小学业务检查报告(热门12篇)
在学术领域,报告常用于介绍研究方法、发现和结论。报告的结构要清晰合理,可以根据需要添加标题、图表和附录等内容。通过阅读这些报告范文,我们可以学习到如何选择合适的信息和数据,以及如何有效地展示和解释它们。
小学业务检查报告篇一
为了落实新课程理念,构建高效课堂,提高教学质量,长须干玛乡中心校积极响应上级领导号召,聚焦课堂教学,组织教师进行了语文公开课活动。开展公开课观课活动,是为全校教师提供相互学习、交流的机会,也是提高学校教学质量的一种重要手段。
于xx年11月6日下午,我们学校的根呷曲绒老师向我们展示了一节精彩的语文公开课《我要的是葫芦》。在上课前,根呷曲绒老师认真备课、精心设计,以丰富充实的教学内容、新颖有创意的教学方法,向全校教师充分显示了自己的风采。
课后进行评课,教师们各抒己见,纷纷指出本堂课教学的亮点与其有待改善的.地方,并针对每一个细节都做了很好的剖析与概括,让每位教师都受益匪浅。
小学业务检查报告篇二
我校于xx年11月17日进行了一次安全自查,情况如下:
学校建立健全了安全领导小组,把安全工作纳入了学校的重要议事议程,每周的学校例会上都要强调安全工作,落实工作中出现的安全问题。认真落实“一岗双责”,逐级签订了责任状。
每个班级的班主任老师和任课教师都把安全放到首位,在班会,安全课上,认真讲授安全知识,使每一位学生首要认识到安全的重要意义。由于安全工作落实到位,我校从没有发生过重大责任事故。
我校编制了安全、消防预案,配备了安全保卫人员,配备了消防器材,安全报警系统,警棍等器材,做到了“三防”具备。
建立健全了安全事故隐患排查治理管理制度,认真落实“安全生产管理年活动”,定期(每月)进行一次排查活动,把每月的排查结果上报存档,做到了隐患排查治理规范化,制度化,经常化。
定期定点排查容易引发事故的线路,院墙,宿舍,电器等部位,发现问题及时解决,把安全隐患消灭在萌芽状态。
根据新出现的问题,和上级的有关指示精神,细致检查。最近,我们对学校周边地区的.液化气站,生产销售有毒有害化学品的单位进行来一次排查,发现一处经营液化气的门市部,及时上报道联合校。
对学校的学生伙房进行了治理,督促伙房管理人员加强卫生管理,做到物品采购安全,饮食卫生,厨房整洁,食品摆放有序。
我校经常性的开展安全文化建设,设立安全宣传专栏,并通过学校广播,课间操,手抄报,校报,等手段,强化师生的安全意识,普及安全工作的有关法律法规和科学知识。
小学业务检查报告篇三
学校工作无小事,作为育人之地,每一项工作都关系到学生的发展,教师专业化的提高。作业作为教学工作的一部分,不仅能让学生所学知识得到巩固,而且能提高学生分析问题、解决问题的能力,养成良好的学习习惯。那么,老师通过批改作业,及时地发现学生对知识的掌握程度及存在的问题,检查教学效果,从而使我们能根据教学上存在的问题及时地改进教学,最终目的是提高教学质量。本着这样的工作思路,10月31日上午,学校进行了一次全校性的作业检查。
本次检查分综合科、数学组、语文组进行,任课教师参与所在学科的教研组检查。学校领导班子参与了三个教研组的检查。检查前,教导主任组织大家学习了《作业检查方案》,王校长又重新宣读了《学校制度》中对作业检查的要求,明确了目标。检查中,先是任课教师对照自评表总结,展示;随后相互翻看作业,做出客观评价,填写推优表,写明推优理由。
检查结果如下:
大家汇报了一学期来作业布置、批改、种类及数量,从口头作业,背书、复述故事到书面作业,课堂作业,听写生字,《同步训练》、《语文报》,大作文,到小练笔,周记,日记,读书笔记,炼字本,种类繁多,量大。有的全批全改,有的师生共改,有的家长参与,形式多样。这样繁多的作业,可以看出老师平时的工作量很大,很辛苦。汇报结束后,大家翻看了各班的作业批改情况,填写了推优表。
1、学生作业总体写得比较认真,教师批阅规范,且能做到比较细致、及时,并且能结合学生的年龄特点,分别用红花、笑脸、苹果、“你真棒!”等给予鼓励,这很好的激发了学生完成作业的兴趣。
2、对学生出错的地方,老师及时辅导,学生进行了订正。
3、老师引导学生保持整洁的作业比较好。特别是优秀学生的作业,干净,字体美观,给人赏心悦目的感觉。看来,在学生的写字习惯方面,老师们都花了大量的心思,费了不少力,孩子们已经初步养成良好的写字习惯。二一班的《同步训练》本本认真,学生字体特别好看,这与老师平时的认真辅导是分不开的。
4、中高年级的作文批改形式多样,有面批、眉批、互批等,老师把功夫下在对学生习作的指导上,通过面批,较好的提高了中差生学生的写作水平。学生的批语也极富启发性和鼓励性。
5、低年级的写话训练,周记,中高年级的读书笔记,日积月累,都很好的提醒了学生在阅读的同时做好习作材料的积累。18个班,在对学生进行习作训练方面都进行着不同的尝试,付出了很多心血。特别是三一班每周三篇小练笔,六一班的日记,天天坚持,老师在工作辛苦的同时,学生的写作水平在不断提高。
6、在这次作业检查中,四、五年级的语文作业无论是数量,还是质量,整体比较整齐、规范,这跟老师平时严谨的工作作风是分不开的。
关于信访基础业务规范化检查自查报告。
精选2017信访基础业务规范化检查自查报告。
小学业务检查报告篇四
总结就是全面的,系统的,本质的理性认识上来,寻找出工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,下面是由百分网小编为大家准备的教学业务检查总结报告2017年,喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯,请关注应届毕业生考试网!
