编写教案可以帮助教师系统化地整理教学内容，确保每个环节都得到充分准备。教案的编写需要考虑学生的参与和互动。在编写教案时，可以参考教材内容、教研活动和教学方法等多方面的资料和信息。

北京欢迎你教案篇一

孩子们结合自己了解到的知识，谈自己对这个部分的理解，交流的质量比较高。孩子们还查到“蹴鞠”这种游戏，我国古代的人早在春秋时就开始玩了，而不是课文中所说到的宋朝。(我个人觉得，我们的语文课本应该及时地进行修订，有些跟不上时代或是不太严谨的内容应该给予修改或删改。)在针对第三部分内容交流读书体会时，“基于丝绸之路带来的灵感……从而达到一个新的高度。”中“新的局面”和“新的高度”对于学生来说，理解难度非常大。申奥时，这些孩子们才出生，20奥运会举行时，他们也才五六岁，奥运会的历史意义、体育意义，奥运会带给我国带来的影响，对于学生来说，是比较陌生的，所以在理解这段话时，我先引导学生结合课文理解它们的字面意思，然后再指导他们结合在课前了解到的关于奥运会的知识，想一想奥运会举行前后，我国会有哪些变化，用先理解题目意思再来理解语段的方法解决这个问题。但是有不少学生在表述时还是存在问题。

这篇课文是杨澜作为北京奥运会申办代表团的成员在申办年奥运会时的陈述词，我个人认为，这是一篇已经过时的课文。

这篇陈述词中一共提到了三个内容：介绍中国的体育传统;介绍精彩纷呈的北京城和热情友善的北京人;介绍我们为奥运会准备的文化计划。对于这三个内容，我也是分小组来读。在预习中，就提出了“你对哪个部分感兴趣，就细读哪个部分，并收集与这个部分相关的知识，以便在全班进行交流时给大家补充相关内容。”

在这一课的教学中，我把三个部分的学习步骤列了出来，学生分别根据这些步骤对本小组承担的内容进行学习和交流。如，在学习介绍北京这个部分时，我提供的学习步骤是：

1、默读这个部分，想想介绍了哪两个方面的内容?对于这个部分的两个内容，试着找找这两个内容的关键词。

2、对于这两个内容，除了第二部分，你还了解到了哪些呢?试着补充一下，说给学友听。

3、通过读课文，补充资料，这个部分的内容给你留下了什么印象?带着你的感受再来读一读。

第一次在导学案中尝试给每个部分列学习步骤，课后发现这样的方式学生学得比较有目的，在交流时，感觉学习效果还可以，交流环节也不再显得杂乱无章，看来，这个方法在学生现阶段的学习中比较适用。

北京欢迎你教案篇二

一、活动目标：

1、幼儿了解奥运吉祥物的名称及特点。

2、为中国举办年奥运会感到骄傲、自豪。

二、活动准备：

ppt、国歌音乐、福娃挂饰（人手一份）。

三、活动过程：

导入――欣赏――游戏。

（一）导入：

（ppt）――这是什么旗帜？上面有什么图案？（小节：这是奥运五环旗，是由五种颜色的圆组成的）。

――2008年奥运会在哪举办？

――2008年奥运会将在我们中国举办，小朋友高兴吗？为什么？

――设计师还为2008年奥运会设计了吉祥物，你们猜得出来吗？

（二）欣赏：

出示福娃的图片，让幼儿了解福娃的外形特征。

――这是谁？它是什么颜色的？（出示福娃贝贝的图片）（小结：是设计师根据鱼和是水设计出来的，它头上的花纹好象鱼在海水里游时的浪花一样，代表五环旗中的蓝色一环）。

――这个福娃叫什么名字，它像谁啊？（出示福娃晶晶的图片）（小结：晶晶像一只可爱的大熊猫，它代表五环旗中黑色的一环）。

――这又是谁啊？它戴的帽子真漂亮，你们看看像什么？（出示福娃欢欢的图片）（小结：欢欢上福娃中的大哥哥，他是一个火娃娃。他还代表一种运动项目，你们知道是什么吗？）（各项球类运动）。

