪。近一年的时间里，伴随着知识的增多，我们自身也成熟多了，我们认识到自己身上肩负的重任。努力学习、打好基础、对社会负责、对家庭负责、对自己负责，成为班级每个学生的的动力!

这种良好班风的形成，我们的班主任周老师倾注了大量的心血。每天早晨，当我们来到学校的时候，她总是面带笑容地迎接我们。傍晚，当我们走在回家的路上，回头望去，办公楼上的灯光还在亮着，她还在为我们操劳着，于是，我们就有了一种感激，一种责任。老师就像自己的父母一样关心着我们。今天，在我们的爸爸、妈妈面前，表达我们班级每个学生对老师的感激之情，老师，您辛苦了!谢谢您对我们的关心和爱护!

亲爱的爸爸、妈妈、老师，让我们的心与心相连，让我们的手与手相牵，让这次家长会成为我们沟通的桥梁，愿我们能像小树苗一样在你们的呵护和哺育下健康成长!谢谢大家!

各位家长们：

你们好!

我是207班的班秘书梁均豪，非常感谢你们在百忙之中抽空来到207班参加初二级第一学期第一次家长会。首先，请允许我代表所有班委会成员向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

刚才校领导已经就我校本学期以来的各项工作，向在座的各位家长做了一下中肯的汇报，感谢大家的认真聆听!下面，请允许本人代表207班的各位班干和全体同学，就我们班级目前的教育教学和学生管理等情况，一一向大家进行汇报。如果报告中有什么不当言辞或是错误，敬请大家会后予以批评指正。

转眼间一个学期过去了，迎来了20xx-20xx学年度第一学期。今天，我们在这里召开第一次家长会，同全班各家长一道，回顾这一年来学生在学校的方方面面，瞻望7班的美好前景!

我先介绍一下我们班的基本情况。本班学生55人，女生19人，男生36人。我们的班委，他们以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部的作用举轻重的。本班的干部积极主动，在不断的磨练下，组织管理能力在飞速地提高。

我想学生的进步首先应得益于桂江一中大环境的熏陶。学校是育人的场所，不仅教给学生知识，还要教他们成人，在开学以来，应该说我们的学校在这方面做得非常好。为了熏陶学生，学校组织了未成年人思想品德建设工程测试，建立档案;，办了心理休息室;组织、准备开展于11月份的第三届体艺节活动，组织了学生会、助教协会竞选;还有每周一的升国旗仪式。在这些学校的活动中学生身心得到了有益的发展。

我们班的课堂气氛浓郁。每节课都有学校的“五有课堂练评讲”模式开展教学活动。课堂分组竞赛激烈，许多人都举手发言，为小组加分。这方面做得比较好的有：黄耀莹同学、何建明同学、游尚锟同学、石振豪同学、邱子坤同学和钟健寅同学。而有些同学，上课不认真，在此我就不点名了。希望家长离校后多与子女沟通关于课堂方面的情况，根据学生自身实际逐渐改变上课习惯。

在纪律方面，一支纪律不够严明的部队，一定不能打胜仗。同样，一个没有严明纪律的班集体，也一定不能成为一个优秀的班集体。但我班比上学年纪律差了。最近有科任老师向我反映，无论是什么课，都有多人讲话。特别是物理课、英语课和数学课。还有，就是在早读，部分学生越来越懒散，随心所欲，想讲话就讲话，想跟同学吵闹一下就吵闹，没有一点组织纪律性。不管男生女生都对自己非常松懈，从来不为班级形象考虑。助教批评他们，可个别同学当耳边风，依旧我行我素。这其中原因就是部分学生自制性比较差。学生可能意识到纪律不好的后果，但是管不好自己。对纪律不重视，那就变成每节课都是“讲话”课。助教劝阻不听，反而愈加厉害。不但影响班纪律，还影响其他同层的其他兄弟班。特别是黄永聪同学、刘宗伦同学。晚修自习课纪律差。经常在晚修自习课违纪，讲话。为了督促同学们严格要求自己，认真遵守校纪班规，我们充分发挥纪律委员、监督委员和同学们的舆论监督作用，注意增强同学们的主人翁意识，积极调动同学们的积极性。

在卫生方面，卫生是窗口，卫生是形象。一个班级卫生工作效果的好坏，直接关系到这个班级在全校师生和社会中的形象。为切实抓好班级卫生工作，我们注意充分发挥了卫生委员的作用，并将班级划分成若干“练评讲”小组，责任到组到人。在正确采纳班级同学合理意见和建议的基础上，实行一定的奖惩措施，切实有效的调动了班级同学的劳动积极性，促使班级卫生工作在上学年的基础上又上一个台阶。自创文以来，学生完成清洁工作不错。像谢咏芊同学、胡思思同学、梁咏乔同学、徐颖琳同学，大扫除上工作认真。在放学后其他同学都走了，她们留下来清洁走廊花槽，非常辛苦，值得表扬。

在仪容仪表方面，这个学期仪表不雅现象大有改观，但还是有不足，特别是穿窄脚裤。穿窄脚裤是学校严抓的违纪项目之一。而本班在这几周穿窄脚裤问题日渐严重，许多同学都在周六临放学穿窄脚裤，希望家长不要让学生改“窄脚裤”，以免被学校领导捉到处罚。仪容仪表方面，做的比较好的有袁理中同学、邓文进同学和何琪琪同学。

宿舍方面，男生做的比较好。钟健寅同学、何建明同学，比较认真地完成宿舍清洁任务，值得表扬。宿舍纪律方面，二幢405宿舍比较好，舍长黄耀莹同学起到带头作用，管理好二幢405宿舍的全体舍员。还有我上学期讲过，宿舍内带违禁品现象较为突出，通常违禁品都是手机等电子产品或者是“三国杀”牌，希望学生回校前若带了违禁品的话，请家长劝导学生不要再拿违禁品，以免发生不必要的麻烦。

在每个星期一，我都会坚持开好每大周一次的班会，并努力提高好每天一次的班会效率。着重于养成同学们良好思想道德品质，培养同学们爱国爱校情感，吃苦耐劳精神和奉献意识。

一年前的9月份，我们开始了一年的初一生活。如今，一年过去了。我们收获了成功、也汲取了各种教训。但是过去的成绩并不代表未来。我希望家长能监督好学生的学习。多与老师、班干沟通，共建家校合作，为学生的日后成长打下基础。一个班要好，必须培养良好的班风，这不但要教师领导、助教管理、学生服从，更重要的是您的配合!以上是我关于班级管理方面的一点不成熟的想法和做法，有什么不对的地方，敬请各位家长批评指正!

最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，用我们踏实的足印，去放飞我们最终的理想与希望。愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿同学们蓬勃向上，全面发展。

八年级家长会学生家长发言稿篇四

尊敬的各位叔叔阿姨：

大家好!

今天能站在这里，我感到十分荣幸。在此也感谢班主任能给我这次自我展现的机会。在这一段时间里，我努力学习，用心积极，学习成绩比以前有了较大的进步。这次的进步与这学期刚实行的班级量化积分制度，以及老师和同学们的帮助分不开。班级量化积分制度激发了课堂活跃性，让许多同学都能积极的回答问题。这样一来，就激发了我们大家的课堂思维，使我们的学习都有了很大的进步，也使班级纪律深入人心。在老师和同学们的帮助下，我成长很快。

但主要还是学习方法。以前，我没有好的学习方法，成绩一直上不去，后来在学习过程中，掌握了适合自己的学习方法，成绩很快有了进步。

很多同学其实都很努力，但因为他们没有制定详细计划，只是盲目的学习，只能是事倍功半。所以说，在学习前，必须制定一个适合自己的学习方法。我总结了一套适合自己的学习方法，在这里分享给大家。

1、上课的时候要认真听讲，对于老师的问题能够做到举一反三。在老师讲到重要的地方的时候，要做详细笔记，这样复习的时候便于掌握重点。而且，老师讲的每一个问题，都要迅速的想到一些相同类型的问题，加深印象。

2、做到“温故而知新”要及时复习当天所学的内容，牢固掌握课堂上老师讲到的重点、难点。在遇到不会的问题要勇于提问，多和同学们交流，不要怕别人嘲笑，做到“不耻下问”。

3、平时要多做一些课本上没有的题。最好是能把一些经典的题型整理到笔记本上，并加以分析，在遇到问题是才能够应变自如。

4、晨读是加深记忆的最好时机。俗话说的好“一日之计在于晨”。早晨是一天当中记忆力最好的时候。在晨读中，可以背诵要求背诵的课文等等。不过晨读的内容必须头天晚上详细计划好，细到分钟，这样才能有更高的效率。

5、在考试之前，不要盲目复习，要抓住重点，对平时掌握不牢固的地方重点复习。复习要瞻前顾后，前后结合，才能全面系统掌握所学内容。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。方法固然重要，最重要的还是“勤奋”，如果不能做到脚踏实地的话，再好的方法也没用。

以上是我在学习中根据自己的经验总结的学习方法，有不足之处还望老师和叔叔阿姨指正，今后我会更加努力学习，回报老师以及学校对我的期望。

谢谢大家!

八年级家长会学生家长发言稿篇五

八年级家长会学生家长发言稿篇六

尊敬的学校领导、各位老师和家长：

大家好！

我就是八年级（2）班的学生张晨旭。我荣幸能代表八年级400多名学生讲话，我十分激动，也十分自豪。两天我一向在想，在这天的家长大会上，应对可亲可敬的学校领导和家长，作为学生代表的讲话，我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢为了这个，这两天我不但自己想，还问了不少同学。

同学们都觉得该说的话很多，但最想说的，首先还就是要感谢家长，感谢家长们当初为我们选取了宫集中心学校，选取把我们送到宫集中心学校来读书，这样才有这么好的学习环境和负职责的老师。如果不就是这样的话，那么我们能有这天这么好的校园生活条件和学习环境吗在过去的一个月里，在各科老师的耐心教导下，我们各位同学在各个方面都取得了很大的进步。

尊敬的家长们，在那里读书，让我们感到满意和幸运的绝不仅仅仅就是学校有一流的硬件条件，能够说更叫我们感动的就是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。

1、要经常过问我们在校的状况。

2、要教育我们要有端正的学习态度。

3、要支持我们的课外阅读要求，并推荐我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。

4、经常和我们谈心交流，掌握我们的心理状况。

5、要经常和老师持续联系，及时了解状况，加强教育。为此我真心期望你们能够大力配合学校，让给我们得到真正的、有效的教育。

我们虽然有许多缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性，人才不泛。我们有职责心强的老师，有各位家长的配合，有关心我们的学校。因此，我们才会有这么好的成绩。

在那里我向各位家长承诺：我们必须会加倍努力，奋力拼搏，争取以理想的成绩向你们汇报，报答学校和老师们的教诲之思，报答家长们的养育之恩。

再次感谢各位家长能在百忙之中抽出空来坐到那里，共同思考，共同倾听，共同探讨关于我们的事，谢谢！

敬祝学校领导、各位老师和家长工作顺利，同学们的成绩更上一层楼！

我的讲话完毕，谢谢大家！

八年级家长会学生家长发言稿篇七

各位叔叔、阿姨，亲爱的老师、同学们：

大家好!

今天，我站在这个主席台上，代表初二(4)班的同学们发言，并不是因为我有好的学习经验，而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。

各位叔叔、阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您一样，希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您的精心爱护和配合，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。为此，我真心希望您们能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议：

1、经常过问我们在校的学习情况。

2、教育我们要有端正的学习态度。

3、根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。

4、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。

5、经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况。

自从我们上初中以来，让我们感到幸运的是：我们班有非常负责任的老师，他们无私地给我们学习上的鼓励和关怀。不过，要想让我们养成好的学习习惯，光靠老师还不行，我们还需要爸爸妈妈们的督促、鼓励和支持。

我们有许多的缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性。我们有负责的老师，有爸爸妈妈的配合，有关心我们的学校。因此，我们也会有好的成绩。俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆，种下汗水的，都能得到珍珠。爸爸妈妈们请您放心，只要我们不懈地努力拼搏，我们一定会获得丰收的。

如今，在老师的带领下，我们的学习有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应该百尺竿头，更进一步。我相信，在老师的关怀和辛勤培育下，在爸爸妈妈的配合下，明年的中考我们会交上让你们满意的答卷!我们一定会成为优秀的人才!