为了进一步规范教师的教学行为,查找出学校业务管理中存在的问题和不足,总结各位老师在3月份取得成绩及成功经验,圆满完成2017年3月份绩效工资考核工作,教导处于2017年4月2日组织了本次业务检查,这次检查共分语文组、数学组、英语组、理化组、政史地及艺体组六个组,一共检查了38人次,检查内容包括备课、听课手册、课堂作业、批改手册、错题集、培优补差、学习笔记等八项。
语文组共6位教师:方煦、冯彬、邱欣、胥保进、刘荣浩、吴跃。六位老师都能及时将自己的业务交到教导处检查。
语文组是学校各个教研组中业务最好的。
从备课及培优补差来看,每位教师的备课数量充足,均达到35节以上(含作文备课)。方煦、冯彬有单独的作文备课。环节齐全,都有三维目标,教学重难点、教学过程等,板书设计、教后反思均符合规定的要求,其中吴跃、方煦等老师备课结构清晰,实用性较强;刘荣浩、邱欣因为涉及到毕业班复习,备课相对简单一点。
从作业设置和批改手册来看,各位老师布置的作业量足,题型样,内容有梯度,有层次,大部分学生书写工整,书面整洁。其中方煦作业14次,作文7次,最后一次未批阅。;冯彬、胥宝进老师作文8次,作业分别是15次、16次、14次;九年级吴跃、刘荣浩作文6次,作业都是14次,并且都认真批阅。有眉批、尾批、错别字订正栏、等第、日期齐全,批阅质量较高。从语文课堂作业来看,学生对基础题都能完成,但大部分学生对其中的写作题完成不好,今后老师要加大检查、督促力度,用好用细课堂作业。
从听课手册上来看,大多数老师记录完整,项目齐全,方煦、冯彬、胥宝进、吴跃四位老师环节齐全。有些老师记录上没有听课日期、授课班级、授课人等;个别老师缺少过程性评价。
从错题集和批改手册来看,冯彬老师的最好,达到16次;邱欣、吴跃15次,刘荣浩老师14次,记录详实,书写认真,环节齐全。
其他几项都做的很好。
二、数学组
数学组共检查了六位老师,分别是傅德恒老师、周大勇、张亮、王梦宇、宋之飞、魏礼银。
然是王梦宇老师,写的非常详细,作业设计合理,有单独的教后反思,用红色笔标出。比较实用,切合实际。傅老师虽然年龄较大,但依然坚持保质保量地备课。特别是学生有大量的作业和错题集。但其批改手册一项次数不足。张主任虽然平时事务繁忙,但业务无论是数量还是质量都完全符合学校的要求,教案书写详细认真,有反思。
2、作业:总体情况较好,作业设置合理,题型多样,作业量适中,难易相当,批阅及时,认真,批语恰当,出现的错题也能及时批改订正,并做好统计,写好批改记录。其中较好的有:傅德恒的作业达到了40次,并且全批全阅,质量较高。但批改手册记录不全。其余五位教师都是35次。但是作业也存在着不足之处,比如有些老师批改作业时几题在一起只用一个对号,较粗略。
小学业务检查报告篇五
于11月2日——11月5日四天时间对所有教师的教案、作业、表册、记录、笔记五大项二十一小项进行了较系统的检查,总体情况完成较好。除分层作业外其余二十项项项不落,且内容详细,规范。具体情况如下:
扉页上的教学进度填写完整,备注还有说明,授课日期、序号都有且及时。二次备课能结合实际情况进行删改、调适,从目标到环节,再到总结板书,有的是在原有基础上细化,有的是删除原稿增加新内容,大变动,小调整更新重组使教学设计更贴近于学生实际,凸显出合理性、趣味性、实效性。体现了以人为本的教学理念。
课后反思人人都有内容详略有些差异,基本上从教学内容入手,根据内容和重难点,采用什么方法进行教学,再到教学效果如何,再如何改进的思路进行反思,起到了提高自身素质的作用。
此项共涵盖六小项,完成较好的项目有:课内作业,练习册,积累,日记。以上四项内容不落,全批全改并有鼓励性、指导性评价,大家的工作确实做得比较细。预习作业也都有,且内容全面。但失去其实效性,(多数同学是抄写一本通)分层作业基本是空白。以上两大项十二小项内容李银丽完成比较突出(二次备课、教学反思完成详细。日记完成12次,全批全改生完成较好,课内作文上四次,批四次全批全改,有眉批尾批和指导性评价,算草上9次,批9次全批全改。练习册四本均完成,并批阅。积累完成11次,并批阅。)
以上工作的圆满完成取决于同志们兢兢业业的敬业精神和勤勤恳恳的工作态度,是大家共同努力的结果。
教育工作是一项系统、复杂、而又长期的工程,学生的学习意识、学习态度还有待于培养和提高,希望大家再接再励,力争在期末取得更优异的成绩。
小学业务检查报告篇六
按照教育局《关于组织开展学校安全大检查》的通知精神,政教处对学校的安全工作进行了彻底大检查,对安全责任落实情况、安全管理制度建设、门卫值守工作、食堂食品卫生、安全隐患排查等方面进行了重点检查,自查情况如下:
我校成立有安全工作领导小组,通过签订安全责任书明确了校长是学校安全工作第一责任人、班主任班级安全工作第一责任人、课堂授课教师是课堂安全工作第一责任人。学校与各安全责任人分别签订了《安全责任书》,进一步建立责任追究制度,要求各责任人尽职尽责。
实行门卫值班,严格落实外来人员入校门卫盘查登记、身份确认。校园封闭管理,学生因特殊原因离校实行门卫审查,未经学校书面同意或家长来接,一律不得离校。
落实校门值守责任,上、放学期间,值周领导和值日教师与门卫在校门值守,维持安全有序的入校、离校秩序。
我校在校门口建立了视频监控系统,进行24小时视频监控。教学楼配备了相应的干粉灭火器。
我校利用每周一的国旗下讲话,及时、适时对学生进行各种安全教育。各班主任老师利用安全课向学生讲解安全知识,传授学生遇到紧急事件的处理办法,让安全意识渗透到每一个学生的内心。
校长利用每周国旗下讲话对学生进行交通安全教育,让学生了解交通标识牌和有关的交通法规。加大学生安全教育力度,学校明确要求安全课必须对学生进行安全常识教育,并做好安全教育记录,学校定期检查。
对校园环境、教育教学设施进行了一次拉网式大检查:学校食堂清洁卫生良好,工作人员按规范操作,有留样,有记录。教学楼完好,教学设施安全。学生公寓的门窗,线路均完好。无安全隐患。村小教学楼及教学设施完好安全无安全隐患。
1、学校旧教学楼木窗年久失修,窗框腐朽,极易发生玻璃坠落的.安全事故。
2、旧教师宿舍有三户教师常年不在家,而木窗腐朽,极易发生安全事故。
3、消防栓等消防设施不齐备,部分灭火器已过期。
4、教学楼梯过于狭窄,极易发生拥挤,踩踏事件。
5、学校小卖部售有劣质食品。
6、校园安全管理制度还有待进一步规范整理。
1、对木窗损毁的班级请清安全注意事项,对已腐烂的窗户取下玻璃,并告戒班主任要随时警惕其它窗户,对有危险的要用钉子钉牢,防止学生去开关,并请示学校进行更换。
2、电话通知不在家的教师,回家固定窗户。
3、购买并更换灭火器。消防栓我校占无力量解决。
4、加强校内安全教育,楼道安全教育。
5、没收并销毁小卖部劣质食品,并进行罚款。
“安全大于天,责任重于山”学校安全工作事关重大,我们将始终坚持预防为主,防治结合,加强教育,群防群治的原则,通过多种形式的安全教育,增强师生的安全意识和自我防护能力,通过全面检查和重点检查相结合,排除一切安全隐患,营造全校师生安全工作、学习的局面,确保学校的平安,稳定。
小学业务检查报告篇七
根据安安办字〔__〕4号文件通报,现就我乡__小学教育安全情况汇报如下:
__小学是一所办学悠久的老学校,教学质量、优质生率一直在全县靠前,且出了多位人才。因校园建成年久,就县安全生产委员会发现的楼板渗漏问题,该乡早已发现,且该乡中心小学已协同__小学对此事进行了处理,且安排专人负责查看,及时报告。自安全生产委员会发出通报之后,该校压缩教室,已于5月4日将二年级搬出老教室,安排到多媒体教室上课,及时关注楼房安全情况并设置了警戒线。乡政府也已成立了乡教育督导工作组,经常到各校点和幼儿园进行巡查督导。
该校作为一个优质教学点,资金和教室很紧张,现在有多位老师因校内无房居住而在__村村上租住民房,住行十分不便,乡、校积极做好安抚、关照工作,尽力解决教师迫切需要解决的问题。
该乡中心小学已于去年对该校立项申报了__年新建教学楼项目,该乡也积极向外知名人士争取资金,但目前资金缺口仍近20万元。希望上级予以关注,能尽快安排改造资金将此栋一层砖木平房改重建。
小学业务检查报告篇八
为进一步加强消防重点单位火灾防控能力,确保辖区火灾形势持续稳定。4月12日,安仁县消防救援大队深入辖区银行开展消防安全检查。
检查过程中,大队监督检查人员重点对银行的安全出口是否畅通、疏散指示标志和应急照明灯是否完好;消防器材是否配齐有效;单位是否落实消防巡查制度;安全责任和安全措施是否落实等情况进行了仔细检查。针对存在的问题,检查人员提出具体整改意见,并要求银行消防安全负责人要保持高度警惕,及时整改火灾隐患,加强对员工的消防安全知识教育培训,加大消防安全巡查力度,切实落实安全措施,不断提升单位防范和抵御火灾的能力。
通过此次检查,进一步了解了辖区银行金融机构的消防状况,不仅夯实了辖区银行的消防安全工作根基,而且提高了辖区银行整体防范、抗御火灾能力,营造了良好的消防安全环境。
小学业务检查报告篇九
x银监分局:。
根据你局《关于召开商业银行房地产信贷业务部门经理联席会议的通知》的要求,现将我行个人住房信贷业务发展情况汇报如下:
一、至xx年8月房地产信贷业务发展情况。