――你们看他像什么？（奔跑的藏羚羊）你们知道他代表的是哪中运动项目吗？（出示福娃迎迎的图片）（小结：迎迎身手敏捷，是田径的能手，他代表的是五环旗中黄色的一环）。

――你们猜猜还有一个福娃是谁？（妮妮）（出示图片）。

――你们看，妮妮头上有什么？（展翅飞翔的燕子）她代表的是什么运动项目呢？（体操）他代表五环旗中的哪一环呢？（绿色）。

――把五个福娃放在相应颜色的五环旗的圆内，问：小朋友发现了什么？（福娃的颜色和数量和五环旗是一样的）。

――那五个福娃的名字放在一起是一句什么话？（北京欢迎你）。

（三）游戏：

――到了2008年，世界各地的外国朋友将到我们中国来，看世界奥运会，看我们中国的巨大变化，那么我们作为中国的`小娃娃为20xx年举办的奥运会做些什么事呢？（幼儿自由想象）。

――小朋友的想法都很棒，今天我们也学学运动员叔叔阿姨进行“小小奥运会比赛”，找你喜欢的一个福娃，看看它是参加什么运动项目的？（个别幼儿讲述，并生生互动。）。

――我们一起比赛吧。（鼓励幼儿自选一运动福娃挂饰做运动）。

――好，我宣布中国队在大家共同的努力下获得第一名，取得的金牌数最多，所以要奏响我们中华人民共和国的国歌，立正，奏国歌。

教学反思：

孩子们通过此活动的参与，了解了中国奥运会，也知道了中国奥运会是我国的骄傲，是中国人的荣耀。在这一活动中通过课件调动了孩子们活动的积极性，让孩子们在玩中学、学中玩。本节课气氛也很活跃，但是活动前没有掌握好全部幼儿的认知能力，导致有些小孩对奥运会还有点模糊。

北京欢迎你教案篇三

北京欢迎你教案篇四

有了这些鲜活的东西给孩子们做背景，脑子里有了画面，就缺教师如何去引导，让他们能在轻松愉快中完成本课的学习任务，因此，我在教学中注意引导学生理清文章的条理，如:课文前三段是总起，告诉来北京的客人，一定会在北京度过愉快的时光，最后两个自然段总结全文，再次发出邀请，“这是一块神奇的土地，到我们中间来吧。”中间部分分别从对祖国的体育传统、北京城的特点、友善的北京人、以及文化计划的介绍几个方面，情真意切地表达了我国人民对申奥的期盼与渴望。

在理解课文内容时，我主要是以读代讲，用一个问题：“你对哪一部分内容最感兴趣?和大家谈谈感受?紧扣这一问题着重理解了句子“新的局面”“新的高度”的含义，结合第九自然段，谈谈你对本段文字所表达了怎样的思想感情?也许是铺垫做得好，也许是学生对此感兴趣，无论是句子的理解还是段落的掌握，感觉都还不错，以此，我认为课前备课的充分与否直接影响教学效果。所以在今后的教学中一定把握好这一关。

北京欢迎你教案篇五

《北京欢迎你》是杨澜作为北京申奥代表团的成员在申办奥运会时所作的陈述词。如果倒计时算，班上孩子们都还在十岁以内，几岁的孩子对于领会不透彻的东西有很深的印象是很难保证的。

孩子们结合自己了解到的知识，谈自己对这个部分的理解，交流的质量比较高。孩子们还查到“蹴鞠”这种游戏，我国古代的人早在春秋时就开始玩了，而不是课文中所说到的宋朝。(我个人觉得，我们的语文课本应该及时地进行修订，有些跟不上时代或是不太严谨的内容应该给予修改或删改。)在针对第三部分内容交流读书体会时，“基于丝绸之路带来的灵感……从而达到一个新的高度。”中“新的局面”和“新的高度”对于学生来说，理解难度非常大。申奥时，这些孩子们才出生，奥运会举行时，他们也才五六岁，奥运会的历史意义、体育意义，奥运会带给我国带来的影响，对于学生来说，是比较陌生的，所以在理解这段话时，我先引导学生结合课文理解它们的字面意思，然后再指导他们结合在课前了解到的关于奥运会的知识，想一想奥运会举行前后，我国会有哪些变化，用先理解题目意思再来理解语段的方法解决这个问题。但是有不少学生在表述时还是存在问题。

北京欢迎你教案篇六

《北京欢迎你》是杨澜作为北京申奥代表团的成员在申办奥运会时陈述词，文章以饱满的热情，朴实流畅的文字向世界各国朋友介绍了北京的人文环境和地理优势，是举办奥运会最理想的城市，并真诚的欢迎各国朋友来北京旅游观光。