我的讲话到此结束，谢谢!

八年级家长会学生家长发言稿篇八

转眼间又到了开家长会的时候了，那么在家长会中学生的发言也是必不可少的。下面是小编为大家搜集的八年级家长会学生。

发言稿。

欢迎大家参考借鉴。

各位叔叔、阿姨：

大家好!我叫郭佳敏，今天很高兴能认识大家。

今天，我以一个孩子的身份，向各位叔叔阿姨表达我的想法。

其实让我谈学习的话，无非是“勤、恳”二字，勤能补拙，只要在学习，坐在课桌前，就要尽可能的集中注意力，也许写作业速度不快，但在有限时间内完成的有限作业，一定要保证质量。其实这些各位叔叔阿姨也许听过多遍，也对我们说过多遍，那既然他这么经典，说明还是可取的。

至于具体学习方法，我是不想做过多介绍的，哪怕我把自己每天从早到晚的学习过程多告诉大家，也许大家就按我说的来要求自己的孩子，也未必就能取得良好的效果，因为人多是不同，不同的学生学习方法也不尽相同。也许学习效果并不明显，那就可能是方法还有漏洞，可能是对学习方法的实施不够充分，其实学习的过程就是学习方法不断改进的过程。学习方法不断改进，也就是知识不断积累、辨析和理解的过程。

就事实而言，各位叔叔阿姨在其他方面对我们的帮助要远比学习上多得多。譬如生活，譬如心理，再如精神上的安慰、支持和鼓励。叔叔阿姨对我们的管教、约束和督促是必要的，但那适当的放松也是不可或缺的。大家也都知道，高中的学习生活远比初中紧张，我们身心上的压力很重;如果可以，请陪我们出去散散步;如果可以，请让我们在星期天的早晨多睡两三个小时;如果可以，请让我们偶尔也可以看看电视，甚至玩玩电脑。当然，诸如此类，前提是不影响学习，其中限度，各位叔叔阿姨自行掌握。该管要管，该放松也可以适当的放松。贪得无厌当然不可取，但是对精神压力的一定程度的缓解，对于减轻我们对于学习的抵触心理是很有帮助的。

也许，偶尔我们会因学习生活上的不顺心而发些小脾气，也许我们会因考试成绩不如意而情绪低落，也许我们会因连续紧张的学习而情绪压抑，那么我们需要的更多是宽容和理解，而不是一味的斥责;我们需要的更多是安慰和鼓励，而不是一味的约束。在这里，我代表全班的同学向各位叔叔阿姨说一声：“谢谢!”

我想，每个孩子都是一个纯洁无暇的创造，而非一个产品，需要的更多是引导、提醒和对心灵、性格、品质的潜移默化的塑造，教育没有绝对的科学，所谓科学的管理孩子的方法其实是因人而异的。这其中的道理，想必各位叔叔阿姨的人是比我深刻得多。

今天，我作为一个孩子，在这里向各位叔叔阿姨表达我的想法，希望大家多多考虑。

我的讲话完了，谢谢!

尊敬的各位家长：

首先，我代表学校及全体科任教师对各位家长在百忙之中抽出时间来我班参加家长会表示热烈欢迎!对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢!

你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，证明你们对自己子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的大力支持。今天召开这次家长会的目的是为了介绍学校的安全管理措施和家长如何对孩子进行安全教育,加强老师与家长之间的联系，共同探讨教育孩子对策与发展方式，同时促使家长参与到学生的教育管理中来，以便老师能够及时调整工作方法，形成家庭教育与学校教育的合力，提高教育教学质量，让每一个孩子健康成长，快乐生活，学有所获，将来都能成为有用之才，这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信从这点出发，我们的家长会一定能够达到预期效果，取得圆满成功。

1.学校每天在学生正常上课时间配有值日领导和老师，门口也配有保安。

2.学校规定学生不能提前到校。每天早晨孩子不要早于6：50进入校园，下午1:50前禁止学生到校。中午这段时间有两个小时，所以，请各位家长注意，中午一定要看管好自己的孩子，这样也能杜绝一些孩子中午吃过饭后到处乱跑，下午没有精力听课。上午放学时间11:10，下午16:30分放学。我们诚请各位家长准时来接孩子。学校之所以把时间卡得那么准，就是为了能够加强管理，尽力避免所有的可能发生的事故，所以，请各位家长朋友予以支持。

3.关于学生请假制度。学生有事或生病不能来校，应由家长电话请假并写好。

请假条。

;由于各种原因孩子有可能也会突发疾病，家长应教育孩子若有不适一定要及时报告老师，另外，有极个别的孩子有先天性的疾病史，作为家长应将其详情如实告知班主任，以便老师做到心中有数。

现在的孩子自我保护意识淡薄，自我保护能力低下和家长的教育影响、溺爱有着重要关系，尤其是作为未成年孩子的主要监护人的家长，缺乏让孩子学会自我保护教育意识。许多家长总认为孩子弱小，孩子的安全应由父母负责。事实上，父母不应该也做不到负责孩子安全的全部。因为，孩子活动的大部分时间不在父母的视线之中，而且孩子也必须逐步学会和掌握自我保护的各种技能。

1.告诉孩子如何确保交通安全。放学站路队是学校确保学生路上的安全，是加强安全教育的途径之一。家长和老师应经常向孩子讲授交通安全知识。主要内容应包括：马路行走常识(在人行道上行走、过马路须走人行横道、横过马路看两头、不得翻越栏杆和隔离墩、不能闯红灯、不能在马路上玩耍打闹等)、乘车常识(乘车时不向窗外招手探头、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时注意锐利物品、车停稳后再下车、不乘无运营资格的车辆、不乘火三轮车等)、骑车常识(不足12岁不骑车、骑车不带人、骑车时不得双手离把等)、发生车祸时的应急措施。需要强调的是班里有一部分孩子在周末或假期骑自行车，应引起家长的重视。

教育孩子按时回家，不得走家窜户，同学之间不得相互窜门，避免学生交友不慎，相互影响。同时也可避免学生双休日聚众酗酒、赌博等违法、违纪现象。(上午别太早，六点五十分刚好;下午别迟到，一点五十分刚好;回家别太晚，五点钟以前;来回结伴走，安全记心头。)。

2.把大意将带来的种种危险告诉孩子。家长应教会孩子正确使用家用电器、煤气灶等，讲授安全用电、用火知识，并让孩子养成“人走电断”等好习惯，切勿麻痹大意。有的家长为了防止孩子闯祸，索性阻止孩子使用电、火等，其实这反而会激发孩子们的好奇心，以致趁大人不备之机酿祸。家长和教师还须引导孩子，各类电器及设备发生故障时切勿擅动，家长尤其不应对“惹了祸”的孩子责备训斥，以避免孩子因逃避责骂而招致意外事故。

3.教育孩子不下水游泳防溺水。村周围河道太多，已经发生许多溺水身亡事故。希望家长正确教育孩子，要在有大人监护的情况下下河洗澡，不得私自下河洗澡，以防不幸。

4.关于孩子的生活问题。现在生活水平提高了，有钱了，多给孩子一点钱，这本身没什么对与不对，关键在于，孩子拿钱去干什么家长应该过问，有的学生有钱后就做两件事，一是吃，尽买些垃圾食品吃，吃的胃疼拉肚子，尽管我再三强调不许买零食，可最近我经常看见有个别孩子吃零食，吃一些“三无”的小食品很容易生病的;再就是玩，有些同学爱买些小玩具，质量很差，上课都舍不得放手，不仅影响学习，影响安全是大问题。所以家长要教育孩子讲究食品卫生，做到饭前便后要洗手，吃水果要洗净，不购买不符合食品安全标准的食物，不吃腐烂变质、霉变、生虫、污秽不洁、有毒食品，不吃无证摊贩的不洁食品。凡购买食品必须在家长监护下进行。

5.要教育孩子在打雷下雨时不在易导电的物体下躲避。雷雨时尽量避免或减少野外活动，路遇雷雨不要往高处走，迅速寻找有防雷装臵的建筑物或低洼处躲避。

6.防暴安全：大家也听过不少校园血案，所以在这里，我要告诉家长的是：教育孩子远离精神病人，不和陌生人答话;看到神志不清，精神恍惚的人也要保持距离;教育孩子千万不能跟陌生人一起或单独行走。

7.关于老师对学生的批评教育。现在，孩子少了，家长对孩子疼爱是可以理解的、也是正常的，但是对于老师的批评教育同样也需要正确理解。首先可以肯定的一点是，老师对每一个学生都没有仇怨，或许对学生的批评教育不同的老师使用的方法不同，但是每一位老师对学生批评教育的目的是相同的，都是为了学生的健康成长。没有老师的批评教育，别说成才，有的可能连人也成不了。

8.教育孩子遵纪守法，学会自我保护。要做到自我安全保护，就必须教育孩子平时做到文明休息，不做危险性的游戏，不打架斗殴、不能携带管制刀具。遇到危险要机智解决，并及时向家长和老师反映情况。要加强遵纪守法观念的教育。纪律观念和法制观念是一个人的基本素质，没有较强的纪律观念的法制观念是不会成才的，也是很危险的，无论到哪里也是不会受欢迎的。

借此机会我也想诸位家长提几点建议和要求,在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行配合：

1.选择适当的教育方法。在教育界经常说这样一句话——教育有法，但无定法。是什么意思呢?就是说，教育孩子是有一定的方法的，但没有哪一种方法是“灵丹妙药”。我们平常所说的“一把钥匙开一把锁”，对别人的孩子来说是好的方法，你可以借鉴，但对你的孩子来说并不一定是好方法。作为家长，是最了解自己的孩子的。只有适当的教育方法，才能收到事半功倍的教育效果。

2.给孩子一个恰当的目标定位。孩子的个体是有差异的，孩子发展的潜力和空间各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潜力，有多少潜力，要各位家长正确定位，切忌好高务远，不切实际。我们经常能听到的一句话就是：“你看看某某怎么样怎么样，你怎么不行?”这就是典型的“瞎比较”。

3.要培养孩子的耐挫力。现在的孩子，大多数是独生子女，他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因而，缺乏一种耐挫力。表现为听得进表扬，却听不进批评，偶尔考试成绩不佳便会经受不起，失去自信心。为此，家长有必要培养孩子的耐挫能力。在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并鼓励他自己克服。要培养孩子不仅赢起得起，更输得起的好品质，为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。

4.教育孩子养成良好的生活习惯。俗话说得好：留金留银，不如留给孩子一个好习惯。让她们从小就养成自立、自觉的好习惯，自己的事情自己做，这些都是家长有意识的培养而养成的，比如可以尝试让她们干些家务活，多多体会劳动的乐趣与必要性。教育孩子团结友爱，关心他人，学会团结，这不但能增强生存能力，还能减少前进的阻力，要从不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起，严格要求自己的孩子。

5.要摆正学校教育和家庭教育的关系，我们部分家长现在有一个错误的观念，认为把学生送到学校就是学校的责任，至于孩子在学校学的怎么样，与同学们相处的怎么样，从不过问，也从不在乎，对自己孩子的个性、习惯也从不给老师交流，学校布臵的家庭作业也从来不管。如果一个孩子的教育成长过程，只靠学校教育，得不到家长的配合，这种教育是不成功的。如果家长都不顾自己孩子的将来，那么当老师的也只是操闲心，甚至还出力不讨好。

6.经常与老师联系，了解孩子在学校的学习状态和表现。家长要经常向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度，询问孩子在校的学习态度，听课是否认真、发言是否积极等情况，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能够有针对性地教育孩子。避免孩子养成一些不好的习惯。顺便提一下本班有同学有早恋问题，有班级内的，有与其他班的，还有与外校的，请家长重视一下这个问题，给予正确的引导。

回想走过的路，回味过去的艰辛，我们清醒的认识到自己的不足，学校的工作离社会、家长的要求还有差距。一个学生没教好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾;但对家长来说，将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，将自己满腔的热情和无私的爱倾注到工作中去，但是孩子的父母们，你们是孩子成长的第一任教师，是孩子的第一责任人和监护人，你们要保障孩子上学所需，科学合理的安排好他们的生活，关注孩子的喜怒哀乐，帮扶孩子顺利走好人生每一步。如今家庭教育已成为一门学问，希望家长能学习家庭教育知识，掌握科学的教育方法，做一名优秀的家长。学校坚信，有了您的配合，有学校这一批爱岗敬业，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康地愉快地成长。

最后再插一句，最近学生们的作业质量下降了，也恳请家长对孩子能严格要求。

祝大家身体健康，工作顺利，家庭美满，万事如意。谢谢!