我行个人住房贷款中大部分是自建房贷款,其次是住房二手楼贷款,住房一手楼贷款很少。自截止xx年8月末我行个人住房贷款(含个人商用房贷款)余额为x万元,比年初减少x万元。其中住房一手楼贷款(含商用房一手楼贷款)余额为x万元,比年初减少x万元,占个人住房贷款总额的x;住房二手楼贷款(含商用房二手楼贷款)余额为x万元,比年初减少x万元,占个人住房贷款总额的x;自建房贷款余额为x万元,比年初减少x万元,占个人住房贷款总额的x。
年初至8月末个人贷款发放收回情况:年初至8月末全行只发放x笔个人住房贷款(住房二手楼贷款)共x万元。今年以来全行个人住房贷款共结清销户x户x万元。其中住房一手楼贷款结清销户x户x万元,住房二手楼贷款结清销户x户x万元,自建房贷款结清销户x户x万元。
二、我行个人住房贷款的资产质量情况。
xx年8月末我行个人住房不良贷款余额为x万元,不良占比为x,不良余额比年初下降x万元,不良占比比年初上升x个百分点,其中住房一手楼贷款不良余额为x万元,不良占比为x,不良余额比年初下降x万元,不良占比比年初上升x个百分点;住房二手楼贷款不良余额为x万元,不良占比为x%,不良余额比年初下降x万元,不良占比比年初上升x个百分点;自建房贷款不良余额为x万元,不良占比为x%,不良余额比年初下降x万元,不良占比比年初下降x个百分点。
我行前8月新发生个人住房不良贷款共有x户x万元,其中住房一手楼贷款x户x万元,住房二手楼贷款x户x万元,自建房贷款x户x万元。
由此可见,我行个人住房贷款中,住房一手楼贷款虽然贷款余额占比小,但住房一手楼贷款不良余额较大,不良占比较高,风险较大。相较而言,我行自建房贷款不良占比较小,且比年初有所下降,而住房一手楼贷款和住房二手楼贷款的不良占比均比年初有所上升。
总体而言,我行xx年前8月在个人住房贷款不良余额比年初下降x万元,个人住房贷款累计收回x万元以及新发放个人住房贷款只有x万元的情况下,不良占比比年初上升x个百分点。从贷款品种来看,全行现有三类个人住房贷款品种的不良占比均在x以上,住房一手楼贷款不良占比甚至高达x,均高于省农行规定的单个贷款品种不良占比不能超过x的比例。
三、我行个人住房贷款的主要风险分析。
1、收入证明存在虚假现象,且x地区社会经济发展相对缓慢,第一还款来源风险明显。为取得住房贷款,借款人千方百计取得所在单位的虚假收入证明,很多单位也应借款人的要求出具不实证明,导致银行无法真正把握借款人的风险状况,第一还款来缺失,形成信贷风险。
2、信用环境、司法环境不尽人意,执行个人住房贷款抵押物往往遇到起诉清收难,抵押物处置损失大,第二还款来源风险现显。对贷款抵押物起诉清收要经过受理、审理、判决、申请执行、执行、拍卖抵押物归还贷款本息等一系列过程,持续时间长,难度大。同时,由于执法环境不佳,往往“赢了官司输了钱”。另外,由于部分房产评估中介机构为谋取利益出具不实房产价值评估书,个人住房贷款在发放时抵押物评估价就过高,导致抵押物拍卖价款不足以全额收回不良贷款本息,形成贷款损失。
3、信贷人员对业务、操作流程不熟悉,形成操作风险,甚至涉嫌假按揭现象。业务操作风险,直接导致我行住房贷款风险,教训十分深刻。
四、今后的工作思路。
1、加强学习和培训,严格执行个人住房贷款规章制度。去年末,省行对所有个贷品种进行整合,编印了《个人信贷产品操作手册》,该手册不仅是办理个人住房贷款业务的规范性文件,更是个贷从业人员学习信贷规章制度的教科书。我行组织有关业务人员进行认真学习,熟悉个人住房贷款规章制度和房地产业务知识,了解相关行业信息,不断提高业务能力和风险识别能力。
2、强化对个人住房贷款的风险管理,加快不良贷款处置。
充分利用人民银行个人征信系统、信贷管理系统和综合应用系统,采取在线监测和现场检查相结合的方式,及时发现个人住房贷款的风险预警信号,在异常风险发生前后及时采取相应防范措施,并共享本行其他机构和其他商业银行的信贷业务上的.失误等信息,将风险控制的关口前移,保证我行信贷资金的安全。同时,还要加强同法院执行部门、拍卖机构的沟通协调,加大对存量个人住房不良贷款的处置力度。
3、要积极探索住房信贷业务风险防范方法与措施,在风险可控的前提下与其他商业银行展开良性竞争,适度发展我行的个人住房贷款业务。在二手楼业务方面,我们要切实利用我行实行的抵押物内部评估、取消公证等减轻借款人费用支出的优势,努力拓展优质个人住房贷款客户,重点支持以自用为目的的购房和与自身经济能力相适应的购买行为。在适当时机,选择优质房地产发展商发放房地产开发贷款,并配套发放一手楼按揭贷款,增强我行的市场竞争能力。
x行。
小学业务检查报告篇十