教学前，要求学生动手查找有关北京奥运会的资料，了解奥运会的有关知识，。教学中，要让学生在充分读的基础上，了解文章从哪些方面阐述了北京是一个举办奥运会最理想的城市之一，并从中感到无比高兴和自豪。

孩子们通过此活动的参与，了解了中国奥运会，也知道了中国奥运会是我国的骄傲，是中国人的荣耀。在这一活动中通过课件调动了孩子们活动的积极性，让孩子们在玩中学、学中玩。本节课气氛也很活跃，但是活动前没有掌握好全部幼儿的认知能力，导致有些小孩对奥运会还有点模糊。

北京欢迎你教案篇七

各位朋友：

现在我们来到了天安门广场，我先为大家做一个简单的介绍，天安门广场是目前世界上最大的城市中心广场，它位于北京市区的中心.天安门广场呈长方形，南北长880米，东西宽500米，总面积44万平方米。如果人们肩并肩地站在广场上，整个广场可容纳100万人，就是说全北京总人口的1/13都能够同时站在那里，够大的吧!

在明清时期广场可没有这么大，当时它呈“t”字形，“t”字的那一横就是我们这天的长安街，那一竖就是从此刻的国旗杆前至毛主席纪念堂前的这一长条形区域，在这一区域的两侧是按文东武西的格局分布着当时政府机关。解放后，原先广场两侧的建筑被拆除，从而构成了这天广场的`基本格局。

在天安门广场的四周，有很多著名的建筑，此刻我为大家以顺时针方向做一个简单介绍，就让我们以广场西侧的人民大会堂开始吧!人民大会堂位于天安门广场西侧，是全国人民代表参政、议政、举行重大会议，当家作主行使主权的地方，建成于1959年，最高处46.5米，是此刻广场上的最高建筑。整个大会堂由三部分组成，南部为人大常委会办公楼，中部为万人大会堂，北端是国宴大厅，整座建筑自设计到完工只用了10个月，是我国建筑史上的一个奇迹。

在广场的北端是大家都很熟悉的天安门城楼，它是新中国的象征，就是在天安门城楼上，1949年10月1日毛主席向全世界人民庄严宣告，“中华人民共和国成立了!中国人民从此站起来了!”：

广场的东侧矗立着中国历史博物馆及中国革命博物馆，完工于1959年，那里是收藏并展览中国古代、近代历史文物及革命文物的主要场所。

在人民英雄纪念碑的南面是毛主席纪念堂，原先在那里曾有一座门，明代叫大明门，清代叫大清门，民国时又改为中华门，解放后拆除，1976年毛主席逝世后在其基址上建起了庄严肃穆的毛主席纪念堂。纪念堂建成于1977年，是为纪念伟大领袖毛主席而建，此刻毛主席的遗体安然地躺在水晶棺中，供人们凭吊、瞻仰、表达深深的敬意。

广场的正中，巍巍耸立着中国第一碑——人民英雄纪念碑，它是为了纪念那些自1840年鸦片战争至1949年中华人民共和国成立这一百多年来为中华民族的独立及自由而抛头颅、洒热血的人民英雄们而建。整座纪念碑高37.94米，座落在双层基座之上，碑座四周镶嵌有八幅汉白玉浮雕，反映了中国近百年革命历史。纪念碑的背面是毛主席起草，周总理手书的碑文，正面是毛主席亲笔题写的“人民英雄永垂不朽”八个镏金大字。

天安门广场是中国近代革命的见证人，反帝反封建的五四运动、三b一八惨案、一二b九都发生在那里。天安门广场也是新中国诞生的见证人，更是这天人民幸福生活的见证人。此刻，它已被全国人民评为“中国第一景”，每一天都有来自海内外的朋友们到此参观游览。

好!不多说啦!各位必须想在那里照几张相吧此刻就请各位自由拍照，10分钟后我们在北面国旗杆处集合，谢谢大家!