八年级家长会学生家长发言稿篇九

尊敬的各位家长、敬爱的老师们：

大家好！

我是初二xx，首先，我代表我们年级的全体同学向前来参加家长会的家长们，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

随着时光的飞逝，眨眼间初二年级半个学期过去了，在此，我能代表同学们向家长们汇报我们的学习情况，汇报我自己的学习经验及方法感到非常荣幸。

请允许我代表初二年级全体学生向敬爱的家长道一声你们辛苦了。（鞠躬）。

我们将永远不会忘记父母的养育之恩和老师的教育之情；是父母给了我们生命，是老师给了我们知识。十几年来，我深刻体会到：我们的成长是学校、家庭、社会共同关爱和我们自身努力的结果。作为一名中学生我们现在的主要任务就是学习，我们必须用优异的成绩来报答父母、老师的关爱，下面我把自己的一点学习体会向家长们作一汇报。

第一，学习一定要有目的、计划。拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样，学习也是这个道理，如果没有一个目标，就会在学习中迷茫；如果没有一个计划，学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学习时间表，并且在每一次月考过后，根据成绩的变化又做适当的调整。如果执行不了，就请家长来帮忙监督。当然，最终的结果必须是能自我约束。

第二，学习要勇于迎接挑战。作为学生，我们的首要任务就是学习，学习中自然充满困难和竞争。学习虽然很累，但苦中也会有甜的，在取得成绩的一刹那，我就感到无比欣慰。是啊，“不经历风雨怎么见彩虹”！我总认为只要不懈地努力，终将结出累累的硕果。

第三，学习要做到雷厉风行。这是我近来深有体会的一条经验。初中相对于小学来说，一个显著的不同就是科目增多、作业量大。如果当天的作业不能当天完成，就会恶性循环，作业的拖欠越来越多，课程的学习越来越难，学习的兴趣越来越小。“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”

第四，学习要讲究效率。学习是一个接受知识的过程，老师自然是这一过程中重要的角色，课堂自然是学习的重要场所，所以，应该向45分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两个小时还强。因此，如果感觉听课较困难的学生，就应该课前认真预习，课后多多复习。

第五，激发学习斗志。斗志是一种积极的情绪，也是一种有待开发的潜能，一旦引爆，就表现为强劲的力量。有这么一个事例：一位学生找到语文教师，说：“老师，你的课上我一点儿语文学习斗志都没有，怎么办？”这位语文老师的做法值得仿效，每每上课之前都让学生进行课前呼号，内容大致是：“做学的主人，做读的卓越者，我最踏实，我一定成功。”他将一个学生的心理转变放到集体中，让他在集体的热情中找到自己的积极情绪。这位教师说：“学生每每呼号时，群情激奋，斗志昂扬。我常常想，学生课课处在一种‘我一定成功’的渴望中，怎么能学不好呢？”，处于亚学习状态的中学生，不妨写几句激动人心的话，每天厉声朗读，把自己带进良好的学习情景中，学校下午课前的大合唱正是给我们斗志和力量的最好方法。

各位叔叔、阿姨，后年就要奋战中考了。我们的心情和你们一样，紧张而兴奋。您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧！老师也同您们一样，希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心爱护和配合，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。为此，我真心希望您们能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的快乐学习，健康成长。在这里，我代表全年级的同学向爸爸妈妈们提几点建议：

1、经常过问我们在校的学习情况，以促我们端正学习态度，不断改进学习方法。

2、抽空关注我们的家庭作业，督促有效完成。

3、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。

4、经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况。

5，遇事需冷静，不要因为我们的一点错误，就实施家庭暴力行为，这样不仅在我们的心灵上造成了很大的伤害，也让我们在精神上有很大的压力。

6、不要总拿自己的孩子与别的孩子相比，这样的话不但会给我们很大的挫败感，也会让我们失去信心。

作为父母，你们是我们这些孩子的主心骨，你们的理解和支持，是我们学习的强大动力，是我们减轻各种压力的最好保障。

作为一个班长，我庆幸自己能够平和地去对待每一个同学，我能谅解每一个人，因为我认为“人无完人，孰能无过”。因此，我和同学们相处十分融洽。对于自己的管理，我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少，这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要原因。学习不可能每一个人都那么自觉，都那么有责任感，有集体观念。所以就需要有人去督促他们，去帮助他们，使他们改变这些习惯。而我认为最有效的就是谈话，心平气和的谈话，而不是严厉的训斥。

作为一个孩子，我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自己有一个幸福的家庭，有慈祥的父母。他们从未严厉地斥责我，他们很少强迫我去学习。他们也从未吵过嘴，这样的一个家庭让我有一种安全感，让我感受到了家的温暖，我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心我的人。

我很感激学校的领导和所有的老师，是他们让我们懂得了人生的真谛，我也要感激我的爸爸妈妈，是他们教会了我怎样做人，在此，让我代表我们初二年级全体同学再次对在座的爸爸妈妈们说一声：您们辛苦了！！！（敬礼）

爸爸妈妈们，请您放心，我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及你们对我们的期望！

谢谢大家！

八年级家长会学生家长发言稿篇十

尊敬的各位家长、老师：

你们好！

我叫化天然，是八年级四班的一名学生，今天我站在本次家长会的舞台上，为各位家长、老师演讲，感到非常的荣幸。家长会是家长与老师互相交流的平台，作为学生代表，我谨代表我个人发表一下我的建议和学习经验，希望各位家长能够获得一些方法和启迪。

“兴趣是最好的老师”。不错正是这样，真正决定学习的是学生自己而不是老师、学校。而引导学生学习的关键就在于兴趣，兴趣是开启智慧之门的钥匙，也是引导成功的领路人，兴趣影响学习的效率。因此，我的学习时间并不算长，但成绩比较优秀，就是因为学习有兴趣、学习效率高的原因。

中学生在校不应该只学习。如今的教育方式不是单一的学习，而是“德智体美劳”相结合的学习。住校生在校的活动单一，得不到身体和精神上的放松，也会影响到学习。真正的学习不见得死记硬背。家长和老师不能让学生局限在“课本学习”中，还要提升其综合素质，培养他（她）的社会适应能力，可以在学习的空暇或周末假期参加一些社会实践活动。

仅仅靠课本是不够的。“素质教育”是当代教育的重要方针，“应试教育”及其衍生的观念已经落伍。学生要在适量的学习时间之外，“好读书、读好书”，书籍能使人增长见识，开阔眼界，了解世间万物，有利于中学生的全面发展。因此，我建议各位家长能培养学生的读书爱好。

在最后，感谢各位家长、老师的配合和对我的信任。谢谢大家，我的演讲完毕！

八年级家长会学生家长发言稿篇十一

各位家长：

你们好！

谢谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们班的家长会，我叫张亚楠我在我们班担任团支书和学习委员。我代表八（6）班全体同学欢迎来参会的全体家长们。期中考试刚刚过去，这次考试，我取得了第一名好成绩。成绩的取得是和各位老师辛勤的教导，爸爸妈妈的关心分不开的，当然这里也少不了同学的帮助，个人的努力。下面我就从两方面谈谈自己的认识：

第一方面从自己对团员的认识说起。

我们加入共青团，成为一名团员，意味着一个新的挑战，这不仅仅是一个称号，一枚团徽，更是一份庄重的责任。 从我加入少先队时起，老师就告诉我：红旗是由革命烈士的鲜血染红的。而如今，我又有了新的体会。那些红旗是一颗颗共青团员的心。共青团的队伍在不断的扩大、扩大，新鲜的血液每一年都在进行更换。正是这样的更换着，每年都有无数的共青团员在实现着自己的誓言。他们炽热的，燃烧着的心，就这样映红了一面面的团旗，并让团旗永远那么鲜艳的红着，燃烧着，高举在前进的道路上。

进共青团是一个新的起点。共青团给了我们更高的理想，为我们指出了一条更宽广的大道。胸前的团徽随时告诫我们不能放慢脚步，因为如今的一举一动都印上了团的标记，决不能让个人的过失而使集体受到损失。这不但辜负了师长对我们的信任，更有负于共青团员的称号，我们会更严格地要求自己，做一名合格的共青团团员。

今天的我们是出巢的雏鹰，明天将飞得更高更远； 今天的我们是含苞的小花，明天必将姹紫嫣红，分外妖娆。我们就是我们，一批青春活力的共青团团员！请相信，明天我们将举起山，挑起河，捧起现代化的祖国，飞向金色的目标。

第二方面从学习说起。

最后，我要感谢我们的班集体，在班主任张老师的教导下，同学们互相关心、互相帮助，形成了活泼、积极、向上的良好的学习氛围。我们感觉6班的特点是同学们学习有干劲，能积极主动的学。每学期之初，班主任让我们订下学习目标，竞争对手，学习方法和赶超口号。相互间有了竞争，有了竞争就有了压力，有了压力就有了动力。大家争先恐后，课堂上气氛活跃，发言积极。每当有同学发言精彩，台下就会响起阵阵掌声，他们的眼里，充满的是对发言同学真诚的感谢和尊重。随着这轻松、愉快的气氛，一堂课短短的40分钟，很快的就过去了。老师讲得很愉快，同学们也听得很轻松，该掌握的知识也就这么轻松、愉快地掌握了。这样，往日一贯严肃、死板的课堂气氛被改变了，老师上课唱主角的身份也被改变了，很好的进行了师生交流。更重要的是，把机械的被动灌输式的学习，变成了自主的参与学习，有利于同学们更好的学习，让我们学的得更广，更活！

爱是什么?爱是理解，是宽容，是呵护；是尊重，是牺牲；爱是规劝，是责怪、是巴掌。爱是父亲头上的白发，爱是母亲脸上的皱纹，爱是老师淋漓的汗水。人世间最伟大，最无私的爱，是父母对子女的爱，是老师对学生的爱。谢谢！

八年级家长会学生家长发言稿篇十二

尊敬的各位家长：

大家晚上好！

我叫xx，首先，请允许我代表所有同学向各位家长的到来表示衷心的感谢。今天，各位家长能够在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会，单从这点就可以看出你们对子女的关心和对学校工作的支持，另外，我想谈一点关于我学习心得体会，希望能与各位家长分享。

第一、要有明确的学习目标，如果没有一个目标，就会在学习中迷茫，当然学习目标要结合实际情况。目标越高越好，因为目标越高，动力就越多，如果把目标定的太低，就会满足于当前的成绩，失去对学习的渴望，如果难以执行，还可以请家长监督。

第二、要按时完成家庭作业，初中对于小学来说，一个显著的不同就是科目增多，作业量增大。如果当天的作业不能当天完成，就会恶性循环，作业就会越拖越多，课程的学习就会越来越难，学习兴趣就会越来越小。“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”。

第三、学习要讲究效率，学生在课堂上一定不能走神，因为课堂上专心听讲比课下埋头苦干要强的多。其次就是家庭作业，写作业时不能一心二用，因为这既会使我们作业的准确率大大降低，又会使我们的效率变低，从而浪费了太多的时间，最终影响我们的睡眠和休息。