首先,欢迎各位领导莅临我行检查指导工作。我行有离休干部22人,其中:城区离休干部9人,xx县行离休干部7人,xx县行离休干部6人;地专级2人,县处级9人,一般干部11人。,在省行党委的正确领导下,我行老干部工作坚持以“三个代表”重要思想和党的十六届四、五中全会精神为指导,认真贯彻系统会议精神,坚持从我行老干部高龄化的实际出发,以高度的政治责任感,充分在政治上尊重、思想上关心、生活上照顾老干部,正确处理老干部与业务经营工作的关系,推动了老干部工作开展,在为老干部服务和管理工作上取得了新的成绩,使老干部老有所养、老有所学、老有所乐、老有所为,促进了金融事业发展,保持了我行的稳定。下面,就我行老干部工作向各位领导简要汇报如下:
一、重视老干部工作,加强对老干部工作的领导。
行党委能够及时召开会议对老干部工作进行研究部署,修订完善了我行老干部工作责任制。为加强对老干部工作的领导,我行成立了老干部工作领导小组,由党委书记任组长,其他党委员为副组长,组织人事部门、工会办公室成员为组员的领导小组。老干部工作由党委书记行长亲自抓,具体工作由人力资源部负责。
行党委对老干部工作一直比较重视,将老干部工作列入党委重要议事日程,认真贯彻“双十条”制度,能够定期在春节及老年节前研究部署老干部工作。遇有特殊情况,随时研究,及时解决老干部工作中存在的问题,把工作落到实处。
二、深入学习贯彻“三个代表”重要思想,认真落实了老干部政治待遇。
我行历来高度重视老干部工作,认真落实离休干部的各项政治待遇,按照中央和总省行的要求,认真组织离退休干部深入学习“三个代表”重要思想、党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神,充分发挥老干部党支部的战斗堡垒作用,积极组织老干部开展学习讨论和宣传教育活动,活跃学习气氛,增强学习效果。特别是在保持共产党员先进性教育活动中老干部党支部能够精心组织,确保每名党员都得到教育,积极参与到活动中来,增强了学习的针对性和实效性,进一步把老干部的思想统一到党的一系列重大决策上来。坚持阅读文件、通报情况、参观学习、参加重要会议和重大活动以及听取老干部意见和建议等各项制度不变。九九重阳节定期召开老干部座谈会,主要领导征求老干部的意见和建议,老干部积极谏言献策;春节召开老干部年度经营情况通报会,走访慰问离退休老干部;按照规定为老干部订阅报刊。老干部政治待遇全面落实,广大老同志思想统一,人心思上,支持行里决策,维护全行改革发展稳定大局的自觉性和主动性进一步增强。
三、以保障老干部晚年生活为重点,较好的落实了离休干部的生活待遇。
为使老干部共享改革发展的成果,坚持宜宽不宜严的原则,就高不就低的要求,全面落实老干部的生活待遇。按政策增加了生活补贴。从今年1月份开始为我行离休干部增发生活补贴,解决离休干部待遇差距的问题。坚持定期为老干部体检,在住房、用车和福利待遇等方面,也对老干部给予优先照顾,在岗员工节假日享受的福利待遇老干部也都同样享受,而且一分钱不少,我们坚持一年一次新年春节期间慰问老同志,把节日礼品或礼金送到老同志手上。从不拖欠老干部的一分离退休金,保证老干部的离退休金每月按时发放到他们手中。离休干部医药费实报实销,对生病的老同志做到及时探望,对因病去世的同志前往慰问家属并协助料理后事,在生活上帮助他们,使老同志在物质上有依靠,老干部的晚年生活得到较好的保障。
四、加强老干部党支部建设,进一步夯实老干部工作的`组织基础。
我行现有老干部党支部3个,学习小组4个,。近年来,市行党委高度重视离退休干部党支部建设,将离退休干部党支部建设纳入全行党建工作目标责任制考核,同研究、同部署、同检查、同考核、同奖惩。着重从健全组织、完善制度、思想教育、发挥作用等方面狠下功夫,形成了老干部党支部建设,思想政治工作和文体活动“三位一体”的组织网络,有力地推动了离退休干部党支部规范化、制度化建设。根据老干部党员居住分散,部分党员高龄多病和行动不便等特点,适时调整组织设置,改进学习方式,创新活动内容,不断扩大工作覆盖面,收到了较好的学习效果。加强了对异地和农村离退休干部党员的管理工作,确保了每一位老同志们离岗不离党的组织,离岗不离党的教育,实现了老干部党支部“自我管理、自我服务、自我教育”的新格局。同时,老干部党支部成员还参加了省行举办的党支部培训班,发挥广大老干部政治优势,在宣传党的方针政策和加强党风政风建设,提高党的执政能力等方面发挥积极作用,为推动社会主义精神文明建设做出了新的贡献。
五、积极组织开展老干部文体活动,让老干部老有所乐。
老干部自我检查报告[银行]来自范文搜-,仅供学习,请注明出处。
小学业务检查报告篇十一