北京欢迎你教案篇八

目标：

1、通过活动是幼儿了解年奥运吉祥物的名称及特点。

2、为中国举办2008年奥运会感到骄傲、自豪。

准备：

五环旗图片，福娃图片及实物。

过程：

一、出示五环旗图片。

问：这是什么旗帜？上面有什么图案？

（小节：这是奥运五环旗，是由五种颜色的圆组成的）。

问：2008年奥运会在哪举办？

（小节：2008年奥运会将在我们中国举办，小朋友高兴吗？设计师还为2008年奥运会设计了吉祥物，小朋友想知道吗？）。

二、出示福娃的图片，让幼儿了解福娃的外形特征。

出示福娃贝贝的图片，问：这是谁？它是什么颜色的？

（小节：是设计师根据鱼和是水设计出来的，它头上的花纹好象鱼在海水里游时的浪花一样，代表五环旗中的蓝色一环）。

出示福娃晶晶的图片，问：这个福娃叫什么名字，它像谁啊？

（小节：晶晶像一只可爱的大熊猫，它代表五环旗中黑色的一环）。

出示福娃欢欢的图片，问：这又是谁啊？它戴的帽子真漂亮，你们看看像什么？

（小节：欢欢上福娃中的大哥哥，他是一个火娃娃。他还代表一种运动项目，你们知道是什么吗？）（各项球类运动）。

（小节：迎迎身手敏捷，是田径的能手，他代表的是五环旗中黄色的一环）。

你们猜猜还有一个福娃是谁？（妮妮）（出示图片）问：你们看，妮妮头上有什么？（展翅飞翔的燕子）她代表的是什么运动项目呢？（体操）他代表五环旗中的哪一环呢？（绿色）。

把五个福娃放在相应颜色的五环旗的圆内，问：小朋友发现了什么？（福娃的颜色和数量和五环旗是一样的.）。

那五个福娃的名字放在一起是一句什么话？（北京欢迎你）。

三、出示实物，问答游戏（答对的幼儿奖励福娃的粘贴纸）。

今天老师把福娃请到我们班里来了，（逐一出示实物，幼儿能说出出示福娃的名字），福娃想和小朋友玩一个问答游戏，答对的小朋友有奖励哦！

问题：

1、福娃是什么颜色的？（蓝、黑、红、黄、绿）。

2、妮妮的头上有什么？（展翅飞翔的燕子）。

3、谁是福娃中的大哥哥？他的帽子像什么？（欢欢，奥运圣火）。

4、迎迎的头上长着什么？他代表了什么运动？（藏羚羊的角，是田径运动）。

5、贝贝头上的花纹像什么？（浪花）。

6、晶晶像谁？他代表了五环旗中的哪一环？（熊猫，黑色一环）。

7、把五个福娃的名字放在一起是一句什么话？（北京欢迎你）。

四、结束。

小朋友可真厉害，这怎么多问题都回答出了！“我们”带了好多礼物送给你们。（给幼儿发吉祥物的粘贴纸）。

延伸活动：

请幼儿想想要为2008年中国举办奥运会做什么事！

北京欢迎你教案篇九

一、活动目标：

1、幼儿了解奥运吉祥物的名称及特点。

2、为中国举办20奥运会感到骄傲、自豪。

二、活动准备：

ppt、国歌音乐、福娃挂饰（人手一份）。

三、活动过程：

导入——欣赏——游戏。

（一）导入：

——2008年奥运会将在我们中国举办，小朋友高兴吗？为什么？

——设计师还为2008年奥运会设计了吉祥物，你们猜得出来吗？

（二）欣赏：

出示福娃的图片，让幼儿了解福娃的外形特征。

——这是谁？它是什么颜色的？（出示福娃贝贝的图片）（小结：是设计师根据鱼和是水设计出来的，它头上的花纹好象鱼在海水里游时的浪花一样，代表五环旗中的蓝色一环）——这个福娃叫什么名字，它像谁啊？（出示福娃晶晶的图片）（小结：晶晶像一只可爱的大熊猫，它代表五环旗中黑色的一环）——这又是谁啊？它戴的帽子真漂亮，你们看看像什么？（出示福娃欢欢的图片）（小结：欢欢上福娃中的大哥哥，他是一个火娃娃。他还代表一种运动项目，你们知道是什么吗？）（各项球类运动）——你们看他像什么？（奔跑的藏羚羊）你们知道他代表的是哪中运动项目吗？（出示福娃迎迎的图片）（小结：迎迎身手敏捷，是田径的能手，他代表的是五环旗中黄色的一环）——你们猜猜还有一个福娃是谁？（妮妮）（出示图片）——你们看，妮妮头上有什么？（展翅飞翔的燕子）她代表的是什么运动项目呢？（体操）他代表五环旗中的哪一环呢？（绿色）——把五个福娃放在相应颜色的五环旗的圆内，问：小朋友发现了什么？（福娃的颜色和数量和五环旗是一样的）——那五个福娃的名字放在一起是一句什么话？（北京欢迎你）。