学习需要刻苦努力，但学习技巧才是关键，接下来，我把我各科的学习技巧分享给各位家长，希望能提高您孩子的成绩。

对于语文，学生必须注重课外阅读，因为课外阅读是语文的核心，在试卷中占着很大的比重。我们可以在休息之余，在睡前几分钟，在无聊时翻上几页名人名传来缓解疲劳，同时也增强了阅读能力，日积月累，只要坚持几个月，语文的课外阅读能力就会提升，语文成绩也会因此更上一个台阶。

对于英语，大多数初中生认为英语无聊，很枯燥，是因为他们没有了解英语在学习中的很多窍门，没有注意英语带给我们的乐趣。举个例子，在背英语单词时，不能死记硬背，要先观察这个单词，再把这个单词分成你认为读着顺的几部分，或根据单词的读音来分层，这样不仅节省时间，而且记得牢固，不容易忘记。在英语课上，千万不能走神，因为英语不像其他科目，你一旦少听一节，就有可能导致你的成绩落后。英语是靠积累起来的，所以该背的一定要背，并逐渐理解他们的意思，运用到生活中。

对于数学，我想说的.只有一句话——错题集。初中数学简单，没有多少题型，所以我们一定要擅于把错题记到错题本上。每周温习一次，并使做错的题今后不再错，那数学不就拿下了吗。

物理和数学一样，也是一门理科，所以错题集在物理的学习中照样适用。不同的是，物理学中有许多有趣的试验，当学生不理解时，可以在符合实际情况下，学生自己动手做实验，毕竟，动手实践才是真理。

最后，希望各位家长们的孩子能在你们的引领下茁壮成长，在八年级学习中取得优异的成绩，在下一次考试在大放异彩。

谢谢大家！

八年级家长会学生家长发言稿篇十三

尊敬的各位家长：

大家好，本来想通过在线直播的方式召开一次家长会，但找不到合适的时间。现在，我把想在“家长会”上发言的内容，用文字的形式表达出来，希望每位家长认真阅读，领会内容，并能够积极配合学校或班级的各项工作。

我主要是从“成长”、“学习”、“要求”三个方面展开阐述。

成长。

目前有一个概念叫“初二现象”，大家也可以借助网络深入了解下。

初二学生具有叛逆、盲目、易受外界影响、情绪容易激动、暴躁、成绩两极分化、违纪违规频繁、存在心理障碍等特征，又具有可塑性、主动、追求独立等特点。因此，初二阶段既是发展的危险期，同时也不可避免的成为教育的关键期。

我们现在是五四制，所以初二、初三正好处于这个时期。

美国心理学家霍林沃斯称初二阶段的学生处在“心理断乳期”，容易出现一系列成长中的问题。

1、逆反。

由于青春期的孩子自我意识不断增强，开始有了自己的主见，所以经常会试图摆脱家长和学校的控制，渴望独立和自由，但是又不能完全脱离父母物质上情感上的依赖，所以，顶嘴、与家人发生冷暴力、处处顶着干、抬杠，甚至离家出走常有发生，这是青春期孩子特别容易出现的现象。

这说明你的孩子正在茁壮成长，家长不要总是抱怨，而应该理解孩子的正常成长，建议不要用打压的粗暴方式来教育管理，否则适得其反。

默默的关心、用心的陪护、积极的支持、合理的疏导、坚强的后盾，这是父母应该做的。

2、朦胧的“爱恋”

进入青春期后，随着身体的发育，男女生的第二性征越来越明显，性意识开始觉醒，所以，学生容易对异性产生朦胧的情感，默默的喜欢、大胆的告白、在异性面前故意表现自己等。

异性交往的不顺畅会影响学生学习专注度，处理不当也会影响同学之间的友情。

父母应该合理的引导、教育，比如异性交往的方式方法、正确的爱情观、婚姻观等。尤其是单亲家庭、留守家庭，或是父母一方长期不在家（没有陪伴孩子）的家庭。

3、冲动。

青春期的情绪特点是丰富而强烈，高兴时心花怒放，阳光灿烂，伤心时，阴云密布，痛不欲生，甚至暴跳如雷。

由于自我控制情绪的能力比较弱，学生容易做一些冲动的事情，甚至不考虑后果。所以，打闹现象时有发生。

家长可以从调控情绪的方式，行为后果，法律知识等方面合理引导。

4、违纪。

青春期的学生法律意识相对淡薄，自律意识比较差，违纪现象经常发生，尤其是吸烟、酗酒、欺负弱小、故意打架等。

父母可以从规则、法律等角度给孩子谈话，增强其规则意识和法律意识。约束自身行为，敬畏规则，让规则内化于心，外化于行。

学习。

1、疫情直播学习情况。

20xx年上半年，疫情严重，我们是通过直播上课的方式继续学习，但学习的效果很不理想。

2、以期末考试为例，对不同程度学生的建议。

（1）总分在490分以上，尤其是500分以上的学生：

目标一定要远大，你们的目标不是考上一高，而是争取考上一高的特优班。要享受一高最好的师资，最好的住宿条件，为将来考上名牌大学做准备。

必须保持认真的学习态度，良好的学习习惯，要有计划，有目标，珍惜每一分每一秒。高效学习！

寻求自己的不足和薄弱学科，及时反思自我，并总结经验，。

（2）400分到490分的同学。

成绩不稳定，但要想想影响自己总成绩忽高忽低的主要原因，自己又如何去改正？

自己的成绩中，弱科有哪些？自己是否有改变、提高这个弱科的计划？

学习切忌浮躁，躁动不安的心难以静心学习。

不同学科有不同学科的学习方法，试问，你的学习方法得法吗？

不会了，有没有主动问的习惯？听不懂了，有没有提前预习，及时复习的习惯？

（3）300分到400分的同学。

你们是墙头草，随风倒。但近朱者赤，近墨者黑。站好队，找准位置，找准正确的榜样。

学习最忌讳心不专，心不在焉的学习肯定会极大影响自己的学习。尽量减少乱七八糟的想法，尤其是异性交往。

对待瘸科，不是躲着走，而是硬着头皮、咬牙坚持的`啃掉。不弥补瘸科，自己的成绩永远不可能出现大逆转。

学习效率提高靠计划，有计划的学习才能真正提高学习效率。

（4）300分以下的学生。

所有科目都听不懂？还是有些科目能听懂？能听懂的科目，是愿意学，还是不愿意学？

是自己根本听不懂、学不会，还是自己不愿意学？不想学？

基础薄弱，可以理解，但自我彻底放弃不应该。

学习习惯和学习态度，都需要提高；学习的内驱力更需要提高。

严于律己，规范自己的行为。不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上！要让别人因你的存在而感到幸福。

（5）特别提醒。

另外，我们班不少学生存在装样子，假学的现象。在父母和老师面前，看起来很刻苦、很认真，甚至熬夜写作业……但成绩一如既往的不如意，更没有出现大的长进。

假学的同学，学习效率非常低，学习的过程中心猿意马，往往是坐着学习，但心却是天马行空，胡思乱想。往往一两个小时过去了，真正完成的作业很少。

假学的同学，会用这种假努力的表现，来为自己的成绩差找借口。

假学的同学，或者是学习习惯的问题，比如做事磨蹭，爱跑神，不专心；或者是学习态度问题，即不愿意学，而坐在那儿磨洋工。

以上建议，希望家长能够认真领会，并结合孩子的期末成绩，可以有针对性的教育。

建议和要求。

1、防疫。

（1）严格按照国家疫情防控的有关要求，积极配合防疫。尽量不远离，尤其是去中高风险的地区，不去人多聚集的地方；严禁参加任何线下的授课、培训活动；严禁发布任何涉及疫情等不良、不实信息等。要保持家校联络顺畅，如果家长更换电话号码，要及时告诉班主任。

（2）坚持本地过节。如未经请假批准，私自离开xx、离开家庭居住地，一经发现，将按照《关于进一步加强冬春季学校疫情防控工作的紧急通知》（xx疫防教专〔20xx〕xx号）进行严肃处理。

（3）时刻做好个人防护。养成戴口罩、勤通风、保持“一米线”距离、及时正确洗手或用手消毒剂消毒、注重呼吸卫生(咳嗽)礼仪、就餐时使用公筷公勺等良好习惯。

（4）严格执行健康日报告制度。必须每天上报疫情信息，不得晚于9点，最好是在8点之前完成。不瞒报、不漏报。一旦出现发热、咳嗽、咽痛、胸闷、乏力等可疑症状，立即就近到医疗机构发热门诊就诊。

（5）谨慎选购处理冷链食品和快递，尤其是食品类快递。

2、安全。

在寒假期间除了防疫要求外，还要注意溺水安全（去冰上玩耍）、交通安全、煤气中毒安全、消防安全、人身安全、网络安全等等。

3、读书。

去年寒假的时候，给同学们推荐了明珠絮语写的《为自己读书》，还有李尚龙的著作。这些书籍的内容都是通过一些真实的年轻人的故事，来阐述学习的重要性，读书的重要性。

这次寒假，我建议四类书供同学们阅读，也希望家长能够给予支持。

第一类：人物传记。孩子喜欢打篮球，那就看某一位自己喜欢的篮球运动员的传记；喜欢科学家，就看某一位科学家的传记……这个人物，最好是孩子喜欢的。比如《曼巴精神：科比自传》、《苏东坡传》、《史蒂夫·乔布斯传》、《白落梅笔下的传奇女性传记》等。

第二类：励志类。我还是首推去年寒假推荐的书，励志不等于纯粹的用优美的散文来灌鸡汤，而应该通过真实的案例、人物故事来阐述道理。比如《意林青年励志馆》、《哈佛凌晨四点半》、《为自己读书》、《你只是看起来很努力》等。

第三类：学习方法类。学习也是一门科学，比如记忆的方法、练习的方法、做笔记的方法、听课的技巧等等。比如《高效学习方法全集》初中版、《初中三年必须掌握的100个高效学习方法》、《学习的真相》、《中学英语学习方法》等。

第四类：国学经典著作。这就不用介绍了吧。

培养孩子养成良好的阅读习惯是让孩子走向成功的一个捷径。读书可以拓展知识面，增加气质，开拓视野，陶冶情操，更可以让孩子明白一些做人做事的道理，加强为人处世的经验。

所以希望家长要以身作则，工作之余少刷手机，多看看书，有时间带孩子去图书馆，让孩子读些健康向上的书籍，激发孩子的阅读兴趣，让孩子在潜移默化中受到影响，养成良好习惯。

4、作业。

学生的寒假作业，各科都汇总到一个计划表格里，学生应严格按照寒假作业计划表来完成，可以提前，但不要推迟。

推迟时间越长，积累的作业就越多，越多就越不愿意写……。

假期是弯道超车的最佳时机，也是每个学生查漏补缺的最佳时机，希望每个同学都能认真对待这个假期。

如果说课堂的学习是第一次学习的话，那么课后的作业就是第二次学习，这是巩固学习成果的关键，空闲时间能够对自己所学知识进行梳理、反思、总结，这是第三次学习。

虽然第一次学习是最重要的，但是第二次，第三次学习，学生也应该牢牢抓住，这才是实现自己成绩质的飞跃的关键。

5、亲情陪伴。

在春节期间，父母也要充分利用一家人团聚的美好时刻，增加亲情陪伴和情感交流。平时父母忙于工作，孩子自己课余时间忙于上学，忙于兴趣班等，两者之间可能缺乏充足的沟通。

一旦父母忽略了孩子的心理健康、情感需求，孩子就会慢慢变得不听话、随意发脾气，长期下去很容易产生心理上的隔阂。

父母与孩子除了积极沟通外，还可以跟孩子一起做一些有意义的事儿：逛书店或图书馆、逛公园、一起健身或做游戏等等。

在孩子玩的愉快的同时，孩子才能敞开心扉，愿意进行心灵的交流。

总而言之，付出才能有回报，孩子的人生道路很漫长，但关键的时期就几年，特别是初中阶段，是人生的第一个分水岭，在孩子成长的问题上，孩子的事儿再小也大。这就需要每位家长在百忙之中投入更多时间，更多精力，关注孩子，帮助孩子，既是为了孩子，也是为了自己，为了家庭的未来。