学校是师生共同学习、成长的乐园,学校安全稳定工作责任重于泰山,创建“平安校园”是构建社会主义和谐社会的内在要求,是教育系统构建和谐教育环境的重要载体,是一项长期性的系统工程。为切实增强师生安全稳定的责任感、紧迫感,牢固树立“安全第一”“稳定第一”的思想,确保学校及广大师生员工生命财产安全,创建健康、文明、平安、和谐的育人环境,巩固和发展学校安定团结的大好局面。我校及时部署,紧紧围绕加强安全监管,预防事故的工作目标,落实责任、强化措施、全面发动,切实消除事故隐患,最大限度减少各类伤亡事故,确保我校师生生命、财产安全,现将排查情况及工作情况汇报如下:
一、加强领导,高度重视学校安全工作。
学校把校园安全大检查及校园安全工作列入重要议事日程,成立了安全工作领导小组,分工负责组织实施师生安全教育工作。
组长:___(校长)。
副组长:___(支部书记)___(副校长)___(副校长)。
___(办公室主任)。
组员:全体教职工。
二、认真贯彻落实安全管理制度。
学校认真按照“一岗双责”工作要求,层层落实安全责任制,学校与教师、家长签订安全管理责任书达100%。学校严格按照上级有关规定的文件精神,花大力气加强学校安全工作,建立健全各项安全管理制度,落实责任制,校长包校、班主任包班,做到职责明确、责任到人、坚守岗位、认真负责、严格考评。
动式向常态化转变。
三、具体工作:
(一)认真开展校园及周边安全隐患排查工作。
1.教学楼、教师办公室、各种功能教室的消防设施设备是否完备、完整及使用情况是否正常。
2.对教学楼、办公室、会议室、功能教室的用电线路、电器、插座、开关等用电设施进行排查。
3.对校舍建筑、围墙大门、消防设施、高大树木进行检查。
4.对校园周边、校门口以及学生上下学往返途中存在的交通隐患和交通安全进行排查。
5.对校园消毒、疾病防控进行检查。
6.对实验室进行排查,实验室化学药品管理、易燃易爆危险化学品等是否管理规范。
7.对上下楼道、消防通道,学校生活用房通道是否畅通,通道内是否有杂物堆放。应急照明、紧急出口等设施是否正常。
8.对校园周边的环境进行检查,是否有可燃杂物堆放,是否有易燃易爆物品,是否有明显的不安全险情。
9.对学校保安执勤情况,签入签出制度,上下学期间教师执勤、校园周边情况进行检查。
(二)积极开展各项安全教育活动。
1.加强学生的消防安全教育。明确要求以学校、班级为单位,加大宣传力度,将消防安全纳入学校的日常教学工作之中,把校会、校园广播、宣传栏、班会作为消防安全宣传、教育的主阵地。教育学生不玩火,不携带火源到学校,严禁学生野外用火,正确使用家用电器,正确使用煤气灶等,并按照《___小学消防演练方案》组织学生开展紧急疏散演练活动,以此增强学生消防安全防范意识和自我保护意识。学校定期检查消防器材定和消防设施、出现问题及时维修或更换。
2.继续开展森林防火“六个一”活动。学校与学生及家长签订森林防火责任书,发放森林防火告家长书的基础上,利用每周校会、班会开展森林防火宣传教育工作。各班主任利用主题队会给学生上一堂森林防火教育课,向学生宣传森林火灾的危害、森林防火的重要性、森林火灾的预防、身处火灾现场的自救方法、森林防火的法律法规。促成森林防火知识的普及,让小学生增强感性认识,受到教育启发,进一步提高安全用火、安全避火的能力。同时,少先队通过作文比赛,绘画比赛活动,教育学生爱护森林、保护森林,把森林防火教育作为学生的素质教育,从思想上提高学生森林防火意识。
3.认真开展流行病、传染病的宣传防控及学生健康教育工作。随着季节的变化,学校认真做好腮腺炎、水痘、呼吸道传染病的宣传教育工作,认真执行晨检制度,学生因病缺课排查跟踪制度,确保早发现,早隔离,避免流行病在校园蔓延。继续开展校园消毒防范工作,做到有消毒、有记录。同时,教育学生讲究个人卫生,保持环境卫生的整洁,加强体育锻炼,增强自身抵抗能力,同时加强学生健康教育。
4.加强交通安全的教育和宣传力度。
为进一步提高我校学生交通安全法制意识,预防和减少涉及小学生的交通事故,继续实施“保护生命、平安出行”交通安全宣传教育工程,学校开展以“珍爱生命、平安出行”为主题的交通安全教育,大力宣传《道路交通安全法》等。同时,学校利用班会、晨会、校会,国旗下讲话、交通安全教育课、主题班会、交通宣传橱窗(栏)、宣传板(墙)报、校园广播等形式进行宣传,增强了学生的交通安全意识和交通安全自我防护能力,涉及师生的交通安全事故得到有效遏制。
5.加强食品卫生宣教工作。
学校利用晨会、班会、宣传栏、班级黑板报等多种宣传形式对学生进行食品卫生安全教育,提高了学生食品卫生安全意识。特别是学生营养餐即将开始学校已经制定出台了食品安全管理相关的制度及预案,坚决杜绝学生食物中毒事件的发生,确保师生食品卫生安全。
6.继续开展对管制刀具和火种的检查、收缴工作。学校校务委员、班主任每周不定期深入班级进行检查和收缴,并有检查、收缴、整改记录,避免了学生中不安全事件的发生。