（三）游戏：

——到了2008年，世界各地的外国朋友将到我们中国来，看世界奥运会，看我们中国的巨大变化，那么我们作为中国的小娃娃为2008年举办的奥运会做些什么事呢？（幼儿自由想象）——小朋友的想法都很棒，今天我们也学学运动员叔叔阿姨进行”小小奥运会比赛"，找你喜欢的一个福娃，看看它是参加什么运动项目的？（个别幼儿讲述，并生生互动。）——我们一起比赛吧。（鼓励幼儿自选一运动福娃挂饰做运动）——好，我宣布中国队在大家共同的努力下获得第一名，取得的金牌数最多，所以要奏响我们中华人民共和国的国歌，立正，奏国歌。

北京欢迎你教案篇十

“迎接另一个晨曦，带来全新空气，气息改变情味不变，茶香飘满情谊……”没错，这就是我的我的第二家乡――北京。一个历史悠久，古色古香，既有庄严肃穆，又不失风土人情的城市。如果你不够了解她，没关系，因为，北京欢迎你。

提到北京，你会想起什么？答案有很多，有人会说雾霾，有人会说交通拥堵，有人会说人山人海，但无论如何，都会有人会想起一个地方――故宫。没错，这座侍奉过明清两代共24位皇帝的古老建筑，毫无疑问的在历代中国人的心中成为权力的象征，黄琉璃瓦顶，青白石底座，再配上金碧辉煌的彩画，更是吸引了无数游客来瞻仰，在这里，我们可以领略到古代中国人民的智慧，感受到历代帝王生活的庄严奢侈，还能听到身旁外国友人惊呼着“amazing！”这时，你会从心里生出一种无可比拟的民族自豪感，让你倍感亲切。这是我的家乡北京，开怀容纳天地。

有人说：“北京市一个有着强大的包容性的城市。”没错，当你踏上北京的土地，你能在车水马龙里感受到强烈的`现代化气息，但是当你走进北京的一条条胡同里时，你能感受到一股浓浓的人情味儿，胡同里，退休的老人蹬着三轮在窄窄的胡同里穿梭，吆喝着香喷喷，热腾腾的馄饨，街边还有红彤彤的老北京糖葫芦让人直流口水，不知从哪个无名小店飘来的烤鸭味儿也让人神魂颠倒，北京的小吃就如同北京人豁达、不甘寂寞的性格，在哪儿都能让人分外温暖。这是我的家乡北京，画意诗情带笑意。

“我家大门常打开，开怀容纳天地。岁月绽放青春笑容，迎接这个日期。天大地大都是朋友，请不用客气。画意诗情带笑意，只为等待你……”

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北京欢迎你教案篇十一

今年是，也是一个“奥运年”。

为了迎接北京奥运会的到来，我班同志组织了一个叫“奥运形象代表团”。在这个团里，有“奥运火种”、“火炬手”、“鸟巢”……反正呀，你数也数不清！如果你想知道这是怎么回事，就请听我慢慢地跟你介绍吧！

奥运火种：吴荣楷。

知道为什么是他吗？因为他是我班的“四大肥猪”其中之一啊！如果我把他的照片拿给大家看，大家肯定得晕了———“肥猪”就是“肥猪”！你瞧，那黑黝黝的脸，如果没看清楚，还以为他是“红种人”呢！如果你看过奥运火种的话，那么他皮肤的颜色就很像了！所以，“奥运火种”的名誉就非他莫属啦！

火炬手：陈一可、吴熙璐、本人及n个同学……。

陈一可除了是我班班长以外，她还有个“体育健将”的.“头衔”。记得上学期期末考试，体育老师让我和“体育健将”比赛50米跑，由于我是“千年老龟”，所以就输给了她……我现在想起来就气呢！谁叫她是“体育健将”呢！