我们的目标是一致的，让我们拧成一股绳，和谐一致，共同努力！

最后，在新春佳节即将到来之际，我向各位家长拜年，祝大家新春愉快，阖家幸福，健康平安！

八年级家长会学生家长发言稿篇十四

尊敬的各位家长：

你们好！

首先，我先自我介绍一下，我是xx年调入该校工作。本学期我担任八年级思想品德和历史两门学科的教学工作，同时兼任八年级班主任。（介绍到会的各位代课老师）今天，大家能在百忙之中抽出时间来学校参加家长会，这既是对子女成长的关注和重视，同时也是对学校及老师工作的支持，在此，我代表学校和所有代课老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，共同探讨教育孩子健康成长的对策与方式，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，以便老师能够及时调整工作方法，形成家庭教育与学校教育的合力，进一步提高学校教育教学质量，使每一个孩子健康成长、快乐生活，将来都能成为家庭的骄傲。

我校八年级共有学生35人，男生17人，女生18人，包括本乡镇30人，腰市镇5人，在学校住宿的学生6人，走读生29人。下来我从纪律、学习、生活、安全等方面对我接手本班半学期以来的情况向各位家长做以简单汇报。

1、纪律方面：值得表扬的是我班学生都能严格遵守学校作息时间，按时到校，从开学至今，几乎没有学生有迟到现象，更没有早退、旷课现象。但是，学生课堂纪律较差，有不少代课老师反映部分学生在上课时不能遵守课堂纪律，扰乱课堂秩序，经过半学期的努力，现在课堂纪律有了明显好转。

2、学习方面：本学期，为了进一步提高学生学习成绩，学校加大了教学方面的投入，为初中学生购买了月考试卷，开学至今连同期中考试共进行了两次考试，与第一次月考成绩相比，杨文豪、李凯、李盼盼、岳文斌、岳佳男、李媛媛、董浩和吕雪敏等八名同学成绩稳定，班级学生总分平均上升58。85分，其中班级前五名学生杨文豪上升117分，李凯上升了103分，李盼盼上升了115分，岳文斌上升了80分，岳佳男上升了87分，以上五名同学被学校评为“优秀学生”。还有一部分同学成绩提高较快，期中考试与第一次月考相比，寇婉莉同学的成绩由原来的29名前进到15名，进步了14个名次，岳璐同学由原来的28名前进到20名，进步了8个名次，李蕾洋同学由原来的19名前进到12名，李静和曹娟同学分别前进了留个名次，以上五名同学由于进步幅度较大，被学校评为“进步之星”。当然，还有部分学生学习不够踏实，平时作业书写潦草，应付差事，甚至有个别学生经常不交作业，老师要的时候找各种理由搪塞。针对这些不良现象，希望家长同志们能够配合老师的工作，做好学生的思想教育，经常性的检查检查学生的作业，帮助学生改掉不良的学习习惯。

3、生活方面：为了解决学生生活方面的困难，学校为郭丹丹、侯佳、郭飞、屈萌、李浩前、郭琳媛等六名住宿学生发放了伍佰元的生活补助；为李盼盼、郭萌、牛雪莉、董浩等四名离校较远的学生发放了二百五十元的生活补助。同时为了激励学生，对上期考试中取得优异成绩的前十名学生也发放了奖励性的生活补助。通过这些措施，一方面为生活有困难的学生解决了后顾之忧，同时又激发了学生的学习积极性。

4、安全方面：安全工作事关千家万户的切身利益，由于学校属于以未成年人为主体的人口密集型单位，一旦发生不安全事故，后果不堪设想，只有在保证学生身体健康、健全的基础上，才能谈教书育人，才能谈学生的发展。因此，学校一直把安全工作摆在一切工作的首位，为了保证学生的生命财产安全，学校从09年二月实行封闭式教学，彻底杜绝了外来人员扰乱正常教育教学秩序，威胁师生生命财产安全事件的发生。每学期开学初，学校就分别与分管领导、各班主任签订了安全责任合同，每个班和学生家长也签订了安全责任合同，学校指定专人负责学生在不同时段、不同地点安全，层层夯实安全责任，做到了分工细致，责任明确。此外，学校还非常重视对学生的安全教育。学校利用每周一的晨会集中对、班级也利用每周一的班会、每周三的安全教育课，结合季节特点，学生进行安全教育和安全知识培训。本学期以来，雨水较多，滑坡体、泥石流灾害频发，学校积极进行摸底排查，对上学放学途中途经泥石流滑坡体危险路段的学生进行了专门的安全教育。近期，腰市镇郭村有一精神病人经常来校滋扰，学校及时与区教体局、综治办和板桥派出所联系，同时要求学校保安人员及老师护送学生离校，专门针对此事引发了《告学生家长书》，要求学生家长护送学生上学放学。此外，学校及班级还经常性的对学生进行以法律常识、道路交通安全、崇尚科学破除迷信、课间活动安全、森林防火安全、防触电防煤气中毒及意外伤害事故等为主题的专题安全教育，对学生间的矛盾纠纷争取做到早发现、早解决，提前预防。通过以上活动，大大增强了学生的安全防范意识，多年来我校没有发生一例重大安全事故。

初二是一个平稳的发展时期，学生没有初一学生对中学生活的新奇和暂时压力，也没有初三面临毕业升学和择业的两难选择的压力，学生处于一个相对平稳的状态。因此，对于初二学生教育的成败，在很大程度上关系到孩子未来的发展情况。而家庭教育是孩子教育的重要组成部分，只有把家庭教育与学校教育有机结合起来，才能形成教育的合力，才能促进孩子健康的成长。下面我从三个方面和在座的家长们共同探讨一下：

（一）重视家长的榜样作用，和孩子一起成长

有的家长要孩子好好学习增长知识，可自己却不读书又不看报，整夜迷恋打扑克，连晚上陪孩子做作业的时间都没有；有的家长要求孩子养成一个良好的习惯，自己却在孩子做作业时看电视，还有的家长一看到自己的孩子被别的同学打了，马上火冒三丈：“你真是个窝囊废，他打你你不会打他？”凡此种种，都会对孩子的成长造成不良影响。我们在教育孩子的同时，家长自己也要时刻谨记———自己也是孩子的老师。电视上有一条给妈妈洗脚的公益广告，相信大家都看过。这个广告告诉我们，榜样的力量是无穷的，无论好的榜样或坏的榜样都会在孩子的心目中产生影响。因此，我们家长要严格要求自己，做孩子的表率，正确引导、鼓励，培养孩子做人、做事、成材、成长，努力培养孩子的良好品德，为孩子的美好前程创造条件。

（二）努力创建"学习型家庭"，为孩子创造良好的学习环境。

首先，要给孩子一个相对独立的、固定的学习场所，让孩子在独立学习是尽量不受外界环境的干扰。其次，要帮助孩子固定的学习时间。由于学生是未成年人，自制能力比较差，因此家长要经常性的督促学生复习功课，检查孩子作业的完成情况，帮助孩子养成良好的学习习惯。第三，要为孩子创设一个温馨的家庭生活环境和良好的家庭学习氛围。父母要尽量维持家庭的和睦，尽可能不要当着孩子的面吵架。实践证明，在和谐的家庭环境中，孩子会觉得心情舒畅，精神振奋，容易静下心来学习，有利于孩子得出成长和发展。

（三）要尊重、信任、欣赏孩子。相信很多家长都觉得孩子越大越不好管，觉得孩子不愿意与自己交流沟通，有时说不上几句话就吵起来了。这一方面与孩子的青春期心理发展有关，另一方面与我们家长的教育方式有很大关系。

八年级家长会学生家长发言稿篇十五

各位老师、家长们：

大家好，今天很荣幸站在这里和大家一起分享孩子在生活习惯和学习习惯的情况。

我们希望孩子成为一个健康、自立、自信、乐观、有生活情趣的人。所以我们就围绕着这样一个目标去培养她，她的成绩并不是特别优异，但让我骄傲和自豪的是她各方面都能平衡发展。

父母能给孩子的最好礼物莫过于帮助他们养成良好的生活和学习习惯。初中时期是让孩子养成各种优良习惯的最佳时期，也是培养孩子具备做事坚持性和迎难而上、保持乐观等优良素质的关键时期。

1、良好的作息习惯

大家可能注意到了，刚才我把健康放在了第一位。我们的孩子，正处在13、14岁，正是长身体的大好时机，也是青春发育的重要阶段，我对孩子讲的最多的就是：多吃多睡多运动。

我对孩子的睡眠特别重视。人体的生长激素在白天处于低水平分泌状态，在夜间十一二点达到分泌高峰，此时必须处于深睡眠状态，才有利于生长激素发挥作用，同时进入11点后，人体各个器官就开始修护排毒，所以，我坚持提醒她一定要按时睡觉。孩子是住校生，“吃饭了吗？睡午觉了没，晚上有没有准时睡觉？去跑步了吗？”这些都是我每天必问的内容，豆豆是个自律的孩子，但她毕竟还是个孩子，有时为了参加社团活动，来不及吃饭；有时也会童心大发放肆地胡闹，不想睡觉。每天的询问，这是家长对孩子的关心，同时也起到提醒她的作用。

周末和五一、国庆、寒假、暑假的假期里，我们也基本能做到晚上10点上床，早上8点半以前起来，中午小睡1小时。正是这良好的作息，让孩子有充沛的精力去享受学习、玩耍的乐趣。

2、良好的饮食习惯

一是早餐。它提供了展开一天所需的能量。我特别重视早餐，在早餐上下了不少功夫，如煮粥时加点玉米碴，对增强孩子视力和记忆力有帮助；煎蛋时会换一下搭配，引起孩子的兴趣；做馒头时会增加一些造型，如刺猬馒头、玫瑰花馒头，引起孩子的食欲；我还专门买了面包机、烤箱，给孩子做一些西点，汉堡包、吐司什么的，这些都是孩子喜欢吃的东西，大家可以看到，图片上的食物都是我亲手做的。

二是零食。很多孩子都喜欢吃肯德基等一些洋快餐，喜欢吃没营养的方便面，喜欢吃街边小店1块钱1包的许多人叫不出名字的小包装食品，有可能是三无产品。甚至，我知道不少孩子周末会带到学校来吃，刚才陈老师也反映了，还有同学帮忙代购的。这些小吃对孩子的身体健康是非常不利的。

我认为，好的零食应该是这样的：量小但能让人满足，有营养而且味道好。每个星期天，豆豆带回校的通常是水果、牛奶、坚果和我自己做的饼干、面包。水果一般是买时令水果，现在苹果是最好吃的，苹果又有“智慧果”、“记忆果”的美称，最近这一个月来，我们每周都带苹果到学校，新上市的橙子也很不错，为我们提供了大量的维生素c；国产牛奶让人不放心，那就国外牛奶和奶粉各个品牌换着喝；坚果都具有益智补脑作用，味道也好，孩子也爱吃。我还学会做饼干、肉脯，让孩子带到学校分享给同学们。

说到孩子的教育，学习是当仁不让的主角。而能让学习变得轻松莫过于有一个良好的学习习惯。

1、良好的阅读习惯

阅读不仅能开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力，增加理解能力，进一步巩固课内的知识。阅读虽然会占据了学习的时间，但它和学习并不矛盾，主要原因：一是现在初中阶段的'课程虽说是有点紧张，但还不至于挤不出课外阅读的时间；二是孩子通过广泛的阅读，对社会各个领域的知识都有所涉猎，从中让孩子找到最感兴趣的题材，再由该题材散发扩大阅读范围，无形中就拓宽了孩子的知识面，同时阅读也增强了孩子的理解能力，学习起来更为轻松；三是现在有很多像《可怕的科学》系列、《我的第一本科学漫画》、《世界历史大冒险》等等书籍和漫画，将一些课内的知识通过漫画、讲故事等有趣的形式表现出来，孩子更乐于接触、易于吸收，也进一步巩固了课内的知识，和学校的学习是相辅相成的。