7.开展法制讲座和防溺水教育。通过多种方式和途径,采取多种措施,在深度和广度上狠下功夫,切实加强宣传教育。广泛开展各种形式的活动,如升旗仪式、演讲、班队会、安全讲座、家长会等教育活动,加强学生道德品质教育、纪律教育和卫生健康教育,全方位地进行安全教育,从根本上解决问题。
8.通过多种方式和途径,采取多种措施,在深度和广度上狠下功夫,切实加强宣传教育。广泛开展各种形式的活动,如升旗仪式、演讲、班队会、安全知识讲座、家长会等教育活动,加强学生道德品质教育、纪律教育和卫生健康教育,全方位地占领学生思想阵地,从根本上解决问题。教育学生做到:一是严禁攀坐各楼层护栏,不得在各楼层的楼梯或走廊追逐,奔跑,打闹,以防跌倒、摔伤;课间操、放学下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤,推搡,以防发生踩踏事故。二是不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故,除实验外,所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。三是严守交通规则,注意交通安全。出入校门步行,放学后不要在校门外逗留;上下学途中步行或骑自行车要注意安全。四是克制自我,禁止打架伤害行为的发生。五是妥善保管好个人钱物,将个人随身所带的钱币不要放在教室。六是实验课、体育活动及课外活动要严格服从老师指挥,严守操作规范,严禁擅自行动,防止各种危害安全的现象发生。七是培养坚韧、顽强的意志,克服心理上的软弱;学会自我调解和放松,缓解过重的心理压力,最终战胜自我,取得成功。八是在学校各种劳动中注意安全,如扫地,挂窗帘,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故。九是预防各种传染病。如流脑、甲肝、腮腺炎等,各班要注意开窗,有病早报告,早治疗。十是参与学校安全管理工作,发现存在的问题,及时提出,以便学校安全工作越做越好。
(三)学校按规定开设法制安全课程,安排兼职老师上好法制安全课,并邀请法制副校长和交警队、消防队等来我校作专题讲座,切实增强师生们的防护意识,提高他们自防、自卫、自救等能力,确保一旦发生案(事)件,能够齐心协力地迅速制止违法犯罪活动。
(四)开展师生心理健康咨询、教育、心理疏导工作。做好个别教职员工的思想教育及心理疏导工作,给予他们工作的照顾,生活的关心,精神的鼓励,并密切关注其言行、动向,以防过激行为的发生,维护校园和谐稳定。
(五)我校在师生中开展森林防火“六个一”宣传教育活动,向学生宣传森林火灾的危害、森林防火的重要性、森林火灾的预防、身处火灾现场的自救方法、森林防火的法律法规,促成森林防火知识的普及,让小学生增强感性认识,受到教育启发,进一步提高安全用火、安全避火的能力。特别要求家长严禁学生在元旦、春节、清明等节日期间,放鞭炮等用火行为。教育学生爱护森林、保护森林,把森林防火教育作为学生的素质教育,从思想上提高森林防火意识。发放《森林防火致家长公开信》,与学生家长签定交通安全责任书、森林防火责任书。
(六)强化思想认识。1600多名师生在校园内生活、学习和工作,学校安全工作任务极为艰巨,社会关注程度十分集中,绝不能有任何的松懈和疏忽。否则,后果不堪设想。我们必须从关心下一代健康成长的高度,进一步认清形势,提高认识,统一思想,理顺和建构学校安全整治长效机制,做到环环相扣,点点相连,密而不繁,疏而不漏,确保万无一失。学生家长和社会各界人士也必须具有高度的紧迫感、使命感和责任感,做到人人重视安全、事事安全第一,确保学校安全管理和治安整治卓有成效。
(七)强化饮食卫生,保障师生安全饮水。进一步提高学生饮食卫生安全意识。利用校内各种宣传阵地定期刊发播报有关饮食卫生安全的信息,要通过班主任、学生家长科学引导,劝阻学生不买街头无照(证)商贩出售的盒饭及食品,不食用来历不明的可疑食物,使学生养成良好的饮食卫生习惯。学校联合工商、城管对学校门口的临时摊点进行整治。另外我校面对干旱为了让师生喝上健康清洁的饮用水特地订合格的桶装水让师生饮用。
(八)强化疾病防控。加强晨检,控制传染病在学校的蔓延。老师们引起重视,加强晨检和疫情的报告。加强消毒、通风,切断传播途径。加强宣传,提高学生的预防意识。各班利用健康教育课、板报、等多种形式,向学生讲解传染病的预防常识,提高自身预防意识,降低人为发病率。如果发现传染病立即向教育局和相关部门报告。