吴熙璐是我班副班长，除了学习好，运动方面也不错。但是她要是和我比赛跑，很有可能会输我哦！由于吴熙璐同志身体不错，理所当然，她也能选上“火炬手“喽！

本人虽然体育方面不如我们班的“体育健将”，但是，我还是凭我的坚持不协的精神被选上了。知道我为什么能被选上吗？因为我平常喜好踢毽子，日积月累，我的腿慢慢就变得有动力，跑步速度也逐渐提高。因此，我就被选上啦！

还有很多同学被选上了，但由于纸张的关系，本人就不一一介绍啦！（没被我写到的同学别向我扔香蕉哦！）。

“鸟巢”：李佳骏。

我的妈呀，我同桌也能当选“鸟巢”？这也太不可思议了吧？后来我仔细的观察了一下同桌的发型———哇哈哈！原来是他的头发———你瞧，天天睡觉，头发都被压变型了！头发全都翘起来了，这多像一个鸟巢呀！有人还跟他开过玩笑：过没一会，你的头发准得成鸟的家了！他自己也说：到时候奥运圣火点到头上时，我的头发烧光了（众人大笑），但是，我却很光荣，因为这圣火是点在我头上的呀（众人再次大笑）！

你看到了吗？这就是我们班的“奥运精神”！

北京欢迎你教案篇十二

北京欢迎你教案篇十三

世界各地分布着各种可爱的吉祥物。吉祥物们有一个共同的家乡，它们的家乡在雅典，吉祥物们把雅典称为雅奥城。吉祥物的祖先们流传下来这样一个传说：“将来会有人类出现，他们会具备奥运会，到那时候，你们就要大显身手了。”据说这是雅奥城第一任国王临终前讲过的一句话，可吉祥物们都认为这不过是个传说而已。有一天，人类终于出现了，后来他们真的开始举办奥运会，并传递着从雅奥城采集来的圣火，这圣火象征着和平，象征着希望。亚洲、非洲、欧洲的每一个吉祥物都盼望着能在自己的居住地举办奥运会，让来自家乡的圣火在这里熊熊燃烧。

在中国也有这样5个吉祥物，它们的名字分别叫做：贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮。其中贝贝出生在黄河附近的黄土高坡，晶晶出生在四川的福娃坝里，欢欢、迎迎出生在可可西里的高原雪地，妮妮出生在江南的福娃水乡。它们都认真读书，努力锻炼身体，期盼着有朝一日在北京举办奥运会。

终于在中国北京申奥成功，获得了奥运会的主办权。福娃们都朝着北京奔去，欢欢骑着圣火第一个来到了北京，紧接着，藏羚羊载着迎迎、贝贝游着泳、晶晶乘着剑也陆续到达了北京。咦，怎么飞来了一支风筝?好漂亮呀!哦，原来是妮妮和风筝一块飞来了。就这样，五个小伙伴团聚在一起，期待着20奥运会早日到来，和全世界的人民共同欢聚一堂。

北京欢迎你教案篇十四

女士们先生们:。

大家好！

我叫李xx。大家可以叫我李导。很荣幸成为你的导游。

这一天，我带大家去看了中国著名的长城。这座长城是世界上独一无二的。你期待吗？我们玩的时候请保护好内壁。不要用钢笔在上面写“某某来此参观”，也不要乱扔垃圾或吐痰。长城是中国古代极其宏伟的防御建筑工程。东西南北纵横交错，建在我国辽阔的土地上。其中，横贯中国北方的长城规模更大，东西长达一万多英里。因此，我们应该保护那里的.一切，而不是破坏它。

此刻，我们的车已经停在八达岭了。游客们，请看一座刻有“八达岭”红字的纪念碑。大家可以拍一张，作为到达八达岭的纪念品。长城在地理上分为八达岭长城、司马台长城、金山岭长城等。八达岭长城是长城最完整的一段。游客们，你们明白有一个关于长城的传说吗！相传孟姜女和丈夫结婚的当天晚上，朝廷带着丈夫去修长城。孟姜女在家等他回来，却没等丈夫回来。当她来到长城时，她问一个农民她是否见过她的丈夫。农夫说她有，但她搬到石头上死了。

孟姜女一听到那里，哭了三天三夜。她哭倒了长城，把丈夫喊了出来。这是著名的孟姜女哭长城的故事。游客们，我们已经下了长城，结束了长城之旅。谢谢大家的支持。下次再见。

北京欢迎你教案篇十五

“北京欢迎你……”，聆听着这首北京欢迎你的音乐。此时此刻，我仿佛正在张开双臂拥抱整个世界，迎接四面八方的宾客。此时此刻;我仿佛已经身临其境，来到用金色梦想编织的鸟巢，向各国友人招手致意。面对此景，谁又能控制自己激动的心情呢?是啊，，北京的奥运!中国的奥运!世界的奥运!