豆豆是个非常喜欢阅读的孩子，正因为大量的阅读积累，豆豆的语言表达能力、写作能力、理解能力相对于同龄人更好一些，这也让她在学习上更加得心应手。这两年来，我有意识地给孩子添加了历史、地理、几何、化学、物理、英文原版等方面的书籍，现在，孩子对历史非常感兴趣，对她一向认为很难很神秘的化学、物理也有了一定的了解，英文原版的阅读也进行得很不错。

2、高效的学习习惯

有很多家长总是抱怨说，孩子做作业总爱磨蹭，做作业的时候，不时找借口，去喝水啦、上个厕所啦，甚至有个别的孩子写着写着作业就开始玩起玩具或发起呆来，为此，也不知道爆发了多少次大战，家长们为此伤透了脑筋。

豆豆刚上学前班那会儿，我放弃了多年养成午休的习惯，一吃过午饭，就陪着她一起做作业；下午放学回来吃过晚饭后是作业时间，这个时候，我也会在旁边坐着看书陪她。她知道，要出去玩，前提是必须得做完作业。而爸爸妈妈也并不会加一些家庭作业给她，只要她完成老师布置的作业就可以了，所以，她尽自己的能力以最快的速度去完成作业，慢慢地，她也养成了先做作业再玩的好习惯。

同时，孩子在学习的过程中，慢慢地总结归纳出一些自己的学习方法，提高效率，大家可以看一下，这是孩子阅读英文原版书籍的一张照片，大家可以看到，橙色荧光笔划出来的，是孩子觉得写得好的句子或是觉得对学习有帮助的句子，而黄绿色荧光笔划出来的呢，则是她不认识的单词。大家在看一下这张图片，这是孩子的单词本，不认识的单词她会在周末回家查字典，并一一记录在单词本上，方便自己记忆。

正是这些良好的习惯，极大地提高了学习效率，让孩子学习得轻松，还能取得较好的成绩。

3、预习的好习惯。

每年的寒假、暑假，时间会被分成三大块：分别是完成学校作业时间、旅游休闲时间、预习新课程时间。

用今年暑假来举例吧，孩子到四川玩了一星期，长假的周六日也是不学习的，这些加起来，就是旅游休闲时间。读万卷书不如行万里路，今天在这里就不多说了。

从四川回来后，豆豆订了学习计划，大家可以好好看一下这个计划，我觉得还是比较合理的，运动、做作业和预习都兼顾到了。物理是新增的科目，让孩子提前接触非常有必要。孩子自己先看课本，然后通过做课后的练习和五三练习册来检验自学的效果。当然，由于各种原因，计划并不能得到百分之一百的执行，甚至可能只有一半吧，学习的效率也没有在学校那么高，预习的进度比较慢，那个假期，数学和物理都只预习了一半的课程。但我相信，这样长期的一个学习习惯，养成自学的能力，对我们以后的学习一定会大有帮助。

我不赞成上培训班，原因有三：一是一个大班几十人，孩子水平参差不一，老师也兼顾不上，学习效果不明显，甚至有一些孩子上了补习班后，上课时就不愿意听课，影响了课堂纪律；二是上培训班抹杀了孩子的自学能力，只是阶段性地提高成绩，却不利于高中的学习，仍至影响工作以后的学习生活；三是我们学校的师资非常棒，都是有经验而又负责任的好老师，放着这么好的师资不用，而浪费钱财去上补习班，得不偿失。如果孩子确实个别科目跟不上，不得不进行强化训练，我建议最好是上一对一，或一对二。

4、坚持的好习惯。

成功源于坚持不懈。

大家都说豆豆的英语非常棒，词汇量大，发音标准，除了她本身有一定的语言天赋之外，我觉得每天坚持听英文音频功不可没。从她上五年级，我们买了一个熊猫录音机用来放学校的发放的英语磁带，当时坚持得不好，一个月听那么一两次，后来，我给她增加了一些有趣味的英文小故事，开始每天晚上睡觉之前听音频，这个习惯一直坚持到现在，即使住校了，我也给孩子买了一个小小的类似于手电筒大小的小音箱，每天跑步的时候听一听，磨出英文小耳朵。同时，因为孩子喜欢唱歌，我给她介绍了不少好听的英文歌，到现在，孩子学会了不少的英文歌，对学习英语也有一定的促进。我们还每周坚持看一部英文电影，有时去电影院看，多数是在家里看，我会把中文字幕遮挡起来，让孩子只能听到英文、看到英文字幕，这对学习英文口语也非常有帮助。

豆豆的作文在全国、全市都得了不少奖。这也是坚持功劳。她从小喜欢看书，在书的世界里流连，在书的世界中陶醉，在书的世界中静听自己成长的拔节声。她也喜欢写作，小学以前，她写的文章不少于十万字。上初中之后，时间紧了，写的文章也少了，但文字的功底还在，这一年多来她发表的那几篇文章，都是课堂上的习作。今年的语文作业我非常喜欢，每周有读书笔记和随笔，这对孩子的写作也有一定的促进作用。

5、观察生活的好习惯

生活是最好的老师。学习在生活当中无处不在。家长要学会如何去引导孩子。

一是学习要结合生活。让孩子明白学到的知识是可以运用到生活当中的，那她学习的兴趣就会大大提高。那天洗完菜放水时，一个发呆水就放完了，我突然就想起了一个问题：这水涡到底是向哪个方向旋转的呢？就问了一下孩子，睡得正迷糊的她答起问题来却一点也不迷糊：“水涡在北半球是逆时针的，南半球是顺时针，我们位于北半球，所以说水涡是逆时针的。”我抱着她连“啃”了几口，夸她：“你真是太厉害了！”

二是生活处处有学问。家长保护好孩子的好奇心，平时也要注意引导孩子观察生活当中的学问。上周六我们一家三口去看了最新上映的电影《星际穿越》，然后我们就黑洞、虫洞、引力、折叠空间展开了讨论，然后又聊到了霍金、《时间简史》、《空间简史》、三、四、五维空间，聊到了爱因斯坦……周日上午，豆豆呆在电脑前很久，我提醒她该学习了，她说，等一下，我在查一些资料。我凑近去看，原来她在查昨晚我们讨论的内容，有个别的概念她不是很清楚，同时，她还纠正了我的错误，霍金提出来的是灰洞而不是黑洞，我为孩子能发现我的错误而感到非常高兴。

肯定有家长说，我家孩子没有养成好生活作息，也没有好的学习习惯……这些问题已经存在，再去抱怨没有意义，豆豆现在也还有不少的小毛病，关键是看家长如何去引导，促进孩子健康成长。在改正存在问题的时候注意以下两个问题：

一是榜样的作用。我们和孩子所处的阶段不同，人在不同的阶段就会做不同的事情。在青少年的时候，记忆力特别好，接受新事物特别快，这个时候是学习的大好时光，培养好的学习习惯，培养健康和广泛的爱好，快速接受各种文化和科学知识，同时在有可能的情况下，多参加各种社会活动，多去旅游，见一见多彩的世界。而家长现阶段，就是要认真工作，做好孩子的榜样，照顾好老人小孩，而不是让孩子周末8点起来，自己却赖在床上，让孩子努力读书，自己却在麻将台上浪费时间，我们大家都要努力地做好自己的本份。

二是执行力度。再好的计划，没有了执行力，一切都是纸上谈兵，家长要学会温柔地坚持，所谓温柔的坚持，就是要让孩子处在一种与家长平等的、双向的、交流的，而不是管教的、单向的、独断的互动关系之中；孩子在改正的过程中，难免会有畏难情绪，家长不要发火，而是将深切的关爱和适度的要求互相结合，耐心地倾听孩子在执行当中遇到的困难，和孩子分析问题，从而找到解决问题的办法。

最后，把我送给孩子的一段话，送给大家，你们可以转送给自己的孩子：孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为我希望你将来会拥有选择的权利。选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感；当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感与尊严，给你快乐！

谢谢大家！

八年级家长会学生家长发言稿篇十六

各位家长朋友们:。

大家下午好!

首先，感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会！你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，就是对我们班级工作的最大支持！请允许我代表我们初二二班所有的任课教师，对你们的到来表示衷心的感谢。

首先，我简单介绍一下班级情况。本班目前有51位学生，前半学期下来之后，我觉得班级学生整体表现很不错，在学校举行的中长跑接力赛，广播操比赛，教室布置大赛，校园文化艺术节即第22界田径运动会中，我班都获得第二名的好成绩，并连续获得流动红旗。同学们都在青春的舞台上，展现了自我，成就了自我，也赢得了很多集体荣誉。希望他们能把这种参与校园活动的激情与干劲，投入到以后的学习中。脚踏实地，埋头苦干，也只有这样人生舞台才会更加宽广。

另外半学期以来，班风、学风较上学期也有了很大程度的进步。上学期从年级第五进步到年级第二，这学期的目标是保二争一。本次期中考试全班整体上了一个新台阶。有张博森（4）、徐雅楠（10）、李俊杰16、王佳佳18、宋紫薇21、田飞宇23、刘彬29、毛慧慧37、刘璐洁39、杨丹40、张展瑞42、岳晓彬47等同学进入年级级前五十名。另有李俊杰（进步30名）张展瑞（45）李芳（36）康秋阳（28）史嘉惠（40）杨柳（43）等6名同学在本次期中考试中取得了25名以上的进步。成绩的取得跟同学和家长的不懈努力是分不开的。

当然也有个别同学在本次考试中退步较大，比如郑媛媛（退步47名）、孙正玉（47）、董志辉（41）、、霍鹏飞（26）、岳晓彬（23）、刘贺飞（23）、田京梅（21）、杨淼（20）、刘璐洁（20）、王家辉（18）、姚冬雨（15）。没有常胜的将军，成绩的偶然波动是正常的，主要看从初一到现在总体进步就行。关键是要调整好心态，希望这些同学卯足干劲，争取下次考试取得更大的进步。

看到成绩的同时，我们更应该看到我们的缺陷和不足。

1、班级整体情况：由于我班退步同学增多，以及分班时成绩好差分配不均，结果考了第三。我班这次考试后制定了超过4班，夺回第二的目标。分析与4班的差距，比如平均分低8分。优秀生人数：60分以上，政治比4班少8人，历史比4班少4人，地理少5人。二班的优势学科数学比4班多7人，英语多7人，语文、物理、化学持平。所以期末考试我们有信心超过4班。夺回第二！当然，这更需要家长每天回家多监督各科作业、练习册的完成情况，文科知识和理科公式定理方程式的记背和默写。

2、尖子生不突出，班级只有2名进入年级前十名之内，而我们班这次在197名以后的学生都进步了。希望经过全班共同努力，整体情况也能有质的飞跃。

3、偏科现象严重，制约了部分同学成绩的提高。木桶能装多少水，取决于最短的那根木板，瘸腿永远不可能走得太快。像杨丹、郑媛媛、刘彦芬、董志辉、姚冬雨、孙正玉等同学数学都急需进步，而岳晓彬、李泽、武鑫磊、郝飞、康琰琳、田京梅等同学英语都急需进步。具体情况家长可见自己孩子的成绩单。

4、两极分化比较严重。从成绩来看，总分300多分，也就是说平均每科不到40分的学生还有13人。这些同学很多学习基础差，从小学来校就在全年级倒数50名，有任烨溶，霍鹏飞，苗德旺，夏唤荣，冯肖楠，杨柳，刘洋，王静，李智，李娜娜，张鹏，韩宗烨，王晓敏，有的是学习态度不端正、学习习惯不好，有的上课爱玩，注意力不集中，完不成老师布置的任务，有的在成长的过程中还接触到了不良的社会青年，沾染了抽烟，上网吧，打架，找对象等习气。长此以往成绩越来越差，逐渐对学习失去兴趣。