(九)强化交通安全。教育学生遵守交通规则,最大限度的避免人身伤害。教育学生家长不乘坐超载车、不合格车辆、农用车、三轮车。做好监督工作,严禁不合格车辆、三无车辆、农用车、三轮车到校接送学生,学校联合交通管理部门进行了整治。启动学生间的互相监督机制,发现有学生不文明行车、不遵守交通规则、违规驾驶机动车的,及时制止。要求教师在节假期间驾车遵守交通规则,饮酒不驾车,驾车不饮酒。
(十)建立联控联防长效机制,做好学校治安防范工作。
学校党政领导亲自部署安全工作,严格落实“技防、物防、人防”三位一体的防范体系。我校安排了行政值班、带班领导、值周教师,成立了护学岗、护校队,对校园及周边进行巡逻。加强学校防范工作,___小学共配备保安4名。加强保安、门卫管理,实行了24小时值班制度。有力震慑了破坏影响学校的人和事,依法治理了周边环境。同时,加强学校值班工作,强化门卫、教师值班人员的责任意识,严格工作纪律,严禁社会闲杂人员随意进入学校,做好出入校园人员登记制度;遇到突发性事件,必须立即报警,并在30分钟内将事件发生的时间、地点、信息来源、事件起因、性质、基本过程、危害程度、影响范围、事件发展趋势、应急处理措施、下步工作建议及需要帮助解决的问题上报校长或教育局。
(十一)信访维稳工作。
由书记、校长亲自挂帅,排查化解民师、教师与教师、教师与学生、家长与学校之间的矛盾。要求值班教师每天向学校带班领导上报信访维稳工作情况。如果发生紧急情况及时报告、积极协调、果断处置。
(十二)强化监督检查。师生重视并做好课间操、集合、出游等大型活动的组织工作;集体出校园要向学校报告,建立报告制度,专人负责,确保师生安全。除值周例行检查外,学校将组织人员不定时的对安全工作情况进行检查、督促。对认识不到位,重视不够,流于形式的,给予通报批评,并限期及时改正。造成事故,后果严重,影响较坏的,根据责任严肃处理。
四、存在的问题及整改情况。
1.学生多、场地小,给学生各项活动的开展带来不便,校会、课间操及其它集体活动,学校要求班主任及科任教师组织本班学生排队顺序入场顺序离场,大大降低了安全事故的发生。
2.教学楼楼层高,学生须到六楼上课,存在不安全现象,我校采取放学时段所有班级错开高峰时段离开教室,避免了拥挤和踩踏事件的发生。
3.___学校门口经常有流动摊点、影响交通,学生的饮食卫生难保障,已联系城管、工商部门整治,但整治过后又“死灰复燃”。
4.学校周围无交通指示牌、无强制减速带,多次跟镇政府、城管、交通部门反映均无结果。
小学业务检查报告篇十二
各位领导、同事们:
大家好!我要竞聘的岗位是信贷业务审查部副经理。希望大家给我这次机会,也希望可以通过演讲得到大家的支持与信赖。
我叫xx,大专学历,工龄,现在信贷业务审查部工作。能够参加中层干部的竞聘,对于我来说是第一次,无疑感受到很大压力,但我更认为是一种动力。我之所以参与竞聘,一方面,是顺应人事制度改革的大势所趋;另一方面,我也想通过参与竞聘,接受挑战,超越自我,争取更多为领导和同志们服务,为单位发展多做贡献的机会。
自从参加工作以来,我始终坚持学习不止,追求不断。不论是从事储蓄、出纳业务,还是参与信贷管理工作,都能服从领导,团结同志,忠于职守,精益求精,不仅没有发生过任何问题,还在平凡的岗位上取得了较好成绩,多次受到上级和单位领导的表扬或奖励。
特别是从事信贷工作以来,始终坚持认真学习,努力进取,不仅掌握了娴熟的业务技能,还学会了很多的为人之道,在职业精神、工作态度、从业本领等方面有了明显进步。几年来,我先后参与了票据认购、五级分类等重要工作。每一次都能以大局为重,舍小家顾大家,牺牲个人利益维护整体利益,做到了态度认真,操作规范,结果准确,成效明显。我可以自豪的说,共计2.5亿元专项票据发行成功凝聚了我的心血,贷款五级分类的顺利完成浸透了我的汗水,信贷管理工作的每一点进步都包含了我的付出和艰辛。同时,我也从其中收获了很多,锻炼了能力,提高了素质,增强了信心。我与信贷管理工作的不断规范同进步,与全体人员不断取得新成就同发展。
当然,我也深知,这些成绩的取得,固然有我个人努力的`因素,但与领导的关怀、同事的帮助也是息息相关的。如果大家能够给我一个机会,我将继续发扬个人的成绩,弥补原有的不足,虚心接受领导的教诲,认真聆听同事的指正,有信心、有决心、有能力把信贷管理工作做的更好。
各位领导、同志们,竞聘有成败,心态是关键。无论竞聘结果如何,我都会保持一颗平常心,坦然面对未来。成功对我来说,争来的是一分信任,一副重担。只能使我个人增添一份拼搏向上的信心,也使金融事业增添一股蒸蒸日上的活力。如果落聘,说明我还存在着差距,我会认真总结,继续努力,一如既往地为金融事业作出自己的贡献。
最后,以一幅对联结束我的演讲:上联是“胜固可喜,宠辱不惊任花开”,下联是“败亦无悔,去留无意随云卷”,横批是:与时俱进。
我的演讲完毕,谢谢大家!