20，是我们中国人成就梦想的一年，就在国际奥委会主席萨马兰奇宣布中国申奥成功的那一刻，全中国都沸腾了，其势排山倒海，其情感天震地。世界给中国一个机会，中国还世界一个惊喜。仅仅7年的时间，中国为筹办奥运而忙碌着，建场所，中国人民为此付出了多少努力与辛苦。就在可爱的工人们用自己的双手，用自己的力量将一座座伟大的鸟巢、水立方耸立在我们的面前时，我们又是怎样的心情，我们只有衷心的对他们说声“谢谢”。

时间真是弹指一瞬间，激动人心的时刻终于到来了。8月8日晚8点，神圣的奥运圣火在伟大的鸟巢点燃。全世界都目睹着这历史的一刻。当倒计时为0时，北京变成了欢乐的海洋，在一阵阵雷鸣般的烟花下，黑天变成了白天。

顿时，寂静又笼罩了一切，目光转向了“鸟巢”。出色地表现了中国文化的精髓，以和为贵、刚柔相济。

仅是这1小时，来自世界各地的友人都重新认识了中国，了解了中国。可以说，中国已经获取了第一金。开幕式不可挑剔，堪称完美!在奥运圣火点燃的瞬间，北京向世界宣誓，奥运梦想的大门就此打开!

升起。52金、21银、28铜，刷新了中国奥运历史。中国在自己家门口取得了胜利，中队为国争光，为中国人民争光!

“……北京欢迎你，有梦想谁都了不起。有勇气就会有奇迹。”是啊，有勇气就会有奇迹。中国健儿战胜了自己，中国队创造了奇迹，让外国人看到了新中国的强大，新中国的富强。

“oneworld。

onedream同一个世界同一个梦想”，我们为地都是迎接我们令人骄傲2008北京奥运会，迎接来自远方的友人。我们热爱奥运，更热爱的是奥运的精神。“绿色奥运”理念，随着表现中国悠久历史和丰富文化底蕴的歌舞，一直延续到今天。

北京欢迎你教案篇十六

各位游客：

大家好！各位长途旅行辛苦了。首先代表北京青年旅行社欢迎各位朋友的到来。来到中国。来到首都北京参观游览。请允许我向大家做个简单的自我介绍。我叫妞妞。来自于北京青年旅行社。将做为大家此次之行的导游。而为我们大家驾车的司机姓王，入乡随俗，在北京称司机为师傅，所以大家叫他王师傅就可以了。对我的称呼就会随意一些了，就直呼我的名字叫妞妞吧。接下来在北京的行程就由我和王师傅共同为大家服务，相信我和王师傅默契的配合，热情周到的服务，会让大家在北京渡过一个快乐，难忘，有意义的假期，同时大家在旅游活动过程中有何想法和建议，可以直接告诉我或司机师傅，也可以讲给你们的领队让他来转告我。在可能并不超出我职权范围之内的事情我一定会尽力的帮助大家。同时也希望大家在此次之行中可以支持并配合我的导游服务工作。在此妞妞先前大家致敬感谢了！

机场及国门和一路简介。

我们大家今天所看到的机场叫做首都国际机场，坐落在顺义县天竺村附近。距市区约20公里，机场原占地8000余亩，机场候机楼面积为1.2万平方米。跑道呈南北方向，长2500米，宽80米。1958年建成并投入使用。机场始建于1956年，在1975年和1995年两次进行扩建，而我们如今使用的候机楼是在1999年9月28日投入并使用的。是为了庆祝中华人民共和国成立50周年而特意扩建的。而随着旅游业的发展。为了缓解首机的客流量，若干包机组在南苑机场起落。