下面，我说一下部分学生存在的共性问题。

如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；如果孩子生活在鼓励中便学会自信；如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会关心别人；具体一点就是我们在爱孩子的同时，更要提出明确的要求。比如下次考试必须考到多少名，或前进几个名次。当然这个目标的提出必须是切实可行的，不能太高也不能太低。有些家长对自己孩子的期望值太高，总是跟孩子说你看谁家谁谁谁，又考了第几名，或者说，你到底怎么回事，小学时学习那么好，现在怎么不行了，为什么成绩一次比一次差，这样除了责骂还是责骂，孩子不管多么努力都得不到家长的肯定，那么久而久之他们也就放弃了努力的动力。所以说，我们必须面对现实，这就是我们自己的孩子，不管以前多么优秀，或者别人多么优秀，现在的他就是这个样子的，我们首先要帮他做的是，树立学习的动力和信心，一点一点的改变。只要今天比昨天改进了，这就是进步，就应该得到家长的肯定和表扬。再确立一个新的切实可行的小目标，争取明天的进步。每天进步一点点，一年前进一大步，我们一定要学会用孩子七分的优点去帮助孩子克服三分的缺点。

其次部分学生没有养成一个良好生活、学习、纪律习惯。

如：

真正用来吃饭的钱缺少之又少。对此学校也采取了一系列措施，如禁止现金交易，所带的钱除了车费必须全部充到卡里，这样既能防止现金的丢失，又能通过每天的限额交易，来控制同学们的花费。这也希望家长能掌控好孩子的生活费，每周给学生的生活费不能太多，也不能太少，这样他们也就不会有闲钱去买手机、上网、谈恋爱等。

孩子们过的是集体生活，跟在自己家不一样，不能只是顺着自己的性子来，想怎么样，就怎么样，被子可叠可不叠，脚可洗可不洗，觉可睡可不睡，想聊天就聊天，时不时再吹个口哨，轮到自己值日可干可不干，想想长此以往下去，在噪杂环境中，连最最起码的睡眠质量都保证不了，怎么可能有精力来学习。家长朋友们不要认为这些都是小事，我们家的孩子只要学习好就行了。其余的一切都不重要。同时我们也不要忘不了一个简单的真理，“一屋不扫何以扫天下”。生活、纪律、卫生上散漫，那么在学习上也不会会多么认真。再者说来，当今社会是一个多元的社会，考试所考得分数并不能代表全部。从历年来的公务员考试，事业单位考试我们都能看出来，面试占的比重越来越大。也就是说学历只是一个敲门砖。一个人的综合素质，显得越来越重要。没有哪个公司，愿意要一个，生活上邋邋遢遢，没有礼貌，缺少责任心的员工。这是一个非常现实的问题，还希望能引起家长的高度重视。从小事做起，从细节抓起，帮助孩子养成一个良好的生活卫生习惯。为此我们学校也采取了一些措施，我们以说理教育和思想引导主。当然也设置了相应的惩罚措施，如对于在宿舍内违纪超过三次并且屡教不改的同学，予以取消居住资格。还希望家长能以大局为重做到理解和配合。在这里我也要重点表扬我们班的两名同学，他们就是班长魏付茹和卫生委员刘斌，这两个孩子都是非常有家庭教养的好孩子，具有非常强的责任心，能把班级的事当作自己的事来做。相信将来他们也一定是爸妈的孝子，就算是自己创业也能干出一番天地。

经过两个多月的调查了解发现班里很大一部分男生都存在利用放学后，和开学前的时间上网，有的已经甚至到了迷恋的程度，请看大屏幕。在这里也有必要告诉家长朋友们，我们正常情况下是每两个星期大休一次，放假的时间为周五下四点，希望家长能控制好孩子到家的时间，如过没有按时到家一定要与孩子尽快取得联系，要是孩子说在同学家玩呢。这个时候家长更不能掉以轻心。我们是不是该跟那个孩子的家长也联系确认一下。多一份细心，多一份关心，也许我们的孩子就不会迷失方向。我们学校开学的时间为周日下午，原则上三点以前不准到校，所以这个时间家长也要掌控好，是不是有的孩子打着上学的幌子来到这里，根本不进校门，跑到县里边溜达去了呢。会不会又跑到网吧上网去了呢。另外一点就是早恋问题，青春期的孩子男女生之间有好感是正常的。但是我们人比动物高级的原因就在于我们有自制力，明白什么时间该干什么，什么才是最重要的。这里就更需要家长的关心，时时刻刻留意自己孩子的变化，哪怕是一些细微的变化，可能都是某些事情的前兆。如平时很踏实的女孩子，突然之间特别喜欢买衣服，换衣服，你想这里边肯定就有问题。平时不怎么贪玩的男生开始注重自己的仪表，甚至总是拿着家长的手机不放，这里边肯定就有问题。还希望能引起家长的高度重视。

俗话说的好“十年树木，百年树人”我也是农村家里出来的孩子，父母拼命干活赚钱，也都是为了孩子，过得也都是孩子的日子。可偏偏有些家长在关键时刻犯糊涂，总是以忙，给孩子赚钱为借口忽视对孩子的关心与教育。全家人的希望，自己唯一的孩子都没教育好，赚那么多钱又有什么用呢？还有的家长认为，孩子大部分时间都在学校，教育的事应该归学校管，与自己没关系。可是亲爱的家长朋友你有没有想过，孩子这么多不良的习惯是从哪里养成的，父母是孩子的第一任老师，对子女的影响是任何人都替代不了的。没错现在来说孩子是我们学校的，是八年级二班的，也是我的，但是一年半以后呢。归根到底孩子还是自己的，对于一个学校来说有三千多生两个的失败率，可是对于一个家庭呢，每一个孩子都是家庭的唯一，能随随便便说放弃就放弃吗？我们可以允许孩子不成功，但绝对不能容忍孩子不成人。毕竟每个人的智力条件是不一样的。但是当孩子长大后，不明事理，不懂的孝敬父母，这些是绝对不能容忍的。所以从小我们就应该对孩子进行吃苦教育，千万不能溺爱孩子。更加注重培养孩子的责任心，小事也必须要做好。先做人，再做事。我们学校贯彻的教学理论也是德育为先，先教会做人，再谈学习。

以上就是我接管这个班级两个多月以来，在跟孩子们接触下的，所感，所思，所想。在以后的工作中我一定也会一如既往尽职尽责，尽心尽力，不抛弃不放弃，关心和教育好每一个孩子。诸多疏漏之处还请家长海涵。

八年级家长会学生家长发言稿篇十七

八年级家长会学生家长发言稿篇十八

亲爱的父母：

首先，我谨代表09班全体师生，对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢您对我们班的大力支持，感谢您对孩子教育的关心，感谢您在百忙之中参加家长会。今天邀请家长坐在一起，是为了一个共同的目的，就是为了孩子的学习，为了孩子的进步，为了孩子的明天。

今天家长会的主题是这样的：首先，我会给家长汇报我班上的一些情况，然后老师会发表演讲，然后我们的家长会畅所欲言，介绍自己的经历，向学校和班级提出你的宝贵意见。

(放映幻灯片)。

现在，我向各位家长汇报一下这个班的基本情况：这个班有69名学生，其中住校生24名，普通生45名。大多数学生能够努力学习，努力进步，取得越来越好的成绩。课堂教学有序，师生互动和谐，我们的师生相处愉快舒适。关爱、包容、有序的教学环境在学生各方面都取得了显著进步。现在我们班基本形成了团结互助活泼可爱的生活学习局面。

有组织能力和敬业精神的班委成员：(亮灯)；有一大批文明老实认真好学的好学生。我做这个班的班主任快一年半了。看到所有的孩子都健康成长，我由衷地感到高兴。我的哲学是“关注每一个学生；不仅追求学术成就，更重要的是道德修养；不要看中一时的成绩；希望大家进步”(亮灯)，同时有一批专业知识扎实、工作兢兢业业的老师：(亮灯)；在老师的精心教育下，学生可以快乐地成长。

前段时间我们学校举行了一次期中考试。我觉得每个家长都很关心考试。这次期中考试我会做一个分析报告，让家长更了解孩子在学校的表现，加强你和学校的联系。希望家长能进一步配合老师，做好一些工作，让孩子学得更好，取得更好的成绩。

(依次显示灯)结果数据统计。

分析部分同学成绩更好的原因；

部分学生考试成绩不理想的原因：

从这次考试的结果中，我们可以看到一些缺点：

1、竞争意识不强，时间观念差。尤其是部分中专生自我满足，成绩波动较大，偏科现象更为突出。

2.个别学生自我约束能力不足，无法专心学习。

3.少数学生思想有些放松，表现出对困难的恐惧和对学习缺乏坚定的信心。

4.有的学生不能合理安排学习时间，深夜睡觉导致上课打瞌睡，影响课堂效果；有的同学想提高成绩，但是方法不对，不主动问老师同学。时间长了他们就会放弃。

觉得无所谓。适当的期望：在原有的基础上，适当提高，不要操之过急。

一张试卷的分数并不能完全代表孩子的成绩。我们应该更加重视孩子的能力和全面发展。我们的父母不应该关注孩子的成绩，而应该找出他们考试成绩差的原因。当一个孩子的考试成绩不理想时，应该告诉他，分数的获得并不重要。重要的是让他知道问题出在哪里，坐下来，和孩子一起分析，跟着路径走，搞清楚问题后帮助解决问题，这样才会有好的结果。在引导和帮助孩子提高学习成绩的同时，也应该投入更多的精力和时间教育孩子如何做人，如何发展自己的个性，如何培养健康的心理。习惯了未来的孩子，只有先学会做人，才能学会做事。

让孩子德、智、体、美、劳全面发展，是我们的共同愿望。在学习知识的同时，参加体育运动，保持健康也很重要。上周在我们学校举行的运动会上，我们班同学发扬顽强拼搏的精神，取得了不错的成绩：(亮灯)拉拉队热情高涨，全程由学生自己管理，充分体现了团结协作的精神和主人翁意识。

第四，我的看法。

初二是一个重要的过渡期。既没有初中生活的新鲜感，也没有初中毕业升学考试的压力。这个时期是努力学习的时期，是剧变的时期，也是危险的时期。无论是我分管哪个年级，教哪个年级，我总是向学生传达这样一个理念：做第一，学第二。我经常对学生说，这个“人”不是一个简单的词。一撇，表示人物；asi，表示学习。做一个好人，诚信很重要。

我在学生面前说话算数，从不食言！我觉得我大部分学生都是这样的。那。

八年级家长会学生家长发言稿篇十九

八年级家长会学生家长发言稿篇二十

亲爱的父母：

首先，我谨代表09班全体师生，对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢您对我们班的大力支持，感谢您对孩子教育的关心，感谢您在百忙之中参加家长会。今天邀请家长坐在一起，是为了一个共同的目的，就是为了孩子的学习，为了孩子的进步，为了孩子的明天。

今天家长会的主题是这样的：首先，我会给家长汇报我班上的一些情况，然后老师会发表演讲，然后我们的家长会畅所欲言，介绍自己的经历，向学校和班级提出你的宝贵意见。

(放映幻灯片)

现在，我向各位家长汇报一下这个班的基本情况：这个班有69名学生，其中住校生24名，普通生45名。大多数学生能够努力学习，努力进步，取得越来越好的成绩。课堂教学有序，师生互动和谐，我们的师生相处愉快舒适。关爱、包容、有序的教学环境在学生各方面都取得了显著进步。现在我们班基本形成了团结互助活泼可爱的生活学习局面。

有组织能力和敬业精神的班委成员：(亮灯)；有一大批文明老实认真好学的好学生。我做这个班的班主任快一年半了。看到所有的孩子都健康成长，我由衷地感到高兴。我的哲学是“关注每一个学生；不仅追求学术成就，更重要的是道德修养；不要看中一时的成绩；希望大家进步”(亮灯)，同时有一批专业知识扎实、工作兢兢业业的老师：(亮灯)；在老师的精心教育下，学生可以快乐地成长。

前段时间我们学校举行了一次期中考试。我觉得每个家长都很关心考试。这次期中考试我会做一个分析报告，让家长更了解孩子在学校的表现，加强你和学校的联系。希望家长能进一步配合老师，做好一些工作，让孩子学得更好，取得更好的成绩。

(依次显示灯)结果数据统计

分析部分同学成绩更好的'原因；

部分学生考试成绩不理想的原因：

从这次考试的结果中，我们可以看到一些缺点：

1、竞争意识不强，时间观念差。尤其是部分中专生自我满足，成绩波动较大，偏科现象更为突出。

2.个别学生自我约束能力不足，无法专心学习。

3.少数学生思想有些放松，表现出对困难的恐惧和对学习缺乏坚定的信心。

4.有的学生不能合理安排学习时间，深夜睡觉导致上课打瞌睡，影响课堂效果；有的同学想提高成绩，但是方法不对，不主动问老师同学。时间长了他们就会放弃。

觉得无所谓。适当的期望：在原有的基础上，适当提高，不要操之过急

一张试卷的分数并不能完全代表孩子的成绩。我们应该更加重视孩子的能力和全面发展。我们的父母不应该关注孩子的成绩，而应该找出他们考试成绩差的原因。当一个孩子的考试成绩不理想时，应该告诉他，分数的获得并不重要。重要的是让他知道问题出在哪里，坐下来，和孩子一起分析，跟着路径走，搞清楚问题后帮助解决问题，这样才会有好的结果。在引导和帮助孩子提高学习成绩的同时，也应该投入更多的精力和时间教育孩子如何做人，如何发展自己的个性，如何培养健康的心理。习惯了未来的孩子，只有先学会做人，才能学会做事。

让孩子德、智、体、美、劳全面发展，是我们的共同愿望。在学习知识的同时，参加体育运动，保持健康也很重要。上周在我们学校举行的运动会上，我们班同学发扬顽强拼搏的精神，取得了不错的成绩：(亮灯)拉拉队热情高涨，全程由学生自己管理，充分体现了团结协作的精神和主人翁意识。

第四，我的看法

初二是一个重要的过渡期。既没有初中生活的新鲜感，也没有初中毕业升学考试的压力。这个时期是努力学习的时期，是剧变的时期，也是危险的时期。无论是我分管哪个年级，教哪个年级，我总是向学生传达这样一个理念：做第一，学第二。我经常对学生说，这个“人”不是一个简单的词。一撇，表示人物；a si，表示学习。做一个好人，诚信很重要。

我在学生面前说话算数，从不食言！我觉得我大部分学生都是这样的。那

八年级家长会学生家长发言稿篇二十一

尊敬的各位家长：

大家好！

首先，我谨代表八（x）班全体老师对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！

转眼间，孩子们升入八年级快一个月了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作也走向了正轨。召开这次家长会的目的是为了加强学校与家庭之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

今天的会议安排：班级基本情况介绍、上学期期末检测分析及学生在校的表现的汇报、对家长的希望及建议、各任课教师的讲话、家长的意见和建议。

1、学生情况介绍。

我们班共有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人，是年级中人数最多的班级。通过一段时间的了解，我对我们班级学生的总体表现的评价（总体意味着大多数，并不是总体好就大家全都好）是：心理状态较好，积极乐观向上，总的来说都比较乖巧听话。班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护；各科代表表现积极，认真负责；其他同学，都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本情况良好；学生相对其它班级迟到早退等违纪现象较少，每天的值日工作认真负责；上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱；每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。

但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不能及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃（基本上没有人敢举手）。这些都是学习上的不良行为。

2、教师情况介绍。

我是本班班主任兼物理老师x老师，语文老师是xx老师，她虽然年青，但工作踏实而勤奋，有在等名校教学经历，数学老师xx老师与外语xx老师都是大家的熟人了，历史是我校政史地教研组长xx老师，政治是年富力强的xx老师，才在学校工作一年，就受到了校全体教师与领导的好评，今年在初一新接了班主任。还有体育老师xx老师等都是学校教学的骨干力量。

3、班委会组成。

我班班干是通过学生自己投票选出来的，根据其在七年级的表现，我把他们放在了最合适的位置上。团支部书记：；班长：、；学习委员：；纪律委员：、；体育委员：；劳动委员：、；宣传委员：。还有四名组长：第一组组长：；第二组组长：；第三组组长：；第四组组长：。我们班基本上是人人有事做，个个都是任务。

4、班级管理理念。

班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。在班级管理上，我主张强化学生的自主意识，尽心培养良好的班风，促进班级建设，以便实现学生成人成才的目标。我的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生；关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于初二转型的学生，我非常关注习惯的养成，给他们印发了《需要注意的二十个细节》，着重早读、值日、作业、出勤、发言、集会等要注意习惯的养成，习惯的养成非常重要，让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。

上学期期末考试，我班总体良好，其中数学均化年级第一，这与授课老师的辛勤劳动分不开，也与学生们的个人努力密切相关，其中涌现出了一部分成绩优异的同学，比如刘伟同学与沈小雨同学，全级前全级前120名共有28人，在四个实验班中居于前列。但前十名中我们只有两人，并且是并列第九名，也给我们很大的压力，因为班中的学生明显的尖子生不凸出，会影响班级的士气。同时在考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。主要问题有：

1、部分学生学习目的性不够明确，作业质量不高；可以说根本没有体验到学习的快乐，对于他们来说是一种负担，这样可能自己累、家长累，老师也累。

2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。

3、学生的学习自没有主动性，少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。课余时间上网还时有发生；做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着。其实很多学生的学习并没有感受到累，甚至说他们过得很轻松，他们精力充沛，完全可以在学习上花费更多的时间与精力，总比在课下打闹，砸粉笔头好。

4、学生安于现状，没有竞争意识。

对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。

我的发言完毕，谢谢大家！

八年级家长会学生家长发言稿篇二十二

尊敬的各位家长：

大家好!

首先，我谨代表八(_)班全体老师对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!

转眼间，孩子们升入八年级快一个月了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作也走向了正轨。召开这次家长会的目的是为了加强学校与家庭之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!

二、上学期期末检测分析及学生在校的表现的汇报。

上学期期末考试，我班总体良好，其中数学均化年级第一，这与授课老师的辛勤劳动分不开，也与学生们的个人努力密切相关，其中涌现出了一部分成绩优异的同学，比如刘伟同学与沈小雨同学，全级前全级前120名共有28人，在四个实验班中居于前列。但前十名中我们只有两人，并且是并列第九名，也给我们很大的压力，因为班中的学生明显的尖子生不凸出，会影响班级的士气。同时在考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。主要问题有：

1、部分学生学习目的性不够明确，作业质量不高;可以说根本没有体验到学习的快乐，对于他们来说是一种负担，这样可能自己累、家长累，老师也累。

2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。

3、学生的学习自没有主动性，少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。课余时间上网还时有发生;做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着。其实很多学生的学习并没有感受到累，甚至说他们过得很轻松，他们精力充沛，完全可以在学习上花费更多的时间与精力，总比在课下打闹，砸粉笔头好。

4、学生安于现状，没有竞争意识。

对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。

四、对家长的希望及建议;。

初二阶段学习特点：内容多、难度大、要求高，作业量大，课程设置、学习内容、学习方法、人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少学生由于对初二阶段缺乏认识或认识不足，未能根据根据初二新特点进行调整，结果一段时间后手足无措，出现种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。而初二是初中学习的最关键阶段，我们经常说初二的最后一次考试就能看到孩子以后会上到什么样的学校，家长要积极引导孩子适应初二的学习生活。

1、生理特点。

初中生正处于少年期和青年前期(或称青春初期)。中学生的骨骼肌肉等发育极快，逐步趋于成熟体格趋于定型。身体内部各种器官机能迅速增加，趋向成熟。初中生可以说“长成小大人了”。

2、心理特点。

(1)自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说，儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的，那么，青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点、缺点、特点……显得十分“自恋”，同时又经常夸大自己的缺陷，因为自己不够“完美”而沮丧。

(2)独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立，不愿意将自己的小秘密与大人分享了，自尊心也逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都有着自己的要求和标准，而且你有时很难与他沟通。其实我们不必太追求最后的结果，可以先答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，因为这阶段的孩子太怕“丢面子”，很容易有逆反心理。

(3)开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。易发生“早恋”现象。

(4)与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师，他们希望获得像“大人”一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。但一旦拥有的与大人一样的权利，又不知道如何去安排身边的一切，往往是在冲动中开始，在沮丧中结束，做事缺乏韧性与持之以恒的毅力。

所有这些变化和发展都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的：还不可能真正独立，还没有形成相对稳定的个性，还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注，他们才能顺利度过这青春发育期，所以，在家庭生活中我们的角色应该是给予更多的尊重、理解与支持，当然有监督与引导。

学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育成果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。

(1)做一个榜样型的家长。

配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

(2)做一个监督型的家长。

作业督促：检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系本了解，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。要采取多种形式了解孩子的学习与思想状况，发现不良苗头，及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。

(3)做一个细心型的家长。

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，上学过早，没有作业，电话较多，作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真相，对症教育;并与班主任沟通。

(4)随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校交流。

(5)用投资的观点看待孩子的教育。同等条件下，孩子能达到什么样的高度取决于家庭对孩子的投入。

五、与会任课教师的讲话。

六、班主任宣布家长会结束。

学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为三年后升入理想的学校打下坚实的基础。

我希望每个家长，

多一份责任，少一分放任多一分鼓励，少一分训斥。

多一份关心，少一分随意多一分理解，少一分责备。

多一分赏识，少一分自弃。

最后，在这里我谨代表八年级(_)班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”成“凤”。对你们的到来，再次感谢!如有不当之处请多指正。

谢谢大家!

八年级家长会学生家长发言稿篇二十三

尊敬的家长：

大家好！首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。在座的各位呢有些家长我们是接触的机会比较多，所以可能就对我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子的了解就少一些。

下面先允许我对我班的有些事项做一简单的介绍，如有不当之处我真诚地恳请大家能够批评指正。作为孩子的班主任，我也和您的心情一样，希望孩子在学校多学一些东西，懂得尊重、孝顺父母，养成良好的习惯。

今天，借此机会和大家做一下交流，希望在我们共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。

首先，我对班级的情况作简单介绍。

作为班主任，更是责无旁贷，我主要做了一下工作：

1、每天早、中、晚一定到校，和孩子在一起，了解班级情况，处理一些突发事件。

2、告诉孩子，为人处事宁肯吃点亏，也不要惩一时口头之快，结果酿成大错。吃亏即是占便宜，有问题及时向我汇报，不要私下解决。

3、为了更好的提高学习成绩，我让学生制定每次考试的目标。

4、每天了解部分学生的学习情况，目的是为了让他们养成良好的学习习惯。

5、为了更好的保证学生能按质按量的完成各科作业，我每天都有调查学生是否有抄作业的情况，对他们进行督促。

期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，这次考试，我班共有26人有不同程度的进步了，但也有退步的现象。

期中考试也反映了一些问题，其中最突出的问题就是偏科严重（跛脚现象严重），要引起重视。希望家长配合教育。纠其原因，有以下几点：

1、少数学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。

2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问等等。

3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。

5、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着。

6、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了。

7、学生安于现状，没有竞争意识。

出现以上情况，最重要的原因是一些学生良好的学习习惯还没有形成。在小学是老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，进入中学以后，学习难度加大了，作业量增多了，可供自己支配的时间也宽裕了，但学习方法还改变不了。在中学，学生应该有学习的主动性，可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。所以求知欲强的同学，成绩会越来越好，或者有明显进步；而懒惰、怕吃苦的同学，想把成绩搞好就难了。靠教师补，想有出色表现，难！因为很多知识要靠学生自己去消化、领悟，最后达到触类旁通。所以我提倡同学们多思、多问。当然，学习的过程从来就不是一帆风顺，会遇到许多困难和波折，作为学校，作为班主任，作为科任老师，我们有义务帮助学生克服学习中的困难，有针对性的帮助学生真正学会自主学习。如有的学生需要意志，有的需要耐力，有的需要情绪，有的需要方法，有的需要细心。

学校教育的形式是群体性的，一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的，有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教育的环境是一致的，然而接受教育的效果却截然不同，这种分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。