首都机场路始建于1958年，起于东北处的三元立交桥直至首都机场，全长18.7公里，路面只有7-9米宽。近年来，首都建设有了飞速发展，首都机场旅客流量迅猛增加。于是，被誉为“国门第一路”的首都机场高速公路于1992年7月2日正式开工，在1993年国庆前投入使用。是一条全封闭，全立交的高速公路，是三元桥直至机场二号桥。而且为双辐路。三上三下双向六车道。路面总宽34.5米，大大的缩短了机场到市区的时间。大概约半小时就可抵达市区了。在此条大道上，没有很多的收费站。而最为显眼的一座但是大家眼前看到的.这座。也是整个高速公路中最大的一座。收费站用钢金筑成，仿古建筑。钢金上绘有苏式彩绘，十分漂亮。远远看去，你一个人扩展开双臂表示对世界各地的朋友热烈欢迎。欢迎大家来到中国的首都-北京。穿过收费站，是京杭大运河的上游。也是唯一一条发源于北京的水系，叫作温榆河。而在此高速公路两旁也种有很多的树。杨树，柏树，槐树等等。因为北京市人民政府动员全市人民保护环境，让北京一年四季都拥有绿色。一年三季要有花的陪衬。使北京更加生气勃勃。更加绚丽多彩。而北京的市树是国槐和侧柏，市花是月季和菊花。因为月季，菊花以及国槐和侧柏十分适合北京的气候。北京属于大陆性季风气候，四季分明，春季风沙大，夏季雨水多，无酷暑但炎热，秋季秋高气爽，降温快，冬季晴朗，干燥，寒冷少雪。

北京最早被称为北京湾，在北京湾内最早的国家是燕国和蓟国。因此燕蓟古城是北京市内最早的城市。而北京市区的发祥地在宣武区广安门周围一带。随着历史的变革，北京城也发生了翻天覆地的变化。一座座高楼大厦拔地而起，一座座现代化的办公楼居民小区城市花园脱颖而出。使北京人也哗然惊叹。而为了迎接2008年奥运会的到来，整个北京又有了飞的腾跃。如今的北京更加的亮丽，但在如此现代化的城市建设当中。北京仍保持着古城的文化，历史。不仅拥有历代帝王留下的文物古迹，而且北京人原来生活的住宅，习俗还历历在目。是现化化的北京中一颗闪烁的明珠。

古城北京最为出名的是胡同。四合院。京城小吃，卖艺，杂耍，庙会等等。胡同一词的由来，众说纷云，但最为常说的是蒙古语“井”字的音译。其实，胡同二字的确是蒙古语。经考证是“hottog”的音译，有人译成“霍多”或“忽洞”，是水井之意。因为凡居民聚集处，必有水源（井）北京地区以水井为中心，分布居民区由来已久。但在北京，宣武区叫“胡同”的地方比较少。大多数以街命名。

现在宣武区大部分地域是辽金时的旧城范围，而地名沿袭至今。未受到元代蒙古语音的影响。因此元代是北京胡同的尊基时代。而胡同名字也是千姿百态。

北京城。

晨风轻轻吹起天安门前的薄雾，又将紫荆城的面纱一并掀起。一轮红日从东方冉冉升起，将你我的脸庞趁的那样美丽。古老而年轻的北京城，在新世纪的曙光里，焕发着蓬勃的迷人魅力和对美好未来的憧憬。

北京悠久的历史，纵跨3000年。相传炎黄二帝是同父异母的兄弟，各有一半天下，皇帝行道炎帝不听，炎帝因有蚩尤相助与黄帝在诼鹿和阪泉大战，结果炎帝战败。天下合一，皇帝自立为天子，并在逐鹿建都。据载琢鹿和阪泉都是北京地区。后来黄帝的孙子在幽陵建城，“幽”成为北京地区的代称。无行当中代表北方之意。

五帝之首帝喾时，北京地区为天下九州之一的冀州，到了尧时叫幽都，舜帝时叫幽州。

商代灭亡之后，周武王将北京地区的两个地方“燕”和“蓟”封给了两位功臣。后来燕国吞并了蓟国统称为燕国，燕代表黑色象征着北方。燕国传位44世，历820余年。是当时各封国中历史最长的强国。

唐代“安史之乱”后称此处为大都和燕京，金代中都，元代为大都正式成为全国的政治中心。

明朝朱元璋南京称帝，派大将徐达功克大都城，改称北平府。靖难之役之后永乐皇帝迁都北京。从此北京才有这个响亮名字。